养成良好习惯小学生演讲稿集锦。
我们在做某件事的时候，应该多思量。为了让自己在演讲时表达生动，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。好的演讲甚至可以消除紧张感，怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢？小编给大家整理了“养成良好习惯小学生演讲稿集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读。
养成良好习惯小学生演讲稿 篇1
养成最新（演讲稿）的良好习惯，为小学生制做文明的演讲稿
好习惯造诣将来演讲稿【一】爱戴的先生,亲爱的同学们：
人人早上好！异常幸运能在国旗下讲话,本日我所讲的主题是养成精良的进修习性,做进修的仆人。
甚么叫习性呢？首先，让我们听一个故事：这样的谬论在印度和泰国随处可见：
一根小柱子，一条细链子，能装一头重达一公斤的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时间,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎样挣扎都无奈摆脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长大成为大象，可以轻易摆脱枷锁。
小象被链子束缚，而大象被习惯束缚。可见,习性是指长时间重复地做并逐步养成的不自觉举止。
习性的气力是伟大的。1978年，75位诺贝尔奖得主齐聚巴黎。有人问此中一名：
你在哪所大学和试验室学到了最重要的东西？出乎意料的是，这位绿色学者回答说：“在幼儿园。”
还有人问：你在幼儿园学了甚么？学者说：
把本人的货色分一半给小伙伴们;不是本人的货色不要拿;货色要放整洁,饭前要洗手,午饭后要歇息;做了错事要暗示歉意;进修要多思索,要子细视察大自然。从底子上说,我学到的全数货色便是这些。这位学者的回答代表了许多科学家的广泛观点。
把科学家们的广泛见解归纳综合起来,便是他们觉得平生所学到的最主要的货色,是幼儿园先生给他们培植的精良习性。在英国有一位名人。他叫培根。他一生都取得了巨大的成就。他在谈到习性时深有感慨地说：
习性真是一种倔强而伟大的气力,它能够主宰人的终身,是以,人从少小起就应该经由过程教导培植一种精良的习性。
有研讨注解,关于绝大多半门生来讲,进修的优劣,80%与非智力要素相干,此中习性占领首要地位。古今中外在学术上有所建立的人,都拥有精良的进修习性。智力轶群的科技大学少年班的门生,在谈到本人问题优秀的原因时,都夸大本人有精良的进修习性。
此中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,觉得本人胜利的窍门便是从小养成为了精良的进修习性。周峰意识汉字,影象英语单词,都是天天10个,纵然走亲探友时也从不间断。这样，一年记忆了3000多个汉字和3000多个英语单词。
周峰该进修的时间就同心专心一意进修,该玩儿的时间就微微松松地玩儿,自觉性极强,从不需求他人揭示,更不需求他人逼迫。他听英语广播学习英语，收音机一到就定时关掉。这是他准时的进修习性。
周峰进修时老是全神防备,思维从不开小差,肉体略有溜号,便即时作出调解。这是他用心致志的进修习性。
同学们，听了以上的例子，对以后的学习有什么启发吗？让我们向这些学业有成的进修,从小培植好本人的习性,长大后,咱们能够自大地说：我是北小的学子,是北小教给了我精良的习性。
感谢人人！
好习惯，以后的演讲[2]尊敬的先生，亲爱的同学们：
大家好！本日,我演讲的标题是“养成精良习性,做野蛮小学生”。
前人有云：“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
很久以前，有一个小和尚想学剪头发来帮助寺里的和尚。于是他开始玩冬瓜，但每次用水洗冬瓜，他总是把剃刀插进冬瓜里。没多久就学会了若何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“随手”把剃刀插了下来。
效果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为何呢？谜底很简单。便是由于他用冬瓜作操演时养成为了把剃刀插向冬瓜的习性,虽然为本人的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习性性地把刀插了下来,是以,是谁人小小的坏习惯害了他。
虽然故事有些浮夸，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。,比方：在大众场合不高声喧华、不乱丢渣滓;按秩序办事;在校园里,笑容面临先生和同砚,热忱主动地打招呼问好;日常平凡热情真诚地赞助有艰苦的人;行走在大街上时,能自发遵照交通法例,与野蛮和平安偕行;在大众汽车上,能热心肠为身旁的白叟、抱着孩子的搭客让座“野蛮”就像氛围同样,时辰围绕在咱们身旁,咱们的一举一动都可以表现野蛮。
假如你尚无做到,就从当初开端。在家里，孝顺父母的好孩子；在学校，做文明礼貌的学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上当真进修,课下和同砚伤心友爱地顽耍,让我们在这里留下童年最美妙的回想。
今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个有良好人格、懂法律的优秀公民。
你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是大事,所谓聚小流以成江海,都因此大事造诣小事的。把每一件简略的事做好便是不简单,把每一件普通的事做好便是不普通。
同学们,精良的习性是胜利的一半,养成精良的习性,从当初,从自我开端吧！
同学们，让我们记住：每一个看到身体的地方，都要成为一个野蛮而高尚的人，让我们从这些细节开始吧！
感谢人人！
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养成良好习惯小学生演讲稿 篇2
北京恋上西雅图
小学生良好习惯养成教育
五年级二班演讲稿
班主任陈利利
同学们，今天的升旗任务是五年级二班。升旗仪式现在开始！
五年级二班是一个由50名学生和各科老师组成的家庭。这是一个和谐、快乐、幽默、有进取心的家庭。团队合作、团结互助、健康活泼、勤奋创新是我们的五大宗旨
2的班风。我们班的特点是小组合作，合作进步！我们5.
2的口号是-我们快乐，我们成长，我们进步！
升旗手：
护旗手向国旗敬礼！
亲爱的老师和学生们，早上好！今天，我们五年级二班演讲的题目是——《好习惯从现在做起》
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运！同学们，小学阶段是我们培养习惯的关键期，初中使我们培养习惯得到形成期，从小养成良好习惯，优良素质就会像天生的性格一样坚不可摧。如果一个人从小养成良好的习惯，他就不可能一生都用光它的兴趣。中国伟大的教育家叶圣陶先生曾经说过：
“教育是什么？教育只是一个词，就是养成好习惯。” 教育就是是培养人的健康人格，而培养健康人格最主要的就是从培养良好的行为习惯入手。
同学们，你们知道吗？小学生的习惯养成主要包括两个方面：学习习惯和行为习惯。以下是与学生分享的十个要求。
首先，让我们分享有关学习习惯的十项内容。
1、 学会倾听的习惯。包括不在课堂上做小动作，不玩玩具和学习用品，不做与学习无关的事情。认真倾听其他学生的意见，看他们是否正确以及是否需要添加一些内容。听老师讲课，按要求练习。
2。善于思考习惯：（1）上课认真听讲，认真思考，积极发言。（2） 善于发现问题，大胆表达自己的观点，对自己不理解的问题，主动向老师请教。（3） 课前预习知识。事先记下你不明白的问题。
3、敢于提问的习惯：
4、与人合作的习惯：
5、自主读书的习惯：
6、认真书写的习惯：
7、自评互评的习惯：
8、搜集资料的习惯：
9、动手操作的习惯：
10、按时完成作业的习惯：
接下来，我想和大家分享一下学生行为习惯的教育内容
一。礼仪文明习惯：包括热爱祖国、升国旗、奏国歌、自觉站起来。当我见到老师和客人时，我用英语打招呼。
在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。向别人请教，态度要诚恳。不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
给你的同学起个绰号叫“卓”，更别提齐是一个身体残疾的学生了。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、静、齐”，**比赛要文明喝彩。
2。诚实守信的习惯：包括诚实守信，说话要尽量做到。借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
三。尊重他人的习惯：包括耐心倾听，不打扰他人。用心听对方说话。
当你听到别人的批评时不要激动。冷静地听他说。不要打扰别人的学习、休息、工作和生活。如果你妨碍了别人，请及时道歉。未经允许，别人的东西不乱动
四。守时的习惯：按时睡觉，按时起床。放学后准时回家，不要在路上走。回家后，我会立即完成老师布置的作业，并在同一天完成。有计划地工作，不要盲目，不要拖延。
5、懂得感恩的习惯：听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。体验父母和长辈的艰辛，主动打老人的背、夹菜等。
主动为父母做一些家务。孝顺父母，以优异的成绩回报父母的养育。
6、勤俭节约的习惯：。爱护食物，不挑食，不浪费食物。节约用电、用水。要爱护自己、他人和集体财产，轻开轻关门窗，轻拿物品。
7号。保持秩序的习惯：上下楼梯，走得轻柔而缓慢，走在右边。不要随便过马路，也不要在路上跑和打架。
过路口，注意避让车辆。购物或上车时，要自觉排队，遵守公共场所的纪律，不要喧哗。不要践踏绿地，不要折花枝，不要乱涂乱划。
8个。勤勉做事的习惯：自己做包、整理房间、叠被褥、自己洗衣服。
9、锻炼身体的习惯：积极上好“两操两课”。学习运动常识，做好自我保护。在体育课上，要听从老师的安排，不要在活动中做危险动作，也不要参加危险活动。
10个。注意卫生习惯：勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服、睡前刷牙、洗脸。
所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。习惯将成为我们未来思想和行为的领导者
现在，就让我们行动起来吧！从细节开始，从现在做起！从小养成良好的行为习惯，为未来积累成功的品质，超越才华，提高自我，相信自己能做到！
今天演讲到此结束。谢谢你的倾听。
养成良好习惯小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。比如：
现实生活中处处都有文明的音符，看看我们的学校吧。校园内，干净整洁，宁静幽香；教室内，窗明几净，书声朗朗；操场上，右侧行走，三两成行；活动时，互敬互助，友爱大方这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现，构成了石选学校一道道靓丽的风景。这都离不开石选学校二十三位教师的辛勤付出，离不开两百位学生的精心维护，为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的基础……
同学们，让我们行动起来：当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹；当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，热情地问好；当你手中有了垃圾，请一定将它们丢在垃圾桶内；当你走过果园和花坛，请留住它的美丽，一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
“不积跬(kuǐ)步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些好习惯开始吧！谢谢大家！
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。①桥长256米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
②桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。③每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱连成一个整体。④由于各拱相联，这种桥叫联拱石桥。
⑤永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥从没有出过事，足见它的坚固。⑥桥面用石板铺砌，两岸有石栏石柱。⑦每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
⑧这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。⑨
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。
它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。在那里1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争，全国人民在中国共产党领导下应用看展，终于彻底打败了日本帝国主义。
1. 概括选段的主要内容：
2. 第一段文字可分为三个层次，请用“/”线在下面标出。
3. 请分别指出横线句所使用的说明方法，并分析其作用。
中国石拱桥
（1）石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。（2）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公园282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
1. 概括选段
一、二所揭示的石拱桥的特点。
2. 概括选段三是从哪三个方面介绍中国石拱桥的。
指出选段中横线句（1）主要运用的修辞手法，并分析其作用。
3. 指出选段中横线句（2）主要运用的说明方法，并分析其作用。
4. 概括加点的“有记载”不能删去的原因。
5. “其中”指什么？
6. “我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”有什么作用？
7.“几十年几百年甚至上千年”这样写的作用是什么？
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野时清新的空气；我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画；柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？
这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗意的乡村晚景，“呜呜”地长叫来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美啊！我如果架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留在我的影集里。我多么喜欢乡村的傍晚啊！
1、写出第1自然段和第5自然段的段意，用“～～～”划出两个自然段间互相照应的语句。
第1自然段的段意
第5自然段的段意
2、具体描写“乡村恬静美丽的晚景”的自然段是
湖是美的
我爱水。所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像一块无暇的翡翠，在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。
我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？
我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖泊飘荡。
静静得湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽地圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空是一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就要开始了。
等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花。
你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，会把一切都告诉你。
湖是美的……
1、“我最爱的还是湖。”原因是用文中的一句话来回答
2、作者从两个方面来写湖是美的。其中从第自然段到第自然段写静静的湖美丽可爱，从第
自然段到第自然段写雨中的湖更加动人。
3、用“ ”划出文中的过渡句。说说这个过渡句主要是起承接上文的作用还是起引出下文的作用
4、用“‖”把短文分成四段。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。①桥长256米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
②桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。③每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱连成一个整体。④由于各拱相联，这种桥叫联拱石桥。
⑤永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但这座桥从没有出过事，足见它的坚固。⑥桥面用石板铺砌，两岸有石栏石柱。⑦每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
⑧这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。⑨
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。
它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。在那里1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争，全国人民在中国共产党领导下应用看展，终于彻底打败了日本帝国主义。
4. 概括选段的主要内容：说明了卢沟桥的特点。
5. 第一段文字可分为三个层次，请用“/”线在下面标出。
6. 请分别指出横线句所使用的说明方法，并分析其作用。
列数字。准确具体直观地说明了卢沟桥的建造时间，突出其历史悠久的特点。
举例子。形象具体直观地说明了卢沟桥的形式优美。
中国石拱桥
（一）（1）石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。（2）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公园282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
6. 概括选段
一、二所揭示的石拱桥的特点。
7、硫酸铜溶液与铁钉的反应属于化学反应。硫酸铜溶液的颜色是蓝色，将铁钉浸入硫酸铜溶液中，我们发现铁钉变红了。形式优美、结构坚固、历史悠久。
7. 概括选段三是从哪三个方面介绍中国石拱桥的。
1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是逆时针方向。历史悠久、形式多样、分布广泛。
养成良好习惯小学生演讲稿 篇4
好习惯是成功的一半。小学生小时候要养成好习惯。
同学们、老师们早上好!
我是501班的**，今天我讲话的内容是“让好习惯在我们身边”
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎会晤。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?
”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：
“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答：
“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。
”同学们，你看，一个伟大的诺贝尔奖获得者最大的财富就是他在幼儿园里养成的好习惯。由此可见，好习惯对人的一生多么重要，那么我们要养成哪些好习惯呢?
一、学习习惯
提前预习课程、课堂上认真听讲、每天课外阅读时间累计不少于30分钟、当天的作业要当天完成、课后及时复习等。
二、卫生习惯
饭前饭后洗手，勤洗手，勤刷牙，当班小心，不乱扔垃圾，爱护食物，不乱扔大米，看到垃圾就捡，等等。
三、文明习惯
请向老师问好，在食堂、阅览室等公共场所保持安静，对他人微笑，不要干预课堂。
子曰：习惯成自然。我希望每个学生都能养成良好的习惯，为将来的成功打下基础！
谢谢大家!
小学生养成良好习惯演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
你可以想象，小和尚成了杀人犯。为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你没有，现在就开始。在家里，我们应该是孝顺父母的好孩子；在学校，我们应该是文明礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个品行良好、懂得法律法规的优秀公民。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，都是以小事成就大事的。做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。
学生们，好习惯是成功的一半。你可以在每一点上看到精神。做一个文明高尚的人。让我们从这些细节开始吧！
谢谢大家!
小学生养成良好习惯演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是。
着名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育?简单一句话，就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成，正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育，培养小学生的健康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师，特别是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，率先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒下，我的写作比以前更加规范了。由于备课过程中的刻苦学习，讲座质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带领下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，互相监督，共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里，前小皇帝和公主变的彬彬有礼。妈妈回家，轻轻递递上一杯茶；爸爸回家，慢慢地放了一首歌；为爷爷捶背；为奶奶揉肩。“谢谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校，校园里不爱护环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐，愉快的氛围，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯性，也是一种节能。希望我们每个人都能养成好习惯，过上好生活！
养成良好习惯小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级三班的***同学，今天我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
一个人的成功源于其幼年时代就培养起来的良好的行为习惯。有一篇新闻曾经报道了这样一个故事：1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会，与会期间，有记者问一位科学家：
“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意外，这位白发苍苍的学者说：“是幼儿园”。
记者又问：“在幼儿园学到了什么呢？”这位诺贝尔奖获得者严肃地说：
“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，我们只有做好小事，才能成就大事。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就就让我们从现在开始吧。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名拥有好品德、懂法规的优秀公民。
同学们，古人曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神。让我们从一些小事情、小细节开始，做一个文明的人、高尚的人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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[精]养成良好生活习惯演讲稿1000字
我们的行动应该基于自己的理想，自己的初衷，为了让自己的演讲抑扬顿挫。通过演讲稿制作你可以更好地展示你的专业素养和思维能力，优秀的主题演讲稿往往具备哪些特质呢？以下是工作总结之家的编辑为您整理的一些“养成良好生活习惯演讲稿”的内容，文章内容仅供参考！
养成良好生活习惯演讲稿【篇1】
虽然4岁幼儿有过于自信的倾向，但是对接触的事物都很热衷。只要父母亲用心地加以指导，即可培养他的自立心。这个时期即是所谓的完成期。不管是上了幼儿园的儿童，还是未上幼儿园的幼儿，也要有重点地让他处理自己的事。
能够正确地使用筷子吃饭，是5岁幼儿的事。4岁的幼儿虽然还掌握不住拿筷子的要领，但是也要让他时常使用，渐渐学会正确的用法。
4岁幼儿的食欲相当旺盛，不过，在兴奋、疲倦、运动过度、睡眠不足、生活无规律等时，也会出现短暂性的食欲不振。这时不必固执于非要他摄取一定的量，也不要强迫他吃饭，能吃多少就让他吃多少。
4岁幼儿通常已经和家人共同进食了，但有时因为他太过热衷说话、看电视或其他原因，而使饮食中断。有这种情形时，父母要及时纠正，不要让他养成边吃边玩的习惯。
“你可以吃快一点吗?”“不晓得等一会儿的甜点是什么?”“你帮妈妈把味精拿来，好不好?”――像这样给予幼儿一点刺激，也是预防不专心饮食的方法之一。如果一餐饭超过了40分钟，就算他还没有吃完，也要把他的碗收起来。如果事后他大叫肚子饿，也只能表示同情，而不再给予正餐。这样才能使他养成定时饮食的习惯。不过，点心则要照常供应。
到了4岁左右，排泄的习惯会逐渐养成；而4岁半时，幼儿就能够自行用卫生纸来擦屁股，不再像往常由于热衷游戏而将大便随处排泄。如果是憋到极限才跑到厕所，却已排泄出来，父母亲就应该宽容；而且，幼儿半夜要上厕所时，也要给予协助。
此外，幼儿到了4岁阶段，会慢慢对上厕所感到害羞，这时，父母亲就可以把握机会，教导他不该在别人面前说“我要尿尿”或“我要大便”的话。
这个阶段的幼儿对穿衣、脱衣会显出极高的兴趣，如果不顺心的话，还会大发脾气。这时，父母亲可以教给他们穿衣的顺序、衬衫或毛衣的前后区别、扣纽扣的顺序、叠衣服的方法，以及如何取出和放入要换穿的衣服。
如果一开始就能让他养成正确的方法，那么，4岁幼儿已经可以自己处理穿衣的问题了。
4岁幼儿对于穿袜子、皮鞋，戴手套、帽于等小事情尤其感兴趣。一般来说，幼儿在5岁以前已经可以区别鞋子的左右了。如果他因受到其他事物的'吸引而中断穿衣，则不必责怪他，应该用幽默的口气来提醒他，让他自己去发现。
还有一点要提醒的是，这个阶段也要教育孩子，不能光着身体到处乱跑。
尽管容易把衣服弄脏，但爱干净也是4岁幼儿的特点之一。这个时期，如漱口、刷牙、洗脸、梳头等工作，大致已经做得很好了。就连3岁前对干净不太在乎的幼儿，这时也会敏感起来。
父母亲对子女不小心弄脏了衣服，不要神经质地斥责“脏死了!”只要指导他彻底做到饭前和便后要洗手，饭后要漱口即可。
一般不要在晚餐前让幼儿洗澡，这样在吃过饭后，还可以让他从事其他活动。洗澡时，只要告诉幼儿应该洗的部位，他们大致都可自己洗澡，如果不告诉他的话，他很可能会只洗固定部位。
睡眠一般来说大约为1l小时，但各人差异很大，并没有一定的标准。有许多幼儿有睡午觉的习惯，但有些幼儿却不爱午睡，即使强迫他上床，也会乘父母不注意而溜下来玩，甚至于溜到屋外去玩。
勉强孩子午睡是不必要的，这样做只能使他产生抗拒心理。除了特别容易疲倦的孩子以外，事实上，并没有非得午睡的必要。
此外，对黑暗有恐惧心理的幼儿，最好在他入睡之前留一盏小灯，或是父母亲在床边为他念一段故事，看着他入睡。有些孩子很容易被恶梦惊醒，因此，父母亲的卧室最好不要与孩子的卧室距离太远。
养成良好生活习惯演讲稿【篇2】
额部皱纹被称为抬头纹，抬头纹的产生与面部表情有很大的关系，在丰富的面部表情中，男士们会经常性的将双眉扬起，长此以往，就会降低和损伤额部肌肉的回复能力，皮下纤维组织的弹性也会逐渐降低，额部皮肤因为习惯而留下痕迹，次数多了便成为顽固的皱纹。
想要预防抬头纹，首先日常的小动作开始改变，我们平时如果不注意洗脸方式方法就会出现抬头纹。所以，每次洗脸时，额头部分要竖向揉搓，眼睛周围要从内向外打圈一直到眼角，鼻子两侧要竖向，脸蛋从中间到耳的下面，及嘴的周围都是横向揉搓。
另外选择抗皱产品时，用含六胜肽或活性维生素A等深层祛皱成分的产品，是攻克抬头纹的首选。还有，成分中注明含胶原蛋白生成激活成分的护肤品也是不错的选择。另外，坚持每周给前额用有紧致功效的面膜，是打造美额的重要步骤。
当然选择好的产品也要配合适当手法，为额头擦护肤品时，应用手横向拉、按，不要以为抬头纹是横向的，就要纵向按摩，那样只会让皮肤纹路变得更深。此外，还可以用毛巾将发际以上箍紧，使额头皮肤紧绷，在使用精华或晚霜时，加入按摩法来加速吸收。按摩手法是：用双手中指和无名指指腹，从眉弓向上轻抚，或从额中以打圈的方式滑向左右，然后轻压太阳穴，2分钟左右。坚持每天早晚各一次，抬头纹会减轻甚至消失。
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织组成，影响皮肤外观的主要是真皮。真皮由富有弹性的纤维构成，而构成弹性纤维最重要的物质是软骨素硫酸。人们饮食中如果缺乏软骨素硫酸，皮肤就会失去弹性，出现皱纹。因此，只要多吃含软骨素丰富的食物，就可以消除皱纹，使皮肤保持细腻，富有弹性。软骨素主要存于鸡皮、鱼翅、鲑鱼头部等软骨内。
核酸是一种生命信息物质，它不仅在蛋白质生物合成中起着重要作用，而且影响到其它各类代谢方式和代谢速度。核酸是一种葆春物质，它能延缓衰老，又能健肤美容。经科学验证，每天服用核酸约800毫克，维生素2克，4周后脸部皱纹大部分消失，粗皱皮肤变得光滑细腻，老年斑也逐渐减少。含核酸丰富的食物有鱼、虾、动物肝脏、酵母、蘑菇、木耳、花粉等。养成良好的生活习惯：多喝水，养成规律正常的饮食。多做脸部放松运动，例如闭上眼睛静坐冥想，将注意力放在下巴上。外出前一定提醒自己擦防晒用品。在锻炼身体时，以室内有氧运动取代户外运动，减少日晒的机会。睡眠的姿势也会影响抬头纹的产生，部分侧卧的人早起会发现眉间纹严重，这是皮肤重力和枕头向上的推力交汇在眉心间而形成的。
养成良好生活习惯演讲稿【篇3】
1、朝食三片姜，如得人参汤。
2、话多劳神、食多伤胃，忧多伤脾、气大伤身。
3、一日三大笑，有病也会好。
4、刀不磨要生锈，水不流要发臭。
5、不怕无能，只怕无恒。
6、不吃苦，不赚钱，坐吃三年海也干。
7、火星怕蔓延，疾病怕传染。
8、打架不能劝一边，看人不能看一面。
9、三好搭一好，三坏搭一坏。
10、挤疮不留脓，免受二回痛。
11、快刀不磨黄锈生，胸脯不挺背要弓。
12、脑子不怕用，身子不怕动。
13、饭菜清淡，身体强健。
14、识得八角莲，可与蛇共眠。
15、饭后散散步，不用进药铺。
16、预防肠胃病，吃喝要干净。
17、刀越磨越亮，体越练越壮。
18、一日舞几舞，活到九十五。
19、萝卜上了街，大夫没买卖。
20、经常打打预防针，体内驻了防疫军。
21、疮怕有名，病怕无名。
22、有病早治，省钱省事。
23、常用的铁不锈，常练的人不病。
24、好酒不过量，好菜不过食。
25、什么都缺别缺钱，什么都有别有病。
26、食多伤脾，忧多伤神。
27、饭后百步走，活到九十九。
28、饱吃萝卜饿吃葱，不饱不饿吃花生。
29、一颗牙齿痛，满嘴不安宁。
30、不干不净，吃了得病。
31、有静有动，无病无痛。
32、一排篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
33、大路不走草成窝，人不挺胸背成驼。
34、公鸡斗，头对头;夫妻吵，勿记仇。
35、吃饭不言，睡觉不语。
36、十里无医不可居。
37、不喝隔夜茶，不饮过量酒。
38、寒从脚起，病从口入。
39、无病早防，有病早治。
40、活动好比灵芝草，何苦去把仙方找。
41、少吃好、慢吃香，定时定量身体强。
42、从小爱劳动，老来药不用。
43、冻冻晒晒身体壮，捂捂盖盖脸发黄。
44、有钱难买老来瘦。
45、睡多容易病，哭多伤眼睛。
46、运动运动，百病难碰。
47、吃药不忌嘴，跑断太医腿。
48、要想感冒少，常洗冷水澡。
49、日发千言，不劳自伤。
50、卫生搞的好，疾病不缠绕。
51、吃饭莫过饱，饭后莫快跑。
52、吃饭先喝汤，肠胃不受伤。
53、贪吃贪睡，添病减岁。
54、饭后走一走，活到九十九!
55、春不减衣，秋不加冠。
56、干干净净，预防百病。
57、上床萝卜下床姜，常吃不用开药方。
58、冷不冷、带衣裳，饿不饿、带干粮。
59、睡前洗脚，胜服补药。
养成良好生活习惯演讲稿【篇4】
1. 吃饭不言，睡觉不语。
2. 锻炼不刻苦，纸上画老虎。
3. 太阳是个宝，常晒身体好。
4. 三分医，七分防。
5. 瞒债必穷，瞒病必亡。
6. 一千银子坐吃两年半，坐吃山空海也干。
7. 抽烟损健康，少年莫染上。
8. 话多劳神、食多伤胃，忧多伤脾、气大伤身。
9. 体弱病欺人，体强人欺病。
10. 病来如山倒，病去如抽丝。
11. 有静有动，无病无痛。
12. 不喝隔夜茶，不饮过量酒。
13. 吃米带点糠，营养又健康。
14. 早上吃好，中午吃饱。
15. 财多祸身，欲多伤神。
16. 早餐天天有，晚上减一口。
17. 饱食终日是万恶之源。
18. 大路不走草成窝，人不挺胸背成驼。
19. 少吃好、慢吃香，定时定量身体强。
20. 产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
21. 食五谷杂粮，保身体强壮。
22. 若要身体康，饭菜嚼成浆。
23. 人之初，似白纸，遭污染，无法洗。
24. 干干净净，预防百病。
25. 能忌烟和酒，活到九十九。
26. 三天不吃青，两眼冒金星。
27. 三餐不过饱，无病活到老。
28. 阳光是个宝，越晒人越好。
29. 吃米带点糠，成年保健康。
30. 饭前一碗汤，不用进药房。
31. 要想身体健，就得天天练。
32. 多吃咸盐，少活十年。
33. 不求赢在起跑，力求跑赢全程。
34. 莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。
35. 刀越磨越亮，体越练越壮。
36. 父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
37. 话多不值钱，吃多不香甜。
38. 饭后喝汤，越长越胖。
39. 饭前喝汤，苗条健康。
40. 不干不净，吃了生病。
41. 少吃荤腥多吃素，没有医生开药铺。
42. 人愿长寿安，要减夜来餐。
43. 要想感冒少，常洗冷水澡。
44. 三餐不合理，健康远离你。
45. 人想长寿安，要减夜来餐。
46. 父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。
47. 起跑赢，不一定全程赢，开头输不一定最终输。
48. 吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠。
49. 欲得长生，肠中常清。
50. 云来云去晒好米，病来病去病死人。
51. 挤疮不留脓，免受二回痛。
52. 穿山甲，王不留，妇女服了乳汁流。
53. 不干不净，吃了有病。
54. 火星怕蔓延，疾病怕传染。
55. 好人光睡成病人，病人光睡成死人。
56. 经常打打预防针，体内驻了防疫军。
57. 不喝隔夜茶，不饮过量酒。
58. 吃饭先喝汤，肠胃不受伤。
59. 睡前关天窗，一夜觉都香。
60. 病好不谢医，天下无人医。
61. 出汗勤洗澡，保证皮肤好。
62. 饭后走一走，活到九十九!
63. 人在苦中炼，刀在石上磨。
64. 千补万补，不如食补。
65. 苗黄缺肥，人黄有病。
66. 一只鸡蛋吃不饱，一身臭名背到老。
67. 饭吃八成饱，到老胃口好。
68. 寒从脚起，病从口入。
69. 大蒜是个宝，常吃身体好。
70. 若要健，天天练。
养成良好生活习惯演讲稿【篇5】
(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同，难度可以不同)。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。(2)一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能书写多少个字。记下每次的情况，并进行对比。(3)一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多时可以写9组，而且还写得工整好看。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断地催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了!”……这样的话，但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不要提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
把每天老师布置的作业做一个大概的时间估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计，一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如做作业一共要一个半小时，那么孩子一个半小时内、甚至提前保质保量地完成了，那么，余下的时间就必须由孩子自己支配，让他玩喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行体育锻炼等，让孩子做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为他发现，早写完就有很多时间玩了。
通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之前先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能，甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
养成良好生活习惯演讲稿【篇6】
孩子进入三年级，知识加深，难度加大，学生之间的差距开始拉大。有些孩子学习会很吃力，一样东西还没弄懂，另一样东西就该要学了，刚学会了这一样，另一样就已经忘记了。有些家长相信，要减轻这些学生的学习，只要读好书本就可以了，不要读其他的东西，以免分心。这种想法是完全错误的。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读。正是这一点在学困生的脑力劳动中起着决定性作用。
凡是没有学会流利地、理解地阅读的人，他是不可能顺利地掌握知识的。我们经常见到孩子上五六年级了，还不会清楚地表达自己的意思，作文和日常交流都是词不达意，交待不清。这种智力上的“口齿不清”正是由于缺乏流利地，有理解地阅读以及边阅读边思考的技能而造成的。学生读书越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。不只语文课，数学也一样，有研究结果显示，数学不好的孩子多半理解能力差，这也要到阅读中去寻求帮助，提高能力。
对于三年级的学生而言，训练默读能力具有头等重要的意义。到了五六年级，学生应当能够一眼看下去，就把握住一个长句的意思。不掌握这些能力，少年的思维就会变得迟钝，思考力好像在许许多多的死胡同面前停顿下来。谁不善于阅读，谁就不善于思维。为什么有些学生在四年级以前聪明伶俐、理解力强、勤学好问，而到了少年时期却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了呢?就是因为他们不会阅读!所以提醒家长朋友，一定要创造浓厚的读书氛围，每天和孩子一起阅读、阅读、再阅读!
学生如果没有流利地阅读与快速地书写能力，他就像半个盲人一样。在三年级就要训练学生能够快速流畅地写出较长的句子来。书写呈半自动化是全面掌握知识的极为重要的条件。这个时候，只有学生不用花精力去想那个字应该怎么写，才有可能去思考字里行间的意思。到了高年级，还整天拘泥于单个生字的写法，被字的不熟练所累，还有什么心思去完成深奥的习题?
三、养成做事情精力集中的习惯。
有的孩子精力不够集中，家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。另外，家长注意，学习时间一开始，必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人有事也不能打搅孩子，要知道，学习时间神圣不可侵犯。
四养成主动学习的习惯。
主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物，它是完成未来初中、高中繁重学业的基础工程。要让孩子尽早养成主动学习、自觉学习的好习惯，就像婴儿会自己站起来走路一样，能够自己努力用功，不懂之处自己思考、解决，具备了“自己学习力”，就拥有了一生进步向上的原动力，这也是教育中最重要的“自己培育力”，这样的孩子会自发、自主地用功，也就不会感觉学习很辛苦了。作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，这是家长送给孩子的最佳礼物。
五、养成劳动好习惯。
有些孩子之所以讨厌做家务，是因为从小没有训练之故，自己的事情当然自己做，还要帮助家里做事，并且告诉他，要认真做，不要随随便便。养成无论大事小事，都要好好做的认真态度一生受益无穷。它会培养孩子的责任感、协调性、耐性、集中性、自信心等等。
另外，帮忙做家务有助于培养孩子学习的各种能力。在让孩子帮忙时，应该教他，例如：不要将油腻的碗盘叠在一起，擦拭餐具时不要将比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。应该放在台上，边擦拭边移动。这不单单是教他知识，技术而已，也是教他做事的顺序，培养判断力，洞察力。一旦决定家长孩子一起做菜，就必须先订计划，列出需要的材料，然后上街购买，准备用具、调味料，可以请小孩说说看，该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家事的小孩，很自然就记得诀窍，读书、做题、写作文等都得有计划，有顺序，所以帮忙做家事的孩子多半是成绩优秀有自主性的孩子。美国学者花费了40年时间追踪观察了256位少年，结论是：从小爱劳动，能干事的孩子成年后与各种人保持良好关系的比不爱劳动的孩子多两倍，收入多五倍，失业少十六倍。
养成良好生活习惯演讲稿【篇7】
这个要在每天及时将作业完成，效率很重要!不能一边做一边玩，要高效率学习高效率的玩!
开始要重点要求步骤，对题目解答交待清楚，不能出现跳步现象。在步骤清楚时再要求板书(尤其男孩板书可能会马虎些)
开始你可以操作让他(她)看，逐渐让他(她)自己整理你给予指导，到最后让他(她)自己整理。
比如：老师经常会要求整理作家的生平事迹，开始我上网帮助她，后来就是她自己查自己整理。
开班会的资料也是自己查自己整理，其中有些图象是她自己用相机拍完电脑上我教她图象处理
另外孩子喜欢玩魔方，就让她自己上网查资料整理相关资料，现在已经会玩四阶魔方了。(各种三阶魔方都是她自己查资料玩会的，玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)
有时候家长要傻点，题目的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你看不懂，让孩子把过程讲给你听，把你讲明白，过程还装傻提些问题。
既提高了孩子的语言表达能力，又能让他(她)对题目理解更深一层!(题目解答能看懂和能讲清楚的理解程度是不一样的)还有就是让孩子有成就感，爸爸妈妈都不明白的题，是我讲给他们讲明白的。
学会一个章节或一册，让他(她)给你总结下知识，开始你可以帮助他(她)，让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。
有些时候放松下，让他(她)读些名着、读者或青年文摘、励志类书，有感想时让他(她)做好笔记，你也可以和他(她)一起看，交流些对人物的感受和心得体会
培养良好习惯的演讲稿十篇
演讲内容应该更具有丰富性和价值，怎么才能在写主题演讲稿不犯错误呢？经过精心挑选工作总结之家小编给大家带来了题目为“培养良好习惯的演讲稿”的文章，我们提供这些信息希望能够为您提供一些参考和指导！
培养良好习惯的演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家好，很高兴有这样一个机会，在考前和大家说些什么。今天我发言的题目是“认真塌实，备战期末。”
紧随着忙碌的脚步，期末考试又来临了，一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁，但无论你的成绩是好是坏，那终究已成过往，现在的你应该全力以赴，积极备战此番期末考试。
过去的成功只能代表过去，我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学习如逆水行舟，不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了，而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程，总结经验，以积极地态度努力下去。
向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标，一个竞争对手，作为学习的一种动力。
在考试前加紧复习，不可松懈。正所谓“临阵磨枪不亮也光。”但这种“磨枪”是建立在平时的认真塌实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力，考前补补也能行”的侥幸心理是不行的，若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“放卫星”的人，大多是平时在班里默默无闻，但他们的学习态度却是绝对认真，所以侥幸心理是要不得的。
对于上次考得不理想的同学，也不可以贬低自己，即不能因此对自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记，充分分析其过程，在其中总结不足，了解差距，并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学，分析他们在学习的态度、方法和时间的安排等等细节。取长补短，不断克服我们自身的惰性，并总结出适合自己的学习方法。在这次考试中树立一个可行性强，有针对性的目标，因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现。
临考前我们更要努力去复习，去认真对待。保证会的不失分，再将自己不太熟的练熟，尽量不失分，最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾，尽力了便问心无愧了。
最后希望大家在考试中不要太紧张，平静一些，考出满意的成绩。
祝大家期末考试发挥自己的最好，考出好成绩。
培养良好习惯的演讲稿 篇2
“不好了，迟到了!”清晨，我从梦中惊醒，-看时间，哦，还好，才六点多钟。-想到今天要到七宝老街开展“低碳环保，从我做起”宣传活动，我想也没想，便一骨碌爬了起来，飞快地吃完早饭，拿上自制小报和环保纸袋，和妈妈穿过马路，向老街走去。
来到老街正门，我看见已经有许多“非同一班”的同学、家长和老师到了。穿上统一的绿色T恤,戴上醒目的红色帽子，我们每个人都拿着自己精心制作的低碳环保宣传小报散发给游客。每发出一份小报，看到游客拿在手中认真地阅读，我的心里就像吃了蜂蜜一样甜，因为毕竟这些小报是花费了很多精力去完成的，如今又多了一个又一个了解低碳环保知识的人!小报发完了，老师组织着队伍，来到熙熙攘攘的南大街，开始了全方面地用眼睛“搜索”垃圾。
大家一边慢慢地走，一边用眼睛扫视着地面，一看到垃圾，就像发现了宝贝似的扑了过去，抢着把垃圾捡进了自己的环保袋，我和另外一个同学发现这一路的果皮，纸屑不算很多，但是烟头却不少，我们两个便“专攻”起烟头来。刚捡起这个，身后又发现另一个正静静地“躺”在那儿，走了几步，刚发现阶梯旁的那两个，柱子后面的两个烟头跟你玩起了“捉迷藏”，我们忙得连抬头的时间也没有了，“真是的，没想到捡个烟头都那么麻烦!”我抱怨地说了一句：“要是烟头能自己飞到环保袋里，那该多好啊!”
“烟头又没有翅膀，你让它怎么飞呀!”我抬头一看，那位和我一组的同学呵呵地望着我。
“嘿嘿。。。。。。”我傻傻地笑了几下。
等到了南大桥，我和她的脖子手臂都酸了，再一看环保袋，oh my lady gaga ,已经有100多个烟头了!
负责这次活动的居委会张老师告诉我们：“别看烟头小，它带来的环境问题可不小。曾经有人做过这样的'实验：将5个烟头泡入自来水中，在一周内水逐渐变黄、变臭、再变黑，将活的金鱼放入被烟头污染的水中，不到4天金鱼就死忘了。”
听了老师的话，我心想：烟头的危害可真大啊!希望我们的宣传能让更多的人自觉减少环境污染，用实际行动保护我们的家园!
培养良好习惯的演讲稿 篇3
老师们、同学们：
大家好！
择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么做。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完美自己？
好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。
在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开始时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如果这个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃习惯的培养，这是习惯的培养。头脑清醒时就告诉自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！
谢谢大家！
培养良好习惯的演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
大家上午好!
我是来自九(8)班的李x，今天，我演讲的题目是《培养良好习惯，奠基美好人生》。
英国作家王尔德曾说过：“起先是我们造就习惯，后来是习惯造就我们。”而著名的中国作家巴金也说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”古往今来，许许多多的学者都将“好习惯”二字挂在嘴边，付之于行动。是的，习惯对于一个人来说，仿佛终身陪伴的挚友，近朱者赤，近墨者黑，你的习惯，便能决定你的未来。
有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中体现出这样6种人格特点：1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说，他们在童年时，如果未完成作业而面对游戏的诱惑，60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。
放眼于我们的生活之中，有人保持着良好的学习习惯和生活习惯，坚持每天早睡早起，勤学好问，而有的人整日懒惰而无所事事。有的人明天的事情提早完成，高效率高质量完成任务，有的人却将今天的事拖到明天，将拖延症变成生活的日常。前者的生活能蒸蒸日上，而后者的生活将每况愈下，这便是习惯给以人的影响，有怎样的习惯，便会决定你拥有怎样的人生。
那么作为青少年人，我们应当养成何种良好的习惯?养成善于计划、勤于计划的良好习惯，首先决定了你未来的道路。制定计划，更是为了持之以恒。而养成主动思考的习惯，更是尤为重要。对于学习，学生务必要有主动思考、不依赖于他人的好习惯。学会预习和复习，坚持解决每一天留下来的问题，等等。当你拥有了良好的习惯，你会发现，明亮的未来是由坚实的习惯所打造的。在生活上，我们要坚持运动，适当的运动不仅可以调节身体健康，更可以促进脑部发育;我们更要坚持早睡早起、健康饮食，让生命注入的是年轻和健康的血液。
同学们，如果你现在身处迷茫，担忧自己未来的九年级所要承受的压力，或者忧虑八年级所要面对的躁动，亦或是正面对着七年级所带来的考验和挑战，那么首先要做的，就是让我们一起来养成良好的习惯吧!良好的生活习惯可以塑造一个会生活的人，优秀的学习习惯更可以塑造一个学业上的精英!那么，请从现在开始，坚持不懈，培养良好习惯，奠基美好人生吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
培养良好习惯的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我们每个人都有自己的习惯。人与人不同，大家的习惯也各不相同。我的习惯是——空闲时间看课外书。
我喜爱看的课外书很多，有历史类、武侠类、科学类、兵器类……只要一有空闲，我就会拿起书来阅读，就连上厕所时也手不释卷。
在我看过的书当中，我最喜欢的要数《狙击手铁血传奇》。这本书我看了不止七、八遍了，里面的内容可以说是了如指掌。记得有一次，我捧着这本书看得正带劲，妈妈盛好了米饭端到我的面前让我吃饭。这时电话铃响起，妈妈接了电话后就出门去了。临行前嘱咐我快点吃饭。当时，我看书看的入迷，也没听清妈妈说了些什么，就下意识的点了点头。
看着看着，我仿佛看到了狙击手们深入敌后惊心动魄的场景，也仿佛听到了大炮轰鸣、子弹纷飞的声音……我看得真是入了迷，就连妈妈开门回家也不知道。妈妈问：“你吃饭了没有?”我猛然惊醒过来。妈妈说：“我都出去两个小时了到现在还在看书，难道我临走时说的话你一个字也没听进去?”我只好抱歉的对妈妈笑了笑。唉，真不好意思，我看书把什么都忘了。
爱看书的习惯别人都说很好，可我觉得也不一定正确。我因为看书还耽误过很多事，也经常受到妈妈的批评。我现在正在培养自己好的爱好、好的习惯，让好的习惯促进我的学习、生活。
同学们，你们都有哪些习惯?请将好习惯告诉我，一同分享好吗?我明白，一个人的习惯非常重要。习惯可以改变一个人的生活，习惯可以改变一个人的命运，让我们保持良好的习惯，这样会使我们的生活、学习更加充实。
培养良好习惯的演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、同学们：早上好！
今天我讲的是“养良好习惯，做文明少年”。
有这样一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
这个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明就是需要我们从小事做起，养成良好习惯，做文明学生。那么文明是什么呢？文明是路上相遇时候的一个微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是一种良好的习惯，文明是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明行为。例如无论我们的教室还是美丽的校园他们都不会自己长出垃圾和纸屑，而是我们的有些同学不注意随意乱扔，破坏了他们的美，影响了环境。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
同学们，当我们播下一个动作，收获的是一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；时时刻刻在文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰不说脏话、不大声喧哗；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不追逐打闹不践踏花草。认真做好每件小事，主动俯下身子，捡起地上的垃圾，爱护校园的一草一木；认真遵守课堂纪律，严格自己的行为规范。
文明是一种财富，一个成功的人需要这种财富。文明是一阵春风，一个文明的校园需要这股春风。文明是一种动力，一个和谐的社会需要这种动力。让我们齐心协力，共育文明新风，共创文明校园。
在这里老师还要对六年级的同学说几句话，你们是留在这个美丽的校园最后一个学年，既有对小学生涯的圆满结束，更有着升入初中的目标和重任，所以这一年里，我们除了做好文明自己，还要付出更多的汗水和辛勤去刻苦学习。不要觉得刚开学有的是时间，有的是机会。殊不知，当你还在犹豫的时候，别人早已起航，奋勇向前；当你还在贪恋玩乐的时候，别人已经落你很远。毛主席曾经说过：一万年太久，只争朝夕。我们要学会珍惜时间，和时间赛跑。只有把握住现在，才能成就未来；只有把握今天，才能对得起明天的回忆。
培养良好习惯的演讲稿 篇7
习惯就是人的行为倾向。也就是说，习惯一定是行为，而且是稳定的、甚至是自动化的行为。用心理学的话来说，习惯是刺激与反应之间的稳固链接。坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不一定是他自己希望的行为。我们每个人身上一定有很多好的习惯，也一定有些不好的习惯。
我给大家讲个故事：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。
这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。
没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢?他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”
想想看，我们哪个家庭、哪个学校，经常进行这样的教育？翻东西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包。但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇，他的社会化程度很低，他还不知道要尊重别人。
这个就是教育的欠缺。如果大人不及时纠正和教育，他翻惯了，就成了习惯。
美国研究发现，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念，我们很多的行为重复不止21天，形成的习惯就很牢固。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要30天至40天。总之是时间越长习惯越牢。
再来看一个正面的例子。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。实际上就是从好的习惯开始。
我们发出“培养良好习惯，做文明西中人”的倡议已经将近一个月了，向不良行为习惯告别，经过教育，经过培养，形成新的好习惯，人是可以把握自己命运的。
乌申斯基说：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。”我概括一下就是：你如果养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。这就是习惯。
好习惯伴我成长演讲稿集锦
勇往直前，时光将会给予你回答，演讲稿的使用者不断增加。在演讲之前做好准备，同时要关注心态和情绪的调整，您是否有意学习撰写主题演讲稿呢？这篇文章是关于“好习惯伴我成长演讲稿”的，编辑为大家整理，如果对你有用的话，请点击收藏按钮！
好习惯伴我成长演讲稿 篇1
在日常生活中，我们经常看到一些不好的习惯，而且自己也有这种行为，比如上课做小动作，精神没在教室里，不注意上课认真听讲;有的同学们在一起交谈，说一些脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。
通过对《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的习惯的呢?通过阅读好书使我懂得，阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界，每天阅读一篇好的文章，虽然不能全部记住，但是里边感人的故事和精美的句子，会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光，还可以帮助自己陶冶性情。
除此之外，通过阅读，慢慢的让自己进入故事情节，让思维插上想象的翅膀飞翔，犹如身临其境……所以我们应该每天抽点时间，养成阅读的好习惯。好习惯使从小培养成的，知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样，每天的一砖一瓦堆砌，不久的将来，就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前，每天记住一句好的句子，积少成多，当我们写作文的时候，也许就会用上，受益的一定是自己。做一个文明好少年，要像书中描写的那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱;讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。
从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，争取做一个文明好少年。爱看书是一个好习惯，它带给我的好处太多太多，让我们一起拥有这个好习惯，并让好习惯伴我们成长吧!好习惯可以改变我们的一生。
好习惯伴我成长演讲稿 篇2
好习惯伴我成长
好习惯，顾名思义：习惯是始终如益的坚持，好习惯是长期做一件有用的事情。我也有好习惯，那就是坚持阅读课外书籍，除了不适合青少年看的书，我什么书都看，说出来不怕大家笑话，我这叫博览群书，它可给我的学习和生活带来了不少好处呢！
记得我刚上幼儿园，妈妈就给我买回一大摞书，当时也不知道是什么宝贝，胡乱翻了几下，却被书里面一幅幅妙趣横生的图画吸引住了，妈妈不失时机地指着其中一幅画问我：“这是什么？”我立刻回答：
“两扇门。”妈妈又问：“这个小女孩在干什么？
”“她蒙着眼睛在门上摸。”妈妈说：“对，像两扇门形状的这个字，我们就读‘m’”。
哇，真有意思，于是在妈妈的指导下，我看完了《看图学拼音》这本书，后来老师教汉语拼音的时候，我抢着举手回答，老师当即表扬了我，还给我戴了一朵大红花呢，当时，我甭提有多高兴了，到现在，回想起来，心里还美滋滋的。
从那以后，我总是缠着妈妈给我买书。起先，妈妈只给我买一些学习工具书，后来，我不满足了，什么书都看，有科学方面的、文学方面的，还有历史方面的……真是不看不知道，一看吓一跳。《无限宇宙追踪》让我对神秘的宇宙有了更多的了解；四大名著让我领略到了中国古典文化的深邃与深邃；《世界名人百传》更让我肃然起敬，暗暗发誓，向先进人物学习，长大后创造一番事业，做一个对社会有贡献的人。
难怪爸爸常对我说：“书中自有**屋。”
良好的阅读习惯对我的学习更有帮助。以前我最怕写作文，一提作文就头疼，爸爸劝我多看文学方面的书，多积累语言。后来，我就养成了一个好习惯，随身带一个小本子，不管哪本书里，有什么好的词语、精辟的句子呀！
我都随手抄在本子上，意思不明白的，就问一问我的小老师—词典。嗨，这一招果然奏效。现在我的作文比以前流畅多了。有时我在一个句子中使用一个恰当的成语。我不太高兴。
我的作品经常被老师在课堂上看做楷模！怎么样，羡慕我吧？
好习惯伴我成长演讲稿 篇3
播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。
爱比克泰德曾说过“是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”这句话在车胤身上就体现得淋漓尽致。车胤，生于晋朝，本是富家子弟，之后家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自我;然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有什么办法能够突破客观条件的限制呢最初，他只得在夜间背诵书本资料，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，能够透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。车胤不断苦读，最终成为著名的学者，之后还成了一名深得人心的官员;那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
车胤经过自我的努力和坚持，创造属于自我的幸福人生。一些科学家、文学家都有着严谨治学、刻苦钻研的好习惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学习的两个脚印，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世;艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的习惯，几百次画蛋，才有了之后《蒙娜丽莎》的诞生。伟人和巨匠如此，那么平凡的人呢答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好习惯：每一天坚持训练10多个小时，每次训练必须要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他最终成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。
这么多的事例无一没有证明：良好的习惯，是人们成功的奠基石。马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这就形象地告诉人们，要想在事业上取得成功，就必须有好的习惯，它能使人更快地到达目标，更好地实现梦想。
种下好习惯的种子必须会令我们受益无穷，让我们播下这颗种子，看它开花结果，享受我们梦想成真的那一刻!
好习惯伴我成长演讲稿 篇4
习惯一旦养成。它将会成为我们一生受用的宝贵财富。
记得小时候，我特别贪玩，放学后总想玩个痛快，可惜爸妈不同意。偶尔有一次，我看见姐姐正在书的王国里遨游，嘴角边还不时露出一丝微笑。于是我也捧起一本书一目十行地看了起来，没过几分钟我的屁股就坐不住了，总觉得那一行行整齐的小字如蚂蚁一般，让我看得眼花缭乱，后来我实在忍不住了，就大步流星走到伙伴们面前，跟他们一起玩游戏。
到了三年级，老师要求我们写作文了，我不得不多看一些作文习作，因为我一提到写作文，就非常头疼。就这样我不断逼着自己多看作文后，渐渐地的，渐渐的，我的心慢慢地静了下来，也学着姐姐那样走进了书的世界里，不知不觉我就养成了爱看书的良好习惯。
随着年龄的增长，我越发觉得多看书对语文起着多么重要的作用。现在只要一有空，我就会情不自禁地捧起书，沉浸在书的海洋里，感受书带给我们的乐趣。书使我增长了见识，还使我养成了良好的自学能力和阅读能力。
对了，现在我每星期至少坚持写一篇日记呢。我就可以把从书中汲取的“营养”运用到日记中。通过我的不懈努力，我的写作水平不断得到提高了。
还有一次，我们班几个调皮学生不小心把窗户上的玻璃碰成两半，他们几个都心急如焚，怕老师知道。刚好我从一本书中看到了一个解决问题的好办法，于是我马上叫他们找来一个鸡蛋，把蛋清取出来再涂到玻璃裂口处，最后衔接起来，这样一块完好无损的玻璃就呈现在我们眼前。这就是靠我平时多看课外书的结果。
你看，多看书能使我拥有了丰富的知识，还拥有了智慧。愿这个好习惯伴我快乐健康地成长!
好习惯伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！这天我们演讲的题目是：好习惯伴我成长。
是什么伴我们形影相随？是习惯。
是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯？是习惯，是好习惯！
它无声地引导着我们的一举一动，默默影响我们的一生。比如，有人每一天都要看看报，读读新闻，这就是好习惯。好习惯就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。
大家必须知道鲁迅先生吧？他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢？
我来告诉你：鲁迅从少年时代就养成了一个个性好的习惯——“爱护图书”。每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就留意翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领，还备有一套工具呢！如果发现书有破损，便及时细心地整理、修补，使书面貌一新。鲁迅正因“爱书”这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。
同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。让我们利用新的学年，来创造一个崭新的自己吧！
好习惯伴我成长演讲稿 篇6
*第一条：好习惯，和我一起成长
亲爱的师生们：大家早上好！我是第四个
（2）刘锋同学，今天，我演讲的题目是-——好习惯，伴我成长。习惯就是长时间反复做，逐渐养成有意识的行为。好习惯就如我们的良师益友，它能为我们插上一双成功的翅膀，使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，会笼罩着我们纯洁的心灵。
好习惯不是凭空养成的。他们都从小事做起。好习惯注重训练。事实上，养成好习惯并不难。关键是你是否有勇气和决心。下面几个建议，希望对同学们有所帮助：
一。养成良好的学习习惯，课前预习，课后认真听讲
复习。2。养成良好的行为习惯，讲文明话，向老师敬礼
好。三。养成有序参加集体活动、团结互助、和谐相处的习惯
洽。四。养成注意卫生、衣着整洁、爱劳动、努力工作的习惯
保持校园的整洁。
同学们，有很多好习惯。我希望我们在学习和生活
中去发现。一位哲人说过：“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，你就会收获一个好品格；播下一个好品格，你就会收获一个好生活。
”今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生！为了美好的明天，让我们从养成每一个好习惯开始！
谢谢大家，我的演讲完了。
2012年12月日
*篇二：好习惯伴我成长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自三（五）班的***，今天，我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。
亲爱的老师，你想知道让无知的孩子获得非凡事业的秘决吗？亲爱的同学们，你们想知道让自己劳逸结合，玩的痛快，学的轻松的秘密**吗？今天让我告诉你，那就是养成好习惯。
习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑·西尔说过：习惯可以造就人，也可以毁灭人。
习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。
好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时间一长形成的一种行为。
在我的成长过程中，我有很多好习惯
我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事，我是这么做的：学习中，不管是上语文课、数学课、还是英语课，不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都非常认真，上课认真听讲，下课认真作作业，经常受到老师表扬。
因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩，从幼儿园到现在我都获得30多张奖状了，上小学以来一直被评为班级恒优生。去年寒假，他获得了学校一等奖学金和下午护理部一等奖学金。
我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作，但还要管家，特别还要照顾我，送我上学，接我回家，陪我上特长课，他们很辛苦，我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在家玩或外出旅游时，我都是在午托部度过的；星期天，我一个人呆在家里一整天；每天放学后，我都在下午的托儿所做作业和吃晚饭，直到午夜我才能回家；别的同学坐火车、乘飞机到天南海北的旅游，我长这第么大还没有到省外旅游过，想起这些我也很委屈，但一看爸爸妈妈这么忙，我会变得乖巧懂事，帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。
我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍，我都非常爱惜，现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具，从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里，我的衣服从来都是干净整洁。
我也想告诉你一个好消息。在这期间，我养成了良好的阅读习惯。每天晚上完成作业后，我必须读书。 我在书中发现很多乐趣。我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯，我想大家都发现了吧！
我希望这些好习惯能陪我上中学、大学和工作？
同学们，“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，你就会收获一个好品格；播下一个好品格，你就会收获一个好生活。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起，养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯，昨日的习惯，造就了今日的我们，今日的习惯,可以成就我们精彩的人生！
*篇三：好习惯伴我成长演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。一位著名的心理学家曾经说过：
播种性动，收获习惯；播种习惯，收获品格；播种品格，收获命运。在一个人的生活中，一个人可以养成好习惯，也可以养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食，不浪费粮食的生活习惯。
作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?上课积极配合老师，不走神;勤于动手，随手记东西;勤于思考，遇事多问为什么;当天学的知识当天清;善于总结归纳，每周知识进行周结;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考，从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行;少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
要养成好习惯，你必须有毅力。最重要的是坚持，最困难的是坚持，成功是坚持，好习惯是在坚持中养成的。我们现在就开始养成好习惯。
昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。我希望我们所有的同学都有更多的好习惯，带领我们走向成功的另一面。
好习惯从小养成演讲稿精选(5篇)
什么样的演讲稿才算是合格？不管前方多么艰难只要全力以赴不放弃最终收获的将是成功的果实，当我们第一次登台演讲时。一定要学会写一份整洁的演讲稿，这篇文章将为大家详细介绍“好习惯从小养成演讲稿”相关的知识，希望您对文中所述情节感到震撼！
好习惯从小养成演讲稿 篇1
好习惯可以改变一个人。 一个好习惯会影响一个人的生活。下面是为您整理的关于从小养成好习惯演讲稿，希望对你有所帮助。
敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书，乃众人心爱之物。而我，不仅痴迷于书本，而且养成了良好的阅读习惯。说到阅读，我不禁想起了几年前，那让我爱上了阅读。
那是冬天的一个晚上。ws班的教室里坐着一个瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老师仍不满意。在沮丧和沮丧中，我离开了学校。
回到家后，我实在没有心情去写作业，于是在不经意间翻开了一本书。书中精彩的内容和哲理性的话语深深地吸引了我。我感觉自己就像童话里的一个女孩，带着激动不安的心情打开神秘的仙宫之门。
渐渐地，我不再失落，心情也好多了。
随后的几天，我都与书为伴。因为只要我在书海中旅行，无论什么烦恼，什么挫折，什么痛苦，都会随风而去。所以，我爱上了读书，我会把读书当成自己生活的乐趣。
我常常读得废寝忘食，读得忘乎所有。
一天一天，我读了越来越多的书。然而，我没想到的是，我的作文因此提高了。在另一天的作文课上，我的作文被评为模范，这让我既惊讶又高兴。于是，我对书更加痴迷了。
是的，从那以后，我不仅迷上了书，而且养成了读书的好习惯。我常常徜徉于书海之中，品味读书的乐趣：读《钢铁是怎样炼成的》，我体会到了保尔战斗时的英勇无畏，以及面对挫折时从容乐观的人生态度;读《鲁迅杂文精选》，我听到了先生在看到中国当时的现状后不屈的呐喊;读《悲惨世界》，我更感悟到了在黑暗社会下人性的善恶美丑
就这样，我在书的陪伴下一天天成长。当我失落沮丧时，我就到书海中寻求安慰，仿佛书籍是我坚实的依靠;而当我心情愉悦时，我也会与书籍分享我的快乐。在我的世界里，书不再是书，而是成为我最亲密的朋友。
今天，这本书仍然是我最真诚的朋友。不仅如此，它还会陪伴我一生，成为我不变的好习惯。
从小养成好习惯演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我有一个很好的习惯，睡前大约半小时看书。
我一直都坚持晚上睡觉前看书。我妈妈一直给我买各种各样的书，包括故事、幽默笑话、科学等等。非常漂亮。去年还给我办了图书卡，让我到图书馆借书看，那里的可多了，有时还会遇到同班的同学呢。
妈妈提醒我每天坚持读书，渐渐地我养成了这个好习惯。
看书可以令人知识广博，又可以陶冶情操，还可以提高写作文的水平，让我的作文写得生动、有趣，考试时有许多知识点，可以派上用场。看书可以积累很多名言，比如：书是人类进步的阶梯、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上、书犹药也，善读之可以医愚等等，这些名言使我懂得了许多道理。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会珍惜时间，坚持读书，读好书，在读书的路上越走越远，永不停歇。
从小养成好习惯演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我有一个好习惯。我的家人说我是一只会喋喋不休的小麻雀。但是唯一能让我安静的是阅读。
我一读起书来就如醉如痴，简直就是走火入魔，无论刮风下雨，我丝毫不动，一点儿也不受影响。
有一次，我正津津有味的看着《大林和小林》这本书，故事中小林被四四格买回家做仆人，小林一天的待遇是：2点起床，跳水、做饭、挨鞭子、干活、大骂、睡觉。小林每天重复。真可怜！
我的泪水像瀑布一样流了下来。就在这时，妈妈打开门说：“一宁，吃饭吧。”。
我急忙用手抹掉眼泪。妈妈被弄的莫名其妙，又问：怎么啦，抹眼干什么?
我说：没，没什么。嘿嘿，我马上去吃饭。我舍不的离开书桌，一想，又舍不得放下这么一本好书，于是，把书抱到桌上。
妈妈生气地吼道：你在干什么？如果我再看一眼，我就把它撕了！我不情愿地放下书专心吃饭。
边吃饭，我便把故事讲给妈妈听，刚才还怒气冲冲的妈妈那时也直抹眼泪呢。
从小我就很爱读书，四岁时爸爸就给我定各种图书，每到新一期的书来到的时候，我总会和妈妈坐在沙发上一起看。随着年龄的增长，我逐渐把目光放宽，现在，《爱的教育》、《西游记》这样的名著我早已读了几遍了。现在，只要一天不看书，我总觉得忘了什么。
书就是我形影不离的好朋友。
我爱书，相信书一定也爱我。
从小养成好习惯演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
习惯，常常注定一个人的命运。好习惯将使他终生受益，坏习惯将使他终生受苦。
就好像刷牙，如果你每天坚持刷牙，牙齿就会很坚固;如果你有时候刷，有时候不刷，那么你的牙龈就会遭到损坏，导致牙疼。有些人刷牙时一次用很多牙膏，以为可以刷几天。他们错了。不是他们刷多少牙膏，而是坚持。
即使你一次只使用少量牙膏，只要你坚持使用，你的牙齿就会变白变硬。
学习是一样的。只有养成好习惯，我们才能学好。因为习惯影响很大。一但习惯形成，他们就会遵循这些习惯。好习惯和坏习惯都是一样的。
记得曾经看过这样一个故事：几个人一同到一家公司去应聘，其中有一位大学生，他把自己的毕业证书交给公司以后，公司立即就录取了他。可是他在临走时出于习惯在墙角处吐了一口痰，这一幕正好被公司领导看到了，领导立即决定不录取他了。
从那时起，他每次去公司，都会被拒绝，但他永远不知道为什么。直到有一天，一位老人告诉他原因，他突然意识到，但为是已晚，为是已晚。
相反，和他一同到这家公司应聘的一个人，虽然学历不如他好，知识不如他多，但是却被录取了。原因是这个人没有吐在地上，而是把它吐到痰盂里。
这个故事告诉我们，如果我们有一个坏习惯，即使它不是很明显，那么无论您的学历有多高，无论您有多少知识，它都没有用。拥有一个好习惯，即使再不起眼，那么你就算没有上过学，读过书，你照样会被别人看重，你的命运照样会被这一个好习惯而改变。
习惯常常决定一个人一生的命运。所以，从现在开始，改掉坏习惯，养成好习惯，让我们的生活被好习惯所改变！
从小养成好习惯演讲稿篇五
各位尊敬的老师，亲爱的同学：
您们好，今天天气好吗?心情好吗?当我刚刚向大家问好的时候我发现有的同学是用一个好字来回应我，有的同学是用点头来回应我，有的同学是用微笑来回应我，我想请教一下大家，请问刚刚你们都是在用什么样的方式在回应我呢?
他们都用他们习惯性的语言，习惯性的身体动作和行为习惯来回应我，对吧？这是我的下一个话题，习惯和生活
在我开始演讲之前，请允许我做一个简短的介绍。我是高一的王鹏宇。很高兴在这样的平台上见到你。
我们平时都知道有一句话性格决定命运什么样的性格会决定什么样的人生，我觉得这句话还可以更准确点，就是习惯决定命运，为什么呢?
性格是所有习惯的累积，为什么这么说呢?性格背后就是一个人的习惯，假如今天我们很内向，那我们走路的速度一定很慢，说话的时候不敢面对着别人，不喜欢与人交流和沟通，这些就是我们的习惯，也正是我们的这些习惯导致了我们的内向的性格，反之，你性格很外向的话也正是相反的习惯造就了你的性格，所以如果你要改变内向的性格就必须先改变内向的习惯。
告别昨日的坏习惯!我们要去学习一个人成功的经验，包括学习他的生活习惯，工作习惯，因为成功是一种习惯，当机立断，马上行动是一种习惯，犹豫不绝，拖延也是一种习惯，什么样的习惯打造什么样的人生，如果我们今天希望有一个成功的人生，就必须得养成一个成功的习惯，如果你希望过一个平凡或者失败的人生，当然谁也帮不了你，最后我希望我们每一位同学都能从今天开始养成成功的习惯让他去伴随你成功的人生!让我们一起行动起来吧!
我希望你永远记注：在通往成功的路上，你并不孤单！我们一起努力吧！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
好习惯从小养成演讲稿 篇2
好习惯的养成
习惯是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。习惯对我们的生活有很大的影响。因为他不自觉地影响我们的道的品质，暴露我们的本性，影响我们的成败。
爱因斯坦有句名言：“一个人能取得怎样的成绩，往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
你养成得好习惯越多，你的能力就越强。养成好习惯就像给梦想插上翅膀。它将为生活的成功奠定坚实的基础。
考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯。在一定时期内，它是一种在学习中不断总结、修正和发展的习惯。
要想找到开启成功之门的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”
良好的学习习惯是成功的关键。学生应特别注意以下两个基本习惯：
1、制定计划的习惯。制订计划是为了坚持。大目标在短时间内不会很快奏效，但你可以看到，你每天都在努力工作，基础并不可怕，关键是要持之以恒。
你也许走了一千步都没有看到成功，但是不要放弃，你会发现也许成功就在一千步之遥。2、主动思考的习惯。学生如果没有主动思考的习惯，好象一部静止的汽车，是由老师推着走的，只有当你形成主动思考的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。
要养成好习惯，需要注意以下几点：
1： 我们必须研究它的重要性，因为只有了解它的重要性，我们才能有强烈的愿望去培养这种习惯。
二：对所培养的习惯进行必要性，可行性的分析，从某种意义说，克服一个坏习惯，培养一个好习惯是人生最难的，而又是对人生最有价值的。因此，要培养一个习惯
在开始之前分析可行性是很重要的，这样你就能建立在理性和科学的基础上。否则，当头脑发热盲目时，往往会半途而废。
三：要培养好习惯，就要：“统筹安排，逐一击破。
当我们认识到习惯对我们的生活和命运的重要性时，我们应该对要培养的习惯作出全面的安排。这样可以区分主次，明确顺序，然后逐步培养，效果会更好。
四：关键前三天，重在一个月。当我们决心养成一个好习惯时，成功的关键在于前三天，尤其是前一个月。
俗话说：“万事开头难”“，好的开端是成功的一半”，培养习惯也是一样。至于说培养习惯重在一个月，这是指度过前几天，真正的是一个习惯的养成，这过程差不多要一个月左右。
养成习惯有一些方法：1．明确要培养的好习惯找一个不被打扰的地方，用二十分钟的时间列出你“不良习惯一览表”。接着再用二十分钟，列出“好习惯一览表”。
然后认真分析一下，哪些要改？打算如何改？哪些要培养？
打算如何培养？这一步中，一定要明确。你的观点越坚定和清晰，你的习惯就越有力量去培养或改正。
2。潜意识输入法是一种功能强大、应用广泛的方法。比如6点钟起床，平时习惯于7点起床，6点是未必醒的。为了在6点钟准时起床，我们可以在晚上睡觉时对自己的大脑说：
“明天要6点起床”然后想了一下6点起床的情境，让自己头脑得到清楚地确认。所以我可以在第二天6点准时起床！您将想要的习惯放在脑海中，您的潜意识会提醒您去做。
三。视觉方法将要培养的习惯记录在脑海中。贴在墙上，写在笔记本主页上，用玻璃垫放在桌面上等，都是增强视觉效果的方法。我们可以制作一些卡片，**，这样他们就可以放在自己方便的地方。
4．行动法用行动、重复地行动。和自己说“我做得到”“我要去做！”如果你能连续行动21天，你就会发现习惯已经基本培养起来了。
因为根据美国科学家的研究，一个好习惯的形成大约是21天，90天的重复会形成一个稳定的习惯。因此，如果一个想法被别人或你自己证实了21次以上，它一定会形成你的信念。5个。请人监督或向亲友承诺也会有很好的效果。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们大学时代乃至一生的的命运。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
让我们以良好的习惯为缆绳，系上坚韧不拔的链条，让我们扬帆起航，成就人生的精彩；让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
好习惯从小养成演讲稿 篇3
敬爱的的老师们、同学们：
大家早上好！我今天在国旗下演讲的题目是：从小养成节俭的好习惯。
古人很早就认识到节能强国、俭能养德的道理，从而持之以恒地提倡勤俭节约，反对奢侈浪费。自古以来，节俭的传统美德已在许多历史人物中得到体现。例如我们敬爱的领袖人物毛泽东就是勤俭节约的典范，他用过的一件睡衣，破了又补，补了再穿，整件睡衣是补丁搭补丁；敬爱的周总理，也是勤俭节约的典范，他做的新衣服平时舍不得穿，只有在接待外宾时才穿，平时也总是穿得很俭朴。
从以上的例子中可以看***百年来“俭以养德”的风尚正代代相传。
可是看看我们一些同学的行为，放学后，滞留在校园门口，“有滋有味”地啃着小摊上的2毛、5毛的带颜色的小食品；中午时分，一些同学驻足各小店门口，品尝着五颜六色的小薯片，棒棒冰……随手丢下垃圾袋的现象屡见不鲜；再看校门、楼梯口，零食包装袋炸开；学校大门左右两条道路和绿化带上，总是装着学生们曾经离开过的零食包装纸，或者吃剩下的果核和碎片；尤其是双休日活动的时候，同学们的包里、嘴里更是塞满了零食。这一幕与我们文明校园的名字不符！因此，学校少先队部向全体学生提出：
保护环境，养成节约的好习惯。
从我们个人的成长来说，如果从小养成了挥霍的恶习，吃惯、用惯，长大了就会好吃懒做，往往容易走上犯罪的道路。因此，作为学生，我们不仅要学习文化和科学知识，还要发扬先辈勤俭节约的传统美德。
那么，我们应该如何培养这种美德呢？这应该和我们的日常生活联系起来。我们可以从以下几点入手：
1、 花钱要有节制。乱花钱的现象在我们同学中很普遍。许多同学用钱出手大方，买零食、买玩具、打游戏、上网吧，出手之大方，似乎这钱是天上掉下来的，当你掏钱之时你是否想过这里面饱含了父母的多少血汗……我们平时的零用钱该用的时候用，不该用的时候节省下来，用于自己的学习费用，减轻父母的负担。
也可以捐给贫困地区，帮助失学儿童重返校园，意义重大。
2、 要爱惜学习用品。有的同学在学习上不注意节俭，他们有的把好好的橡皮用小刀切碎，有的把好好的本子撕掉折纸飞机，有的到讲台前拿粉笔头打着玩。学习用品是用钱买的。平时不注意节俭，也会浪费一点。
3、 爱惜粮食，节约能源。每天中午我总是在教室门口的泔水桶里发现很多剩菜。同学们，当你准备把一大碗饭菜倒掉的时候，你有没有想想灾区人民连饭都吃不饱；当你大开水龙头懒得去关掉的时候，你应该想想世界水资源枯竭的问题；有的同学就做的很好，吃饭时，不浪费一粒粮食；用水后立即关水龙头，不要浪费一滴水；雨后要及时关灯，不要浪费一度电。
4、 不挑吃穿，同学之间不互相攀比。不要对父母提出不切实际的高要求。
同学们，勤俭节约并不需要多大的勇气才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我们知道一些常识，并有能力抵制自私的快乐。让我们行动起来！
从小养成勤俭节约的好习惯！这样，我们的校园将更加干净美丽，我们的身体将更加健康强壮！我们的品行将更加高尚！
好习惯从小养成演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大人们常说我们要从小养成好习惯，习惯到底是什么呢?老师说：好习惯就是上学不迟到早退，按时完成作业。妈妈说：好习惯就是早上按时起床，自己叠被子。我知道习惯最重要，它可以影响我们的一生，而我们也有时可能因为它而苦恼不已。
就拿我来说吧，从上一年级开始，爸爸妈妈为了让我能够早日独立，上学放学都让我自己走，开始的时候我很有意见：为什么别人家的孩子都有人接，而我确要自己走，我是你们的亲女儿吗?他们只是笑着说：“当然是了!”。渐渐地我长大了，现在我不但自己上学放学，学特长的时候也不用他们送了。三年来，虽然有时也羡慕那些孩子有人接送，但是我知道这个习惯让我遇事儿的时候就不怕了，让我变得更坚强!
我还养成了看书的好习惯，每天晚饭后的半个小时是我阅读的时间，随着年级的上升，作业量也大了，可我依然保持每天看书的习惯，就像有些人每天写日记一样。这让我的阅读水平有了很大的提高，作文写的也很棒，上个月我写的一篇《庆建国60周年》还在学校获奖了呢!
自从我懂得了这些道理，我就坚持自己能做的事儿就自己做，还找时间帮助爸爸妈妈分担一些家务。
好习惯让我成长，大家都说我是一个懂事儿的小姑娘!
好习惯从小养成演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是：“从小事做起，养成好习惯”。
“好习惯是成功的开始”。 而小学阶段是培养习惯的重要阶段之一，我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”
新学期开始了。在听取了老师们的期望和指示后，我明确表示，这学期要做一个文明高雅的小学生。例如：进入教师办公室，需要先报到，经教师允许后方可进入。
主动向老师敬礼，递上物品，并感谢老师，临走前说再见。接待客人热情礼貌，让微笑、谦卑、慷慨、勇敢照在我们身上。
我要做个讲卫生的好学生。平时勤剪指甲、洗手，每天吃三餐，定时定量，不要暴饮暴食，并及时捡起地上发现的任何杂物。垃圾桶要及时清空，卫生工具使用后要清理干净，摆放整齐。
在生活中，我要及时做到尊重老师和家长的劳动，并干一些力所能及的事情，生活简朴，不攀比衣物，不挑吃穿，不乱花钱。
在学习中，要认真听讲，勤讲，大胆说，大声回答问题，有问题要大胆问老师或学生。“三个一”要做好，读写姿势要达标。在生活中多练习小组合作，在学生面前大胆展示。
在这个春暖花开的季节，我们要多去户外呼吸新鲜空气，在操场上跑步、打球、做游戏，每天运动一小时，多参加新项目，这样才会健康。
同学们，让我们行动起来吧！从每一件小事做起，养成一个个良好的行为习惯，做一名优秀的小学生，让好习惯和我们朝夕相处，帮我们打开成功大门吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生习惯养成演讲稿系列8篇
凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。不管是在学校，还是工作中，或多或少都需要演讲，我们更应该整理好自己的发言并写下来。演讲时的语言最好简洁易懂，我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢？以下是小编精心整理出来的“小学生习惯养成演讲稿系列8篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生习惯养成演讲稿【篇1】
亲爱的老师、同学们：
28天，我养成了很多好习惯，比如，腰背挺直了，早睡早起，认真书写，勤俭节约。通过28天，我真正养成了这些好习惯，这些好一惯会伴我一生。
我曾经在一本书上看到这样一个故事：许多人到一家大公司应聘，其中有个年轻人在过道上，随手将地上的一废纸捡起来扔进垃圾桶。这件事，恰巧被这次应聘的主考官看到了。应聘时，这个年轻人轻而易举被录用了，后来还成就了一番事业。这个故事启发我们，平时要养成好的习惯，说不定这一个好习惯对你一身都有帮助。养成好习惯就从生活中的点点滴滴开始的。第一天，我一到早上就不想起床，可我一直在想，一定要养成这个好习惯，起来后，我马上穿好衣服，然后跑到卫生间去刷牙洗脸，再去写作业，等我妈妈起来烧好饭再去吃饭。就这样，28天后一个好习惯就养成了。每天我都鼓励我要养成这些好习惯，养成这些好习惯需要持之以恒、坚持不懈、有始有终。这样一个好习惯就差不多养成了。
好习惯就像是一个在社会中所能穿的最佳服装。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学亚里士多德，曾经说过一句话：“习惯是一种出色。”
小学生习惯养成演讲稿【篇2】
三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）
小学生国旗下的演讲稿
我是一年级一班的学生李文韬，今天我讲的内容是《养成良好的习惯》。
我们是中心小学的学生，“养成良好的习惯”是老师的期望，也是学校的校风。作为中心小学的学生，他们应该经常考验自己的言行，扪心自问：我有没有良好的学习习惯？
那么，作为一个学生，应该养成哪些好的学习习惯呢？
一是珍惜时间，自觉学习。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。
二是遵纪守法、积极思考的习惯。上课的时间，学生应该精神饱满，神采专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃
其三，认真作业，精益求精的习惯。学生要养成认真对待每一项作业、准确回答问题、正确写作的良好习惯。我们应该把每一个作业当做练习汉字。如果我们坚持不懈，我们就能在提高成绩的同时写出漂亮的汉字。
当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。我们希望每一个学生都从小事做起，用实际行动，养成良好的习惯，将来成为有用的人才。
小学生习惯养成演讲稿【篇3】
、老师、同学们：
上午好！
播下一种行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。好的习惯对于人生是十分重要的，它可以让人的一生发生重大变化。所以，我们应该从现在开始培养好的习惯，改掉坏习惯。
我们学校为我们中学生制定了中学生日常行为规范，这不仅是对我们的要求，也是一种”养成“的教育。因为在中学生日常行为规范中的每一条制度都是一种好的习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯。我们每天遵守它，实际上就是在学习一种种的好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好的习惯。
三字经中说过，性相近，习相远。良好的为习惯的形成，是我们成才的重要条件，我们的个人向素质都是一种行为习惯有好的，也有坏的。例如：老师交给的是，做起来总拖拖拉拉；对朋友的承诺总是敷衍了事。而当我们发现这一切时，都已经晚了，正如英国哲学家培根所说的：“习惯是一种顽强的力量，他可以主宰人生。”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨仅在起来工作，他每天五点半起床做操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作。当他习惯于六点钟开始工作以后，就努力再提早到十五到二十分钟工作。几十年如一日，从来不间断。他的三十多本教育方面的书和三百多学术论文都是每天早上五点到八点写成的。可见，好习惯成就了一名举世闻名的心理学家和教育学家。
那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事做起，在学习生活中培养一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功，面向社会的阶梯。
小学生习惯养成演讲稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家上（下）午好。今天，我演讲的题目是《小学生良好的习惯养成》。
首先，要养成良好的学习习惯。
孩提时代我们步入了知识的海洋。寒来暑往，风雨兼程，不知不觉几年的时光过去了，我们迎来了求学中的又一个阶梯。此时此刻此景，同学们你们准备好了吗？我们入学的一千多个日日夜夜，你们计划好了吗？
行为养成习惯，学习形成性格，性格决定命运，可见良好的学习习惯的养成至关重要！
我认为，要实现我们的神圣目标，第一步就要养成良好的学习习惯。
什么是学习习惯？
所谓的学习习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断地学习实践中养成的自自然然表现出来的学习上的习性。
从清晨的慢跑到星辰夜下的自习，从日常上课到回家学习，从传授知识到户外活动，是谁一直陪伴我们？对！是老师一直用他那不知疲倦的身躯陪伴着我们，我认为尊重与欣赏老师就是一种良好的学习习惯。
其次，学生必须养成那些良好的学习习惯？
1是尊重老师与欣赏老师的习惯：
亲其师，信其道。一个学生同时面对的不同的老师，各有其道在所难免。所以学生要学习好，除了老师努力提高能力水平，适应学生外。我们更要尊重老师，适应老师。
学会欣赏自己的老师。不同的老师，学生要用不同的方式，眼睛向内，提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
2是勤奋认真的习惯：
富兰克林说：礼拜天是我的读书日。
华罗庚说：我不否认人的天资差别，但是根本的问题是勤奋的问题。我知道自己不行，就更加努力经常反问自己：我努力的够不够？
托尔斯泰说：天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
是的，人无天资差别，根本的问题是勤奋的问题，一个人要想有成就，首先要养成勤奋的习惯。
3是自学预习的习惯：
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，理解教材，深化知识，形成能力。
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己解决。学习层次越高自学的意义越重要。提前预习，是培养自主学习的精神和学习能力，提高听课效率的重要途径。从而可以在课堂上掌握主动权使听课更具有针对性。
学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下去，良好的学习习惯是一种自觉地行为，因而能提高学习效率。
4是专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，边认真听边积极思考。哪怕是你已经提前学了也还是要认真听，把老师和同学的思路进行对比分析找出解决问题的最佳途径。
5是提问切磋习惯
我们要积极地质疑问题，带着知识的疑点问老师，问同学，问家长不懂就要问，学习就要开口问。《史记》上讲教学而无友，则孤陋而寡闻遇到问题就要互帮互学展开讨论，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
6是独立作业的习惯：
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生的基本。做作业也是一种学习和积累的过程，是巩固所学知识培养独立思考能力。所以我们要重视作业。
7是仔细审题的习惯：
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求我们要仔细阅读，学会抓字眼、抓关键词，正确理解内容，准确把握知识点上的内涵与外延。
8是反复总结的习惯：
读书过程中，尤其是复习备考的过程中，每天尽量把当天的东西都复习一遍每周再做总结，对记忆性的东西以加深印象。
记得有这么一句话最爱写的字就是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人也像它……
下面我讲的第九个问题就是他。
9是规范书写的习惯：
俗话说字如其人规范书写是学习好科学文化知识的基础，是学生科学文化素养的一个重要标志，自能反映一个人的气质和性格。我们不仅写字课认真书写，其他课也要也要认真书写；不仅语文作业书写规范，其他作业同样要书写规范。在家里、在学校我们要把认真写字作为一种工具自觉得用到自己的学习中去，从而提高书写水平，陶冶自己爱美的情操。
最后我所讲的是：
10、整理错题集的习惯：
我们大家平时要把什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下来经常看看。有价值的专门找本子记下，并找些可以解题的技巧和办法。
（总结）
我们都知道水涨船高，我们共同的目标走到一起，我们的心绪必须与集体的生息协调。我们一定要从点滴做起，养成良好的学习习惯，完成我们的目标，实现我们的美好梦想。
我的演讲到此结束。谢谢敬爱的老师！！！谢谢亲爱的同学们。（鞠躬下台）
xx年4月
小学生习惯养成演讲稿【篇5】
每个人都知道习惯的形成是自然的，但是好的习惯的形成不是每个人都能做到的。下面是一篇关于如何养成小学生良好习惯的演讲。我希望它能帮助你。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在学生眼中，零花钱在平凡中。但是，你真的合理使用它吗？很多学生一离开学校就去商店，在门口摆摊买零食和小玩意。
但吃了以后，什么都没有了，有时还会带来疾病的威胁。因为你吃的很多都是三无产品。还有小玩意，在课堂上玩，不但会被老师发现没收，还会耽误学习。
于是，我开展了一次零用钱的使用情况调查。在调查中，我发现很多家长给孩子很多零花钱，足够孩子使用。我们班上一个人就足够了，这表明父母非常爱自己的孩子。
但往往正是这种爱让父母失望。有一些同学会利用零花钱去买些必要的学习用品;但也有其他同学却用父母辛辛苦苦挣来的钱来上网，这样的同学肯定还有。这不仅是浪费钱，也是浪费生命！
浪费零花钱主要有两个缺点：
① 它会让我们养成坏习惯，随意挥霍钱财。
② 不仅浪费了钱，而且辜负了父母的期望。
那我们何不多存点零花钱，一个一个地扩大，捐给灾区的孩子们呢。我算过，我们全班11个人，那么我们一年的零花钱加起来一共有一万六千多。一本本子一元钱，一枝铅笔五毛钱，能为灾区儿童带来多大的帮助啊!
最后，我希望你能合理使用你的零花钱。以下是一些建议：
① 你可以在他们的长辈生日时给他们小礼物以表示孝顺。
②积少成多，养成储蓄的好习惯。
③ 他们可以向灾区的儿童捐款并帮助他们。
当然，合理使用零花钱的方法还有。但愿大家找到自己合理使用零花钱的方法，既不糟蹋金钱，也不糟蹋了生命。
如何养成小学生的良好习惯
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的一生重在教育，重在培养。教育是生命的基础，培育是从嫩苗到参天大树的过程。
老师们总是反复强调养成教育，可有一些同学总是不听话，继续这些坏习惯，所以我想通过这篇作文来倡导大家不要继续这些坏习惯，让我们一起加油，扔掉坏习惯，养成好习惯。
小学生习惯养成演讲稿【篇6】
国旗下的演讲：养成良好的学习习惯做一名优秀的小学生
老师们、同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
对我们的学生来说，养成良好的学习习惯是非常重要的。那我们该养成哪些学习习惯呢？可以从以下几点做起：
1、养成早读的习惯。早晨，空气清新，大脑清新。我们可以阅读课文，背诵名篇，记住单词。俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
我们应该抓住早晨的时间，随着时间的推移而积累，我们会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。课堂上要注意听老师讲课，听学生讲课，敢于发表自己的意见；上课40分钟很重要，因为老师说的是学习的重点。
3、养成独立完成作业的习惯。独立思考和善于思考的习惯十非常重要的。它是取得好成绩的法宝。同时，养成自学的习惯也是优秀学生的独特魅力所在。
4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ，你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。如果问题解决不了，积累的问题就越多，学习的道路就会被路障堵住。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
谢谢大家！国旗下的演讲：养成良好的学习习惯做一名优秀的小学生
第九周国旗下讲话
养成良好的学习习惯做优秀小学生
老师们、同学们：
早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小桂花》。
首先请同学们听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。
这是为什么呢？因为当大象或小象时，他们使用链条将其绑在混凝土柱或钢柱上。 无论小象如何挣扎，它都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到长大成为大象，很容易挣脱枷锁。
小象是用链子拴着的，大象是用习惯拴着的。
而对我们的学生来说，养成良好的学习习惯是非常重要的。那，我们该养成哪些学习习惯？我国著名教育家陈鹤琴老师说:
“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”现在老师提醒同学们，我们可以从以下几点做起：
1、养成早读的习惯。早晨，空气清新，大脑清新。我们可以阅读课文，背诵名篇，记住单词。俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们应该抓住早晨的时间，随着时间的推移而积累，我们会有意想不到的收获。
2、养成专心听讲的习惯。课堂上要注意听老师讲课，听学生讲课，敢于发表自己的意见；上课40分钟很重要，因为老师说的是学习的重点。
3、养成独立完成作业的习惯。独立思考和善于思考的习惯十非常重要的。它是取得好成绩的法宝。同时，养成自学的习惯也是优秀学生的独特魅力所在。
4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ，你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。如果问题解决不了，积累的问题就越多，学习的道路就会被路障堵住。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在开始，从今天开始，养成良好的学习习惯，做一名优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！最后，我想和大家分享几句话：
播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种习惯，收获品格；播种一种性格，收获一种人生。
谢谢大家！国旗下的演讲：养成良好的学习习惯做一名优秀的小学生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯》。
对于小学生来说，要养成良好的学习习惯，应从以下几点入手：
2、养成专心听讲的习惯。课堂上要注意听老师讲课，听学生讲课，敢于发表自己的意见；上课40分钟很重要，因为老师说的是学习的重点。
3、养成独立完成作业的习惯。独立思考和善于思考的习惯十非常重要的。它是取得好成绩的法宝。同时，养成自学的习惯也是优秀小学生的独特魅力所在。
4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ，你一定会有巨大的收获。
5、养成不懂就问的习惯。如果问题解决不了，积累的问题就越多，学习的道路就会被路障堵住。要想获得真知，好学和善问缺一不可。
同学们，昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造我们实验小学辉煌的未来！
谢谢大家！
小学生习惯养成演讲稿【篇7】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上（下）午好。今天，我演讲的题目是《小学生良好的习惯养成》。
首先，要养成良好的学习习惯。
孩提时代我们步入了知识的海洋。寒来暑往，风雨兼程，不知不觉几年的时光过去了，我们迎来了求学中的又一个阶梯。此时此刻此景，同学们你们准备好了吗？我们入学的一千多个日日夜夜，你们计划好了吗？
行为养成习惯，学习形成性格，性格决定命运，可见良好的学习习惯的养成至关重要！
我认为，要实现我们的神圣目标，第一步就要养成良好的学习习惯。
什么是学习习惯？
所谓的学习习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断地学习实践中养成的自自然然表现出来的学习上的习性。
从清晨的慢跑到星辰夜下的自习，从日常上课到回家学习，从传授知识到户外活动，是谁一直陪伴我们？对！是老师一直用他那不知疲倦的身躯陪伴着我们，我认为尊重与欣赏老师就是一种良好的学习习惯。
其次，学生必须养成那些良好的学习习惯？
小学生习惯养成演讲稿【篇8】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在同学们的眼里，零花钱在平常不过了。但是，你真的合理使用它吗？很多学生一离开学校就去商店，在门口摆摊买零食和小玩意。
但吃了以后，什么都没有了，有时还会带来疾病的威胁。因为你吃的很多都是三无产品。还有小玩意，在课堂上玩，不但会被老师发现没收，还会耽误学习。
于是，我开展了一次零用钱的使用情况调查。在调查中，我发现很多家长给孩子很多零花钱，足够孩子使用。我们班上一个人就足够了，这表明父母非常爱自己的孩子。
但往往正是这种爱让父母失望。有一些同学会利用零花钱去买些必要的学习用品;但也有其他同学却用父母辛辛苦苦挣来的钱来上网，这样的同学肯定还有。这不仅是浪费钱，也是浪费生命！
浪费零花钱的缺点如下：
① 它会让我们养成坏习惯，随意挥霍钱财。
② 不仅浪费了钱，而且辜负了父母的期望。
那我们何不多存点零花钱，一个一个地扩大，捐给灾区的孩子们呢。我算过，我们全班11个人，那么我们一年的零花钱加起来一共有一万六千多。一本本子一元钱，一枝铅笔五毛钱，能为灾区儿童带来多大的帮助啊!
最后，我希望你能合理使用你的零花钱。以下是一些建议：
① 你可以在他们的长辈生日时给他们小礼物以表示孝顺。
②积少成多，养成储蓄的好习惯。
③ 他们可以向灾区的儿童捐款并帮助他们。
当然，合理使用零花钱的方法还有。但愿大家找到自己合理使用零花钱的方法，既不糟蹋金钱，也不糟蹋了生命。
如何养成小学生的良好习惯
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的一生重在教育，重在培养。教育是生命的基础，培育是从嫩苗到参天大树的过程。
老师们总是反复强调养成教育，可有一些同学总是不听话，继续这些坏习惯，所以我想通过这篇作文来倡导大家不要继续这些坏习惯，让我们一起加油，扔掉坏习惯，养成好习惯。
我们小学生平时最爱吃的就是零食，家长不让吃，老师也不让带，可就是泯灭不了大家爱吃零食的习惯，一说改就像个人戒烟戒酒一样，三分钟热度，一会儿就坚持不了了。可是，经过了老师的教育熏陶下，让爱吃零食的人明白了：零食内含有一种叫防腐剂的东西，这是一种对人体有害的食品，虽然吃起来美味，但却使大多数学生甚至是家长养成了吃偏食的习惯。
所以我想说，同学们，让我们向零食宣战吧！
讲文明，懂礼貌。这是我们的口号，中华民族自古以来的礼仪之邦。还记得来这里时，桌子上的涂鸦数不胜数，校园处处都是垃圾站，耳旁经常听到一些脏话一切都是一种坏习惯，不知不觉我竟成了其中的一位，然而现在，耳旁听的是朗朗的读书声，我很喜欢现在的校园，这才是真正的学生之家，礼仪让校园成为了舞台，让学生尽展自己的风采。
我想说：谢谢你，养成教育，你让学生明白什么是校园。
播种性动，收获道德；播种道德，收获品格；播种品格，收获命运
在夜里，我看到了一颗好习惯之星，是那么美，那么耀眼
如何养成小学生的良好习惯
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
许多学生认为英语很难学，但我认为学英语是一种乐趣。每次参加英语考试时，我的分数都是最高的。只要学生有科学的学习方法和良好的学习习惯，英语就不难学。
养成好习惯演讲稿(通用8篇)
随着社会的发展，演讲稿的作用越发凸显。一篇精炼的演讲稿可以使你在面对突发状况或紧要关头时更加得心应手。编写演讲稿时，务必保持逻辑清晰，语句简练。如何才能保持在创作主题演讲稿的过程中保证质量呢？以下是工作总结之家的编辑帮您梳理的“养成好习惯演讲稿”，提出的建议和方法只供参考，请根据实际情况适时调整。
养成好习惯演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我有一个好习惯，那就是——读书。
读书是一种乐趣，是一种知识的积累。我可以为了读书而废寝忘食，也可以为了读书忍受那天寒地冻。
小时候，我本不喜欢读书，整体沉浸在玩乐的世界之中，忘乎所以。
一天上课时，我还是沉浸在自己的思维中，想着一会儿下课应该怎么玩，脑子飞速旋转着，“叮”地一下便有了主意，真不巧，老师在同时把我叫起来回答问题。我呆呆地站了起来，望着黑板上那毫无生机的方块字，顿然竟不知这个词该怎么读。几秒过后，老师便在不耐烦地催促：“你快回答呀!”我一时紧张，脱口而出：“这个词语…呃…念”羽羽如生“…对!就是念”羽羽如生“!”我肯定地回答。顿时，全班哄笑。老师皱紧了眉头：“你上课听了没有呀!这”羽“旁边还有个”木“字旁!看不见呀!”下课后，老师把我叫过去，说：“你呀，就是想着玩，一个女孩子家家整天和一帮男孩子混在一起，多读点书，你的词汇就会提高的。”
老师的这句话我一直记在心中;我一改以往的态度，开始认真学习、读书。看到《卖火柴的小女孩》时，我曾为她的命运做过祈祷;看到《海底两万里》时，我曾为海底奇观而感叹;看到《三国演义》时，我曾被诸葛亮的智慧所折服。
有一本书中曾写道：读书可以医愚、疗病，可教人识友、认人，读书的好处数不胜数。是呀!当我读到《钢铁是怎样炼成》时，书中的保尔虽有疾，但他坚持不懈的精神也让我所钦佩，让我所学习!
日复一日，年复一年。读书自然而然地已经成了我的好习惯，一个不可再失的——好习惯!
养成好习惯演讲稿 篇2
敬爱的领导、老师、同学们：大家好！
今天，我演讲的题目是“培养良好习惯，做完美育才人”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但已足够说明习惯养成的重要性。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
那么怎样才能养成好的习惯呢？
第一点，要有目标。人活着总得有个方向，学生要想学业进步，有完美地表现，也必须有目标，否则会如无头的苍蝇，瞎忙活。树立好目标后，就要能抵御诱惑。比如电脑游戏，虽然好玩，可真耽误事，陷在里面一时爽了，一辈子可就不爽了。人是一种奇怪的动物，有些事是该干的，有些事是想干的，要命的是，该干的往往不想干，想干的又往往不该干。怎么办呢?只能靠管住自己，想办法把想干的纳入该干的范围，把该干的有兴趣地干好，能比较自觉地这样做了，就是成熟，就是好习惯。
第二点，要从小事做起。一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。学校要求我们“入室即坐，入座即读”，本学期，李校长又提出落实的六个“必须”,哪一个不是小事，但哪一个不重要？
第三点，持之以恒。习惯是通过过程养成的，只要想好准备做的事，就要果断开头，不要拖，不要等，并且持之以恒。比如说课间操时带书，打算背单词，那就立刻开始背；回家路上想记住一个定理，那迅速落实。坚持一段时间之后，你的好习惯就养成了。
第四点就是不找借口。美国西点军校的校训就是，不准找借口。现实生活中，很多人做错了，却不肯承认错误，不去深刻地认识错误的根源在哪儿，而是找一些客观原因,让自己心安理得，这是一种坏习惯，它会让你软弱，让你逃避，让你丧失勇气，最终会一事无成。
只要我们把好习惯的培养当做大事，普通的学生就会变为优秀学生，今天的育才就会培养出我们完美的人生。
养成好习惯演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是-我养成了爱读书的好习惯。
是什么与我们形影相随？是习惯；是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯？是好习惯！它无声地引导我们的行动，默默地影响着我们的一生。
在我的成长过程中，有许多好习惯伴随着我，但最让我感到骄傲的是—我养成了爱读书的好习惯。
小时候，我就特别喜欢听故事，每天晚上妈妈把录音机放在床上，让我在精彩的故事情节中进入甜美的梦乡。渐渐地上幼儿园了，妈妈天天拿书给我讲故事，我看着栩栩如生的图画，不禁浮想联翩，真想让妈妈再给我讲一个。妈妈说：“等你认识拼音了，就可以自己看书了。”上了一年级，我终于美梦成真了，带注音的书成了我最好的朋友。一有空，我就捧在手中细细赏读。《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。随着上学年级的升级，我的作业量也比以前大了，可我依然坚持每天看书的习惯，我觉得看书是一种乐趣，是一种锻炼，是一种学习。在书中，我尽情吮吸知识的甘露；在书中，我无忧无虑地与古人，名人交谈；在书中，我游遍大江南北，古今中外……
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书，能使我们增长知识；读书，能使我们悟出道理；最重要的是读书能使我们心胸开阔。同学们，让我们一起来读书吧！养成爱读书的好习惯，让好习惯伴我们成长一生！
我的演讲完了，谢谢大家！
养成好习惯演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!
中国素来是礼仪之邦,是四大文名古国之一.但是好的生活习惯也是非常重要的.
习惯决定孩子的命运。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
在我们的生活中还有着许许多多的例子.正是因为他们的良好习惯造就了他们的成功.
谢谢大家!
养成好习惯演讲稿 篇5
大家好，今天我讲话的题目是《养成良好习惯，争做优秀学生》！
印度的一句谚语说得好：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。” 什么是习惯？所谓习惯，《辞海》上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。我把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。所以，养成良好习惯，会使我们受益终生，养成良好习惯，请我们从现在开始做起！
养成良好的学习习惯，让我们从容面对考试！考试成绩的好坏在于平时的积累，平时多努力一点，考试就更辛苦一点！ 勤奋则是我们必须养成的好习惯。正所谓"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",在现代社会中,我们作为青少年,学习是我们的重要任务,更应该以"勤"为"径",在学习和知识的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤学习,勤积累,勤思考,勤质疑,勤钻研,努力朝着成功冲刺.整个过程仿佛是登山,经过艰苦跋涉方得片刻小憩,回味过程的曲折和体验阶段胜利的欣慰是对攀登者最大的鼓励.学习除了"勤",还需要"苦".在学海上涉猎,必须通过"苦作舟",才能行驶到成功的彼岸.人虽然有天资的差异,但一个人学业成功与否,成就大小则在很大程度上取决于其刻苦的程度.我们必须要与勤奋和刻苦签约,在知识的海洋里泛起一簇簇灿烂的浪花.只要踏踏实实一步一步地坚持下去,付出的努力必然会有收获.
养成良好的生活习惯，让我们塑造健康身体！俗话说得好，身体是革命的本钱，只有拥有了健康的身体，我们才能在未来叱咤风云！想养成良好的生活习惯，我们必须做到生活有规律，早睡早起，三餐按时吃饭，不要暴饮暴食，少吃零食，注意个人卫生，经常打扫寝室卫生，有空加强体育锻炼，诸如此类我们都耳熟能详？但是又有多少人能做到呢？养成良好的生活习惯，一定要从小事做起，并坚持做下去！只要我们坚持下去了，一定能获得一个健康的身体，让我们快乐终生！
养成良好的礼仪习惯，让我们争做优秀学生！努力把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉。洪水没有堤坝约束，将会冲毁家园；车辆没有交通规则约束，将会付出生命代价；学生没有纪律约束，将会成为社会危险品。国有国法，家有家规，社会上的各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度。我们需在学校经受纪律的考验，逐步培养良好的行为习惯，只有这样，才能一步步走向成熟，才能在今后更好地被社会接纳，并能融入社会。遇到师长时的一声真诚问好，与同学相处时的一次会心微笑，别人有困难时的热情帮助，自觉将纸屑捡起的一个动作，不小心妨碍别人时的一声“对不起”，宽容待人的一声“没关系”俗话说的好，细节决定成败，我们一定要从细节做起，养成良好的礼仪习惯，只要我们努力，就一定能成为优秀学生！
作为新时代的90后，我们肩负着建设社会主义祖国的使命,任重而道远。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，在这样一个黄金年龄，让我们拿出我们青春的活力，用我们的热情，去塑造良好的习惯，用我们的拼搏，去争做文明学生！未来的天空是广阔的，同学们，朝着自己的梦想，努力吧，祝你们成功！
养成好习惯演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。
从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们学习过不少日常行为规范，这不仅是一种要求，也是一种＂养成＂教育，因为，日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范，学习它们，实际上就是在学习一种。种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。
所谓＂习惯＂是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等，＂好习惯＂顾名思义，也就是良好的、使人受益的习惯。
一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
一个人的先天素质是个性发展的前提条件，就一般人来说这种条件是相差不远的；后天养成是个性发展的决定条件，而这种条件是相差甚远的，所以孔子说：“性相近，习相远也”；良好行为习惯的形成，是我们日后成材的重要条件，我们的各项素质以及一切技能都是一种习惯，当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候，当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候，当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候，当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……
他们以为自己得到了很大的便宜，然而他们没有想到，就在他们为此而高兴的时候，生命却在一天天的迅速消逝，当他们还在为此而高兴的时候，默然回首，才发现自己已经老了，这时回首一生，才知道这些他们当时以为很短暂的习惯却组成了生命的全部，塑造了自己的一生，而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生，当他们想重新开始的时候，一切都已经晚了，所以英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？
日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他＂抠鼻孔＂的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
养成好习惯演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
妈妈对我说过：”好习惯可以改变我们的一生。“你们有好习惯吗?我的好习惯就是爱看书、做事独立自主和善于发现别人的优点等。
在我很小的时候妈妈就让我看很多图画书，教我认识天上的飞鸟，地上的花草树木，慢慢地我养成了看各种儿童画报、儿童读物等习惯，目前我已经看完了几十本书。书，可以使我增知识，长学问，书还可以让我的思维插上想象的翅膀，扮演各种角色，游览世界各地。我们班刘老师创意的班级图书室就特别好，现在成了我们的一个最爱。每天中午看书已经成为我们全班同学的好习惯，我们仿佛沉浸在书的海洋。
”好的开端是成功的一半“，培养习惯也是一样。从上小学的第一天起，每天我的书包、学习用品就都是我自己独立整理的。刚开始我不太自觉，妈妈总是耐心的鼓励我。在不断的坚持中，我收获了自信，也养成了自己独立做事的习惯。比如，我每天放学第一件事就是写作业，完成了老师布置的各项作业才去做别的事情，这样效率就高，我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或做其他我喜欢的事。
我性格开朗，可以和不同性格的同学做好朋友，这是因为我有另一个好的习惯：善于发现别人的优点。从开始上小学的时候，妈妈就让我学习如何去发现学校、老师和同学的优点。我发现我们班老师的很多要求对我们养成好习惯特别有帮助，比如语文刘老师从一年级开始每周都要我们交阅读记载;从一年级下半学期开始要求我们写日记;刘老师对我们写字的指导也很多，让我们养成了字迹工整的好习惯。再比如数学徐老师天天让我们回家要练口算，英语陶老师要求我们每天要听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语游戏等等。同学们身上的优点也很多，比如钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上，而且她写的字在我们班是最漂亮的;钱彦均上课时从来不开小差，上课特别认真。
我爱我的学校，我的老师，我的同学，更爱学习。我想通过我们的互相学习，互相促进，大家都能养成好习惯。让出色成为一种习惯!
养成好习惯演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
我有一个好习惯——不懂就问：问同学，问老师，……总之，有不懂的地方随时随地请教别人。
一天课间，我见不少同学围成一个圈，正兴高采烈地谈论着什么 ，便急忙跑过去凑热闹。原来，他们在谈“NBA” 赛事。我脑袋中打满问号：什么是“NBA”啊?谁起这么个怪名字?还没等我开口问，绰号叫“牛魔王”的同学说他最喜欢“勒白狼，粘不思”。我又二丈和尚摸不着脑袋了，便赶紧问道：“‘NBA’是谁?‘勒白狼’是什么狼呀?”同学们先愣了一下，随即，笑得前俯后仰。“牛魔王”捂着肚子说：“‘NBA’是指美国篮球协会，我说的那个人叫‘勒布朗·詹姆斯’，不是动物狼!”我听了，这才恍然大悟。
尽管有时同学笑我的问题有点傻，但是老师却夸我问得有价值。
一次语文课上，老师说《西游记》是根据民间传说演变而来的。可我在书上看到的是根据《大唐西域记》改编成的。想了半天，我还是弄不清他们的关系。下课后，我找到老师，说出了自己的困惑。老师听了，笑咪咪地回答道：“《大唐西域记》是记录了唐玄奘真实的取经历程的故事，而《西游记》只是以《大唐西域记》为蓝本，再综合民间的传说，添加作者的想象创作而成的……”我听了，连连点头。老师夸奖我问题提得有水平，是个不懂就问的好孩子。我心里那个美呀!嘻嘻，难以言传!
不懂就问这个好习惯不仅使我学到许多课外知识，还丰富了我的学识……真让我受益匪浅啊!