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思想政治工作总结十一篇

思想政治工作总结十一篇。

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思想政治工作总结 篇1

我国倡导素质教育已有多年,实施新课程标准已有5年。由于传统教育根深蒂固,应试教育充溢教学,既有教育主管部门的导向原因,比如,以升学率为唯一标准评价学校,更有基层学校急功近利,实行强制灌输,把学生视为知识容器,把人作物,教师扮演了知识的仲裁者、传授者、控制者角色,学生是知识的接受者、储藏者、应试者。学生没有独立思考能力,没有辨别是非的批判意识,也没有创新实践的精神,只是逆来顺受的绵羊,不加品味与咀嚼的填鸭食,实行照搬照抄的教育、死记硬背的教育、囫囵吞枣的教育,学生成了考试的机器,知识的奴隶,由苦学到厌学,由厌学到辍学。有的人把当今教育称之为苦难教育也不过分。具体体现在下边四个方面:

(一)教师传授,学生被动的接受。

教师是课堂的中心,教学目的、内容、过程、方法、形式全部由教师掌控,一言堂、满堂灌,学生成了看客、道具、附属品,教师讲,学生听,教师板书,学生抄记,谈不上对知识的过程体验、感受,更没有形成能力之说,比的是单独记忆力,看的是考试准确率。

(二)共性教育,培养听话的学生。

同样的目标,同样的进度,同样的要求,同样的方法,同样的步骤,同样的答案,甚至同样的性格,等等,同样的太多太多,像是从一个模子生产的产品一样。共性教育,一个特征就是听话的学生,惟命是从,教师口谕便是圣旨,限制了学生思维的发展、学生创造性、想象力的发挥。从某种意义上讲教师是学生能力的培养、个性张扬、性格成熟的绊脚石,在教师心目中,学生应是无条件顺从的听话学生。能够认真听讲,背过老师口授言传的圣经。考试时按老师讲的内容去应对。敢于质疑教材、权威,勇于探索创新到底哪里去了,这怪学生吗?应该怪谁呢?

(三)大题量机械训练,压的学生透不过气来。

教师们都清楚,单纯靠学生课堂上的听讲就能拿高分是远远不够的,其绝招就是让学生长时间,大题量地去训练,通过训练,达到应对考试的目的,上课做作业,业余时间做作业,甚至学生边吃饭边写作业,晚上加班做作业,有的到晚上12点还做不完作业。现在有的小学一年级的学生晚上要写30页作业。课外资料也日渐多起来了。每科都要配上两种以上的资料,现在实行一费制了,教师发动学生让家长到某某书店,某某地下印刷厂去购买,教师不敢出面给学生共同购买,转移到家长、学生单个出手。现在的辅导书、资料、训练册非但没减反而增多,学生不能独立完成作业就抄袭,或者由家长代替完成作业。

(四)师道尊严,体罚、变相体罚时有发生

教师与学生存在心理障碍,教师唯我独尊,高高在上,神圣而不可侵犯,对完不成学习任务或者没有按教师意图去办事的学生,体罚、变相体罚成家常便饭,学生的心灵得不到安慰,心理紧张,精神恍惚,厌学思想严重,愿放假,快离校的心情非常急迫。在此背景下,课堂教学探索犹显重要,改变师生紧张的关系、教师只管教,学生只管听的被动局面刻不容缓。

要建立民主和谐的师生关系,教师要尊重、关爱每一位学生,要蹲下来与学生说话、共事,成为学生中的首席,不热爱学生的教师不会成为一名优秀的教师,师生心连心,才能产生亲师信道。

在课堂教学中要牢牢树立相信学生、发动学生、利用学生、发展学生的信念,教是为了不教。重视培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,独立思考、创造发明的能力,搜集信息、处理信息的能力。教师的主导作用要促进学生的主动、积极的参与,激励、鼓励、唤醒每一位学生,教师要创设学生学习的环境,为学生搭建展示风采的舞台,提供必要的情景、场景,真正让学生张开嘴说话,伸开手臂去写字,用身体语言去表演,体验、感受知识而形成的能力,达成的情感,体验成功,享受学习的快乐。

通过对课堂教学的探索,学生从以下五个方面有了质的飞跃。

1、学生由接受知识的容器变成了独立自主的人。

2、学生由背记知识结论变为了对知识过程的探究,具有科学求是的精神。

3、学生由对应试的准备变为对生命意义的理解,具有高度的社会责任感。

4、学生性格由内向羞怯变得豁达大方。

5、学生自私自利变得公益责任。无论学生的学习方式,还是学生处世态度都发生了质的变化,这都是得利于课改,因为快乐课堂才能享受人生。

思想政治工作总结 篇2

本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。自参加工作以来,

对自己的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:

一、工作方面

参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。

1、政治思想素质持续进步。

首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮助下,完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

2、业务水平不断提高。

通过两年来的工作实践,有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

3、工作方法不断完善。

在面对复杂繁琐的日常工作面前,要始终保持清醒的头脑,始终要保持严谨、细致的工作作风。克服种种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应该从哪里站起来。

4、勤奋工作不断努力

热爱自己的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。

二、思想政治方面

在思想政治方面,长期以来坚持通过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。通过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自己,加强自己的理论修养,争取在自己工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论,不断提高自己的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动

总结自己多年来的学习、生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自己的不足加以改进。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,加强自身修养,不断完善和提高自己。在今后的工作、学习、生活中,自己要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等,力争做一名合格的机关工作人员。

思想政治工作总结 篇3

教师年度考核个人总结思想政治方面7篇

教师年度考核个人总结思想政治方面篇1

本来我是特别轻视这次培训的,我当时就在想,一个小学的数学能有多么的难教,参加这为期三天的培训,简直就是在浪费时间,我在得知学校让我也参加的时候,我当时多次跟导师商量,是不是可以换人,但是没有一个人愿意跟我换,看来都是跟我有着一致的想法。但是等到培训开始,聆听了一段时间,我才发现我错得离谱,我唯一后悔的是,我没带纸笔把重要的地方抄录下来,下面我就来说说参加这次培训的心得体会:

一、教学方法的培训

果不其然,这次培训没那么简单,她教的是属于她自己的教学方式,一开始我还不以为然,后来我看到班上小朋友们的反应情况,我才知道是我太看轻这个培训老师了。数学本就会有很多的学生讨厌,我是教数学的,我知道很多的学生就是很难顺利的接受数学这个东西,到了小学可就不是加法减法那么的简单了,遇到难题想退缩是很常见的事情,但是在__老师的课堂上,所有的孩子都目不转睛的盯着黑板,积极的回答问题,跟我的课堂效果完全不一样,听了一段时间她的课,我都觉得意犹未尽。这还仅仅是她给我们看的一个上课视频而已,我不难想象亲临其境的时候,我会对课堂激起多么大的兴趣。

她对课堂的理解是完全不一样的,我们是想着怎么把知识灌输给学生们,而她是站在学生们的角度上想课堂怎么样才能有趣,这就是差距所在了。

二、对待学生的方式

现在不少老师在对上课不听讲、开小差的学生,不是敲打就是批评的,殊不知这样做只能激起学生们的反抗心理,他们就会想,让你打我,我就是我听你的课。这样你只会把学生推的越来越远,我承认这一点,让我受教了,我一直都是以传统的方式去教育学生的,数学课这种课程本来就是一节课都不能落下的,否则就会被其他同学越拉越远,所以我对上课不认真的同学,非常的气愤。__老师给我们呈现了一种另类的方法,学生开小差了,就叫他站起来回答问题,没有答出来全班就一起等他,直到他尝试着去解答。课后在找他,询问是否有地方没听懂的,可以再给他讲讲,这样的学生,相必再也不敢上课开小差了吧。

三、制定教学计划

从__老师的口中得知,她除了要根据学校的要求写教案之外,她还会根据班上的实际情况,去写教学计划,据说只有这样才能让班上的教学工作都在自己掌控范围内,合理的分配一节课的每一分钟,让学习更加的有效率,学生们也能学到更多的东西,这次培训让我耳目一新,对小学数学的教学有了新的想法。

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教师年度考核个人总结思想政治方面篇2

时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与职责。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。此刻我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面

我用心要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我明白“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座,透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。透过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、努力提升业务水平,用心参与教科研实践

作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研潜力是十分重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生潜力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切能够学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和潜力。织梦资料管理系统

3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步构成自己的教学特色。织梦好,好织梦

4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值

课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我用心推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的语文教学构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

(1)备好课。我用心参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材资料。

(2)上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行应对面的辅导,争取让他们更快地进步。

(3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

(4)每一天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗哪些潜力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。

四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用

我严格遵守学校规章制度,并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,用心培养青年教师,透过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作潜力,为学校培养新的教学能手。

五、反思工作,不断进取

一份努力,一份收获,我任教的毕业班在20__年小升初考试中取的优异成绩,有多名学生考入实中与灌中。我写的论文《敢问作文教学的路在何方》获市三等奖,《构建优质课堂,让学生享受生活》、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖,另外我制作的课件《千克的认识》也在县优秀教育资源评比中获得二等奖。

我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应此刻的语文教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工,个性是作为骨干教师,我务必时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为完美的明天奉献自己的力量。

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教师年度考核个人总结思想政治方面篇3

本学期,我担任__年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自我,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:

一、认真钻研教材,明确指导思想

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;构成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合

不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量

课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得简便,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进学生全面发展

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些提高,具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

五、认真批改作业,做好课后辅导工作

布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了必须的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自我的不足,力争取得更好的成绩。

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教师年度考核个人总结思想政治方面篇4

根据学校工作的需要,本学期我担任初三毕业班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下:

一、注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳总结。

三、积极推进素质教育。目前的历史学科考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在历史教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

四、狠抓学风。我所教的3个班,学生比较喜爱历史学科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。

五、做好学生的思想工作。虽然大部分同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,付出一定会有回报。

六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

在我的努力下,历史学科成绩有一定的提高,尤其在毕业班第一、二次质量预测中效果明显,但离学校的期望还有一定的差距。究其原因,是学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。这些已成为宝贵的财富,将引领我在今后的工作中不断提高和进步。

教师年度考核个人总结思想政治方面篇5

一学年的过去让我对初中教学工作的展开有了更深的理解,毕竟无论是教学工作中的努力还是学生的成长都是令人重视的,再加上我在本学年从未放松对数学教学工作的探索自然能够取得不错的教学成果,然而随着一届学生的毕业以及新生的到来也让我在内心感到迷茫许多,但考虑到教师的职责所在还是让我变得坚定许多并对完成的教学工作加以总结。

在提升学生对数学的学习兴趣方面付出了不少努力,可以明显感受到初中阶段学生的数学成绩波动是比较大的,由于发挥不稳定的缘故导致间隔时间不长的考试成绩会出现较大的差距,为了巩固他们的学习基础导致我布置了大量的数学习题作为作业,虽然这种教学方式很有效却无法否认其本质还是比较枯燥无味的,尤其是本身不喜欢数学科目的学生很有可能在解题过程中感到厌烦,因此我将数学习题结合各种事例进行讲解并尽量让授课过程变得生动有趣,尤其是比较注重和学生的互动从而帮助他们更快掌握所学的知识点。

纪律管理方面则比较依赖班主任的帮助从而对班级进行整顿,通过这学年的数学教学工作让我明白部分后进生并不惧怕科任老师的批评,关于这点其他科任老师也遇到过这类问题并向班主任进行过反映,所以我们经过探讨之后加强了课堂纪律的管理力度,上课期间也会让班主任不定时地在教室外进行巡视,经过班主任的协助导致班上的整体纪律相比以往进步了许多,这也让我开展数学教学工作的时候变得顺利了许多,我也将更多的精力放在教学工作之中从而取得了不错的成就。

注重和学生家长的联系从而了解他们在家的具体学习状况,想要让学生的成绩得以提升还是要注重家庭教育的辅助才行,除了平时的课堂教学以外还要保持和家长的紧密联系,通过家长的监管让学生做到在家也认真学习数学知识,两者结合的方式再加上学生自己肯主动学习的话才能够取得良好的学习效果,作为数学老师自然得注重学生成绩的提升并做好教学工作,无论学生是否愿意主动学习都得尽到作为数学老师的职责所在才行。

这学年的初中数学教学工作着实让我收获了不少的感悟,当学生有所成长的时候也能够让我自身的教学水平得到提升,所以我得秉承严谨的教学态度对待学生的成长的才行,这次总结完教学经验以后也会对以后的数学教师工作展开规划。

教师年度考核个人总结思想政治方面篇6

自毕业以来工作接近一年,回顾这一年的工作与生活,基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”,这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。工作尽管忙碌,但充实的生活更让我获益良多,下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结:

一、教学方面

本学年我担任初一的音乐老师,秉着刻苦钻研的态度对待每一节课,并做到课前备课、严谨教学和课后反思,希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能,并能够找到自信,大方地在人前表演,从而喜欢音乐、爱上音乐。我积极参与各类教师竞赛与活动。在不到一年的时间里,承担了一次区公开课以及三次校公开课,并获得诸位评委老师的认可。除此之外,在萝岗区20__年教师教学演讲比赛中获得了三等奖;在我校20__年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成绩;20__年__区智慧教育教学比赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意,但我对自己的要求却从未停滞,争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现。

二、活动方面

上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛,主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分,并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩;除了担任音乐老师、生活老师之外,我还负责天健舞蹈队的训练,在一学期的不懈努力与坚持下,历时两个月与学生一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排,并在20__年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌,受到师生们一致的好评。今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》,为参加中小学艺术展演洒下辛劳的汗水,并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成绩。本学期还组织了教师合唱比赛的排练,但由于我校教职工人员数量有限,最终没能将我校教师的风采展现在华丽的舞台之上,这使我感到十分遗憾,同时也希望在明年的教师合唱比赛中,能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌!

三、学习方面

本人积极参与每一次区、市的教研活动,并在规定的时间内完成了教师继续教育的培训,获得了相应的学分;除此之外,与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的情况下,一学期相互听课多达十七节有余,相互听课评课,共同进步!一学期下来,受益良多,逐渐明白自己的教师发展之路应该走向何处。在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的心得体会,更是作为一名教师应该配备的能力、素质与爱心。这给我今后教师之路打下十分牢固的基础;20__年6月,我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参加“全国中小学音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念,在会议的后两天欣赏到了全国最优秀的音乐专家所展示的优秀课例;仅仅三天的学习,的确让人收获颇丰,希望以后还有更多学习的机会让我快速成长。

一分耕耘,一分收获。时光飞逝,短暂的一年留给我的不仅是这些,更多的是对我心理上的磨练。在每一个工作任务后我会都进行深刻地反思,争取下一次遇到同样的情况能够有更加适合的处理方式。我们看着学生不断成长,其实我们也在不知不觉中与学生共同成长,有时会忘记这一点,但在今后的日子里我会对自己更加严格,提高自己的专业业务水平,脚踏实地做好每一件工作,积极配合学校领导的安排,争取成为学生心中的好老师、同事口中的好伙伴、领导眼中的好员工!

教师年度考核个人总结思想政治方面篇7

这一届的高三学生,有一部分是我从高一年教过的。其他的学生是我从高二时开始教过他们的。所以他们的地理基础知识掌握的情况我很是了解。他们初中会考水平的地理知识基本上忘记了。他们当时的会考水平就是机械记忆,走出会考考场后,呈直线性忘记。即使是记住知识的学生,也大多数不理解这知识其中的含义。因此,面对高三地理教学,我根据学生的实际情况制定了个长远的目标和阶段目标。同时我制定了个长久的计划,一个目标明确、有成效的计划。

在这一学期,我的主要教学工作总结如下:

第一,指导学生会学读地理。在新学期的开始阶段,我就有意识的让学生明白地理学科要学哪些内容。让学生明白在课堂上要做哪些工作,如何有效利用课堂来获取知识。让学生领悟到课外复习的重要,如果利用练习题来掌握和巩固知识。让学生明白反复复习,经常复习巩固知识的重要性。让学生学会利用晚自修等课余的时间向老师请教问题。这些是我在开学初前几个星期主要的工作任务。这些工作,直接关系到今后地理教学学生掌握知识的效率。俗话说万事开头难,在这阶段我用劲了精力耐心地引导学生。直至大部分的学生潜移默化地达到了第一阶段目标。

第二,时刻关心学生心态。态度可以影响甚至决定到学生的学习成绩的提高。高三阶段学生的学习压力比较大。受到没有在校学生和社会上其他因素的影响,学生学习的决心总会有犹豫的时候。高三阶段,静下心思一心一意地面对学习十分重要。因此,在平常的教学中,我总是把学习心态的知道贯穿于其中。除了在讲授知识外,我还关心学生学习的效率。时刻关注学生的细微变化,争取在第一时间帮助学生调整心态。在这一方面,我也花了很多时间和精力。我常常利用合适的时间和学生认真的谈心,有意识地进行思想上的指引,在第一时间让学生科学调整好心态,专心学习。

第三,准确了解学生知识掌握情况。俗话说,知此知彼,方能百胜。在高三教学过程中,我十分重视学生知识的掌握情况。我采用了很多形式很多方法来了解学生知识的掌握情况。课堂上一起回顾复习,从学生回顾的快慢和准确性就可以知道学生掌握情况如何。课堂有意识抽查提问问题,课堂全班小测,也是我常用的方法。还有就是在讲评习题或讲解到某个知识点的时候,相关联的知识扩散、扩展,学生完成的情况,也是个很好的了解学生掌握知识情况的方法。可以说,学生的知识掌握情况,我是十分的清楚。这样,我在今后的复习教学工作中,就显得很有针对性,就能做到高效率的、系统性的复习工作。

当然,高三的教学是个任重道远的工作,也是我最专注最有成就感的教学工作。为了学生的将来,为了家长的期望,为了学校的荣誉,我会竭尽全力地奋斗在高三的教学工作上。同时,相信在新学期的教学工作中,我会做得更加出色、更加优秀。

思想政治工作总结 篇4

教育好每一个学生,是我的职责。出于这种近乎完美的教育理想。我孜孜不倦。

课堂上要求学生专心听讲,积极发言,认真作业。对于孩子学习和生活中出现的问题,我绝不放过,一定要处理到位方止。这样做,保证了孩子们的学习成绩的底线和道德行为的底线。这样做,我只是无愧于自己是一个尽职的老师。我是一个尽心尽力的好老师,我的学生和我的家长都这样认为。一度,我也为自己的这个所谓的优点沾沾自喜。

然而,教育不是修改,应该是创造。

比如说,孩子有时不完成作业,我让他补,其实我也不知道这样的死补作业对他有什么好处?有时,仅仅是因为失望和生气,还带有些孩子气的赌气!这样做,无疑是在做修改的工作。弄不好,纸破,笔断,一无所获。细细想来,面对特殊的学生,自己更应该关注的,是在孩子们犯错前,我该为他们做些什么?作些什么引导?采取些什么措施?

教育好每一个学生,是我的职责。然而教育不是万能的,教育有时也会出了错。对这一点,在实际工作中,我没有较为清醒的认识。比如说,六年级的两个班,因为走掉了五四制的一批好学生,留下的学生,很多时候,没有达到我心目中预定的目标。这种时候,往往会焦虑,会抱怨,但回头想想,这真的是一种很不理智的行为。一来,影响共事的同事工作心情。二来,更严重的是,这样的心态下,对于孩子的教育教学不可避免地缺乏冷静。往往会做一些与教育初衷相违背的“好心的坏事”。对于这点,作为本人,还需要克制,我把它称作“老师的修养”。作为老师,这种修养真的很重要。

面对孩子的问题,需要一份宽容的心情,一种冷静的态度,更要思考,这些问题背后的原因,并寻找解决问题的方法。这是我所需要努力的。

思想政治工作总结 篇5

凝心聚力的“四大法宝”

××公司××矿×××队党支部

××矿×××队现有职工216人,有8个生产班组,其中管理干部9名,党员安全责任区5个,群监员12名,青安岗员8名。职工来自省内外,大部分家居农村,年龄结构、教育程度、家庭状况、生活习惯、技术水平参差不齐,加上煤矿工作的特殊性,容易产生心理压力和不安因素。如何更好地做好职工的心理疏导和思想引领工作,是需要认真研究和思考的问题。对此,该队党支部充分发挥思想政治工作优势,创新机制,把工作做在平时,通过望、闻、问、切“四大法宝”,密切关注每个职工的思想动向,因人施教,因事施策,解疑释惑,鼓舞士气,凝聚人心,努力营造人和心安,快乐工作,幸福生活的良好氛围,推动安全生产稳步发展。

望:抓思想政治工作,贵在坚持不懈。×××队党支部在做思想政治工作时,紧紧围绕安全生产和矿区稳定,下功夫抓好职工的教育引导工作。该队充分利用班前会、学习例会等,细致入微观察职工思想及精神状态,做到“抓早、抓小、抓苗头、抓源头”。如春节、秋麦两季收种等特殊时期,该队便会更留意职工的精神状态,通过“望”,做到预测预防,及时发现、及早干预、及时渗透。同时对在完成生产任务中可能出现的情况,超前预测,把容易出现的问题做为政治教育的内容,认真讲深、讲透,增强思想政治工作的针对

性和渗透力。

闻:该队党支部牢牢把握为民、惠民、安民思想导向,畅通信息沟通渠道,通过座谈、家访、电话联系等形式,及时听取职工心声,了解职工所思、所想、所盼,有哪些顾虑和需要解决的实际问题,构建企业、区队、干部与职工相互沟通和联系的平台,使信息反馈更加畅通。班子成员每月8日、18日、28日定时深入职工宿舍走访,及时了解职工思想动态,查找本单位不稳定因素,制定措施,堵塞漏洞。特别注重做好特殊群体的跟踪调查,如困难职工、安全不放心人等,及时掌握情况,高度警觉,早发现、早渗透、早化解,把问题消灭在萌芽中。今年1至8月份,该队共走访困难职工、生产骨干和班组长57余人次,解决问题9条,征集合理化建议27条。特别是6月份,职工梁三泰提出各班组使用的工具(扳手、钳子、钢锯等)容易丢失,需给每班配备一个小工具箱,队干部经过研究,利用废旧的8吋钢管,加工成米长的圆筒小工具箱,轻便好用,避免了工具丢失现象。该队通过深入细致的思想政治工作,广泛听取职工心声,把大量问题发现在基层、解决在班组,保证了队伍稳定,也使职工感受到了党组织的温暖。

问:该队党员干部经常深入一线,深入职工、调查研究,帮助职工理清工作思路,理顺工作情绪,解决生活困难,使职工心情舒畅工作,为企业的发展奉献聪明才智。在平时生

产、生活中细心观察职工,当看到职工表情、心情不正常时,主动询“问”情况。今年1月份,该队党支部副书记岳思楠班前会上看到职工张某心神不定,经询问,因张某经常在外赌博输钱,与妻子吵架,已多天未进家门。了解情况后,岳思楠对他本人进行了批评教育,并连续两次到寄料镇张某家中,与其家人共同对他做思想转化工作,把赌博伤害身体,影响工作,又危害家庭和睦的严重性说清、讲透。通过深入细致的谈心帮教,张某表示:“一定痛改前非,努力工作。”目前,张某的工资收入连续几个月名列全队前茅。

切:该队党支部为职工思想把脉,针对不同的问题,区别不同的对象,从职工关心的热点、疑点、难点问题入手,采取不同的工作方法,找准思想政治工作的最佳切入点和突破口,对症下药。一是采取普遍性教育和个别谈心相结合的方法,实施教育和疏导,切实解决个性问题和共性问题。该队通过理论学习、教育培训、典型示范、寓教于乐等形式,把思想政治工作做细、做实、做透,提升职工安全思想意识和工作热情。同时,该队坚持思想政治工作党、政、工、团一起抓,充分发挥职能作用,逐步构建大政工组织体系,形成全员参与、齐抓共管的局面。二是细心观察分层次,调查研究讲方法。该队根据职工的不同年龄、文化层次、政治素质,分别做好思想政治工作。对不同层次的员工采取不同的教育方式和要求,实施不同的教育方法,积极做好一人一事的思想政治工作,确保事半功倍的效果。三是做“有情”领导。思想政治工作的“根基”是人心,温暖人才能激励人,凝聚心才能振奋人。目前,该队广大职工都有“为大家舍小家”的奉献精神。在实际工作中,该队党支部坚持“六必谈”“七必访”制度,使每位职工都能享受到企业发展带来的好处,感受到组织的关怀。党员干部牢固树立“职工利益无小事”的服务观念,从小事入手,比如建立职工健康档案,生日里的一声祝福,生活中的一次帮助等,使区队真正成为职工心中温暖的家园。去年3月份,该队职工三喜连续四天没上班,听班里讲其妻因出车祸,身上多处骨折,伤情严重。得悉情况后,队党政主要领导一同前往医院看望。当工三喜看到队干部提着礼物进屋时,感动得连连说“谢谢了,我马上就回去上班”。队干部安慰他多休一段假,待妻子伤情稳定后再说上班的事,并询问他有啥困难只管说,队里尽全力帮助。王三喜上班后,工作一直表现积极,踏实肯干,任劳任怨,目前已成为班里的生产骨干。

由于该队善抓职工思想政治工作,切实为职工办好事、办实事,职工队伍的凝聚力、战斗力进一步增强,逐步形成了“企业给予一片情,职工献出一颗心”良性循环。今年6月28日,在瑞平公司党委庆“七一”暨“三创三争”表彰大会上,被授予2011“先进党支部”光荣称号,截止10月4日,该队实现安全生产1965天;今年1—10月份完

成开掘进尺1270米,超计划225米;工程质量全部达到优良品,其中×××机巷、×××风巷通过五优矿井质量标准化验收,得到领导一致好评。

2012年10月4日

思想政治工作总结 篇6

20xx年上半年,在省局党组、澄迈县委的正确领导下,在省局党办和县机关工委的悉心指导下,我局党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行“三严三实”,推进作风建设,紧紧围绕税收中心工作,积极开展群众路线教育活动,以狠抓落实党建工作,以制度为保证,以争创先进基层党组织为载体,进一步加强和改进我局党委的思想、组织、作风、制度建设,为澄迈国税事业又好又快发展提供了坚强有力的思想政治保障和组织保障,取得了不俗的成绩,20xx年3月我局办税服务厅荣获全国妇联“全国巾帼文明岗”称号。现将我局20xx年上半年主要工作情况汇报如下:

一、抓制度完善,提高党建工作水平

(一)抓好党建工作目标责任制的落实。年初制定下发了《20xx年度思想政治工作计划》,制定了党建工作的具体措施,明确了党建工作的目标和任务。建立健全党建工作考核目标机制,在制定绩效管理考核目标中,科学设立目标体系,层层分解,细化量化,责任到人,严格考核,形成上下贯通的责任体系,构建起了上下同心共抓党建的良好运行机制。

(二)规范完善各项规章制度。为了严肃党的纪律,加强内部管理,修订和完善了党内各项规章制度,遵守《党委中心组学习及会议制度》,严格执行《党委中心组学习及会议制度》对中心组学习、党委会议、民主生活会的各项规定。党委坚持每月学习一次。

(三)继续坚持“三会一课”制度。一是把“三会一课”制度的落实纳入绩效考核,变软任务为硬指标。二是不断创新“三会一课”的方法,在理论学习上,以电子网为载体,开展网上读书、网上学习、举行学习园地等,通过举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛等。

(四)定期开展民主评议党员活动。我们坚持每年进行一到两次民主评议党员活动,通过评议,进一步增强党员履行党员义务的自觉性、发挥模范带头作用的主动性,并且结合评议活动,积极培养和发现先进典型。20xx-20xx年度先进基层党组织有3个,分别为我局第二税务分局党支部、第三税务分局党支部、离退休党支部;优秀党务工作者有3人,分别为蔡笃谦、李强、曾弘三位同志;优秀党员为林明锐等18位同志。

二、抓组织建设,构筑坚强战斗堡垒

(一)加强对党建工作的指导。把党建工作纳入局党委重要的议事日程,定期召开党建工作指导会和党委会议,党委书记、分管领导切实履行了机关党建第一责任人和直接责任人的职责,定期听取汇报,专题研究我局党建工作。

(二)加强基层党建工作。为了实现对基层党组工作的全面覆盖,我局开展基层党组织带头人培训,加强党员学习教育,各支部和党委一样,坚持每月学习一次,并对全体党员的学习实行考勤制度,学习前坚持点名制度,使机关的学习更加规范化,制度化。我局党委定时下基层进行调研,同基层党员进行探讨交流,认真建设学习型、服务型、创新性党组织。

(三)认真做好党员的发展工作。制定党员培养发展计划,根据计划进行教育培训,在组织发展时,各支部都能严格把关,要求入党积极分子在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。符合条件成熟一个吸收一个,20xx年新吸收2名预备党员,转正1名预备党员。

三、抓党风廉政,促进党员干部作风建设

(一)落实党风廉政建设专题教育制度,深化廉政文化建设。我局狠抓党风廉政建设责任制落实,层层签订廉政责任书,扎实推进惩防体系建设,将党的群众路线教育实践活动工作和“三严三实”推进作风建设专题教育融入到反腐倡廉建设之中,每月组织党员干部观看一次廉政专题片。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举注重预防的方针,将教育、管理、监督有机结合起来,认真转职能、转方式、转作风,以更坚决的态度、更务实的作风、更有力的措施,认真履行党风廉政建设责任,为税收事业又好又快发展提供坚强的政治和组织、纪律保障。

(二)加强廉政勤政建设,推动反腐倡廉工作深入开展。在反腐倡廉教育工作中,强化机关效能,深化“两权”监督,努力将反腐倡廉渗透到税收工作的每一个环节,每一个岗位:一是加强监督管理,深化领导干部廉洁自律工作;二是加大查办违纪违法案件力度,打造清廉高效国税队伍;三是加强行风建设,树立国税部门良好形象;四是强化“两权”监督制约,推进源头防治腐败工作;五是加强反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想防线;六是加强纪检监察干部队伍建设,不断提高工作水平。

四、抓扎实推进,党的群众路线教育实践活动圆满完成

(一)深入学习,提升党员干部素质。我局通过集体讲授、自学、专题辅导、交流研讨等多种形式,组织党员干部深入系统地学习《中国共产党章程》、党的和xx届四中全会精神、一系列讲话精神及中央、总局党的群众路线教育实践活动工作会议精神及相关文件;学习“便民办税春风行动”和“扎根工程”相关文件等。据统计,在党的群众路线教育实践活动中,局党组书记上党课2次,各支部书记人均授课1次以上,邀请省委党校朱波教授做专题讲座2次,组织观看电影2次,制作宣传栏1期,全局干部职工累计学习550人次,党组成员深入基层开展调研24人次,参观廉政教育基地65人次。

(二)征求意见,求真务实。我局按照“走出去,请进来”的要求,把“面对面”与“背对背”、“个别听”与“集体谈”、“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,采取多种方式,多种渠道,到各科室调研,举办职工座谈会、纳税人座谈会,广泛听取群众和纳税人的建议。并向相关单位征求工作意见,收集建议并进行全面的梳理,将意见反馈给领导班子,让领导干部边学边改,边改边落实,从群众最不满意的事改起,切实解决纳税人和干部职工反应强烈的突出问题。

(三)扎实推进,注重实效。以党的群众路线教育实践活动为契机,深入开展“便民办税春风行动”和“扎根工程”,各班子成员深入一线、深入企业调查研究,在办税服务大厅及各税务分局开展了“纳税人当一回税官,税务干部当一回纳税人,领导干部当一回税管员”的换位体验活动,对于进一步转变职能,提高办税效率起到了推动作用,促进了征纳双方建立互相包容互相信任的和谐关系。

(四) 召开党委专题民主生活会。我局党委召开了以“为民务实清廉”为主题的专题民主生活会,紧紧聚焦“四风”问题。围绕解决“四风”问题及“三清三审三查”工作,我局制定了《全县国税系统教育实践活动“四风”突出问题专项整治方案》,以解决群众和纳税人反映最强烈的突出问题,一项一项抓整治,集中力量打好专项整治攻坚战,着力解决税务机关联系群众和纳税人“最后一公里”的问题,以重点突破推动全县国税系统作风整体好转。

五、开展在职党员到社区报到开展志愿服务活动

(一)建立党员服务体系。为巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果,进一步加强对在职党员的教育管理。完善党员干部直接联系服务群众机制,按照县委要求引导在职党员到社区报到为群众开展志愿者服务,我局制定了《澄迈县国家税务局在职党员到社区开展志愿者服务活动的实施方案》。开展“五个人”志愿者服务活动,动员组织成立了6个志愿者服务小组,分别为政策法规宣传小组、矛盾纠纷调解小组、社情民意传递小组、养老助残勤务小组、文体活动服务小组、党建工作指导小组。每个小组有一名局领导带队,分局长和各科室负责人任正副组长,在职党员深入社区开展志愿者服务活动,使在职党员了解社区,关心社区,融入社区,积极参与社区服务活动,并自觉接受党组织和群众的监督。

(二)开展结对共建活动。各党支部充分发挥自身优势,协调解决社区党建和管理工作的重大问题和困难,在社区建立帮扶对子,开展(1+1)结对共建活动,指导社区开展党的工作,开展组团上门服务,力所能及地帮助社区群众解决实际困难问题,我局帮助美仁村文化室购买24立方米混凝土用于文化室庭院铺上水泥地面,共耗资8000元,解决美仁村的实际困难,真正做到入心查实情当知心人,入情听实话当贴心人。入实办民事做暖心人。

(三)加强管理考核。把各支部和党员到社区报到开展志愿者服务活动情况纳入基层党建工作三级联述联评考核内容,作为年度工作考核和民族评议党员的重要依托。要求各党支部对本单位进社区报到开展志愿者服务情况定期进行自查,县局党委将对活动组织有力、工作效果好的单位和表现突出的党员进行表扬表彰,对没有按时报到、参与志愿者服务不称职的单位和党员,进行通报批评。

六、抓文化建设,树立良好国税形象

半年来,我们注重把党员干部的政治工作同精神文明建设融为一体,与税收工作密切结合,从日常工作做起,把发挥党员作用落实到每项日常工作中。推进税务文化建设,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬海南国税精神,加强文化设施建设。

(一)发挥在精神文明建设中的表率作用。在税收工作中,由党员带头着重抓好以下四个形象的塑造工作:用语文明的形象;办事快捷的窗口形象;纪律文明的形象;秉公执法的形象。

(二)举办丰富多彩的党建活动。在组织学习教育的同时,我局按照群众路线开展情况,创新学习方式,参观澄迈县廉政警示教育基地—澄迈县检察院老城检察室,并观看《廉政课堂》教育片;举办基层党支部书记专题培训,进一步深入推进党的群众路线教育实践活动;各党支部前往琼海红色娘子军革命根据地、定安母瑞山革命根据地、万宁革命根据地、五指山革命根据地举行党员活动,接收再教育。重温入党宣誓,开展在职党员到社区报到开展志愿服务活动,通过开展集中学习、观看专题教育片、组织学习先进、开展警示教育、讨论交流和现场红色教育多种培训形式,提高了基层党支部参加活动、组织活动的思想觉悟,增强了党组织的凝聚力和战斗力。

(三)开展送温暖献爱心活动。要求各支部坚持“五必访”制度。对局内每位干部职工做到勤慰问、常谈心,特别是生日祝贺、搬迁祝贺、生病慰问、突发困难慰问、节日慰问等措施。20xx年上半年,我局向4位住院离退休干部发放了生病住院慰问金,向5位困难党员发放了困难慰问金,以及向6位社区帮扶困难户发放了慰问金。使广大干部职工处处都能体会到党的温暖和组织的关怀,坚持献爱心、送温暖,进行扶贫助学和向受灾地区捐款活动。我局还积极开展了“大家都来为残疾人捐助一元钱”爱心助残募捐活动,全体干部职工踊跃参与,并筹得善款10620元。同时,我局时刻关注干部的心理状况,开展干部心理健康咨询和疏导工作,确保干部能够保持健康向上的思想状态。

回顾半年来的工作,我们取得了一些成绩,但与上级要求相比,仍然存在着许多需要完善与改进的地方。主要存在以下问题:

(1)帮助基层党支部建设工作的力度还不够大;

(2)开展党建调研工作的研究还不够深入;

(3)党员写学习心得的积极性还不够高;

(4)领导班子成员党建工作论文发表数量尚不达要求。

在今后的工作中,我局党委将继续开拓创新,加强和改进基层的党建工作,进一步加强党员干部的政治思想教育,强化服务意识,充分发挥党员的先锋模范带头作用,发挥党支部的战斗堡垒作用,为澄迈国税事业的和谐发展做出新的贡献。

20xx 年下半年,我局党建工作的总体思路是:以党的和省第六次党代会精神为指导,以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点,以建设服务型国税党组织为核心,践行“三严三实”推进作风建设,不断提高机关党建科学化水平,为实现澄迈国税的跨越式发展提供坚强的政治、组织和纪律保障。

具体工作目标是:

(一)继续落实党建工作目标管理责任制。按照地方党委关于党建工作目标管理责任制的工作要求,实现党建工作的规范化、日常化管理,做好机关党办和各支部有关资料收集、整理、归纳工作。 并继续加强基层党建工作,实现基层党组织工作全覆盖。

(二)继续完善党组织建设。认真落实党组中心组(扩大)理论学习和继续坚持“三会一课”学习制度。党员领导干部要带头学、亲自抓,坚持一级抓一级,加强督促检查,在理论联系实际上下功夫,大力营造机关浓厚的学理论、学知识的氛围。

思想政治工作总结 篇7

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,参加了教育局的新教师培训。在课堂教学中利用先进的多媒体教学手段,制作课件使用课件,提高学生的学习积极性。在课余,星期一、星期三、星期四傍晚辅导学生中国画花鸟及儿童蜡笔画,通过将近一个学期的辅导,学生的绘画能力有了很大的提高,一名学生在杭州市艺术节现场绘画比赛中获优秀奖。在镇小首届艺术节上,作为绘画组的命题组长和评委,在各位领导的指导和帮助下,认真仔细地开展好各项工作。同时,镇小艺术节的绘画比赛也正好考验了我们兴趣组的学生,在这次比赛中我们兴趣组的学生几乎都获奖了,而且都是一、二等奖。在业余,积极参加了学校开展的新教育实验活动,在这个新教育实验活动中,我的个人博客在学校的推荐下参加了萧山区首届教师优秀博客参评获三等奖。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。既然选择了教师这份平凡而又崇高的事业,我就将用青春的热血、无私的胸怀、毕生的精力来实践自己进入教师队伍的选择。 激情成就梦想 ,相信在组织的领导和同事的帮助下,我的工作会百尺竿头,更进一步。同时,我也深深地相信我们的教师队伍一定会逐渐成为更加有朝气、有旺盛生命力的团队。

思想政治工作总结 篇8

序号:_____

高中政治教师教学工作总结(三篇)

学校:_________教师:____月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

第1页,共9页

本学期高中政治教师教学工作总结,本人服务作为一年级7个班的政治教学工作

(三篇)

。过去一个学期,我以认真严谨的治学态度,自始至终坚持不懈地从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求,结合学校实际和学生实际,勤勉尽责,使教学工作在有计划、有组织、循序渐进的方式。立足现在,展望未来,为在今后的工作中取得更大的进步,现对本学期的教学工作进行总结,希望能发扬优点,克服不足,总结试课,携带回首过去,开拓未来,推动教学工作更上一层楼。首先,认真准备。不仅要准备学生,还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生实际情况,设计课程类型,制定教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,认真编写教案。每一堂课都“备”,每一堂课都在课前做好充分的准备,认真收集每一堂课书的知识点,课后及时总结。 2. 提高课堂技巧,提高教学质量,讲解清晰、有条理、准确、感性、生动,做到线索清晰、层次分明、简洁全面,深入浅出。在课堂上要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得轻松、轻松、快乐。在课堂上,老师尽量少说话,学生尽量用嘴和手去思考。大多充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力,学生得到提高。第三,虚心请教其他老师。谈到教学,必须提出疑问。在每一章的学习中,我们积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时多听老师的课,注重讲课的简明扼要,同时让学生在每个班级的所有级别。学习

第 2 页(共 9 页)倾听和交谈,学习他人的长处,克服自己的短处。四是做好课后辅导工作,注重分层教学。课后,针对不同层次的学生提供相应的辅导,满足不同层次学生的需求,避免一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识的辅导,更重要的是思想的辅导。要提高成绩不佳者的表现,首先要解决他们的问题,让他们意识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。以各种方式激发他们的好奇心和自我激励,让他们意识到学习不是任务,也不是痛苦。比较好玩。这样你就可以有意识地把你的身心投入到学习中。就这样,后进生的蜕变,从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知。让学习成为他们自我意识努力的一部分。在此基础上,教他们如何学习和提高他们的技能。并认真细致地做好疏漏的补齐工作。后进生通常有许多知识差距。这些都是后进生转型过程中的绊脚石。在做好后进生改造工作时,要特别注意给他们补课,补上之前学过的知识空白。这样,他们学习容易,进步很快,兴趣和好奇心也会增加。五是积极推进素质教育。目前的考试模式还比较传统,这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。为此,我在教学工作中注重学生能力的培养,把知识和技能的传授与智力和能力的发展结合起来。在知识层面注入思想情感教育的元素,发挥学生的创新意识和创新能力。

学生的各种素质都能得到有效的发展和培养。在今后的教学工作中,要不断总结经验,努力提高教学水平,更加努力加强个别贫困学生的辅导。我相信所有的问题都会轻松解决,也相信努力总会有回报!高级二政教员年终个人工作总结

Page 3 of 9 时光荏苒,xx年的工作告一段落。为今后更好地做好工作,总结经验,吸取教训,我将今年的工作总结如下: 一、思想政治绩效、道德素质和职业道德。能认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性”培训活动的培训活动,进一步强化了政治理论,进一步提高了党性;遵纪守法,敬业敬业,有强烈的责任心和事业心,积极认真学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 2.专业知识和工作能力。与刚进入职场时相比,我在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为二班老师,我可以协助一班老师参与班级管理。关心班风学风建设,关心每一个学生的发展,课业不是小事,就是在每天繁琐的日常工作中不断积累工作经验。在教学方面,我始终以认真严谨的学术态度,勤奋执着的态度从事教学工作。认真按照学校教学常规要求,认真参与备课组的集体备课活动,以积极的态度对待每一堂课,在实践中探讨贯彻新课程教学理念。本人能认真实施“蓝蓝工程”,认真参与学校校内外的学习培训和教学观摩活动。除了教学,我还进行一些教学研究,及时将教学过程中的感受和想法总结成文字。这既是一次浓缩的体验,也是一次对教学的重新思考,也是对自己教学理论水平的一次回顾。推动。三是工作态度和勤奋敬业。一年时间,担任一个班第二班主任,

讲授思想品德5班,每周10节课,工作认真负责,积极参加各种会议和活动学校和学科。没有缺席的高中老师个人工作总结和病假。回顾这一年的工作,学校为大家提供了各种快速锻炼和成长的平台。

Page 4 of 9 宝贵的经验和帮助,都让我在学习中取得了不同程度的进步各个方面。当然,我也有很多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续本着务实的态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平有更大的提高。高考政治教师工作总结 (一)回顾一年来的工作,首先,教研部在备考方向上发挥引领作用,正确把握方向高考的复习方式和策略指导有效,教研活动务实,备考指导成效显着。 (二)深入研究《考试须知》、近四年高考试题、山东模拟试题,研究考点分布和试题特点,掌握考试动态高考。全面了解《考试大纲》规定的考点,明确各考点的范围和能力水平要求,做到心中有数,确保高三复习走在正确的轨道上、到位,确保考点的正确性方向,以免在审稿过程中出现简单的问题。简化了复杂的问题。 (3)知识: 1、构建知识体系,使学生能够宏观地掌握各个模块。根据《考试大纲》规定的知识范围,对分散在教材各单元、各课程、各框架的考点知识进行梳理,将分散的知识点有机地联系起来,理清知识脉络, 主要知识框架是通过整合形成的。知识排序遵循“先宏观后微观”的原则。例如,对于哲学常识,先掌握辩证唯物主义、唯物辩证法、认识论、人生价值观四大知识块,然后微观地把握各个块的具体主要知识。例如,辩证唯物主义的主要知识包括:世界原理的物质性、物质与意识的辩证关系、客观规律与人的主观能动性的辩证关系等。在此基础上,进一步微观把握其具体内容。各主要知识,如“物质与意识的辩证关系”的原理内容、方法论要求及应用

Page 5 of 9 对邪倾向等。这里强调的是整个和每一个知识网络,以方便学生在答题时掌握和灵活运用。在反复滚动和梳理中不断加强学生对基础知识的掌握。由于政治学科知识点多、知识面广,很多学生认为自己牢牢掌握的知识在一段时间后就会变得陌生,考试成绩也不尽如人意。因此,在复习中,要通过不断滚动记忆来加强对基础知识的掌握。 2、打好基础。要求学生掌握教材中的基本概念、基本原理和基本术语。在重视基础知识和基础理论的同时,也注重把握知识的内在联系。为学生全面应用知识分析和解决问题奠定了基础。 3.加强教材重点难点的强化和实践,注意区分易混知识。如:货币在《经济生活》中的作用;影响价格的因素;经济制度和基本经济制度;几种投资方式:股票和债券、商业保险和社会保险

;我国的分配方式;财务的作用;市场调控和国家宏观调控等。公民在“政治生活”中的政治参与;政府的职能;我国的基本政治制度和基本政治制度

;人民代表大会和人民代表大会制度;人民代表大会的职权;我国政党制度;等等等等。文化在“文化生活”中的作用;传统文化的特点和功能;文化创新之路;中国文化的特点;等等。 《人生与哲学》中哲学的内涵;哲学的基本问题;唯物主义和唯心主义的区别;唯物主义和辩证法的区别;等等。 (四)典型习题训练与总结 1、科学训练选题。仔细选择问题,避免复杂、困难、有偏见和奇怪的问题。对于重要的考点,选择不同的材料,以不同的形式提问,重复限时训练。

让学生总结自己的答题经验,提高训练效率。试题训练注重科学规范。在学习案例中选取了近四年的高考题和典型模拟题,让学生从中找到感受。语言、背景资料、语言和时事

9页中的第6页与语言相结合,做出回答重点、重点段落、段落序号、语言学科、组合观点和材料的统一,文字的整洁,以满足科学规范、全面具体、重点突出、逻辑清晰的要求。 2. 对试题的评论。针对学生的试卷,及时复习了解学习情况,提高解说的针对性。对典型事例的点评,引导学生积极思考、讨论探索,发挥学生主体作用,集思广益,有针对性地帮助学生理清思路。不断加强和提高获取和解释信息、调动和应用知识、描述和解释事物、论证和讨论高考要求的问题的能力,使学生能够整合和总结,逐步适应学院的要求入学考试能力测试。 (四)关注和用好社会热点,重视“新材料新形势”的创造和应用。关注当前的政治热点、社会、现实、山东的地方特色,特别是与中学生密切相关的热点问题,将社会热点与高考中心相结合,深入浅出,把握时代脉搏,适当拓展和延伸教材知识。培养学生用所学知识去认识和应用生活现象,做有责任心的人。学习知识,尤其是理解知识,就是“你所感受的不能深入了解,只有你明白的,你才能感受得更深刻”。

关注国家出台的政策措施

如:上海世博会、意大利解读、高度重视山东民族地方特色重大新闻、“国家中长期教育改革和发展”规划纲要 党的十七届五中全会 物价上涨问题 中央经济工作会议 中央农村工作会议 中央不。1号文件,山东省党代会、人代会、经济工作会议的主要精神。 (五)加强集体教研,细化学习计划,共享资源,提高效率。加强集体教研,集思广益,发挥各自优势,共享资源,最大限度发挥审稿效果。在个人备课的基础上,通过集体备课研讨会复习进度,

第7页共9个复习目标、教学方法、学习方法、复习难点、阶段质量测试。通过集体备课仔细准备复习学习计划。备课组齐心协力,集思广益,精心编制复习学习计划,坚持以学习计划为载体进行复习。易错易混知识点、考点知识整理、典型例子

(高考题、模拟题)、课堂自测。学习案例的使用应将学生的自主学习与学习小组的合作探索有机地结合起来。教师加强学习计划的批改,及时了解学习情况,及时反馈批改。 (6)审稿准备中存在的问题:审稿过程中也存在一些不足。例如,某些内容的审查受到各种主客观因素的限制。 .学生的基础知识不能深入理解和应用。在学习中,学习方法死板,教条死板,不善于思考。把所学的知识系统化、网络化,把握知识之间的联系是不可能的。部分学生学习自主性差,学习动力不足,学习习惯良好。

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学校:____________教师:_____________年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

< p> 第 9 页,共 9 页:______

思想政治工作总结 篇9

在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得积极进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学数学教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究符合实际的教学路子。XX年秋,参加了校长岗位培训,XX年通过省专业技术水平能力测试并合格,XX年继续教育学分达标,XX年X月计算机应用操作达到中级水平。XX年X月参加了省级农村教师素质提高工程中小学校长培训,测试合格被评为优秀学员。

在教学中,创造性工作,积极探索适合本校实情的教学路子,并撰写出《浅谈化学教学语言》、《增强教学感染力“四法”》、《实施创新教育亟需教学思想实现“十大转变”》、《“探究性学习”要求教师具备“三项硬功”》等优秀论文,分别在全国中小学教学教改研究中心、《当代教育报》、《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内的化学创新教育研讨活动。近三年来,在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、实践,在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步,在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用,回报须有付出,付出终有回报,近年来,我的教学成绩足以见证。XX年X月被评为市级骨干教师。

思想政治工作总结 篇10

无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,积极参与党员先进性教育活动,学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。

通过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,特别是对待学习有困难的学生,我始终牢记,办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,在干部年度考核中,多次被评为优秀。

思想政治工作总结 篇11

        文章标题:在公司年度党建暨思想政治工作总结表彰大会上的讲话

同志们:

在建党85周年到来前夕,我们在此隆重召开2004年度党建暨思想政治工作总结表彰大会。这次会议的主要任务是:深入贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,总结一年来公司党建和思想政治工作,表彰先进,交流经验,部署今后党建和思想政治工作任务,动员各级基层党组织、广大党员干部和全体职工围绕“两个率先”,为实现企业发展目标而共同奋斗。

2004年度工作回顾

去年“七·一”以来,在市委的正确领导下,公司党委认真学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,从严治党,以“严格、踏实、上进、创新”的企业精神,充分发挥党委的政治核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,团结带领全体干部职工,抢抓市场机遇,深化内部改革,严格基础管理,积极开拓市场,以强有力的党建和思想政治工作为公司持续快速健康发展提供了组织和思想保证。2004年公司完成营业收入92.45亿元,同比增长近30亿元,增长47,利税总额4.38亿元,增长83.2,综合经济效益又迈上了一个新台阶。今年以来,公司生产经营又取得突飞猛进的发展,上半年预计完成营业收入79.5亿元,比原计划60亿元增加了19.5亿元,比去年同期增长92.2,顺利实现了时间过半、任务超半,为全年实现120亿目标奠定了坚实的基础。公司党委荣获“江苏省思想政治工作优秀企业”称号,公司被评为全国厂务公开先进单位,并第二次荣获“全国五一劳动奖状”。在此,我代表公司党委,向一年来为公司发展付出辛勤劳动、做出突出贡献的广大党员、干部和全体职工,向全体政工干部和思想政治工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受表彰的党建和思想政治工作先进集体、先进个人致以热烈的祝贺!

回顾一年来的工作,通过各级党组织和全体干部职工的辛勤努力,公司党建暨思想政治工作取得了新的成绩,主要表现在:各级领导班子更加团结、高效和具有战斗力,干部思想和作风建设得到显著增强,党风廉政建设取得了新的成绩,共产党员的先锋模范带头作用得到不断体现,各级基层党组织更加坚强有力,企业思想政治工作产生了明显成效,广大干部职工的凝聚力和战斗力不断增强,公司精神文明建设呈现出新的局面。下面我从四个方面作一总结。

一、以“三个代表”为指导,全面落实十六大精神,领导班子建设取得新的成效

去年以来,公司党委站在建成强大的、国际化、现代化企业集团的战略高度,按照“三个代表”要求,全力建设一支具有蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气、奋发有为的领导干部队伍。

1、加强政治理论学习,强化领导班子思想建设。公司党委把政治理论学习作为加强班子思想作风建设的重要武器,从公司战略发展和全局的高度,认真抓好干部的理论学习,提高各级领导干部的政治素质和党性修养,加强领导干部思想作风建设。一是严格落实各级领导干部中心组学习制度和自学制度,规范干部理论学习,做到学习“有计划、有考勤、有记录、有体会”,增强了干部理论学习的效果。二是深入开展学习“三个代表”、学习“十六大精神”、学习新党章,开展“两个务必”、“两个率先”等教育活动,增强与时俱进的思想活力,把各级领导干部的思想统一到十六大精神上来,统一到争做“两个率先”的行动上来,自觉践行“三个代表”,为公司的持续、快速发展奠定了重要思想基础。

2、坚持民主集中制原则,加强领导班子组织建设。公司党委进一步完善了党委议事和参与决策机制以及集体领导下的个人分工负责制,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,对关系企业改革发展和职工切身利益的重大事项,都坚持做到党委集体研究、职代会讨论后实施,不仅保证了民主集中制的正确执行,而且提高了党委集体领导和科学决策的水平,保证了党的政治核心作用的发挥,增强了班子的活力。同时,公司党委认真落实民主生活会制度,借鉴“三讲”和“三个代表”学教活动经验,认真组织了以学习“5·31”重要讲话精神为主要内容的民主生活会,下属24个分子公司的100多名二级公司级干部积极运用批评与自我批评的武器,结合公司建成200亿大集团的“十五”目标,认真剖析自己在公司快速发展进程中,思想是否解放,思路是否清晰,信心是否坚定,勇争第一的追求是否强烈,工作的方式方法是否得当,在交流思想中统一了思想,增强了团结,坚定了信心,明确了今后努力的方向。

3、强化监督约束机制,促进领导班子作风建设。公司党委从事前监督、预防入手,在干部中深入开展理想信念教育和反腐倡廉警示教育,严格按照《领导干部谈话、诫免制度》和《党风廉政建设责任制》的要求,落实干部管理监督的责任,细化了具体工作要求。一年来,共进行理想信念教育和警示教育572场次,参加教育


        党员干部3875人次,提醒谈话和诫免谈话139人次,受理信访举报46件,办结43件,处理违纪、违规8人。坚持开展七项专项治理工作,并将报销票据审核和检查纳入监督范畴。通过严格的教育、监督和管理,广大干部提高了自律意识,转变了工作作风,能够全身心地投入工作,一心一意谋企业的发展。

二、按照“党管人才”要求,深化干部人事制度改革,人才队伍建设取得了新的进展

按照中央提出的“党管人才”要求,公司党委解放思想,更新观念,进一步深化干部人事制度改革,加快构筑徐工人才高地,积极推进人才资源开发工作,努力开创人才辈出、人尽其才的良好局面。

1、完善措施引人才。为了适应激烈的人才竞争需要,公司制定和完善了《徐工集团高层次人才招聘规定》、《人才引进中长期规划》等人才引进制度,进一步规范公司高层人才招聘工作,保证高层次人才的招聘质量。各二级公司也相应出台了一系列人才引进优惠政策,增强了企业对各类专业人才的吸引力。公司根据“十五”人才需求预测和年度人才需求计划,在对人才资源供给的途径与可行性做出分析的基础上,运用人才招聘技术,参加各类人才市场招聘,通过信函联络、网络招聘等多种形式,积极做好人才引进工作,确保人才招聘质量。一年来,经过精心策划,共招聘博士研究生1名、博士后2名、硕士研究生2名,本科毕业生111名,人才引进工作取得了可喜的收获。

2、加大培训育人才。公司党委结合创建学习型企业活动的要求,不断加大员工培训工作的力度,实行关键人才加速培养,优秀人才优先培养。一年来,有40名二级公司级干部参加了第二期工商管理职业资格培训班,34名干部参加矿大MBA辅导,选送了55名技术骨干参加了与吉林大学和江苏大学联合开办的机械工程和工业工程硕士研究生培训班,有120多名干部参加了本科等各层次的学历教育。同时我们还通过有针对性地组织电化培训、专家讲座、走出去培训等形式,拓宽培训渠道,扩大培训范围,提高广大职工队伍素质。一年多来,共培训管理人员5189人次,技术人员1842人次。培训技师、高级技师62人,高级工198人,中级工2406人,初级工1158人。通过各种形式的培训,不仅提高了广大干部职工的理论知识水平,也使他们对学习的重要性有了更深刻的认识,形成了学习工作化,工作学习化的良好氛围。公司被评为江苏省“干部培训先进单位”、“职业教育先进单位”等荣誉称号。

3、公开选聘用人才。随着公司干部人事制度改革的不断深入,广大干部职工对干部“能上能下”、竞争上岗等方式已经认同,越来越多的优秀人才通过竞聘脱颖而出,走上重要岗位。去年以来,公司党委按照坚持标准、规范程序、扩大范围的工作思路,继续全面推行干部公开选聘工作。股份公司和徐工研究院本月初组织完成了24名管理人员和14名中层干部的公开选聘工作。重型厂、液压件厂等单位也都分别实行了部分重要干部岗位、职缺干部岗位以及管理、技术人员的公开选聘工作。一年来,公司共有753名干部职工积极参加公开竞聘,有483名同志通过竞聘分别走上中层干部岗位和技术、管理人员岗位。

4、加强激励留人才。建立健全科学有效的激励机制,既是稳定企业干部和人才队伍、调动他们的积极性和创造性的有效措施,也是市场竞争的必然要求。公司制定了《徐工集团技术创新激励机制管理办法》,建立了科技人才使用、开发、引进、薪酬、住房、期权、奖励等一系列激励机制,为科技人才建立起施展才华的工作平台,做到用事业留人、用感情留人、用待遇留人,稳定了现有人才队伍,同时也增强了对各类人才的吸引力,提高了徐工人才竞争力,减少了人才流失现象。公司还完善了《二级公司经营者年度绩效考评及年薪兑现实施办法》,将公司领导评价、职工民主测评以及经营业绩和管理业绩与干部的年薪挂起钩来,对干部一年来的工作情况进行量化打分评价。对125名干部进行了年度考评,评出优秀19名,称职81名,基本称职19名,不称职6名。干部绩效考核办法的实施,改变了以往一个班子的成员干多干少、干好干坏收入都一样的情况,鼓励先进,鞭策后进,充分调动了广大干部的工作积极性,增强了干部的责任感和使命感。

三、坚持以经营管理为中心,与时俱进,不断强化基层党建改革创新

1、实施基层党组织建设创新工程。按照“强基础,抓重点,建制度,创特色,争一流”的总体思路,公司党委针对企业改革改制不断深入,在思想观念、基层组织设置、党建制度、工作方法、活动方式等方面大力倡导创新,不断研究新情况、解决新问题,进一步构建和完善新的基层组织体系,开辟基层党组织建设的新境界。起重机械分公司党委联系实际,贴紧“第一要务”,为全面提高干部职工的思维模式、基本素质、工作水平、创新能力在各项工作中全面推动“分析策划、计划实施、控制反馈、考核奖惩、反思共享”五步法,“五步法”的运用,达到了“一改”,即:心智模式大为改善;“一提高”,即:工作效率明显提高;“双增”,即:创新能力显著增强,企业效益增长明显。

2、开展创建学习型组织活动。公司党委把开展创建学习型企业摆到重要的议事日程,专门下发了《关于开展创建学习型企业活动的意见》,对如何开展学习型企业从理论、运作模式、资金的投入、检验标准到组织机制体系等提出了具体要求,以学习型组织先进理论为导向,加速知识更新,培育企业文化和创新精神,加大党建创新力度。路面机械分公司党总支,积极寻找创新载体的切入点,提出了建立创建领导班子、组织现状分析评估、创建工作目标、建立学习保证机制、编制团队培养计划、工作组织实施控制、组织及管理改进的“七步法”创建活动;随车起重机公司党委去年以来举办各类培训班77期,培训员工1505人次,使用经费7.25万元,还举办了创建学习型组织知识讲座、征文等活动,自编了400余本《如何创建学习型组织》单行本,人手一册,在企业内部掀起了学习热潮。

3、不断创新党建活动载体。去年以来,公司党委把党建创新作为贯彻落实十六大精神的重要工作,各基层党组织紧紧围绕全年企业改革和生产经营,积极开展富有特色的党建活动,首先活动载体主题明确,特色鲜明,富有时代气息。其次讲究活动载体的针对性、时效性,注重创新活动方式、方法、载体,不断丰富和完善活动内容。筑路机械分公司党委为了给企业员工提供良好的学习平台,充分利用企业局域网的传播优势,设置了企业思想政治工作网站,网络内容有《党建之窗》、《思政园地》、《企业文化》等;营销公司党委在党员中开展了争当“销售先锋,服务能手”竞赛活动;铲运机械分公司开展了“立足本职,树立新形象,再创新业绩”等活动;特机公司党委开展了以“用改革的事业鼓人心、抓好生产经营聚人心、开展深入细致的思想政治工作暖人心、营造新型企业文化增人心”为内容的“四心”活动。

4、按照新党章要求加强党员队伍建设。一是深化党员教育管理工作。去年以来,公司党委不断拓展党员教育管理内容,创新党员发挥作用的渠道和方式。教育和引导广大党员用“三个代表”要求武装思想,统一意志,不断实践“三个代表”的自觉性和坚定性。“七一”前夕按照市委组织部统一部署,公司党委组织全体党员及入党积极分子共5100人,参加了“学习十六大,学习新党章”党的知识竞赛活动,有5个单位获得优秀组织奖,有60名同志分别获得一、二、三等奖。去年以来,有4252名党员干部观看了党员干部电化教育展,建党积极分子培训904人次。二是深化党员发展工作。公司党委在发展党员工作中,始终贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,严把“入口”关。严格执行党员发展工作制度,继续执行发展党员“公示制”和逐步推进发展党员表决制,注重党员分布结构,突出生产科研一线和党员力量较薄弱的车间、班组党员发展工作。液压件厂党委为了加强对党员和入党积极分子的培养教育,该厂党委对全厂82名积极分子进行了为期一个月的系统培训。一年来,公司