教学工作总结年度集锦。
本文将带您从多个角度来考察“教学工作总结年度”，你知道哪些简短可读的范文呢？处理文档须加强对文档存储和传输的安全控制，范文的作用和价值正日益受到人们的重视和肯定。范文能够启发我们探索社会和世界的新方法，欢迎您的到来我们希望我们的网站能够成为您的读书驿站并收藏！
教学工作总结年度(篇1)
任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基矗当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。
担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方法得当，有成效。
在教学中，本人关心爱护学生，因材施教，兼顾好中差，既注重对“尖子生”的培养，也不忘对那些“差生”的关注与帮助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好朋友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老教师看齐，注重加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展，在中考中取得较好的成绩，得到同行和社会的好评和认可。
在个人教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的英语学习习惯，最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基矗教学中，大胆探索和实践科学的教学方法，摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。
教学工作总结年度(篇2)
新学期小学体育教学工作总结
小学体育教学工作总结1
XX第一学期体育工作学年即将结束。体育工作已经完成，但教学过程中还存在一些问题。现将本学期的工作总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点总结。首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能尽快学会技术，形成技能，使体育教师真正做到集约化讲授与实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。 XX年10月13日获昌平镇中心青年教师精品课程二等奖，XX年10月23日昌平区体育教师精品课程一等奖。
二、广播运营工作。
学年开始的时候，我专注于广播练习，因为学生们在暑假后对广播练习有点陌生。 .因此，我主要通过以下几点来教授广播练习。一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到锻炼的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。二是体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范可以使学生建立正确的运动形象。因此，要求教师的演示要清晰、准确、规范、美观。第三，解释应该越来越精确。我在广播练习教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。五是及时纠正错误行为。此外，在广播习题教学过程中，我们还得到了艾斌老师、李东瑞老师等班主任的大力支持。因此，酒仙小学的播音练习质量在很短的时间内有了很大的提高。在改进的基础上，九县小学全体教师以身作则，与学生认真练习，为学生起到表率作用。在昌平镇中心的广播演练检查中，得到了中心领导的好评，这与九县小学全体教师的共同努力是分不开的。
第三，训练。
能带领学生长期坚持课余训练，有训练计划，分阶段测试，有测试记录，带领学生科学、有序地进行训练系统地。在训练时间上，为了不耽误学生们的学习，我一直等到太阳下山天黑了才回家。在培训过程中，我尽力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在学生和家长的工作上，陈秀梅校长和班主任也为我做了大量的工作，支持我的培训工作。因此，我会再接再厉，争取在XX春运中取得好成绩。
以上是我这学期教育教学工作的总结。小学体育教学工作总结2
时光荏苒，这一学期转眼就过去了。这学期我在体育方面做得很好。现将本学期的工作总结如下：
1.教学工作。首先，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能尽快学会技术，形成技能，使体育教师真正做到集约化讲授与实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。我坚持让孩子边玩边学，边玩边学。这三点的有机结合，将使体育教学工作事半功倍。 2.广播运营工作。学年开始的时候，我专注于广播练习，因为学生们在暑假后对广播练习有点陌生。因此，我主要通过以下几点来教授广播练习。一是加强对学生的思想教育，使学生真正认识到锻炼的重要性和必要性，培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。二是体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范可以使学生建立正确的运动形象。因此，要求教师的演示要清晰、准确、规范、美观。第三，解释应该越来越精确。我在广播练习教学中的讲解主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。五是及时纠正错误行为。因此，酒仙小学的播音练习质量在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，认真地与学生一起做练习，为学生起到表率作用。经过一个学期的长期不懈努力，学生们在广播演练中表现不错，得到了领导的认可和认可。这和我们的集体努力是分不开的！
还有我带的还有一年级的小学生。他们都爱上了我的课。第一学期结束后，他们学到了很多东西，排队，广播练习，尤其是跳绳。有些小家伙甚至在30秒内跳了90。多做点，太棒了！还有，有些小家伙敢挑战我扔沙包，但不敢小觑。如果你不努力，你将是最后几个。看着孩子们的笑脸，我也欣喜若狂！
以上是我这学期教育教学工作的总结。但在努力的同时，也有不足之处，希望领导批评指正。以后的日子我会更加努力！
教学工作总结年度(篇3)
单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固、以及对词汇的意义与用法的掌握，使学生掌握科学的单词记忆方法和习惯。在本学期中，为提高学生的学习积极性和参与度，我特别开展了两个班级学生的小组活动，让学生找重点，从平时练习中收集题库出试卷，主要是针对学生单词拼写和完成句子的基础训练以及单项选择和翻译中的语言点运用。学生在出题过程中能再次回顾习题，达到复习的效果。试卷经过我审查和重新编排之后，再让学生进行测试和校对，达到基础知识的达标的巩固作用。
此外，为提高学生的英语学习兴趣，鼓励学生主动进行英语晨读，我适当地举行几次英语朗读比赛，激励学生开口讲英语，认真重视课本知识，同时达到回顾课文和重点短语的目的。
以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以便在今后提高自己的教学水平，共同提高所教年级的英语水平。我将严以律己，不断反思，多多向前辈和同行学习，以提高自身的学科素养，促进教学工作的顺利进行。
教学工作总结年度(篇4)
小学数学教学工作总结
这个学期，我适应新时代教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合学校实际情况结合学生实际情况，勤勉尽责，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
立足现在，展望未来，为了以后的工作取得更大的进步，现总结本学期的教学工作，希望能发扬优点，克服不足，总结试课，发扬光大，开拓进取，推动课业工作。把它带到一个新的水平。
首先，认真备课，不仅要备学生，还要备教材和教法。根据教材内容和学生实际情况，设计课型，制定拟采用的教学方法，安排教学过程的程序和时间。都做了详细的记录，认真的写了教案。每节课都“备课”，每节课都在课前做好充分的准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的眼球。课后及时总结课文，写好。教学后记，认真收集每本课本的知识点，总结成套。
二、增强课堂技巧，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次分明、言辞简洁全面、深入的解释。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、轻松、快乐；学生尽量用嘴、手、脑；同时，在每堂课中，充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都得到提高。如今，学生普遍反映自己喜欢上中文课，甚至以前讨厌中文的学生也乐于上课。
第三，虚心请教其他老师。谈到教学，必须提出疑问。在每一章的学习中，我都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我也多听老师的课，做到听讲，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来。参加讲座，征求他们的意见，改进工作。
四、正确布置作业：布置作业作业，精读、简明。有针对性和分层。为了做到这一点，我经常去各大书店搜集资料，筛选各种辅助材料，力求把每一个练习的效果发挥到最大。同时对学生的作业进行及时认真的批改，对学生的作业进行分析记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行透彻的点评，并根据相关情况及时改进教学方法。情况，以便有针对性。
五、做好课外辅导工作，注意分层教学。课后针对不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识的辅导，更重要的是学习观念的辅导。要提高成绩不佳者的表现，首先要解决他们的问题，让他们意识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。通过各种方式激发他们的好奇心和自我激励，让他们意识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。比较好玩。这样你就可以有意识地把你的身心投入到学习中。就这样，后进生的蜕变，从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知。让学习成为他们自我意识努力的一部分。在此基础上，教他们如何学习和提高他们的技能。并认真细致地做好疏漏的补齐工作。后进生通常有很多知识空白，这些都是后进生转型过程中的绊脚石。在做好后进生改造工作时，要特别注意给他们补课，补上之前学过的知识空白。这样，他们学习容易，进步很快，兴趣和好奇心也会增加。
六是积极推进素质教育。目前的考试模式还比较传统，这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。为此，我在教学工作中注重学生能力的培养。将思想情感教育因素注入知识层面，发挥学生的创新意识和创新能力。学生的各种素质都能得到有效的发展和培养。七、狠抓学风。我教的两个班，101班，我是班主任，学生们对这门课比较重视，上课比较认真，大部分学生可以专心听讲，也可以认真完成作业班级。但是，也有很多学生因为害怕班主任的责备，不敢向老师询问学习中的问题。他们还因为害怕成绩低而找别人抄作业，严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在课堂上倡导认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。同时，为提高学生的学习积极性，开展了学习竞赛，在学生之间营造了一种互相追逐的学习氛围。 102班虽然没有班主任，但大部分学生对班级很感兴趣，学习积极性很强，但是差生太差，后生基础太差，考试成绩很差穷，有的学生经常不通过，如果我通过了，我找穷学生就明白原因了。他们中的一些人不感兴趣。我告诉他们学习中文的重要性，并告诉他们一些有趣的中文故事，以提高他们的兴趣。有些人学习不努力，我批评他们。以后我会鼓励他们，给他们定学习目标，不时督促他们帮助他们学习自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，多阅读和练习，多问为什么。同时，只要有进步，哪怕再小，我都会及时表扬他们。一个学期后，大部分学生都养成了刻苦学习、刻苦练习的习惯，形成了良好的学风。
学生们的学习兴趣较以往有所提高，学习态度也发生了很大变化。小学五年级期末考试中心质检，本班位居同年级前列，我踏实、真诚、充满活力，创新的工作作风赢得了领导、同事的好评，学生及其家长。
2.不足：部分学生多年来形成了一些不良的学习方法和习惯，需要进一步规范和引导； （口算、乘法、除法等）直接影响计算的效率和质量，随着年级的提高性能越来越明显；学习成绩虽然有所提高，但在很多方面仍有很大的提升空间；学生知识掌握情况（作业、成绩）的反馈让老师不耐烦。
3.努力方向：未来，我将继续本着“教到老，学到老”的精神，改变急躁的心态，不断探索提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的途径。与学生家长保持密切联系，相互配合，教育好下一代，努力实现个人成长和学生成长双丰收
gz85.COm小编推荐
大学教师年度工作总结集锦
通过认真研究小编为您制作了这份优秀的“大学教师年度工作总结”，你知道要搜集哪些类型的范文吗？这项工作可能会涉及到多种不同类型的文档创作，借鉴和参考优秀范文能够帮助我们快速写作。 学习范文可以帮助我们更好地掌握语言表达和文章结构，我相信您会从这篇文章中汲取一些有益信息！
大学教师年度工作总结 篇1
尊敬的领导、各位老师：
我叫杨立，是一名大学教师，现在向大家述职。
我所在的学院是一所综合性的大学，我主要负责数学课程的教学任务。在过去的一年中，我认真履行了职责，努力工作，获得了一些成果，在这里做一个简单的汇报，同时也希望得到大家的支持和指导。
一、教学任务完成情况
过去一年中，我主要负责本科生和研究生的数学课程教学任务。在教学过程中，我始终遵循科学、严谨、方法的原则，尽最大努力向学生传授知识。
在本科生课程中，我主要授课高等数学、线性代数、概率统计等基础课程。学生成绩普遍优秀，其中优秀率达到了95%以上，而我也得到了他们的认可和好评。
在研究生课程中，我主要授课应用数学分析、随机过程等专业课程。在教学实践中，我注重培养学生的实践能力，课程设计注重应用，能够紧密结合实际，充实了研究生的知识储备。学生们给我留下了很好的口碑和评价。
二、科学研究
除教学以外，我的研究工作也在顺利进行，主要研究方向为微分方程、函数空间等数学领域。
在过去一年中，我参与了多项科研项目，发表了4篇SCI论文，获得了1项国家级项目资助。同时，我还担任了教师学会的委员，积极参与教学改革和研究项目评审等活动。
三、学术交流和社会服务
在过去一年里，我积极参加数学领域的学术交流活动，包括国内、国际学术会议、讲座等。通过学术交流，我不仅增长了见识，促进了学术合作，还为本校赢得了一定的学术声誉。
另外，在社会服务方面，我也积极参与了一些社会服务活动。例如，我担任了当地一所小学的爱心讲座志愿者，为孩子们讲授数学知识，帮助他们了解科学、发展智力和创造力，得到了孩子们和家长们的一致好评。
四、总结
总的来说，我过去一年中工作量很大，但也得到了一定的收获，取得了一些进步。在未来的工作中，我将继续发挥自己的特长和能力，更好地完成自己的教学任务、科研任务和社会服务任务，为学校发展做出更大的贡献。同时，也请各位领导、老师和同事们对我的工作提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地提高工作水平、不断完善自己。谢谢大家！
大学教师年度工作总结 篇2
尊敬的学校领导，同仁们：
大家好！三年一轮回，时光荏苒，转瞬间我的第三个年头已经过去了。回首这一年的教学工作，我深感自己的成长和进步，同时也意识到了一些不足之处，下面我将围绕教学、科研、社会服务等方面，向各位领导和同仁们汇报。
一、教学方面：
过去一年，我一直在努力提高自己的教学水平，在备课、授课、作业批改等方面勤奋工作。我在教学课堂上尽可能为学生提供全面的素质教育，以培养学生的批判性思维能力和解决问题的能力为己任。我采用多种多样的教学模式，积极探索创新教学理念，并尝试将其应用于实际教学中。同时，我也积极参加学校组织的各种教师教学辅导活动，争取在不断学习中提升自己的教学能力和实际经验。
二、科研方面：
作为一名大学教师，我一直认为科研是教学的有力助推器，因此我长期致力于教育教学实践与科学研究的结合，并以此为基础，促进了自身教学水平的提高。在过去一年中，我积极参加学校科研项目的申报，并在研究和论文撰写方面进行了不断探索和尝试。尽管获得的成果非常有限，但我始终坚信只有不断探索和积累才能在科研路上走得更远。
三、社会服务方面：
教师的社会服务除了依托自己的教育教学工作以外，同样重要的是积极参与学校组织的各种公益活动和社会实践，为学生提供更全面更有用的教育资源。在过去一年中，我积极参加各种社会服务项目和义务工作，包括家庭教育、青少年心理健康教育等，以此来帮助更多家庭和学生走上健康、积极的成长道路。
四、工作总结：
通过这一年的教育教学实践和科学研究，我不仅通过自己的努力取得了一些成绩，也在不断地接受教育教学领域中的新思想和新技术。在以后的工作中，我将继续努力，发挥自己的教学优势和科研特长，提高教学质量和教育教学效益，为学校和社会发展做出更多的贡献。
最后，谨向领导和同仁们表示衷心的感谢！
大学教师年度工作总结 篇3
本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。
本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。
本年度，所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文，本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师，所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖，作为指导教师，参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。
以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。
积极参加教改，参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写，参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
本人和我校金融系老师合作，作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用，XX年将正式出版。
这一年，如果说，我的工作还取得了一些成绩，那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会，感谢一直关心和支持我的领导和老师，敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我，谢谢!
大学教师年度工作总结 篇4
尊敬的领导、老师们、同事们：
大家好！我是一名大学教师，在过去的一年中，我们团队积极备课，认真授课，精心指导学生，深入科研，取得了一定的成绩。本次述职报告将从以下几个方面进行总结和反思。
一、教学工作
作为一名教师，教学是我们最基本、最重要的工作，对于整个团队的教学质量至关重要。因此，我始终没有放松对教学工作的重视和努力。
在过去一年中，我所承担的各门课程的教学工作已经得到了提高，与此同时，我也认识到自己在该领域还有很长的路要走。因此，我积极参加各种教学培训，也向同事们请教并共同研究课程教学。在教学实践中，我采取了多种教学方法，以增强学生的学习兴趣，并促进他们积极参与到教学过程中来。此外，我还积极使用网络教学平台进行线上作业和交流，通过电子教案、多媒体教材、信息技术手段等方式，优化课程教学。
二、科研工作
在科研工作方面，我们团队在过去一年中也取得了一定的成绩。我特别地针对自己的科研工作，加大了对批准的科研项目的研究投入力度，并积极提交参加科研竞赛，在实践中发现、解决了多个科研问题。同时，我也积极参加教科研项目，共同研究课程内容，探讨教学方法的创新与应用。
三、学生管理
学生是我们工作的主体，如何管理好学生，是我们工作的关键。在过去的一年中，我本着为人师表这一职业特性，时刻关注学生的身心健康，把学生的成长成才放在第一位，从而更好地管理和引导学生，帮助他们形成正确的价值观和人生观。同时，我们也积极参与学院组织的道德教育和心理辅导，促进学生健康成长。
四、教学成果
在过去一年中，我已经做了大量的相关工作，在教学方面，我对于提高学生的学习有效性方面已经做了很多努力，尝试了很多教学方法，特别是在虚拟仿真教学中，利用先进的教学技术和教学工具，使学生在虚拟教室中学习更加有效和高效。
总的来讲，我在过去一年中兢兢业业，努力奋斗，总结了自己的工作和生活体验，通过集体的思想和智慧的交流、改进，取得一定的工作成果。我会继续努力，做好自己的本职工作，保持进步，在今后的工作中，继续努力、打磨、提高，以更好地服务于学生和科学研究，为学校和社会发展做出贡献。
谢谢大家！
大学教师年度工作总结 篇5
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
我是某大学管理学院的教师，今天我来向大家述职报告。首先，我想简单介绍一下本人近年来的教学情况和成绩，并谈一下我对今后教学工作的一些想法和计划。
在过去的几年里，我一直执教本科生和研究生，主要授课内容是围绕管理学科提供的管理导论、组织行为学、管理信息系统、人力资源管理、领导力等课程的教学和研究工作。通过大量的实践探索和经验积累，我在教学方式、内容和方法上也做出了不少的努力和探索，不断地尝试创新教学模式，实行交互式讲授法、案例教学法、小组讨论法和多媒体展示等于一体的教学方案，大大增加了学生的学习兴趣和提高了其主动学习的积极性。
同时，在教学科研方面，我积极参与并组织管理教育学术研究课题、教材编写和管理咨询等项目的开展，提高了本院声誉和学科建设水平。近年来发表的论文和出版的教材《管理信息系统》重要性在管理学科领域享有较高声誉并得到大量读者的推崇。
至于我的教育教学思路和计划，我将从两个方面和大家分享。第一，我将会继续完善我的教学方式和内容，并与其他教师一起交流教学技巧，在教育实践中积极探索教育改革路子，不断地创新教学模式，提高教育教学效率和管理能力。
同时，我还会进一步研究管理学科的研究领域和方向，提高课程深度和广度，让学生掌握更多的管理知识。 这些过程中，我将继续研究并接触相关的学科知识,积累知识储备，以便更深入的贡献教育科技事业，为学生和社会提供更多有用的教学信息和最新的研究成果。
尊敬的领导、各位同事，我想在这里感谢我所在的学院，以及所有给予我支持和帮助的人们，谢谢给予我信任和教育责任，我将不断地学习、提高，以更好的姿态，更高的热情来努力工作。同时感谢我的学生们，你们的认真上课和学习是我不断提高的动力源泉，我希望今后更好的帮助你们，在学习和生活上给你们更多的帮助和支持。
报告完毕，谢谢大家！
大学教师年度工作总结 篇6
在这20XX年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。20XX年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结
一、加强政治理论学习，提高个人师德修养
在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，认真学习和领会《十九大》精神，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观以及《十九大》重要精神。总书记在十九大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了中国教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献
作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任五年级语文教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为总务副主任，我做好学校领导的参谋，增强服务意识，搞好学校师生后勤保障工作。
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
经常对照党章和党规党法检查自己的言行，不断提高党性修养，在作风上，要认真贯彻执行上级和学校领导的决定和决议，服从安排。在日常工作中做到廉洁奉公，严于律己，宽以待人。在工作中要始终牢记职责，保证洁身自好。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
大学教师年度工作总结 篇7
近年来，随着高等教育的不断发展，大学教师的工作职责也越来越多元化，往往不仅包括教学和科研，还需要兼顾学生管理、社会服务和人才培养等多方面工作。因此，如何写好大学教师的述职报告也成为了备受关注的问题。本文将从个人层面出发，分享一些关于大学教师述职报告的写作技巧和经验。
一、概述
在写作述职报告之前，首先要明确自己所在的学校、学院和岗位，并了解相关的工作职责和要求。了解自己的定位和要求，才能更好的完成报告的写作任务。其次，要梳理所负责的教学科目和科研项目，明确自己的工作重点和难点。最后，在开展写作工作之前，还需要了解学校和学院的发展策略和工作计划，合理安排自己的教学科研时间，并将上述计划作为写作报告的基础，从而更好的展示自己的工作成绩和贡献。
二、写作技巧
1. 语言表达清晰简洁
在写作述职报告时，要避免使用过于复杂或晦涩的语言。要用词精准，并且简洁明了，让读者能够快速、准确的理解与消化报告内容。
2. 突出重点、形象生动
在写作过程中，要将工作重点突出，并通过具体生动的案例和数据来加强描述，提高论证的可信度和描述的力度。
3. 引用相关统计数据、评价证明
为了更好的展示自己的工作成绩，可引入相关的统计数据或评价证明，体现自己的工作成效。同时，要注意选择权威可靠的信息来源，以保证论证的可信度，更加生动形象的展示个人的绩效。
4. 问题意识强烈
教师是一名充满思考的工作人员，应该有敏锐的问题意识和突破传统的思维方式。在撰写述职报告时，要有清醒的认识与思考，从自己的工作实际出发，寻找可能引起评价人注意的问题，并尝试提出解决方案，展现个人的理性思考和创新能力。
三、写作经验
1. 突出贡献与亮点
在写作过程中，要将贡献和亮点突出，并分析可能影响到相关工作的因素或原因。同时，要重视前期的工作准备和方案设计，将自己的工作进展确定在可控范围内，为后续的工作打下良好的基础。
2. 注意对比分析
在整理报告内容的时候，要将所取得的成果与前期及同期的工作进展相比较，寻找出自己与同事之间工作差异，以此来分别展示自己的特点和贡献。
3. 合理组织篇章结构
在撰写报告时，要注意语言的简洁、流畅，以及篇章结构的合理性。正儿八经的介绍自己的工作情况和工作成果，让读者倍感真实。同时，还要注意承接上下文，避免篇章杂乱无章，减少读者的阅读负担。
四、小结
大学教师的述职报告是展示个人工作成果及贡献，维护个人的职业形象和荣誉感的重要方式。为写好述职报告，首先需要跳出自我，理性客观的审视自己的工作，认真总结自己的经验和教训，深入挖掘个人的特长和优势，让读者更好的了解自己的工作内容和工作难度，以及解决问题的能力和创新能力。本文介绍的写作技巧和经验，在写作述职报告时可作为参考，希望能够给广大教师带来一些帮助与借鉴。
大学教师年度工作总结 篇8
尊敬的领导、各位同事：
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间，我的大学教师职业生涯已经进行了多年。今天，我在这里向您们汇报这一年来我的工作情况以及收获。
教书育人是我们大学教师的神圣职责，我一直秉承着这一观念，认真传授知识，切实实现教学目标。在过去的一年里，我主要承担了大学英语教学工作。在教学过程中，我重视学生的个性化差异，注重班级整体性、教学个性化和反馈返修等多方面的因素。针对英语学习中的瓶颈问题，我引入了多元化教学策略，如课堂讲述、视频教学、交互式教学等。这些教学策略的运用，较好地促进了学生自主学习、合作学习，有效促进了学生对英语学习的积极性和参与度。同时，我还注重与语言中心的紧密协作，与各部门保持联系，与同事充分沟通交流，共同探索适合学生学习的方法和最有效的教学途径。
除了英语教学外，我还积极参与了本科生导师工作。做为学生的导师，我们要更多地站在学生的角度出发，从教学、科研、生活等方面为学生提供帮助和指导。在过去的一年中，我与所执导学生密切联系并给予充分的支持和帮助，指导他们参加各种比赛活动，在各个方面都取得了令人欣喜的成果。同时，我也注重与学生进行在线交流，帮助他们化解学习中的疑惑和问题。
此外，我还积极参与了多项教学研究，保持对前沿科研的关注和研究兴趣，以期提高自身教育水平和教学质量。在教学研究工作中，我主要关注了英语学习的新兴教学法和相关研究，重点探讨了如何利用情境引导学生学习、学生自主学习的策略、电子课件的教学应用等方面的问题。同时，我也积极参加各类学术交流活动，以期将我的教学研究成果推向国际化、专业化的扩展和合作。
近年来，我们的社会也逐渐向智能化和数字化发展，因此我也注重将信息技术运用到教学和教育研究中。在过去一年中，我推行的英语语言小课堂、微课、在线教学等，将知识、技能教学与信息技术的有机结合，一方面提高了学生的学习效果，另一方面也为我们的教育教学探索提供了新的思路和方向。
在过去的一年中，我的工作收获颇丰，自己切实贯彻了“师德师风建设”、“创新教育、服务社会”的目标。通过教育的力量，我帮助学生感知、思考、表达的能力得到了很好的提升，同时自身也得到了历练和成长。在以后的工作中，我会继续贯彻教育教学理念，不断完成自己的工作目标，让自己的教育教学实践更加立体和深刻。
谢谢大家的聆听。
教学秘书年度工作总结集锦
弹指之间，相信在这一年工作中自己有很多收获成长。按照惯例，单位和部门已经在着手安排 岗位岗位准备本年度的总结了，我们能够借助写工作总结的机会看到自己的成长，有没有比较好的岗位的年度工作总结模板呢？也许"教学秘书年度工作总结集锦"就是你要找的，希望你更多关注本网站更新。
教学秘书年度工作总结(篇1)
教学秘书师德师风述职报告
尊敬的领导：
我是XX学校的教学秘书，我在这里述职报告，向您汇报我在过去一年里在师德师风方面的工作和成果。
一、从师德方面来看，我始终自觉地践行教师职业道德，严格要求自己，以身作则。首先是言行端正，绝对不参与教育乱收费、假证等不良行为，始终坚持办学诚信。我清楚知道教师是学生的楷模，是德育的重要传递者，所以我时刻注意自己的言行，着力做到言传身教。其次，在师生关系方面，我和学生之间保持良好的互动和沟通。我尊重学生的个体差异，注重培养他们的自主性和创造性，与学生之间建立了良好的师生关系。
二、从师风方面来看，我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的教学能力和师德修养。我利用业余时间参加学校组织的师生座谈会、教研活动、教师培训等，不断更新自己的教学观念和方法。同时，我也注重与同事之间的交流与学习，取得了一些实际效果。我参与了学校举办的教师交流活动，与其他学科老师进行互动，分享教学心得和经验。通过这些活动，我不断提高自己的教学水平。
三、我积极参与学校的管理工作，并尽职尽责地完成各项任务。作为教学秘书，我主要负责学校的教务工作，包括教案审核、教材选用等。在这一年里，我积极协助学校领导做好课程的组织安排，提前准备好新学期的教学计划、教材和学生用品，并及时向教师传达相关信息，确保教学工作有序进行。同时，我也关心学生的学习情况，定期与教师进行沟通，掌握学生的进展和问题，及时为学生提供支持和帮助。
总结：
通过这一年的工作，我深刻体会到师德师风在教育工作中的重要性。作为教育工作者，我们必须时刻保持崇高的师德和模范的师风，用自己的实际行动影响和引导学生。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的师德师风素养，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
附：教学秘书师德师风述职报告
敬启者：
尊敬的xx学校领导：
大家好！我是xx学校的教学秘书xxx,在这里，我报告我在过去的一年关于师德师风方面的工作情况。
在教育界，师德师风是核心素质的体现，对于一个教育工作者来说非常重要。我们要以身作则，为学生树立正面榜样，以高尚的品德和良好的师风来教育学生。
在师德方面，我本着对学生负责的态度，严格要求自己。首先，我时刻保持个人修养，热心学习，注重个人素质的提高，注重知识的更新。主动参加学校组织的各种培训和学习活动，如教师研讨会、教学示范课等，不断提高自身的教学水平。其次，在日常教学中我始终坚持以学生为中心，关注学生的个体差异，关爱学生。我尊重每位学生，耐心倾听他们的困惑，提供适当的指导和帮助，鼓励他们发展自己的特长和潜力。
师风方面，我及时修正自己的教育观念，注重和同事们的交流与合作。努力学习其他优秀教师的经验和方法，不断提高自己的教学能力和教学效果。我积极参与学校组织的各种教研活动，经常和其他老师进行教育相关的讨论和分享，不断拓宽自己的视野。在整体教育环境中，我严于律己，严格要求自己，要求自己以优秀的师风来影响学生。
在工作中，我积极协调各项工作，认真履行职责。作为教学秘书，我做好教学计划，及时整理、提交各种教学资料。我与学生和教师有良好的沟通和交流，与他们建立了良好的师生关系。我尽量满足师生的需求，解决问题，为学校创造了良好的教育环境。
尊敬的领导，我在过去一年里，不仅提高了自身的师德师风素质，也通过自己的工作和行动影响了学生和教师。我将继续努力，以更高的要求来要求自己，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
教学秘书年度工作总结(篇2)
教学秘书师德师风述职报告
尊敬的领导、各位评审专家：
大家好！我是××学校的一名教学秘书，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我在师德师风方面的工作情况。
一、师德师风的重要性
作为一名教学秘书，我深知师德师风的重要性。师德是教师道德修养的总称，师风是教师言行的风貌。良好的师德师风是教育事业蓬勃发展的基石，能够为学生树立正确的人生观、价值观，为学校树立良好的形象，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。因此，我一直把师德师风作为自己工作的重中之重，不断提高自己的素质和能力，从而更好地服务学校教育教学工作。
二、师德师风方面的工作情况
1.加强师德师风知识的学习
在过去的一年中，我主动参与了学校组织的师德师风培训，学习了教师职业道德、教师的职责和要求，以及教师的专业素养等方面的知识。通过学习，我更加明确了自身作为教学秘书的职责使命，深刻认识到教师的职责不仅仅限于教书育人，更要起到示范和引导作用，为学生树立榜样。
2.自身素质的提升
作为一名教学秘书，我十分重视自身素质的提升。我用心钻研，不断学习新的知识和技能，提高自己的教学能力和管理能力。同时，我也不断反思和总结自己的工作经验，不断修正自己的不足之处，力求做到与师德师风要求相符。
3.严守教育职业道德
在工作中，我始终遵守职业道德，在与同事和学生的交往中，严守底线，不越界，不打私情。我注重与同事和家长的沟通，尊重他们的意见和意愿，做到公正、公平、公开。对学生更是关注备至，维护他们的权益、尊严和隐私。
4.树立良好的师风形象
我努力做到身心健康、心态平和，以积极阳光的心态面对工作和生活，不抱怨，不消极，给学生和同事树立了良好的师风形象。同时，我也注重自己的仪表和形象，时刻保持整洁、端庄的外表和谦和的言行，给学生树立了良好的榜样。
三、存在的不足和改进措施
在师德师风方面的工作中，我也存在不足之处。首先，在一些意见和建议的接受和处理上，我常常犹豫不决，需要更加果断和坚定。其次，在维护学生权益和纪律管理方面，我有时候过于宽容和松懈，需要更加严格和规范。此外，我也要提高认识，深入了解和学习更多的师德师风知识，进一步加强自身的师德修养和职业素质。
为了提高我的师德师风水平，我计划通过以下几个方面的努力：
1.加强学习，不断提高自身的师德师风素质，争取参加更多的培训和学习机会。
2.加强与同事和学生的沟通，提高自己的服务水平，充分听取和接受各种意见和建议，并积极予以改进。
3.加强自身形象的塑造，做到言传身教，力争树立更加良好的师风形象。
4.加强自身纪律管理意识，严格遵守学校和学生的管理规定，切实维护学生的权益和学校的形象。
四、总结
师德师风是每一名教职工应该注重的重要问题。作为一名教学秘书，我自觉遵守师德师风要求，努力提高自身素质，注重学习和总结，为学校教育教学事业贡献自己的力量。同时，我也不断反思自身不足之处，并制定了相应的改进措施，力求更好地发挥教学秘书的作用，为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
教学秘书年度工作总结(篇3)
作为一名高校的教学秘书，不仅要有较强的业务工作能力，更应该具有良好的心理素质，要在烦琐的日常工作中，不断地培养自己拥有开朗豁达的性格，时常保持轻松平静的心态，遇事不慌、不烦、不怕，除了心理素质之外，还有一点非常重要但却容易被忽视的，那就是身体素质。人们常说，身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能做一切我们想做的事情。
一、具备较强的协调和沟通能力
现代教学管理活动处处离不开有效的协调和必要的沟通。在日常的教学管理中，经常有不和谐的因素存在，教学秘书要在协调的基础上沟通信息，化解矛盾，融洽关系，统一认识和行动，保持良好的教学秩序，取得较好的教学效果。
二、具备较强的创新能力
创新是一个民族的灵魂，也是学校的灵魂。创新是学校兴旺发达的不竭动力，作为高校的教学秘书，要紧紧跟上高等教育发展的新形势，解放思想，树立全新的意识和观念，通过学习和研究，在日常工作中提取出有价值的新思想、新方法，不断创新，与时俱进，在工作中发挥主动性、积极性和创造性，具备较强的创新能力，才能适应知识经济时代的发展需要，才能推动教学管理工作。
三、具备计算机操作能力和外语沟通能力
计算机操作能力和外语沟通能力是新时期教学秘书应具备的工作技能。现代教学管理要运用先进的教学管理系统软件，计算机字表处理、数据库、网上办公等，目的在于为师生提供快捷优质服务的同时也减轻自身的工作强度，提高工作效率。中外合作办学的开展，对教学秘书的管理技能提出了更高的要求，越来越多外籍项目负责人和教师对教学的参与，增加了教学秘书协调沟通的对象，在教学任务安排和教学事务日常管理上同样要联系他们，同他们解释有关事宜，协调有关工作，如果没有一定的外语沟通能力，很难开展管理工作。
教学秘书年度工作总结(篇4)
教学秘书师德师风述职报告
尊敬的领导、各位评委，
大家好！我是学校的教学秘书，今天我很荣幸能够在这里向大家述职报告。我在过去的一年里，深入贯彻落实学校的教学理念和要求，努力做好本职工作，提高自己的专业水平，提升教职员工的服务质量，为学校的教学工作做出了一定的贡献。
一、加强自身师德师风建设
作为一名教职工，树立良好的师德师风是我们的义务和责任。在过去的一年里，我积极参加学校组织的各项师德师风培训，提高自己的职业道德水平和道德修养，努力做到廉洁奉公、为人师表。同时，我也以身作则，时刻注意自己在师德师风方面的表现，不断完善自己，通过言传身教的方式影响和带动学生和教职员工。通过这样的努力，我对自己的师德、师风有了更深的认识和理解。
二、推进教学秘书工作
在过去的一年里，我充分发挥教学秘书的角色，积极配合学校领导进行各项教学工作的策划、组织和落实。我认真负责地处理学校教学事务的日常工作，包括教学计划的制定、教材选购、教师教学档案管理等。我始终保持高度的工作敬业精神，不断提高自己的工作效率和工作质量，力争将教学秘书工作做到更好。
三、加强与教师的沟通合作
作为教学秘书，与教师之间的沟通合作是十分重要的。在过去的一年里，我积极与教师进行沟通，了解他们的需求和困难，在组织各项活动时尽力做到公平公正，兼顾教师的利益。同时，我也尽力提供各种服务和支持，帮助教师解决教学中的问题和困惑，共同促进教学工作的顺利开展。我相信，通过与教师的良好合作，我能更好地完成教学秘书的工作。
四、改进工作方法，提高工作效率
在过去的一年里，我积极探索各种工作方法，努力提高工作效率。我不断学习和掌握新的办公软件和工作技巧，提高了文件处理的效率，减少了工作中的重复劳动。我也积极参加学校组织的各种培训和研讨会，不断提升自己的专业能力和知识水平。通过这些努力，我能更好地适应工作的需要，提高工作效率，提供更优质的服务。
五、提升教学秘书形象
作为教学秘书，我始终认识到自己的形象对整个学校的形象有着重要的影响。在过去的一年里，我注重形象修养，时刻保持良好的心态和积极的工作态度，时刻关注自己的仪容仪表，注意言行举止。通过这些努力，我不仅提升了自己的形象，也有助于提升整个学校教职员工的形象。我深信，只有树立良好的形象，才能更好地履行自己的职责和义务。
总之，过去的一年里，我努力做好教学秘书工作，加强师德师风建设，提高工作效率，提供优质的服务。我将继续努力，不断完善自己，为学校的教学工作作出更大的贡献。
谢谢大家！
教学秘书年度工作总结(篇5)
首先我要树立服务的思想意识，努力为学院师生做好服务、协调系内的各项工作。教学工作是学院的中心工作，而为师生服务是教学秘书的主要工作任务，教学服务不应该是一句口号，不能只是说说而已，更重要是落在实处。服务教学，既有教学管理制度的制定与落实层面上的，也有具体的教学管理事务性工作，就系部教学秘书而言，在服务教学方面大量的工作都在具体的事务性工作之中，如教材征订、教学信息填报、考试事务、教学资料收集等等。
(1)考试安排与考试卷收集工作
考试包括期末考试(系内组织和教务统一组织两块)、期初补考、毕业补考等。
期末考试课程相对比较顺利，由教务部门组织其他各系积极配合，有序的进行。期末考试主要针对考试课，教秘将系部考试课程分至教研室，相关教师完成出卷由教研室主任审核后，将每门课程的a、b卷及答案汇总上交本系，经系部主任审核后，打印样卷交教务处，汇总时应核对：如课程名称、考试班级、试卷格式、试卷清晰度以及卷面分数等信息。考试结束后，将审阅后的试卷及时上交教务处。
补考工作主要是面对的考查课程，有不及格的课程需在期末汇总分数的时候催促相关教师出补考试卷，这项工作需要教秘在随后的假期做好汇总参加补考的学生名单及相应考试安排，然后期初将协调好的考试时间安排上交教务。
问题：教室上交试卷的时效性，核对试卷的正确性，与辅导员核对补考学生名单的仔细性。
(2)课时费的制作
课时费包含：日常教学工作量、外聘教师工作量、实训工作量、考试补考工作量等费用的统计。
统计数据涉及教师最切身利益，不能有半点疏忽。这项工作首要的是坚持原则，以学院的制度或规定为原则，有不明白的地方及时翻阅工作量统计的相关规定，纠正不正确的统计数据，当教师有什么不明之处提出疑问时，政策层面的问题请示领导，教师层面的问题需由教秘耐心、主动的与教研室或当事老师沟通、解释。有涉及到毕业班顶岗实习的班级，要及时向教务上报毕业班顶岗信息，以备相关工作量的调整。
实践环节需要在一定的时间段内，由教秘汇总相应的资料(三书、方案、总结)，汇总打印后向教务相关人员提交集中实训资料和实践环节运行表，以便抽查和日常检查运行情况，更是为了给教师的薪酬费用做基础。实训结束后还要提交各级别的实训成果，留存归档。
所以我们要不断增强服务意识，急师生所急，事无巨细，有条不紊的做好各种事务性工作。
教学秘书年度工作总结(篇6)
本年度，我承担的是初一年级1、2班体育与健康课教学、学校工会主席和学校教学秘书工作。对于这几方面的工作，我自始至终很重视，能以一名共产党员的身份严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，工作态度端正，工作积极性高，情绪饱满，充满热情，做到了早到晚归，勤于思考，善于研究，主动出击，克己奉公，脚踏实地，永不自满，已圆满完成了各方面的工作，收到了明显的效果，得到了领导和同志们的认可。
一、坚持学习，努力提高自身素质。
勤奋学习，是一个教师提高本领、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，我在各方面一直能严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。一年来，我总是把学习放在突出的位置，高度重视更新旧知识，掌握新技能;具有较强的学习紧迫感，能够抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，经常重温《党章》，重点深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。同时，还主动学习了公文写作知识、工会法律、计算机操作、教育教学等方面的知识，开阔工作视野，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。不断改进学习方法，坚持做到系统学习、终身学习，坚持理论联系实际，坚持学以致用，增强学习能力，提高学习实效，争当学习型教师。
二、勤奋工作，认真履行岗位职责。
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、同学校的工作安排、同个人从事的工作紧密联系起来，努力做好本职岗位工作。在秘书工作方面能端正文风，力求文字材料实事求是、言简意赅，摈弃假大空，做到了深入实际、深入教职工、深入学生，以求真务实的作风，开展调查研究，全面分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的解决方案，切实发挥好参谋助手作用。
在体育教学方面能为人师表，一身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的，具体实践中研究教材、研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，始终保持共产党员的先锋模范形象，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的高效有序运行。
为了更好地做好今后的工作，总结经验，相互交流，取长补短。
教学秘书年度工作总结(篇7)
我喜欢这里的工作，新学期又来了两个新助理，一个是我们年级的同学冯卫国，另一个是研究生学姐，叫张文言，和他们相处得都很愉快。我相信愉快的心情是保证我们良好工作的重要前提。
我们在办公室的主要工作就是帮助老师处理日常的工作，例如：每学期末的学期考试工作，我们要准备安排监考人员，安排阅卷的相关工作，完了还要整理试卷，把相关的质量分析表、双向细目表、考勤表及成绩单整理好以备新学期的检查。我们把一切工作都要做的有条不紊。像前一段时间要选课，我们办公室里会非常繁忙，各个院系的同学都来办公室里加课删课，但我们总会很耐心的为大家服务。这里的工作环境很好，平时工作量不是很重，空余的时间还可以在办公室看书，王健老师有空的时候还和我们聊天，让我们增长了不少见识。他对我们三个人都十分爱护，经常关心我们的日常学习和生活情况。
本月我们做得最多的工作是整理上学期试卷，存档以备月底的学校检查。有几天几乎天天都在整理试卷，而且有好多自考生打电话过来咨询自考事宜，我们都很认真给的给予回复。还有许多自考生邮寄自己的论文到我们办公室，我们再向他们的导师投递。为了方便我们日常的工作，我们还申请了两个qq号码，以便于接收和发送有关自考生的邮件，另一个是用于联系本科生事宜的。我们还用一个小本记录平时的日常工作，笔记本的扉页还有王健老师给我们的勉励题词，他鼓励我们要好好学习，努力工作，尽情的享受生活。让我们每次看到都很有动力，也让我们感受到家庭一般的温暖!在我们的日常工作中，老师要求我们有空就过去，后来我们发现这样有的时候办公室里会没有人，于是我们就制定了一个排班表，这样就保证了每天都会有人在办公室值班。我们还分享各自从家乡带来的特产。
在这里工作很快乐，也让我学到不少认真工作和与人相处的经验。我很喜欢这里的工作。希望能在这里学到我想要的东西。
教学秘书年度工作总结(篇8)
我于月底到办公室秘书科，通过近月的时间，在领导及同事们的支持和帮助下，对自己的工作职责有了明晰的认识，对办公室工作有了更深层次的了解，详细内容请看下文教学秘书年度总结。
可以说办公室是县委承上启下，联系左右，协调各方的桥梁和纽带，是面向社会的重要窗口。作为办公室的一员，我深感自身责任的重大。
一、加强学习，不断提高政治理论水平和业务素质。
具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件，办公室工作涉及面广、如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作。作为一名新成员，我认识到自身的政治理论水平和知识积累还很不够，只的不断的加强学习，才能更好的适应当前工作，同时注意掌握正确的学习方法，向领导、同事学，从书本中学，从工作实践中学，不断的提高充实自己。
按照部门分工，我主要负责公文传阅工作。在业务方面，通过近一个月的实践，我已经基本掌握了公文传阅的程序和规则，公文传阅是领导及时和正确决策的重要保证，每天的来文、来电我做到在第一时间内处理，保证了文件准确、及时发放、传送，使领导及时掌握最新情况。对公文运转传送，要做到急事急办，特事特办，提高办事效率。
二、认清形势，解放思想，增强做好办公室工作的紧迫感。
办公室工作无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，都要千方百计地去把它做好。社会在发展，历史在进步，做好新形势下办公室工作，必须认清形势，把握大局，立足大局，服务大局。增强责任感、紧迫感、使命感，提高工作的自觉性，主动性。
教学秘书年度工作总结(篇9)
尊敬的领导：
我是某中学的一名教学秘书，在过去的一年中，我备受教育局和学校领导的关心和指导，学校各位教师的支持与合作，在大家的帮助下，我承担了秘书工作的各项任务并取得了一定的成绩。在这里，我将向您汇报我的工作情况。
一、工作情况
在教学秘书的岗位上，我的工作职责是协助学校领导做好学校工作，协助教师完成日常教务工作，以及做好与学生、家长等相关工作的沟通。在过去一年里，我主要开展了以下工作：
1. 教师培训与发展：作为教学秘书，我组织了一系列教师培训活动，帮助教师提高教学能力，积极参与校内外培训班的学习，推动教师专业发展。我还协助学校建立了教师互助平台，促进教师之间的交流与合作，提升整个学校的教学质量。
2. 教务管理支持：我负责了学校教务管理工作的日常事务，包括教学计划的编制、课程安排、课堂教学质量的监督与评估等。通过与教师的密切合作，我积极参与课堂观摩与教学反馈，为教师提供有针对性的教学指导与帮助。
3. 学生及家长服务：我坚持以学生为中心的原则，积极倾听学生的声音、关心学生的需求，及时反馈问题并帮助解决。我组织了学生座谈会，倾听他们的意见和建议，积极改进学校的教育教学工作。同时，我也与家长保持密切的联系，及时沟通家校之间的问题，做好家校合作工作。
二、主题一：师德师风建设
作为一名教学秘书，师德师风建设是我的重要任务之一。在过去一年中，我积极参与学校的师德师风建设工作，不断提高自己的教育业务水平和教育教学能力，严格遵守职业道德规范，做到诚实守信、教书育人。
1. 自律与奉献：我时刻保持良好的教师形象，在工作中严格要求自己，做到言行一致，做到更好地为学生、家长提供服务。我积极参与学校组织的各项活动，无论是学生的家长会、班级活动，还是学校的庆典活动，我都积极参与其中，并全力以赴地完成好我的教学秘书岗位职责。
2. 潜心研究与学习：我不满足于自己的现状，通过参加各类教师培训学习活动，我积极扩展教学知识面，学习最新的教学理念和方法，不断提高自己的教学水平。我还定期组织教师分享经验交流会，以促进教师之间的专业成长与学习。
三、主题二：述职心得与计划
在过去的一年中，我对自己的工作进行了总结与反思，意识到自己在一些方面还存在不足之处。通过这次述职报告，我希望向领导汇报我的工作情况，并表达出改进和提升自身工作能力的决心。
1. 强化教师培训：在新的一年里，我将进一步加强对教师培训的组织与指导，推动教师专业发展，通过不断提高教师教育素质，进一步提升学校的整体教学水平。
2. 加强沟通与合作：在与学生、家长及教师之间的沟通过程中，我意识到有时候自己的表达不够清晰，沟通不够及时。因此，我将进一步改善自己的沟通技巧，增强与相关人员之间的合作与信任。
3. 不断提高和完善工作能力：在过去的一年中，我不断学习和修炼自己的思维方式和工作方法，但还是发现自己有很大的提升空间。所以在今后的工作中，我将更加注重学习和掌握新知识，提高自己的工作能力和水平。
总结：
通过这次述职报告，我能够清晰地认识到自己在工作中的不足与不足之处，并且制定了相应的改进计划。我深信，只要我持之以恒地努力工作，不断学习和进取，我就一定能在新的一年里更好地发展，为学校和教育事业做出更大的贡献。
谢谢领导给予我的关怀与支持，我会再接再厉，为教育事业默默奉献！
教学秘书：XXX
数学教师年度工作总结锦集
你知道一篇优秀的样文的特点吗？编辑文档可以更好地组合信息，并自然地推断出作者的写作思路。通过模仿优秀样文的写作结构，我们可以很好地提高阅读和写作的能力。根据您的要求，我们已经对“数学教师年度工作总结”进行了编辑。在阅读后，您可以继续保存本页哦！
数学教师年度工作总结 篇1
在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学期的考成绩来看，我所任教的初二(1)班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生基础差，学习态度不端正等多方面的原因，成绩处于中等水平。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，沉闷，激情不高;对学生兴趣的培养不足;课堂语言不够生动;考试成绩不稳定对开放性灵活性题目训练、引导不够等，这些是我目前在我教学中存在的.不足。
1.多与学生沟通，了解学生掌握知识的情况，这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不加思考，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.注重打基矗由于学生基础较差，上课时多以学过内容作为切入点，让学生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。
4.运用多种技巧教学。对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
数学教师年度工作总结 篇2
作为一名年轻教师，我认真听从级部领导和学科组长的教学安排，按时参加集体备课，积极听课备课，基本完成这学期的教学任务。
按照数学组的安排从必修一开始进行第一轮复习，坚持学案式导学，每节课先复习回顾上节内容，然后展开本节课内容，最后作业练习。在市里组织的第一次摸底考试中，成绩基本反映出学生的真实水平。后半学期，为了赶上市里的数学复习进度，主要以章节考试，在试卷讲评的方式安排复习，让学生做了大量试卷，整理高考题也比较多，学生自己感觉数学知识有较大进步，到期末考试时候，基本完成本学期原定计划，明年三月完成一轮复习不成问题。
在主要完成教学任务的同时，积极参加学校的各项活动，按时上下班签到签退，参加义务劳动一次，为学校铺设甬路。参加青年教师演讲比赛一次，获三等奖。为学校发展献计献策，参加学校元旦演出，参加大合唱两次，参加办公室的小合唱《真心英雄》。冬季帮助打扫学校门口积雪两次。
在教学上，我还有经验不足的劣势，缺乏完全驾驭课堂的能力，总结这半学期，我认为在以后教学中应该坚持的地方有：
1、认真备课，吃透教材。数学不同于其他学科，尤其是高考的数学题一般有多种思路，只有研究透出题人的落脚点才能把这个题讲明白。学生也可能想出很多好的解法，所以在备课的时候，自己只有多渠道，多角度的研究数学题，才能更好的.指导学生复习！
2、坚持每周至少考试一次，县教研员王海军提倡考试，因为考试是学生效率最高的时候，经常性的考试可以使学生思维活跃，养成考试的好习惯。试题来源有资料---《数学爱好者》，全国各地市的高考题等，目的是让学生熟悉高考。在战略上重视高考，在战术上藐视高考！只有平时经常做高考题，学生才能驾熟就轻，游刃有余。
3、让学生爬黑板，让学生板演是一种很好的检验学生真实水平的方法。学校也提倡杜郎口模式，这对学生也是一个锻炼，锻炼他们的心理素质，使他们对知识的掌握扎实牢固！
数学教师年度工作总结 篇3
各位领导、各位老师：
大家好!
回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下述职：
德高为师，身正为范‖，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，―爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课--上课--听课--研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品教师教学大赛，选拔人才参加展示，努力将展示与研究相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成绩。科研部在承担活动中表现出色得到了教研室领导的认可。
教育是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为一名优秀教师。新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
一.德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二.能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。
三.勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。
四.绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。
数学教师年度工作总结 篇4
本学期，我担任四年级数学教学工作和四一班班主任工作。本人基本做到了政治上坚定、思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到了一定的提高。为了克服不足，总结经验，使今后的工作让人民满意，现总结如下：
一、坚持政治学习，坚持和党、校领导保持一致，维护集体利益，顾全大局。坚持每周政治学习、做好学习笔记。平时能和同志互帮互助、融洽相处，受到同志们的好评。
二、认真备课。我结合教材的内容和学生的实际，精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。
三、认真上课。为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学;通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。
四、认真批改作业。对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，
又要考虑学生的不同实际，突出层次性。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题，当面讲解，出错率较高的，我认真作出分析，并进行集体讲评。
五、管理中竭力做好学困生转化工作。本学期，我除了在课堂上多照顾他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、同学关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们之间的距离，使他们建立了自信心;其次，对他们进行了针对性的辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。通过一学期扎实的工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩，使班级工作也取得进步。
一份耕耘，一份收获。良好的成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们的帮助、关怀。它将为我今后工作带来更大的动力，同时也提醒我反思工作不足之处。我将一如既往地勤勉，务实地工作，再接再厉，把工作搞得更好。
数学教师年度工作总结 篇5
一个学期来，我在高一数学教学中，体会到课程改革后的数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题，让学生经过自主探索和合作交流。那样不仅仅能更好地激发学生的数学学习兴趣，更重要的是培养学生的创新意识和创造本事。主要做了这些工作：
(一)优化课堂教学环节，做好高一数学知识教学，向课堂45分钟要效率
1、立足于新课标和新教材，尊重学生实际，实行层次教学。
高一数学中有许多难理解和掌握的知识点，如不等式、圆锥曲线等，对高一学生来讲确实困难较大。所以，我在教学中，放慢起始进度，然后逐步加快教学节奏。在知识导入时，多由实例引入。在知识落实上，先落实课本例题，然后再变式训练，用活课本。在难点知识讲解上，从学生理解和掌握的实际出发，对教材作必要层次处理和知识铺垫，并对知识的理解要点和应用注意点作必要归纳及举例说明。
2、重视展现知识的构成过程和方法探索过程，培养学生解题本事。
高中数学比初中抽象性强，应用灵活，要求学生对知识理解要透，应用要活，不能只停留在对知识结论的死记硬套上，在教学中我尽量向学生展示新知识和新解法的产生背景、构成和探索过程，不仅仅使学生掌握知识和方法的本质，提高应用的灵活性，并且还使学生学会如何质疑和解疑的思想方法，促进思维本事的提高。
3、重视培养学生自学本事，变被动学习为主动学习。
我在教学中注重“导”与“学”，“导”就是我在学生自学时做好引导，开始我列出自学提纲，引导学生阅读教材，怎样寻找疑点和难点，怎样归纳，怎样尝试做练习，然后逐步放手;“学”就是在阅读教材的基础上，使学生课前做到心中有数，上课带着问题专心听讲，课后经过复习，落实资料才做习题，作业错误自行订正，这样使学生开动脑筋，提高成绩，而学生有了自学习惯和自学本事，就能变被动为主动学习。
4、重视培养学生自我反思自我总结的良好习惯，提高学习的自觉性。
高中数学概括性强，题目灵活多变，只靠课上听懂是不够的，需要课后进行认真消化，认真总结归纳。我要求学生应具备善于自我反思和自我总结的本事。为此，我在教学中，抓住时机进取培养。在单元结束时，帮忙学生进行自我章节小结，在解题后，进取引导学生反思：思解题思路和步骤，思一题多解和一题多变，思解题方法和解题规律的总结。由此培养学生善于进行自我反思的习惯，扩大知识和方法的应用范围，提高学习效率。
(二)加强学法指导，培养学生良好数学学习习惯
我在教学中把对学生加强学法指导作为教学的重要任务之一，因为良好的学习习惯是学好高中数学的重要基础。我具体是这样做的：
①引导学生养成认真制定计划的习惯，合理安排时间，从盲目的学习中解放出来。
②引导学生养成课前预习的习惯，并布置一些预习作业，保证学生听课时有针对性。
③引导学生学会听课，要求进取思考，做好适当的笔记，尽量理解;
④引导学生养成及时复习的习惯，课后要反复阅读课本，回顾课堂上教师所讲资料，强化对基本概念、知识体系的理解和记忆。
⑤引导学生养成独立作业的习惯，要独立地分析问题，解决问题。切忌有点小问题，或习题不会做，就不加思索地请教教师同学。
⑥引导学生养成系统复习小结的习惯，将所学新知识融会贯通。
⑦引导学生养成阅读有关报刊和资料的习惯，以进一步充实大脑，拓宽眼界。我把加强学法指导寓于新课讲解、作业评讲、试卷分析等每一教学活动中。
(三)重视培养学生正确对待困难和挫折的良好心理素质
我在教学中，注意运用情感和成功原理，调动学生学习热情，培养学习数学兴趣。我首先深入学生当中，从各方面了解关心他们，异常是学困生，帮忙他们解决思想、学习及生活上存在的问题，给他们讲数学在各行各业中的应用，使他们提高认识，增强学好数学的信心，鼓励他们主动参与数学活动，尝试用自我的方式去解决问题，发表自我的看法。
在提问和布置作业时，从学生实际出发，多给学生创设成功的机会，以体会成功的喜悦，激发学习热情。由于高中数学的特点，决定了高一学生，异常是女生在学习中的困难大挫折多。为此，我在教学中注意培养学生正确对待困难和挫折的良好心理素质，使他们善于在失败面前，能冷静地总结教训，振作精神，主动调整自我的学习，并努力争取今后的胜利。
总之，在高一数学教学阶段，分析清楚学生学习数学困难的原因，使学生尽快适应新的学习模式，从而更有效、更顺利地理解高中数学新知和发展数学本事。在以后的教学中，还应多向老教师请教，多总结考点和重难点的教法，尽量让学生听懂，掌握基本方法基本技能，提高自我的教学水平。
数学教师年度工作总结 篇6
2、课改意识。作为数学学科主任，我深知必须对新课程改革具有高度的敏感性，要随时把新课程理念贯彻落实到教学行动中去。因此，我把重点放到了课堂教学上，重组教材，集体备课，组织研讨等等，时时反思自己的课堂教学有没有课改的痕迹。平时，也把自己参加培训、参观学习的一些信息随时传递给周围的老师 (如观看特级教师、优秀青年教师的录像课等)，同时结合自己的实践与体会进行总结与反思，努力提高我们整体的数学课堂教学的水平。
3、质量意识。近几年来，出于社会等各方面的需要，教学质量的高低被提到了前所未有的高度。作为高年级数学学科主任，更是感觉压力很大。但我和学科组的老师同甘共苦，齐心协力，用事实、用实力向大家证明了我们的努力没有白费。近三年来，我校数奥竞赛屡屡获奖，为学校赢得了很大的荣誉;数学课堂教学的现状，也呈现了良好的改革状态;校本课程“数学发展题”的训练与评价等也进入了良好的运作状态。在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，，又是“参与者”、 “服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼，继续努力。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。
在平凡之中，我又度过了一个学年，蓦然回首，无论何时，始终没有放弃我做人的基本原则：以“诚”为先，在自己能力范围内，努力做好每项工作。
我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事;积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任一年级两个班的数学教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。听公开课多次,明确了今后讲课的方向。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
6、用发展的观点看学生。 以平常的心态对待学困生，纵向地看到：学困生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。真正做到晓之以理，动之以情。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余,还积极参加本科学历进修学，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。虽然教学任务很重，但我还担任了家长学校的教学工作，并在今年11月20日上了一节区级家长学校示范课，获得了一致好评，并在市级和区级电视台播出，随后又应安徽省关工委的邀请，为他们上了一节家长学校的课，获得了来宾的一致赞赏。本学年在学校上了两节公开课，获一致好评。所任的两个班的数学成绩在期末考试中名列本年级前列。
每一个成绩的取得都表明了在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的今后会走得更远更好。
数学教师年度工作总结 篇7
时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：
这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
3.注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。
三年级这一学期，我也算满意。尤其是数学这学科，从及格率到优秀率次次达标，班与班的差距越来越小，我想这得益于我们的集体备课，只要我们一个人想到的题型其他人也一定能受益，每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常，可这正体现了我们的团体意识，个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争，可我们相濡以沫，坦诚相待，这还不值得一笑吗?真想笑笑，真想!课堂上学生的思维渐趋活跃，逻辑性、层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性，那么数学课赋予她们的则是理性;在文理交汇中，在激情、感性与思考、探究的碰撞中，学生们逐渐进入了少年期，他们的人生观，世界观、价值观开始形成。每每谈到学生们的优异表现，我们的眉梢都忍不住飞挑。是啊，真想自豪、张扬的大笑!但赶快收住，路漫漫起修远兮，孩子们还需要更深层次的指导!
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，透过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和用心学习各类现代教育技术。
反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，个性是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的潜力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。