读书的好处演讲稿5篇。
你是否正在寻找关于主题演讲稿的精彩范本呢？成功不仅需要天赋，更需要持续不断的努力和付出。为了对演讲场合表示尊重，认真准备演讲稿可以让你更加自信和冷静。如果你想更好地了解关于“读书的好处演讲稿”的相关知识，考虑阅读这篇文章吧，我的经验和建议或许对你有所帮助。希望如此！
读书的好处演讲稿 篇1
同学们，老师们：
大家好！我今天国旗下的讲话的题目是《与好书为伴，做文明人》。
为什么要多读好书
与好书交朋友，你会成为一个高尚的、文明的人。好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。你不可能在现实生活中结识世界上很多的伟人、大师，但通过读书，就有可能。“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”多读名人、伟人的故事，你会受到他们的影响而使自身的品德更高尚，成为一个文明的人。
与好书交朋友，你的知识会更丰富、视野更开阔。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。你没有精力去研究世界上很多事物，但书籍可以教给你几千年来人类积累的研究成果。
与好书交朋友，你会越来越聪明。好书读多了，知识丰富了，你思考问题的思路就会开阔，就容易想出各种办法，你会很聪明。数学书看多了，数学题做多了，你解题会很轻松。好的作文书、故事书、名著看多了，你写作文就有了更多的词汇、妙句和思路。好书看多了，你的学习成绩会更优秀。
总之，与好书交朋友，你自身会更优秀。我们大多数人都优秀了，那我们的社会将更加文明、国家将更加强盛。
读什么样的书
我们小学生，当然要读好学校里学的'各门学科的书，特别要养成复习的习惯，每天回家要把课堂里学的知识巩固一遍，这样一步步把学习的基础打好，就有兴趣、有能力去读更多的课外书。
一本好书，能象粮食一样给你的精神世界带来营养，一本坏书，会象毒品一样毒害你。因此我们读书要有选择，要有自我鉴别能力。象武打书、恐怖类小说等不适合去看。
我们可以读一些与学习关于的书，例如优秀作文选、优秀的童话、故事等杂志，这是很多同学喜欢看的。可以读一些科普书，例如《十万个为什么》等，它能让你增长不少科学知识，对以后的学习也是有帮助的。
我们可以读一些名著，很多名著都有少年版。可以读一些古代的、现代的伟人的故事，提升自身的修养。可以读一些历史、地理类的书，例如《上下五千年》等，可以丰富自身的知识。可以根据自身的爱好先读一些自身喜欢的书，那样你不会觉得读书是负担，能慢慢体会到读书的乐趣，读得多了，你会越来越喜欢读书。
我们学校的图书馆里有3万多本好书，同学们也可以自身去买一些。大家一定能找到适合自身的好书。
怎样读书
有的同学说不是我不想读书，而是没时间读更多的书，或读不懂。没有时间怎么办？一个字：挤。时间就象吸在海绵里的水，你用心挤一挤，总能挤出一点来。尽管我们不必“悬梁刺股”埋头读书，但每天完成了应做的作业还是可以安排一点时间读读各种书，特别是节假日，时间更多了。书包里放一本自身喜欢的书，有空闲时间可以读一会儿。遇到读不懂的书怎么办？一个字：钻。一遍不懂，再来一遍、二遍，你会发现，原来你自身是很聪明的，是可以读懂的。有的同学说自身不喜欢读书怎么办，你可以先根据自身的爱好读些喜欢的书。…养成了读书的习惯，也许你会发现，读书原来也是一种享受。
读书还要讲究方法。同样读一本书，有的同学读过以后很快就会忘了，有的同学却能把它转化为自身的知识记在大脑里，因此读书的方法很重要。读完一篇小说，你可以闭上眼睛回想一下它的主要内容，概括出故事的主要情节。对里面的精彩词句和段落，可以反复多读几遍，加深印象。看数学书，要理解其中每一步的解题思路，遇到看不懂的，要反复研究，直到真正理解。看科学方面的书，要弄清或记住其中的科学道理。同学们可以在读书过程中总结出适合自身的方法，用科学的方法去读书，才能达到最好的效果。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。为了中华民族的崛起、为了给自身的人生奠定不错的基础，我们叶圣陶实验小学的每一位学生都应该与好书为伴，努力读书！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书的好处演讲稿 篇2
书籍给了我智慧和知识，也给了我力量和勇气。我从小就十分喜爱书籍和书结下了不解之缘。我认为书是不可缺少的营养。读书就像饥饿的人对面包的喜爱。
在我的房间里，有一个大书架，上面有我最喜欢的书。每逢我取的成绩时，父母亲问我要什么礼物，我都会脱口而出，“书，送我喜欢的书。”读书的时候我会沉浸其中。
读书能使我成为一个有学问的人。有一次在语文课上，老师给了我们悠久的历史和文化。冷不丁问了一个问题：中国古代的四大发明是什么。
原本十分热闹的教室，瞬间变得鸦雀无声。而我却清楚的记得我看过一本《中国历史》上记载着四大发明分别是：造纸术。
火药。指南针。活字印刷。
当我大声回答时，老师问我你怎么知道的。我回答道：我是从书中了解的。
老师最后说：好好读书很有有益的。
阅读不仅能增加知识，而且能帮助我们写作。我读了好几篇优秀的作文，写了这篇作文以后，我放松了很多，作文水平也提高了。读好书还能让我树立正确的人生观，遇到困难不退缩，要有毅力去战胜困难，这是我从《钢铁是怎样炼成的》一书中受到的启发。
“书是知识的海洋”。书中五彩缤纷的世界吸引我们接近他，接近他。、
从小我就喜欢读书.在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音.妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里.
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的**、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书.我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠.来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力.
看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么.只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》.这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通.
讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事.情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了.”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理.
我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名.面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了.
其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向.再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽.
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷,下笔如有神.”《三国志》中也有记载：
“读书百遍,其义自现.”古人对读书尚有精辟的论述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实自己.
有一段时间,我听见某些人说：“读书其实没有用,看现在的许多大商人,钱挣得红红火火,但也没几个有文化的......,什么造原子弹的不如卖茶叶蛋的......
”听到这些的话,我不由得思索起来,读书到底有没有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正体会到了“开卷有益”这句话的深刻含义.下面我就自己读书的经历,谈谈读书的益处吧.
第一、读书可以开阔视野
每个人的生命的有限的,不可能对每一种事物的认知都要亲身实践,只有通过读书,才能使我们知道,美丽的星空是广阔无边的;人类的进化是经过漫长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的......,书本中的知识可谓是包罗万象.通过读书,可以丰富知识,拓宽视野.
读得书多了,自然就懂的多了,“博学广识”也就是这个道理.第
二、读书可以陶冶情操
当我们心情郁闷、悲观失望时,可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰,为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已.也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,产生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增.第
三、读书可以提高写作水平我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历.读书过程中,让你欣赏到了许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了.第
四、读书可以使我们懂得大道理
一本好书就是我们人生道路上的指航灯.当你处在人生的十字路口无法判断时,有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断,不为蝇头小利而动,不为艰难险阻所困,扎扎实实的走好人生的每一步.做一个勤奋、诚信、高尚的人.
第五，读书可以增强我们的爱国意识
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,四大发明、雄伟的万里长城、辉煌绝世的兵马俑,无不让我们骄傲和自豪.然而火烧圆明园、南京大**的耻辱历史让我们知道贫穷落后是要挨打的,从而激励我们更加奋发图强,把祖国建设的繁荣富强,使历史的悲剧不再重演,让人民过上幸福安康的生活.知识是用金钱买不到的.
开卷有益,读书的益处无穷无尽.让我们从现在开始,好读书,读好书,真正掌握现代科技,练好本领,为将来建设祖国打下坚实的基础.
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天为大家演讲的的题目是《读书的益处》，希望你们多指教。
俗话说：拳要常练，书要常读。这话说得太精彩了。说起读书，它的好处真是说也说不完，既能增长知识、开阔视野，又能消磨时间，让课余生活更加丰富。
"大山爬得越高，眼界越开阔，好书读得越多，心胸越宽广。"书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句，让我们学习、积累。。。。。。总之，这本书的内容丰富多彩！
读书让我的生活充满乐趣。我家住在同乐街。我每天放学回家不用走很多路。它节省了我很多时间。我有足够的时间学习和阅读。每天放学后，我都把作业做好。太无聊了。我会找个好搭档陪我。我不会孤独或寂寞。
打羽毛球，跳绳，虽然时间过了，但它怎么能给你带来知识呢？
"读书破万卷，下笔如有神。"我们要多读书，读好书，好读书，再把书中的好词佳句积累下来，运用到平时的写作中，生活中，那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃，让我们的作文更丰富，语言更生动。
"读不尽的世间书，走不尽的天下路。"世间的书是永远也读不完的，正如天下的路，永远也走不完。人的生活一定要多读书，勤读书，这样的生活才是有意思的生活，这样的生活才是有意义的生活！
愿"人人爱学习，书香满同乐。"
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先，我想用一首诗来表达我对这本书的感情：
八万里光风霁月，五千年岁月流传;
三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好!每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说读书是一种快乐、乐趣和享受。
圣云：书中有**家，书中有颜如玉。
的确，对于我们的教师来说，学习新知识迎接新的挑战，阅读更是不可或缺的。正如高尔基所说，拥有知识的人是不可战胜的。
读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书是世界上的一盏灯，它能照亮人们的心灵。每一次你仔细阅读，都是一次心灵之旅。好书是我们的良师益友。它能帮助你成功！
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德曾说过，读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。
读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了"捧着一颗心来，不带半根草去"的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力......
读书，让我找到了工作的自信，充满了教学的氛围，一步步走向成熟；
阅读，让我明白，教师应该是一个让学生永远记住和学习的人；
读书，让我学会如何“享受教育的快乐”。
"享受教育的幸福"------这是多么富有诗意的话语!细细品来，的确如此!试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。
当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!
"半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠哪得清如许，为有源头活水来。“阅读是我们教师专业细节的源泉。吾生有涯，而知无涯。
只有读书，不断“充电”，才能让我们的事业有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好："读书破万卷，下笔如有神。
"用到我们教师身上，那就是"读书破万卷，教学定有神!"
作为一名教师，我喜欢读书，喜欢和书在一起。因为我每一次的成长和进步，都离不开阅读。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海;与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程;与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福!
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行! 今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游!
谢谢大家!
读书的好处演讲稿 篇3
敬爱的同学们、老师们：
大家好!
今天我演讲的题目是《读书的益处》。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
同学们，当你心烦意乱的时侯，当你孤独寂寞的时候，当你伤心落泪的时候......书永远是你最忠实的朋友。
在书里，我们可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的冷峻深邃，冰心的意味深长......
书让世界上原本简单的人变得丰富，让已经年长的人又返回童真，在这世界上，有多少人希望在学校里上学，可是，又有多少希望安心读书的孩子却因为战乱、灾难而无法实现。现在，我们在这和平的净土上，我们有能力心无旁骛，夜以继日的遨游书海，向书山进发，又为何不去尝试呢?
有些人可能会认为读书是浪费时间，浪费青春。其实不然，生命有有限的，怎样才能让有限的生命变得充实、富有、多姿多彩;怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香，闪耀着无限的光辉，怎样才能让生活变得充实?只有读书。
电子游戏或许能让你娱乐一时，但哪有一本好书给你的回味更久?
时代变了，生活变了，一切都变了，但唯一不变的是我们爱读书的心。
无论白天、黑夜，也无论在家，在外......都别忘了给自己心爱的书留一个地方，因为它是我们忠实的朋友，它将伴随着我们成长每一天。
我的演讲完了，谢谢大家!
读书的好处演讲稿 篇4
小学生爱读书的好处
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。
它不仅能提高我们的生活情趣，还能使生活更加丰富多彩。通过阅读，我们可以丰富我们的知识，增加我们的知识，使我们的生活更加充实和有意义。在这本书中，我们可以学到很多技巧，解决生活中的小困难。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊!
”通过这个故事告诉读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?
阅读的过程是艰苦而快乐的。 “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，……在读书的过程中，作文水平也会得到提高，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢?
书是人类一生的朋友，在**都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书呢!
读书好处多
各位老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《读书好处多》。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”……许多名言都是说书籍好的。我总觉得读书有四点好处：
1、 能陶冶我们的情操，让我们打开我们的视野。如果你想饱览金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采，可以在书上看一些描写它们的文章，让我们仿佛到了那里似的。
二、可以扩大我们的知识面。例如有一个动物你不知道，你可以在《百科全书》上查到;有些东西不认识可以到书上查等等总之你不知道的东西都可以在书上查到。
三、可以使我们深受感动。有一次，我
读书的好处演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好，我是六(1)班的xx，今天我演讲的题目是“以读书为荣，做书香少年。”有人说：“读书足以怡情，足以彩，足以长才。
因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，做书香少年，阅读撼人心弦的高贵作品，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国祥和的蓝天下，我们有着比前人优越的学习条件，可以日夜在学习的海洋中遨游，爬上书山。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：
“书籍使我变成了一个幸福的人。”
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
学校一角的三色书吧，盛满了知识的芬香;同学的读书讨论会，充满了阅读时的创新与见解;一个个读书活动，让我们成为了一位位知书达理的书香少年
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，以读书为荣，做书香少年!我的演讲完毕，谢谢大家.
敬爱的同学们、老师们：
大家好!
今天我演讲的题目是《读书的益处》。
同学们，当你心烦意乱，当你寂寞，当你伤心哭泣的时侯，书本永远是你最忠实的朋友。
在书中，我们可以感受到李白的潇洒，苏轼的豪放，鲁迅的冷峻，冰心的深意
书让世界上原本简单的人变得丰富，让已经年长的人又返回童真，在这世界上，有多少人希望在学校里上学，可是，又有多少希望安心读书的孩子却因为战乱、灾难而无法实现。现在，我们在这和平的净土上，我们有能力心无旁骛，夜以继日的遨游书海，向书山进发，又为何不去尝试呢?
有些人可能认为读书是浪费时间和青春。其实不然，生命有有限的，怎样才能让有限的生命变得充实、富有、多姿多彩;怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香，闪耀着无限的光辉，怎样才能让生活变得充实?只有读书。
电子游戏可能会让你开心一段时间，但一本好书怎么能让你回味更长呢？
时间变了，生活变了，一切都变了，但唯一不变的是我们对阅读的热爱。
无论白天、黑夜，也无论在家，在外……都别忘了给自己心爱的书留一个地方，因为它是我们忠实的朋友，它将伴随着我们成长每一天。
我的演讲完了，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《读书的好处》
古人说：“开卷有益”、“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，孔子曰：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：
“书籍是开启人类智慧的钥匙”。多读书能增加知识、开阔视野、消磨时间，使课余生活更加丰富。让那些寻求知识的人从中学到东西，让那些无知的人变得有知识。
读书的好处真是说也说不完，
“大山爬得越高，眼界越开阔，好书读得越多，心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句，让我们学习、积累……总之，书中的内容丰富多彩，应有尽有。
所以，我们要多读书，读好书，好读书，再把书中的好词佳句积累下来，运用到平时的写作中和生活中，让我们的作文更丰富，语言更生动。
“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”总而言之，阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境!
我的演讲结束，谢谢大家!
各位老师，同学们
大家好。我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯，书籍仍是良药，好书能治愚人许多名言都是关于读书的益处。是的，阅读可以帮助你获得更多的知识，开阔你的视野，提高你的境界。
当你不快乐的时候，你可以看书，书可以让你忘记烦恼和悲伤。我认为读书有几个好处。首先，它可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野。如果你想拥抱金字塔的景色和中国兵马俑的风格。
你可以在书中读一些关于它们的文章。让我们仿佛身临其境。二读书可以扩大我们的知识面。
书就象一个慈祥的老人，把知识一点一点的传授给我们，我们没有去过，见过的东西可以通过书去了解，我们不知道的动物，植物也可以在书中查到，你可以在书中了解世界风情，了解民俗文化。3、 读书能激励我们。每一本书都象一位启蒙老师，引导和激励我们为自己指明方向。读到那一个个真实而又感人的故事，那不向命运屈服的斗志，我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信心，
四读可以提高我们的写作水平，在不断的阅读中，我们积累了丰富的材料，使我们的写作更加舒适。
读书使我快乐，读书伴我成长，知识是无穷的，学无止境，相信每一个人都明白这个道理，总之一句话读书的好处数不胜数，那么，就让我们大家一起来读书吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。我是三年级的谢倩妮
今天我在国旗下演讲的题目是：《我爱读书》
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：
读书!我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。几千年，千里，我透过书窗看到了一个精彩多彩的世界。
我喜欢读书，因为书能让我了解生活的真相。我学会了爱。我同情小火柴女，我关心小芬卡的命运，我钦佩居里夫人严谨勤奋的态度，钱学森和李四光的爱国主义精神；
我喜欢读书，因为书能帮我树立一个伟大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书!没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!
从古至今，没有一个名人不爱读书，同样，没有一个不爱读书的人也不会有成就！
同学们，让我们热爱阅读！让我们在书香中快乐成长。
有了书，我们将拥有整个世界，有了书，我们将有一个更美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家!
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更优雅美丽。
多读些书可以使您全面礼貌。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你了解这本书，并礼貌地回答它。
多读书，可以增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。
”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励你不断前进和成长。从书中，你可以经常发现自己的缺点，这样你就可以不断地改正错误，把自己放在正确的方向上。
所以，书也是我们的良师益友。
多读书可以使你更加聪明和明智地击败对手。书使你更聪明，所以你可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法解决这个问题。这样，你在自己的生活中又向前迈进了一步。
多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲娱乐的方式。阅读可以调节你体内血管的流动，使你身心健康。
所以在书的海洋里漫游也是一种无限的快乐。用阅读来放松自己也是明智的。
读书可以陶冶情操，给人以知识和智慧。因此，我们应该多读一些书，为我们未来的生活打下坚实坚实的基础！
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好读书演讲稿通用5篇
以下主题为好读书演讲稿，为小编特意向您推荐的，为了在领导面前展现自己的演讲能力。一定要学会写一份整洁的演讲稿，演讲稿可以按照用途、性质等来划分，你写演讲稿时总是没有新意吗？或许你能从中找到需要的内容。
好读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
我有许多书，它们伴我度过了一年又一年，它们给予了我知识，让我的智慧不断上升，学习也不断进步。但在这些书中，我最喜欢的还是《猎人海力布》这个书中的故事。
《猎人海力布》这篇故事主要讲了一个助人为乐的猎人为了救乡亲们，自己变成一块石头的故事，赞扬了他舍己救人的精神。
当我读到“老龙王低头想了一会儿，把宝石吐出来，送给了海力布”时，我不禁产生了疑问，为什么老龙王要把这颗宝石送给海力布呢？这可不是一般的宝石呀，把他含在嘴里能听懂各种动物的话，不过，如果把动物的话告诉别人，自己就会变成一块石头，永远不能复活。这对老龙王来说，可是无价之宝啊，但老龙王为了感谢海力布救了自己女儿小白蛇，还是把宝石送给了海力布。读到这里，我知道海力布是个助人为乐的人。
乡亲们见了，海力布为救大家而变成石头非常感动，它们赶着牛羊，领着孩子，离开了山村，海力布牺牲了，却挽救了整个山村的乡亲们，从此，这里的人们就世世代代纪念着海力布。
读完这篇文章，我在心里对海力布说：“不，你没有变成石头，你的形象永远留在乡亲们的心里，同时也深深的影响了我”。
我爱读书，因为书能让我走进一个与众不同的缤纷世界，同时也让我学到了更多的知识。
好读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
不同人眼中的书是不同的，有的人把它当作一种精神财富，有的人则把它当作一种生活上的累赘，有的人则把它当成打发时间的东西，利用完后便理所应当的变成了废纸。而我不同，我的生活是有阶段性的，不同阶段时读同一本书给我带来的往往不同。
在清晨，即使是七月中旬蝉虫也不会打搅这万籁俱寂的时刻，我最喜欢在这时读优美散文。与其说读，不如说欣赏。在这时，我读书是极其细致的，一段话读一小时也不为过，一句话欣赏半天也不为奇。我喜欢用那略带睡意的眼神来映照书籍。心灵的平静，犹如未开发的处女地，平静而美丽。
在上午，在寒冬腊月也止不住那火热的心，心中的渴望与对这一天的希望如奔腾的江水俯冲而下，一泄千里。读书亦是如此，闲杂小文一扫而过，长篇小说则置之不理。预习和复习也是如此，手中的书如那急速的钢琴曲一般。看时，不拿笔，翻过每一叶，洁净如新，不留痕迹。
在中午，即使是天崩地裂也挡不住我那接连不停的哈欠，满脸的睡意在紧张一上午后展露无疑。书则是催眠曲，在考试前夕，被逼无奈下，只得放弃那舒服的床，一脸不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本书先是读一句打一个哈欠，看一页眯眯眼，再后来看着看着就睡着了，只有浪费宝贵的是间，读书根本毫无效率。
好不容易到了下午，刚睡过的我活力四射，拿起书读也是翻倍效率，读书大有快、精、狠的感觉。那怕是很厚的书也如风卷残云一般读过。我也最喜欢在下午都长篇小说，感悟长篇名著的精华，以与古人的眼光共赏历史，转化中华古今的梦。
晚上是一天最后的闪耀时刻，我最喜欢在这段时间去操场发泄一番。再回到班里时，心中一天的不爽尽数抛给了银月和星辰。拿起书本则立即切入正题，笔在指尖转动，书页在眼前跳跃，在充足心灵的时刻书给了我一天的慰藉，让我感慨万千。
我喜欢书，因为它教我道理，给我知识。我爱书，因为它使我成功，立于巅峰。我曾异讶于书在我生命中的地位，我无时无刻不与它相伴，它用一种无形的`方式成为了我生活中最好的朋友。
我的生活，因学习而精彩，因充实而神圣，因读书而立足于那所希望的世界。生活，亦是读书，读书，亦是生活。
好读书演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我没有太多的爱好。我不会打篮球。我不擅长跑步。唯一能算的爱好就是读书。我最喜欢的阅读习惯应该是受爷爷影响。记得几年前爷爷还没退休的时候，他们单位每天都会给员工发报纸。当我回到家，我的祖父会戴上眼镜，坐在藤椅上，像闪电一样看书。我坐在他旁边，读着童话。久而久之，我也养成了读书的习惯，所以基本上是用父母给我的零花钱买书。这个假期，我用上学时攒的钱买了一本《十万个为什么》。
《十万个为什么》我在看这本书的时候，粗略的看了一下老师后面设立的阅读角，里面的各种科普知识对我来说都很精彩。但是，因为有同学借了又丢了，我一直没看完这本科普书。这次我妈带我去图书馆买字帖的时候，我又看到了这本书，我就毫不犹豫的买了下来。《十万个为什么》作为一本科普书，包含了各行各业的各种知识，让我觉得世界真的很奇妙。举个例子，要不是书上的介绍，我绝对想不到鱼会放电（电鳗），水会在太空中漂浮（科学家在太空舱里做的实验）。还有，它教会了我很多小知识。例如，在我们睡觉之前，我的父母会告诉我们刷牙，否则我们会得蛀牙。我一直以为虫子会在我们的牙齿里生长，然后在晚上吃我们的牙齿。看完这本书，我才知道，我们吃完饭后牙齿里会有残渣，然后细菌会把它们发酵，腐蚀我们的牙齿，然后就出现了“虫牙”。这本书真的让我更了解这个世界，让我知道这个世界很大。只有更加努力学习，我才能实现更多的东西。
我喜欢阅读，因为我喜欢从我从未看过的书中获取更多的知识，这样我就可以更多地了解这个世界。也许是我的好奇心驱使我读更多的东西。虽然不知道多读书怎么变成书虫，但我觉得不是。我还是坚持我最初的想法，读书是增长见识和知识的一种方式，可以让我更好的休息，就是电视剧里的“书生气”。我喜欢读书，无论什么时候，我都会继续保持爱读书的习惯。
好读书演讲稿 篇4
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
假如我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；假如我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；假如我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在教师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，咱们就拥有了整个世界；拥有书，咱们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴咱们快乐地成长，让书籍滋润咱们的人生吧！
谢谢大家。
好读书演讲稿 篇5
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；唯独时间，没有倒流的时候。
对于现在正上初中的我们，只有一次短暂的青春，"光阴似箭，日月如梭"，如果现在只知道依着自己的性子，追求所谓的自由，而任凭金色的年华飞逝，荒废了学业，长大后便只能一事无成了。所以我们要记住："黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"！让它时刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。
东晋著名书法家王羲之为了练好书法，"临池学书"，洗笔洗砚，竟把一池清水都染成了黑色。他不厌其烦，坚持不懈，终于使书法技艺达到了登峰造极的境界，被后人称为"书圣"。他能有今天的成就，并非天生所致，而是因为他付出了比别人更多的辛苦！
我们都知道方仲永的故事，他五岁能诗，聪明过人，被人称为"神童"。仲永的通达聪慧是天赋，他的天资比一般有才能的人还要高得多。他天生聪明，如此有才，但最终成为一个平庸的人，是因为他在年少的时候没有抓紧刻苦学习；对于那些并非天生聪明，又不抓紧努力学习的人，要想有所作为，出人头地是绝对不可能的！
不要责怪时间无情。聪明的人会感谢时间，也知道怎样去利用时间。惋惜是毫无意义的，最重要的是去把握它。谁对时间越吝啬，时间就对谁越慷慨。不要让你的今天变得空白，哪怕一分钟也不要让它毫无意义地虚度。让你生命中的今天更多充实！
砍掉今天的枝叶，怎会尝到明日香甜的果实浪费了今天的光阴，哪能获得明天的成功
不要让时间在不经意的一瞬间黯然消逝，不要让我们在满头银发的时候带着几丝内疚离去；让有限的人生焕发出瑰丽的异彩，让我们也像王羲之那样尽享苦尽甘来的喜悦吧！
好读书演讲稿
不去追求，就永远无法获得。不前行，那就永远停留在原地，特别是在知道即将需要在台上发表演讲的时候。提前备好演讲稿能帮助我们更加清晰、精准的表达自我观点和主张，写演讲稿需要始终贯彻自我见解和提议。工作总结之家编辑为您整理的“好读书演讲稿”相关信息希望可以给您带来帮助，此材料仅供您在工作和学习时参考，请勿直接抄袭！
好读书演讲稿(篇1)
敬爱的老师，亲爱的同学：
不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢吾曰：心境不一样。
读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能到达读书乐之境呢
首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还趣味吗还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。所以，欢乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
其实，最重要的是，要用自我的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应当仅有两种方式。一种是用自我的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也仅有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们能够与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们能够了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，经过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至能够成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕教师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。
如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。
好读书演讲稿(篇2)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“多读书，好读书”。
同学们，我们的日常生活中离不开书。如果没有书，我们的生活就像鸟儿没有阳光，人类没有灵魂一样。可见，书对我们有多么重要！
据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出，中国儿童阅读量令人担忧：西方发达国家儿童在6-9个月即开始阅读，而中国孩子普遍到2-3岁才开始阅读；美国儿童4岁进入自主的大量阅读阶段，而中国儿童平均到8岁才能达到这个水平；美国孩子的年阅读量是3万字，而中国孩子只是他们的六分之一。同学们看看，外国的科技为什么这么发达，这都是读书所赐予他们的力量。所以，我们要多读书。
我们不但要多读书，还要养成好读书的习惯。有一个这样的故事：东汉时期，有一个人叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，从早到晚，废寝忘食。可是，读书时间长了，经常会疲倦得直打瞌睡。他怕影响学习，就想出了一个特别的方法。大家都知道，那个时候的男子头发都很长，于是，他找来一条绳子，把头发牢牢地绑在房梁上。当他疲劳打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，把头发扯痛，马上清醒了，再继续读书。这是孙敬“头悬梁”的故事。我们现在的读书条件比以前好多了，可现在的孩子往往沉迷于游戏、网络或者是漫画书中，这可谓是虚度光阴呀！
所以，我们不但要多读书，还要好读书，读好书。这样，才能到达书中的“黄金屋”！同学们，为了我们自己，也为了我们国家的繁荣昌盛，让我们一起多读书，好读书，读好书吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
好读书演讲稿(篇3)
人生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香是打开我们精神枷锁的钥匙。
阅读对许多人来说是一项任务和工作，但它更有趣。读书对我们来说是一种享受。我们不必用世俗功利的心态来对待阅读。我们不能为了考试而读书。其实读书就实读书，我们可以快乐。
我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性情，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以拿来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书就像交一个好朋友。
书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。
读书是一种消遣，但读书当然不仅仅是消遣。读书可以陶冶性情。读书能改变人的性情。林语堂的解释是，读书使人获得一种高雅和韵味。
善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。
读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是爱情长存的地方。只有用有用的思想建立的精神家园，才是自己心灵的永恒归宿。
读书可以不断的启蒙自我。虽然我们处在信息时代，但我们经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，但更多的是我们自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想思考，因为无知而不能突破，从而沦为现代**下的愚民，成为大众娱乐下的牺牲品。
学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。
光阴悠悠，岁月匆匆，时间如蝉丝在指间滑过。走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。
好读书演讲稿(篇4)
与书为友，文明同行
从牙牙学语开始，我们就被各种各样的书记所影响着，从儿童读本到世界名著，一本好书或许真的能够改变一种心情，改变一种人生。作为一个在学生时代不爱读书的青年人，“后悔”二字似乎显得那么苍白无力，随着社会的发展，工作的进步，没有书的指引，恐怕我早就被淘汰的一干二净，现如今，读书已经成为一种社会时尚，一种积极的生活态度，而我的读书生涯也正如波涛汹涌般席卷而来。读书使我单调的生活变得丰富多彩，例如，我忠实有趣的朋友和我一起成长。
随着年龄的增长，我对阅读越来越感兴趣。下班后，我开始有意识地阅读一些世界名著和散文集。
最喜欢《平凡的世界》这本书，百读不厌。书中，在路遥构建的平凡世界里，文明与落后、现代与古代的冲突比比皆是。主人翁孙少安与孙少平在现代意识的冲击下，不断苦苦追求着自己的人生价值，他们的劳动与爱情、挫折与追求，正是他们对现代文明的热烈向往。
如今书中展示的时代已经过去近三十多年，而这三十多年，正是中国实行改革开放、飞速发展的三十年，我们的国家、我们的社会已经发生了翻天覆地的变化，国力提高了，老百姓富裕了，以前难以想象的生活方式现在都已真真切切的呈现在我们面前，然而精神永远不会过时，路遥在作品中所展现的主人公坚韧不拔的性格、对未来充分乐观的精神以及与命运抗争的斗志时刻感染着我，在遭遇挫折与困苦时，总能够有着积极向上的态度。其实，我们都是平凡人，每天都做着平凡的工作平凡的事，但只要我们脚踏实地的工作和努力，不就能为社会和国家向前发展提供力量吗？
也许，正如有的人所说，现在是一个充满浮躁的社会，但从另一个角度来看，这不正是由于社会的进步和多元化所呈现的一种状态吗？我认为，作为当代青年，只有脚踏实地地工作，以饱满的热情，以感恩的态度对待社会，才是生活中应该书写的态度。当前，随着桥隧时代的到来，我们的开发区正面临着与青岛市经济文明、政治文明等多重文明接轨的现状与挑战，通过个人努力推动城市文明与和谐社会建设成为每个开发区人义不容辞的责任和义务，年轻的我们，更要努力加强自身的思想道德和文化修养，不断的多读书，读好书，提升自己的文明境界，更好更优的为开发区城市文明与发展服务。
我坚信，面对挑战，没有一种力量能阻挡我们前进的脚步，让我们共同投入到为“读书”而奔走呼号的公益事业中来，让我们以书为友，与新区文明同行。
好读书演讲稿(篇5)
各位领导，老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《书籍——人类进步的阶梯》
记得还在读大学时，每次去书店我都曾看到一些孩子或站在书架旁，或干脆席地而坐，目光专注、津津有味地陶醉在自己喜爱的图书世界中；我也曾看到一位民工模样的中年人，穿着沾有点点油污的工作服，戴着顶已褪色了的棒球帽，靠着书架坐在地上，带着对知识的渴望，专心致志地看着一本关于机械构造的书。他们都被一本内容丰富的书所吸引，但我被他们的全心投入所吸引。也是从那时开始，我对书籍的热爱在逐渐加深，甚至当我初为人母时，第一个想为我的宝贝做的事情就是每晚读着睡前故事伴她入睡，每个周末都抽出一两个小时陪她到书城看书，让她从小就徜徉在人类智慧的海洋中，不断汲取营养。
因为我明白读书可以让我们享受无限的乐趣。书籍是人类文明的精华，是知识的宝库，是人类进步的阶梯。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有些书像一颗绿橄榄，苦涩过后芳香四溢。
伴着阵阵淡淡的墨香，我总会为一群人物的悲欢离合而感动不已，为一处风景的美轮美奂而心旷神怡，为一段励志的话而热血沸腾，为一则幽默的笑话而让自己的笑直达眼底。
读一本好书就是和一个聪明人谈话。它能使人心满意足，使人辨别是非。毕淑敏说，这本书不是胭脂，但它会让人的脸留下来。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。
书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。影响一个人一生最大的是人文素养，而一个民族最大的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。
书，是人的心灵鸡汤，不知您是否有这样的经历，每当自己有想不开的事情或陷入困境，觉得内心一片灰暗时，总会有一段话、一篇文章让自己豁然开朗，使您能从另一个角度审视自己，觉得人生还是有许多值得追求的美好事物。
书是我生命中不可或缺的良师益友。是书让我的心灵在尘世的喧嚣中找到了一份难得的净土，让我懂得了什么是宠辱不惊，赋予了我为心灵疗伤的本领；正是这本书让我看到了五千年来我们伟大国家深厚而持久的传统文化；正是这本书让我明白，只要有梦想，一切皆有可能。
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为基础，我们可以爬得更高。让我们以审视的眼光去读书，以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我！
好读书演讲稿(篇6)
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书为友：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书为友，思想才能不贫乏寂寞，身心才能得到修养，生活才能充满情趣。
俗话说：读一本好书就像和一个高尚的人交谈。
当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在这些熟悉的知识链中，它很可能获的一想不到的新发现。 对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂时弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。
采用渗透学习的方法，可以开阔视野，活跃思维，提高学习效率。这难道不也是一个方法吗？
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，热爱读书吧！
让我们收获读书的美丽吧！让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的建设者、顶梁柱。
榆中县文成小学
五年级三班张新茂
读书有益处的演讲稿
该如何撰写具有实际可操作性的演讲稿呢？在正式演讲之前，充足准备演讲稿能够有助于我们更好地了解演讲主题和目的，从而充分展示出演讲的目的与形式。我整理了一些与“读书有益处的演讲稿”相关的实用资料，希望能对您有所帮助，请阅读！
读书有益处的演讲稿 篇1
42、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
59、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
60、书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
61、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
62、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
63、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
64、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
65、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
66、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
67、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
68、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
69、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
70、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
71、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
72、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
73、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
74、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
75、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
76、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
77、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
78、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
79、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也。——彭兆荪
80、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
读书有益处的演讲稿 篇2
“读一本好书就是与一个高尚的人谈话。”歌德说过。书像营养品一样滋润着我们的心灵，书像朋友一样陪伴我们的人生，书像窗户一样打开我们的世界，给了我们勇气、力量和智慧，它是我们心灵的鸡汤。今天，我就向大家推荐一本书——《冒险小王子》。
这本书精彩纷呈，新意不断，主要讲了主人公包小龙和小伙伴倘若、于萌萌，为了实现成为精灵师的梦想，闯过一道道危险的关卡，勇敢地面对困难，战胜了困难，最终成功。我也在书中交了好多朋友：善良、勇敢、正义的包小龙，认真、聪明的于萌萌，胆小怕事却重义气的汤诺等，他们都是我人生道路上的导师。
《冒险小王子》是由一个个有趣、奇妙的故事组成的。其中，我最喜欢“失落的雪玫瑰”：小龙他们三人为了寻找雪玫瑰，经历了许多痛苦，先是三个人走散，随后都被魔咒困住，无法联系。小龙临危不乱，用意念战胜了魔咒，并找到了雪玫瑰和同伴。我从中明白了，无论你遇到什么事情，什么困难，只有你能与大家团结一心，勇敢地克服困难，用自己的智慧打败它。
这本书的词句通俗易懂，描写却优美生动，让我提高了不少写作水平，积累了许多好的段落。
《冒险小王子》培养了儿童勇于创新的精神，向孩子们传递爱的力量，你也来看一看吧!
读书有益处的演讲稿 篇3
不管是散打比赛还是散打的训练，都是对我们的身体有很大的好处的。首先，散打比赛的竞技性以及观赏性都非常的强，在比赛的过程当中，拳手需要注意力高度集中，并且步伐以及身体要相互配合，挥拳收拳之间需要眼观五路耳听八方，稍微一不留神就会被对手转了空挡。其次，散打训练的时候能培养一个人坚韧不拔的毅力，并且能够强身健体。
现在武术散打对传统技击术进行归纳、整理，舍弃它们的具体形态，找出其中带有共性的规律，即把中国各拳种门派的拳法、腿法通过规整，总结出它们的基本运动形式，经过高度抽象，确立进攻技术具有两种运动形式：一种是直线型方法，另一种是弧线型方法。拳法以冲、掼、抄、鞭，腿法以蹬、踹、扫、摆、勾为内容，摔法则根据“快摔”的要求和“无把”的特点，主要把握“破坏重心”和“抡圈”的要点，创造出“接招摔”和“夹打摔”的方法。同时，防守技术也划分为“接触式防守”和“不接触式防守”两种。
散打从比赛形式上采用了中国传统的“打擂台”的方式，一方掉擂出局即为输方。在竞赛方法上采用三局两胜制，先赢两局者即为赢家。1979年，随着中国武术热的再度兴起，中国体委按照竞技体育模式，首先在浙江省体委、北京体育学院和武汉体育学院进行了武术对抗性项目的试点训练，并于同年5月在广西南宁举行的全国武术观摩交流大会上做了首次汇报表演。同年，又进行了几次比赛。
其实，练习散打还有一个好处，那就是能够防身。散打是一种智慧和力量的完美结合，如果是自己学会了散打的一些技巧，那么在遇到歹徒的时候，可以做到应对自如，不但可以自保，而且还能够保护弱者，能够避免人身财产受到伤害。
读书有益处的演讲稿 篇4
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的成功经验。开展课外阅读能够引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得搞笑，学得扎实，学得活泼，是启发智慧和锻炼才能的一条重要途径……
语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”才能“薄发”。我认为在对课外阅读进行评价时，应突出对阅读数量的评价，要求学生养成读书看报的习惯，引导学生博览群书，拓展自己的视野;其次，还应引导学生适当精读优秀作品，明确向学生提出积累各种语言材料、加强背诵的要求。正如语文课程标准所要求的：“在阅读中积累词语”，“积累自己喜欢的格言警句”，“积累课文中优美的词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”。积累语言材料，也能够看作是形象材料，或者思维材料、情感材料，这些材料储存于大脑，将成为学生终身的营养，也就是语文素养的重要构成。它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于学生理解和表达潜力的提高。
下面，具体的来分析一下课外阅读的好处(当然，那里所讲的阅读是指健康读物)。
一、有助于学生构成良好的道德品格和健全的人格。
语文教学资料因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。“大语文观”就是要以“人的发展”为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、完美的心灵，尊重真理，富有职责心的健全的人格。学生在书中能够读到：屈原“伏清白以死直”的忠诚，李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心，吉鸿昌“国破尚如此，我何惜此头”的高风亮节，郁达夫“读书不忘救国，救国不忘读书”的真知灼见，钱三强“光明的中国，让我的生命为你燃烧吧”的深情呐喊……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。学生在自己阅读课外书时，读懂其生动搞笑的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，到达“此时无声胜有声”的效果，促进学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。
不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。试想，学生每一天用半小时时间抄3遍字词，以确保听写不错一个字和让他们每一天用10分钟有的放矢地练习难字，用20分钟读课外书，哪个更好呢?
课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的好处。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料能够实现六个“获得”:
2、获得作者的思想、道理构成观点可供思索和立意;
3、获得作者的感情以陶冶情操;
4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考;
5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;
6、获得语汇有了语言积累。
有了六个“获得”，语文潜力何以不会提高?说到底，课外阅读是语文实践活动的重要形式。就应“用心创造条件，指导学生多读书，并采取多种形式交流读书心得”，“引导他们在实践中自主地获取知识，构成潜力，”“开发他们学习的潜能，发展个性。”。
语文教学的根本目的是什么?大语文观旗帜鲜明地认为是是面向每个学生，提高“人”的全面素质。超多的课外阅读，有助于把祖**语素质与爱国主义素质教育有机地结合起来。学生透过超多阅读祖国的语言文字，不仅仅能够领略中华语言的优美、生动、形象、丰富多彩，而且感受到其中蕴含的情感、思想、哲理、逻辑等深刻内涵，从中汲取民族精神的底蕴。古人曰：“乡音一曲泪千行。”可见母语的情感力量。给学生以时间，发学生以激情，使之超多阅读课外书籍，超多接触、理解、感悟、运用母语，是铸造民族意识的重要途径。超多中国优秀的文化作品，更是如滔滔江河，是学生取之不生取之不尽、用之不竭的精神与文化的源泉。中国语言中，那“大珠小珠落玉盘”的优美，那“柳暗花明又一村”的精辟，那“却道天凉好个秋”的含蓄，那“不尽长江滚滚来”的创意，怎能不叫人“口角噙香对月吟”呢?多读，是增强对母语情感的唯一途径。
从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。它不再以“传道、授业、解惑”为教学的根本目的，而是以学会学习，促进人格与个性全面发展为重点。从这一理念出发，学生的主体地位务必得到保证，自主学习习惯务必得到培养。此刻，中国社科院的专家也在呼吁不要把读课外书转成“地下党活动”，“给学生真正自由阅读的空间”。让学生自由选取自己爱读的书籍，本身就是尊重学生个性的表现。而学生由封闭式读书转为开放式阅读，本身又极大激发其自主学习的用心性。透过大力推动课外阅读，让学生自己去获取，去探求，去寻觅，去掌握，从而感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，最终构成习惯。柏拉图说：“强迫学习的东西是不会保存在心里的。”华罗庚说：“历史上繁重每一个发明创造家都不开自学，光是老师问什么学生就答什么，是创造不出新的东西来的。”课外阅读把追求学问转成学生自觉自愿的行动，有助于实现增强学生的主体意识，发展学生的主体潜力，塑造学生的主体人格的目的。
传统语文教学，一是强调语文的工具性，二是强调“文以载道”，但那里的“道”主要指思想教育。而大语文观则强调语言文字是各种知识的载体，所有学科都要透过理解、运用语言文字来领悟观点、概念、内涵、外延、逻辑、哲理……从这个好处上讲，语文不仅仅仅是一科学问，还是所有人类文化的基石，是解开所有知识宝库的金钥匙。因此，学生对多种信息的收集、处理与掌握仍是语文潜力的延伸，语文教师亦应以此为已任之一。他山之石，能够攻玉。
前苏联教育家克鲁普斯卡娅以前说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书能够让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展。”因此，无论从世界观、人生观的培养，还是从知识的迁移、拓展来看，广泛地开展课外阅读，百益而无一害
读书有益处的演讲稿 篇5
2. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
4. 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
6. 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
7. 一日读书一日功，一日不读十日空。
8. 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。
10. 比赛必有一胜，苦学必有一成。
18. 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹
20. 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹
21. 读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
23. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 ——朱熹
24. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹
25. 举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
33. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
34. 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
读书有益处的演讲稿 篇6
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从阅读开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
二、阅读经典教育著作
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的著作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
三、不拘一格，广泛阅读
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的著作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
四，读书心得——《改变，从习惯开始》
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那73篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
读书有益处的演讲稿 篇7
对毛尖茶可能对茶叶不太了解的人，很少会去关注，但事实上喝茶对帮助我们保证健康，有效地预防一些疾病，都可以带来很好的效果，而且毛尖茶就是比较出名的一种茶叶，那么你有了解过毛尖茶的养生保健效果吗，现在就为大家具体介绍一下，喝毛尖茶的几大益处。
信阳毛尖茶主要以茶叶芽尖部分制作而成，为绿茶中的精品。饮用毛尖茶有诸多的保健功效，如：防感冒、防蛀牙、分解毒素、消炎抗菌、预防癌症、止血止痛、消食和胃、清热解毒、清肝明目、提神醒脑等等。
？喝毛尖茶好处一：预防感冒？？消炎抗菌防蛀牙：说到茶水大家都知道茶水有消炎抗菌的功效，其实大部分的人都曾经有口腔炎症喝口腔不清新，常用毛尖茶水漱口不仅能令你的口腔保持清新，还能预防口腔发炎。
喝毛尖茶好处二：分解毒素？？经常抽烟的朋友是不是不感冒的情况下，偶尔都会咳嗽，那是因为经常抽烟造成的，毛尖茶水能分解你体内的毒素，减轻肺部的负担，抽烟的朋友们除了抽烟，还要每天都喝些茶水为你的减减负担吧。
有喝茶习惯当然是比较好的，因为它可以帮助我们预防和解决一些身体的疾病，所以在平时的生活当中，大家就应该更加注重这些养生保健的方式，而且可以达到很好的效果，还能够预防更多的疾病影响。
读书有益处的演讲稿 篇8
6、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――赫尔岑
8、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。――叔本华
9、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。――钱三强
10、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。――霍伯斯
12、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。――高尔基
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根
15、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。――达尔文
17、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。――布莱希特
20、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。――雨果
21、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。――莎士比亚
26、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。――德伯里
27、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的`基椽。――茨威格
28、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。――克尼雅日宁
32、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。――伊萨克・巴罗
33、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。――比切
34、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。――冈察洛夫
36、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。――伏尔泰
37、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。――爱默生
38、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。――罗曼・罗兰
40、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――史美尔斯
44、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。――《格言联璧》
46、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。――坎普腾的托马斯
48、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿
57、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。――高尔基
58、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
64、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。――普希金
69、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――赫尔岑
70、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。――都德
72、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。――法布尔
73、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。――苏格拉底
76、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。――别林斯基
78、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
80、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。――徐特立
81、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。――富兰克林
83、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊
84、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。――伊萨克・巴罗
87、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。――胡居仁
读书有益处的演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以长才”，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴，只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。让我们读书吧!
读书有益处的演讲稿 篇10
我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述，何况生活在高科技时代里的我们，更应该坚持读书，不断充实自己。
有一段时间，我听见某些人说：“读书其实没有用，看现在的许多大商人，钱挣得红红火火，但也没几个有文化的……，什么造原子弹的不如卖茶叶蛋的……”听到这些的话，我不由得思索起来，读书到底有没有用呢？直到今天，我才得到了答案，也真正体会到了“开卷有益”这句话的深刻含义。下面我就自己读书的经历，谈谈读书的益处吧。
读书可以开阔视野
每个人的生命的有限的，不可能对每一种事物的认知都要亲身实践，只有通过读书，才能使我们知道，美丽的星空是广阔无边的；人类的进化是经过漫长历程的；大自然是神奇而美丽的；知识的海洋是无穷无尽的……，书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。
读书可以陶冶情操
当我们心情郁闷、悲观失望时，可以翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，你会为“灰姑娘”美好地结局而感到欣慰，为“丑小鸭”变成美丽的天鹅而兴奋不已。也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，产生美好的遐想，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。
读书可以提高写作水平
我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。
读书可以使我们懂得道理
一本好书就是我们人生道路上的指航灯。当你处在人生的十字路口无法判断时，有关教育如何做人方面的书籍会使我们毫不犹豫的作出理智的判断，不为蝇头小利而动，不为艰难险阻所困，扎扎实实的走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。
读书可以增强我们的爱国意识
中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，四大发明、雄伟的万里长城、辉煌绝世的兵马俑，无不让我们骄傲和自豪。然而火烧圆明园、南京大屠杀的耻辱历史让我们知道贫穷落后是要挨打的，从而激励我们更加奋发图强，把祖国建设的繁荣富强，使历史的悲剧不再重演，让人民过上幸福安康的生活。
知识是用金钱买不到的。开卷有益，读书的益处无穷无尽。让我们从现在开始，好读书，读好书，真正掌握现代科技，练好本领，为将来建设祖国打下坚实的基础。
读好书演讲稿锦集
为了让自己的演讲给观众留下深刻的印象。编辑演讲稿可以让你更好地把握恰当的语气语调和口音，演讲的效果来源于口才，口才的力量来源于演讲稿的修饰，你知道写一篇主题演讲稿应该重点注意什么吗？您是否对“读好书演讲稿”感兴趣呢请看下文介绍，欢迎您参阅读本网页。
读好书演讲稿 篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级三班的陈思言，我今天国旗下讲话的题目是“书，伴我快乐成长”。
还记得我4、5岁的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫《小熊和最好的爸爸》，书中有趣的图片一下子吸引了我，我爱好读书的大门便从此打开，从那本书里面的精彩图片中，我知道了我也有一个最好的爸爸；后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》，我从那一幅幅画面中明白了：要从小做一个有智慧的男子汉。当然，最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，这一系列的图册中有一些文字符号，让我有了强烈的识字欲望，我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望，从去年9月开始，我便从听从老师的教导，认真学习拼音知识，每天我也很早就来到学校读拼音，有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望，我的朗读水平迅速得到了提高，从开学时候的软绵绵的唱读课文，到不唱读，从不唱读到有感情地朗读，慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。
随着时间的流逝，我看了一些有趣的拼音读物：成语故事、少儿版《十万个为什么》。在这些书中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在读书中获得了无穷的快乐，也在读书中快乐的成长着。我虽然小，但我也在想：因为我喜欢读书，也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学，你们完全可以把调皮捣乱的时间用来读一本书，那样的话，你会更文明、更智慧，学校也会因美美的读书氛围而更美丽。
谢谢大家
读好书演讲稿 篇2
读《正能量》一书有感
作者詹姆斯说：“如果你想拥有一种品质，那就表现的像是你已经拥有了这个品质一样”。作者将这一简单而强大的主张表述为“表现”原理。那什么是表现原理，下面我就几个简单的事例来说明。
我们常常无奈的说，我笑并不是我真的开心。但是当我舒开眉心，嘴角上翘，心情会微妙变的好起来，于是变成“我笑了于是我开心了”。原来快乐是可以自找的！
当我们弯着身子窝在椅子里的时候，觉得疲劳与心情低落。如果我们坐直身体，上调电脑显示屏，这样微微抬头的看着屏幕，一副胸有成竹的样子，然后，我们的精神状态变好了，感觉正能量在充斥进来。原来自信是可以自找的。我们是不想起床才赖床吗？如果我们起来了，就觉得起来做事真好！于是就变成了“我起床了，不想赖床了”。原来勤勉是可以自找的。
我们是不想与人交流才沉默的么？如果我们热情的与人交流了，就会觉得生命突然变得很有活力。于是就变成了“我想与人交流，不想沉默了”。原来真诚是可以自找的。诗人艾青曾经这样说过“每一个人都是一个生命体，人是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明。”我们每一个渺小的人，都是宇宙中的微尘。但我们这每一粒微尘，与生俱来都有自身的能量场，只不过强弱不同，内容各异。所以，我们成长的过程就是发现自己能量所在的过程，我们理性思维，乐观向上的情绪就是挖掘自身正能量的过程。你生气，是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够优秀……
不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。年轻、活力、热情、奔放是我们青春的宣言，而我们的青春就是我们的正能量。阴雨连绵的早晨，至少我们能凝望翠绿欲滴的青叶；烈日炎炎的正午，至少我们能享受斑驳树影的微凉；艰难困苦的境遇，至少我们能眺望光明美好的远方；锥心刺骨的绝望，至少我们能描绘温暖幸福的将来。
现在的我们即使再忧国忧民也追不上孔子，再潇洒飘逸也比不上李白，再悲情痛楚也赶不上屈原，再愤世嫉俗也超不过嵇康，所以，哪有那么多的困苦忧虑，哪有那么深的积怨哀愁，我们有的只是坚定的信念，满腔的青春正能量，我们要做的只是迈出正确的步伐，一步一步坚定而执着。把握今日的阳光，一缕缕梳理进胸膛；畅想明日的辉煌，一幕幕融入进汗水。追赶吧，我的青春，爆发吧，我的正能量。
读好书演讲稿 篇3
老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“读一本好书”。
我们现在都是学生，日常生活接触最多的书籍是课本、题集、课外读物……我们接触过很多书，但是大部分都是关于学习的。
世界上有很多书，历史书、技巧书、小说故事书……有那么多的书在我们的手中，有那么多的经典被世界称赞，如果不去看，那不是很遗憾吗?
眼看就要到放假时候了，平时忙于学习，现在，我们有机会、有时间去阅读自己喜欢的书啦!我在这建议，请同学们在假期后，找一本“你认为很好的书”，读一读，看一看。
我知道大家都想在这个难得的假期出去玩，对我的提议不感兴趣。不过，听清我的倡议，是找自己“喜欢的好书”，这不是一个任务，没有人监督，一切都是基于自己对这本书感兴趣的前提，这也是一项休闲活动。
至于书的选择，自然是选择一本有意义的书，就像我之前说的，有很多种类的书，但是如果我们没有从书中得到任何有意义的信息，就是在白白浪费自己的时间。
这里我推荐自己最喜欢的一本书——海明威的《老人与海》。这个来自国外的故事讲述了一个渔夫与鲨鱼英勇斗争的故事，在他努力捕捉大鱼与鲨鱼搏斗的情节中非常令人震撼。
还有作者对主人公圣地亚哥这位老人的描述，让这个故事逐渐在我的脑海中形成，这里我不想透露太多的剧情，想知道的同学可以自己去读，
阅读不一定要有目的，但是一本真正的好书会让你在不知情的情况下学到很多，让自己的人格变得美好，试着读一本好书，这不会让你后悔的!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
读好书演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位评委老师,大家上午好！我是9号选手，今天演讲的题目是:读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气
看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川 有容乃大”。
“腹有诗书气自华”，几乎所有人都知道多读书是有好处的。读书让人更有智慧，读书让人更有才气。我平时也喜欢看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒惰。所以至今也没也没什么才气。这使我感到很惭愧！但我喜欢看一些跟读书相关的节目，比如《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。每次看到各领域的成功人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。他出生在一个高级知识分子家庭，又几乎在清华园长大，周围的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲笑：连《左传》都还没读？后来他只有发奋，强迫自己读了很多书，才有了现在的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的尊重。在书中可以与智者交流学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。
想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，终于在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。”这是事实，运气确实占了很大成分，不可否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟”。我知道我已经比别人落后了，所以我必须下更多的功夫，付出更多的汗水。 “念念不忘 必有回响”，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟许多人比起来不值一提，但是我相信没有人能随随便便成功，运气是要靠勤奋养来的。
教师是一份阳光的事业、一份温柔的事业，一份需要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们需要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长需要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们需要包容，包容对方就是成全自己，包容对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要从容，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。
读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生机勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年教师共勉：珍惜时间，把握机遇，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民教师。
读好书演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。 我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫。
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！ 我的演讲完了，谢谢大家！
读好书演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的主题是《多读好书，增长见识》。
“读万卷书，行万里路。”“书读百遍，其义自见。”书是人类进步的阶梯；书籍是我们精神的食粮；好书就像一位道德高尚的老师，教育我们如何做人，如何做事；也有的人说，好书是智慧的宝藏……总而言之，多读好书，就能增长你的见识，增加你的知识与修养。
当然，读书自然不能只局限于课本，必须走出课本，那才是真正意义上的读书。同时，也不能因为要读许多书，而囫囵吞枣，走马观花。一旦自己真正读了一本书，你就会发现其中的乐趣，在书海中遨游、捕捞许多知识，真正体味到读书的欢愉并将乐此不疲，那该是一件多么快乐的事情啊！
是的，《唐诗三百首》让我们即使不会作诗也会吟诗；《上下五千年》让我们知道中国的文明源远流长；《爱的教育》让爱的美德永驻于我们心中；《钢铁是怎样炼成的》教会我们在困难中战胜自己……还有那耳熟能详的四大名著，都是值得我们用一辈子的时间去品读的。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你于书桌前后与无数鲜活的形象交谈……这是多么惬意的事啊！
书给予人们的实在太多了，那就让我们在书的海洋里尽情倘徉，在思想的天空中展翅翱翔。让我们每天问问自己：今天，我读书了吗？让我们共同营造一个属于我们的“书香校园”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读好书演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自四(2)中队的卞欣悦!
今天我国旗下讲话的题目是《多读书，读好书》。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。
读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
今天，让我们每一个少先队员都来读每一本好书，喜欢每一次读书活动，享受每一回读书后给我们带来的乐趣。
让书本知识不断充实我们的生活，帮助我们实现心中那崇高的理想。
书，它有一张方方正正的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。
书，它的肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”不错，读书能为我们开启知识的大门，读书能教给我们做人的道理，读书能帮助我们提高写作水平，读书能使我们获得许多的知识……总之，读书有许多好处。
由此可见，多读书、读好书对我们青少年儿童的成长是多么重要啊!但是对于读哪些书?我们可一定要擦亮眼睛，分清好坏、慎重选择。
因为一本好书胜于任何兵器，可以帮助我们走向成功，而一本坏书甚至比强盗还要坏，它可以毁坏我们一生的前途。
为此，同学们要认真地挑选优秀健康向上的好书籍。
挑选对自己的学习、生活有帮助的好书籍，同时也要把好的书籍推荐给身边的好同学，做到共同阅读、共同学习、共同成长。
同学们，让我们在好书的海洋里尽情遨游，在好书的陪伴下快乐成长。
让我们为自己的成长、为祖国的发展一起努力,争做一个多读书、读好书的好少年。
谢谢大家!
读书的益处演讲稿(范文15篇)
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读书的益处演讲稿(篇1)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《读书的益处》
古人说：“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子曰：“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说：“书籍是开启人类智慧的钥匙”。多读书增长知识，开阔视野，又能消磨时间，让课余生活更加丰富。让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读书的益处真是说也说不完，
“大山爬得越高，眼界越开阔，好书读得越多，心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句，它能时时刻刻提醒我们怎样做人；也有数不清的名师佳作，能随时供我们参考、借鉴；还有不少的好词佳句，让我们学习、积累……总之，书中的内容丰富多彩，应有尽有。
所以，我们要多读书，读好书，好读书，再把书中的好词佳句积累下来，运用到平时的写作中和生活中，让我们的作文更丰富，语言更生动。
“读不尽的世间书，走不尽的天下路。”总而言之，阅读的益处讲不完、说不尽；阅读的乐趣享不完、乐不尽，阅读与学习永无止境！
我的演讲结束，谢谢大家！
读书的益处演讲稿(篇2)
1. 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
2. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
4. 懒人做工作，越懒越费力。
5. 惰能致贫。
6. 懒散能磨去才智的锋芒。
7. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
8. 少壮不努力，老大徒伤悲。
10. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
16. 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根
20. 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
21. 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
22. 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
29. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向
35. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
36. 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
读书的益处演讲稿(篇3)
不管是散打比赛还是散打的训练，都是对我们的身体有很大的好处的。首先，散打比赛的竞技性以及观赏性都非常的强，在比赛的过程当中，拳手需要注意力高度集中，并且步伐以及身体要相互配合，挥拳收拳之间需要眼观五路耳听八方，稍微一不留神就会被对手转了空挡。其次，散打训练的时候能培养一个人坚韧不拔的毅力，并且能够强身健体。
现在武术散打对传统技击术进行归纳、整理，舍弃它们的具体形态，找出其中带有共性的规律，即把中国各拳种门派的拳法、腿法通过规整，总结出它们的基本运动形式，经过高度抽象，确立进攻技术具有两种运动形式：一种是直线型方法，另一种是弧线型方法。拳法以冲、掼、抄、鞭，腿法以蹬、踹、扫、摆、勾为内容，摔法则根据“快摔”的要求和“无把”的特点，主要把握“破坏重心”和“抡圈”的要点，创造出“接招摔”和“夹打摔”的方法。同时，防守技术也划分为“接触式防守”和“不接触式防守”两种。
散打从比赛形式上采用了中国传统的“打擂台”的方式，一方掉擂出局即为输方。在竞赛方法上采用三局两胜制，先赢两局者即为赢家。1979年，随着中国武术热的再度兴起，中国体委按照竞技体育模式，首先在浙江省体委、北京体育学院和武汉体育学院进行了武术对抗性项目的试点训练，并于同年5月在广西南宁举行的全国武术观摩交流大会上做了首次汇报表演。同年，又进行了几次比赛。
其实，练习散打还有一个好处，那就是能够防身。散打是一种智慧和力量的完美结合，如果是自己学会了散打的一些技巧，那么在遇到歹徒的时候，可以做到应对自如，不但可以自保，而且还能够保护弱者，能够避免人身财产受到伤害。
读书的益处演讲稿(篇4)
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从阅读开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
一、与孩子们共读共乐
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
二、阅读经典教育著作
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的著作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
三、不拘一格，广泛阅读
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的著作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
四，读书心得——《改变，从习惯开始》
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那73篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。
也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
读书的益处演讲稿(篇5)
课外阅读不仅仅对学生的学习有着重要作用，对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书能够影响人的一生。”这句话是有道理的，学生更应“多读书、读好书”。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物，哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生透过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
课外阅读伴随着学生的整个学习过程，我们不要将课外阅读片面地理解为语文学科的学习，对于从各门学科的学习中所获得的新知识和新资料都需要超多的课外阅读作为补充和配合，使学生更牢固地掌握和吸收。
此刻教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅仅能够使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学潜力和阅读潜力，还能够进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文潜力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己个性爱好的科学的。”我们务必力争“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”。
学生的知识体系是透过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解，是意识性的知识，需要再消化才会吸收。学生可将自己从课内学到的知识融会到他从课外书籍中所获取的知识渠道中去，相得益彰，构成“立体”的牢固的知识体系。
在重视素质教育的这天，让学生的潜力和素质得到全面的锻炼和发展已被摆在了教学目标的首位。替学生甩掉沉重的学习包袱，“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”是大势所趋，让我们都来重视课外阅读吧！
读书的益处演讲稿(篇6)
各位老师，同学们
大家好。我今天演讲的题目是《读书好处多》。
书是全世界的营养品。书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可以医愚;;……许多名言都是说读书的好处的。是的，读书可以让你懂的更多的知识，拓宽你的视野，提高你的境界。当你不开心时，你就可以看看书，书可以让你忘记烦恼忧愁。我觉的读书有几点好处;一;能陶冶我们的情操，让我们开阔视野。如果你想包揽金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采。你可以在书中看一些描写它们的文章。让我们仿佛身临其境。二读书可以扩大我们的知识面。书就象一个慈祥的老人，把知识一点一点的传授给我们，我们没有去过，见过的东西可以通过书去了解，我们不知道的动物，植物也可以在书中查到，你可以在书中了解世界风情，了解民俗文化。三，读书可以激励我们，每一本书都 象一位启蒙老师，指导和激励我们为我们前进指出方向。读到那一个个真实而又感人的故事，那不向命运屈服的斗志，我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信心，
四读书可以提高我们的写作水平，在不断的阅读中，为我们积累了丰富的素材，使我们的写作更加自如。
读书使我快乐，读书伴我成长，知识是无穷的，学无止境，相信每一个人都明白这个道理，总之一句话读书的好处数不胜数，那么，就让我们大家一起来读书吧。
读书的益处演讲稿(篇7)
各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
读书的益处演讲稿(篇8)
“读一本好书就是与一个高尚的人谈话。”歌德说过。书像营养品一样滋润着我们的心灵，书像朋友一样陪伴我们的人生，书像窗户一样打开我们的世界，给了我们勇气、力量和智慧，它是我们心灵的鸡汤。今天，我就向大家推荐一本书——《冒险小王子》。
这本书精彩纷呈，新意不断，主要讲了主人公包小龙和小伙伴倘若、于萌萌，为了实现成为精灵师的梦想，闯过一道道危险的关卡，勇敢地面对困难，战胜了困难，最终成功。我也在书中交了好多朋友：善良、勇敢、正义的包小龙，认真、聪明的于萌萌，胆小怕事却重义气的汤诺等，他们都是我人生道路上的导师。
《冒险小王子》是由一个个有趣、奇妙的故事组成的。其中，我最喜欢“失落的雪玫瑰”：小龙他们三人为了寻找雪玫瑰，经历了许多痛苦，先是三个人走散，随后都被魔咒困住，无法联系。小龙临危不乱，用意念战胜了魔咒，并找到了雪玫瑰和同伴。我从中明白了，无论你遇到什么事情，什么困难，只有你能与大家团结一心，勇敢地克服困难，用自己的智慧打败它。
这本书的词句通俗易懂，描写却优美生动，让我提高了不少写作水平，积累了许多好的段落。
《冒险小王子》培养了儿童勇于创新的精神，向孩子们传递爱的力量，你也来看一看吧!
读书的益处演讲稿(篇9)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是：读书的益处。
众所周知，书是人类进步的阶梯，书在我们的生活中扮演着极其重要的角色，之所以说它重要，是因为它一直存在于我们的身边，充斥在我们的周围，影响着我们的一言一行，但是有些人却不知读书到底是为了什么，就一个高中生而言理所当然，应是为了学业，但我以为更重要的应该是借书籍平静自己的心灵，调整对自己的心态，这样在面对学习和生活时，不管我们遇到怎样的大喜大悲，都能平和冷静的去面对；高兴时不会得意忘形，失意时不会过分伤心，纵然读书不能我们避免成长带来的挫折，但却可以教导我们如避免不必要烦恼。
高尔基曾说：书籍使我变成了一个幸福的人，在学习之余，我们不妨多读一读课外书——不论是两三篇短文还是长篇著作。通过读书，我们从书中体会到博爱，感受到真情，我们从书中认识到历史的更替，社会的变革，我们从收中学会思考，从字里行间通晓世故，学会成长。
世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。读一本好书，就是跨越了时空，与一位智者交流，可以使人充实，使人明辨是非；培根也曾言：读书是以怡情，足以傅采，足以长久，可见书虽不是胭脂，却能使人心颜常驻，书虽不是棍棒，却会使人铿锵有力；书虽不是羽翼，却会使人飞翔，书籍更是在潜移默化中塑造着我们的灵魂。
书是我们一生中最忠诚的伙伴，正所谓，走遍天下书为侣，读书是我们每个人生命中重要的一部分，人的一生若不多读些好书，那么呼吸也只不过是机械地重复，徒然让时光消逝罢了。所以趁现在我们有着灿烂的年华，请拿起对我们有意义的书，用心去阅读，走进书的世界，畅游知识的海洋，用书籍堆积出灿烂的明天。
读书的益处演讲稿(篇10)
各位领导老师大家好：
我今天演讲的题目是：“改变，从读书开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术，艺术生的文化课相对较差一些，高中、大学，很多的时间给了专业课，本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作，面对孩子们纯洁求知的眼睛时，我常常觉得慌乱、心虚，总觉得自己能够带给孩子的太少太少。
所以读书成了我生活中必不可少的一样事情，教师恰如其分的比喻引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来;灵活多变的教育机智，旁征博引的课堂讲解，因读书而来;妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!
为了培养孩子们读书的兴趣，我经常与孩子们一起读书，所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说，从秋诵到冬，又从春诵入夏，从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波，一首首诗歌印入了孩子们的脑海，也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书，有的是学校里发给班级的，有的是从孩子们那寻来的，推荐给孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的准备一个推荐语录，签上我的名字，在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本，我也不要求必须去买，互相传阅着读，孩子们读的更起劲了，真的是“书，借着读更香”。书籍，拉近了我与孩子们的距离;书籍，成了我与孩子们共同的生活密码。
在新教师培训上，一位校长曾说“读书，是成为名师的必由之路”，作为老师，要阅读经典教育着作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更远。因此，也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的着作，增强自己的教师专业素质，打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊，提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书，为我解决了最实际的困难，上半学期刚执教，我搞不清读写绘、晨诵该怎么上，上哪些内容才适合，怎样才能上精彩，在这本书里我找到了答案，众多的教学案例及分析，以及绘本书目、童诗的推荐，让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级，面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水，教师应有一桶水，但杯水不添，又怎会不干，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，惟有常学，方得常新。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的着作上，当你觉得枯燥了，不妨看看其他的，对人的成长、气质都是有利的。对了，还有网络也是不可忽视的哦，现在不是流行微阅读吗，电脑上的一些短篇小文章偶尔读读，也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书，《明朝那些事》一共七部，那么厚的，我也是用手机看的，还有《窗前的小豆豆》等哈，不过要注意保护眼睛，似乎有点损伤视力。
最后，我讲一点点近期正在阅读的《改变，从习惯开始》，看她的书之前先了解了有关她的故事，知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事，知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时，我真的被她感动了。看完了书里那 73 篇饱含真情的书信时，我觉得顾老师不再“普通”，那一封封书信传递着顾老师对学生的爱，对教与事业的爱。每周一篇给家长的信，在信中及时反馈学生的学习状况，并给家长提供一些家庭教育方法，还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师，架设起了家校沟通的桥梁。这本书中，有很多地方值得我们学习借鉴，对我们的工作有很强的指导性，尤其适合我们年轻教师学习。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。
读书的益处演讲稿(篇11)
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以长才”，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴，只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。让我们读书吧!
读书的益处演讲稿(篇12)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我们是四年4班的学生。今天很荣幸站在这里做演讲，我们演讲的主题是《多读书，读好书》。
“读万卷书，行万里路”，书读多了总会有好处，并且让你受益终身。书籍就像你形影不离的挚友，一辈子陪伴着你，让你感到惬意而充实。读一本好书不仅可以增长见识，开拓视野，还可以陶冶情操提升品位。故而，读书于每个人意义重大！
古今中外，流传了许多关于读书的哲理名言。唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”这说明多读书，读好书，写作时，灵感自现，有效的阅读为自己的写作能力打下坚实的基础。英国著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，这说明要想获得精神上的生存，你就要多读书增长见识，让自己的生命充满活力！所以读书对于每个人是如此重要。当代著名作家余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”可见读书是一件多么神圣的事情呀！
世界上那些闻名遐迩的人士，无一例外的博览群书，读过无尽的经典名著。通过阅读，他们沉积了渊博的知识。毛主席一生酷爱读书，他的房间里到处摆满了书籍，桌子上，茶几上，书柜里，床头边……他总能抽出零碎的时间用来阅读，甚至在病床上都手不离书！正是他刻苦学习，博览群书才造就他的卓越才能，成为世界伟人！我们的总理温家宝也是读书的好榜样，他在北京地质学院期间，埋头苦读，阅览了许多古今名著。于是在他的发言中，我们这位可亲可敬的总理总能把中华五千年的古诗华文信手拈来。他虽然是理科出身，却更多的体现出文人的儒雅风范，这一点足已印证“腹有诗书气自华”，多读书，自身的人文魅力自然倍增！
所以我们只有通过广读好的书籍，好的作品，我们的生活才会更有意义，更加精彩！同学们，让我们从今天起，“多读书，读好书”共同畅游在书的海洋里吧！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
读书的益处演讲稿(篇13)
“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的成功经验。开展课外阅读能够引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的强烈欲望，丰富知识，开阔视野，也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础知识，使学生学得搞笑，学得扎实，学得活泼，是启发智慧和锻炼才能的一条重要途径……
语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”才能“薄发”。我认为在对课外阅读进行评价时，应突出对阅读数量的评价，要求学生养成读书看报的习惯，引导学生博览群书，拓展自己的视野;其次，还应引导学生适当精读优秀作品，明确向学生提出积累各种语言材料、加强背诵的要求。正如语文课程标准所要求的：“在阅读中积累词语”，“积累自己喜欢的格言警句”，“积累课文中优美的词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”。积累语言材料，也能够看作是形象材料，或者思维材料、情感材料，这些材料储存于大脑，将成为学生终身的营养，也就是语文素养的重要构成。它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于学生理解和表达潜力的提高。
下面，具体的来分析一下课外阅读的好处(当然，那里所讲的阅读是指健康读物)。
一、有助于学生构成良好的道德品格和健全的人格。
语文教学资料因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。“大语文观”就是要以“人的发展”为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、完美的心灵，尊重真理，富有职责心的健全的人格。学生在书中能够读到：屈原“伏清白以死直”的忠诚，李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，文天祥“留取心照汗青”的豪情到鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心，吉鸿昌“国破尚如此，我何惜此头”的高风亮节，郁达夫“读书不忘救国，救国不忘读书”的真知灼见，钱三强“光明的中国，让我的生命为你燃烧吧”的深情呐喊……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。学生在自己阅读课外书时，读懂其生动搞笑的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，到达“此时无声胜有声”的效果，促进学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。
不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。试想，学生每一天用半小时时间抄3遍字词，以确保听写不错一个字和让他们每一天用10分钟有的放矢地练习难字，用20分钟读课外书，哪个更好呢?
课外阅读对于语文水平的提高有着极其重要的好处。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料能够实现六个“获得”:
2、获得作者的思想、道理构成观点可供思索和立意;
3、获得作者的感情以陶冶情操;
4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考;
5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;
6、获得语汇有了语言积累。
有了六个“获得”，语文潜力何以不会提高?说到底，课外阅读是语文实践活动的重要形式。就应“用心创造条件，指导学生多读书，并采取多种形式交流读书心得”，“引导他们在实践中自主地获取知识，构成潜力，”“开发他们学习的潜能，发展个性。”。
语文教学的根本目的是什么?大语文观旗帜鲜明地认为是是面向每个学生，提高“人”的全面素质。超多的课外阅读，有助于把祖**语素质与爱国主义素质教育有机地结合起来。学生透过超多阅读祖国的语言文字，不仅仅能够领略中华语言的优美、生动、形象、丰富多彩，而且感受到其中蕴含的情感、思想、哲理、逻辑等深刻内涵，从中汲取民族精神的底蕴。古人曰：“乡音一曲泪千行。”可见母语的情感力量。给学生以时间，发学生以激情，使之超多阅读课外书籍，超多接触、理解、感悟、运用母语，是铸造民族意识的重要途径。超多中国优秀的文化作品，更是如滔滔江河，是学生取之不生取之不尽、用之不竭的精神与文化的源泉。中国语言中，那“大珠小珠落玉盘”的优美，那“柳暗花明又一村”的精辟，那“却道天凉好个秋”的含蓄，那“不尽长江滚滚来”的创意，怎能不叫人“口角噙香对月吟”呢?多读，是增强对母语情感的唯一途径。
从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。它不再以“传道、授业、解惑”为教学的根本目的，而是以学会学习，促进人格与个性全面发展为重点。从这一理念出发，学生的主体地位务必得到保证，自主学习习惯务必得到培养。此刻，中国社科院的专家也在呼吁不要把读课外书转成“地下党活动”，“给学生真正自由阅读的空间”。让学生自由选取自己爱读的书籍，本身就是尊重学生个性的表现。而学生由封闭式读书转为开放式阅读，本身又极大激发其自主学习的用心性。透过大力推动课外阅读，让学生自己去获取，去探求，去寻觅，去掌握，从而感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，最终构成习惯。柏拉图说：“强迫学习的东西是不会保存在心里的。”华罗庚说：“历史上繁重每一个发明创造家都不开自学，光是老师问什么学生就答什么，是创造不出新的东西来的。”课外阅读把追求学问转成学生自觉自愿的行动，有助于实现增强学生的主体意识，发展学生的主体潜力，塑造学生的主体人格的目的。
传统语文教学，一是强调语文的工具性，二是强调“文以载道”，但那里的“道”主要指思想教育。而大语文观则强调语言文字是各种知识的载体，所有学科都要透过理解、运用语言文字来领悟观点、概念、内涵、外延、逻辑、哲理……从这个好处上讲，语文不仅仅仅是一科学问，还是所有人类文化的基石，是解开所有知识宝库的金钥匙。因此，学生对多种信息的收集、处理与掌握仍是语文潜力的延伸，语文教师亦应以此为已任之一。他山之石，能够攻玉。
前苏联教育家克鲁普斯卡娅以前说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书能够让孩子记一辈子，影响孩子进一步的发展。”因此，无论从世界观、人生观的培养，还是从知识的迁移、拓展来看，广泛地开展课外阅读，百益而无一害
读书的益处演讲稿(篇14)
6、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――赫尔岑
8、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。――叔本华
9、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。――钱三强
10、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。――霍伯斯
12、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。――高尔基
13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根
15、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。――达尔文
17、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。――布莱希特
20、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。――雨果
21、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。――莎士比亚
26、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。――德伯里
27、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的`基椽。――茨威格
28、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。――克尼雅日宁
32、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。――伊萨克・巴罗
33、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。――比切
34、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。――冈察洛夫
36、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。――伏尔泰
37、书籍用得好的时候是最好的东西；滥用的时候，是最坏的东西之一。――爱默生
38、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。――罗曼・罗兰
40、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――史美尔斯
44、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。――《格言联璧》
46、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。――坎普腾的托马斯
48、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿
57、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。――高尔基
58、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。――马克思
64、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。――普希金
69、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。――赫尔岑
70、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。――都德
72、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。――法布尔
73、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。――苏格拉底
76、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。――别林斯基
78、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。――高尔基
80、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。――徐特立
81、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。――富兰克林
83、书籍――通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。――威尔逊
84、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。――伊萨克・巴罗
87、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。――胡居仁
读书的益处演讲稿(篇15)
有这样一个故事：大学毕业时，教授送学生一句话，希望同学们每年读一本书。学生听后哄堂大笑，不以为然，一年难道读不了一本书？数年过后，同学聚会，教授问谁做到了每年读一本书，结果大家面面相觑，无人回答。
听过这个故事，我深有感慨，作为教师，曾几何时，我也因工作繁忙而忽略了读书，时代的发展，促使教科书的背景越发宽广，学生的生活接触越发丰富多彩，社会信息交流的越发通畅，让我越发觉得做一名好老师太不容易。学生是一个装不满的水桶，自己永远是被他们追赶的送水工。当读书少的弊端在我面前不断显现时，我深刻地体会到“书到用时方恨少”的哲理。当我把“身宽体pan ”念成“身宽体胖”，把“杀一儆百”念成“杀一儆百”……读错音，认错字，解读不出文章内涵的我羞愧难当，深深感到自己知识的滞后。作为教师，要想在课堂上成竹在胸，纵横驰骋，只有多读书，读好书。于是，我开始日日与书为伴。
清晨，我总是早早地来到教室，组织孩子们，或集体诵读，或背诗比赛，或在吟诵中自我陶醉。在悠悠的古琴声中，在抑扬顿挫、字正腔圆地吟诵中，我和孩子们越来越爱读书，也越来越体会到读书的乐趣和好处。
日日诵读，让我在病痛折磨的时候，也能像书中的保尔、海勒那么坚强、勇敢。让我学会用“无私和奉献”诠释师德的内涵。记得那是前年的4月，我身体起了个囊肿。立即切除，否则就有可能化脓感染。当时，我所带的毕业班正是迎接毕业考试的关键时刻。我不能在学生最需要我的时候丢下他们。于是，一直坚持到放暑假才去治疗。由于失去了最佳治疗时机，一次手术不成功，两次手术不成功，酷暑高温下，囊肿化脓，形成漏道，一直到医生第五次重新划开伤口，才止住不断流出的脓液，每次换药，在撕心裂肺般地疼痛中，我咬肿了手指，咬破了嘴唇，泪水一次次模糊了双眼，汗水一次次浸透衣衫。难熬的暑假终于结束了，可我还没有康复。带着伤痛，我按时来到了学校。无法坐着备课，我就弯腰趴在桌子上写教案。“旧书不厌百回读”伤痛的折磨之所以没有让我退缩，那强大的支撑力量就来自那曾经读过、并且不止一遍读过的本本经典！
日日诵读，我不必为了一节公开课上网查找相关资料浪费大量时间，也不必为了一篇论文坐在电脑前绞尽脑汁。课堂上的我，引经论点，出口成章，洋洋洒洒地带领孩子们在知识的海洋中遨游，不再为回答不出孩子提的问题而窘迫得面红耳赤。
日日诵读，孩子们不仅记忆力增强了，还提高了文学修养，朗读能力、语言表达能力、综合思维能力都受到潜移默化的影响。读书、学习兴趣更浓了。在全市小学生“诗文诵读大赛”上，我的学生沈瞳、刘争，分别荣获一、二等奖，在“安徽省第二届少年儿童文学艺术大奖赛”中，我指导孩子们近二十篇作品获奖。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读政史书，以扬大气；读业务书，以扬才气；读文学书，以陶冶情操；读诸子百家，以使自己明智。只有多读书，读好书，一个人、一所学校、一个地方、乃至一个民族、一个国家才能更加文明进步，在“世界读书日”到来之际，让我们每天抽出一小时，日日诵读；每年读完一本书，与书为伴。