老师真了不起作文六篇。
老师真了不起作文 篇1
有人佩服昼夜操劳的父母；有人佩服形影不离的朋友；还有人佩服神通泛博的历史人物……但我做佩服的，仍是我们每天相见的人——老师
孙老师是我们的语文老师，也是我们的辅导员。他有黝黑的亮发，一双水灵灵的大眼睛下，微翘的鼻梁，不大不小的嘴，组成了一个能说会道，和蔼可亲的老师。
我们的孙老师是一个尽心尽力的人。寒假刚开始，我们班几个同学提前做完了语文那本寒假功课，给了孙老师。想不到，几天之后的作文班里，老师竟然把功课还给了我们，我们打开一看，里面密密麻麻的红字，都是老师一笔一画写的。每一张的错呜老师都给我们圈出来了，可见我们的老师是多么当真，多么辛劳呀。
我们孙老师是个平易近人，才华横溢的人。有一次，老师给我们朗读课文。到了悲伤的地方，老师就变的沉着；到了欢快的地方，老师就变得兴奋。老师的心情是根据主人公的遭遇而变化的。老师不但读课文读得很好，写羊毫字也是有一手的。快到了毕业回报展示，老师挑了二十几个人写羊毫字。由于我们有的在家根本没练过，所以我们要经由老师的教导。老师十分耐心的教着我们。只见他大笔一挥，一个雄浑而有力的大字就出来了。经由老师辛勤指导，我们的字体上升的很快。
我们老师的长处太多了太多了，说也说不完。我真想发自内心的说一声：“老师，您真了不起。”
老师真了不起作文 篇2
“哈哈哈……”
“我跟你说……”
咦！怎么回事，现在不是上课时间吗，哪来的欢声笑语？原来是234班的同学们在上一节没有老师的自习课呀！
在今天的第二节语文课时，同学们像往常一样，一个个规规矩矩地趴在座位上，等候老师的到来。忽然，一个老师快步走来说：“同学们，你们的秦老师因为要开会，本节课改为自习。”说完就行色匆匆地走了。俗话说得好：“山中无老虎，猴子称大王。”听到这个重磅消息，我们班上的捣蛋鬼们就忍不住了，一个个收起了那副好学生的样子，在教室里上蹦下跳，一副随心所欲的模样。看到这些捣蛋鬼玩得如此痛快，其他同学也按捺不住了，有的转过身去和后面的同学高谈阔论，指点江山；有的玩心大发，大摇大摆地走到讲台前面做严肃状，扮起老师来；有的同学则向庄周学习，梦蝶去了。当然班里也不全是捣蛋鬼，还是有发愤图强的好学生的，只见曾子键同学正拿着笔，全心全意地写着作业，看他这副样子，就连世界末日也无法打搅到他的“重大学业”。就在大家都沉浸在自己的世界里时，“鬼哭歌王——张峰”拿出了自己的独门绝技——超级破锣嗓，开始鬼哭狼嚎起来，只见他一手拿着书卷成的话筒，一只手举在头顶与“观众们”互动。脸上自然也不会闲着，一边卖力歌唱，一边眉飞色舞地做出各种搞笑表情，引人发笑，简直是活脱脱的一个歌星啊！惹得他的“小迷妹”们争先恐后地朝他扔垃圾。
但就在大家都飞扬在欢声笑语中时，秦老师慢慢走了进来，眼尖的同学都收敛起来了，只有李子奇一人还反着身子，全神贯注地和后面的同学谈笑风生。直到他后面的同学不停地使眼神时，他才发现自己的身后传来了阵阵杀气。可怜的小李子奇啊……
老师不在的时候，真是我们的欢乐时光。
老师真了不起作文 篇3
老师，随着时光悄悄地流逝，我们已经与您共度了很多年。为了我们，您付出了不少心血。
我是一个缺少信心的孩子。每次上课时，面对老师的提问，我常常会因为胆小而不敢举手回答，因为我没有把握自己的答案是否正确，害怕被同学们嘲笑。
记得有一次语文课，我正听得津津有味，您突然问了一道问题。班上的同学都纷纷举手，我却始终没有勇气举手。就在这时，您点到了我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没张开就已经搞得满脸通红的了，一副很难堪的样子。我的眼睛转向你，当时我的目光充满了犹豫，仿佛在对您说：老师，我真的行吗？你微笑着冲我点点头，于是我鼓起勇气说出答案。当时我的声音不大，但也总算是把问题的答案回答完了。您夸我回答的棒极了，我感激地笑了笑。这时我对自己有了信心：下节课我还要回答您的问题。
下课铃响了，我的心情久久不安宁静。我真的战胜了自己了吗？是的，多亏了您的微笑让我对自己有了信心，战胜了自我，我以后再也不会感到害怕了。
每回上课时，您总是非常严肃，讲台下的同学中没有一个敢做小动作的，但是一到下课时间，您就跟变了个人似的，陪我们踢足球、跳绳您不辞辛苦，到了半夜您还在备课，为我们批改上交的作业。
老师，您就像一位园丁，栽培着我们这些小苗，您像蜡烛燃烧了自己照亮了他人，老师谢谢您！
老师真了不起作文 篇4
您是一个美丽的园丁；您是大地，辽阔的大地里长着鲜艳的花朵儿、可爱的小草；听了这些你一定觉得她是园丁，她是远近闻名的神话，可是你猜错了，她正是一位严格却不失可爱的好老师，一名普通的老师。
而最终老师的书法，已是全旗数一数二的仔细认真的语文老师。叮铃铃第一节课，英语课，今天还是想往常一样英语老师带着一脸严肃的表情给我们上课，不久漫长的英语课已经下课了，语文老师老留作业，自己出4、5单元的卷儿英语老师敲好没有走，见语文老师的这一笔好字，直赞扬，接着就是一直盯着那横字仿佛见了神仙似的看，连我们一直都在下面大声喧哗，都好像没听见。我们可真谓我们都一位这么好的老师而感到骄傲。
再看看老师写字的样子，那真是连专心致志、全神贯注，都不够形容啊，从老师的第一笔字我就可以看出他认真的申请，这时我明白了，世上无难事，只要肯登攀的道理，我终于领悟到了这句话的真实道理，在从老师的第一笔字我就可以看出字字句句都流露出了仔细的神态。
老师，您的字在我心中就是至高的位置，就是黑暗中的光芒，照亮我的前程！
老师我真想对您说：老师您真了不起！
三年级:路子艺
老师真了不起作文 篇5
在你的心中，谁是了不起的，是民族英雄，还是历史伟人？是老师，还是同学？在我心中，老师是最了不起的。
当我们还在丫丫学语，什么也不懂的时候遇见了老师；是我们在最需要帮助时遇见了老师；在我们最孤独时，遇到了老师。老师不仅是一个给孩子传授知识，也是孩子们不离不弃的伙伴。
我们有一次上课，老师迟迟没有到，大家都焦急等待着，过了5分钟，教师穿着大衣走进来。她脸色苍白，眼睛好像刚睡醒一样，走路一起一伏的，老师费劲走上讲台，说：“我来晚了！”说着，老师背过身，开始讲课。
大家都清楚看见，老师手揉太阳穴，在黑板上写一笔都难。时间一分一秒的过去，豆大的汗珠从老师的脸上流下来，老师在费力的呼吸，胸口一起一伏，但她还是保持微笑，老师的嗓子哑了，听起来像一只小鸟在叫。教室里安静极了，从前淘气的同学也不出声了。
这堂课接近尾声了，老师开始看手表，1秒2秒的过去……
“铃铃……”下课铃响了，老师松了一口气，轻轻说了声“下课！”，慢慢走出了教室。看着老师的背影，大家沉思了。
老师给学生传授知识，老师成为了同学们的伙伴，老师是用自己的付出换来了孩子们的知识。
我心里暗暗地想：老师，你真了不起！
老师真了不起作文 篇6
有人说老师像一支蜡烛，点燃自已，照亮他人。有人说，教师像辛勤的园丁，默默地奉献。而我觉得，千言万语还不如汇成一句话老师真了不起！
老师像生命的源泉，注入孩子们的心灵。每一次，老师在黑板上写下的知识，不就正映照了这句话。我们的老师喜欢多上一会儿课，同学们每次都不耐烦。可我觉得，老师这是为我们好。老师他不怕辛苦，牺牲了自已的休息的时间，只为多给我们一些知识。老师用自已的青春来教学，不也是为我们吗？为什么我们还会叫苦呢！老师呀，您真了不起呀！我真敬佩您！
老师的辛勤付出，总是默默的奉献！我真期望全班同学都能体会到老师的良苦用心。老师真了不起啊！他教导了祖国的幼苗，让他们长大成为祖国的栋梁之材，为社会做出巨大的贡献。可是，那个时候，老师却又已经年老了，有接班人了。但我们会永远记住您的，了不起的老师！
每当寂静的深夜，星星已经闭上了它困倦的双眼。可老师您还在明亮的台灯下批改着我们的作业，您必须很累吧！老师我想说，您休息一下吧，别再为我们过分操劳了！
我们的贪玩总是浪费了您的青春，我们已经懂事了，不会再这样了！
老师，我必须会珍惜此刻的时间，来好好学习的。我会记住您的，您永远是我们的老师。以往给予我无限知识的老师，长大之后，我会认真工作，牢记您的谆谆教诲的！