【热门】龟兔赛跑读后感模板。
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？在这里，你不妨读读【热门】龟兔赛跑读后感模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
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五一假期，我在家里看了一本《伊索寓言》故事书，书中的故事很精彩，让我能够收获很多的智慧，其中一篇广为流传的《龟兔赛跑》让我印象深刻。
春天到了，动物们举行龟兔赛跑，起点是山脚，终点就是小山顶的松树下。龟大哥和兔小弟在大家的簇拥下来到起跑线上。一声枪响，兔小弟像离弦的箭飞跑出去，一会儿就冲到半山腰了。而龟大哥才刚离开起跑线，正一步一步慢慢爬呢！兔小弟摇着头说：“太慢了！我在这儿歇一歇，睡个觉再跑吧！”于是兔小弟就在半山腰睡起了觉。龟大哥动作虽然慢，可是一点也没有停，一步、两步、三步……一点一点向前爬！他爬上了半山腰，他越过了兔小弟，他快接近山顶了！在大家的加油声中，兔小弟惊醒了，他拼命向山顶奔去，可是他已经迟了，龟大哥已经把松树下的花环套在了自己的脖子上。龟大哥得了冠军，这结果可是谁都没有料想到的！
读过《龟兔赛跑》这个故事，我的脑海中一直在想这样一个问题：在这场实力对比悬殊的比赛中，结果怎么会相反呢？
兔小弟比龟大哥跑的快，他认为龟大哥这么慢是赢不了自己的，所以他就放松了对自己的要求，有些骄傲自大，睡起觉来。龟大哥虽然动作慢，但是他一刻不停地前进，最终靠自己的毅力，坚持到最后，取得了最后胜利。他们两个的态度不同，产生的结果也不一样。所以这个故事让我知道态度的重要性：态度决定一切。我要在以后的学习和生活中，端正自己的态度，认真做好每件事情。
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2024龟兔赛跑观后感六篇
这个时候我们可以通过写观后感来表达内心的感受。在认真思考之后，相信您一定会有所收获。要如何判断自己写的作品名观后感是否符合要求呢？撰写作品名的观后感真的有那么难吗？是否想更深入了解关于“龟兔赛跑观后感”的内容或者有所帮助，仅供参考不可作为最终决策！
龟兔赛跑观后感 篇1
《龟兔赛跑》读书笔记_50字今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难。只有坚持不懈，他才能成功并获得一等奖。
我们要向乌龟学习，克服困难，坚持成功到底。
龟兔赛跑之后_自从乌龟和兔子赛跑之后，兔子觉得脸上无光，决定在和乌龟比一场。
第二天，他召集动物们宣布这个决定，乌龟同意了。动物们对看比赛很感兴趣，所以他们决定让老虎当裁判，比赛定在三天后。
兔子宣布了他的决定后，他回家开始不停地锻炼身体，而乌龟又轻又懒。
三天很快就过去了。兔子和乌龟很早就来到了起跑线上。一枪，他们都跑了。没有人懈怠。过了一会儿，兔子不见了。乌龟来到一片森林，开着一辆跑车，嗖嗖的一声车也不见了。
在这里，兔子拼命地跑。他出汗了。突然，他感到一阵风。当他跑到终点时，他发现乌龟已经走到终点了。再看看那辆车，兔子恍然大悟。
最后，乌龟赢了，这次兔子输了。
三年级:曲爽
《龟兔赛跑》后传_龟兔赛跑
孔素娟相传，乌龟跑步赢了兔子后，就非常骄傲，成天跟其他动物说自己是怎样跑过兔子的，兔子有多么的懒惰，自己有多么的聪明，兔子有多么的笨。
不，他在和猴子叔叔和河马阿姨炫耀！兔子见了，怒气冲冲地跑过去，指着乌龟说：“乌龟，你不要欺人太甚，你不要以为你赢了我就非常厉害了，那次比赛后你不是告诉我做动物不要那么骄傲吗？
你不是说骄傲使人退步吗？你现在自己都那么骄傲。我要向你再次挑战！
”乌龟轻蔑的说：“好啊，我等着呢！”
第二天下午，森林的一角响起震耳欲聋的欢呼声。哦，原来是兔子和乌龟又在赛跑啊。这一次，他们邀请了森林之王狮子来担任法官。除了狮子，周围还有很多动物！
“预备……开始”随着一声叫声，兔子和乌龟都离开了起跑线，但不同的是兔子一溜烟就跑得无影无踪了，而乌龟却还在离终点只有
五、六米的距离内，乌龟坚信兔子一定会在半路睡着的，待乌龟爬到半路时，没有看到兔子，非常着急，，于是，就加快速度地爬，终于，他在距离终点只有十米距离的时候看见终点有个瘦小的身影在那等着，越来越近了，啊，原来是兔子，兔子正大步向他走来，兔子抱起乌龟，向终点跑去，又在终点线前停了下来，把乌龟放在终点线后，兔子才走近去。
龟兔赛跑观后感 篇2
龟兔赛跑读后感1初看，《龟兔赛跑》这篇文章时还以为，这仅仅是一个普普通通的小故事罢了。
文中有这样一句话：万事不可骄傲！这是一个千真万确的真理！
莎士比亚曾说过，骄傲的人总是在骄傲中毁灭自己。我也亲身受到过这样生活经历！
小时候，我刚上小学时，成绩十分地好。上课了大家都一个个争先恐后地往班上跑去！我却一边慢吞吞地走着，一边哼着小调呢！
等到考试发到手时！我翻看了一遍后。全都是一些简单的题目。
那些苯猪还在检查，他们在检查上浪费了多少闲暇时间！甚至有的苯猪还在写阿写。倒计时到五分钟是为了让学生们一个个加快考试速度。
可发考试卷的时候！老师生气地念到我的名字：卫杰88分。
最后，我真正明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
龟兔赛跑读后感2在小时候，我读了一本大家都很熟悉而且很哟意义的书。对，就是《龟兔赛跑》了。
这个故事是很久以前的是了。从前，在一个大森林里，住着一只兔子和一只乌龟，还有许多小动物。一天，小兔子突然邀请乌龟参加比赛。邻居们鼓掌。比赛开始时，兔子跳得很远，乌龟跟着。兔子看到乌龟跑得很慢，就睡着了。兔子醒来时，乌龟是第一个。
我读了这个故事，得到了一个很大的启发：无论遇到多大的困难，我们都要像乌龟一样，只要不放弃，我们就会成功。要是像兔子那样，句一定会彻底地失败。
谈起这个故事，我便想起了我小的时候。小时候，我很懒，作业不够认真，字体粗心。因此，我的考试成绩一直处于中等水平，无法提高。记得有一次，我放学会家，放下书包到房间做作业，做着做着，忽然，我遇到一道非常难做的数学题，我返返复复地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越觉得烦躁，最后还把作业本扔到地上，并且乱踢桌椅。
我坐在床上，忽然想起了《龟兔赛跑》的故事，乌龟用坚持不懈的精神取得胜利，想到这里我便拿起作业本，认真的算，终于理解了着道题。
从今天起，我一定要好好学习，用功读书，争取拿到全能奖，不让父母、老师失望。
龟兔赛跑读后感3今天，我和爸爸妈妈一起去新华书店看书。我看的一本书叫《龟兔赛跑》，主要讲兔子和小乌龟举行的两次跑步比赛。
在第一场比赛中，因为兔子太骄傲了，认为小乌龟太慢，无法超越自己，他在接近终点的一棵大树下睡了个好觉。兔子醒来时，慢悠悠的小乌龟已经爬上终点线了。
兔子输了比赛后，非常后悔。于是他下定决心给乌龟发一封挑战信，要它赢回失利的冠军。在第二场比赛中，兔子吸取教训后没有睡觉，以火箭的速度冲向终点。
但是聪明的小乌龟在高科技的风火轮的帮助下再次赢得了比赛。
妈妈问我：为什么兔子两次比赛都输了？我想在第一场比赛中，当兔子觉得自己跑得很快时，他很自满，不能认真地集中注意力。
小乌龟虽然跑得很慢，但信心十足，不愿意落后。父亲对我说：通过这个故事，我们应该学会“不怕输”的毅力。
在学习上，不怕错误、不怕困难、不怕吃苦、不怕问题、不怕思考，骄傲使人落后。我也忽然明白了语文课本上勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追的真正含义。
在第二场比赛中，乌龟用高科技手段击败了兔子的速度。我心想：我必须努力学习，掌握知识，这样我才能在未来使用高科技，使不可能成为可能。
龟兔赛跑读后感4相信《龟兔赛跑》这个故事吧，可能你会说这很幼稚，其实，它并不幼稚，反而蕴含着深刻的道理。
这篇文章主要讲了：乌龟和兔子比赛跑步。起初，兔子遥遥领先。跑了很长时间后，他看不见乌龟，于是他放松下来睡着了。
而乌龟却始终不放弃，努力地跑，等兔子醒来时，乌龟已经到达终点了，兔子惭愧极了。
这个故事告诉我们几个原因：首先，即使你拥有最大的优势，如果你骄傲而停滞不前，那么没有比你更糟的人最终会追上你。二是毛主席曾有过一句话：
虚心使人进步，骄傲使人落后。如果故事里的兔子不骄傲，他就不会赢乌龟吗？一个人再优秀，总还有需要进取的地方，绝不能骄傲。
三是心态要好，要有耐心。故事中的乌龟没有因为比乌龟慢而放弃，但他很气馁，更努力地奔跑。如果当时放弃，就不会有后来的胜利。
我在生活中也做过兔子。有一段时间，我非常自满。我一直认为我是最好的，所以我没有努力学习。直到考试，才发现自己落后了很多，然后再试一次，回到原来的水平。
在生活中，我们应该是一只有龟灵的兔子。即使我们有最大的优势，也不能骄傲。
龟兔赛跑读后感5今天，我看了一个故事题目叫《龟兔赛跑》。其主要内容是：兔子和乌龟赛跑，因为兔子很骄傲，乌龟得了第一名。
我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了许多道理。不管你做什么，你都不能骄傲，因为骄傲会让人失败。只有谦虚的人才能成功。
当我看到它的时候：兔子觉得它跑得很快，所以他睡着了。后来，我觉得兔子太骄傲了。他觉得自己很有力量，就瞧不起乌龟。他认为乌龟不是他的对手，所以勇敢地睡在树下。结果失败了。
看完《龟兔赛跑6》的感觉，当我再次看到：乌龟在坚持爬山，一刻也没有停下来。我被感动了。与乌龟相比，我没有他的毅力和永不放弃的精神。
我记得有一次，当我在做一道数学题而解不出来时，我放弃了。
看了这篇故事以后，我明白了：无论做什么，都不能骄傲，遇到困难要坚持不懈、永不放弃，只有这样才能把事情办好。今后，我一定改掉骄傲的毛病，做一个谦虚、好学的人。
龟兔赛跑观后感 篇3
《龟兔赛跑》是一篇家喻户晓的童话，品读它，能让我感慨万分。
这篇童话出自于《伊索寓言》。主要写认为跑得快，便想去讥笑，提出与它赛跑。后来因为过度骄傲，在途中打瞌睡，反而让一直努力着的超越了它。
翻开这篇童话，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮现我眼前：的一次语文单元测试中，我得了119分（满分120分），全班第一，我乐得合不拢嘴，很是得意了一阵子。不久，另一次单元测试就到了，我想：“上次我是全班第一，这一次也不会例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快了，抓紧时间复习呀！”“行了，”我不以为然地回答，“我的基础这么好，不用复习都行，倒是你要努力。”……单元测试的分数批改出来了，结果却令我大所失望：红彤彤的数字“104”犹如在大声嘲笑着我。看着们一个比一个高的分数，我仿佛像一朵曾经万人瞩目的玫瑰被人赶下台，沦落为一株无人问津的野花。
坐在座位上的我长长地叹了一口气：山雨欲来风满楼，我的耳畔仿佛响起了家长滔滔不绝的批评，眼前似乎看见了堆积成山的惩罚。回到家中，我忐忑不安地将试卷递给，脸顿时红到了脖子根。可预料中的“十二级飓风”没有降临，她只是语重心长地说了句：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我丈二和尚——摸不着头脑，刚想追问，却早已扬长而去。
我一遍遍地琢磨着这句话，眼睛忽然一亮，我想到了《龟兔赛跑》，想到了兔子的失败。我不由得茅塞顿开：只有戒骄戒躁，才能取得成功。伟大的思想家孔子作了许多贡献，可到了晚年仍虚心向师襄子学琴。可我就是没有像孔子那样虚心一些，没有像乌龟那样努力一些，才导致了这次考试的失利。“亡羊补牢，为时未晚也”，我对自己制定了一个计划，无论是睡前还是饭后，我都会挤出时间来读书，做习题……工夫不负有心人，在我的努力下，我又一次取得全班第一名！ ( )
失败了，不要气馁；成功后，更不可骄傲，这是我读《龟兔赛跑》的最大启发。
龟兔赛跑观后感 篇4
今天下午，作文班吉老师给我们讲了一篇童话故事：《龟兔赛跑》。
这篇童话主要讲的是：兔子跑得非常快，乌龟爬得非常慢。兔子嘲笑乌龟爬得慢，于是乌龟和兔子比赛跑步。开跑了，兔子刚开始跑得很快，但在半路睡着了。乌龟刚开始爬得很慢，但它坚持不懈地爬向了终点。最后乌龟胜利了。
我觉得，兔子是个骄傲自大的人，乌龟是个坚持不懈的人。
我也有过这样的事：夏天，我一直学着街舞，妈妈也很支持我。可是到了冬天，妈妈像变了个人似的，因为天气太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不让我学了。我着急地说：“怎么可以呢！学街舞可以锻炼身体。”妈妈看我一直坚持，只好答应了。我心想：我做得很好，因为做什么事不可以半途而废，我要坚持下去。
生活中还恰恰相反的事呢。我们班有位同学写的博客非常多（有一百多篇），他看见别的同学还没追上他，于是他就不写了。有一天，有一位同学也爱上了写博客，一天几乎写三篇。最后，他经过坚持不懈地努力好多博文都被校讯通推荐了。我想对第一个同学说：“你怎么可以半途而废呢，应该坚持下去啊！”
听完了故事，我想对乌龟说：“我们要向你学习！”
龟兔赛跑观后感 篇5
今天，我读了龟兔赛跑的故事，我有一个很好的预感。故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑，兔子看到乌龟跑得很慢，所以不把赛跑当回事，躺在一棵树中间睡着了。当他醒来的时候，比赛早就结束了，乌龟赢了。这个故事让我明白了一个道理，不能因为自己的能力而沾沾自喜，做任何事都脚踏实地。
我记得我，就像故事里的兔子，被骄傲和自满击败了。记住那是二年级，一旦我拿到满分，然后骄傲起来，到处宣传。从那以后，我不读书，不做作业，也不想和同学说话。我的同学都说我好像变了一个人，渐渐地远离了我。时间过得真快！该再做一次检查了。我觉得自己的成绩很好，没有认真复习，成绩不及格，我觉得很作文抑郁。这时，我的父母告诉我，一个人无论有多大的成就，都不能骄傲，应该保持谦虚的态度。听完之后，我意识到了我的错误，从那以后我开始每天复习，最后我在考试中取得了好成绩。老师对我说: “改正你的错误，你还是个好孩子! ”我得到了老师的表扬和学生们的友谊，但我并不感到骄傲，因为上一次因为骄傲和失败的教训，爸爸妈妈的警告也一直在我耳边回响。现在，我做事很认真，脚踏实地，试着把每件事都做好。
通过龟兔赛跑的故事，我进一步懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。每个人生活都有一个自己的优点，同时发展也有一些自己的短处，我们要懂得取长补短，避免学生骄傲。同学们，让我们戒骄戒躁，踏踏实实地工作做好对于每一件重要事情吧！
龟兔赛跑观后感 篇6
从前，有一天兔子邀约乌龟比赛跑步，比赛一开始兔子就大幅领先，便开始轻敌，认为即使小睡片刻，乌龟仍然追不上它，因此就到路边的大树旁睡觉。结果乌龟后来赶上，等到兔子醒来时，乌龟已经到达终点了!
我看完这则故事，认为是兔子太过骄傲，它的自身条件虽然赢过了乌龟，但是在比赛中总是在休息、放松，完全轻忽了努力的重要性，因此最后输了这一场比赛，而乌龟知道自己跑得慢，所以付出了双倍的努力，且又有毅力的坚持到最后一刻，再加上对手的轻忽怠惰，最终乌龟上演了一场“大逆转”，击败了兔子，成为最后的胜利者，而乌龟那努力不懈达成目标的奋斗精神，也值得我们学习!
而这种故事的例子，在日常生活中也常常会发生；更有人靠着坚持与奋斗的精神当上了企业董事长。相信大家一定对他毫不陌生，他的丰功伟业应该是众所皆知，而他的家庭背景并不是很好，从小就和父母在药厂工作，过着十分艰辛的生活。很明显的，他的“起跑点”已经落后其他人一大截了，不过他“惦惦吃三碗公”，付出比别人双倍的努力，虽然这一路上，也遭遇的不少的瓶颈与挫折，但是总靠着毅力坚持下去，最后他也顺利如愿当上了企业董事长，成就一番事业，不过他也没有就此松懈，还是继续不断地研发新产品，真的可以说是家人的骄傲，也令我是佩服的五体投地啊!
一则看似简单的小故事，从中却也领悟出了不少的大道理。我们应该要像乌龟学习，必须要认清自己的优缺点，更要以毅力弥补自己的不足，即便面对再多的艰难挑战，也不会轻易的放弃自己，更要时时的鞭策自己，不要倚仗自身的优势，而忘记了原本该有的努力，“三分天注定，七分靠打拼”，不愿奋斗下去，再有天份也是枉然!
龟兔赛跑观后感必备13篇
如何进行影评以表达对电影的观后感呢？观影也能够带给我们丰富的知识和营养，看完电影之后我们可以从中学习到更多的知识。观后感是对电影所传递的人生智慧和哲理进行领悟和总结，以下是工作总结之家编辑为大家精心准备的“龟兔赛跑观后感”，如果想要获得更多相关信息，请关注我们的网站！
龟兔赛跑观后感【篇1】
今天中午，我在家里看童话故事，其中我看到了童话故事书里面的一篇《龟兔赛跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
那个故事是讲有一次乌龟和兔子赛跑，兔子因为太骄傲了，走到半路就睡觉。最后让慢吞吞的乌龟赢了，后来小白兔一边哭一边快速地跑回了家。
在这一个故事中我明白了一个深刻的道理：一个人不可以太骄傲，如果骄傲就会落后。
我觉得如果小白兔不那么骄傲，就一定可以赢。
记得我二年级的时候，每一次都考100分，可是因为我后来太骄傲，到第三次考试的时候，我一看我的试卷，试卷落后了20分。我这时才知道，因为我太骄傲才考了80分。后来我改正了，虚心学习，所以考试又得了100分。
在这个故事中，我明白了，一个人不可以骄傲自大，失败了也不要灰心，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
龟兔赛跑观后感【篇2】
今天，我读了一篇文章，名字叫《龟兔赛跑》。
故事的内容是：一天，兔子遇到乌龟就嘲笑乌龟的腿短，但是乌龟很自信的说：“虽然你的腿比我长，可要是比赛跑步的话，我一定会赢你的！”兔子听后笑弯了腰，说：“你能赢我？别开玩笑了。那就让我们进行一场比赛，我一定会让你输得心服口服！”于是第二天，它们就进行了比赛。跑了一半路程时，兔子就把乌龟甩的远远的，连影子都看不到了。于是兔子很骄傲的说：“反正乌龟那么慢，我就是睡上一觉，起来再跑也一样能赢它的。”可是当兔子一觉醒来时，已经是黄昏了，兔子赶紧向终点跑去，可是当它赶到的时候，发现乌龟正坐在终点对它微笑呢！乌龟通过它坚持不懈的努力最后赢得了胜利！
读完了这个故事，我想起了自己写口算题卡的时候，我觉得非常简单，于是就很快把它写完，放心的去玩了。可是等我回来，发现爸爸批的时候错了几道。我应该很细心的把它做完，这些都是我会的题目啊！
这个故事中，我明白了一个道理，我们不能向兔子学习，虽然它本身条件很好，但是由于它的骄傲自大，最后失败了。我们要向乌龟学习它坚持不懈的精神，一步一个脚印，努力向前！
每个人都有自己的优点和缺点，我们应该吸取别人的优点来弥补自己的缺点，不要嘲笑别人的缺点！
龟兔赛跑观后感【篇3】
今天，我读了《龟兔赛跑》这篇论文文章，受益匪浅。这篇研究文章内容主要部分讲的是兔子和乌龟举行长跑比赛，兔子可以认为学生自己必须跑得最快，而乌龟跑得最慢，它肯定能取胜。因此，它骄傲了，就在教学比赛中睡了一觉。醒来后，却发现乌龟已经跑到了没有终点，它后悔不已。这个故事发展告诉他们我们作为一个重要道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
想想自己，我也有因为骄傲而失败的经历。记一次，老师进行语文中期模拟考试。我的语文成绩一直在95分以上，所以我很自豪地认为这次考试可以不用复习就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是为了备考，就像换了一个人，一节课做练习，背诵课文，几乎到了分分秒秒。我看到了，一张脸不屑地对他说：“不管你怎么做练习都没用，你永远不会超过我。”周一考试，本来充满自信的我很笨，课文填了一个题不能，我的同桌是“写得像神“。下午，试卷下来了，我只考了81分，同桌考了96分。老师批评我，表扬我的同桌。回到家，因为我不得不拿到这个分数，被妈妈骂了一顿。这是我为我的骄傲付出的代价。
读完龟兔赛跑的故事，让我对“骄傲落后，谦虚进步”这句话有了更深刻的理解。从现在开始，我将坚决改掉骄傲自大、谦虚务实的坏习惯，把每件事做好。
龟兔赛跑观后感【篇4】
一个星期天，我看完了《龟兔赛跑》的这篇文章，心里油然而生：骄傲的后果就是退步!这个故事主要讲了兔子跑的很快，但是它非常的骄傲，总是嘲笑行动迟缓的乌龟，于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。
很对动物也赞成它们比一比，有的动物说兔子太骄傲了，有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢**这场比赛，场外黑压压的一片观众。
狐狸充当发令员，一声令下比赛开始了。
乌龟的步子很慢，而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看，连乌龟的影子也看不见了。
于是，就睡了一觉。当乌龟看到兔子在睡觉时，他想：我一定会超越它！
最后，乌龟跑到了终点，赢了。然而，兔子没有脸自夸！
这个故事告诉我们，无论一个人的能力有多大，他都必须努力做到。只有这样，才能取得成绩，才能谦虚进步，才能骄傲落后。
龟兔赛跑的故事主要讲：从前，有一只骄傲的兔子以为自己跑得最快。对面有一只诚实的乌龟。他动作很慢。有一天，兔子给乌龟惹麻烦，说要跟它一起跑。乌龟勉强同意了。
比赛前一天晚上，兔子不屑于认为我是最快的。你的乌龟绝对不是我的对手。我很早就睡觉了。乌龟非常重视这个游戏。他一直在家里练习，睡得很晚。
第二天早上，乌龟和兔子准时到达了跑步场。比赛开始时，兔子跑得很快，把乌龟远远地甩在后面。他洋洋得意，心想，就算我现在好好地睡上一大觉，那乌龟还是超不过我。
所以，它睡在体育场旁边的一棵大树下
乌龟虽然跑得很慢，就算满头大汗也坚持不懈地向着终点前进。慢慢地，乌龟终于在睡梦中超过了兔子。他努力向前冲，最后到达终点。而在后面努力追赶的兔子因为太高估了自己的实力而永远的失败了。
我读了这个故事，使我明白了：只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。我们要学习勤奋、踏实、勇敢的精神。
当我在学***到困难的时候我就会想起这只不起眼的乌龟，他给了我战胜困难的信心，也让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
龟兔赛跑是一个人人都知道的童话故事。这个故事是关于一只兔子和一只乌龟赛跑的。骄傲的小兔子看不起小乌龟，于是他提议和小乌龟赛跑，乌龟答应了。
兔子想：“爬都爬得那么慢，还够胆和我比赛呢!”兔子不把比赛当一回事，所以在半路上睡着了，而小乌龟却坚持不懈，一个劲儿的往前跑，可是却晚了……
读完这个故事，我不禁想起上次和父亲下军棋的情景。一天，我和爸爸下军棋。一开始，我把爸爸杀得落花流水，这时，我得意洋洋，便骄傲的吹起了牛：
“这次你输定了!”爸爸并没有灰心。唉，不好的事情一下子来了，我想把我的大司令旁边的棋都吃掉，可一不小心翻了一个炸弹，爸爸一个飞弹把我的大司令炸死了。
我的司令没了，两个炸弹也被爸爸分别用两个排长炸死了，我连唯一的希望也没有了。爸爸挖了我所有的地雷，扛了军旗。最终，我还是输了。
过后，爸爸告诉我说：“人不能骄傲，一骄傲就什么事也做不好了。”
从这个故事中，我学到了一个道理：人们不能自大，他们总是认为自己很伟大。不能有一点小成绩就骄傲，要虚心。这正如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
龟兔赛跑观后感【篇5】
我喜欢读故事，因为它们不仅能让我获得生活的快乐，而且能告诉我许多做人的道理。前几天，我读了《龟兔赛跑》的故事，从中受到了深深的启发。
故事中的兔子依仗自己四条细长的腿，主动找乌龟赛跑。在兔子的眼里，乌龟根本就不是自己的对手，无论怎么个跑法，冠军都是非它莫属。于是，在比赛的途中，兔子睡着了。等它一觉醒来，乌龟早已经到达了终点。
对兔子来说，这本是一场毫无悬念的比赛，结果它却一败涂地，而那个不被它放在眼里的的乌龟反而成了冠军。这个故事再次告诉我们一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我也曾经有过兔子那样的教训。记得四年级上学期的时候，我的英语在全班是首屈一指的，同学们都很羡慕我。于是，我开始飘飘然了，常常感觉自己就是山顶的青松，而其他同学不过是山下的小草。于是，上课的时候，我不再像以前那样专心听讲、积极发言，课后也不再反复练习。结果，在一次单元检测中，我居然一落千丈。看着卷子上那个大大的“C”级，我羞得简直无地自容。
《龟兔赛跑》这个故事虽小，其中的道理却是深刻的。我一定要牢记兔子的教训，虚心学习别人的长处，弥补自己的短处，向着美好的理想不断前进。
龟兔赛跑观后感【篇6】
相信《龟兔赛跑》这个故事吧，可能你会说这很幼稚，其实，它并不幼稚，反而蕴含着深刻的道理。
这篇文章主要讲了：乌龟和兔子比赛跑步。一开始，兔子遥遥领先，它跑了半天，也不见乌龟的踪影，便松懈下来，睡着了。而乌龟却始终不放弃，努力地跑，等兔子醒来时，乌龟已经到达终点了，兔子惭愧极了。
这个故事告诉我们几个道理：一是即使你具有再大的优势，如果你骄傲了，停滞不前了，那么，再比你差的人也终究会赶上你。二是毛泽东同志曾有过一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”如果故事里的兔子不是因为骄傲的话，会跑不赢乌龟吗？一个人再优秀，总还有需要进取的地方，绝不能骄傲。三是心态要好，要有耐心。故事中的乌龟并没有因为自己比乌龟慢而放弃，而气馁，反倒是更努力去跑。如果它当时放弃了，就不会有它后来的胜利了。
我在生活中也做过“兔子”。有一段时间，我很自满，总以为自己已经是最好的了，便不认真学习。等到考试时，才发现自己落后了不少，于是又重新努力，才回到自己原来应有的水平。
在生活中，我们要做拥有“乌龟精神”的兔子，哪怕自己有再大的优势也不能骄傲。
龟兔赛跑观后感【篇7】
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我当时一点都不懂这句话的意思，可是读了《龟兔赛跑》这个故事后，我就立刻明白了这句话的意思。
乌龟和兔子赛跑，兔子跑到了一半睡着了，乌龟跑到兔子身边时，见兔子睡着了，叫也叫不醒，就努力地往前爬，结果乌龟获得了胜利。
这个故事让我明白了不管做什么事情不能骄傲，要去认真地对待它。
我平常做事情就像小乌龟一样，什么事情都坚持不懈。比如说弹钢琴。我刚学钢琴时弹得很不好，经常会有错音，但我不灰心，一直努力练习，结果在钢琴比赛中获得了一等奖。当然，我也有像小兔子的时候，比如我的滑板练得特别好，是全班第一，然后我就开始骄傲自大，结果我的名次就靠后了许多。
当每个人遇到困难时，要重视自己的短处，发挥自己的长处，可千万不要像小兔子那样，做一件事情半途而废，要像小乌龟那样，做一件事情坚持到底，大家一定多多地向小乌龟学习。
龟兔赛跑观后感【篇8】
龟兔赛跑的故事主要讲：从前，有一只骄傲的兔子以为自己跑得最快。对面有一只诚实的乌龟。他动作很慢。有一天，兔子给乌龟惹麻烦，说要跟它一起跑。乌龟勉强同意了。
比赛前一天晚上，兔子不屑于认为我是最快的。你的乌龟绝对不是我的对手。我很早就睡觉了。乌龟非常重视这个游戏。他一直在家里练习，睡得很晚。
第二天早上，乌龟和兔子准时到达了跑步场。比赛开始时，兔子跑得很快，把乌龟远远地甩在后面。他洋洋得意，心想，就算我现在好好地睡上一大觉，那乌龟还是超不过我。
所以，它睡在体育场旁边的一棵大树下
乌龟虽然跑得很慢，就算满头大汗也坚持不懈地向着终点前进。慢慢地，乌龟终于在睡梦中超过了兔子。他努力向前冲，最后到达终点。而在后面努力追赶的兔子因为太高估了自己的实力而永远的失败了。
我读了这个故事，使我明白了：只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。我们要学习勤奋、踏实、勇敢的精神。
当我在学***到困难的时候我就会想起这只不起眼的乌龟，他给了我战胜困难的信心，也让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
龟兔赛跑观后感【篇9】
《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但今天我又将这个故事读了一遍，使我深受启发。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲。比赛开始了，兔子一马当先，直接跑到了中间的一棵树下，他看乌龟还在很远的地方，就在树下睡起了觉。然而乌龟一步步的爬，不像兔子那样，最后取得了胜利。
看完这个故事后，我发现自己有时也不是和兔子一样吗？那么的骄傲。记得那一次，我因为用心复习，在这次考试中的了一个高分，所以我非常兴奋。拿回家后，老妈也表扬了我，可在高兴的时候一个人的潜意识也骄傲了起来，我觉得站在了人生的顶点。我对同学也用非常高昂的语气说话，同学们对于我也只能吞声咽气。但俗话说得好“骄傲是失败的开始”我的做法验证了这句话。在下一次考试中因我没有充分地复习，竟考了七十几分，这样的落差让我一时接受不了，这时才认识到了自己的错识。认为自己不应该骄傲，就算有最大的成就也不能骄傲，你失败了也不要悲伤，你要想到失败乃是成功之母。
失败乃是成功之母，骄傲是失败的开始让我们记住这二句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富。
龟兔赛跑观后感【篇10】
大家都知道兔子比乌龟跑得快，可兔子为什么最后还是输了呢？
龟兔赛跑这个故事讲的是一只兔子、一只乌龟见面了，兔子嘲笑乌龟说它走的慢，而乌龟却说它只要努力，就可以赶上兔子。可兔子不服气，就要和它赛跑，乌龟就同意了。可是在比赛的过程中，兔子却觉得冠军一定会是它的，所以兔子就高枕无忧地睡大觉。而乌龟却通过自己的努力取得了胜利。
有很多人就是因为骄傲而吃了不少亏。我也不例外，也吃过骄傲的亏。比如语文第七单元考试我考了全班第一。于是，我就变得十分骄傲，有点看不起别人。复习的时候也只是走马观花，没有注意到重点。第八单元成绩出来了，我以为还可以考到全班第一，结果适得其反。
从那以后，我终于明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的真正意义：虚心学习别人的长处，就能够有所收获，有所进步；骄傲自满、自以为是，就学习不到别人的先进知识、丰富的经验，被别人落在后面。
龟兔赛跑观后感【篇11】
龟兔赛跑这个故事它主要讲述了：从前，有一只骄傲的兔子，自认为跑步最快，对面有一只老实的乌龟，他跑步很慢。有一天，兔子刁难乌龟说要和它比赛跑步，乌龟无奈地答应了。
比赛前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你乌龟绝对不是我的对手，很早就睡觉了。而乌龟非常重视这次的比赛，他不断的在家里练习，很晚才睡觉。
第二天的早上，乌龟和兔子准时到达了跑步的赛场。比赛刚开始，兔子跑得非常快，转眼间就把乌龟给远远的甩在了后面。他洋洋得意，心想，就算我现在好好地睡上一大觉，那乌龟还是超不过我。于是，它就在赛场旁边的一棵大树下睡了起来……
乌龟虽然跑得很慢，就算满头大汗也坚持不懈地向着终点前进。慢慢地，乌龟终于超过了还在睡梦中的兔子，他使劲了全身的力气，拼命的向前冲，最终冲向了终点。而在后面努力追赶的兔子因为太高估了自己的实力而永远的失败了。
我读了这个故事，使我明白了：只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。我们要学习乌龟勤奋踏实，勇往直前的精神。当我在学习中碰到困难的时候我就会想起这只不起眼的乌龟，他给了我战胜困难的信心，也让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
四年级:花语溅溏
龟兔赛跑观后感【篇12】
今天，我读到了一篇印象深刻的故事《龟兔赛跑》，这篇故事主要讲到了乌龟和兔子赛跑的故事。
本来兔子跑得就很快，但骄傲的兔子认为乌龟不可能超越它，便在半路上睡觉。当乌龟跑到兔子旁边，看见兔子正在美滋滋地睡觉时，他没有停下来歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，终于胜利了，他感到十分自豪。兔子醒来后发现自己输了，惭愧得无地自容，只得偷偷溜走了。
读了《龟兔赛跑》这篇故事让我明白了不能瞧不起别人，更不能自高自大。这个故事就是一个最大的实例。乌龟有的是恒心和耐心，而兔子有的是实力。既然兔子有实力，为什么会输呢？因为兔子太骄傲了，我们应该以虚心好学的态度去面对一切，只有坚持不懈，才能抵达终点。正如我们学习一样，不能半途而废，要有持之以恒的精神，才有可能成功。
我一定学习乌龟奋发图强和坚持不懈的精神，把我的学习成绩一个台阶、一个台阶地推向更高峰。
龟兔赛跑观后感【篇13】
《龟兔赛跑》都是大家耳熟能详的故事了，乌龟在比赛中靠着他的坚持不懈，靠他的愚公精神胜过了半路偷懒的兔子，从此乌龟成了人们口中赞扬的愚公。而今天我看了一本《第二次龟兔赛跑》的故事书，让我看到了其实乌龟并不像人们所说的愚公一样，他也是一个很爱动脑筋的人，看来愚公不愚！
故事中，兔子因为输掉了比赛很不服气，想方设法要和乌龟进行第二次赛跑，血洗耻辱。在比赛时，兔子可是憋足了劲地跑，可还是赢不了乌龟。因为乌龟自从第一比赛后就开始发明助跑器，为的就是让子子孙孙能够在以后的赛跑中永远得第一。兔子这回可是输得心服口服。
愚公不愚，乌龟第一次赛跑靠坚持不懈的笨方法赢得了比赛，第二次乌龟却是发挥了自己的聪明才智，赢得了比赛。乌龟能够不把一时的虚荣当高帽，看不起人，而是把眼光放远，从长远利益出发，是他的子子孙孙值得学习的榜样。
[热门]管理读后感模板
工作总结之家特别推荐：“管理读后感”，欢迎品读。读好书就像交上一个益友，读作者的作品，感受到他的笔下思维独具匠心，如神笔般妙笔生花。那么，如何撰写写作品读后感呢？以下，我们为您推荐管理读后感。
管理读后感【篇1】
读了这本教授班主任如何管理好班级的这本书后，我的感触颇深。真正的感受到正如这本书的题目一样，班级管理并不像想象的那么简单，在班主任老师的智慧凝结下，熔炼成一种艺术，下面谈谈读了这本书给我感触最深的两点：
一．关于管理制度的确立
班主任工作不久，但是我自己觉得也可谓是尽职尽责、日理万机、呕心沥血了，每天忙忙碌碌的，很累，然而孩子们依然如故，不是如我想象在后面跟着我走，于是，我就想：日子一天天过去，孩子一天天长大，为什么总不见他们自觉。而我却一天比一天更加的忙碌，更加的累！疲惫的我一抬眼就看到了前面座位上潇洒、轻松地谢老师，不见她每天像我跑上跑下的忙碌、不见她黑着脸训斥学生、烦躁，可是，她的班里总是协调有序，而且特别的有规矩，认识了这本书，才明白这就是班主任的管理艺术！人人常说一个好班应当必须有严明的规章制度和纪律。一个国家需要以法治国，一个班级也应该是一个小群体，同样要以法制管理，正所谓无规矩无以成方圆，法制比人治更能体现班级的民主。
然而，法制的管理需要有落实，落实是奖惩制度的落实，一般情况下，我只重视惩罚的力度，以为通过一系列的惩罚条例，来约束和规范学生的行为。而这本书提倡多做加法，少做减法，让我反思我不少。一次加法增加的是学生的闪光点，一份转变的自信；与之相反，滥用减法往往就会减少学生自我反省、自我谴责的内心空间，剪掉了学生重塑自我的愿望和信心，强化了个人的短处缺陷，削减了自我教育勇气。
其实，每个人的内心深处都渴望得到别人的肯定和认可，别人的肯定和认可又能强烈地激发学生去创造更多的成就和价值。
所以，这个多做加法，少做减法的原则，是一种理性的智慧和艺术。
然而，如何制定适合的惩罚方式，总是百思不得其解，这本书又帮我解决了一个难题：那就是以人为本，班级的各项管理制度与学生共同制定，如教育学家马卡连柯所说：确定整个惩罚制度的基本原则，就是尽可能多尊重一个人，也要尽可能多的要求他。这样就是主动、民主的自己约束自己的行为，老师也可以从保姆的世界脱离出来，学生成了真正的主人。
然而，我想这个前提，应该是从教师的智慧和方法为前提的。这种智慧的管理艺术，我想是我学习管理的一个非常好的榜样。
二．关于教师威信的确立
不管是老师还是其他职业，只要作为一个管理者，最重要的莫过于对于大家心中是否具有威信，因为管理的好坏与在集体中拥有的威信的高低有着密切的关系，班主任只有建立了一定的威信，为学生欢迎、尊敬、信任和拥护，才能真正有效发挥其作用。然而，对于威信的误区却根深蒂固，以为只要单纯的让孩子惧怕，殊不知，这样确立一个人的威信的：最关键的一点就是切不可只会口头说教，只会许诺，却缺乏实际的指导和管理能力，这必须导致威信尽失。教师如果还能有一些让学生钦佩的才华，更容易建立威信，这方才可能让学生亲其师，信其道，从而由钦佩，转为信服，成为真正具备威信的教师。
读了这本书，我渴望能够在才能、品德上更好的完善自己，只有让自己变得更好了，才能把我的孩子们教育的更好，多么希望，可以通过我的影响在孩子们身上永远留下美好的痕迹！
管理读后感【篇2】
近段时间，我认真阅读了李院长推荐的《向世界最好的医院学管理》这本书，读后确实感觉受益匪浅。我认为梅奥诊所的价值观值得我们借鉴，结合我院的实际，下面我谈谈我的学习体会。
“患者需求至上”是梅奥诊所的核心价值观，这和我们提出的“以患者为中心”如出一辙，但梅奥诊所的员工在实现这一价值观时，不是流于形式，而是实实在在的行动，如：帮患者开走卡车、照看小狗、庆祝生日等，其中最重要的一条就是及时安排患者就诊，在最短的时间内让患者得到确诊和治疗，并提供最好的护理质量。
我院自搬迁至新院后，医院进入快速发展时期，不少患者就是冲着“柳州市人民医院”而来，这说明“柳州市人民医院”在很多人眼中就是桂中地区的“梅奥诊所”，如何维护好这块品牌，在实际工作中实现“患者需求至上”，值得我们深思，我们医院的所有员工，不论是医生护士，还是护工和后勤工作人员，都要以实实在在的行动这一价值观：如全院所有职工都应该是“导诊护士”，指导病人和家属找到相应的科室；针对每个病人的具体情况，采取个体化的服务方式，只要病人和家属有合理需求，我们都应该尽可能满足。
“倡导合作医学”是梅奥诊所的另一个核心价值观，威廉J。梅奥先生认为“医疗智慧的协同合作和力量联盟是为患者提供服务的最好形式”。在梅奥诊所，为了患者的得到早日确诊，医生、专家、实验工作者应共同联合协作，互相依赖扶持，自患者进入医院，首诊医师碰到问题时，随时可以与相关专科医师和职能科室的医师联系，共同商讨，在最短的时间内解决诊断和医治过程中的随时发生的问题。
梅奥诊所的这种“团队合作”精神确实是我们学习的榜样，“柳州市人民医院”作为桂中地区最大的综合性医院，也确实需要这种“团队合作”精神。首先，加强要加强会诊制度，提高科间会诊和院内会诊的质量。只要患者需要，不同科室的专家就通力合作，利用各自的专长，共同解决患者的问题。目前我院的全院大会诊和科间会诊的质量还需进一步提高，院内大会诊若能安排经验丰富的主治医师以上职称的医生参加，会诊的质量会高些。目前我院各科室的科研项目大都是“单打独战”，科研水平没有得到很好的体现，应该说，我们医院有丰富的医疗资源，如能充分利用我们医院的资源，加强各科室的合作，我们医院的科研水平一定能上一个新台阶。
“以团队合作为动力，同时关注患者的需求”的管理模式使梅奥诊所成为“世界医学和护理领域的圣地”。只要我们医院的全体员工在各自的岗位上都自觉实现“患者需求至上”的服务理念，加强“团队合作”，我们医院一定能继续成为桂中地区的综合性医院的“领头羊”，为柳州及周边地区的的人民的身心健康保驾护航。
管理读后感【篇3】
做最好的管理者的读后感，来自卓越网上书店的网友：有自己的思想和体系，既有理论价值，又有操作性，无所谓最好,在管理上，能适当驾驭则是最好,但本书有些观点很不错，作者陈浩也是有着多年经验的大师，相信值得好好学习……
做最好的管理者的读后感，来自当当网上书店的网友：日本企业家土光敏夫认为，管理者以身作则的管理制度不仅能为企业带来巨大的经济效益，而且还是企业培养敬业精神的最佳途径。俗话说：管理者动，下属也跟着动。在土光敏夫接管日本东芝电器公司前，东芝的生产已每况愈下，失去了电器业摇篮的美称。土光敏夫上任后，没几天就访遍了东芝设在日本的工厂和企业，与员工一起吃饭，闲话家常。清晨，他总比别人早到半个小时，站在厂门口，向工人问好，率先示范。员工受此气氛的感染，增加了相互间的沟通，士气大振。不久，东芝的生产恢复正常，并有很大发展。土光敏夫有一句名言：“上级全力以赴地工作就是对下级的教育。职工三倍努力，管理者就要十倍努力。”如今，日本东芝电器公司已经跻身于世界著名企业的行列，这与土光敏夫以身作则、身先士卒的管理行为是分不开的。在企业中，如果管理者能够率先示范，能以身作则地努力工作，那么这种热情和精神就会影响其下属，让大家都形成一种积极向上的态度，形成热情的工作氛围。可以说，管理者的榜样作用具有强大的感染力和影响力，是一种无声的命令、最好的示范，对员工的行动是一种极大的激励……
管理读后感【篇4】
根据MBA专业老师的推荐，有幸拜读了德鲁克大师的名着《卓有成效的管理者》一书，可谓受益匪浅。这本书的核心观点是：管理者的工作必须是卓有成效，卓有成效是可以学会的。
这本书主要内容是：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效。而我认为，要取得最佳绩效，这与个人的素质修炼、经历认知、融会贯通、有效沟通、身体力行等密切相关。而其中，掌握基本的业务信息、操作规则和每个组织的文化底蕴，进行有效决策是至关重要的环节。
通过学习，我感触颇深，认为要当一个卓有成效的管理者，应做到：
1. 具有明确的目标：通过目标的确定让自己的工作具有计划性，把自己的日常工作与目标挂钩，心系责任，勤奋努力，通过各项工作的开展围绕目标不离不弃，日常工作计划的执行到位，也就是做好OEC，来达成自己的目标，保证工作目标的实现，并通过实现小组织的目标，来保证实现组织的整体目标。在这个过程中，加强沟通和组织内部的互相认同、团队合作、自我激励和人才培育是实现组织目标的根本措施。
2. 做好时间管理：书中所说的某公司董事长所想的三部分时间的安排都不能兑现，某大公司负责人经常参加对公司发展没什么好处的应酬，可想我们普通管理者的时间管理会有多么难，会经常被上司干扰，计划工作难以保障。由此可以看出，工作有计划、时间有管理、沟通要及时的重要性，学习那个财务经理用一个通知方式解决会议时间过长、同时兼顾他人不会觉得被忽视以及某公司三个部门合并的做法，实在必要。合理安排临时性工作，忙而不乱，抓住核心工作的进展，不让自己的时间被外界所左右，是让自己的工作有序进行的基础，是保证工作实现最佳绩效的根本措施。
3. 用人之长，建好团队：掌握人力资源管理的基本方法，合理搭配班子、进行性格互补和工作按流程咬合、做好人性的制衡，知人善用，善于挖掘人才、激发潜力，做好授权和及时沟通，就像越南丛林作战的青年上尉尚未所说的游击战中，每个人都是管理者一样，必须根据现场和形势，区别对待；学习那个财务出身的新总经理一心为公司发展想方设法关注青年人才的做法，还要学习那个将自己一个文件处理部门转变成银行的推销部门的做法。而保证团队协作和公平竞争，并进行及时激励，才能建立良好的团队合作氛围，取得最佳绩效。
4. 关注经营核心，发挥集中优势，进行有效决策：管理者应该把自己有限的精力投入到影响经营结果的核心业务上，着眼于战略目标，着手于战术策略和行动措施，按时间管理四象限法处理好轻重缓急的工作，并且充分利用自己专业学历、经历特长，做好综合分析和换位思考，善于以史为鉴、总结经验，检讨自己，把握机遇，有胆有谋，大事宜简，小事宜柔，进行及时有效的决策，方能成就大业。学习那位医药公司能够分析全世界药品消耗趋势，研发突破领先并结合某国健康保险的宏观思路和高-瞻远瞩的战略思维方式，超前思维、准确定位，必然发展不断。还有美国贝尔公司组织管理架构的调整策略，带来了集权和管理方式、经营发展的良好结局。要深刻的以非洲两个热带水果加工厂中一个厂因管理和决策不到位引发的难以全身而退的惨痛教训。
5. 大事讲原则，小事讲方法：责任与义务同在，关注结果，更要讲究方法策略。同样是为了让下属认知不足，提高业务操作水平，批评和表扬甚至两者结合用汉堡包的方法效果不会是一样的。在这个过程中，我们一定要为了结果采取一个下属接受、认同并能积极付诸行动的方式。从书中的案例日本人只看员工优点不重员工缺点、终身雇佣的晋级制度可以看出，管理方法的不同，会带来不同的结果。
管理读后感【篇5】
我们现在迫切需要技术和装备硬实力的提升和管理软实力的提升，但相对于技术和装备，我们的管理更为落后。管理是永恒的主题，张建宏董事长和他的团队所进行的管理改革探索和成果，以国际先进典型与自身管理经验的总结，是我们管理理念革新的很好范例，提供了难得的榜样，他山之石助我攻玉。
“十三五”期间将是化工行业发展的重要战略机遇期，同时也面临诸多矛盾叠加，特别是环境风险隐患给予企业严峻的挑战。读后感·逆水行舟，唯有打实企业内功，尽快完善环保等基础设施，在科技创新和管理革命领域不断开拓进取，勇于否认自我，敢于吸收国内外先进管理经验，让“科技创新”和“管理创新”在红光公司双星闪耀，加快企业竞争步伐，带动企业发展，我们才能立于不败之地。
企业任何流程、行为的改变，其实都是一场革命，但这种革命需要高层领导的支持。东岳集团通过组织构架的大调整，形成了集团“‘三总处’＋审计核查和公司‘五部三中心’”扁平化、精简化、高效化的新型组织构架，实现了人员精简高效、指挥协同一体、沟通直接顺畅、信息快速共享、服务精准专业、扯皮耗能减少以及安全环保与工艺技术的高效协调。现在来看，东岳集团组织构架调整方案与红光公司当年的“大部室制”机构改革思路异曲同工，但东岳集团的组织构架大调整因有高层领导的大力支持与推动从而得以“落地”并取得了的成功，而红光公司的“大部室制”机构改革却刚抬腿还没来得及迈步就停止了，以致失去了一次难得的“管理创新”。
管理读后感【篇6】
“习以为常”“视而不见”“随大流”，乃至“听之任之”，从而导致较多的“异常”现象充斥于我们的日常管理和工作实践之中。比如，生产现场“跑、冒、滴、漏”所带来的隐形浪费；管理环节“松、软、疲、拖”所引发的精神懈怠；厂区环境“差、脏、乱、杂”对比出的素养缺失。如果放任这一系列源于忽视细节和心浮气躁的管理执行弊病长期存在，久而久之，就会在无形中消磨掉我们的进取斗志，蚕食我们的生存空间，吞并我们的应得效益和可期成就。有鉴于此，我们的两级班子和党员干部首先要通过《管理的革命》一书的深度学习，深刻领悟，深入反思，从对比集团内外先进企业入手，分步找差距，定措施，促改善。以此为前提，仔细对标东岳集团管理革命的经验和有益做法，分阶段拟定持续改善工作计划和对接措施。
首先，要以年度余下时间节点为期，在全力做好安全环保基础工作的前提下，下狠功夫、苦作为、硬举措，全面抓好各条线的连续均衡稳定运行，全力保障年度扭亏为盈既定目标的实现。
其次，要以“三供一业”社会职能移交和“处僵治困”举措的实施为契机，按照年初制定的规划，分步骤和时间节点完成相应的社会职能分离移交，同步做好深化企业改革配套工作。
其三，要加速推进环保改善与合资合作项目建设，在进一步纾解制约公司发展压力的同时，通过扩大增量、激活资源，深化改革、锐意创新，切实推进可持续规划接地，为公司发展赢得空间和机遇。
管理读后感【篇7】
彼得。德鲁克《卓有成效的管理者》这本书，仿如良师益友，虽然面对的是不同的事实，却能从不同的角度说出你不曾想、更不曾想到的理念，常有茅塞顿开之感。
书中重点阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包括：有效的善用有限的时间，重视工作的贡献，善于利用各人的长处，集中精力于重要领域，善于做有效的决策。
“善用时间、关注结果、善用人才、要事第一、有效决策”此五项说起来容易，落实到具体问题中，无不关系到个人的认知、领悟、沟通、总体掌控能力。对于管理者而言，有效决策应该是至关重要的，修炼有效的决策能力，必须掌握足够的信息、规则、文化。
德鲁克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六个特征：第一、重视目标和绩效，只做正确的事情。第二、一次只做一件事情，并只做最重要的事情。第三、作为一名知识工作者，知道自己所能做出的贡献在于：创造新思想、远景和理念；他的原则是：我能做那些贡献？第四、在选用管理者时，要注重出色的绩效和正直的品格。第五、要知道增进沟通的重要性，但要有选择性地搜集所需要的信息。第六、只做有效的决策。
怎样才能做一个好的管理者，养成好的管理习惯呢？通过学习感受到，一个卓有成效的管理者必须养成五个好习惯：
第一、有效的管理者知道如何掌握自己的时间。他们会系统的工作，善用这些有限的可控制的时间。时间管理非常重要，一个人的精力是有限的，因此合理分配自己的时间很重要，决定了个人的成效。
第二、有效的管理者重视对外界的贡献。有效的管理者懂得将自己的工作与长远目标结合起来，常自问：“对我服务的机构，在绩效和成果上，我能有什么贡献？”永远强调的是责任。大多数人都做不到这一点。我们重视勤奋，但忽略成果。对于重视对外界贡献的人来说，他们能为适应新职位而变，能适应不同的价值观承诺而变。重视贡献的人，因为都有把工作干得更好的心理动力，会让别人充分了解自己，也总想了解别人需要什么，发现了什么以及理解了什么，因此会重视互相沟通、团队合作、自我发展以及培养他人，不为组织的内部所惑，跳出组织之外，视线从“内部事务、内部工作、内部关系”转移到“外部世界”——组织的成果，从而达到组织的真正目的。
第三、有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处，上司的长处，同事的长处，下属的长处。“见人之所长以及用人之所长”管理者要善于抓住有利形势，做他们想做的事。这就要求个人要知己知彼，古人言“知人者智，自知者明。”，充分沟通，了解自己，了解他人，善于利用不同的人的优点，共同完成任务。
第四、有效的管理者要集中精力于少数重要的领域。在这少数重要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。按照工作的轻重缓急设定优先次序，而且坚守优先次序，把握要事第一的原则。重要的事情先做，不重要的事情放一放，否则反倒一事无成。管理者专心一志，第一项原则是摆脱已经不再有价值的过去。人遭遇了重大的失败，改正并不太难，他们能检讨自己。可是昨天的失败和成功，却能留下无尽的影响，远远超出其有效期。所以有效管理者必须经常检讨他们和同事的工作计划，要经常问：“如果我们还没有进行这项工作，现在我该不该开始这项工作？”如果不是非办不可，他们就会放弃这项工作，或者将它搁置起来。至少他们不会再将资源投入到不再产生价值的过去。而对于已经投入的最佳资源，尤其是非常匮乏的人力资源，他们会立即抽调出来，转而投入未来的新机会。推陈才能出新，这是放之四海皆准的原则。其次是先后次序的考虑。以下是几条可帮助确定先后次序的重要原则，每条都与勇气密切相关：1）重将来而不重过去；2）重视机会，不能只看到困难；3）选择自己的方向，而不能盲从；4）目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。试看许多研究方面卓有成效的科学家，与其说他们的研究能力决定了研究成果，倒不如说他们寻求机会的勇气决定了研究成果。同样道理，在企业经营方面，成功的事业，不是迁就现有产品开发新产品的事业，而是以开发新技术或开发新事业为宗旨的事业。当然，如果说创业有风险、有艰辛、又不确定性，那么不管创新是大是小，同样是有风险、艰辛和不确定性。化机会为成果，肯定比解决旧问题更有生产性。解决旧问题不过是恢复昨天的平衡而已。有足够的勇气，才能决定真正该做和先做的工作，只有这样才能成为时间和任务的主宰，而不会成为他们的奴隶。
第五、有效的管理者必须善于做有效的决策。决策是一种判断，是若干方案中的选择。所谓选择，通常不是“是”与“非”间的选择，最多只是“大概是对的”与“也许是错的”之间的选择。他们知道有效的决策事关处事的条例和秩序问题，也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在不同意见讨论的基础上做出判断，它决不会是一致意见的产物。他们知道快速的决策多为错误的决策，真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本决策。他们需要的是正确的战略，而不是令人眼花缭乱的战术。彼得通过研究发现做重大决策的人，往往具有相同的特性：他们解决问题，都着眼于最高层次的观念性认识。他们先透彻的思考该决定的是什么，然后研究制定决定的原则。换句话来说，他们的决策，并不是为了适应当时的临时需要，而是战略性考虑。他们的决策具有以下五点特征：1）要确实了解问题地实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决。2）要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界件。3）仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受。4）决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动。5）在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。当一切条件具备时，现在就只等着决策了，该采取什么行动，也是应该清清楚楚，明摆着的时候，不幸的是，许多人到这一步反而犹豫起来，这才恍然大悟，原来决策那么不受欢迎，那么难受，那么不容易。到了这一步，不但需要判断，更需要勇气。到了这一步，有效管理者绝不会说：“让我们再研究研究。”否则，只证明该管理者缺乏胆识。没有胆识的人可能失败一千次，有胆识的人则只失败一次。不要让自己优柔寡断再去浪费别人的时。
综上所述，作为管理者，最重要的要培养一种好的心理素质。首先，要养成不急不躁的心理，这样才能考虑长远利益；其次，要有一颗包容心，这样才能不至于为了自身利益而不顾全局利益，又一颗包容心，才能让他人充分发挥他人的长处，容他人之短处；坚持才是卓越之道。因此，学习是无止境的，管理大师德鲁克《卓有成效的管理者》值得我们认真去读、必定会有新的收获。
管理读后感【篇8】
这学期利用学习之余时间再次拜读了《卓有成效的管理者》一书，又一次让我感到受益匪浅。此书作者彼得·德鲁克曾任美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问，管理学是他一生主要的研究对象。此书是彼得·德鲁克40多年前写的一本著作，但是书中的思想和观点，现在读起来也仍然让人感到那么实际有效，感觉对自己的学习甚至是整个的人生规划都具有非常重要的指导意义。
这本发表于四十多年前——1966年的经典作品在今天看来依然是那么的真实而适用，极富洞察力而且文笔自然。管理大师德鲁克在书中重点阐述了如何成为一个卓有成效管理者，主要包括：管理者必须学会如何让自己的工作卓有成效，先要从管理好自己的时间开始，通过时间管理四象限法，做好决策，要事优先，让自己的工作有贡献值，并能够用人之长，激发别人的潜质，通过人力资源管理的基本措施，取得最佳绩效，等等。在书中，德鲁克把“管理”的适用性扩展到了非常广泛的范畴。组织类型从企业、商业延展到了几乎所有的各类社会组织，只要有组织的地方就需要“管理”；只要需要做出决策，那就需要管理者了，“管理”不再是高层经理的特权，管理者队伍被扩大了。德鲁克从来不将“管理者”等同于“经理”，他认为管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，无论其是否有下属，无论其职位高低，只要他们在工作中需要做出影响整体绩效和成果的决策。管理者阵营的扩大有利于专业人员、知识工作者等生产力的释放与激发，实质性地推动组织专业能力的根本性提升，使“管理”成为一项应该被广泛掌握的能力。
进一步讲，德鲁克先生认为管理者是必须在工作中影响整体绩效和成果决策的知识工作者，由于知识工作者的工作难以监督，因而组织效率将取决于组织成员是否能够对自身进行有效的管理。要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法就是提高有效性。书中随后提出，随着社会的发展，现代组织中知识工作者的数量日益增多，并且更重要的是知识工作者们的成果通常要结合起来才能够产生效益，因此管理者的作用和以前相比要重要得多。以上的种种理由，说明管理者必须力求有效！
德鲁克先生还认为卓有成效的管理者都有一个共同的特点，就是他们在实践中都要经历一段训练，正是因为有了训练，他们工作起来才卓有成效。有效性是一种后天的习惯，是一种实践的综合，而且必须靠学习获得。接下来他告诉我们，要成为一个卓有成效的管理者必须要在思想上养成的五个习惯，分别是善于利用有限的时间、注重贡献和工作绩效、善于发挥人之所长、做到要事优先及善于做有效的决策。这五个习惯是此书的精髓部分，全书也是围绕这五点来展开说明的。
德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效！下面我分别对这五点谈谈我的读后感想。
第一点：卓有成效的管理者知道他们的时间用在什么地方。
读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。
正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲历亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。
第二点：卓有成效的管理者重视对外界的贡献。
“有效的管理者一定要注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。”德鲁克先生的这句话直接道出了重视贡献是有效性的关键。只有站得高，才能望得远，只有重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限、不为其本身的技术所限，才能看到组织的整体绩效，也才能更加重视外部世界，才能使我们卓有成效，因为只有外部世界才是产生成果的地方。有的管理者是为了实现自己的人生价值而工作，他们工作的理想状态是用尽自己有限的能力在为组织创造价值的同时实现自己的人生价值。然而注重对外界贡献的管理者的工作却不一样，他们以整个组织为基点，放眼于外部世界，工作的同时更是为了挖掘组织工作中尚未发挥的潜力。相对比较来看，重视贡献的管理者能够超越自己有限的能力为组织创造更多的价值，与此同时也可以超越自己的人生价值，这是因为他们重视贡献使自己拥有更高的视野，使自己成为卓有成效的管理者。重视贡献是卓有成效的管理者应具备的一项基本素质，只有期望为组织做出贡献的人才会主动去思索“我能贡献什么”，才能使自己的价值最大化。
第三点：卓有成效的管理者善于使人发挥其长处。
德鲁克先生告诉我们：“管理者的任务，就是要充分运用每一个人的长处来共同完成任务”。可见，管理者要想卓有成效，必须充分发挥人的长处，这样整个组织才能得以卓有成效。组织里的每个人都是各有所长的，作为管理者，能够充分了解到每个人的长处所在，并且想办法使其长处充分地发挥出来，只有这样才能使组织作为一个整体的战斗力更强，才能出色地完成任务，才能使管理卓有成效。正所谓“八仙过海，各显神通”，组织的突出特点正是内部成员所有长处的总和。
第四点：卓有成效的管理者先做重要的事情，而且一次只做好一件事。
德鲁克先生告诉我们，如果想要做好一件事情，那么最有效的办法就是把所有的精力都投入其中。因为对于我们绝大多数人来说，即使在同一时间内专心致志地做一件事情，也不见得真能做好，至于同时做多件事情就更不必谈了。为了达到卓有成效，有效地利用我们的才能，最好的办法莫过于集中一个人的所有精力在一件事情上。德鲁克先生在此重点是要告诉我们，要先做重要的事情。前面已经说过，人的工作时间是非常有限的，管理者的时间更是极为重要，所以管理者要本着“要事优先”的原则，利用较长的连续性的时间优先做对组织有大的贡献的工作。这一点和我们在哲学上学到的处理问题的一条原则很相似，即认清矛盾的主要方面优先解决，因为有的时候事情矛盾的主要方面就可以决定最后的结果。凡事都有个先后的顺序，但是如何决定事情的优先是件很复杂的事情，好在德鲁克先生帮助我们总结得出了几条确定优先次序的重要原则即：重视将来而不重过去；重视机会，不能只看到困难；选择自己的方向，而不盲从；目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。德鲁克告诉我们的“要事优先，一次只做好一件事”原则，对于年轻的管理者来说更具有指导意义。他不仅给我们提供了决定优先事情的原则，而且还教育我们要脚踏实地、一心一意地做好所面对的事情。
第五点：卓有成效的管理者必须善于做有效的决策。
德鲁克先生告诉我们，一项有效的决策常常在多种不同且互相冲突的见解中产生，它决不会是一致意见的产物。这也是做出有效决策的基础，只有这样的决策才是成熟的且经得起推敲的决策。这点启迪了我们，在做决策时要容得下异己意见的存在。德鲁克先生通过研究发现，有效的决策者都具有相同的特性：他们在做出决策之前，都着眼于具有战略性的最高层次的观念性认识。随后，他提出了有效的管理者做出有效的决策时的五大特征，即：一是要确实了解问题地实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决；二是要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界件；三是要仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受；四是决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动；五是在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。接下来德鲁克先生对这五大特征分别进行了详细说明。
这五大决策特征及其详细说明让我对有效决策的真正涵义有了进一步的认识，其决策的重心在于合理的行动。有效的决策有赖于一定的步骤，但是更有赖于决策者的分析能力和随机应变能力，即决策者能够根据外界环境变化来制订出最适合于目前状况的有效决策。
总之，《卓有成效的管理者》这本书告诉我，一个优秀的管理者首先是自己的管理者。将自己有效管理起来，然能进一步去影响、指导他人。管理者在内心上和实际工作中的有效性训练很重要，要有一种倾向性的意识去自我提高，发展自己的有效性，这样才能成为一名真正的卓有成效的管理者。
管理读后感【篇9】
近期，读完《向世界最好的医院学管理》一书，从世界最富盛名、最具有竞争力和生命力的百年医疗服务品牌——梅奥诊所的故事中，我再次深刻体会到了核心价值观与始终坚持核心价值观的精英团队的核心作用。
梅奥的成功首先在于其始终坚持并一直践行的核心价值观，“梅奥精神”深深融入到运营、政策、决策、资源配置以及文化之中，上百年来始终影响并指导诊所各个专业和管理层次的运作和管理，并渗透到整个机构的每个角落。通过选择具有相同价值观的成员、不断教育培训强调巩固、持续强化的核心价值观内化过程，“梅奥精神”获得成员的充分认可和忠诚维护，确保核心价值观历久弥新，代代传承。
在管理方式上，“梅奥精神”要求每个成员尽其所能、发挥极致，从一切细节处考虑患者的需求和感受，一切以患者利益为核心。不管是为了改善患者心情形成明朗、开阔、温馨的建筑设计，还是为满足患者愿望帮助筹办婚礼、为孤身的患者庆祝生日等各种人性化的举动，不管是为患者便利付出更多的时间和精力，还是为选择对患者最好方案承担的额外费用，都体现了梅奥以细节管理诠释和实践核心价值观的坚定信念，并由此形成了梅奥品牌的独到运作方式：不断提高服务质量，为患者提供值得论道的医疗护理，将患者体验导入到医疗服务流程中，使员工服务表现成为“活品牌”，在医院环境、医生诊断和产品的每一个接触点，让患者都充分体验和认知梅奥的品牌价值，从而进一步创造出良好的口碑，达到外部品牌的快速、广泛传播。
作为一家以患者利益为核心的非营利机构，梅奥以不断创新的医学教育和世界领先的医学研究为基础，建立起规模最大、设备最先进的综合性医疗体系，形成了拥有2500名医生和科学家在内的42000多名医护人员组成的庞大精英团队，每年通过全面周到、高效优质的医疗服务获得70亿美元以上收入。
总结梅奥的成功，核心在于崇高清晰的目标和独特的核心价值观，关键在于符合核心价值观、具有才能和强执行力的团队，基础在于不断改善并持续优化的管理模式，梅奥品牌则是各种要素的综合成果和强化动力。正如书中所总结的，梅奥诊所的故事是一群技术高超、信念坚定、视野开阔的人为了更好地服务他人，一如既往地投身于创建和发展梅奥视野的故事，是一个关于如何坚守人文价值、慷慨大方，成功把传统理念应用与现代管理活动之中的故事，是一个如何通过服务质量而非营销沟通来创造资金雄厚并享誉世界品牌的故事。
20xx年，总台（集团）全面升级为“幸福”品牌，让“幸福”成为指导每一个江苏广电人的核心价值观才能更好地倡导幸福理念、共享幸福生活，“幸福”品牌的建立与维护需要每一个江苏广电人的观念与行为认同，需要打造“幸福”的江苏广电人团队，需要形成有益于“幸福”的江苏广电文化与制度。从人力资源管理角度来看，如何更好地选择适应江苏广电的优秀成员、如何内化“幸福”品牌、如何让“幸福”成为工作和生活的自然成分、如何让接触的每一个人感受到“幸福”的力量值得我们进一步努力。
管理读后感【篇10】
内容简介：自从“哈佛商业评论网”上线以后，我们便邀请了国内最有思想的管理者前来开博。其中人气最旺的当属白立新博士的博客了，他的博文在网上总是好评如潮，有的还被选登在《哈佛商业评论》的中文杂志上。白立新博士与企业多有交往，又具备咨询顾问的洞察力，所以，在我们看来，他的博客就是一个很好的管理博客范本。首先，他的文字总是贴近现实，从身边的企业和个人谈起，没有什么宏大得不着边际的议论，让人感觉到这就是发生在你我周围的故事。另外，他还很会讲故事，总是能让我们身临其境，看到活生生的商业场景，感受到某个老板的困惑或者多数员工的烦恼。最后，当然也是最重要的，他总能点出问题的症结之所在和解决问题的关键之处。小博文蕴含着大道理，这定要有多年积累的管理经验做基础方方做到。从这一点来说，要写好管理博客，一定要有博思，如有博士资质更佳。当然，作者本人的博士学历是绝对货真价实的。
听白立新博士讲管理的细微的读后感，来自卓越网的网友：作者白立新工学博士，IBM(中国)运营战略首席顾问，IBM论坛主要演讲者之一。他的研究和咨询领域是领导力提升与战略转型。他在哈佛商业评论中文网上的博客是最受欢迎的原创博客之一。
听白立新博士讲管理的细微的读后感，来自读书族的网友：战略、执行力、管理方法等等，都是企业管理的必要因素，但他们无疑都离不开细节。没有细节，再好的战略、管理都只会失败。100-1＝0，100%的努力出现一个细节的疏忽就会失败。细节管理时代已经来临！本书详细介绍了你不可不知的管理规律和工具，是每一位管理者和员工的必修课。