个人政治思想工作总结十四篇。
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个人政治思想工作总结(篇1)
(一)尊重学生，鼓励学生
尊重别人，别人才会尊重你。90后的学生自主意识比较强，他们很看重所谓的“面子”，你尊重他们，给他们面子，他们也会给你面子。同时，还要不断的鼓励他们，鼓励的作用更大于责备，谁都不想整天被责备被说，如果换个角度，换种方式去面对他们，他们也是非常乐意的。我有个班的学生特不自信，每次考完试讲评的时候，他们都是说我们班是不是考得全年级的倒数啊。每次听到这些都令人担忧，他们这么说反映出他们的不自信。的确，刚开始他们班的成绩确实不怎么拔尖，就政治这一科第二次月考还比第一次要落后几名(当然还能处于中上水平阶段)。针对这种情况，如有机会我都会鼓励他们，要相信自己，并且为自己的目标而不懈的奋斗。最后，在期考中，他们班政治的平均分一跃排到了普通班第一。虽然不能说他们取得了较好的成绩都归功于我的鼓励，但是至少也会起到或多或少的作用，因为谁都想得到肯定，都想得到鼓励。
(二)学为人师，身正为范
第一次测试，学生既是期待又是害怕，他们期待高中的政治测验会是怎么样子，但又害怕自己不会写，正是怀着这样的心情参加了入高中以来的第一次政治测验。而作为新教师的我也同样怀着忐忑的心情陪他们度过了那次测验，我既期待看到他们那满意的笑脸又害怕看到他们那失望的眼神。我认真的批改，认真的统计得与失，因为想了解他们的情况，再针对情况做具体的分析。很无意的一个举动，但是在班上却有很大的反响，那是我把每道题的错误率列出来，本来觉得很不经意提的一件事，但是在学生的心理却起到很大的反响：“哇，老师，你批改我们作业那么认真啊”。这，反而把我给镇呆了，我没想到他们会这么说，当然，我也不会放过那么好的一次情感态度价值观的一个教育：“是啊，凡事都要认真去做嘛......”，从他们的反应当中，我知道这节课成功了，虽然他们考得不是很好，但是还有什么比态度端正更重要呢?只要他们学习态度端正，脚踏实地学习，还害怕成绩不好吗?更重要的是，他们学会了做人!当时，我有种“无心插柳柳成荫”的感觉，这也是在教学中的一种生成性课堂的表现吧。但是，过后反思，作为一名老师，不也应该这样做吗?身教胜于言教，老师的一言一行都会影响到学生，在你看来是不值得提的一件事，但是对学生来说却有非常大的影响。就像这次的试卷讲评，我完全想象不到除了知识的讲解之外还会有额外的收获，这也验证了那种无准备的教案当中获得意外的效果吧。但是不管怎么样，从这件事当中，我深感体会：“学为人师，身正为范”!
个人政治思想工作总结(篇2)
在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进。“三个代表”深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想，这是十六大的历史性贡献，具有划时代的意义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我始终提醒自己，我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。
在学习态度上，我严格遵循科学严谨的求学和研究态度，实事求是，认真钻研，对所有的研究都保持着严谨求实的学习态度，时刻鞭策自己，要抓紧时间提高自己的科研能力。
学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校、学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的风气。在个人职责范围重视创安工作；在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
个人政治思想工作总结(篇3)
在教学中我发现教师的情绪很容易感染到学生。因为经验不足，又或者是年轻，我在上课时有时不能保持一致的状态。试过这样的情况——在午休过后自己比较精神，然后上了一节很有效果很生动活泼的课，接着因为上节课把能量耗尽了，在紧接第二个班的课里面没有了那种精神的状态，于是自己的精神状态就开始感染学生，导致本来更好的班里面上同样的课，却达不到上一节那么好的效果。结果我反思了一下，发现教师的精神状态很容易通过自己的课堂行为“传染”给学生。这就要求我对应每一节课都要打起十二分的精神，用百二分的干劲去教学，才能有效地将自己的劲头感染给学生，让学生在课堂上更加活跃。
另外，教师要给予学生更多的关爱。高中学生是不成熟的人，是将近成熟而还未成熟的果子。这种果子是最容易坏掉的。老师在高中阶段，不但要给予学生自己的空间让他们自由成长，还要给予他们大量的关爱和关怀，将世界光明的美好的一面展示给他们。学生在这个阶段容易有无力感，他们对世界的了解太少，以至于很容易将一些阴暗面无限扩大。老师给予他们的爱要非常大量，这样他们才会有所感受，也才能在爱的引导下抛开那些被夸张的不良情绪，进而让人生充满活力。教师给予多少，学生肯定会有所回报的。
个人政治思想工作总结(篇4)
1、知识更新
为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
2、教育、教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
3、勤批改
本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其他有经验老师的课程;坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时参加校、科组的集体活动。
个人政治思想工作总结(篇5)
尊敬的各位领导：
我于2006年06月毕业从事内科临床工作，2012年05月取得普通内科主治医师资格。2013年2月受聘内科主治医师工作至今。现将思想和业务工作总结如下：
一、政治思想总结
作为一名中国共产党员，本人十分拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱生活，热爱从事的医学事业。坚持个人利益服从单位利益的原则，对医疗工作精益求精，对医疗工作充满激情。回顾自己在政治思想方面的进步和成长，归纳如下：首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上，系统的学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届三中全会等，认真贯彻落实有个文件精神和具体要求，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，能够始终保持清醒的头脑。其次是在行动上落实。以希波克拉底誓言为准绳，把病人的健康和生命放在一切的首位，每天都工作在病房接触大量的病人。对他们倾注了无限的爱心。患者的每一个细微的变化，都会记在心上，每一个重症患者，都要认真检查，耐心会诊。面对每一个重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金钱。我服从领导、团结同事，爱岗敬业，从未发生一起有不良后果的医疗差错与纠纷。每年年度考核均达合格或优秀。
二、业务工作总结
晋升为主治医师后，我更加深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。为迅速提高自己的诊疗技术及业务水平，我不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关内科先进理论知识和诊疗技术新进展，写下了大量的读书笔记，丰富了理论知识。特别重视继续医学教育，每年积极认真参加各项继续医学教育并参加培训考试，继续教育分数均达到标准。每周二和周四下午参加医院及科内业务学习，周五上午参加科内疑难危重死亡病例讨论，在学习业务知识的基础上同时学习有关的法律、法规，使我懂得要依法执业文明行医，认真贯彻执行各种规章制度和医疗操作规程，从无差错发生。
工作11年来，我一直工作在临床一线，从事内科医师工作，认真询问病史，仔细查体，与患者及家属做好沟通，从不推诿病人。不论在岗或休息，遇到危重抢救病人都积极参与、组织抢救，挽救患者生命，避免后遗症。熟练掌握心血管内科的常见病、多发病及某些疑难病症的诊治技术。自任现职以来，本人诊治的内科疾病诊断治疗准确率在90%以上，成功抢救急性左心衰、心肌梗塞、高血压危象、呼吸衰竭、哮喘持续状态、昏迷、休克、窒息、脑血管意外等危急重症近千例，无医疗事故发生。
在内科担任主治医师工作中，负责对病区患者的查房，指导下级医生诊疗方案的制定及调整。协助科主任管理科室，与患者及家属做好沟通，化解了多次投诉，避免了医疗纠纷。积极参与疑难危重病人的诊疗讨论。并参加医院及科室医疗及病历质控；ISO质量管理，院内会诊等，在科主任的指导下，组织科室业务学习，三基知识培训，不断巩固旧知识，学习新知识，随时掌握内科医学发展新动态，新理论，新技术。参与疑难危重病例讨论。参与医疗及病历质控、院内会诊、医德医风管理等工作。制定了毕业医生内诊科规范化培训带教计划、考核、考试标准并予实施；带教实习生15人，给予实习生授课10余次。
2011年12月至2012年11月在心血管内科进修学习，进修期间遵守上级医院规章制度，认真学习三级医院的诊疗技术；每年均参加重症医学、心内科等年会，更加熟练掌握了内科常见病多发病的诊治，对危重急症的处理有丰富的临床经验。在进修期间，认真学习、严于律己，熟练掌握桡动脉穿刺、股动脉穿刺技术，独立完成冠状动脉造影术约200余例，独立完成临时起搏器植入术2例，完成IABP植入术1例，以第一助手完成冠状动脉支架植入术50余例，以第一助手完成冠状动脉旋磨术2例。
当然，成绩和不足是同时存在的，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的思想素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效党和国家对我的培养和关怀，誓为医疗卫生事业贡献我的全部精力。
个人政治思想工作总结(篇6)
(一)知识不全面、系统
书到用时方恨少，我现在的感觉就是这样。对于政治这个学科，不管是教材的知识点还是与之相关的理论知识，或者是时事政治，自己了解的真的非常的少，以至于做题的时候错的频率蛮高，学生问问题的时候讲解不全、分析不到位，这些在教学当中表现得格外明显。一个成功的政治教师渊博的知识，幽默的语言，别具特色的上课风格等等这些是必不可少的，但反思自己，有哪一样做到了呢?接下来的日子，我真的得好好学习了，好好阅读各种理论的书籍以及有关教学方面的书籍，争取做一名学习型、研究性的教师!
(二)新课程实施不够
陶行知在《育才学校教育纲要草案》一文中指出，在师生关系上反对两种倾向，一种是将教与学的界限完全根除，忽视教师的领导作用;令一种是只管教，不问学生兴趣，不注意学生所提问题的倾向。他在反对传统教育忽视学生主体性的同时，主要充分发挥教师的主动作用，这种教育在新课程改革中，强调充分发挥学生的主体地位，教师的主导作用，教师在整个教学中只是起到引导的作用。之所以强调，是因为当前，相当多学校的教师采用的都是传统的讲授法，当然此方法具有直接、见效快等优点，对于应付高考来说，确实是不错的方法。但是学生不是一台机器，他们需要思考，需要各种动手操作的机会，需要提升综合素质能力的机会。而我在实施教学中，虽然一直努力采用新课标的理念，但是实施的力度还是不够，从学生对我提出的意见就可以看出，我留给他们自主探究的时间还是相当的少，而且上课例子不够生动具体，对时政分析也不够透彻等等这些都是需要我在以后教学中改进的。
作为一名文科的教师，我不能让他们感受到实验的种种魅力与神奇，我只能让他们在我的课堂中多锻炼语言表达能力、逻辑思维能力、发现分析并解决问题的能力。因此，我要把更多的时间留给他们自主去阅读和研究，在寻求答案的过程中收获更多的东西。
学生是光，而且是一片光，应让学生大放光彩!
个人政治思想工作总结(篇7)
1.组织教师认真学习学校的相关制度、规定，领会学校的办学思想，组织教师进一步学习“中小教师工作职责”，重温学校行为规范各项条例，明确细化各项规章制度，灌输“很抓常规促教风带学风”的管理思路。
2、重抓教学常规，备课、学期计划、作业、批改、考试、辅导、教研等。各备课组都精心部署了本学期教学工作，并且细化到天，认真落实开学工作会议上有关教学常规的规定，基本做到了早安排，早计划，早落实。值得肯定的地方：
（1）、在学习方面：大多数老师能够学习课程标准和考纲要求，并做了详细的学习记录，将考纲精神应用到实际教学中。多数教师能够主动相互学习，组内听课气氛浓，这方面做的好的有语文组和英语组，如：张建霞、杨曦、胡卫国、金雪莲、刘晓青、徐婷婷等老师听课次数都达到了30次以上。
（2）、学期计划方面：各组都有详细的教学计划，部分教师还有个人的学期教学计划、单元模块教学计划，并且计划比较全面规范。如：张翠翠、孙健，吴继峰等老师。
（3）、在备课方面：大部分教师的教案规范完整，教学目标比较明确具体，备课中能够体现板书设计及教学反思。如：孙建、张桂建、井元祥、张万民、孙云、金雪莲、李好等老师。
（4）、在作业批改方面：大多数教师能够按照要求进行批改，批改反馈及时，有的教师有批改记录。有的教师有批改评语及等级评价、作业形式多样等等。这方面做的好的有郁建峰、张春、严静、郭佳佳、唐璇等老师。
（5）、考试方面：教师能够按照要求及时进行单元模块测试，有试卷分析及讲评教案。如：陈艳、左菊利老师。有的教师平时的测试能体现简单的质量分析。如：张灵巧，姚玉荣、苗敏、杜春洁，陈倩等。
（6）、辅导方面：辅导有计划性，能体现不同层次的学生的能力提高，部分老师有辅导记录。在这方面比较突出的是井元祥、薛玉婷、郁建峰。
（7）、教研方面：教师都能积极参加教研活动，各备课组都能安排具体时间，具体地点进行行之有效的教学研究和集体备课并有详细的教研记录，做的比较好的有数学组，语文组和物理组。
3.实行级部教学质量跟踪机制。
（1）每一次考试结束，要对各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决。学科中存在的教学问题及时沟通、采取对策，将问题消灭在萌芽状态。教学效果突出的老师有：洪校长，张先树主任，吴继峰老师，张桂建老师，张万民老师，井元祥老师，张灵巧老师，张建霞老师，李好老师，姚玉荣老师，郭佳佳老师，李锦月老师，张春老师。
（2）积极探索三主式102510教学模式和教学方法；
（3）对课堂教学进行调研和督促，跟踪听课，在级部内部科任教师教学方法加强交流；
（4）切实落实集体备课制度，发挥集体智慧，集体备课定时、定地方、定主题发言人，同时其他成员也要有准备、有交流；教研活动开展好的备课组有：语文组，数学组，物理组，化学组，英语组，政诒组。
（5）切实落实学案导学，对学案要努力研究编写模式，使其真正成为指导学生学习的好指南，好帮手。学案提前制定，有布置，有检查；做得好的备课组有：历史组，生物组。
（6）加强对学生的学法指导，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。
5.重视培优工作，倡导各班实行形式多样的培优方法。做得好的班级有：11、12、13、14、15、16班。
6.为加强年级组日常管理，依据中学生一日常规，重点抓好早读、晚读和晚自习。
本学期开始早读由上午第一节任教老师进行辅导和督促工作，6:40开始。晚读由晚坐班任教老师进行的辅导和督促工作，6:10开始。自习以“静”为最高境界，以培养学生自学能力为最终目的很抓晚自习秩序，晚自习要求学生自主学习，杜绝晚自习吵闹和随意进出教室等影响晚自习秩序的行为。
7.建立与家长的联系制度，加强家校联系，以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况，以求得家长的配合教育。
8.组织好本学期的每一次考试工作，适时进行抽考考试，及时进行补差安排
9.加强级部自身建设，完善师生协管制度，与民主管理制度。
个人政治思想工作总结(篇8)
(1) 做到了不断学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，尽量从理论上提升自己。
(2) 我承担了教研组安排的各种任务，比如教研主题演讲、教研组板报、教研组组织参加的学校的课件比赛。同时开展了学生感兴趣的一些课外活动，比如时事知识竞赛、手抄报比赛等。
(3)在自身教学和教研素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。比如在公开课中使用课改新模式去组织教学，去实践各种新的理念和方法。
(4) 本学期还研究了学生作业设计与学科资源的优化收集，开展了与本学科教师的手拉手活动，从中进行积极研讨及反思，推动了共同进步。
(5)尝试了对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。
(6)研究应用信息技术辅助课堂教学。做到更灵活、合理使用网上下载课件，而不是直接使用别人的课件，这样更好地去吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。
(7)在本备课组当中开展了一些活动，比如统一本组的教学进度，进行集体备课，进行一些主题的讨论，对重难点知识教学教法的讨论，完善作业设计，组织本备课组成员积极参加学校的各种活动，较好完成评卷和分析评价，组织完成学分认定等。
个人政治思想工作总结(篇9)
抓好党建思想政治工作 提升项目综合管理水平
--梁场政治工作总结
尊敬的潘书记、考核组成员：
上午好！
首先我代表肥西制梁场全体员工对公司检查組的各位领导莅临检查指导工作表示衷心的感谢！
肥西制梁场自2016年11月份成立以来，在公司党委、公司的正确领导和机关各部门的精心指导下，梁场领导班子带领全体员工攻坚克难、奋勇争先，积极应对工程建设过程中出现的各种困难和挑战，全面推进施工生产、项目管理和党建思想政治工作等各项工作并取得了较好成效，得到了业主单位和各级领导的肯定，树立了规范管理、严格履约、真抓实干、能打硬仗的良好形象。
一、工程概况、机构设置及施工产值完成情况。
1.梁场概况:肥西制梁场承担着新建合肥至安庆铁DK24+358.910~DK39+014.600段无砟轨道双线箱梁409孔预制任务。（跨度31.5m双线箱梁388榀、跨度23.5m双线箱梁21榀）有砟箱梁114孔（32米双线99孔，24米双线15孔）有砟单线234孔（32米单线198孔，24米单线29孔，20米单线7孔）。合计757孔。制梁场设置在安徽省合肥市肥西县花岗镇李祠村X045县道左侧，紧邻新建合安铁路DK34+700～DK35+250线路左侧，占地162.3亩。DK21+400设存梁场一处，占地90亩。
2.管理机构情况。梁场现有领导班子4名，下设工程技术部、安全质量部、物资机械部、工程经济部、财务部以及综合办公室、试验室，梁场现有管理人员26人（其中女员工5人），党员12人（其中女性党员1人），团员10人，协作队伍2家（制梁一队、制梁二队）共计147人。
3.梁场产值完成情况。梁场于2017年2月15日完成梁场临建，搅拌站通过验收；2月28日完成首孔箱梁浇筑，6月15日通过国家级认证，6月25日架设首孔箱梁。梁场总产值为4.147亿元。截止目前，完成预制箱梁529榀，完成产值3.12894亿元,已完成年度计划产值的76%，施工生产有序推进，安全质量有序可控；在铁路总公司、业主、局、公司等上级单位组织的多次检查中均受到了一致好评。
二、夯实党建基础，为促进项目和谐发展提供坚强动力。
1.一是加强政治理论学习。认真组织学习贯彻落实党的十九大会议精神、局、公司第四次党代会精神、局《四个实施意见》、公司三会精神，进一步理清工作思路，扎扎实实干好工作。梁场党员干部自觉学、带头学，在细心研读、学深悟透、深入思考上下功夫，深刻领会精神实质。根据形势和任务发展的要求，联系梁场的实际，总结取得的成绩和经验，查找存在的问题和差距，研究解决的思路和办法。把学习活动真正落实到实际工作中；落实到集中精力办好自己的事，做好当前工作上来，推进各项工作。二是加强领导班子建设。大力倡导领导班子读书学习、调查研究的良好风气，从学习《梁家河》、《习近平的七年知青岁月》等书籍，不断强化领导班子和领导人员忠诚企业的思想、艰苦奋斗的精神和服务员工的意识，着力提高领导人员的战略思维能力、开拓创新能力、应对复杂局面的能力、解决实际问题的能力、依法经营的能力、群众工作的能力和总揽全局的能力。坚持重大问题集体讨论、民主决策，贯彻落实“三重一大”制度及与民主集中制有关的措施、制度，党政领导要带头遵守，努力提高贯彻民主集中的自觉性，努力建设团结务实、真抓实干的领导班子。三是抓好领导干部党性教育。坚持“实际、实用、实效”原则，突出培训重点，努力增强培训教育针对性。结合梁场阶段性工作重点，重点抓好以党性教育为重点的教育培训。通过发放《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党廉洁自律准则》、《第十九次全国代表大会文件汇编》、《党的十九大报告学习辅导百问》等教育读本，开展“重温党员宣誓”、“戴党徽、亮身份、学党章”等主题活动，不断强化领导干部党性教育工作力度，使党员干部将党章党规的要求内化于心、外化于行，自觉规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。四是抓好班子作风建设。梁场坚持把“两学一做”学习教育及“三严三实”专题教育活动和日常工作的开展有机结合起来，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过召开专题民主生活会、座谈会等形式，对照日常工作认真进行分析整改，着力解决领导干部在思想作风，工作作风和领导作风等方面突出问题认真查找自身不足和存在问题。3月13日，梁场组织全体党员在会议室组织召开党组织生活会暨民主评议党员活动，梁场10名党员围绕“两学一做”学习教育要求及“四讲四有”合格党员标准，结合日常思想、工作实际进行了深刻的党性分析，认真开展批评与自我批评，并组织全体党员进行了民主测评，“两学一做”学习教育弘扬了新风气。在日常注重加大执行力建设力度的同时，督导党员干部狠抓制度落实，严格照章办事，每一位班子成员带领干部职工更加务实地工作，更加团结一致地拼搏，班子之间形成整体合力，领导班子成员工作作风、服务意识、工作质量和工作效率都有了明显的提高。五是加强党风廉政建设。梁场在成立了党风廉政建设领导小组的基础上，每个月组织召开一次党工委工作会议，专题安排部署党风廉政工作。在严格贯彻党风廉政建设责任制的过程中，我们始终把党风廉政建设工作纳入到领导班子的议事日程，坚持与日程工作同部署、同考核。班子成员严格落实“一岗双责”，在抓好分管业务的同时，按照工作分工抓好分管范围内的党风廉政建设工作。在工作机制方面，梁场坚持标本兼治、综合治理的方针，紧密结合现场施工生产工作实际，从“人、财、物”等方面构建防范机制，使全项目党风廉政建设与施工生产工作相互促进，和谐发展；强化宣传教育，努力提升党员干部廉政意识。始终把廉洁从业教育摆在突出位置，努力引导全体党员干部特别是领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，从根本上筑牢拒腐防变的思想防线；结合“学习型项目部”创建活动，通过组织全体党员干部开展读廉政教育书籍、上廉政教育党课、看廉政教育专题片系列活动，大力推进项目廉洁文化建设，增强党员干部反腐倡廉意识，积极营造良好的廉政文化氛围。
2.加强员工队伍建设，不断提升员工的文化素质和文明素质。梁场牢固树立“员工是第一生产力”的理念，从进场之初就提出了制定了“幸福之家”创建总体目标。即“树立一个理念、坚持两个主体、把握三个抓手、发挥四个全面、依托五大人员”。——树立以“员工是第一生产力”的创建理念，坚持将党建思想政治工作和局四个实施意见作为幸福梁场建设的主要载体，把党风廉政、企业文化建设，建功立业劳动竞赛作为推动项目经营管理工作的有效抓手，充分发挥员工在推进项目管理水平打造优质精品工程、推动技术、工艺与装备创新降造增效、构造和谐怡人的生产生活环境、展示四局外部优良形象上的能动作用，充分依托班组长、党群工作协理员、群众安全生产监督员、党风建设监督员及幸福大使等五类人员服务项目生产安全管理，全面推动梁场标准化、规范化、精细化管理，努力创建国内一流现代化、标准化的幸福梁场。在日常工作当中，坚持加强员工队伍建设、提高员工队伍素质，完善人才培养计划，加大人才培养力度。针对新建合安高铁建设标准高、技术人员能力有待提高的实际情况，梁场有目的、多形式地开展了业务培训工作，充分运用教育培训、氛围熏陶、制度落实等方式，将职工培训工作融入到精神文明建设的各个环节中去，确保取得实际效果。梁场制定了《创建学习型项目部实施方案》，在办公区建立了幸福书屋，不断丰富了书屋的藏书数量、种类，为职工提供了良好学习的场所，购置图书杂志200余册。认真抓好职工、农民工各个层次的教育培训，提高业务水平，通过职工（农民工）夜校、业务技能培训室、安全质量警示教育室（VR虚拟演示）、青工大赛、农民工技能比武等形式对全体职工、农民工进行培训和教育，促进他们努力学习业务技能知识和规范。截止目前，梁场制定了42项培训计划，逐项开展了培训，本着“逢培必考”的原则进行定量考核，先后培训达到1500余人次。对于考核不及格者，进行二次培训，再次考试。在不断提升员工、协作队伍农民工业务技能素质的基础上，梁场以加强思想道德教育为目标，《道德讲堂》、《国学讲堂》相继开课。通过开展“感恩、责任、奉献”主题教育、学雷锋、志愿者服务站等活动，每月召开一次以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为教育内容集中讲课，通过诵经典、讲故事、做点评，向干部职工广泛宣讲思想道德深层次内涵，有效提升了全员的思想政治素养，形成了人人讲美德、守法纪的良好风气。
3.切实推进党内民主建设，不断提升项目党组织和党员队伍整体水平。为充分发挥班子整体功能，确保分工又协作，相互支持，不断提升班子的整体合力、凝聚力和战斗力。梁场领导班子严格实行民主集中制，积极推进党内民主建设，发挥党员在党内生活中的主体作用。保障和落实党员主体地位，落实《中国共产党党员权利保障条例》。深化党务公开，保障党员对党内事务的广泛参与和有效监督。严格组织生活，落实\\"三会一课\\"制度和党员领导干部双重组织生活制度，监督党员切实履行义务。梁场领导班子成员间大事讲原则，小事讲风格，主动团结每个人，主动支持配合其他同志的工作，互相学习，互相帮助，互相支持，互相谅解，取长补短，共同进步。
三、深入开展“幸福项目部”、“幸福之家”创建工作，提升文明创建工作内涵。
梁场坚持把创建“幸福梁场”作为推动企业发展和构建幸福企业的一项重要内容，坚持贯彻“以项目为家庭，视职工为亲人”建家理念，积极培育“以人为本、共创和谐”的人文关怀理念，把四局“勇于争先、永不满足”的企业精神融入到幸福之家创建过程各个环节，全面推进项目“家”文化建设，充分发挥“家”的凝心聚力作用，努力营造一个安全、舒适、和谐而充满亲情的家文化氛围。一是注重基础设施建设，营造优美整洁环境。我们坚持因地制宜和实用为主的建家原则，从管理人员、农民工实际需求出发，努力建设符合切身需要、具有“五有”功能的的幸福家园。我们坚持对驻地生活、文化以及娱乐场所进行统一规划布置，统一要求，统一管理，努力做到住宿配置人性化、生活设施合理化、文化娱乐场所实用化。梁场投资300余万搭建徽式活动板房，统一规划了职工、农民工宿舍、行李房、活动室、阅览室、技能培训提升室、四局文化展示室、班组长群安员工作室、24小时淋浴室、洗漱间、开水房、晾衣棚等场所，并对职工生活区、农民工幸福小家院内统一进行了绿化，努力创造整洁优美的庭院环境；购置了空气能热水器，确保全体人员24小时能够洗上热水澡；建设了卫生干净的餐厅，定期更换餐厅菜谱，确保全员能够享受到可口、味美、营养丰富的伙食；建成了职工、农民工活动室，配置了桌球、乒乓球、扑克象棋等运动器械和文化娱乐设施，保证了员工、农民工闲暇之余有专门的休闲去处；我们还专门在幸福小家建成了农民工“幸福超市”，确保有效解决农民工购置生活日用品不便的难点问题；通过开通“无线网络全覆盖”、开办农民工书吧努力为一线农民工创造一个温馨体贴、舒适安全的生活和文化娱乐场所，最大限度地满足农民工的实际需求。二是全面推进农民工“五有家园”建设，有效助推项目施工生产。在大力开展幸福项目部建设的同时，梁场坚持将幸福企业创建工作向农民工方面有效延伸，不断推进农民工“幸福小家”创建工作，让广大农民工兄弟有了更多的获得感和幸福感，充分调动全体农民工积极参与项目施工生产、安全质量管理、文明施工的主动性和积极性。梁场开设的职工、农民工《四局文化展示室》、《技能培训提升室》，将有助于帮助全体管理人员、广大农民工兄弟更好地了解四局诞生、成长和发展的光辉历程，传播四局企业理念和企业文化，引导职工、农民工积极践行社会主义核心价值观、深入推进四局“十三五”规划有着积极的促进作用。充分发挥职工、农民工在施工生产中的主力军作用，攻坚克难，顽强拼搏，高标准、高质量、高效率地组织工程建设，有力促进了项目管理各项工作的有序开展。三是力求群众认可，不断提升队伍凝聚力。梁场坚持把幸福梁场创建工作与梁场施工生产同规划、同部署、同检查、同落实，鼓励各部门在创建工作上创新求实，充分尊重职工的意见和建议。通过开通“幸福项目部”微信交流群、建立管理人员、农民工“幸福档案”等措施，定期发布幸福项目部建设信息，努力构建建家创建工作宣贯平台，将家文化理念贯穿和植入到每名员工和农民工当中，确保家文化理念深入人心。场建按照《临时工程建设标准化管理手册》相关规定和“三工建设”有关文件精神，核定项目临时驻地建设标准，按照项目工期、体量、员工总数科学规范建设项目驻地。结合道德讲堂、国学讲堂，讲授国学知识，培育幸福文化，打造具有梁场特色的幸福观，为“幸福梁场”创造浓郁的文化氛围。考虑到项目员工常年身处施工生产一线，与家人聚少离多，鼓励家属探亲，设置了探亲房。在保证为家属提供舒适的居住环境同时，营造出“家”一般的氛围，让员工及家属切身感受到梁场的关怀和家庭生活般的温馨，以更饱满的工作热情投身于工作中来。
四、创新农民工“五同”、“五自”管理模式，引导农民工加入工会，实现自我民主管理，成就“五个梦”。
梁场在结合施工生产实际推行农民工与梁场职工同学习、同劳动、同管理、同生活、同报酬的“五同”、“五自”管理基础上，引导农民工向“五自”方向发展，有效维护农民工合法权益。结合协作队伍农民工实际情况，梁场工会对2家成建制的协作队伍，敦促其及时办理入会手续并组建工会组织，统一纳入梁场工会组织进行规范管理，并于2017年5月25日，安徽省徽天下建筑有限公司在梁场召开农民工全员大会，通过差额选举产生了5名委员，通过等额选举产生了工会主席，成立了工会委员会；目前制梁一队、制梁二队共140余名农民工以源头入会的形式加入肥西梁场，使得工会组织更加完善；2017年6月8日，合肥市庐阳区杏林街道工会工作委员会对该选举结果给予了批复。在建会的同时，同步完善了《会员登记台账》和《花名册》，随时掌握农民工队伍人员变动情况，及时解决会员在工作生活中遇到的困难和问题。根据《工会法》和相关规定，梁场工会积极协助农民工工会建立《工会组织制度》、《农民工管理办法》、《农民工工资支付管理办法》等8项规章制度，明确了农民工工会职能、农民工工会组织选举、会员权利义务等方面内容。组织农民工会员参加相关活动，提高会员的自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。梁场推行“温暖农民工工程”。设置了农民工权益知识宣传栏，加强农民工普法、维权教育，为每一位农民工办理工资卡，建立农民工工资专用账户，专款专用，确保农民工工资按时足额发放。5月23日梁场引导和组织协作队伍参与梁场工会组织的活动，邀请农民工和职工混合组队开展篮球友谊赛；7月24日全国总工会劳动和经济工作部来到肥西梁场，为农民工送去大米、猪肉、啤酒等慰问品，让农民工兄弟充分感受到了工会的关怀和温暖。梁场通过认真落实“五同、五自”管理，使农民工真正感觉到是我们的一员，全身心的投入到施工生产中去，构建真正的幸福梁场、五有家园，帮助农民工兄弟实现“主人梦”、“成才梦”、“尊严梦”、“致富梦”、“幸福梦”等五个梦。
为做好群众安全生产监督工作，梁场设有群安员9名、安全员1名，及时发现并整改梁场所发现的安全质量问题，积极组织开展各类岗前培训活动，通过农民工技能培训、规范作业交底、强化安全质量旁站监督等途径，不断提高农民工的安全质量意识和业务技能；在施工现场设立安全体验区，让农民工直观识别安全区域、体验危险系数以及熟练掌握必要的防护措施，努力提升安全防范意识和自我保护能力，熟练掌握各类安全生产规章及规定，确保将安全意识和安全规程贯穿于整个施工生产过程当中，不断提升安全防控能力；在梁场农民工中选聘群安员、“双聘”作业班组长，有效发挥群安员及“双聘”班组长一线施工生产安全监督管理作用，切实做好现场安全质量隐患排查、消除各类事故隐患；8月23日梁场组织开展了“安全生产百日竞赛”活动,9月15日梁场开展了群安员“互查互检”、职工代表巡视活动。
五、积极开展党建主题活动，助力项目施工生产稳步前行。
为有效推动施工生产顺利进行，确保各项节点任务目标顺利实现，梁场党工委精心设计和组织开展富有特色的党建主题活动，把党建主题活动作为项目党建工作的重要载体,贯穿项目施工管理全过程，切实保证党建工作和施工生产“双促进，同发展”。通过以开展项目党建主题活动为主线，做好创建“三个一”、“不忘初心再起航，奋力书写新篇章”、“践行新思想，建功新时代”、创建“红旗项目部”、“党员精品工程”、“工程项目党支部建设示范点”、“思想政治工作示范点”、党员“一带三”、“创岗建区”、“党员身边无事故”、“党员安全质量监督岗”等党内系列活动有机的结合，力求在项目党建工作方面有新的突破。结合合安高铁工程建设实际，将党建主题活动与阶段性工作目标紧紧结合到一起，不断丰富和深化党建活动内容。3月10日起，梁场开展了以“合安高铁党旗扬、四局引领立新功”为主题的党建活动，并就活动开展内容和目标、活动实施方案等进行细化和完善；及时总结推广典型经验，引领增强队伍凝聚力，齐心协力共促发展，共对7名优秀党员进行了表彰奖励，营造了“比学赶帮超”竞赛实干浓厚氛围；不断掀起主题活动热潮，将党建主题活动不断推向深入，向外界充分展示企业品牌形象。1月23日，中国建筑业协会对肥西制梁场徽派标准化建设成果表示了充分肯定；3月15日，加纳捷威创新有限公司对梁场徽派韵味的办公区、干净整洁的生活区和人性化管理措施表示留下深刻的印象；4月24日，尼泊尔前内政部副部长一行对梁场采用的新工艺工法竖起了大拇指；5月5日，中国科技大学附属中学小四班的老师、学生及家长共计100余人参观肥西梁场，对高铁知识开展启蒙实践学习；5月28日，局副总经理汪志成对梁场标准化施工管理表示给予了高度赞扬；7月24日，全国总工会劳动和经济工作部观摩肥西梁场，并对梁场农民工工会进行调研和慰问；8月2日，安徽省“工伤保险进央企”主题普法宣传活动走进肥西梁场，现场为农民工开展普法宣传；8月30日，新安网记者对在梁场开展现场直播，直播暑期合安高铁的施工大干高潮。这些成绩的取得，离不开广大职工、农民工的辛勤付出和艰苦努力。[笔稿范文网 M.BijIAOGAo.CoM]
六、以企业文化建设为核心，努力营造和谐发展的内部环境。
在企业文化建设方面，梁场创新活动载体，运用文化长廊、宣传栏、标语、简报、微信公众号、展板、安全宣讲台、徽文化理念招贴画、二维码等形式，宣传贯彻局、公司关于打造以忠诚守信为重点的精神文化，以安全生产为重点的行为文化，以“管理实验室”为重点的制度文化，以品牌形象为重点的物质文化，以“工程优质、干部优秀”为重点的廉洁文化，以协调发展为重点的和谐文化。将四局文化与徽文化相结合，传承和发扬传统细腻规范的工作态度、吃苦耐劳的敬业精神、团结协作的合作意识、独具匠心的思维方式“徽匠精神”。着力打造责任、感恩、奉献企业文化，用“感恩之心、责任之心、诚实之心”打造四局徽匠。用匠人之心，共同筑造中国的梦，四局的梦。开展“弘扬徽匠精神、铸造世界品质”读书学习等活动，培养出四局徽匠人才、四局徽匠科技、四局徽匠文化。培育出四局徽匠理念（弘扬徽商精神、打造四局徽匠；弘扬徽匠精神、铸造世界品质，再现百年传奇；培育现代徽匠、铸造国际精品）使四局文化和徽文化理念在梁场不断深入人心，提高员工忠诚企业、勇担责任的意识，营造知恩感恩、施恩报恩的氛围，发扬大公无私、甘于奉献的精神。发挥员工主动性和能动性，努力培育员工团队精神，增强梁场核心凝聚力，推动梁场安全、质量、进度、效益等各项工作指标全面提升。为全面实现工程优质、干部优秀、员工幸福的目标营造良好环境。
七、深入开展“八比八看”劳动竞赛和科技创新，不断掀起施工大干高潮。
2018年8月14日业主建设单位《宁安公司关于开展铁路工程建设施工单位劳动竞赛的通知》。结合梁场施工生产实际，经研究决定，9月1日在梁场全面组织开展了 “八比八看争先锋、建功合安立新功”劳动竞赛活动。
建立了党工委统一领导、党政齐抓共管，“一把手”负总责，分管领导各负其责，一级抓一级，层层抓落实的劳动竞赛工作机制，确保做到把劳动竞赛工作落实与施工生产工作紧密结合；坚持广泛发动、全面推进的方针，紧密结合现场施工生产工作实际，着眼工作特点，抓住责任主体，狠抓过程实施，使劳动竞赛主体活动与施工生产工作相互促进，和谐发展；开展了优秀集体、优秀员工、优秀协作队伍等竞赛评比活动，坚持每月考核兑现一次，秉承公平、公正、公开原则，考核结果与管理人员绩效工资相挂钩，全员心往一处想，劲往一处使，你追我赶，激发了全体参战员工的工作激情，形成了大干的良好氛围，推动了项目施工生产顺利推进。截止目前，共计表彰2家协作队伍制梁一队1次、制梁二队1次、优秀集体2个、优秀员工2名、优秀农民工2人，发放劳动竞赛奖金5000元。
积极开展科技创新，广泛使用新工艺工法，新设备运用提质增效，全面提升项目管理质量和效率，不断提升项目质量安全管控水平，有效确保了工程建设的稳步推进。2018年上半年以来，通过采用接触网基础校准装置、综合性雨棚、离心雾化喷雾、砂石分离系统、自动蒸养棚等新工艺工法的广泛应用，不仅提升了施工效率，减少了资源重复投入，有效节约了施工成本。
八、“不忘初心、牢记使命”，围绕党的十九大会议精神、局、公司第四次党代会精神，深入开展党建带团建，不断激发团员青年活力干劲。
为了将党的十九大会议精神宣贯落实到实处，梁场成立了学习领导小组，7月1日，梁场党工委组织员工学习了十九大会议精神，积极开展新政策、法律、法规宣传教育工作，不断增强员工法律维权观念，提高依法维权的意识，使员工在合法权益受到损害时懂得运用法律渠道和正确方式解决问题。
为切实推进项目团组织建设，切实发挥团组织生力军和突击队作用，增强团组织生机与活力，巩固和扩大青年群众基础，梁场党工委坚持做好“党建带团建”，指导团组织以生产经营为中心，不断强化青年团员政治大局意识、使命责任意识和忠诚奉献意识，努力做好项目团建工作。督导项目共青团组织发扬优良传统，创造性地开展工作，紧密围绕施工生产，梁场团委“青年文明号”每月开展一次活动并总结经验、“五四红旗团委”工作在梁场大干时起到了重要作用、9月梁场认真完成了“导师带徒”工作、“安全生产，青年争先”等活动，努力强化团员青年主题意识、创先争优意识，促进团员青年模范作用的发挥；不断提高青工的政治、文化、业务素质，引导青年成长成才，充分发挥青年的生力军作用，为施工生产服务。
九、开展丰富多彩的文体活动，促进文明创建工作取得实效。
抓好施工生产的同时，我们从实际出发，组织开展职工群众喜闻乐见的文体活动，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，向外界充分展示员工良好的精神风貌。在开展职工文体活动中，做到合理组织、合理安排，努力贴近职工、农民工日常生活，富有趣味性；充分利用节假日和业余时间开展篮球、乒乓球、羽毛球、拔河等喜闻乐见的文体活动，从关心职工、农民工健康、提高健康水平的角度出发，丰富职工精神文化生活。2月11日在梁场餐厅举行了“浓情元宵、真情四局”庆元宵活动，3月8日组织全体女职工开展了为期一天的“爬山郊游”活动；4月10日四公司第四届青年技能大赛在肥西制梁场顺利开幕；5月15日局第十届青年技能大赛在肥西制梁场顺利开幕；6月2日梁场女职工开展了“四局朗读者、家书传亲情”女职工“安全家书”朗读活动；7月1日梁场开展渡江战役纪念馆、安徽名人馆等方式献礼党的97周年纪念日；9月10日四公司2018年“双超杯”合肥地区职工篮球赛开幕式在肥西制梁场顺利开幕；相关文体活动的开展，在一定程度上丰富了职工与协作队伍的业余生活。通过员工职校、夜校、VR安全质量教育室等渠道，不定期地对员工进行教育、培训；既弘扬了民族的传统文化，也在梁场营造好了良好的节日文化氛围，丰富了职工和农民工的文化生活，同时更增进了员工之间的交流和感情，达到了锻炼身体、提高素质的目的，深受员工和农民工的热烈欢迎。
十、坚持企地共建，努力打造和谐外部环境。
在合安高铁建设过程中，我们始终坚持\\"诚、信、精、实\\"的经营理念，践行\\"雷厉风行、稳健高效、率先垂范、情理交融\\"的管理风格，兑现\\"干一项工程，交一方朋友，造福一方百姓\\"的庄严承诺，文明施工，创造了企地共建，和谐合安的新篇章。建立健全了环保、水保工作体系，把环保、水保提高到不仅关系到农民的收入，而且关系到子孙后代的生存的高度来认识，在施工中，坚持把弃碴远运到指定弃土场;在现场施工作业中，坚持把污水通过三级沉淀池沉淀后再排放至适当地点，避免造成水土流失， 在现场施工时严格按照防噪音、防震、防污染措施组织施工，减少对环境的干扰，保护周边群众的身体健康。这一系列真心实意的企地和谐共建活动，受到当地老百姓的真心欢迎， 谱写了企地和谐共建的乐章。
不足之处，请各位领导批评指正！
个人政治思想工作总结(篇10)
1、不断加强理论学习，落实科学发展观，提高自身素质。
2、进一步加强自身业务能力，努力医疗业务，提高治病救人水平，让老首长完全放心。
3、进一步明确努力方向，为高标准高质量做好新年度的服务保障工作打牢基础。
个人政治思想工作总结(2)
在这一年中，本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作工作总结如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以群众路线为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，遵守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起一个党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高党性修养，在作风上，要认真贯彻执行上级和学校领导的决定和决议，服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公，严于律己，宽以待人。在工作中要始终牢记职责，保证洁身自好。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
个人政治思想工作总结(篇11)
2022个人政治思想总结：
我出生于1975年2月，于1997年参加工作，生后在重庆市黔江区正阳镇团结小学，冯家中学，重庆市黔江中学，西南工学院读书。大学毕业后于 1997年7月毕业分配到西南硅砂有限责任公司工作，担任化验室管理，质量技术监督员。XX年6月8日原公司改制顺利进入明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司，任工艺专员，负责原西南硅砂有限责任公司生产技术部主要工作，质量、计量、工艺技术参数、原料、成品出入库管理、统计。XX年11月20日被评定为助理工程师，XX年开始又负责后被公司总经理XX年2月14日认为工作量大、繁琐,任务重,但又是至关重要和关键的均化工作，也是稳定硅质原料的关键，一直工作至今。回顾过去,工作总结如下:
一、政治思想上。我认真学习党的路线、方针、政策，邓小平理论，三个代表，党和国家政策、方针、产品质量法，计量法等不断提高自已的思想素质和政治理论水平，向来坚持以大局为主，服从组织安排，干一行爱一行，从不讲价钱，虽然自己是专员，我从不认为自己高人或低人一等，总是以自己的实际行动抓好质量、计量、工艺技术参数、出入库、统计、均化管理工作，保证硅质原料稳定工作正常运转。
二、工作上。担任工艺专员，负责公司质量、计量、工艺技术参数、原料、成品出入库、统计、均化管理工作。首先，独立完成化验室工作规则，一般安全操作规定及监控职责;化验员、计量员、取样工、实验员安全技术操作规程及设备维护保养规程;化验员、计量员、取样工、实验员岗位责任制。独立完成明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化验标准、取样制样标准;积极参加与制定分公司质量管理与标准(试行);独立完成原矿、精砂均化配采办法。第二，严格执行和监督选矿工艺技术指标及工序控制，全面完成合资以来原矿精砂出入库的保管与结算及生产统计报表，完成质量技术监督局一年一度的对公司质量计量器具及设备的强制性检定。第三，为了更好的完成本职工作，独立完成明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司XX年《关于提高成品率及选矿工艺改造后各主要工序除铁情况的实验报告》，有利于选矿场指导生产和工艺参数调整;XX年独立完成《石英砂岩淘洗可选性实验研究报告》，有利于原矿开采，及时指导矿山矿石复杂情况下开采方向和矿石的圈定;积极建议分公司水力分级机气动装置和人工控制改为电控自动控制，并得到了采纳，有效控制石英砂中细粉粒级的含量，提高了品质;XX年1月至9月公司过度到自供矿生产时，几乎每月频繁地生产交换外购矿和自供矿石，调试自供矿石，摸索规律，介于二者矿石的铁的赋存形式、硬度、铁在各个粒级的分布情况等性质不完全相同，而且，宏观上外购矿石与自供矿质量波动大，每次生产必须调整选矿场工艺技术参数，如具有选择性和防治过粉碎的反击式破碎机出入口间隙;棒磨机充填率及给排矿浓度、细度;循环水用量;1#，2#，3#泵站补加水情况;脱泥斗，特别是第1套脱泥斗沉砂高度离溢流口不低于1米;每月磁选机滚筒底箱的清洗;根据给料量及矿石性质，调整水力分级机的上升水、设定值等参数。最终使得矿石中紧密连生着的有用矿物和脉石充分地解离，进而提高自供矿石生产的石英砂品质，满足浮法玻璃使用要求;XX年6月5日独立完成《x射线lab-x3500荧光光谱分析仪添置可行性报告》，于XX年年度计划执行，并主持完成了从英国进口一台台式x射线 lab-x3500荧光光谱分析仪的安装、调试及标准曲线的建立，与此相配套的dy-30型电动粉末压片机和xzm-100振动磨样机的报告安装、调试、分析人员的培训，及相应的安全技术操作规程。当年经过试验，对比取消x射线lab-x3500荧光光谱分析仪原配套的氦气装置、石蜡用品，大大降低仪器分析成本;XX年独立完成《石英尾砂综合利用可行性分析报告》，为经后使用开发副产品提供参考与帮助;XX年独立完成《石英砂岩选矿工艺改造》论述;XX年独立完成x射线lab-x3500荧光光谱分析仪《二次安全窗口可行性报告》并于XX年独立完成对它的安装、调试、新建标准曲线、及重新培训人员，有效地防止意外掉样卡住仪器;逐步掌握压片机掉样和玛瑙吉块易坏的要害。以上这些有利于及时快速了解原矿，半成品，成品，副产品质量信息特征，有效指挥生产，稳定硅质原料，所有测试方法都严格按国家标准进行，并且实验室采用了质量控制技术，分析数据具有可靠性和权威性。
我从不怕苦怕累，也不失职失误。由于工作有特点，深受领导及各部门的好评，保证硅质原料稳定正常运转。XX年至XX年考核评比中，被评为特别嘉奖者。
我在搞好工作的同时，我又积极参加公司各项中心工作，公司污水工程，防洪值班，选矿工艺技改都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们的好评。
三.注重学习，养成读书，浏缆新闻网页的良好习惯。关心时事政治，关心国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。
四.遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工，不迟到，每周六，上班仍坚持做公司生产报表，几年来，我都是出满勤，甚至超勤。
总之，近几年来，我忠于职守，爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好成绩，为公司作出了自己的贡献。
2022个人政治思想总结：
自2022年以来，我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下，以***理论、三个代表重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实有关文件精神和具体要求，本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神，坚持重实效、求进步、谋发展，坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标，立足本职气象服务工作，着眼于全县经济建设和社会发展、三农服务和生态领域保护等关键性的工作，使思想政治工作和其它工作有机结合，互为促进，共同协调发展，个人思想政治工作总结。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新台阶，有了新突破，取得了明显效果。现将有关情况总结如下：
一、思想重视，认识到位，以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。
加强思想政治工作是贯彻和落实三个代表重要思想和十六大精神的重要举措，是落实科学发展观，加强党的执政能力建设和努力构建***社会主义的重要措施，是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节，自2022年以来，局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位，成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组，制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容，落实责任人，确定长期规划和阶段性目标，并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机，加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象，有效推动了气象各项服务工作的开展，为地方经济建设和社会发展、三农服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作，进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。
二、制订学习计划，加强理论学习，不断提***部职工的政治素质和理论素养。
为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，我局结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，树立终身学习的理念，全局职工通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能，转变了工作作风，同时也带动了其它工作的开展：
1、学习内容：以***理论、三个代表重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动，重点对党章、三代国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求，开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求，积极投身营造***民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动;
2、学习计划：学习以季度为考核单位，半年总结，年终进行全面总结;学习以自学为主，结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记，党员每月不少于3000字，普通职工不少于2000字，并结合学习进度情况和实际工作，半年撰写一篇心得体会，年终进行全面总结;
3、理论学习要结合具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效，三、完善工作机制，强化工作措施，创新工作思路，思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。
我局思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作《考核评估办法》的具体要求，结合气象部门目前发展趋势和本单位的实际情况，通过认真调查研究和缜密的安排部署，进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设，创新工作思路，采取行之有效、形式多样的工作措施，使我局思想政治工作在这三年来有了长足发展：
1、根据形式发展的需要，进一步充实、完善和强化了工作制度，制定了《思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、《领导干部帮带制度》等一系列行之有效的制度，加强贯彻落实和监督考核力度，通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展，从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展，以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面;
2、根据《民乐县思想政治工作考核评估办法》和《民乐县思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者评选奖励办法》的具体要求，搬照对比自身实际，不遮丑、不护短，对薄弱环节重点盯防、突击补课，制定专项措施，加大改进力度，保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势，不掉队、不落伍，使思想政治工作得以整体谐调推进;
3、根据省市主管部门的具体要求，开展了争创双文明建设先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动;针对具体工作安排情况，开展了党在我身边主题演讲，组织职工积极参与县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动;邀请为气象事业奋斗一身的老气象工作者为全局职工讲述他们为党、为气象事业无私奉献的感人经历，组织职工观看反映在各条战线上涌现出的先进典型事迹的电影、录像等;组织职工到高台烈士陵园等革命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动;通过典型带动和切身感受，使干部职工思想受到教育、灵魂受到洗礼，鼓舞了士气，鼓足了干劲，进一步检校了自己的世界观、人生观、价值观，明确了为气象事业奋斗终身的前进目标，从而为思想政治工作的开展注入了强大的精神动力;
3、结合气象文化建设，进一步完善了图书阅览室、职工活动室的设施，购买了大量的书籍，组建了广域网，美化院落环境，使职工在安静、舒适和方便的环境中学习和生活。完善便利的条件和形式多样的学习载体，为思想政治工作的开展提供了有力的硬件支持。
个人政治思想工作总结(篇12)
教师年度考核个人总结思想政治方面7篇
教师年度考核个人总结思想政治方面篇1
本来我是特别轻视这次培训的，我当时就在想，一个小学的数学能有多么的难教，参加这为期三天的培训，简直就是在浪费时间，我在得知学校让我也参加的时候，我当时多次跟导师商量，是不是可以换人，但是没有一个人愿意跟我换，看来都是跟我有着一致的想法。但是等到培训开始，聆听了一段时间，我才发现我错得离谱，我唯一后悔的是，我没带纸笔把重要的地方抄录下来，下面我就来说说参加这次培训的心得体会：
一、教学方法的培训
果不其然，这次培训没那么简单，她教的是属于她自己的教学方式，一开始我还不以为然，后来我看到班上小朋友们的反应情况，我才知道是我太看轻这个培训老师了。数学本就会有很多的学生讨厌，我是教数学的，我知道很多的学生就是很难顺利的接受数学这个东西，到了小学可就不是加法减法那么的简单了，遇到难题想退缩是很常见的事情，但是在__老师的课堂上，所有的孩子都目不转睛的盯着黑板，积极的回答问题，跟我的课堂效果完全不一样，听了一段时间她的课，我都觉得意犹未尽。这还仅仅是她给我们看的一个上课视频而已，我不难想象亲临其境的时候，我会对课堂激起多么大的兴趣。
她对课堂的理解是完全不一样的，我们是想着怎么把知识灌输给学生们，而她是站在学生们的角度上想课堂怎么样才能有趣，这就是差距所在了。
二、对待学生的方式
现在不少老师在对上课不听讲、开小差的学生，不是敲打就是批评的，殊不知这样做只能激起学生们的反抗心理，他们就会想，让你打我，我就是我听你的课。这样你只会把学生推的越来越远，我承认这一点，让我受教了，我一直都是以传统的方式去教育学生的，数学课这种课程本来就是一节课都不能落下的，否则就会被其他同学越拉越远，所以我对上课不认真的同学，非常的气愤。__老师给我们呈现了一种另类的方法，学生开小差了，就叫他站起来回答问题，没有答出来全班就一起等他，直到他尝试着去解答。课后在找他，询问是否有地方没听懂的，可以再给他讲讲，这样的学生，相必再也不敢上课开小差了吧。
三、制定教学计划
从__老师的口中得知，她除了要根据学校的要求写教案之外，她还会根据班上的实际情况，去写教学计划，据说只有这样才能让班上的教学工作都在自己掌控范围内，合理的分配一节课的每一分钟，让学习更加的有效率，学生们也能学到更多的东西，这次培训让我耳目一新，对小学数学的教学有了新的想法。
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教师年度考核个人总结思想政治方面篇2
时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。此刻我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我用心要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。我明白“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、努力提升业务水平，用心参与教科研实践
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研潜力是十分重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生潜力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切能够学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和潜力。织梦资料管理系统
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步构成自己的教学特色。织梦好，好织梦
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我用心推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。
(1)备好课。我用心参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材资料。
(2)上课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行应对面的辅导，争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
(4)每一天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗哪些潜力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。
四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章制度，并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用，用心培养青年教师，透过多种渠道锻炼，提升青年教师的教学水平和工作潜力，为学校培养新的教学能手。
五、反思工作，不断进取
一份努力，一份收获，我任教的毕业班在20__年小升初考试中取的优异成绩，有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教学的路在何方》获市三等奖，《构建优质课堂，让学生享受生活》、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖，另外我制作的课件《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应此刻的语文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
一学期来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，个性是作为骨干教师，我务必时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为完美的明天奉献自己的力量。
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教师年度考核个人总结思想政治方面篇3
本学期，我担任__年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：
一、认真钻研教材，明确指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合
不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。
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教师年度考核个人总结思想政治方面篇4
根据学校工作的需要，本学期我担任初三毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：
一、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳总结。
三、积极推进素质教育。目前的历史学科考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在历史教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
四、狠抓学风。我所教的3个班，学生比较喜爱历史学科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。
五、做好学生的思想工作。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习历史的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，付出一定会有回报。
六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
在我的努力下，历史学科成绩有一定的提高，尤其在毕业班第一、二次质量预测中效果明显，但离学校的期望还有一定的差距。究其原因，是学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。这些已成为宝贵的财富，将引领我在今后的工作中不断提高和进步。
教师年度考核个人总结思想政治方面篇5
一学年的过去让我对初中教学工作的展开有了更深的理解，毕竟无论是教学工作中的努力还是学生的成长都是令人重视的，再加上我在本学年从未放松对数学教学工作的探索自然能够取得不错的教学成果，然而随着一届学生的毕业以及新生的到来也让我在内心感到迷茫许多，但考虑到教师的职责所在还是让我变得坚定许多并对完成的教学工作加以总结。
在提升学生对数学的学习兴趣方面付出了不少努力，可以明显感受到初中阶段学生的数学成绩波动是比较大的，由于发挥不稳定的缘故导致间隔时间不长的考试成绩会出现较大的差距，为了巩固他们的学习基础导致我布置了大量的数学习题作为作业，虽然这种教学方式很有效却无法否认其本质还是比较枯燥无味的，尤其是本身不喜欢数学科目的学生很有可能在解题过程中感到厌烦，因此我将数学习题结合各种事例进行讲解并尽量让授课过程变得生动有趣，尤其是比较注重和学生的互动从而帮助他们更快掌握所学的知识点。
纪律管理方面则比较依赖班主任的帮助从而对班级进行整顿，通过这学年的数学教学工作让我明白部分后进生并不惧怕科任老师的批评，关于这点其他科任老师也遇到过这类问题并向班主任进行过反映，所以我们经过探讨之后加强了课堂纪律的管理力度，上课期间也会让班主任不定时地在教室外进行巡视，经过班主任的协助导致班上的整体纪律相比以往进步了许多，这也让我开展数学教学工作的时候变得顺利了许多，我也将更多的精力放在教学工作之中从而取得了不错的成就。
注重和学生家长的联系从而了解他们在家的具体学习状况，想要让学生的成绩得以提升还是要注重家庭教育的辅助才行，除了平时的课堂教学以外还要保持和家长的紧密联系，通过家长的监管让学生做到在家也认真学习数学知识，两者结合的方式再加上学生自己肯主动学习的话才能够取得良好的学习效果，作为数学老师自然得注重学生成绩的提升并做好教学工作，无论学生是否愿意主动学习都得尽到作为数学老师的职责所在才行。
这学年的初中数学教学工作着实让我收获了不少的感悟，当学生有所成长的时候也能够让我自身的教学水平得到提升，所以我得秉承严谨的教学态度对待学生的成长的才行，这次总结完教学经验以后也会对以后的数学教师工作展开规划。
教师年度考核个人总结思想政治方面篇6
自毕业以来工作接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。工作尽管忙碌，但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结：
一、教学方面
本学年我担任初一的音乐老师，秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而喜欢音乐、爱上音乐。我积极参与各类教师竞赛与活动。在不到一年的时间里，承担了一次区公开课以及三次校公开课，并获得诸位评委老师的认可。除此之外，在萝岗区20__年教师教学演讲比赛中获得了三等奖;在我校20__年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成绩;20__年__区智慧教育教学比赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意，但我对自己的要求却从未停滞，争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现。
二、活动方面
上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛，主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分，并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩;除了担任音乐老师、生活老师之外，我还负责天健舞蹈队的训练，在一学期的不懈努力与坚持下，历时两个月与学生一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排，并在20__年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌，受到师生们一致的好评。今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》，为参加中小学艺术展演洒下辛劳的汗水，并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成绩。本学期还组织了教师合唱比赛的排练，但由于我校教职工人员数量有限，最终没能将我校教师的风采展现在华丽的舞台之上，这使我感到十分遗憾，同时也希望在明年的教师合唱比赛中，能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌!
三、学习方面
本人积极参与每一次区、市的教研活动，并在规定的时间内完成了教师继续教育的培训，获得了相应的学分;除此之外，与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的情况下，一学期相互听课多达十七节有余，相互听课评课，共同进步!一学期下来，受益良多，逐渐明白自己的教师发展之路应该走向何处。在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的心得体会，更是作为一名教师应该配备的能力、素质与爱心。这给我今后教师之路打下十分牢固的基础;20__年6月，我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参加“全国中小学音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念，在会议的后两天欣赏到了全国最优秀的音乐专家所展示的优秀课例;仅仅三天的学习，的确让人收获颇丰，希望以后还有更多学习的机会让我快速成长。
一分耕耘，一分收获。时光飞逝，短暂的一年留给我的不仅是这些，更多的是对我心理上的磨练。在每一个工作任务后我会都进行深刻地反思，争取下一次遇到同样的情况能够有更加适合的处理方式。我们看着学生不断成长，其实我们也在不知不觉中与学生共同成长，有时会忘记这一点，但在今后的日子里我会对自己更加严格，提高自己的专业业务水平，脚踏实地做好每一件工作，积极配合学校领导的安排，争取成为学生心中的好老师、同事口中的好伙伴、领导眼中的好员工!
教师年度考核个人总结思想政治方面篇7
这一届的高三学生，有一部分是我从高一年教过的。其他的学生是我从高二时开始教过他们的。所以他们的地理基础知识掌握的情况我很是了解。他们初中会考水平的地理知识基本上忘记了。他们当时的会考水平就是机械记忆，走出会考考场后，呈直线性忘记。即使是记住知识的学生，也大多数不理解这知识其中的含义。因此，面对高三地理教学，我根据学生的实际情况制定了个长远的目标和阶段目标。同时我制定了个长久的计划，一个目标明确、有成效的计划。
在这一学期，我的主要教学工作总结如下：
第一，指导学生会学读地理。在新学期的开始阶段，我就有意识的让学生明白地理学科要学哪些内容。让学生明白在课堂上要做哪些工作，如何有效利用课堂来获取知识。让学生领悟到课外复习的重要，如果利用练习题来掌握和巩固知识。让学生明白反复复习，经常复习巩固知识的重要性。让学生学会利用晚自修等课余的时间向老师请教问题。这些是我在开学初前几个星期主要的工作任务。这些工作，直接关系到今后地理教学学生掌握知识的效率。俗话说万事开头难，在这阶段我用劲了精力耐心地引导学生。直至大部分的学生潜移默化地达到了第一阶段目标。
第二，时刻关心学生心态。态度可以影响甚至决定到学生的学习成绩的提高。高三阶段学生的学习压力比较大。受到没有在校学生和社会上其他因素的影响，学生学习的决心总会有犹豫的时候。高三阶段，静下心思一心一意地面对学习十分重要。因此，在平常的教学中，我总是把学习心态的知道贯穿于其中。除了在讲授知识外，我还关心学生学习的效率。时刻关注学生的细微变化，争取在第一时间帮助学生调整心态。在这一方面，我也花了很多时间和精力。我常常利用合适的时间和学生认真的谈心，有意识地进行思想上的指引，在第一时间让学生科学调整好心态，专心学习。
第三，准确了解学生知识掌握情况。俗话说，知此知彼，方能百胜。在高三教学过程中，我十分重视学生知识的掌握情况。我采用了很多形式很多方法来了解学生知识的掌握情况。课堂上一起回顾复习，从学生回顾的快慢和准确性就可以知道学生掌握情况如何。课堂有意识抽查提问问题，课堂全班小测，也是我常用的方法。还有就是在讲评习题或讲解到某个知识点的时候，相关联的知识扩散、扩展，学生完成的情况，也是个很好的了解学生掌握知识情况的方法。可以说，学生的知识掌握情况，我是十分的清楚。这样，我在今后的复习教学工作中，就显得很有针对性，就能做到高效率的、系统性的复习工作。
当然，高三的教学是个任重道远的工作，也是我最专注最有成就感的教学工作。为了学生的将来，为了家长的期望，为了学校的荣誉，我会竭尽全力地奋斗在高三的教学工作上。同时，相信在新学期的教学工作中，我会做得更加出色、更加优秀。
个人政治思想工作总结(篇13)
XX年，我局的政治思想工作在市委、市政府和省司法厅的正确领导下，以党的xx届四中、五中全会精神为指导，紧紧围绕司法行政中心工作，以开展主题教育实践活动为抓手，凝心聚力、营造氛围、构建和谐、促进发展，全局政治思想工作取得了可喜的成绩。现将一年来的工作总结如下：
一、思想政治工作方面
今年以来，为贯彻落实中央、省委和市委关于在政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的统一部署和要求，作为活动的具体组织者，我们充分认识开展这次主题教育实践活动的重要意义，把主题教育实践活动作为一项重大政治任务，贯穿于今年全系统思想政治工作的始终，精心策划，周密部署，认真组织实施。一是认真做好主题教育实践活动的动员部署工作。我们针对司法行政系统实际，认真研究制定了《全市司法行政系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施方案》，明确主题教育实践活动的主要任务、阶段目标和总体要求。同时，为了更好地指导面上的活动，我们又细化每一个阶段的工作任务，为主题教育实践活动的顺利开展打下了扎实的基础。 4月12日 和 4月15日 ，我们分别在苍南县和市局机关会议室组织召开了全市司法行政系统主题教育实践活动动员大会和市局机关主题教育实践活动动员大会，掀起了主题教育实践活动热潮。二是认真抓好学习教育。我们紧密联系司法行政队伍的思想和工作实际，在全系统认真组织开展“找思想差距，问有没有崇高坚定的理想信念;找作风差距，问有没有扎实牢固的宗旨意识;找执法差距，问有没有全面正确的法治理念;找能力差距，问有没有干事创业的过硬本领;找动力差距，问有没有创先争优的工作激情”等“五找五问”大讨论活动，引导广大干警和法律服务工作者自照“镜子”找差距、抬高标杆干事业，着力在思想深处解决“为什么入党、为什么奋斗、为谁掌权、为谁执法、为谁服务”等问题。与此同时，我们还充分利用全市司法行政系统局长读书班、每周政治学习日、民主生活会、支部活动日以及多媒体和网络平台等有效载体和形式，组织全体干部职工开展光荣传统、理想信念、群众观点教育和警示教育活动，组织学习观看中央政法委光荣传统教育片，开展社会主义核心价值观大讨论，组织开展“‘七一’讲话”精神专项学习会，举办“继承党的光荣传统、弘扬党的优良作风”专题教育讲座等等，使全体干部职工在光荣传统、理想信念、宗旨意识方面普遍受到了实实在在的教育和洗礼，在思想上受到了深刻的教育，更加坚定了为人民服务的信心和决心，真正实现了“人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高”的工作目标。三是认真做好结合文章。在组织开展主题教育实践活动中，我们还努力做好结合文章，统筹兼顾，科学安排，把主题教育实践活动与庆祝建党90周年、创先争优活动结合起来，与深入开展作风建设活动结合起来，与深入推进司法行政文化建设、深化文明机关创建活动结合起来。如我们以主题教育实践活动落实创先争优活动的要求，以创先争优活动引领主题教育实践活动的开展，组织参加全市政法系统主题教育活动暨庆祝建党90周年文艺汇演，部署局机关党员领导干部开展“深入基层谋发展心系群众惠民生”创先争优蹲点调研活动，在全系统窗口单位和法律服务行业开展“三亮三创三评”(即亮身份、亮承诺、亮业绩，创岗位奉献先锋、群众满意窗口、优质服务品牌，群众参评、上下互评、互查互评)活动;我们以加强机关作风建设为抓手，深入开展“转作风优环境”活动，深刻查摆干部队伍在理想信念、宗旨意识、工作作风、机关纪律等方面存在的问题，规范干部管理和工作制度，全面推进机关工作提速提质提效，提升机关形象;我们以“大文化”为引领，大力推进司法行政文化建设，组织召开全市司法行政文化建设现场会，推广永嘉、苍南两地做法，全面推进司法行政文化建设。
二、队伍建设方面
(一)大力开展评先评优和立功创模工作。为纪念我市司法行政恢复重建三十周年，展示新时期司法行政干警和法律服务工作者的良好形象，进一步激发广大干警和法律服务工作者立足岗位，努力奉献的工作热情，我们在全系统组织开展了立功创模和百名优秀人物评选活动，全市司法行政系统共有11个单位荣获集体三等功，4名个人荣获个人三等功，有109名同志获得了“百名优秀人物”称号。与此同时，我们还认真做好全国、全省司法行政系统先进集体、先进工作者(劳动模范)、全市政法系统劳动模范和xx市第二届模范公务员的推荐上报工作，充分发挥先进典型的示范带头作用，努力在全系统营造和谐奋进、积极向上的氛围。
(二)全面推进司法行政文化建设。我们于今年4月12日在苍南组织召开了全市司法行政文化建设推进会，学习交流各地的做法与经验，并组织与会人员实地参观苍南县局司法行政文化建设，积极推广各地好的做法与经验，努力探索司法行政文化建设的内容、形式、载体和机制。与此同时，我们协助市委政法委积极开展政法文化建设的调查研究，大力加强市本局文化建设，制定局机关文化建设硬件设施工作方案，组建机关文体活动兴趣小组，举办公务员礼仪知识讲座，收集司法行政群英谱，筹建局史馆等，努力形成机关引导、领导带头、全员参与的文化建设工作氛围，形成富于特色、内容丰富、健康向上的司法行政文化体系。
(三)认真做好机构人事编制工作。准确把握我市机构改革相关政策规定，结合司法行政队伍实际，认真贯彻落实市委、市政府有关机构改革的重大部署和决策措施，理顺市局内设机构职能与设置，重新拟定三定方案。同时，认真开展全市司法行政专项编制使用情况调查，积极争取省厅在人员编制上的更大支持，逐步解决我市司法所人员不足和劳教所警力不足的问题。此外，我们严格落实干部人事制度，完善选人用人机制，充分发挥干部的主观能动性和工作积极性，组织开展了局机关中层职位的竞岗工作和市劳教所中层正职岗位的选拔工作，从局机关干部中产生了1名中层正职和1名中层副职;从市劳教所干警中产生2名中层正职。同时，我们还及时对符合晋升非领导职务条件的干部予以报批和晋升，认真履行对县(市、区)司法行政机关领导班子和领导干部的协管职能，选调4名基层单位公务员进入我局工作，加强机关干部队伍力量。
四是认真做好劳教人民警察警员职务套改工作。严格贯彻落实上级有关监狱劳动教养机关执法勤务机构人民警察警员职务套改工作有关文件精神，成立专门机构，积极主动与有关部门沟通协调，认真制定实施细则，对市劳教所提出的建议套高名单认真审核，严格把关，同时重视套改民警思想政治工作，加大宣传力度，对套改工作进行跟踪指导督察，确保了我市劳教人民警察警员职务套改工作的顺利完成。
三、日常事务工作方面
一是认真做好工资福利等工作。完成了全局干部职工XX年度工资的调整、升级与晋档工作;及时为晋升职务人员调整工资、为到龄干部办理退休手续，为局新增临时聘用人员办理社会保险，为局机关干部办理独生子女两全保险、遗属生活困难补助，造册报批局机关人员年度无线电通讯补助等工作。与此同时，认真做好全市司法行政系统工作证的换证工作。二是认真做好统计报表工作。完成了司法部司法行政人员统计报表，市级各部门机构人员编制统计报表、XX年度公务员统计报表、人民警察、警衔情况统计报表、机关事业单位工作人员工作统计报表、事业单位工作人员统计报表等各类报表的统计与上报工作。三是认真做好警务管理工作。及时做好XX年司法行政干警警衔的授首与晋升工作，警衔标志的购买工作，认真组织XX年符合首次评授警衔、晋升上一级警衔的人民警察参加省厅警衔晋升资格培训班的学习，做好人民警察警官证制作的信息采集和报送工作。四是认真做好职称评审工作。及时出台文件，认真部署XX年度全市律师、公证系列专业技术职务任职资格评审工作，认真受理审阅报送的初级、中级、高级律师、公证员职称评审的有关材料。今年全市共有5人初定为三级律师和三级公证员;有12人初定为四级律师和四级公证员，推荐上报1人参评二级律师资格。此外，我们还积极协助律管处做好市律师协会的换届工作。五是认真做好人员报备工作。及时为新进局机关人员做好人员报备，及时收交、登记和报送局机关干部的因私出国(境)证照，认真我为局机关和市劳教所因公(私)出国(境)考察(旅游)人员办理出国资料的审查报批工作。六是认真做好老干部工作。组织开展老干部春节慰问、端午节会餐等活动，认真组织年度市直机关干部健康体检工作。七是认真做好日常考勤、请销假管理、年度无偿献血等工作。
个人政治思想工作总结(篇14)
教学是学校的中心工作，课堂是教学的主阵地。要想提高教学质量，必须研究课堂，推行一系列的教育教学改革措施，提供教学改革的平台，创造有利于改革的条件，是当务之急。
（一）“四看”形成一个良好的工作环境。
“四看”即是领导班子看校长，班主任看领导班子，教师看班主任，学生看教师。言行举止，工作、学习、生活等形成从上到下的示范带动作用。这些年来，我认为队伍不单纯是管出来的，更重要的是带出来的。比如校长崔其升曾经是学校教师中的“补丁”，前些年教师紧缺，有的教师或者产假，或者意外伤亡，或者生病等，崔其升身先士卒，从没犹豫过。他曾经上过物理、历史、语文、几何等课，并且上哪一学科，都成为学生最喜爱的学科，成绩也在本校最好。这些年来教师发放教学奖励，就连县乡发给他本人的奖励，他也买成茶叶、月饼分发给教师。每个教室成为崔其升的办公室，每年听课逾千节。每天工作时间在12个小时以上，往往吃饭只有3分钟，对于身患糖尿病的他，超负荷运转，每天早晚自己注射胰岛素来维持生存，同事们看在眼里记在心里，落实在自己的行动中。领导班子、班主任、教师都有可歌可泣的感人事迹。从上到下，身教胜于言教，一个单位的强弱在于一个风气，大家都竭尽全力，无怨无悔，拼搏进取，何愁业绩不显？
（二）“四有”形成凝聚力、战斗力。
对领导班子提出了四有：有品格、有本钱、有思路、有力度。有品格：在工作中大处讲原则，小处讲风格，吃亏是福，以苦为乐，公平、公正、公道、公开，身体力行，率先垂范，以身作则；工作上关心，生活上关怀。有本钱：是领导班子，必须首先是一名优秀教师，一位教师正常工作量，一位课堂技能最棒的教师，一位教育教学成绩最优秀的教师，教师常规工作中各环节都是领头雁。全体教师心目中的榜样，学习的楷模。有思路：依据学校的管理办法，结合自己分管工作的实际，要有自己的谋略、方法，既有工作的预见性，又有现实中的针对性，有措施，有计划，有步骤，具体有效，可操作性强。有力度：目标意识强，要求严格，兑现及时，对于管理下的人与事，要当第一责任人，不能推诿，要敢于向违规违纪现象作斗争，遇到是非态度明朗，有观点，有处理方案。
（三）求真务实的工作原则。
点点滴滴，扎扎实实，精耕细作，紧锣密鼓。
注重过程、细节，小处着手，事事精优，无微不至，树立小事不小的思想认识，不留死角。比如，每天对昨天的事都要注重反馈，在楼厅签到处，有校委、教务处、政教处、各学科组、各年级组、各班组的板块，对相应工作做出评判及时反馈给本人，优点发扬，缺点克服。
（四）良好的教师素质
学校确立十大素质，并且在平常工作中事事处处时时来落实。
1、登高望远，积极进取的人生追求。
2、脚踏实地，吃苦耐劳的牺牲品质。
3、小处着手，打造精品的质量意识。
4、勤于思考，促优正缺的改革勇气。
5、善于合作，取长补短的进步要求。
6、努力学习，完善自我的探索态度。
7、关心集体，先公后己的牺牲精神。
8、注重科研，总结规律的创新思想。
9、尊重学生，善待学生的民主氛围。
10、信学生，利用学生的主体理念。
（五）找差距，觅不足，谋发展的指导思想。
立足于差距，永不满足，闻过则喜，改变缺漏，提高与进步是最大的成绩。全体师生员工每天都在向空档，不到位的遗漏作战，每天既有成功收获的喜悦，更有查找不足并战胜它的勇气和行动，就像广告台词中所讲，没有最好只有更好。
在实施过程中，崔其升通过大量的听评课，与生座谈，逐渐理清了教改的思路，什么是素质教育？形成学生正确的人生观、价值观；培养学生适应时代发展的能力，养成良好的生存习惯。培养目标：自主自信，自强不息的性格；勇敢有为，探索创新的精神；团结合作，服务奉献的品质。课堂不是看教师讲的多么精彩，而是关注学生学习是否主动。教师不是传授已有的知识，而是诱发学生的创造能力。怎样把这些教育教学理念转变成全体教师的思想。一是有一位有权威的校长，校长既是一位有实践经验的阵地指挥官，又具备理性的思考，符合学生的生理及认知规律，能够说服老师，或者说能够带领教师去开辟新的战场。二是靠领导班子的引领影响，如领导不只是行政的领导，而是教学实践的领导。领导班子于不同场合，不同层次上的观摩课、示范课，心灵感染，行为的向导，现身说法，实事胜于雄辩。三是开展业务论坛，教师谈体会，说感受，讲实例，作分析，形成强大的变革热潮。有实践，有理论，有事实，有条件，有氛围，有政策，有机制，人人求创新，个个展才华，一个课堂改革的氛围就这样形成。
在实施过程中，首先对课堂的评价标准有了重大变化，并把课堂教学定为一票否决，也就是课堂中不突出学生主体地位，不注重学生的参与、探究的不被评为优秀教师，取消本学期奖励，该停课整顿的要停课。一堂好课要具备以下三个条件：
一是学生的参与情况，情绪是否高涨，人次达到了百分之几，学生表达是否精彩妥当。
二是课堂表现形式是否多样、有趣，创新意识、个性张扬，艺术课堂、说、学、斗、唱，课堂气氛浓厚，感染力强。
三是看课堂的效果，人人动的怎样，对知识的探究深度广度如何，能力培养、情感的升华怎样？出台了课堂评价标准，各学科、年级、班组都行动起来，举行自己的示范课、研究课、提高课，加大了对课堂的研究密度，领导班子每周听课7节以上，班主任听课5节以上，教师听课3节以上。每周都有校委的调动听课也就是不打招呼，随时抽听各学科各年级的课。学科组的研究课，年级组的督导课，班组的坐班整改课。大兴听评课之风，每天以学科为单位，利用一节课的时间进行研讨，对教师的上课自评，他评，领导评“三评”活动。
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