教师检讨书八篇。
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教师检讨书【篇1】
以下是范文网编辑收集的一本850字的教学成绩差教师复习书，供大家参考。
各位领导：
大家好！
这次期中考试的成绩比我班的所有成绩都差。作为一名教师，我有不可推卸的责任。我平时的教学没有做好，导致了这次。学生成绩这么差，我得检讨自己的行为，以后好好做好本职工作，争取在期末考试中提高我们班的成绩，做一个老师该做的事。
在平时的教学中，我的备课是不够的，所以课堂教学质量不是特别高。虽然都是教的，结果是学生对知识点没有深入的理解。 ，这也导致他们对自己所学的东西没有透彻的了解，这也是我在课堂上教得不好的原因之一。如果我备课得好，那么就没有这样的学生可以学习，但是却不了解情况。上课的时候，还要把知识讲的详细透彻，让学生在课堂上能有更多的理解，也能学到知识，而不是听课，而是在迷雾中。
作业方面，我没有针对性地安排，只是根据教学进度安排。结果是，虽然同学们做了功课，做的很好，但他们的问题，他们的弱点，我没有针对性的弥补，所以到了考试的时候，虽然看起来我已经把每一个话题都讲解清楚了，知识点都知道了，真正想做一个话题的时候，发现还是做不到。我不能很好地从一个案例中推论，因为我在平时的教学中布置的作业没有针对性地选择一些题目，也没有让学生彻底理解知识点。
而且class的methods和methods仍然是基于之前的经验，只是没有更新。今天的学生更需要我们的鼓励和表扬，但只要我发现学生的错误，就是给批评，有些好的方面我没有及时表扬，让他们有更好的动力和自信学。对于学生的问题，我没有跟他们很好的沟通，只是一味的教导。这种单方面的传播也意味着我不知道学生的学习情况，甚至不知道他们在学什么。
经过反思，我也知道自己有很多问题，也知道自己以后要做的事情很多，不仅要好好备课，改变教学方式，还要多听学生的话。同时，我也需要学习更多的新事物，学习更多的教学新知识，让自己更加优秀，这样才能更好的教育学生，引导我认识到自己的问题，也愿意提高，请给我机会，我会变得更好，教好学生。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
教师检讨书【篇2】
尊敬的领导：
您好！
我很抱歉我的教学成绩这么差，让您操心了，身为教师，教学是我的职责，而我在一众老师中，我的教学成绩如此差，就有点说不过去了，我所教学的班级的整个平均成绩太差了，导致拖累了其他科目的成绩，让这个班级的总体平均分比别的班级差许多，是我的过错，在这跟您道歉，也向您检讨。
我在学校教数学，我只教一个班级，所以也只有我教的这个班级的数学成绩很差，整个班级只有一两个学生的数学能够几个，其他人的数学基本上都只有三四十分，真的特别的差了。而我教的这个班的数学差，并不是学生的原因，经过您这次的批评教育，我反省了自己，也反思自己过去的教学情况，我发现我对他们学习数学热衷不热衷根本不关注，只想每天自己完成了教学，就不管事了。虽然我每天都备课和做教案，但我那是为了应付领导的检查而做，真正的去实施的时候就没有那么详细了。我教学的班级的课我也是在讲台上讲自己的，没有跟学生有过多的互动，而且一般也只跟那几个成绩及格的学生有一些互动，其他人我是不管的。
这样就导致学生偏科很严重，由于我的不管理，不公平公正的对待，让大部分的学生没有学生数学的兴趣。再加上我自己也偷懒，我每天下完班后就不想在做与工作无关的事情了，所以给学生布置的作业就很少，他们因此没有作业去巩固一天学习的知识的机会。当别的老师下课还在批改作业的时候，我已经准备下班回家了。这样来看，我才发现自己竟然没有一点老师的模样。为学生布置作业是我工作应该要去负责的一部分，而我反而不去布置，还助长学生们偷懒的习惯，导致他们也不爱做作业，上课更是不怎么听课，各玩各的。这都是我把他们惯的，也是我这个老师没有尽到责任。我虽然是他们的数学老师，但是在他们的学习中却没有扮演应该扮演的角色，没有给他们提供过帮助，即使再看到学生不上课，我也没有去对他进行教育，所以当他们最后的成绩出来时，直接拉低了班级平均分。
我错了，我不该这样只顾自己，身为一名老师，我就应该努力把学生们的学习搞好，固然学习是学生自己的事情，但是老师是他们的引路人，他们的引导者，我要是不去监督他们学习，他们数学成绩怎么可能好呢？所以我今后会努力改正自己偷懒的毛病，尽可能的勤快教学，把这个班级的数学给提升上来，让我的教学成绩也得到上升。希望领导对我能原谅，让我有机会去弥补。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师检讨书【篇3】
尊敬的领导：
您好！
作为老师，本来就应该以身作则，不能违反纪律，更是不能迟到，但是我却在前天的应该上课的时候迟到了，虽然有老师帮我打了圆场，同时孩子们也没觉得我是迟到了，而是因为有事情，所以才晚了点来，但是迟到的事实的确是发生了，我也要好好的反省。
幼儿园的孩子本来就是刚刚接受新东西的时候，一些习惯的养成更是重中之重，而作为老师的我们更是要带头教好孩子，从自己做起，如果我们老师做了坏的榜样，那么孩子们可就会有样学样的，如果孩子们知道我迟到了，那么也会觉得迟到是可以的事情，那么他们如果也这样做，也是会影响到他们今后的，而我的这次迟到还好有其他的老师帮忙，不然真的后果不堪设想。
我的这次迟到，虽然是因为路上塞车的原因，导致来到幼儿园迟了些，但是归根究底还是我对工作不够重视的原因，如果我足够的重视，那么我一定会早起，然后把时间预留好，尽量早一点的来到幼儿园，那么时间足够充裕，即使真的路上塞车了，也是能赶到幼儿园的，而且我早点出门，其实路上的车没那么多，塞车的概率也是小了很多，作为教师，我要重视起来我的工作，我们的工作不像其他的那样，可能你松懈一下没有什么太大的关系，但是我们是要教导小孩子的，更是要对他们负责的，工作更是不能松懈。
这次的事情也是给我的一个警醒，告诉我以后的工作当中，更是要努力认真的做好，而不是说把事情做了就行了，特别是我们老师是要以身作则，让孩子们学习的，迟到虽然是一件小事情，但是牵扯到教育，那么就是一个大事情，我更是要时刻的进行反省，看自己是不是有什么地方做的不好的，要及时的改正，要给孩子们做一个榜样，不能自己做的不好，那么也是不能把孩子们教育好的。
领导的批评，我真心的接受，同时我也会在以后的工作中更加的努力，更加的注意自己的言行，要让孩子们学个好的榜样，而不是一个坏榜样，那样也是辜负了家长们把孩子送到幼儿园来学习的期望，同时也是给我们的幼儿园抹黑。在教学上，我也是要多去学习，多去进步，让自己能做一个更加优秀的幼儿园老师，不再犯这种迟到的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
教师检讨书【篇4】
尊敬的xx老师：
您好！
我在此恳求您原谅我的虐待和错误伤害您。经过深刻的反省，我才真正意识到，辱骂、伤害老师和老师是多么不恰当、不道德、不文明、不可原谅的过错！
回首这个错误，我因为我叛逆不羁的性格，以及依赖家庭较好的经济条件，养成了我狂妄自大的不良行为。现在更嚣张地辱骂和顶撞老师，我真的不应该。
在这个错误之后，你严厉地批评了我，这让我意识到。可以说，你的痛苦救了我这个迷途的羔羊，把我从悬崖边上拖了回来。如果让我下午的行为继续下去，后果会很严重。我父母常年在国外做生意，对我管教不够。老师的教诲是我精神最大的滋养。
现在，我深深地意识到自己的错误和不足，我决心彻底忏悔，尽我所能为师父改过自新。
首先，我要当着全班同学的面，为你的意外伤害道歉，并做出真诚认真的行为保证，并请全班同学监督。
其次，我要努力学习，以优异的成绩回报老师的辛勤教育。
第三，要修身养性，调整急躁的性格，让自己的心态更平和，让自己成熟稳重。
最后，这个错误真的不对。错误给我敲响了警钟，生活要谨慎小心，不要让自己如此鲁莽和冲动。为此，我非常恳切地希望老师能原谅我，给我一个改正的机会。
审稿人：xxx
xx, 20xx
逃课批评
教师检讨书【篇5】
导语：从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧？一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨！”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。
本日早上又给一名家长投诉了！因为是昨全国午时分查看到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的呈现了淤青。看到了孩子的这类环境，我和班上的黄教授立刻叫了在医务室的大夫来。因为是挨近下学的时候（大略是四点二十五分），大夫和心急如焚的我们都特别火急的想知道事变的前因后果，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对如许忽然的环境，我们和大夫都傻眼了：怎样办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈现淤青的环境呢？可是早上在接孩子时，查看了他的脸是异国任何异常的。因而本身也慌了神！询问了大夫是不是必要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就如许，一贯到家长来接我才对爸爸讲了一下事变的经过议定；报告家长：孩子说大略是在家里弄到的，必要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某教授教我如许说的。这就变成了是我在撒谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，诘责我是如何教孩子说大话的？如果我真的有如许做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里检讨一生了！
我是做错了，错在异国坚定本身的见解，明知道孩子早上是完好的返来，就要坚定问出孩子是在那边碰到的；要真正可托的报告家长事变的经过议定，而不能任本身胡乱猜测。
我错了，错在本身的脑筋转不过弯来。碰到告急变乱，应当想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等救助方法。
我错了，错在异国在碰到不测变乱时尽管上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；瞥见孩子做出危机行动时没能尽管禁止。
请家长们包涵我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至干净阿姨都很当真当真，是我不好；请你们连续赞成我园的各项活动与筹划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以异国生源！
教师检讨书【篇6】
以下是范文网编辑收集的800字老师错误复习书，供大家参考。
尊敬的校长：
您好！
我为自己作为人民的老师所做的一切感到抱歉。我为老师这个词感到羞耻，我为学校对我的期望和学生对我的期望感到羞耻。相信。昨天中午，同学小李和小王因为一些事情发生了争执，结果两人从吵架变成了打架。课堂上有很多麻烦。本来中午是午休时间，却因为他们，全班都睡不着。当班长来到办公室给我打电话时，我才知道这件事。我先是去教室把这两个人拉开，让他们在办公室等我，然后我安抚全班同学，让他们继续休息。
在办公室，我问他们为什么吵架，我才知道是因为一些小事。结果两人都很固执，谁也不接受对方。我要求他们互相道歉，但他们拒绝了。我忍不住怒火中烧。作为老师，我让两个学生忍受他们不能做的事情，就像你在干涉。我问他们想干什么，小李对我说，你不管我做什么，一气之下就扇了他一巴掌。但是玩了之后就后悔了。我是老师，老师怎么教学生怎么做呢？小李被我扇了一巴掌，愣了一下，然后跑了出去。我也没在意，让小王回教室。
下午，小李出现，带着他的父母来到我的办公室，就我打他的事情要一个交代。我知道这件事是我的错，孩子并没有犯什么大错，只是顶撞了我几次。我不应该这么生气打他。这个时期的孩子是叛逆和傲慢的。我需要做的是与他沟通，而不是诉诸暴力。所以我也真诚地向小李和他的父母道歉。
我们国家有法律，不允许老师处罚学生，但是我犯了这样的错误，我很害怕，虽然我不是故意的，但是有这样的事实如果你真要追究我的责任，我逃不掉的。认罪认罚，所以我才鼓起勇气给你写了这封检讨信。我已经被小李和他的父母原谅了。我希望学校能看到我多年的努力和认真的教学，为了我的努力和认真的教学。原谅我这次的行为。我已经教书十多年了。这也是我第一次打学生。可能是因为最近压力太大了。这几天的工作很繁重。我经常早上六点前起床，晚上还要忙。一直到十一点左右都睡不着，家里的孩子感冒了，治疗了一个多星期。所以我也恳请你让我停课几天，让我来处理这些事情，非常感谢。
此致，
致敬！
审稿人：xx
xx, 20xx
教师检讨书【篇7】
以下是凡文网编辑收集的未按时上班（工作期间不值班）老师的点评，供大家欣赏。
尊敬的校领导：
您好！
我是负责xx班和xx班的中文老师。对不起。我今天没有按时上班。我希望你能原谅我这一次。我知道这次我的错误是有点严重。我上课迟到了，学生们等了我半个课。班主任想换班。这个错误给了我很大的教训。我为这种行为道歉，我很抱歉。
作为一名教师，你必须有很强的时间感。否则会影响学生，让他们觉得迟到是可以的。老师不迟到，他们会有这样的想法。这是给学生的。那么我迟到会让学校怀疑我。一个对工作不认真的老师，真的能有很好的教学能力吗？这会让你对我感到非常失望。我们学校什么时候出现过类似的情况，都是学生上课迟到，怎么会有老师上课迟到呢？这是给学校的。我没有及时赶到这份工作，这也让我知道我在某些方面还存在一些不足。否则，这种情况永远不会发生。一个有备而来，凡事有计划的人，绝对不会犯这么低级的错误。就我个人而言，这次我对自己非常失望。这将成为我教学生涯中的一个污点，也就是说今年的优秀教师我肯定会受到影响，但谁来负责呢？
这次我没能及时上班。这完全是因为我的个人问题。我记错了上课时间。本来打算带孩子出去玩的，然后接到班主任的电话，问我怎么还没来教孩子。我立刻意识到有些不对劲。带着我的课，我当时想也没想就冲到了学校，可是时间已经过去了，我直接迟到了半节课，学生们开始向我抱怨。我没有及时到课堂，那么课堂是如何展开的？本来，我的教学速度很慢。基本上，我比其他班级慢一班。这次又出事了，一定要注意。现在，我不能让学生的学习因为我的失职而受到影响。我会主动和班主任商量，给我上一堂自学课。我会弥补错过的课程。也是我的责任。
真的很抱歉，一定要注意自己的个人行为，以后再也不犯这种低级错误了，我保证会把工作放在第一位，努力奋斗做我自己的教学。能力越来越强，也算是对得起你的修为。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
教师检讨书【篇8】
尊敬的XXX：
我于X日上班迟到，导致课堂纪律混乱，深感懊悔。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就特别欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向！假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我对我个人所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无比圆满，感到特别可耻，感到无以复加的'懊悔与哀思。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能准时把工作落实好。做好呢。同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严
重的，影响是恶劣的。为了严厉法纪，也为了让公司广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，我诚心盼望公司全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对比自己检查自己，倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。
我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力做到决不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导绝望的事，同时我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化我的时间观念。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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教师检讨书4篇
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教师检讨书 篇1
尊敬的领导：
您好!
在周一的课上，有一名学生没有认真听课，在课堂上打闹起哄，出于对课堂纪律的维护我训斥了他，并且在课后将他带至办公室但是他不听劝告，还大声顶撞。当时我怒气勃发，实施了暴力行为，之后被其他老师制止，我才猛然醒悟过来我干了一些什么。但是已经对__同学造成了身心上的伤害，对此，我觉得很内疚，也很自责。
作为一名老师，一名教育工作者，我不应该暴力的对待学生，更加要注意言行。在这件事情上，我看到了我对于学生有一些固执的偏见，也从来不去了解学生，导致了现在这样尴尬的局面。
现在的学生有大部分是独生子女，父母家人比较溺爱，而孩子却将这份爱随意挥霍，不懂的珍惜。到了学校之后，因为这份溺爱，导致教育工作难以开展，在课堂上影响同学的学习，使得教学成果不突出，教师的威信树立不起来。尤其教师工作的成就大部分体现在教学成绩上，所以为了管教好学生，在今天付诸了武力行动。
出现今天这件事情，除了以上与原因之外，还有就是因为工作太过繁忙导致身心疲累，同时生活中也出现了一些事情使我的心情不佳，我自己在没有调节好的情况下两件事遇上了，使我忍耐不下结果攻击了学生。我反思了良久，对自己的行为我觉得应该承担自己的过错，为了学生的未来，我与__同学做了一番的交谈，首先我做出了诚恳地道歉，认真剖析自己的想法，取得了__同学的原谅。同时也和他做了君子协定，双方都得到了满意的结果。
这次的教学事故给我提了个醒，因为主观上的因素导致同学收到伤害，是我的工作没有做到位。暴力的手段解决问题会使师生间的关系不断恶化，从而学生不信任老师，使得学生抗拒上课，影响到教学效果。
从今往后，我会加强对学生的关注，认真备好教案，钻研教材，从各个方面探索新的教学方法，努力培养学生对课堂、对学习的积极性。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
教师检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对殴打您这件蠢事的道歉。
我我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
检讨人：xxx
20XX年xx月xx日
教师检讨书 篇3
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行3+2（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到1999年（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨；（但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的PPT课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：我回去查查再回答你好吗？这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。（）
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资而检讨。
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了，我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。。。。。。。唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。
有则改之，无则加勉领导天天强调，于是我天天检讨。
我检讨，我做不了教师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意！
教师检讨书 篇4
尊敬的校领导、老师：
您好，我是XXX的家长。接到孩子违纪的通知让我很惊恐。我原先一直觉得孩子很听话，能够严格的遵守校规校级，没想到孩子会犯这样大的错误。这是我作文一名家长的失职，对于女儿在校行为表现关心不够。但同时我也很感动，对于我的孩子早恋的的问题，学校和老师是如此的重视，说明本溪市高中时一所名副其实的学校，是一所管理严格的学校，老师是为学生认真负责的老师，是让家长放心信任的老师。我为我的孩子能进入这样的学校，能有这样的老师感到骄傲。作为一名母亲我即脸红又高兴。脸红的是，作为家长对待孩子成长过程中出现的问题，我没有如此细致与严格。高兴的是，我的孩子进入了一所实至名归、优秀的学校，遇上了认真负责，爱生如子的好老师。
女儿犯这样的错误，作为一位母亲，是我职责所失。我过分的只重视孩子的学习成绩，而忽略了孩子在成长中会出现的其他问题。这些天我看了很多关于孩子早恋为题的文章，了解了很多学生早恋的危害。“学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕”。 “他们恋爱时或乐不可支，或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍”.“学生恋爱会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展都不能全身心投入学习活动中。有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空”。看到这样的文字，在想到自己女儿的问题，让我心悸。我再一次感激学校对于这个问题的重视，感到自己的无知。
我一定会帮助孩子（也是帮助我自己）解决好早恋问题。我和XXX一起学习了解了早恋的危害，认识到了这样做的坏处。也学习了解了家长和学生本人如何对待早恋问题。我对孩子讲了很多现阶段她应该做的事，和不应该做的事。孩子也认识到了早恋的危害，认识到了自己行为的不当之处。可能她现在还不是完全理解，也不是完全坚决。但我们已经基本达成了一致共识，杜绝早恋，断绝不正当、过分的来往。我相信我们会解决好这个问题。不让它成为高中生活学习的绊脚石。同时，我们也坚定了认识，一定要遵守校规校纪。校规不是孩子学习生活的桎梏，而是学生意识的最佳启蒙示范。它告诉孩子们应该做什么，不应该做什么能让孩子们认识到什么是秩序，什么是权利，什么是义务，什么是责任。校规也能让孩子逐渐明白，生活在社会中，遵守秩序其实能保障更高层次的自由。遵守校规是孩子必须的义务。
学校和老师对我的孩子这样重视，对我的孩子倾注了爱心和心血，让我们感动，也让我这个作家长的感受的自己的责任。我理解、支持老师的工作，更愿意配合学校老师共同教育孩子。孩子所取得的没一点进步都力不开老师的谆谆教诲。感谢老师让我们知道了孩子在学校的情况。我知道在教育孩子上我自己做的很不够。我今后要与学校和老师积极配合，经常沟通，教育好孩子。
尊敬的老师您好:
我是XX的母亲XXXX，在得知儿子英语默写不及格这件事后，我深刻反思，我的过失，首先我作为孩子的母亲，我不仅仅是要从生活上给他好的生活，我更重要的是要让孩子有一个良好的未来，让他好好的学习，进度鼓励他，让他能够成为国家的栋梁之材.
我的过失，我忽视了孩子的学业，只顾着赚钱，孩子都是天性爱玩，我没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯，在一旁鼓励，支持帮助他接到孩子英语不及格的通知，让我很吃惊。英语不及格简单这件事，说明了很多问题。首先，说明班级的管理很严格，英语默写不及格已经是很严重的过错。第二，说明了班级管理严谨细致第三，不及格这件事通知家长将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通，对错误和过错有一致的认识。说到这里，作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是，在我们成人的世界里，在我们的工作单位，管理方面也达不到如此严格，如此细致。高兴的是，我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。古人云，以善小而不为，勿勿以恶小而为之，未雨绸缪，孩子的'这次英语默写不及格引发了我的思考，不及格的纵容，会让他阅读困难，让他难以用英语来表达自己的情感，也许这个单词将来就是他高考中遇到，也许他会在将来的末次考试中遇到，也许他会应为某个单词耽误了自己的美好前程，鉴于此，作为家长我们要积极支持班级管理，不讲任何理由，不找任何借口。
在未来的日子里和老师们一起关注孩子，杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病，把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在罢，课哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
教师检讨书15篇
我们不遗余力地制作出了这份让您满意的“教师检讨书”，在大家的校园读书生活或职场生涯中，我们都不可避免地要用到检讨书，犯错行为一旦发生，写检讨就是必不可少的了。你在网上搜索过如何写检讨书名称吗？
教师检讨书(篇1)
尊敬的领导：
您好！
我是xx班的数学任课老师xx，今日由于自身的一些缘由导致我上课迟到了。课堂纪律因此混乱不已，对此我深感愧疚与懊悔。
通过这件事，我深刻地进行了自我反省，熟悉到了自己的不足与欠缺，明白了这是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向！假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，假如在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么才能准时把工作做好呢？同时，假如在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起。
因此，这件事的后果是严峻的，影响是恶劣的。为了严厉法纪，也为了让广阔教工从今不要再走我的老路犯下如我一样的错误，我诚心盼望学校全体教工以我为反面教材，拿我当做一面黑镜子，每天对比自己检查自己，以免与我犯下一样的`错误。
我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批判和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢，化耻辱为动力，努力做到决不迟到，决不违反公司规章制度，决不做让领导绝望的事，同时我也要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化我的时间观念。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师检讨书(篇2)
今天早上给五年级上完语文课，我记起了昨天让马乐和何蓉写检讨的事，于是提醒她们交检讨。马乐拿出了夹在语文书里的检讨，写了两页纸，还用订书针钉在了一起。同桌何蓉从书包里翻了半天拿出来一片纸，我接过来一看，上面只潦草的写了五六行字，我非常生气，把检讨书还给她，要她重写，随即我意识到这样解决问题不行，于是把她带到了办公室准备详细的了解一下情况，然后再进行说服教育。
这里先说说之前发生的事情。昨天下午第三节活动课，班长姬佐财跑到办公室告诉我何蓉和马乐打起架了他劝不开。我赶紧跑到教室去，早有学生看见我朝教室走来，便告诉俩人，等我进了教室，只看见马乐一直在座位上哭，泪眼婆娑还伴着嘤嘤的啜泣声，哭得很伤心，而旁边的马乐却是低头不语，保持沉默。看到此情景，在教室里我也不便说什么，就让马乐跟我来到办公室，我先尽量安慰她不要哭泣，擦干眼泪，可是任我怎么说她都不肯停下来，没办法我只好找其他方式来转移她的注意力。我拿出学生报告册，让她找出自己的。她翻都不用翻就麻利的找出了自己的那本，原来她的报告册封面很破救，已不完整，确实很明显。于是我开玩笑说你的本子怎么这么破啊，是不是不小心让你弟弟给撕烂了，她说不是。打开册子，一年级时班主任对她的评价是“小姑娘，你胆小，但你的自理能力强，相信你能在以后的人生路上走得很成功！”我看着马乐，说“小姑娘，你确实有很强的自理能力，这是你的优点，上次在你家看见你照顾你两个小弟弟，小妹妹就证明了，但是你胆子也有点小，这是你的不足，以后上课要积极回答问题，声音要响亮点，克服你的不足。”我问马乐你敢不敢一个人晚上在外面走路，她说不敢，我说我小时候也不赶，但很快我就胆子大了，因为我要给爸妈证明自己胆子不小。只要你愿意改变，你一定能做到。二年级班主任对她的评价依然是胆子小，回答问题不大胆。三年级班主任的评价是“这学期老师发现你很懂事，能帮妹妹做饭，但是可别误了你的学习！”我问马乐，那么小就会做饭了，改天老师也来尝尝你做的做，小姑娘这时候不好意思的笑了，已经不哭了，翻到五年级上学期的评价，上面写道“你的学习总是停滞不前，心地善良，脾气温柔，待人喜风扑面。”我指着老师的评语告诉她，以后要在学习上多用心，多下点功夫，照顾你弟弟妹妹的事就交给你妈妈（她妈妈经常帮着她爸爸做点小生意），她点点头。这时候我见她不哭了，便让她告诉我为什么打架。原来是两人为了一句话争吵起来到后来就动起了手脚。我说，你同桌就是那种活泼好动大大咧咧的性格，以后你不必要和她为了点小事发生争吵，退一步海阔天空，以后你们还要在一起当同桌至少一学期呢，等你们长大了想坐到一起也没机会了。回到教室，我告诉她俩每人写份检讨。
话说回来，进了办公室，小女孩站在我面前一直低着头，我让她抬起头来告诉我昨天为什么和同桌马乐打架，她低着头又不说话了，我说写检查是为了让你认识到自己的错误并能及时改正，不是惩罚你，下去重新写一份，态度要端正，不要草草了事糊弄我。接下来我又给她讲如何团结同学，化解同学间矛盾，珍惜同学和同桌友谊，她一直都默不作声。这时候校长知道何蓉打架的事，直接告诉我去让她找家长来，不行就领回去。旁边的老师也对何蓉议论纷纷。作为一个老师，我不希望学生的小错误动不动就让家长来参与，而许多农村家长被叫到学校后感觉没面子往往是回家后对孩子粗暴的打一顿，这样不但解决不了问题，还有可能使家长与子女关系恶化，导致孩子叛逆心理增强，我希望在学校就能帮助她改正缺点。于是我借口让她回教室写检查把她支开办公室了。
校长告诉我，何蓉以前在固原市就读，后来因违反校纪被要求转学才回到村小读书，这女孩在全校比任一个男孩都调皮爱闹事。中午回到宿舍，我拿出何蓉的报告册，首页显示她出生于11月，基本可以算作00后了，20xx年上的小学。一二年级的老师对她都给与了好评“天真活泼，学习踏实，勤思好问，乐观向上，劳动积极”“热爱科学，乐于助人活泼开朗，积极上进”等，学习成绩一直都很好，语文数学没有低于84分的，。但是当我翻到三年级第一学期的评语，我感觉这学生开始变了“你聪明可爱，上课勤思考，爱发言，学习积极主动，但自制力差，不能严格要求自己，今后希改正！”到第二学期，评语已经是“学习上没有持久自制力，课堂上影响他人，希今后严格要求自己，努力上进，争取更大的进步！”四年级第一学期一个女老师评道“孩子，要努力啊，特别要用心，相信自己一定会进步！”五年级第一学期评“你的优点像缺点一样丰富，你的缺点像你的优点一样突出。”
看完她小学阶段的表现后，我明显感觉到在三年级以前，这是个天真活泼，聪明伶俐，讨人喜欢的小女孩，可是三年级后明显是家人疏于管理，小孩变得好动爱贪玩对学习逐渐失去了兴趣，五年级以前老师对她还抱有希望，希望她能改正缺点好好学习，到了五年级，老师明显对她已不存希望了，甚至有点放弃了。对于这样一个活泼好动调皮的女生，似乎提起来就让人头疼，但是我觉得她的基础还是蛮不错的，完全有可能让她回到以前爱学习的那个她，作为班主任应该发现每个学生的优点与不足，了解每一个学生，促进每一个学生进步。我想接下来我的担子不轻啊，得抓紧时间了解学生了，今天先了解何蓉和马乐这一桌。
今天早上又给一位家长投诉了！原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻（大概是四点二十五分），医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办？根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢？但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神！询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
情的经过；告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了！到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的？如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了！
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的；要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路；看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任；与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好；请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源！
很抱歉耽误您宝贵的时间看这份材料，那我就长话短说，希望您可以通过这份材料对事情的来龙去脉有个了解。
现在我代课的三个班级为计算机0721，工商0723以及机械0724.我是在去年开学的时候开始带这三个班级的大学英语这一科目的。
由于平时和学生们接触较多，了解到学生们十分急切地想通过大学英语四级考试，而且
很多学生在课上及课下也多次询问我通过四级需要准备一些什么资料。从一个英语老师的角度来讲，我个人认为单词为考试之本，所以建议学生们先背好单词。但是有学生反映市面上单词材料过多，不知道应该选哪一种比较好，让我帮助推荐。看到学生们迫切过级的心情，于是我想何不让大家一起买，我也可以多督促他们背单词。于是在今年三月中旬左右，我带我三个班的学生代表去苏州大学东校区教育超市二楼一新书店买书。书不是我强制大家买的，有类似书籍的学生都没有买。而且具体买哪本书也是事先和学生们商量过的'，选了一个大家认为价格可以接受，并且内容还相对丰富的《星火大学英语四级词汇》。书的原价为RMB19.8元，学生们买的价格为RMB12.5元。价格是我在给计算机班上课时，课间休息十分钟的时候，我当着大家的面打的电话。由于下课时噪音较大，但我认为也应该有几个同学听到我打这个电话了。和书店老板商量好价格后，我通知了三个班的班长，让他们统计买书的人数（我要求的是自愿买，并没有强制每个人都买），然后由各班代表自己拿着钱，我带着他们去苏大东区取书。这个过程中我绝对没有碰过任何一个班级的钱。事后书店老板也绝对没拿回扣给我。如果说在这件事中我得到了什么好处，那就是而且仅仅是书店老板送给我了一本星火词汇（和学生们一样的书），本来我自己也要买的，给老板钱，他说就当送给我了，我也就只好作罢，没再坚持给他钱。这件事和我一起买书的学生代表知道的，除了这本星火词汇，我绝对没有从任何人那里拿一分钱。
从三月到五月上旬，我有计划的组织学生们背单词，觉得单词已经背的差不多了，可以做一些试题了，但是由于上次的事件，让领导误以为我在中间吃回扣，我再也不敢带学生们去买书。我自己买了一套《王长喜点评历年真题》，向学生推荐，本打算让学生拿我的题去复印，但他们觉得复印太麻烦，而且字迹不清楚，于是计算机班长带学生去文化市场买了这套题，并于买完后告诉我的，因为计算机的课是周三上，而机械和工商是周五的课，于是我在周五时告诉这两个班的班长计算机班不是在文化市场买的，以及他们买的是什么版本（他们买的版本和我自己买的版本不同）。让他们于周末去买。我发誓绝对没有指定到哪个摊位让学生们去买。这件事可以找三个班的负责人对峙一下。
事情的始末就是这样。简短点说，就是第一次是我帮大家买的书，但我绝对没有拿一分钱的回扣。第二次是我向大家推荐了资料，但其他事情真的一概不知。现在我知道了向学生推荐书目是学校的一大禁忌，在这件事上我做错了，没有考虑各个方面的综合因素。但是中间吃回扣我真的没有做，请领导相信我，或请领导彻查此事。我以我的学位证做担保，我绝对没有从中吃回扣。
请领导放心，虽然我出现了点事故，但我绝对不会在上课是将一些情绪发泄给学生，我还会尽心尽力地去上课，因为我选择教师这个职业不仅仅因为一年的两个假期，更重要的是我热爱这个职业。
范文三：
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行“3+2”（语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程），这种情况一直持续到19（有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点），但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;（但想一想，比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科，我还应该是学为所用）。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppT课件并且还不能经常使用而检讨。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去？所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后（一般是在晚上10点）我才回家， 但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们？你们严重失职！”我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出：“我回去查查再回答你好吗？”这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民-意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是......唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。
“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。
我检讨，我做不了教师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意！
教师检讨书(篇3)
尊敬的校领导：
您好！
首先真诚地说声对不起。我作为一名从教多年的学校老师，忽视学校的各项规章制度，辜负了领导和同学对我的信任。
这次学校六班级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自学校六年时间学习成果的熟悉，需要仔细、严厉对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级同学成果的考虑，给了同学答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严峻地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的状况，导致了我这次错误的.发生。
现如今，我对于这次错误已经有许多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：
一、光想着提高自己班级同学成果，想着自己的工作业绩提升。
二、忽视了这次毕业考试的价值与意义，损害了同学的利益。
三、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己肯定得仔细总结错误，深刻熟悉错误，并且实行切实措施改正错误。为此，我决伤心改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特殊是留意遵守每一项工作规章制度，确保不消失违反工作条例的状况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，阅历是珍贵的，我将从这次经受当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师检讨书(篇4)
以下是番文网小编分享的初中教师错误回顾（教师错误回顾），供大家参考。
各位领导：
大家好！
周一上课，有个学生上课不专心，在课堂上大吵大闹。我斥责他保持班级纪律，下课后带他去办公室，但他不听劝告，还大声反驳。当时我很生气，做出了暴力行为，后来被其他老师制止了，我突然意识到自己做了什么。但我已经给xx同学造成了身心伤害，我感到非常愧疚和自责。
作为老师和教育者，我不应该对学生施暴，而是要多注意自己的言行。在这件事上，我看到我对学生有一些顽固的偏见，我从来没有理解过学生，才导致了这样一个尴尬的局面。
今天的学生大多是独生子女。父母家人宠着他们，孩子却随意挥霍这份爱，不懂得珍惜。到了学校后，因为这种宠爱，教育工作难以开展，影响了学生在课堂上的学习，使得教学效果不突出，教师的威信也无法建立。尤其是教师的工作成果，大部分都体现在他们的教学业绩上，所以为了把学生管教好，今天才使出武力。
除了以上和今天的事情的原因之外，还有因为工作太忙而导致的身心疲劳。同时，生活中有些事情让我感觉很糟糕。没有调整就发生了两件事，让我无法忍受，攻击学生。我反省了很久，我觉得我应该为自己的行为承担自己的过错。为了学生的未来，我和xx同学聊了聊。首先诚恳道歉，仔细分析自己的想法，得到xx同学的原谅。同时，他也和他做了君子协定，双方都取得了满意的结果。
这次教学事故让我想起了同学们因为主观因素而受到伤害的事实，是我的工作没有做好。用暴力手段解决问题会使师生关系不断恶化，使学生不信任老师，使学生抗拒课堂，影响教学效果。
从今以后，我将更加关注学生，认真准备教案，研究教材，全方位探索新的教学方法，努力培养学生的课堂学习热情。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, xx, 20xx
教师检讨书(篇5)
尊敬的领导、家长和同事们：
大家好！我是某中学的语文教师，在此向大家致以最真诚的歉意和最深刻的检讨。我写下这篇检讨书是为了反思并正视我在教学工作中犯下的过失，并对此向所有受影响的人道歉。
诚然，作为一名教师，在肩负起培养下一代的重任时，我应该保持高度的责任心和职业操守。然而，我不可否认的是，在一些方面我犯下了过失，这给我带来了无尽的遗憾和羞愧。
首先，我承认我在备课上的马虎和不细致。在为学生备课时，我常常以应付的态度对待，只顾完成任务而忽略了对课程内容的深入研究。这导致了教学内容的浅显和单调，使得学生对知识的理解和掌握程度令人担忧。这些年，我没有意识到，教材只是我们教学的基础，而扎实的教学内容才是让学生深刻理解并运用知识的关键。
其次，我在课堂管理上犯下了严重的错误。我犯了纵容学生的错误，容忍了他们的迟到、缺席和态度不端正。我没有意识到这种宽容只会让他们形成不负责任的习惯，影响他们对学习的重视和对纪律的遵守。我的课堂纪律松散，学生之间缺乏相互尊重，这对他们的成长和发展产生了负面影响。
再次，我非常抱歉拖欠了很多学生的作业批改。对于这一点，我深感愧疚和内疚。我明白，批改作业是及时了解学生学习情况和给予他们及时反馈的有效途径。我不该因为工作繁忙而推迟批改，这给学生传递了一种不负责任的信号，也无法帮助他们提高。
最后，我必须正视我的态度问题。在一些时候，我因个人原因而在教学过程中情绪化和缺乏积极的态度。我意识到，作为一名教师，我应该给学生树立一个良好的榜样，并积极地影响他们的成长。我会尽力调整自己的态度，用饱满的热情和责任心去面对每一次教学，让学生从我的身上获得积极的能量。
在此，我再次向所有受影响的人表示最深刻的歉意。我明白我的过失给学生的学习和成长带来了不利影响，给家长带来了失望和担忧，也给同事们带来了额外的负担和困扰。我承诺会从这次的教训中吸取经验教训，努力把教学工作做到极致，给大家一个满意的答卷。
最后，我要向领导和同事们致以最衷心的感谢。在我得知自己的过失后，你们不仅没有责怪我，还给予了我宝贵的指导和支持。是你们的理解和鼓励让我有了勇气面对自己的不足，并有信心做出积极的改变。
谨以此检讨书，向所有关心和关注我的人致以最衷心的歉意和感谢！
敬礼！
某中学语文教师
日期：xxx年xx月xx日
教师检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
作为老师还犯错是真的很不应该的行为，为了警示我自己，也为了给小朋友和学校一个交代，我将我的反思与检讨总结如下。
今天早上因为我吃早餐的时候磨蹭了一下，导致出门比平常晚了三分钟，这三分钟直接导致了我错过一班公交车，要知道错过一班公交车就等于要再等上15分钟左右，于是我预感到我要迟到了，结果就是我真的迟到了整整十多分钟。我一想到教室里坐着满教室等着我传授新知识的可爱的小朋友们；我一想到平常总是告诫孩子们要守时，不能迟到的情景；我一想到，领导开会时再三严肃说过不能迟到，我就感到羞愧难当，这次迟到，我二来，我让孩子们信守承诺，自己却先违约，我迟到时走进教室看到孩子们一张张疑惑而纯真的脸时，我的心情是复杂的'，我是充满愧疚与自责的。
好在，我能意识到问题所在，我清楚明白问题的严重性，我会端正错误，做一个对得起家长信任，对得起孩子们的喜欢的好老师！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
教师检讨书(篇7)
不知道是不是由于天气的原因，这几天学生特别浮躁，我不停地在处理问题。
今天上课，王志鹏非要喝王旭阳的药，再加上计豪豪的添油加醋，王旭阳一气之下把药瓶砸了一地，我问清了原因之后，罚他们三个站在教室前面，只有王志鹏跑到了教室门口，我说：站到北边去。他歪着头不屑的说：我不知道北边在哪。我怒发冲冠，一个箭步过去给他了两记耳光，之后，他便知道北边在哪了，乖乖地站在了那。我对他的惩罚是：面壁思过五天，写出检讨书，不低于一千字（今晚已经念过）。
之后，我不停的反思此事，是不是这件事我处理的有点不当？他为什么在明知道自己有错的情况下如此嚣张？我是不是没有照顾到学生的自尊心？还有就是，我觉得有的孩子被家长给宠坏了，只要什么事不合自己的意，就会使性子。虽然这帮孩子年龄小，会的可不少，你一说要让他们的家长过来，他们就会哭哭啼啼地向你求情，而你答应他们之后，他们就会在最快的时间内再次违纪，昨天那几位跳墙的学生之一今天竟然和另外一位学生在教室打架，今天晚上再次流着眼泪向我求情，我无语。难道非要我实行最暴力的政策？难道是我平时给他们的笑脸太多了？他们还只是只有十二三岁的孩子啊，可是却一个比一个心眼多，特别善于伪装，真正单纯天真的寥若晨星，莫非我要去教幼儿园的小朋友？
我可以提高他们的成绩，我可以交给他们做人的道理，我可以告诉他们一些课外的知识，然而，对于他们人性当中的某些东西我却束手无策。
教师检讨书(篇8)
尊敬的校领导、亲爱的同事、亲爱的学生们：
大家好！我是XX学校的舞蹈教师，在这里我写下这篇检讨书，对我自己的教学工作进行反思与总结。
作为一名舞蹈教师，我深知自己的责任重大。我以为自己的舞蹈水平可圈可点，自信满满地走进教室，有时甚至骄傲自满。在实际的教学过程中，我却发现许多问题。我在授课过程中，存在一些管理不善的情况。有时候，我过于宽容学生的违纪行为，导致课堂秩序混乱，影响到其他学生的学习。我没有及时进行管理和纠正，导致一些学生产生了负面情绪。我的时间管理能力也有待提高，有时候不能合理安排时间，导致教学进度延误。
我在教学设计和教学方法上存在一些问题。我发现自己在教学设计上没有充分考虑学生的实际情况和兴趣，有时候过于追求舞蹈技巧的提升，而忽略了学生的身体素质和心理健康。我没有循序渐进地提高学生的技巧，而是盲目追求难度，导致部分学生因技巧不足而丧失了对舞蹈的兴趣。另外，在教学方法上，我过于依赖传统的讲解和示范，缺乏趣味性和互动性。这使得学生们在课堂上缺乏参与感，对舞蹈的理解和领会能力也有所欠缺。
我也深刻认识到了专业知识的不足。舞蹈是一门综合性很强的艺术，需要舞蹈教师具备扎实的基本功和丰富的专业知识。我意识到自己对于舞蹈历史、流派、舞蹈艺术形式等方面的知识掌握不够深入，甚至存在一些错误的认识。这给我的教学工作带来了一定的困难，也影响了我的教学质量。
面对这些问题，我深感愧疚和自责。但我也坚信，只有不断地进行反思和检讨，才能够不断修正自己的不足，提高教学质量。因此，我将采取以下措施，改进我的教学工作。
我会加强课堂管理。对于学生的违纪行为，我将立即进行纠正，保持课堂秩序的稳定。在课堂上，我会确保学生们有足够的参与感，充分发挥他们的主观能动性。我会提前做好课堂准备工作，合理安排时间，确保教学进度正常。
我会注重教学设计和方法的改进。我会更加细致地了解学生的实际情况和兴趣爱好，根据他们的特点有针对性地设计课程内容和教学目标。我会注重培养学生的基本功，通过循序渐进的方式提高他们的技巧水平。同时，我也会加入趣味性和互动性的教学活动，提高学生的学习兴趣和参与感。
我会加强专业知识的学习。我会通过阅读专业书籍、参加培训班等方式，不断拓宽自己的知识面。同时，我也会与其他舞蹈教师进行交流和合作，共同提高自己的舞蹈水平和教学能力。
亲爱的同事们和学生们，我相信只有通过不断地反思和改进，我们才能够更好地完成教学任务。今后，我一定会以更加饱满的热情和责任心，投入到我的教学工作中。希望大家能够给我一个改正错误、重拾信任的机会。小编感谢您的阅读！
此致
敬礼
XX学校舞蹈教师
教师检讨书(篇9)
尊敬的xx老师：
您好！
在此我非常请求地盼望您原谅我谩骂、误伤您的过错。经过深刻反省，我切实意识到谩骂、误伤师长是多么不应当、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊！
回顾本次错误，由于我性格叛逆，桀骜不驯，以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己高傲、嚣张的坏品德。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长，我真是太不应当了。
此次错误之后，您严厉地批判了我，让我幡然醒悟。可以说，您的一番苦痛挽救了我这只迷途的羔羊，将我从悬崖边上拽了回来。如果任由我这样的.品德连续下午，后果将非常严峻。我的父母常年在外经商，对我管教不够，老师的教育就是我精神最大的给养。
如今，我深刻意识到自身存在的错误与不足，我决心彻底悔悟，并且要尽我所能对老师进行弥补。
第一，我必需就误伤行为在全班同学面前对您做深刻赔礼，并且我必需做出恳切、严厉的行为保证，邀请全班同学监督。
其次，我要仔细学习，以优异成果回报老师的辛勤教育。
第三，我必需修身养性，调整内心急躁的性格，让自己心态变得平和，让个人变得成熟稳重起来。
最终，此次错误实在是不应当的。错误给我敲响了警钟，为人处世应当稳重、细心，不应当让自己这么鲁莽冲动。为此，我特别请求地盼望老师能够饶恕我，给我重新改正自我的机会。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师检讨书(篇10)
尊敬的单位领导：
我作为一位小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每位同学对各自小学六年时光学习成绩的熟悉，需要认真、严厉对待。
回顾我的错误经过，本来是出于进步班级学天生绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引发高度重视，严重地忽视了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对这次错误已有很多觉悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：
一，光想着进步自己班级学天生绩，想着自己的工作业绩提升。
二，忽视了这次毕业考试的价值与意义，侵害了学生的利益。
三，没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深入熟悉错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心改过自新，在今后工作当中脚踏实地、勤勤奋恳得工作，特别是留意遵守每项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来讲，这次错误给的教训是深入的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
尊敬的校领导：
在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。
而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。
我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!
今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了，很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况，我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分)，医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉，可孩子想了半天，只说了几个字：在桌上，在家，玩游戏。面对这样突然的情况，我们和医生都傻眼了：怎么办?根据孩子的说法，我们就很主观的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时，观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药，她说离眼睛太近了，不能搽。
就这样，一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长：孩子说可能是在家里弄到的，需要注意一下。谁知到了晚上，孩子竟对家长说：是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来，质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做，那我就不是一名合格的教师，我早就该进监狱里反省一辈子了!
我是做错了，错在没有坚持自己的观点，明知道孩子早上是完好的回来，就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过，而不能任自己胡乱猜测。
我错了，错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故，应该想到用鸡蛋敷，冰袋敷的撞伤，碰伤等急救方法。
我错了，错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。
我错了，错在带班时没能一眼观七，耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。
请家长们原谅我，这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责，是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失，但幼儿园绝对不可以没有生源!
教师检讨书(篇11)
尊敬的校领导、评议专家、亲爱的同事们：
大家好！我是某某学校的某某老师。今天，我站在这里，写下这篇教师点火检讨书，向大家虚心请教、自省反思，分享我在教学过程中的一些体验和不足。
教师作为教育事业的奉献者和推动者，我们的职责是培养出德智体美劳全面发展的学生，使他们成为国家栋梁和社会的栋梁。然而，在我个人的教学工作中，我发现了一些问题和不足之处。
首先，我发现在课堂教学中，我常常给学生灌输知识，强调的是简单的记忆和机械应用。我没有给学生足够的自主学习的机会，没有激发他们的创新思维和实践能力。这使得学生在考试中能够得高分，但缺乏解决实际问题的能力。我深感到课堂应该是学生自主学习和思考的天地，而不仅仅是我自己的演讲台。
其次，作为一名教师，我在与学生沟通交流方面还有待提高。我与学生之间的互动和交流还不够频繁和有效。我应该注重培养学生的思维能力和表达能力，鼓励他们多参与讨论和答疑，提高他们的思辨能力和表达能力。唯有如此，才能真正培养出独立思考和创新实践的学生。
再者，我意识到我在教育教学方面的自我学习和进修还不够。教师作为学习和知识的传播者，我们应当不断学习和积累，更新自己的知识和方法，才能更好地指导学生。然而，我发现自己往往停滞不前，没有参加相关的培训和学术交流。这使得我在教学上的触角和思维方式受到了限制。我应该积极参与学术会议、研讨班等活动，不断更新自己的教育理念和教学方法，以更好地适应时代的变化和学生的需求。
最后，我在班级管理和教师团队建设方面也存在一些不足。我在班级管理中常常在治标不治本，缺乏系统和科学的管理和指导。我在带动教师团队和激发团队的凝聚力和创造力等方面也有一定的欠缺。我应该不断加强学习和探索，提高整体班级和团队的效能，充分发挥每个人的优势，实现共同发展。
通过对自己教学工作的自省和反思，我决定今后在教学中更加注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生的创新精神和实践能力。我将积极与学生互动，促进良好的师生关系，为学生提供更好的发展平台。我也将加强个人学习和进修，提高自身素质和教育水平，尽最大努力为学生的成长和发展做出更多更好的贡献。
最后，我衷心感谢校领导、评议专家和各位同事们对我的关心和支持。我相信在大家共同的努力下，我将能不断完善自己，提高教学水平，为学生的成长贡献更多的力量！
谢谢大家！
教师检讨书(篇12)
尊敬的园长：
您好！
20xx年5月19日，星期二结束后，我看见三拱楼建筑楼梯有两个学生在打架，侧面和有很多学生在相互人群大吵大闹，当时当楼梯最拥挤时，为了避免拥挤，我自然是安全制止打架人群学生，但在阻止后面的人群xx大吵大闹的学生，他不但不听劝阻，但向我骂和出手推我，态度是非常糟糕的。
我将xx同学办公室教育，在这个时间xx同学还是愤怒，说他的嘴和对我的进一步迹象。
xx学生的态度和行为激怒了我，我随手拿起了他的办公椅，后来在布道过程也是xx学生几个耳光。
尽管在看到xx学生血液我会突然觉醒后，及时采取补救措施，但xx学生身心造成损害的伤害的父母也引起了，对此，我感到内疚和后悔。
《中华人民共和国未成年人的保护在第十五条规定：＂学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严，而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚，或者其他侮辱人格尊严的行为＂。
中华人民共和国法律的规定条第4款的8：＂爱护所有的学生，尊重他们的人格，促进学生在德育、智育、体育方面的发展＂。
中华人民共和国法律的规定第三十七条：＂老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散＂。
1、故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失；
2、体罚学生，教育不改变；
3、一个功能失调、侮辱学生，坏的影响。
事情发生，通过教育局领导，学校领导和学生家长的教育，我意识到自己的行为背叛了和有关规定，违反道德的规定至少警告。
因此，我想领导和父母保证：
1、我想使用封闭在检查，到医院去xx同学，通过交流，赔罪，尽我们所能缓解他的心灵创伤；
2、我接受教育局和学校对我的任何行政处分；
3、我想班向班上学生或学校的学生和他们的父母xx道歉；
4、如果可能的话，我想xx学生在医院回到学校学习后，利用课余时间到他的作业，直到xx免费辅导学生考上大学从高中毕业。
学生是祖国的希望明天，教师是撒种的，作为单独的老师，我应该形成一个科学健康的生活方式，并学会放松，此外是我必须保持不断的学习，提高他们的能力，消除疲惫的智慧，绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
教师检讨书(篇13)
尊敬的校领导：
我是某中学的一名教师，在此之前，我因为教学工作上的疏忽，导致了早退的行为。我深感愧疚和内疚，特写此检讨书，以表达我对这一错误行为的认识和悔过之心。
我要对我的行为向全体同事、领导以及学生家长表示诚挚的歉意。作为一名教师，我应当以身作则，对待工作要认真负责，积极投入。因为最近的一些个人原因，我未能坚持工作时间，私自离开教师岗位。我对自己的行为非常后悔，意识到这样的行为既不利于自身的形象，也对学校和学生教学产生了不良的影响。
我要对我的行为进行分析和反思。早退行为的产生是多种原因的综合结果，我认识到自身的不足之处。我的自控力不够强，不能有效地应对各种环境或心理压力，导致我选择逃避。我对自己的工作重要性没有足够的认识，遇到一些个人问题时轻易放弃了学生的教育责任。这样的行为违背了教师职业的正当要求，也损害了对学生的承诺。
为了改正我的错误，我将采取以下措施。我将积极参加各种能提升自己能力和心理素质的培训。通过专业的学习和交流，我将提高自己的教学水平，增强自身的抗压能力和情绪管理能力。我会积极配合学校的各项工作和安排，主动承担起自己的教育职责，确保学生们得到充分的教育和关爱，以实现他们的全面发展。我会时刻保持教育热情，以身作则，为学生们树立良好的榜样。
在此，我对自己的行为再次表示深深的歉意，并保证以后绝不再出现早退等类似行为。我将持续努力，不断反思自己，向优秀的教师学习，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
再次向全体同事、领导和家长们真诚地道歉，也希望您们能给予我改正错误的机会。我相信，在大家的支持和监督下，我一定能尽快调整自己，成为一名称职的教育工作者。
教师：XXX
日期：XXXX年X月X日
教师检讨书(篇14)
尊敬的领导：
您好！
我于昨天，也就是星期一，在给小朋友们上课的时候迟到了。作为一名幼儿教师，我非但没有给小朋友们树立一个很好的榜样，反而是让他们看到了我不好的一面。这很不应该了，我已经意识到了我的错误，特写下此检讨，给领导检查。
作为一名幼儿教师，我应该以身作则，给小朋友们树立一个很好的榜样。幼儿园时期的小朋友正是喜欢模仿的时候，在这个时候，他们会模仿老师们的言行举止。这个时候的我们，更不应该掉以轻心，而是要方方面面都注意自己的言行举止会不会给幼儿带来不好的影响。都说三岁看八十，如果这个时候的幼儿养成了不好的习惯，就会改正不了。
很讽刺的是，作为一名教导小朋友们上课不要迟到，要遵守纪律的老师，自己却迟到了，这实在是一个很大的错误了。这会让小朋友们以为迟到其实也没什么大不了的，不然为什么老师就可以迟到。如果他们效仿我这种行为，那我和其他老师以前做的努力全部都白费了。小朋友不会因为你告诉他们不能做就不做，如果他们看到老师做了，他们也会跟着做。他们会觉得为什么老师可以做我却不能做，就会学着做。
我迟到是因为在办公室和其他老师聊天聊的太过于入迷，忘记了我自己马上要上课，也没有听到上课铃声。直到其他老师看到我们班小朋友在教室里闹哄哄的没有人管来叫我，我才发现我要去上课了。这是我工作的一个很大的疏忽，这本该是不应该发生的事情，但是却发生了。这体现了我的不严谨的工作作风，没有把教育事业刻在我的心里，没有把给小朋友们上课当成一件很重要的事，才会因为跟老师们聊天而忘记上课。这也体现了我工作态度有问题，我不能把幼儿教师只当成一份工作来做，而是要把这份教育事业当成我的一份责任。这份责任是沉甸甸的，是很重要的。幼儿教师是小朋友们接触的第一个老师，对他们的影响很大。我们应该培养他们良好的生活和学习的习惯，而不是给他们示范怎样违反纪律。
我想，我应该在小朋友们面前接受严重的惩罚，以我的亲身经历告诉他们迟到是错误的行为，让他们不要学习我的行为，这样才能起到教育的作用。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教师检讨书(篇15)
尊敬的领导：
您好！
由于上个月的多次迟到，故写此检讨书，以表歉意和检讨，这对我来虽说是件不好的事，但对学校来说是个不好的影响。准时上下班事情虽小，但却彰显了立身职场的态度，和留意细节。老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。工作总结要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的成功果实，就要从身边的小事做起，把一个个小的成功果实聚集起来，才能获得更大的胜利。
一、迟到缘由：
我们总是把个人的困难凌驾于规章制度上，这是很不应当的，我应当以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
1、客观缘由：由于晚上玩的太晚，闹钟没调好，至于身体不适、时间不好把握等等就另当别论。
2、主观缘由：这件事，虽然是一件不太好的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必定结果，这种不良思潮的最直接表现就是工作生活中的细节方面！思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足，就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。根本缘由是因为本人对他人尊敬不足。通过此事也说明我的工作态度还不够仔细，自己在工作责任心上仍就特别欠缺。没有把自己的工作做好，只顾自己，置学校规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到懊悔与圆满。我应当把全部能阻碍自己准时到达学校的状况都考虑到，这样才不会迟到。
二、后果：
1、对学校的后果：上班迟到反应了对于规章制度的重视程度表现，对工作的仔细负责程度，我这种行为造成及其坏的影响，破坏学校的形象。同事之间本应当相互学习，相互促进，由于我一个人的错，有可能造成别的同事的效仿，影响学校的纪律性，也是对别的同事间接的一种不负责任，不利于学校的进展。
2、对个人的.后果：这种不良习惯会影响到我的乐观性，因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。假如我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。现在，我深深感到，这是一个特别危急的倾向！假如放任自己连续放纵和进展，那么，后果是极其严峻的，甚至都无法想象会发
生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首，感到无比圆满，感到特别可耻，感到无以复加的懊悔与哀思。
三、决心：
总结下来共有以下几点供以后改进：我打算，从思想上重视学校的规章制度，提高自己的思想觉悟，保证以后准时上下班。严格根据学校制度开展工作。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，盼望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，也盼望广阔员工以我做反面教材，检查自己，在以后的工作中不要再消失类似的错误，并能来监督我，指正我。通过这一次迟到，我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力做到决不迟到，决不违反规章制度，决不做让领导绝望的事，同时提高我的思想熟悉，强化我的时间观念，我会仔细反省，深刻思索。
四、惩处：
我现在已经从内心深处深刻熟悉到：我所犯的错误是巨大的，后果是严峻的，教训是深刻的，代价是惨重的！为了严厉法纪，杀一儆百，也为了让广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，特地写下这篇上班迟到检讨，唯有如此，才能够真正做到执法公正，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最终，我再次诚心盼望全体员工以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对比自己、检查自己。倘能如此，我想今后类似的悲剧就不会再上演。
五、感想：
最终，我想说，我怀着愧疚和后悔给写下这份上班迟到检讨书，表示我对迟到的不良行为，已经有了深刻熟悉改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严峻性和错误，我感到特别愧疚！这次的大事我真的感到愧疚，盼望领导可以原谅我，可以认可我认错的态度，也盼望同事也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大。让我感悟：细节打算成败，态度打算一切。详细到每一件事，详细到与事有关的每一个人，渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素养，是文化理念在员工身上的体现。小事成就大事，细节成就完善，态度反映品行与素养。只要把每一件平凡的工作坚持很仔细地做到。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”，只要我坚持下去，养成良好习惯，肯定会大有作为！感谢领导赐予我这一次自我总结的机会，我会努力改进的，我也会不断进步的。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
企业检讨书八篇
你了解怎样让自己的反思报告标题更合理吗？我们可能经常需要写反思报告。由于错误行为性质严重，需要深入思考和追溯原因，为此工作总结之家花时间编辑了一个名为“企业检讨书”的报告，希望对您有所启发，谢谢参考！
企业检讨书 篇1
单位检讨书是指组织或单位在发生某种错误、失误或事故后，为了对错误进行深刻反思并向公众道歉，所发布的一种文书。单位检讨书的安全性是指在检讨书发布过程中，能否遵循相关规定和制度，确保信息的真实性、准确性和保密性。保证单位检讨书的安全性对于维护单位形象、促进公众信任至关重要。下面就单位检讨书的安全性问题展开详细探讨。
首先，单位检讨书的真实性是保证其安全性的基础。在发表单位检讨书之前，组织或单位需要对错误进行全面而彻底的调查，确保对事件的陈述真实可信。如果单位检讨书存在虚假陈述，不仅会使组织或单位面临信任危机，也会对公众产生误导，进一步恶化事件的影响。因此，在编写单位检讨书时，组织或单位应该秉持真实、客观、公正的原则，绝不掺杂私利和个人情感。
其次，单位检讨书的准确性也是保证其安全性的重要因素。准确性指的是单位检讨书中的事实描述、数据分析以及对事件的评估必须准确无误。在发表单位检讨书之前，组织或单位需要对相关的数据进行核实，确保所发布的信息准确传达给公众。如果单位检讨书的信息有误或失实，会降低公众对组织或单位的信任度，进而对其形象造成严重损害。因此，组织或单位在编写单位检讨书时，必须慎重处理数据和事实描述，充分确保所发布的信息准确可信。
此外，单位检讨书的保密性也是保证其安全性的重要环节。在发表单位检讨书时，组织或单位涉及到的一些内部信息或机密事项往往需要保密处理，避免对组织或单位的正常运转产生不良影响。因此，在编写单位检讨书时，组织或单位应该审慎选择哪些信息应该公开，哪些信息需要保密，并与相关部门或人员进行充分的沟通和协商，确保信息的安全性。
除了以上提到的几个方面，还有一些其他措施可以加强单位检讨书的安全性。例如，组织或单位可以通过合适的媒体渠道发布单位检讨书，并与媒体进行合作，确保信息的及时传播和准确传递。同时，组织或单位应该建立健全的内部管理制度和规范，明确责任分工，确保单位检讨书的安全性从源头上得到保障。此外，可以设立专门的检讨委员会或小组，负责审核和监督单位检讨书的编写过程，确保其安全性。
综上所述，单位检讨书的安全性对于维护单位形象、促进公众信任至关重要。组织或单位在编写单位检讨书时，应该确保其真实、准确和保密，遵循相关规定和制度，并采取一系列措施加强其安全性。只有这样，单位检讨书才能发挥其应有的作用，帮助组织或单位纠正错误、提升管理水平，重塑公众对其的信任。
企业检讨书 篇2
尊敬的领导以及各位同事：
由于年初第一次开例会没有按照公司规定准时赶到办事处而迟到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几天的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
首先经过这些天我认识到开会迟到本身就是不重视公司规定的表现，我这种行为在公司能造成及其坏的影响，破坏公司的形象。同事之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同事们带了一个坏头，不利于公司发展。如果拜访客户也这样，客户也会认为这是一个没有规章制度的公司，不但影响公司形象，也会影响自己的前途。
再次抛除诸如家住的太远、容易堵车等一切所谓的客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着得过且过，混日子的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，置公司规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
企业检讨书 篇3
劳动部门检讨书
尊敬的领导：
我们劳动部门的全体成员，虚心向您和全体领导述职检讨。
回顾过去一年，我们深感检讨的必要性与紧迫性。在劳动管理和服务中，我们存在许多不足和问题，这严重影响了我们的工作效率和职责履行。通过这封检讨书，我们希望向您表达我们的自我批评，并向您保证我们将采取措施来改进这些问题并获得您的支持和指导。
首先，我们的管理体系出现了一些瑕疵。过去一年中，我们在工作人员的配置和岗位分配方面存在不合理和不科学的现象。一些岗位缺乏匹配的人员，导致工作负荷过大，影响了工作效率；而另一些岗位则存在人员过剩，造成资源的浪费。我们承认这是我们在管理规划方面的失误，我们将会加强对人员需求的评估，并进行及时的调整和优化。
其次，我们的工作流程和制度有待完善。在过去的一年中，我们发现许多工作流程并不规范，导致工作出现偏差和失误。这直接影响了我们的工作效率和质量。我们深感责任重大，将会重新审视和改进现有的工作流程和制度，确保其合理化和标准化。同时，我们还将加大对工作流程的培训力度，确保每个员工都能够正确理解并严格遵守。
此外，我们意识到我们在与劳动者沟通和服务过程中存在一些问题。过去一年中，我们收到了大量的投诉和反馈，指责我们的服务不够周到和及时。我们从这些反馈中了解到我们应该更加积极主动地了解和满足劳动者的需求，并加强与他们的沟通，以保证我们的服务质量和效果。我们会建立反馈机制，定期收集和分析劳动者的意见和建议，并及时改进我们的工作方法和服务流程。
最后，我们也意识到我们在应对突发事件和危机方面还存在欠缺。在过去的一年中，我们面临了一些突发事件和危机，我们的反应和处理不够及时和有效，给劳动者及社会带来了一定的不良影响。为了提高我们的应急反应和处理能力，我们将建立一个科学的危机管理体系，并组织专门的培训和演练，以提高员工的反应速度和处置能力。
尊敬的领导，我们清楚我们所处的劳动部门责任重大，涉及到每一个劳动者的利益。我们认识到我们的不足和问题，并愿意承担责任，改善和提升我们的工作水平。我们将以此检讨为契机，加强学习和自我提升，确保我们的工作更加高效和出色地为广大劳动者服务。
最后，我们再次向您表达我们诚挚的歉意，同时希望能得到您的悉心指导和全力支持。
敬上
劳动部门全体员工
企业检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好！
我已深深的认识到自己的错误。
我的错误来源于意识上的淡薄和思想上的麻痹，确切的说还是自己不够认真，才会导致这件事情的发生。由于我的失误给公司带来了损失我深表歉意，通过这件事情我真正领悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改善，因为做事不认真，自己尝到了自己种下的苦果还连累到公司，使公司在经济和名誉上受到严重的损坏，这是用金钱赔偿不来的，但是事因我起，我愿承担职责，凭我一人的力量不能给公司带来明显的受益，但是在这个群众中每个人都起到重要的作用，我此刻明白了，一个人的力量的渺小的，但是一个人因为不认真导致的事故，是重大的，因为以前意识不够，做事马虎，今后我会认认真真做好工作上的每一件事，尽到我自己应有的职责，为公司贡献我的力量。
如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项认识严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好、做好呢？那样我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
通过这件事让我深刻的理解到“安全来自警惕、事故处于麻痹”的含义，我深刻的检讨自己，这件事虽然不是安全上的事故，却也是自己麻痹造成的；这件事由我造成的我愿理解领导的处罚！同时我深表决心会更加的严谨、认真热爱、立足本职岗位、爱岗敬业为公司完美的明天做出自己应有的贡献！！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
企业检讨书 篇5
下面是小编为大家整理的单位个人违规检讨书三篇 单位个人检讨书,供大家参考。
单位个人违规的检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，往往要写检讨书来自我悔悟，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。问题来了，检讨书应该怎么写？下面是为大家精心整理的单位违规的检讨书，希望对大家有所帮助。
单位违规的检讨书 1 1
尊敬的各位领导、各位同事：
这天，我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表达我对这次错误的忏悔之心。对因我个人行为给各位领导和同事造成的困扰，深感抱歉。透过这件事，我感到这是长期以来对自己放松要求的必然后果。经过反思，我对自己的这种错误感到深深的愧疚，更重要的是感到对不起领导和大家对我的.信任，愧对领导和同事对我的关心！
第一，我绝对不就应喝酒到晚上一点多，更不就应在喝完酒之后在乡当局大院内乱转，严重影响了各位领导和同事的休息，在同事和群众之间造成了不良影响，我深感抱歉。唯有深刻检讨、认真反省、严于律己、谨记前车之鉴、绝不重蹈覆辙，以表内心万般悔意。这次错误根源于自身观念薄弱，未能恪守工作纪律。由于平时疏于对群众路线教育和作风建设相关文件学习，思想上对工作作风建设未能认识到位，直接导致行动上不能跟进，以至于虽然自身在日常工作中已有违反作风建设要求和工作纪律的行为，而自身却没有认识到事情的严重性，最终导致这次错误的出现。这与我的作风建设、思想认识不到位以及疏于政治学习有密不可分的关系，我将认真补习相关知识，提升思想认识，恪守工作纪律，杜绝类似错误的发生。
第二，这次错误反映出我的个人控制潜力较差，客观上体现出自身综合素质有待提高。我将提高自身修养，避免再次发生类似的问题。
第三，这次错误体现出我群众观念较差、全局意识较差。在日常工作中，我并未真正意识到个人行为其实是代表我单位整体形象。这次错误的后果，使我清醒的认识到，我个人的不良行为已严重损害了国家公职人员在人民心目中的形象和群众的荣誉。在以后工作中，我必当注重提升群众意识和团队意识，将群众荣誉牢记心中，避免因个人问题损害群众荣誉的行为发生。
最后，这次错误在同事们中间造成了不良的影响，有可能影响单位整体的纪律性。我作为以为公职人员，未能在遵守工作纪律方面做出表率，反而成为违反工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果我由衷的表示歉意。
这次错误，暴露出我在思想、工作、学习方面很多问题，我将全面思考认真总结，将本次检讨作为提升自己的契机，努力寻找、发现和弥补自身不足，提升自身业务潜力，全力做好本职工作。透过自身的用心努力，用心弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时期望各位领导和同事予以监督，促进我更快进步。
最后，我再次为个人的不良行为对全体同事、各位领导造成的困扰表示深深的歉意！
此致
敬礼
检讨人：___
20__年__月__日
单位违规的检讨书 2 2
尊敬的各位领导：
我是便民大厅__窗口工作人员___，在_月 22 日上午的上班过程中，工作 QQ上有一个朋友发来网站链接，我随手点开查看，打开后发现是一个淘宝商品页面，我随意查看后将其关闭，但是这个举动被纪委工作人员发现，并通知的了党政办。事后，我发现酿成了大错，这次违纪行为给镇党委和当局抹了黑，我深深的不安和自责，做出了深刻的检讨。经过领导的批评教育我深刻认识到自己的错误，我认为造成这次违纪行为的主要原因是个人思想麻痹，作风松懈，纪律责任感缺失。虽然此次上淘宝网站是个偶然事件，但也是长期以来我对自己放松要求，工作作风涣散的恶果，这次事件给镇上工作产生了不良的影响，我相当后悔和自责，如果继续放纵纪律的缺失和作风的涣散，导致的后果将更加严重，在此，我对领导的批评教育表示内心的感谢，并保证：
1、加强机关行政效能作风学习，提高认识，转变作风。乡镇便民大厅作为最基层的一级当局机构服务窗口，作为党委当局和人民群众的“连心桥”，便民大厅窗口人员更应该以身作则，严于律己，以后我要加强行政效能规章制度学习，严守工作纪律，热情高效地为群众服务，做一名合格的便民服务大厅工作人员。
2、由于此次违纪行为给镇上带来了负面影响，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，认真做好责任分工和领导交办的临时任务，多和领导、同事沟通，以实际的工作成绩来表示自己的觉醒，弥补自己的过失，以加倍努力的工作来为镇当局做出积极的贡献。
3、对于已经发生的错误我还要继续深刻反省，深入总结，狠抓落实，改正错误，把自己的教训和经验分享给同事，避免他们再犯同样的错误，同时，也请领导和同事们对我继续加强监督，帮助我改正缺点，使我取得更大的进步。
此致
敬礼
检讨人：___
20__年__月__日
单位违规的检讨书 3 3
尊敬的单位领导：
事到如今，错误经您发现，我们受到了处罚问询。经过深刻反省，我充分地认识到自身错误的严重性。分析我的此次错误，我主要错在了没有足够的工作思想觉悟、没有充分认清行为可能造成的严重后果，碍于同事情面错误行驶，并且也暴露出我没有足够严谨、规范的工作态度。错误发生以后，我心有余悸，始终觉得这个事情做错了。
认识到了这些问题，我深感内疚与自责。然而，我清醒地意识到，错误已然发生，过多自责无济于事。我必须在充分认清错误的基础上，充分采取切实、稳妥的改正措施，以求最大限度地避免今后此类错误的发生。特此，我向您做出保证：
1，从今往后，我必须时刻保持高度工作思想觉悟，坚决遵守单位工作各项规章制度，彻底杜绝此类违规操作行为。
2，充分吸取此次错误经验教训，以此为戒。并且稳妥处理同事之间关系，让同事关系避免出现此类情面稳妥，让同事关系朝着健康、谨慎、积极的方向发展。
3，今后努力认真工作，不辜负您的关怀与厚望。
此致
敬礼
检讨人：___
20__年__月__日
企业检讨书 篇6
尊敬的领导：
您好！
公司给我们应有的报酬，我们必须给公司应有的回报，迟到不能犯，迟到对公司的影响太大，我知道错了，只希望领导能原谅我的错误，我下次永远不会迟到。
我们每天上下班都是固定的，方便我们上班。这次迟到是有原因的。请等我慢慢说，应该是因为我的租房到期了，需要搬家，需要找房子搬东西，花了很多时间。今天早上我还在忙？当时我向房东请了几天宽限，但我拒绝了。我必须马上搬走。无奈之下，我不得不匆匆忙忙地做这件事。当我忙完来到公司时，我迟到了。此外，我承认了我的错误并道歉。
迟到是一件非常严重的事情，应该是迟到会影响工作进度，公司的工作是缺乏一个人会导致工作延误，损害公司的利益，但也会导致蝴蝶效应，导致项目无法完成。
一旦出现这种情况，那损失就大了，这是对公司的不负责。
领导非常信任我，让我担任这个重要的职位。我希望我们能在这个职位上取得成就，为企业创造价值，但我辜负了领导对我的重视。因为我自己的原因，我工作迟到了。我真的为领导感到难过。
迟到对其他员工和同事也不公平。由于工作的重要性，为了避免项目延误，其他同事需要代替我暂时完成任务，浪费同事宝贵的实践，他们也非常内疚。它也会对公司产生非常糟糕的影响。我的迟到会导致其他同事忽视公司的制度，影响公司的正常发展，让其他同事找到懒惰的借口，这是非常糟糕的。
作为一名员工，遵守公司的规定是我们参与工作的首要条件。一旦我们违反了公司的规定，对公司的威严是一个沉重的打击，破坏了公司的`制度，阻碍了公司的发展。这是对他们自己的工作不负责任的表现，公司的报酬是让我们完成任务。
领导我错了，我不应该迟到，即使我是一个特殊的原因，但不是我迟到的原因，这是我自己的问题，没有处理自己的事情，粗心，租什么时候让到期没有准备，这种情况是不可避免的，请领导可以高，饶我的错误，下次我不敢再犯，我会记住，记住教训，把他作为我未来的警钟，总是警惕。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
企业检讨书 篇7
以下是番文网编辑分享的2022年上班迟到800字的点评信，供大家欣赏。
各位领导：
大家好！
这次的迟到也被领导直接抓到了。那时你还在逗我，我今天为什么迟到，虽然你的语气里没有生气，但我也知道你不想看到我迟到，我还是希望我能来上班时间，尤其是在单位。我也是老员工，平时工作做得很好。我不应该这样迟到。我也有点惭愧。这种迟到的行为也有待审查。
说起这次迟到，原因是昨天下载了新游戏玩，一时没注意时间。当我真的很困的时候，也很晚了。虽然今天早上闹钟响了，但我没有意识到我要起床了。后来一觉醒来，我也想起我要上班了，匆匆赶往单位。我也迟到了一个多小时。 ，没那么急，即使迟到也不会影响太多的工作事项，但是单位既然有这个制度，我就得遵守，做的工作一定要状态好。为了做好，我今天也很困。虽然我在工作中做过事情，但可以看出效率并没有那么高。
至于我的工作态度，我也从反省中知道自己有些懈怠，在单位感觉舒服了一点，对工作也很熟悉。 ,其实这种状态对我来说太久了也不好，反而会导致我这次迟到的情况，会出现一些问题。领导没有批评我这次迟到了。其实我从来没有迟到过，我可以做好我的工作，但我知道这一切都已经过去了，现在我确实需要做出一些改变。 ，学习一些新东西，多思考工作来提高我的工作效率，提高我做事的能力。态度的转变也是我以后要做的事情。我需要更多地关注我的工作。又一次迟到了。尤其是自己要以身作则，不能让新同事看到我懒惰迟到，不能很好地带领他们。
错了，我意识到了，那就需要改了。我也请领导相信我会做出调整。毕竟我之前的态度也不错，做的工作也让你满意。我一直懈怠，但要找到过去的状态，用更好的心态把事情做好，我也相信自己能做好。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
企业检讨书 篇8
尊敬的领导：
您好！
今天上午，我迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
今天的确是个意外，我不需解释什么，但从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。
一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来了不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我已深深地觉悟，深深地唤醒了我的良知，今日之举，实在愧对公司和您的苦心栽培。谢谢您给我这样忏悔的机会，我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。深入贯彻您的指示精神，要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到三决一保政策，决不迟到，决不违反公司规章制度，决不让领导失望的事我决心，从思想上重视公司的规章制度，提高自己的思想觉悟，每天努力工作，做到爱岗敬业，希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。
此时此刻，我流着眼泪，带着无比悔恨的心情，默默地想：我个人的这次错误，与其说是错误，不如说是罪行。是的，我是在犯罪啊！如果公司每位员工都像我一样迟到那么几小时，全体员工加起来就会迟到好几十个小时，我们一天的工作就不要干了。如果我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。如果我们每年都这样，公司也就会从地球上消失，这是多么严重而可怕的后果啊！由于我个人迟到那么几十分钟，就有可能导致全体公司员工丢掉饭碗，就有可能导致一个好端端的很有希望的公司垮台，想到这里，我的心在流血，也逾发为自己所犯下的严重罪行感到追悔莫及。
今天的确是个意外，我不需解释什么，但从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。
如果再出现类似迟到的事情，我甘愿受到公司规章制度的处分。
辞职人：xx
20xx年xx月xx日