策划活动总结 共46份
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策划活动总结(篇1)为了进一步加强学校教学常规管理,提升教师教学水平,根据中心校《关于开展“听课周”活动的通知》要求,现就我校开展“听课周”活动相关事宜做如下安排,务请各位老师按照安排,认真执行。
1、 时间:2013年9月16日-9月29日
二、活动形式:开展以推门听课、常态课互听、骨干教师示范课、中青年教师公开课、研讨课等形式的听课学习活动,同时进行教学“六认真”常规检查。
三、具体活动及要求:
1、开展教师常态课互听活动,每位教师到9月29日前必须至少听常态课3节,听完后教师间要互相进行交流,学校不定时推门听课,进行检查;
2公开课听力活动:(二年级语数)
中文:周淑兰时间:9月18日上午,全体语文教师参加第三节
数学:蒋学琴时间:9月18日上午
要求:听课结束后,主讲教师上交做课、说课材料,并于9月23日下午第二节数学组进行说课、评课活动,第三课语文组进行说课、评课活动,各教研组长要认真做好活动记录。
三。开展骨干教师示范班听力活动:(三年级语文数)
中文:黄英凯时间:9月25日上午
数学:刘江时间:9月26日上午
要求:听课结束后,主讲教师上交做课、说课材料,并于当日下午第三课进行说课、评课活动,各教研组长要认真做好活动记录。
4、开展九月份教学常规检查。本次检查由教研组长负责,采用互相检查的方法,对所有教师的教学“六认真”情况进行全面检查,并认真填写检查记录。(负责人:蒋学琴黄英凯)
5、撰写“听课周”活动小结及简报;(负责人:庄文军)
青铜峡市朝阳小学
2013年9月16日
青铜峡市朝阳小学2013年9月30日第5期
扎实地开展上课周活动
9月16日至29日,我校开展听课周活动。活动由高迎风校长主持。全校教师都参加听课和评课活动。
本次活动分两次开展。9月18日,周淑岚、蒋学琴老师分别进行公开课教学。9月25日,黄英凯老师和刘江老师为骨干教师进行示范课。
在活动中,首先按照计划听了四位老师的讲座;接着,听取了各位老的评课。
通过课程评估活动,大家一致认为:四位讲师在课前做了充分的准备,精心设计了教学计划和课件,准备了学生和教材;教
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策划活动总结(篇1)一. 活动主题:“哥包的饺子!中!中!中!”
二. 活动目的:
1) 从开学到现在,班级各项活动办的井井有条,前期的篮球比赛,师生运动会等都培养了班级的凝聚力和协作能力,为了增进师生的之间的友谊,特举办此次包饺子师生比赛,以建立良好的师生关系
2) 每逢冬至,吃饺子是中国许多地方的习俗,通过此次包饺子活动,让同学们感到节日的温暖,缓解自己的思乡之情
3、 活动单位:信息科学与工程学院电气信息班1005班全体成员
4、 时间:2010年12月22日星期三上午10:00至下午3:00
五.活动地点:工大东门“辣妹子川菜馆”
六.准备工作:
1)每个同学搜集笑话,搞笑语音以及谜语用于包饺子期间调动气氛;
2)班长,团支部书记,副班长,生活委员会委员等应提前联系饭店,并考虑资金情况;
3)包饺子材料有饭馆提供;
4) 饺子工具:饭馆提供的擀面杖、砧板、刀、筷子、勺子、手套;
5)事先点好酒菜,饮料等各种饮食
6)由班长在周二晚带领几个同学提前布置饭馆
七.活动内容:
1) 安排每位学生摘下饰物并洗手(用肥皂确保饰物卫生);
2) 安排老板提供饺子材料和各种工具,宣布活动开始
3) 考虑到有些学生擅长不同的方面,他们将被暂时分组,包括擀面团组、面团组和饺子组;
4) 每个小组成员进行比赛,做好同学进行奖励;
5)比赛期间,主持人会给出有趣的答案,并讲一些幽默的笑话以及一些幽趣的声音,以唤起气氛;
6) 班主任或助理班主任宣布活动结束,并做热烈总结
信息科学与工程学院
电气信息1005班
团支书董成成
哥包的饺子!中!中!中!
--信息学院信息1005班小结
一.团日活动简介:
1.活动主题:“哥包的饺子!中!中!中!”
2活动形式:信息1005班全体成员、辅导员和班主任包饺子
三。参加人员:辅导员、助理辅导员、班主任、班主任助理、信息1005班全体成员
4.参加人数:36人
5起止时间:2010年12月22日上午10:00—下午3:00
6.活动地点:工大东门“
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策划活动总结 篇1自“严纪律、转作风、倡正气、提效能、促发展”主题教育活动开展以来,我局始终坚持学习与调研相结合、查摆与整改相结合、问效与问责相结合、规范与立制相结合,积极探索新办法、新举措,切实推动主题教育活动落到实处、见到实效。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织活动实施。
根据《中共县委关于在全县开展“严纪律、转作风、倡正气、提效能、促发展”主题教育活动的实施意见》文件要求,按照县委统一安排和部署,我局召开了动员大会,成立了主题教育活动领导小组,制定了实施方案,建立了配档表。局党组主要领导同志负总责、统筹调度,盯上靠上抓活动,亲自参与作出表率;副科级领导以身作则,示范引领,带头参加培训学习,带头组织分组会议,做到活动有章有节、有条不紊、不偏不倚、不走过场,确保主题教育活动扎实有序开展。
二、转变作风,广泛调研摸实情。
真正把调查研究过程变成理清思路、达成共识,形成合力、解决问题的过程。
一是深入开展主题教育大调研活动。深入到镇(街道)、村(社区)、建筑企业中进行实地调研。局长多次到三个街道办事处、镇、镇等镇进行调研,征求我县城市总体规划修编及城镇体系规划空间发展方向建议。副局长和就城乡规划建设及违法建设处置分别同各个镇办及相关企业座谈调研,广泛征求了服务对象对规划局城乡规划工作的'意见和建议。
二是组织开展主题教育活动座谈交流会。通过委员,邀请部分县政协委员来我局开展主题座谈交流会,找问题、提建议、谈发展。
三是畅通民意反馈渠道。公布各业务科室及领导小组活动办公室电话,随时听取基层意见、接受群众反映问题,并且认真开展自查自纠,查找各个岗位存在问题,建立问题清单、责任清单、整改清单,做到真抓实改。截止目前累计收到意见调查表36份,问题整改1项,建议6条。
三、倡树正气,学习讨论聚共识。
坚持做到学习贯穿活动始终,以学习促进主题教育活动开展。
一是坚持集中学。制定主题教育活动学习计划,组织全体机关干部进行党风廉政建设、舆情应对等专题学习,参加县委党校、机关工委等单位组织的5次专
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