教学年度工作总结报告500字锦集

教学年度工作总结报告500字锦集。

时间如白驹过隙,我们可以简单的和今年的工作说再见了。在成为一名岗位一年之后就该对这一年的工作来进行一次总结,只有作好上一年的回顾,我们才能在下一年轻装上阵。针对公司要求,如何才不致让岗位的年度回顾显得平庸呢?也许下面的“教学年度工作总结报告500字锦集”正合你意!更多信息请继续关注我们的网站。

教学年度工作总结报告500字 篇1

一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

1.备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。

2.教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。工作总结

在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中,经常诱导学生思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向发展。

学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步,在校检测中,三年级数学61人参加考试,最高分98,最低分52,平均78分,及格率96﹪,优秀率70﹪,相比上学期平均分增长了3分,这不容易,这是我们师生共同努力的结果,试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好,就是作图、选择方面失分较多,说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱,今后应加强练习。

每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行辅导,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。

总之,本人教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训。

再接再厉,再创辉煌!

教学年度工作总结报告500字 篇2

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

1、认真学习,认真备课。本学年我认真学习教育理论,做了大量的学习笔记,积极听师父聂鑫老师的课,努力提高自己的业务水平。教学中,我不但做到了备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思体会。

2、增强技能,提高质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。充分利用信息技术,开展师生活动学习,开辟学习空间,激发学生学习热情,提高教学质量。

3、作业批改,及时认真。认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、了解学生,分层教学。

及时了解学生情况,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的.成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

5、积极推进素质教育。

为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。如有时对学生缺乏耐心,工作方法不够细致,过于简单,还有理论知识不够,论文精品意识不强等等。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

教学年度工作总结报告500字 篇3

一年的教育教学工作又过去,回忆过去的工作,在学校工作的安排下、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

首先,在思想方面。本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才,甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁。

其次,在教学方面。本学期本人担任八年级历史(23—28)班的教学工作。为了教好历史,本人系统地认真研究了初中的历史教材和相关的练习及资料,并买来一些工具书籍。同时加强与其他老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。平时,本人还大量查阅有关历史教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于历史教研组组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的教学水平。经过一系列的努力,在本学期的历史教学中也取得了明显的效果:

第一,激发学生学史兴趣,培养学习自信心。

由于部分学生基础差,学习感觉难度较大,学习信心不足。我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的兴趣出发。适时给学生鼓励,从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕历史到喜欢,由差到好。开展课外辅导,课外活动和研究性学习活动。

本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题,让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望,让他们在探讨的过程中掌握知识,完成教师的教学目标,而且还让他们从中体会到一种团队合作精神,集体的凝聚力,从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对历史这一学科的兴趣。

第二,学生对历史的理解运用能力有所提高。

本人充分利用学校与班级的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后,学生的.知识面不但扩大了,而且理解与运用能力也大大提高了。

总之,本人自踏上教师这一岗位以来,爱岗敬业,一直在努力做好本人的本职工作,时刻不忘自己是一个为人师表的老师。成绩只能说明过去,我决心以此为起跑线,永不满足。在今后的教学和各项工作中,我要发扬自己的长处,克服自己的不足之处。虚心向有经验的老师学习,努力使自己成为一名受学生欢迎的优秀教师。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”

教学年度工作总结报告500字 篇4

本学年以来,本人在工作中,始终坚持全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,教书育人。为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展、全面发展为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造、创新能力,培养学生全面发展。服从领导的分工,工作责任心强,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。同时,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面:

认真学习党的路线方针政策,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各种学习培训,并做了大量的理论笔记。不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细思考,努力做一名好教师。

二、教育教学方面:

我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。为提高教学质量,上好课。我做了以下几方面的努力:

1、课前备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教的更好。

3、了解学生的学情,学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、精设教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织学生预习教材、如何安排每节课的活动等。

5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习历史的兴趣,课堂上讲练结合,布置作业少而精,减轻学生的负担。

6、做好课后辅导工作,对学生的学习进行指导。尤其做好优秀生学习的辅导和帮助工作,及待优生的转化工作,对待优生从赞美着手,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

9、教学成绩始终名列前茅。

当然在教学工作中也存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,创新工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国美好的明天作出自己应有的奉献

教学年度工作总结报告500字 篇5

导语:公司员工述职报告

教师工作报告报告

             

回顾这五年,富裕着艰苦和高兴,付出了,竭力了,同样成果了。现将这五年的工作总结以下:

1、思维本质方面:

在过去的五年里,我当真加强师德涵养,进步操行本质。当真进修《任务教诲法》、《教师法》、《中小学教师职业操行典范》等教诲法律标准;严厉凭占有奇迹心、有责任心、有长进心、爱校、爱岗、爱生、联合协作、乐于奉献、勇于摸索、自动进步的要求去典范本身的行动。对待门生做到:民主划一,刚正公道,严厉要求,耐烦教导;对待同事做到:联合协作、彼此恭敬、友爱相处;对待家长做到:自动和谐,自动雷同;对待本身做到:严于律已、以身作则、为人师表。

2、教诲传授方面:

近五年来,在坚定抓好教研教改及新课程理念进修和利用的同时,我自动摸索教诲传授规律,富裕应用黉舍现有的教诲传授资本,斗胆改革讲堂传授,加大新型传授方法利用力度,获得了明显结果,详细表如今:

(一)阐扬教师为主导的效用

1、备课深切细致。我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。平常当真探讨讲义,多方参阅各种资料,力求深切明白讲义,精确把握难重点。在订定传授目标时,特别注意门生的实际环境。教案编写当真,并连续概括总结经验教训。同时坚定每个月二次的集体备课,与同学科教授进行深切细致的吃透讲义、建立适度的传授方法。

2、珍视讲堂传授结果。针对各年级门生特点,采取差别的传授方法,以高兴式传授为主,不搞举座灌,坚定门生为主体,教师为主导、传授为主线,珍视讲练联合。在传授中注意抓住重点,冲破难点。

3、坚定参加校表里传授钻研活动,连续汲取他人的宝贵经验,进步本身的传授程度。只要区里或市里有果然课等教研活动我都自动参加,会上我会谦和向有经验的教授请教相干题目。听果然课屡次,使我明了了今后讲课的方向和今后英语课该教甚么和如何教。

4、自动参加教研片及黉舍构造的各项教研活动,如在校内的“传授钻研月”活动中我执教的《Unit 3 Lesson 1 Looking Around 》等,片里我执教了一节语音课《Unit 5 Sounds》,深受门生的喜好和教研员及校带领的好评。

(二)变动门生的自动性。

在传授中恭敬孩子的差别乐趣喜好,差别的糊口生涯感觉和差别的表现式样,使他们构成本身差别的风致,不强求同等。故意识地以门生为主体,教师为主导,经过议定各种游戏、比赛等传授伎俩,富裕变动他们的进修乐趣及进修自动性。让他们的本性和本性得以解放健康的阐扬;让门生在学中玩,玩中学,培养了创设性脑筋方法,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了讲堂氛围,响应进步了讲堂传授效果。

三教改科研

在过去的五年里,我校的英语游戏课题实验,在课题组长的带领下,自动进行摸索,连续地分析、评论辩论,已经总结出一套得当本身办门生特点的适用有效的传授方法,孩子们由不敢启齿说英语到喜好说,抢着说,由最初的没话可说到如今的滚滚连续,每一论理门生都有了差别程度的进步。在教研中,我的传授程度也在渐渐进步。

4、获得紧张成绩

    所任传授科的传授成绩一贯压服一切,三年被教诲局评为传授进步个人,每一年都被镇当局付与“十佳教师”或“优秀教师”称呼。

5、竭力方向:

一贯以来,我在实践中连续反思,连续总结,找出本身的不敷,明了了竭力的方向,订定了以下竭力的目标:

1、     在进步讲堂实效性上下工夫,使门生在每一堂课中有更大的成果。

2、     及时总结,将本身平常积聚的经验、有代价的思虑、及时记录下来,以便更快地提拔本身的程度。

3、     对学困生赐与更多地存眷,使他们在原有根本上有更大进步。

总之,生命的路程非常转瞬,但我们愿把它作为人生的一个驿站,心路的一条起跑线,奇迹的一个加油点,积蓄气力,富裕行装,筹办朝着更远的目标迈进。

教学年度工作总结报告500字 篇6

又一学期结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实。虽然天空没有留下我的痕迹,但我已认真努力地飞过。本学期我班的班务工作在学校领导的统一布署下,在各位任课教师的大力协作下,虽然也经历了一些这样那样的插曲,但总的感觉还是在稳步向前。现就本学期的班务工作进行回顾总结:

一、日常行为规范的落实

虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在学校统一部署下,我们班从各个方面重新规范,每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及言行举止;有专人负责每天同学们的学习情况。每天一汇报,每周一评比,效果良好。

二、干部队伍的组建和培养

学期初,根据班干部以往的表现,进行重新任命,好的继续担任,对责任心不强的进行调换,进行明确分工。并大力表扬干部优点,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,达到以面带面的良好效果。

三、狠抓教育教学工作

通过座位的安排,适当进行优差搭配,使同桌和小组之间形成互帮赶学超的学习氛围,同时跟科任老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作。这学期,班级学习风气较浓厚,有一种比学赶帮的氛围。尤其每天早读前然后以很快的速度进入学习状态。说废话的少了,追逐打闹的现象也已杜绝。

四、重视主题班会的开展

本学期除按学校的统一安排召开了防止甲型h学习长江大学生舍己救人英雄事迹等主题班会外,我还根据节假日和本班学生在思想、学习及行为上出现的状况,及时自拟主题召开针对性的班会,我注重了每次班会活动的实效性,使每次活动都给学生留下深刻印象并指导自己以后的言行,起到了很大的收效。

五、安全教育,常抓不懈

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,禁止攀爬楼梯,禁止在教室和楼梯上、楼道内追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全,安排路队长协助护送路队老师管好路对纪律,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

六、班务工作存在的问题及以后努力的方向:

1、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

2、部分学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,教育了,但成效不大,没有好的办法。

3、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

4、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

教学年度工作总结报告500字 篇7

一、年级组情况介绍:

三四年级组共有28名成员,其中班主任13人,骨干教师11名,语文教师13名,数学教师7名,英语教师1名,综合教师7名,女教师22名,男教师6名。

在这个团队中,有许多经验丰富老练的老教师,杨明仙、李湃、杨桂芳、谭丽、刘国莉、夏江、郭立军、陈孝花、吴静、李立明、管慧玲、何中丽、于宗华,这些老师不论是班主任管理还是课堂教学都游刃有余,娴熟精湛。李韵志、冯磊、向阳、邹斌、李萍、李韵志,这些青年教师积极向上、勤思乐学,有自己独到的思想和见解;冯晓静、李伊、曹漪琳、陈兴盛、许达奋,他们能歌善舞、多才多艺,演艺场上、操场里、运动会上,都活跃着他们的身影。苏小珊、陶芹、郑杨杨、刘娟几名新加入的成员,则给年级组增添了活力与激情。

二、主要工作:

九月主要工作:

1、开学前的各项准备工作

4、插班生落实反馈

6、流失生统计表

7、三至六年级语文教师完成 “欢迎新生仪式”下水文

王翠负责抽查

9、年级组周记

周四晨会

新教师展示课

才艺活动安排表

教师考勤

下午阳光健身运动

九月工作回顾:

1、年级组学生人数统计

9月,共进行了3次人数统计,三四年级组13个班级,共有536名学生,本学期新生30人;男生301人,女生235人;周托201人,日托324人,走读11人。

2、餐厅演练

26名教师参与了演练。

每一次演练都严格按照学部要求执行,集队做到快速、有序;上下楼靠右行;先洗手再用餐;就坐、添加饭菜一切训练有素,规矩到位。吵闹者。3次演练都圆满结束。

演练是一种展示,养成重在坚持。

感谢各位班主任、配班老师的课前训练、指导。前期工作部署得当,才能让后期工作省时有效。精彩来源于前期的准备,精彩也来源于各位老师的细心与用心。感谢三四年级组的全体老师,感谢训育部的生活老师,感谢食堂的师傅们,有了你们,我们的演练才如此圆满。

3、家长会

29日召开了三次家长会。

9月13日:

班级记录人员班级记录人员四(一)李韵志四(四)苏小珊四(二)惠靖淼四(五)郑杨杨四(三)刘娟四(六)陈佳玲

9月18日家长会:

班级记录人员班级记录人员三(一)李韵志三(五)许达奋三(三)何中丽三(六)陈兴盛三(四)曹漪琳三(七)冯晓静

9月29日家长会:

班级记录人员三(二)李伊

13个班级在9月完成了第一次家长会,这次家长会安排原则是老教师先行召开,新教师观摩学习。3次家长会都取得了良好的效果。

家长会的前期工作,各位老师们准备特别充分,资料收集整理、科任老师交流商讨、组内老师相互取经。

四年级向阳、冯磊三位老师主动向新老师介绍自己以前开家长会的经验及方法,管慧玲、向阳、邹斌给家长准备了阅读资料。

家长会上,学生的每一本作业都与家长见面,每个班将本班的管理理念、学期计划、家长配合事项、学校活动、新南方培训和家长进行介绍解读。

13个班,与会率达到了99%,会后,家长们反馈的情况特别令人满意,有的家长说:“开一次家长会让我心灵震撼一次。”有的家长说:“不开家长会找不到我和其它家长的差距,看看作业才知道自己做得太差。”[教师范文大全 m.jK251.CoM]

家长会的成功,离不开各位老师的精心策划和准备,离不开老师们平时工作的用心和细心,离不开这个团队的互帮互助的精神,离不开在此次活动中为我们做记录的李韵志、惠靖淼、刘娟、苏小珊、郑杨杨、陈佳玲、李伊、何中丽、曹漪琳、许达奋、冯晓静、冯书健、陈兴盛13位老师。

同时也验证了校长经常所说的一句话:有准备就会有精彩!准备充分,精彩无限!

4、插班生7落实反馈

年级组共有床位、餐位、课本、练习册、校服、保险7要素进行调查反馈。13名学生反映,非常喜欢景山学校,非常喜欢景山老师。7项要素全部落实到位,落实率达到100%。感谢年级组的各位老师,你们辛勤的工作换来了孩子们的认可和喜欢。

5、新教师展示课

年组组共有温文尔雅,郑杨杨老师的课美不胜收,刘娟老师的课激情四射,苏小珊老师的课稳打稳扎。调控课堂,实在不简单,为你们的精彩喝彩,为你们的成功鼓掌。

6、年级组晨会

9月,年级组单独召开了2次晨会,9月12日晨会内容:

(1)年级组家长会,老教师先行召开,新教师观摩学习。

(粉笔灰尘较大。要求:讲桌上只允许摆放粉笔、粉笔擦。

(桌面整洁,无堆放无用物品,垃圾及时清理,宣传栏张贴学校、学部文本及时。任务到人,责任到人。

(4)晚修门窗要关好。

晨会落实检查反馈:

(1)年级组家长会圆满结束,落实到位。

(9月17日检查,四年级6个班级落实到位,讲桌干净整洁无其它物品。三年级6个班落实到位,其中1个班讲桌堆放物品过多,口头提醒及时改正。

(办公室卫生,三年级组数学办公室干净,四年级办公室干净,三年级语文办公室桌面堆放物品过多,值日不到位,及时改正。

(晚修因门窗未关好,年级组有3个班级被保安记录在案,学部批评。

9月26日晨会内容:

训练、反馈、抽查。谁不到位谁补课!

。按学部要求:交流。(统一短袖小西服、蓝裙)

教室电灯、电扇、空调。周扣款通报:一二年级组:6次记录;三四年级组:7次记录;五六年级组:3次。

晨会落实检查反馈:

(上下楼年级组有3个班级违规,被大队部停课整改。

(晚修门窗,年级组9月记录7次,组内通报,违者立改。

不要犯相同的错误,不用找理由。

8、学部考勤

缺勤率14.82%,69名教师全勤,全勤率达85.18%。每周1次固定检查及1次临时抽查,无人迟到早退。

十月份主要工作:

一、主要工作:

1、场所卫生检查反馈

2、青年教师咖啡时间

3、三年级语文教师会议

4、课堂综合笔记本交流

5、四五年级合唱比赛

6、三年级合唱比赛

7、二年组合唱比赛

8、一年级合唱比赛

9、学部考勤

阳光健身运动

十月工作回顾:

1、10月年级组晨会

10月份年级组共召开了4次晨会。其中两次是现场观摩年级组教室卫生并做反馈。

10月24日现场观摩四年级教室卫生,反馈情况:四年级六个班玻璃有少许灰尘和水渍,各班阳台都较干净。检查结束后,各班针对检查情况开始进行打扫。晚上六点进行再次检查,各班窗明几净,整洁清爽;阳台无垃圾。

10月31日现场观摩三年级教室卫生,反馈情况:三年级七个班玻璃有少许灰尘及水渍,阳台无垃圾。周五再次检查,全部合格。

2、青年教师咖啡时间

水果、资料一一俱全,让老师们在一种轻松愉悦的氛围中学习。观摩结束,老师们妙语连珠,独特的见解让每位老师收获满满。特别是邢校长和苏主任的专业点评更让老师如醍醐灌顶,也更加认识到要想上好一节课,解读教材是老师的第一基本功,而如何解读教材,就需要课后的修练,即大量的阅读和写作。这也让青年教师找到了前行的方向和动力。咖啡时间成了青年教师每周的期待,他们的成长也将从这里起航。

3、三年级组语文教师会议。

书面干净整洁;作业的批改要认真仔细,不能出现知识性的错误,将课堂与作业相对接。会后,每位老师根据自己班的实际情况及作业批改中出现的问题进行了深刻的反思,并按苏主任的建议一一去落实和改进。

4、课堂综合笔记本交流。

日积月累、句子段落、篇章的训练、反思为大家一一介绍。虽然陶老师是要本学期新加入景山的一名新成员,但是她在教育教学上的一些手法也值得老师们借鉴与学习。

十一月主要工作:

排练。

2、接待海南师范大学的见习生。

3、接待国培班的“影子教师”跟班学习人员。

4、年级组卫生检查。

5、参加省培院组织的送课下乡活动。

6、参加学部组织的社会实践活动。

7、各班期中复习备考。

8、学部考勤。

9、阳光运动一小时。

十一月工作回顾:

1、美文诵读的准备工作

十一月,按周历表安排,有四场美文展示活动,篓振旭、郑杨杨、杨颖、惠靖淼四名策划教师提前下发策划方案,撰写主持稿、训练小主持人,各班的语文老师也是不甘示弱,利用一切空闲时间进行排练。于是十一月的景山分校书声琅琅,热闹非凡,四楼大厅、教学楼旁的台阶、空旷场地随处可见正在训练的学生和老师。他们激情澎湃,热情洋溢,抑扬顿挫的朗读让路过的老师们发出阵阵赞叹,他们成了景山分校最美的风景。

敬业精神、高效的班级管理赢得了跟班老师们的赞誉。其中,谭丽老师的展示课和向阳老师《咖啡飘香,专业成长》、谭丽老师的《低段书写端正率调查报告》、李萍老师《读特级老师的书》、陈玉华《魅力景山,精彩你我》的项目汇报更让在座的老师惊叹。他们惊叹景山的管理如此规范,景山的活动如此之丰富。

清理。检查结果令人满意,真正做到了窗明几净,晶莹透亮。

班级项目结果班级项目结果三(1)窗户干净四(1)窗户干净三(2)窗户干净四(2)窗户干净三(3)窗户干净四(3)窗户干净三(4)窗户干净四(4)窗户干净三(5)窗户干净四(5)窗户干净三(6)窗户干净四(6)窗户干净三(7)窗户干净

4、秋季社会实践活动。十一月二十八日,在学部的组织下小学部的全体师生进行了一次秋季社会实践活动。这次活动主题是安全、有序、卫生、文明、文化。年级组厚重以及历史沉淀下来的渊源文化,还欣赏了琼洲风情园别具一格的园林景观。在这一次活动中,全体师生将景山文化诠释得淋漓尽致。真正做到了安全、有序、卫生、文明、文化。活动结束后,管慧玲老师、邹斌老师、向阳老师、喻丹老师带领学生将所在场地的垃圾清理得干干净净,体现了我们景山人的素养。

5、十一月,是我们景山全体师生最忙碌最紧张的一个月。登分每样工作都无可挑剔,我们的期中考试画上了一个圆满了句号。

十二月主要工作:

1、团结协作,步调一致,做好班级管理工作。

2、注重课堂效率,提升教学质量。

3、元旦文艺汇演。

4、学生评语检查。

5、期末复习备考。

十二月工作回顾:

1、团结协作,步调一致,做好班级管理工作。

十二月份活动较多,每个星期都有大型活动,还要协助财务收取班级学生的预留学位费,完成本学期的教学任务,接待外校跟班老师,班级的各项板报,学期结束前的填写学生素质报告书,学生的档案等,工作琐碎而又繁多。我们年级组的全体教师团结协作,步调一致,认真扎实而又圆满地做好每项工作。

2、注重课堂效率,提升教学质量。

一开学,我们年级的所有老师就制定了切实可行的教学计划并严格按照计划开展本学期的教育教学工作。针对一些班级学生年龄小、学习进度不够快,语文、数学、英语学科的老师更是努力提高每节课的教学质量,争取向自出试卷,做到资源共享,并有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。做好家校沟通,又管齐下,让复习真正实效有效。

3、齐抓共管,防治流感。

12月份是流感的高峰期,由于学生自我卫生意识差,又爱玩,再加上临近期末,学习任务紧。为了不让学生因病落课,各班主任在校医的指导下,每天认真仔细的打扫班级卫生,清扫班级的卫生死角,用消毒粉将课桌椅,地面彻底消毒,保证班级通风流畅。每天一遍遍叮嘱孩子们勤洗手,多喝温水,注意个人卫生。就这样,来势汹汹的流感被各班主任挡在门外,确保孩子们身体健康。

三、分管工作

1、才艺展示

操作流程:

确定策划人――下发方案――提交策划书――课堂演练――舞台展示――积分评比――学期跟踪反馈

本学期共开展4场合唱比赛。共有2900多人次参加,其中62名学生担任主持人,62名家长担任评委,8名家长担任活动策划人。由于音响原因,本学期的英识比赛未能进行,推迟到下学期。

20xx-20xx学年度第一学期小学部才艺活动安排表

才艺名称年 级策划人时 间合唱比赛四五年级李 伊三年级曹漪琳二年级张国飞一年级赵 昕美文诵读四五年级娄振旭三年级郑扬扬 (冯磊协助)二年级杨 颖一年级惠靖淼 (许波协助)

说明:

1、各策划人请于9月22日前将策划发案发送于邮箱467851980@。

分值报送于陈玉华老师。

3、无特殊情况请不要擅自更改活动时间,如有变动请提前两周通知并做调整。

惠靖淼两位新教师分别由冯磊、许波协助。

20xx.9.16

20xx-20xx学年度第一学期小学部才艺活动班级积分表

班级班主任美文诵 读比赛积分合唱比赛积分总分排名一(1)吴 丹二等奖2分一等奖3分5分1一(2)王 欢一等奖3分三等奖 (文明班级奖)1.5分4.5分2一(3)唐雪梅一等奖3分三等奖 (文明班级奖)1.5分4.5分2一(4)赵宏宇二等奖 (文明班级奖)2.5分二等奖 (文明班级奖)2.5分5分1一(5)张 静三等奖 (文明班级奖)1.5分三等奖1分2.5分5一(6)万 梅三等奖 (文明班级奖)1.5分二等奖2分3.5分4一(7)许 波三等奖1分一等奖3分4分3二(1)佐红梅一等奖3分二等奖2分5分2二(2)邱 微三等奖 (文明班级奖)1.5分一等奖 (文明班级奖)3.5分5分2二(3)尤 丽二等奖2分二等奖2分4分3二(4)程淑玲一等奖3分一等奖 (文明班级奖)3.5分6.51二(5)陈 芳三等奖 (文明班级奖)1.5分三等奖1分2.5分5二(6)王艳红二等奖2分三等奖1分3分4二(7)王向前三等奖 (文明班级奖)1.5分三等奖 (文明班级奖)1.5分3分4三(1)李立明三等奖 (文明班级奖)1.5分一等奖 (文明班级奖)3.5分5分2三(2)郑杨杨三等奖1分二等奖2分3分5三(3)冯 磊二等奖 (文明班级奖)2.5分三等奖 (文明班级奖)1.5分4分3三(4)邹 斌二等奖 (文明班级奖)2.5分三等奖1分3.5分4三(5)向 阳一等奖3分二等奖2分5分2三(6) 管慧玲 三等奖1分二等奖2分3分5三(7) 陈玉华一等奖3分一等奖 (文明班级奖)3.5分6.5分1四(1)杨明仙一等奖3分二等奖2分5分2四(2)李 湃三等奖1分二等奖2分3分5四(3)陶 芹 郭利军二等奖2分一等奖 3.5分5.5分1四(4)杨桂芳一等奖 (文明班级奖)3.5分三等奖1分4.5分3四(5)吴 静三等奖 (文明班级奖)1.5分一等奖3分4.5分3四(6)谭 丽二等奖 (文明班级奖)2.5分三等奖 (文明班级奖)1.5分4分4五(1)娄振旭一等奖 (文明班级奖)3.5分三等奖1分4.5分2五(2)喻 丹一等奖3分二等奖 (文明班级奖)2.5分5.5分1五(3)叶 英三等奖 (文明班级奖)1.5分二等奖 (文明班级奖)2.5分4分3五(4) 王海舰二等奖2分一等奖 (文明班级奖)3.5分5.5分1

本学期各班级排名第一的班级为:一(、二(、四(、五(4)

说明:每项才艺活动设一、二、三等奖,根据奖项按3--2 --1进行积分,文明班级奖积0.5分,最后将几项活动累计总分进行排名。六年级不参加各项才艺比赛。

2、学部考勤

学部共有81名教师,46名教师请假,32名教师全勤,全勤率39.5%。

满勤教师是:徐登发、袁本根、张静、唐雪梅、刘娟、陈行盛、赵宏宇、梁秀格、姚红丽、陈孝花、毛静、王海舰、李婷婷、李萍、杨颖、尹双美、吴静、李辉、许达奋、黄春华、邹斌、林珊、云维英、李伊、夏江、尹洪彬、李伊、娄振旭、李韵志、王艳红、程淑玲、喻丹。

3、阳光健身

每周下午第三节健身活动在各班老师及体育老师的组织下,开展得有声有色,体育项目也越来越丰富,孩子们在老师们的带领下结合自己的兴趣爱好,掌握了许多传统体育游戏项目,如跳房子、抽陀螺、踢毽子、跳绳、打羽毛球等,收到了很好的效果。孩子们劳逸结合,让阳光体育与健身永远同行。

四、反思与不足:

多记录,发现榜样、树立榜样。

2、不动笔墨不管理,多写多思多提升。

3、加强自身业务学习,只有提升自己才能引领团队。

在欢笑与歌声中送走了20xx,迎来了20xx,我们将以最饱满的热情和工作态度去迎接崭新的学期。

20xx年2月3