我的“凶”老师作文17篇。
本文将带领我们详细了解“我的“凶”老师作文”。写作是一个不断进步的过程，掌握良好的写作技巧对于提升我们的综合素养至关重要。在写作时，我们要避免离题、主题不明甚至无主题的情况。提供的所有信息仅供参考，不能用于商业目的。
我的“凶”老师作文 篇1
不知不觉，进初中已快一个学期了，有许多老师在我脑海里留下深刻的印象，比如说贩贩贩
今天就让我来讲我们的颜老师。此人教我们语文，为人幽默，和善，对我们最大的惩罚就吃一下那把从三角板上取下的木板。
老师，我想对您说：“我要为有您这样的老师，而感到荣幸。因为啊，您这个人，上课总是那么幽默，把本干巴巴的语文课堂变的生动活泼，连我这种，对语文一窍不通，没有一点兴趣的人，也会听课。您的幽默也帮您把课文那么难的东西讲的通俗易懂。”
不过，虽然您幽默，但也有发飙的时候，您最喜欢的就是：先拿那一段饱经风霜的木板在桌子上打一下，然后，就直接打那人手。虽然我没被打过，但那打下去一定很疼，我建议您，放弃用木板，应去买一根教鞭，那样才好用，那段木板，也应退休了。
下课了，您不是在办公室里批改那堆的像山一样的作业本，就是在几间教室间来回奔波，发作业本，这几天就更忙了，邻近期末，试卷也多，除了教室，您又要多跑打字室。
这就是我眼中的您，以上是我对您的了解与建议，希望您能采纳。
我的“凶”老师作文 篇2
在我心中，印象最深刻的人就是我们灵通艺术学校的奥数老老师。从我第一次去灵通艺术学校的奥数班上课时，因为我当时是五年级，所以上的是10:00~1200时课，又是别人介绍我去的。所以我并不了解灵通艺术学校是个怎样的学校，老师是个怎样的人。
那天我和妈妈和介绍我的那个同学一起来到学校的办公室报名。灵通学校的校长对我们说在老师笑眯眯的望着我，问我这位同学，你叫赵鹏举吗？我像是被老师那笑眯眯的眼神给迷住了，情不自禁地回答：“对，我是赵鹏举！”老师笑眯眯地说：“你的位置在那，拿个板凳和那位同学坐在一起。后来，我依然在老师班上上课。老师不只是一个爱笑的人，也是一个幽默风趣的人，每一次上课，如果有关于生活中的常识她总是会笑眯眯地说：”他小时候的一些傻事。说完了她总会说：“我为什么姓薛呢？电视上的薛平贵，薛丁山，薛仁贵等等的人都是小时候如我一样的做傻事吗？”说完便又开始认认真真地给我们讲课。
于是，我们总是把每一节课老师讲的知识飞快的吸收到了脑子里。（指导老师：何朝琼）
我的“凶”老师作文 篇3
老师一直是人类灵魂的工程师，老师一直默默无问的培育真祖国的花朵，所以被称之为辛勤的园丁。
西汉哲学家杨雄曾经说过“师者，人之模范”，而邓小平爷爷也讲过“不但学生应当尊重老师，整个社会都应当尊重老师。”古往今来，多少名人名士不曾称赞过老师，如果说一个国家的富强是许多国家栋梁顶起来的，那么培育这些“栋梁之材”的不正是那些夜以继日为人民、为祖国、为教育事业而工作的老师吗？
我的语文老师是从事教育工作中普通的一份子。她戴着一副眼镜，给人第一印象就是一个知识渊博的教师。她中等个子，也许是平常刻苦钻研教学而废寝忘食的原因吧，人长的并不壮实。
老师说话也很风趣，她的课每堂都是那么的精彩。每次上课后，班里的气氛都是那么轻松、活跃，所以同学们都很喜欢上她的课。而且没节课下来后，同学门都会有很丰富的收获。
老师的身体不好，还得着病，每当上课时间长后老师的声音就会变得很沙哑，但为了不影响到进度，老是手里总要拿个水杯，声音一变沙哑就喝水润喉，然后继续上课，看着老师为了我们这样的坚持的，同学们没有一个不佩服老师有崇高的敬业精神。
毕竟老师不再像从前那样年轻、有活力了，而且老师的身体也不是铁打的，在接近期中考试时，老师也病倒进院了。同学们为了不辜负老师的一片苦心都发奋努力，认真学习，决心拿一个好的成绩去回报老师，不枉她为我们费心费力和为我们所做的一切。
老师再次回来后，身体也更差了，但她依然坚持着为我们上每一堂课。在她又一次病重请假后，她还不忘工作，在家里给我们批阅练习题。
这样的老师不正是那从事教育工作中的典范吗？做为一名老师，应该做的她都全力以赴了，虽然不是很完美，但是我相信老师一定尽力了。
现在老师因为身体的原因，不能再继续带我们了，我们也只同老师相处了短短一年的时间，但是我们一定会记得这位一心为我们的老师！
老师，我们永远都不会忘记你的！！！
我的“凶”老师作文 篇4
我的老师长着一张方正的脸，我很喜欢他，为什么呢？听我慢慢说来。
刚刚认识这位老师是一年级时，他丰富的内心世界一下就把我吸引住了。在不知不觉中，他教会了我拼音。我更加喜欢他了，从此和他形影不离。
随着年龄的增长，老师教我的东西越来越多，他的身体也愈发肥胖了。从古诗到古文；从历史到社会；从天文到地理；从数学到奥数；从日记到作文，老师从来不发脾气，即使我把身上弄脏了他也不说我，对我来说，老师的身上是受益匪浅的。
几年来，老师对我的帮助是不可估量的。记得有一考试，我因为前一天没有好好复习只落了一个七十九分，正当我快落泪时，眼前出现一行醒目的大字：世上无难事，只怕有心人。啊！是老师。于是，我打起精神来，上课认真听讲，下课整理，晚上复习。在下一次考试中，我果真取得了九十六分的好成绩！这全归功于老师。
老师啊！您的名字，众所周知，那就是——书！
我的“凶”老师作文 篇5
对于集体活动，我虽然还像以前那么不愿意参加，但再也不像以前那样畏惧了，这都亏了我以前的班主任——王老师。
约莫二年级的时候，我们班里的一位“小老师”（就是在早晨帮助老师带领同学读书的同学）因为总是迟到而被老师“开除”了。王老师决定再选一位“小老师”
“谁愿意当小老师？”王老师笑眯眯地问。仿佛约好了似的，同学们一起“刷”地举起来手，仿佛是受到春雨的竹笋一样。但是你用心看，一定会发现，有一个人没举手！那个人就是我。我把头埋到两只手里——就像鸵鸟遇到危险时把头埋到沙子里一样。我讨厌这些活动，说的更准确些的话，是害怕，虽然我觉得当小老师挺威风的，但我没这个勇气。
可是我的运气很不好，王老师偏偏抽中了我。她把目光移到我这边，说：“***同学，你来试一试吧？”什么？不？我拼命地摇头，说：“不要！算了吧！”我平时胆子挺小的，可到了这种时候，也只能与老师针锋相对了。
“我来当！”一个同学说。
“你看，别人都更你抢了！”
王老师拍了拍我的肩膀，“胆子要大点儿！当小老师很简单的，而且你也该参与一些活动吗！”于是，我就同意了。
从此我当上了小老师，我当小老师越来越娴熟，我的胆子也越来越大。先后又参加了演讲、书法比赛，这与王老师给我当小老师的机会是分不开的。
我的“凶”老师作文 篇6
我就读定海小学二年级五班。院校坐落于昌东二村三十三号。
那边优美环境，我很喜欢在那般的自然环境里阅读，有语文课堂，数学教学……我很喜欢这种教师，由于他们都很平易近人，平常也很关注大家，对大家的学习培训也尽职尽责。
我们班的教导主任是刘老师，是名女老师。她大概四十岁上下，秀发是卷起来的，双眼极大地，身型很纤细。平常对大家很照料，我感觉像我的亲人。但是在上语文课堂，对大家很严苛。一些同学们在上课的时候很顽皮，刘老师便会指责乃至会把同学们拉到外边体罚。她授课很用心，手机响了也不接，直至下课了才去回电话。我很喜欢刘老师的课，由于她授课如同在说故事一样，要我听得津津乐道。相信我的语文课考试成绩一定会提升 。
我还在这一院校里体会来到关怀、溫暖，我很喜欢在那样的自然环境里学习培训和发展。我喜欢我的学校，我喜欢亲爱的老师。
我的“凶”老师作文 篇7
上星期，我们的班主任因身体不适请假了，物理老师担任了我们的班主任。每天看着超负荷运转的他，心里都很感动，也很愧疚。物理老师跟我们说:“我接到校长的电话的时候，我就笑着对他说，只能是肥佬多能，但是呢如果让别人来顶，我也不放心，毕竟你们都是我的学生。”
物理老师家里有一个正在小学的女儿，还有一个还没会走路的儿子，他也担任政教处的主任，他的爱人也是一位老师，应该说是没有什么多余的时间，但是他还是每天兢兢业业的工作，因此我们都很喜欢他，私底下我们都叫他“好老师”。刚刚接任我们的的第一天，他就带着我们绕着操场跑了三圈，从头到尾，一直都是他在带着我们跑，而且那时只有七点多，我想，应该也没有多少个老师能做到了吧。他对我们要求也是很严厉，把两个六点50，改到了两个六点半，并要求我们一来到这就马上读书。“我希望在这剩下的时间里，你们都尽自己最大的努力，不管结果怎么样，都不要让自己有任何的遗憾，要对得起自己的青春。”这是他跟我们说过的话。他不仅关心我们的学习，还关心我们的休息，他时常对我们说:“中午一点到两点的时间，一定要睡觉。晚上11点钟，准时上床休息，不要开夜车。如果上课的时候认真听了45分钟，应该下课的时候也是很累的了，所以下课的时候，应该出去放松一下，聊天也可以。
总之，下课的时候可以疯一点。”每天晚上，他都会来到宿舍，督促我们按时休息。每天的六点30，他都会准时来到教室，有时还会提前来到。他批改作业的时候，也是是奋斗的认真，可谓一丝不苟，他还会在我们错的题目上写出错误的原因。有时候我们作业留空，他就会叫我们下去办公室跟我们耐心的讲解。上课时写的字迹也是十分的工整。上课时总是会问我们:“这道题你们明白了吗？”只要有一个同学说没有明白，他都会重复讲解，直到明白为止。
这样一个敬业，爱学生的老师，读书二十余年，能遇见几个？我们唯有努力学习，取得好的成绩，才算得上没有辜负他的付出。在此，我想对他说一声，老师，您辛苦了，谢谢您，老师，我们爱您。
我的“凶”老师作文 篇8
你看看，不就是这样写吗？对了，他们怎么还不到？”我和同伴同行，在等着他们赶上来。“他们就是慢！”我下意识的回了一下头。
啊？啊！本能回头，又着急的回头！
“孙。.孙老师！”我几乎是喊的。“难道你不认识了吗？这是孙老师——原来四年级教我们语文的孙老师！”确乎是有些兴奋吧，毕竟是时隔三年。“呦，这是。.这是老姜吧！都长着么高了，这个是谁来着？年龄大了，记不住了。”“噢！我是李靖。”她回答，心里也有些激动吧。
“你们是要干什么去啊？”
补课。”
“哦，那赶紧去吧，别晚了，下了课，到我家玩玩啊！”
“恩，我们一定去！”
依依不舍的送走老师，走在补课的路上。
真的，这真是一位好老师。
四年级，我们的语文老师。我们全班都喜欢，也尊敬她，她对我们也是客客气气的，从不发脾气。尤其令我们又高兴，又不明白的，是老师采取的“高分政策”。
作文啊作文，是我们的重头课，分量多，要求也算严格。但奇怪的是，尽管老师批改的作文每篇都是密密麻麻的错字一大堆，分数上却是都很高。即使作文再差，老师也是跳出好词佳句，频频嘉许。
而在我们那个年龄段，分数的高低似乎对我们有着心里的影响——分数高了，也就愿意学了，兴趣也就油然而生。否则，在努力再有兴趣去学，也不过挣来的六七十分，久而久之，也就没兴趣了。
老师的高分政策似乎很有效，一些得到老师评价的同学，或多或少都会有一股干劲了，懂得学，懂得自己的努力没有白费。
终于终于，补课结束了，心里一直默念着、默念着一个门牌号。几经周折，我们一行人终于找到了。敲开门，我们的孙老师又出现在我们的眼前——一身夏天的着装，体面、大方、略夹一点朴素，很像是从中国水墨画走出的一位老人。
在老师的家里，我们说了很多，老师虽然退休了，但是依旧保持作为一个年迈的语文老师的特点。“来，坐坐下来喝点水吧，外面天热，歇歇。”我注意到，老师年迈的。变形的手指——食指和中指。喜欢写东西的人都是知道的，长期的写写记记会使手指出现与笔相吻合的缝隙。不愧是语文老师，一定写过很长时间、写过的时间给予我们新的方法，新的理念。
时间总是这样，想让他走的快点，他偏偏是打着瞌睡。
时间总是这样，想让他走的慢点，他偏偏是打了鸡血。
离开的时间到了，老师不舍得我们离开，因为我们是她的学社工我们极力的说老师，不用送了，回家歇着吧。老师却说恩，我出去走走。
我们知道，这是用另一种方式，来送走我们的。我们出来楼道，出了小区门口，就在转身那一刻，我们依旧看到了，依旧看到了——老师在课堂上才有的兴奋，才有的幸福。
我的“凶”老师作文 篇9
每当看见天上镶着的星星
洒下的月光与耀眼的繁星
我总是望见一个熟悉而又亲密的身影
在那丁香花旁辛勤的工作
在那灯光下不满血丝的眼睛
老师啊老师
谁能记得清
您批阅了多少作业本
谁又能记得清
您教育了多少栋梁之材
熬过了多少不眠之夜
老师啊老师
您为了一朵朵鲜花
为了祖国未来的繁荣
扮演了一个辛勤的园丁
付出了多少血汗
枉费了自己多少个十年
老师啊老师
您对我们的爱
胜过父亲的严峻
胜过母亲的细腻
您对我们的爱
在天地之间
最高洁!最伟大!最无私!
犹如
春天的细雨
夏天的太阳
秋天的枫叶
冬天的雪花
我的“凶”老师作文 篇10
这学期刚开始不久，我们就接受到了一个“噩耗”：大部分的课要换了！
这一“噩耗”确实令我们震惊不少，在初一，我们已经熟悉了各门课的老师，也熟悉了他们的上课习惯，讲课方法，布置等等的情况。但如果这么一换的话，那么我们肯定是不适应的。这次换的老师有：我们A班的英语，地理，，体育，，美术，再加上多增的两门课——物理与电子电工的新老师。六位旧老师的离去，代表着八位新老师的到来，那么这些老师会以什么样的面貌出现呢？
我们首先面对的是。一开始，我们还在里说说笑笑，响声不绝于耳。突然，一个新的老师出现在了我们眼前，全班立刻变得鸦雀无声，有点惊奇、怀疑的看着老师由门口走向讲台，从她进门，到讲台，再到她开始说话，一共二十多秒的，是有史以来最安静的时刻。随后，老师也做了，史老师。通过这两天的上课发现，史老师讲课还是很好的，语气也很平和，印象不错。接着又是美术老师和地理老师，感觉也很好。
物理老师。早就从钱老师口中听说物理老师是一个“”的级别，于是我们都很期待。赵老师就是抱着一摞书进来的。赵老师带着一副眼镜，眼镜后面透着一丝睿智，好像还有诙谐的笑意。赵老师很和蔼，讲课也是十分生动的，带来了许多新奇的实验，绝对有些像某些说的“物理师太”的'样子。
音乐老师，由女老师换成了一个大男生，叶老师的口才绝对不是吹的，音乐课的四十分钟里，我们有一半时间都是在笑声中度过的。叶老师对音乐了解的那是“相当的透彻”，让我都很期待下一节音乐课了。不过看教室后面有那么多的老师，我也在怀疑他是不是代课老师。
历史课是我最喜欢的一门课，可这门课也要接受换老师的“”，对我来说真是“打击”。新老师一进来，就受到了我们早已准备好的“二十秒”，二十秒一到就停了下来。鲍老师给我的感觉，虽没有张老师的幽默，但知识还是很丰厚的。
不管怎么说，不管是新老师还是旧老师，我们都需要更加努力的学习，取得一个更好的成绩。
我的“凶”老师作文 篇11
我有一个很特别的老师，应该说他一点都不温柔，他经常一副冷若冰霜的样子，动不动就会说谁做错了什么事。但是，我却很爱我的老师，如果没有他给我当老师，我还真会遗憾万分。
我的老师在上作文课的时候都会给我们讲一个故事，讲一个他自己亲身经历的一个故事。他讲的这个故事栩栩如生，当然，老师有时候讲的很幽默、搞笑，比如老师讲了一个故事：那是一个下午，我的老师骑着电瓶车，老师看见了一个学生上完了课在等他的妈妈，可能是他的妈妈在家里有事，没能及时来接他，他自己就独自一个人回家。这时我的老师发现了这个小男孩，感觉这个小男孩一个人在大马路上容易出意外或被人拐走，我的老师不放心他自己一个人走，最后决定把这位小男孩给送回家，他就问个小男孩他的家住在哪，然后骑着电瓶车送小男孩回家了，听到这里的时候我们全班同学都笑了，有的同学说：“老师你是绑匪啊，你骑着电瓶车追那个小男孩，人家小男孩看到你还不被老师你吓跑啊”；还有的同学说：“老师你这样会吓坏这个小男孩的，他毕竟还小。”老师说：“我长的这么像坏人吗？”
故事又开始了，老师追上那个小男孩，小男孩看见了我的老师在追他，于是拼了命的在跑，我的老师看见了，加快速度去追那个小男孩，这时老师看到了一个送外卖的人，那个人衣服上写着饿了么，那个人问我的老师：“怎么回事啊？”我的老师说：“那个小男孩独自一人回家，我放心不下，万一被出了意外咋办？”送外卖的说：“是的，如果这是我的孩子，我也放心不下。”那个饿了么送外卖的人也来一起送那个小男孩回家，我的老师对送外卖的人说：“我们两个人包抄过去”，那个送外卖的给了一个OK的手势，他们两个追了一会儿，就追上了那个小男孩，那个小男孩非常的害怕，看了我的老师，又看了看那个送外卖的，小男孩说：“你们是谁啊？”我的老师告诉他：“小朋友，别害怕，我们是来把你送回家的”，那个送外卖的人也说：“是啊，是啊”，小男孩还是不信我的老师，我的老师就说：“小朋友，我是楚水中学的一位老师”，小男孩有点信了，但是小男孩想起妈妈说的话，说：“妈妈说在外面不要理睬陌生人”，我的老师这时候心急了，然后我们同学问老师：这个小男孩怎么肯跟你走的呢老师？老师说：“后来我和他沟通了一会儿，他就相信我了告诉我他的家庭住址，然后就把那个小男孩给送到他的家里，那个小男孩的妈妈十分感谢我的老师和那个送外卖的。
我的老师说：如果不把这个小男孩给送回家，我这心里就很不踏实。
我的“凶”老师作文 篇12
俗话说得好“严师出高徒”，今天下午我就从殷老师的话中知道了要严格对待自己。下午第三节课的上课铃响过了，可殷老师却迟迟不来，于是就有人“大闹天宫”了，过了一会儿，教室里就沸腾起来，有的讲空话、有的玩、还有的大喊大叫，我也在讲空话，殷老师冷不丁地冒了出来，教室里迅速安静下来，殷老师看到我们无法无天，顿时火冒三丈，便叫我们罚站，并开始训斥我们，殷老师说了好几遍，我这个班级并不好，别把自己看得太好了。以后只要按她的话去做，你就会觉得学习很轻松，而且现在我们这个班级还没有一个人能达到殷老师的目标，所以我们要加油了，特别在写字方面要加把
我知道自己很多方面存在缺点，从今以后，必须严格对待自己，尽量让自己变得完美一些。
我的“凶”老师作文 篇13
老师啊，老师
您如同指路的明灯
照亮了我们前进的方向
老师啊，老师
您仿佛知识的雨水
滋润了我们的心田
老师啊，老师
您宛若辛勤的园丁
培育了无数祖国的花朵
老师啊，老师
您好像笔陡的石阶
让我们步步高升，踏入理想的学府
老师啊，老师
您犹如一根长长的粉笔
付出身心的来教会我们知识
老师啊，老师
您好似一把金钥匙
带领着无知的我们打开智慧的宝箱
老师啊，老师
您真伟大
我的“凶”老师作文 篇14
在夜深人静的时候，
有一盏灯，
透过灯光，
一双粗糙的手，
粘有白沫的手，
正写着什么东西．．．．．．
或许，今天是她母亲的生日，
为了多给一位同学讲解题目，
回家时，
饭菜已冰凉，
她，就是我们的老师。
或许，今天是儿子上大学的前一天夜晚，
她没有给儿子讲大学的常识，
而是在批同学们的作文，
她，就是我们的老师。
“嘀哒”
钟表上的时针指向１２点，
想好明天的计划后，
终于睡了。
那时，
钟表时针指向了１点．．．．．．
我的“凶”老师作文 篇15
我最敬爱得人是老师，老师犹如咱们的父母。她们总会用不同的方法来教咱们。记得有一次，升国旗的时候我突然感到头晕难受，老师立马打电话叫我妈来接我，下午老师打电话问我怎样？我爱老师，有时他们比父母都理解我。
我的老师不像其他那些各别老师，对学生不付责任，咱们也常常惹老师生气 。但等上下节课时就阴转晴拉，每当上课时老师就变的严肃起来，下课时咱们总爱和老师聊天，老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出来得是黑色的，老师马上送我回家。
咱们马上就要毕业了，但语文老师总是上午不来下午来给咱们上课，后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给咱们上课。老师就是咱们的父母咱们是她的儿女，他总是在咱们遇到困难得时候来帮咱们。我爱我师，老师教会咱们知识并教会咱们做一个有用得人，咱们爱你。
谢谢你，杜老师。
我的“凶”老师作文 篇16
我的语文老师陈老师，中等个儿，一双乌黑的眼睛，一头浓密的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，穿着十分朴素。
陈老师讲课十分有趣。听陈老师讲课时，栩栩如生的人物、生动有趣的故事情节，立马会在我的脑海里展现。有时候陈老师还会让我们想一想故事的后续，同学们顿时来了精神，纷纷举手跃跃欲试。如果有的同学讲得好，陈老师还会对他竖起大拇指，并夸奖他。此时，那位同学的心里肯定比吃了蜜还甜。
陈老师对我们十分关心。如果有同学受伤或不舒服，陈老师总会关切地询问，严重的话，老师还会皱起眉头，就像自己不舒服似的。就连平时最令她头疼的小豪同学流鼻血，陈老师也会赶紧向同学借纸给小豪擦，然后又关切他去洗手间清洗，直到小豪不流鼻血了，她才松一口气。
陈老师，您像一架永不生锈的播种机，不断在我们的心里播下理想和知识的种子；您像冬天永远烧不尽的旺火，不断给我们温暖；您又像一把大扫帚，把我们心灵上的灰尘扫得干干净净我为有您这样的老师而自豪！
我的“凶”老师作文 篇17
事后，孩子母亲感激地说：昨天晚上，我把炉子提到房间就很困了，孩子叫我睡觉，我就换了衣服，迷迷糊糊就睡着了。凌晨的时候，我醒了，眼前黑漆漆的，力气也没有，就想去孩子那儿看看，只能在地上爬由于天冷，地板冰，我怕着凉，就爬回床上。没想到，竟然煤气泄漏了，多亏老师细心，才救了我们。这三位老师呜呜孩子母亲哭了。
这个孩子的父亲还在江西老家修缮旧房。当他闻讯后，心急火燎地赶回衢州时，妻子和孩子们都已在医院，经抢救已转危为安。医生对翁永喜说，他是天底下最幸运的丈夫和父亲，如果再晚半个小时，母子三人将与他阴阳永隔。
这件事，说明了衢江四小的老师的细心、爱心、责任心。衢江四小的校长说：如果这件事发生在别的班级，他们班的班主任也会这么做！
衢江区第四小学常年失修，设施简陋，学校连个正大门也没有，车子都开不进。在当地政府、主管部门帮助下，学校争取到200万元资金，修建了大门，整建了操场，办起了食堂，重新拉过电线，每个教室都换上了新玻璃硬环境改变了，新任校长感到欣慰的同时，与全校39位老师同样，她深刻意识到提高学校软环境刻不容缓。