校财务处的年终个人总结通用。
如何对自己一年的工作进行全面总结呢？工作忙碌了一整年现在终于要告别了。到了需要把教学收获写下来的时候了，在年度总结中我们可以反思并总结工作中的问题，工作总结之家小编特地为您整理的“校财务处的年终个人总结”，希望这篇文章能够为您提供一些价值！
校财务处的年终个人总结(篇1)
继续与财政、税务等部门沟通、联系，处理好与公司相关的财政、税务事宜。
继续进行学习型组织的创建工作，做好会计人员队伍的建设，在充分保障日常工作正常开展的情况下，加强会计人员的业务知识、企业会计制度和国家有关财经法规的学习，结合会计人员考评办法，逐步提高会计人员的专业知识、技能和职业判断能力，以便更好的适应公司发展的要求，全力做好公司的财务、核算等相关工作。
继续制定和完善各项财务管理制度和内部控制制度，清理、完善公司的财务核算，财务管理制度，使财务工作做到照章办事。
持续推进全面预算管理，提高财务核算力度。20XX年，我们要透彻领悟公司高层的战略意图，从公司全盘和长远的角度出发，胸怀大局，从大处着眼，细处着手，根据总经理室布置，组织编制公司年、季、月财务收支预算。同时切实加强两级经济核算。
20XX年，我们财务部在公司的领导下，认真努力工作，虽然在政治思想和业务知识上有了很大的提高，基本完成了工作任务，取得一定的成绩，但是与公司领导的要求相比，还是存在一些不足与差距，需要努力提高和改进。今后，我们财务部要继续加强学习，提高自身综合素质，围绕公司生产经营的工作目标任务，以求真务实的工作作风，以创新发展的工作思路，奋发努力，攻坚破难，把各项财务工作提高到一个新的水平，为公司的发展做出应有的努力与贡献。
校财务处的年终个人总结(篇2)
财务资产处2009年度工作总结
（讨论搞）
2009年，财务资产处在市社分管领导的支持和指导下，紧紧围绕市社中心工作，在协调资金运作、强化会计监督、规范会计核算等方面做了一些工作，现就主要工作总结如下：
一、强化资金安全运作，确保各项资金需求
㈠ 积极开展化债工作，确保集团公司资金运行稳定。我处按照“减少贷款规模、调整贷款结构、降低融资成本、提高运营效率、确保资金 安全”的总体原则，精心安排 集团公司资金运作，拟定了2009-2011年三年化债的长期方案和本年度的短期计划。按照“整体规划，分布实施”的原则，先后完成了贷款资金的到期偿还和农发行贷款的“双结零”工作，基本保证了各方面资金需求，维护了集团公司资金链条。截止2009年11月20日，集团公司及控股企业贷款余额33300多万元，较2008年12月31日45390万元，减少12000多万元。通过资产处置，偿还了集团公司部分借款，集团公司与银鹏、农资物流等公司的往来挂账减少近2300万元；整体统筹安排，进行资金调度，在7-8月期间顺利完成了银鹏、农资两家企业农发行贷款本息14500万元的结零工作；继续推进托管企业的化债。农资、家俱公司老贷款化解有了实质进展；配合相关部门对华资公司审计 评估后通过股权转让，解决了华资公司的银行债务问题。预计全年财务费用1800万元，较去年2900多万元减少1000多万元，下降37%左右。
㈡ 科学合理编制2010年部门预算，确保市社机关经费开支需求。
按照《市财政局关于编制2010年市级财政预算的通知》（武财预[2009]374号）精神，我处与办公室、人事处等部门按照部门预算政策和编制口径，结合我社2010年工作任务，提出我社部门预算，主动与财政局业务处室沟通汇报，积极争取预算收入，目前2010年预算二上工作已基本完成。
二、加强财务监督管理，为企业经营管理服务 ㈠ 编制各控股企业2009年经济目标，促进目标管理有效实施。年初，我处围绕扭亏增盈总体经济目标，按照目标任务的合理性和挑战性的原则，在精心实地测算的基础上，与企业多次沟通协调，科学合理的编制了2009年经济目标。在目标签订下达后又组织企业细化目标任务指标，强化目标管理和执行力度，做到月检查、季分析，及时向市社领导反馈经济目标及财务指标执行情况。从目前执行情况看，预计全年实现资产租赁收入8400万元，较去年7300万元增加1000多万元，增长了14%左右；在全年工资支出预计3250万元，较去年2940万元增加310万元情况下，预计全年实现利润500万元，较去年34万元增加了450多万元。㈡ 定期与各企业对账，加强集团公司与各企业资金往来账务的规范运作。我处每月定期核对各企业往来帐务，计算资金借款利息，编制往来对帐单，并落实调整未达帐务，确保资产租赁费按进度上交。同时通过对与企业对帐，及时发现问题，先后完善了茶叶、烟花公司往来账务手续，补充了山绿配送公司股权转让相关资料，明确了萌萌公司投资的帐务关系、规范了与收藏品公司的借款合同。
㈢ 实行资产信息网络管理，提高资产管理质量。在去年成功委托研发供销社资产管理软件的基础上，年初我处展对各企业的资产进行了清理登记，目前各企业的资产权属、抵押贷款、处置拆迁等情况基本登记在册，为集团公司制订企业经济目标的提供了详实资料，10月又依据资产的变动情况，对登记信息进行了更新。资产的清理登记为盘活现有资产存量、提高资产管理质量提供了数据支撑。
㈣ 全面执行机关经费预算管理，确保机关经费正常使用。一年来，我处始终遵循“精打细算,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则，把握好本部门工作特点，全年预算按月分解、按季分析，合理安排好机关各项业务工作经费。截止11月中旬，除机动经费外，机关预算整体执行进度为81.76%，既确保了各项工作经费需要，又较好的掌握了预算进度。
三、规范会计核算，及时提供财务资料
㈠ 做好报表核算工作，及时准确供财务核算信息。年初，我处根据省社、市财政局有关做好2008年度企业会计决算工作的要求，分别按市直企业、出资企业的资本口径，按照全国总社和省、市、区供销社分级口径，按照绩效考核等指标口径，精心布置，细化环节，在规定的时间内完成了市社系统所有企业决算报表的录入、审核、汇总、上报工作；同时我处按照市财政局关于做好2008年度财政部门决算工作要求，在分项核对市社机关财政预算指标执行，细化支出核算的基础上，编制市社2008年度财政部门决算报表，并通过市财政局决算审核。
㈡ 完成项目审计和评估工作，为领导决策提供依据。我处组织了对山绿集团及其控股公司、山绿农产品项目的审计，通过资产清查盘点、往来核对，亏损核销等工作，完成了农产品项目竣工结算评估和山绿集团的审计工作，为山绿重组方案提供了依据。
㈢ 积极配合市社改革改制调研小组，从财务资产角度，提出了做实股本、规范核算、理顺财务关系的思路，解答企业提出相关问题。
四、增强企业优先意识，做好服务工作
㈠ 帮助企业协调税务关系，减轻企业税负。我处密切跟踪集团公司资产处置工作，依法规范企业纳税行为，合理规避税务风险。参与策划了黄陂刘店、交通路资产处置的税 务事项，协调并参与了东西湖区500亩土地2002年至2007年使用税的减免申报工作，减轻了企业税负。
㈡ 组织企业申报“新网工程”项目补贴。为争取中央、省财政对“新网工程”财政资金支持，我处积极研究财政扶持政策，找准项目申报的切入点，组织各单位落实并细化申报材料。今年，向财政部申报2008年度中央财政支持“新网工程”项目2个；向省财政厅、供销社申报2009年至2011年的项目27个，争取列入了全省“新网工程”项目库。
㈢ 加强业务培训，为基层财务工作提供组织保障。一年来，我处积极组织系统财务人员参加全国总社、省社举办的各种财务、税务培训班。5月我处以会代训的方式，对控股企业的总会计师，进行了“企业内部控制基本规范”的专项培训；8月我处举办了财会专业知识培训班，组织企业年青财会人员进行集训，并选送优秀人员参加了全市第八届会计能手选拔赛。各类培训既给财务人员提供了学习新业务、新知识的机会，也营造了财务人员浓厚的学习氛围，提高了企业财务管理水平。
财务工作离不开领导的支持和各部门的帮助，也离不开各企业的配合。2010年，我处将继续围绕市社中心任务，在市社党委的领导下，在分管领导的具体指导下，加强财务资产管理，结合深化企业改革改制工作，理顺市社、集团公司、出资企业财务关系： ㈠ 加大化债力度，以三年化债方案为指导，结合企业改革改制化解新老债务，维护已有化债工作成果。
㈡ 根据企业改革改制工作要求，在明晰产权的基础上，不断规范企业财务管理，理顺与企业的财务关系。调整企业经济指标考核体系，跟踪执行情况，及时反映信息。
㈢ 做好2009年财政、国资企业决算工作，确保 2009年市级绩效目标完成。
㈣ 跟踪落实2010年市社机关财政预算的下达。加强机关预算执行管理，配合市社办公室规范人员、公用、专项经费的使用与管理。
㈤ 组织系统财务人员按照财政部门有关继续教育、知识更新的规定和安排，开展多种形式的培训活动，提高财务人员素质。
㈥ 继续协调各企业与税务、财政等部门关系，积极争取相关政策，为企业多服务、服好务。
二OO九年十一月二十日
校财务处的年终个人总结(篇3)
一年来在校领导的正确领导下，依靠全体同志共同努力，以求真务实的工作作风，依法理财、多方融资、赤诚敬业、为学校的建设和发展做出了一定的成绩，较好地完成了各项工作任务，一年来我对自己的工作岗位有了更深刻的认识和理解。现就任职一年来我的工作情况简要汇报如下：
一、加强业务学习，努力提高自身素质
财务管理工作是一项专业性很强的工作，特别是近几年来，随着国家财政预算制度和经费支付制度的改革，与之相关的新政策、新规定不断出台，这就要求我校的财务管理体制也必须随之不断更新。为了更好的履行好岗位职责，我始终把学习放在重要位置，不断加强业务知识的学习。
二、合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用，充分发挥了资金的使用效益，在资金短缺和还贷的双重压力下，确保了学校各项工作的顺利完成。
三、加大对学费的收缴力度，认真搞好收费工作
学费是学校事业收入的重要来源，加强对学费的收缴力度，无疑将对学校各项事业的发展提供了及时可靠的保障。由于收费
政策的改变和招生形式的多样性，收费工作成为财务处一项日常工作，加之大多学生来自农村贫困地区，这样给财务处收费工作增加了不少任务和难度，为此我们在财务工作中始终把学费收缴工作作为压倒一切的头等大事来抓，科学运用各种金融、财务手段，不断提高学费收缴水平。重点做了三个方面的工作：一是完善激励机制，二是加强对收缴学费工作的督导，定期通报及反馈各学院收缴学费情况，三是提高收费的工作效率。今年学费的收缴率达到98%。在代收费及服务性收费的项目上，经过长时间与物价等部门的协商与沟通，从政策上保证此两项收费合法化，每年为我校增加收入约80万元。
四、加强与上级及相关部门的协调沟通，争取上级部门的专项资金和银行贷款支持
根据评估工作的需要，我校今年在基本建设，设备购置，专项维修等方面的投入资金巨大，在经费紧张、财力有限、收支矛盾日益尖锐的情况下，我们审时度势，积极研究政策、研究办法，在狠抓学费收入的同时，主动出击通过多渠道、多途径地做工作，积极要求上级财政部门、教育主管部门给予经费上的最大倾斜和支持，经过不懈地努力和耐心细致的协调工作，在这一年中申请专项资金1450万元，其中：共建资金700万，评估专项200万，贴息贷款240万，维修资金40万，军训专项20万、基本建设经费95万元、重点学科经费155万元。同时积极想方设法引进贷款，先后与多家银行建立了合作关系，得到了多家银行的有力支
持，特别是在这一年里金融系统对教育贷款进行风险提示并压缩的情况下，迎难而上想方设法，先后筹措贷款资金近1亿，并在07年上半年完成了三笔资金的续贷工作。这些专项经费和贷款资金保证了我校基本建设投入和评估工作的资金需求。
五、修订完善各项财务管理制度
针对财务管理出现的新情况、新问题，也为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化，对学校原制定的财务管理制度进行修订、完善，如修订的《进一步加强对暂付款管理的规定》、《关于加强支出管理和审批权限的规定》等，通过对财务制度的修订完善，无疑对学校的财务管理工作上水平、上台阶起到了强有力的保障作用。
六、做好迎评促建工作，提高财务管理水平
根据评估指标体系的要求，结合我校的实际情况，对三年来的四项教学经费的归集制定了一系列原则和办法，积极与其他部门核实学校一些基础数据，通过反复归集和测算，保证我校四项经费的两项指标都达到满意结果，并得到专家的肯定和好评。通过评估工作推动财务工作改革，坚持以“教学工作”为中心，不断提高财会人员服务意识和服务水平，不断提高财务管理水平，提高办事效率。
七、较好地接待了06年审计厅部署的财务审计工作及省物价局的物价大检查等工作，并顺利地完成了财政部安排的资产清查专项工作，极大争取和维护了我校的利益。
八、勤廉方面
在这一年来，我一心扑在工作上，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；自觉做到不阳奉阴违、自行其是；艰苦奋斗，不奢侈浪费，不贪图享受。
九、不足之处
由于近几年财务工作压力大，有时会急噪，不注意自己的工作方式，没有做好解释工作，在此我表示歉意，并诚恳地接受批评。
在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教职工多办实事”。成绩只能说明过去，我将一如既往做好本职工作，为我校的腾飞做出更大贡献。
李俊林
二00七年七月六日
校财务处的年终个人总结(篇4)
一年来财务处在学校领导的支持与具体指导下，财务工作紧紧围绕学校工作重点，坚持为教学和师生员工服务理念，坚持《会计法》，坚持财经制度和财务准则，合理调配有限资金，限度地保证教职员工的生活及教学工作的顺利开展。20XX年，主要开展的工作是：
1、按照年初财政经费预算指标，财政拨付我校的正常经费除了保证职工工资外，远远无法满足学校庞大的支出，按照校领导的指示，财务室先后多次从培训部调配资金700多万元，既偿还了富滇银行贷款200万元，同时通过合理安排和使用资金，又保证了教职员工福利待遇和教学的稳步发展。
2、每月按时、按质、按量上报财政部门和人事部门工资信息，使职工能在固定时间领到薪水，生活和工作未受影响。
3、紧跟学校春季招生工作的步伐，为13个县市联办学生办理银行储蓄卡3196张，发放助学金347、745万元，受助人数4637人。助学金发放工作程序严格按照《国家助学金暂行管理办法》相关条款操作办理。同时按照中央涉农专业免交学费的政策规定，办理了20XX年秋季学期463人的退费手续，退学费金额262250元。
4、20XX年3月，州政府红政复
校财务处的年终个人总结(篇5)
xxxx年，在我院发展又好又快的一年，新区建设稳步推进，教学、科研、管理工作进一步提升，机关效能明显提高。在铜陵学院一心一意谋发展这个大前提下，财务处全体员工服务于学院发展的大局，以科学的发展观为指导，认真践行“三个代表”重要思想，以教学为中心，通过建立健全财务制度、科学配置学校资源、合理编制严格执行部门预算，降低了办学成本，向管理求效益，提高了资金使用效果，严格执行财经纪律，热情周到服务师生，确保了全院各项工作的顺利进行，具体工作实绩如下：
一、坚持政治学习和业务学习制度，改进提高工作作风。xxxx年，我处建立了学习制度，每周三下午，我们都组织全处员工进行政治学习。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，我处员工的政治思想觉悟大大提高，精神面貌焕然一新，工作主动性、积极性和服务意识大大增强，工作中能真正做到讲原则、讲奉献、讲服务、讲效率。在狠抓政治学习的同时，我处也要求全处职工加强业务学习，要求各位员工熟悉了解最新的会计准则、会计制度和会计基础工作规范，总结和相互交流会计实际工作经验，提升专业素质，避免工作差错。以建设“服务型、效能型、节约型、创新型”的机关为目标，“热心、耐心、诚心”地为教学服务，为系部服务，为师生员工服务，机关效能明显提高。
二、积极筹措资金，确保新校区工程和人才楼建设顺利进行。xxxx年，新校区建设是学校各项工作的重中之重，围绕工作重点，首先，我处为新区建设积极组织资金供应，及时掌握国家信贷政策变化，主动调整财务战略，无数次派员到各银行沟通。为了节约融资费用，项目可行性研究报告均由本部门组织人员撰写，华考内容翔实，论证充分。经过艰苦努力，从商业银行贷款5500万元，争取专项建设经费140万元。并多次到国土资源局磋商，收回南校区全部土地出让费。其次，我处能从大局出发，为新区建设提供必要的人力保证。新区指挥部提出从我处抽调一名会计到新区材料部协助组织材料供应和负责甲供材料会计核算工作。第三，在建设资金严重不足，施工单位众多，施工任务偏紧的情况下，处领导凭着丰富的工作经验，合理调度有限的资金，分别轻重缓急，在工程款不足支付的情况下，尽量做到让每一个施工单位满意，确保新区三期工程建设和人才楼建设顺利进行。
三、开展反商业贿赂专项工作。根据院党委的布置，对全处工作人员进行了廉政宣传教育，对重点岗位、重点人员进行自查自纠，并配合院纪委对全院的有关方面进行协查，认真落实廉洁自律的有关规定，强化财务监督，进一步规范和完善院内各项财务制度，坚持原则，规范操作，搞好自身的队伍建设。进一步完善财务管理制度，从严控制一般性的行政支出，提高资金的使用效益。大兴廉政之风，净化校园的社会环境。
四、加强学生收费、奖贷学金的发放工作。成立了收费管理科，配备了必要的人力。面对10000多学生的收费压力，又分居两校区，财务处克服人手少、办公设备落后的困难，早筹备、多方案、周密组织、群策群力，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，园满地完成了收费任务，树立了良好的窗口形象。成立了价格服务咨询室，提供服务，接受监督；配合学生处各相关部门，主动与金融机构联系，完成了奖贷学金的申请与发放工作。所有的收费用项目均经过省市物价局的批准，严禁违规收费，通过了市物价局的专项审计。
五、全面执行xxxx年预算并完成xxxx预算编制工作。xxxx年年初，在广泛征求全院各二级部门的意见的基础上，本着节约的原则，对全院各部门核定了年度用款额度，然后上报院党委审批，审批后的年度用款额度在年度内得到了很好的贯彻执行，进一步改变了过去先花钱后算帐的毛病，使学校各部门真正做到了少花钱，多办事，办好事、办实事。xxxx年底，按照新的预算编制要求，结合学院的具体情况，经过“三上三下”的编制程序，完成了xxxx年的预算编制工作。
六、负责组织实施新校区“校园一卡通”重建工作。“校园一卡通”工程是我院新校区智能化的重要组成部分，我处与铜陵市农业银行联合招标，由上海新中新华捷系统集成有限公司承担施工任务。该系统运行六个多月来，性能良好，对提高我院的教学科研和管理水平发挥了重要作用。
七、认真做好社会治安综合治理工作。按照学院综治委的工作布置，对本处工作人员经常开展安全文明教育和法制教育，负责做好本处重点要害部位的安全保管和防范工作，确保了计算机网络、现金、重要票证和各项财物的安全完整。制度上墙、建立台账、日常管理与突击检查相结合，综治工作上了一个新台阶。
八、其他方面。完成了工资户的转户工作；委派了一名同志到后勤集团工作，并受聘为财务部主任，有利于该集团加强财务管理、提高经济效益；参与、配合监审处正在进行新区工程建设二期的财务及工程决算审计工作；做好固定资产及基建投资的统计与报送工作；接收了工会财务、组织部党费收付业务。组织人力对历年会计档案进行了清理，并进行了归类保管，会计档案管理工作上了一个新的台阶；继续做好专业技术人员的继续教育与培训工作。
一年来，在学院改革发展中，通过大家的共同努力，财务处在各项工作中取得了一些成绩，但也存在着很多不足之处。放眼xxxx年，财务处全体员工决心不断进取、与时俱进，以勤奋工作创造新业绩，以优质服务树立新形象，以高效管理再上新台阶。
校财务处的年终个人总结(篇6)
2004年很快就要过去，回顾一年来本部门所做的工作：未了的历史遗留事宜、会计核算业务的变化、会计核算体系的调整、会计人员的调整、银行还贷压力、资金筹措压力、大量资金结算业务，繁杂的日常报销工作、日常财务、会计监督工作，繁杂的分部门、分项目核算工作，财务预算、计划执行情况的核算，各种财务票据的领取、规范化使用、票据核销工作，财务规范的贯彻落实、资金借贷合同的草拟、公文写作知识的学习、运用，内部部门间工作的协调，外部财政、物价、税务、银行、审计等工作的协调，财务新知识的学习与实践等等，全体财务处人员真是感慨万千。“只要精神不滑坡，办法总比困难”，全体财务人员正是牢牢记住了这一点，始终牢记全院工作一盘棋，以本部门的年度工作目标为中心，通过群策群力，全体财务人员拎成一股绳，发挥财务人员的整体力量。2004年在学院财务人员较少、财务人员和财务核算体系较大调整的情况下，财务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在院领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下，全面完成了年度部门既定的工作目标，并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学院领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将2004年学院财务处总体工作总结如下，不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。一、财务会计核算方面（一）、精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的提供财务会计信息，为领导决策等提供有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬“凡事预则立”，2004年学院全体财务人员在学院领导和有关专家的指导、帮助下，总结了以前年度会计核算经验的基础上，结合学院的具体情况和年度财务工作目标，通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式，事先根据学院发展目标对会计核算资料的要求，利用现代化的会计核算手段，精心组织、设计学院的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电算化手段设置了分部门、分项目的财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。2004年全体财务人员紧紧围绕学院的财务工作目标，特别是学院规定每月5日必须提供内部分部门、分项目年度经费计划执行情况统计信息的情况下，即使国家法定休息日没有完整的休息过。全体财务人员就是为了实现一个共同的目标——准确、及时的提供财务核算信息。通过全体财务人员的共同努力，我们顺利的完成了年度会计核算目标，每月按时、准确、完整的提供了财务核算资料并发放到每个相关部门、相关人员的手中，为领导的决策和有关部门的监督、管理提供了大量真实、完整、及时、有用的财务会计核算信息。通过财务处全体人员的共同努力，学院财务处的工作成绩，受到学院领导和上级有关部门领导的充分肯定。（二）、坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难，在会计人员较少的情况下办理了大量的历史遗留事项，取得了阶段性的工作成绩由于学院的财务基础工作一向比较薄弱，历史遗留的未达账项、未完工程项目的结算、以前年度相关税务事宜、驾驶培训业务单独核算后遗留下来的大量的往来清算、资金结算、历史遗留税务事宜等工作都比较多。特别是近年来由于学院开辟新的办学途径，学院采用新的核算体系，会计人员相对较少，会计人员和会计业务变动较大等等，引起的学院财务工作压力日易显现。大量的历史遗留事项需要我们在本来日常工作就比较紧的情况下利用加班加点的时间来完成，全体财务人员从来不计较个人得失，2004年清理了大量历史遗留的未达账项，清理了大量的未付工程款项等等。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学院的整体利益，确保学院的利益最大化，在进行账务处理的过程中，一项资产的购置支出不得两次进入成本。院财务处在相关领导与有关专家的指导、帮助下，按国家相关法律、法规的规定，将原来学院统一按照的核算模式进行分事业支出和经营支出分别会计制度进行会计核算，即将学院经营支出的资产购置采用经营核算的模式，分次计提折旧的方式进入成本，为学院节省大量的资金流出，为学院的发展提供了财务基础。二、财务会计监督方面财务处全体人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行银企资金的核对。确保学院资金的安全、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责，日常工作中做好各种财政、税务和内部印制的票据的领用、核销、库存等的台账登记工作，每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜，及时核销各种票据以确保学院的所有收入及时进行账务处理，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学院的财务监督工作。财务“收支两条线”就是所有的财务收入都必须入学院统一的财务账务，所有的支出都必须按学院事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常大宗消耗的政府采购。财务“收支两条线”是学院所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律。做好学院的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，财务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学院的收支，做到全年财务收支无差错。受到学院领导和有关上级主管部门领导的好评。学院国有资历本的保值增值是学院全部活动的一个重要的结果,纵观国有资本保值增值的几个方面：收支节余和实物投资形成的一般基金、专款专用的专用基金结余、实物购置形成的固定基金增长。在上述几项保证国有资本值增值的内容中，保证固定资产的购置形成的固定基金的增长是保证国有资本保值增值的一个重要的方面。财务处全体人员正是从这个重要方面入手，在日常的财务报销、财务管理过程中一丝不苟的做好的每项实物资产购置的入库验收手续的审核工作，从而从源头上控制住了学院实物资产的真实、完整。保证了国有资产保值增值目标的实现。三、资金筹措、内外协调方面资金是学院正常教学活动和学院发展的血液，2004年由于学院银行还贷款的巨大压力，从年初开始学院就面临着银行转贷款难等资金压力，具体原因为：第一、国家为控制宏观经济发展的速度，提高资本投入的效率，全面压缩、限制银行贷款；第二、学院不能提供银行贷款认可的担保单位和担保资产。学院事业性资产不能作为银行贷款担保的资产，又不能与其他单位进行互相担保。第三、学院的经营性收支单独核算后，事业性收支的资金进出量相对减少，现有的财务收支情况也限制了转贷款和新增加银行贷款。第四、由于学院日均银行存款余额较少，不能满足银行提出的存款与贷款的余额比例关系等等。2004年在学院领导的直接领导和局财务处的直接协调下，通过向市交通局和其他单位借款等形式共偿还银行到期贷款2400万元，新办理银行贷款1500万元，较大的绥解了学院的资金压力，保证了学院正常教学工作的开展。在对外联系方面，学院财务处在
校财务处的年终个人总结(篇7)
本学期我担任二年级的语文老师，相比去年来说，课堂教学显得更井然有序了，自己在教学过程当中也摸索出了一些经验，本学期我班学生进步不少。以下是本学期我的一点教学体会。
一、利用学生的眼睛，提供观察的机会。
眼睛是思维的儿童户，“看”是获得知识的必要首环。义务儿童小学语文教材课文中有许多插图，它和课题系统、作业系统相互配合，构成教材的整体。我在课堂教学中，就引导学生观察题目，观察课文的插图的画儿童，体会文章中心思想，揣摩图中描述事件的主题，刻画人物的性格或描绘景物的特点。这不仅能提高学生语言文字的理解、表达能力，而且能够提高学生想象能力和艺术的审美、鉴赏能力。
二、利用学生的嘴巴，提供表达的机会。
语言是思维的载体，是头脑中思维的外化。堵住学生的嘴巴，无疑就是桎梏学生的思考。因此，教学中应让每个同学都有口头表达的机会。如：请同座的两个同学相互说说看，请同学们先自己讲一遍，再看谁说得好等等。这些是说的形式，说的内容就更丰富了，可以让学生说说“为什么”、“怎么样”……等等。学生的口头表达能力提高了，可以让他们质疑、辩论，这不仅有利于知识的巩固，更有利于思维的激活和发展。
三、利用学生的头脑，提供思考的机会。
教学中最重要的是让学有思考的机会，不要搞“满堂灌”和“题海战术”，尤其要让学生有“静思”的机会，不要以“热热闹闹”作为衡量学生思维积极性的标志，真正有效的思维活动往往是“无声”的内化过程。我在教学过程中经常让学生“伏下来想想”，“眼睛闭起来想想”，就是千方百计使学生养成“静思”、“独思”的良好习惯。
四、利用学生的双手，提供操作的机会。
动手操作不仅符合儿童的年龄特点，而且符合他们的思维发展特点。小学生天生好动，通过动手操作，可使学生的手、眼、脑等协同发展。同时，培养学生的逻辑思维和形象思维，也离不开动作思维的重要支柱与过渡。许多问题，通过学生动手操作，不仅容易理解、记忆牢固，而且运用自如。当然，让学生动手要注意启发性，不能一味追求动手操作而把学生的思维停留在最低层次。
五、利用学生的时间，提供交流的机会。
1、组织学生讨论。让学生左右前后四人组成一个讨论组，一般应让后进生先发表意见，讨论时每个同学都积极发言，教师可随时参加某一小组的讨论。
2、鼓励质疑问难。每节课都要让学生提问，让学生回答，老师再补充。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为“质疑”能培养学生不信师、不信儿童、不信权威的创新意识，使学生学会独立思考、自主学习，交给他们一把打开知识大门的金钥匙。通过训练，学生养成了质疑习惯，他们学习的兴趣就会越来越浓了。
3、交换批改作业。家庭作业，平时练习等可组织同座学生对换批改，老师再作检查。这样不仅减轻了老师的负担，而且使学生对不同解法作了交流。
六、利用学生的空间，提供表现的机会。
人都有自我表现的要求，小学生更有这愿望，尤其是由于这种表现的成功而受到老师的夸奖。甭提有多快乐了。因此，课堂上要让学生暴露自我，适时让他们上黑板板演、上讲台当老师。当他们板演和演讲后，急需老师或同学们的评析，教师应恰如其分的肯定、表扬、矫正等。
因此，只有改革小学课堂教学，增强学生主体意识，增强学生学习的积极性、主动性、创造性，让学生成为学习的主人，从想学到学会，运用到发展，不断走向“质”的飞跃，发展学生智力，提高学生整体素质。