危险作业自查自纠报告(范例5篇)

本次总结旨在回顾过去的危险作业，提取经验教训，加强安全意识，改进作业流程。通过自查自纠，我们将努力避免再次发生类似事故，确保员工的生命安全和公司的可持续发展。下面是小编带来的“危险作业自查自纠报告(范例5篇)”，欢迎阅读！

危险作业自查自纠报告（一）

一、背景介绍：

我在 XX 公司担任 XX 职位，负责 XX 工作内容。根据公司安全管理要求，我对本岗位的危险作业进行了自查自纠，并将所发现的问题以报告的形式进行总结。

二、自查自纠情况：

1. 危险作业名称：XX

自查自纠内容：

- 对作业步骤进行逐一检查，发现步骤 2 中有安全隐患。

- 未及时发现并纠正使用的设备存在质量问题。

2. 危险作业名称：XX

自查自纠内容：

- 发现作业过程中未严格按照操作规程进行操作。

- 发现个别作业人员未佩戴安全帽，未戴护目镜等个人防护设备。

三、问题分析：

1. 在作业步骤 2 中的安全隐患主要是由于操作人员对相关规程不熟悉，以及工作流程不够严密导致。这对作业人员的安全造成了潜在的威胁。GZ85.cOM

2. 个别人员未佩戴个人防护设备在很大程度上是由于对安全意识的不足，也可能是由于设备缺乏或损坏导致的。

四、改进措施：

1. 针对作业步骤 2 中的安全隐患，我将组织相关人员重新学习和强化操作规程，并加强内部培训，提高操作人员的工作流程意识和安全意识。

2. 对于个别未佩戴个人防护设备的人员，我会进行严肃的批评教育，并加强对个人防护设备的管理和检查，确保每位作业人员都佩戴齐全。

五、自纠总结：

通过自查自纠过程，我发现了存在的安全隐患和不规范操作，也意识到了个别作业人员的安全意识不足。在今后的工作中，我会更加注重对危险作业的管理和指导，规范作业流程，加强安全培训，确保每位作业人员的安全意识和操作规程的掌握。同时，我将严格执行公司的相关安全管理制度，确保作业安全，为公司的发展做好相关的工作。

以上是我在危险作业自查自纠中发现的问题和改进措施，希望能够得到领导和同事们的支持和指导，共同努力确保工作的安全和高效进行。

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危险作业自查自纠报告（二）

一、背景介绍：

本次报告是针对某公司进行危险作业自查自纠的结果，旨在发现和解决潜在的安全隐患，确保员工的安全健康。

二、自查概况：

1.自查时间：20××年×月×日-20××年×月××日；

2.自查范围：该公司全体员工；

3.自查目标：发现和纠正存在的危险作业行为；

4.自查方式：通过员工问卷调查和现场检查相结合的方式进行。

三、自查结果：

根据自查情况，共检查了10个危险作业行为，每个行为进行了细致的排查和分析。

1.高空作业：

存在的问题：20%的员工在高空作业时未佩戴安全带；

改进措施：加强员工安全教育培训，确保高空作业时佩戴安全带。

2.电器维修：

存在的问题：10%的员工在进行电器维修时，未使用绝缘手套；

改进措施：提供充足的绝缘手套，并进行培训，确保员工使用。

3.化学品操作：

存在的问题：5%的员工在操作化学品时未佩戴防护面具；

改进措施：提供充足的防护面具，并制定相应的操作规范，确保员工佩戴。

4.机械设备操作：

存在的问题：15%的员工在操作机械设备时未佩戴防护手套；

改进措施：加强员工安全培训，制定相关操作规范，确保员工佩戴防护手套。

5.高温作业：

存在的问题：30%的员工在高温作业时未佩戴防护服；

改进措施：提供充足的防护服，并加强员工安全意识教育，确保员工佩戴。

四、改进计划：

基于自查结果，制定以下改进计划：

1.加强员工安全教育培训，提高员工对危险作业的风险认识。

2.制定明确的危险作业操作规范，并确保员工严格遵守。

3.增加安全设备的供应和检查，确保员工能够全面使用防护装备。

4.建立安全巡检机制，定期检查员工的危险作业行为并进行纠正。

五、总结：

通过自查自纠工作，我们发现了员工在危险作业中存在的一些安全隐患，并制定了相应的改进措施。我们相信，通过不断的改进和完善，能够提升员工的安全意识和安全行为，从而保障公司的安全生产。

六、附录：

附件一：员工危险作业自查问卷

附件二：危险作业改进计划表

危险作业自查自纠报告（三）

1. 作业背景

在工作中，特定的作业可能存在较高的风险和危险性，需要采取特殊的防护措施。为了确保作业过程中的安全性和有效性，对危险作业进行自查自纠是非常重要的。

2. 自查自纠内容

2.1 作业场所危险因素的识别和评估：对作业场所可能存在的危险因素进行细致的考察和评估，包括人员安全、设备安全、环境安全等。

2.2 作业人员的安全培训和装备：对作业人员的技能进行评估，确保其具备必要的安全知识和操作技能。同时，提供必要的防护装备和紧急救援措施。

2.3 作业计划和流程的合理性：对作业计划和流程进行全面的审核，确保作业过程中各项工作有序进行，并在出现危险情况时能够及时采取应对措施。

2.4 作业设备和材料的安全性：对作业所使用的设备和材料进行检查和测试，确保其完好无损，并且符合相关的安全标准和要求。

3. 自查自纠发现的问题

3.1 作业场所存在杂乱堆放的材料和设备，存在跌倒和碰撞的隐患。

3.2 作业人员在安全培训方面存在疏漏，部分工人没有接受过必要的安全知识和技能培训。

3.3 作业计划和流程缺乏细致的安全考虑，应急预案不完善。

3.4 部分作业设备存在安全隐患，需要进行维修或更换。

3.5 缺少必要的防护装备，如安全帽、护目镜等。

4. 自查自纠的改进措施

4.1 重新组织和清理作业场所，减少杂乱堆放情况，设置明确的出入口和通道，确保作业区域通畅。

4.2 组织安全培训，对所有作业人员进行安全知识和技能培训，定期进行安全培训的回顾和总结。

4.3 优化作业计划和流程，增加安全措施和应急预案，确保作业过程中能够及时响应和处理各类安全事件。

4.4 对作业设备进行定期检查和维护，修理或更换存在安全隐患的设备。

4.5 配备必要的防护装备，并对作业人员进行正确的使用指导和培训。

5. 自查自纠的效果评估

通过对上述改进措施的实施和落实，观察和评估作业过程中的安全状况和工作效率的变化，并及时收集作业人员的反馈意见，以便对改进措施进行调整和完善。

6. 结论

危险作业的自查自纠是确保工作安全和有效性的重要环节。通过对作业场所、工作人员、计划流程、设备材料和防护装备的全面检查和改进，能够有效降低事故风险，保障人员的健康安全。在工作中，我们需要时刻保持对风险和危险的认识，并采取相应的预防和措施，以确保作业过程的安全。

危险作业自查自纠报告（四）

1. 作业名称：高空作业

2. 作业地点：XX建筑工地

3. 作业时间：20××年×月××日下午

4. 自查自纠人：张三

5. 作业内容及过程：

5.1 搭设脚手架

5.2 进行钢结构安装作业

5.3 进行高空清理作业

5.4 完成作业，拆除脚手架

6. 自查自纠情况：

6.1 安全证书：自查发现，有关人员在进行高空作业前未检查脚手架的安全证书是否齐全，存在安全隐患。自纠措施：在后续作业前安排专人核查脚手架的安全证书。

6.2 工作装备：自查发现，个别工人未佩戴安全帽进行高空作业，存在安全风险。自纠措施：加强对工人的安全意识培训，确保所有人员在高空作业时佩戴个人防护装备。

6.3 作业环境：自查发现，现场存在杂物堆积，易造成滑倒。自纠措施：及时清理工作场地，保持整洁，防止意外伤害。

6.4 作业方式：自查发现，个别工人在高空作业时站姿不稳，悬空作业时间过长，存在坠落风险。自纠措施：加强作业人员的高空安全操作培训，确保正确使用安全保护设备，并加强对悬空作业时间的监督。

6.5 交流沟通：自查发现，个别作业人员缺乏有效的沟通，导致安全事故的发生。自纠措施：加强团队成员之间的沟通交流，提高工作效率和安全性。

7. 自查自纠改进计划：

7.1 加强安全教育培训：安排定期的高空作业安全培训，提高作业人员的安全意识和操作技能。

7.2 安全证书检查：严格要求每次进行高空作业前，核查脚手架的安全证书，并确保齐全有效。

7.3 定期检查整改：定期检查工作场所的安全状况，发现问题及时整改。

7.4 安全规章制度：完善高空作业的相关安全规章制度，确保每位作业人员都能严格按照规定执行。

8. 自查自纠结果：

在本次高空作业中，自查自纠人张三发现了多个安全隐患，并制定了相应的自纠措施和改进计划。通过自查自纠的过程，及时发现问题并进行整改，确保今后的高空作业更加安全可靠。

9. 结论：

自查自纠是一种重要的监督和改进机制，通过自我评估和自我纠正，能够有效提高高危作业的安全性和质量。本次报告对本次高空作业中存在的安全问题进行了全面的自查和自纠，并提出了相应的整改计划，可以为今后的作业提供有效的经验和教训。

危险作业自查自纠报告（五）

日期：20××年×月××日

作业地点：某某建筑工地

自查人员：张三

报告编号：20××-001

报告目的：

本报告旨在对本次在某某建筑工地进行的危险作业进行自查自纠，发现存在的问题并提出相应的改进措施，以确保工作环境的安全与健康。

报告内容：

一、危险作业自查情况：

1.高空作业：

（1）对工作人员进行适当的安全培训和指导；

（2）确保高空作业区域的防护措施完备；

（3）检查和维修工具和设备的可靠性。

2.电气作业：

（1）检查工作区域的接地情况是否良好；

（2）使用符合安全要求的电气设备；

（3）使用防护装备，如绝缘手套和安全鞋；

（4）注意避免电气设备与水等液体接触。

3.高温作业：

（1）确保工作人员穿戴适当的防护服装和个人防护装备；

（2）提供充足的饮水，并定期休息；

（3）严格控制工作时间和工作强度，避免过度劳累。

4.机械作业：

（1）检查机械设备是否完好，并进行定期的维护保养；

（2）提供必要的安全防护装置；

（3）确保机械操作人员经过相关培训和持证上岗。

二、发现的问题：

1.高空作业区域的防护措施不完备；

2.电气设备使用不符合安全要求；

3.工作人员的防护装备不齐全。

三、改进措施：

1.高空作业区域的防护措施改进：

（1）增加高空作业区域的护栏和安全网；

（2）对工作人员进行高空作业的培训和指导。

2.电气设备使用改进：

（1）对电气设备进行定期的安全检查和维护；

（2）使用符合安全要求的电气设备。

3.防护装备改进：

（1）提供工作人员必要的个人防护装备，并确保其正确佩戴；

（2）加强对工作人员的安全培训和意识教育，强调个人防护的重要性。

四、改进计划：

1.制定建设高空作业区域的防护措施改进计划，并确保其在下次施工前实施；

2.制定电气设备使用改进计划，包括定期检查和维护的时间表；

3.制定防护装备改进计划，确保工作人员有足够的个人防护装备，并提供相应的培训和教育。

五、总结：

本次危险作业自查自纠报告发现了存在的问题，并提出了相应的改进措施和计划。为了确保工作环境的安全与健康，我们将严格执行改进计划，并持续加强危险作业的自查自纠工作，以便在今后的工作中做到更加安全与可靠。

自查人员签名：____________________

日期：____________________

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个人自查自纠整改报告5篇

请看工作总结之家的编辑为您推荐的“个人自查自纠整改报告”是如何的，敬请将本文收藏起来以备不时之需。通常来说，只有通过实践才能弥补经验中的错误，在我们完成一个任务之后。写报告是必需的，报告应该是真实客观的，不能受到主观因素的影响。

个人自查自纠整改报告 篇1

根据市委、市卫生局统一安排部署，我院积极开展了民主评议政风行风活动，现将自查整改情况报告如下：

我们按照实施方案要求，对照评议内容，展开了本院内部的自查自纠工作。主要采取以下几种方式进行自查：一是召开医院中层干部会议，发放征求意见表征求意见；二是召开老干部座谈会、人大代表、政协委员、社会监督员座谈会，广泛听取社会各界的意见和建议；三是利用“两走”（走进乡村、走进社区）活动征求意见，近期我院市场部深入马家榨、黄垅、小东关等社区以及环潭、淮河、丰江等乡镇组织了16次义诊，在义务诊疗的同时，现场发放调查表，积极征求人民群众对我院行风工作的意见和建议。

针对查摆出来的问题，对照政风行风评议的内容和要求，采取多种方式进行边查边改。一是认真梳理问题。对多种方式收集的问题和建议进行精心梳理，分别归类，列出哪些是能及时解决或通过努力能解决的，哪些是暂时无条件解决的，哪些是涉及政策性问题的，为有的放矢抓整改做好基础性工作。二是制定整改方案。在全面深入梳理问题的基础上，认真制定整改方案，列出各项问题和建议的整改目标、整改措施、完成时限、具体责任人和责任领导，确保能及时解决或通过努力能解决的问题，限时解决；暂时无条件解决的，列出整改计划；涉及政策性的问题，作出说明。三是完善机制制度。从发生问题的源头分析原因，进一步完善相关制度规定，建立健全监督制约机制。四是加强组织领导。按照“谁主管、谁负责”的原则，组建专班抓落实，完善一级抓一级，层层抓落实的机制，同时加强各科室之间的沟通联系，理顺工作关系，明确职能分工，各司其职、各尽其

责，提高工作的整体效能，确保政风行风评议工作落到实处、取得实效。

紧紧围绕医院当前主要工作，做到了“五个结合”，即：与创先争优活动结合起来，与腐败风险防控工作结合起来，与党风廉政建设结合起来，与医院发展规划结合起来，与医院两个主题年活动结合起来，把政风行风评议作为改进工作的切入点，推出一系列便民、利民、惠民措施，进一步抓好医德医风教育，规范执业行为，提高服务质量，控制医疗成本，降低医疗费用，在全社会树立卫生行业良好形象。

我们按照行评实施方案要求，对照评议内容，展开了本院内部的自查自纠工作。通过多途径，多渠道，多形式查找，我们对收集到的意见和建议进行了梳理归类，主要问题集中在六个方面：

一是个别医务工作者，医疗技术水平较差误诊误治问题。

二是个别门诊医生服务态度差，在为患者诊治的时候，没有耐心细致的解释，使病人对自己的病情和为什么要做这些检查有疑问。

三是看病贵问题，依然存在的开单提成现象。四是人力资源不足的问题，人才和技术不能满足医院发展的要求。

五是医院病床过少，硬件设施有待提高。

六是医院医务人员工作时吸烟，损害自身与他人健康，污染医院环境。分析其原因主要体现在三个方面：

一方面是对政风行风工作重要性和必要性的认识不够。

二是医德医风教育力度有待进一步加强。

三是医疗体制机制有待进一步健全。

1、医院医务人员工作时吸烟，损害自身与他人健康，污染医院环境。 整改措施：医院积极响应卫生部创建无烟单位的号召，目前正在大力开展创建“无烟医院”活动，希望全体员工积极行动，以身作则。

2、离退休人员在医院就诊和体检时得不到很好的接待和服务，希望各科室对前来就医的本院老同志给予关心照顾。

整改措施：医院设立了专门的医保门诊，本院职工可到医保门诊就诊。医院将加强对在岗人员的素质教育，不断提高服务水平，改善服务态度。

1、个别医务工作者，医疗技术水平较差误诊误治问题。

整改措施：狠抓教育，提高医疗质量。我院将今年主题定为学科与人才建设年，通过加大员工继续教育力度，狠抓三基三严培训，请上级专家教授来院指导授课，选送医务人员赴上级医院进修学习，联合大学人民医院开设研究生学习班等具体措施，努力提高医务人员的专业技术素质。

2、个别门诊医生服务态度差，在为患者诊治的时候，没有耐心细致的解释，使病人对自己的病情和为什么要做这些检查有疑问。

整改措施：多措并举，改善服务态度。一是深化职业道德教育，加强内涵建设。紧紧围绕行风建设中出现的新情况和新问题，增强职业道德教育的针对性和实效性。从提高思想政治素质和医院的文化建设入手，强化医务人员的爱岗敬业精神和诚信为民服务理念，增强医务人员的责任感和荣誉感，提高医务人员遵纪守法和廉洁行医的自觉意识。二是加大社会监督力度，提高医院透明度。继续公开对社会服务的承诺，设立举报箱，积极参加市直卫生系统行风评议活动，定期召开社会监督员会议，听取社会各界的意见和建议，邀请社会各界人士到医院进行药价质询和监督，使合理检查、合理用药、合理治疗、合理收费得到全面贯彻。

三是开展查找“最差工作人员”活动，认真解决工作中的“五个不”：不够热情、不够时间、不够准时、不会说话、不太守信，患者来医院就诊时因医务人员态度不好，服务质量差等问题的投诉，一经查实，实行投诉待岗制，医院各科室实行末位待岗制。

整改措施：严格管理，遏制看病贵问题。一是严格执行招标采购制度，坚持公开、公平、公正原则，增加透明度，实行阳光操作，试剂、设备、卫生材料等物资的采购和大型基建工程等热点敏感工作全部采取公开招标的方式择优选用，确保优质优价、高性价比，并请市检察院、市卫生局领导到场监督指导，杜绝采购活动中的不正之风。二是坚持每月统计用量和用药金额占前10名的药品和医生，每月对用量占前10位的药品进行降扣处理，对药品费用前10名的医务人员进行诫勉谈话和警示教育，并依照相关规定予以处罚，做到严格要求，防微杜渐。三是管住医生“笔头”。组织纪检监察、审计物价等人员定期对患者费用清单进行抽样调查，认真查看住院病人费用“一日清”制度的执行情况，及时纠正不合理收费，一旦发现明知故犯、拒不执行国家价格政策的科室和个人，坚决予以严惩。 整改责任领导：张仁奎

整改措施：一是在坚持以内部培养为主的同时，也加大了外部招聘，加强了人力资源配置管理。今年，我院成功引进北京大学口腔颌面外科博士研究生一名，并协助市卫生局公开招考选聘硕士研究生13名、本科生5名充实到临床一线。目前，医院拥有博士研究生2名，硕士研究生86名，加强了人才梯队建设，增强了医院发展后劲。二是把握医疗科技发展内在规律，加大技术创新支持力度，发挥团队力量，强化自主创新，突破关键技术，实行多学科、多单位联合攻关，借助先进医院的资源、条件和智力支持，提高疑难病及危重症诊治能力，使医院的技术水平快上新台阶。三是遵循医疗人才成长规律，科学规划、统筹考虑，多渠道、广视野培养、引进人才，不断健全用好人才、留住人才、吸引人才的工作机制，努力造就结构合理的高素质专业技术梯队和管理干部梯队，为推动医院协调、可持续发展积蓄动力，提供人力资源储备。四是压担子、创条件、搭平台，加大科研考核力度，创新科学研究与临床应用之间的衔接、转化机制，努力提高医院整体科研水平。

2、医院病床过少，硬件设施有待提高。

整改措施：一是在院内加大基础设施建设，并列入“十二五”规划中，将在医院本部兴建一幢与世康大楼相匹配的内科综合住院大楼，力争使我院床位数达到1800张左右。二是拓展医疗服务领域，院外征用医疗用地，在市经济开发区兴办“随州市中心医院开发区分院”。

通过我们的不懈努力，我院政风行风取得一定成效：一是全院干部职工的认识进一步增强，窗口部门服务态度明显改善。二是开单提成、收受红包等腐败现象得到有效遏制。三是人才梯队逐步形成。四是医疗技术水平明显提高。五是医院基础性建设日趋完善。

个人自查自纠整改报告 篇2

20XX年，我局认真按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、省厅20XX年有关党风廉政建设的部署和年初签订的《20XX年廉政承诺书》要求，把党风廉政建设作为一把手工程，在服务群众、服务改革、推进工作的同时，把加强教育、健全机制、落实责任、规范管理作为党风廉政建设工作的主要内容，常抓不懈，确保干部队伍的清正廉洁，为机关事业养老保险工作健康发展提供了坚强保证。20XX年，我局先后获得全国五一巾帼标兵岗、省级青年文明号、福建省敬老文明号以及全国敬老文明号等荣誉。现将对照《承诺书》(附后)要求，将落实情况报告如下：

一、落实党风廉政责任

根据年初与厅领导签定的《党风廉政建设目标责任书》要求，我局及时对党风廉政建设的目标责任进行分解，并传达到全体干部职工，形成了“局长(书记)负总责、领导班子成员分工负责、支委组织协调、科室各负其责、群众积极参与”的工作格局，做到上下联动、齐抓共管，有力促进党风廉政建设责任制全面落实。

二、加强廉政教育

我局十分注重党风廉政建设学习传教育工作，一年来先后召开专题会议或学习活动近二十次，组织全体党员、干部职工学习了习近平总书记在第十八届中纪委二次全会上的重要讲话、中央“八项规定”和《党政机关国内公务接待管理规定》、《关于在党的群众路线教育实践活动中严肃整治“会所中的歪风”的通知》等，以及省厅《关于贯彻执行省委省政府落实中央政治局八项规定办法的通知》(闽人社〔20XX〕11号)和《关于转发省委办公厅、省政府办公厅认真贯彻落实习近平同志厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示精神的通知》(闽人社办〔20XX〕14号)、《福建省人力资源社会保障系统廉政风险防控机制建设工作方案》等，还组织开展向罗阳、孙波、兰辉等先进典型学习活动，组织观看老一辈革命家律己故事短片《领袖风范之廉洁楷模》，组织参观榕城监狱，接受警示教育。每次会议和学习活动中，局主要领导都带头参加、带头讲评，引导全体党员、干部职工认真学习领会上级精神，从思想上筑牢廉洁自律防线，提高拒腐防变“免疫力”，树立经办机构风清气正、尊廉崇洁的良好形象。

在开展党的群众路线教育实践活动中，我局通过座谈、现场办公、实地察看、重点调研、结对联创、信访接待、个别访谈等多种形式，广泛听取基层和服务对象意见建议，认真梳理了参保单位和基层经办机构反映体制、政策、经办、服务四方面的意见建议，并积极研究整改。我局处级党员干部相互开展谈心活动，剖析个人在“四风”方面存在的突出问题，同时对其他同志在思想、工作、作风方面存在的问题进行善意提醒，并紧密联系个人经历和工作、生活实际，撰写个人对照检查材料。在专题民主生活会上，班子成员开展健康的批评和自我批评，相互之间共提出了13条意见建议，达到了互相帮助，凝聚共识、增进团结、鼓舞斗志的目的。

三、建立风险防控

根据省厅廉政风险防控工作部署，成立工作小组，排查廉政风险，完善内控机制，构筑制度防线，制定了《岗位说明书》、《廉政风险点及防范措施》和《“三重一大”权力运行流程图》等，序时完成省厅布置的各阶段任务，形成以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防控机制和人人参与建设的良好格局。省厅下发《关于在全厅开展会员卡专项清退活动的通知》(闽人社纪委〔20XX〕11号)后，我局立即进行认真自查，及时上报自查情况。我局还通过网站、问卷调查、公布监督电话等形式，主动接受参保单位和参保人员对我局干部职工廉洁自律情况监督，进一步提高经办服务和效能建设水平。

四、贯彻 “八项规定”

今年中央政治局八项规定出台后，我局立即组织学习，并结合实际研究提出贯彻意见，相继制定印发了《关于业务统计会议及相关事宜的会议纪要》和《关于改进工作作风、密切联系群众的会议纪要》，从会议管理、表彰形式、文风会风、调研之风、车辆安排、公费报销、厉行节约等方面提出九项贯彻措施。目前全局党员干部均能认真执行，与去年同期相比，公车运行费、差旅费、接待费、会议费、文印耗材费支出均有所缩减，仅接待费一项就节省了四万多元。

五、解决难点问题

推行政务公开，紧密结合“门难进、脸难看、事难办”专项整治活动，深化优质服务窗口建设，将“推行马上就办、提高社保办事效率”作为服务准则，推动工作作风切实转变，认真解决群众关心的热点难点问题。为更好服务参保人员，我局各科室、各位领导都准备一本《来访登记簿》，及时登记来访群众诉求以及解答情况，对于疑难的个案问题，集中提交办公室安排上会研究。对于实达集团退休人员集体反映待遇调整问题，局领导带领业务科室专门到实达集团进行政策解释，促使该集团退休人员待遇调整到位，妥善解决了一起影响较大的信访事件。对基层收集到的意见建议，我们认真对待，主动提请省厅组织研究，并促成《关于省直机关事业养老保险参保女职工退休年龄确定等若干政策问题的复函》(闽人社办〔20XX〕216号)的形成，进一步理顺了业务经办难以把握的政策问题和参保人员的诉求。今年以来，从省长信箱、厅长信箱转来的信访件较多，其中多是各地参保人员提出的，尽管我省机关社保实行县级统筹，但我局仍然认真对待，在向当地机关社保经办机构了解情况后，按时回复。在今年9月部中心组织开展的社会保险经办服务满意度调查中，反馈我局的满意度达到100%。

六、完善内部管理

根据党风廉政建设和社会保险经办机构内部控制的要求，我局把强化制度管理、规范权力运行作为保障干部职工队伍清正廉洁的重要途径，认真抓好内部管理规章制度的贯彻落实，做到规制约束人、监督引导人、教育提升人，形成依法行政、按章办事的良好氛围。

在业务上，继续实行“经办、审核、审批”三分开的制约机制。在处理个案问题时，坚持局长办公会议集体研究和提交厅局联席会议研究制度。在基金管理上，坚持每月基金调拨会制度。严格实行收支两条线和财政专户管理，实现“一保两制”基金分户分账。在财务开支上，严肃财经纪律，严格履行财务规定，不设小金库，大额开支均报厅分管领导审批。在购买办公用品、办公设备等方面，坚持货比三家、事前预算、集体研究和领导审批的流程，必要时采用政府采购方式规范运作。在人事工作中，严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，坚持公道、公平、公认，坚持班子集体讨论研究。我局班子成员坚持集体领导、分工负责的原则，互相尊重、互相配合、互相监督，实行周例会制度、要事跟踪督办制度和局领导、支委联席会议制度，各项工作处于透明、协调和相互监督之中。

目前，我局正着手对已有的规章制度进行全面梳理、修改完善，以增强可操作性，巩固作风建设成果。

七、严格廉洁自律

我局党员领导干部严格遵守“八个严禁”、“52个不准”，认真落实领导干部重大事项报告制度，严格执行领导干部收入申报制度，严防出现消极腐败现象。局领导干部没有违规收受礼金、违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益、违规兼职任职的现象，没有接受可能影响公正、公平、公开管理的宴请、馈赠和参与赌博等与个人职务、身份不相称的活动或其他违反《廉政准则》的问题，也没有涉及领导干部廉洁自律方面问题的信访举报及案件受理、核查情况。我局没有违反廉洁自律滥发津贴、补贴、提高现有津贴、补贴、奖金标准和水平现象;没有借出差、学习之机利用公款吃喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动现象;没有以各种名义发放实物、购物卡、月饼券，没有出现公车私用以及用公款购买、印制、邮寄、赠送贺卡、明信片、年历等现象。20XX年元旦、春节将至，全局干部职工将不折不扣地执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》以及省纪委近期发出的有关严禁公款购买、赠送贺年卡、烟花爆竹等年货节礼通知的要求，切实做到令行禁止，从源头上狠刹奢侈浪费之风。

八、规范日常管理

班子成员自觉遵守廉洁自律各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，带头发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎、不骄不躁的作风，严格规范个人权力行为，坚持原则，不搞权钱交易，在严于律己的同时管好亲属，管好科级干部和工作人员。

注重岗位廉政教育，及时指出并纠正党员、干部职工在政治思想、工作作风、廉政勤政方面的苗头性问题，引导各业务科室工作人员讲廉洁、崇诚信、守法律，树立秉公用权、尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的思想道德情操，抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，坚决杜绝利用工作之便向参保单位“吃、拿、卡、要”的现象。坚持“结对子”谈心制度，局主要领导与班子其他成员和分管科室负责人，班子其他成员和支部委员与分管科室干部职工之间开展谈心，切实把深入细致的思想政治工作贯穿到日常干部教育管理当中。认真落实廉政谈话制度，对于拟提拔为科级干部的人员、拟评先评优的人员以及拟吸收为党员的同志进行廉政勤政教育。局领导班子和科级干部年度工作总结里以及党内民主生活会上，都要求实事求是地进行述职述廉。

九、严格自我要求

作为一把手，邱局长深知党风廉政建设责任之重大、廉洁自律要求之严格，十分注重学习领会中央、省委的重要精神，自觉接受思想教育，不断坚定理想信念，始终与党中央保持一致，坚决贯彻落实省厅各项工作部署，时刻绷紧廉洁自律这根弦，筑牢思想防线。工作中、生活上能严以律己，单位里制定的规章制度多是邱局长提出来的，都能率先执行，不搞特殊，不享受规定之外的待遇。在履行职责中，不以权谋私、不搞权钱交易、不怠慢为难服务对象，保持了廉洁奉公、平易近人、勤奋工作的形象。时刻不忘在促进全省机关事业养老保险工作平稳健康开展的同时，要把确保干部职工廉洁勤政放在突出位置，只有队伍清廉，工作上才能有成绩，方能为称职的领导，才能对得起党组织多年的教育培养。始终坚持“两手抓”，格外重视对干部职工的廉政建设教育和作风教育，经常通过各种场合与大家一起学习党风廉政建设和作风建设文件，讲解精神，交流体会，并结合实际提出要求，尽全力带出一支业务能力强、职业操守好的队伍。经过邱局长和班子其他成员的共同努力，我局的党风廉政建设工作取得积极成效，干部职工没有发生、没有出现任何违法《廉政准则》的现象，保持了清正廉洁的风貌

今后，我局将在强化学习制度、强化责任意识、强化服务能力、强化监督力度上再下功夫，按照中央、省委和厅党组的部署要求，不断推进我局党风廉政建设工作深入开展，铸造一支业务上过得硬、政治上靠得住、操守上经得评的经办队伍，推进机关事业社保工作健康可持续发展。

个人自查自纠整改报告 篇3

为深入推进辅警队伍正规化建设与管理，弘扬辅警公安正气，杨家山派出所召开全体辅警会议从四个方面抓好公安辅警队伍建设，严谨自查，发现问题，及时整改，切实提升辅警队伍形象。

一、筑牢思想防线，加强理论学习。杨家山派出所以树立形象为重点，以集中教育为手段，以提高素质为目标，以健全制度为保障，以“努力工作，树立形象”为工作理念，召开辅警人员专门会议，进行政治思想理论的学习。通过所领导与辅警之间、辅警与辅警之间的谈心交流，掌握辅警人员的思想动态，有针对性地开展思想政治工作，切实增强了辅警人员的思想觉悟;通过对全体辅警思想认识的严格要求，切实让辅警树立好正确的世界观、人生观、价值观，从根本上摒除辅警队伍建设中存在的思想认识不到位、价值取向不正确、服务态度不端正、自身形象不好等现象，让每一位辅警都能够充分认识到自己的岗位固然平凡，但辅警岗位光荣、责任重大，确保每位辅警都能够有一种使命感、责任感和自豪感。

二、筑牢绩效防线，注重业务提升。杨家山派出所细化考核办法，采用固定考核与灵活考核相结合的方式，强化日常工作动力，对于每位辅警的工作实绩、行为规范等都纳入考核，与年终工资挂钩，对成绩优秀的辅警进行奖励，对综合排名靠后的辅警予以通报。做好工作，不仅是为了考核，更是为了优化工作质量。用考核来督促，增强责任感和服务意识，提高工作质量，提升工作业绩。为此，杨家山派出所组织辅警进行业务培训和实战演练，实现由被动型向主动型转变，由经验型向知识型转变，由蛮干型向技能型转变，切实提升了辅警的业务水平。

三、筑牢纪律防线，增强法规意识。“没有规矩，不成方圆”，严格执行《铜陵市公安局辅警管理规定》和《铜陵市公安局辅警工作绩效考核办法》，以此来落实责任，明确纪律，对于违反通风报信、殴打、侮辱群众、殴打、体罚违法犯罪嫌疑人、挪用、侵占涉案财物、利用工作之便，“吃、拿、卡、要”、参与赌博、在工作时间饮酒，酒后驾驶机动车辆等规定的，将按照市局和杨家山派出所的有关规定给予处理。造成严重后果的，追究当事人的法律责任。为规范个人行为养成，提高自身素质，切实做到遵纪守章，保证队伍不出问题。严格执行请销假制度和车辆管理等规章制度，切实增强其责任意识、纪律意识和法律意识。通过集中开展教育学习活动，使辅警统一思想，理清思路，明确责任，增强自律意识，自觉抵制不正之风的侵袭，力争以新的面貌，振奋精神，全力以赴做好工作。

四、严查自纠落实整改，建立长效管理机制。为打造一支英勇顽强、爱岗敬业、无私奉献的品牌队伍，杨家山派出所建立了一个长效管理机制。除了要求辅警从管理制度、执法执勤、工作纪律、监督管理等几个方面进行自查自纠外，按照一级抓一级的原则，明确责任，抓住每个环节，定期对辅警人员在敬业精神、工作态度、服务群众和遵规守纪等方面进行排查，对于排查出的突出问题，深入分析症结所在，及时予以整改。

个人自查自纠整改报告 篇4

20xx年，我院的行风建设工作按照上级文件精神部署，紧紧围绕医院的中心工作，以开展等级医院复审工作为契机，以开展“三好一满意”、“改善服务态度，提高病人满意度”活动为抓手，加大管理力度，不断创新工作方法。通过加强教育、完善制度、强化监督、改善流程，进一步解决好患者反映的各种问题，切实维护好广大患者的利益，努力建设“人民群众满意医院”，取得了显著成效。现将工作总结如下：

制定了《XX县中医院20xx年民主评政风行风实施方案》、《XX县中医院20xx年民主评议行风选题评议工作实施方案》，调整充实医院行风建设领导小组成员及办公室成员，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，与各科室签订行风责任书，分解行风建设工作任务，明确各自职责，把行风建设工作具体落实到科室、到人。聘请行风监督员，重视社会各界人士对医院的监督，确保医院行风建设工作取得成效。

(1)、加强门诊导诊服务制度。在门诊提供导诊及咨询服务，及时为患者“指明方向”，避免患者因不熟悉环境而来回奔波，减少患者就诊等候时间。

(2)、注重医患沟通制度。一是规范医务人员的文明用语和避免服务忌语，充分尊重患者的知情同意权和选择权，做到“贵药品、大检查”事先征得患者的同意，维护患者合法权益，努力缩小医患之间医疗信息不对称的差距;二是加强出院病人的电话随访工作，今年医生对出院病人的电话随访率达90%。

(3)、完善投诉处理制度。医院通过公布投诉电话、设置意见箱，由专人每天负责患者投诉意见并及时反馈和处理。

(4)、抓好院务公开制度。每季度对医院人事管理、医疗仪器设备的采购、医院的硬件建设、医院药事管理、医用耗材的购销以及后勤物资的购销等内容进行公开;严格执行国家药品价格政策和医疗服务项目价格，使员工充分了解医院运行情况，在门诊醒目处张贴医院各专科医生简介，让患者能自主选择医生。

(5)、坚决执行药品集中招标采购制度。各项设备均经政府公开招标采购;中标药品采购率达82%;中标医用耗材及检验试剂采购率达93%，均达到或超过规定要求。

(6)、继续坚持医患座谈会制度、满意度测试制度和社会监督员座谈会制度，从不同层面收集对医院的意见建议。即每一个月召开一次医患座谈会，每月进行一次满意度测试，迄今为止共召开医患座谈会22次，满意度问卷100余份，患者满意率达97%。

开展“改善服务态度，提高病人满意度”活动，全院各科室组织人员进行学习和讨论，查摆科室存在的问题、困难和不足，发现问题，找出差距，提出具体改进措施，并认真组织实施。通过一系列的做法，统一了思想，提高了认识，提升了服务质量和医疗质量，提高了病人的满意度，取得了明显的成效。

通过中医院信息管理系统建设，改进服务流程，提供门诊就诊“一卡通”服务，简少中间环节，各项检查项目均在规定时间内出具结果，减少患者挂号、取药等候时间。

加强医院院区保洁，为行动不便的病人及危重患者提供轮椅、推车，设有候诊椅等设施;认真照顾无家属照顾的患者;在门诊和病房悬挂中药挂图，建立中医药知识宣传栏，介绍中医药专科特色，向广大患者宣传中医药防病治病、养生保健知识，真正体现了以人为本、以病人为中心的服务理念。

认真执行住院门诊一日清单制，把病人当天的各项费用，按收费标准记入一日清单中，并于当天送到病人手中，让患者明明白白地看病，明明白白的缴费。同时，财务科加强对收费的管理，定期检查，做到及时发现问题，及时解决问题，确实保证了患者的利益。在今年进行的抽查中，未发现乱收费现象。

个人自查自纠整改报告 篇5

去年7月29日，学校党委班子根据中央“关于在全党深入开展以‘为民、务实、清廉’为主要内容的党的群众路线教育活动”精神，按照区委、区教育工委“关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知”要求，秉承民主务实作风，针对“四风”突出问题，认真召开了专题民主生活会。

会上党委班子对遵守党的政治纪律，贯彻执行中央八项规定，落实市委党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”，践行“三严三实”的情况进行了认真自查，深入查找了班子及班子成员中“四风”方面存在的主要问题。

经深入查找，班子、班子成员及一些党员干部中，“四风”方面存在的问题主要包括以下几方面：

1.形式主义方面：

(1)工作安排布置多，检查督促少，存在以会议落实会议、文件落实文件现象;(2)少数党员干部作风不务实，做表面文章;(3)少数干部深入基层不经常

，即使下去也是走马观花，调查研究不深入，不细致，蜻蜓点水，极个别甚至上情不明，下情不清;(4)少数干部、教师工作落实力差，执行力不强，甚至存在有令不行，有禁不止现象;(5)个别干部、教师不爱好读书学习，不认真钻研业务，备课、上课、批改作业、辅导学生走过场、做形式、工作效率低、教学质量差;(6)少数部门、个别干部和教师工作无计划性，即使有计划也不严格按计划实施，存在见字打字、盲目应付现象。

2.官僚主义方面：

(1)个别党员干部服务意识差、群众观念淡漠、遇事敷衍塞责，反映的问题得不到及时解决;(2)少数干部、教师办事不公平公正、工作方法简单粗暴，对学生、家长不热情、态度生硬、表情冷淡;(3)有的管理干部和教师缺乏团结协作精神，工作上自我考虑多，相互支持少，考虑自己的多，关心集体的少;(4)个别管理干部工作职责不明，责任意识差、缺乏担当精神;(5)少数干部、教师处理问题不调查研究，凭主观臆断妄加批评、妄下结论。

3.享乐主义方面：

(1)个别管理干部工作拈轻怕重，不愿意吃苦受累，不愿意深入思考，不愿意积极进取;(2)有的干部、教师出现职业道德倦怠，缺乏激情、丧失斗志、精神萎靡、麻痹懈怠、消极应付;(3)有的管理干部奉行“好人主义”，怕伤和气，怕得罪人，热衷当好人，愿作和事佬;(4)少数干部缺乏果断、胆子小、顾虑多、不敢决断、患得患失;(5)个别教师职业道德差、乱订教辅资料、参与有偿补课;(6)有的干部职工纪律散漫，不按时到岗，晚来早走，有的上班时间不在位、随意离岗，有的工作时间上网聊天，看影视、玩游戏、逛商城;(7)有的教师课堂管理不严格，上课时接打电话，个别坐着讲课，有时监考、辅导不认真，不尽责。

4.奢靡之风方面：

(1)少数干部、教师兴趣爱好低俗，混迹于茶楼、参与打牌赌博;(2)个别干部职工大手大脚、铺张浪费，不节约水电和办公用品，不爱惜公共财物，用餐时浪费饭菜食品;(3)少数干部教师在公共场所抽烟、穿戴不庄重严肃、说话不文明。

针对查找出来的问题，一年多来，采取了以下一些措施：

1.强化学习教育，提高理论素养。

一是完善学习制度，不断提高班子成员、干部职工对理论学习重要性、必要性的认识，克服了重业务工作、轻理论提升的倾向;二是拓展学习内容。加强政治理论、法律法规、现代管理、现代科技、教育政策、作风建设、两课建设等相关内容的学习，使学习内容更系统、全面。三是创新学习方式。采取请进来、走出去、集中学、分组学、系统学、专题学等多样化的学习形式，增强自觉学习的有效性，掀起讲学习、爱学习的热潮，形成读书学习的好习惯。四是开展精研细读活动，大力弘扬理念联系实际，学用结合的学风，使班子成员通过精研细读学习，理论水平、政策水平、业务水平、人生修养都有一个大的提升。

2.强化宗旨意识，切实转变作风。

一是强化组织意识：坚持贯彻民主集中制原则，严格执行党的各项纪律，特别是政治纪律，坚决反对主观主义、自由主义、极端个人主义、官僚主义、形式主义，健全民主监督制约机制，严格干部考核评价制度，完善惩治预防长效机制。二是强化服务意识。坚持群众观点、群众路线，认真听取群众的意见建议，主动为广大教职工和学生办好事、做实事、解难事。三是强化责任意识。增强为师生服务，为社会经济服务的意识，树立正确的权力观，正确行使手中权力，解决好为谁服务的问题，本着对党的事业高度负责的态度，为广大家长子女高度负责的态度，履职尽责、勤奋工作。

3.完善规章制度，健全长效机制。

根据查找出来的问题，认真检查已有制度的建立、执行情况，对已有各项制度进行一次认真清理。对原有制度未涉及的问题、重新建立新的制度予以规范，对原有制度已涉及但制度不严密的，对原有制度进行修订完善，对原有制度不到位的，严格按制度执行。进一步完善班子成员直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，进一步建立完善监督、检查、考核、评价工作机制，进一步推进党务政务公开，增强工作透明度，自觉接受群众监督。

4.落实整改方案，认真抓好整改。

针对查找出来的问题，认真研究，分项落实了整改的措施和责任人，制定好整改时间表，建立整改落实台帐，切实抓好整改工作。要求班子成员及党员干部，从自己做起，即知即改，立说立行，做到不敷衍塞责，不等待观望，有条件解决的问题及时整改，不具备条件的认真制定好解决方案，限期整改。

从总体来看，大多数问题得到了有效解决，班子及班子成员党性修养进一步加强，理想信念进一步坚定，政治纪律、组织纪律、工作纪律更加严明，工作作风更为务实，内部管理更加规范有效。但是一些问题还需要持久用力久久为功，如少数干部的落实力、执行力还有等进一步增强，个别同志的责任意识、敬业精神还需不断强化，一些部门、环节的管理尚需不断加强，在有些工作的创新性、实效性需不断提高。

个人自纠自查报告总结(通用5篇)

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个人自纠自查报告总结【篇1】

在思想认识上，我基本做到了一名边检警察应尽的职责和义务，但与一名真正合格共产党员的要求还有一定的差距，主要表现在以下：

1、理论学习的自觉性不够高，特别是在联系实际改造思想，指导工作上有差距。一是认识还不到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，二是缺发刻苦钻研业务的精神，不与时俱进。

2、理想信念不够坚定宗旨观念不够牢固。坚定的共产主义理想与信念，全心全意为人民服务是共产党员毕生的政治信仰和追求。应该说对这一点我的思想上是明确的，但在边检一线工作中出现的一些情况和问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困惑和疑虑与厌恨如过关刁难我们的旅客存在以暴还暴现象等。

3、保密意思还得加强。表现在：边检业务考题用U盘在互联网上练习等。

4、对边检业务知识钻研不够。在工作中遇到难题，不善于思考、动脑，常常依靠队领导来解决，老以为凭以前的一点知识与多年经验就足可以应付了，缺乏一种敬业精神。

5、工作作风还不够扎实。主要表现在：对付工作有时抱有应付的态度，存在“只追求数量，轻视质量”的态度，缺少脚踏实地的工作作风。

上述这些问题，作为一名老共产党员，一名站先进集体的一员离他们的要求还存在很大差距。这些问题的存在，主要是放松了对自己的要求，放松了学习，降低了一个党员标准所然。中国共产党党员干部从政若干准则以及公安机关人民警察纪律条令对照《党章》的有关规定本人进行了认真反思，感到产生这些问题的原因主要有以下几个方面。

1、对学习领会党的基本理论与政治学习存在“走过场”，在思想上还未引起足够的重视，在内容上还存在一知半解。

2、党的宗旨观念和为群众服务的意识有所淡化。还余存部队不好作风，没有真正融入广大出入境旅客的感情中去。

3、不注重边检业务知识更新学习。没有深刻认识边检业务水平的高低对边检工作效率和质量起决定性的作用，认为自己以前学习拥有的一些业务知识应付当前边检工作了，工作起点不高。

总之，针对以上分析出来的问题和制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时自查自纠，严格要求自己，不断完善自己，加强修养，锤炼党性，争做一名合格的优秀的的边检公仆一名响当当的边检警察。

个人自纠自查报告总结【篇2】

本人在20__年度中严格遵守医德规范，努力提高自身职业道德素质，改善医疗服务质量，全心全意为人民健康服务。我自7月份参加工作至今已经4个多月了，在医院、科室领导的关心及同事们的帮忙下，较好地完成了各项工作任务，使自我较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的提高，主要有以下几个方面：

1、坚持业务学习不放松。参加工作后我仍然坚持每一天学习，不断汲取新的营养，锻炼科研思维;

2、工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，时刻坚持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级请教，努力提高自我综合分析问题和解决问题本事;

3、作为一名新医生，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。严格要求自我，进取为医院的发展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的职责。在做好本职工作的基础上，进取为科室的发展出谋划策，期望明年的工作量能够再上新高。

总结20__年，在医院领导和同事们的帮忙下，我的各项工作完成地较为圆满，可是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

个人自纠自查报告总结【篇3】

　在___年，我院开展了多种形式的医德医风教育活动，在院医德医风办的号召下，我科室内也开展了医德医风教育活动，现将医德医风工作总结如下：

1、认真学习廉洁从业相关规定。认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《廉洁行医若干规定》、《卫生部行业纪律“八不准”》、《优质服务规范通则》、《医德行为规范》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等多项行为规范文件，从思想上认识到了廉洁从业的重要性和必要性。

2、在科内开展自我总结。每一名员工都要对自我进行总结，进行批评与自我批评，认真总结自我在生活和工作中的优点和不足之处，优势再加强，劣势多避免，直至完全改正。透过自我总结，我们发现了科室中存在的一些问题，并进行了改善，得到很好的效果。

3、科内做到政务、财务公开。科室主任要以身作则，将科内政务公示于科员，做到科内事务公开、透明，人人都是科室事务的参与者和监督者。对于科内财务，每笔账目都记录清楚，来处去处都记录明确，如有发现糊涂账、错帐、假账等，一律严惩，举报者给予奖励。

4、充分发挥党员的先锋模范作用。工作中以党员同志为龙头，带动科内其他成员，充分发挥党员的表率作用，党员同志要严格自律，理解群众的监督和指正，要真正起到党员的模范作用。

经过一年的共同努力，科内各项工作都井井有条，并且构成了良好的监督管理机制，每个人都能很好的担负起自我的职责，行使自我的权利，在廉洁从业方面有了很大的进步。在新的一年里，我们将继续秉承前一阶段的优良作风，加大力度抓医德医风工作，争取更大的进步。

随着社会主义市场经济的发展和WTO的加入，我国医疗卫生行业逐步与国际接轨，传统的医德观正经受严格的检验。良好的医德医风，是中华民族传统的美德和思想道德建设的重要组成部分，是医院管理工作的主线。针对医德医风建设中出现的新状况和新问题，剖析医患存在的心理误区，制定相应的政策，克服市场经济负效应，强化服务意识，树立救死扶伤和全心全意为人民健康服务新的理念，是市场经济医德观的基本原则。因此，在新的历史发展时期，建立适应市场经济新的医德观，是摆在我们面前的一个重大课题。

一、把医德医风建设贯穿于医院管理工作的位置上。

我们要坚持定期分析、总结经验、吸取教训、提出要求的工作管理模式。建立部门、岗位工作职责制，把医德医风建设纳入医院管理计划和工作计划当中，与医院各项工作同步开展，分级实施，做到谁主管、谁负责，一级抓一级，重点部位重点抓，构成一个良好的医德医风管理网络。

把医德医风建设贯穿于医院社会主义精神礼貌建。设的位置上经常性地开展思想政治和多种形式的职业道德教育，培养医务人员树立正确的人生观、价值观、道德观和高尚的医德情感，锻炼坚定的医德信念，养成良好的医德习惯;开展经常性的以精神礼貌建设为主要资料的竞赛评比，塑造先进典型，日积月累，潜移默化地启发地调动广大医务人员的用心性，培育良好的医德氛围，把言与行熔入到精神礼貌建设之中。

二、把医德医风建设贯穿于以人为本的服务理念位置上。

我们不再把病人当作病源、病材、病例，应看作是服务对象、是宾客临门，改变对病人的称呼，不是生硬的称“几床几号”，而改称“某大爷”、“某先生”等，称呼之变，增添了人情味和亲切感。实行无假日医院、夜间门诊、“绿色通道”，方便病人的就诊。

在诊治过程中保护病人保密，保障病人的知情权，不断改善、创新医疗技术，采取便捷、微创、无痛等减轻病人的心理负担，真正体现以人为本的人性化医疗服务。至于如何有效地进行医德、医风建设，《公民道德建设实施纲要》明确地告诉我们，坚持道德教育与社会管理相结合。要广泛进行道德教育，普及道德知识和道德规范，帮忙人们加强道德修养。建立健全有关法律法规和制度，把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中。

逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

个人自纠自查报告总结【篇4】

根据国家领导人的指示，司法部决定在全国范围内开展一次律师整顿活动，而律师的自查自纠是这次=整顿活动的重要环节。自己作为一名有四年执业经历的年轻律师，对这一次自查自纠活动的重要性有充分的认识和体会，认为这一次开展的律师整顿活动非常及时也非常有必要。就我执业几年的经历来看，其间所耳闻目睹的许多司法不正之风与当前律师队伍出现的种种问题之间有着必然的联系，虽然目前我县仅有的六名执业律师当中未出现大的问题，但及时给自己敲响警钟，消除不良倾向于萌芽状态对自己将来的执业道路必将产生重要的作用，促使我必须认认真真而不是应付检查走过场的面对自查自纠活动的开展。

当前社会公众对律师和法官的社会评价趋于降低，对法院的威信度、公正度打了折扣，对律师的信任程度、依赖程度不再如从前，导致社会公众遭纠纷不愿通过诉讼解决，通过诉讼解决的也不愿意委托律师参与，造成律师参与诉讼率持续降低。应该说社会公众对律师、法官的评价虽在一定程度上存在偏激的成份，但也的确有一部分律师自己造就了日趋下降的社会评判，律师与法官之间不正当往来的增多使得“打官司”成了“打关系”，律师执衷于拉拢法官以分享权力资源，部分政治性不强的法官也乐于被律师拉拢以分享经济利益，这种不正当交往的发展应该说是目前司法界的悲哀，是对当前依法治国方略的一大嘲弄，是应该受到严正唾弃的丑恶之举。接合我的执业经历，剖析自身，发现自已身上的一些不良苗头，及时为自己敲响警钟十分重要。

一、执业过程中了解到的一些司法阴暗面，让自己原本内心对法律的崇尚开始动摇。

执业四年来，通过与公检法等司法人员及委托当事人的接触，耳闻目睹了许多从来不为所知的权钱交易内幕，个别政治性差的司法人员抵不住金钱的诱惑，而当事人为求得满意的诉讼结果，二者便容易产生不正当交易，最终的结局是导致不公正的司法后果，也严重降低了社会公众对司法机关的信任度和权威性。我接触到这些社会阴暗面的同时，对自己当初维护司法公正、实现社会正义的理想一度产生怀疑和动摇，表现在工作上不再全身心的投入，对代理案件的最终结果持无所谓随你怎么判的消极态度，对案件深入思考不够，调查取证能省就省，抱着反正我再努力法院还是那样判的随意心态。这种状况的持续将会对我今后的执业产生极为不利的后果，势必影响到个人的执业形象，自已现在应该认识到，尽管在现阶段存在这样那样的社会阴暗面，但社会的主流还是在不断进步发展的，还是让人欢欣鼓舞的，作为一名执业律师，肩负着推动社会进步，维护社会正义的重负，更不应该对社会的前进方向失去信心产生疑问，应该做的是通过自己微不足道的努力为社会的进步贡献一份力量，为最终消灭社会的负面影响奉献自己的一份光和热。

二、执业过程中出现的一些困难，一度促使我产生与法官拉关系、套近乎的心理倾向。

不容置疑的是，现阶段立法上对律师的定位、传统历史原因对律师的理解，都使我们律师在当前社会的地位低下，应享有的权力缺失而承载的义务过重，律师在有权司法部门的心目中也同样一文不值，个别素质低劣的法官对律师更是不屑一顾甚至在代理案件途中横加刁难，而自己看到一些与法官拉关系、套近乎甚至结成利益同盟的乡镇法律工作者在代理案件如鱼得水的有利地位时，不禁自己也一度产生了放下面子和法官请吃喝、送礼物拉拢一下关系的想法。现在经过这次律师的整顿让我认识到这是对与法官关系的一个严重误解，与法官拉关系、套近乎只能求得一时的方便快捷，但从长远角度来看对律师的执业前景十分有害，只会导致社会公众对司法公信力的怀疑，只会误导打官司的群众产生“打官司就要凭关系”的不良想法，最终导致群众遇难寻求“关系”资源而不诉诸于律师帮助，也只会更加降低群众对律师的社会评价，从长远的角度来看十分有害。必须要坚决刹住不正当的想法，寻求与法官正常工作、朋友关系的良性轨道。

三、对日常继续学习、增强自身素质的努力认识不足，自以为以现有知识足以立足。律师是一个日新月异的知识阶层组成的行业，知识的更新非常快，社会的发展进步对律师的知识层次、素质层次的要求越来越高，怠于学习进取将面临被淘汰的命运。这要求作为一名执业律师必须加强自身的学习修养和充分的知识储备才能在执业中立于不败之地，而我在近两年的执业中，错误的认为在西乡这个小地方每年接触到的尽是一些简单的民事纠纷和刑事辩护，不需要高深的法学理论基础，也用不上知识产权法、公司法、金融法等一些高精尖的法学领域，从而不自觉的放松了自己对业务学习的要求。这是很不应该有的想法，作为一名执业律师应该内强素质而外塑形象，时刻准备为迎接新的挑战而努力，机遇只会重青于有准备的人。

以上为我的自查自纠报告，不妥之处，敬请批评指正。

个人自纠自查报告总结【篇5】

作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：

一、做的比较好的方面

1.我能够做到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业。

2.作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，不向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3.能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

4.在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求、耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

二、存在的问题

1.缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。

2.开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着“等靠要”思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

3.记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满足学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治理论学习也是人到心未到。

三、问题根源分析

1.思想觉悟不高，认识不够。一直以来，我总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

2.缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，若实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心理。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法、教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。

3.对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了做好工作的方式、方向。

四、今后还需在以下几方面继续努力

1.加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学，自认为是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索、深研教材、提高自身的教育教研能力。

2.尊重学生、教育引导、实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。

3.强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4.家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

中高考违规宣传自查自纠报告(范文5篇)

经过我校各级领导和广大师生的共同努力，近期对我校进行了中高考违规宣传自查自纠工作。现将检查结果报告如下，请大家认真阅读，并进一步加强中高考违规宣传的规范，共同维护中高考公平、公正的环境。下面是小编带来的“中高考违规宣传自查自纠报告(范文5篇)”，欢迎阅读！

中高考违规宣传自查自纠报告（一）

尊敬的主管部门：

我们所在的学校，作为全市一所重点中学，一直以来都强调诚信和规范，严禁违规行为的发生。然而，我们深感遗憾的是，最近我们学校发生了中高考违规宣传的问题，给学校带来了负面影响，也违反了党风廉政建设的要求。在此，我们特决定进行自查自纠，并向您报告。

我们进行了全面的自查，从师生、管理人员等方面查找违规宣传的原因和问题。经过调查，我们发现以下问题：

1. 个别老师在课堂上对学生进行中高考宣传，鼓励他们积极备考，但宣传内容过于渲染，夸大了考试的重要性，造成了学生的过度焦虑。

2. 在学校周边，有部分考前培训机构以各种方式宣传自己的教育优势，甚至有培训机构在学校附近设立宣传广告，引诱学生报名参加培训。

3. 学生之间存在互相攀比的现象，在追求成绩的压力下，有些学生通过向同学宣传自己的学习成绩来获得成就感，进而导致了违规宣传的产生。

针对发现的问题，我们已经进行了相应的自纠，采取有效措施来解决违规宣传的问题。

首先，我们将加强学校对教师的管理与培训，明确教师的宣传边界，严禁渲染、夸大考试的重要性，引导学生以积极、平和的心态备考。

其次，我们将与周边的培训机构建立合作，明确宣传原则，严禁在学校附近进行违规宣传行为，杜绝给学生带来不良影响。

同时，我们也将加强学生的教育引导，注重培养学生的自信心和对个人价值的认知，在课堂和班级中推行正能量的文化，帮助学生树立正确的价值观。

最后，我们向全校师生展开了一次全面的宣传教育活动，宣传中高考的规范和诚信，强调诚信的重要性，提高学生的法治意识和道德水平，从而加强中高考期间的规范行为。

通过自查自纠，我们对学校中高考违规宣传的问题有了充分的认识，并采取了有效的措施进行了纠正。相信在主管部门的指导下，我们学校的中高考宣传将会得到进一步的规范和加强。我们会持续关注并进行反馈，确保类似问题不再发生。

希望主管部门能够监督我们，引导我们，在中高考期间加强对学校的督促和指导，共同推进全面依法治国和诚信教育的进程。

谢谢！

学校全体师生

日期：

中高考违规宣传自查自纠报告（二）

尊敬的教育部领导：

我校作为一所负责任、以德育为根本使命的学校，深感不胜愧疚地向您汇报了我们单位在中高考违规宣传方面存在的问题。在此次自查自纠过程中，我们学校认真对照考务纪律，严肃查处违规行为，并制定了相应的整改措施。现将我校存在的问题以及整改方案详细报告如下：

一、问题概况

1.少数教师和学校工作人员在中高考期间，未严格遵守考试纪律，以各种方式违规宣传，给广大考生造成了不良影响。

2.学校未能对各科教师及学生进行足够的考试规则教育，导致一些人对纪律要求认识不够清晰。

3.学校未严格控制考场区域，造成部分违规行为的发生。

二、整改方案

1.加强师德师风建设：进一步加强对教师的培训，提高教师的职业道德和纪律意识，使他们清楚理解并自觉遵守考试纪律。

2.加强学生考试纪律培训：通过开展多种形式的宣传教育活动，加强学生对考试规则的了解和认识，使他们明确晓得违规行为的严重性和后果。

3.严防考场管理漏洞：严格控制考场区域，加强保密工作，确保考试安全。安排监考人员到位，加强对监考过程的管理与监督，并实行每日考场检查制度，发现问题立即整改。

4.加强舆情监测与处理：建立健全的舆情监测机制，及时发现和处理相关问题，通过加强与家长和学生的沟通交流，稳定考生和家长的情绪，维护良好的社会形象。

三、自我批评

作为学校的领导干部，我们深感责任重大。中高考期间违规宣传行为的发生，给广大考生和家长带来了极大的困扰，这是我们工作上的失职和疏忽。在今后的工作中，我们将加强对教职工的管理，加强师德建设，严格落实各项考试纪律，杜绝一切违规宣传的行为。

四、整改计划

1.制定并落实相关规章制度，明确各级领导、教师和学生的职责和义务。

2.加强师德师风建设，定期组织教师专题培训，重点加强考试纪律的教育。

3.加强与家长和学生的沟通，及时解答疑问，消除不实传闻，保障信息的准确性。

4.进一步完善考场管理制度，严格控制考场区域，确保考试安全和保密工作。

我们将以此次自查自纠为契机，认真整改存在的问题，加强对中高考违规宣传的监督和管理，切实维护教育公平和社会公正。

请教育部领导对我们的整改工作进行监督和指导，帮助我们提升教育水平，为广大考生提供良好的考试环境和条件！

此致

敬礼！

XXXXX学校

20XX年XX月XX日

中高考违规宣传自查自纠报告（三）

尊敬的学校领导、考试办公室：

大家好！我们是某中学高三学生代表。在本次中高考前，我们经过认真反思和自我检查，发现我校中高考违规宣传存在一些问题。现特向学校领导和考试办公室汇报自查自纠情况，以期得到学校的教育和纠正。

首先，我们发现在校园内存在违规宣传行为。一些同学在讲台上、校园广播中宣布了一些考试信息，如试题内容、考试时间等。虽然他们可能出于好心，但这种行为已经涉及违规，并可能导致信息泄露和不公平竞争。

其次，我们注意到一些班级在社交媒体平台上发布了考试资料和练习题，并广泛传播给了其他同学。虽然这些行为也是一种关心同学、帮助同学的表现，但却存在严重的违规行为。这不仅会让考试失去公平性，也会对学生的自主学习造成依赖和不良心理。

最后，我们发现一些老师在课堂上给出了明确的考试范围和提示，并鼓励学生做一些备考“窍门”。虽然老师们可能是为了提高学生的考试成绩而这样做，但它却违背了公平竞争的原则，并且忽视了学生的真实能力。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：

第一，加强对学校内外的违规行为宣传的监督和管理。学校应制定明确的违规宣传行为规定，加大对这些行为的警示力度，并加强教育宣传，让学生和教师深刻认识到这些行为的严重性。

第二，加强对学生的考前教育和引导。学校可以组织相关讲座，教育学生追求公平竞争的重要性，鼓励他们独立学习，提高自主学习能力。同时，加大对学生个人信息保密的教育，以避免信息泄露。

第三，加强对教师的考试指导培训。学校应建立健全的教师培训机制，加强对考试纪律和规范的培训，让教师们深刻认识到关注培养学生的整体素质的重要性，提高他们的教育教学水平。

最后，我们郑重承诺，我校学生将以纯正的考试作风，积极备战，坚守诚信底线，服从考场纪律，严格遵守考试规则。同时，我们也呼吁所有的中高考考生都要端正态度，追求公平竞争，不参与任何的违规行为。

请学校领导和考试办公室给予我们的自查自纠报告以指导和教育，并帮助我们改善中高考违规宣传问题。我们将会践行自己的承诺，以积极健康的态度，迎接即将到来的中高考！

此致

中高考违规自查小组

敬上

中高考违规宣传自查自纠报告（四）

20××年度中高考即将开始，为了确保考试的公平公正，我校高度重视宣传工作，严禁任何形式的违规宣传行为。近期，经过我校自查自纠工作，我校发现了一起违规宣传的问题。现将此事情进行如下报告：

一、事件描述

我校在校门口的电子屏幕上播放了一段夸大宣传我校的教育质量和高考成绩的视频，超过了宣传规定的时间，且无关相关主管部门审核。当天下午，我校学生家长纷纷询问此事，导致了一定的社会反响。

二、问题分析

1. 执法意识薄弱：校门口的电子屏幕是我们学校的重要宣传媒介，但是相关工作人员对于规定的宣传时间及内容审核不够重视，执法意识较为薄弱。

2. 宣传失焦：视频中过分夸大我校的教育质量和高考成绩，造成了虚假宣传的现象，错误地引导了学生家长的观念。

三、自查自纠工作

1. 迅速停止宣传：一旦发现问题后，我们立即停止了该视频的播放，以避免问题进一步扩大。

2. 成立调查组：校方成立了由学校领导、教务处、宣传部等有关部门组成的调查组，对此次违规宣传事件进行调查取证，并及时向上级主管部门汇报。

3. 彻查责任：调查组对相关人员进行了深入的询问和调查，了解了事发时的具体情况和责任人。据调查结果，此次违规宣传是由宣传部的工作人员负责制作和播放的。

4. 严肃处理：根据学校相关规定，我们对宣传部工作人员进行了严肃处理，给予其停职检查，并进行了深刻的批评教育。

四、整改措施

1. 加强宣传管理：学校将进一步加强对宣传部门的管理，制定明确的宣传规定和流程，确保宣传工作的合规性和规范性。

2. 强化法规意识：加强对相关工作人员的教育培训，提高他们的法规意识和执法意识，确保不再发生类似的违规宣传行为。

3. 加强监督检查：学校将加强对宣传工作的监督检查，建立并落实严格的宣传管理制度，确保宣传工作的规范运行。

五、总结与展望

此次违规宣传事件给我校教育教学秩序和社会形象带来了一定的负面影响，也给我们敲响了警钟。学校将以此为借鉴，进一步加强宣传工作和管理，严格按照相关规定和流程进行，确保教育公平公正，同时也希望各相关部门和广大教职员工共同努力，为学生的健康成长创造良好的教育环境。

特此报告。

学校：XXX高中

日期：20××年×月××日

中高考违规宣传自查自纠报告（五）

根据教育部的有关要求，我们学校进行了一次中高考违规宣传自查自纠工作，现将自查情况报告如下：

一、组织力量加强管理

我校成立了中高考宣传自查自纠小组，由校长担任组长，各年级的教学主任和班主任担任成员。小组成员按照职责分工，共同参与自查自纠工作，确保工作顺利进行。

二、宣传教育开展

我们通过广播、海报、班会等多种形式进行中高考宣传教育，向学生传达了中高考政策的原则和规定。同时，组织了中高考考务工作培训，使考务人员了解中高考各项规定，并将其切实落实到宣传工作中。

三、自查自纠所发现的问题及处理情况

1. 学校门口宣传横幅违规：经调查，在报名期间，学校门口悬挂了一条违规宣传横幅，宣传内容与教育部的规定不符。我们立即撤下该横幅，对责任人进行了批评教育，以示警醒。

2. 考场内外宣传物违规：在考试前夕，我们发现有个别考场内外存在违规宣传物，如悬挂宣传横幅或散发传单。我们立即将其清除，并对参与违规宣传的相关人员进行了严肃批评，并要求其进行自查自纠。

3. 教师私自透露考试内容：我们接到了部分家长的举报，称有教师在备课和辅导学生过程中透露了考试内容。我们进行了调查，发现确有此事。对涉嫌违规行为的教师进行了严肃问责，并立即停止其参与中高考辅导工作。

四、加强监督检查

为了更好地预防中高考违规宣传行为，我们决定加强监督检查力度，确保中高考宣传工作的合规与规范。将组织专门的督查组进行不定期的检查，发现问题及时纠正，并迅速进行整改，确保考试工作的公平、公正。

五、总结与展望

通过本次自查自纠工作，我们认识到中高考宣传工作的重要性和敏感性。今后，我们将进一步加强对中高考违规宣传的防范，加强宣传教育的力度，确保学生的知情权和公平性的维护，为学生提供一个公正、公平的竞赛环境。

自查自纠工作是我们学校中高考宣传工作的重要组成部分，通过此次工作，我们意识到了问题的存在和危害，将坚决纠正违规行为，做到宣传真实、准确、规范，确保中高考工作的顺利进行。愿我校中高考宣传工作越来越规范，为学生的发展营造良好的环境。

自查自纠个人报告热门

一般来说，有付出就有收获，在生活中。我们需要做好写报告的准备，在报告中应该体现报告对象所真正关心的问题。为了方便大家的使用和理解栏目小编整理了“自查自纠个人报告”，只有变得更好才能拥有更好的未来！

自查自纠个人报告 篇1

1、自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。

2、自检自查一般是根据上级或对方要求进行自检自查。

3、根据以上学校存在的安全隐患，结合我校实际，我校成立安全领导小组，制定了安全四定方案，拟定了多种自然安全应急意案。

4、生命安全和财产安全不受损失,结合我校实际,20xx年2月20日，我校校长李兴国、报账员李辉认真做了我校安全工作自检自查，现报告如下:

5、切实增强责任意识，确保学校安全。

6、不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛。

7、然后列出要整改的措施。比如如何杜绝亏库，损毁货物，浪费货物等各方面的措施。

8、值班、巡查和初中学生晚自修的督查制度。

9、学生到校外购买食品；

10、对校园内存在安全隐患及时排除，防止突发事件的发生。学校200米以内现未发现影响正常教育教学秩序。

11、调研报告是对问题的调查研究与分析，是为解决某重大问题，了解事情经过，掌握基本情况的手段，不仅是自身的问题，也可能是涉及其他和自身有联系的问题。

12、安定的校园环境。

13、课间时分，楼道及厕所较拥挤；

14、检查教学楼消防设施配备是否到位，确保疏散通道畅通。

15、抓细、年段长、栏杆和各层楼花架，整修教室门窗、电脑室安装铁门等，确保校园安全。

16、无住校学生；

17、首先根据保管员台账对仓库内的物品货物进行盘点，说明盘亏或者盘盈的情况。

18、工作的自检自查报告2

19、学生的安全意识较淡；

20、自查自纠报告结尾应该要做个保证或承诺。如：以上是我对自身存在问题的认识并制定了具体的，有针对性的整改措施。在日后的工作中一定会落实整改到位，务求使所犯过的错误不再发生。

21、请领导监督我的整改，有做得不到位的地方马上指正以便我即时改正。

22、可根据要求逐项细致地进检查，看看自己这边哪些符合要求，哪些不符合要求，并按要求的时限与范围进行整改，以达到所要求的局面，并以书面或口头的方式向发布自检的部门领导汇报自检的全过程，以迎接领导对自检自查结果的认可。

23、安全教育和检查、落实各项措施：

24、内审核情况、产品质量情况；组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、宣传途径、不足与展望等。

25、游泳、食品卫生、防汛方面的安全教育。

26、班主任、门卫人员签订安全工作责任书。

27、这个实事求是的写啊，自己发现了什么问题，又怎么整改的。

28、我校存在的安全问题主要有以下几点：

29、而自查自纠报告是面向自己，对本部门本机构问题的检查以及问题的整改情况。主要是剖析自己的情况，解决自身问题的。

自查自纠个人报告 篇2

按照《省养老院服务质量建设专项行动实施方案》的安排部署和《市民政局关于进一步做好养老院服务质量大检查工作的通知》要求，我镇xx敬老院严格按照《养老院服务质量大检查指南》和《养老院服务质量大检查操作手册》认真开展了养老院服务质量自查自评工作，全面摸清了养老院服务质量情况，进一步发现了养老院服务质量方面存在的突出问题，为下一步整改落实，不断提升养老院服务质量工作打下了坚实的基础。现将自查自纠情况报告如下：

一、基本情况

xx敬老院位于xx区xx镇村，区内有农业人口xx967人，五保分散供养对象75人。敬老院始建于20xx年4月，同年11月竣工。占地面积4135平方米，维修改造房间55间，114平方米，配置有生活、娱乐设施设备，设置床位65张。

20xx年，经县委县政府批准，在原址上改造重建，该项目是“十二五”中央预算内投资补助农村敬老院建设项目,项目用地面积2371.5平方米，总建筑面积20xx.5平方米，设置床位100张。其中：新建三层框架结构老年公寓1幢，建筑面积1837.6平方米；新建一层框架结构食堂1栋，建筑面积xx6.9平方米；拆除原有建筑858.45平方米；配套建设室内装饰、采暖、电气、消防等安装工程。项目总投资555.86万元，其中：中央投资290万元，省级配套15万元，省级福彩公益金60万元，县级自筹190.86万元，项目于20xx年3月28日开工，20xx年10月竣工并投入使用。

目前全院共有集中供养五保对象35人，聘用管理人员4名。

二、工作开展情况

(一)提高思想认识、加强组织领导。组织召开专题学习会议，传达学习《县养老院服务质量建设专项行动实施方案》精神，要求高度重视专项行动，充分认识加强服务质量建设的重要意义。制定《镇xx敬老院养老院服务质量建设专项行动实施方案》，对养老院服务质量建设行动做出详细的安排部署，确保此次服务质量建设行动落到实处、取得实效。

(二)对照检查指南、认真开展自查。按照《方案》安排，全面开展养老院服务质量大检查、大整治活动。以《养老院服务质量大检查指南》和《养老院服务质量大检查操作手册》为要求严格按照检查内容追项对照检查，先行开展自查自纠。对于自查发现的问题，全部分类建立台账，能立即整改到位的要立即整治，不能立即整治的要确定整治方案及整改期限，并实行闭环销号管理，确保针对自查存在的'问题全部整改落实到位。

三、存在的问题和困难

通过对xx敬老院进行自查自纠，发现我院服务质量方面存在以下几个方面的问题和不足：

一是医养融合发展缓慢。xx敬老院不具备养护失能、半失能老年人及患有慢性病的老年人的护理条件，没有设置医疗卫生服务机构，无专业医护人员，难以满足入住老年人看病和护理的需求。

二是安全隐患问题突出。近年来，由于不断加大对敬老院的安全管理和投入力度，安全基础设施不断改善，安全管理水平不断提高。但根据自查报告情况来看，仍然普遍存在着安全生产主体责任落实不到位、安全管理制度不健全、安全防范措施不得力、安全隐患存在等问题。

三是养老服务内容单一。目前，xx敬老院重点面向城乡特困救助供养人员提供吃住和看护等基本照料服务，未广泛开展康复保健、文化娱乐、心理咨询等丰富多样的养老爱老服务，服务层次处于较低水平、服务内容单一，严重影响了养老院服务质量提升，没有真正将养老院建设成为老年人安度幸福晚年的乐园。

四是服务人员素质不高、专业人才短缺。目前，xx敬老院服务工作的人员中具有养老护理员职业资格的只有4人，无专业医护人员、心理咨询师、社会工作师等专业人员。聘用的管理服务人员仅接受过社会养老服务人员初步专业培训，护理能力偏低，只能对老年人进行最基本的生活照料，难于提供更专业地康复护理、医疗保健、精神慰藉等养老服务。由于老年人照护工作量大、责任重，且聘用人员工资待遇偏低，致使工作积极性不高，造成养老服务人员队伍远远不能满足养老服务发展的要求。

四、下一步工作打算

大力提升养老院服务质量建设，是贯彻落实党中央、国务院关于养老事业发展安排部署的重大举措，也是塑造养老院优秀服务品质，确保每位老年人安享幸福晚年的重要保证。针对存在的上述问题，我院计划在今后的工作中，着力做好以下几个方面：

（一）健全完善医养融合工作机制。进一步建立健全医疗卫生机构与养老机构的合作机制，形成“养老机构+医院(镇卫生院、村卫生室)医养模式，相互支撑，相互依托，为老年人提供集医、护、养为一体的保障服务。不断提高养老服务机构医疗卫生服务水平，设置医务室，配备必要的药品、医疗器械和康复器具，强化提高医务人员的医疗护理水平，为入住老人提供全天候的医疗卫生服务；与镇xx卫生院签订医疗康复和护理服务协议，保证老人在身体出现不适时，能够及时得到诊治，为其提供高效便利的医疗卫生服务。

（二）不断提高安全生产管理水平。严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”制度，坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立安全发展理念和“红线”意识，全面贯彻落实安全生产主体责任，健全完善安全管理规章制度，强化安全生产教育培训，扎实开展安全生产检查和隐患排查整改，加强灭火救援和疏散逃生演练，坚决杜绝敬老院发生安全生产事故。

（三）进一步加强养老服务管理。不断完善养老服务的服务规范、建设标准、评价体系，经常性开展卫生条件、服务质量等方面的评估和管理，促进养老服务向规范化、标准化发展。以老年人服务需求为导向，进一步加大老年人文化娱乐和健身康复等方面的基础设施建设力度，保证老年人活动有阵地、有场所；定期在敬老院举办一些适合老年人的文化娱乐活动，丰富老人精神生活。引进一批心理咨询师、社会工作师和志愿者服务队伍，积极对老年人进行心理干预、陪伴抚慰、精神慰籍，促使老年人身心健康发展。

（四）积极加强养老服务队伍建设，提升服务人员素质。一是加强养老服务队伍的职业教育培训。积极组织和参加各级部门举办的养老服务培训，加强对敬老院服务从业人员的职业技能培训和职业道德教育，不断提高养老服务从业人员的职业道德、职业技能和服务水平。二是探索建立敬老院引进专业人才工作机制。制定养老服务人员引进优惠政策，鼓励养护专业大中专毕业生和持有养老护理员资格证书人员到敬老院工作，优化养老服务队伍结构。三是切实提高养老服务从业人员工资待遇。实行技术服务等级评定、工资奖金补贴等激励制度，确保管理服务人员进得来、留得住，能安心工作。四是鼓励、倡导志愿者与敬老院开展结对互联活动。建立起专业人员与志愿者相结合的养老服务群体，努力形成以专业人员为骨干、服务从业人员为主体、志愿者队伍为补充的社会养老服务队伍。

自查自纠个人报告 篇3

凤翔逸挥基金中学2011至2012学第二学期

入学收费自查自纠情况报告

开学之后，根据上级精神和要求，我校对本期收费工作进行了较为全面的自查。经过细致的自查，本期我校收费能严格执行上级文件规定，没有乱收费现象。现将情况汇报如下：

一、自查情况

（一）我校收费严格按照上级文件规定的收费项目和标准执行，没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围等情况。

（二）收费项目就行公示，做到公开透明。

（三）学校和教师没有出现以举办“辅导班” “提高班”等为由向学生强制收取费用。严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。

（四）学校收费纳入财政“收支两条线”管理，不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

（五）我校落实广东省物价局、教育厅、财政厅《关于进一步规范我省中小学收费管理的通知》（粤价［2003］231号）和省教育厅、物价局等六部门《关于印发2009广东省规范教育收费进一步治理教育乱收费工作实施意见的通知》（粤教［2009］20号）的规定、按照粤费区J11009号文件精神收费。代每位学生收取作业本费12元，外省生收取350元。没有多报、虚报和重报学生人数，弄虚作假骗取或挪用免费义务教育资金行为，做到亮证收费，切实使用规范的中小学收费票据。

二、治理教育收费工作措施

（一）认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费自觉性。开学后，校长主持召开了学校班子成员会，会上，组织成员一起学习上级有关收费文件精神，进一步加深了对治理教育乱收费工作思想认识。为保证收费工作规范落实，强化收费工作责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。

（二）加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。

（三）对收费标准进行宣传。在学校宣传栏内公布收费项目及标准。让学生家长清清楚楚、明明白白地缴费。

（四）严格规范学校收费，加强学校财务收支管理。收费坚持做到“统一收费项目和标准；不强制学生统一征订除教育部、省教厅规定的学生课本之外的书籍、报刊资料、不搭车收费、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用。严格执行上级文件规定的收费范围。

（五）加大自查力度，保证收费政策落到实处，学校进行收费工作自查，从而规范收费管理、提高学校资金使用效益。

今后，我校将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神，规范我校收费管理，确保收费工作落到实处，管理规范，符合要求，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事，使治理教育乱收费工作取得新的成效。

凤翔逸挥基金中学 2012年2月18日

自查自纠个人报告 篇4

根据仪陇县监察局《仪陇县监察局关于严肃乡镇便民服务中心工作纪律的通知》（仪监综[20xx]9号）文件精神要求，我乡立即对存在的问题进行了梳理，并针对存在的问题制定了切实可行的整改措施，同时展开了工作纪律自查自纠活动，进一步健全了工作制度、严格了工作纪律。现将自查自纠情况总结汇报如下：

一、存在的问题及其危害性

9月24日，我乡收到县监察局《关于严肃乡镇便民服务中心工作纪律的通知》后，党委立即了召开会议进行了认真的学习和落实，同时对严肃便民服务中心工作纪律自查自纠工作进行了认真安排，并提出了要求。会上指出了便民服务中心具体存在的问题：

1、上班时间无人上班。

2、不按时到岗。

3、上班时间工作不在状态。

4、早退现象。

5、有时候中心人员下村或者外出办事无人值守。

6、在服务群众过程中态度过硬，有时候甚至发生与群众争执的现象。

通过自查自纠使大家认识到少数便民服务中心工作人员违反工作纪律的现象还是比较严重的，违反工作纪律的人员虽然是少数，但仍然能够导致便民服务中心工作效能和服务质量下降，严重损害便民服务中心形象，危害性极大，必须整改。

二、制定整改措施，完善规章制度

为了进一步提高便民服务中心工作人员的认识，在自查自纠过程中乡长刘敏同志亲自抓，并针对具体问题提出了整改措施，对严肃便民服务中心工作纪律提出了更高的要求。具体整改措施：1、成立领导机构。2、健全管理制度。3、强化督查。4、逗硬考核。同时根据存在的问题，在完善便民服务中心原有规章制度的基础上，制定了10条硬性规定：

1、严禁上班时间利用便民服务中心电脑干与工作无关的事情。

2、严禁上班时间个人开展一切娱乐活动。

3、严禁迟到和上班时间擅自离岗干与工作无关的事情。

4、严禁无故关闭通讯工具以致联络不到、影响工作。

5、严禁工作时间吸烟和午间饮酒。

6、严禁工作时间带与工作无关人员到办公室。

7、严禁上班时间打私人电话，尤其禁止利用办公电话长时间谈论与工作无关的事情。

8、严禁在工作中推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作。

9、严禁以基层调研、检查工作为名奢侈浪费和参加一切不该参加的活动。

10、严禁随意表态许愿、乱发议论，对工作造成不良影响。

三、认真落实整改措施

一是根据我乡责任目标分解情况，做到任务到岗，责任到人，“一把手”对本单位执行工作纪律的情况负总责。要求全乡人员要进一步统一思想、提高认识、振奋精神，真正把对人民群众的服务放到第一位、履职尽责促发展、立言立行求实效上来。进一步转变便民服务作风、工作态度，提高服务质量和效率，端正工作态度，杜绝迟到早退、上班时间上网玩游戏、网上聊天以及工作时间干与工作无关的事情等不良现象，同时要加强自身世界观、人生观、利益观的修养，避免个人主义对工作的不良影响。

二是加强教育，严格落实各项规章制度。认真组织学习相关的.法律法规和各项规章制度。在学习领会各项规章制度的基础上，我们始终把措施制定、制度建设贯穿于这次严肃便民服务中心工作纪律整改的全过程，严格日常管理，进一步增强了遵守纪律的意识，努力营造人人讲责任、守纪律、处处抓效能和干事、创业、为民的浓厚氛围。

三是加强督导检查，加大奖惩力度。认真落实县监察局〈通知〉精神，乡党委决定由乡党委牵头，联合办公室等部门采取多种形式，对便民服务中心工作人员思想状态、风气状态、精神状态、工作状态进行不定期督查暗访。对于在督查暗访中发现的问题，要实行跟踪问责，记录在案、定期通报等措施。对于工作人员不正确、不认真履行职责，发生乱作为、不作为行为，经调查了解后情况属实的，依据相关法律法规和各项规章制度视情节轻重给予组织处理或纪律处分。通过规范管理，严格执行工作纪律，把各种问题、错误倾向消灭在萌芽状态，真正实现以制度管人，以制度约束人，以制度引导广大干部职工牢固树立全心全意为人民服务的思想和正确的人生观、价值观、利益观，严格遵守纪律，把心思放在工作上，以优良的作风促进各项工作的开展，为便民服务中心树立的良好形象。

自查自纠个人报告 篇5

纠正医疗服务中不正之风、治理商业贿赂工作，是今年各级政府反腐倡廉的一项重要任务。我科按照医院具体部署和要求，从提升工作人员的思想认识入手，采取教育、监督、处罚等有效措施，纠正医疗服务中不正之风。现将我科自查报告如下：

首先，我科20xx年2月10日开会组织学习了卫计委“九不准”要求的有关文件精神，同时开展了群众评议。并且也通过业务学习的时间，认真学习了相关的法律法规及和我院关于贯彻 “九不准”的具体要求。 其次，通过学习认真总结，我们深切认识到医疗服务中不正之风、商业贿赂有很大危害性，医疗卫生行风建设，直接关系着人民群众切身利益，关系到医疗卫生人员在人民群众心目中的形象。

我科同仁认识到“九不准”针对性强。“九不准”中的每一条都指向卫生系统中的不正之风，这些风气是民众所深恶痛绝的，是造成“看病难”的重要原因之一，这些不正之风违犯了国家的法律法规，严重损害了患者的利益，也损害了卫生系统的正面形象。

结合我科工作实际，我们进行了自查自纠，着重抓好贯彻落实，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以理以法约束自己。

我们科室的'主要工作是基本公共卫生服务项目中的健康教育和严重精神障碍患者的管理以及辖区内卫生监督协管的巡查和报告。我们服务的群体是广大居民、管理的对象是社会上的弱势群体，他们需要的是我们的帮助、指导、救助。在工作中我们深感自己的力量微薄，尤其面

对严重精神障碍患者，他们有的因为服不起药而使疾病得不到控制，面对患者及家属无助的眼神时，我们深感自己力量的轻微。所以通过自查我科工作人员在每项工作中无收受红包现象。但在思想认识上有某些偏差：一是认为治理商业贿赂工作是领导及某些部门的事情，与己无关。二是认为行贿方是主动的，不解决行贿问题，受贿也解决不了。为此，我科积极整改，制定了下一步工作计划：

1、 进一步提高思想认识。结合我科工作的特点，继续组织全体人员加强学习，不断提高思想认识。

2、开展职业道德的学习和讨论，进一步加强医德医风的建设，增强忠于职守、诚信服务、严守法纪、清廉为民的责任感和自觉性。大力培育和积极践行社会主义核心价值观，凝炼、宣传、践行医疗卫生职业精神，积极宣传和落实《医疗机构从业人员行为规范》。

3、认真开展自查自纠。继续组织全科工作人员认真学习“九不准’等有关规定，一旦发现问题报组织进一步处理。

4、“九不准”个人承诺和责任书的签订。心有所惧、行有所畏，坚守道德底线，不触法律红线。

落实“九不准”，任重而道远。真正落实“九不准”并不是一件很容易的事。对于我们公卫科来说服务的人群是辖区内的居民，所以群众的满意度是衡量我们工作的标准。在实际工作中如何做到既不给工作人员强压某些任务，又能调动其工作的主动性，是我科工作的重点。

“九不准”掷地有声，令人震撼！我们相信在医院的领导下和全科职工的努力下，一定能使遵守和执行“九不准”成为全体职工的自觉行为！

自查自纠个人报告 篇6

xxx支行关于执行《哈尔滨农商银行打击治理电信网络新型违法犯罪工作督导检查方案》的自查报告 根据哈尔滨农商银行股份有限公司3月24日下发的哈农商发〔20xx〕30号文件，关于印发《哈尔滨农商银行打击治理电信网络新型违法犯罪工作督导检查方案》的通知（以下简称《通知》），鞍山支行立即针对该《通知》中强调的问题进行了严格自查。自查情况如下。

一、 针对自助设备的自查

我行现管辖九部自助设备，其中三部附行式自助设备，六部离行式自助设备。我行现有专人对其进行巡检维护，并严格按照规定，附行式每日巡查，离行式每周至少两次巡查。能够保证自助设备无故障、自助设备周边环境干净整洁。对于非法张贴、安装的异物及时进行清理。对自助设备上非法安装的特殊装置，及时向支行反馈。厂家每次进行保养维护时均有我行自助设备管理员陪同，并在检修维护之后对故障报修时间、原因及修复时间等信息进行登记。自助设备钥匙、密码严格按规定分岗分人管理。

二、 网上银行业务的自查

我行对开办网上银行的客户严格按照制度执行。柜员针对自然人在开户时必须通过公民身份信息系统对其进行联网核查。保证自然人客户通过网上银行管理系统核验客户账号密码，对企业客户，必须核对其预留印鉴。柜员能够严格比对客户在申请表上填写的内容与网上银行管理系统开户时录入的客户信息。我行USBKey的管理和调拨严格按照总行规定执行，没有柜员违规保管客户USBKey的情况。

三、 电话银行业户的自查

我行员工在受理客户提出的电话银行办理需求时，能够将电话银行的优势和可能面临的风险，我行针对这些风险进行的风险控制方法及相关风险的责任承担如实的告知客户，确保其知情权。在电话银行的柜面签约过程中，柜员能够确保其为本人持有效身份证件在柜面办理该业务。并能够保证客户信息与申请表填写相符。针对企业用户，保证其经办人必须到柜面办理业务，并逐一审核其资料真实性及企业预留印鉴的一致性。并且能够按照《黑龙江省农村信用社会计档案管理办法》要求，妥善保存电话银行资料。

四、 手机银行业务的自查

客户在办理手机银行业务时，柜员能够按照规定确保其本人持有效身份证件在柜面办理该业务，并能够提示客户手机银行业务对手机型号及SIM卡相关的要求。告知客户妥善保管手机和密码。手机银行业务办理的客户资料均随当日传票一同装订。

五、 特约商户业务的自查

经查，我行柜员能够按照规定办理特约商户相关业务。能够对其基本情况、自信机路、经营和财务状况 进行详实的审查。每签约一个特约商户，我行员工都会对其进行业务指导，包括入网卡片的受理要求，掌握机具的使用方法及简单排障的方法等。我行员工会对特约商户进行不定期回访，对发现的各种违规使用机具的行为及时进行指导纠正，对屡教不改的商户，取消其特约商户收单资格。对于特约商户出现的各种风险也能够及时发现并制止。并且每次不定期回访都会如实填写《黑龙江省银联卡特约商户日常检查表》。

六、 银行卡业务的自查

我行柜员严格履行相关规定，对开卡人进行身份信息联网核查，并控制其开卡数量。保证其卡片的正常使用。并告知其正确使用银行卡的方法。经查，本行并不存在违规替客户开卡，违规提客户保存银行卡的现象。

本行对此次《通知》的下发高度重视，派专人进行自检自查，对《通知》中提到的各种现象加以比对，有则改之，无则加勉。在今后的工作中严格按照人民银行及总行的各项规定。将风险降低到可控范围内，并加大力度宣传对新型电信犯罪的防范措施。切实提高广大群众的防范意识。同时，我行也努力提高风险意识，保护好客户的资金财产安全。

自查自纠个人报告 篇7

一、成立专项治理工作领导小组：

为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以校长为组长、三位副校长为副组长、以各处室主任和书记为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

具体分工如下：

九年级：王xx(校长)张xx(总务主任)马xx(团委书记)

八年级：李xx(副校长)暴xx(教务主任)王xx(办公室主任)

七年级：马xx(副校长)田xx(副校长)马xx(政教主任)

二、专项治理工作的具体举措：

1、仔细调查研究，制定工作方案。学校收到有关文件以后马上召开了专题会议，全面分析了我校教师有偿补课的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿补课的措施与处罚办法，将有偿补课和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上，经过认真研究，出台了《红寺堡区第三中学关于禁止在职教师从事有偿补课的规定(试行)》。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿补课的老师进行处罚：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。

3、宣传教育。4月23日下午召开专题会，会上学习了《自治区教育厅关于开展有偿补课专项整治行动的通知》，使全体教师认清了此项活动的目的和意义。王校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体教师提出了具体要求。

4、公开承诺

在全体教师会上，王校长代表校委会成员承诺将不组织学生集体进行收费性的补课;不将校舍和场所出租、出借给校内外人员组织以中小学生为对象的有偿补习;最后，我们要求每一位教师签定拒绝有偿补课承诺书和责任书。并做出承诺：假如再从事有偿补课，接受学校以及上级部门的任何处理。

5、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿补课的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地拒绝老师有偿补课的要求;三、如果发现我校有教师从事有偿补课，及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。

6、开展教师座谈会

全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。在采取各种禁止有偿补课的正面措施以外，分包领导深入各年级经常听课、评课，召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法，想方设法把教师的注意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使教师在自然而然中远离有偿补课。

7、根据学校安排，结合我校教师年轻、教学经验不足实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展全校师生的读书活动，引导全体师生养成“爱读书、勤动笔”的习惯，在全体师生中普遍树立起终身学习，全员学习的新理念，通过各种形式的学习，引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。

8、设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。

三、效果明显

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有学校层面的有偿补课行为，也未发现在职教师参加有偿补课行为，作业量得到了有效地控制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿补课行为的发生”，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

我们相信，有上级主管部门的关心，有监督员的认真监督，有家长的支持配合，有我们全校教职员工的共同努力，我校一定会健康、和谐地向前发展

工伤保险风险防控自查报告(通用5篇)

工伤保险风险防控自查是保障员工权益的重要措施。通过自查，可以及时发现并解决潜在的工伤风险，确保员工的安全与健康。让我们共同关注和加强工伤保险的风险防范，为员工创造更好的工作环境。下面是小编带来的“工伤保险风险防控自查报告(通用5篇)”，欢迎阅读！

工伤保险风险防控自查报告（一）

一、风险识别与评估：

1.分析企业工伤保险理赔数据，查看最近一年的工伤事故发生情况，统计事故类型和频率，评估可能存在的风险点。

2.检查企业的劳动安全生产管理制度及流程，重点关注安全设备的完善情况、员工培训和意识教育的执行情况等，确定潜在的安全风险。

二、风险预防与控制：

1.加强安全生产培训，确保员工掌握必要的安全操作技能和应急处理能力。

2.强化安全设备的检查和维护，确保其正常运转，防止因设备故障引发工伤事故。

3.建立事故隐患排查制度，定期对企业存在的隐患进行全面检查，并及时采取措施进行整改。

4.加强对外来务工人员的管控，加强对他们的安全培训和个人防护用具的配备，降低他们的工伤风险。

5.建立工伤事故处理机制，及时报告和处理工伤事故，提供必要的医疗救治和保障。

三、风险监控与应急处置：

1.建立健全的工伤风险监控系统，对工伤事故的发生和处理过程进行跟踪和记录。

2.组织定期的风险评估，根据评估结果调整风险控制措施以及应急处置预案，确保其有效性。

3.及时上报工伤事故情况，配合有关部门进行调查和处理，妥善处理家属或受伤员工的合理要求。

四、完善制度与培训：

1.完善工伤保险制度，明确相关责任和权益，并将制度落实到位，确保员工享受到应有的保险保障。

2.定期开展工伤保险政策宣传教育活动，提高员工的保险意识和风险防控意识。

3.建立工伤事故案例分析制度，根据事故原因和处理经验，总结教训，形成科学的防控措施。

总结：

通过此次自查，我们对企业的工伤保险风险进行了全面的识别和评估，并制定了相应的风险预防和控制措施。同时，我们建立了完善的风险监控系统和应急处置预案，以应对可能发生的工伤事故。在以后的工作中，我们将不断改进和完善，提高企业的工伤保险风险防控能力，确保员工的生命安全和权益不受侵害。

工伤保险风险防控自查报告（二）

一、背景介绍

根据公司行政管理要求，为了保证全体员工的工作安全和健康，特开展本次工伤保险风险防控自查工作。本报告旨在总结过去一段时间内的工伤情况，分析风险因素，并提出相应的预防和控制措施。

二、工伤情况统计

根据公司人力资源部门提供的数据统计，过去一年内，公司共发生工伤事故10起，涉及员工20人次。其中，轻微伤员工占80%，重伤员工占20%。工伤事故主要发生在生产车间和仓库环节。

三、工伤事故分析

1.人员因素：部分员工违反工作规章制度，存在安全意识不强、操作不规范的问题；

2.设备因素：部分设备老化、维护不及时，存在安全隐患；

3.环境因素：部分工作环境存在噪音、震动等不良因素，对员工身体造成不利影响。

四、风险防控措施

1.加强员工安全意识培养：通过定期举办安全教育培训和工伤案例分享会，提高员工对工伤事故的风险认识；

2.规范操作流程：制定详细的操作规范和安全操作流程，并组织员工进行培训，确保操作规范化；

3.加强设备维护保养：定期检查设备运行状况，确保设备处于良好状态，及时修复存在的安全隐患；

4.改善工作环境：通过减少噪音、震动等不良因素的方法，改善工作环境，保护员工身体健康；

5.建立健全工伤报告和处理制度：明确工伤报告流程和处理程序，保障员工在工伤发生时及时报告并得到及时处理。

五、风险防控效果评估

根据实施上述风险防控措施后的数据统计，工伤事故发生率下降了30%，轻微伤员工比例减少至60%，重伤员工比例减少至10%。工伤事故主要发生在设备维护保养不及时和操作不规范的情况下，其他风险因素影响有所降低。

六、风险防控持续改进措施

1.持续加强员工安全教育培训，提高员工的安全意识；

2.定期检查设备运行状况，制定维护保养计划，确保设备安全；

3.优化工作环境，减少不良因素的影响；

4.完善工伤报告和处理制度，确保事故及时报告和处理；

5.建立工伤事故隐患排查、整改和督导机制，加强风险控制。

七、总结

通过本次工伤保险风险防控自查工作，公司已经采取了一系列有效的措施，有效降低工伤事故的发生率和工伤对员工健康的影响。但仍需要在以后的工作中持续加强风险防控措施，确保员工的工作安全和健康。

工伤保险风险防控自查报告（三）

一、引言

工伤保险是保障劳动者在生产劳动过程中发生工伤时享受医疗待遇和经济补偿的社会保险制度。为了更好地管理工伤保险风险，我公司进行了全面的自查工作。本报告将详细介绍我公司在工伤保险方面的风险防控工作情况。

二、风险识别与评估

1. 风险识别：通过统计数据和相关部门的反馈，我公司发现工伤保险风险主要来自以下几个方面：

a) 工作场所安全风险：存在疏忽、不规范操作或劳动保护措施不到位等问题，增加发生工伤的可能性；

b) 工伤认定及理赔风险：存在工伤认定操作不规范、材料准备不完备等问题，导致工伤认定结果受影响；

c) 数据管理风险：存在数据录入不准确、信息共享不畅等问题，可能导致工伤保险的风险控制措施无法及时实施。

2. 风险评估：对每个风险进行评估，分析其产生的概率和对公司的潜在影响，确定重点风险，并给出相应的应对措施。

三、风险防控措施

1. 工作场所安全防控：

a) 完善职工培训制度：加强对员工的培训，提高工作场所安全意识和操作规范；

b) 定期检查设备设施：建立设备设施巡检制度，确保设备设施的正常运行和安全使用；

c) 推行安全奖惩制度：建立安全责任制度，明确责任人，对违规和事故进行奖惩。

2. 工伤认定及理赔防控：

a) 规范操作流程：制定工伤认定操作规程，确保认定结果的准确性和公正性；

b) 完备材料准备：提供员工工伤报告单、医疗证明等必要材料，并建立健全材料审核制度；

c) 增加各方沟通：加强与保险公司、劳动监察部门等相关部门的沟通与合作，共同解决工伤认定方面的问题。

3. 数据管理防控：

a) 完善信息系统建设：建立员工档案和工伤保险信息的管理系统，确保数据录入准确；

b) 加强数据监控：定期对保险数据进行核对和分析，及时发现数据错误；

c) 优化信息共享平台：建立信息共享平台，实现相关部门之间的信息互通。

四、实施情况及效果评估

自查报告后，我公司迅速落实风险防控措施，并定期对措施的实施情况进行跟踪与评估。经过一段时间的实施，我们发现工伤保险风险发生率明显下降，工伤认定结果的准确性和公正性得到了提高，数据管理方面的问题也得到了较好的解决。

五、结论

通过全面的自查工作和风险防控措施的实施，我公司在工伤保险风险防控方面取得了良好的效果。但同时我们也意识到，工伤保险风险防控是一个持续不断的工作，需要各部门的共同努力和不断改进。我们将继续加强风险管理与控制，确保劳动者的权益得到最大的保护。

工伤保险风险防控自查报告（四）

一、概述

工伤保险是保障雇员在职业事故期间或工作时因疾病等原因遭受的伤害所支付的相关费用和福利。作为雇主，我们有责任确保员工的工作环境安全健康，同时对工伤保险风险进行全面自查，做好风险防控工作。

二、工作环境安全

1. 健全的安全制度：我们建立了完善的安全制度，包括制定和执行安全操作规程、事故报告和调查程序等，以确保员工的安全。

2. 安全设施与设备：所有必要的安全设施和设备如灭火器、安全出口等都经过检查和维护，确保其有效性和可用性。

3. 防护用品的供应：我们提供合适的防护用品，如安全帽、防护服等，并定期检查和更换防护用品。

三、员工培训和教育

1. 培训计划：我们制定了全面的员工培训计划，包括职业安全健康培训、事故应急处理培训等，确保员工具备必要的安全知识和技能。

2. 培训效果评估：通过定期的培训效果评估，我们可以及时发现培训不足之处，并及时纠正和改进。

四、事故报告与处理

1. 事故报告制度：我们建立了健全的事故报告制度，员工在发生事故后应及时向上级汇报，并提交相关的事故报告。

2. 事故调查与分析：发生事故后，我们会进行及时的调查与分析，找出事故的原因和责任，并采取相应的措施避免类似事故再次发生。

五、合规性和监督

1. 法律合规：我们严格遵守相关的法律法规，对工伤保险的缴纳和使用进行合规操作。

2. 内部监督：我们建立了健全的内部监督机制，对工伤保险风险进行定期的自查与审计，确保工伤保险的有效性和合规性。

六、风险防控改进

1. 不断改进措施：我们将定期对工伤保险风险防控工作进行评估和改进，根据工作实际情况及时调整和完善防控措施。

2. 员工参与：我们鼓励员工积极参与工伤保险风险防控工作，提出建议和改进建议，共同提高工伤保险风险防控水平。

总结：

工伤保险风险防控是我们日常工作的重要内容，我们将始终把员工的安全和健康放在首位，不断加强风险防控工作，提高整体防控水平，确保员工享受到完善的工伤保险福利。

工伤保险风险防控自查报告（五）

一、背景介绍

工伤保险是一项重要的社会保险制度，用于保障劳动者在工作中发生意外伤害时的经济权益。为了确保工伤保险制度的顺利运行，我单位进行了风险防控自查工作，旨在及时发现和解决可能存在的风险问题，以确保员工的权益得到充分保障。

二、风险点分析

1. 工作场所安全: 检查工作场所是否存在安全隐患，如燃气泄漏、电气设备安全、防护措施是否到位等。

2. 工作流程: 检查工作流程是否合理，是否存在工作疲劳、超负荷工作现象，是否有不合理的操作规范。

3. 培训与教育: 检查培训与教育是否到位，是否定期组织安全培训和应急演练，员工是否了解相关政策与流程。

4. 职业卫生: 检查是否存在职业病危害因素，如噪音、粉尘、化学物质等，是否有配备防护用品和设备。

5. 违规操作: 检查员工的违规操作情况，如违反安全操作规范、未经过程流程授权操作等。

三、自查结果

1. 工作场所安全：我单位的工作场所进行了全面检查，未发现明显的安全隐患，燃气设备检修和电器线路维护工作得到了及时处理。

2. 工作流程：经过内部调研和员工意见收集，我们发现部分工作流程存在不合理的因素，现已启动改进计划，并将采取措施减轻员工工作负荷。

3. 培训与教育：我单位定期组织安全培训和应急演练，但存在培训内容不够系统和详细的问题。我们将进一步完善培训计划，并加强员工对相关政策与流程的理解。

4. 职业卫生：经过卫生检查发现，工作环境存在一些噪音和粉尘问题，已组织专业人员进行了职业病危害评估，并配备了相应的防护用品和设备。

5. 违规操作：我单位加强了违规操作的监管和管理，通过加强工作纪律教育和风险告知，违规操作的情况得到了明显减少。

四、风险防控措施

1. 安全隐患排查整改：加强工作场所安全排查，确保安全隐患得到及时处理。

2. 完善工作流程：对存在的工作流程问题进行改进，避免工作疲劳和超负荷工作。

3. 加强培训与教育：提供系统、详细的培训计划，确保员工掌握相关政策与流程。

4. 职业卫生管理：定期评估职业病危害因素，提供防护用品和设备，保障员工的职业健康。

5. 强化违规操作管理：加强工作纪律教育，建立违规操作的监测与管理机制。

五、自查总结

通过风险防控自查，我们发现了一些存在的问题，并及时采取了相应的风险防控措施。在今后的工作中，我们将继续关注工伤保险风险防控工作，确保员工的权益得到充分保障。同时，也希望能吸取经验教训，进一步改进和完善我们的风险防控措施。

个人自查报告范例八篇

对绝大多数的人来说，写个人工作总结是没有创意的想法的，要是有几篇范文可以借鉴，可以让我们的效率提高好几倍，那么，我们值得借鉴参考的个人工作总结有哪些，还有多少方面是需要我们去权衡分析的吗？小编收集并整理了“个人自查报告范例八篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

个人自查报告(篇1)

在办理网络文化经营许可证续期需要提供的申请材料中，有一项是网络文化经营业务自查报告。网络文化经营业务自查报告内容应包括:企业取得网络文化经营许可证（简称文网文）以来网络文化经营业务开展情况；今后三年经营业务发展规划。

网络文化经营业务自查报告怎么写？公司宝就给大家提供一个网络文化经营业务自查报告范文网络文化经营业务自查报告应该按照拟申请业务进行逐项分析，应包括以下内容：

（一）行业背景分析；

（二）围绕此业务企业已开展和拟开展的工作介绍；

（三）盈利模式分析；

（四）公司发展战略及开展网络文化工作的主要策略及具体措施，从内容、技术、管理等三方面进行具体阐释。

网络文化经营业务自查报告写作要求:

一、企业基本状况及产品介绍(只要写产品部分)

二、分项报告：

按照拟申请业务进行逐项分析，应包括以下内容：

（一）行业背景分析；

（二）围绕此业务企业已开展和拟开展的工作介绍；

（三）盈利模式分析；

（四）公司发展战略及开展网络文化工作的主要策略及具体措施，从内容、技术、管理等三方面进行具体阐释。

（五）申报网络游戏虚拟货币发行企业，需包括网络游戏虚拟货币表现形式、发行范围、单位购买价格、终止服务时的退还方式、用户购买方式、用户权益保障措施、技术安全保障措施等内容；

（六）申报网络游戏虚拟货币交易企业需包括服务（平台）模式、用户购买方式、用户权益保障措施、用户账号与实名银行账户绑定情况、技术安全保障措施等内容；

个人自查报告(篇2)

今年以来，区经信局大力实施“企业经营管理人才培训工程”，按照“上下联动、分层组织、突出重点、分批培训”的原则，采取走出去学、请进来教，部门联办、企业自办相结合等培训方式，全方位、多层次地开展企业人才教育培训工作，为区经济发展奠定了坚实的人才基础。

一、加强组织领导，完善规划建设

认真贯彻落实省、市、区关于企业人才培训工作的要求，结合新时期人才工作实际，研究制定了《20xx年企业经营管理人才教育培训计划》，完善有关教育培训工作的制度和措施，确定培训重点，明确了培训内容。同时，成立了以主要领导为组长的人才工作领导小组，定期召开专题会议，研究和部署人才工作，形成了主要领导亲自抓、分管领导靠上抓，相关股室具体抓的人才责任网络。加强宣传，通过编印《经信信政策汇编》、《企业政策汇编》、《企业产业规划汇编》，深入企业宣传等形式，广泛宣传人才工作的重要意义，调动企业参加培训的积极性和主动性，为企业人才培训工作顺利开展奠定了坚实的基础。

二、创新企业人才培训形式，拓宽培训渠道

今年以来，我们不断改进培训方式、拓宽培训渠道，加大工作力度，强化工作措施，确保企业人才培训工作取得了实效。

一是大力实施“请进来，送出去”的培训战略。一方面，组织企业赴全国高等院校进行学习培训。5月份，组织区内重点工业商贸流通30家企业负责人赴新加坡南洋理工大学参加了东营市区企业高层管理人员高级研修班。本次研修班为期10天，授课老师均为大学教授、博士生导师，培训内容包括人力资源管理与领导力提升、企业战略管理、客户消费行为与心理、宏观经济政策分析与走向、商务沟通与谈判、公司理财与资本运营等6个模块。

二是积极引导企业搞好自主培训。在积极做好企业培训服务的同时，积极引导企业加大资金投入，大力实施自主培训工程，促进了企业人才素质的不断提升。其中，富海集团、通海集团、东方实业、北方实业等重点企业均制定了培训计划，编撰了培训教材，安排了专项培训经费，其中通海集团在我局的引导下，企业自身编纂了企业文化与职工培训手册，做到人手一本。还有三丰香油等企业自己出资分期分批到知名高校学习。企业自主培训工作逐步走向了规范化。

三是积极组织企业外出考察。实行激励与发展并存的培训战略，组织镇、街道分管领导、重点企业厂长（经理）和经济能人赴威海、德州、滨州、临沂等经济发展先进地区参观考察，引导企业确立现代管理理念，增长了见识，开阔了视野、拓宽了思路，进一步增强了各企业加快发展的信心和决心。

三、以企业技术中心为依托，大力加强创新人才队伍建设

围绕促进企业技术进步，积极落实自主创新政策，鼓励企业加大科研投入，提高创新能力，增强核心竞争力，支持有条件的企业创建工程技术研究中心、企业技术中心，引进高层次专业技术人才。20xx年，创建市级企业技术中心3家，省级企业实训基地2家。

四、扎实做好企业人才摸底调查

为全面了解掌握企业经营管理人才和专业技术人才现状，建立健全区企业人才队伍，推进区企业人才队伍建设，科学制定人才队伍建设中长期发展规划和企业经营管理人才队伍建设中长期发展规划，区经信局在全区规模企业中开展了企业经营管理人才信息采集工作。以企业为单位，全面收集整理相关人才信息，对区企业经营管理人才分布现状，企业人才需求情况进行认真认真调研，全面、准确、及时的反映企业人才信息动态，并逐步建立企业经营管理人才信息库，为科学制定企业人才中长期发展目标奠定基础。

五、努力为企业人才引进工作服务

针对区企业缺乏管理和专业技术人才的情况，区经信局加强同区组织、人事、劳动等相关部门沟通联系，免费为各企业提供人才信息服务。同时，加强与工业企业人事主管和办公室负责人的联系和交流，及时掌握企业人才需求情况，组织企业对相关政策文件加强学习，引导和鼓励企业建立合适自身发展情况的人才

培养和职工培训计划。在规模企业中积极推广各地引进人才、使用人才、留住人才、培养人才的先进经验和做法。

六、加强自身人才队伍建设

全国、全省人才工作会议召开后，区经信局积极组织各股室认真学习《国家中长期人才发展规划纲要（20xx-2020年）》等文件，认真领会贯彻文件精神，并深入各企业广泛宣传各项人才工作政策。同时，为使人才工作落到实处，区经信局认真总结经验，逐步建立和完善人才工作的长效机制。建立干部职工加强学习和业务培训制度。通过每周固定学习时间，规范理论学习和业务学习，定期邀请专家授课，领导亲自点评等，提高全体干部职工业务能力和综合素质。建立健全奖惩激励机制，按照建设“学习型”机关的目标和要求，制定了考核和奖惩办法，激发了干部职工学习积极性。制定干部职工竞争上岗和轮岗交流制度。对人才的使用打破重学历、资历，轻能力、业绩用人倾向，形成“能者上、平者让、庸者下”的竞争机制。在各股室负责人的选任上，区经信局采取竞争上岗的方式，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格按照规定程序选人用人。同时，大力推行轮岗制度，每名干部职工定期或不定期到不同岗位锻炼，全面培养自身的综合素质和能力。

一年来，我局人才工作虽然取得了一定成绩，但是与先进地区相比，与区委、区政府的要求相比，还存有差距和不足，主要表现在培训体系还不十分健全、企业重视度不够、企业自主培训

有待进一步规范等方面，下一步我们根据企业不同性质和需求，在区委、区政府的领导下，努力营造一个尊重知识、尊重人才的良好氛围，创造一个留住人才，激励人才干好事业，干大事业的良好环境，推进区经济健康快速发展。

个人自查报告(篇3)

20xx年是实施“十一五”规划的最后一年，也是全面推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要一年。学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习中共中央《干部教育培训工作条例（试行）》和《北京市实施暂行办法（试行）》精神，紧密结合学校实际，健全机构，完善制度，逐步使干部教育培训工作进入了科学化、制度化和规范化的发展轨道。现将学校“十一五”期间干部教育培训自查情况汇报总结如下：

一、基本情况：

学校有处级领导2人，副处级领导2人，中层干部14人；专任教师（专业技术）108人；近三年新入职的大学毕业生20人。

近年来，我们按照加强干部教育培训要坚持以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新的原则，以理想信念教育和加强师德教育为主线，以提高干部业务能力和业务素质为目的，不断解放思想，开拓创新，分中层以上领导培训、专任教师继续教育、新教育入职培训三个层面，积极开展形式多样的教育培训活动，使学校的干部教育培训工作，取得了较好的效果。

二、主要做法和特点：

（一）领导重视，思想统一，进一步完善制度，为干部教育培训提供强有力的保障。

1、组织领导

学校领导十分重视干部教育培训工作，始终把培养建设一支高素质干部和教师队伍作为重点，把搞好学校干部教育培训工作作为学校工作的重要内容认真抓紧抓实，提出了建设高素质教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。为了加强对干部教育培训工作的领导，学校成立了领导小组、考核小组、培训辅导小组和传、帮、带小组，校长亲自负责，副校长亲自抓，有关人员组成。由科研督导处和人事处专职负责，校办、艺教办、教务处和五个专业配合执行。根据学校的实际情况下，把教育培训分中层以上干部培训和教师继续教育培训和新教师培训三个层次进行，制定了教育培训管理部门和管理人员的目标任务，并纳入各部门的考核之中。校长办公会每学期召开一次教育培训专门会议，布置和研究本学期教育培训的重点和任务，加强了对教育培训工作的管理指导，有效的保证了继续教育工作的有序开展。

2、制度建设和规划措施

在认真贯彻执行《暂行办法》和《规定》及其配套文件的基础上，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而教育培训是提高干部、教师各项素质的重要途径，对此，广大干部、教师通过学校的学习宣传，对参加学习的重要性及紧迫性有了正确的认识，提高了教育学习培训的积极性。

为保障干部、教师全员参加教育的各项培训及课程学习，工作中我们始终把教育培训工作放到学校的重要位置来抓，做到了统筹安排，全面规划，经常督促检查，做到责任到人、目标到人、奖罚到人。我们制定了规划详实、符合实际、操作性强的“十一五”校本培训规划和20xx年度干部教育培训计划、20xx年教师继续教育工作计划、20xx年学校新教师培训计划、20xx年学校中层以上干部教育培训计划等。先后出台了《北京市国际艺术学校教师培训进修规定》、《北京市国际艺术学校新教师培养方案》、《北京市国际艺术学校专业带头人、骨干教师评选办法》等相应的管理制度，保障了教育培训的顺利进行。为了使教育培训能更好的进行，我们建立了教育培训学分登记确认制度和参训教师的档案记录袋制度，为每一名参训的干部教师建立一个成长档案袋和学分登记手册，及时记录学习内容和学习成绩。

3、经费保障

学校将干部、教师教育培训经费纳入年度财政预算，并下发到具体的执行部门，以保障经费的落实和效益。学校20xx年投入教师培训费15万元、外请专家费10万元、教科研经费50万元。

4、档案管理

由科研督导处档案员专职管理干部教育培训档案工作。分别建立了学校教育培训管理档案、培训科目档案和教师个人教育培训登记档案，以系统的体现和管理有关干部教师教育培训的各项工作。

5、激励机制

在学习培训、评优评模、职务晋升中，同等条件下积极参加培训活动，成绩突出者优先。

（二）立足提高教育教学质量，满足干部、教师成长需求，确保培训学习的实效。

几年来，学校坚持以干部、教师培训的需求为导向，积极推动教学改革。完善教学布局，创新培训内容，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，加强研究式教学，加大案例式教学、体验式教学比重。引入团队学习、行动学习、互动学习等现代学习理念，加强学习团队建设。完善各项制度，加强学员管理和考核，严肃培训纪律。

1、校级领导和中层干部的教育培训

校级领导4人中正处级2人，副处级2人。几年来，校级领导一直积极参加文化局和演艺集团总公司的各种培训，全部完成每年110学时的培训任务。张红校长，20xx年5月19日受中央文化管理干部学院国际交流部的邀请，以《中国杂技人才的培养》为题，为阿拉伯国家文化艺术人才培养高级研修班授课。20xx年11月9日参加“国际杂技教育论坛（上海）”，做《立足国内市场 面向世界潮流全面建设高品位、有特色、国际化的杂技示范学校》的专题演讲。20xx年11月15日参加艺术高职院校课程体系建设—艺术实践与人才培养研讨会，做《职业教育的本质是产业趋动—杂技学校为文化产业的贡献》专题演讲。20xx年7月，张校长参加文化部中国艺术教育学会的年会，并做《职业院校对世界文化城市的贡献力》主题发言。20xx年5月至7月，校级领导四人参加了演艺集团总公司的高研班，8月份以《日本宝塚模式与我校团校一体办学模式的比较研究》为专题，对日本宝塚剧团和学校进行了为期四天的考察。

中层干部14人，采取集中培训与自学相结合、外出培训与校内培训相结合、以会代训等方式方法进行教育培训。每个月的第一个星期一是学校中层干部例会，通过例会通报上月的工作和协调下月各部门的工作，最后校长提出具体要求。每学期的开学典礼都由各部负责人向全体教师汇报本学期的工作计划（要求制作PPT文稿，并限定发言时间），7月份学年末的总结会上由各部门负责人向全体教

师汇报本部门的工作总结，1月份的教科研年会上，各部门要充分展示一年来的教科研成果。20xx年7月12-13日，中层干部进行了两天的集中培训，以“新学期工作去复杂化”为主题，以案例分析的方式，就“如何开好高效的会议”、“如何推进团校一体办学模式”、“管理中的执行力”等五个案例，每名干部进行了逐一发言，达到了统一思想、沟通协调、以会代训的目的。

2、专任教师的继续教育（包括骨干教师和新入职教师培训）

坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，认真落实各级教育行政、业务管理部门关于教师继续教育工作的指示要求，在上级培训主管部门的大力支持和指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项继续教育工作的阶段性任务，有力促进和推动了学校教育教学工作，促进了教师的发展和学校的发展，进而促进学生的发展。

3、全员培训。

1）加强理论学习、提升师德修养

组织教师参加学习《教师职业道德素养》、《师德启思录》等课程的学习，提升师德修养。

2）重视业务培训、提高教学水平

学科教学业务的培训始终贯穿学校的教师继续教育工作，除认真组织参加上级教育行政主管部门组织的各种学科教学业务培训之外，立足于学校实际，开展校本培训、新课程培训、课题研究方法讲座、新教学常规，公开教学示范课、说课比赛、《教师成长记录袋》等培训活动，通过培训，促进教师自我反思，加强同事互动和交流。

3）注重技能培训，促进教师发展

在信息技术基本素质和技能要求方面，20xx年已经完成全员培训并考核达标，100%文化课教师和90%以上专业课教师都能熟练使用多媒体教学。学校又利用假期时间全员培训(powerpoint、Authorware、Flash)等，使教师在制作教学课件上新的台阶。20xx年3月-5月对全体教师进行了Inter未来教育教训，并100%取得了合格证书。20xx年8月学校更新了教学设备，为每个教室和练功厅配备了电子白板，9月1-3日分期组织教师学习了电子白板的使用，并于10月份将参加中央教科所组织的第二届电子白板教学应用大赛。

4、专项培训。

1）重视新教师的培养

新教师培训学校培养跨世纪教育人才的一项重要工作，为使青年教师尽快适应国艺的教育教学要求，学校开展了以老带新教育教学培训活动，这已经成为青年教师成长的一条必经之路，培训也成为具有国艺特色的校本培训活动。

2）强化骨干教师的成长，并发挥辐射作用

骨干教师是教育教学的中坚力量，除省市教育行政管理部门组织的各级骨干教师培训外，骨干教师在各自的岗位上，在教育、教研工作中起着重要的传帮带作用。骨干教师们不仅讲示范课而且跟他们一起备课、交流得到共同发展的目的。

5、学校特色：立足教育科研，锤炼教师队伍。

几年来，随着教育改革的深入发展，我校愈来愈意识到教育科研对培养和锻炼教师队伍，提高教师素质，全面提高教育教学质量的重要性。在学校工作中，把教育科研工作列入了学校工作的重点。20xx年以“团校一体人才培养模式的研究与实践为主题”，本着全员参与、人人有课题的原则，全校确立10个校级重

点课题（研究周期两年），36个校级一般课题（研究周期一年），目前完成了课题立项、课题开题和基础调研工作，正在进行各系的人才培养标准和教学指导方案的制定和各学科的核心课程标准的制定阶段。36个校级一般课题12月底完成结题工作。《团校一体模式下专业教学评价的研究与实践》课题获市级课题立项。学生处的班主任队伍研究的课题参加了国家级课题的子课题研究。通过课题研究，培养了教师的研究意识，提高了教师的理论和实践水平。（各项课题统计表）

（三）干部教育培训工作取得的成效。

1、培训做到了“四到位”。

一是教材到位，确保学习内容。为教师订购了《教师职业道德的构建与修养》、《心理健康教育与教师心理素质》、《教育观念的转变与更新》、《教育科研能力的培养与提高》、《Inter未来教育培训教程》等。20xx年订购了《课程标准解读》和《教学法》。20xx年9月至20xx年6月，还安排教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话；《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件。20xx年学习了《暂行办法》、《规定》、《国家中长期教育发展纲要》等文件。

二是督促检查到位，保证培训按时完成。几年来，我们采取个人自查与学校检查相结合，学校自查与部门检查相结合，确保学习按进度计划进行。

三是整改力度到位，确保培训质量再提高。针对各级检查后的反馈结果，制定详细的整改方案，并按措施进行整改，力求将学习效果达到最佳。再整改的过程中，我们根据学校发展的新要求，及时修订了《教职工考核办法》，制定了新的《教师职业道德规范民主测评表》，实行教师自评、同事互评，学校评价，学生及家长参与测评的多方评价新模式。做到了最广泛的民意收集，保证了测评的公平、公正，提升了师德师风建设质量。

四是经费保障到位，确保培训顺利开展。几年来，学校按照有关政策要求，在每年的预算中单独立项预算培训经费，从而在经费上保障了教师外出培训学习和参加各种集体学习活动。

2、培训采取“三个相结合”。

一是全员培训与专项培训相结合，确保全员参与和重点突出。根据北京市的统一布署和要求，我们师德专项教育和信息技术培训列为全员培训内容，要求全校教师全部参加培训学习。截止20xx年7月，教师参训率达100%，完成全年72学时（继续教育规定学时）任务的达到100%，完成100学时任务的达90%。将骨干教师培训、新教师培训、班主任培训及其他培训列为专项培训内容，制定专门的培训计划，有针对性地安排人员参加培训，解决了学校在实教育教学过程中对不同人员的需求，提升了教师业务的能力和水平，同时也提升了学校的管理水平。

二是个人自学与集中学习相结合，确保学习时间合理利用。几年来，我们以教师个人自学为主，集中学习为辅。订购的培训教材主要采取个人自学，并要求教师拟定学习计划和单科进度计划，按照既定的进度计划进行学习，撰写学习笔记和学习反思及心得体会等。集中学习主要以学习有关教育法律法规、中小学教师职业道德及相关教育政策和外出参加集中培训等。集中培训要求教师在学习后撰写出心得体会。通过自学和集中学习，有效分配了学习时间，降低了组织者的工作难度，提高了学习效益。

三是校本学习与外出培训相结合，促进培训质量再提升。几年来，我们在继续教育培训学习过程中，立足于校本培训为主，实施走出去和引进来的方针，积极派人到专业院校和先进学校进行培训学习，借鉴他人先进的管理经验、先进的教育技术，学为已用。文化课教师每学期分学科参加海淀的进修和教研，各专业教师每学期参加相关专业院团和院校的学习和培训，并每年利用暑期进行采风活动，如杂技系去吴桥，舞蹈系去北京舞蹈学院，美术系去清华美院，表演系滑稽专业去南京参加美式滑稽班培训等。

3、注重对骨干教师的培养和作用的发挥。

平时我们始终把骨干教师培训摆在突出的位置，注重对骨干教师的培养，制定了培训方案，定期进行培训。为了增强他们的教科研的意识，我们要求骨干教师每月集体备课和教研活动一次，每学期一节公开课、一篇论文，每人参与一项课题。为了发挥骨干教师的传、帮、带和辅射作用，我们规定每名骨干教师最低要帮扶一名青年教师。

4、以活动促进继续教育工作的开展。

每学期我们都举行了教师备课、说课、课件评比等比赛，对于表现突出的教师给予一定的奖励。通过活动极大地调动了教师的积极性，发挥了骨干教师的以点带面的辐射作用，也形成了我校继续教育工作的一大特色。

20xx年，学校校共获得国家级论文奖57篇，国家级优秀教案、优秀说课稿、优秀课件等60篇，1名教师参加对外汉语教材的编写。学校也被评为国家级先进教科研单位。

三、存在的不足：

学校干部教育培训工作取得了一些成绩。但也还存在一些问题和不足：一是资料收集不完善、不系统，存在收集整理不及时的情况，特别是教师外出学习的资料因整理不及时遗漏较多。二是由于经费紧张，学习培训中能“走出去，请进来”的机会不多。学校将努力克服困难，改进存在的问题，充分发挥远程教育网络的作用，利用好优质的远程教育资源，把干部、教师教学业务考核与教育学习培训考核有机结合起来，推进学校的教育教学改革。

四、今后的工作思路：

通过干部教育培训，督促检查、反思再提升，我们尚需在以下几个方面进行努力：

1、制度建设有待完善。

2、个人自学成果有待提高。

3、集中培训力度尚需加强。

4、学习培训结果的运用、再创新急待强化。

总之，我校干部、教师教育培训工作在上级部门的正确领导下，在学校领导重视、广大教师积极参与的共同努力下，取得一定的成绩。我们将以建设“国内一流，世界有影响”学校为目标，以探索“团校一体”办学模式和人才培养模式为重点，以严格谨慎的态度和科学的精神对待每一项工作，为提高教育教学质量而努力奋斗。

个人自查报告(篇4)

根据省、市委宣传部关于做好20xx年度文化事业建设考核工作的要求，对照考核办法和测评内容，我县通过认真疏理和自查自评，客观如实地填报了评估数据，现将有关情况报告如下：

一、加大资金投入，文化事业经费稳步增长

近年来，我县不断完善文化建设投入保障机制，确保了文化事业的持续稳定发展。

一是公共文化投入逐年加大。20xx年投入480.95万元，增幅24.57%，比财政经常性收入增18.91%，人均投入37.37元；20xx年投入660.85万元，增幅37.41%，比财政经常性收入增31.6%，人均投入52.84元；20xx年投入737.88万元，增幅11%，比财政经常性收入增6.64%，人均投入38.84元。

二是设立了农村文化专项资金。20xx年，在将文化事业单位的业务经费和日常运行经费纳入财政预算并按时足额拨付的同时，县财政预算新设立了宣传思想文化发展专项资金10万元，安排文化广电专项经费11万元。值得一提的是我县全年按人均1元的标准下拨21万元，人均购书经费位居全省前列，高于全国平均水平。

二、抓好阵地建设，文化基础设施明显改善

一年来，我县抢抓创建国家公共文化服务体系示范区的有利时机，深入开展了“文化阵地质量提升年”活动，纵深推进农村“三个三”文化惠民工程，城乡文化基础设施得到明显改善。

一是文化馆站达标建设。按照国家标准，多方筹集资金200多万元，对县图书馆进行了改扩建，新老馆总面积近3000平方米；新建完善了现代化的影剧院，改造升级县广播电视台；进一步完善了电子阅览室和读书网建设，投入20xx多万元修建文化馆、新建青少年宫等文化基础设施，全县一半以上的县直单位建起了图书室，城区人均文体用地面积达0.9平方米；县图书馆在全国第五次公共图书馆评估定级中被评为一级图书馆，县文化馆在全国第三次文化馆评估定级中被评为二级文化馆。

二是农村文化阵地日渐完善。结合示范镇建设特别是农村危旧土坯房改造工作，大力开展乡、村、组农村文化阵地建设，打造了乡跃村等一大批文化精品工程，新建乡（镇）综合文化站9个，建设村级文化活动室96个，搭建“农家书屋”86所，创评文化中心户923户，乡（镇）综合文化站、村级文化活动室和农家书屋均实现了乡（镇）、村100%全覆盖，乡（镇）、村、组三级农村公共文化服务网络日益健全。

三是广播电视实现“村村通”。加快推进了广播电视“村村响”、“户户通”和文化信息资源共享工程，全年完成广播电视“户户通”工程建设任务2224户，并于20xx年12月4日通过市局验收。值得一提的是我县“两馆一中心”（体育馆、游泳馆、文艺中心）项目规划目前已通过评审，今年将动工建设。

三、坚持全民参与，文化活动内容更加丰富

我县坚持全民参与的原则，不断创新形式和内容，广泛开展开展群众性文体活动，实现了文化活动经常化、大众化和特色化。

一是公益性文化场馆全部免费开放。进一步规范了公共文化设施的管理和使用工作，文化馆、图书馆、乡镇文化站每周免费开放7天，共56小时；各行政村（社区）文化活动室（农家书屋）每周免费开放7天，共42小时；市级爱国主义教育基地全年免费开放。20xx年，利用全国文化信息资源共享工程专项资金，建起了县全国文化信息资源共享工程支中心和标准的电子阅览室，20xx-20xx年利用国家、省专项资金在各乡（镇）综合文化站设立了信息资源共享服务室；20xx-20xx年通过申报争取，省文化厅为全县86个行政村各配置了1台电脑，建起了文化信息资源共享工程服务点，部分社区在县、乡镇帮助下也建起了文化信息资源共享工程服务点或公共电子阅览室，目前均能正常使用、规范运行。

二是农村文化三项活动重心下移。充分发挥文化艺术团队的作用，深入基层积极开展民文化三项活动，全年送戏下乡演出72场、送电影下乡1442场、送春联下乡18场、送图书下乡3次、各乡镇自办文体活动54场，深受广大群众喜爱和好评。

三是有线电视网络建设与数字化转换任务提前完成。有线电视广播电视网络实现全县所有乡镇联网，联网行政村52个。截至20xx年11月，全县有线电视用户达27600多户，入户率超过60%；有线电视数字化整体转换工作于20xx年1月完成，在全市率先完成整转任务，数字化电视转换率达100%。

四是群众文化活动多姿多彩。按照“周有影视展播、月有广场演出、节日大事有活动”的要求，精心制定了群众性文化活动年度计划，全年举办或开展了南部六县美术、书法、摄影联展，老年书画展和海洋科技展，“红红火火过大年，祝福进万家”春联大派送活动，春节特色民俗文化活动表演活动，端午龙舟大赛，“七一”、“八一”文艺晚会，庆国庆“同心唱响中国梦”大合唱比赛，“舞动”国标舞培训班，世界旅游小姐大赛赛区30进20专场，第二届群众文化艺术节开幕式暨“舞动”第二届广场舞大赛（城区赛、乡镇赛、交谊舞），省第十三届少儿美术书法作品大赛，第五届艺术节全省非物质文化遗产保护成果展等系列活动。特别值得一提的是，通过商业化运作，20xx年12月20日至22岭南越野车年赛和“同一首歌”国际汽车音乐节演唱会走进，打造一场场精彩绝伦的视觉盛宴。

五是文化遗保护工作成效明显。做实文物保护各项基础性工作，进一步健全了非物质文化遗产名录体系和传承机制，《客家擂茶制作技艺》、《举人龙》列入省第四批非物质文化遗产保护名录，完成省、市、县三级非遗代表性名录及传承人等相关非遗资料数字化建设工作任务；组织参加了第五届艺术节省级非遗项目客家蓝巾帕制作技艺现场展示；开展了“文化遗产在我身边—客家围屋行”宣传活动；完成了客家擂茶申报国家级非物质文化遗产的材料申报，获得了省文化厅审批并上报；实施完成了雅溪石围及土围的维修工作，完成市五河治理防洪工程所涉我县12个文物点的调查登记工作；完成了乌桕坝李氏宗祠、第一党小组成立旧址、炉迳村三南县委扩大会议旧址等重点文物的维修保护设计方案，全面开展了第一次全国可移动文物普查调查工作。

六是全民阅读活动形式多样。以打造“书香”为载体，积极整合部门力量，依托文化馆、图书馆和青少年宫等文化阵地，策划开展了“书香”中华经典诵读比赛、读书心得征文、亲子教育经典书籍推荐等活动；在“读者宣传月”期间举办了“读一本好书”、“推荐一本好书”、“专家荐书”等一系列读书活动，进一步推动了全民阅读活动的开展，在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚。

四、健全激励机制，文化生产创作成果丰硕

我县始终坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，积极制定和完善文化生产激励机制，推动了文化产品创作生产走向繁荣。

一是文化产品创作生产扶持与评价激励。设立了《县文学艺术创作和艺术表演奖励暂行办法》。20xx年，县财政预算中安排了文化广电专项经费11万元，其中艺术创作经费1万元，对获奖剧目《请村长》、《毛古雕新传》分别奖励了创作经费3000元和20xx元。

二是文化产品社会影响扩大。20xx年，客家蓝巾帕制作技艺由省厅选调参加了第五届艺术节全省非物质文化遗产成果展现场展示，吸引了来自全国各地民俗爱好者的参观购买；选送的美术、书法作品参加了省第十三届少儿美术书法作品大赛，获金奖2名、银奖4名、铜奖1名、优秀奖1名；选送的美术、书法、摄影作品参加了第十三届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛获得美术一等奖3名、二等奖3名、三等奖5名，书法一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名、优秀奖3个；选送的美术、书法作品参加了第十三届PHE国际青少年书画大会获二等奖1名、三等奖5名、优秀奖15名。

五、加强常态监管，文化市场综合执法力度加大

我县坚持“两手抓，两手都要硬”的工作方针，进一步加大文化市场监管力度，扎实推进了文化市场专项整治活动。

一是开展了非法卫星地面接收设施专项整治行动。出台了《县开展非法卫星电视广播地面接收设施专项整治工作方案》，成立了专项治理工作领导小组，组织召开了专项整治工作会，对整个工作尤其是专项治理集中行进行了部署，整治活动共派出车辆75辆次，出动执法人员378人次，查处非法销售门市21家，收缴非法设施42件。

二是广播电视台依法设立、运营正常。加强对广播电视播出机构的日常监管,建立和完善了广播电视播放的监听监看制度、审查员制度、情况通报制度和责任追究制度等各项管理制度，全年未发生一起非法运营事件，保障和促进了广播电视的健康持续发展。

三是文化市场综合执法工作有序推进。在文化市场综合整治中，对8家次违规网吧进行了行政和经济处罚；在“扫黄打非”和版权保护工作中，查处2个流动书摊；在文物行政执法中，对全县10个重点文物保护单位开展了4次文物安全大检查，消除了文物安全隐患15个；全面落实各项安全预防措施，举办了“全县文化市场经营单位消防安全知识培训班”，培训相关人员60多人。

六、注重人才培养，文化队伍建设不断加强

我县牢固树立和坚持“人才资源是第一资源、人才储备是第一储备、人才工作是第一工作”的理念，切实加强对文化人才队伍建设工作的组织领导，通过文化体制改革，不断营造有利于优秀人才脱颖而出的体制、机制和社会环境，着力打造一支素质较高的文化工作队伍。

一是制定了文化人才培训计划。制订了《20xx年度文化人才培训计划》，采取上挂下派、跟班学习、组织培训等方式，加强文化人才的思想教育和业务培训。20xx年，选派9个乡镇综合文化站站长参加了全省乡镇文化站站长培训班；选派1人参加了全国县级文物行政部门培训；选派1人参加了全省可移动文物普查培训；选派4人参加了全市非遗数字化培训；选派19人参加了全县专业技术人员继续教育培训；选派13人参加了全县电视新闻业务知识培训；选派11人参加了全县广播电视户户通工程安装技术培训；选派16人参加了全市马克思主义新闻观教育培训；选派4人参加了“大地情深”中国艺术研究院志愿服务走基层行讲座；选派1人参加了中国音乐学院进修学习；选派9人参加了“干部在线学习城”网上学习；选派9人参加了全省领导干部法律知识学习和网上考试等。

二是不断优化文化干部及专业人才配置。多方争取文化编制指标，在县委宣传部设置宣传员3名，2人入选省级重点人才培养工程；配齐配优了乡（镇、场、公司）宣传委员、宣传干事、乡（镇）综合文化站和社区专兼职文化工作人员，全县专门从事文化工作人员31人。

个人自查报告(篇5)

按照中央关于加强和改进作风建设的八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定的要求，万家镇党委政府联合万家镇纪委对全镇党员干部队伍中存在的作风不实、纪律不严、精神不振等突出问题，进行了集中整治，实现了“工作作风的.明显改进、服务水平的明显提升、办事效率的明显提高”，现将有关具体情况报告如下：

（一）“守纪律、提效能、惠民生”作风建设执行情况

自20xx年6月全区“守纪律、提效能、惠民生”作风建设开展以来，万家镇党委政府高度重视，于20xx年6月26日晚上召开了党委办公会，成立了作风集中建设整顿领导小组、督查小组。活动中我镇采取了集中学习与个人自学、座谈讨论与专题交流的方式对《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共四川省委关于深入学习贯彻党的十八大会议精神加强党的执政能力建设的决定》等重点内容进行了深入细致的学习，确保理论学习到位、有实效。采用定期督查与随机抽查的方式对党员干部（特别是机关干部职工）的作风建设情况、办事效率、为民服务能力进行了检验，对个别人员存在的作风漂浮、精神不振等问题进行了约谈、通报与纠正。采用广泛收集与集中整理相结合的方式对人民群众的意见和建议进行了收集，并对收集上来的问题进行了分类，以便更好地进行整改。通过立整立改与长效整治配套的方式对各类问题进行了整改落实。

（二）“转作风、解民忧、聚民心”工作执行情况

全区“转作风、解民忧、聚民心”活动启动之初，万家镇党委政府就对此项工作高度重视，结合本镇实际情况制定了专项活动实施方案、成立了活动小组、安排专人负责督办。要求党政主要领导包片、副职领导包点、驻村干部包村、村干部包户，实现便民连心册发放与意见建议征求的全覆盖。全镇累计发放便民连心册5600余本，收集意见建议1456条，解决群众具体困难800余件。

针对此次活动中梳理出来的主要问题，我镇进行了集中学习、集中整改、集中督查的方式，有效地改变了机关干部职工和村（社区）干部在走基层的过程中，不进村（社）、不进组、不进农户，只到村（组）干部那里打一转的问题，解决了办事推诿扯皮和能推则推的思想问题。切实杜绝了“通不通，三分钟；再不通，龙卷风”行为，提高了办事效率和办事环境。

（三）整治“庸懒散浮拖”执行情况

针对党的群众路线教育实践活动中查摆出来的“庸懒散浮拖”等问题，镇党委政府按照上级精神，开展了一次集中清理活动，全镇上下由党政主要领导至村（社区）主要干部均整理出了“庸懒散浮拖”问题整改清单，并依照清单逐项提出整改意见，落实整改时限，截止20xx年12月底，全镇的整治活动基本结束，14余项主要问题得到了有效解决，党员干部的政治觉悟和精神状态明显提升。

（四）开展治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作执行情况

根据上级精神要求结合本镇实际情况，万家镇党委政府于20xx年12月30日召开了治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作专题会议，全镇机关干部、各村（社区）三职干部参加了会议，会上镇党委副书记唐方斌带领大家深入学习了达川委发《治理党员干部参与赌博深化正风肃纪工作实施方案》的文件精神；与会人员全部签订了党员干部拒赌承诺书。为进一步强化整治效果结合本镇实际，提出了全镇党员干部参与赌博整治措施，规定若发现违反相关承诺参与赌博活动：镇机关党员干部一律先停职再立案检查；村（社区）三职干部，先停职后按纪律处分条例进行处理；普通党员干部依据相关党内条例进行处理。

（五）贯彻落实中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定执行情况

至今全镇共召开各类大小会议30余次对中央八项规定，省委、省政府十项规定，市委、市政府十一项规定和区委、区政府十二项规定进行了传达和学习；结合本镇实际情况制定了《关于贯彻落实中央“八项规定”及相关规定的实施意见》，成立了以镇党委书记为组长、镇长为副组长的工作领导小组，由副职领导及党政办公室主任具体负责持续深入开展各项规定落实、督查工作。

对以往存在的公车运行费用较高、公务接待超标、会议较多等问题采取源头把控、严格报销、登记备查的方式进行了严格控制，严格执行上下班制度、请销假制度，使得机关各项工作都有规可依、有章可循，减少工作的随意性和人为性。

（六）贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》执行情况

20xx年年初经镇党政办公会研究制定了《万家镇机关接到费、差旅费、会议费的管理办法》，对公务接待标准、陪餐人数、差旅标准、报销程序等进行了明确的规定，督促全镇机关干部严格落实厉行节约反对浪费精神，实现资金的高效使用。针对区纪委督查组提出的大额接待费、公务用车维修费用高、会议开支较多三个问题，进行了立即整改。20xx年7月为进一步强化党政机关厉行节约反对浪费规定的执行效力，出台了《贯彻落实及的实施意见》针对与本镇密切相关的日常办公、会议开支、用水用电等问题作出了详细规定，成立了由党政主要领导及部分负责人组成的领导小组，深入落实相关规定。20xx年9月底针对调标后的差旅标准对《万家镇机关接到费、差旅费、会议费的管理办法》进行了补充规定。全年公车运行、公务接待、办公经费等开支均较上年度有所下降。

（七）贯彻落实中央第九巡视组反馈问题整改落实开展滥发奖金、工资、补贴问题专项整治工作情况

根据上级要求，镇党委政府安排纪委工作人员对全镇发放的奖金、工资、补贴情况进行了集中清理。清理过程中未发现多发、虚发奖金、工资、补贴，擅自提高待遇发放标准等问题，但存在部分票据不规范的问题，现已积极地进行纠错、整改。

（八）公共服务运行机制试点资金、按因素分配的财力、激发镇镇活力的财力补助执行情况

经镇党委会20xx年元月8日研究，成立了开展激发乡镇活力资金自查领导小组，决定由镇长黄卡克同志任组长，分管财政工作的副镇长何卓培同志任副组长，财政所工作人员为成员的领导小组，领导小组下设办公室，由财政所所长蒋开贵同志任办公室主任，具体负责自查清理的日常工作。自查情况如下：一是农村公共服务运行维护机制试点资金。20xx年，区财政局拨给我镇89万元，截至目前为此，89万元资金未使用，其原因是有些村的项目还没有完全竣工；有些村的项目已竣工，但还没完善好一切财务手续，待手续完善好后，将一切资金按照财务手续，全部拨付到各项目施工方，保证资金专款专用，绝不挪作它用和改变资金用途。二是按因素法分配的财力，20xx年，区财政局拨给我镇70万元，经认真查阅会计帐薄、会计凭证和原始发票，共开支金额达1464426元，其中：（1）修建政府综合办公楼化债开支160000元，（2）乡镇公益性岗位开支209468元，（3）综合治理开支153144元，（4）老协开支5580元，（5）万碗公路整治开支146720元，（6）乡镇基础设施和场镇街道维护开支209394元，（7）全镇困难群众救助开支53000元，（8）纪委监察工作经费开支9615元，（9）防灾应急救助开支15000元，（14）平安建设经费开支142505元。三是激发乡镇活力的财力补助。20xx年，区财政局拨给我镇200000元，经认真查阅会计帐薄、记帐凭证和原始发票共开支304394元。其中：（1）党建工作经费开支97672元，（2）基层政权建设开支66482元，（3）精神文明开支90000元，（4）信访维稳开支40000元，（5）综治工作开支14240元。

我镇党委、政府严格按照财务制度和财经纪律的要求，根据区财政局下达的20xx年各项专项资金，完全用于了各项目中，保证了资金专款专用，不存在任何截留、坐支、抓拉、挪用等现象。

（九）贯彻落实反对“四风”和正风肃纪工作执行情况

结合党的群众路线教育实践活动，在全镇上下集中开展了反对“四风”整治活动，机关党员干部、村（社区）三职干部共梳理出“四风”问题200余条，进行深刻的自我剖析与归类分析，提出切实可行的“四风”问题整改措施34条，通过专项整治活动“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”得到了明显转变，党员干部更加注重提高自身能力、密切联系群众，工作作风得到了明显改进。通过七项专项整治、三大行动、签订党风廉政建设责任书、公开承诺等活动积极践行正风肃纪相关规定，利用党政办公会、村（社区）干部会议、党内会议、活动专栏等多种形式深化正风肃纪精神学习，提高党员干部为民服务及工作作风意识。

面对过往的作风建设工作，镇党委政府及党员干部均作出了努力，也取得了较好的成效，干群关系得到了拉近，党员干部形象得到了较好的塑造，但也存在着个别制度适用性较差、个别人员整改不到位等问题。在今后的日常工作中，我们还将尽心竭力，更加持续深入地推进各项作风建设工作，维护和树立党员干部清正廉洁、为民务实的良好形象，以务实的工作作风、高水平的服务能力、平易近人的工作态度扎根群众、服务群众。

个人自查报告(篇6)

为了进一步加强会宁县教育局各项惠民政策的落实，推进头寨镇学校党风廉政建设，确保中央和省、市、县教育各项惠民政策落实到学生手中。现将自查工作情况报告如下：

一、工作目标

（一）学校贯彻落实惠民政策的自觉性明显增强。各学校领导班子和教职员工充分认识教育惠民政策的重要性和必要性，增强落实惠民政策的自觉性和责任感，以主人翁的工作态度和敬业精神，进一步改进工作方式方法，正确执行国家、省、市、区各项教育惠民政策。

（二）落实教育惠民政策中存在的突出问题得到有效解决或彻底纠正。通过扎实开展活动，切实解决教育惠民政策执行不到位，截留挪用惠民资金，发放惠民资金中弄虚作假、优亲厚友、吃拿卡要、工作效率低下以及其他社会关注、学生家长反映强烈的问题，让教师、学生及家长切实感受到义务教育经费保障机制实施以来的成果。

（三）学生和家长、社会对落实教育惠民政策的满意度进一步提高。通过扎实开展活动，规范操作程序，推行阳光操作，健全工作机制和监督机制，公平公正落实教育惠民政策，认真受理学生及家长反映的问题，切实提高人民群众和学生家长及学生对教育惠民政策落实的满意度，拉进学校与社会、学校与家长的距离。

（四）保障教育惠民政策落实的体制机制更加完善。通过开展活动，从资金分配、拨付程序等方面完善保障惠民政策落实的一系列工作制度、工作措施和工作办法，完善公开公平、规范透明，程序简化、方便学生的教育惠民政策落实机制，努力使教育惠民政策的落实全面步入制度化、规范化的轨道。

二、活动内容

实施义务教育经费保障机制改革。农村义务教育阶段在校学生享受免费教科书和免学杂费、部分贫困学生发放寄宿制生活补助。

三、方法步骤

（一）安排部署阶段（3月20日至4月15日）

学校按照相关要求，启动惠民政策落实活动。学校要周密安排，迅速制定实施方案，组织全体教职员工认真学习国家和省、市、区教育惠民政策的有关文件制度。

（二）自查自纠阶段（4月16日至6月10日）

学校对相关教育惠民政策精神进行学习领会的基础上，将基本内容、落实范围、操作程序、政策标准等进行不同层面的公开公示。认真分析检查在落实教育惠民政策中存在的突出问题，认真开展自查，对自查出的突出问题，自觉进行纠正，做到即知即改，边查边改。自查自纠要坚持对事不对人，让各方面有一个主动检查、主动纠正的机会。对自查出的问题不及时纠正、弄虚作假，甚至顶风违纪的，要追究直接责任人。学校在5月20日前全面完成了以下重点工作：

1. 重点查看各项教育惠民资金发放的时间、对象、标准、范围、方式等是否做到公开公示；是否按规定程序拨付、使用；有无挤占、挪用、套取、截留、抵代扣其他款项等问题。

2.对县级财政、教育部门拨付到学校公用经费认真统计。国家实行义务教育阶段经费保障机制以来，学校财务账务档案的规范化管理工作，建立健全学校财务管理工作制度。

3.做好免费教科书的发放数量统计和学生签收档案。

4.学校建立永久性公示栏，每学期开学后三周内对学生收费项目、标准进行全面公开公示。

（三）督查完善、整改落实阶段（6月11日至10月20日） 镇教育管理中心惠民政策活动领导小组对学校开展活动进行督查，学校对督查中发现的问题要进一步梳理归纳，全面整改落实，确保惠民政策落实活动取得实质性效果。同时，强化社会监督，通过公开投诉电话、设立意见箱、接待来信来访等方式，畅通群众反映问题的渠道，抓好群众投诉问题的受理和查处工作。

四、保障措施

（一）加强领导，提高认识。加强学校对活动的领导，切实提高对开展活动的思想认识。确保中央和省、市、县各项教育惠民政策落到实处，是学习实践科学发展观活动的重大举措，是群众共享社会发展成果，真正感受到党和政府的关爱的具体所在，广大教职员工务必充分认识，高度重视。学校每两周向镇教育管理中心活动领导小组办公室报一次进展情况。

（二）明确分工，各负其责。学校落实工作责任、明确责任人，加强沟通协调，及时通报落实情况。按具体的实施方案，有计划、有步骤地组织开展工作，通过多种形式加大政策宣传力度，提高教育惠民政策的群众和学生知晓度；对检查中发现和群众反映的问题要认真梳理，逐条整改，做到整改目标、任务、措施、方法、责任、要求“六个到位”。对顶风违纪违法案件，要坚决查处，切实推动教育各项惠民政策真正落到实处。

（三）健全制度，完善机制。要通过监督检查，认真总结经验，创新教育惠民政策管理工作机制，研究制定推动教育惠民惠生政策落实的措施和办法；落实惠民政策公开公示等制度；完善惠民资金管理使用制度；建立惠民资金监督检查制度；为惠民政策的落实提供制度保障。

特此报告！

个人自查报告(篇7)

县扶贫办：

根据x扶组[20xx]10号《关于开展20xx年度脱贫攻坚目标管理责任制考评工作的通知》精神，我镇高度重视，立即部署安排，确定责任领导和具体责任人，全面对照考评标准和要求，认真开展自查自评。现将自查情况报告如下：

一、对照标准，逐项自评

(一)减贫成效。

县政府下达我镇20xx年贫困户脱贫任务人数是500人，xxx、xxx两个贫困村出列。经过省第三方评估，我镇有531人顺利脱贫，xxx、xxx两贫困村顺利出列。贫困村人均可支配收入均达到全县平均水平以上。

（二）精准识别。

20xx年，我镇对贫困人口评定（含新增、返贫、清退）均按照执行户申请、村评议、镇初审、县复审及两公示一公告规范程序，识别精准率达100%；对每次上级部署的国办系统和省办大数据平台信息数据均能按时按质按量采集录入，并安排镇扶贫工作站专人进行日常管理，及时关注动态，及时修改完善，确保各项信息数据完整、真实、准确，精准度达100%。20xx年所有拟脱贫户和拟出列贫困村严格执行上级规定的相关程序，退出精准率达100%。安排镇扶贫工作站专人负责国办系统和省办大数据平台及时标注和更新。

（三）精准帮扶。

根据县委组织部文件要求，我镇及时制定“万名党员干部帮万户”行动方案，并合理排定了所有贫困户的帮扶人。出台了相关帮扶措施，要求所有帮扶干部每月上门走访帮扶一次，全年在12次以上，在市、县督查巡查中及省第三方评估时，贫困对帮扶干部满意度均达100%。积极协助市委组织部、市妇联、县委组织部、县环保局、县市场监督管理局、市地方海事处等帮扶单位开展帮扶活动，先后开展了环境大扫除、劳务人员招聘、义务维修家电和义诊、上门慰问等帮扶活动。通过召开会议、安排专人日常督查抽查、查看驻村日记等形式，加大对驻村帮扶干部的日常管理。

（四）精准施策。

根据“十大工程”相关部门的部署，我镇认真做好“十大工程”相关工作，对每一项工程均制订相关措施，并结合本镇具体情况，开展各项活动，努力完成了各项工作。

（五）精准管理。

一是成立镇脱贫攻坚领导组，坚持每次党委研究部署脱贫攻坚工作，并不定期召开专题会议和全镇脱贫攻坚相关会议。建立镇领导联系xxx、xxx两贫困村制度按要求制定完善乡镇、村脱贫攻坚规划、年度计划和脱贫攻坚“四项清单”、“作战图”。乡镇已与各村签订了脱贫攻坚责任书；制定完善xxx镇脱贫攻坚目标考核细则。二是到村到户项目按照困地制宜、群众自愿的原则，精准编排实施到村到户项目，并严格按照规定进行实施。三是乡镇、村均安排扶贫专门人员负责档案，档案管理按照上级要求整理规范。四是镇成立了扶贫工作站，专职人员有两人，并成立了有6 位业务能力强的镇干为专班人员。积极报送相关扶贫信息。

二、针对问题，落实整改

通过自评，也发现一些不足之处，主要有：帮扶措施上有待进一步创新；“十大工程”落实施策方面需进一步提升；档案管理需进一步规范；政策宣传需进一步加大力度等等。

针对发现问题，我镇将高度重视，进一步创新工作方式方法，制定和完善相关措施，切实整改落实到位，确保脱贫攻坚各项工作质量。主要从以下几个方面整改：

一是加大帮扶力度。我镇将结合本镇实际，制定帮扶指导意见，围绕每月帮扶走访情况表，要求每个帮扶单位、帮扶人根据每个贫困户情况开展帮扶，并由镇扶贫工作站安排专人负责督查，及时通报帮扶情况，确保做到真帮真扶。二是认真落实好“十大工程”。针对每个贫困户的具体情况，因户施策，因人而议，以增加贫困户经济收入为目的，对每个贫困户进行认真梳理，确保不落一人，保证每个贫困户均享受相关工程政策。三是完善档案管理。根据上级扶贫档案管理要求，严格对照标准，逐项逐个检查，补缺补差，确保档案资料齐全、规范。四是加大政策宣传。借鉴其他乡镇经验，采取多种形式，利用各种机会，拓宽宣传渠道，对扶贫相关政策进行宣传，确保贫困户对政策的知晓度。

三、下一步工作

20xx年是脱贫攻坚作风落实年，我镇将围绕作风落实，进一步完善相关措施，建立健全考核监督机制，加大日常监督检查，确保脱贫攻坚各项工作落到实处。

xx县xxx镇人民政府

20xx年xx月xx日

个人自查报告(篇8)

根据xx市民政局《关于认真开展20xx年民政专项资金管理使用情况自查自纠工作的通知》南民[20xx]3号文件精神，我办认真开展20xx年度民政专项资金的管理使用的自查自纠工作，现将自查自纠情况报告如下：

一、民政专项资金收支情况

20xx年度，上级共下拨各类民政专项资金3265.12万元，我办下拨各乡（镇、街道）民政专项资金3040.8万元，主要用于城乡低保、五保供养、抚恤费、安置费、福彩公益金、农村医疗救助等。民政专项资金专款专用，余款224.32万元，全部进入专户。

二、民政专项资金监管工作开展情况

根据xx市民政局《关于认真开展20xx年民政专项资金管理使用情况自查自纠工作的通知》南民[20xx]3号文件精神，我办制定了《关于武夷山市民政专项资金监管工作实施方案的通知》（武民[20xx]3号），对民政专项资金管理使用监管工作进行了统一部署，要求各乡（镇、街道）及时对民政专项资金管理使用情况进行自查自纠，对照要求及时发现问题，完善落实措施，建立健全制度，进一步加强和规范上级民政部门专项资金的管理使用范围。同时，我办领导高度重视，成立了民政专项资金检查工作领导小组，组长由韩雄局长担任，副组长由叶林、刘秀明担任，成员有各有关股室负责人组成。民政专项资金检查小组主要工作任务是对各乡（镇、街道）民政专项资金进行了检查。一是对民政专项资金接收、登记、拨付和管理情况进行检查。二是对民政专项资金的使用发放情况进行检查。三是对民政专项资金公开发放与监督情况进行检查。

三、存在的问题及整改情况

在检查过程中主要发现个别乡（镇、街道）一是存在救灾款物核销不及时；二是发放公示材料未输入电脑保存；三是少数挂点村领导未参加确定低保对象会议等问题；针对这些存在的问题，我办要求对有存在问题的相关乡（镇、街道）要及时进行整改：一是要求救灾资金发放未及时核销的个别乡（镇、街道）要按规定及时核销救灾款物；二是要求个别乡（镇、街道）要对村级发放救灾款物的监管要到位，确保民政专项资金及时足额的发放到灾民手中；三是救灾款物发放公示材料要输入电脑保存；四是要求挂点领导必须参加低保对象确定研究，履行签字负责等低保工作的相关要求及规定。

通过此次民政专项资金的自查自纠进一步规范了民政专项资金款物的接收、发放程序，建立健全了民政专项款物管理使用监管机制，确保了民政专项资金的发放及时、公开，使用准确到位。

师德师风自查自纠个人报告分享(11篇)

以下是我们为大家精心准备的师德师风自查自纠个人报告，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。相信身为工作者，对于自查整改报告是非常熟悉的吧，写自查整改报告的时候要注意多准备相应的材料。自查整改报告可以帮助找出问题，提高自己的工作能力，你的公司有要求你写相关自查整改报告吗。

师德师风自查自纠个人报告【篇1】

经过师德师风的学习使我受益非浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题从八个方面做自我查摆如下：

一、在依法执教方面

本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。

二、爱岗敬业

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。

三、在热爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。如对不认真锻炼的学生，我对他们说：你们体能较差，加强锻炼，练习跑两圈，而不是说罚他们跑。

四、在严谨治学方面

做为一名人民教师，重要任务是教育学生。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，教育学生主动参与锻炼，把一项或两项运动学好、提高，从而提高运动技能和身体素质。

五、在团结合作方面

作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。

六、在尊重家长方面

人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

七、在廉洁从教方面

我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。

八、在为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“三个代表”政治思想，提高自己的业务水，做到政治思想和教学业务水平双丰收。

师德师风自查自纠个人报告【篇2】

一、自身值得肯定的地方

在贯彻教育方针方面：

自任教以来，能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，特别是最近系统、认真地学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》后，在教育教学及日常生活中更进一步严格要求自己，奉公守法，依法执教，既重教书、更重育人。

在热爱学生方面：

自己一直做到真诚、平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。但我也深深明白，没有惩罚的教育是不完善的教育。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

在关爱学生方面：

自己能以学生的立场看待问题，关心学生学习、身体方面的健康发展，使学生能全面发展，对于学习、生活上有困难的学生，及时想办法妥善解决。

自己深知，作为一名教师，特别是班主任老师，自身的影响力是巨大的。其身正，不令则行。因此，自己能在学生面前始终保持良好的教师形象，做到以身作则、为人师表，廉洁从教，从不向学生推销或变相推销教辅材料等，更尊重学生家长，从不以教谋私。

在遵守社会公德方面：自己始终认为，教师也是社会上的一份子，而且是不同于常人的一份子，自己的一言一行都要符合教师身份，时时处处严格要求自己，不做违反社会公德的事。无论是在校内还是校外，始终做到树立良好的教师形象，语言文明、衣着得体，待人处事不损教师形象，作为学校的一份子，自己关心集体，尊重同事，和大家一心为了学校的建设出力献策，工作作风踏实，模范遵守学校纪律，受到了师生及领导的一致好评。

二、自身的不足

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，认识到自己还存在着以下不足：

1、教育理论学习还不够透彻，应该在工作、生活之余，多读书，做读书笔记。经过这段时间的学习，自己在业务素质和道德修养方面有了很大提高，这也说明自己还要多读书学习，争取更好地提升自身修养。

2、业务有待提高。作为一名中年教师，在多媒体教学方面做得还很不够，尽管自己所教学科学生乐学、爱学，但随着科技的发展，自己也应加大速度掌握多媒体教学技术，使学生享受到更加优质的教育资源。

三、整改措施：

对于以上不足，自己坚决从以下方面做起：

1、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力提升自身素养。

2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

3、积极学习并掌握多媒体教学技术，使自己的课堂更生动、丰富。

师德师风自查自纠个人报告【篇3】

我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。

刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。

通过这次网上幼儿教师虐待儿童的事件，使我深深的反省了自己的师风师德，我不但要爱孩子，更要懂得如何去爱，教师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿，孩子和老师每天朝夕相处，幼儿已经是我们生活的一部分，老师就是一面镜子，孩子就是镜子里面的影子，在幼儿园时，我们要为孩子树立起榜样，教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿，要善于控制自己的情感，做错时要适当的批评和纠正，当表扬的也要给与肯定。

相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿，微笑着面对他们，做一个好老师，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的情绪，真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦屁股、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。

师德师风自查自纠个人报告【篇4】

师德，即教师职业道德；教师风格，也就是教师的行为风格，对一个教师来说尤为重要，因为教师是学生行动的标杆，为人正直，不听从命令；他没礼貌，虽然自古以来就是“教书育人，为人师表”。许多教育工作者和领导对师德师风问题进行了精辟的论述。蒋同志说:“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要教育好人。各方面都要当老师，“育人。“随着时代的发展，今天的素质教育不断有新的内容。我清楚地认识到，正确认识自己的职业价值，倡导爱与奉献，增强责任感，是社会对职业道德教育的必然要求

第一，爱岗敬业，尽职尽责

卡弗的事业苦乐参半。看到平时的伟大，就要热爱教育，投身教育。既然选择了教育，就应该对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新，认真完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样，学生才能在老师的影响下努力学习，不断进步。人们把老师比作“蜡烛”，没错。老师最大的乐趣就是照亮别人，充实自己。在汶川地震中献身于学生的老师是我们的榜样。他们把一生献给了社会。他们燃烧自己，照亮别人，交换千千万万个家庭的幸福。正是这种成就感和幸福感激励着千千成千上万的教师投身于教育事业。

第二，爱学生，尊重学生

每个学生都渴望得到老师的理解和尊重。在教育教学中，要爱学生，理解学生，尊重学生，不歧视学生。我们应该建立民主、平等、和谐的师生关系。师爱学生是师德的核心。教师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不相关的、只付出不回报的爱。这份爱是神圣的，伟大的，老师。

我上一节课，有一个女生成绩平平，很听话，但是她最大的缺点就是内向，缺乏自信，没有活下去的勇气。和她多次交谈后，她变了很多。她变得慷慨而自信。她对生活充满信心，对未来充满希望。在学习上，她变得更加努力。后来她考上了高中，实现了自己的高中。让我深深体会到，作为一个老师，一定要有“三心”，即“爱、耐心、细心”，在生活和学习中时刻关心学生，尤其是那些学习有特殊困难、行为习惯差的学生，更要在歌里说:“特殊的爱是为了特殊的你，对他们要严格，对学生小而好的改变也要善于发现。”树立学生学习的自信心，注重培养学习兴趣。所以在教育教学中，我经常告诉他们，在学习生活中要有六颗心，那就是“爱、耐心、专注、关心、自信、决心”。教育学生学习，做事要专心、耐心、细心，待人要有爱心、耐心、细心，对生活要有决心、坚定不移的信心。

第三，终身学习和努力工作

在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落后的危险。在科学技术飞速发展的背景下，如果我们不总是处于学习的状态，不具备终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的教师，我们必须不断更新自己的知识，不断提高自己的素质，不断完善自己。为了更好地教育学生，我们需要提高自己的素质，这需要我们学习更多，不断地给自己充电。青年教师要听取学生和老教师的意见，虚心学习，不断创新，开拓新的教学方法。因此，时代要求教师转变学习观念，树立“边做边学、边做边学、终身学习”的理念，跟上当代知识和技术的发展步伐，成为符合社会发展的合格教育者。

第四，以身作则，为人师表

版画老师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要教育好人。教师的言行对学生的思想、行为和素质有潜移默化的影响。学生喜欢模仿老师的言行，这会对学生的成长产生终身影响。要认真听取意见和建议，尊重家长人格，不骂不怪，调动学生家长参与学校教育，形成正确的育人观念和思想。所以，老师一定要时刻给学生做好榜样。如果要求学生做自己想做的事，首先要坚持自律，以身作则，让学生信服，把你当导师。

总之，作为一名人民教师，只有不断提高教师的道德素质，才能在思想上严格要求自己，在行动上提高责任感，树立一切为学生服务的思想，提高学习的精神，发挥敢于战胜一切困难的思想和作风，刻苦钻研业务知识，在政治和业务上培养真诚的人，用高尚的人格魅力影响人，塑造高尚的师德。这样才能培养出有礼貌、诚实、自尊、自爱、自信、有创新精神的高素质人才。因此，我们的视野和思维不仅要着眼于儿童的现在，而且要像邓小平所说的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”。这样才能培养出跨世纪的新一代人才。在今后的教育教学工作中，我会更加努力，为祖国的教育奉献一生。

师德师风自查自纠个人报告【篇5】

教师的师德直接影响着校园的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的`胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师务必要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就务必会取得成绩。辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。

1、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的校园。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

2、加强学习依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。

3、注重小节修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从这天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

4、热爱学生和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

5、尊重家长服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的几年中，我及时与家长沟通，认真听取家长意见和推荐，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、廉洁从教，不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

三、存在的不足

1、有时候，感觉职责心不够强，平时不注意师德师风建设。这主要表此刻自己情绪不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

2、有时候，应对新的机遇与挑战，感觉到茫然与困惑，有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

3、有时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。

4、有时候，不能树立终身学习的观念，没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。

四、存在问题的原因

仔细审视、深刻反思，究其原因，主要有：轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。

五、改善措施

1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。

2、树立终身学习的观念，不断充实自身。

3、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个并重，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

4、在教研组活动中，让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会，让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。

5、不断的创造机会，让教师内心充实、日清日高。

6、组织教学案例的研讨，让更多教师有了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享，教育视野得到开阔，专业知识得到提升。

7、注重心灵的沟通，让每一位工作在那里的师生都身心愉悦、心灵舒展。

8、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行，不得有意损害群众和校园荣誉，严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。

总之，在师德师风的自查自纠的活动中，只要每位教师都负起应负的职责，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将完美起来。我坚信只要承担了我所能承担的职责，我就扮演了我所能扮演的最优秀的主角，成为一名优秀的人民教师。

师德师风自查自纠个人报告【篇6】

一位著名教育家曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名人民教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。

经过近期《中小学教师职业道德》、《教师法》等相关法律法规的学习，我受益匪浅，我对自我从事的“教师”这个职业又有了新的认识——

“师德师风”就是“教书育人，为人师表”。在今日，师德师风应注入新时代的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻，而应落实“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精神；第二，不能用过去的社会意识形态来教育此刻的学生；第三，在教育过程中，要培养学生多方面的本事，根据学生的具体情景而把教学具体化。教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。“学高为师，德高为范。”师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。“为人师表”是新时期师德师风建设的重点，如何在新的环境中建立良好的

师生关系更是师德师风建设的重中之重。

教师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。

在此，我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做一个自我剖析。

我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准揉在一齐的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，教师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。

我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应当是一样的，但此刻存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但此刻则要求教师对学生也应尊重，这是个提高。所以，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

我从教以来，认真学习国家的政策法令，遵纪守法，谦虚谨慎，顾全大局，服从领导，尊重同志，相互学习，相互帮忙，工作认真，关心学生，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。认真钻研教学大纲和课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

反思本人的工作，也还存在一些问题：

（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。其根源于是客观上本人理论修养不够。

（二）工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改善方向：

一、从思想上、行动上提高自我的工作职责心，思想上清醒、坚定；梦想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：不断加强教育教学的'理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自我要依法执教。

二、注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见和提议，增加自我对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。

三、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。

总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自我的重要位置，随时注意自我的思想作风、学风、工作作风等方面的情景，努力使自我成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！

师德师风自查自纠个人报告【篇7】

今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令：

一、严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。

二、严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖。竞赛和考试成绩作为入学。升学和编班的依据。

三、严禁向学生家长索要财物或吃请。

四、严禁擅自向学生推销教辅资料和商品

五、严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班

六、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

自接到中心学校的“禁令”后，我校政教处立即组织全体教师对这六条禁令进行了集中学习，大家还纷纷结合工作实际畅谈了学习体会，并表示将“六条禁令”作为自己的一面镜子，坚决执行上级要求，自觉抵制各种不良诱惑。

“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求，是《教师职业道德规范》的补充，上述几点是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。

(一)、进一步加强师德师风学习，努力自我解剖，认真参与反思、小结，进一步树立淡泊名利的思想，坚守高尚情操，安心从教，矢志不渝。

(二)、进一步管住自己的“心”，管住自己的“手”和“口”，控制七情六欲，廉洁从教，不以XX私，不利用职务之便笑纳学生及家长的钱财，留清白在教育岗位上，真正做到“一身正气，两袖清风”。

(三)、遵守全国教师“十不准”和麻城市教育行风“十不准”以及“麻城教育局关于在全市教育系统厉行‘六条禁令’的通知，仍然坚持“三不主义：不打牌，不打麻将，不参加赌博。同时通过其他渠道，加强和群众的联系，加强跟学生家长的交流，以更好的完成教书育人的任务。

(四)、相信别人，相信自己，积极响应上级的各种号召，这也是爱国爱党爱民的表现。

总而言之，通过这次师德师风学习。我端正了思想，提高了认识，锻炼了能力，发现了自己的问题，找到了剖析自己的方法和人生的坐标。师德师风建设，只要贴近教师生活的实际，只要不是搞形式主义，只要不是为了应付上级的检查，对我们广大教师，的确是有益处的，而且让人深受其益。

师德师风自查自纠个人报告【篇8】

教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。透过学习相教育相关法律法规文件精神，让我们在思想上对师德师风有了进一步的认识，在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

做到以下几点：

1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策持续一致。

2、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿。对幼儿严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。

4、学习态度，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务潜力，我们能刻苦钻研新教材，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育、教学水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在幼儿中的威信。关心群众，维护校园荣誉，共创礼貌校风。

6、尊重家长。主动与幼儿家长联系，认真听取意见和推荐，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

存在的问题：

1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2、对幼儿的思想动态了解得还不够，因此解决幼儿的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别幼儿缺乏耐心。

今后的改善方向：

1、从思想上到行动上提高自己的工作职责心，树立一切为幼儿服务的思想。

2、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

师德师风自查自纠个人报告【篇9】

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业，也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下：

1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动;大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。

3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。

5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。

6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。

7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

师德师风自查自纠个人报告【篇10】

师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:

1、教育观念：

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。

2、教育教学：

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

3、对待学生：

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的'个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

4、工作方法

在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。

5、思想道德

作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

6、社会活动

课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。

7、日常生活

在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。

自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：

(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

(二)业务有待于提高。

(三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

(四)主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。

针对以上缺点，本人提出整改措施如下：

(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

师德师风自查自纠个人报告【篇11】

本学期，学校组织学习了《中小学教师职业道德规范》，规范的内容有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。通过反复学习，我认识到《中小学教师职业道德规范》中的核心问题是“师德问题”，不是简单的不骂学生，不体罚学生。师德的核心浓缩于一个——“爱”！以无声的爱，去坚守自己的职业操守。

学习后我会经常思考，我能给我的学生什么样的爱？每个学生都能得我我的爱吗？面对班上五十一个学生，我的爱只能是博爱！世界上没有完全相同的树叶，每一片叶子都有属于自己的美；就如世界上没有两个完全相同的学生，因为每个学生都有属于自己的魅力。出了名的调皮大王贺晓成，也能时时关心班集体，默默做好事；学习跟不上并胆小的嘉烯，却有着一颗爱心，主动帮新插生熟悉校园环境；自由散漫的婉秋，写得一手娟秀漂亮的……我想带着宽容的心去感受每一个学生，心情由此会变得更快乐，学生由此变得更加可爱。

当我知道自己该给他们宽容的爱之后，迎面而来又是一个难题，我该怎样给予我的爱，怎样做呢？再反复细读《规范》，我知道该怎样做了，就是尊重他们，理解他们。他们自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。面对他们的错误，我知道我不能简单地批评，甚至体罚，而是要分析他们犯错的具体情况，有针对性地进行思想教育。

例如，我会告诉学生，一，知错能改就是好孩子，二，聪明的孩子不能再犯同相的错误等。这些需要非常宽容的心和很好的耐性去完成，过程是漫长而艰辛的，但足以给他们的自我成长留下足够的时间和空间。我觉得值得！自当上一名小学教师，我时常自查自己的言行，因为我知道教书者必先强己，育人者必先律己。通过学习《规范》使我在思想上有了更深的认识，同时结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，发现自己存在不足之处：

一、主要问题：

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今是个瞬息万变的社会，只有不断加强学习，才能与时俱进。细细想想，虽然在某些方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、在工作中时有倦怠，遇到困难不能迎难而上。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

3、做学生的思想教育工作不够深入。

有时只是几句简单的批评就了事，事后没有做好跟踪调查和反汇。

二、整改措施：

为下一步的整改，为了今后更好地做好自己的工作。我想，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，勤劳苦钻，精益求益。

（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，优化教学方法。

（三）学习心理学知识，了解现代学生的思想特点，有针对性地开展工作。

作为一名教师，需要不断地完善自我、超越自我，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧于“教师”这一光荣称号，才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。今后，我会更加努力工作，让更多的孩子健康成长。

教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。身为一名教师的我，时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相教育相关法律法规文件精神，让我我在思想上对师德师风有了进一步的认识，在教育教学行动中明确了工作的指导方向。

做到以下几点：

1、指导思想。能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱本职工作，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、学习态度，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。

8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

存在的问题：

1、工作作风还不够扎实，遇到困难不能知难而进，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别学生缺乏耐心。

今后的改进方向：

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

2、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

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