最新电视剧少年派观后感受(精选7篇)。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？由此，有请你读一下以下的“最新电视剧少年派观后感受(精选7篇)”，相信一定会对你有所帮助。
电视剧少年派观后感受 篇1
前几天，我看了一部叫做“少年派”的电视剧。看完之后，我感触颇深。
林妙妙的父母直接因为林妙妙的学业下降而换了房子。学霸钱三一的母亲以前是歌手。因为她的儿子要去上高中，她告别了舞台，跟着儿子陪着她。邓小琪的母亲也在努力让她的女儿变得更好。虽然姜天浩的父母以前很富有，但他们破产后也非常上心于儿子的学习。
四个主角都生活在不同的家庭，但他们都有一个共同点。父母双方都非常重视他们孩子的学习。有一段时间，林妙妙因为直播没有学习。她每天晚上熬夜做直播，这导致她的学业成绩急剧下降。这时，邓小七却开始非常努力地学习，因为她想报考中央戏剧学院。他们三个都建议林妙妙努力学习，但是林妙妙不听。她认为现场直播可以赚钱，但林妙妙在年会上没有穿正式服装，粉丝数量急剧下降。
后来，林妙妙想跳楼，不知道如何努力学习，直到他妈妈被吓晕了。林妙妙本可以被一本学校录取，但最终却上了二本。不出所料，钱三一被清华大学录取了，邓小琪被中央戏剧学院录取了。为了帮助父母开餐馆，姜天浩被当地江州大学录取，林妙妙也被该校录取。
让我们先看看他们最初的学习情况:邓小琪的成绩很差，林妙妙是班上最差的一两个。然而，经过自己的努力，邓小琪被中央戏剧学院录取了，这表明了努力是多么重要。林妙妙因为一时的兴趣放弃了学业，后来开始努力学习。这让我知道，在临近期末考试的关键时刻，我不应该放松，应该一直努力学习。
电视连续剧《少年派》让我明白:当我们去上学时，我们不能因为别人的诱惑而开始放松学习。我们必须有明确的学习目标，勇往直前。只有这样，我们才能成功。
电视剧少年派观后感受 篇2
每年都有很多新的电视剧上映，比如火线三兄弟、精忠岳飞等。还记得那年的电视剧《恰同学少年》给我留下好多感受。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”这是人民领袖毛泽东的一首催人奋进的一首词。
每每读到这首激励人心的词时，我的心就好似黄山的云雾，不停的翻腾，如钱塘江的大潮汹涌，如地里的岩浆……不禁想起了电视剧《恰同学少年》。
这部电视剧主要说了青年毛泽东、蔡和森等人在湖南省第一师范，勤奋读书、为中华之崛起而读书。他们组织组织活动，谈天说地，说国说民;他们自创军队，锻炼身体，维护治安;他们把赞美袁世凯的书，偷偷地换成了袁世凯的声讨书，利国利民……其中，最令我记忆忧新的有两个片断：一个是毛泽东在学校前朗读诗文：“少年强则国强，少年智则国智……”同学们都不约而同的赶来，情不自禁地异口同声跟着毛泽东朗读起来，声音惊天动地。我也忍不住跟着他们朗读。沉浸在激人奋进的剧情中，心中洋溢着爱国的情感……二个是电视剧的最后几集，主要讲的是一只战败的队伍去侵略长沙。长沙城凶多吉少，千年古城可能夷为平地。就是这时，政府跑了，大大小小的人都跑了。可就是毛泽东这些第一师范涉世未深的学生军挺身而出，把自己的生命置之度外。200多人手无寸铁拿着木棒浩浩荡荡冲向3000多敌人的阵地，靠着自己超人的智慧，惊人的胆识，深深的爱国心，在警察的帮助下，使长沙化险为夷……为什么他们能在人去城空，十万火急的关头冒着生命危险去保护长沙城呢?是他们的爱国;是他们对中国深厚的感情;是他们为中华之崛起而努力!
再看看我们自己，哪一个是为为中华之崛起而读书?一个个都是依父母之命而读书，一个个都是为自己的美好前途而读书!与剧中的主人公真是天壤之别!
再看看童第周，他为了中国扬眉吐气而勤奋读书，哪怕被人嘲笑，哪怕历经无数挫折。就是靠着爱国的信念，他在漫漫学习路上，排除万难，阔步前进。最终解剖了青蛙卵。令中国人，气昂昂!
还不止这些人，周恩来、祖逖、刘琨，一个个为中国着想，为中华之崛起而读书!
同学们，让我们像《恰同学少年》里的人物一样为中国着想，为中华之崛起而读书!
电视剧少年派观后感受 篇3
前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映毛主席青年生活的电视剧。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。”毛主席的一首《沁园春·长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。毛主席的许多思想与做法是现在青少年学习的榜样，看时正播放毛主席和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写对联，毛主席卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情上，看到了我们这一代，一遇到问题，就退缩，应该像毛主席他们一样，迎难而上，动脑筋、想办法，解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次，说不定就有解决的好办法。
“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷。”我们虽然没有毛主席的伟大气魄和胸襟，但我认为“与己斗，其乐无穷。”我们无法战胜天地，无法战胜别人，但我们可以战胜自己。自己战胜自己，也是一场伟大的胜利。
长沙城突遇一场大祸——19xx底，在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙，意欲洗劫全城，城中却空无一兵可资防守。危急时刻，毛主席以惊人的胆略，率领二百名赤手空拳的一师学生军，上演了一场精彩绝伦的“空城记”，一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了，这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上，显示了毛主席惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党，领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是无法改变的。像毛主席这样的胆略是别人学也学不来的。gZ85.Com
在此我想给家长提一点意见，培养孩子，更应该注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁。毛主席就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助，所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。
电视剧少年派观后感受 篇4
看了《恰同学少年我》被深深打动了，不仅因为剧情的曲折，更是因为一代伟人少年时代的豪情壮志，他的忧国忧民的责任感使人钦佩，他的所做作为的胆量令感叹，他的破旧立新的精神令人折服。
少年时期，是一个人个性形成的重要时期。少年时的知趣往往预示着一个人的思想，而剧中所描述的毛泽东少年时期意气风发，张扬不逊，博览群书，雄才大略，敢想敢做，敢于追求的个性给了我无限的遐想无限的启示，更告诉我应该心怀在祖国志向甚远。毛泽东的少年时代以天下为己任，他在文章中多次谈论天下大事提出自己的看法,虽然“张扬不逊”而多次被老师批评，但他心怀祖国和改变中国的伟大思想得到了老师的肯定，也得到了同学们的钦佩。毛泽东的少年时代乐观而节俭，假期中无处可居而往在山上的亭子里即使这样也不能改变它的乐观心态，携友一同读书、游山、淋雨叫好给我留下深刻的印象。
虽然生活中有许许多多像刘俊卿一样，他的所作所为令人厌恶生活中的他所代表的思想问题不得不让我深深反思，不是有这么一句话吗?“三人行，必有我师焉”。或许有人会问三人行中如果有个是杀人犯他怎么可能是老师呢?不就算他是杀人犯他照样可以是老师，因为他做了错事，他的事例告诉我们不能这样做让我引以为戒，所以依旧敲响警钟还不如说给我们提出了要求。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年胜于地球则国胜于地球”这句话的确是不可真辨的真理。正是因为有了一师群优秀少年，才有了现在的富强中国。纵使当今社会社会我们不可能成为革命家，但放眼未来对于个人应该不断自我完善，选择正确的人生道路。
虽然《恰同学少年》只是电视剧，但它带给我的思考和启迪值得我回味，青年的毛泽东经历时代风风雨雨的磨练完成了自己伟大的理想事业，而现在的我们呢?亲爱的同学们准备好了吗?
电视剧少年派观后感受 篇5
起初听到《恰同学少年》这个电影名称的时候，我立刻想到了毛泽东的《沁园春·长沙》中的“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯……”。那时就有点奇怪，这电视剧怎么起一这样的名字?肯定和毛泽东有关吧!后来，我便怀着一种崇敬而又好奇的心情去细细观赏、品味它。
该剧是一部关于做人、立志题材的红色青春偶像剧。它以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景，展现了二十世纪以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绥等一批优秀教师形象，深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。
当我把这部电视剧完完整整地看下来，内心深处便有一股激情在涌动，在沸腾，久久不能平静。我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。他们在对待学习、做人、立志等方面以其典范式的态度和行动感染激励着我，令我激情荡漾，热血沸腾……但在崇敬之余，我想到了自己，想到了现在的大学生……
现在的大学生中有很大一部分在做人、立志方面根本就没有一个明确的原则和目标，他们不知道自己能干什么，应该干什么，对前途、未来很迷茫，过着得过且过的日子。枯燥的大学课程令他们乏味，所以成天把“无聊”挂在嘴边，便想寻找一种脱离现实的刺激，于是乎网络游戏便成了他们迷恋的理想场所……这样，一些大学生在自由的大学生活中逐渐迷失了自我。
诚然，当前的教育制度、不合理的课程设置和现行的大学教育管理制度有其难以推脱的责任，另外，物欲横流的竞争环境使整个社会都变的有点浮躁，有点物质化，有点拜金主义。但是，这只是一个客观原因，大学生成才的关键在于自身的自制与勤奋，毕竟，大学校园中也不乏栋梁之材。但是为什么经过四年的大学生活以后会有良才与庸才之分呢?
我想到了一个关于大学生的比喻：大学其实是一个“猪栏”，大学生就是里面成长的“猪崽”，老师们则是“饲养员”。大学给每个人一样的“猪栏”，“饲养员”也公平地给每头“崽猪”同样多的饲料，可四年后“猪崽们”的出路却各不相同：有些被送去进行加工制成上好的“猪肉成品”，有些直接被投入市场作“精肉”畅销，有些却因为销路不畅而臭掉，而有些却因为四年间只汲取了少量的“饲料”导致体型瘦小而出不了"栏"。
这个比喻虽然有失妥当，但是从某种角度来说还是比较贴切的。自由的大学生活在客观上形成了一个大学生的自由竞争空间，强者知道自己需要什么，从而努力发展成为当中的佼佼者，引领竞争潮流，收获甚多，而弱者则不能正确为自己取材，从而畸形发展，在自由竞争中处于可悲的地位，收获甚少。
梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”先辈们为中华之崛起而读书，为中华之崛起而献身，他们共同缔造了中华人民共和国，让国人过上了当家作主的日子。现在，中国正处在一个最关键的奔跑、飞跃时期，作为年轻一代的大学生们，你们还在彷徨什么?你们还有时间去“郁闷”、“无聊”吗?你们应义不容辞地担当建设祖国的重任，奋发图强，实现自己的最高理想!退一步从自身上来说，“少壮不努力，老大徒悲伤”。人生何其宝贵，青少年时代又是塑造自身的最关键时期，现在如果不努力，那到老时真的就只能“徒悲伤”了!
“莫等闲，白了少年头，空悲切!”古人的谆谆教诲我们不能轻视。青年们应该是有理想、有信念的一代。青年，应该“文明其精神，野蛮其体魄，陶冶其情操”。同学们，努力吧，在这最宝贵的时刻!做有抱负、有理想的青年，让自己的青春、生命多一点豪迈与激情吧!切莫做等闲之辈，否则到老时只能感叹岁月的蹉跎，悔恨曾经的虚度年华、碌碌无为，只能“空悲切”了!
电视剧少年派观后感受 篇6
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。毛泽东的一首“《沁园春.长沙》不仅脍炙人口，而且激发了几代人豪情壮志。最近学校要求我们读一本《恰同学少年》这本书，这本书给我带来很大震撼，我相信也许很多同学和我一样已经被这本书深深的吸引着，感动着。
这是一本青春立志小说，描写了毛泽东在湖南第一师范五年半的学习生活，展现了21世纪一批优秀青年风华正茂的学习生活，同时也塑造了一批优秀青年教师形象。这本书朦朦胧胧地唤醒了我心中的理想与斗志，并让我明白了什么是真正的同学情谊;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……
学生时代，一个爱国和进步思想和风云变幻的政治并存的岁月，一个自由和开放热思潮和封建守旧的习惯斗争的年代，毛泽东和他的同学风华正茂，书生意气，指点江山，激扬文字。热爱祖国，热爱人民，怎样救国，这一切都在少年毛泽东的脑海里回荡：我现在还找不到，但将来一定会找到!于是，勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事，直至在学生中演变成了如火如茶的最初的革命实践活动，徒步游湖南.组建学生军.开办工人夜校......，毛泽东同志在学生时代已经给我们立下了楷模，相信学习，思想，服务人民，实现自我价值，奋斗的激情也会从我们向远方和未来无限的延展。
毛泽东是奋发读书.探讨社会出人生优秀的青年学子。清晨，当东方刚刚露出晨曦，毛泽东就走进了教室。这时，他已经做好了冷水浴，开始自习。上课了，他静静地听着，用心听着，咀嚼着。午饭后，他在阅览室读报。晚自习，他一头钻进自己爱好的书籍中去，熄灯了他还在读书。为了博览群书，他经常买书，无钱买书，就到旧书店买旧书，或借书.抄书。为了锻炼自己读书的能力，他故意来到马路边人声嘈杂的地方读书。他用对联“苟有恒，何必三更眠五更起;最无意，莫过一日暴十日寒”勉励自己。毛泽东读书特点是具有独立的.批判的精神，广交师友，联系有名望和有学问的人。同时，毛泽东磨练筋骨意志，每天都做冷水浴，还有风浴.雪浴.日光浴。经常爬山，野外露宿，还喜欢长途步行。游泳更是他经常进行的活动方式，“自信人生二百年，会当水击三千里”是当时他在江河中搏击的写照。毛泽东奋发读书，磨砺筋骨意志，目的就是为了改造中国。我想：正因为这样的努力，他才拥有了丰富的知识和强健的体魄，为今后的革命事业打下了坚实的基础。
在这本书中，我处处感受到一种少年人身上的勃勃生机，知难而进，对理想的追求，对祖国的热爱，读完这本书，我联想到自己，不由深感惭愧，比起书中人物，我拥有无比优越的生活和学习环境，我不必像毛泽东那样为了买书而舍不得换脚上那双张着大嘴的布鞋，更不必像蔡和森为了凑足学费，去大街上给人擦皮鞋，吃.穿.学费这些事情从来不需要我去操心，就已经被父母安排得妥妥当当，可是，我好象从没有好好珍惜这一切，更缺乏他们那种刻苦求学的精神和远大的志向，也许，从现在起，我应该好好想一想，我究竟是为了什么而读书?为父母?为老师?还是仅仅是为了一个好的前程?这本书给了我深刻的启示，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”作为新一代的少年中国人，我们应该以书中人物为榜样，树立远大志向，刻苦学习，做未来中国的栋梁。
电视剧少年派观后感受 篇7
《恰同学少年》这本书是我很喜欢的一本书，它描写了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学、生活经历过程，展现出了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等优秀青年为追求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀和改造中国与世界的雄心壮志。
我从书中看到一句话：“少年强则国强，少年弱则国弱”，它的意思是少年强大国家才能强大，少年无能国家也弱小。毛泽东刚进学校时偏科很严重，他文科很强，而数、理化、音乐、美术却很弱，但毛泽东却迎难而上，在同学和老师的帮助下，也取得了不错的成绩。在书中毛泽东和他的同学、朋友等有志青年在努力学好文化知识的同时，不忘强身健体。他们提倡：“文明其精神，野蛮其体魄”，毛泽东自创的“毛氏六段操”就受到大家的欢迎，学校还在毛泽东等提议下进行了“书生练兵”活动，这次活动的进行为以后保卫长沙之战的成功打下了基础。