最新卫校自我鉴定(必备七篇)

最新卫校自我鉴定(必备七篇)。

我们经常需要写自我评价,这是一种重要的评估方式,是自我概念的重要组成部分之一。自我评价的写作通常包括标题、表现、个人优点和缺点、对未来的展望等基本内容。经过深思熟虑和创作,我为您呈现出今天精彩的“卫校自我鉴定”。我可以为您提供一些有价值的建议,但最终决定仍然掌握在您自己手中。

卫校自我鉴定 篇1

xx年12月20日至25日,我参加了中共x大学食品学院分党校第六期预备党员培训班的学习。对于这次学习,我十分重视,每次课都按时参加,上课认真听讲,做笔记,积极参加讨论。我认为,理论学习是加强党员党性修养的重要途径,作为大学生预备党员更应牢记学习的光荣使命,在学好科学文化知识的同时,加强党的理论知识的学习,提高自身修养和理论素养,我将本次学习的体会、思想理论收获和提高、今后努力方向以及如何以实际行动争取做一名合格的党员报告如下。

在本次培训班的第一讲中,韩振芳老师给我们做了关于加强党员忠诚意识教育的报告,加强党员忠诚意识教育我们应当做到三点。一是加强理论学习。特别要加强对科学发展观的学习理解,把科学发展观的本质含义领会深了,就会进一步坚定对党的信念,强化对党忠诚的自觉意识。二是注重感情培养。树立对党忠诚意识,就要组织党员干部认真学习党的光荣历史和传统,牢记党在各个历史时期的丰功伟绩,深刻认识党是最广大人民根本利益的忠实代表,在潜移默化中筑牢对党忠诚的思想感情根基。三是加强导向引领。第二讲中陈江华老师做了关于预备党员义务和权利内涵的报告。我们青年大学生是掌握先进科学文化知识的青年群体,我们肩负着把中国特色社会主义事业不断向前推进的伟大使命,我们的思想道德素质,科学文化素质直接关系到国家和民族的未来。大学生党员作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,应该在激烈的国际竞争和复杂多变的社会生活中,按照党员的标准和条件,正确履行党员的权利和义务,不断提高党性修养,保持共产党人的先进性,为实现党的纲领、路线而努力。第三讲中仇永民老师做了关于创新型国家建设与预备党员的发展的报告。这次讲座不仅使我了解了创新型人才培养和创新国家建设,更清楚认识到自己肩负的重任,深刻体会到国家创新型建设的重要性以及国家对创新型人才的迫切需求。我们一定要树立起远大的理想,勇于承担振兴国家和民族的历史重任,努力把自己培养成为祖国需要的创新型人才。第四讲中蔡闯老师做了关于坚持信念不动摇、保持党员先进性的报告。这次报告中我体会到了共产党员保持先进性,必须体现坚持远大理想与模范执行党在社会主义初级阶段路线、方针、政策的统一;必须体现忠实履行党员义务与积极行使党员权利的统一;必须体现注重政治形象塑造与注重社会职业形象塑造、加强党性修养与提高道德水平的统一;必须体现先进性认知形态与实践形态的统一等。

今后我会结合本次的学习,通过理论的提升来指导自己的努力方向。

第一,重视理论学习,加强理论修养。主动阅读理论文献,积极思考有关社会热点问题,做到学必有所思,思必有所得,逐步提高自己的理论修养。

第二,进一步树立共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强思想意识修养。忠于共产党人的信仰,树立起共产主义理想信念,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,始终坚信两个必然。从小事做起,从身边的事做起,尊重人,关心人,努力为人民服务,始终践行全心全意为人民服务的宗旨。

第三,提高政治素质,坚定政治立场,端正政治态度,提高政治修养。

第四,模范遵守纪律和法律,加强组织纪律修养。

第五,努力培养理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,加强作风修养。积极参加社会实践,始终带着问题去学习和实践,在实践中发现问题和解决问题,提高理论联系实际的能力和水平。密切联系身边的同学,倾听大家的心声,积聚大家的智慧,尊重群众的价值。积极开展批评和自我批评,主动查找自己身上的缺点和错误,努力改正,对同志们的缺点和错误,大胆直言,开诚布公。

第六,自查自省,提高道德修养。我将时刻反省自己的言行,牢固树立社会主义荣辱观,牢记做事先做人的警训,一身正气做人,一丝不苟做事。

我会更加严格的以一个优秀党员的标准要求自己。一是我会继续找自己的不足,不断提高自身修养。二是我会更加坚定共产主义信念,我会坚定为共产主义奋斗终身的决心和毅力。三是我会更加明确自己的使命,作为明天的建设者,我应敢于超越、追求卓越的胆魄,做事精益求精,严肃认真,不迷信权威,充分发挥自己的创造性,做行业的领袖。

卫校自我鉴定 篇2

各位校长、教导主任:

今天我们集中大家在一起召开一个教学方面的专题会,做为校长、教导主任来说,我认为这才是我们的“主业”,在很多个学校,我说过自己的这么一个观点,我们是教书的,我们的所有的活动都要围绕“教好书”来进行才实际、才实惠。说实话,我喜欢说教学方面的事。教学质量是学校之生命,无硬教学质量的学校其生命力是脆弱的,这个道理我们很多的校长都知道。今天的会是中心学校继县教研室一年一度的教研例会后召开的,它既是我们教学工作的安排会,又是我们教学阶段性工作的督办会,更是我们的一个教学管理研讨会,借这个机会,我想说这么五点----五个一

过去的一年,课堂教学改革和提高教学质量仍是我们镇内的各个学校主抓的重点工作。在我们中心学校教研员老师的指导、协调、提醒、督办下,全镇所有中、小学相互交流、沟通。以解决学校教育教学中存在的实际问题为主线,以推进新课程改革为重点,以提升质量为核心,深化课课题研究,强化队伍建设,优化常规管理,为创建我镇满意教育做出了一定的成绩,现在各个学校的课改意识、质量意识明显增强,用科研兴校,用科研强校已成为很多学校的自觉行动。如:胡云中学、金庙中学、xx实验小学等,教学常规管理常抓长新,校本培训丰富多彩。如:胡家云、徐庶、凤凰、沐浴、太平等学校教学竞赛活动精彩纷呈,参与面广,获奖比例大。同时,也涌现除了一大批像沐浴的黄志香老师、殷庄的徐辉老师、太平的杨欣伟老师、胡家云的张菊、周丽等突出的典型老师,他们肯写肯钻,只要有教学竞赛活动,他们从不放过。

一分耕耘,一分收获,在今年的中考中胡云中学、金庙中学上重点高中人数较之往年有了大幅度的提升,在六年级期末水平测试中xx实验小学成绩名列前茅,凤凰、徐庶两所学校各科的综合指数也位于领先地位。

“一评估”是指小学课程改革实验的评估和验收,“两活动”指的是课内比教学、课外访万家活动,这是我们本次会议的重点。关于小学课程改革实验的评估,要求我们的校长、主任回去后要仔细研读教育局下发的这两份文件,尽快、尽力做好这个工作。根据经验,我认为至少两个方面的工作要做,一是对这项工作的查漏补缺,工作的补缺,资料的补缺。二是要对照考评细则严格的做好自评。工作、资料的补缺是对我们学校的各种检查都有好处,严格自评要上交。“课内比教学、课外访万家”这是今秋教育战线最重要的工作,在第一个校长会上我们就要求过,要求我们校长亲自抓,这次我们中心学校的教研员在巡检开会时,聂局长亲自强调了这项工作,要求教育局所有科室领导,到学校检查工作都要检查这个工作,要求教育战线上上下下形成,全体教师人人说(说课),全体教师人人讲(讲课)(包括校长)全体教师人人评(评课)的大好局面。开展这项活动的背景是,很多教育专家在调研的过程中,发现一个这么一个严重问题:随着经济的不断增长,社会对教育的期望值越来越高,社会对教育的不满意率也随之增长,而教师的职业倦怠越来越普片,这个问题到了不抓不可的地步了,故此,省教育厅下大气力要抓这个事,并向省委省政府作出了承诺-----一定向省委省政府教一份满意的答卷。故此,这个事已经成了政府行为,我相信我们的校长、主任都有这个悟性,都能识大体、明大势、知大理、把这项工作做实、做新、做出成效。仅就这项工作我想提一下建议:一是要营造浓郁的活动氛围,二是要拟定切实可行的方案。三是要召开动员会,学习方案,方案的知晓率要达到100%。四是严格落实方案。在方案的执行上要一步不让。五是开展丰富多彩的活动来践行方案。我认为方案的落实离不开形式多样的活动,如:说课培训活动,说课竞赛活动,优质课赛讲,评课培训,评课竞赛等,又如下发给某某学校学生家长的一封信,告诫访万家的内容,访万家的目的,访万家的硬要求,还有学生家长会,优秀学生家长评选,访万家活动的中涌现出来的感人事迹报告会等等,说实话,倘若今秋你在这方面多投入一些经费的话,我估计领导还会认为你有独特的见解,还会认为抓这项工作你抓在点子上,再说了我们的校长都知道,搞活动舍不得投入,活动是搞不好的,我也可以这么说,春上我们有很多的学校为了那个争先创优工作那么多的钱,都花了,叫我说我们还有点不划算,课内比教学、课外访万家活动这是促进我们“主业”的,叫我认为在这方面多花点钱,我觉得合算。

教学视导是指教育专业人员,针对教师之教学措施进行系统性的视察与辅导。以提升学校教学质量与学生学习效果的过程。所谓教育专业人员包括校长及教学研咳嗽保部梢允墙淌Α

这些天,很多电视台都在播放xx和xx较量的电视剧,结果都是以xx的胜利而告终。在看电视剧的过程中我发现xx和xx军官的一个区别,在作战的过程中,xx的军官,拿着手枪站在队伍后面喊“给我冲”,xx的军官总是站在队伍的前面喊“跟我来”从交战的结果来看,“跟我来”的结果比“给我冲”的结果要好的多,这使我想到了,在教学视导中,根据当前的教育形式,结合暑期集训xx局长讲的要求各个学校的校长都要上一线代课的要求,我们可以不可以把教学的视导变“给我冲”为“跟我来”也就是结合当前的“课内比教学”在说课、讲课、评课等方面为全体教师提供一个模式,特别是我们的教导主任,我们是教学活动中的最高执行长官,我们要善于在教学的各个活动中为全体教师提供模式,提供蓝本。包括我们常规落实和课的研究,根据我们教研员们的调研,到现在我们还有部分教师的备课环节不全;教学反思没有深度;批改作业不够准确;我认为,这些在教学管理中应该作为我们评价教师的绝对评价标准,必须要这样做,不这样做就不行。还有,到现在,还有放大对课题研究的理解的,还认为课题研究是高深的,神秘的,深不可测,高不可攀。这都是做教师的不该有的认识,其实课题研究就是针对课堂教学中遇到的具有弹性性质的问题,通过研讨,广为纳谏,形成一些具有实效性性的值得推广的东西。当然了我所说的教学视导还包括我们中心学校的教研员甚而说包括我们自己,要求在教学视导的过程中,要善于为镇内各个中小学提供一些“跟我来”的帮助。或者做一些“下水”的活动。我对我自己的要求要善于“下水”不“下水”真不知道水的深浅,也只有知道各种“水”的深浅,才能使自己的工作真正达到专业化。

在我们农村中小学,因受到学校的办学条件,教师的综合素质,学生的认知水平的制约,不难发现-------想提高教学质量必须走好三条路:

一是管好学生的路。有位教学专家讲过,学生有不听讲、不作业的权利,怎样才能使他们愿意听讲、作业呢?这是提高教学质量必结的一个课题,这就要求我们走近学生,渗入学生心中,知道学生在想什么,要什么,按需执教,只有这样,学生才能接受我们的老师,接纳我们教师“解惑”。

二是提高课堂效益的路。课堂有效性研究要做为学校常规工作,让教师在自己的课堂上找到高效课堂的之路。明眼人都知道,要打造高效课堂,教师是关键,提高教师教学艺术,从而提高课堂效益,如何提高教师的教学艺术,我们认为要采取多角度,多渠道,多样化的手段予以实施的,其主要的渠道是校本研训。具体的说,一 定期开展教师的基本功大比武或者是教师的基本功达标活动。二 各个学科组每学科都必须承担有省、市、县课题,并按时、按要求开展课题研究。三 每学期每个教师在教学活动中必须要有硬指标内容纳入考核。如:按教师专业发展手册上的要求:1、每个教师每学期必须讲公开课2节以上,必须听课10节以上,评课10节以上。2、教师每一课课后必须要有教学反思。3、每学期学校必须举行一次优质课赛讲、一次优秀教案的评选、一次优秀论文评选等。4、学校每月举行一次校本培训(如:如何说课、课堂的有效性研究讲座、计算机知识培训、专家引领、班主任培训等)。

三是时间+汗水之路,也就是我们常说的补辅的路,那就是要想办法建立一种适应自己学校的激励机制让教师乐于补辅,善于补辅,大兴补辅之风,使每个学生都能做到堂堂清、日日清、月月清。

为了教师们在以上三个方面得到真正落实,学校要建立相匹配的管理制度。如:教师坐班制度;教师的每周三个一活动(周初的备课组例会、周中的教师听、评课活动、周末的教师集体备课活动);教师补辅制度等,制度中明确指出教师坐班、教师的每周三个一活动, 教师补辅时的具体要求,并建立与之相关的表册量化考核才行。

提出一个建议:用多活动实现“教师乐教,学生乐学”的愿望。

当前,教育专家口中说得最多的一句话是:学校的管理要解决一个教师乐教,学生乐学的问题。这句话说起来容易做起来很难。当前,也很多的单位一把手包括我们的一些企业单位都在研究一个问题---如何使单位职工乐做,也就是如何提高职工工作的幸福指数。数据表明,70%以上的教师职业倦怠,大大降低了社会对教育的满意度,暑期校长的培训会上我们有不少的领导、专家都提到了一个问题,那就是如何把教师的兴奋点转移到教育科研上,让教师远离陋习,告别倦怠。我听了,记了,都重点强调了建立健全制度的问题,建立机制的问题等,会后,结合自己这些年在学校工作的实际,对这个问题进行了思考,我认为,学校的管理其实质是由一些“活动串”组成的,这些“活动串”的对象是教师和学生两类人,就教师来说,这里面有教育教学方面的活动;党建方面的五个基本建设活动;教职工之家活动等等;就学生方面来说有课堂教学活动;德育方面的活动;各类知识竞赛活动等等。我们把这些活动其目的和意义大体可以分成这么两类,第一类是常规活动;第二类是针对性活动。我们做校长的、主任的的主要任务就是要想办法把这些活动开展好,让其目的达到,意义凸显。

有位专家给快乐下了一个定义:快乐是一种感受,快乐不是拥有的多,而是计较得少。最近,我在想一个问题----恰五星为什么比原来的258更受人们的青睐,其原因是什么,通过思考找到了一些答案,在于快捷、刺激而且是反复刺激,杠有钱,再杠钱更多,不像原来的258只有胡了才有钱。那我们在学校的管理过程中就要大量的、大规模的、大频率的开展活动,反复刺激,给师生提供释放、表现、自我陶醉的机会,让师生通过活动转移注意力,使其计较得少,从而获得这种感受。,尤其是教师的课余活动和学生的德育活动,它是能达到反复刺激的重要形式。卢梭也曾说过:“真正的教育不在于口训,也不在于说教,而在于实行。让师生在活动的实行中体验到乐教、和乐学。

卫校自我鉴定 篇3

我叫李春庭,来自02e1班,也就是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍:

本人就读于广东省对外贸易学校,将于XX年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,XXserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。

鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着迎难而上的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。

卫校自我鉴定 篇4

 思想方面:

作为团支部书记,同时也是一名预备党员。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻,为日常的工作做了充分的准备。尤其是20xx年3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出“xxxx”的重要理论,不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加,从根本上将xxxx定为自己的行为标准,认真学习贯彻xx提出的“xxxx”重要论述,把社会主义荣辱观教育与学习党章结合起来,引导广大的团员同学自觉对照“xxxx”要求,自觉树立社会主义荣辱观,保持自身的先进性,增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感,坚持从我做起,从点滴做起,切实把“xxxx”转化为自觉行动,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。

学习方面:

从根本上来说我还是一个在校的学生,学习是第一位的。无论你是在学生会工作,或是在班里做班委,都应该以学习为重。好好把学习搞好,以便以后的学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都可以具备好的条件,在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置,找到满意的工作,因此我在努力搞好班级工作的同时,充分利用时间学习,保证我的学习成绩总是排在班里的前列。

工作方面:

团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定,收收团费而已。这是一个很重要的职务,它是同学们与团委之间的一个枢纽,为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作,我一向是以一种积极认真的态度去对待,真正作到在其位谋其职。

活动方面:

一年来,我的组织的活动大多旨在加强团员对树立社会主义荣辱观理解,因为只有这样的活动,才能使得实验班成为一个优秀的班级,而不是一串名字的集合。让我万分高兴得是在大家的共同努力下,班级开始活跃起来。当别人告诉我:看到了班级的团结时我真地感到很高兴。

卫校自我鉴定 篇5

校团支书工作自我鉴定范文

一个学期结束了,在这个学期里,体味一下自己担任团支书以来做的工作,从中体会到了许多的感慨。不仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,在这个学期,是有成绩也有问题和不足。但班里的同学如一家人和睦相处,我觉得这就是我的最大收获。

在学雷锋月份,上传下达学习雷锋精神,我们支部积极响应号召,在雷锋月中开展各项活动,倡导大家学习雷锋同志,在校内,我们倡导大家不要乱丢垃圾,随手捡起自己身旁的垃圾,在教室带走自己产生的废物,其中圆满的组织一次在校外学习雷锋活动,并得到的称赞。

这学期在基地共开展两次活动。根据基地的性质,活动主要包括:打扫卫生(拖地、扫地、擦窗等),学习简单的医疗知识(如冬天如何预防感冒和一些简单医疗器械的使用),照顾病人(为他们送茶递物等)。在活动中,同学们都表现出很强的兴趣,特别是对病房的打扫,如何消毒等,同时学会了如何使用测压仪并了解其制造原理。这期间,我们在校园内也开展了一次青年志愿者活动――清理三角地带。其中包括打扫路面、清理橱窗外过期的海报、整理宣传板等,活动过程中,志愿者们不畏严寒,互相帮助。活动结束后,三角地带面貌焕然一新。

学习是第一位的。无论是在学生会工作,还是在其他社团,或是在班里做班委,都以学习为重把学习搞好,以便以后的专业课学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会,无论是能力还是专业课,我们都具备好的条件,在社会这个复杂的圈里,以便我们顺利的找到属于自己的`位置,找到满意的工作,从而实现自己的梦想。

在这些过程中,让我明白了一个道理 :

所有工作的关键是要有良好的沟通,只有与同学沟通好,才能保证班级工作能够顺利进行,满足大家的要求;只有与其他班委沟通好,协调好,才能使一个班集体成为一个良好的团队,同时也能够提高办事效率。

无论是在班级还是宿舍内部都有与同学搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能过有一个愉悦的心情和较高的工作效率,只有在一个和谐融洽的环境下,才能更好的调动大家的积极性。

在新的学期里,我会一如既往的工作,端正态度,改进方法,为班级的发展与建设做出自己的一分努力。

卫校自我鉴定 篇6

您好!

我是**大学**学院**08级--。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生,在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我的家庭基本情况:

我家位于**省最西部的**山区。因地处山区,交通不便,可耕耕地少,无法种植各种经济作物,家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中,花光了家里的所有积蓄,并欠下了高达一万多元的债务。20xx年度里,我的成绩如下:永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在工作方面:

在工作中,我始终以要听取各种意见,集思广义;要谦虚谨慎,虚心请教;要认真负责,细心大胆地开展工作,并在工作中细心探索,不断总结经验,才会不断进步直到成功。

卫校自我鉴定 篇7

本人自任现职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,能认真履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,本人一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,本人积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训,认真学习了较为系统地邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行“三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进;之外,本人还认真学习了党的十八大精神及习近平总书记第二次新疆工作座谈会上提出的教育工作要点。在工作和事业面前,本人历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持走党的群众路线,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为本人乡教育事业的进一步发展尽职尽责。

积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,本人做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。本人能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在本人的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了我乡教育工作的正常开展。本人始终坚守在工作岗位上,始终认为一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。本人必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。

无论在什么情况下,本人都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。 我校荣获“度目标管理考核 三等奖”、“20民族团结先进单位”、“《五好》学校党支部”、“先进基层党组织”“乌什县第24届青少年科技创新大赛优秀组织奖”;20度我校荣获“-学校管理工作先进集体”; 2014年度我校又荣获

“乌什县教育系统‘picc人保财险杯’小儿双语口语大赛组织奖”。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,本人决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

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最新入学自我鉴定(必备10篇)


在简单明了的解释下,自我鉴定就是对个人进行客观公正的总结。小编精心策划并制作了这篇“入学自我鉴定”,期望您会喜欢并希望阅读本文能为您的职业生涯带来启示。

入学自我鉴定 篇1

我们是业余班,我们学习之余还得工作,每天上完班,下班回来很累很累,几乎不想动,但想到这是自己要走的路我会强迫自己去看书去做练习,每天都坚持睡觉前看书,

这是我学校期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这四年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去,这也是我在学校期间里获得终生收益的习惯。我喜欢这个强迫自己的我。那年刚上学校,在这班里我感觉自己是一个插班生,因为我所有的专业课都是O基础开始的,但老师讲课却不是从零基础开始的,因为我所在的这个班的所有的同学是在我之前就学过了专业课,课堂上老师讲到的专业用语我根本就听不懂,学习很吃力,但是今天我功课确实修得非常的好。原因来源是我花了比别人多一倍甚至两倍的时间去学习,别人逛街我去图书馆,别人看电影我去做题,别人去睡觉我还在背课文。这四年的刻苦学习,让我明白付出就一定有回报的,只要你肯踏踏实实的去用功,忍得了孤单和寂寞,你就会收获你想要的果实。

入学自我鉴定 篇2

对于我的成长来说,进入这个学是我最成功的一件事情,这个学的名称就代表着我往前的努力和荣誉。无论在哪提起学校的名字,家首先想到的是你是一个很厉害的人啊。首先,这是这所学给予我的荣誉,其次,这是我自己凭自己努力获取到的成绩。所以进入学之后我越来越珍惜这里的点点滴滴,绝对不会放过任何可以让我进步的机会。

经历了艰苦的训之后,我们才正式步入正常的上课生活。而我在训中也取得了一点小成就,就是被选了标兵。这让家又一次的认识了我,也让我交到了更多的朋友。所以当我们开始分班上课时,我已经和很多人打成一片了,这也进一步的表现了自己的交际能力,我相信这也是值得肯定的一个点。其次,进入有序的上课生活之后,我也加入了学生会外联部。因为我是一个比较外向的人,喜欢和人交流沟通,我相信进入外联部应该是一个不错的选择,而外联部也将会是我发展的一个好的.平台。整整一年下来之后,无论是上课还是部门例会我都没有一次缺勤的,也没有在这一年中犯什么错。我一直严格要求自己在学的开端要有一个好的开始,接下来的路才会更好走。所以这一路上我一直勉励自己不去触犯任何纪律,不去违任何规定,做好自己,也学好自己的专业。

就快要二了,我即将要晋升为学姐。面对这个身份的转变,我有点应不过来。仿佛一夜之间,自己长了一岁。这次身份的转变也提醒了自己,时间流逝的非常快,如果我们再不抓紧它,也许我们就赶不上时间这趟列车了,受到伤害的还是自己。所以无论怎样,我都要抓紧这次机会,为自己新的一年做一个更好的、更详细的计划。成功也许会给没有准备的人一些机会,但是成功决不会不给有准备的人机会。这是不变的定律,也是我们成长的勉励。所以,我会在新的一年,以一个新的身份,做一个更好的规划,为未来能够持续发光准备燃料。所以,也请自己坚持刚进入学的初心,坚持不懈的完成自己的最终使命,让自己的学时光变得熠熠生辉,珍贵而闪耀。

入学自我鉴定 篇3

刚刚进入学,等待我们的就是辛苦的训生活,虽然在高中时我们也经历过训,算是对它有一定的了解,但是这次学的训持续的时间会更长,当然也会更加辛苦。每天在太阳底下训练很辛苦,教练的训斥声也很凶,但是我也很感激这次的训经历,在训的每天站姿、踢正步中很好的锻炼了我的毅力和精神,训学习到的对我在以后艰苦的学习中是非常重要的。在这次训中我还被教官选为我们连的示范人员,这让我感到训期间的辛苦一扫全空。这次训充满了汗水和指令声,但更多的是我们欢笑的声音。

在一的学习中,我依旧保持着像高中一样的学习态度,并没有因为进入学而找借口在学习上放松自己。学的学习任务其实一点也不必高中轻,也更加考验我们对学习的自觉性,我认为我自己在这个方面做的非常不错。在过去的一年里,我没有旷过一节课,每一节都有准时上,在教室里始终坐在教室前排,积极回答老师的问题,做好相应的课堂笔记,为以后复习做好准备。在课余时间里,我也会做很多有意义的事情,比如找相关的兼职工作、在图书馆学习等等,这样努力的让我在学习成绩上有了很的收获。在一学年中我以专业第一的好成绩拿到这个学年的国家甲等奖学金。

在一的校园生活中,我参加了学校许多的实践活动以及娱乐活动。在学校以及学院多次组织的实践活动我都会和同学一起积极参加,并且在实践中有目的的学习以及锻炼自己的社交能力还有自己的组织能力,同时我也参与了相关社团活动策划和主办的。这些实践活动不仅对于学习以外的能力有很的助,更多的是丰富了自己的课余生活,让自己的平时的时间变得更加多彩,也让自己的的课余时间不仅仅只有学习,在这些活动中我也结识了很多除了班级以外有多有趣的朋友,我相信我们会在这段时间里互相助。

总的来说,这一年的学生活中,我不仅过的有意义,还找到了在学生活学习的正确方法和正确途径。

入学自我鉴定 篇4

时光飞逝,不知不觉中,我们已经从一群懵懂的孩子,变成了一位大方、乐观、积极上进的新xx年小学生,这是一个多么令人向往又令人向往的学校。在这个学校,我们从老师和同学们变成了同一个战斗的集体,每个人都感觉到自己成长了好多。我是一名高xx年级的学生,在这里我对自己这xx年来的收获做一下鉴定与评价。

在思想方面。在这xx年里,我积极拥护党的领导,拥护中国党的领导,热爱国家的教育事业。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。平时注重加强理论学习,深刻领会,关注时政,通过学习不断提高思想认识和自身素质,并用先进的理论指导自己的教育教学实践。

1、在教学工作方面,我认真负责,一丝不苟。我虚心向老教师请教,从中取精华,吸取糟粕,精采细节,找出切入点,明确每节课的重点、难点。在备课时,我从不马虎、教案,而是认真研究教材和教法。并在备课时认真钻研教材然后认真进行二次备课,备课过程中,不但要备教材、备学生,而且还要备教法学法。

2、我在课堂教学中,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、我虚心请教在教学上有困难的老师,在他们的经验之外,我也注意对他们的辅导。从学习上来不给他们太多的东西,补不足他们。使他们能够跟上我的课堂,提高教学质量。

三、班主任工作情况

在这xx年多的时间里,我与我的学生们建立了良好的师生关系,在学生面前,我倾尽我的爱心和耐心,对他们我从不宠他们,更不迁就他们。时时提醒他们不要以一种居高临下的态度对待生人。要多给予鼓励,要对学生有学习的热情和信心。学生的成绩总会有好的提高。我所带的班是班中的理科普通班,他们的优点在于,我们班学生学习基础太差,学习自觉性不高,对学校的纪律也是抵制不了的,所以我利用课余时间给他们补课,给他们树立了学习榜样,让他们也有学习的劲头,更有拼搏的精神,虽没有最终取得好成绩,但是我也知道,这是我们共同努力的结果,在期中,我们班的同学都考出优秀班级。当然这与我平时对学生的努力和家长的关心是分不开的。

总之,在这一个学期中,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得很顺利,学生的整体素质在不断的提高。xx年来班级在各方面工作都取得了优异的成绩,并得到家长的认可,多次被评为先进班级,多次获得各方面奖励。但我深深明白,自己还存在着不足,我还要不断学习,不断提高自己的业务水平,道路还很长,要更加勤奋踏实,才能尽早站稳脚跟,才能百尺竿头,更进一步。

入学自我鉴定 篇5

16岁的花季,是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展,成为社会的栋梁之才,不仅是全社会和广大家长关注的焦点,更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性,这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化,内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了,向良性循环发展,他们可以作出一番伟业,成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了,误入歧途,将贻误终身,更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患,这绝不是危言耸听,新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此,我认为必须大力做好高中生的入学教育,把这一起点作为人生的第二次启蒙期,打有准备之仗,全方位、有针对性地做好工作,防患于未然,防微杜渐。

21世纪是知识经济的世纪,而21世纪的职业主体是技术性工作,这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能,首要的是学好科学文化知识,而学生文化知识学习的状况如何,很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生,如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题,然后加以分析、解决、整理,这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反,如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂,没有自己的分析、思考、加工和整理,学习起来自然无头无绪,久而久之,对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯,注重学习方法的形成,从而可以系统地掌握所学的科学文化知识,以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口,在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印,让学生认识到养成良好学习习惯,快速地克服、解决过去存在的不良习惯,保证学习的质量,不断提高自身的文化素养。

入学自我鉴定 篇6

我的一学年自我鉴定:在校学习的这1年时间里,我对生活有了不一样的看法:一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取,勇敢坚强。

xxxx年x月,我怀着喜悦的心情踏入了学的校门,开始了我的学生涯。我一直以为,学的学习会压的我喘不过气来。但我却发现,它并不像我想象的那样。真正的学生活,其实很轻松,很快乐。轻松的让人无法想象,快乐的让人羡慕之极。可以说1年的学生涯是我人生的一个转折点。在1年的校园生活中,我不断的挑战自我,充实自己,为实现自己的梦想打下了坚实的基础。我一直都认为“人应该活到老学到老”,为此我也在不断的努力着,只因我对知识的渴望之心。应此,在xxxx年时学校也给予了我肯定,获得过x等奖的奖学金。

有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长,曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口,可从中依然让我受益良多。

身为学生的我,在修好学业的同时,也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了:待人要真诚,可亲;做事要认真,踏实。本着学以致用的原则,在暑假里,我也在一家小型物流公司里实习了一段时间,掌握了基本的操作流程。

本人注重团队合作精神和集体理念,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作认真负责,有较强的组织宣传能力,具有一定的艺术细胞和创意。我的学生活自我鉴定将在一个快乐和谐的音调中收笔,请各位同学和老师见证我的成长。

入学自我鉴定 篇7

新生入学军训自我鉴定范文

顶着八月的骄阳,我怀着激动向往的心情,参加新学期军训。

军训如期开始,我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的体育场进行训练。日晒过,皮肤火辣辣的疼,我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠;雨淋过,衣服贴在身上很阴冷,我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架;腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,我还是努力将每一个动作做到位。说实话,不是没想过松懈,可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影,在点评时细细品味指导员语重心长的教诲,在行进的队列中一听到教官们沙哑却底气十足的口令,心中便又燃起了动力,抬起头,抖擞起精神:人生中能有多少个这样的经历呢?

当然,自己的投入也有了一定的回报:被选为班长,协助教官进行一些组织、训练工作;被挑选为连队阅兵方队的排头兵,在队列第一排向首长展示连队的精神面貌。

在刻苦训练的同时,我也不忘积极参加学校组织的各类活动。我放弃了一次午休写成的一篇通讯稿被张贴在学校网站上;我花两个中午时间完成的`关于军训的征文获得一等奖;参加了拔河比赛并且所在连队获得了冠军。

对我而言最具意义的是所在连队的升旗日,我主动请缨担任旗手,手擎国旗正步走过广场,与另两位旗手亲手将国旗升起,并在下午大雨到来前及时赶到旗杆下将国旗降下收回。尽管自己后来被雨水淋透,但那一刻,我感到自己尽了一名旗手的责任,感到无比的光荣和自豪。

转眼,短暂的军训时光即将过去,在军训生活中,我体会到了责任与使命,磨练了意志,掌握了不少军事与国防知识,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持,感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆,使我受益终身!

入学自我鉴定 篇8

我们虽深感军训苦,但学到很多。它是苦中有乐,苦,是皮肉的,乐,是心灵深处的。

通过军训,我们丢弃了那些懒散的习惯,学会了正确的人生观。“天下本无事,庸人自扰之”这是我们最深的感触。我们没有了猜忌、没有了孤傲、也没有了自卑,对于我们,不管别人怎么想,是别人的事,“走自己的路,让别人说去吧”以平常宽容之心对待一切。

同时,我们也学会乐坚强,学会了奋斗。生活就像军训一样。生活中充满了坎坷曲折。我们会勇敢地去面对困难与挫折,因为洒脱不会永远出现在我们的天空。生活中的曲曲折折对于我们难道不是块块磨砺石?没有它们我们怎么能够成长。要发展自己,我们必须拿出决心和勇气去面对困难,将一切困难踩在脚下。

最重要的是我们发现乐自己内在的潜力,看似一些做不到的事情只要坚持都能完成。所以我们要了解自己,挑战自己,制定出对自己有挑战性的目标,并充满热情,拿出信心和行动去完成它,我相信,经过奋斗,我们一定会“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

入学自我鉴定 篇9

军训,相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实,严格的作息时间,长时间的训练,糟糕的天气,这些对我们这群娇生惯养的小孩来说还真有一点儿耐不住。

军训,是一种考验、磨练成熟性的活动。儿时的军训,纯粹就是游戏罢了;初一的第一次军训,仅不过是一种锻炼,而这次军训截然不同,性质也得以升华。长达五天的军训,让我明白了太多太多的人生哲理,唯有一句话让我感触最深:一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到他的内涵。

当我们如一棵棵松树军姿站立时,无人不是在心中默喊:“好累啊!”当我们不断地重复枯燥的动作时,无人不是筋疲力尽。但人虽没有铁打的身体却有着一颗比钢铁还坚强的心。任凭劳累考验我们的意志,仍然没有人打退堂鼓。

入学自我鉴定 篇10

泛蓝的天空,漾出了朵朵心花。淡淡的,浅浅的。它飘呀飘,飘进我的心扉,让我萌发了一丝念头。

军训,一个让人感觉残酷的字眼。它包含了军事化的训练,极其严格的生活作息等。军训,或许可以用一个字来形容,累。跨入军营的那一刻起,就应该把自己当作是一名军人,接受一切军事化的训练。而我们要做军人中的极品,人才中的极品,服从教官所有的命令。

每天清晨,灰蒙蒙的天,一层浅浅的雾气之下,穿着军装的我们就已经仰望着天空,面对新的一天,新的挑战。教官的面孔像恶魔,龇牙咧嘴地严格要求我们的动作标准,不放过一点细节部分,汗珠大粒大粒从我们脸上滴下,一直流过身体,渐渐渗透衣服。周朝的大树为我们带来微风,阳光缓和地穿透着这些最天然的美丽。我觉得这就是夏天里最深刻最美好的回忆。汗流浃背地一遍又一遍打拳,踏步,抬起头,你可以看到薄凉的白云,皓蓝的天空。在蓝得让人沉醉的晴天里,我们的嬉闹在阴凉的大棚之下,我喜欢静止地看着那个有风有阳光有树林剪影的前方。

傍晚的微风拂过我们的发丝,发丝在我们的脸上轻轻的浮游,就像母亲布满茧子的手,柔和地抚摸我们的小脸,却粗糙地摩动,似乎在耳边告诉我们要坚强要勇敢。晚霞熹微,微风席席,是否吹起你的思念?

教官的一句小话,都温暖了我们疲惫的心,“上下楼梯小心点,慢点走。别摔伤了。”这一句话七天以来在耳边不断重复,又像轻柔的春风,滋润心田,教官对我们要求十分苛刻严厉。他对我们的爱却隐藏在这一切的严格要求中。教官教懂我们许多道理。前方是绝路,希望在转角。再苦再累,因为教官的一席话,我们都饱满信心一直往前走。

沙漏缓缓滴下,过去的时间不再回来。当最后一天留在军营里,虽然军营里都是满满的兴奋,同时弥漫着深深的不舍,这七天我们都溺在这一大堆有画面有微笑的音符里。仿佛只要音乐旋律一响起,我们就能不经意地扬起嘴角……

灰灰的天,都要撑起。纵使日后,失诸交臂。快乐正气,请别待薄自己。

技校自我鉴定(必备14篇)


自我鉴定主要是写哪些内容呢?我们经常都会撰写自我鉴定,自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定是获取进一步发展并提高自我水平的基础,关于“技校自我鉴定”工作总结之家的编辑为您收集了一些资料,欢迎本文为大家提供参考。

技校自我鉴定(篇1)

学校园就是一个家庭。在这个家庭中,我们一起学习,一起娱乐,互互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和立。在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

四年的学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的建设者和接班人。

刚踏进学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。

作为一个艺校生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

我相信,只要我努力,我一定可以的!承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

时间如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在这多姿多彩的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

技校自我鉴定(篇2)

时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。

一、思想政治方面

本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神,积极参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面

我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

三、在生活上

我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后,这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法,学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

技校自我鉴定(篇3)

作为一个xx职业学校学生,我学习努力,积极上进。我虽然底子不好,以往学习没有学好,但是进入到了职校我改变了以前懒惰散漫的学习作风,积极主动去接受新事物,学习新知识。

过去错过的我要在职校里面补回来,在学习中,我积极的与老师联系沟通,遇到不会的问题,不会藏着,而是会选择尽快解决,尽早的询问老师,由被动变主动,虽然学习成绩提升不多,但是我一直都在朝着这个方向努力。想要在职校考出好成绩。我的努力没有白费,进入职校后,多次拿到学校奖学金,一等奖学金两次,二等奖学金三次。

在学习时牢记老师的叮嘱,戒骄戒躁,不因为自己有进步就高兴,一直都在学习,积极赶超比我成绩好的同学,每个学期我都会给自己找一个超越的目标,期待自己经历一个学期的努力超越他,有更多的进步,学习时,不抽烟,不喝酒,更不会耽误时间去做其他没有意义的事情。因为我的目标就是学习。

积极锻炼身体,经常在学校跑步,喜欢打篮球,每周都会抽时间到学校操场与同学打篮球。因为学习同样不能缺少锻炼,多锻炼才能够有好底子,让我们继续在学校学习。因为自己良好的习惯,在职校期间我很少生病,身体还是非常健康的,甚至,还参加过学校篮球杯赛,为我们学校取得了荣誉,获得了三等奖,成为我们学校篮球队的一员。

我每次考试都积极反省自身,从过去考试中找到自己的不足,如果哪一门课程下滑,我就会去分析,找出成绩下滑的原因。正是这份危急意识,让我能够长时间位于学校全年级前十名,成绩好了学习的任务一样很重,毕竟我明白我们三年后就要进入到社会工作,如果不多学点如何应对竞争。而且技多不压身,学的多才能够多一条大道,多一个选择。

在职校我积极申请成为了校学生会一员,经过一学年的努力成为了学生会副部,最后成为了体育部部长,在自从担任部长后经常会体育部发展努力,对待新人从不偏袒,给他们学习和锻炼的要求,我们体育部招募新部员都有要求能力越强越好。

虽然在学校内学了很多知识,但明白,我距离其他大学学生有极大的差距,所以我也经常自学,进入学校图书馆参考文献,扩展知识,开阔眼界,给自己更多的目标,在职校我给自己打好了基础,才能够有勇气,有信心,应对未来人生的变化。

技校自我鉴定(篇4)

作为一名xx学院的本科毕业生,我在近期即将结束这四年来的校园生活,并走向前往社会的道路。回顾这四年来在校园的点点滴滴,我经历了校园的学习、和同学们一同努力的活动,还有在大四阶段奋斗过的社会实习。这些经历,都让我在大学期间收获了很多的成长。现对我自身的情况做自我鉴定如下:

一、学习情况

虽然来到了理想的大学校园,范文参考网手机版但作为一名学生,我从未在这四年内放松过对自己的学习要求。倒不如说,正迎来来到了理想的校园,认识了自己喜爱的专业。我在学习上的热情不减反增,不仅能积极的吸收课堂知识,在课后的时间里,我还积极自学,时常和同学们一起讨论和交流。这样的经历,也让我相遇了一群志同道合的同学与朋友,更加提升了我们学习的动力,并积极开展了对专业的实践尝试。

大学的学习为我的专业能力打下了坚实的基础,并且在实习期间,我还跟随领导的指点在实际工作中端来你了作为xx行业的专业技巧和业务能力,更是从社会的角度认识了xx专业,进一步的完善了自己的能力。

二、思想态度

在思想态度上,作为一名现代大学生,我热爱祖国,遵纪守法。在校的期间,严格遵守校纪校规,认真学习,真诚待人。通过老师的教导以及班集体的氛围影响,塑造了自身良好的品德素养,能在学习和生活中积极的协助老师,帮助同学。并通过对社会国家的发展,塑造了的自身良好的价值观,人生观。

三、人际生活

在校期间,我和同学们交流十分密切,也从中认识了很多出色的朋友以及学长。大大扩展了自己在大学的人际圈子。此外,在后来的毕业实习期间,我积极的融入岗位团体,认识了不少社会中的同事和朋友。从这些朋友身上,我学习到了很多事情,不仅提高了自身的能力,更对未来的自己做了很多计划和打算。

此外,通过四年来在校和社会不同环境下的生活体会,我的独立生活能力得到了极大的提升。还进一步完善了自己的管理能力,让自己的生活有了不少提升。

思想汇报范文如今,本科大学的生活即将结束了,我也将要正式走向社会。但我还会继续努力,让自己能在社会中成长为一名真正有贡献,有意义的人才!

技校自我鉴定(篇5)

本人从20xx年9月进入四川省卫校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自学能力和自制能力是很重要的。长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会好方法。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”,我来这里的目的就是要学会“渔”。做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学校里更要与老师建立浓厚的师生情谊,与同学建立良好的同学关系。

技校自我鉴定(篇6)

这个假期利用两周的时间去甘肃支教,经历过很多事情,自身得到了必须的锻炼,觉得有好处。支教工作已经结束有一段时间了,早就想对我这两周的所见、所听、所思、所感有一个真正好处上的盘点,但是这笔是握了又放下,就这样拖了一段时间,还只是一个题目赫然于纸上。不是懒,而是不敢!害怕自己浅薄的文字不能将这两周所经历的一切完整的表达出来,不能将我在这两周当中所感悟到的所有真实的再现。

从泰安来到甘肃省白银市会宁县八里湾乡陈去村陈去小学,进行为期两周的支教生活,支教所在地是一个山区,在那里我看到了我们国家基础教育最真实的一面,也在努力思考着中国农村基础教育的路在何方。

刚到陈去村的时候赵校长去接的我们,然后我们一行到陈去小学,在办公室校长简单的布置了这次支教的主要任务,他说你们来那里主要还是给学生们上课,这个特殊的地方学习是孩子们走出山区的唯一出路。我们简单的向校长了解了一下学生的学习状况,了解到这个学校学生的英语水平亟待提高,于是我们针对这个状况及时调整授课思路,增加了英语口语等授课安排,并且缩减了扶农的时间和任务。

讲课篇

最紧张的是第一天和学生们见面,他们给我的感觉就是太腼腆,有的甚至见了我就跑,但随着不断认识,越来越多的孩子开始对我友好起来,虽然上午还有几个“顽固分子”,我透过中午的交流和下午活动期间带领大家组织活动,尴尬的局面正在逐步缓解,我还在努力。

第二天广东和常亮去听我讲课,我感觉讲课效果不太理想,班里的气氛很差,不如在五年级上课的那种随意状态。每一天备课花那么多时间,此刻想想,讲课的时候我太留意了,基本都是按着备课本上早就准备好的资料讲课,有的时候刻意去想备课的资料,上课的机动灵活性不是很好。这一天嘴让我干道欣慰的莫过于王慧下课后给我递小纸条了,我真不明白她是鼓了多大勇气过来找我的,我带的班级有几个女生个性腼腆,我此刻尝试用各种方法让她们建立自信心。

以后的几天看到学生们每一天都在进步,我每一天的生活充实且快乐,正所谓精诚所至金石为开,班里学生慢慢的打开他们的话匣子,整天追着我问这问那……

调研篇

从第二天开始我们支教成员分为三个小组,每一天下午学生们放学后两个小组出去调研,我们小组第一次去调研的时候去的马丹家,了解到她家今年粮食颗粒无收,在这样一个面朝黄土背朝天的地方我真是觉得老天爷为什么有的时候会如此的不公。在这几天的调研过程中,能够看出那里每个家庭的状况差的也不是很多,基本上就是每家都至少有20几亩地,家长甚至每一天都在山坡上忙农活,学生们下课后也要帮着父母干活,一次不经意和学生握手,他手上的老茧让我吃惊,我家也是农村的,从小在家干的农活也不算少,但是也没有这么多老茧,心痛;这个地区个性干旱,真碰到大旱的时候,山坡上的庄稼产量微乎其微,靠天吃饭的当地居民就很难维持生计了,一般来说他们每年能有两三千元的纯收入;还了解到家长们对孩子们的学习支持力度很大,他们也都明白,学习才是那里的孩子们的唯一出路。

管理篇

支教期间我是六年级代理班主任,班里发生了一些事情让我支教回来后用很长时间来思考到底问题出在什么地方,我归纳出这几点,首先你作为支教老师,务必对学生们要用心,是就应站在学生们的角度看去看问题,不能凭自己的一腔热血让学生们听你的,他们还不能完全理解你的所作所为,所以去教育学生们的时候我们要多站在他们的角度想一想;其次是明确自己的任务,也就是什么时候做什么事情,在课上和课下要区别对待。我开始的时候不分课上课下,经常和学生们开玩笑,以至于之后班级秩序乱糟糟的;再就是不要拿别人的错误来惩罚自己。有的时候的确学生们很调皮,有几次班里的学生把我气的都快哭了,我个性的自责,之后和其他几位支教老师认真交流后才明白,老师是出卖自己良心的,你做到了就好,买不买账是学生们自己的事情。

活动篇

课下给我印象最深的是赵季平同学,他看起来个性调皮,开始我也不喜欢他。三件事情让我改变了对他的看法:一天中午我闲着没事就和他在我们的宿舍门口聊天,他说此刻要好好学习,以后要考大学,这样才能再次见我我们这些大哥哥大姐姐;去他家调研听他妈妈讲,以前他每一天中午都回家吃饭的,我们去支教期间他为了和我们一齐玩,每一天中午都不回家了;还有一次是我们一次调研本来不打算去他家了,他在岔路口处一句话也没说,就气嘟嘟的走了,之后还哭了。这件事情让我明白,只有透过自己的接触才能真正了解一个人,别人说的永远也代替不了你自己的看法。

团队纪律篇

这次支教我们尽管是协会自己组织的,可我们还是要代表农大学子的风采,所以无论我们做任何事情都要思考后果,想想做完这件事情后对学校的影响。印象比较深的一次是一天晚上我们连着开了两个会主要就是说如果有什么问题或意见要及时反馈,提出来大家一齐解决。那天晚上有四个学生留在学校,有几个支教老师也明白这个状况,但他们也没有及时和会长反映,其实都能理解大家的出发点是好的,要不谁也不会选取来这个地方支教,但终归还是大家的办法比较多吧。最起码一个团队不管发生任何事情都因该团结,要有群众意识,碰到比较棘手的问题就应及时和大家沟通交流。

在支教期间认识了一些好朋友,这也是我一生的财富。

差不多,这就是我在陈去小学支教两周的经历与收获,回来后,好多同学都在问我:“支教感觉怎样样”我回答的是:“自己挺充实,很有好处!”这是我的真实想法,如果有机会我还想去,也很怀念那段充实并快乐的日子。

技校自我鉴定(篇7)

在学习方面,我的认识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。同样学习方面上也是我今后在锻炼自己潜质的的同时,不可忽视的重要方面。

思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永远忠于中国共产党,对中国共产党的认识深刻。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,正因自身的不足,个性是学习方面,当然政治思想的学习方面的继续学习,也有待提高和改善。

今后打算。

大三在学校发奋学好专业知识,合理分配时刻合理消费,课余、周末时刻用心锻炼社会实践潜质。以下是对自己的要求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务。

第二,发奋提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习惯,锻炼自己的实践潜质。

第四,发奋学习英语和计算机,掌握好基本的语言潜质和操作知识。

第五,加强专业知识的学习,有计划地安排作息时刻。

技校自我鉴定(篇8)

时光荏苒,转眼间三年大学生活即将结束。在这三年中,我始终以提高自身的综合素质为目标,以专业知识转变为实践操作为方向,踏实努力,认真好学,在各方面都有有了很大的提高:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。在即将毕业之际,我将对入学以来我的学习、生活进行详细地自我总结:

一、学习方面

我一直认为作为一名合格的大学生,应该把学习放在首要位置,只有有了扎实的知识储备,才能更好的运用到实践中去。我学习的是商务英语专业,有关于对外贸易一类,扎实的语言基础非常重要,因为明白这个道理,我每天都读英语,背单词,在第一年考了英语四级,第二年过了英语六级。

二、工作方面

在班级中,我担任学习委员,我会认真履行班干职责,督促同学们预习课本,及时交作业,把老师每次布置的作业要求和考试范围告诉大家。除了班级内的班委工作,我还参加了外语系的辩论赛,在赛场上热情洋溢,唇枪舌剑。

三、人际交往方面

在校期间,我友爱同学,尊敬师长,热心助人,与同学老师相处融洽。在学习上,我除了自己努力学习,提高成绩外,还主动帮助同学解决问题,生活上,力所能及的事情,我也毫不犹豫地伸出援助之手。

技校自我鉴定(篇9)

通过这两年多技校生活,使我懂得了很多做人的道理,从刚跨入技校生活时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。

经过那人生的挫折和坎坷,到现在比较成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

当然,两年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。技校声的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕,现在社会上很多大学生,而我们是一个技校生,听说现在的大学生出来实习,每个月工资很少。

面对这种事情由不得你不相信,所以我们现在要做好一个心理准备,为自己争取一个好的工作岗位,做一个打工仔是赚不到钱的,而且还要受别人管,但毕竟我们还是刚刚毕业的技校生,我们要做几年先,得知社会上的一些情况,根据自己的实际情况去做一些事业。希望我们一起努力吧!

技校自我鉴定(篇10)

光阴似箭,日月如梭。一眨眼,四个与老师心心相惜的炎炎酷暑,四个与同学相依相畏的寒冷冬日,已经展转而逝,本人也即将毕业分工。面临进入新的环境,开展新的工作,踏上真正的社会。

三年前,一过懵懂无知,学识浅薄的少年,为了进步,为了成长,为了获得生存的本领,顶着村里人的冷嘲热讽,带着亲属们的殷殷希望,拖着沉重的行李,只身来到了玉溪易门,云铜技校,开始了“其修远兮”的漫漫求学路程。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”没有经历的成长,算不上是真正的成长,而真正的成长,不仅仅是肉体的成长,更重要的是心灵由幼稚走象成熟的蜕变,人格魅力的升华。

自从来到易门云铜技校学习之后,本人无论思想观念,心灵感受,还是才学储备,都有了长足改观,日益丰厚。云铜技校,是全云南省第69所高技能人才鉴定场所,学校集理论知识,技能经验于一身,擅长培养出复合型的高技能人才。雄厚的师资力量,无与伦比的信誉度,给以了我们学生很大程度的保证。

成为云铜技校的一份子之后,我主修的专业为高级电气控制技术,辅修的专业为钳工工艺,计算机等级培训操作,思想道德教育等,从入学校起,本人就时刻端正自己的思想态度,明确自己的立场,我来自遥远的保山龙陵,高考落榜,大学之梦破碎,父母无助的叹息,邻里嘲讽的眼色,自身归属的迷茫。心灵饱受的煎熬,至今难于忘怀,而选择云铜技校,是最后的希望和途径,唯有通过努力学习,才能得到知识,获取经验,不断成长,奠定未来的基础。

校园里的生活,是缤纷多彩的,老师如父母般的照顾,同学如手足般的关心,师生如长辈般的尊敬。“理论知识,技能操作,人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确,技校与初,高中没有任何的可比性。理论知识方面,前者侧重于通俗易懂,与实际操作相辅助,相结合。后者则侧重于记忆性,单纯理论性的拓展。技能操作方面,云铜技校在理论知识的基础上,再加于凝练,让我们学生以最短的时间,用最有效的方法,获得最大程度的经验与技能提高。通过三年脚踏实地的学习,我真正的学到了一些理论知识,实际动手能力相结合的本领,如电力拖动与现实生活布线工艺图的铺设,机械概念与机床运转的原理,钳工工艺方面的操作主旨。

另外,还值得一提的是,学校还为我们学生提供“展现自我,锻炼自我,提高自我”的平台,就拿优秀组织校团委,学生会为例。在校园里,不断团结,吸收多才多艺,品行端正的优秀学员。一方面,开展各式各样,丰富多彩的班级,学生活动,为同学,为老师提供了方便。另一方面,还为中国共青团,中国共产党注入了新鲜血液,加强了后备队伍的建设,真诚的心态,切实的行动,赢得了广大师生的一致好评。

俗话说的好,“责任重于泰山”,三年了,责任心较重的我,除了在班级上,还一直在学校学生会,校团委里面任职,以便在获得除了学习技能之外的做人经验,完善自己的人格,提高自己各方面的能力。中国的教育,近年来一直提倡“以人为本”,其实不外乎是在说,学做人,才是我们真正该学的东西。方式方法,说话办事,人际交往。一样样,难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸,在为真正踏入社会之前,就得以接触和学习,真是非常的值得庆幸。“云铜技校主持人”,“班级班长”,“学生会劳动部副部长”,“学校团委宣传委员”。一个个职务,都凝聚了我的激情,我的责任,我的心血。而“优秀学生会干部”,“优秀团员”,“优秀全勤生”,一张张荣誉证书,又让我的激情,我的责任,我的心血得到了肯定,老师赞赏的话语,同学尊敬的眼色,自身不断的完善,是我最大的骄傲。

“这个世界上没有白吃的午餐,只有辛勤的付出,才会有不断的收获”,这是我最喜欢的一句话,快毕业了,募然回首,老师们的敦敦教诲,同学们的欢声笑语,同事们的互相鼓励,言犹在耳,言犹在耳呀?今天,我要在才给以自己肯定,我相信,不管今后的路会是什么样子。我一定会秉承自己的优点,不断改正自身的缺点,用“勤能补拙”,让自己在以后的社会学习,生活中更加适应,更加得心应手,找到人生真正的坐标点。

注:我不清楚会是哪个单位,哪些领导,翻开了我的个人档案,但我要在才郑重的感谢,感谢你们在百忙之中抽出时间来翻阅。感谢你们已经给了我一次比别人优越的机会,感谢你们给了我一次有和大家朝夕相处的机会。

技校自我鉴定(篇11)

共青团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是中国共产党忠实的后备军,并在民主革命中发挥了重要作用。能够成为一名光荣的共青团员,我感到深深的自豪!进入大学以来我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员,处处严格地要求自己。在学习上争高分,在政治上争先进,在生活中起模范作用。因此我志愿申请优秀团员的称号,希望能够以此来鞭策自己,使自己不断进步。

在学习上,我刻苦学习,勤奋努力。追求上进,不断创新。并在上学期的期末考试中取得了优异的成绩,获得了学校的优秀奖学金。但我深深的知道光是这一点是不够的,我们仍旧需要不断的努力,不断地前进。要时刻牢记孙中山先生的话革命尚未成功,同志仍需努力,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同窗同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。

在学习之后,我懂得了科学的规划自己的职业生涯。在学习好自己本专业的同时我还利用课余时间去学了一些技能,关心社会时事和国家重大事件。身体是革命的本钱,在平时有空的时候我会到体育场所去锻炼,以加强自己的体格,更好的为社会主义现代化建设而服务。同时我还学习了一些关于礼仪方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生德、智、体、美、劳全面发展的要求。

作为一名团员,我积极参加团的活动,自觉执行团的章程和权利,模范地履行团的义务。按时交纳团费,对自己的工作认真负责。虽然我没有能够竞选上班里的班干部,但我时刻关心班里的同窗同学,并乐于帮助同窗同学解决困难,和同窗同学关系也十分融洽。同时我还在深深的认识到团组织和党组织是紧密联系的。在这个学期我便积极参加党校培训,参加同志连操练,并递交了入党申请书。希望继续接受更深层次的教育。希望能够得到不断地提高。

当然人无完人我也知道自己身上还存在很多的缺点和不足,但我会积极地改正。最后,我希望团支部能信任我、引导我,同时我也会不断的改正错误,努力提高自身的修养,争取更好地发展自己。

技校自我鉴定(篇12)

转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。大学四年,我明白了如何看待事物,学会了如何思考,懂得了如何规划自己的人生;大学四年,丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向。

在思想方面,学会用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了相关的专业知识和技能,做到理论联系实际,曾多次获得过学院二、三等奖学金。

技校自我鉴定(篇13)

在一年的学习生活以来,我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理,回顾一年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这一年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。

我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过,但是很快我选择了坦然面对,因为我深信,是金子在任何地方都会发光,但是我也知道要金子发光也要看适合的环境,在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在一年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,在假日的孤儿院里,我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理,我相信在以后的社会道路上,我会得心应手,用自己的强项来拼搏。医学教.育网搜集整理我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接-班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。内科护理自我鉴定整理着我卫校期间一些个人感悟。

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

技校自我鉴定(篇14)

回首三年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

最新实习的自我鉴定(必备九篇)


我们经常需要书写一份自我鉴定,自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。自我评估文章应简洁明了表述简练结论精准,出于您的需求我们编辑了“实习的自我鉴定”,有兴趣的人不妨来康康或许会有惊喜。

实习的自我鉴定【篇1】

两个月瞬息即过,总结自己表现,有欣慰也有不足。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元xx年年度战略规划。通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!

见习期自我鉴定 篇自参加工作以来,在领导的悉心栽培和教导下,在同事的.热情帮助下,通过自身的不断努力,无论是在思想上还是在专业技能上,均取得了一定的进步,现将见习期工作总结如下:

7月,我有幸加入了“xx有限公司”这个大家庭,并到古城水电站工程监理部工作。在这一年的见习期里,我严格要求自己,严格遵守公司各项管理规定,在思想上,积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在生活中,我积极团结同事,热情助人,很快便融入了“古城监理部”这个温暖的团队。

在工作上,刚开始,由于初出校门,是一个从理论走向实际的过程,的确比较艰难,在书上学到的那些较为抽象的理论,很难结合到工程实际中来。我每天到工地现场进行巡视,心中有不少疑惑,于是便请教师父、同事乃至领导,尽管我的问题浅显幼稚,但每个人都耐心给我讲解,久而久之,在领导的悉心栽培和同事的帮助下, 我对业务已比较熟悉,几个月下来,已能完成领导交办的任务。在接下来的时间里,我又不断扩充自己的知识和技能,认真学习规范、合同文件等,不断提高自己的业务水平,并得到了领导的认可。

在大家的共同努力下,古城水电站各项管理工作有条不紊,工程也顺利进展。虽然在整个工程的管理工作中,我起到的作用微乎其微,但我依然对工作充满了热情与激情。并在工作过程中积极学习专业知识,努力提高自身修养,做到理论结合实际,并又从工程实际中不断进行总结,把实际上升至理论的高度。

在这一年的见习期中,我收获的,有同事之间的友情,有宝贵的专业知识,更有不可或缺的为人处事之道理。这些,都将是我一生都值得珍藏的,在工作中接触的所有人和事,都是我永远都感谢的。

实习的自我鉴定【篇2】

在我从前看来,小学老师是一个比拟轻松的职业,应当不难的,只是教同学一些简洁的学问而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。我和两个同学被分配到五一班,跟随英语教学老师。说来也巧,上学期我在怀德苑小学做调查正是在的五一班,如今只是同一个班级,同学和老师变了而已。但这让也我感到很亲切。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与进展很重要。听第一节语文课时,我就不由得在心里惊叹:老师的板书写得真好,同时,一般话说的也很标准。听着老师带有感情的讲起革命京剧《红灯记》,同学仿佛也走进了那个20xx年x月这让我沉思我们高校生已经远离的我们的小学,如今听小学老师上课时,觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!

老师的教学方式也让我很受启发。老师上课的方式不同于我们从前,小学的课程给予了它的难易程度,也需要老师用才智教学。我在的班级是五、六班级,这些同学有了比拟好的思维力量,而老师上课就需要有技巧性。每个老师都不是死板教学,他们是用激发或启示的方式授课,课堂的气氛调动得很好,同学个个都踊跃发言,这在我们高校生的课堂是见不到的。另外,老师的表扬和批判都很恰当。在教学过程中,同学的举动老师都要了解,表扬一个同学也不忘鼓励其他同学该如何做,遇到顽皮或出错的同学也要使出强硬的手段。课堂整体上还是很不错的,老师根本上顾及了每个同学,让每个同学都有展现自己的时机。

这次见习,也让我惊叹老师的才艺与才智。如今,时期在进展,对老师的要求也在不断提高,许多老师都有才艺。而我见习的学校也是以艺术著称的,这里的老师是相当不错的,我们的指导老师就会弹钢琴。多才多艺的老师教会同学去追求更广泛的学习,也启发我们这些师范生学习更多的学问以顺应社会的需要。

此次见习我们还只是听听课,帮着老师改改作业,管管班级。我们的指导老师教三个班级,几天下来,我觉得老师还是蛮辛苦的,每天有许多作业要批改,平常还要准备相关的课题研讨,这都需要老师花很大的精力,我想这也是他们的压力所在吧。校领导给我们做见习总结的时分也强调了这一点,做一个优秀的小学老师并不轻松,要做一名优秀的老师既要有爱心又要有才智,有爱心是既能和同学玩的开心,做好友,又想长辈时辰关怀着同学,而才智是既要有真实学才,使同学相信你比他们明白更多,能教他们,又能严肃,使他们尊敬你,这样软硬兼施,才能当好一名小学老师。

短短的两周见习让我从另一个角度端详了小学老师这个重要的职业。作为一个要成为老师的同学来说,我的学问还远远不够。如今在我面前的'是两个与老师职业相关的重要考试,一个是两笔字,一个是一般话。这两项考试是师范生必考的,我也在准备当中。看着老师漂亮的板书,听着老师标准的一般话,我感到自己很需要强化训练,不仅仅是为了考试,更是为了我以后的进展。同时,对于自身的专业学问也需多加学习,从前上这些关于专业的理论课,觉得没什么意思,也不是很认真地听,这次见习,见习学校的领导特别强调了专业的理论课,由于这些理论是支撑教学的基础,只有基础学好了,才能指导实践,更好得把教学工作做好。见习的唯一的遗憾就是没有和同学好好沟通,这也让我蛮为难的,我尝试着和他们谈话,但似乎没有几个同学理我,这也让我思索该怎样和同学成为好友,亲近他们?我想在今后的见习中,我也会多和同学亲近,争取和他们好好沟通。

这是我们第一次见习,无疑对我的今后的学习与生活是有帮忙的。见习让我见识了小学的情况,老师的教学与管理等等,同时也增长了

实习的自我鉴定【篇3】

在这段实习的时间里,我不仅学到了很多在书本中学不到的营销知识,也让我个人更加的成熟和坚强;在实习工作中,当我碰到工作中的困难时,曾夜不能寐的思考解决方法,由于我始终相信方法总比困难多;在具体的市场上,曾受到无数次的拒尽和嘲讽,有多少次在深夜里独自一个人哭泣,有多少次已经决定卷展盖离开;可是第二天又早早的投进到了新的工作当中,由于我始终相信:生命在于坚持,我可以接受失败,但我却拒尽放弃。

在工作中积极向上,善于发现题目,并及时的解决,在具体的市场上,能很好的处理同客户的关系,同时维护好同终真个客情关系,从而让我感受到了营销给我带来的乐趣。在接触顾客时,我主要了解顾客的消费需求及消费心理;在与业务员相处时,主要学习其洽商业务的语言和技巧;同时,我也留意观察四周的一切,进一步了解我的营销环境。在在工作中积极向上,善于发现题目,并及时的解决,在具体的市场上,能很好的处理同客户的'关系,同时维护好同终真个客情关系,从而让我感受到了营销给我带来的乐趣。在接触顾客时,我主要了解顾客的消费需求及消费心理;在与业务员相处时,主要学习其洽商业务的语言和技巧;同时,我也留意观察四周的一切,进一步了解我的营销环境。在这个过程中,我初步对营销专业有了感性的熟悉。

实习过程中遵守公司的各项制度,虚心向有经验的同事学习,积极肯干,工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、生产运作治理、人力资源治理等工作,具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,受到实习公司的好评。

在这难得的实习期间,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。同时我也变得成熟和独立,相信不论碰到怎样的情况与境遇都要学会坦然面对,这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后走向社会打下了坚实的基础。最后感谢学校提供这次难能可贵的实习机会,让我真正走出往面向社会,然后满载而回。

实习的自我鉴定【篇4】

在这段实习的时间里,我不仅学到了很多在书本中学不到的营销知识,也让我个人更加的成熟和坚强;在实习工作中,当我遇到工作中的困难时,曾夜不能寐的思考解决方法,因为我始终相信方法总比困难多;在具体的市场上,曾受到无数次的拒绝和嘲讽,有多少次在深夜里独自一个人哭泣,有多少次已经决定卷铺盖离开;可是第二天又早早的投入到了新的工作当中,因为我始终相信:生命在于坚持,我可以接受失败,但我却拒绝放弃。

在工作中积极向上,善于发现问题,并及时的解决,在具体的市场上,能很好的处理同客户的关系,同时维护好同终端的客情关系,从而让我感受到了营销给我带来的乐趣。在接触顾客时,我主要了解顾客的消费需求及消费心理;在与业务员相处时,主要学习其洽谈业务的语言和技巧;同时,我也注意观察周围的一切,进一步了解我的营销环境。在这个过程中,我初步对营销专业有了感性的认识。

实习过程中遵守公司的各项制度,虚心向有经验的同事学习,积极肯干,工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,受到实习公司的好评。

在这难得的实习期间,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。同时我也变得成熟和独立,相信不论遇到怎样的情况与境遇都要学会坦然面对,这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后走向社会打下了坚实的基础。最后感谢学校提供这次难能可贵的实习机会,让我真正走出去面向社会,然后满载而归。

在大学四年的学习,准备毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到xx有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我评价。

开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

作助理,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的'主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训,需要复印资料。一共17份,每份里又有十余份不同的资料共百余页,这时候就需要有条理,每份资料分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。这时候就要慢慢来,一点点完成。保证每份资料的完整和质量。

“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习,加强自己的能力。在此期间,我也旁听了几次面试。让我了解了面试官需要了解得东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。这些就是我实习最宝贵的收获。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

通过这次的实习,让我了解到,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。我有信心,未来的路我能更好地走下去!

实习的自我鉴定【篇5】

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高, 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习。

实习生活即将结束,时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我总结:

我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

XX年上半年,在卫生局及院领导的.正确领导下,认真开展医院感染管理,年初制定工作计划并组织实施、完成了工作计划,现将半年的工作总结如下:

一、完善组织机构及相关制度

我院按相关文件精神和省市卫生行政主管部门要求成立了医院感染管理科,健全了院科两级管理制度及三级感染监控网。成立了医院感染管理委员会,委员会及各科室制度健全,有相应的职责,医院感染管理工作能顺利开展。

二、消毒灭菌效果及环境学监测

1、今年我院对重点科室、重点环节、重点区域实施强制监测,对消毒灭菌效果、使用中的消毒液进行生物、化学监测,并有严格记录和整改措施。

2、购买了紫外线强度监测仪,对全院使用中的紫外线灭菌灯进行监测。

3、对供应室灭菌物品进行了工艺监测、化学监测、生物监测,并严格记录。

三、完善设施,保证血液透析医疗安全

因血液透析检查不达标,6月8日我院接到市卫生局通报,医院针对提出的问题连夜召开由医院班子、职能科室领导、相关科室领导及工作人员紧急会议,建立健全院感组织,全面部署、完善制度,立即整改。县卫生局对此也非常重视,派专人到医院现场指导,督促整改。

市局检查后次日医院购买了低温冷藏设备,对复用透析器进行冷藏保存,并打报告购买全自动透析器复用机,并于当天对透析室进行了改造,设立独立隔离透析间和透析专机;与厂商积极联系并到省二院咨询专家,除对机器设立的取样口(进口)采样外,对进入透析器前的入口(出口)也进行采样检测,并自己进行了生物监测;反渗水水质采样检测;内毒素监测已联系省二院帮助进行监测。

6月18日,省卫生厅组织的专家组对我院医院感染管理工作进行了检查,检查中对我院的整改工作予以肯定,透析室医院感染管理工作得到了专家的好评,市卫生局在全市县级医院推广了我院的医院感染管理工作。

四、管好医疗废物,杜绝交叉感染。

1、严格把好准入关,对购进的一次性医疗用品严格把关,查验并索要三证,保证一次性医疗用品的质量。

2、严格一次性医疗用品的使用、回收、储存、无害化处理等各环节的规范和登记。做到不流失、不泄露,封闭运输,定点储存,专人保管,定时焚烧。

五、合理应用抗生素,预防耐药菌产生。

1、针对各科抗生素应用不规范的现状,5月份结合药事委员会,制定医院抗生素应用原则,规范临床用药。

2、强化全院医务人员的医院感染防控意识,逐步规范抗生素的使用,做到有的放矢,对使用二三线抗生素要有审批制度,根据细菌培养和药敏试验,合理选择抗生素。

六、完善基础设施,规范院感管理。

今年以来,医院领导对医院感染工作非常重视,先后投入30余万元购买了戊二醛低温杀毒柜、紫外线强度监测仪、感应洗手设施、干手设施、低温冷藏设施、全自动血液透析复用机、各种消毒剂指示卡、灭菌指示卡、干手消毒剂等。从而使我院院感防控和管理逐步实现规范化、制度化。

七、规范发热门诊管理,加强传染病防控。

1、今年以来,针对禽流感、手足口并甲型h1n1流感疫情,医院及时启用了发热门诊,购置了防护设施和消毒设备、消杀药品,完善制度,固定专人,按防控流程进行了合理的布置安排。

2、成立组织,健全制度。积极应对可能发生的疫情。

3、安排传染病知识宣传、学习、考核、演练,正确防控;根据上级精神,做到了传染病零报告。

护士个人实习自我鉴定

在医院进行了一段时间的实习后,虽然时间只有三个月,但却是学到了在校三年都不曾学到的经验。实习结束之时,如何写内科护士实习鉴定呢?以下是我为大家准备的内科护士实习鉴定范文,仅供参考。内容如下:

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

实习的自我鉴定【篇6】

 

我实习的资料主要是语文教学、班主任工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级主要是初一(1、2)班,是两个很优秀的班级,他们的语文教师,也就是我的指导教师,是语文教研组的组长,市高级骨干教师。他们使用的是我所不熟悉的新教材,初拿课本时让我压力倍增,因为我作为他们的实习教师,总要做好给他们上课的准备。然而,当教师是我的人生追求,是我的梦想职业,我不想输在起跑线上,我想做一名优秀的教师,我想我的学生都是最棒的。所以,怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

还好,我是幸运并且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师——我的指导教师。我首先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导教师的课,揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握,学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和,工作很负责,很热心地告诉我怎样听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不一样的情景作出适当的反应,从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动,让学生参与课堂,给予他们更多的机会,调动他们的学习活力,培养他们的学习兴趣。惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会提高。在听课的过程中,我看见我的指导教师正这样做着。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。经过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解,全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文、作业上交情景都很好,学生课前预习自觉、准备充分,这为教师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然,我相信这样良好的学习精神与教师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。

新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑,新教材的指导思想肯定是要充分发挥学生的主动性、创造性。指导教师在课余还教我如何去研究教材,如何去备课。他要求我先熟悉课本,明确教学资料,了解掌握教学重难点,确定教学思想。教学案中的问题应当是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅仅要对教材十分熟悉,有透彻的理解,还要有自我的独特感悟,十分地费脑筋。

在备课方面,指导教师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的要用到的知识,自我应当十分熟悉,记在脑中。上课的时候思路要清晰,条理要明确,不能照本宣科,而是根据课堂的进展情景,适时调整教学,并且调整时要做到教学活跃、过渡自然。

此外,班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情景,还要做好考勤工作,在别的教师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情景,做好教学工作计划,有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。经过这次的实习,为我以后的班级管理工作吸收了不少的经验和方法。

教育界的李镇西说过:教育是师生心灵的和谐共振,互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。它是心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造。经过教师实习让我认识到:现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识,懂得教育理论,掌握教育方法以外,还要求教师具有较好的语言表达本事和文字表达本事,有较为广博的知识面,有较好的沟通人际关系的本事,有扎实的基本功和必须的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观,有必须的文化修养和高尚的审美情趣。

教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达本事,才能把自我已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑,都要经过语言尤其是口头语言来完成。以前在学习的过程中,就有听教师教导在文理课程上有偏科的学生说,语文如果学不好,理解本事差,会对数学等理科学习造成影响。此刻我才发现,对学生是这样,对教师,其实也是这样,表达本事和方式有欠缺的话,会直接影响课堂教学的效果,降低课堂教学的效率。同样一个教学资料,同样的教学方法,不一样的教师讲出来的效果可能完全不一样,学生的学习效果也可能完全不一样。这种情景下教师口语表达本事的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。所以,教育学家苏霍姆林斯基说:“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。我从实习工作中明白了其重要性,同时也得到了必须的意识和本事的提升。

此外,虽然当今多媒体教学已逐步广泛使用,但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔,板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对教师的鉴定。好的板书被学生抄作笔记后,能够帮忙学生快速忆起课堂资料;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从,无法到达板书的效果。教师的板书是否严谨、规范,能给学生起到潜移默化的作用,教师板书中不规范的汉字、标点及格式,常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以,指导教师对我基本功的肯定给了我很大的自信。

最终,教师的任务不仅仅是“教书”,还必须“育人”。所以,教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能,就应当在通晓必须专业知识的前提下,拥有比较广泛的文化科学基础知识,即使是语文教师除了语文专业知识和相关文科知识外,也应当具有必须的数理逻辑知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现,教师必须具有广博的知识背景,才能在教学中,从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力,增强自我的教学魅力。常言道:“学高为师,身正为范”,“教给学生一杯水,教师要有一桶水”,所以,提高我自身的知识水平,优化自身的知识结构是我一生的必修课,我将在以后的学习工作中不懈努力!

实习的自我鉴定【篇7】

今年寒假,我在海南省三亚市恒誉会计师事务所进行了审计实习,这是我第一次在会计师事务所进行课程实习。在这短短的一周当中,我从对会计师事务所的一无所知,到对事务所的审计工作有了一定的了解,从一个什么都不会做的实习生,到能为所里做一些力所能及的工作,我觉得自己成长了许多。

我是在年后开始联系的实习单位。2月7日,我给三亚市的各个会计师事务所打电话。开始的几个事务所都说刚过完年,业务不多,不需要实习生,或者是说实习生已经很多,不再招人了。当我打给恒誉会计师事务所的时候,是一个姐姐接的电话,她说可以帮我问问所长。我很兴奋,终于有希望了!所长说我可以带上简历下午去面试。

那天下午我很早就去了,上午接电话的那个姐姐给我倒了一杯水,让我可以先看看报纸。到了三点钟,进来了一个个子不高的大叔,那个小吴姐姐说他就是所长,我跟着进了办公室,递上了我的简历。所长看了看,跟我简单解释了一下事务所所承担的业务都有哪些,然后说我第二天可以来实习,还给我安排了一位“师傅”——慧芳姐,我以后就跟着她,让她给我安排任务。我就这样开始了我的事务所实习。

海南恒誉会计师事务所注册资本30万,现有注册会计师12人,注册资产评估师5人,现有的工作人员共21人。主要承担的业务可从事财务审计、资产评估、办理企业合并分立清算事宜中的审计业务、注册资本验证、基本建设年度财务决算审计、财会人员培训、代理记账等多种业务,是本市一个中等规模的事务所。

开始的几天,慧芳姐让我先看一下他们做的审计工作底稿。审计工作底稿是审计证据的载体,是注册会计师在执行审计业务过程中形成的全部审计工作纪录和获取的资料。包括注册会计师在制定和实施审计计划时直接编制的、用以反映其审计思路和审计过程的工作纪录,审计工作的全部内容是注册会计师形成审计结论、发表审计意见的直接依据。审计业务有一定的连续性,同一被审计单位前后年度的审计业务具有众多联系或共同点,审计工作底稿对未来的审计业务具有参考备查价值。审计工作的整个过程就反映在工作底稿中。如果能把工作底稿看明白,那就能理解审计是怎样完成的了。

以前年度的审计工作底稿要整齐的装订,然后装在牛皮纸盒子里。大部分企业单位的工作底稿很厚,要订成2—4本,一些事业单位如小学医院的审计工作底稿就是一本。

实习的自我鉴定【篇8】

在实习生活以来我始终以严谨的看法,主动的热忱投身于学习和工作中,有失利的辛酸,也有胜利的喜悦,然而日益剧烈的社会竞争也使我充足地认识到,成为一名德智体全面进展的优秀同学的重要性,实习当中不能说我有怎样的成果,但我觉得收获不少,我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。

我体会深入的一点是,理论要与实践相结合。其实许多东西在学校的时分我都学习过,但明白的都是理论,明白操作步骤,却没有多少实践,甚至都没有考虑到根据这些步骤去做的时分,也会显现许多的`问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时分我全面的思索,不让自己的思想有局限性。

我虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,认真听取老员工的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的思路和想象。能够做到听从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活看法和良好的生活作风,为人热忱大方,老实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

实习结束了,我学到了许多东西,也觉得自己成长了许多。丰富了自己的学问面,也开阔视野,实习是一个过程,需要我们不断的积累和更新,也需要我们的坚持。

实习的自我鉴定【篇9】

实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识,专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实际动手能力,积累社会经验,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是福州教育学院第二附属中学,一个多月的实习,带给我们许多宝贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我们成长的一部分,也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻,我深深地感受到,我成长了。

在福州教育学院第二附属中学的实习,我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。

一.教育见习

在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。

二.教学工作

我的第一节课是《锋与天气》,这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的,但是一开始上课,还是稍稍有点紧张的,就连叫上课都忘了,幸好,我私下问了问,学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病,学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触,这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实,也就是生命教育。在课堂上,我让学生说说如何关爱艾滋病患者,学生都很能说,我当时就吓到了,发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达,组织语言方面是相当的不错,同时,对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。

这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了,很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成,比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水,唾液,血液之中时,又给学生判断哪些途径是否会传染,此时,学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问,可是对于这点,我没有利用好,本可以好好的拓展;也许第一次上课的内容试讲了很多了,所以很顺利的上了下来,便也显得上课有点随意;同学说,口头禅还是比较多,比如“那···”。

我的第二节课就是公开课,因为我的公开课时免疫复习课,后来我才发现复习课的公开课是很有难度的,不像新课的学习,复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍,老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲,如果讲甲流就会觉得很普通,没有新意,最后,纠结了半天,还是选择了用艾滋病这个材料,因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后,就在明线和暗线这个问题上纠结,老师给的建议说,在讲艾滋病的同时,无形之中把免疫的知识点也复习了,到了课堂结束,学生还以为这是在讲约翰逊,所以在设计问题,贯穿方面想了很多。一开始,老师觉得我问的问题,就像在炒冷饭,我的材料只是作为一个引子,没有把材料贯穿进去,显得我的知识点和材料是分离的,也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思,却不知道怎么去问这个问题,很烦恼。接着没几天就要上去讲课,内容思路都没有准备好,我很揪心丫。当时,又感冒了,人总是在生病的时候,特别的脆弱。毫无头绪,弄不出来,还病怏怏的`身体,身边的朋友也是爱莫能助,我只能在那个角落揪心的思考,品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕,很多同学,都过来帮我想想,给给意见。

由于一些原因,我的公开课推迟了,不过终于在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕,之前的所有的努力,似乎都要在那节课上见分晓了。可惜,应了一句“期望越大,失望越大”。由于我上的是免疫复习课,这个课对于我们班级的学生来说有点难度,好悔当初怎么没好好分析学生情况,就一股脑认为我们班级学生会很給力。我觉得我很悲剧。一开始的课堂还是不错的,到了下半节课,不知道为什么课堂就这么压抑了,也许是我自己有想放弃的念头吧,我想想也是,我是一个受别人情绪影响很大的人,我是那么容易说放弃,又那么容易说要做什么的人,很讨厌发现原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严重啦,老师和同学还是给予我一定的评价和建议。最欣慰的就是,这次公开课,我克服了我最大的障碍-语言问题,这对于我来说,可以说是一个很大的进步,终究还是进步了,虽然没有达到自己的期望。想想,付出总是会有回报的,人总是在不断地挫折中成长起来,进步起来,所有的不快,会过去,所有的快乐,也会过去,还是珍惜当下每一个机会,活在当下,快乐一点。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

转眼间我们的实习工作已经结束,我们从学生一下变 成老师,感觉非常不适应,可是这一段时间的实习锻炼,使我们有完成了由学生到老师的华丽转身. 回想这两个多月的实习工作更是历历在目。回想我们们刚到我们的实习基地,看着熟悉的校园,操场,教学楼...陌生的面孔,我们们既紧张又高兴. 这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我们既是学生,又是教师。作为学生,我们虚心求教,不耻下问;作为人师,我们兢兢业业,倍感骄傲。我们付出了很多。收获的更多.

“十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己. 而近两个月的实习,使我们真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我们的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉很不错。当我们漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉很奇妙,从最开始的不习惯变得上了瘾。

我们在实习期间正好赶上教授新推出的广播体操,我们在刚到实习学校新接触这套操,也是从头开始学习,动作非常负责,为了能尽快适应,我和张丽在中午休息时间到操场的一角面对面练习,虽然上课时比较仓促,但是我们还是慢慢适应了。

我们两个听了一星期知道老师的课后,就独自走上讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操忘动作,口号不流利,底气不足。但是我们还是完完整整地把这节课上了下来。指导老师针对出现的问题,要求我们多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足,我们严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和指导老师一起参加学校体育队的训练,每天天不亮就起床,天黑还回到家。我们的指导老师带的是长跑队,这也正好弥补我们长跑锻炼的不足。虽然每天都是在寒冷冬天面对枯燥的操场,而且还被吹得感冒,但是我们觉得还是非常值得的。

我们在实习期间还主动担任运动会的裁判工作,课余活动乒乓球比赛的组织编排工作,虽然我们只是帮点小忙,但是跟随指导老师的带领下,我们还是学到了很多。

时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我们的教学经验得到了一个质的飞跃,我们学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我们时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我们不断前进.

总之,从这两个多月的体育教学实习中,使我们深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我们更加坚定了献身教育事业的决心,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!