龟兔赛跑观后感必备13篇。
如何进行影评以表达对电影的观后感呢？观影也能够带给我们丰富的知识和营养，看完电影之后我们可以从中学习到更多的知识。观后感是对电影所传递的人生智慧和哲理进行领悟和总结，以下是工作总结之家编辑为大家精心准备的“龟兔赛跑观后感”，如果想要获得更多相关信息，请关注我们的网站！
龟兔赛跑观后感【篇1】
今天中午，我在家里看童话故事，其中我看到了童话故事书里面的一篇《龟兔赛跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
那个故事是讲有一次乌龟和兔子赛跑，兔子因为太骄傲了，走到半路就睡觉。最后让慢吞吞的乌龟赢了，后来小白兔一边哭一边快速地跑回了家。
在这一个故事中我明白了一个深刻的道理：一个人不可以太骄傲，如果骄傲就会落后。
我觉得如果小白兔不那么骄傲，就一定可以赢。
记得我二年级的时候，每一次都考100分，可是因为我后来太骄傲，到第三次考试的时候，我一看我的试卷，试卷落后了20分。我这时才知道，因为我太骄傲才考了80分。后来我改正了，虚心学习，所以考试又得了100分。
在这个故事中，我明白了，一个人不可以骄傲自大，失败了也不要灰心，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
龟兔赛跑观后感【篇2】
今天，我读了一篇文章，名字叫《龟兔赛跑》。
故事的内容是：一天，兔子遇到乌龟就嘲笑乌龟的腿短，但是乌龟很自信的说：“虽然你的腿比我长，可要是比赛跑步的话，我一定会赢你的！”兔子听后笑弯了腰，说：“你能赢我？别开玩笑了。那就让我们进行一场比赛，我一定会让你输得心服口服！”于是第二天，它们就进行了比赛。跑了一半路程时，兔子就把乌龟甩的远远的，连影子都看不到了。于是兔子很骄傲的说：“反正乌龟那么慢，我就是睡上一觉，起来再跑也一样能赢它的。”可是当兔子一觉醒来时，已经是黄昏了，兔子赶紧向终点跑去，可是当它赶到的时候，发现乌龟正坐在终点对它微笑呢！乌龟通过它坚持不懈的努力最后赢得了胜利！
读完了这个故事，我想起了自己写口算题卡的时候，我觉得非常简单，于是就很快把它写完，放心的去玩了。可是等我回来，发现爸爸批的时候错了几道。我应该很细心的把它做完，这些都是我会的题目啊！
这个故事中，我明白了一个道理，我们不能向兔子学习，虽然它本身条件很好，但是由于它的骄傲自大，最后失败了。我们要向乌龟学习它坚持不懈的精神，一步一个脚印，努力向前！
每个人都有自己的优点和缺点，我们应该吸取别人的优点来弥补自己的缺点，不要嘲笑别人的缺点！
龟兔赛跑观后感【篇3】
今天，我读了《龟兔赛跑》这篇论文文章，受益匪浅。这篇研究文章内容主要部分讲的是兔子和乌龟举行长跑比赛，兔子可以认为学生自己必须跑得最快，而乌龟跑得最慢，它肯定能取胜。因此，它骄傲了，就在教学比赛中睡了一觉。醒来后，却发现乌龟已经跑到了没有终点，它后悔不已。这个故事发展告诉他们我们作为一个重要道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
想想自己，我也有因为骄傲而失败的经历。记一次，老师进行语文中期模拟考试。我的语文成绩一直在95分以上，所以我很自豪地认为这次考试可以不用复习就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是为了备考，就像换了一个人，一节课做练习，背诵课文，几乎到了分分秒秒。我看到了，一张脸不屑地对他说：“不管你怎么做练习都没用，你永远不会超过我。”周一考试，本来充满自信的我很笨，课文填了一个题不能，我的同桌是“写得像神“。下午，试卷下来了，我只考了81分，同桌考了96分。老师批评我，表扬我的同桌。回到家，因为我不得不拿到这个分数，被妈妈骂了一顿。这是我为我的骄傲付出的代价。
读完龟兔赛跑的故事，让我对“骄傲落后，谦虚进步”这句话有了更深刻的理解。从现在开始，我将坚决改掉骄傲自大、谦虚务实的坏习惯，把每件事做好。
龟兔赛跑观后感【篇4】
一个星期天，我看完了《龟兔赛跑》的这篇文章，心里油然而生：骄傲的后果就是退步!这个故事主要讲了兔子跑的很快，但是它非常的骄傲，总是嘲笑行动迟缓的乌龟，于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。
很对动物也赞成它们比一比，有的动物说兔子太骄傲了，有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢**这场比赛，场外黑压压的一片观众。
狐狸充当发令员，一声令下比赛开始了。
乌龟的步子很慢，而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看，连乌龟的影子也看不见了。
于是，就睡了一觉。当乌龟看到兔子在睡觉时，他想：我一定会超越它！
最后，乌龟跑到了终点，赢了。然而，兔子没有脸自夸！
这个故事告诉我们，无论一个人的能力有多大，他都必须努力做到。只有这样，才能取得成绩，才能谦虚进步，才能骄傲落后。
龟兔赛跑的故事主要讲：从前，有一只骄傲的兔子以为自己跑得最快。对面有一只诚实的乌龟。他动作很慢。有一天，兔子给乌龟惹麻烦，说要跟它一起跑。乌龟勉强同意了。
比赛前一天晚上，兔子不屑于认为我是最快的。你的乌龟绝对不是我的对手。我很早就睡觉了。乌龟非常重视这个游戏。他一直在家里练习，睡得很晚。
第二天早上，乌龟和兔子准时到达了跑步场。比赛开始时，兔子跑得很快，把乌龟远远地甩在后面。他洋洋得意，心想，就算我现在好好地睡上一大觉，那乌龟还是超不过我。
所以，它睡在体育场旁边的一棵大树下
乌龟虽然跑得很慢，就算满头大汗也坚持不懈地向着终点前进。慢慢地，乌龟终于在睡梦中超过了兔子。他努力向前冲，最后到达终点。而在后面努力追赶的兔子因为太高估了自己的实力而永远的失败了。
我读了这个故事，使我明白了：只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。我们要学习勤奋、踏实、勇敢的精神。
当我在学***到困难的时候我就会想起这只不起眼的乌龟，他给了我战胜困难的信心，也让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
龟兔赛跑是一个人人都知道的童话故事。这个故事是关于一只兔子和一只乌龟赛跑的。骄傲的小兔子看不起小乌龟，于是他提议和小乌龟赛跑，乌龟答应了。
兔子想：“爬都爬得那么慢，还够胆和我比赛呢!”兔子不把比赛当一回事，所以在半路上睡着了，而小乌龟却坚持不懈，一个劲儿的往前跑，可是却晚了……
读完这个故事，我不禁想起上次和父亲下军棋的情景。一天，我和爸爸下军棋。一开始，我把爸爸杀得落花流水，这时，我得意洋洋，便骄傲的吹起了牛：
“这次你输定了!”爸爸并没有灰心。唉，不好的事情一下子来了，我想把我的大司令旁边的棋都吃掉，可一不小心翻了一个炸弹，爸爸一个飞弹把我的大司令炸死了。
我的司令没了，两个炸弹也被爸爸分别用两个排长炸死了，我连唯一的希望也没有了。爸爸挖了我所有的地雷，扛了军旗。最终，我还是输了。
过后，爸爸告诉我说：“人不能骄傲，一骄傲就什么事也做不好了。”
从这个故事中，我学到了一个道理：人们不能自大，他们总是认为自己很伟大。不能有一点小成绩就骄傲，要虚心。这正如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
龟兔赛跑观后感【篇5】
我喜欢读故事，因为它们不仅能让我获得生活的快乐，而且能告诉我许多做人的道理。前几天，我读了《龟兔赛跑》的故事，从中受到了深深的启发。
故事中的兔子依仗自己四条细长的腿，主动找乌龟赛跑。在兔子的眼里，乌龟根本就不是自己的对手，无论怎么个跑法，冠军都是非它莫属。于是，在比赛的途中，兔子睡着了。等它一觉醒来，乌龟早已经到达了终点。
对兔子来说，这本是一场毫无悬念的比赛，结果它却一败涂地，而那个不被它放在眼里的的乌龟反而成了冠军。这个故事再次告诉我们一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我也曾经有过兔子那样的教训。记得四年级上学期的时候，我的英语在全班是首屈一指的，同学们都很羡慕我。于是，我开始飘飘然了，常常感觉自己就是山顶的青松，而其他同学不过是山下的小草。于是，上课的时候，我不再像以前那样专心听讲、积极发言，课后也不再反复练习。结果，在一次单元检测中，我居然一落千丈。看着卷子上那个大大的“C”级，我羞得简直无地自容。
《龟兔赛跑》这个故事虽小，其中的道理却是深刻的。我一定要牢记兔子的教训，虚心学习别人的长处，弥补自己的短处，向着美好的理想不断前进。
龟兔赛跑观后感【篇6】
相信《龟兔赛跑》这个故事吧，可能你会说这很幼稚，其实，它并不幼稚，反而蕴含着深刻的道理。
这篇文章主要讲了：乌龟和兔子比赛跑步。一开始，兔子遥遥领先，它跑了半天，也不见乌龟的踪影，便松懈下来，睡着了。而乌龟却始终不放弃，努力地跑，等兔子醒来时，乌龟已经到达终点了，兔子惭愧极了。
这个故事告诉我们几个道理：一是即使你具有再大的优势，如果你骄傲了，停滞不前了，那么，再比你差的人也终究会赶上你。二是毛泽东同志曾有过一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”如果故事里的兔子不是因为骄傲的话，会跑不赢乌龟吗？一个人再优秀，总还有需要进取的地方，绝不能骄傲。三是心态要好，要有耐心。故事中的乌龟并没有因为自己比乌龟慢而放弃，而气馁，反倒是更努力去跑。如果它当时放弃了，就不会有它后来的胜利了。
我在生活中也做过“兔子”。有一段时间，我很自满，总以为自己已经是最好的了，便不认真学习。等到考试时，才发现自己落后了不少，于是又重新努力，才回到自己原来应有的水平。
在生活中，我们要做拥有“乌龟精神”的兔子，哪怕自己有再大的优势也不能骄傲。
龟兔赛跑观后感【篇7】
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我当时一点都不懂这句话的意思，可是读了《龟兔赛跑》这个故事后，我就立刻明白了这句话的意思。
乌龟和兔子赛跑，兔子跑到了一半睡着了，乌龟跑到兔子身边时，见兔子睡着了，叫也叫不醒，就努力地往前爬，结果乌龟获得了胜利。
这个故事让我明白了不管做什么事情不能骄傲，要去认真地对待它。
我平常做事情就像小乌龟一样，什么事情都坚持不懈。比如说弹钢琴。我刚学钢琴时弹得很不好，经常会有错音，但我不灰心，一直努力练习，结果在钢琴比赛中获得了一等奖。当然，我也有像小兔子的时候，比如我的滑板练得特别好，是全班第一，然后我就开始骄傲自大，结果我的名次就靠后了许多。
当每个人遇到困难时，要重视自己的短处，发挥自己的长处，可千万不要像小兔子那样，做一件事情半途而废，要像小乌龟那样，做一件事情坚持到底，大家一定多多地向小乌龟学习。
龟兔赛跑观后感【篇8】
龟兔赛跑的故事主要讲：从前，有一只骄傲的兔子以为自己跑得最快。对面有一只诚实的乌龟。他动作很慢。有一天，兔子给乌龟惹麻烦，说要跟它一起跑。乌龟勉强同意了。
比赛前一天晚上，兔子不屑于认为我是最快的。你的乌龟绝对不是我的对手。我很早就睡觉了。乌龟非常重视这个游戏。他一直在家里练习，睡得很晚。
第二天早上，乌龟和兔子准时到达了跑步场。比赛开始时，兔子跑得很快，把乌龟远远地甩在后面。他洋洋得意，心想，就算我现在好好地睡上一大觉，那乌龟还是超不过我。
所以，它睡在体育场旁边的一棵大树下
乌龟虽然跑得很慢，就算满头大汗也坚持不懈地向着终点前进。慢慢地，乌龟终于在睡梦中超过了兔子。他努力向前冲，最后到达终点。而在后面努力追赶的兔子因为太高估了自己的实力而永远的失败了。
我读了这个故事，使我明白了：只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。我们要学习勤奋、踏实、勇敢的精神。
当我在学***到困难的时候我就会想起这只不起眼的乌龟，他给了我战胜困难的信心，也让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
龟兔赛跑观后感【篇9】
《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但今天我又将这个故事读了一遍，使我深受启发。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲。比赛开始了，兔子一马当先，直接跑到了中间的一棵树下，他看乌龟还在很远的地方，就在树下睡起了觉。然而乌龟一步步的爬，不像兔子那样，最后取得了胜利。
看完这个故事后，我发现自己有时也不是和兔子一样吗？那么的骄傲。记得那一次，我因为用心复习，在这次考试中的了一个高分，所以我非常兴奋。拿回家后，老妈也表扬了我，可在高兴的时候一个人的潜意识也骄傲了起来，我觉得站在了人生的顶点。我对同学也用非常高昂的语气说话，同学们对于我也只能吞声咽气。但俗话说得好“骄傲是失败的开始”我的做法验证了这句话。在下一次考试中因我没有充分地复习，竟考了七十几分，这样的落差让我一时接受不了，这时才认识到了自己的错识。认为自己不应该骄傲，就算有最大的成就也不能骄傲，你失败了也不要悲伤，你要想到失败乃是成功之母。
失败乃是成功之母，骄傲是失败的开始让我们记住这二句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富。
龟兔赛跑观后感【篇10】
大家都知道兔子比乌龟跑得快，可兔子为什么最后还是输了呢？
龟兔赛跑这个故事讲的是一只兔子、一只乌龟见面了，兔子嘲笑乌龟说它走的慢，而乌龟却说它只要努力，就可以赶上兔子。可兔子不服气，就要和它赛跑，乌龟就同意了。可是在比赛的过程中，兔子却觉得冠军一定会是它的，所以兔子就高枕无忧地睡大觉。而乌龟却通过自己的努力取得了胜利。
有很多人就是因为骄傲而吃了不少亏。我也不例外，也吃过骄傲的亏。比如语文第七单元考试我考了全班第一。于是，我就变得十分骄傲，有点看不起别人。复习的时候也只是走马观花，没有注意到重点。第八单元成绩出来了，我以为还可以考到全班第一，结果适得其反。
从那以后，我终于明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话的真正意义：虚心学习别人的长处，就能够有所收获，有所进步；骄傲自满、自以为是，就学习不到别人的先进知识、丰富的经验，被别人落在后面。
龟兔赛跑观后感【篇11】
龟兔赛跑这个故事它主要讲述了：从前，有一只骄傲的兔子，自认为跑步最快，对面有一只老实的乌龟，他跑步很慢。有一天，兔子刁难乌龟说要和它比赛跑步，乌龟无奈地答应了。
比赛前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你乌龟绝对不是我的对手，很早就睡觉了。而乌龟非常重视这次的比赛，他不断的在家里练习，很晚才睡觉。
第二天的早上，乌龟和兔子准时到达了跑步的赛场。比赛刚开始，兔子跑得非常快，转眼间就把乌龟给远远的甩在了后面。他洋洋得意，心想，就算我现在好好地睡上一大觉，那乌龟还是超不过我。于是，它就在赛场旁边的一棵大树下睡了起来……
乌龟虽然跑得很慢，就算满头大汗也坚持不懈地向着终点前进。慢慢地，乌龟终于超过了还在睡梦中的兔子，他使劲了全身的力气，拼命的向前冲，最终冲向了终点。而在后面努力追赶的兔子因为太高估了自己的实力而永远的失败了。
我读了这个故事，使我明白了：只要坚持不懈地努力，就一定能够成功。我们要学习乌龟勤奋踏实，勇往直前的精神。当我在学习中碰到困难的时候我就会想起这只不起眼的乌龟，他给了我战胜困难的信心，也让我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。
四年级:花语溅溏
龟兔赛跑观后感【篇12】
今天，我读到了一篇印象深刻的故事《龟兔赛跑》，这篇故事主要讲到了乌龟和兔子赛跑的故事。
本来兔子跑得就很快，但骄傲的兔子认为乌龟不可能超越它，便在半路上睡觉。当乌龟跑到兔子旁边，看见兔子正在美滋滋地睡觉时，他没有停下来歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，终于胜利了，他感到十分自豪。兔子醒来后发现自己输了，惭愧得无地自容，只得偷偷溜走了。
读了《龟兔赛跑》这篇故事让我明白了不能瞧不起别人，更不能自高自大。这个故事就是一个最大的实例。乌龟有的是恒心和耐心，而兔子有的是实力。既然兔子有实力，为什么会输呢？因为兔子太骄傲了，我们应该以虚心好学的态度去面对一切，只有坚持不懈，才能抵达终点。正如我们学习一样，不能半途而废，要有持之以恒的精神，才有可能成功。
我一定学习乌龟奋发图强和坚持不懈的精神，把我的学习成绩一个台阶、一个台阶地推向更高峰。
龟兔赛跑观后感【篇13】
《龟兔赛跑》都是大家耳熟能详的故事了，乌龟在比赛中靠着他的坚持不懈，靠他的愚公精神胜过了半路偷懒的兔子，从此乌龟成了人们口中赞扬的愚公。而今天我看了一本《第二次龟兔赛跑》的故事书，让我看到了其实乌龟并不像人们所说的愚公一样，他也是一个很爱动脑筋的人，看来愚公不愚！
故事中，兔子因为输掉了比赛很不服气，想方设法要和乌龟进行第二次赛跑，血洗耻辱。在比赛时，兔子可是憋足了劲地跑，可还是赢不了乌龟。因为乌龟自从第一比赛后就开始发明助跑器，为的就是让子子孙孙能够在以后的赛跑中永远得第一。兔子这回可是输得心服口服。
愚公不愚，乌龟第一次赛跑靠坚持不懈的笨方法赢得了比赛，第二次乌龟却是发挥了自己的聪明才智，赢得了比赛。乌龟能够不把一时的虚荣当高帽，看不起人，而是把眼光放远，从长远利益出发，是他的子子孙孙值得学习的榜样。
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2024龟兔赛跑观后感六篇
这个时候我们可以通过写观后感来表达内心的感受。在认真思考之后，相信您一定会有所收获。要如何判断自己写的作品名观后感是否符合要求呢？撰写作品名的观后感真的有那么难吗？是否想更深入了解关于“龟兔赛跑观后感”的内容或者有所帮助，仅供参考不可作为最终决策！
龟兔赛跑观后感 篇1
《龟兔赛跑》读书笔记_50字今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难。只有坚持不懈，他才能成功并获得一等奖。
我们要向乌龟学习，克服困难，坚持成功到底。
龟兔赛跑之后_自从乌龟和兔子赛跑之后，兔子觉得脸上无光，决定在和乌龟比一场。
第二天，他召集动物们宣布这个决定，乌龟同意了。动物们对看比赛很感兴趣，所以他们决定让老虎当裁判，比赛定在三天后。
兔子宣布了他的决定后，他回家开始不停地锻炼身体，而乌龟又轻又懒。
三天很快就过去了。兔子和乌龟很早就来到了起跑线上。一枪，他们都跑了。没有人懈怠。过了一会儿，兔子不见了。乌龟来到一片森林，开着一辆跑车，嗖嗖的一声车也不见了。
在这里，兔子拼命地跑。他出汗了。突然，他感到一阵风。当他跑到终点时，他发现乌龟已经走到终点了。再看看那辆车，兔子恍然大悟。
最后，乌龟赢了，这次兔子输了。
三年级:曲爽
《龟兔赛跑》后传_龟兔赛跑
孔素娟相传，乌龟跑步赢了兔子后，就非常骄傲，成天跟其他动物说自己是怎样跑过兔子的，兔子有多么的懒惰，自己有多么的聪明，兔子有多么的笨。
不，他在和猴子叔叔和河马阿姨炫耀！兔子见了，怒气冲冲地跑过去，指着乌龟说：“乌龟，你不要欺人太甚，你不要以为你赢了我就非常厉害了，那次比赛后你不是告诉我做动物不要那么骄傲吗？
你不是说骄傲使人退步吗？你现在自己都那么骄傲。我要向你再次挑战！
”乌龟轻蔑的说：“好啊，我等着呢！”
第二天下午，森林的一角响起震耳欲聋的欢呼声。哦，原来是兔子和乌龟又在赛跑啊。这一次，他们邀请了森林之王狮子来担任法官。除了狮子，周围还有很多动物！
“预备……开始”随着一声叫声，兔子和乌龟都离开了起跑线，但不同的是兔子一溜烟就跑得无影无踪了，而乌龟却还在离终点只有
五、六米的距离内，乌龟坚信兔子一定会在半路睡着的，待乌龟爬到半路时，没有看到兔子，非常着急，，于是，就加快速度地爬，终于，他在距离终点只有十米距离的时候看见终点有个瘦小的身影在那等着，越来越近了，啊，原来是兔子，兔子正大步向他走来，兔子抱起乌龟，向终点跑去，又在终点线前停了下来，把乌龟放在终点线后，兔子才走近去。
龟兔赛跑观后感 篇2
龟兔赛跑读后感1初看，《龟兔赛跑》这篇文章时还以为，这仅仅是一个普普通通的小故事罢了。
文中有这样一句话：万事不可骄傲！这是一个千真万确的真理！
莎士比亚曾说过，骄傲的人总是在骄傲中毁灭自己。我也亲身受到过这样生活经历！
小时候，我刚上小学时，成绩十分地好。上课了大家都一个个争先恐后地往班上跑去！我却一边慢吞吞地走着，一边哼着小调呢！
等到考试发到手时！我翻看了一遍后。全都是一些简单的题目。
那些苯猪还在检查，他们在检查上浪费了多少闲暇时间！甚至有的苯猪还在写阿写。倒计时到五分钟是为了让学生们一个个加快考试速度。
可发考试卷的时候！老师生气地念到我的名字：卫杰88分。
最后，我真正明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
龟兔赛跑读后感2在小时候，我读了一本大家都很熟悉而且很哟意义的书。对，就是《龟兔赛跑》了。
这个故事是很久以前的是了。从前，在一个大森林里，住着一只兔子和一只乌龟，还有许多小动物。一天，小兔子突然邀请乌龟参加比赛。邻居们鼓掌。比赛开始时，兔子跳得很远，乌龟跟着。兔子看到乌龟跑得很慢，就睡着了。兔子醒来时，乌龟是第一个。
我读了这个故事，得到了一个很大的启发：无论遇到多大的困难，我们都要像乌龟一样，只要不放弃，我们就会成功。要是像兔子那样，句一定会彻底地失败。
谈起这个故事，我便想起了我小的时候。小时候，我很懒，作业不够认真，字体粗心。因此，我的考试成绩一直处于中等水平，无法提高。记得有一次，我放学会家，放下书包到房间做作业，做着做着，忽然，我遇到一道非常难做的数学题，我返返复复地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越觉得烦躁，最后还把作业本扔到地上，并且乱踢桌椅。
我坐在床上，忽然想起了《龟兔赛跑》的故事，乌龟用坚持不懈的精神取得胜利，想到这里我便拿起作业本，认真的算，终于理解了着道题。
从今天起，我一定要好好学习，用功读书，争取拿到全能奖，不让父母、老师失望。
龟兔赛跑读后感3今天，我和爸爸妈妈一起去新华书店看书。我看的一本书叫《龟兔赛跑》，主要讲兔子和小乌龟举行的两次跑步比赛。
在第一场比赛中，因为兔子太骄傲了，认为小乌龟太慢，无法超越自己，他在接近终点的一棵大树下睡了个好觉。兔子醒来时，慢悠悠的小乌龟已经爬上终点线了。
兔子输了比赛后，非常后悔。于是他下定决心给乌龟发一封挑战信，要它赢回失利的冠军。在第二场比赛中，兔子吸取教训后没有睡觉，以火箭的速度冲向终点。
但是聪明的小乌龟在高科技的风火轮的帮助下再次赢得了比赛。
妈妈问我：为什么兔子两次比赛都输了？我想在第一场比赛中，当兔子觉得自己跑得很快时，他很自满，不能认真地集中注意力。
小乌龟虽然跑得很慢，但信心十足，不愿意落后。父亲对我说：通过这个故事，我们应该学会“不怕输”的毅力。
在学习上，不怕错误、不怕困难、不怕吃苦、不怕问题、不怕思考，骄傲使人落后。我也忽然明白了语文课本上勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追的真正含义。
在第二场比赛中，乌龟用高科技手段击败了兔子的速度。我心想：我必须努力学习，掌握知识，这样我才能在未来使用高科技，使不可能成为可能。
龟兔赛跑读后感4相信《龟兔赛跑》这个故事吧，可能你会说这很幼稚，其实，它并不幼稚，反而蕴含着深刻的道理。
这篇文章主要讲了：乌龟和兔子比赛跑步。起初，兔子遥遥领先。跑了很长时间后，他看不见乌龟，于是他放松下来睡着了。
而乌龟却始终不放弃，努力地跑，等兔子醒来时，乌龟已经到达终点了，兔子惭愧极了。
这个故事告诉我们几个原因：首先，即使你拥有最大的优势，如果你骄傲而停滞不前，那么没有比你更糟的人最终会追上你。二是毛主席曾有过一句话：
虚心使人进步，骄傲使人落后。如果故事里的兔子不骄傲，他就不会赢乌龟吗？一个人再优秀，总还有需要进取的地方，绝不能骄傲。
三是心态要好，要有耐心。故事中的乌龟没有因为比乌龟慢而放弃，但他很气馁，更努力地奔跑。如果当时放弃，就不会有后来的胜利。
我在生活中也做过兔子。有一段时间，我非常自满。我一直认为我是最好的，所以我没有努力学习。直到考试，才发现自己落后了很多，然后再试一次，回到原来的水平。
在生活中，我们应该是一只有龟灵的兔子。即使我们有最大的优势，也不能骄傲。
龟兔赛跑读后感5今天，我看了一个故事题目叫《龟兔赛跑》。其主要内容是：兔子和乌龟赛跑，因为兔子很骄傲，乌龟得了第一名。
我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了许多道理。不管你做什么，你都不能骄傲，因为骄傲会让人失败。只有谦虚的人才能成功。
当我看到它的时候：兔子觉得它跑得很快，所以他睡着了。后来，我觉得兔子太骄傲了。他觉得自己很有力量，就瞧不起乌龟。他认为乌龟不是他的对手，所以勇敢地睡在树下。结果失败了。
看完《龟兔赛跑6》的感觉，当我再次看到：乌龟在坚持爬山，一刻也没有停下来。我被感动了。与乌龟相比，我没有他的毅力和永不放弃的精神。
我记得有一次，当我在做一道数学题而解不出来时，我放弃了。
看了这篇故事以后，我明白了：无论做什么，都不能骄傲，遇到困难要坚持不懈、永不放弃，只有这样才能把事情办好。今后，我一定改掉骄傲的毛病，做一个谦虚、好学的人。
龟兔赛跑观后感 篇3
《龟兔赛跑》是一篇家喻户晓的童话，品读它，能让我感慨万分。
这篇童话出自于《伊索寓言》。主要写认为跑得快，便想去讥笑，提出与它赛跑。后来因为过度骄傲，在途中打瞌睡，反而让一直努力着的超越了它。
翻开这篇童话，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮现我眼前：的一次语文单元测试中，我得了119分（满分120分），全班第一，我乐得合不拢嘴，很是得意了一阵子。不久，另一次单元测试就到了，我想：“上次我是全班第一，这一次也不会例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快了，抓紧时间复习呀！”“行了，”我不以为然地回答，“我的基础这么好，不用复习都行，倒是你要努力。”……单元测试的分数批改出来了，结果却令我大所失望：红彤彤的数字“104”犹如在大声嘲笑着我。看着们一个比一个高的分数，我仿佛像一朵曾经万人瞩目的玫瑰被人赶下台，沦落为一株无人问津的野花。
坐在座位上的我长长地叹了一口气：山雨欲来风满楼，我的耳畔仿佛响起了家长滔滔不绝的批评，眼前似乎看见了堆积成山的惩罚。回到家中，我忐忑不安地将试卷递给，脸顿时红到了脖子根。可预料中的“十二级飓风”没有降临，她只是语重心长地说了句：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我丈二和尚——摸不着头脑，刚想追问，却早已扬长而去。
我一遍遍地琢磨着这句话，眼睛忽然一亮，我想到了《龟兔赛跑》，想到了兔子的失败。我不由得茅塞顿开：只有戒骄戒躁，才能取得成功。伟大的思想家孔子作了许多贡献，可到了晚年仍虚心向师襄子学琴。可我就是没有像孔子那样虚心一些，没有像乌龟那样努力一些，才导致了这次考试的失利。“亡羊补牢，为时未晚也”，我对自己制定了一个计划，无论是睡前还是饭后，我都会挤出时间来读书，做习题……工夫不负有心人，在我的努力下，我又一次取得全班第一名！ ( )
失败了，不要气馁；成功后，更不可骄傲，这是我读《龟兔赛跑》的最大启发。
龟兔赛跑观后感 篇4
今天下午，作文班吉老师给我们讲了一篇童话故事：《龟兔赛跑》。
这篇童话主要讲的是：兔子跑得非常快，乌龟爬得非常慢。兔子嘲笑乌龟爬得慢，于是乌龟和兔子比赛跑步。开跑了，兔子刚开始跑得很快，但在半路睡着了。乌龟刚开始爬得很慢，但它坚持不懈地爬向了终点。最后乌龟胜利了。
我觉得，兔子是个骄傲自大的人，乌龟是个坚持不懈的人。
我也有过这样的事：夏天，我一直学着街舞，妈妈也很支持我。可是到了冬天，妈妈像变了个人似的，因为天气太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不让我学了。我着急地说：“怎么可以呢！学街舞可以锻炼身体。”妈妈看我一直坚持，只好答应了。我心想：我做得很好，因为做什么事不可以半途而废，我要坚持下去。
生活中还恰恰相反的事呢。我们班有位同学写的博客非常多（有一百多篇），他看见别的同学还没追上他，于是他就不写了。有一天，有一位同学也爱上了写博客，一天几乎写三篇。最后，他经过坚持不懈地努力好多博文都被校讯通推荐了。我想对第一个同学说：“你怎么可以半途而废呢，应该坚持下去啊！”
听完了故事，我想对乌龟说：“我们要向你学习！”
龟兔赛跑观后感 篇5
今天，我读了龟兔赛跑的故事，我有一个很好的预感。故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑，兔子看到乌龟跑得很慢，所以不把赛跑当回事，躺在一棵树中间睡着了。当他醒来的时候，比赛早就结束了，乌龟赢了。这个故事让我明白了一个道理，不能因为自己的能力而沾沾自喜，做任何事都脚踏实地。
我记得我，就像故事里的兔子，被骄傲和自满击败了。记住那是二年级，一旦我拿到满分，然后骄傲起来，到处宣传。从那以后，我不读书，不做作业，也不想和同学说话。我的同学都说我好像变了一个人，渐渐地远离了我。时间过得真快！该再做一次检查了。我觉得自己的成绩很好，没有认真复习，成绩不及格，我觉得很作文抑郁。这时，我的父母告诉我，一个人无论有多大的成就，都不能骄傲，应该保持谦虚的态度。听完之后，我意识到了我的错误，从那以后我开始每天复习，最后我在考试中取得了好成绩。老师对我说: “改正你的错误，你还是个好孩子! ”我得到了老师的表扬和学生们的友谊，但我并不感到骄傲，因为上一次因为骄傲和失败的教训，爸爸妈妈的警告也一直在我耳边回响。现在，我做事很认真，脚踏实地，试着把每件事都做好。
通过龟兔赛跑的故事，我进一步懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。每个人生活都有一个自己的优点，同时发展也有一些自己的短处，我们要懂得取长补短，避免学生骄傲。同学们，让我们戒骄戒躁，踏踏实实地工作做好对于每一件重要事情吧！
龟兔赛跑观后感 篇6
从前，有一天兔子邀约乌龟比赛跑步，比赛一开始兔子就大幅领先，便开始轻敌，认为即使小睡片刻，乌龟仍然追不上它，因此就到路边的大树旁睡觉。结果乌龟后来赶上，等到兔子醒来时，乌龟已经到达终点了!
我看完这则故事，认为是兔子太过骄傲，它的自身条件虽然赢过了乌龟，但是在比赛中总是在休息、放松，完全轻忽了努力的重要性，因此最后输了这一场比赛，而乌龟知道自己跑得慢，所以付出了双倍的努力，且又有毅力的坚持到最后一刻，再加上对手的轻忽怠惰，最终乌龟上演了一场“大逆转”，击败了兔子，成为最后的胜利者，而乌龟那努力不懈达成目标的奋斗精神，也值得我们学习!
而这种故事的例子，在日常生活中也常常会发生；更有人靠着坚持与奋斗的精神当上了企业董事长。相信大家一定对他毫不陌生，他的丰功伟业应该是众所皆知，而他的家庭背景并不是很好，从小就和父母在药厂工作，过着十分艰辛的生活。很明显的，他的“起跑点”已经落后其他人一大截了，不过他“惦惦吃三碗公”，付出比别人双倍的努力，虽然这一路上，也遭遇的不少的瓶颈与挫折，但是总靠着毅力坚持下去，最后他也顺利如愿当上了企业董事长，成就一番事业，不过他也没有就此松懈，还是继续不断地研发新产品，真的可以说是家人的骄傲，也令我是佩服的五体投地啊!
一则看似简单的小故事，从中却也领悟出了不少的大道理。我们应该要像乌龟学习，必须要认清自己的优缺点，更要以毅力弥补自己的不足，即便面对再多的艰难挑战，也不会轻易的放弃自己，更要时时的鞭策自己，不要倚仗自身的优势，而忘记了原本该有的努力，“三分天注定，七分靠打拼”，不愿奋斗下去，再有天份也是枉然!
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人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？在这里，你不妨读读【热门】龟兔赛跑读后感模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
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五一假期，我在家里看了一本《伊索寓言》故事书，书中的故事很精彩，让我能够收获很多的智慧，其中一篇广为流传的《龟兔赛跑》让我印象深刻。
春天到了，动物们举行龟兔赛跑，起点是山脚，终点就是小山顶的松树下。龟大哥和兔小弟在大家的簇拥下来到起跑线上。一声枪响，兔小弟像离弦的箭飞跑出去，一会儿就冲到半山腰了。而龟大哥才刚离开起跑线，正一步一步慢慢爬呢！兔小弟摇着头说：“太慢了！我在这儿歇一歇，睡个觉再跑吧！”于是兔小弟就在半山腰睡起了觉。龟大哥动作虽然慢，可是一点也没有停，一步、两步、三步……一点一点向前爬！他爬上了半山腰，他越过了兔小弟，他快接近山顶了！在大家的加油声中，兔小弟惊醒了，他拼命向山顶奔去，可是他已经迟了，龟大哥已经把松树下的花环套在了自己的脖子上。龟大哥得了冠军，这结果可是谁都没有料想到的！
读过《龟兔赛跑》这个故事，我的脑海中一直在想这样一个问题：在这场实力对比悬殊的比赛中，结果怎么会相反呢？
兔小弟比龟大哥跑的快，他认为龟大哥这么慢是赢不了自己的，所以他就放松了对自己的要求，有些骄傲自大，睡起觉来。龟大哥虽然动作慢，但是他一刻不停地前进，最终靠自己的毅力，坚持到最后，取得了最后胜利。他们两个的态度不同，产生的结果也不一样。所以这个故事让我知道态度的重要性：态度决定一切。我要在以后的学习和生活中，端正自己的态度，认真做好每件事情。
2023长征观后感(必备13篇)
您是否仍在烦恼如何写出令人满意的作品观后感呢？随着互联网的发展，各种电视节目已经成为我们生活中的一部分，而优秀的影视作品能引发人们的思考。观后感有助于我们表达对电影作品独特的观点和理解，它能用简洁的句子记录下我们对作品最深刻的感受。经过工作总结之家编辑的精心打造，这份名为“长征观后感”的观后感将能够满足您的期望，相信对大家都会有所帮助！
长征观后感(篇1)
今天，我看了电影〈〈长征〉〉，那一幕感人的瞬间，深深地留在了我的心底。
看着那红军走过的泥泞的草地，好象化成了战士不倒的身躯。在这血雨腥风的岁月里，曾经从这里走过的足迹，沉淀成了一件永久的爱，使他们越过生死，坚定前进，为了祖国的人民，为了家中老母，我深知，这和平，来之不易。
看着银幕上战士们不屈不饶身影，望着他们用生命保卫起的美丽国土，看着一个一个前仆后继的战士，我看到了他们的精神，他们的心，这是敌人无论用什么高精尖的武器都打不倒的，一瞬间，我感动了，我为中国而骄傲。
都说战场上无生死，但是，如果你看到为死去战友默哀的战士，就会知道，当你看到望着死去的兄弟的尸体怒吼的战士，就会明白，他们也是有血有肉的人，他们也有自己的兄弟姐妹，让我们永远记住这感人的一瞬间吧!
一定要珍惜和平，热爱祖国，一起共创明天，不要再给侵略者一个可乘之机。
长征观后感(篇2)
为了纪念红军胜利82周年，也是学校搞活动，昨日，我们来到电影院，观看《长征》这部电影。
《长征》概括性地讲述了中共工农红军从1934年8月至1936年10月间从长江南北各革命根据地向陕西、甘肃革命根据地的大规模战略转移。片中，我们看到了许多红军战士在战场上英勇杀敌，一些战士受伤怕拖累大部队而自愿牺牲的景象。还看到了战士们过草地因没有食物只能吃草根，喝泥水……影片最后描述了红军过完草地，毛主席骑着马儿在草原上奔腾的场景，顿时，影片的高潮被掀了起来，中共工农红军的长征胜利啦!
观看完影片，我的心中久久不能平静。因为我们此刻的幸福生活与长征是有着紧密的联系。今年是红军胜利的第82周年，人们都给予广泛的关注。中央电视台也举办了“我的长征，重走长征路”的活动。学校也要求雏鹰假日小队去采访老红军等等。人们重视长征，是因为它给我们带来的是无数的感人故事，让新一代的孩子学习长征精神。我们是祖国的花朵，沐浴在祖国和煦的阳光下成长。我们不可能也永远体验不到红军战士过草地、雪山，与敌人奋战的艰辛。更加体验不到，红军战士们爱国的一腔热血。那么多的战士牺牲了，但我相信，他们不遗憾什么，因为这一切，都是为了祖国。“为了祖国!”这4个庄严的字，它凝聚了无数爱国人的力量，他们奋斗，他们艰辛，却不求回报。我们幸福的生活正是用无数战士的鲜血换来的，难道我们不应更加努力，学习他们的精神吗?
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。这首七律，是毛主席在长征过后写出的，它蕴含着毛主席对长征的种.种感受，56个字就概括了有着多少惊天地，泣鬼神的故事的长征，也能充分体验出，毛主席对长征胜利的喜悦。正如毛主席所说：“万里长征之迈开了第一步。”是啊，万里长征是前人打下的奠基石，后面的路还要我们自我走……
我们祖国新一代的人才，需要沿着像万里长征一样的路走很久很久，长征精神是我们学习的典范，而真正开拓祖国的义务，在我们手中!
红军战士长征途中的几次较大的战争和险境，讴歌了红军战士勇于挑战自我极限敢于战胜恶劣的自然和社会环境的革命英雄主义精神。
在观看这部影片的同时，我也在思考那么一些题目：红军是凭借什么才能克服种.种不利因素，甩掉围追切断的几十万甚至上百万国民党的军队，终极取得了长征的胜利，为中国的革命保存了珍贵的火种?是什么让本来是执行战略大转移的一支队伍，在漫漫的万里长征中却扮演了播种机的主角，把革命的理论散播到千万户家庭呢?
影片没有交待长征的起因和背景，可能是由于受限于电影片长的原因吧。故事是从湘江河畔，红军抢渡湘江开始的。由于博古、李德对军队撤退所碰到的困难估计不足，所以部队带着超多的缁重挤在湘江桥上，几天几夜部队也没有能完全透过湘江。然而，时光就是生命，在红军的上头敌人的飞机在狂轰烂炸，后面有几十万追兵正汹涌而来，前方，蒋介石在加紧布置几道拦截的防线。红军长征的第一道本来不是难关的难关就这样横在了全体中国及其领导下的军队眼前。幸亏红军的后卫部队拼死抵抗住了国民党追兵的猛烈进攻，为中心红军过河抢得了宝贵的时光，要不然，此役红军的后果实在不堪设想。
我以为，在这个阶段，红军能避免覆灭的原因在于红军将士的英勇顽强、不怕牺牲的精神，个性是后卫部队的敢打猛拼的劲头，阻滞了追兵前进的脚步，给红军带来了珍贵的喘息机会。假如没有五万牺牲将士为了理想不怕牺牲的精神，(明明明白自我在后卫阻击，生还的可能性很少，但为了整个群众，甘愿流尽最后一滴血)没有他们的壮烈情怀，也就不可能再有后面八路军和解放军的发展，更不要说建立新中国了。我们就应永远记住这些牺牲的先烈们。
在一个群众当中，假如战略指挥出了题目，大家都乱成一团，没有众志成城的决心，没有凝成一股劲的凝聚力，没有哪怕牺牲个人也要保全群众的信念，那么这个群众决不会走得很远，而我们的红军指战员就具备有这些优良的素质，最后能够令决策失误的红军起死回生，创造了中华战争史上的奇迹。这些精神在我们此刻这个国际形式变幻莫测的时代，我们的人民更就应汲取和发扬，不要先自乱了自我的阵脚，大家团结一致，发扬红军精神，不怕困难，克服困难，强国强军，保证中华民族。
固然事隔已久，但每每回忆这些画面，我的心总是久久不能平静。
长征观后感(篇3)
中共中央、中华人民共和国主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话说：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。”作为跨世纪的青少年，我们要志存高远，增长知识，锤炼意志，让我们的青春在时代的脉搏里绽放绚丽的光芒，让我们的风采在岁月的长河里荡起梦想的涟漪。
作为一名初三学生，也许我们最现实的梦想就是努力掌握老师传授给我们的知识，用我们自己百倍的努力冲刺中考，用自己的实际行动回报老师的辛勤付出。这样的梦想只是阶段性的梦想，我们青少年应该有更高远的追求，应该有更崇高的理想，应该有更斑斓的梦想。
没有梦想的人无以琢为器，没有梦想的国家无以立为巅。我出生在巍巍铁山的怀抱，饮着涓涓细河水长大，在南芬中学的老师的谆谆教诲下接受知识。我爱巍巍铁山的雄浑辽阔，我爱涓涓细河水的清澈和逶迤，我爱南芬中学老师的慈爱和博学。
百鸟朝凤，凤舞九天;龙行神州，神州生辉。作为一名成长在伟大复兴中的中国青少年，我要努力学习，走出我的家乡接受更高等的教育，接受更多的文化知识，开拓更高远的目光，塑造更博大的胸怀。学成归来，我要接过我的老师手中的教鞭，走上新时代的三尺讲台。甚至接过南芬中学的管理理念、教育理念、育人理念，把我们家乡的教育发扬光大，让我的家乡的莘莘学子能够走得更远，做的更好。
“有梦想，就有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”莫言走出《红高粱》的苍茫和广阔，走出《丰乳肥臀》的魅惑和妖娆，靠的不是《月光斩》，靠的不是《老枪和宝刀》靠的是对深植在他血脉中的梦想和追求，靠的是伟大的中华民族的《良心作证》。我永远无法追赶莫言高于云天的鸿鹄浩志，但学成归来的我，有可能用我的努力在几十年后会培养出更多立于世界的科学巨匠、文学达人。
春光正好，我要带着梦想起航，彼岸花开，我将站在铁山之巅歌吟。百花绽放的春天，河流温暖，堤岸温暖，我的心温暖，我为我的梦温暖，我为我们的中国梦温暖，我的梦，中国梦，将在南芬中学的大舞台为我缔造一条至纯至真的人生路。
雨打芭蕉声声响，雪压青松挺且直。我有梦，我的祖国有梦。梦想是我扬帆远航的航标，梦想是中华民族复兴的号角。打理我们青春的脚步，让我们的青春五彩斑斓。繁荣我们伟大的祖国，让我们的祖国立于世界之巅。
长征观后感(篇4)
《我的长征》讲述84岁的少年王瑞的长征经历。父亲、姐姐、姐夫、战友都在长征途中牺牲。小小年龄，面对着亲人朋友在炮火中逝去，少年王瑞依旧坚定着跟着走，跟着党走，跟着红军走。四渡赤水河，横渡金沙江，大渡铁索桥，直到胜利的那一天……
如果可以重来，“我”依旧不会后悔那段征途;如果可以重来，“我”庆幸碰到了曾连长;如果可以重来，“我”仍然会感谢毛主席那一番教导。如果可以，“我”宁愿以自己的身躯对抗熊熊炮火;如果可以，“我”要在那青山上插遍红旗，告慰那些逝去的英灵;如果可以，“我”想让和平鸽放飞在蔚蓝的天际;如果可以，“我”愿今后的人儿铭记长征的快乐多一点，苦难少一点。看了《我的长征》，我推测王瑞的心里定是对长征充满的怀念。同时长征也教会我们长征精神。“每个人都有自己幸福的回忆跟痛苦的回忆，我最幸福的回忆是我的长征，我最痛苦的回忆，也是我的长征”。我想，世界上总有些人有些事。只得自己去任眼泪在脸颊肆虐的。《我的长征》就是那一个可以主宰我的悲喜的故事。也许是长征时，类似“瑞牙儿”(王瑞)故事实在是太普遍了，但不可否认，这些“普遍性”又往往带有自己与众不同的“特殊性”。
红军过湘江，死伤无数。但王瑞一家都坚强的撑了过来。可是快乐才刚开始，悲伤，却早已潜伏而来。昌仔先是躺在手术台上，愤怒的吼着，“这哪里是打仗?这是挡仗”。然后因为没有麻药，但不得不减掉胳膊上的烂肉时发出痛苦的哀鸣。而当昌仔以无限凄凉的声音，叫出了最心痛的一声“爹”，感动了多少人啊!我一直以为，兵荒马乱的年代，没有爱，但当我听到那一声“爹”的时候，才真真切切的感觉到，爱，原来一直存在，不管何时，都存在于你、我、他心底。
在后来，红军到达了遵义，到达了那个让人看见曙光的遵义。王瑞在帮毛主席梳头时这样说，“ 主席，我爹说，‘跟着走!’”于是就是这样一种信仰，让他在如此艰苦的环境下，坚持了下来，也让所有人坚持了下来。很惊讶，原来，那时人们的信仰，竟是那么的伟大!可以让无数的人，义无反顾的扑向死亡，或者是新生。比如共产党，扑向的，就是凤凰涅磐。
飞夺泸定桥，到底死了多少人?我不知道，我只知道每一个战士从那座只有铁索的桥上跌下翻滚怒吼的大渡河时，我的心像是被刀割了一样，生疼生疼，特别是昌仔掉下桥时，他的手，一只一只的松开，悲伤地喊着竹妹子的名字。跟着走，然后找到许多许多的爱。
亲情、友情、爱情，它们明明都是那么那么的重，可一旦出现在民族危亡面前，却又变得那么的渺小。“我多么希望现在的人，多一些幸福的回忆，少一些痛苦的回忆……”。然后，《我的长征》结束了，我的眼泪，却依旧，不停流。
长征观后感(篇5)
读《长征不怕远征难》有感：坚定信念勇往直前
记得小时候，姥爷经常教我读：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”当时，我还不懂这首诗的意思。但自从我读了《红军不怕远征难》这本书，让我了解了更多关于红军长征的故事，他们那勇敢、顽强的精神，给我留下了深刻的印象。
红军长征，是指从1934年10月到1936年10月两年间，中国工农红军从长江南北各革命根据地向陕西、甘肃一带的大规模战略转移。在这两年中，他们用两只脚纵横11个省，走了两万里路，他们险过大渡河、爬雪山、过草地，历经千辛万苦，留下了一个个感人的故事。
当读到红军爬雪山的时候，我了解到他们吃的是皮带、树根，穿的是草鞋、薄衣，却还是翻越了一座有一座雪山，克服了一个又一个困难。过草地时，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后应用地牺牲了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽里……这一个个动人的故事感动了我，使我的眼泪不禁在眼眶打转。长征途中，红军战士经历了怎样的困难？他们那不怕苦、不怕累，勇敢顽强的精神让我感动。而想想我们，在父母面前永远是小皇帝，遇到困难，没有经过思考就退缩，真是惭愧不已！
自从读了有关长征的故事，我懂得作为新时代的少先队员，我们更要学习红军战士坚强、勇敢、自信、顽强、团结的精神，学好科学文化知识，树立梦想并为之努力奋斗，将来把我们的国家建设得更加繁荣富强。
长征观后感(篇6)
今天下午，我怀着无比崇敬的心情观看了《我的长征》这部电影。这部电影主要讲了一个名叫王瑞，小名叫瑞伢子的孩子从一个少年变为一个优秀的红军战士的故事。
在这个影片中，我最难忘的镜头是敌军的飞机在红军过湘江时对战士们的狂轰乱炸。一枚枚炸弹投入水中，溅起的水花有几丈高。一枚枚炸弹射在房屋上，房子一座接一座地轰然倒塌。残存的几面颓墙上，挂着几十个伤员，他们浑身是血，衣服已经如乞丐服般破烂不堪。看得我毛骨悚然。
在飞夺泸定桥时，红军们一边在十几根铁索上艰难地攀爬，一边机警地躲避着对面的敌人的枪林弹雨，随时就可能降临的危险让人不寒而栗。不好!王瑞的姐夫在攀爬中被敌人的子弹射中了，但他双手紧握着铁索，看起来好像摇摇欲坠，我害怕地闭上了眼睛，不敢再看下去。
结果，王瑞的好几位亲人和几名胜似亲人的战友，都在长征途中牺牲了。
正是在长征途中的耳濡目染，才使得王瑞成长为了一名优秀的红军战士。中国解放后，每当回忆起长征，王瑞的眼泪就像断了线的珠子往下落，他是百感交集啊。
看完后，我的内心翻江倒海，久久不能平静。
红军战士在长征途中克服了千难万险，最终取得了胜利。我不由得想起了我平时的所作所为。学习的时候，一遇到困难我首先就想到了退缩，而不是想办法克服。一遇到挫折，我就抱怨，有时候甚至一蹶不振。
今天看了《长征》的电影我明白了，与红军两万五千里长征的血泪史相比，我们现在遇到的挫折又算什么?我决心，从今往后，我要学习红军战士知难而进，坚持不懈的精神，学习他们明知山有虎偏向虎山行的大无畏精神，做一个勇敢而坚韧的新少年。
而且，通过看这部电影，我也知道了如今我们的幸福生活来之不易，我们要倍加珍惜。我们要拿出自己的实际行动，努力学习，长大后成为祖国的有用之才，感恩并回报给予我们幸福生活的先辈们，英雄们!
我的脑海中又浮现出了《长征》中的镜头，我的耳边又响起了毛主席的诗句：
红军不怕远征难，
万水千山只等闲
……
长征观后感(篇7)
连续坐在那里闭着眼睛也要等完，因为我不希望有头无尾，终于就这么着完了，看完了。
看的是什么，看的是电影我的长征……
无论怎样都压抑不了心中的震撼，或者说是感动，心酸，这是一种不能用语言来形容的心情。长征，这震惊中外，举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，更要付出鲜血和生命的代价，慢慢长征路，是血肉铸成的。
长征是一首悲壮的诗，一幅悲壮的画，一曲悲壮的交响乐。
长征路上，硝烟弥漫，血肉模糊，再稚嫩的生命在这样的氛围中也在潜移默化中接受着熏陶。少年红军王瑞一家四口全都参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命，过彝区时失去了他的姐姐，姐夫牺牲在飞夺泸定桥的战斗中，新结交的彝族战友达尔火捐躯于泸定城头，连长为了救他坠下悬崖。苦难与艰险刺痛并磨砺着少年的心，这是怎样的一种撕心裂肺的疼痛？又是怎样的一种刻骨铭心的经历？也许只有他才能真切的感受。
现在的我们，上网玩游戏通宵达旦，上课迟到，攀比炫耀等等。是的，或许我们觉得这样子很幸福，但这仅仅只是停留在物质层面的，扪心自问我们学到的知识有多少，心虚了吧。或许年轻的我们会迷途，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但请不要轻言放弃，只有不动的目标最容易被找到，“学习时的痛苦是短暂的，学不到的痛苦才是终生的”，在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候，或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发，但请不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟着党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们背负着铁的使命——振兴中华民族。当然我们不用流血也不用牺牲，但我们却要以铁的意志来要求自己，也只有这样我们才可以继承和弘扬长征的精神，才能完成我们的使命。
长征观后感(篇8)
红军不怕远征难，万水千山只等闲红军那勇往直前、临危不惧的高尚品质，深深地打动了我。这首诗是我们祖国的思想家毛泽东同志所写的。〈长征〉一诗讲了红军走了二万五千里的艰难路程，体现了红军们的不怕牺牲的品质。
学了这首诗以后，我似乎对红军，对长征的认识加深了。其中，我特别喜欢这首诗的第一句红军不怕远征难，万水千山只等闲。这句话写出了红军在二万五千里的路程中的艰难。但是，句中的闲字体现了红军在漫长的路程中不怕任何困苦，还看做是一件很平常的事情。在长征途中，各方面的条件都很艰苦。我眼前仿佛出现了这样的一幅画面：红军在大雪纷飞的情况下，爬过了一座座的雪山。风呼呼地刮着，红军们拼命地向前走。突然，有一位红军饿得倒在了地下。你看，红军是多么地艰难啊！这么冷的天气一点儿的事物也没有，真是太可惜了！在这么恶劣的环境下，红军们一点儿也没有气馁，只是在心里默默地想着：目的地块快要到了的口号。
在长征前时有8.3万人，可是红军走过了二万五千里后，却只剩下了3万人。我一看到这个数目就惊呆了，在跨过十一个省后，其他人都被敌人打死的、烧死的、淹死的，不计其数。
在此，我相信长征精神一定会永远地激励着我们在学习和生活中奋发向上，不畏艰难，勇往直前，我相信长征精神一定会永垂不朽！
长征观后感(篇9)
长征，这震惊中外举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种.种极限才能忍受的痛苦，而且还要付出鲜血和生命的代价。长征本身是一曲悲壮的交响乐，一首悲壮的诗，一幅悲壮的画。
看完《长征》后，回顾历史，展望未来，使我感慨万千。毛泽东为代表的共产党人，凭借革命乐观主义和革命英雄主义相结合的长征精神，带领中国人民翻了三座大山，中国人民从此站起来了，中华民族开始了扬眉吐气的日子。在长征诗中，我领略了中国共产党人豪情万丈的革命英雄主义气概，感受到中国革命的波澜壮阔和艰辛曲折，体会到我们幸福生活的来之不易。长征精神深深地打动了我。
长征的精神激励着我努力学习，克服生活.学习中的种.种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。作为一名学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河，珍惜现在的幸福生活，好好读书，决不能浪费光阴，虚度年华。迎来自己人生的“尽开颜”。
长征观后感(篇10)
怀着满腔热血读完长篇纪实文学《长征》，我被王树增老师笔下的这部壮丽史诗深深震撼。
长征，是人类历史上罕见的一次传播理想的远征。在这次空前绝后的征途中，年轻将士们一路浴血奋战，舍生忘死，用坚定的信念和不屈的精神完成了万里长征。他们中有唱着《红军青年战士之歌》的红二十五军，以坚定的决心取得了七里坪战斗的胜利；他们中有萧华率领的少共国际师，奇迹般地突破敌军的层层布防，顺利渡江；他们中有小红军组成的宣传队，队员们背着留声机走了上千里山路，生机勃勃地播放唱片鼓舞战士们的精神斗志……他们燃烧自己的青春年华，用忠诚换来了中国革命最后的胜利。
当我静下心来，双手虔诚地捧着《长征》这部卷帙浩繁的经典名著时，才恍然体悟到，那段血风腥雨的历史告诉我们，其实生命是一条美丽曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，也有荆棘丛生，要想人生美丽辉煌，就应该抱以一种积极乐观的心态，一路播撒希望的种子。人生的道路九曲十八弯，布满了荆棘，但成功者总是用希望之光照亮前行的旅途，用坚强忍韧的毅力开辟通向辉煌的康庄大道。长征精神，归根到底，就是奋斗的精神，是吃苦耐劳、勇往直前的精神。身为青年的我们，理应珍惜所拥有的美好，立鸿鹄之志、做排云之鹤、展鲲鹏之姿，在人生的大海上扬起希望的风帆，荡起理想的双桨，矢志不渝的向理想的彼岸划进，实现人生价值，更以一种博大、仁爱的胸怀回馈社会、报效祖国！
长征观后感(篇11)
随着我单位第二批群众路线教育实践活动如火如荼的开展，局党组领导班子根据上级安排、部署，为弘扬党的优良传统和作风，使群众路线教育学习实践活动取得很好实效，开展了“读一本好书”活动。在阅读王树增的《长征》一书，唤起了我对我党历史上长征精神的深深震撼。
80多年前，在中华民族面临深重危机、中国共产党面临生死考验之时，中国共产党领导工农红军在中国大地上演了一场史无前例、波澜壮阔的伟大长征。这次征程，是在强大敌军的重兵围堵、险恶的自然条件、党内的严重分裂等困难条件下进行的，是对党和红军在勇气、意志和信念上的一次严峻考验，其历时之长、行程之远、路途之险、困难之巨，举世罕见，旷古未闻。
今天，重新审视80多年前党领导红军开创的这一伟大壮举，我们深刻地认识到，红军长征的胜利，不仅是一次战略转移的胜利，也是我们党坚持群众路线的胜利。长征的领导者、见证者DD毛泽东同志就曾在1942年4月《解放日报》改版的座谈会上，对中国共产党的革命路线做了精辟概括，他说，“共产党的路线，就是人民的路线。这条路线是人民用脚踩出来的。换句话说，这是人民自己的路线，是人民参与的、实现人民利益的路线。”就在随后我们党召开的著名七大会议上，毛泽东在政治报告中又提出了那个闪耀马克思主义理论光 - 1 -
辉的著名论断：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”这是以毛泽东为代表的中国共产党人对党领导下的革命事业成功之源所作的最为本质的概括。长征的胜利就是人民的胜利，就是党同人民群众心连心、同呼吸、共命运取得的胜利。
我党红军长征为何能够最终取胜、达到建立新中国的伟大目标。通过此次阅读，有了深刻体会：一是我党红军有着坚定的共产主义理想信念：二是红军长征的革命代表着中国人民发展的根本利益，符合了人类社会的发展规律，有着强大的生命力：三是红军有着严明纪律和艰苦奋战、不怕牺牲的优良作风，这些成为我党红军长征能够取胜的革命英勇精神，必须大力弘扬和传承。
现在，我们党由领导革命的马克思主义政党发展成为领导“改革、发展、建设”的马克思主义执政党，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我国自建国以来，特别是经过改革开放，在党的正确领导下，建设和发展取得了令世人瞩目的成就。但随着形势的发展，事业的开拓，人民的期望，在党内，在国家机关、企事业单位等内，有不适应党和人民要求的现象发生，有的甚至严重背离。从我局工作的内部看，也不同形式、不同程度的存在着一些现象：如学而不思、学而不信，学而不用，空话套话，落实不力，工作疲沓等形式主义：公仆意识淡薄，群众感情淡漠，不负责任，不敢担当，门难进，脸难看，等官僚主义：思想空虚、精神颓废、慵懒松散、不思进取、计较
待遇，追名逐利等享乐主义：违规用车，奢侈浪费，不思进取等奢靡之风。这些问题严重影响了我局的公信力，很容易引起人民群众对此强烈的反应。
因此，我们每一名党员干部，务必积极参与党的群众路线教育实践活动，发扬我党历史上的红军长征精神，弘扬党的优良传统和作风，采取有效措施，务必抓紧抓实抓好。
第一，不断强化理论学习，提高思想认识，坚定中国特色社会主义理想信念，增强宗旨意识和服务意识；
第二，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，在抓好教育学习的同时，抓好工作任务的落实，进一步树立“为民、务实、清廉、公正、文明”的良好司法形象；
第三，在工作和学习中，不断听取群众的`意见和建议，勇于拿起批评与自我批评的武器，做到边学、边查、边改，从人民满意的地方做起，从人民不满意的地方改起，进一步密切党群、干群关系，为党和国家事业的发展奠定深厚的群众基础；
第四，遵循干部直接联系群众制度，在铁规运行中取信于民，进一步转变工作作风；
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“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸… …”长征，是一首雄壮豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！那波澜壮阔的历史画面，那高唱“英特纳雄耐尔一定要实现”的肝胆豪情，化作一种不朽的精神，光照千秋流芳万古！
历史就是以沉重的脚步向前迈进。历史的时针是艰难与曲折、崎岖与坎坷的 “合金”,拨动沉重的历史时针无疑是一曲壮美的歌，是一支摄魂的曲。毛泽东就是那拨动历史时针的人。中国共产党和工农红军擎起的熊熊革命火炬，一直在华夏儿女的心头燃烧着……1934年10月开始的二万五千里长征，纵横十一个省份、攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹。林莽沉沉，裸山如刃，黄沙大漠，激浪长河，刻下长征者铿锵的足音；寒风砭骨，雪压冰封，矗立起长征者英勇的雕像。
长征是大无畏的革命英雄主义壮举。二万五千里长征中，我军将士冒着敌人的枪林弹雨，克服重重艰难险阻，这壮烈的历史画面成为激励人们奋进的动力和学习的源泉。一部红军长征史，也是军民鱼水情史。在长征出发时，苏区人民为红军几乎捐献了一切。红军扩兵招兵，苏区青年踊跃报名，母亲送儿参军；红军筹粮饷，苏区妇女把耳环、手饰捐上；红军架浮桥，苏区百姓捐完了木头捐门板。长征途中，红军严格遵守革命纪律，不动百姓的一针一线，一草一木……红军的模范行为，赢得了百姓的深深敬爱，也成为今天中国军人学习的一面镜子。
观看电视连续剧《长征》，令人心潮澎湃，感受至深。每看一集是泪瀑在面颊山崖的倾泻，是心火于胸壁襟垒间喷爆，是血泉沿生命沟渠奔涌，是壮行在广袤热土上的激扬。红军长征途中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的大无畏革命英雄主义壮举，那一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面，仿佛就在眼前！那隆隆的炮声、震天的呐喊、成为激人奋进的咚咚战鼓！长征中那无数革命烈士，和无数动人的事件折射出来的长征精神，留给了人们工作和学习以无穷的力量，成为一代又一代人成长进步中的催化剂。
长征观后感(篇12)
《长征》真实再现了工农红军“二万五千里长征”的伟大壮举。让我们在影片中再次重温了中国共产党领导的工农红军为了实现战略转移，开启了这震惊中外，举世皆无的两万五千里的军事长征。长征是人类战争史上的奇迹，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是我们中华民族宝贵的精神财富。有多少红军战士为了理想和信念牺牲在战场上，又涌现出多少舍生忘死可歌可泣的感人事迹，并孕育出了伟大的长征精神。
长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
今天，我们重温这段历史，就是要大力继承和弘扬伟大的长征精神，我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，确立远大的理想和坚定信念，树立中华民族伟大复兴的远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断培养百折不挠的乐观主义精神。敢于正视困难，不怕吃苦，顽强拼搏，迎接挑战，做到吃苦在前享受在后，将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
新长征永远在路上，长征精神永放光芒!
长征观后感(篇13)
红军不怕远征难 ，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪 ，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖 ，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪 ，三军过后尽开颜。
读完毛主席这首名为《长征》的诗，我被红军战士百折不挠、不畏艰险、乐观向上、视死如归的精神深深感动了。
红军战士明知山有虎，偏向虎山行。在漫漫长征路上，不仅有枪林弹雨，还有急流险滩、雪山草地，更有饥饿、寒冷、疾病等难以想象到的困难。面对各种险恶的环境，红军就像竹石，在岩石缝中发芽、成长，显示着生命的顽强。他们个个都是铁骨铮铮的汉子，永远不会服输，永远接受着挑战!
在长征路上，红军战士创造了无数惊人的奇迹。就说飞夺泸定桥那次战斗吧。素有“天险”之称的大渡河让人看了心惊胆寒。可是这场战役是多么的重要啊!不能输，决不能输!一咬牙，一跺脚，拼了!战士们冒死建奇功，居然赢了这场战役。美国人有一对夫妇参观过泸定桥后，曾这样说道：“中国是用那些敢于翻越千山万水人们的牺牲精神和勇气统一起来的。”连美国人也被我们的红军战士震撼了!
我相信长征精神会永远激励着我们在学习和生活中奋发向上，不畏艰难，勇往直前;我相信长征精神会永远激励着中国人民不轻言败，自强不息。
红军是长征里程上永远的丰碑;红军更是长征精神的灵魂。让红军英魂万古流芳!让长征精神永垂不朽!
以上是网小编精心帮大家整理的《长征》观后感600字精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
「必备」跑出一片天的观后感3篇
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跑出一片天的观后感 篇1
昨晚我和妈妈起观看了部名叫跑出片天的电影，这是部关于成长的励志电影，故事的主人公是位小男孩，他叫李小天，他很喜欢跑步，而学习成绩很差，但他爸爸却不懂他，心想让他考大学，将来有钱了，开家大饭店，这样他爸爸就不用靠卖砂锅来维持生活了。
小天是个没有妈妈的孩子，在他的梦里，总有只蓝色的大飞鸟，轻轻的抚摸着他的脸，可当他醒来的时候，大飞鸟不见了，他非常伤心，因为他想妈妈。由于小天个子小，所以在学校直被大个子马晓嘲笑，马晓是个学习好，跑步快，什么都好的个大男孩，小天为了超越他，每天坚持不懈的跑步，天只为加快秒钟，把脚都磨出泡泡。功夫不负有心人，终于在最后的比赛中取得了胜利。
看了这部电影，让我明白了：每个人都有自已的爱好，即然选择了，就应该在这方面加倍努力，让它成为自己的强项。小天被人嘲笑、被人轻视，可他不放弃，他的这种精神值得我学习。在以后的人生道路上，我要向他那样、勇敢、勤奋、坚持不懈的做好每件事。
跑出一片天的观后感 篇2
今天，学校组织我们看了一场电影。名叫《跑出一片天》。
这部电影讲了一个名叫李小天的小男孩，他喜欢跑步。但是他的爸爸因为在跑步上遇到过大挫折，使他不同意李小天跑步，不想让李小天重走他的路。可是李小天没有因为爸爸的坚决态度而放弃，一有机会就跑。平时课余时间，他跑；双休时，他跑；放假了，他还跑……他就这样一次又一次，坚持不放弃。就在李小天赢得不死鸟，取得了“夜跑之王”的称号时，他才偶然发现，一直辅导他跑步的“大眼仔”，其实是个独腿的残疾人。他就是一九九四年四百米跑出53.03秒，创造了至今无人可破的纪录保持者——邢风。因为一次车祸，邢风失去了一条腿，离开了赛场，退出了国家队。但邢风没有失落、悲伤。相反，他还关心身边的人。他不停的鼓励李小天，使意志消沉的李小天有充满了信心，继续坚持下去。最终，李小天在北京市青少年运动会中取得了男子四百米第一名的好成绩。他的爸爸也开始支持他跑步了。
“我都没有腿了，我还要跑，你有一双完好的腿，你怎么能放弃呢？”这是电影中邢风对李小天说的一句话，使我难以忘怀。是啊，我们有完好的四肢，健康的身体，为什么不用它们来成就自己呢？残疾人为了实现自己的梦想，都要装上假肢跑，我们健全人是健康的，就更应该加倍努力，坚持向前，永不放弃，去实现自己的梦了！
跑出一片天的观后感 篇3
影片中的李小天和我仿佛年纪，小天从小就离开了母亲，但他却凭着顽强的毅力和忍耐，和经常唠叨的父亲相依相随。父亲为了让小天考上重点大学，努力卖砂锅，但小天在学习上不怎么好，只有在跑步方面还有一点潜力。小天非常热爱跑步，也是他的唯一梦想。这必然成了他的爱好，于是他就向着跑步的方向点点滴滴的努力着，他背着父亲，偷着去送砂锅，其实他真真的目的是为了练跑步，无论路程有多远，他的心里只有一个念头，那就是努力的跑。比别人多流点汗水，才会有成功的希望。为了梦想，他不能有一点儿放弃的念头，晚上练跑，为了瞒过父亲，他边读边练，汗珠像雨滴一般从他个额头上落下来，但不管流多少汗水，身体有多困乏，他都没有放弃。只想努力的幻想未来的美好明天。
我与小天相比，心中从未有过坚持不懈，顽强拼搏。只有半途而废罢了。我也曾经有过梦想和追求，但只会挂在嘴边，却没有一个像样的行动来证实自己所说的话。我默默地沉思着，同样大的孩子，为什么我不能呢?我想不是因为没有天赋和潜力，而是我没有小天那样的坚强和毅力，更没有一颗努力的决心。梦想是人生旅途的终点站。有梦想就得有动力，梦想的实现靠得不是命运，而靠的是用自己的努力和汗水来扭转命运。在实现梦想的风风雨雨中，你将遇到坎坷与荆棘，想从这些坎坎坷坷中创过去，一定会有失败的,“失败乃成功之母”。成功是需要从别人身上汲取优点，取长补短，这是必然的。小天这个悦儿的名字时时激励着我向他学习。也是他的刻苦精神与坚持不懈的决心让我懂得了一个人，生存的价值和重要性，不能因为受到打击而放弃，一定要去追求自己的梦想。现在我坐在宽敞明亮的教室里，却不用心读书学习，不珍惜时间，只顾贪玩，一点儿也不刻苦，不想尝到一丝丝挫折。真得有一天遭遇降临到我头上，恐怕早就哭得声嘶力竭了。我没有勇气面对挫折，是因为从未尝试过。今天，小天做到了。他成功了，他对人生充满了活力。在小天这样一个成功者的身后，蕴藏着多少值得我们去学习的精神呢?如果世上的人都学习他的优点，弥补自己的缺点，祖国的未来一定会因为你而辉煌。未来的明天，一定会在我们美好的憧憬中得到证实。小天，你永远是我学习的榜样。
这部电影让我一会哭一会笑，笑是因为小天在小学生赛跑中获得了第一，哭是因为小天思念妈妈的真情让我感动。里面的一句话让我难忘:“人生，输在起跑线，赢在终点。”是啊，人生就是这样，即使之前比人差，以后只要坚持不懈的努力，终究会超过别人的。
红色影片观后感必备13篇
如果你以前从未听说过“红色影片观后感”，那么请继续阅读以下文章介绍。如何动笔写作品名观后感呢？观后感能更深入地展现作品的内涵，本文的内容仅供您参考！
红色影片观后感 篇1
作为我国首部红色主题3D动画影片，《冲锋号》讲述了流浪少年虎子从一个淘气的孩童成长为一名坚定的红军战士的故事。影片通过孩子的视角，在70分钟的影像中，精当而生动地表现了血战湘江、遵义会议、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等显示红军长征艰苦卓绝的重大历史事件。巧妙的艺术结构，达到了以小视角展示大事件，透过小人物写出大精神的艺术效果。影片的精彩处还表现在其娴熟的3D技术运用，从血战湘江到草地突围，全片不乏飞机轰炸、炮弹横飞、惊涛翻滚、雪崩撼地等极富视觉冲击力的“火爆”场面，也有小河涟漪、山花烂漫的优美场景，细微处纤毫毕现，栩栩如生，阔大处远近有致，立体逼真。
曲江一小3年级学生张馨丹看完后告诉记者，“我觉得影片太震撼了。影片最值得记忆的是连长为了救人，被冻成雪雕的场景，影片最后的胜利场景也让我很兴奋。”
曲江一小教师邹志靖接受记者的采访表示，“我们教的小学课本上就有《飞夺泸定桥》《长征》等课文，我自己看完后觉得影片很震撼，学生们在看电影的过程中也受到革命历史教育。”
北池头小学校长缑名奇看完影片告诉记者：“我们这次让学校的50名学生来观看电影，都是4年级到6年级的学生。通过观看这部优秀影片，孩子们会更加珍惜来之不易的幸福生活。影片采用3D形式来展现长征故事，内涵丰富，情节感人，在学生的心灵中产生强烈共鸣。”
红色影片观后感 篇2
近日，电影《周恩来回延安》正式登陆全国各大院线。据了解，这部电影吸引了不少中老年观众的喜爱与支持，走出影院的观众们纷纷评价：“这部电影太真实了，好像跟着里面的影像重新回到那段艰苦奋斗的特殊时期，很有共鸣。”中国文联电影艺术中心主任饶曙光评价：“这是一部用心、用情打造的电影，影片中运用大量感人的细节，将总理那种复杂的心情刻画出来。文艺作品还是要用细节打动人心，我相信这部电影也会得到年轻观众的喜欢。”
电影《周恩来回延安》再现了一段从前鲜为人知的真实历史，讲述了晚年的周恩来短暂22小时延安之行的见闻思感。这部电影的上映，使得许多极少出现在电影院的父母辈观众专程买票来支持他们心中的周总理。观影结束后，不少中老年观众还在座位上流连，情绪起伏一时间难以平复。大家纷纷表达了自己的观影感受，“我从小就敬佩周总理，也知道总理的不少事迹。可这部电影还是给我上了一课，没想到晚年的周总理身患重病，还坚持连轴转地工作，这绝不是常人能做到的，真是太感人了”，“最感动我的地方是，周总理与延安群众们之间紧密的鱼水之情。都隔了20多年了，总理回到延安，还能叫出曾经的老邻居、老朋友的名字，还记得彼此之间发生的故事”，“这是一部看似质朴却饱含浓浓深情的的电影，影片全都是真实的历史，真实的情感，就是这样反而最感人”。
虽然《周恩来回延安》是一部充满年代感的主旋律电影，但还是吸引了不少当下的年轻人前来观影，“这部电影太催泪了，看着总理为延安发展心力交瘁、看着延安民众在当时还面临严重的温饱问题，我就想到自己平时太浪费了，完全不知道珍惜现在衣食不愁的生活”，“这部电影从一个侧面为我们展示了晚年周总理的人物形象，同时还带领观众们重温了那段激情燃烧的革命记忆。我想说，其实总理的事迹依旧会鼓励着我们这一代的青年人，为中华之崛起而不懈奋斗!”
5月15日，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等多名实力演员主演的新中国成立70周年献礼影片《周恩来回延安》今日全国公映。著名特型演员携手陕西本土演员，一众戏骨贡献精湛演技，深情的画面、饱满的情感、深刻的内涵集中呈现了总理与人民至诚至真的血肉情。
影片以1973年身患重症的周恩来总理肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到阔别26年的延安为中心，讲述周恩来总理在延安的所见所闻所思。影片主题涉及重大历史，主创团队从始至终都将“真实”作为重要的创作红线，注重历史和细节的研究。为准确、完整的还原这段重要历史，主创团队一是搜集、查阅了大量与周恩来总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献、影像史料，二是深入采访了周恩来总理亲属、陪同总理回到延安的工作人员，以及中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，多方面了解历史细节，三是数次召开专家座谈会、创作座谈会，对影片涉及的史实、主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。大量的、细致的前期工作得以使这部影片真实再现了周恩来总理回到延安的22小时，为全国观众了解这段历史提供了绝佳的素材。
与以往重大历史题材影视作品角度宏观、事件重大、内容厚重以及着力刻画领袖群像相比，影片以小角度、窄切入点的手法，以周恩来总理个人视角为主线，讲述了周恩来总理在延安的所见所闻、所思所感。从小角度切入但终于宏大题材，以周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期的重大历史事件，并用历史闪回、时空交叉的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、总理身边工作人员等人物群像，讴歌了中国共产党和人民血肉相连以及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
除视角、艺术手法的创新外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同的是，影片在重现历史的同时，始终以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，主打情感牌。一方面通过描述周恩来总理感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，深情呈现共产党人人民是天的不变初心。另一方面，通过众人延河抬车、曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋让总理补补身子，缺米少粮的老邻居凑出半袋小米让总理带回去，延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理等桥段，细节刻画了延安百姓对周恩来总理的思念和爱戴，体现了老区人民坚定跟党走的永恒信任。
影片史实基础扎实，视角新颖独特，表演细腻感人，催人泪下，为观众献上了一部特别的献礼之作。
红色影片观后感 篇3
3月22日下午，在炼钢实业部部长郝树生的带领下观看了《高山下的花环》教育专题片，看完以后，对这部电影所展现出来精神，我理解的相当浮浅，到今天写观后感这部影片我看了4遍。影片着重把镜头重点放在了最平凡的战士，老百姓身上，老一辈农民子弟兵的战斗素养和奉献精神，影片以四个人物，四种性格，四种不同背景特征展示了我们每个中国人都要牢记“中国是我的，也是你的，更是我们大家的”，更使我想到了作为炼钢实业部的一员，我应该有“炼钢是我的，是我们实业部全体员工的”。
作为连铸副班长在自己的岗位上要以身作则，勤俭刻苦，敢说敢做，敢于提意见，同时敢于向组织发表意见。我们要严格做到在处理工作与个人关系的问题上，做到严要求，严自律，踏踏实实把工作做实，打铁还需自身硬，用自己的一言一行引导和影响所有人共同进步，共同发展。
针对这部电影所反映出的问题，结合实业部开展“炼钢是我家”活动，围绕炼钢企业文化：作风铸就辉煌，切实做好把方向、管大局、保落实工作，强化责任建设，打造一支团结奋进、齐心向上的团队，谈谈自己的一点体会：
一、明确方向，制定目标，是干部做好工作的关键点
1、近几年来各类事故的发生，都有一个共同点就是管理不到位，管理漏洞，出现这种情况的主要一个原因就是没有做到一个团队只能有一个声音。意见不统一，各干各的，在我们现实工作中同样出现以上四种人，我们要把这四种性格的人物成功的应用到实际工作中，统一为一个目标去奋斗，每一项工作都能做好。
2、我们要定期组织召开班组批评与自我批评会议，俗话说“人无完人”自己很难发现自己的错误，通过自我批评和各级骨干的批评，把控好方向。
二、定措施，抓落实，是干部做好工作的出发点
工作中我们要善于发现问题，这需要我们用心去做事，用心去想这个问题会引发什么样的后果；发现问题我们要直面面对问题，面对问题我们不能逃避责任，切合实际的分析原因；找到原因我们要解决问题，定措施，跟踪检查落实情况；认真做好每一件事情。
引导全员自查，自己找自己的不足：事故的分析不是我们某个人理论分析，而是要事故现场实际情况的分析，结合每个人的分析点和改正措施，制定我们合理的治理方案，让员工能说到就能做到。
三、相互学习，相互探讨，是干部做好工作的成长点
不断的学习可以使自己长见识，长智慧，俗话说“活到老学到老”，科学的发展道路是在不断地失败中摸索出来，按部就班只会走向失败，我们现在就要打破固有观念，寻求可行的方法去做事。
要懂得采纳别人的意见，我们要懂得沟通，在沟通中学习，十个人的智慧比一个人智慧高明，多与员工沟通、探讨问题，员工反应出来的问题有效解决了，他们才能安全安心的工作。
四、总结，是干部做好工作前进点
一个善于总结的人，路不会走的太差。我们不能一直往前看，适时的停下来，回头望一望，总结汇总一番，会带来新的收获，开启新的起点。针对连铸现在的所有工作，我们要在事故中总结，从新梳理整个岗位流程，制定新的标准，做到归放有序、精简有度，会提高整个班组的集体发展，总结会使人成长，也可以避免事故的重蹈覆辙。
红色影片观后感 篇4
由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等众多戏骨级演技派演员主演的《周恩来回延安》正在热映中。影片以1973年身患重症时的周恩来总理回到已经阔别26年之久的延安为主线，真实还原了周恩来总理在延安的点点滴滴。并通过周恩来总理与革命圣地延安人民同吃同住的22个小时，将“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题烘托了出来。
此番再度饰演伟人周恩来总理，刘劲老师更加形似且神似。尤其是老年妆，将身担重病依旧为国为民日理万机的总理形象刻画得淋漓尽致。对延安历史原貌的再现，《周恩来回延安》也做到了极致，足见片方在制作影片时的诚意与走心。
《周恩来回延安》的细节非常温馨、感人、催泪，而对这些细节的真实还原，也让周恩来总理的形象更加伟大。
尽管阔别延安老区已经26年之久了，但周恩来总理对生活在延安的老朋友、老邻居的名字依旧能脱口而出、如数家珍。这充分说明周恩来总理的心里始终都装着人民。
与延安百姓一起吃饭的那场戏，让人哭惨了。几个百姓吃饭时，都好像饥饿已久，又快又急。周恩来总理看在眼里，疼在心上。他知道老区人民的生活还很艰苦，还很少很少能吃得上这么香的小米饭。看着看着，周恩来总理的眼里就噙满了泪花。刘劲老师的眼泪也是说来就来，丝毫不用酝酿，将那时那刻周恩来总理急人民所急想人民所想的心绪，拿捏的非常精准。几位饰演百姓的老演员，细腻而扎实的表演，也值得鼓掌叫好。
周恩来总理离开前，一位老邻居将自家仅有的一小袋小米(原本是家人留给他70岁生日的)装起来送给总理。有一个细节就是老人将已经抓出来的小米又放回去了，这个细节将老人当时的心境传递的精准而透彻。仅仅是一抓一放这个动作，仅仅是一句“家乡的小米，香”，就把人看的感动连连，泣不成声。总理的亲切和蔼，百姓的质朴无华，总理与百姓心连心。看到这，笔者心里再次泛起了阵阵感动的涟漪。
周恩来总理袜子上的补丁一层又一层。服务员为周恩来总理洗白衬衫时被工作人员提醒“洗衣领的时候一定要小心翼翼”，因为衣领已经快烂了。周恩爱总理去看望曹大娘时帮曹大娘穿针，还将线头在嘴里抿了一下......如此种.种感人且温馨的生活化细节，在《周恩来回延安》这部电影里不胜枚举。虽然这些镜头只有几秒有的甚至是不到一秒的一闪而过，却在方方面面都展示出了周恩来总理的艰苦朴素、平易近人，从而让周总理的形象更加立体也更加饱满。真正做到了一代伟人音容再现，感人催泪励志奋进。
生活在和平年代、和谐盛世，看这部《周恩来回延安》，感触良多也感慨万千。在一次次被一代伟人周恩来总理的人格魅力、伟岸形象所折服后，在一遍遍被延安百姓的纯善朴实感动后，我深深感到，更应该珍惜今天这来之不易的幸福生活。无论工作学习生活中，即便遇到再大困难，再强波折，也要努力坚持，执着前行。
年轻观众更应该走进影院观看这部电影。了解历史，走进伟人，感受魅力，接受洗礼，励志自己。希望影院能多多排片，让这部感人至深的佳作能让更多的观众观看到。
近日，电影《周恩来回延安》正式登陆全国各大院线。据了解，这不仅是本月唯一一部重大革命历史题材的影片，更是今年新中国成立70周年的献礼巨制。这部电影吸引了不少中老年观众的喜爱与支持，不少头发斑白的观众观影后，还拿着手绢擦拭泪水，久久难以释怀。走出影院的观众们纷纷评价：“这部电影太真实了，好像跟着里面的影像重新回到那段艰苦奋斗的特殊时期，很有共鸣”，“周总理到了晚年还为国家为人民辛苦操劳、不遗余力，他值得所有的中国人永远怀念与感恩!”
电影《周恩来回延安》再现了一段从前鲜为人知的真实历史，讲述了晚年的周恩来短暂22小时延安之行的见闻思感。这部电影的上映，使得许多极少出现在电影院的父母辈观众专程买票来支持他们心中的“偶像”周总理。观影结束后，不少中老年观众还在座位上流连，情绪起伏一时间难以平复。大家纷纷表达了自己的观影感受，“我从小就敬佩周总理，也知道总理的不少事迹。可这部电影还是给我上了一课，没想到晚年的周总理身患重病，还坚持连轴转地工作，这绝不是常人能做到的，真是太感人了”，“最感动我的地方是，周总理与延安群众们之间紧密的鱼水之情。都隔了20多年了，总理回到延安，还能叫出曾经的老邻居、老朋友的名字，还记得彼此之间发生的故事”，“这是一部看似质朴却饱含浓浓深情的的电影，影片全都是真实的历史，真实的情感，就是这样反而最感人”。还有一位自己来看电影头发都白了的奶奶说：“这部电影让我忍不住哭了好几次，在我心中，周总理永远是我们新中国的好总理!”
电影《周恩来回延安》从筹备、拍摄到上映，一直受到众多各界人士的热切关注。周恩来总理的侄女、中新社原副社长周秉德女士在观影结束后的采访中对影片给予了充分肯定，她指出：“这个片子特别好，反映了总理全心全意为人民服务的精神。在回延安的短暂22个小时里，他做了那么多与老百姓之间的情感交流，思想交流，就希望百姓生活得更好，这点特别动情!”
军事科学院原军事历史研究部副部长,全军军史编审委会首席军史专家，重大革命和历史题材影视创作领导小组成员，少将肖裕声更是高度赞扬了这部电影：“影片主创团队非常注重调查研究，他们任劳任怨、一丝不苟，注重对历史和细节的研究，使得这部影片的“真实生动”对重大革命历史题材的影视创作有很好的启示与借鉴意义。”此外，他还从影片的立意、细节刻画等方面做出了正面评价：“影片深刻地解读了中国共产党不忘初心，以人民为中心，永远为人民服务的宗旨和目的，生动形象地告诉我们什么是中国共产党，中国共产党为什么而努力奋斗。片中，周恩来在身患重症的情况下，仍然感怀延安人民为中国革命作出的贡献，牵挂老区百姓的生活，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂着失去家人的老大嫂，仍然记得是延安的小米养育了中国的革命，这是中国共产党始终不忘以延安为代表的老区人民，永葆革命初心，坚持以人民为中心，为人民谋幸福的崇高使命和伟大精神。”中国文联电影艺术中心主任饶曙光评价：“这是一部用心、用情打造的电影，影片中运用大量感人的细节，将总理那种复杂的心情刻画出来。文艺作品还是要用细节打动人心，我相信这部电影也会得到年轻观众的喜欢。”另外，还有不少曾在延安等革命老区插队的知青，在观影结束后纷纷感言，“仿佛看到了自己当年生活的影子”、“如今的延安解决了温饱、奔向了小康，一定能让总理放心”。
历经4年精心筹备的电影《周恩来回延安》，以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负着历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀重回延安这一历史事件为核心，通过周恩来总理的视角回顾了中国革命在13年延安时期的重大历史事件，通过4个时空交错叙事的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、周总理身边工作人员等人物群像。
这部为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影日前在北京人民大会堂举行首映礼，并于5月15日登陆全国各大院线。影片的导演、主演刘劲与唐国强、卢奇、黄薇等主演共同出席，分享了各自的艺术感悟与创作心得。青年歌唱家王二妮也来到现场，深情献唱了电影插曲《延安窑洞住上北京娃》。此外，影片还引发了众多书画界艺术家的共鸣，张世刚、李学伟、邹德忠、龙开胜、杨明臣、范存刚、张维忠、李呈修8位艺术家共同创作的《周恩来回延安》 10米长卷主题书法作品也在首映礼现场进行了展示。
“我们希望打造一部使观众更加全面深入了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解‘不忘初心，牢记使命’深刻内涵的精品力作。”刘劲如是说。《周恩来回延安》根据知名作家曹谷溪的文学作品《周总理回延安》改编，70多次成功扮演周恩来总理的著名演员刘劲自导自演，深情演绎一代伟人对人民的深情牵挂，展现周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌了中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
刘劲介绍，影片出品、摄制方以及主创团队在近4年的时间里为《周恩来回延安》进行了大量准备：深入采访周秉德等周恩来总理亲属，以及总理秘书赵炜、警卫员高振普等工作人员，从多方面了解当时的历史，进一步了解周总理的工作、生活及个人思想等细节;深入采访中共中央文献研究室等机构的专家，详细了解相关史实;收集整理大量与周总理本人以及与“回延安”这段历史有关的文献资料，包括图书、影像以及中共中央文献研究室史料等;召开专家座谈会、创作座谈会等主题会议，对影片的主题、内容、创作手法等进行全面、细致讨论。影片仅剧本就进行了十余次修改，力求精益求精。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，《周恩来回延安》创新性地以周恩来总理个人视角及情感脉落为情节推动力，通过历史闪回、时空穿越的手法回顾和展现了革命战争时期“延安精神”的形成、新中国建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设。“这是一部回顾历史、着眼当下、展望未来的电影，体现了在‘延安精神’的引导下、在‘不忘初心，牢记使命’信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民是怎样共同筑就大国崛起之路的。 ”刘劲表示。
除叙事视角、艺术手法的创新和成功塑造老年周总理形象外，《周恩来回延安》在重现历史的同时，还主打“情感牌”。“一是表现了周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖，与延安干部、百姓、知青的深情，他感怀延安人民为中国革命作出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展作出贡献，更坚信祖国必然强大;二是彰显了周恩来作为一个普通人和革命战士，与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等人的深情，他追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情的发展。”刘劲表示。
《周恩来回延安》由中国文化传媒集团有限公司、中共天津市委宣传部、中共陕西省委宣传部共同摄制，《艺术市场》杂志社股份有限公司、天津电视艺术发展有限公司、陕西文化产业(影视)投资有限公司出品。
由天津市委宣传部、中国文化传媒集团等单位联合摄制的重大革命历史题材电影故事片《周恩来回延安》在周总理的母校南开大学举办点映活动，正式开启全国路演。
影片真实再现了周恩来总理1973年回到延安的所见所闻所感，饱含深情地展现出一幅幅“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的感人画卷。电影艺术地将历史与现实打通，通过对周总理回到延安22小时难忘经历的回顾，热情颂扬了老一辈无产阶级革命家不忘初心、牢记使命的品格风范，从而激励广大干部群众坚定信仰、砥砺奋进，继续走好新时代的长征路。影片汇集了当今重大革命历史题材影视创作的强大阵容，导演吴卫东、刘劲，领衔主演刘劲，唐国强、卢奇、黄薇等担纲主演。
点映活动现场播放了影片《周恩来回延安》，引起强烈反响，许多南大学子动情地流下眼泪。大家被周恩来总理不忘初心、坚持信仰、大公无私、热爱人民、勇于担当、鞠躬尽瘁的崇高精神所深深感染。
“电影中身体抱病的周总理，仍然在日夜工作，与时间赛跑，希望为国家、为人民奔忙做更多的事，这样勤政为民的精神，令我无比感动和敬佩。”南开大学学生罗凡说。
“片中总理眼睛湿润的镜头，没有言语，却展现出总理对人民的深情。回望历史，周总理的精神依旧照耀着我们的前路。在新中国成立70周年、南开大学建校100周年的今天，每一位南开学子都应把这种精神传承和发扬下去。”南开大学学生朱培鑫说。
“在总理心中，人民群众永远是第一位的。作为当代南开青年我们有责任传承周总理的精神，永远相信人民、依靠人民，将个人的发展融入人民群众的奋斗事业中去。”南开大学学生路晨磊说。
在互动环节，主创团队分享了影片特别的创作体验和细节刻画。演员刘劲表示，自己饰演过总理23岁到73岁这五十年不同阶段的人物形象，此次是第一次做导演，更是让20多年来的演员积蓄得到了喷发。这次努力塑造了周恩来总理的老年形象，填补荧屏空白，再现了那段珍贵的历史。许多观众流下了热泪，“是周恩来总理真挚的人民情怀感动了人们!”刘劲说。
现场观众表示，自己出生在九十年代，没有见过总理，但是通过一位好的扮演者，让人们能够看到总理的风采，他特别的幸运。刘劲说：“这句话对我的影响和鼓舞特别大，谢谢你们!”
红色影片观后感 篇5
在我幼年和少年的十年之间，中国被迫进行了两次战争，一次是1969年、针对苏联的珍宝岛战争，一次是1979年开始的对越自卫反击战。只是，前一场战争规模小，时间短，后一场战争规模大，时间长。
今天，又看了一遍反映对越南战争的电影《高山下的花环》，我再一次落泪了。也记不起这是第几次为它流泪了。是的，这部电影是很老很老，老得和我以前那个八十岁奶奶一样（虽然第一次看他的时候，我只有十九岁）。可是，观众的留言却是很新很新的，新得就像是刚刚竣工的人民英雄纪念碑一样。
583条评论无法一一写出来的。这里让我随便摘抄一些评论吧。
“其实我们就要这种电影，能朴实无华的表现人物的喜怒哀乐，这恰恰是现在一些导演最求的金钱在上的表演艺术无法企及的。”“看着哭着，哭着看着。不由得使我想起了魏巍的《谁是最可爱的人》。是那些为了祖国而牺牲的军人，他们就是最可爱的人！”“一个不敬仰英雄的民族是没有希望的。缅怀对越自卫反击战的英烈！强烈建议各大院线重新播放此片！！”，“这部影片比现在任何抗日神剧都好，为什么不放呢？84万的点击量，与韩剧的千万点击量相比，呵。当人们人忘记了战争，它就会来临。”“精品应多播多放；为何各大电视台尽播些垃圾剧，应多播些正能量的影视剧，向最可爱的人敬礼！”，“流着眼泪看完这片子，万分感慨。向烈士致敬！”，“这个电影以前没看过，现在一看，比现在拍的打仗片好多了，也真实多了，这电影也不像样板戏，很深刻的刻画了人性，很好的电影啊！”，“做为军人我是流着眼泪看完后半截片子的。”“我哭了，看一遍哭一回。不要忘了这些为国捐躯的英烈！”“看一次留一次泪，这就是中国军人的风彩，现在那些编剧导演不好好去在真实的历史中去挖掘更好的题材来宣扬正能量，让更多的人知道今天的和平与幸福的来之不易。整天弄些倒人胃口的神剧或闹剧来糊弄观众。”“20多年前看这部影片时我流泪了，今天再次看这部影片时我又流泪了，两次的眼泪有些许的不同。不同的人有不同的命运，我是替自己流泪。流着眼泪看完了，特别是最后在梁三喜的坟前真是太感人了！”“看哭了向英雄致敬”。
这样的电影，这样的评价，在中国，甚至是在中国电影的历史上都是很少的。《英雄儿女》、《上甘岭》、《甲午海战》固然好看，固然感动人，但是，它们相比《高山下的花环》显得过于苍老，所以，看过这电影的人，真的还有必要多看几次，它能让我们明白今天是多么幸福；没有看过的人，更有必要好好看看这部电影。什么韩剧，什么热播剧，小资情调的，和这个处处充满正能量的电影是无法相比的，就像是小小坟茔和泰山能够相比吗？和华山能相比吗？和三清山能相比吗？
《高山下的花环》，一部用泪水浇灌的电影，值得每一个中国人好好看看，特别值得当今的青少年看看。
红色影片观后感 篇6
电影《周恩来回延安》根据知名作家曹谷溪文学作品《周总理回延安》改编， 70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨，演绎一代伟人对人民的深情牵挂，讲述周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
这不仅是刘劲的导演处女作，也是该项目发起单位中国文化传媒集团有限公司首部电影作品。该片由中国文化传媒集团有限公司、中共天津市委宣传部、中共陕西省委宣传部共同摄制，《艺术市场》杂志社股份有限公司、天津电视艺术发展有限公司、陕西文化产业(影视)投资有限公司出品，峨眉电影集团有限公司、北京集美文化产业有限公司、北京钜华东鼎投资管理有限公司、山东龙口天鸿置业有限公司、中传锦绣(北京)教育科技有限公司、山东青州云门酒业(集团)有限公司联合出品，中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司赞助支持，中国电影股份有限公司、文投控股股份有限公司、北京耀影电影发行有限公司、万达影视传媒有限公司、四川太平洋院线有限公司、北京未来想象影业有限公司、中国移动咪咕公司等30多家公司联合发行。主创团队也聚集了业内优秀人士：全国人大常委会委员、民族委员会副主任委员、天津市人大常委会原主任肖怀远及第十二届全国政协常委、原中央文献研究室常务副主任杨胜群担任总顾问，张和平担任艺术总监，吴卫东和刘劲共同执导，于守山担任总策划，黄金城担任制片人，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等戏骨实力出演，著名作家、国家一级编剧王青伟和羊君担任编剧，制片团队、后期制作团队均为创作过多部重大历史题材影视作品的专业团队，还有十余位资深党史专家、重大题材专家、影视评论家等顾问把关。
影片联合发行方之一咪咕公司，其旗下的咪咕圈圈APP作为该片的短视频合作平台，现已上线《周恩来回延安》主题专区，包括影片预告、拍摄花絮等精彩内容，随后还将在点映及全国放映期间发布更多幕后独家内容。作为主要面向95、00后新一代的短视频平台，咪咕圈圈APP通过短视频这种新形态的社交方式，向年轻一辈展现了老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的感人历史。
从文化央企到地方政府，从影视界专业公司到社会各界民企，再到影视创作专业人士、文艺界权威专家，多方抱着对老一辈无产阶级革命家的崇敬、对伟人的深切情感和高举主旋律、弘扬正能量的高度社会责任感，合力打造一部使人们更加深刻全面了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解“不忘初心，牢记使命”深刻内涵的精品力作。
红色影片观后感 篇7
《鸡毛信》是一个红色影视剧，是说一个叫海娃的小男孩冒着危险，给八路军叔叔送鸡毛信。其中有几个片断让我很打动，心情语录。
海娃心里却想，好哇，让我引路，我就把你们都带到八路军那去，把你们都毁灭了！这里的路海娃太熟习了，他把敌人引上了一条小山路，自己越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。“小孩，你的缓缓地开路！”鬼子说道。海娃罗唆飞跑起来。叭！叭！鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他晓得，这里离八路军住的处所不远了，就大声喊起来：”鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！”
果然，八路军叔叔开火了。海娃一愉快，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来："唉呀，这不是海娃吗？”海娃睁开眼，吃力地说："叔叔，羊。老绵羊。鸡毛信。尾巴。”海娃吃力地说着，话没说完，又昏从前了。
故事里的这些动作，这些声音显明地出现出海娃的一种坚定对抗日本部队、爱国的感情跟不怕艰苦、一往无前、永不屈从的精神，这些情绪与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、大胆的小好汉！
我看了《鸡毛信》这篇红色影剧后，我必定要向海娃学习，做一个不怕难题、酷爱生涯的人。
红色影片观后感 篇8
205月15日，由吴卫东、刘劲共同执导，刘劲、唐国强、卢奇、黄薇等多名实力演员主演的新中国成立70周年献礼影片《周恩来回延安》延安首映礼在延安大剧院隆重举行。著名特型演员携手陕西本土演员、一众戏骨以精湛的演技，深情的画面、饱满的情感、深刻的内涵，将人民总理与人民至诚至真的血肉情，搬上荧幕，让每一位延安人民重温了一代伟人对革命老区的深情牵挂。
陕西省省委常委、延安市市委书记徐新荣，延安市委副书记、市长薛占海，延安市市人大常委会主任姚靖江，延安市市委常委、副市长孙矿玲，延安市市委常委、宣传部部长柯昌万，市人大常委会副主任杜兴顺、延安市文化和旅游局党组书记、局长马东坡及1200余名干部群众参加了首映礼。
薛占海市长在致辞中说，延安是周恩来总理曾经生活战斗过的地方，也是他最牵挂的地方。46年前，周总理回延安看望人民群众，46年来经过一代代共产党人和延安人民的不懈努力，今天的延安一改往日旧景象，山绿城美百姓富，特别是2019年5月7日正式告别了绝对贫困，向全面建成小康社会迈出了更加坚实的一步。
薛占海要求，要认真学习周总理坚守信仰、热爱人民、鞠躬尽瘁的伟大风范，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发扬延安精神，传承红色基因，低调务实不张扬，埋头苦干，努力把延安建设得更加美好，让延安人民过上更加幸福的生活，以追赶超越和高质量发展的实绩实效，向新中国成立70周年献礼。
电影《周恩来回延安》是为纪念周恩来总理诞辰120周年、献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影，具有十分重大的历史意义和深刻的现实意义。
“影片主题涉及重大历史，主创团队从始至终都将“真实”作为重要的创作红线，注重历史和细节的研究，”导演兼主演刘劲在接受媒体专访时表示，为准确、完整的还原这段重要历史，主创团队搜集、查阅了大量与周恩来总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献、影像史料，并深入采访了周恩来总理亲属、陪同总理回到延安的工作人员，以及中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等专家，多方面了解历史细节，数次召开专家座谈会、创作座谈会，对影片涉及的史实、主题、内容、创作手法等进行全面、细致的讨论。“大量的、细致的前期工作得以使这部影片真实再现了周恩来总理回到延安的22小时，为全国观众了解这段历史提供了绝佳的素材。”
影片中，周恩来总理捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，影片泪点接二连三，深情画面接踵不断，以情感人成为本片最大的亮点，陕西本土实力演员演技爆发，与刘劲飙戏抛出颗颗“催泪弹”。
“整部影片可以说是深情款款，泪点不断，”首映礼结束时有观众表示，“真的是边看边哭，以后再也不浪费粮食了，下次要再来观看，就一定会提前备好纸巾。” 微博网友@摆摆鱼 观影后评论说：“很感动的一部电影，很值得去电影院看的电影!虽然我们没有经历过那段历史，但能通过影片能够体会到当时艰苦朴素的奋斗情怀，一切都来之不易，缅怀过去，珍惜现在，不忘初心，牢记历史!”
电影《周恩来回延安》是为纪念周恩来总理诞辰120周年、献礼中华人民共和国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影，具有十分重大的历史意义和深刻的现实意义。电影《周恩来回延安》，是根据知名作家曹谷溪文学作品《周总理回延安》改编，由70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，影片于5月15日登陆全国各大院线。
除视角、艺术手法的创新外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同的是，影片在重现历史的同时，始终以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，主打情感牌。一方面通过描述周恩来总理感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，深情呈现共产党人人民是天的不变初心。另一方面，通过众人延河抬车、曹大娘拿出攒下的几枚鸡蛋让总理补补身子，缺米少粮的老邻居凑出半袋小米让总理带回去，延安青年受老父亲的嘱托从十几里外赶来带着一袋大枣看望总理等桥段，细节刻画了延安百姓对周恩来总理的思念和爱戴，体现了老区人民坚定跟党走的永恒信任。
影片史实基础扎实，视角新颖独特，表演细腻感人，催人泪下，为观众献上了一部特别的献礼之作。著名特型演员刘劲表示，“各个时期的总理我都演过，但这部电影的角度很特别，它没有大的情节和戏剧冲突，讲的只是周总理回延安22小时里内心的波澜起伏，刻画得非常细腻。这一点最打动我。它体现了总理的大爱，体现了人民总理不忘人民、不忘老区的感恩之情。”
很多年来，一提起我们念念不忘的艺术形象如林则徐，我们会立即想到一个人，那就是已经载入中国电影史的艺术大家赵丹。而一提近年来对毛泽东形象的塑造，我们也同样必谈的一个艺术家便是唐国强，他塑造的毛泽东受到社会高度评价，被认为是最具毛泽东气质的演员。如果提到关于周恩来的银屏形象塑造，从改革开放以来王铁成算是第一个，到今天为止，已经有多个艺术家再现这样一个伟人的形象。但是这十多年来，一位以出色扮演周恩来而被社会特别关注并予以高度评价的艺术家，那就是军人艺术家刘劲。
近日，中央电视台黄金时段正在播出刘劲和黄薇出演周恩来和邓颖超的电视剧《永远的战友》，同时由他主演的电影《周恩来回延安》也于本月15日开始在全国公映。有人说，今年是刘劲创作的丰收年。从电视剧到电影同时开花，实属难得。刘劲用他出色的表演迎来了作为特型演员的创作高峰期。特别是电影《周恩来回延安》，他不仅出演主角周恩来，而且第一次作为导演执导了这部重大革命历史题材作品。导演电影，是他艺术践的第一次尝试，他不仅赢得了社会的普遍赞誉，而且赢得了专业领域的肯定，被认为是刘劲出手不凡的一次成功尝试。在这部作品中，刘劲把周恩来与延安人民的那种特殊情感演绎得出神入化，让人们又一次看到了一个极富人民情怀的伟人周恩来那种悲悯情怀和对人民的无比热爱。
有论者评价，演绎周恩来形象的文艺作品已经很多，但是，《周恩来回延安》却别具风格，在延安发生的故事虽然只有短短几天，但作品却把伟人周恩来与普通百姓的炽热情感、乃至他代表的政党与人民的血肉联系表现得淋漓尽致，许多地方催人泪下。
《周恩来回延安》以1973年6月周恩来在这样一个特殊的历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对延安人民的深切关怀，在阔别数十年后回到革命圣地延安的真实历史为叙事中心，讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所想。应该说，这是一部以小博大的电影作品。这样一部作品的推出，让人们看到，所谓重大革命历史题材，未必就一定是大背景、大场面、大事件，如周恩来回延安这样一些平凡故事，也同样可以写得荡气回肠，同样可以写出激荡人心的大作力作，同样也可以作为革命历史题材力作呈现给我们的社会。
在这部由刘劲执导的电影《周恩来回延安》中，对细节的追求依然是他最重要的艺术追求。很多情节的表现都是他临场的灵机一动。比如一到延安，有一场周恩来请老乡们见面吃饭的戏。几十年不见的乡亲们，面目都发生了很大变化，工作人员准备向周恩来一一介绍老乡的名字。还没等陪同者开口，周恩来挡住说：“你先别说。我说，这是郝大哥。”一转身，略一停顿说：“这是花子大哥。”再回头看见略微年轻些的一人说，“这是延强兄弟。”这些极其感人的语言和表情，都产生了特别感人的艺术效果。他拿起小米饭闻一闻，就像闻一坛老酒，那种陶醉和快意，把周恩来对延安的情感跃然银幕。
此时，周恩来看着老乡们狼吞虎咽的吃饭动作，便忙着给他们夹菜。几个老乡一边大碗吃饭，一边说，要是娃也能吃上就好了。周恩来的表情这时忍着，但转脸之间，眼泪刷的一下出来了。这种情感是那样自如那样逼真。因为他知道，人民还吃不饱饭，百姓的温饱还没有解决。吃完饭，周恩来让工作人员拿来饭盒，让每位乡亲又给家人带回一碗。这样一些感情的冲击点，一下子把本没有多少故事的作品带向了高潮。
在延河河滩，周恩来的车陷进了泥淖。乡亲们闻讯前来抬起了周恩来的吉普车。他站在吉普车的踏板上那番讲话，荡人情怀，他说：是延安的小米养育了我们，养育了革命，毛主席当年对延安人民的许诺，我们没有忘啊!说到此，周恩来一下哽咽了，演员刘劲已经无法说下去了。但作品一下子却把剧情推向了高潮。这样的情节细节，需要的是演员表达真情实感，如果没有对一代伟人周恩来发自内心的崇敬和思念，仅凭对剧本的演绎，绝对不会达到这样一种艺术效果的。许许多多的细节，靠的是艺术家思想的艺术的修炼。
刘劲曾经这样表述，周恩来几十年没有到延安，回到延安的心情该是怎样的急迫和激动，这是常人不可理解的。刘劲认为，周恩来虽然已到晚年，但是，他一到延安，本来是有人开门搀扶下车的，但是刘劲完全摈弃了剧本本来的阐述，车门一开，一个年过七旬的老人，几乎是跳下车来的。这样一个动作，一下子把周恩来那种急切思念和喜悦等等多种情愫完整地表现出来了。作为共和国总理，他那种难以尽述的内心世界一下子外化出来了。周恩来在延安，没有忘记看看百姓缸里的小米有多少，没有忘记那个当年救过他的曹奶奶身体怎样。当他接过曹奶奶纫了半天纫不上的针，不仅帮助曹奶奶纫上，又把自己的老花镜送给曹奶奶，这些动作极为逼真的描述了领袖与人民的关系，把共产党与人民的关系表现得淋漓尽致。
刘劲作为一个演了20年周恩来的特型演员，他深知扮演周恩来这样的领袖，不能仅仅追求外表上像，更要在日常做人做事上学习周恩来的革命品格，让观众看到一个丰富、细腻、广博的内心世界。正因为如此，他一有时间就研究关于周恩来的相关史料。收听收看关于周恩来的音频，让自己的内心世界长期浸润在领袖的精神世界里。在他看来，如果一个演员在台上扮演的是领袖的典范，生活中却是唯利是图、甚至在许多方面是低俗的追求，那是不可能演好领袖形象的，也不可能为广大观众所接受。22年扮演周恩来，出演了60多部周恩来各个时期的形象，是目前为止出演周恩来作品最多的演员。潜移默化中，伟人的品格、精神、情怀都在不断地影响着刘劲的人生。他说，自己再现了周恩来，周恩来也在不断塑造自己的人生，周恩来使自己获得诸多的荣誉和地位，也使他塑造着自己的精神和心灵世界。演好周恩来，关键是要传播一代伟人的大德和精神。
如今，刘劲对周恩来的研究和再现，已经到了细致入微的境界。他讲过周恩来无数相忍为党的故事，也受到这些故事的巨大影响。在革命的重要时期，作为领袖人物，有时候忍让表现的是一个人的高尚品格。周恩来的回忆录中曾经讲过这样一件事，井冈山斗争时期，顾问李德因为战士路边做饭起火，把战士的锅掀了，刘伯承闻之愤怒，替战士们讲理，李德立即宣布，马上撤刘伯承的职。这事让周恩来处理。特殊时期，这是一个极为棘手的问题。周恩来对刘伯承说，去一军团任参谋长。让刘伯承由总部去军团任职，无疑是一种处罚。这时恰逢一军团参谋长陈毅受了重伤。但是，周恩来在宣布命令的同时，用一种莫名奇妙的声音大喊道：一定要接陈毅同志回来养伤。这表达了对李德粗暴态度的极度不满，但是为了维护中央的团结，又无法违抗，只有借题发挥，转移情绪。而刘伯承听懂了，立即向周恩来敬礼回答：我执行命令。说完转身去了一军团。这样相忍为党的故事，几乎充满了周恩来的人生。而刘劲正是通过对周恩来这样细致入微的研究，已经成为他塑造周恩来形象的源头活水。哪怕一个故事、一个表情、一个眼神，都充满领袖人物浓郁的生活韵味。因此，他塑造的周恩来，不仅是形似，更主要的是神似。很多观众说，正是通过由刘劲塑造的周恩来形象，更加崇敬和认识了这个伟大的政治家和一代伟人。
红色影片观后感 篇9
《烈火中永生》这部电影，是我最爱看的革命影视作品。
江姐，是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳，我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的，虽然现在江姐牺牲了，但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定：她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了，当江姐路过城门时，看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时，心如刀绞，但她依然忍着悲痛，继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里，面对国民党反动派的严刑拷打，江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天，江姐被特务秘密枪杀，当时，江姐仅仅只有29岁。
多少像江姐一样的革命烈士，抛头颅、洒热血，才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活，好好学习，长大以后为祖国做更多有力的贡献。
这部电影令我受到了很深的教育，所以，我爱看这部电影。
红色影片观后感 篇10
平凡的岁月，不少平凡的英雄；峥嵘的年代，更不缺硝烟中的英魂。《高山下的花环》观看已久，每一个镜头却仍历历在目。它以最精简的手笔，最朴实的镜头，带我们穿越时空，看向那硝烟滚滚的时代。
面对战争，并非人人都生来是英雄。指导员赵蒙生也曾企图逃避，他畏惧，他迷茫，这也正是未经历战争的大多数人的写照。可战火与死亡不会因此消退，而是逼迫人们成长。在那个战火纷飞的年代，不少英雄都是这样历练而来。面对生死的离别，情同手足的兄弟牺牲，再怯懦的灵魂也会觉醒，再柔弱的羔羊也会咆哮。而放眼未来，我们虽身处和平年代，但战争却并不曾远去。我们未历经死亡，但我们有军人的血性；我们或许畏惧伤亡，但我们绝不退缩；我们并非生来英雄，但浓烈的硝烟终会带给我们重生。
面对战争，人人又都生来是英雄。无论是心直口快的靳开来，还是无私奉献的梁三喜，他们都在时代的洪流下被推向战争。每一名战士身后都有幸福的家庭，牵挂的父母，可面对战争，他们都义无反顾的放下一切，冲锋在前，以血肉之躯筑起钢铁长城。靳开来说：“干了这碗酒，烈士陵园见！”面对生死未卜的战争，为了身后千千万万家灯火，无数战士前赴后继，用鲜血与生命将“英雄”刻印在祖国边疆。
战争残酷，却也造就了烈士真情。面对断水的危机，副连长靳开来冒着违反纪律的风险为战士砍甘蔗，也最终献出自己宝贵的生命。正是这“生命之水”解决了连队的燃眉之急，为部队的胜利铺平了道路。面对战争的爆发，雷师长义无反顾的将独子“北京”送上战场。他才华横溢，却又默默奉献，虽然年少，却斗志高远。这样优秀的人才，并没有摆架子，比后台，而是扎实工作，立根基层，却不幸牺牲在战场。在战争年代里，正是有无数像他们这样舍己为人、无私奉献的革命先辈做为中流砥柱，我们的部队才会在千百次战斗中攻坚克难，带领全国走向胜利。
当然，英雄史诗永远传唱，但我们也不能忘记血与痛的教训。赵蒙生的母亲曾数次力图调动儿子远离战争；组织领导因不喜靳开来的心直口快而扣去他烈士名誉；“北京”甚至为两颗早已过时的。臭弹而献出自己的生命…这些我们都不能忘记。即使是在新时代的当下，这样的情节也时有发生：位高权重的官员为孩子“开后门”；喜欢甜言蜜语的领导厌恶真正有益的逆耳忠言；日常后勤的疏忽令战士们在训练中伤病百出。站在时代的浪潮前，我们更应铭记历史，铭记这些先辈用生命换来的教训。一支强大的军队，永远是一支善于总结的军队，只有克服这些陋习，肃清军队风气，才能使我们走的更高更远。
身为新时代的军人，我们肩负祖国建设的重担。我们或许并非生来英雄，但定要在时代的浪潮中争当英雄。我们要将将祖国与人民的利益放在首位，将奉献与拼搏记在心间。无论是在硝烟中浴血的战士，抑或在和平时期为国奋斗的百姓，他们都让我们感受到了中国的力量，教会我们中国人的自豪，我们又有何理由不努力学习，刻苦训练？牢记前人的经验与教训，传承先辈的意志与精神，祖国的希望就寄托在我们身上，我们定会不负使命，砥砺前行！
红色影片观后感 篇11
这是一部感人肺腑的电影，它是由原三连的指导员赵蒙生口述的而写成的。总的来说，算得上是一个在那硝烟弥漫的年代的悲剧，但它在壮丽的悲剧中，热情讴歌了爱国主义和英雄主义，饱含着对解放军战士无私奉献的赞美与歌颂。掩卷回味，我好像也到了那硝烟弥漫的战场上。透过那浓浓的战火，我看到了一个个最可爱的英雄，他们那样光彩高大：连长梁三喜无私奉献，舍己为人；副连长靳开来豪爽大度，身先士卒；战士薛凯华胸怀大志，才华过人；军长“雷神爷”嫉恶如仇，一身正气；爱开小差的赵蒙生经历了战场中血与火的洗礼，最终为战争的胜利立下了大功。
连长梁三喜，他是文章悲剧的一个典型代表，他的形象中渗透着农民的简朴与无奈，在那样一个环境中，他能以身作则的做到勤俭节约，并不为他人所动，那种无私无畏，确实也够苛刻，也怪不得会有人反对他。可是当看到他所留下的欠款单时，那种感动确实油然而生的。试问，有几人能做到在自己生命的尽头，还能记得自己所欠的债，并叮嘱自己的家人无论如何也要帮自己还上呢？
当我看到连长梁三喜那封遗书时，我的泪水再也忍不住流了下来，你听他说：“秀：我除了给你留下一张帐单外，没有任何遗产留给你。几身军装，摸爬滚打全破旧了，唯有一件新大衣……”你再听他说：“人穷志不能短。再说我们的国家也不富，我们应多想想国家的难处！”都说“烽火连三月，家书抵万金。”可这封家书，价值何止万金？
豪爽大度的副连长靳开来，先不说其他的事迹，就最后，他为了全连战士的生死而身先士卒到甘蔗地去取水而被炸死的一幕，也是催人泪下的，也许很多人会想那些连部的长官一样，认为他死得不值，甚至是违反了八大纪律，可是，试问，如果没有那生命之水，又怎会有战士们的'生还？又怎会有后面战争的胜利？这样的人却连一个勋章也没有，怪不得赵蒙生他们会不甘心，如果换作是我也会打抱不平的！
战士“北京”，也就是军长“雷神爷”的儿子，怎么说呢这个人，他没有像其他纨绔子弟一样，仗着老子的势力，在部队不干正经事，相反他是一个很有才华、却也没有架子、默默奉献的人，怎么看怎么让人喜欢，可是结局却也是很惨的。
岁月悠悠，历史的长河奔腾不息。昨天，历史中的英雄可歌可泣，永垂不朽。今天的和平年代里，也有无数的英雄为国献身。他们用自己的血泪和身躯，推起来中华民族的根基。我们今天的幸福生活不正是无数烈士乃至更多中华民族儿女用鲜血和汗水换来的吗？这无数的英雄事迹给我们鼓舞，给我们力量，教我们奋发，催人上进，使我们懂得了做人的尊严，懂得了如何做一个合格的军人！作为一个新中国的消防战士，我们只有更加努力奋斗，苦练业务技能，精进业务理论知识，才能更好的为国家和人民贡献出自已的力量。
红色影片观后感 篇12
5月10日，为献礼新中国成立70周年而创作的电影《周恩来回延安》首映礼在人民大会堂举行，宣布影片将于5月15日登陆全国各大院线。周恩来总理亲属、曾在总理身边的工作人员、40余位延安知青与电影主创共同出席。
《周恩来回延安》历经四年筹备，以1973年6月身患重症的周总理回到延安的历史事件为叙事中心，回顾了中国革命在延安时期的重大历史事件，四个时空交错讲述，将历史与现实打通，刻画了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
现场，主创团队透露，为了尽可能地还原史实，他们在近四年的时间里深入采访了周恩来总理的众多亲属、总理秘书赵炜、警卫高振普等，还向中共中央文献研究室、重大革命和重大历史题材影视创作领导小组、全国周恩来思想生平研究会等详细了解相关史实，收集整理了大量与周总理本人以及“回延安”这段历史有关的文献资料，并召开专家座谈会、创作座谈会，十余次修改剧本，精益求精。
与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不同，《周恩来回延安》在重现历史的同时还主打“情感牌”。一是周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖，与延安干部、百姓、知青的深情;二是周恩来作为一个普通人和革命战士，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂……主创们纷纷表示，一定会戳中观众泪点。
为献礼新中国成立70周年而创作的重大革命历史题材电影《周恩来回延安》正式定档5月15日。影片历经四年精心筹备，70多次成功扮演周恩来总理的特型演员刘劲亲自执导并担任主演，携手唐国强、卢奇、黄薇等实力戏骨，演绎一代伟人对人民的深情牵挂，讲述周恩来总理时隔26年回到革命圣地延安的短暂22小时，讴歌中国共产党与人民血肉相连及不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神。
《周恩来回延安》以1973年6月身患重症的周恩来总理在特殊历史时期肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到延安的历史事件为叙事中心，通过周恩来总理的独有视角回顾了中国革命在延安时期13年的重大历史事件，以四个时空交错进行的艺术手法讲述了周恩来在延安的所见所闻、所思所感，将历史与现实打通，创新而巧妙地串联起了延安人民、北京知青、身边工作人员等人物群像。
与以往重大历史题材影视作品着力刻画领袖群像相比，影片首创以周恩来总理个人视角及情感动线为情节推动力，以历史闪回、时空穿越的手法贯连了民主革命时期的延安革命、新中国特殊时期的延安建设和当下的新延安，回顾和展现革命战争时期“延安精神”的形成、国内建设时期“延安精神”的延续，最终回归于新时代中国特色社会主义建设，回顾历史，着眼当下，遥望未来，体现在“延安精神”的引导下，在“不忘初心，牢记使命”信念的激励下，伟大的中国共产党和伟大的中国人民共同筑就大国崛起之路。
除视角、艺术手法的创新和成功塑造老年总理形象外，与以往重大历史题材作品重点反映历史事件不尽相同的是，影片在重现历史的同时，主打情感牌。一是周恩来作为无产阶级革命家和国家领袖与延安干部、百姓、知青的深情，感怀延安人民为中国革命做出的贡献，牵挂老区百姓生活依然艰难，希冀延安干部和知青为革命圣地的发展做出贡献，坚信祖国必然强大。
二是周恩来作为一个普通人和革命战士与延安的老邻居、老朋友，为救自己牺牲的战士小曹、陈友才，小曹的母亲曹大嫂等的深情，追忆与延安老友的旧日岁月，怀念为自己牺牲的战友，牵挂为革命失去家人的老大嫂。捧起金黄的小米饭，想起当年初进延安时在曹大嫂家吃的第一顿小米饭，“延安的小米养育了中国革命”;登上宝塔山远望清凉山，想起为掩护自己而牺牲的陈友才和小曹，托付延安干部一定要找到烈士的墓;看到延安百姓吃不饱，与延安干部举杯为誓，要让粮食产量翻一番，让延安百姓过上好日子;见到朝气蓬勃的知青们，鼓励大家扎根延安、建设好延安……饱满的情感始终贯穿影片，情感的起伏推动着剧情发展，以情感人成为本片最大的亮点。
红色影片观后感 篇13
我怀着激动的心情，观看了影片《高山下的花环》。这部影片以对越自卫反击战为背景，通过一系列感人的画面，热情歌颂了以梁三喜、靳开来为代表的人民子弟兵。我坐在静静的影院里，银幕上英雄的身影时时催我热泪盈眶。当战斗打响后，九连连长梁三喜带领他的战友担任了穿插任务。他身先士卒，冲锋陷阵，可是，当他们攻占主峰后，隐藏的残敌向他们开了枪。在生死关头，他用自己的身躯掩护了指导员，而他却永远地倒下了。在那些满脑子铜臭的人眼里，烈士的功绩似乎可以成为换取家人荣耀的本钱，但是，他这位沂蒙老区农民的儿子，在部队开赴前线之前给妻子的信中却这样写道：“·…“如果我牺牲了，望你按政府的条文规定享受烈属待遇，切切不可向组织提出半点额外萎求。
……国家也不富裕，我们要多想想国家的难处：”一听着这感人肺腑的话语，怎能不令人泪流满面啊！我不禁想起鲁迅先生的一段话：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人”·…这就是中国的脊梁。”象梁三喜这些“位卑未敢忘忧卿”的战士，不正是我们中华民族的脊梁呜？我们中华民族之所以伟大，就是因为有着英雄的人民、英雄的军队呀。
望着银幕上梁三喜的高大形象，我联想到生活中另外的一‘种人，他们干什么都讲价钱，把人生看做一笔交易。有一位小青年眼看着一位老人掉在河里却无动于衷，并习于呼救的人说：“我下去救人，给多少钱？，，这种人和梁三喜相比，真有天壤之别！如果每个人都能象梁三喜那样，每时每刻都想着祖国和人民的利益，我们的“四化”大业还愁不能实现？电影结束了，我随着缓缓的人流走出影院，阵阵凉风吹拂着我的面颊，梁三喜的话语久久萦绕在我的耳畔：“祖国是你的，也是我的。”我觉得这话是对我们每一个人说的。是的，祖国也是我的，我要加倍地努力学习，用我的智慧编织出最美丽的花环献给祖国和人民，来告慰那些献身祖国的英雄。
放牛班的春天观后感(必备13篇)
怎样切合实际的写好作品名的观后感呢？影片观后感应该真实反映观影者的感受和评价，每次写观后感我们都能从作品中学到新的知识和经验，小编精心整理了名为《放牛班的春天观后感》的文章，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
放牛班的春天观后感 篇1
这是一部优秀的电影，是每一位身为教师的人必看的经典电影，也使即将身为教师的我们受到了很大的教育。身为一名教师，马修就是我们的榜样，他把他的学生真正当成人来对待、来尊重。
也许每个人心中都有一个春天，那就是我们记忆中的童年。每个人的童年都应该是快乐活泼的，就想春天一样，而这帮“放牛”班的孩子的春天就是马修老师带给他们的。这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字其实指的就是我们常说的“对学生不教不管”也就是所谓的“放羊”之意，而电影中的这群孩子就是这样一批让老师头痛不已的只能“放羊(牛)”的问题学生：打伤马桑大叔的乐格克，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治以及其他无心读书整日胡闹的孩子。
面对这样一群几乎不把老师放在眼里，一味胡闹的孩子，辅育院的人都采取体罚、紧闭，如果是其他很多老师面对这群孩子，恐怕都只能挠头表示无能为力，怎么办，只能“放牛”呗。有多少人能相信，他们也有春天。但有人相信了，他或许怀疑过，犹豫过，但他最终做到了，他就是一个名叫克莱蒙马修的失业的音乐教师，而且，那时的他仅仅是一名代课老师，还不是一名正式的老师。他来到这个学校代课，原本只是想着糊口谋生，但是没想到他甚至改变了很多孩子的一生。这个貌不惊人的老师，发现这些问题学生几乎都很喜欢唱歌，而且那个叫莫翰奇的孩子还拥有一副好嗓子。这就是黄金，但它被埋在了土里，如果没人把它刨出来，就永远无法显示它的光芒，对于莫翰奇而言，这个刨土人就是马修老师。
对于一个音乐家来说，心中没有爱，就不能作出有生命的音乐，对于一个老师来说，心中没有爱，他的教学生涯就像沙漠一样荒芜。
克莱蒙马修正是心中有爱，所以他作出了有生命的音乐，也改变了许多学生的一生，使他们获得了属于他们的春天。
影片中的这帮孩子都是10岁左右的年纪，马修相信，即使有恶，又能够坏到哪去?他们缺少的正是爱，诸如贝比诺是个孤儿，而莫翰奇也只有残缺不全的母爱，只需要一点点爱，就足以点燃他们的心火，让他们明白，自己原来不是活在地狱中，原来自己也是天使。
当马修老师把这些孩子组建成为一个合唱团，他们那宛如空谷黄莺般的美妙合声在电影中流淌了一个多小时，特别是莫翰奇天籁般的声音，使我完全沉醉在其中了。看着孩子们那因为受到肯定鼓励而分外专注的眼神，那一刻的感动真的难以言喻，也许我们中有人想起了自己童年时曾经遇到的这样的好老师，当然也有人遗憾：唉，我的童年为什么就没有碰到这样的老师呢?
他们仅仅只是孩子，他们天真无邪，他们每个人都有属于自己的梦想，他们是如此真挚的写下了自己的愿望，有消防员、有牛仔、有驯虎员，甚至是拿破仑将军。也许为了实现这些愿望，在没有正确的鼓励和引导下，孩子们难免走了一些弯路。当藏于地板缝中的钱和口琴被发现时，马修老师在气愤中找到孩子时，得到的答案出乎每个人的意料，也让老师感到心如针扎。“我想买一个热气球!”望着如此真挚的目光，马修老师和我们的心灵都被震撼了。
面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，这是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。
放牛班的春天观后感 篇2
著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”诚哉斯言，好的教育应该是潜移默化的影响，是对灵魂的唤醒、对精神的塑造！
对于“放牛班”的孩子们来说，马修给予了作为老师全部的爱，他犹如牧师一般，引领孩子们走向光明。由此可见，教育，要从爱开始。
花是去年红，吹开一夜风。好的教育，是唤醒孩子内心的种子。
君知否？张玉滚靠一根扁担，一挑就是五年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病……君知否？格桑德吉十二年在极危险的道路上频繁往返。为了孩子们不停课，别村缺老师时她不顾六个月身孕毅然上路。在她的努力下，孩子们都考上了自己梦想的大学。
扁担窄窄，道路险险，是爱让孩子们成长。他们像马修一样用爱去唤醒、感染学生，春风十里，桃香李艳。
梦随风万里，一池浮萍碎。好的教育，是引领孩子向上的动力。
汝可知？支月英在只有十九岁的年纪，独自一人来到海拔近千米且道路不通的泥洋小学当教师，三十六年始终坚守在偏远山区，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了两代人。汝可知？王丹霞是一名职业技术学校烹饪专业教师，“让每个学生树立自信”是她的.追求，她经常教育学生说：“上帝为我们关上一扇门的同时，必定为我们打开了另外一扇窗，上职业学校同样有广阔的前景。”
其实，真正的教育并不只是一味地教授课本知识，而是要像马修老师一样，正确引导，因材施教，使之走向成功的彼岸。
春天定然是最美的季节，一阵阵柔和的春风拂过面颊，绿草破土而出，泉水叮叮咚咚地诠释着春天的绚丽多彩。只要有爱的包围，即使是“放牛班”的孩子，也依然可以拥有一个阳光明媚的春天！
没有比爱更好的教育方法了。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这里的“心”是对学生的关心、对教育的爱心。让我们永远记住：教育，从爱开始！
放牛班的春天观后感 篇3
假期里玩得多想的也多，究竟想的什么也理不清一个具体思路。想起还要看电影于是就放下一切去书房，打开电脑搜出《放牛班的春天》才知道是一部法国片，刚开始毫不起眼就是音乐家皮耶和助理的对话，以及皮耶在知道母亲病危依然坚持认真的对待自己的音乐会。随着指挥棒的高高低低我的思绪也起起伏伏，这电影究竟要说些什么带着些许的焦急与不耐继续看下去这是皮耶回到家乡参加母亲的葬礼。就在当天的夜里故事开始了，当那个总等待周六的孩子捧着马图老师的日记来找皮耶时我的兴趣开始点燃。
马图老师的来到那个叫“塘底”的特殊学校，他觉得那是他人生的低谷，是的看到“塘底”我们也会想到是堕落、腐朽一些不好的，尤其是当马图老师走进学校第一天遇到的校长是自负的，遇到的学生是顽劣的，我想他的心里更会觉得灰暗到底。可接下来事情又微微又了变化，当那个好心的大叔被学生伤的几乎眼瞎，当那个离开的老师展示被学生伤的缝了几十针的胳膊，我想这样的事实面前马图会怎样处理，带着好奇就坚定的随马图老师一块去接触这个让人沮丧的地方。
校长这个人在面对受伤大叔不想着怎么去治疗，而是选择粗暴的找凶手这点让人无奈，更可恨的当找不到凶手让马图老师从名单里任意选一个来惩罚，他认为是一个杀鸡儆猴的方法，还得意地向马图说“行动”。此时我看到了马图眼中流露出的无奈、不忍、还有失望，他试图想给校长说些什么却被无情粗暴的打断。
这个学校不负塘底之称学生与街头混混无样，给老师起绰号课堂上搞恶作剧着实令人头疼，此时我不再好奇而是兴致勃勃的看马图行动，对就是“马图行动”.
学生在黑板上画了他的漫画肖像来讽刺他，他以其人之道还之让这个孩子知道此种做法带来的是什么。学生犯下的错误很多毕竟是一群被称为是问题的孩子，可是马图老师都一一化解了，最后我发现化解这些的主要方法是爱和耐心。再想我们自己班上的孩子比这些孩子可爱多了我们为什么总抱怨学生这个那个我们缺少了马图老师的什么。
最震撼的是蒙丹，一个几乎被所有人放弃的人，当学校丢了一大笔钱校长在严刑逼问下没有问清实情就丢给他一顶小偷的帽子，并找警察来抓他，蒙丹没有反抗，校长不听吗图的解释，在警察带走蒙丹的一刹他突然望着马图老师笑了。这个笑太意味深长，日后校工找到了那笔钱证明蒙丹不是贼，马图想让校长给蒙丹平凡，可校长又是什么态度，又是怎么说的，这为他日后的悲剧埋下了祸根。
这样一群问题孩子马图老师没有放弃他们，利用自己的专业特长为孩子们分类，什么男高音、男低音、女高音之类创立了自己的合唱团，这在别人眼中是不可能的，校长更是第一个跳出来反对的。当合唱团得到伯爵夫人的好评时校长又不知耻的把功劳捞到自己身上，此时的校长不知有没有想过当他阻止时老师和学生是怎么偷偷去练习的，在这样的环境下马图老师却像顽石下的杂草一般，坚强的伸长着
蒙丹回来了带着报复回来了，在校长即将授勋章时回来了，这个镜头好有讽刺，爱学生的老师领着学生亲近自然去了，校长领荣耀去了，学校着火了校长的荣耀没了，学校没了，当人们为这60多个孩子伤心时，峰回路转老师领着孩子们快快乐乐的出现了，每个孩子的脸上都带着满足，可校长愤怒了，他不感激马图挽救了孩子还埋怨马图没有看好学校还因此解雇了他。
马兔拿着行李走了，学生却被校长束缚着没人来送，此时我又很又难过这些孩子好无情，当纸飞机像雪花一样飘落下来时，当马图念出学生的名字时我的泪流出来了再也止不住了，脑中就两个字“值了”。
当影片结束时，我又看了看这个可敬的名字基望舒马图，那个胖胖的有点秃顶的老师。
放牛班的春天观后感 篇4
中年秃顶的马修历经各种挫折，来到“池塘之底”——一所问题少年再教育学校，他以为自己的人生跌入最低点。那个学校只有一个老师——朗格勒瓦，一个学监，一名校长，一位校长助理———查贝尔，一位负责各种杂事的老人——马克森斯，一位负责洗衣做饭的妇女——玛丽。校长哈森只关心名誉与职位升迁，对这些学生没有真正用过心，只要孩子们犯错就用他的“反应—行动”理论惩罚他们，关禁闭、打扫卫生、挨打，是那些学生们的家常便饭。没有道德的武力只能叫做暴力，压力越大，反抗力也就越强。学生们表面上对哈森噤若寒蝉，背后偷窃、恶作剧、叛逆，用他们以为有用的方式表达内心的愤懑与不满。于是在老师的眼里他们只是一群幼稚，叛逆，无可救药的问题少年。
马修来到“池塘之底”替任哈隆成为这所学校的新学监，当天他就见识了学校中的种种人物。马克森斯被一个学生的恶作剧弄伤了眼睛。哈森大怒，他召集学生，在没人承认的情况下，让马修随机点名，使学生们轮流关禁闭。在走廊里听到教室的吵闹声，马修头就大了好几倍，来到教室后被学生戏称秃子，不小心被讲台的台阶绊倒，引得全班哄然大笑，掉在地上的皮包也被淘气的学生抢去在教室里传来传去，哈森听到动静来到教室，马修却为学生们掩饰，孩子们的脸上满是意外与惊讶。晚上回到宿舍，马修几乎不敢睡，他害怕那个冷漠的校长，担心嚣张的学生会来谋杀他，多么难熬的夜啊!
一天晚上回到宿舍，住在隔壁的学生们打打闹闹，看到马修立刻安静了下来，一位学生依旧陶醉在唱自己编的歌中，歌的内容当然是对马修的羞辱，马修听到后不仅没生气还帮他修正了几处音不准的地方。睡前，马修依旧陷入了沉思，他发现了孩子们对唱歌的渴望，决定在班上成立合唱团。心动不如行动，马修先让学生们唱自己会的歌，根据他们自身音调的不同，分为高音、次高音、低音、次低音，给他们教自己创作的歌。
莫朗奇是一位敏感，固执，有音乐天分的学生，有着天使一般的面孔，然而却是查贝尔眼中最坏的两个学生之一。在黑板上画马修的头像，和两个学生一起偷了马修的皮夹，在作业本上画被恶搞的校长，等等。马修组织合唱团的日子，他正在被罚打扫卫生。在走廊里听到教室传来的阵阵歌声，他忍不住走近倾听，并在所有人都不在教室的时候一个人偷偷练歌。马修偶然听到他的独特的嗓音，很是惊奇，让他也加入了合唱团。并给予特别培养，专门给他分出独唱的部分。
合唱团得到哈森的允许，随着练习的进步，也得到爱好音乐的朗格勒瓦的称赞，在最后，朗格勒瓦也加入了合唱团。音乐似乎改变了这个学校，孩子们的脸上有了阳光般灿烂的笑脸，学校的问题事件逐渐减少，就连一向冷漠的哈森也变得有了几分温和。被学生不小心扔来的篮球砸中，哈森不仅没有责怪反而和孩子们一起玩了起来，没事干的时候也会一个人拿着纸飞机在办公室飞来飞去。
平静的日子总是免不了起点波澜，合唱团因为蒙东的消失和校长10万法郎的不翼而飞(那些钱要支付学校的日常开销)而勒令禁止。蒙东从别的学校来，是一位心理学家测试是否能融入新环境的试验品，因为他被认为智商属于偏低并且有“刺伤”倾向——即暴力倾向。他来到这所学校显然不情愿，处处与老师作对，抽烟、偷窃、打架、向学生们勒索钱财，他在“池塘之底”的生活几乎全在受处罚中度过。他逃跑的那天恰好校长的钱失窃，哈森大怒，禁止合唱团的存在。
阳光是有感染力的，每个人都喜欢温暖的感觉。查贝尔被马修的行为感染，背着哈森偷偷拿出哈森储藏的柴火为学生们烧洗澡水，并帮助马修成立“反抗组织”——晚上偷偷练歌。学生们认真的练习，使马修也从这群孩子身上获得了许多的灵感，创作出一首又一首的曲子。合唱团的事传到给学校提供资助的伯爵夫人那里，她和朋友们一起来到学校听了孩子们的歌声，大为赞赏。哈森也因此得到升职加薪的优待。天不遂人愿，学校遭遇了一场大火，所幸那时候马修带学生们出游幸免于难。此事影响了哈森的晋升，哈森迁怒于马修认为是他带学生外出，导致学校无人看管而失火，马修被迫离职。
马修离开学校的那天没有一个人来送他，他有些伤心，认为那些学生们是谨慎，可更多的是冷漠，在一起那么久，他用心认真付出那么多，离开的时候竟然是他一个。哎，那就着这样走吧。转过墙角的瞬间，熟悉的歌声响起，到处是纸飞机，空中飘的，地上落的，每一个上面都写着名字与祝福，学生们用他们特别的方式，送别这位给予他们温暖与希望的老师。马修适才冰冷的心瞬间融化了!
要坐巴士离开时，派皮洛赶上来要马修带他走。派皮洛是“池塘之底”最小的，栗色的头发，天真的眼睛，让人心疼的孩子，害羞，怯懦，胆小，父母死于二战，可他坚持认为父亲一定会在星期六来接他，执着的等着。在学校他总是受欺负，晚上睡觉被夺去被子，午餐被人抢走，没钱给蒙东，晚上被威胁不能进宿舍睡觉。他跟马修走的那天恰好是星期六，也许他在马修身上找到了父亲的感觉!
影片中的蒙东是个悲剧人物，他依旧是原来的那个他。一个人做了太多坏事，就会让人对他产生做坏事的刻板效应。因此当蒙东逃走而哈森的10万法郎恰好失窃以后，在没有任何证据的情况下，哈森依旧认为是他偷了钱，警察也认为如此。而事实并非如此，蒙冤的蒙东免不了报复，于是就有了学校的那场大火。看到学校里烟雾弥漫，站在远处山上的蒙东满意的吹了吹燃烧着的烟头，走了。留给观众的却是一种说不出口的沉重与感慨。
马修说自己是一个谁也不知道的人，一个不成功的音乐家，一个不成功的学监。可他的故事又能让谁说他是不成功的呢?他教学生们唱歌，发现了莫朗奇的音乐天才并加以培养，使他成为一个音乐家;一群不谙世事的问题少年——放牛班的孩子，在他的引导下变得善良友好，懂得了感恩和相互帮助。是啊，春天来了，秋天还会远吗?
放牛班的春天观后感 篇5
今天我带我的'学生去看了《放牛班的春天》这部影片，看完后让我感触良多。
面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容如一缕阳光直射“池塘之底”。终于喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐渐产生了悔意。受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。自闭症的孩子在老师的关怀下慢慢打开了心扉，一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心帮助了这些孩子，这是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。当昔日的照片变得昏黄，昔日的顽童已成为音乐家，我们看到了早已满头银发的皮埃尔、贝比诺对老师克莱蒙深情的怀念，往事并不如烟，因为改变了这些放牛班孩子命运的人留下的记忆，注定不会被风轻易吹散。“海纳百川，有容乃大。”这对教育而言，不仅是一种磅礴的气势，而且体现一种宽容的态度。宽容是一种境界，是一种教育的智慧。它是从善良心灵中流淌出来的爱的泉水，它是从睿智头脑中升华出来的美的绿荫。
放牛班的春天观后感 篇6
在今天的学习中，我们通过钉钉，集体观看了《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼，也受到了一次良好的师德教育。
观影后，影片中的很多情节还在脑中徘徊，结合自己的教育路程，谈谈自己的一点感想。
一、教育要有宽容之心
影片中两种教育方式形成了鲜明的对比，一是校长的那种暴力行动派，二是马修的宽容人性派。校长的暴力致使蒙丹的劣行越来越恶劣，忽视他人的生命，到达杀人放火的地步，他无疑是一个教育失败的例子。影片中的校长也代表了现实生活中的一类教师，他们追求名利，不把学生当成和自己等同的人来尊重，不把他们当成自己孩子般来爱护，因此，这种教师注定一败涂地。而面对孩子们一次次的恶作剧，马修老师都用一颗宽容的心来接纳他们，正是这种宽容，他收到了孩子们独特的爱。在被校长解雇时，害怕被关禁闭而不敢出来送行的孩子们在窗口挥动着小手，带着祝福的纸飞机从窗口不断地飞出来，宛若花儿朵朵，而那个在二战中失去父母的小不点皮比诺，在马修即将踏上离开的巴车时，跟着来了，乞求马修老师带他一起走，最终，出人意料地，马修果真带他走了。
二、教育要抓准时机
影片中，马修为了使伤害校工的学生免于被关禁闭，他“包庇”了他，并把它作为教育的契机，让他去医务室服侍校工直到他痊愈，让这位孩子在内疚中悔悟。同样，马修把孩子们不可饶恕的错误当作了教育的资源。在合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩皮埃尔，因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。马修看穿了孩子的心，抓准时机，在第一段音乐结束时，突然转向男孩示意他演唱。男孩很惊讶，更是惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。
回想自己的教育生涯，我该庆幸，我的孩子们都很健康，很可爱，很聪明。做为老师，固然一个班级几十个孩子的家庭环境、先天素质与自身努力程度都不同，但一定要做到一视同仁，尊重，信任，理解，热爱每一个孩子。既然我不会像马修那样伟大，但我可以扎扎实实地做好自己的工作，多一份关爱、多一份理解，多一份包容，多一份欣赏，相信我也会有属于我的教育精彩。
放牛班的春天观后感 篇7
那天是教师节。
上课时候尚老师很亲切的问候所有的同学教师节快乐，我们是未来优秀的音乐教师。第一节课，一改常规的老师讲述这门课程的重要性以及相关的事项，我们一起看了这样一部电影。
看完后几天，电影里的音乐以及故事一直在心里来回的萦绕，在孩子们几乎灰色没有希望，充斥混乱暴躁。校长老师刻板乏味条，谩骂和体罚是师生之间唯一的交流。通过暴力手段想制服学生。然而这些孩子在马修老师到来之后的命运改变，是不可想象的。有爱，我们都能感觉到。孩子们开始唱歌的时候，我明显的感觉到自己的毛孔都张开了。那是一种无与伦比的享受，很久没有听到如此动人的声音了，天籁之音完美的阐释孩子们现在的心境与改变。不再打架、不再搞恶作剧。因为心里有了善，有了感恩，有了爱和希望。马修老师的力量是巨大的，他或许从来没有想过自己的到来会给孩子们带来什么样子的变化，没有想过升级，只是想从心里最深处来保护，呵护这些孩子。只是因为他们还是孩子。
当爱的力量遇到音乐时候，这些孩子美妙的歌声从窗户飞出时，传到每位的心底，这些孩子从心底表达的感情，是以前任何时候没有表达过的。
这张照片中马修憨厚可掬的神态，眼睛里流淌的温情，和孩子们一张张快乐的笑脸，心里那种暖意，不禁忍不住泪流满面，故事的构架和音乐把我们的灵魂抽走，当马修教师被迫离开时后漫天的纸飞机时候i，我回头看了班级的同学，好多都在流眼泪。马修老师最喜欢的小儿子，在最后跟他走时候，我的心理特别的舒坦，就像自己有了孩子，可以去照顾他一样。
电影是一个造梦机器，是我们在现实繁杂的社会中获得某种力量和解放，在前行的道路上得到慰籍。爱永远不会被忘记，而宽容，理解又是一位合格教师的必要素质。当我们充满爱的力量躬身前行时，我们会拥有某种力量，在爱中继续着我们的道路，用音乐来净化我们以及孩子的灵魂。
放牛班的春天观后感 篇8
看完这部电影，我的心却仍然沉醉在那些孩子天籁般的歌声之中。
故事发生在第二次世界大战之后，而影片则是以皮埃尔与皮佩诺两位老人的回忆将整个故事娓娓道来。那是一个失败的音乐家——————马休。他在一个寒风凛凛，没有太陽的早晨来到了一个监牢似的寄宿学校。这种背景也将他内心的低落与失意很好的烘托出来了。相比之下，故事结尾则是一个陽光明媚的下午。这时虽然马休再次失业，但他内心却充满着快乐。
在一首首优美、柔和、惆怅的歌曲推动与渲染下，描绘了马休对校长休罚的教育方式的不满，并以自己擅长的音乐来净化孩子们的心灵，安慰着这些问题学生伤痛的心情，让那个有着天使般面孔与嗓音的皮埃尔看到了希望，彻底地改变着，终成为一位成功的音乐家。
细细回味整部影片，最能令人感动的是当马休将被学校辞退离开的时候，他是多么地希望他的学生们会蜂拥而至地在门口为他送行。但是竟一个人也没有，当他失望到低谷时，却惊喜地发现孩子们的纸飞机，一抬头，窗口满是一双双小手与纷纷飞出的纸飞机，纸飞机上满载着孩子信一声声发自肺腑的祝福。虽然孩子们被校长禁止与马休道别，但孩子们再一次唱起动听的歌曲，那优美的歌声一直会飘荡在空中。我想孩子们的道别，一定让马休感到欣慰与自豪。另外，在马休发现偷十万法郎的不是蒙丹，而是郭邦后，问清原因没有告发只是交还了钱，因为那孩子告诉他是想买一个热气球。马休明白这是一个孩子天真的想法和对理想与自由的渴望，他理解郭邦梦想着乘坐热气球飞出这“地狱”学校，正是因为那样，我才对这短短一段记忆犹新。
在结尾，恰好在星期六，马休失业了，并带走了那个第一每个星期六等待父亲接走的孩子。这部温馨的电影拍出了马休对孩子们的理解，而它的回味无穷却也引来人们的反思。
放牛班的春天观后感 篇9
最近，我看了一部片名为《放牛班的春天》的电影，让我的内心深受感慨。
这个片子采用了倒叙的方法，世界著名的指挥家皮埃尔莫朗奇，因为要参加母亲的葬礼而回到法国，，当年的旧友派皮诺冒着大雨送来一本书，是他启蒙老师克莱门特马修的日记。马修当年到池塘之地，一所专为困难儿童设计的学校当学监，他发现这里的孩子特别喜欢捉弄老师，但马修试着用音乐，使这些孩子善良的本性显露出来，孩子们渐渐变得善解人意，马修发现莫朗奇很有音乐天赋，他不顾校长的反对，组建了合唱团，是孩子们慢慢走上正道，前途变的光明，可结局却十分伤感，马修因私自带学生出校而被开除，可马修没放弃，一生从事音乐事业，莫朗奇也离开了池塘之地，到了里昂音乐学院。
片中莫朗奇似乎十分幸运，马修把他从池塘之地的深渊解救出来，是他从原来注定一事无成变的前途无量，而他也没有辜负马修的期望，成了一名世界著名的指挥家。
在池塘之底发生的事，在现在的生活中也并不少见，先是学生捣蛋，老师教育后依然如此，老师继续教育，学生屡教不改,老师便失去了耐心，如此便恶性循环。其实现实中这样的老师并不少，虽然方式和马修有一定的差异，做的也未必有马修好，可孩子们并没有领情，依然我行我素，为此我觉得未必是现实中的孩子没有影片中的差，而是前者所有人多对他很好，夸他，没有心理上的压力，而后者一直被压迫，两者一比，前者除了一些特别的是不会受感化，对老师的批评也无所谓，后者只要一有人善待，便如释重负，难道不是这个原因吗？
这个片子让我感慨万千，我希望有更多的人去看它。
放牛班的春天观后感 篇10
“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子”身上，领悟到这样一个真理。
法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底”学校的大门前，即将成为一名代课老师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一名“布道者”，用音乐救赎孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一个合唱团。与此同时，他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔，一边努力教导，一边与家长沟通。然而，马修也并非一切顺利――蒙丹，一个心理变态、有暴力倾向的男孩，就不止一次的制造麻烦。最后，因孟丹纵火，马修最终丢掉了工作。
这部电影有两个情节引人思索，一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学，又恰好学校的经费不翼而飞于是他便认为是作案者。在即将被警察带走的那一刻，他转过身来，对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑，然后才一边挣扎，一边被警察带走，马修也喃喃说道：“再见了，男中音……”这一段中，最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧，那笑容或许是对马修的肯定，也许是对马修的猜疑，也许是在告诉马修：“我还会回来的。”
最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开，最小的孩子，佩皮诺小跑着叫住了马修，央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母，可他总是坚信父亲会在星期六带他离开，马修与他离开的那天，正是星期六。没错，马修并没有儿女，可对于“放牛班”，他就是“放牛班”60个孩子真正的父亲。
曾经，六十个孩子也许是池底的污泥，而马修却如一束阳光，把池塘之底变成最纯洁的流云。
放牛班的春天观后感 篇11
在外国的一个郊区里，矗立着一所辅育院。那里有着60个调皮的男孩子。辅育院，是一个充满了冷酷无情的学校。直到有一天，一个名叫马修的代课老师来到了那里。
马修是一个拥有独特教学方式的代课老师。
有一次，马修老师给同学们组织了一个合唱团，分出了高音，中音和低音。并让一个唱歌走掉的男孩子充当“乐谱架”，让不会唱歌的小贝比诺当他的助理。我觉得，这样一来，就让大家都有了事做，不会让大家觉得，因为自己唱的不好，所以感到很自卑。当时，一个叫莫翰奇的男孩子，因做错了事，收了处罚，所以没有参加合唱团。然而，他却有着天籁般的歌喉，拥有着唱歌的天赋。可是，当他处罚结束，马修老师让他唱歌时，他却违背了自己的本性，跑走了。直到有一天，莫翰奇悄悄地溜进教室练歌时，被马修老师听到了。马修老师很吃惊。于是，他鼓励了莫翰奇，让他成为了独唱。就这样，一个音乐神童诞生了。
马修老师用音乐感化了每一个学生。让曾经像猴子般调皮的学生，都变成了温顺的小绵羊。后来，因为马修老师私自带学生出去玩耍，被院长发现了，所以被赶出了辅育院。冷酷的院长还规定在马修走之前，不许见任何一个学生。但聪明的学生们把自己都反锁在了教室，让院长进不去。还写了一张张字条，做成纸飞机，扔给了马修老师。马修老师临走前，看到了同学们挥手道别，非常感动，含着泪走了。
也许，音乐会感化每一个人;也许，马修老师会感化每一个人。
放牛班的春天观后感 篇12
一个名叫“石池”的学校有着一群特别的学生，他们就像校名一样：掉落在池底的顽石。所有的老师都管不住他们，唯一行得通的便是校长的暴力管理。孩子们就这样活着。
看完影片之后，才知道这个“放牛班”与真正的“放牛”一点关系也没有，所谓“放牛班”指的是一帮问题少年，他们的性格，脾气和他们短短的却复杂万分的人生历程，而春天，是一种希望，是一种“重新”之意，一种冬天过后又万物复苏，生机勃勃的象征。中国博大精深的五个字翻译后，一种隐喻恰到好处的展示了影片所想表述的含义。
马修，一位失意的音乐家，成了孩子们的新班主任。在与孩子们的相处中，马修寻找到了一座新的“桥梁”，一座真正能和孩子们沟通的桥梁——音乐。那虽然不是什么名曲，只是为孩子们普写的乐章，但它同样可以震撼人心。最起码震撼了我的心，在我眼里那群顽劣孩子让我厌恶，可后来从他们的歌声中我分明感受到了什么。它是天籁之音，是爱的天空里最动人的乐章。
不，又不全是爱。影片总让我记得一些凌散的，与主题丝丝连连缠绕，却又无关紧要的片断。还记得那个五音不全，吹口琴，唱着“秃老头，秃老头，你死定了……”的那个孩子，还记得那个个子很小，不会唱歌的孩子，也还记得那个已经不能用五音不全来形容，让人无法听的孩子……他们都受到了马修老师的音乐肯定，虽然有点沾不上边：女中音，指挥助理，谱架。但他们都被音乐所震撼，洗礼了心灵。
一位法国音乐教师——马修，他好似一个善良的牧人。他用爱找回了一群迷失的羔羊。用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向。我想说：这不是奇迹，而是爱的奇效.在管教寄宿学生时，将学生组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让野男孩个个成为发光的小天使，用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心。我清楚地记得其中一句对白：“等等，他是我唯一的男低音”这句话饱含了他对教育事业的尽心尽责;对人平等，不分贵贱，一视同仁的态度。马修在接受校长任务时所提出的三个要求：不体罚学生，让我来处罚犯事的学生，不透露他们的名字，也无一不体现了他对幼小心灵人性的关怀。他是在用爱来感化这帮所谓“无法救药”的问题少年。
音乐与爱是紧紧相连，不可分割的。他们都有着净化人类心灵的作用。这让我想到声乐课，音乐欣赏课上，庄晔，陈新坤老师也总反复的强调爱对音乐作用的巨大。以及爱和音乐间的相互作用。是的，伟大的音乐家们在用爱谱写出一篇篇优美的旋律，而人类也在被这些旋律所感化，所提升。
当写满了爱的纸飞机飞满了整个校园，马修的为师之道获得了肯定，同时音乐的魅力也得到了一览无遗的肯定。这也让我想到另一个于这部电影有着异曲同工之妙的，大家都很熟悉的电影《音乐之声》，玛丽亚也同样在用爱和音乐来教育孩子。
读过一些关于该片的评论，许多人认为是法国电影受“新浪潮”影响以来的一次回归。因为该片运用的是最简单最古典的技法，通过走“人性”和“温情”的路线获得观众的青睐。的确，正如一位电影评论家所言：“不同于一般的运用悲剧拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力;没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤。”
不可否认，温情是个好东西。没有特别激动人心的场面，也没有特别叫人难以接受的痛苦悲情。《放牛班的春天》就是那种从头至尾都可以让人保持微笑的片子。尤其是看着那些顽童们可爱纯真的一面，心底焕发出的某种“本真”的天性。所有的成年人都需要回归的时刻。我们需要的就是这么一锅浓浓的，温暖的心灵鸡汤。
放牛班的春天观后感 篇13
《放牛班的春天》这部电影可以让人看后，从中感受到爱。1949年，马修去一所管教寄宿学校担任音乐老师，一来到这，就好像看见了孩子们的地狱，看见了学校里各种体罚学生的方法，十分残酷，觉得孩子们十分可怜。他用音乐里包含的爱去感染孩子们，让孩子们今后的人生产生了巨大的影响。看过这部电影后，我想，老师们的慈爱关怀和宽容——就是无限的爱吧。
对于学生的恶作剧，马修从来没有真正的讨厌他们，一位优秀的老师——马修告诉我们，想要让学生学习好，就要将爱，一滴不漏地洒在学生们的心里，要把无限的爱释放出来。
看着这部对学生充满了无限关爱的电影，我联想到了现在，老师看上去只想让我们学习，但他的心里却充满无限的爱。老师是如此地爱我们，但我们却认为老师只是一个教学的机器，回复老师的，只是一个又一个冷漠而没有一点热情的眼神和回答。每一次我们考取一百分后，却会觉得老师脸上的笑容是因为他教学的成果。其实不然，老师的微笑，是因为他觉得自己的爱不是白费的，自己对孩子们洒下了无限的爱。这么看来，我反而觉得这样的学生才是冷漠无情的吧。
生活中的老师可能没有电影中的老师那样充满乐趣和温柔，也许老师看上去会有一些冷淡，但他们拥有无限的热情，对学生充满了关爱。我们一定要尊敬老师，让老师得到应有的回报。