心理活动策划总结集锦。
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心理活动策划总结【篇1】
“阳光生命，和谐校园”校园心理剧活动总结
校园心理剧作为一种新兴的心理健康教育形式，以其生动性、直观性、体验性、灵活性等特点，在心理健康教育工作中发挥了很好地作用，我校根据区教育局的要求，在全校开展了“阳光生命，和谐校园”校园心理剧评选活动，取得了良好的效果。
一、 达到了“润物细无声”的教育效果。
通过开展自编自演校园心理剧活动，避免了生硬说教，把当前学生所面临的心理问题和应当受到的心理健康教育融为一剧，寓教于剧、寓教于乐，学生在愉悦身心的同时，感悟到了人生的哲理，树立了正确的人生观和价值观，促进学生健康、全面、协调发展，达到“润物细无声”的效果。
特别是八年二班排演的“小小的爱”，真实的反映了他们班某某同学的心理变化情况，他们是一个温暖的大家庭，入学两年的时间里，他们班主任用爱来浇灌这个班集体，从不会让任何一个孩子掉队。面对这位同学的家庭困境，他们多次组织筹款，一起给同学家送去温暖。
2、 充分调动学生的积极参与。
通过这次活动，充分调动了学生的参与性。发挥了学生的内在潜能，调动了他们学会心理调节，积极参与改变自身现状，获得健康人生，学会表达，学会健康的人际交往的模式。在同伴中推广心理健康知识，让更多的学生在面对心理困惑时得到积极正确的引导。
在排练的过程中有许多同学提出了宝贵的意见，大家都蛮认真的听，积极主动的改正，在有的环节当中为了更真实，还增加了剧情，例如“小小的爱”剧本中本来是没有父亲摔下床来的情节的，同学们为了在小品中更能表现气愤的父亲，于是加了这个角色，我们评委看了之后特别感动。这确实是一个真是的场景，让其他班级的学生为他们的表演感到震惊！
三、 点滴成绩
本次校园心理剧比赛是我校选拔的
团体奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
一等奖：8年2班
二等奖：8年1班
三等奖：7年1次，7年2次
单程奖：最佳剧本奖：2班，8年
最佳表现奖：席雪琪（2班，8年）
最具感染力奖：王泽伟（8年一班）
获奖班级和个人先后荣获学校领导荣誉证书和精美奖品。
本次评选活动后，8年2班的心理剧《小小的爱》代表我校参加了南片的校园心理剧活动大赛，虽然还没有评出奖项。可是我们相信努力就有收获，就算不获奖，我们也很感谢有这样一次交流心理剧经验的机会，这将对我校校园心理剧继续良好的开展指明了方向。
四、 不足之处
在本次活动中我们也有做得不足的地方：①在会前没有把座位安排好，同学们都随意找位子坐，导致会场开始的秩序很乱。② 学生和演员的数量没有很好的估计，以致演员和后来的学生没有地方坐在一边站着。
③ 在比赛过程中，一些学生不安静，不停地聊天。
最后，我们也将从本次比赛中汲取经验，在活动开始前就做好一切准备工作，把我们的经验利用网络资源分享给其他学校的同学们，争取在下次活动中能够做好。最后，我要感谢学校为我们提供这样一个锻炼和学习的机会。我也希望我们学校的心理情景喜剧比赛今后能越来越好！
红石乡中学
2012年11月
心理活动策划总结【篇2】
我校高度重视心理健康教育，把提高学生心理素质和师生活力放在重要位置。为更好地贯彻我校心育理念，进一步推动我校心育工作，结合自身工作实际与特点，在去年“绽放生涯教育七色花”心理活动月的基础上，特别策划第八届心理健康教育活动月系列活动——“寻梦环游记”。
初中的职业教育侧重于职业探索。主要通过实施初中生涯教育课程和活动，促进学生拓展自我意识，培养合作能力、学习能力和生活适应能力。在个人成长的链条中，初中阶段是一个关键的环节，起着承上启下的重要作用。
对于初中生来说，他们正处于从社会意识淡薄的未成年人向社会主体的转型期，还处于职业生涯的初级阶段。但是，由于缺乏足够的知识和生活经验，这一时期他们必须在生理和心理上为走向生活和社会做好准备，为将来的发展做好准备。职业发展教育的目的是促进学生的职业发展，这将对青少年的生活产生深远的影响。
一、主要特色。
结合我校学生实际，针对不同年龄段的学生，关注不同层次学生的心理需求，面向学生、家长、老师，分层开展形式多样的心理健康教育活动，形成我校心理活动月生涯教育主题特色项目，促进学生健康成长，营造良好心理健康教育氛围。
1、寻梦启航。
利用升旗仪式，向全校师生宣讲生涯发展的心理健康知识，呼吁全校学生探索职业，并介绍心理健康活动月系列活动，号召全校师生积极参与。
邀请优秀毕业生向他们讲述他们的职业规划经历。
2、我手画我心。
组织全校学生，以班级为单位，充分发挥学校和师生的主动性、积极性和创造性，让学生在参与的过程中，全面认识职业，深入了解个人兴趣所在，点燃职业梦想。
二、心理一条街。
通过生涯能力趣味体验活动，引导学生关注职业生涯规划，了解自己职业生涯的定位和特长，创设良好的学校心理教康教育氛围。本次活动主要分为四大板块：
1职业探索领域：职业能力有趣的体验活动。
此区域摆放了各种有趣的心理仪器，通过测试知晓自己适合什么岗位，比如动作稳定性测试点，在一个电子圆圈里有一颗小球，参加测试的同学需要用手指牵引一颗小球从起点走到终点，其间不能碰上周围的边框，稍有不慎便会犯规。这其实是一个动作稳定性测试，是动作技能的一个重要指标，它受个体自身和外界很多因素的影响，其中，情绪是一个重要的因素。它可以用来考察个体在紧张状态下的动作技能水平。
心理活动策划总结【篇3】
“健康心理、阳光人生”校园心理剧活动计划
心理健康教育是未成年人思想道德建设的基础工程。为发挥学校在未成年人心理健康教育中的主阵地作用，全面提高未成年人心理品质，绿园区教育局创造性地开展了校园心理剧评选活动。我校为了进一步提高本校的心理健康教育工作实施水平，提高学生的心理互助和自助能力，特积极投入到活动中去，现将“健康心理、阳光人生”校园心理剧选拔计划制定如下：
一、 活动目标
以学生在日常生活中和学习中所遇到的心理冲突、困惑和应对方式为主题，以表现学生在学习、生活以及人际交往中发生的故事为内容编写校园心理剧，用以提高学生的心理互助和自助能力，使学生的心理品质向积极方向发展。
二、 活动内容及过程
以班级为单位，每各班写剧本，以角色扮演的方式表演，然后全校评比。
三、 活动时间
2009年4月
四、 成绩评选
比赛的成绩将从以下方面评选
1剧本设计是否符合学生的实际生活。
2学生的表演是否到位，能否真实地表现人物的心理活动。
3、 演员间的配合是否默契。
4、 全校评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖五名，并将一等奖心理剧报送到区里，参加绿园区“健康心理、阳光人生”校园心理剧评选大赛。
2009年4月
“健康心理、阳光人生”校园心理剧活动方案
一、指导思想
心理健康教育是未成年人思想道德建设的基础工程。为发挥学校在未成年人心理健康教育中的主阵地作用，全面提高未成年人心理品质，绿园区教育局创造性地开展了校园心理剧评选活动。我校为了进一步提高本校的心理健康教育工作实施水平，提高学生的心理互助和自助能力，特积极投入到活动中去，现将“健康心理、阳光人生”校园心理剧选拔活动方案制定如下：
二、活动主题“健康心理、阳光人生“
三、参赛对象：全校学生
四、 比赛地点：
87校多功能厅
五、 比赛形式
以班会形式进行现场表演
六、 比赛要求
各班要高度重视，鼓励和动员全体学生积极参与。
七、 心理剧内容、形式及要求
1剧本由学生或学生、教师自编，以角色扮演的方式表演。
2、 内容以学生在日常生活中和学习中所遇到的心理冲突、困惑和应对方式为主题，表现学生在学习、生活以及人际交往中发生的故事，用以提高学生的心理互助和自助能力。内容要健康正面，情节要有原因、有发展、有高潮、有结局。
三。比赛结果将从学生的表演是否到位、角色的心理活动能否表达、演员的合作是否默契等方面进行评判。
2009年4月
“健康心理、阳光人生”校园心理剧活动总结
校园心理剧作为一种新兴的心理健康教育形式，以其生动性、直观性、体验性、灵活性等特点，在心理健康教育工作中发挥了很好地作用，我校根据区教育局的要求，在全校开展了“健康心理、阳光人生”校园心理剧评选活动，取得了良好的效果。
一、 达到了“润物细无声”的教育效果。
通过开展自编自演校园心理剧活动，避免了生硬说教，把当前学生所面临的心理问题和应当受到的心理健康教育融为一剧，寓教于剧、寓教于乐，学生在愉悦身心的同时，感悟到了人生的哲理，树立了正确的人生观和价值观，促进学生健康、全面、协调发展，达到“润物细无声”的效果。
2、 充分调动学生的积极参与。
通过这次活动，充分调动了学生的参与性。发挥了学生的内在潜能，调动了他们学会心理调节，积极参与改变自身现状，获得健康人生，学会表达，学会健康的人际交往的模式。在同伴中推广心理健康知识，让更多的学生在面对心理困惑时得到积极正确的引导。
三、 点滴成绩
本次校园心理剧大赛，我校评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
一等奖：5年2班
二等奖：6年2次，5年1次
三等奖：4年2次，4年1次，6年1次
优秀奖：3年1班，3年2班，2年3班，2年1班
1年1班
本次评选活动后，5年2班的心理剧《我是农民工的子女—我骄傲》代表我校参加了区里的“健康心理、阳光人生”校园心理剧活动大赛，并获得了唯一的特等奖。区里领导在看剧后曾说“一等奖不足以鼓励这部剧，为这部剧设立一个特等奖。”这对我校校园心理剧继续良好的开展指明了方向。
2009年5月
心理活动策划总结【篇4】
2通过参加活动，我们可以学会如何正确运用宽容友爱的态度和情感，与同学、老师等相处融洽。
(三)生活对我说——做一个自信的小学生
自信是一种重要的心理素质。随着年龄的增长，学生有时会遇到很多困惑，不能够正确认识自己，缺乏自信心，导致失望、消极、自卑，心理负担很重。希望通过各种形式的活动，充分挖掘学生的潜能，帮助学生树立起自信，在“我自信，我能行”的心态中，健康快乐地成长。
活动目的：
1、让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的成功与失败。
2使学生掌握建立自信的方法，不断调整自我，树立自信，过上健康快乐的生活。
五、具体安排
5月4日，第二节课结束，沈煌在操场上举行了心理健康知识讲座。
5月18日前，每各班都完成了心理健康黑板报。
5月22日，四季红医院陈医生应邀在我校做心理健康知识讲座。
5月24日前，尹晓伍将完成这次活动的总结，并向中心学校汇报。
心理活动策划总结【篇5】
健康知识，共同促进大学生心理健康成长的氛围，搭建锻炼心理素质、提高心理素质的平台。
三、心理主题辩论赛
(1)本次活动,内容要健康向上,达到辩题要求。
全院学生
作品要求:
叶,层层叠叠,连绵的绿意叫人宁静、淡泊、尘滤顿消。
在这温暖的春风中，让我们张开双臂，拥有健康的心灵，体验幸福的生活。
如果你不笑，第三次打**，如果你不笑，你必须离开去找别人。
不舒服笑声可能结束了。
也许不管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。
你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就更容易开口。
道具：一些名片贴纸，或任何带胶带的纸；笔
学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
3、 活动组织者：学生处心理咨询中心
4、 活动主办方：心理健康部，心理成长协会
五、活动时间:xx年5月3日(5月3日-31日)
六、活动范围:全体学生
七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇 1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。
承办单位:院宣传部、院心理健康部横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长--湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)横幅位置:
南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场 2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位:六系心理健康部活动要求:六系各出一期板报板报摆放:
南院篮球场、东院教学楼前 3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部活动时间:5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节承办单位:各系心理健康部活动要求:
(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准) 5、广播宣传:宣传本
心理健康节活动，心理健康知识。
承办单位:院心理健康部、院团委广播站资料提供:院心理咨询中心注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
(二)活动篇 1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下:(1)活动对象:全院学生(2)活动时间:
全院征文上交时间为5月9日--5月18日、优秀征文评展时间为5月26日(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)第二轮:
院里征选(5)备注: 5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。
(6)奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
2、“爱的抱抱”温暖校园行动(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。
(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心(3)承办单位:院心理健康部(4)协助单位:
院心理成长协会(5)活动内容:两名成员分别穿着**人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。
此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。
不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。
同学们可以与其拥抱和合影。
(6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。
每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。
(7)活动时间:5月12日下午14:30-16:
00 (8)活动地点:南院篮球场 3、校园心理剧比赛(1)活动目的:通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。
(2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁(3)主办单位:学生工作处心理咨询中心
式:总分10分,取平均分。
(2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分(10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。
(11)比赛地点:南院篮球场(12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。
4、沙盘游戏作品展览(1)活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。
行展出。
(8)**展览时间:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:
00 (9)展览地点:南院篮球场 5、心灵影片赏析(1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。
(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心(3)承办单位:院心理健康部(4)协助单位:
机电系心理健康部、电气系心理健康部经贸系心理健康部、轨道系心理健康部(5)活动要求:露天电影,心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、**设备(6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)
院学生会赞助单位:172校园活动、大学生精英论坛(5)活动流程:(1)领导就“大学生心理健康日”致词;
动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。
团体竞赛活动二:疯狂的设计(1)游戏类型:益智型、团体合作型(2)游戏目的:
增强组员的团体合作能力(3)游戏人数:各系2个小组,每组10人(4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)(5)游戏规则:
第一轮：团队成员派一名代表提前画出工人事先准备的26封信中的两封，然后用最短的时间将其寄出。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。
在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。
动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。
使全体大学生能够更好地面对学习、工作、感情和生活。
xx年5月
(4)游戏互动(趣味性强,健康文明)
最佳口才奖
四、承办机构
(七)活动期间,相关人员做好拍照工作以为后来总结作准备
谈书展阅读后的情感与心理互动学习
5为更好地向学生讲解，邀请心理健康教师、10年级助教班、08、09年级优秀高中生；
束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答,5,自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答, 6,自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;;9,主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场。
展览还关系到全民族素质的提高和民族人才的培养。
心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。
本次组织的活动能够促进同学们之间的交流,拉近同学间的距离,让生活充满更多熟悉的面孔,共创快乐生活。
培养同学们的团结协作能力,和增强凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家能够携手走在一起。
也融入到活动的全过程中，能更好地让学生了解朋友的重要性，认识到这次活动的意义。
操作:主持人向参加的同学们简介本次活动的意义,并提出活动规则:全身心投入到本次活动中来;真诚的表达自己,倾听他人,不批判,保守秘密,关闭手机。
本不存在)第一个选手穿过后取下红布,第二个选手开始,一次进行。
主持人请大家评议姿势最搞笑,最独特,过程最辛苦者第一,并赠送小奖品,增加活动的趣味性。
好的状态，那么我们将进行以下环节，案例分析。
我们的工作组人员会给大家一个案例(主持人说时,工作组人员开始分发案例),供大家分析,谈谈自己的看法。
每个小组有近10分钟的时间讨论，然后每个小组选出一名代表谈谈自己的观点。
最后，由心理咨询师和班主任对案例进行总结。
同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。
好了,下面的时间就留给大家吧!案例分析:朋友矛盾本环节为同学们提供大学生活中常见的朋友之间的矛盾的案例,供大家分析,谈谈自己的看法。
每个小组有近10分钟的时间讨论，然后每个小组选出一名代表谈谈自己的观点。
最后，由心理咨询师和班主任对每个案例进行总结。
同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。
他说小明认为朋友们应该相处融洽，但a只是没有意识到自己的错误。他总觉得他们错了，而不是他自己。
请问小明该怎么办呢?指导语:听了同学们和心理辅导员的分析,不禁深有感触,现实生活中的我们朋友之间更多的是需要我们换位思考和宽容啊,希望本环节的案例分析能够让大家有所收获。
本环节理论上的讨论,相信大家对现实生活中的朋友之间的矛盾有了更近一步的认识和了解,为我们下一个环节打好了基础,让同学们处在一个最佳状态进行下面的一个环节。
队一卷)
特邀心理辅导员讲话。
原谅那些曾伤害过你的人;
(1)宣布心理健康活动月开始
好心情”活动目的:通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习,不要有过多的思想负担,珍惜今天,把握今天,争取做生活的舵手。
校大学生心理健康月活动主题,结合学院自身特色,积极开展有关心理活动,宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
1、心理健康知识宣传展(时间待定):以人际关系、自我认识、学习考试为主题,制作相关的宣传资料(如心理漫画、心理健康小知识),用展板的形式展示出来(展板向院综合部借用)。
同时，收集学生的心息，从中了解学生的心理问题。
心理活动策划总结【篇6】
心理素质健康月活动
（一）活动简介：
1.时间 ：2010年10月
单位：北京工业大学良乡校区
（二）活动计划：
1.主办方：心理素质部
2参加人员：经济学院十年级新生
4主题：健康心理，放飞理想，构建和谐班级
（三）活动流程：
活动简介：第十一届大学生心理健康宣传月的召开，给在校大学生宣传健康向上的心理知识，其主题是“健康心理，放飞理想，共建和谐班级”。
目的：通过一系列的活动，向学生宣传一些基本的心理知识，创造一个阳光、健康的学习和生活环境。
活动对象：经济学院全体同学
活动时间：2010年10月
活动内容：将这次宣传月的主题内涵渗透到不同形式的活动中，让经济学院各年级各班自行选择自己的活动形式，最后我们将各班的活动成果进行汇总。
活动流程概述：
一：各班心理委员培训
10月20日，心理素质系召开了09级各班心理委员会议。会议主要内容如下：
一）：心理委员日常工作培训
2） ：宣传月班级主题活动的安排与沟通
二：各班以不同形式展开活动
10月22日至11月10日，09年级每班组织一次班级宣传月主题活动。
三：11月10日以后将各班的活动成果进行汇总，展示在“诉心墙”上并根据各班选取的活动方式采取合适的方式对活动成果进行展示
活动具体详情:
一：心理委员培训会
10月22日中午，在文二211给来自经济学院09级各班的心理委员开会，会议的主要内容是对他们在这学期的日常工作进行简单培训，同时下达这次主题活动的有求。
对心理委员的日常工作培训是从心理委员所具备的基本素质、心理委员的职责以及心理委员的日常工作原则等方面进行的，首先要让他们了解到心理委员的重要性，在自己所处的工作位子上发挥自身的作用，前提要具备特定的基本素质条件：善于自我剖析、热情耐心，真诚负责，诚实可信，宽容接纳，善于倾听，理智分析，健康的心理与健康的生活态度。有了这些基本条件，还要深知自己的工作原则，即中立原则，保密原则，及时转介原则还有实事求是原则，在工作中要避免将自己的主观意识观念带到心理干预中，同时要对自己接触到的同学的隐私给予保密，不得向其他同学透露，有情况严重者可与学校心里教育中心的老师联系，另外，对于一些超出自己干预范围的事
情要及时转介给相关部门，寻求他们的帮助，最重要的一点就是在工作中主动，热情，实事求是，不夸大不引申，抱着严谨乐观的态度，公正无私的原则努力工作！
2： 每各班级可以自由选择活动形式，自行组织活动
1：演讲比赛
根据这次主题内容，各班在班级范围内举行演讲比赛，通过公众的演讲，锻炼同学们的表现能力，展示自己才华，更从演讲内容、形式方面比拼同学们的综合素质。
2：**电影
各班可以集体组织**一场电影，一场有关心理方面的电影，从电影的情节中收获我们所需要的东西，**后组织班上同学进行讨论会，针对一些情节以及值得我们深思学习的地方进行分析讨论。
推荐电影：《狙击手亭》、《捕心者》、《爱德华医生》、《雪公主》
3：做手抄报
针对这次活动主题，各班同学们搜集有关主题的文字**等要素，并整理制作成手抄报，内容要反映阳光健康的大学生心理健康生活，积极向上。
4：心里素质拓展
各班可以自行组织一次班级内部的心里素质拓展，通过一些素质拓展的小游戏增进同学之间的友谊，同时也锻炼了同学们的身体协调能力，凝聚班级体力量。
心理素质部可以为需要帮助的班级提供培训师和培训材料。
（四）活动总结：
2010年北京工商大学经济学院“10月心理健康宣传月”活动圆满结束。通过一系列活动，向学生宣传一定的心理基础知识，营造阳光、健康的学习生活环境。本次宣传月的主题内涵渗透到不同形式的活动中，让经济学院十年己的每各班级都能选择自己的活动方式。
活动安排到每各班，每各班都以不同的形式进行：四各班选择看电影。财金101班选择看心理电影，经贸103看电影《盗梦空间》，经实101选择看《唐山大**》，经实102选择看《肖申克的救赎》。
看完电影之后同学们以不同形式做了总结报告——有的班级写了读后感，有的做了***进行了感想汇总，有的班级现场讨论。学生深入分析影片的内心感受，接触现实。
经实101班看的《唐山大**》，每一位**的同学都对那次灾难有了新的认识和了解，大家也被其中的深情感动不已。大家为母亲高尚伟大的母爱而落泪，为一同赈灾的救援员而感动。面对困难，学生学会了团结；灾难发生后，学生们学会了不放弃和坚持。
同学们相信正是人世间的这种种真情，温暖着我们每个人，凝聚着我们的力量，激励着我们的民族互帮互助、勇敢前行。灾难只会让我们更加团结，团结会让我们战胜灾难！
经贸101和经实103举行心理主题班会。同学就时下心理热点问题进行讨论和分析。在全班同学的努力下，许多学生的困惑得到了解决。大家踊跃发言，加深了相互了解。
财金102、104、105开展质量开发活动。这些班级的活动是由心理素质部的同学们策划并进行的，通过一些简单的心理拓展游戏，一些简单的身体运动，大家更加的熟悉了彼此，并在一些团队合作的项目中，锻炼的同学们的协作能力以及凝聚团队力量能力，同学们的综合素质得到了锻炼和提高。通过这种素质培养，学生相互熟悉，了解合作的重要性。
相信通过这次活动，这些班的学生在今后的生活和学习中会更加默契和团结！
这次的活动总体比较成功，在丰富多彩的活动形式中，同学们选择了适合自己的一种并通过活动获取了一定的进步，从身心方面都得到了综合性的提高。
新闻稿：这项活动的顺利开展，使经济学院全体新生对“心理健康月”有了深刻的认识，对活动表示了深切的支持。同学们说，通过这次活动，我们对班上的同学有了很深的感情，也对同班同学有了了解。
心理活动策划总结【篇7】
20xx年x月，建筑与艺术系开展了青春飞扬心理健康节活动，本次活动总共分了五个部分，其中包括：“感恩城建”主题心情留言墙活动、心理电影展播活动、心理沙龙系列之“不是青春的青春”座谈会、大学生心理健康知识竞赛活动、“呵护心灵，健康你我”主题演讲活动、心理漫画展活动。本次活动得到了系领导和老师的热切关注和同学们的好评。
据心理学家分析，大多数新生都会经历一个心理调整过程。不知不觉中，我们会逐渐融入大学生活，充分享受幸福和充足的时间。与中学相比，大学学习的内容、目的、方法和环境都不同。
最根本的区别在于大学学习是培养学生的学习能力。适应大学学习和应对学习压力是保持心理健康的关键环节。在上大学之前，我们交了很多朋友。在一个未成年人的世界里，一切都是那么自然、简单和随意。
其中，在座谈会活动中，同学们谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，他认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。
对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。 活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。
相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……..乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。
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策划活动总结集锦15篇
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策划活动总结 篇1
自“严纪律、转作风、倡正气、提效能、促发展”主题教育活动开展以来，我局始终坚持学习与调研相结合、查摆与整改相结合、问效与问责相结合、规范与立制相结合，积极探索新办法、新举措，切实推动主题教育活动落到实处、见到实效。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织活动实施。
根据《中共县委关于在全县开展“严纪律、转作风、倡正气、提效能、促发展”主题教育活动的实施意见》文件要求，按照县委统一安排和部署，我局召开了动员大会，成立了主题教育活动领导小组，制定了实施方案，建立了配档表。局党组主要领导同志负总责、统筹调度，盯上靠上抓活动，亲自参与作出表率；副科级领导以身作则，示范引领，带头参加培训学习，带头组织分组会议，做到活动有章有节、有条不紊、不偏不倚、不走过场，确保主题教育活动扎实有序开展。
二、转变作风，广泛调研摸实情。
真正把调查研究过程变成理清思路、达成共识，形成合力、解决问题的过程。
一是深入开展主题教育大调研活动。深入到镇（街道）、村(社区)、建筑企业中进行实地调研。局长多次到三个街道办事处、镇、镇等镇进行调研，征求我县城市总体规划修编及城镇体系规划空间发展方向建议。副局长和就城乡规划建设及违法建设处置分别同各个镇办及相关企业座谈调研，广泛征求了服务对象对规划局城乡规划工作的'意见和建议。
二是组织开展主题教育活动座谈交流会。通过委员，邀请部分县政协委员来我局开展主题座谈交流会，找问题、提建议、谈发展。
三是畅通民意反馈渠道。公布各业务科室及领导小组活动办公室电话，随时听取基层意见、接受群众反映问题，并且认真开展自查自纠，查找各个岗位存在问题，建立问题清单、责任清单、整改清单，做到真抓实改。截止目前累计收到意见调查表36份，问题整改1项，建议6条。
三、倡树正气，学习讨论聚共识。
坚持做到学习贯穿活动始终，以学习促进主题教育活动开展。
一是坚持集中学。制定主题教育活动学习计划，组织全体机关干部进行党风廉政建设、舆情应对等专题学习，参加县委党校、机关工委等单位组织的5次专家领导现场授课活动，通过党员干部的讨论与交流，更深层次的学习了《学习读本》的资料。
二是强化业务知识学习。20××年2月16日组织中层以上8名同志赴市规划局进行规章制度、审批事项、规划管理等方面学习交流；积极开展局内部业务知识学习，购买最新规划知识书籍，邀请规划专家进行规划业务讲课，提升各股室业务人员的工作水平，提高工作效能。
三是进行警示教育。积极协调县检察院警示教育基地，组织全体党员干部进行现场学习和警示教育；定期组织机关干部观看警示教育片《永远在路上》等，让大家牢固树立廉政意识，做到警钟长鸣。
四是开展专题讨论。深入开展“我为发展做什么”党员干部大家谈活动，每名党员干部写出个人心得，相互学习交流；积极参与县机关工委组织的演讲比赛，进一步统一党员干部思想，凝聚共识，增强服务意识、发展意识。
四、重点解决“四个一批”问题。
推进一中新校、二中扩建、市民文化中心、县医院扩建、县中医院新建、金融商业大厦、法院审判庭及政务审批中心等重点项目规划建设；参与交通基础设施建设指挥部、县违建指挥部、城南片区综合开发指挥部、美丽乡村建设指挥部、城乡统筹发展指挥部等工作；针对长深高速段、S316寿高线城区段、G205山深线绕城段、沾临高速等重点项目、重点工程，开通项目审批建设绿色通道，有针对性的提前介入提供规划服务，确保重点项目的有序开展；开展对庞家镇的环保督查工作，对乔庄镇的铁路沿线综合治理督查工作；参与曹王镇邵园村突出信访问题化解工作组，解决群众信访问题；对于大调研活动问题台账“我县化工产业发展迅速，着力打造千亿级石油化工产业集群，产业规模将突破县城市总体规划”，局长办公会进行了专题研究，邀请同济规划设计专家对接京博集团进行专项座谈，了解企业发展需求，结合新一轮县城市总体规划修编，对化工园区进行优化调整，服务产业发展大局。
五、强化管理，进一步完善各项规章制度。
一是重新修订机关内部管理制度及工作流程。对考勤请销假制度、岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、一次告知制、责任追究制等十七项基本制度进行重新梳理修订，进一步严格工作纪律，规范工作行为；在赴市规划局专项学习后，根据市规划局业务内部审批流程，结合我局工作实际，各股室提出创新规划管理办法，简化办事流程，重新制定我局业务审批流程。
二是建立完善城乡规划委员会制度。充分发挥规划委员会职能，按程序决策、按规范实施，切实维护规划的严肃性。
三是创建规划管理新机制。尝试探索规划管理信息化，实施行政审批和技术审查相分离，实现规划管理新的突破。通过政府购买服务方式，委托规划专业单位负责规划技术审查、规划方案、建筑单体、施工图纸等方面的审查，实现行政审批和技术审查相分离，打造规划监管新局面。
主题教育活动开展以来，我局规划管理服务工作取得了一定成效，但仍存在不足，我们将进一步激发党员干部干事创业的新活力，强化基础支撑、注重学做结合、严格督查落实，促进全县城乡规划工作再上新台阶。
策划活动总结 篇2
为活跃我校研究生学术氛围、倡导清新学风，校研究生会实践部特主办本学年学术文化节系列活动之学风建设辩论赛，本次辩论赛将由全校12个学院的6支代表队参加。
反方：4队（会计&统计） 半决赛（初赛中晋级三组抽签，一组直接晋级，另外两组淘汰赛）
【比赛要求】每两个学院派出一名代表队，每支队伍由四人组成。
【赛程安排】比赛实行单轮淘汰制。各院代表队将抽签决定分组与辩题。每组两支队伍，经过一轮比赛的胜出方将进入下一轮比赛。
【比赛赛制】借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，比赛分为六个阶段。
每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
反方二辩陈辞1.5分。
每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
第三阶段，攻辩环节：
从正方开始，依上述顺序进行，注意：一方提问，另一方回答，提问方不得回答问题，回答方不得提问。每轮提问时间不超过30秒，问题数目不限，每轮提问加回答时间总计一分三十秒。每方时间用尽时，铃声响起，终止发言。
从反方开始，能紧随攻辩人发言内容时间。每方各一分三十秒。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
一方言毕落座即为对方开始发言之时，双方必须交替发言。每方四位辩手注意配合以及时间，方用时完毕时不得再发言，另一方如有剩余时间要求继续发言。自由辩论共10分钟，双方各5分钟。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
每方剩余三十秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。
立论陈词、总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员提示；用时满时，以铃声终止发言。
其他阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理，影响该队分数。
双方可与对方进行自由对话,相互提问回答，不受次数限制，但要求双方交替问答，时间总计为3分钟，不单独计时，但要求单次发言时间不得超过30秒，否则做违规处理，影响该队分数。
① 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过五分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点、反驳对方的言论，如有出现空泛谩骂，人身攻击，则会影响该队分数。
② 自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程度轮流发言，直到双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，若有间隙，累积时照常进行。
策划活动总结 篇3
一、活动背景：12月1日是第27个世界艾滋病日。响应上级号召，对同学们进行艾滋病普及。
三、参与对象：1402机械设计与制造全体班级人员(欢迎其它老师与班干)
四、活动目的：为了美好未来，为了远大理想，建设和谐校园，赶快行动起来 ，遏制艾滋，健康成长。
八、活动注意事项：
副班长蔡__负责一下班级纪律和考勤，班委带头积极加入讨论行列 会议期间不不允许玩手机，带耳机，吃零食。宣传委员高应双注意会议记录。
九、活动总结:本次班会，从同学们好奇惊奇的眼神中，我看到了他们对艾滋病的深刻认识，我相信他们一定会让自己远离艾滋病，在这堂班会课中，同学们学到了很多的知识，预防艾滋病，作为我们每一名大学生都应该自尊、自爱，树立正确的公德观、是非观，同时我们要共同关爱艾滋病患者这样的特殊群体，不歧视艾滋病人，共同营造和谐、文明的社会风尚!
本次班会圆满的成功。通过此次班会，既深入贯彻实施了学院的工作安排，又加强了同学们对艾滋病相关知识的进一步了解。
策划活动总结 篇4
20xx年4月到6月底，我局开展了为期三个月的特种设备安全隐患大排查大检查大整治活动。此次大排查大检查活动以电力、化工企业等领域的锅炉、压力容器、压力管道，医院、商场等公众场所的电梯，露天工作的起重机械、大型游乐设施等为重点，加强安全监察力度。
此次专项活动要求各企业主体单位要结合本单位实际情况，加强日常巡检和维护，做好特种设备安全管理，开展人员安全培训和教育，强化安全防范措施。要求各所切实落实安全监察责任按照年度检查计划开展现场安全监督检查，落实检查项目，并监督相关单位做好特种设备安全管理。要加强特种设备安全的宣传教育，努力提升特种设备使用单位的安全防范意识，自觉做好安全隐患排查治理工作。
一、积极落实县政府防治大气污染任务
为落实县政府防治大气污染任务清单，XX县市场监督管理局高度重视这项工作，在20xx年防治大气污染工作的基础上，经研究决定，20xx年各市场监督管理所要对辖区内的建材经营户加强监督巡查，要求建材经营户要把销售的露天堆放的沙子、水泥、石灰等建材，用防尘网等覆盖起来，还要经常喷洒清水，坚决防止沙尘污染大气。另外，为了防止辖区内仍存在燃煤小锅炉死灰复燃现象，要求各所对辖区内锅炉使用单位进行经常性的监督检查，并做好特种设备现场安全监督检查记录。各市场监督管理所所长为第一责任人，县局组织检査组加强督促检查，对工作不力的市场监督管理所要追究责任。
二、开展全县电梯施工企业施工质量安全专项整治工作
进一步落实电梯施工企业的质量安全主体责任和电梯监管部门安全监管主体责任，全面排查治理电梯施工企业施工质量安全隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，加强电梯施工过程的质量安全控制，提升电梯施工企业质量安全意识，提高电梯本质安全水平，有效防范和遏制电梯施工环节安全事故的发生，促进我县电梯安全状况稳定好转。
三、以事故为警戒，时刻严抓大型游乐设施安全使用。
20xx年上半年，我局以每次安全大检查为契机，先后对我县的大型游乐设施开展了7次安全隐患大排查，要求大型游乐设施使用单位每个月上报一次设备运行记录，6月初，我局以“欢乐岛”滑锁坠落事故为警戒组成了特种设备安全监察员为检查组对XX县嘉年华游乐园开展了一次安全隐患大检查，在检查中对游乐设备的安全带逐条检查，检查组要求将存在安全隐患的安全带全部进行更换，更换太空梭安全带一条、卡通章鱼安全带一条、翻江倒海更换安全带13条。同时，我局还要求大型游乐设施使用单位一定要落实企业安全主体责任，加大安全隐患排查治理力度，定期组织开展事故警示教育和操作规程培训，确保设备安全稳定运行。
策划活动总结 篇5
岁月匆匆流逝，一学期转眼即将进入尾声，可以说入园对这些才只有二岁多一点的宝宝来说是意义重大的：这是他们离开父母、脱离成人的包围、走向独立的开始。而宝宝班这个集体正是他们踏上小社会的第一个起点！宝宝们从刚来园时的号啕大哭到现在每天都高高兴兴的来园；从当初不愿意和老师说话到现在围着老师讲故事；从当初分不清自己的性别到现在能独立的上厕所……点点滴滴中都能看到宝宝们的成长：
一、基本情况：
在这个学期中，我班年龄比较小，虽然孩子们上幼儿园的时间也不长，但是经过我们三位老师的辛勤工作以及家长的积极配合，我班的每一个孩子都在原有的水平上有所提高，孩子们变得越来越聪明，越来越可爱了……
本学期我根据新《纲要》的要求，根据本班幼儿的年龄特点制定计划，合理安排好幼儿的一日活动，把素质教育放在首位，抓好常规工作。坚持正确教育，坚持保教并重的原则，注重个别差异和个别教育，激发幼儿的学习兴趣，积极性和主动性，加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿体质。从而促进幼儿德智体美各方面的发展，使幼儿健康活泼的成长，同时搞好卫生保健工作，让幼儿养成良好的卫生习惯，并提高幼儿的动手能力。通过一学期的教育，使每一位幼儿都在原有水平上得到了发展，具体如下：
开学初，教会了幼儿一套模仿操。通过体育游戏，户外活动的锻炼，幼儿动作发展协调，并且喜欢参加游戏；通过游戏“吹泡泡”、“高人、矮人”，幼儿学会了走和蹲的动作，并且学会一个跟着一个走成圆圈；通过游戏“玩具找家”“找朋友”等幼儿学会了听信号向指定方向跑，跑时动作较协调；通过游戏“老猫睡觉睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼儿学会了双脚离地向上跳；通过“开飞机” “小蚂蚁爬呀爬”等游戏，幼儿学会了爬，投掷和平衡的动作。使幼儿的身体得到了充分的锻炼，为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯，我利用晨间谈活，看图片，讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生，然后自己能用毛巾擦脸，对个别年龄的幼儿学会用语言告诉老师大小便，初步对幼儿进行自我服务能力的培养。现在幼儿能正确使用餐具，独立吃完一份饭菜，会主动放好餐具和椅子，经过不断的培养，幼儿养成了一定的良好生活卫生习惯。托班幼儿年龄小，经常会挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教学，教幼儿认识五官，并且知道了五官的作用。
为了配合做好幼儿传染病的预防工作，每周每天对班级进行紫外线消毒，做好各类传染病毒的预防消毒工作。
我班幼儿年龄小，在一日活动中，我一遍遍的教幼儿学讲普通话，经过一学期的培养，幼儿能听懂普通话，并能用普通话进行简单交谈。通过儿歌《我上幼儿园》等教育幼儿喜欢上幼儿园并且知道讲礼貌，能学说“谢谢”。通过主题活动“我喜欢”使幼儿愿意亲近熟悉的人，学会用短语“我喜欢”来表达自己对他们的喜爱之情。还通过主题《好宝宝》使幼儿在日常生活中学会了积极应答成人或同伴的问话；并能注重培养幼儿倾听的习惯，指导幼儿理解故事，图片的主要内容，提高了幼儿的口语表达能力。
我班幼儿年龄较小，开学初，全班大部分幼儿整天哭闹，我利用谈话，讲故事，放录音，用新颖的玩具来吸引幼儿，使他们高高兴兴上幼儿园，我根据幼儿的不同性格，对他们采取了不同的`教育手段进行培养，经过培养等小朋友变得活泼开朗了，也愿意与同伴一起玩了，通过在日常生活中注意对幼儿进行礼貌教育，让幼儿知道好孩子要把“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语常挂口中，通过培养，现在幼儿来园离园，能主动与老师问好告别。做了错事能主动说对不起（如踩了别的小朋友脚，不小心把别人碰倒等），通过活动课“玩具大家玩”等，教幼儿学会了玩具大家一起玩，不能抢玩具。对待个别爱拿别人东西的幼儿，多次进行教育，使其懂得了那别人的东西是不好的行为，教育幼儿有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主动放回原处。
结合美工教学，环境布置，初步激发幼儿对绘画的兴趣，认识了一些绘画工具，学会了画简单的涂染等。在音乐活动中，幼儿们能用自然的声音去演唱，通过欣赏歌曲使幼儿感受到音乐的美。
游戏是幼儿最喜欢的活动。本学期主要从音乐游戏，体育游戏，智力游戏等为主，在音乐游戏中，如“大家都往圈里走”、“捉鱼”、“找朋友”等。幼儿能听着音乐做游戏。来表现在游戏中的快乐，特别是“拉个圆圈走走”的游戏，幼儿一听到音乐，马上高兴地手拉手围着圆圈玩了起来。我又利用课余时间，制作了许多如纸球、软棒等，户外活动的玩具。让幼儿能自由地选择自己喜欢的玩具，在体育游戏中，通过“开火车”、“小猫玩球”等游戏，发展了幼儿走跑跳投掷，爬等基本动作。通过“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戏，培养了幼儿口语表达能力，提高了幼儿手脑反应一致的能力，通过各类游戏锻炼了幼儿的肌体活动能力，发展了幼儿的智力，培养了良好的品德。
开学处通过与家长的交谈，了解了幼儿在家的一些生活习惯，布置家园天地，开设了育儿小知识，周计划，主题网络图等，让家长及时了解每周的教育教学内容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班级教育工作。每周以家园联系册的形式向家长反馈他们在幼儿园的发展情况，并请家长在联系册上以同样方式写好他们在家中的发展情况，再返回老师，认真达到家园沟通，共同教育的目的；我还通过家长见面会，提高家长的教育素质，使家长具有真正的儿童观，教育观，使他们支持配合幼儿园教育，并延续到家庭教育之中。我们还通过一些亲子活动，进一步增进幼儿与家长、家长与教师、教师与幼儿间的情感。
一个学期结束了，我班孩子学会了许多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。但在这中间也有我们教育孩子所存在的一些不足。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿：爱心、耐心、细心，那孩子一定会健康愉快地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心健康成长。
策划活动总结 篇6
20xx年9月至20xx年9月是XX市教学质量管理年，一年来，为认真贯彻落实XX市关于教学质量的两个文件——《关于进一步加强中小学教学质量管理的意见》和《XX市教学质量管理年活动方案》，开创狠抓教学质量的新局面，使教学质量管理年活动在我校顺利推进并取得实效，依据《XX市教学质量管理年活动方案》和《龙川县教学质量管理年活动方案》的要求，结合我校实际，制订了《培英学校管理年活动方案》，为做好宣传发动工作，召开全体教职工会议和科组活动，组织广大教师深入学习市教育局关于教学质量的两个文件及《龙川县教学质量管理年活动方案》。在活动中，作为提高教学质量的第一责任人的校长，带领全体教师紧紧地围绕课改，抓住教学质量管理这个工作中心，把主要精力和资源投入到提高教学质量上来，走进教师，走进学生，走进课堂，深入教学第一线，狠抓课堂教学质量，研究问题、指导工作，把握方向，扎实有效地开展校本教研，完善校本教研制度，落实“五个一”活动，采取有力措施，积极稳妥地开展教学质量管理年活动，使广大教师树立正确的教学质量观，强化了质量意识，促进学校内涵式发展，整体提高我校的教学质量和办学水平。
在教学质量管理年活动中，我校突出了“三个结合”，体现在“两大亮点”上。
一、以教学为中心，把教学过程管理和终端管理有机结合起来。
（1）积极抓实常规教学的过程管理。
①严格执行国家教育政策和课程计划，开齐课程，开足课时，订好计划，做到科组有计划，人人有进度。
②定期召开科组会议，开展集体备课。
③抓好学生的考勤，确保学生正常上学。
④进行教案、作业批改集中检查，各科组长认真检查，写好总结，学校及时向全体教职工反馈检查结果，肯定优点，指出问题，提出整改建议。
⑤充分发挥实验电教的功能作用，在常规教学中使用正常，按要求开出演示实验，开出率达80％以上。分组实验开出率达70％以上。学校全面推行电化教学，学科使用率达90％以上．课时使用达40％以上，双机一幕进入课堂。
⑥抓好典型、以点带面，逐步推广，努力提高教师利用现代教学手段进行教学的能力。
（2）积极做好教学考查的终端管理。为促进教学质量的提高，做好教学质量的监控工作，形成长效的激励机制，学校每学期举行学科竞赛、期末考试，制订具体明了的教学奖励方案，对学科竞赛和期未考试工作，精心准备，认真组织，周密部署，确保公平公正，根据学科成绩，以“绩”为准，给教师进行奖励，从而，激发广大教师的积极性和创造性。
二、以课堂教学为主阵地，把“人人上一堂展示课”活动与教学质量管理年的“五个一”活动有机结合起来。
我们以教学质量年活动为突破口，以课堂教学为主阵地，努力向45分钟要质量，着力开展了“人人上一节最能代表自己教学水平的展示课”活动。在活动中体现了以下特点：
①时间长，范围广。从20xx年10－12月和20xx年3－6月，共25个教学周时间，举行了“人人上一堂展示课”活动，据统计，共有162位老师上了展示课，有10位老师参加了学校优质课教学比赛。参加的学科多，年级多，人数多，有力推进了学校的教学研究和教师的专业化成长。
②计划性强。一学年来，全体教师在各科组长的带领下，有计划，有步骤地开展科组展示课活动，科组长对本科组教师作出具体安排，填好科组展示课的安排表，由学校统一编排公开课一览表，印发全体教职工，并在网页上公布，使各科组的每一节公开课做到逐周安排，让老师们有目的地准备，为整个活动的顺利开展提供了前提。
③实效性突出。一是每位上展示课的老师按照“说课－上课－评课”的要求，写好说课稿，说课稿包括说教材、说教法、说学法、说教学过程四个环节，主要是说清楚“教什么、为什么这样教、如何教”的.问题，附板书设计，说课的时间大约18分钟，说课稿先交科组长，然后集中上交教导处。二是力求上一节评一节。评课时，实施“2＋2方案”，即老师们听课时认真做好听课记录，发现2个以上的优点，1－2个缺点，评课时能具体说明该节展示课的优点和缺点是什么，为什么，如何解决，有何建议等，在着重学习优点的基础上，善意地指出不足之处，对照反思，扬长避短，共同进步，达到互评互学，共同提高的目的。三是为保证正常的教学秩序，统一安排上展示课的时间，一般来说，语文、数学、英语的展示课安排在第6节上课，第7节评课（包括下一节展示课的说课）；理化生、政史地、体美音的展示课安排在2节上课，第3节评课（包括下一节展示课的说课）。四是组织好听课环节，加强听课考勤，各科老师能自觉主动地参加听课活动，做好听课记录，按《课堂教学评价量化标准》进行评分，填好评课意见表，上交给科组长。五是资料收集齐全。各科组公开课活动评优小组负责收集本科组老师所上展示课的说课稿、教案、评课意见表、评分表、说课评价表，上交一份科组展示课活
动总结，学校将集中整理，分科装订成册。
④体现竞争性。为发现“苗子”，鼓励各科组老师在活动中脱颖而出，6月初，学校举行了为期一周的优质课――“教学能手”教学大赛活动，参加比赛的老师都是各科组推选上来的“教学能手”，经过角逐和评比，评选出10名“教学能手”，其中：一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，学校给予奖励并颁发荣誉证书。
⑤课的形式多样化。在活动过程中，我们开展了多层次、多形式的听课、评课活动，其中，青年教师的“汇报课”，骨干教师的“展示课”，学科带头人的“示范课”，围绕课程改革、教学改革等教研活动的“观摩课”，自下而上竞赛评比的“评优课”。在活动中，老师们热忱高涨，积极主动地上好一节展示课、撰写一篇教学案例、一篇教学反思、当一次中心发言人，在科组长的带领下，做到全员参与，全勤听课、评课，把“人人上一堂展示课”活动与教学质量管理年的“五个一”活动结合起来。从而，为老师们提供了一个展示教艺，探讨教法，观摩学习，互评互学，共同成长的横向校本教研平台，极大地调动了教师们的积极性和主动性，进一步提升教师们的业务能力与教学水平。
三、以教研促教学，把校本教研与素质教育有机结合起来。
在新课程的实施过程中，我们狠抓教师的培训，千方百计地开展以校为本的教学教研活动，使学校焕发出新的活力，大大地促进了教师的专业成长。
管理年活动一年来，我们积极组织教师参加各类研讨活动。积极申请了广东省教育厅中小学教学研究“十一五”规划课题“广东省新课程化学优质教学联合课题”研究实验工作，承担的子课题－－《初中化学教与学方法方式优化的实验研究》已立项成功（证书编号为088）。20xx年11月叶菊芳老师在XX市初中语文中青年教师文学作品现场教学竞赛中获第2名。12月，邓雪琼老师在第五届全国初中青年数学优秀课观摩与评比活动中，荣获三等奖。在20xx年广东省计算机教育软件制作评比中，巫建伟老师制作的七年级数学课件《从不同的角度看》荣获二等奖，《电磁波验证》荣获省优秀奖。黄春兰老师的课件获市评比二等奖。有10位教师在学校举行的优质课教学大赛中获奖。老师们积极撰写教研论文，有3位教师在省级刊物上发表教研论文，有8位教师荣获国家、省市级奖（国家级奖4人、省市级奖4人）。在县课堂教学设计和优秀教学论文评选活动，刘平珍、吴素娴老师获得三等奖。以校为本的教学研究，大大地促进教师专业化成长，促进教师观念更新，使师生关系融洽，课堂上教有亮点，学得主动，新课程“和谐”发展，办学质量稳步提高。
在连续四年升中考试获得全县第一的基础上，我校在新课程实验中，正确处理好新课改与素质教育的关系，面向全体学生，坚持公平公正分班（不分重点班），重视学生个性特长，不断推进素质教育。20xx年9月，在XX市举行的第二届中小学生艺术展演活动中，我校民乐队表演的《金蛇狂舞》荣获中学组器乐表演二等奖。10月，我校师生代表2人参加XX市“创一流校风、争当排头兵”演讲比赛。经过激烈角逐，教师代表钟燕华获教师组三等奖，学生代表张杰艳获初中组三等奖。11月在县中学生现场作文比赛中，九（3）班唐诗、九（5）班的罗嘉琪获三等奖。12月在XX市第二届“知荣辱、树新风”中学组手抄报比赛中，八（4）班叶德洲同学荣获二等奖。在县五年级学生手抄报比赛中，五（4）的曾彦莲、骆鹏同学荣获二等奖。20xx年5月，在龙川县小六年级语文知识竞赛中，共有7位同学获奖，其中六（4）班曾明同学荣获全县第一名，在县小六年级数学知识竞赛中，共有9位同学获奖，其中六（3）班李楠同学荣获二等奖。在全国英语、数学、物理、化学知识竞赛中，共有4人荣获国家级奖，有4人荣获市级一等奖。一学年来的第二课堂活动，丰富多彩，活跃了学生的课外生活，推进了学校的素质教育，学校先后被评为XX市安全文明校园,市“一级学校”（通过复评）、广东省绿色学校、广东省关心下一代“先进集体”。这些教研成果和办学成绩都凝结了师生们努力拼搏的心血和智慧，是学校一笔不可缺少的财富。
为深入开展“朝阳读书”活动，从5月份开始，我校以“朝阳读书”为主题，开展“五个一百”网上评选、科技制作、网页制作、文娱、书画、手抄报、乒乓球、征文比赛、“十个一”等一系列活动。（活动方案另附）。
为适应新课程改革的需要，我们坚持开展书画、民乐、乒乓球、“朝阳读书”等多个兴趣小组活动，活动做到正常开展，辅导到位，努力把乒乓球、小学生足球培育为学校推进素质教育的又一大亮点。经过努力，学校已经闯出了“乒乓精神”，办出了学校特色，有30人荣获XX市乒乓球比赛冠军。20xx年12月在XX市第六届中学生运动会乒乓球比赛中，六年级刘露同学获得高中组女子单打和团队冠军，周文娴获得初中女子单打、团体第二名；在广东省第五届残疾人运动会乒乓球赛中，叶政华同学获初中男子单打第三名。我校的小学足球队在县内很有名气，20xx年6月曾第一次获得冠军，20xx年6月，在县城小学生足球比赛中，我校小学生足球队团结拼搏，赛出水平，再夺冠军。
一年来，在教学质量管理年活动中，我们做了大量的扎扎实实的工作，取得了突出的成绩，给广
大学生和家长朋友们交了一份较为满意的答卷，但是，目前我们依然还存在一些问题与不足。如个别教师的教学观念依然落后、教学方法比较陈旧，办学经费相当紧缺，办学环境不容乐观等。
我们相信，我们更加期待：通过我们的不懈努力和追求，一定会有更多的老师为学校创造出更多更辉煌的成绩，推动学校办学水平更上一层楼！
祝XX市教学质量管理年活动取得圆满的成功！
策划活动总结 篇7
一、指导思想
本着“我读书、我分享、我快乐”的读书理念，让更多的学生获得阅读的机会，发挥图书的功效。引领广大师生阅读好书，分享读书快乐，营造书香校园。
目标任务：
1、使学校成为一个天然图书馆。
2、通过图书漂流活动，营造书香氛围，培养更多爱读书的孩子。
3、在活动中，使学生体验分享、信任、传播的活动理念。
4、通过活动，借助有益书籍的“漂流”，漂出诚信、漂出责任、漂出品味、
5、图书漂流活动的主题是“我读书、我分享、我快乐”。漂流活动的最终指向，使全县学生从大量的读物中摄猎各方面的知识，得到健全成长。
6、以读书活动为契机，推进校实验教育的开展，形成读书氛围，促进校园文化，逐步形成学校特有的书香校园特色。
读书口号：
1、漂流书香、漂流智慧、漂流文明。
2、让阅读因漂流而芬芳，让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近。
二、活动方式
动员全校师生，每人分享自己认为可读性强的图书3—10本，将书放到专设的漂流书架，或是图书角，进行图书漂流。教师要指导学生写好读书笔记，记录漂流轨迹（填写好图书漂流卡或图书借阅记录卡），同时，各班级要通过各种形式组织学生交流阅读心得，定期进行检查，开展读书演讲大赛和评选读书人物活动。
三、时间安排4月—6月底第一阶段：4月份
1、召开“漂流读书活动”主题会议，号召全体师生参与到图书漂流活动中去。各班级召开图书漂流主题班会。鼓励学生积极参与到活动中去。
3、以班级为单位，全体师生将70本图书主动分享到各自班级，统一登记，分享图书者在书的扉页上写上自己的班级、姓名和推荐理由。
4、做好图书室建设和借阅安排。
5、各年级班主任做好借阅记录，填写好好各种表格和漂流登记表。第二阶段：5月份
1、以班级为单位进行图书漂流活动，班级内鼓励学生自取自读。
2、做好读书笔记和读后感。
3、在班级中开展图书推荐活动“我最喜爱的一本书”活动，兵评选出班级优秀读书笔记和读后感活动。
4、进行全校性的图书漂流活动，班级之间进行漂流活动。形成开放性的图书流动模式，让校园的每个角落漂流书香、漂流智慧、漂流文明。
第三阶段：5月至6月底
1、（4—6）为一组（1—3）年级为一组各班级之间开展图书漂流、交换活动。
2、各班级之间进行漂流活动。
3、做好活动的总结。
4、开展读书征文比赛，评选学校“读书之星”、“读书小博士”，评出个人奖和团体奖，择优予以表彰奖励。
四、活动要求
1、书的来源：各班老师动员班级学生，各班每人捐出自己已读的图书或者在图书阅览室中挑选。（没人半学期不少于3本。）
2、师生精心选择有一定质量的好书。选书要求：以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本、卡通书等为主，低俗漫画作品、报刊杂志等不在此次漂流之列，图书不缺损。（学生方面由语文老师或班主任指导、把关。图书的选择一定要严格把关，确保质量。杜绝不适合少年儿童看的书刊进入学校及班级图书角）
3、教师填写“时集中心小学图书漂流书籍统计表”自行保留，以便随时查阅和活动结束后书籍的回收。
4、将书放到专设的漂流书架，学生可利用大课间、自由活动等时间去指定区域进行图书漂流。
（1）告诉阅读漂流书籍的学生（即受漂者）借阅漂流书籍时在漂流书籍记录表（附4）上做好记录。
（2）看完后认真填好“漂流日记表”，继续把带有漂流标签的书投放到漂流书架上，并填写漂返时间。
5、图书漂流活动中，学校要在每周的阅读时间安排一次“好书推荐会”，以班级为单位，每次介绍3—5本好书，并做好记录，激发学生阅读文学名著的兴趣，提升人文素养。
6、每个周期漂流后要撰写读后感，学生以班级为单位进行评比；学期末学校开展“我读过的一本好书”征文比赛，3—6年级每班交2—3篇参评，评选出学校“读书小博士”。各学校要认真开好一次漂流活动总结表彰会。
7、图书漂流活动将作为学校校园常规文化活动，形成长效机制，每学年举办2次，让更多的学生分享读书的乐趣！
8、不定期检查班级图书漂流、读书笔记和班级文化生活等情况，检查结果将纳入个人年终目标综合考核中。
五、注意事项
1、学校将图书一定登记造册，存好档，以防丢失。
2、每位读者要做好读书笔记，填好“图书漂流”卡或“借阅记录”卡，然后在班内进行漂流，漂流时两人进行交换，读完后两人再交换回来，再与另一位读者交换，循环往复。一学期内交换不少于5次。
3、每位读者都要爱惜图书，以方便下一位读者阅读。
4、图书漂流时间，教师要指导学生做好读书笔记，亦可通过其他形式交流读书体会。
5、每次活动结束后，做好图书漂流工作总结。
策划活动总结 篇8
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华文化的共性。中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族各有其特色。为丰富同学们的大学生活，了解中华五千年的传承。
通过开展搓汤圆、包饺子等活动，锻炼同学们的动手能力；
通过斗鸡、踢毽子等小游戏 ，锻炼同学们的运动能力；
通过提问抢答、猜谜等智力活动，锻炼同学们的思考能力；
“冬至霜，月娘光；柏叶红，丸子捧”这是一首冬至儿歌，承载着浓浓的民俗气息。在我国古代对冬至很重视，被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面，冬至汤圆的习惯。
搓汤圆：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，当场和面，然后搓成汤圆，3分钟为限，以汤圆的形状及数量(裂开的不纳入计算)设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的成品汤圆。
包饺子：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，由女生部提供面皮及馅料，3分钟为限，以饺子的数量及质量设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的包好的饺子。
斗鸡：此游戏可用一对一或组对组的比赛法。每人要一手抓住自己的一只脚的脚腕，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。以淘汰赛形式选出最终优胜者2名，各获小礼品一份。（男女分组）
踢毽子：以比赛形式，由各班派代表及现场人员报名参加，以每人踢毽次数计算，时间为3分钟。淘汰赛形式，先淘汰部分选手，优胜者继续PK，选出优胜者1名，获小礼品一份。
由主持人提问中国传统节日及传统习俗，各组人员抢答的方式进行，累积加分，最后分数最高组获胜，获奖品一份。
由女生部收集大量关于民俗风情的谜语写于彩纸上并编号，在现场环绕一圈绳子，将写上谜面的彩纸贴在上面，时间限制为活动开始至结束，现场同学皆可参加，知道谜底者可记下编号，然后发放礼品处向工作人员说出编号及谜底，猜对者可获精美小礼品一份。
策划活动总结 篇9
以建团85周年、“五四”运动88周年以及年奥运动举办在即为机会,结合国务委员在全国学校体育工作会议（年12月23日）上的讲话《切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长》以及省教育厅下发文件《关于开展全省学校体育卫生与艺术教育情况专项调研工作的通知》（教体20号）、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺6号）等有关文件精神，推动我国群众体育运动的普及和蓬勃发展，将大学生的学校教育工作与社会教育工作结合，利用暑期时间深入社会，积极开展科学的调研活动，获取第一手的资料，为推动我国群众体育运动的开展寻求更为有效的形式，献计献策。在这个社会实践过程中，充分发挥共青团员和共青团工作在群众工作中的先锋模范作用，进一步增强广大团员青年的责任感和使命感，加强共青团工作的组织力度和凝聚力，使之与国家、民族和社会的发展紧密地结合在一起，在活动中不断敲打这支年轻的队伍，也是我们积极开展这项活动的又一目标。第三，本次社会实践活动，始终是立足于省经济发展的实际情况，深入到地区开展有针对性地调研活动，目的以地区学校体育工作开展为蓝本、为模型，调查学校体育工作总体开展情况，为学校体育工作的开展积累有益的经验和素材，希望能够用掌握到的翔实材料为省类似地区的学校体育工作的开展献计献策，为加快建设西部强省和和谐做出贡献。
1、以地区学校体育工作开展为例，调查学校体育工作总体开展情况（问卷调查），着重做好以下工作：
⑴学校的体育教师师资配备以及需求情况（包括师生比例、教师的学历、进修情况、教师的来源、教师的基本待遇等方面内容）
⑶体育运动设施的配备情况调研（场地数量、使用情况、体育课开始情况）
2、进一步了解地区县级及县级以下教育单位对学校体育教师的需求情况，走访我院往届毕业生，加强联系，了解就业情况。
3、在地区建立长期的扶贫基地、学生社会实践基地，为以后的深入调研工作铺路。
策划活动总结 篇10
在纪念毛泽东为雷锋题词50周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升班学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动。
2、精心组织各项活动。在学校的号召之下，本班制定符合自身特色的，形式多样的活动方案并组织学雷锋活动，成立学习雷锋活动小组(每个小组6人)，推选小组负责人。
3、在活动期间，我校“青春之声”校园广播积极以学雷锋为主题进行广播，我们班每天下午组织学生聆听。
4、我们班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
5、我们班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
6、我们班的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
7、另外，我们班还专门准备了“好人好事”本，用以记录表扬学雷锋突出的人员和事迹。
1、高度重视，精心组织。要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好资料收集和整理，撰写活动总结，主动向学校报送相关材料。在活动中注意挖掘表现突出的小组和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
策划活动总结 篇11
20xx年4月25日是预防接种宣传日，根据州卫生局《关于开展20xx年“425计划免疫宣传日”宣传活动的通知》要求，为认真做好我市计划免疫宣传日宣传咨询活动，让更多的群众了解计划免疫、预防接种以及疾病防治的相干知识，提高计划免疫接种率，4月25日，由市卫生局负责，市疾病预防控制中心和各医疗卫生单位参与的“425计划免疫宣传日”宣传咨询活动在商贸大厦前开展。
今年计划免疫宣传日的宣传主题是“免疫接种，预防乙肝”，在宣传活动现场，市疾控中心专业人员面向广大群众，以外来流动儿童为重点，围绕计划免疫的重要性、计划免疫程序以及接种疫苗可预防哪些相关疾病等等具体问题与群众进行面对面交谈，为群众详细解答、排忧释疑，并着重宣传我市为提高儿童免疫接种率，保障儿童身体健康所采取的一系列免费政策，提醒广大群众及时为适龄儿童接种疫苗，让大家都能正确认识预防接种能保证孩子的健康，从而消除部分家长的疑虑和不解。
为了做好本次“4.25”的宣传，市疾控中心利用电视、广播等新闻媒体采访、报道等形式，进行全民宣传教育，向广大人民群众宣传免疫规划是预防疾病和保护儿童健康的有效手段，大力宣传实施免疫规划保护儿童健康的重要意义；以及国家从20xx年1月起，对所有新出生儿童进行计划免疫针对疾病疫苗免费的预防接种，建立儿童针对传染病的免疫屏障，降低针对传染病的发病率。
在本次宣传活动中，由市卫生局组织，疾控中心、市直及乡镇各医疗单位参加，挂横幅5条，发放计划免疫、常见传染病等预防宣传单5000份，出宣传板面7块。通过本次计划免疫宣传日活动，接受计划免疫有关知识宣传群众达5000多人。
通过本次宣传活动，使广大市民对儿童计划免疫和卫生防病知识有了更进一步的了解，增强了家长对儿童计划免疫接种的.积极性与主动性，同时对疫苗接种针对传染病的防治也将产生一定的促进作用，达到预期的防治效果。
策划活动总结 篇12
一、服装店活动主题
相濡以沫，最爱2.14
二、服装店活动时间
报名时间:2月1日-2月5日
活动时间:2月6日——2月14日
三、服装店策划主旨
1、2.14节要区别情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。
2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与服装营销活动的融合。
四、活动内容
1、相濡以沫，最爱2.14——“我与我的爱人”大型征集活动(2月6日——2月17日)还记得您们的第一张合影照片么?还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么?。
最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励___价值200元的精美礼品;
最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励___价值200元的精美礼品。
照片(征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人)/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。
负责人：___
2、相濡以沫，最爱2.14——___大型文艺演出，精彩现场活动。
2月6日——7日，___广场婚礼秀;
2月9日——14日，___广场婚纱秀;
负责人：__
3、相濡以沫，最爱2.14——万千纸鹤表真心
步行街万只千纸鹤迎接2.14节，前期可以有员工自己叠，所用材料由公司报销，2.14当天，可以在现场准备千纸鹤的纸和笔，顾客可以在
工作人员的指引下，自己折叠千纸鹤，表示对爱情和幸福生活的祈祷，最后统一悬挂在步行街——中兴广场的范围。
2月9日下午开始下发通知，要求步行街员工先行折叠千纸鹤。
负责人：__
第一阶段：报名阶段2月3日到2月10日
有意向的人员可以到___总服务台、总服务台、市服务台报名;
第二阶段：相亲阶段
2月11日，在___举行大型的乡亲大会，由公司人员将报名人员名单进行制作。
负责人：__
4.相濡以沫，最爱2.14——拿什么送给我的爱人!
2月3日-2月11日，在___购物满100元，送潍坊花店—芝兰花府特别优惠卡一张。共计1000张，送完为止，同时享受免费送花到家的特别企划服务。
策划活动总结 篇13
XXXX年，卫生院在各级领导的关心支持下，认真贯彻执行新时期的卫生工作方针政策，坚持“预防为主，保健为中心”的工作方针，继续贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》及上级的有关指示精神，防保工作取得一定进展。
一、免疫规划工作扎实有效
常住人口入册率100%。开展8月龄-4周岁麻腮强化接种工作，累计接种人次，开展水痘、流感、hib肺炎、轮状等计划外疫苗的接种。加强外来儿童计划免疫管理，落实外来儿童管理实施方案对辖区内外来人口聚集点进行不定期巡查，督查外来儿童进行预防接种，累计外来工子入册接种人，其中（暂住儿童、流动儿童）。开展计划免疫示范门诊建设工作，做好预防接种异常反应的登记、处理工作。加强计免微机管理，严格执行“计划免疫电脑管理规定”落实各项制度，做好各项统计工作数据的备份，确保了计免工作的顺利进行。在12月及1月5—6日继续开展查漏补工作，服苗累计（）次。加强传染病报告管理，传染病漏报率为0；落实各项制度，做好传染病暴发流行的应急处理措施。做好各项统计报表的上报工作，按质及时上报相关报表，做好规范免疫门诊的建设，加强接种异常反应的登记报告制度。
我们共建卡张，建卡率100%，四苗接种率都达到95%以上，年度疫苗接种达到规定标准，扩大疫苗接种情况较往年有所突破，流动儿童预防接种管理更加规范。
二、流动儿童预防接种管理更加规范
为了进一步增强全镇流动儿童预防接种的准确性和及时性，确保不漏一人，不错一情，我们加强和村联络员的协作，有外来儿童进入本辖区就及时与我们联系，再由本接种门诊派人对其儿童进行调查及预防接种。每月对流动儿童的聚居地进行查访，如遇到未办接种卡的就劝其补办。每月实行安全接种，使用一次性注射器，没有一起接种事故，各类月报表均及时、正确、完整。
三、公共卫生效果明显
积极开展各项健康宣传活动，在市疾控中心的指导帮助上半年开展计免、等宣传活动次，派发宣传资料份（计免资料份、其它宣传资料份）。认真搞好“4·25”宣传日活动，健康教育宣传取得一定效果。每月对常住和流动儿童的出生、死亡、迁移变动及接种证情况及时登记，辖区内7岁一下儿童实行动态管理，实行月报制，每月一次对镇重点地区开展流动儿童免疫状况调查。积极开展计免相关疾病检测工作。在行政村建立健康教育宣传栏，每季度及时对宣传内容进行更换，指定专人上门进行健康宣教，定期在学校开展健康教育工作。
四、传染病报告准确
严格落实突发公共卫生事件和传染病报告制度，并指派专人负责。定期对相关人员进行各种法规的学习及重点传染病知识的业务培训，每月开展传染病报告自查工作，详细做好自查记录。建立详细的门诊日记、传染病登记本、传染病报告卡，网络直报相符率达100%，报告及时率达100%，认真填写甲、乙、丙三类传染病报告卡并在规定的时限内进行网络直报。按要求做好结核病人访视工作，访视率达100%。
回顾一整年的防保工作，有喜有忧，还存在一些不容忽视的问题：
一是外来儿童管理力度不够，主要原因在于人员缺乏、村级工作人员未能及时报告外来儿童的变动情况。
二是健康教育宣传力度不够，宣传范围和经常性不够。三是月报表上报数据有时缺乏准确性。
总的来看，防保工作实现了稳步发展，基本完成了上级各部门交给的各项工作任务，取得了一定的成绩。今后应加强对流动人口的宣传工作，使预防工作深入民心，得到全街道社区群众的积极配合，以便更好地掌握流动儿童情况，争取在今后的工作里加倍努力，扬长避短，进一步完善和加强各项工作争取把工作做到实处。
策划活动总结 篇14
本次活动以“志愿·真诚·服务”为主题，体现志愿者权益的保护、真诚服务全校师生和社会公众的志愿者意念，使志愿活动的双方同时得到应有的关注。
作为大学校园中的一员，我们随时可以体会到校园志愿者活动带给我们的方便以及为我们提供的良好的学习生活环境。但是，在我们享受方便的同时却忽视了最大学生志愿者的尊重以及对志愿者权益的最基本的保护。参加志愿者活动不仅仅是为了付出，如何保护他们的合法权益也应该是我们需要考虑的问题。基于这种现实情况，我们拟就志愿者的权益保护问题以宣传单的发放以及访谈等方式开展活动。
学校的“一元超市”活动为不少贫困大学生提供了方便，但是基于大学生“不愿漏穷”等的心理，在一元超市活动中我们发现还有很多贫困大学生没有从中受益。同时，鉴于现在大学生闲置衣物较多等事实，我们社团拟开展衣物或钱财募捐活动。希望通过我们志愿者的一份努力帮助贫困的学生以及贫困地区的人们。
活动目的：通过我们现有志愿者的努力，提升全校师生的志愿服务意识，加强志愿者权益的保护以及实现全校师生闲置物品的重复有效利用。
活动意义：1、此次活动我们实行三位一体的方式，是我们社团内部对活动开展方式的一种新的尝试，同时也能够将我们活动的宗旨得到全方位的传达，更有效的实现我们活动举办的目的。
2、志愿者活动是在无数志愿者的共同努力下完成的，此次活动的举办既是对志愿者活动的完善，也是对给予我们志愿者帮助的社会各界人士的一种感谢。
1、“真诚·志愿·服务”活动之志愿者活动宣讲以邀请嘉宾宣讲以及现场提问的形式进行
2、“真诚·志愿·服务”活动之志愿者权益保护以发放传单以及访谈的形式进行
1、会长团成员根据组织策划书的内容找指导老师商量活动安排的可行性，若可行则着手活动的筹备，若不可行或者策划存在不足之处则进一步完善策划内容。
2、由会长团成员在活动开展前负责主楼报告厅使用申请以及活动的整体管理工作。
3、秘书处负责通知的下发、活动过程的拍照或录像工作并在活动前做好突发情况的预防工作。
4、新闻网络部负责两条条幅、展板的设计以及制作、宣传工作。
5、外联部负责桌子、展板、音响设备、绶带等相关用品的借用工作并联系到场嘉宾和媒体。
6、组织策划部购买活动奖品、矿泉水、便利贴、签字笔等。
7、管理部配合会长团做好管理工作，及时补充活动时出现的人员缺位等突发情况。
1、团队成员按照安排的工作提前一个小时到场，对活动场地进行布置（条幅的悬挂、展板的摆放、桌椅的排放、绶带的分发、印象设备的安装等），志愿者权益保护咨询台与募捐地分别位于活动场地的两次，两者分别有一定人数的工作人员负责。
2、新闻网络部在校园内发放活动开展的宣传单（志愿者权益保护宣传单和闲置物品募捐宣传单）并向咨询者认真介绍活动的内容等。
3、秘书处工作人员负责活动现场音响设备的控制以及宣传。
4、请到达活动场地的人在条幅上签字。
5、志愿者权益保护咨询台应当记录咨询者咨询的在志愿者服务过程中存在的问题，并在力所能及的范围内对志愿者予以解答。
6、由团队成员针对志愿服务过程中出现的较多问题向到场的嘉宾进行访谈。
7、闲置物品募捐接收台应当对募捐者的姓名和联系方式予以登记，并将接收的募捐物品编号进行分类以便于募捐物品的发放或者邮寄。（注：可对募捐的物品采取“飞鸽传书”----粘贴便利贴的方式表达对接收募捐物品人的美好祝福）
8、活动完成后要对接收的募集物品进行整体核对，并确定物品的用途。物品分发后应尽量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
1、团队工作人员提前一小时到达主楼报告厅对现场进行布置（音响设备的准备等工作）
2、活动于10月16号晚上7点准时开始。活动现场主持人对法学院青年志愿者协会、活动流程、到场嘉宾进行介绍，并感谢所有人员的到来。
3、由法学院青年志愿者协会会长侯新磊同学宣读开场词，并作出对法学院青年志愿者协会自成立以来的工作总结以及对未来一年工作和青协未来发展的期望。
4、观众发言环节：首先由观众对自己在志愿者服务工程中遇到的问题以及自己对志愿者活动的见解进行发言。
5、由到场嘉宾针对观众的发言提出自己的见解。并解说自己在志愿者活动管理或者参与志愿者活动中的感受。
1、2、4、3（颠三倒四）5、6、7（拍桌子）、8（瞪眼）、9、10、11、12（举手）、13、14、15（月亮）、16（圆：伸手作出圆圈样）
游戏一分钟之内错误最少者获得奖品，游戏做五次左右。
7、活动在大家的欢声笑语中落下帷幕，最后由主持人对活动开展情况进行总结。
活动开展结束后由组织策划部负责活动场地的清理工作，并由其他部门成员负责协助。确保所有物品均已归还到位方可离开活动现场。两场三次活动于20xx年10月16日结束，全程过程由秘书处进行拍照、统计到场人员、并对活动写出通讯。
此次活动是法学院青年志愿者协会自九月份纳新以来开展的第一次全体活动，也是增强团队成员团结合作精神的一种有效途径，所有工作人员在完成工作完成一周内写一篇工作感想，针对活动开展过程中的不足之处提出自己的主张，并且在活动完成后一周内召开全体例会，开展社团内部对此次活动的总结工作，并认真将活动中的不足之处在实践中得到改正。
对活动的宣传分为两部分进行。
首先，活动开展前的宣传工作主要由新闻网络部负责，同时会长团应当宣判一到两人予以协助。该阶段的宣传主要通过电子屏幕、展板、发放宣传单等方式，同时可以由外联部协助联系各院的辅导员、学生会等组织协助在全校的宣传工作。
其次，活动开展后的效果宣传。该阶段的宣传主要着重于对活动开展过程和结果的宣传。可以通过相关媒体、校报、院网站、展板等方式，以此提升此次活动的知名度，为以后活动的开展奠定良好的基础。
策划活动总结 篇15
今年是我国第x个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
筹备会议与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工，给全体教师发短信祝贺。
活动策划工作计划集锦
按照公司制度的基本要求，顺利开展工作，我们需要构思一份工作计划。工作计划不仅可以减轻你对工作的焦虑，还可以帮你整理工作头绪和思路，什么样的工作计划可以给我们带来提升呢？为此，你可能需要看看“活动策划工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动策划工作计划【篇1】
团委组织部刚刚成立，组织部的每一位成员都以热情的态度迎接着新学期的到来，并相信自己有能力胜任下半年的各项工作，更切实为老师和同学服务。如下是我部门下半年的工作计划：
一、组织部内部建设
1、部门的宣传招新工作
团委学生会部门成员招新，根据部门需要和工作性质，考虑到我们的主要任务，我们认为，具有认真负责，不浮躁、拖沓的性格并具备基本办公软件操作能力和与人交际能力，创新能力等的新生最为我们需要。招新的具体事项将严格遵照学院招新制度进行。招新人数6—8人。
2、部长的日常工作：
参加校团委组织部召开的各种会议，及时将学校的活动精神传达到学院。起到学校与学院在组织部工作上的桥梁作用。
每两周组织部门所有成员开会，传达学校、学院近期各项活动安排情况，提前做好每周的工作计划。定期收取干事们的工作总结，以及心得体会并解决一些工作问题、弥补不足、做好记录，弥补工作中的不足，方便之后更好的进行各项部门工作
3、干事的日常工作：
参加每周例会，听取部长下达的任务，做好工作记录，随时与各团支部取得联系，传达学校，以及学院的思想。每月做好自己负责的班级团支书计划和小结的评定工作，对他们的工作提出意见和建议，做好相应的记录，并与部长保持及时的沟通。每月参与所负责班级的团日活动及组织生活，作好相应记录并及时向部长反馈。
对于每次大型活动以及团日活动等，应及时配合好部长做好各项前期策划，并参与后期的总结工作、宣传海报、总结，通讯稿等材料的收集制作工作并且即使归档，做好存档工作。与自己负责的班级的团支书保持密切的联系，走进同学，及时了解他们所需，给部门的活动提出建设性的意见。与部长保持密切的联系，以提高本部门在各方面的工作效率和工作质量。
二、日常工作
1、团档案的管理
大一新生团档案的收缴，以及学院团费统一收缴上交给校组织部。
2、确定各支部的联系方式
三、团组织生活
为丰富团员的日常生活，组织团员了解团组织生活，每月制定一个团组织生活主题，各支部根据情况进行开展，组织部成员进行检查。同时，为提高团组织生活的质量，我们将对团干部特别是大一的支部书记进行培训，提高活动质量，增强团员对团组织生活的认识。
四、其他
1、为了推动大一新生各支部组建，加强大一各支部的凝聚力，部门会策划组织团干部进行素质拓展以及其他培训活动。
2、为了具体贯彻落实校团委对团日活动的要求，组织部会重点对大一团支书以及其他团干部开展关于团日活动的宣传和动员大会，以更好地鼓励各团支部积极参与团日活动。
3、协助学院各个部门开展各项活动。团结各兄弟部门，认真、友好地帮助各方面活动的开展。
五、最后
1、加强与学院各部门的交流与合作，完善部门建设，强化部门的职能，提升部门影响力。
2、加强部门与兄弟学院部门的联系与合作，努力学习有用经验，努力实践，大胆创新
以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中。我们会在工作中不断的总结，选择出可行性强、而效果又好的活动开展下去。新的一年里，组织部一定会积极配合学院的工作，简捷快速的做出高效率的成绩，为分团委贡献应有的力量，让老师和同学们满意。
活动策划工作计划【篇2】
设计意图
一年一度的端午节快到了，端午节对中班幼儿来说，比较陌生。端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，激发他们初步的民族自豪感。端午节也有有吃粽子、划龙舟的风俗习惯。为了让孩子更好地了解端午节的风俗习惯。我结合一年一度的端午佳节，开展了《包粽子》这个活动，
活动名称
美术活动：《包粽子》
活动目标
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
活动过程
1、和孩子一起去摘叶子回来。
2、引起兴趣,导入课题。给孩子讲《屈原》的故事。
3、老师示范包粽子的步骤。
4、幼儿包粽子，老师师指导。
5、展示幼儿的作品，相互欣赏。
活动延伸：
把幼儿包的粽子展示出来，给爸爸妈妈欣赏。
活动策划工作计划【篇3】
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导，围绕教育、教学大局，以提高女教职工业务素质为工作重点，推动"巾帼建功"活动的创新发展，推动"巾帼文明示范岗"创建活动上水平，引导和激励广大女教职工为顺利实施课程改革做出新贡献。
二、主要工作：
一、继续实施好女性"素质工程"，进一步提高女教职工政治思想、科技、文化素质。
继续广泛宣传党的十六大精神，帮助广大女职工认清改革发展的大格局、大变化、大趋势，把思想和行动统一到党的十五大精神上来。大力开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育。认真组织继续学习和实施《公民道德建设实施纲要》，将"爱国守法、名礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范融入到各项行之有效的活动之中。要深入贯彻"以德治国"的基本方略，抓住学习贯彻《公民道德建设实施纲要》的有利时机，教育引导妇女牢固树立有中国特色社会主义的共同理想信念，积极参与社会公德、职业道德和家庭美德建设。要强化道德教育，倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、守法廉洁、勤俭持家、邻里团结，引导妇女用自身良好的行为去影响家庭、子女和社会，推动社会主义精神文明建设。开展创建学习型组织和做学习型女性的多渠道、多层次、多形式的教育培训，引导她们把握机遇，增长才干，应对挑战，主动学习现代科学文化和职业技术知识，增强业务技能本领和竞争能力。要激励女性主动更新知识和技能，支持知识女性接受继续教育。要将时代精神融入的教育之中，在深化"巾帼建功"宣传教育的工作中，要塑造新世纪女性的新形象，进一步树立女性的"四自"精神，正视自身的价值，维护自己的人格尊严；进一步增强女性的自信心，克服自卑心理，注重发挥自身优势，勇于表现和施展才干，在社会进步与发展中更好地发挥积极作用；进一步培养女性的自立能力，不断提高自身素质，争取发展的主动权，保持经济和精神上的独立，培育自强不息的坚强意志；进一步倡导女性的自强品格，提高文化素养，强化创新意识，树立世界眼光，积极参与社会竞争，敢于应对各种挑战，塑造新世纪新女性奋发图强、开拓创新、建功成才的崭新形象。
二、建立教育培训制度。扩展创建规模，扩大"巾帼文明示范岗"创建活动的影响力。
发挥各种舆论阵地作用，向社会大力宣传"巾帼建功标兵"、"巾帼文明示范岗"、先进个人、先进集体的事迹，弘扬她们岗位建功立业、服务群众、服务社会的正气，影响、动员、组织更多的女性参与到提高自身素质、增强"四有"精神、争创新业绩的"巾帼建功标兵"、"巾帼文明示范岗"的争创活动中，教育引导女职工在"巾帼建功"活动中提高素质，增强竞争能力。
三、工作重点
1、紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局，围绕本行业、本单位的重点工作，把创建目标和提高教学质量标结合起来，从抓岗位建功入手，制定得力的争创措施和工作计划，设计相关的活动方案，进一步激发广大女职工的创岗热情，为促进精神文明建设做贡献。
2、加强对女职工的道德教育和职业技能培训。提高她们素质，培养符合新世纪发展需要的新女性，是"巾帼建功"活动的既定目标，也是争创"巾帼文明示范岗"活动的一条主线。我们要围绕落实《公民道德建设实施纲要》，推进"女性素质工程"的实施，加强对女职工的思想政治教育和科技知识、教学业务培训。在各级示范岗上大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。组织教职工参与"道德规范进万家、道德实践万人行"活动，从自身做起、从岗位做起，模范实践"二十字"基本道德规范。大力开展以学政治理论、学科技知识、学WTO知识、学法律知识、学计算机操作技能，提倡讲普通话的"五学一提倡"活动，鼓励教师岗位练兵、岗位成才，营造一个人人思进、人人上进、竞相发展的氛围，以新的创岗成效争取各级领导的进一步重视与支持。要增强与时俱进的危机感和紧迫感，强化"人人都是示范岗形象"的观念，努力提高自身素质，以奋发有为的精神风貌，求得自身新的发展，树立巾帼文明示范岗的新形象。
3、要着眼创新，不断扩大活动覆盖面，丰富活动内容。争创"巾帼文明示范岗"活动是顺应时代发展推出的一项群众性精神文明创建活动。在新的形势下，我们要树立创新的意识、创新的精神，使这项活动常抓常新。因行业制宜，积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式，在"争创"上下功夫，在创岗过程中求实效，不断创新、丰富活动内容，加强妇女的自我教育、自我管理、自我提高。
4、要规范管理，切实保证活动效果。"巾帼文明示范岗"争创活动是一项具有连续性、系统性的活动，只有统筹安排，规范管理，才能使之富有生机和活力。为此，无论是已取得争创成效的命名岗或者是正在努力创造条件的争创岗都要增强紧迫感和责任意识，努力提高争创质量，确保争创实效。
活动策划工作计划【篇4】
我校根据上级教育主管部门的通知精神，围绕强化安全意识，提升安全素养这一主题，结合学校具体情况，充分利用各种宣传阵地和资源，开展丰富多彩的宣传教育活动，提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识，应急疏散演练，防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要如下：
一、思想认识到位
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，努力打造校园安络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中，做到警钟长鸣，防患于未然，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们利用第二十一个全国中小学生安全教育日这个契机，重点对学生、家长进行了安全教育，利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育，及时通报学校安全工作的动态，加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活动
1、一次动员：周一升国旗仪式，由四年八班对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。
2、开展一次“预防校园暴力、共建和谐校园”的主题班队会安全宣传教育。
3、组织一次应防爆反恐急疏散演练。通过应急演练，使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、组织一次安全隐患排查整治行动。组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查，不留死角，发现安全隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。
5、开展一场交通和防溺水安全宣传教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中学生的安全意识。
6、《致全国中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中，并要求家长在回执上签字，学校统一回收保管。
7、3月28日在泉州市学校安全教育平台正式上线，组织教师、家长、学生积极参加此次活动，确保及时完成课程学习任务。
8、3月28日晚上6：00—6：30，湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出教育部委托策划制作的“全国中小学生安全教育日”专题节目，组织学生收看。
总之，通过积极有效的开展安全教育活动，增长了师生的安全知识，增强了安全防范意识，提高了师生的安全防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。
活动策划工作计划【篇5】
活动目的：
1、通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识
2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，走进校园，为节能减排，环境保护贡献力量。 活动形式:主题班会
参加对象：
班级学生
活动准备：
1、搜集相关的图片资料和视频资料
2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义
3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。
4、自己编儿歌，字谜，标语等活动。
活动时间：
20__-6-5
一、导入 （引入活动主题）
1、多媒体展示：__年中国地球日
2、何谓“低碳生活”
教师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今天我们要倡导低碳生活有着怎样的意义呢？学生在课前查阅相关资料的基础上，回答“我所了解的低碳生活”。教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”。
二、警示
1、多媒体展示资料：地球发热了
指名学生朗读资料
教师：全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的!
教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎样的感受？
学生回答各自的感受（减少碳排放，遏制全球暖化。）
三、觉醒
教师：1992年，科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家包括大多数诺贝尔科学奖得主，就已经在大声呼吁世界各国联手迅速遏制全球暖化。拯救地球，已成为各国人民的共识。
1、播放视频：地球一小时经典记录
2、共同打造“低碳校园”
“低碳校园”知多少：学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举校园内的有关低碳方面的做法
（1）、让学生展示自己动手制作的体现低碳意义的小物品（废物利用），交流“低碳达人”们低碳时尚。
（2）、多媒体展示：节能就是最大的减碳（学生朗读）
（3）、低碳生活，我倡议
低碳生活，我倡议：
①使用太阳能热水器，使用节能灯泡
②出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用
③多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费
④在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品。
⑤在用餐方面，多吃素、少吃荤。（少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放）
四、课堂总结：
人们在生活和消费过程中的过量碳排放，是造成全球气候变暖的重要因素之一。气候变化与我们每个人都息息相关的。“不积小流，无以成江海”，让我们从改变自己的生活细节做起，成为“低碳达人”，保护我们这个赖以生存的地球家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福！
活动策划工作计划【篇6】
为了进一步加强安全管理工作，强化安全意识，促进安全生产目标的实现，确保我公司安全生产无事故，结合我公司实际情况，开展以“突出重点，着力整改，完善措施，强化管理”为重点的“百日安全生产活动”，各部门要查找安全工作的薄弱环节，加强全面管理，开展好本次活动。
开展“百日安全生产活动”的指导思想是：以全面贯彻国家有关法律法规，坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全各项规章制度，落实好安全责任制。进一步树立安全工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，彻底消除安全隐患，确保广大员工的生命和公司的财产安全，维护公司正常生产。
认真学习和完善各项安全制度，提高安全防范意识，彻查安全隐患，遏制安全事故的发生。20xx年6月国家安全月活动主题：“治理隐患，防范事故”
组长：待定
副组长：待定
成员：各部门课长及负责人
领导小组办公室设在管理安管课，具体负责抓好日常事务工作。
1、把开展“百日安全生产活动”与员工工作相结合起来，组织认真学习，坚持“谁主管，谁负责”，“谁管辖的范围，谁负责”，全面落实公司内各个方面，各个环节，各个岗位安全责任制，确保工作落到实处。
2、更新教育内容，创新教育手段，进一步开展危害性预防教育，警示教育，自防，自救能力教育等为重点安全教育活动。注重教育的实效性。
（一）完善安全工作保障体系
1、成立此次“百日安生产活动”工作领导机构和安全生产委员组织机构，各领导成员要明确目标任务，落实责任。
2、完善相关安全责任制度，与各级领导签定安全生产责任制，部门与员工之间也签定安全生产责任制，把责任落实到各层次。
3、完善各项安全规章制度，不断建立健全安全管理制度，确保安全管理各个环节监管到位（需建立制度：安全教育培训制度、各项机器操作规程、消防管理制度、职业卫生健康管理制度、危险化学品管理制度、厂外车辆与人员的管理，安全检查和会议制度、安全生产奖惩制度、应急救援预案）
（二）重点排查整改隐患
1、由安全生产委员会组织集中一次安全隐患大检查，同时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查，要坚持开展岗位安全隐患自查。
2、结合我公司实际情况的工作，对员工住宿楼，设施设备，用电安全等为重点，加强排查项次，对查出的问题现场提出整改意见，能执行整改的当场进行整改，组织进行安全专题检查。
3、切实做好消防安全工作，坚持消防工作日巡查，月检查，配备完善消防设施和器材，保证安全疏散通道畅通无阻，加强对电路的检查，防止因漏电，线路老等问题引发火灾，对提出的问题，及时整改。
4、认真整治隐患，加强隐患整改的管理，并按要求在规定期限内检查落实整改，对无力整改的隐患应及時报告，对于新发现的隐患要及时按要求整改。
（三）切实加强安全教育
1、通过公司宣传栏，黑板报，标语等地，广泛宣传消防，用电，交通，饮食卫生等方面的法律规章或安全常识，营造良好的安全文化氛围。
2、充分发挥开早会的优势，牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识；提高员工防范技能。
3、在培训室播放安全生产事故案例，消防安全知识，提高员工对安全防范，让大家意识到安全问题应时刻小心注意，不仅上班注重安全，下班后也不能掉以轻心，认真做到安全工作万无一失。
（四）突出工作重点
1、加强领导，确保活动的正常的开展，对活动要进行部署和要求，抓好活动的发动，组织，检查考核，做到有布置，有活动，有总结，确保活动广泛深入开展。
2、开展安全生产太讨论活动，在百日安全活动期间，对存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行深入的讨论，让每一名员工都参与到讨论当中发表自己的意见，指出大家在工作中容易出现的安全违章行为，让大家在以后的工作中改正违章行为，用正确的行为来保证工作的顺运行。
本次活动將分阶段进行：
（一）：宣传发动阶段：召开会议成立安全委员会和“百日安全生产活动”领导小组。
（二）实施阶段：
1、组织一次全厂性安全大检查，把存在的安全隐患和需要改善的地方进行整改。
2、完善各项安全规章制度，与各级领导签定安全生产责任制，车间与员工签定安全生产责任制。
3、制定三期“百日安全生产活动”宣传图文。
4、在“百日安全生产活动”中组织一次大型的消防灭火应急逃生救援演习。
5、各部门车间完善好机器设备操作规程。
6、车间成立义务消防队组织。
7、对员工进行相关的安全教育培训和义务消防队员的训练。
8、对检查中提出改善问题进行跟进和审核。
（三）总结阶段：
1：各部门车间就此次“百日安全生产活动”进行总结。
2：召开总结会议，对“百日安全生产活动”进行评议。对活动中的不足，加以改善。
活动策划工作计划【篇7】
一、指导思想：
为贯彻落实区教育局〔xxxx〕综24号文件精神，扎实开展“书香伴我行”读书活动，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，进一步营造浓郁书香校园文化氛围，不断更新教育理念，促进教师专业发展，逐步推进学习型校园建设。
二、活动目标：
1、每位教师每学年力争阅读一本教育教学专著;
2、每位教师每月至少阅读一本教育教学刊物;
3、每位教师都有自己最喜爱的书籍;
4、在全校形成人人爱读书的浓厚氛围，推进学习型校园建设。
三、活动措施：
1、精选书籍。要求教师精读三类书籍：一类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法;另一类是学科书籍，如课程标准、专业知识等书，以增强教学本领。
2、建立制度。每月由教研组长检查本组成员读书笔记与心得体会情况，学校行政人员放入相应教研组，由教研组长检查。教研组长读书笔记与心得体会由教务处检查。处室主任读书笔记与心得体会由校长检查。每次检查要做好相关记录，每月对教师读书情况进行检查及公布并纳入学期考核。
3、制定计划。学校在区工作意见的基础上，结合本校工作实际，制定全校性的教师读书计划。同时，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定自己的个人读书计划。
4、提供条件。学校为每位教师配备一本读书笔记本，图书室添置一定数量的教育理论书籍，保证教师学习用书。阅览室订阅一定数量的教育刊物，保证教师借阅。校园网每天开通，保证教师上网阅读。经济上给予支持，每位教师每人征订一份教育杂志,学校给予一定比例的报销。
5、组建团队。学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进教师自能发展，营造浓厚的读书氛围。
6、搭建平台。通过各种形式的读书活动，使教师经常处于一种读书的激情之中。本学期，我校将尝试开展以下活动：①在校园网上创办读书论坛，充分利用我校现有的人才资源和网络资源，为教师搭建一个读书、交流的平台。②以“转变学习方式”为主题，举办读书节活动。初定于xxxx年5月份、11月份分别组织开展“我与读书”和“书香伴我成长”教师读书征文比赛和读书演讲比赛。③举办教师优秀读书笔记评选活动，对优秀的读书笔记给予奖励。
7、树立典型。学校及时对读书活动进行认真全面总结，树立读书典型，推广先进。出台相应制度，对多读多思、以读促教卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。
四、实施过程
1、 宣传发动阶段(2月份)。在全校大力倡导读书活动，营造出浓厚的读书氛围，同时图书室添置理论书籍。
2、 学习交流阶段(3～12月份)
每位教师根据自身实际制订切实可行的读书计划。在认真阅读学校推荐的重点篇目的同时，要加强个人自学，并做好记录。校长室、教导处对教师的读书笔记进行阶段性督促检查，及时做好记录，作为教师考核的依据之一。初定于xxxx年5月份、11月份分别组织开展“我与读书”和“书香伴我成长”教师读书征文比赛和读书演讲比赛。
3、 总结提高阶段(09年1月)
组织读书征文比赛，评选出读书活动先进学校、个人给予表彰。举办优秀读书笔记展览，不断总结经验，提高读书活动成效。
五、学习活动具体安排(各校根据实际自行安排)
推荐书目：《新基础教育论》、《新课程改革与课程评价》、《教师角色与教师发展新探》、《给教师的100条建议》、《新课程的深化与反思》、《陶行知教育名篇》、《爱的教育》、《做最好的老师》等。
六、活动要求
1、所有教师必须将上面的阅读书目作为自己本学年阅读的重要组成部分，并按照要求完成20000字以上的读书笔记。
2、每项活动的具体责任人应尽早准备专题发言材料，以确保活动的顺利进行。
3、各项活动材料应及时整理归档。
4、每次交流各位老师都要做好学习笔记。
七、领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
xxx
八、指导小组
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
活动策划工作计划【篇8】
一、 工作计划或总结应以“长江大学第*届大学生自律委员会**（活动）工作
计划/总结”作为标题，另以“——（双长划线）**部门**（姓名）”作为副标题。如：“长江大学第九届大学生自律委员会演讲比赛工作计划”，“长江大学第九届大学生自律委员会五一游艺会工作总结”。
二、 字体及格式要求：A4纸。全文宋体。标题三号字加粗居中，副标题小四
号字右文本对齐，正文字号小四，首行缩进2字符，1.5倍行距。（字体及格式效果如本文）
三、 具体的计划或总结如需分步骤或分点分析，每点后面可以分号“；”结尾，
1”最后一点应以句号结束。如需嵌套，优先级为“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可读性强。
如：一、***********；
1.***********；
2.***********；
二、***********。
落款统一为：
****年**月**日
希望每个成员在撰写的时候能注意格式，做到事前有计划，事后有总结。在活动结束后总结经验，吸取教训，扬长避短，把各项活动办得越来越好。
20xx年4月17日 四、
附：撰写工作计划总结的要点及注意事项
一、 计划写作注意事项
不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下四条原则：
1. 切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。
2. 集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取意见、博采众长，反对主观主义。
3. 突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。
4. 防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。
二、 工作总结简介
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本人、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
三、 工作总结表述要求和注意事项
1. 要剪裁得体，详略适宜。总结涉及工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。不要分散笔墨，兼收并蓄。
2. 要写得有特色。特色，是区别他事物的属性。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。注意不要与他人雷同。
3. 要注意观点与材料统一。总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。
4. 语言要准确、简明。总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。
5. 要坚持实事求是原则。成绩不夸大，缺点不缩小，实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。
6. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
活动策划工作计划【篇9】
各中心学校，镇办中小学，市直各单位（学校），各民办学校：
经研究决定，现将20××年春季学期期末工作和暑假活动安排通知如下，望各地各校遵照执行。
一、期末考试时间安排
（具体安排见市教科院《关于举行20××年春季学期小学、初中期末考试的通知》）
小学：20××年6月27日至6月0日。
初中：20××年6月27日至6月29日。
高中：20××年6月27日至6月0日。
二、暑假、开学时间安排
1放暑假时间：各义务教育阶段学校在20××年7月2日举行散学典礼后学生离校。高中学校基础年级放假时间不得晚于20××年7月2日。各阶段学校教师离校时间不得早于7月日。
2开学时间：初中、小学学生20××年9月1日报名并正式上；高中学生20××年8月0、1日报名，9月1日正式上；各阶段学校教师集训和上班时间由学校根据教育局相关要求确定。
3中职学校、幼儿园、特校参照执行。
三、期末工作和暑假活动安排
1扎实做好防流控辍工作。各地各校要积极争取地方政府和村组干部支持，层层强化控流措施与责任。各学校要在放假前召开学生、家长防辍动员会，动员学生尽量就近入学。对特殊学生，学校要责任到人，控制学生流失。
2加强期末教育教学常规管理。各中小学要安排好期末教育教学活动，顺利完成各学科教学计划。小学全员大比武活动要扎实收尾。做好期末考试试卷保管、考试组织、阅卷、评价和质量分析等各环节的工作，促进教学质量进一步提高。学校要组织教师认真做好学生期末评价鉴定工作，一定要将学生表现以恰当的评语形式呈现给家长。学校要认真做好学期各类优秀学生评定工作，各普通高中学校要搞好学生综合素质评价工作。
3加强家校联系。各校在放假时向每一位学生发放“告家长书”。组织教师继续开展家访，向家长宣传相关政策，尽可能让留守儿童父母回仙务工，更好的关心孩子的教育和成长。
4认真做好20××年上半年工作总结和上半年教师绩效考核工作,认真做好学年度优秀教师评选工作，制订20××年秋季学期各类工作计划。按教育局相关精神认真做好暑期教师集训工作。要求教师利用假期备好一周以上的，确保新学期顺利开学。
5严格执行“减负”和“禁补”政策。落实教育部、省教育厅和市教育局关于“减负”和“禁补”工作的有关要求，严格按规定的时间放假和开学；各中小学要适量安排假期作业，鼓励学生开展适当的社会实践活动，高中学生要利用假期开展社区服务、社会实践活动。暑假期间，严禁义务教育段学校和高中非毕业年级组织补，严禁在职中小学教师以任何形式组织或参与有偿补或有偿作业辅导。市教育局在暑假期间将组织专项检查，对顶风违规的教师和单位严查重处。
6加强学校安全管理。充分利用放假空校时间，集中对学校校舍、设施、设备等进行一次隐患大排查，确保暑假期间校园安全。在放暑假前对学生集中进行一次安全教育，特别是防溺水教育和交通安全教育，教育学生讲明、懂礼貌、守秩序，自觉抵制不明的活动，切实增强学生安全意识，使全体学生真正度过一个健康、安全、明的暑假。
7做好信访稳定工作。进一步强化信访稳定工作“包保”责任制，安排专人值班，保证值班电话畅通，确保本地本校在暑假期间不出现非正常上访事，确保教育系统和谐、稳定。各中心学校和局直学校（单位）于20××年7月2日前将暑假值班工作安排报市教育局办公室。
活动策划工作计划【篇10】
一、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕法院工作实际，建设法院“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动我院精神文明建设工作再上新台阶，
道德讲堂活动计划
二、组织机构
为更好地开展此项活动，院成立“道德讲堂”建设领导小组，书记刘兆君、院长王维武任组长，副院长李乔、孙强，纪检组长、政治部主任张美蓉，副院长王宁任副组长，各庭室负责人为成员。
三、活动内容
(一)社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导全院干警亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
(二)职业道德建设教育。针对法院工作特点，把群众的满意度作为衡量全院干警的服务水平的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
(三)家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干警文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让全院干警来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
(四)个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育全院干警将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
四、时间安排及分工
为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，我院将根据上级指示，并结合单位实际，开展“道德讲堂”建设活动，大力弘扬社会主义道德新风尚。
1、家庭美德座谈会
时间：20xx年3月7日下午;
授课对象：中层干部及全体女干警;
主要内容：结合庆“三·八”座谈联谊会，全院中层以上干部及女干警进行座谈交流家庭美德。
2、观看北京师范大学于丹教授的电视讲座：《感悟人生》
时间：20xx年3月23日下午;
授课对象：全院干警;
主要内容：组织观看北京师范大学于丹教授电视道德讲座：感悟人生。
3、思想道德座谈会
时间：20xx年4月13日下午;
授课人：刘兆君;
授课对象：青年干警;
主要内容：围绕“如何把学到的知识付诸于实践，在工作岗位上建功立业?”为主要内容进行座谈交流。
4、职业道德知识竞赛
时间：20xx年6月8日下午;
授课对象：全院干警;
主要内容：组织以《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》为主要内容的知识竞赛。
5、职业道德教育
时间：20xx年8月10日下午;
授课人：王维武;
授课对象：青年干警;
主要内容：以《勤勉敬业，无私奉献，忠实履行宪法和法律赋予的职责》为主题授课，通过授课，使青年干警树立正确的人生观、价值观，增强他们履行职责的自觉性、主动性，
五、活动要求
1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。
2、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进我院精神文明建设的重要内容，号召全院干警都能自觉参与，积极投入;要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。
3、注重宣传报道。要加强对活动开展意义和活动情况的宣传报道，加强对先进典型人物和事迹的宣传，努力营造浓厚的活动氛围。
活动策划工作计划【篇11】
一、教学目标：
1. 基本功：
（1）腿：横叉、竖叉能达到横平竖直。
注：高年级的同学起步晚，软度差，期末达到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同学能下能起。
注：高年级同学腰的软度差，低年级同学腰的控制力差，所以大腰一部分同学能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，横移步
（2）把杆：立半脚尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韵：提沉，旁提，冲靠
（4）成品舞：待定
二、教学内容：
1. 中国舞等级考试部分教材
2. 中国舞基本功与技巧练习
3. 成品舞（1-2个）
三、课程安排：
第二周：按程度分班，落实人数，了解学生情况。
第三周：走步，扩指，开胯，把上立半脚尖
第四周：前压腿，弯腰，转腰，勾绷脚，蛙式开胯
第五周：双吸脚，脚位，撑小腰，把上立半脚尖
第六周：头的动作，开胯，撑小腰
第七周：国庆节放假
第八周：摆臂，蹦跳步，下小腰，开胯
第九周：平踏步，竖叉，把上擦地
第十周：提沉，竖叉，小腰
第十一周：横移步，横叉
第十二周：旁提，横、竖叉，把上蹲
第十三周：冲靠，撑大腰
第十四周：成品舞，撑、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，横、竖叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，横竖叉，大小腰，
第十八周：机动课
三月活动策划书集锦
策划书一般是针对某个活动所进行的策划，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程。策划书能够指导我们有计划地开展经营管理活动及实施计划，策划书的制定决定你公司的发展，在写自己的岗位策划书重点是什么呢？栏目小编特地为你收集并编辑了“三月活动策划书”，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！
三月活动策划书(篇1)
2010年软件技术课三月活动计划
信息工程系
2010软件技术
2010年3月18日
目录一活动背景3
二活动主题4
三活动目的4
四活动形式4
五活动内容4
六活动时间4
七活动地点5
八活动流程5
九活动总结6
附件一活动背景
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的“为人民服务之中去“。
3月5日是毛主席题词雷锋48周年纪念日。
48年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，48年后的今天虽然寒风凛冽，但“活雷锋的精神“依然存在我们的心中。
雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着亿万人民树立正确的世界观，人生观，价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐，发展中国特色社会主义注入了重要精神力量。实践的发展和时间的推移不断表明，雷锋精神具有跨越时空的先进性和强大生命力，充分显示了社会核心价值体系的巨大作用，是我们深入贯彻落实科学发展观，实现全面建设小康社会奋斗目标要求的重要精神支撑，新世纪新阶段，深刻认识和大力发扬雷锋精神，必将更加有力地推动全体人民进一步树立和实践社会主义核心价值体系，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
雷锋精神随着时代的步伐不断被注入新的内容。它正在移动和发展。学习雷锋要结合新形势开展，这更有意义。另外，学习雷锋不仅是为了开展活动，更是为了真正了解雷锋精神的价值，使思想和行动能够统一起来。
二活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三活动目的
在当今社会，相当一部分学生缺乏互助意识和奉献精神。很多学生都有这样一个问题，现在几岁了？学雷锋精神过时了吗？或者，学生只知道老师教我们学雷锋，却很少有人回答为什么我们要学雷锋。
通过“学雷锋”的团日活动，目的在于引导同学明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
引导学生思考、理解和学习雷锋精神应是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的研究，我们可以了解雷锋精神是指什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学习雷锋不是口号，而是一种自觉的行为。
要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
四活动形式
形式：朗诵诗歌和演讲
五活动内容
内容：内容可以为真实的雷锋本人或者是“雷锋”人物，或者是赞美雷锋的诗歌，也可以是那些学“雷锋”的感人故事。要求主题突出，内容积极向上。
五活动时间
时间：2011年3月19日19:30-21:00
六活动地点
地点：德润楼
七活动流程
早一点。组织学生利用报纸、网络、联系生活等方式，查找、收集雷锋事迹信息。
2组织学生收集雷锋的例子和名言。
3.刘志祥负责申请教室
4古芬、罗秋艳、张力昌、李天金安排了会场
5.王颖做主持人
中期1。以各宿舍或个人、团体为单位，轮流上台
2.引导同学发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？
3.雷锋知识抢答(答对问题有奖品)
4.周杰负责收集**
后期班团干负责场地的设施和活动后的打扫
班团干总结活动的情况
八活动总结
通过活动，同学们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然雷锋已经不在了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我相信，只要我们的学生心中有爱，永远奉献，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。
使同学们更规范自我，言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合大学生文明礼貌，使德、智、体、美、劳全面发展的现代建设者和志愿者。加深了同学对雷锋精神的认识和理解，促使了同学自觉主动地在学习，生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
在这次活动中，同学们受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多同学由一开始调查时不知道雷锋纪念日”是哪一天，到现在了解新时代的雷锋式代表人物，了解了他们的先进事迹，并且认识到了新时代的“雷锋精神”要想传承下去，必须与时俱进，不断完善其精神内涵，用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，在生活和工作中时时刻刻用“雷锋精神”约束自己的行为，只有这样，“雷锋精神”才永远不会过时，才能发扬光大。
附件：购买奖品：17.5元
抢答雷锋知识回答中….
同学朗诵赞美雷锋的诗歌中…
女生歌唱“学习雷锋好榜样”中
全体同学歌唱“没有共产党就没有新中国”中
三月活动策划书(篇2)
一、活动名称
奔跑吧，大学生
二、活动主题
活力五月，定向越野。“奔跑吧，大学生”。
三、活动目的
1丰富学生的课外生活，强健体魄，同时也使学生更加熟悉校园，更能发扬团结协作的精神。
2、从医学角度来讲，体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力，精神障碍等，而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态，预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力，提高生活质量和健康水平。
四、活动对象
口腔医学院全体学生
五、活动时间
15： 5月10日00-17:00（如下雨，时间另行安排）
六、活动地点
山东大学趵突泉校区
七、主办与协办方
主办单位：学生自我管理中心统计验证部
协办单位：纪检部门权益研究部-工作人员及裁判员
赞助方：我爱竞赛网
宣传部——制作宣传板
新闻中心-比赛过程记录、网络宣传、后期新闻发布
外联部——购买奖品及工具
八、活动内容策划
报名要求：短信报名安伟：
内容：组长姓名、组长姓名、组员姓名
截止时间：5月8日22点
1、 活动前期
1） 召开会议，讨论并决定每一点的相应任务。军官准备活动道具，并现场检查每各任务地点的情况。
2） 宣传部为活动制作宣传栏。
3) 申请场地
4） 飞信通知班长，鼓励学生报名参加活动。负责人统计参加小组的人数，每组4人（至少1男1女）。
5） 负责人向与会者简要介绍了本次活动的要求。
6） 安排裁判员，说明注意事项，明确裁判员指令。
2、活动流程
14： 我们将在30:00开始准备和安排团队成员，15:00开始，持续两个小时。
a、14：30工作人员就位：每个地点需要1名裁判（有的地点还有1名助理监督）参赛者完成任务后，该处裁判在他们的地图上做上标记，参赛者才可到下一个任务点，裁判配有工作证，以便识别；
b、 在14:45，参与者签到，抽签确定路线，并向参与者解释说明说明。
c、 15:00，各组园同时从**花园出发，计时开始。各组人员按各自的抽签所得的路线走。
完成一项任务后，裁判会给出下一个位置的提示。完成所有任务后，前往航站楼大门。记录每组完成时间。以每组最后一名成员到达的时间作为最终得分。
d、 所有参赛者完成任务后，由主裁判统计并核对每组成绩，核对无误后记录各队成绩。
3、活动后期
1）新闻中心，发新闻稿。
2）统计核查部做相应的活动公示，一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖若干组（看具体参赛人员情况而定）。
九、注意事项
1如果下雨，会安排另一个时间。
2、各参赛人员和工作人员要注意安全问题，尤其是过马路时一定注意车辆的来往，一有发现有人员受伤，立即送往校医院。
3.患有严重疾病，不适合参加剧烈运动的人或体质较弱的人，不应参加此项活动。
4、所有纠纷最终交由总裁判判决。
附录参赛者须知
1犯规：有下列行为之一的，将被取消比赛资格：
1）有意妨碍他人比赛者；
2）蓄意损坏比赛设施者；
3） 比赛期间乘**通工具出行的人员；
4）未通过全部任务点
2越野赛是团体赛。为了提高团队意识，团队绩效是通过每个小组最后一名成员的到达时间来记录的。
三。每组必须按照地图上的顺序前往每一各点，否则裁判将不予评分。
4.由于需要运动，所有参与者应尽可能穿运动鞋。
5、比赛一旦开始，中途不得换人或替赛，若经举报，发现情况属实则取消比赛资格。如果参赛者与报名表不符，请在比赛开始前通知参赛人员，以便修改。否则，将被视为替代品。
三月活动策划书(篇3)
主题：聚焦两会把握就业前景
活动宗旨：为了让我们学生及时了解国家政策动态，特别是和我们专业相关的一些政策，和护理这一专业的就业前景，使得我们学生能够对未来的就业环境有一定的认识，提前做好思想上，心理上和行为上的三重准备。
时间地点：3月27日b11103
承办单位：护理课132，第二和第二学习小组
活动内容，准备及流程
1. 材料筹备
1） 选择合适的场地；
2） 选择合适的时间；
3） 培训团队成员了解活动和详细的实施计划；
4） 活动中需要记录的物品，如照相机、笔等；
2. 活动宣传及参与人员
1） 宣传工作：选派3名组员设计相关主题海报，张贴在**数量较多的地方；
2） 参加人员：护理132班
3. 活动进行：
1） 为维护现场秩序，学生影及时拍照，做好现场摄影和采访工作；
2） 活动内容：用提问答辩，辩论等形式让组员能够深刻了解两会有关护理工作者的提案，和目前护理工作的就业形式。学生可以自由地表达自己对当前就业形式的理解，以及自己的就业目标，以及针对当前形式我们应该做些什么。
3） 要求：突出主题，认清当前的就业形式，制定目标，做好计划。
4活动后期：护理132班活动小组成员对现场进行了清理
注意事项：
1当参与者太多时，可以准备一些备用物品以满足需求；
2参加本次活动的宣传人员必须携带统一标牌，方便学生求助；
3.活动期间，宣传人员必须耐心解释活动的内容和目的；
4活动前，一定要准备一个备用的室内场地，防止恶劣天气下进行室外活动；
人员分工：1）尤艳：组长，负责下达任务，活动现场主持和传达此次的活动内容，策划书制作和后期活动的总结整理。
2） 梁佳怡：拍摄**和写黑板内容；
3）赵玉婷，靳颖：制作海报；
4） 季佳敏、马倩收集了相关资料；
5） 小组中的所有学生都参加了活动并发表了自己的意见；
6）吴亚男：***讲解
活动意义：1）首先是，通过这次的活动，让小组成员更多的了解“双学”活动举办的流程。
3） 让小组成员深入了解两会关于护理工作者的建议和当前护理工作的就业形式。学生可以自由地表达自己对当前就业形式的理解，以及自己的就业目标，以及针对当前形式我们应该做些什么。如何为我们将来在学校的工作做准备。
三月活动策划书(篇4)
本文是由策划书网活动策划书频道为大家提供的《“烟花三月 放飞心灵”校园活动策划书》，希望对大家有所帮助。
一活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的`优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富
二活动目的
两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康
三活动主体
活动地点:二楼大学生活动室
活动时间:四月初(暂定)
活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生
四活动负责人
主办单位:环境资源心理协会
协办单位: 清溪石社团
邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会
五活动宣传
(一)宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报(手绘),横幅,网络(在环资QQ群里发帖),传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传
3到时得现场进行拍照
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协
拉到些赞助
六活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
( 1 ) 开场舞
(2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决
(3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传
比如说:顶气球 游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题
(4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样
(5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以
三月活动策划书(篇5)
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动主题：“情系雷锋月，爱洒三月天”
2、 活动的目的是反映当代大学生对环境卫生的重视；让学生在现实生活中感受和体验雷锋精神，并将其延伸到生活中；同时，让学生在合作中感受到集体合作的价值，建立良好的可堂氛围和学习氛围。四：
活动地点：柳州市雀山公园
五、活动成员：交土091班同学
6、 活动费：课费支付（明细表另付）
7、 活动流程：3月24日安排相应的职责，并将职责分配到每各小组，并落实。
（2）活动进程：
13月28日上午9:00在校门口集合；人员清点，前往目的地。
2.到达活动地点，分发活动用具，各小组成员于组长带领下，捡拾沿途垃圾，各小组长与总负责人保持联系。
三。午餐时间，学生们交流经验。
4.收拾活动场所，结束活动，做好人员清点。
人员安排：（1）联系校车：1人负责（周日前）（2）午餐准备：6人负责分工，形式为自助烧烤。
注意：做好防火、防烫伤措施，如有特殊情况应及时处理，并通知摊铺机。
广西工业大学鹿山学院交大091团支部
三月活动策划书(篇6)
主办方机械工程系团委
机械工程系青年志愿者中队
第一页的内容
一、活动背景；
向雷锋学习已经50年了。在物质生活越来越好的今天，我们需要向雷锋学习，学习他的行为，学习他的精神。
弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
雷锋为人民服务的价值观，成为人民永远的声音、正义的声音、道德的声音。
雷锋精神有着广泛而深刻的内涵。他不再是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。
作为当今大学生有义务参与社会公益活动，传承雷锋精神。
二活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，迎接光荣的世纪。
2团徽亮，参与社会公益十小时。
三、活动目的；
在阳光明媚的三月里，在雷锋精神的激荡中；我们将通过这个徽章参与10小时的社会福利；弘扬雷锋精神，参与志愿服务，迎百年辉煌三月学雷锋的活动启动仪式开启三月学雷锋的一系列活动，让雷锋精神在电子高专传递。
让每一位大学生参与社会公益，践行雷锋精神。
四、活动简介；
承办单位：成都理工学院机械工程系团委
承办单位：成都理工学院机械工程系青年志愿者中队
参加人员：成都理工学院学生会、机械工程大学
一、大二各班班小队。
时间：2019年3月13日中午12时40分
活动地点体育馆旁草坪
五、前期准备；
1、物品准备；一条横幅、30套志愿者服装、50顶帽子、1块展板、4袋气球、照相机、50个团体会徽、旗帜、钢笔
2女孩们负责设计展板并与宣传部一起制作。
三。通知各班组长到系办公室开会，告知活动内容，并通知各班积极参加。
每班小组的参加人数至少为班集体人数的三分之二，并携带扫帚等工具。
4提前三天通知部门领导、学生会主席团和各部门。
并让各部门通知所有第一年的**参加，办公室将到达统一点。
5、向体育部借扩音器一个。
六、活动流程
1从3月11日起，在食堂门口以横幅、展板等形式宣传3月份学习雷锋活动和启动仪式。
2活动当天，学生会成员将提前90分钟进入会场并签名。
3、布置会场
1布置气球，拼成奉献，友爱。
2划分各班所在区域。
4、活动开始前20分钟，对各班小队点到，对未到班小队以**的方式再次通知各班的班小队长。
5安排学生会成员及班组长站在指定区域。
6活动开始前10分钟，部门领导进入会场，中队以新生身份工作，维持现场秩序。
7活动于12时40分准时开始，领导讲话；说说我系开展志愿者活动的情况，并倡议大家一起参加社会公益十小时的活动。
号召全部门参与志愿服务，继承雷锋精神。
宣布启动仪式开始。
8、由中队大一干事一起带领大家宣誓。
9宣誓后，学生会主席团成员将发言。
10签字仪式结束后，领导带领大家在横幅上逐一签名，号召大家学习雷锋精神。
11在领导和学生会的带领下，他们被分成两组。
清洁机械部门服务森林学生会成员和清洁校园广告1201951，1201911。
12活动结束后，组织各队伍有序离场；中队队员负责清理场地和归还装备。
七、活动注意；
1、物品在使用之前要先调试
2横幅和展板将提前展示，由中队队员**。
3.在通知团队时，应强调参与者必须是团队成员中的23位，并且不能提早离开。
4在活动开始前15分钟，拜访参与者。
5活动期间，中队全体成员保持秩序，注意安全。
6在整个活动中，有人负责拍照和拍照。
7、在活动现场准备创可贴
八、经费计算
项目单价数量成本横幅180
彩旗2影响话筒
1气球
215
相机2矿泉水
1212总计87元
九、活动结束
1清点所借物品，并按时归还。
2统计参训人员信息，如实记录。
纳入为以后评优。
三。活动当天，登陆站收集**并上传至机械部**。
4部门例会进行本次总结。
活动策划机械系志愿者中队
时间2019年3月5日
三月活动策划书(篇7)
——物理与机电工程学院学雷
峰义务维
修活动策
划书科技活动部
2015 年 3 月日
活动背景:
3月是学雷锋月，学习雷锋精神，发扬雷锋为人民服务的精神，红颜乐于助人的传统美德，我们当代大学生有义不容辞的责任。我们当代大学生是社会的一个特殊群体，代表年轻有活力一族是推动社会进步的栋梁之才，我们生活在国家为我们创造的优良环境中，我们应该努力成为国家所需要的人才，为祖国的发展献绵薄之力。我们要加强自身修养，提高自身素质，平时好好学习理论，把责任感提高到思想高度，继承中华民族的优良传统。
我们应该逐渐步入社会，参与社会实践，为社会服务，加强与社会的紧密联系，以培养自身综合能力，提高自身整体素质。为了培养青年树立强大的社会责任感和崇高的理想，塑造良好的道德修养、实践能力和创造能力，提高专业技能水平，服务社会，物理与机电工程雪预案结合实际，学生专业学习实际，将开展“学雷锋”义务维修活动。
活动目的、意义：
1弘扬志愿服务精神加强与社会的联系
2、以“义务维修”为契机，号召大学生多做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
三。帮助和引导周围的青年学生加入志愿服务队伍，丰富校园生活。
4强化大学生为社会服务、为人民服务的思想
5培养青年大学生的社会责任感
6它是学生人生观和价值观得升华，是青年学生良好形象的树立
7、发扬吃苦耐劳的优良传统
8引导学生专业知识与实践相结合
活动单位：
四川文理学院物理与机电工程学院（科技活动部、青年志愿者活动部）
活动时间：
2015年3月日
活动地点：
活动性质：
社会实践活动，义务劳动，弘扬志愿精神，培养吃苦耐劳的意识
参与对象：
物理机电学院部分学生党员和青年志愿者（共15人）
前期工作安排:
1召开青年志愿者会议，讨论制定活动计划
2、写活动策划书
3、联系社区负责人，待其许可，协商本次活动各项具体安排及相关细节
4、取得院团委的批准
5组织组员明确项目内容和分工
6确定参加本次活动的志愿者人数，再次向他们介绍活动，并积极动员志愿者共同努力，圆满完成既定的服务项目
7、准备活动物资（维修所用元件，工具，党旗、青年志愿者旗各一面，团徽、青年志愿者徽，相机一台，青年志愿者帽子）
活动流程：
13月8:30，所有志愿者聚集在老校区乒乓球桌前，9:30到社区安排活动场地
2. 9:30开始义务维修
3.12:30-13:00午餐时间
416:00结束社区自愿维护
后期工作安排：
1总结活动，向学院领导和老师汇报
2.参加者参观学习后的经历
3、新闻宣传
注意事项：
1所有参赛者应注意安全和团队意识，不得单独行动和不服从指挥。如遇紧急情况，应及时向活动负责人报告
2注意天气的变化，做好应对风雨等不利天气的预案。（如遇下雨，活动延期）
三。服从安排，严格按照规章制度办事，展示青年大学生党员和志愿者的良好作风
4选择有正规营业执照、卫生条件良好的餐厅，确保食品卫生
5志愿者在校外开展活动，代表整个大学生，所以我们应该尊重顾问，注意礼仪。全体志愿者要严格按照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命
活动负责人及负责事项：
维修管理：科技活动部部长
后勤管理与服务登记：青年档案处处长
物理与机电工程学院
2015年3月日
三月活动策划书(篇8)
一活动背景
一方面响应我院的大学生巡礼节，另一方面也邀请到我们的兄弟社团——扬大广陵学院的心理协会来参加
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
二活动目的
两个兄弟协会相互促进，相互交流，相互沟通，促进协会的`发展；另外跟我院的其他协会一起，让活动办的有声有色，让我们身心更加健康
三活动主体
活动地点：二楼大学生活动室
活动时间：四月初（暂定）
活动对象：心协成员，清溪石社团成员以及全院学生
四活动负责人
主办单位：环境资源心理协会
协办单位：清溪石社团
邀请单位：扬大广陵学院的心理协会
五活动宣传
（一）宣传
1由心协的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报（手绘），横幅，网络（在环资QQ群里发帖），传单以及宣传栏橱窗等方式开展宣传
3到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们心协拉到些赞助
六活动开展
1舞会的会场布置
2舞会的司仪
3舞会的会场服务，包括会场的秩序维持工作
4舞会的流程
（1）开场舞
（2）把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上，用游戏的形式表现出来，让大家更能了解这样的问题，知道怎样去解决
（3）增加一些趣味游戏，用不同的形式去宣传
比如说：顶气球游戏规则：把写有心理问题的纸条放在气球里，用头顶，谁把气球弄掉地上，就输，就得回答问题
（4）用一段时间去交流，学习，象座谈会一样
（5）最后，由我们环资的心协送一份神秘的礼物，送给兄弟协会——广陵学院的心理协会