文明创建申请书

文明创建申请书25篇。

随着时代的变迁，我们撰写申请书时常面临种种挑战。为了使申请书更加优秀，我们应该以真诚的态度来撰写，让文字充满感情，保持真实客观，确保目标明确，那么如何改进我们的申请书呢？工作总结之家的编辑为你准备了“文明创建申请书”的相关信息，希望你能够根据自身需求和情况灵活运用这些资讯！

文明创建申请书 篇1

区国家税务局的文明创建工作，在市、区文明委及市国税局的正确下，始终坚持“为国聚财、为民收税”的工作宗旨，紧紧围绕税收中心工作，积极构建和谐国税，服务科学发展。截止目前，我局已连续5年保持省级“文明单位”称号；沙沟分局连续9年保持国家级“青年文明号”称号；城区分局荣膺“全国三八红旗集体”称号，所属分局全部获得省级“青年文明号”及市级“文明单位”等荣誉称号，整个国税系统实现了文明建设满堂红。

一、认识到位。

始终把创建文明活动作为提高干部队伍道德和科学文化素质、增强凝聚力和战斗力的基本保证，作为树立崭新国税形象、推进依法规范执法、文明高效办税的载体。二是组织到位。建立健全机构，配备了专(兼)职结合的文明创建队伍，推动了文明创建工作的开展。三是制度落实到位。结合国税工作实际，切实把文明创建工作融入到国税工作中去。四是加大投入，软硬件建设到位，为文明创建活动的开展奠定良好的物质基础。

二、突出“窗口”建设，优化服务，塑造国税良好形象。

一是抓“窗口”建设。大力开展优质服务竞赛活动，推行了“文明办税八公开”、“服务承诺制”和“首问责任制”，开展了“优质办税服务厅”、“岗位能手”的评选活动；先后推行了“一站式”服务、“一窗通办式”服务、“税务直通车”服务等优质快捷的服务机制。二是加强社会监督。深入开展“民主评议行风”活动，向社会公开了国税。

文明创建申请书 篇2

按照市文明办要求，我们对市文明单位创建工作进行了认真的准备，现将创建工作汇报如下：

一、基本情况

刘官庄镇中心初中位于柳清河南畔，206国道西侧。东傍风景秀丽的沭河。校园环境优雅，景色宜人。

学校始建于1963年，1997年新校建成，迁入现址。学校占地100亩，建有教学楼、办公楼和实验楼各一座，建筑面积7458平方米。学校能容纳32个教学班，现有22个教学班，在校生1262人，教职工119人，专任教师学历达标率为100%，学生入学率、毕业率均达100%。

在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，学校抢抓机遇，加快发展，办学条件发生了巨大变化。目前，学校建成水泥硬化篮球场两个；8跑道400米标准体育场1处；图书室藏书20xx0余册，语音室、阅览室、史、地、音、体、美、劳技教室、卫生室、理、化、生实验室等一应俱全；建有多媒体教室各13口；建立起了校园局域网，并与莒县教育信息网，连接因特网，教育现代化水平逐步提高。

二、学校工作情况

（一）、领导坚强有力，组织机构健全

1、我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着建设县域内一流的农村初级中学的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进“三个文明”建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。

2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们先后多次召开创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主

题的系列活动，努力打造健康向上、文明和谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。

3、为了适应新世纪教育改革与发展以及新课程改革的不断推进，我校要求学校中层及以上领导干部必须认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质和管理水平，牢固树立“管理也是服务”的思想。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。为提高学校的科学管理水平打下了良好的基础。

4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。我校建立了党员学习制度，积极开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。

5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。

（二）、队伍建设科学，师德师风良好

1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。面对知识经济时代，我们要求教师牢固树立了终身学习的观念，并有目的、有计划、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参加有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干教师的理论素养和实践能力得到不断提高，以适应新世纪对教育提出的新要求。

2、实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培育名师”、“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。本学期我们尝试开展了“三新课堂达

标”活动，旨在通过此项活动，合理利用校内外名师资源，指导已积累一定教学经验并具有发展潜能的年轻教师进行科学地学习，培养一批青年骨干教师，使师资队伍呈现合理的梯状结构。

3、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师。其次，要求教师有强烈的民主意识和依法执教的意识，努力做一个民主、平等型的教师。第三，要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的教师。第四，要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一个探索、独立型的教师。第五，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。

（三）、德育特色鲜明，活动内涵丰富

1、开展五星级文明班级、文明学生创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育和民族精神教育为主要内容，以学生日常行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以文明班级、文明学生创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。

2、开展丰富多彩的献爱心教育活动。我校团委、学生会以“我为学校添光彩”为主题，开展系列爱心教育活动，如助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。

3、开展校园文化建设活动。学校确立校园文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以精心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校园，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了浓厚的、先进的校园文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。

4、精心打造主题教育月活动。我校政教处积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实

效，形成特色。如3月份为“学雷锋教育活动月”，９月份为“行为规范教育月”。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。

（四）、教学中心突出，质量意识巩固

1、狠抓教学常规管理。认认真真、扎扎实实地贯彻教学规范，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化和科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导，教师为主导，学生为主体，思维训练为主线，培养创新能力为核心”的教学模式。

2、深化教学改革力度。首先，培养学生自主学习意识和能力，鼓励学生主动探索知识，发展能力；其次，改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂45分钟的教学质量和效率；第三，改变课后作业方式，培养学生的反思性学习能力和创新学习能力。

3、切实减轻学生过重的课业负担。认真贯彻教育部、省教育厅和市教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足必修课，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、娱乐和健体时间，使学生每天在校活动时间不超过8小时，睡眠时间不少于8小时，并严格控制考试次数和作业总量，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。

（五）、基本建设合理，校园环境优美

我校十分重视校园美化绿化工作，坚持科学美观、经济适用、突出特色的原则，对校园空间进一步统筹规划，巧设景点，尤其注重校园内重点景观的绿化，把美化校园与校园文化建设紧密结合起来，努力建设“三季有花、四季长青”的花园式学校。学校在办公楼、教学楼前栽花种草，使学校的校园环境绿意盎然、生机勃勃。在教学楼和办公楼的教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，使校园充满了深厚的文化气息。

文明创建申请书 篇3

文明办：

学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。

一、学校现状

学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。

学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。

多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。20xx年被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自20xx年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，20xx年考入地区实验中学人数占35%；20xx年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二；20xx年进入大兴安岭实验中学人数占43%，20xx年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和奖励。

我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量，使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度，这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。

二、创建目标

坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。

三、具体工作安排

1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。

实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校“十一五”规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。

2、全面实施素质教育。

坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，20xx年考入实验中学52人，争取来年再创新的辉煌。

3、全面加强学校安全工作。

健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强；校园及周边环境综合治理工作成效显著。

文明创建申请书 篇4

晴江社区位于江口镇集镇中心，总人口 6324人，农业人口846人，非农人口5748人。 晴江社区在镇委的正确下，社区文明创建工作，始终围绕“以人为本，服务社区”的，从加强社区文明建设入手，充分发挥先锋堡垒作用，围绕“公民道德建设实施纲要”，狠抓社区的建设，完善社区自治组织，加强社区治安综合管理，调动了社区居民的积极性，增强了社区的凝聚力，促进了社区建设的发展。实现了安全文明进社区、法律进社区、卫生进社区、治安联户联防进社区等社区建设的规范运作，共谋社区发展大计。我们具体做法如下：

一、提高认识，确立创建文明社区的指导和奋斗目标

创建文明社区的指导是：以邓小平理论和“三个代表”重要为指导，认真学习贯彻的十八大、十八届三中、四中全会，坚持围绕中心、以人为本、服务群众、重在建设的方针，按照巩固、提高、延伸、辐射的工作思路，切实加强，发动居民，同创共建，努力建设基础设施配套、生态环境优美、社会秩序井然、社区服务完善、文化生活丰富、综合效益明显、道德风尚良好、群众满意放心的现代文明社区，实现居民素质、群众生活质量和社区文明程度的显著提高。

二、组织安排，加强文明社区创建工作的

晴江社区居委会从建立健全组织机构入手，按照创建要求，成立了晴江社区文明社区创建工作小组，把文明社区创建作为社区建设的一项重要工作来抓。按照文明村组的标准和要求，社区员干部分片包干，社区工作组参与指导，组织，统筹规划，扎实工作。把文明社区创建工作作为社区建设的基础工作来抓，从而保证了创建工作的顺利进行。

三、发挥员干部模范作用，推动文明社区建设蓬勃发展

社区居委会是村民民情、民意的集中反映地，创建温馨家园，为居民努力营造美化、便利、安全文明的社区环境是创建工作的一项任务。社区总支揩社区员干部把认真实践 “三个代表”重要作为衡量工作与否的标准，结合辖区实际，积极开展“创先争优”活动，发挥了员干部在社区建设中的先锋模范作用，共同参与社区建设与管理。社区总支部在加强社区员教育工作中，认真贯彻的十八大和十八届三中、四中全会，从政治教育入手，狠抓组织和作风建设，及时召开总支、支部委员会，坚持每月一次的员组织生活会、“三会一课”制度，广泛开展“我为旗增光辉”活动，倡导文明新风，共建美好家园的氛围，促使居民自觉遵守《居民公约》，家家争当文明家庭、人人争做文明居民。这些活动的开展，影响和带动了辖区广大居民群众积极参与社区管理的积极性，切实体现了新时期员的先锋模范作用和先进性。

四、吸引居民群众广泛参与，以社区体育、文化带动文明建设

“社区文化，居民参加，重在参与”，是晴江社区文明社区创建工作的又一特色，社区成立了一支有30多人组成的龙灯表演队，每逢春节、元宵节各街道循环演出，积极开展农民健身活动，每天晚上街道上有3处几十人参加的广场舞，通过文化带动文明建设，队组之间邻里关系融洽、和睦相处。作为社区文明建设的一个工作重点，努力开展社区居民群众性文明建设新渠道，把教育、引导、服务，融入到居民生活中去，不断提高居民的参与意识和生活质量。

五、加强综合环境治理，维护辖区一方平安。

安定良好的工作与生活环境是居民生活必不可少的条件，社区人口较为集中。为确保社会治安稳定，社区“两委”对此高度重视，成立综合维稳治理办公室，通过积极开展社会治安综合治理，实行多管齐下，有力消除了各种不安定因素。积极开展人民调解工作，排解各类民间矛盾纠纷。努力把矛盾纠纷消灭在萌芽状态。综治工作的“好”、“坏”是衡量一个社区的“和谐”。社区综治维稳办将按照构建和谐社区总要求，进一步加大维护稳定及社区治安综合治理工作力度，深入推进平安建设工程，社会管理创新工程和基层基础建设，努力增强人民群众安全感，加强综治信访维稳中心队伍建设，定期开展社区综治专干，落实综治信访维稳中心制度，明确职责分工和工作流程，实现问题矛盾超前发现，超前调处，将矛盾化解在最初阶段。

六、加强社区文明建设，促进两个文明健康与发展

社区始终坚持“两手抓，两手硬”的方针，不断加强文明建设，为全面建设小康社会和经济建设注入强大的动力，经济建设是文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障，在短短的几年工作实践中，我们社区认识到，经济是形，文化是神，只有形神结合才能建设好现代新农村，为此，社区班子制定了“以经济建设为基础，以道德建设为突破口，进一步提高村民道德素养，丰富群众生活，全力以赴建设现代新农村”的总体工作思路。促进了两个文明的健康发展。一是切实加强道德建设，以员组织活动、干部学习等形式，对员、团员、干部、群众进行的路线方针、政治教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，不断提高群众道德素质。二是抓好社区资源、共建、共管、共享的建设模式，以建设文明、安全、整洁的社区为目标，加大社区基础设施薄弱环节的整治。社区两委班子始终坚持以社区为依托，大力宣传社区建设、社区服务等知识。

七、居民共建，整治社区文明环境新风

营造洁净舒适优美的生活环境，是社区居民的最大的愿望和最迫切的需求，两年来，社区积极争取外来资金改善社区基础设施建设，利用一事一议等辅设村2条街水泥路路，修建下水道，安装了路灯，开展以“三线三边”为重点环境综合整治，拆除288户违章建筑，拆除棚子或店外店611间，拆除面积17600平方米，社区成立了物业公司，聘用了20多人环卫工人，开挖了2个垃圾填埋塘，街道的垃圾得到一天一清理。

社区的文明建设工作，在各级的关心支持下，已取得了一些突破性进展，在今后的工作中，我们坚信在各级的关怀下，在社区居民的支持下，一个环境优美、社会秩序稳定、人际关系和谐的文明社区必将进一步得到发展。

文明创建申请书 篇5

区文明办：

我校历来非常重视社会主义精神文明建设工作，为了进一步增强全体师生员工创建文明单位的意识，增强凝聚力，提高战斗力，发展创造力。学校决定申报创建市级文明单位，将精神文明建设推向深入，为我校教育事业持续健康发展，构筑一个更新、更稳、更高的平台。现陈述我校申报市级文明单位的理由和基本条件。

一．基本情况

堰宝中学创建于1949年，座落在具有光荣革命传统的茅山老区一一堰宝镇之南，通济河畔，风光旖旎，环境幽美。现有10个教学班级，学生总数近400人，校园占地面积50000㎡，绿化面积13500㎡，学校建筑面积15254㎡，是一所布局合理，设施先进，功能齐全，洋溢着现代化文明气息的农村中学。学校先后被评为“江苏省健康促进学校”、“镇江市教育现代化先进校”、“镇江市优秀家长学校”、“镇江市xx普法先进集体”、“镇江市依法治校示范校”、“镇江市数字化校园”等。几年来，宝中人一直信守“厚德”校训，秉承“以人文底蕴为教育之根，让人人得到爱的浸润”的办学理念，坚持依法治校，实施人性化管理，营造平等、和谐的校园文化，促进师生健康发展，努力创建“理念先进、队伍过硬、方法科学、质量一流”的现代化学校。

二．队伍建设

我校严格按照要求配齐配足学校专任教师及卫生保健教师等教学辅助人员，满足开齐开足规定课程的需要。专任教师学历比例符合省中长期教育规划纲要序时要求。学校重视教师队伍建设，现有区级以上骨干教师10人，市级以上骨干教师4人。我校教师师德优良，具有较强的专业能力，均能熟练运用现代信息技术。学校重视教师培训，制度健全，经费有保障。师生关系融洽，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象。无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。学校教科研工作有组织、有规划、有课题、有总结、有激励。各教研组均有校级以上课题。近三年我校有1项主持省级课题已顺利研究结题，另有三项主持市级课题正在研讨当中。我校有95%以上的教师有个人研究专题，校园网发表的教育教学经验总结、论文和获奖作品均能在相关栏目中查阅。

三．管理水平

谢谢领导班子坚强有力。领导班子认真贯彻执行党和国家方针、政策，注重班子建设，团结协作，作风正派，清正廉洁，民主高效，充分发挥核心、表率作用。坚持“一把手抓两手，一班人两手抓”，创建意识强，党、政、团群策群力，齐抓共管，文明单位创建工作组织、制度、活动、经费“四落实”。开展群众路线教育实践活动，广泛听取群众意见，着力解决关系群众切身利益的问题，把改进作风成效落实到基层。努力完成党委政府赋予的各项任务，工作业绩处于同类单位的前列。

我校依法制定学校章程，校内各项管理制度健全并落到实处。学校三年发展规划顺利通过专家论证。我校实行多种形式的校务公开，定期召开校务会、教代会，重大决策符合民主管理程序。家长、社区全面参与学校管理的机制健全，被评为省模范职工之家。

我校全面落实《江苏省中小学管理规范》，制定了校本常规管理实施细则，各管理岗位责任明确，督促检查考核机制健全。学校开展多种形式的平安创建活动，积极建设平安校园，20xx年被评为省平安校园。

我校坚持免试就近入学，规范招生，均衡分班，无择校生。没有分重点班、快慢班、特长班、实验班的现象。对留守儿童少年、家庭经济困难学生、学困生等特殊少年儿童实行长效助学管理机制，确保了他们平等接受教育的权利。

四．素质教育

德育网络健全，各类专题教育活动丰富多彩，德育工作的实效性不断增强。我校所有教师全员参与德育工作，开设了具有校本特色的德育课程《厚德》、《与法同行》，并接受过区电视台《教育时空》栏目的专访。学生心理健康，行为习惯良好。20xx年我校顺利通过镇江市行为规范示范校验收。并顺利创成Ⅱ类特色学校。

我校严格执行课程计划，开足开齐各类课程，目前有校本课程6门，均有相应教材。学校严格落实1小时“阳光体育”活动，强化体育艺术“2+1”专项教育活动，形式多样，内容丰富。学校每年举办一次综合性运动会和一次大型师生艺术活动，所有师生共同参与。我校校园文化建设充分挖掘学校历史传统，校园环境建设富有文化底蕴和教育内涵。目前共开设学生社团27个，内容形式丰富多彩，91%的学生、63%以上的教师参加社团活动。我校每年均在区内区外开展成效显著的交流活动。在国际交流活动方面还有所欠缺，需进一步加强。

我校把学生综合素质和能力作为评价的基本标准，为不同学生设置不同奖项，面向全体学生设置各类奖项，使学生都能有获奖机会。学生成长记录袋材料规范、真实、丰富。每学期均对各年级学生课业负担情况开展2次以上的调查研究并形成报告。

五．办学绩效

我校以全面提高学生综合素质为目标，近三年没有违法犯罪现象。学生学业合格率达95%以上。学生体质健康测试合格率达90%以上、优良率30%以上。91%的学生有一项以上爱好或特长。我校建立了以校为本的教师专业发展机制，广大教师爱岗敬业，为人师表，师德师风优良，学生、家长、社会对教师的满意度高。每位教师制定个人三年专业发展规划，我校有完善的校本培训制度，目前已形成一支优秀的教师团队。有多名骨干教师的教育教学经验在市区范围推广。三年来我校在教学改革、特色建设、创新管理等方面在区级进行经验交流。近三年我校每年开展2次以上的校园开放日活动，在区级媒体上进行过特色创建报道1次，在综合荣誉方面共获得省级荣誉2项，市级荣誉4项。

综上所述，我们对照了市级文明单位的评估标准，认为已基本具备申报20xx-20xx年市级文明单位的条件，特此呈报，请予考核。

文明创建申请书 篇6

为了进一步深化幼儿园文明创建工作，全面提升干部职工的文明素质和单位文明程度，切实把平东幼儿园建设成为幼儿开心、家长放心、社会满意的文明、和谐、健康的儿童乐园。按照平顶山市教育局精神文明建设工作的要求，结合我园实际，特制如下实施方案：

一、指导思想

以十九大精神和科学发展观为指导，以创建文明单位要求为标准，高质量、高效率的开展精神文明建设活动，不断提高师幼的思想道德和人文素质，不断提升幼儿园创建工作的内涵，使平东幼儿园成为精神文明建设的前沿阵地。

二、工作目标

创建市级文明单位，提升教职工文明素质和单位文明程度，促进幼儿园健康、文明、跨越发展。

三、主要措施

（一）加强领导、完善机构

成立以园党支部、行政会为核心，各班组为坚强支撑的创建市级文明单位领导组织机构。各分块工作都结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作。为了确保创建市级文明单位工作顺利进行，成立幼儿园创建市级文明单位工作领导小组，组成人员如下：

组长：赵惠芳

副组长：李阿慧、李凤仙、王冬辉

成员：沈惠敏、高晓琴、丁丽敏、郭秀玲、徐亚、毛晓燕

领导小组对创建工作进行统一部署，制定创建活动方案；按照市教育局文明办的要求，积极组织参与全园文明创建活动；定期召开专门会议，研究解决实际问题，保证创建活动顺利开展；统筹安排人力、物力和财力，确保创建目标的实现。各分块工作都要结合各自工作内容和特点，按照创建活动实施方案的总体任务和要求，分工负责组织开展相应的文明创建工作，确保创建工作取得实效。

（二）深入宣传，营造氛围

通过宣传资料、标语、宣传栏、宣传牌等多种形式加强文明创建宣传，营造良好的创建氛围。一是通过幼儿园环境布置、办宣传专栏等方式，在全园营造文明的育人环境，使文明创建深入人心，深入到幼儿园每一个角落，养成文明的习惯。二是以各种健康有益的宣教和娱乐活动为载体，积极开展各种文体问题活动，让教职工们在活动中理解文明的内涵。三是通过发放问卷调查表，召开干部职工和群众座谈会等形式，引导教师、幼儿、家长逐步形成文明共创的意识。

（三）注重内涵，狠抓载体

1、强化学习，提高文明意识

深入开展政治学习，多形式多层面进行党的十八大精神学习实践活动，认真开展政治学习教育活动，坚持开展“图书漂流”活动等，让广大教职工通过学习丰富自己内涵，提高自己的思想觉悟，修炼自己的文明行为，提高文明意识。

2、加强师德建设，树立文明的教师形象

以道德建设为重点，加强教师师德师风教育，增强教工的服务意识，规范教师的职业道德，全体教师签约“师德服务承诺”，进一步增强教师的责任心、事业心和使命感，树立良好的师德形象。

3、提高保教质量，推进文明建设成果

一流的保教质量是幼儿园可持续发展的生命线。在创建文明单位活动中，我们将“文明创建”与“提升保教质量”紧密结合，加强保教管理，提升保教质量，为幼儿一生发展奠定坚实基础的。一是要规范幼儿园一日保教工作流程，落实一日常规检查督导。二是加强教学教研活动，抓好集体备课，讲课活动，积极开展“推门课”、“观摩课”、“研究课”、“汇报课”等高效课堂活动。三是坚持开展“教师技能比武”、“优秀论文、教案评选”等创先争优活动，全面提升保教质量，深化文明建设成果。四是有计划的组织开展“家长开放日”活动、“庆六一”活动、“幼儿运动会”、“走进社区活动”等，在活动中让幼儿学会生活、习得知识、锻炼各种能力。五是积极开展“德育教育”活动，培养幼儿从小养成良好的习惯和文明行为，树立正确的价值观。

4、加强安全后勤管理，打造安全文明校园

一是优化校园硬件建设，不断改善办园条件。二是狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。三是积极开展“绿色校园”创建活动，优化育人环境。

5、加强校园文化建设，积极营造文明氛围

利用校园环境布置，积极宣传、倡导文明行为，让校园处处都有教育氛围，充满文明气息。

6、丰富活动，提高文明创建的内涵

把活动作为精神文明建设的有效载体，一是在师幼中积极开展“文明幼儿”、“文明教师”、“文明班级”、“文明家庭”的评选等活动，提高文明意识，倡导文明执教。二是在全体教职工中开展“孝老爱亲”、“敬业奉献”、“我身边的好人”等活动，弘扬美德。三是以节日文化娱乐庆祝活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。

7、扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设，发挥文明单位的示范效应。

扎实推进“一堂”、“一队”、“一牌”、“一传播”“四个一”的建设。“一堂”即以广大职工乐于参与、便于参与的形式举办道德讲堂，开展“道德大讲堂”活动，在参与中不断养心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水平。“一队”即建立志愿服务队伍，把文明单位创建工作与志愿服务活动有机结合起来，成立志愿服务队伍，经常组织职工广泛参与关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动，参与维护公共秩序、劝导文明交通活动，参与植树造林、保护生态环境活动，在实践中陶冶情操、提升境界，增进道德修养。“一牌”即做好幼儿内部、职工身边的思想道德公益广告宣传牌，采取各种温馨提示方式，在单位内外营造浓厚的道德文化氛围，引导人们从小事做起，从一点一滴做起，崇尚道德，践行文明。“一传播”即积极开展结对帮扶和文明传播志愿服务活动，发动干部职工通过多种形式，传播文明风尚，并深入开展文明单位帮扶和联系社区活动，发挥文明单位的示范效应。

四、创建工作的阶段步骤

（一）宣传发动阶段

主要完成以下工作：

1、成立“平东幼儿园精神文明建设工作领导小组”

2、制定《平东幼儿园20xx年文明工作实施方案》

3、举行“争创20xx年度省级文明单位动员大会”

4、大力宣传创建省级文明单位活动的重要意义

（二）创建实施阶段

主要完成以下工作：

1、幼儿园各分管工作按照各自制定的创建活动方案组织开展创建活动，并做好各项活动的详细情况记录。

2、创建工作领导小组汇总创建材料，整理建档。

（三）总结验收阶段

1、幼儿园内部对创建工作进行检查、验收

2、迎接上级领导检查指导

3、表彰创建活动中的先进集体和个人

五、创建工作的保障措施

（一）组织保障

文明创建工作要取得实效，必须要有领导的高度重视，尤其是“一把手”的决心和态度十分关键。创建活动要在平东幼儿园“创建市级文明单位工作领导小组”的统一领导下，严格按照创建的总体目标和具体任务，层层分解、层层细化，进一步明确责任，逐项落实。使创建工作有计划、有步骤、有措施，确保创建工作有收效、有成果。各班组要对创建工作中存在的问题及时解决，杜绝创建盲点，切实加强对创建工作的领导和组织实施，确保创建活动落实到实处。

（二）制度保障

加强制度建设，做到有章可循，这是做好文明创建工作的基础。主要加强以下几方面的制度建设：计划、总结制度，各班组要把文明创建活动贯穿到日常工作全过程，列入工作计划，落实具体任务，并在年度总结中体现。专题会议制度，创建文明单位工作领导小组专题会议每学期不少于两次，阶段主题工作根据各方面相关创建工作召集，做好会议记录并按学期归档。分工协作制度，创建工作中坚持分工协作，互相配合，齐抓共管，各部门工作由部门负责人协调。督办考评制度，创建文明单位工作由领导小组统一督查考评，要把创建活动作为硬任务，对教职工岗位责任制的考核内容，定期组织检查验收、考核评比，对不达标者要限期整改，根据任务完成进度和质量效果，予以嘉奖或惩戒。

（三）经费保障

在文明创建活动中，要改善幼儿园的软硬环境，必须要有经费保障。在拟定创建计划时，要结合实际情况，提出资金计划，确保创建工作有钱办事。要按照勤俭节约的原则，务必做到少花钱多办事，坚决戒除铺张浪费之风。要加强对创建经费的管理，防止经费被挤占和挪用。要在坚持“为保教服务，为师幼生活服务”的前提下，搞好校产的管理和开发，千方百计多渠道筹集资金，增资创收，确保创建工作的资金投入。

我园将一如既往、克难奋进，努力推动平东幼儿园文明健康、持续跨越发展。

文明创建申请书 篇7

县文明办：

鲁山县产业集聚区创建文明单位工作，在市委、市政府和县委、县政府的正确领导下，以积极实践“三个代表”重要思想为主线，以创建文明单位为主题，以打造品牌产业集聚区为宗旨，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，大力开展精神文明建设活动，加强社会主义思想道德建设，按照文明机关建设的有关要求，强化领导，精心组织，狠抓落实，扎实开展活动，完善创建措施、提高创建水平，有力地推动了产业集聚区的跨越式发展，并取得了骄人的成绩。现将产业集聚区建设文明单位工作的主要做法和成效汇报如下：

（一）创建工作的指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想和十七届六中精神为指导，以打造品牌产业集聚区为目标，坚持以服务项目为中心，以思想道德建设为核心，以加强机关作风建设为重点，深入开展创建文明机关活动，不断提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质，丰富精神世界，增强精神力量，使干部职工始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，为实现鲁山县产业集聚区的跨越式发展超越式腾飞而努力奋斗。

（二）抓组织领导，落实目标责任

集聚区党政班子坚持“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，始终做到一把手负总责，班子成员分工负责，具体工作人员落实到位，把抓好理论学习，坚持法制教育，加强计划生育，强化优质服务，开展文体活动和创建文明科室等工作纳入年度的目标管理，与党建和集聚区建设工作放到同等重要的位置，统一安排，统一部署，并坚持做到年初层层签订目标责任书，半年初查，年终考核的办法，加大了督查力度，做到了组织机构健全，目标责任明确，措施落实到位，有力地促进了产业集聚区文明单位建设管理水平的进一步提高，同时也圆满完成了县委、县府下达的各项工作任务，实现了两个文明建设的健康发展。

（三）抓学习教育，提高职工素质

集聚区党委坚持从抓干部职工教育的针对性入手，结合建设产业集聚区的工作之需，将党建和党风廉政建设工作的着力点始终放在提高干部职工队伍整体素质上。

一是坚持思想教育，提高政治素质。主要是针对职工的特点，对他们进行了国情教育、理想宗旨教育、党纪政纪教育、廉政教育和职业道德教育，进一步强化奉献意识、法制意识、廉洁意识和文明意识，努力增强了干部职工的政治责任感和历史使命感。

二是深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力加强诚信建设，积极倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 ”20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德60字规范以及“五爱”基本要求，组织开展了知识竟赛和上街宣传活动。

三是提高科学文化知识水平，鼓励干部职工进行学历教育，拓宽知识面，不断更新专业知识和管理知识，提高运用理论和有关知识解决实际问题的能力，制定了学历教育和鼓励政策。

四是重视对工作能力的全面培养。主要是教育干部职工要勇于探索，扎实稳妥，在解决问题和抓具体工作的落实上狠下功夫，并坚持将个人业绩与学历培训、职称评聘、先进评选和目标管理结合起来，增强了职工自我约束、自我管理、自我教育和自我提高的积极性。

（四）抓建章立制，整顿机关作风

在此方面，集聚区党委注重把纠风工作与加强制度建设结合起来，坚持采取自律与他律，听取意见与监督检查相结合等形式，实行纠建并举，有针对性的开展教育，坚决做到关口前移，依法行政，把问题解决在萌芽状态。

一是抓工作纪律。集聚区从增强制度执行的实效性和可操作性出发，重新制订了各项工作制度，进一步明确了新的办事程序、工作要求和奖惩办法，有效地促进了单位风气的进一步好转。

二是抓政治纪律。通过建立党委行政交办工作限期督办制以及首问责任制和限期办事制，有效地确保了政令和信息渠道的通畅，保证了交办工作和督办工作的协调运转，提高了办事效率。

三是坚持制度督查。集聚区专门成立了由党委副书记牵头任组长的督查组，定期或不定期地对干部职工出勤情况进行检查，并将检查情况纳入年终考核，做到了纪律监督与自我监督，组织监督与群众监督相结合，极大地调动了干部职工接受监督的自觉性。

（五）抓班子建设，强化民主管

重点是围绕团结，突出解决好了管理上存在的主要问题：

一是坚持了集体领导和集体议事制度，加强对中层以上干部进行民主集中制的思想教育，克服了“个人说了算”和“议而不决等问题，真正做到了班子成员之间工作相互通气，大事讲原则，小事讲风格，识大体，顾大局，合作共事，给职工带好头，形成了科学管理和民主决策的氛围。

二是以提高干部政治素质为目标，将党风廉政建设责任制的各项规定和任务落到了实处，提出了具体的工作目标和考核标准，同时对一些经整改但易反弹的问题和久拖不决的问题都进行了跟踪监督，对工作实绩较差的班子进行了有针对性的帮助教育。

三是积极推行党务公开和政务公开，征求群众意见，接受群众监督，有力地促进了决策的科学性和民主管理意识的增强，避免了工作的随意性，普遍增强了干部廉洁自律和自我约束的自觉性。

四是坚持中层干部年度考核，并将考核工作与工作实绩结合起来，与民主测评结合起来，与评选优秀中层干部结合起来。进一步提高了干部履行职责的自觉性和职工的参与意识。

五是严格执行谈心通话制度，适时掌握干部职工的学习、思想、工作和作风等方面的情况，及时发现和解决苗头性的问题。

（六）抓示范活动，树立先进典型

近两年来，集聚区党委在抓思想政治工作中，坚持把培育“四有”干部职工队伍与树立典型示范结合起来，通过评选优秀中干、先进个人、先进科室和职称考核优秀，极大地调动了干部职工创先争优的积极性。特别是在全面实施“党员先锋岗”活动中，集聚区党委以“党员先进性教育”为有效载体，制订了《示范窗口和党员示范岗目标考核管理规定》，制发了《进一步加强党员培养、教育工作的意见》。

同时，还在分类指导上有针对性地在机关党员中开展了“亮出党员身份，树立典型示范”活动。通过上述工作的落实，增强了党组织的凝聚力，提高了党员自我学习教育的意识。

总之，在近三年来，产业集聚区坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、单位科室各负其责、全体干部职工积极参与”的领导体制和工作机制，调动各方面的积极因素，发挥各方面的优势，形成了精神文明建设的强大合力，具备了评选市级精神文明先进单位的评选条件。为此，今年产业集聚区特申报创建市级文明单位，并申请年终验收，特请县文明办批准为谢！

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日期：

文明创建申请书 篇8

近年来，在县文明办的指导与帮助下，县国土局始终坚持以科学发展观为指导，围绕国土工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中。20XX年我局被授予县级文明单位以来，两个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定，经局领导会议研究，决定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下：

一、基本情况

XX县国土资源局有四项职能，分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察和地质灾害防治。下设三个事业单位，工作人员近40名。近年来，以科学发展观为统领，以XX副中心和建设“五个XX州”为目标，以坚持一个目标(创一流，争第一);实现两个确保(保发展，保红线);维护三个大局(服务大局、服从大局、支持大局);做好四项工作(加强土地管理、强化执法监察、做好地质灾害防治、加强矿产管理);强化“五化”管理(制度化、规范化、程序化、责任化和人性化)为思路，开创了国土资源工作新局面。

XX县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流”标兵单位，在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先进和优秀。近3年来，获省、市、县各级表彰39项关于申请创建市级文明单位的报告关于申请创建市级文明单位的报告。

二、文明创建工作的主要措施和成效

(一)加强领导、健全机制。我局高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作领导小组。二是结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是局党组分阶段听取创建工作汇报，解决存在问题，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。四是工作经费有保障。

(二)强化教育，提高素质。精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，结合学习型机关建设大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务干部水平。

(三)加大宣传、营造氛围。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，悬挂宣传标语，张贴有关文件。在局网站中开辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入局年度宣传计划之中。

(四)创新形式，丰富载体。局党组向全局同志推荐了“十本书”、“十句话”，局干部职工每人向大家推荐交流5本书，一句感言，由领导辅导学、集体学、交流学，每人撰写心得体会，编印成册。县委书记专题进行了调研，局党组被XX市委表彰为学习型党组织先进单位。

三、创建规划

从20XX年起，我局将在原有基础上，严格按照市文明单位创建工作的要求和县文明办的安排，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，从精神文明建设着手，进一步加大文明创建工作力度和深度，创新和拓展文明成果，提高国土资源服务县域经济社会发展大局的能力，为推动XX副中心城市全面崛起和统筹推进“XX”建设做出新的更大贡献。

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日期：

文明创建申请书 篇9

一、单位基本情况

略阳县人民政府办公室为协助县政府领导同志处理县政府日常工作的机构。现有内设股室11个以及党支部、工会两个基层组织。近年来，我办全体干部职工秉承“献身、负责、求实”的理念，紧紧围绕县政府中心工作，切实转变工作作风，团结奋进、扎实苦干，各项工作取得了新的成绩。

二、创建市级文明单位组织机构

（名单见附件）

主要职责：做好县政府办公室市级文明单位创建工作各项活动的安排部署及协调、督促等工作；按要求报送文明单位创建工作各类文件资料；做好创建活动信息宣传工作。

三、市级文明单位创建规划

（一）指导思想

坚持“三个服务”的工作宗旨，按照高起点、高标准、高质量的要求推动办公室精神文明创建工作，进一步提高干部队伍整体素质，造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、纪律严明、服务规范、清正廉洁的干部队伍，进一步提高服务效能，营造文明和谐氛围。

（二）创建目标

1、创建市级文明单位

（1）打造学习型单位。全员学习、终身学习的观念深入人心，学习氛围浓厚。导学、考学、评学、促学等制度健全，学习工作化、工作学习化的要求得到落实。通过学习，使办公室全体干部职工的理论素养、业务知识、专业技能得到全面提高。

（2）打造负责型单位。个个都有责任心，人人都做主人翁。对党的事业负责，对岗位负责。讲正气、讲诚信、讲奉献成为办公室全体干部职工的共同愿景和行为准则。

（3）打造创新型单位。创新意识强，思想解放，始终保持奋发有为的精神状态；人人都是创新主体，事事都有创新目标；创新制度完善，激励机制健全，干部职工锐意进取、开拓创新的积极性、主动性得到充分发挥。

（4）打造团结型单位。大力弘扬团队精神，加强上下之间、左右之间的沟通与协作，增强整体作战能力。团结一心，想大事，谋大局，做到“会干事、好共事、不多事”，合力推进事业发展。

（5）打造清廉型单位。思想作风、工作作风、生活作风端正，清廉务实。政务、事务、安全等管理有章可循，人事管理、财务支出、采购做到阳光操作，增收节支成为大家的自觉行动。彻底杜绝“门难进、脸难看、事难办”的官僚衙门作风、“吃、拿、卡、要”的不良作风，公仆意识、服务意识明显增强。

2、争做先进文明模范

（1）做勤奋学习、勇于进取的模范。把学习放在首位，立足本职岗位，根据办公室年度目标任务要求，勤奋学习新理论，刻苦钻研新知识，不断拓展新领域，增长新才干，提升学习力，增强创新力，全面提高思想政治素质和依法行政水平。

（2）做清正廉洁、公道正派的模范。一是树立正确的人生观、世界观、价值观，坚定理想信念不动摇。二是加强自律，做到慎独。在任何情况下都耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

（3）做忠于职守、勤勉尽责的模范。爱岗敬业、尽职尽责、求真务实、真抓实干，倡导讲实话、办实事、求实效的务实作风，脚踏实地地把各项工作任务落到实处。

（4）做开拓创新、争创一流的模范。大力弘扬团结拼博、务实进取、艰苦奋斗、争创一流的精神，立足本职，敢于创新，奋力拼搏，勇争一流。善于针对新情况，研究新问题，探索新思路，开创新局面，鼓励支持他人的开拓创新之举，并能尽己之力使之更加完善。

（5）做顾全大局、团结协作的模范。树立全局观念，具有较强的大局意识和团结协作精神。大事讲原则，小事讲风格，同事间甘于协作和互相帮助，不计较个人得失，形成聚精会神干工作，一心一意谋发展的良好氛围，齐心协力做好本职工作，推进办公室实现“追求卓越”工作目标。

（6）做勤俭节约、艰苦奋斗的模范。践行艰苦奋斗精神，自觉从我做起，从现在做起，从点滴做起，带头节约每一滴水、一滴油、一张纸、一度电，养成良好的勤俭习惯，在节约型社会建设中做表率。

（7）以“雷锋在我心中”为载体，大力弘扬雷锋精神。倡导社会文明新风，深化志愿服务内涵，充分发挥志愿者服务团队的作用，积极倡导和推广“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实抓好微心愿、社会捐助等一系列公益活动和创优服务竞赛，树立政府部门“排头兵”形象。

（三）实施步骤

1、宣传启动阶段（20xx年3月20日—4月1日）

按照市级文明单位创建要求，健全组织机构，成立办公室创建文明单位领导小组，形成各股（科）室、内设机构齐抓共管的创建格局。认真落实创建责任，明确创建工作的指导思想、创建目标和工作要点，有计划、有步骤地落实各阶段工作。充分利用政府信息网、公示栏、微信等宣传阵地，积极引导、发动全体干部职工积极主动参与到精神文明创建活动中来，使全体干部职工明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，迅速掀起创建文明单位的高潮。

2、全面实施阶段（20xx年4月2日－11月30日）

召开政府办创建市级文明单位动员大会，安排部署市级精神文明单位创建工作。组织干部职工深入学习精神文明建设有关文件精神，充分调动广大干部职工参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识。严格按照市级文明单位考核标准，坚持硬件、软件一起抓。在县委文明办的指导下，抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设，全面完成精神文明创建各项任务。结合公民道德教育培训、精准扶贫结对帮扶工作、廉政建设学习活动、志愿服务公益活动、道德讲堂、“主题党日＋”及“我们的节日”等载体，组织开展好各类创建活动。

3、总结上报阶段（20xx年12月1日－12月20日）

从组织领导、工作机制、活动开展考核等方面建立长效机制，确保精神文明创建工作制度化、经常化、持久化，以创促建，以创促管，通过检查总结，在整改提高的基础上，书面报市委文明办，迎接检查验收。

（四）保障措施

一是切实加强领导、落实责任。我办将把争创文明单位作为进一步深化文明创建、加强作风建设和干部队伍建设的重要内容，摆上重要议事日程。切实把文明创建始终摆在重要位置，列入议事日程，纳入目标管理，保证创建工作落到实处。

二是强化渗透结合、协调指导。创建文明单位工作涵盖内容多，覆盖面广，我办将突出主题，把争创工作与作风建设相结合；与办公室的具体工作相结合，有机渗透，互动促进，整体推进。创建工作领导小组成员要经常沟通，统一协调，定期督促检查，各股（科）室及内设机构要各司其责，分工合作，确保创建目标如期实现。

文明创建申请书 篇10

我公司创建文明单位工作，在市委、市政府的领导下，在市文明委、xx委、省xx党委的指导下，以创建文明单位为主题，以加快企业发展为目标，以发展经济、服务社会为宗旨，以创建和谐企业为环境，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，开创了创建文明单位的新局面。现将我公司创建文明单位工作成果汇报如下：

（一）坚持抓好领导班子中心组的学习，加强领导班子建设。我公司党委中心组认真坚持集体学习与个人自学相结合的学习方法，建立了学习笔记与学习考勤制度。每年党委中心组列出学习专题，做到学习有计划有内容。

通过学习，充分发挥党委的领导核心作用，使公司党委始终不渝坚持从政治上、思想上、组织上加强对企业的领导，牢固树立“立党为公、执政为民”的思想，确保企业沿着党的方针政策健康发展，始终保持企业的社会主义方向，与党中央保持高度一致。

（二）狠抓领导班子成员工作作风建设，打造一支作风过硬的干部队伍。公司党委始终不渝坚持求真务实的工作作风，提倡说实话、办实事，反对形式主义和虚假浮夸的工作作风，制定了《加强和改进党的作风建设工作要点》。多年来，深入基层了解业务发展情况，了解经营动态，解决基层实际困难，把办公会开到基层。推出了许多切实可行的管理体制改革措施和经营策略。通过求真务实的工作作风，提高了领导班子驾驭全局能力，多次规避了企业经营风险，确保企业经济健康快速发展，强有力推进企业各项工作上台阶。

（三）坚持民主集中制的工作制度，领导班子坚强团结。我公司党政领导班子多年来，坚持民主集中制工作制度。凡属企业重要事项的决策、重大财务支出、重要人事任免，按照“集体领导、讨论酝酿、民主集中、会议决定”的制度执行，避免经营决策失误，凝聚了领导班子集体智慧，激发了活力，构建了班子成员之间和谐的氛围，铸就了领导班子坚强的团结。

（四）坚持“三个文明”协调发展，民主管理好。

1、创建和谐型企业，积极推进“沟通机制”，坚持总经理接待日制度。多年来，坚持厂务公开制度，设置总经理信箱，拓宽员工民主管理渠道，并坚持公司总经理与广大员工、特别是一线员工面对面沟通，了解企情民意，为员工排忧解难。

2、积极推进民主机制，落实职工代表民主参政议政制度。民主选举x名职工代表参与公司各项重大决策的制定，征求、采纳他们对会议、决议的意见和建议，让员工代表行使代表权利，做到知情、管理、监督，通过多项措施的实施，切实落实了员工民主参政议政制度。

3、推行“民主关爱机制”，切实维护员工权益。长期以来，公司把维护广大员工的权益放在党委的重要议事日程，努力做到“权为广大员工所用、情为广大员工所系、利为广大员工所谋，让广大员工共同享受企业发展的成果；为员工办理了养老保险的基础上，又通过传统节日发生活用品、赠送生日蛋糕、组织年度优秀员工参加旅游等形式提高员工福利待遇。制定了《关爱机制实施方案》，把上级关怀职工的政策用足、用好，把公司对员工的关爱送到员工的身边，极大激发了广大员工的积极性。

（五）积极参与社会公益事业和文明生态村建设，为创建和谐社会发挥积极作用。我公司在取得快速发展的同时不忘记回报社会，积极参与当地文明建设。通过丰富多彩的参加社会公益活动，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义互助精神，极大增强了全体员工的主人翁责任感和社会公德意识。市政府授予“诚信纳税x级企业”称号。

（六）坚持政务公开、透明，打造一支清正廉洁的干部队伍。多年以来，坚持从教育、制度、监督等环节加强廉政建设，多次组织中层以上干部参加“预防职务犯罪”的警示教育。从制度入手制定了《xx公司干部廉洁自律条例》，规范了干部行为。

工程项目建设一律采用招标制，小到一般性项目建设大到网络建设及综合楼的建设，都按照法定程序，由代理公司组织，检察院参与，实行对外招标，与同类工程大楼相比较，节省经费上x万元。与各业务经营商签订《业务合作廉政协议书》，双方遵守廉洁承诺；进一步完善和健全监督渠道，把党内监督和党外监督结合起来，把组织监督与法律监督结合起来，把专门机关监督与群众监督结合起来，形成监督的合力。通过狠抓各个环节的廉政建设，确保公司各项工作沿着健康的轨道发展，确保每个党员干部清正廉洁，没有发现一起违规违纪事件，使党风廉政建设取得了明显的成效。

文明创建申请书 篇11

一、单位基本情况

略阳县人民政府办公室为协助县政府同志处理县政府日常工作的机构。现有内设股室11个以及支部、工会两个基层组织。近年来，我办全体干部职工秉承“献身、负责、求实”的理念，紧紧围绕县政府中心工作，切实转变工作作风，团结奋进、扎实苦干，各项工作取得了新的成绩。

二、创建市级文明单位组织机构

（名单见附件）

主要职责：做好县政府办公室市级文明单位创建工作各项活动的安排部署及协调、督促等工作；按要求报送文明单位创建工作各类文件资料；做好创建活动信息宣传工作。

三、市级文明单位创建规划

（一）指导

坚持“三个服务”的工作宗旨，按照高起点、高标准、高质量的要求推动办公室文明创建工作，进一步提高干部队伍整体素质，造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、纪律严明、服务规范、清正廉洁的干部队伍，进一步提高服务效能，营造文明和谐氛围。

（二）创建目标

1、创建市级文明单位

（1）打造学习型单位。全员学习、终身学习的观念深入人心，学习氛围浓厚。导学、考学、评学、促学等制度健全，学习工作化、工作学习化的要求得到落实。通过学习，使办公室全体干部职工的理论素养、业务知识、专业技能得到全面提高。

（2）打造负责型单位。个个都有责任心，人人都做主人翁。对的事业负责，对岗位负责。讲正气、讲诚信、讲奉献成为办公室全体干部职工的共同愿景和行为准则。

（3）打造创新型单位。创新意识强，解放，始终保持奋发有为的状态；人人都是创新主体，事事都有创新目标；创新制度完善，激励机制健全，干部职工锐意进取、开拓创新的积极性、主动性得到充分发挥。

（4）打造团结型单位。大力弘扬团队，加强上下之间、左右之间的沟通与协作，增强整体作战能力。团结一心，想大事，谋大局，做到“会干事、好共事、不多事”，合力推进事业发展。

（5）打造清廉型单位。作风、工作作风、生活作风端正，清廉务实。政务、事务、安全等管理有章可循，人事管理、财务支出、采购做到阳光操作，增收节支成的自觉行动。彻底杜绝“门难进、脸难看、事难办”的官僚衙门作风、“吃、拿、卡、要”的不良作风，公仆意识、服务意识明显增强。

2、争做先进文明模范

（1）做勤奋学习、勇于进取的模范。把学习放在首位，立足本职岗位，根据办公室年度目标任务要求，勤奋学习新理论，刻苦钻研新知识，不断拓展新领域，增长新才干，提升学习力，增强创新力，全面提高政治素质和依法行政水平。

（2）做清正廉洁、公道正派的模范。一是树立正确的人生观、世界观、价值观，坚定理想信念不动摇。二是加强自律，做到慎独。在任何情况下都耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。

（3）做忠于职守、勤勉尽责的模范。爱岗敬业、尽职尽责、求真务实、真抓实干，倡导讲实话、办实事、求实效的务实作风，脚踏实地地把各项工作任务落到实处。

（4）做开拓创新、争创一流的模范。大力弘扬团结拼博、务实进取、艰苦奋斗、争创一流的，立足本职，敢于创新，奋力拼搏，勇争一流。善于针对新情况，研究新问题，探索新思路，开创新局面，鼓励支持他人的开拓创新之举，并能尽己之力使之更加完善。

（5）做顾全大局、团结协作的模范。树立全局观念，具有较强的大局意识和团结协作。大事讲原则，小事讲风格，同事间甘于协作和互相帮助，不计较个人得失，形成聚精会神干工作，一心一意谋发展的良好氛围，齐心协力做好本职工作，推进办公室实现“追求卓越”工作目标。

（6）做勤俭节约、艰苦奋斗的模范。践行艰苦奋斗，自觉从我做起，从现在做起，从点滴做起，带头节约每一滴水、一滴油、一张纸、一度电，养成良好的勤俭习惯，在节约型社会建设中做表率。

（7）以“雷锋在我心中”为载体，大力弘扬雷锋。倡导社会文明新风，深化志愿服务内涵，充分发挥志愿者服务团队的作用，积极倡导和推广“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务，切实抓好微心愿、社会捐助等一系列公益活动和创优服务竞赛，树立政府部门“排头兵”形象。

（三）实施步骤

1、宣传启动阶段（20xx年3月20日—4月1日）

按照市级文明单位创建要求，健全组织机构，成立办公室创建文明单位小组，形成各股（科）室、内设机构齐抓共管的创建格局。认真落实创建责任，明确创建工作的指导、创建目标和工作要点，有计划、有步骤地落实各阶段工作。充分利用政府信息、公示栏、微信等宣传阵地，积极引导、发动全体干部职工积极主动参与到文明创建活动中来，使全体干部职工明确创建目标，提高对创建工作重要性和必要性的认识，迅速掀起创建文明单位的高潮。

2、全面实施阶段（20xx年4月2日－11月30日）

召开政府办创建市级文明单位动员大会，安排部署市级文明单位创建工作。组织干部职工深入学习文明建设有关文件，充分调动广大干部职工参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识。严格按照市级文明单位考核标准，坚持硬件、软件一起抓。在县委文明办的指导下，抓好班子建设、干部队伍建设、制度建设，全面完成文明创建各项任务。结合公民道德教育培训、精准扶贫结对帮扶工作、廉政建设学习活动、志愿服务公益活动、道德讲堂、“主题日＋”及“我们的节日”等载体，组织开展好各类创建活动。

3、上报阶段（20xx年12月1日－12月20日）

从组织、工作机制、活动开展考核等方面建立长效机制，确保文明创建工作制度化、经常化、持久化，以创促建，以创促管，通过检查，在整改提高的基础上，书面报市委文明办，迎接检查验收。

（四）保障措施

一是切实加强、落实责任。我办将把争创文明单位作为进一步深化文明创建、加强作风建设和干部队伍建设的重要内容，摆上重要议事日程。切实把文明创建始终摆在重要位置，列入议事日程，纳入目标管理，保证创建工作落到实处。

二是强化渗透结合、协调指导。创建文明单位工作涵盖内容多，覆盖面广，我办将突出主题，把争创工作与作风建设相结合；与办公室的具体工作相结合，有机渗透，互动促进，整体推进。创建工作小组成员要经常沟通，统一协调，定期督促检查，各股（科）室及内设机构要各司其责，分工合作，确保创建目标如期实现。

文明创建申请书 篇12

安全生产是建筑业永恒的话题，工地安全文明管理水平涉及到职工切身利益，关系到企业效益和社会信誉，东营市公司承建的利津县民政局住宅楼。自开工起积极响应上级主管部门的号召，认真学习落实《全市建筑安全生产工作要点》按照《东营市建设工程安全文明施工管理规定》和颁布“一标准、五规范”，项目部建立了安全保证体系，加强安全生产管理，加大安全投入，积极参加创建市级安全文明工地活动，从生活区到施工区狠抓安全文明施工，使安全文明施工水平得到了显著提高。

一、住宅楼项目情况

本工程建筑用途为住宅楼，砖混结构，总建筑面积2792O，主体四层，主体二层已完成。

二、安全文明施工保证措施

1、全面开展创建安全文明工地，以“三个代表”重要思想为指导。以贯彻“两条例、一决定”为主线，严格执行《山东省建筑施工安全文明卫生工地管理办法》和《东营市建设工程安全文明施工管理规定》重点抓：“一个落实、一个完善、一个强化、三个提高‘，为创建安全文明工地，打下良好的基础。

2、安全文明施工保证体系；落实安全生产责任制，建立安全文明施工领导小组。主要成员有：

项目经理：质检员：

施工员：安全员：

3、实行分级管理，建立健全四个安全制度，安全责任制度、安全教育制度、安全设施验收制度、安全检查制度。建立健全安全岗位责任制，使工地一切岗位都有自己的安全职责，进行全职工安全教育，增加操作人员安全生产意识，对新工人落实“三级教育”，特种作业人员进行培训，持证上岗。

4、坚持班前安全生产活动，针对当天操作内容，明确安全措施，编制安全技术措施，分布分项技术交底，开展定期、不定期的安全检查，对查出的事故隐患限期整改，对违章操作者及指挥者进行处理。

三、落实公司场容标准及业主对文明施工的要求，组织场地平面规划及临

时设施建设

围墙：砌筑围墙200米，大门：施工现场出入设置6米宽，3.5米高的大门，门为双扇对开门。施工现场设置“七牌二图”，办公室及三室等使用“标准多孔砖砌体”建设。机械棚、木工、和钢筋加工棚、配点室防护棚用钢管支架覆盖石棉瓦和60厚木板，檐板颜色为黄黑相间的条纹色标，施工现场按照消防条例的规定配备消防锹、消防砂和灭火器。

施工现场用120厚砼硬化，平整畅通，施工现场配备完善的排水设施，泥浆废水经沉淀后排放。

施工现场管理人员，特种作业人员佩带胸牌上岗，施工人员穿着统一的工作服、安全帽。

生活区内使用标准宿舍、食堂、沐浴、娱乐室、厕所等。区内有防火灭蝇、鼠设施，生活垃圾专人负责，定点存放，日产日洁，建立卫生包干区，设立临时垃圾场点，及时清理垃圾。剩余料做到“工完料净、场地清”，施工现场设置安全标志牌，危险区设立明显安全警示牌。

四、施工过程控制安全文明的措施

1、在开工前编制临时用电方案，经上级部门审批后交底实施，本施工现场采用TN-S三相五线制接线方式，电缆采用埋地敷设，施工层采用支架及绝缘架空敷设，严格将工作零线和保护接零区分开，实行一机一闸一漏电保护制，上下线路间距合理，绝缘良好。电机、闸箱有防雨雪措施，现场电工持证上岗，严禁使用不合格的电器材料，严格按用电申请报批制度，严禁私拉乱接。

2、认真搞好“三宝”“四口”防护。楼面临边、电梯口架设安全防护栏，作业层架设临时防护栏杆。电梯洞口内每三层设立一道平安全网。入口处架设安全护顶网，上端铺50厚木板，随主体结构升高及时搭设安全网，并经常检查清理网内杂物，认真做好临时防护，基槽开挖后立即设防护栏并做警戒标志，基槽周围不堆放重物。

3、现场所有脚手架，均由施工部门提出、技术部门编制施工方案，由公司总工批准后，向施工班组进行详细交底，由持证架子工搭设，架子的拆除由施工员向施工班组进行详细的交底后才可进行。

4、塔吊、脚手架等金属架体按要求进行接地，并与建筑物进行可靠连接，在主体结构施工过程中，物体吊运是现场安全管理的重点，设专职信号员统一指挥，严禁违章作业。

5、现场所有施工机械都由机械操作工专人管理，定期进行维修，定人定机，持证上岗，并制定岗位责任制。非专业人员不得进行操作，使用完毕后对开关箱进行上锁。

6、夜间施工有足够的施工照明和防护，严禁疲劳作业。

7、塔吊的拆、装、运由专业队伍进行组织和作业，并根据现场实际情况，编制具体方案报上级审批。塔吊基础尺寸及混凝土标号符合设计要求，基础外侧挖排水沟。塔吊固定螺栓符合设计要求，尺寸规格及预埋深度位置准确，塔吊底座牢固，两端高差不大于2mm。

8、施工现场物料堆放整齐，建有砼养护池、材料仓库等，并在特别的区域配置了齐全的消防器材、工具。

9、施工现场的管理人员及特种作业人员均持证上岗。

10、施工现场的“四棚一池”已建立齐全，四棚均有防水、防冲击能力，支架坚固牢靠，刷黄红相间油漆。

五、加大安全文明生产管理力度

1、确保安全文明施工的资金投入，公司提前制定费用计划，原则上不低于总造价的1%，安全文明措施费用单独列支，由公司安全管理部门和公司工会共同监督使用。

2、现场设施齐全到位，施工现场全部硬化，场地干净整洁，材料堆放整齐，标识明确。工程主体全部采用密目网封闭，楼梯临边、洞口等按规范要求设置防护栏杆，防护设施到位有效。职工宿舍内整齐卫生，“五小设施”齐全、规范。

六、民工工资支付情况

一是公司及项目部与每名职工签定的劳动合同，明确了双方的责任和权利。

二是为职工统一办理了工资卡，每月给职工支付600元的生活费，每季度根据工人完成的工作量支付清工人的劳务费，职工的工资有了保障，极大的提高了工人的工作积极性。

以上是我们一些粗浅做法，距离行业主管部门的要求和先进企业好的做法还有差距，欢迎各位领导到工程项目现场检查指导工作，使我们在今后的工作中不断完善和提高，从而提高整体安全文明施工水平。

文明创建申请书 篇13

校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，安顺五中在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，提高了学校的发展层，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下：

一、学校概况。

安顺市第五中学创办于1966年，前身为安顺市第十小学。1972年更名为安顺市东关中学，1979年更名为安顺市第五中学。20xx年，安顺五中与安顺七中合校。20xx年12月“公推直选”校长。20xx年6月开展法人治理结构建设试点。20xx年8月实行学区化管理改革，安顺五中与西秀区虹轴学校组建安顺市第五中学学区。

五中学区现有79个教学班，在校生5265人，教职员工211人，平均年龄41岁。学区现有安顺市名校长1人，金种子校长1人；全国优秀教师1人，贵州省优秀班主任1人，安顺市优秀教师9人，西秀区优秀教师28人；高级教师73人，一级教师81人，中高级教师占教师总数的73·7%；省级骨干教师2人、市级骨干教师18人、市教学名师2人、市“教坛新秀”10人、区级骨干教师18人，市学科教研中心组成员5人。学区现有安顺市化学名师工作室1个，西秀区（英语、化学、历史、音乐）骨干教师工作坊4个。学校先后荣获了全国群众体育先进单位、全国家长学校教育省级示范校、贵州省学科教学渗透法制教育示范校、安顺市五好基层党组织、安顺市市级示范性家长学校、安顺市平安校园、安顺市义务教育教学质量一等奖、安顺市“校本研修”示范校、安顺市“五·四”红旗团委等荣誉称号。

二、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局。

1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：

组长：汤志东（负责创建文明校园工作总体规划）

副组长：范永英（负责创建文明校园工作管理）

黄洪林（负责班级管理建设）

胡绪祥（负责教育教学）

张荣（负责校园文化建设）

成员：徐万凯（负责教师队伍建设）

吕莉（负责师德师风）

韩慧（负责教学科研）

顾卫平（负责校园安全）

陈兰（负责社团活动）

2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。

学校以学区化管理改革和法人治理结构建设试点工作为契机，强化建章立制，用制度管人管事，通过成立由13名理事组成的理事会，对学校的发展战略、规划和教育教学管理等重要事务进行领导、决策、咨询和监督。我们先后制定了《安顺市第五中学章程》、《党组织参与重大事项决策的实施细则》、《理事会议事规则》、《理事会重大事项决策制度》、《重大决策、年度报告公示及听证制度》、《决策失误责任追究办法》、《教职工绩效考核办法》、《教职工请假管理办法》、《教师中、高级专业技术职务聘任办法》、《学校车辆管理规定》等制度，学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把民主治校放在突出位置，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，确立了以尊重人、激励人、信任人为出发点和归宿的人本思想，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中，充分发挥民主决策、民主管理和民主监督的作用，学校初步形成了民主、亲和、信任的管理文化，创造具有亲和力的学校人文生态环境，让师生感受到民主、平等、友爱、亲情、鼓舞、感化和帮助。

3、实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。

凡是涉及到教职工切身利益的大小事情，一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利，才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识，爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式，制定了教师评聘方案和百分考核制度，考核结果公开透明，调动了教师的工作积极性。

4、学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。

学校严格按照《国家课程标准》，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生综合素质，使之成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

5、党建工作。

认真抓好“两学一做”各项学习教育工作，定期开展学习专题讨论会，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，在教育教学工作中积极发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。制定并认真落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，20xx年评为西秀区“五好”基层党组织。

三、深化德育工作，促进学生文明养成。

德育工作是素质教育的核心，是养成教育的有效途径。为此我校在师生中提出“抓好德育促文明，文明创建我先行”的口号。

1、加强社会主义核心价值观宣传教育实践工作，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。学校利用每周升旗仪式和主题班会时间加强全体师生的社会主义核心价值观教育，把社会主义核心价值观融入到校园文化建设中，在教室、办公室、校内LED显示，楼道等均进行宣传，同时由政教处负责不定期进班进行社会主义核心价值观宣讲活动，结合创建文明城市工作要求，制作试卷，全体师生均进行答卷，做到社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

2、学校定期开展清明节、端午节、重阳节等重要时间节点开展各种主题教育宣传活动，扎实开展“祖国好·家乡美”、“三生·四爱·五心·五好”等德育活动，并根据每年的工作实际制了《安顺市第五中学“祖国好·家乡美”主题教育活动实施方案》和《安顺市第五中学“三生·四爱·五心·五好”主题教育实践活动实施方案，认真组织学生开展各项活动，在参加系列活动比赛中，我校曾荣获贵州省20xx年“祖国好家乡美·主题系列活动”明礼知耻在校园文明礼仪知识竞赛（中学组）二等奖、20xx年“祖国好，家乡美·系列活动之”明礼知耻在校园”中小学生文明礼仪知识抢答赛（中学组）一等奖、安顺市20xx年“祖国好·家乡美”主题系列活动“明礼知耻、崇德向善”中小学生文明礼仪知识抢答赛中学组三等奖。

3、开设道德讲堂，对学生进行全方面的教育。学校充分挖掘资源，聘请社会知名人士和学校领导干部作为道德讲堂主进，多层面多维度对学生进行人生观、价值观的教育和习惯养成教育，如聘请了安顺市文联主席姚晓英、西秀区文联主席杨汝祥、西秀区文联副主席孙朝高、学校副校长张荣、工会副主席谢家丽等到校作道德讲座，内容涉及阅读、写作、名著赏析、传统文化教育、“孝行天下，感恩父母”和“诚信教育”等，听课人次达20xx余人次。

4、我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以落实《中学生日常行为规范》和20xx年新《中小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新路子，提高学校德育工作针对性和实效性，进一步加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。一是坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育，培养了学生综合素质，得到了较好的德育效果。二是以每周班团会课为主渠道，对学生进行全面的德育教育。班主任充分利用好班会、团会和课余时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育、安全教育、礼仪教育和心理健康教育等，注重提高养成教育的针对性和实效性。三是加强对学生日常行为的监督，实行值班领导带班制，坚持纪律、卫生实行天天查周周评，通过班级规范化建设评比和月“文明班级”的评选，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级文化氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。四是在学生中开展“五中之星”评比活动，每月设置不同的校园之星，由学生自行申报，激发学生奋发向上，促进团结和谐、热爱集体、奋发向上的良好风气的形成。

四、加强活动阵地建设，丰富活动内容，活跃校园文化生活。

学校坚持“让操场热闹起来”，“让校园活跃起来”，“让生活多彩起来”的指导思想，大力开展科技、艺术、体育等校园社团活动，倡导“积极人生”，体验“快乐人生”，让孩子们真正快乐起来，为具有各种才能优势的学生提供多元发展的路径和空间，让学生在紧张的学习之余，扩大求知领域、完善知识结构、丰富内心世界，发展兴趣爱好，培养特长，提高整体素质，为每个学生的终生幸福与持续发展奠基。

1、学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。20xx年7月，我校按照实用、经济、美观的原则，重新规划了校园文化展板，精心设计校园文化宣传标语，充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，强化育人功能，如“成功的殿堂”展板内容为“小故事大道理”、德育宣传展板“育德于心、成德于行”、博学楼以传统文化为主的楼道文化等等，定期更换宣传展板、内容涉及安全教育、法治教育、禁毒教育、心理健康教育、文明礼仪养成教育等，让学生在校园里时刻受文化的浸润与熏陶。

2、每学期定期开展班级文化建设评比和班级名片设计评比活动，规范教室布置，加强班级文化建设。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。我们通过班级规范化建设评比和月“文明班级”的评选，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级文化氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

3、创设平台，表彰先进，充分发挥优秀学生的榜样引领作用。学校利用校刊《成长》中的“成长档案”栏目、积德榜、宣传栏、LED显示屏、升旗仪式等平台，对表现优秀、成绩突出、品行优秀的学生进行宣传表彰，充分肯定学生的闪光点，发挥优秀学生在全体学生中的榜样引领作用。

4、活跃丰富的校园文化生活不仅是艺术教育的有力措施，也是推动学校文明建设的有效手段。我校每年分学期都要举办一次体育节、科技节、读书节、校园篮球联赛。学校成立舞蹈队、合唱队、篮球队、足球队、美术社、书法社、科技社、国旗班、表演社等。利用每天下午课外活动时间坚持长期训练授课，并在每年组织一场汇报演出。

各种兴趣小组和学生社团为学生提供了丰富的文化生活空间，学生的特长不断提高，不仅有更多的学生在各项比赛中获奖，更重要的是通过开展活动，丰富了校园文化生活，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧，加强了校园的文明建设。

5、利用重大节日和纪念日，开展演讲比赛、手抄报比赛、重大节日征文比赛、书画展评、主题教育宣讲等活动，对学生进行思想引导教育。如3月学雷锋活动月，开展学雷锋征文，爱心捐款等活动；6月法制教育活动月，开展法制教育专题讲座，珍爱生命、拒绝毒品等活动；9月养成教育活动月；组织开展纪念“一二九”演讲比赛、迎国庆手抄报比赛等等。长期以来，学生思想品德合格率100%，优秀率90%，犯罪率为零，无任何人参与邪教组织和活动。

6、以文化立校，构建文明校园。努力创设健康向上的校园文化，增强学生社会公德和文明素质。通过“我以五中为荣，五中以我为荣”强化中学生日常行为规范；组织开展“创建工作我支持我参与”宣传活动、“交通安全教育活动”、道德讲堂、“模拟法庭”进校园等一系列道德实践活动，不断提高未成年人综合素质。

五、开展专题教育活动，强化师德师风建设，打造专业化教师队伍。

为使文明创建活动内涵更丰富，提高教职工思想道德修养，我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。

1、加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识，引导教师转变教育思想，更新教育观念。以学区“书友会”为平台，倡导教师多学习、多看书，促使教师成为终身学习的先行者。

我校在创建文明校园过程中，极为重视对职工进行遵纪守法教育，利用教师政治业务学习时间开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《工会法》等法制教育，做到学法、懂法、守法；认真贯彻国家和地方颁布的法律法规，增强干部职工的法制观念，防止和杜绝各种违法行为的发生，培养出有较高职业道德水平和奉公守法的教师队伍。多年来始终坚持对领导干部和管理干部进行廉政教育、警示教育、法制教育。经自查，干部职工遵纪守法，无重大经济案件、无刑事犯罪案件和重大责任事故，确保校园平安。

2、注重榜样教育与影响，养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教、敬业爱岗、为人师表、教书育人”的师德规范，强化中小学教师职业道德“十不准”宣传教育，完善师德师风考评制度。为了有针对性的开展师德师风教育活动，我校通过开设“积德榜”评选活动，对敬业爱岗的优秀教师上榜表彰，让师德楷模起到良好的示范引领作用。学校按计划每学期2榜定期开展“积德榜”上榜人物的评选表彰，目前共开设“积德榜”8榜，表彰教师30人，学生10人。

3、学校积级组织开展校本培训工作，教师们提升了教育理念，学到了教学方法，提高了现代教学技术的使用水平。近三年来，学校组织教师参加各级各类培训达1125人次（含全员培训），其中参加各级学科骨干教师培训183人次，班主人培训125人次，培训经费共计514250元。

4、学校坚持把校本研修作为促进教师专业发展、全面提高教育教学质量的突破口，逐步形成了“以人为本、注重过程、多元评价、引领激励、自主发展”的校本研修指导思想，规划了教师从“教坛新秀”到“骨干教师”，再到“名优教师”和“专家型教师”的四级成长目标；建立完善了教、科、研管理运行机制和分层负责的校本研修管理机制。通过读书会助力，帮助教师强化学习意识，树立与时俱进的教育现代理念，通过持续开展集体备课和教学实践，以解决教育教学中的共性问题、难点问题为着力点，以课例为载体的研修活动提高教师的教学能力和育德能力，鼓励教师在行动中成长，从“经验型”向“科研型”转变。各学科在教学中尝试运用“课前自主预习，课内合作探究，课后训练提升”的课堂教学模式，课堂上教师注重方法的引导、点拨，遵循“五自主”原则（学生自主发现问题，自主提出问题，自主思考问题，自主小组合作解决问题，自主应用），实施“十让”的教学策略（问题让学生去提出，教师只是激发；内容让学生去自学，教师只是给提纲；思路让学生去探究，教师只是参与；方法让学生去寻找，教师只是引导；公式让学生去推导，教师只是启发；推理让学生去讲解，教师只是组织；规律让学生去发现，教师只是点拨；评价让学生去评议，教师只是激励；结论让学生去概括，教师只是梳理；练习让学生去体验，教师只是设计），让学生经历知识的学习过程，开展好“教师引起来，学生动起来，教法活起来”的有效教学，打造高效课堂。

六、加强校园文化建设，注重环境美化，努力营造文明氛围。

我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染，始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中，努力创建丰富健康的校园文化。

1、学校根据自身办学特色、结合学校教育教学工作实际，拟定了学校办学思路、学校精神、教育价值观、校训、校风、教风、学风、教师誓词、学生誓词等校园文化元素，并在学校明显地方进行张贴宣传，同时设计了学校的校徽、校歌、校旗等校园文化符号，通过校刊《成长》和校园青春广播站进行大力宣传，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。

2、我校在经费紧张的情况下，学校领导多方努力，更换了篮球架，铺设操场地板，增补部分体育器材，新建体育器材室，为学生健身提供了保障。新建电子备课室、心理咨询室、禁毒教育基地、科技活动室、教师阅览室；学校为每个班级安装了多媒体，增强了现代化教学手段；更换了墙壁、走廊的宣传橱窗。整个校园布局科学，规范合理。

3、洁净的校园使人心旷神怡，学习惬意，工作舒畅。学校从上至下，从教师到学生都非常重视环境卫生。学校对此制定了严格的管理制度，设立了“班级卫生责任区”，坚持每周做好卫生大扫除工作和平时的保洁工作，认真组织开展每周一下午的卫生检查评比工作，评比周卫生流动红旗和月文明班级。学校还阶段性的进行卫生大扫除，注重日常环境卫生的保洁，组建学生自愿者服务队开学“校园创建，有你有我”义务劳动活动，评选出了学校“环卫标兵”和“劳动之星”。严格的管理，使校园环境美化、净化，实现了校园整洁无死角，道路平整无纸屑，墙壁洁白无污迹的校容校貌。

4、学校对班级的布置美化也有具体的要求，定期开展班级布置规范化评比活动，要求教室环境要整洁、文明、健康、和谐、向上。物品摆放要整齐，学生服饰要得体，班级“十有”（国旗、名人名言、学生守则、四表、两图、班训、图书角、板报、桌布、盆花）不能少。各班把学校的统一要求与本班的特点相结合，布置出了一个优雅文明的学习环境。同时学校还组织开展优美办公室建设评比活动，通过活动促使每一个办公室变得更加温馨、优雅、舒适。

通过全体教师的不懈努力，和谐、优美、求实、奋进的校园文化氛围已经形成。良好的校园环境，优美的文化氛围，净化学生心灵，陶冶学生情操，促进学生身心健康全面发展，积极推进了学校的文明建设。

七、加强安全教育，创建平安文明校园，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，我校经常教育全体师生必须牢固树立“安全第一”的意识，充分利用教师会、国旗下讲话、校园广播站、宣传栏等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过层层签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、师生外出活动、化学危险品等的安全工作，从而确保了学校平安。

1、充分发挥学生的主体作用。各班设立安全员信息员，并对安全员进行专门的培训，负责班级的安全事宜，减少安全事故，建立和谐校园。

2、定期作好安全隐患排查工作。每学期我们结合本校实际，每月对校园内外进行安全隐患排查，加强对校园周边的整治力度。

3、成立安全工作领导小组，落实安全工作职责。开学初学校成立了以校区校长为组长、各处室主任为副组长、各班主任为成员的安全工作领导小组，把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立“一岗双责”的安全责任意识。

4、加强安全宣传。学校定期出宣传展板、班级黑板报加大宣传力度，以主题班会课形式开展禁毒、防火、防溺水等一系列安全教育，与东关派出所法制副校长联系，组织开展法制讲座；通过各种宣传阵地对交通安全、防溺水、食品卫生安全、消防安全及冬季用火用电安全等作宣传教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

5、家校结合，进一步加强学生的安全教育工作。每学期通过家长会和对有关假期及寒假印发安全通知要求及给家长的一封信等，借此提醒家长配合学校做好学生的安全防患工作。

6、开展安全主题班会，全方位作好学生的安全教育工作。利用班会课时间扎实有效地组织开展安全主题教育，内容涉及“消防安全知识”、“用电安全常识”、“自救与逃生”、“社会生活安全常识”等，同时向学生解读了《安顺五中学生日常安全管理制度》和《安顺五中校区校园安全须知》等规章制度，并以文明礼仪教育活动为载体，强化学生安全文明为习惯的养成，全方位、多角度增强学生的安全文明意识，促进学生安全、文明、健康成长。

7、按照区教育局和区应急办的要求，完成了基层应急管理规范化试点的建设工作。一是及是制订了《安顺市第五中学应急管理规范化建设工作实施方案》，健全组织机构；二是完善各项预案，编制总体预案1个和专项应急预案16个；三是加强校园安全设施建设，配备相应的应急管理功能室和应急物资，为应急管理工作提供了强有力的物质保障。我校于20xx年5月被认定为贵州省基层应急管理规范化建设示范单位。

8、并聘请东关派出所所长黄飞、辅导员范云为学校法制副校长，共同构建学校与社区的安全网络系统。

近几年来，我们在创建文明校园的活动中，做了一些工作，取得了一些成绩，这都是上级领导重视关怀的结果。今后，我们将进一步从维护社会稳定和办好人民满意的教育出发，充分认识深入开展安全文明校园建设的必要性和重要性，切实加强参与平安建设工作的责任感和紧迫感，努力把安全文明校园建设作为一项长期性工作抓紧、抓实、抓好。

文明创建申请书 篇14

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》为标准，结合学校实际，以服务师生、服务教学为宗旨，坚持教育与管理、建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，营造文明和谐的育人环境，把我校建设成为干群同心协力，师生和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位。

二、创建目标：

通过“文明校园”的创建活动，使学校的各项活动走上制度化和规范化地道路，打造一支具有“高素质、高水平、高效率”，“新思想、新行为、新形象”的榆林高新小学特色的师生队伍。结合我校实际情况，现制定五年目标如下：

1、2012-2013年，规范内部管理，建立健全各项制度。

2、2013-2014年，争取达到区级文明单位、先进集体。

3、2014-2015年，创建市级文明单位、先进集体。

4、2015-2017年，创建省级文明单位、先进集体。

三、组织机构及工作职责：

组长：张刚剑（全面负责）

副组长：李琪庄孝成王丽

成员：李莲娜（教研组长）：负责语文学科课程渗透

马秀娥（教研组长）：负责数学学科课程渗透

李保军（教研组长）：负责综合学科课程渗透

各班班主任：（负责班级内部的宣传教育工作）

组员：各班家长委员会成员（带动家长与学校合作，实施“完整教育”）

各班班长（发挥班干部的榜样与示范作用）

文明校园的创建工作关键在组织、领导。校领导要努力践行科学发展观，不断提高自身知识、理论水平与管理能力。坚持素质教育重在养成教育的思想，努力践行“家校共建”的思路，力争成就小学阶段的“完整教育”。

四、具体措施：

（一）完善制度建设，构建保障体系。

学校制度文化是学校文明的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。我校成立伊始，各项制度规范均未健全，加紧完善制度建设，构建保障体系在现阶段显得尤为重要。

1.加强民主管理与监督。坚持党的教育方针，严格遵守国家的各项法律法规，形成依法行政、依法治教、依法治学的格局；坚持校务公开，进一步规范公开程序，提高公开质量，加强上下沟通，实行校领导定期向全校通报的工作制度；加强交流、广开言路，建立起采纳良言的工作机制。

2.完善管理规章制度。规章制度反映在办学理念、校训、校风等

各个方面，建立科学规范、以人为本的管理规章体系，并根据学校改革发展的需要不断充实、完善、发展和更新，使学校的各项工作有章可循、有据可查、有法可依，各项工作进一步规范化、科学化、制度化、人文化。

（二）加强师德师风建设，培养文明教师，健全教师学习制度。利用例会、集会、讲座等形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，着力提高教师的责任感、事业心、提倡敬业精神、奉献精神，构建文明执教、依法执教的思想基础。定期开展师德师风问卷调查活动，了解学生学习、生活情况以及对教师的要求与意见，全面了解教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等。将调查结果发放到每个办公室，让教师们自觉接受监督，不断提高师德水平。

（三）加强常规管理、培养文明学生

1.构建“12334156”办学思想体系

秉承一个宗旨：为孩子的一生发展和幸福奠基。

确立两个目标：办学目标，规范办学有特色、创新教学有特点、全面发展有特长；育人目标，人格健全、心理健康、身体健壮、学业健树。

构建“三三”框架。建“三境”：优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人际环境；育“三风”：诚信、和谐、求实、进取的校风，敬业、爱生、严谨、创优的教风，尊师、乐学、刻苦、自励的学风；养“三气”：学生的童稚气、教师的学者气、学校的学术气。

坚持四个方略：依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校。

创出一种特色：打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路。强化五种教育：“红色”激励教育，“绿色”健康教育，“蓝色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、

开辟六条途径：教书育人、管理育人、服务育人、形象育人、活动育人、环境育人。

2.建立和完善学生常规评价体系

首先是确定评价内容体系，即评价什么的问题。小学生道德养成应成为评价学生是否文明的重点。具体说，就是小学生道德认知的掌握、道德情感的激发、道德能力的形成、道德行为习惯的养成。要以《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导，结合学校实际，制定评价细则。并以此细则为标准对学生的行为习惯进行评价与导向。

其次,建立科学的评价方法体系。探索实行行政、教师、学生三级同步管理评价。同时要高度重视学生的自主管理,成立学生自主管理干部队伍参与日常的监督评价。要遵循“高处要求、细处着手”的原则，从“走好路、上好课、做好操、学好字、排好队、唱好歌、扫好地”抓起。量化常规要求，量化结果要作为评价学生、评价班级、评价班主任绩效的重要依据。

（四）重德育功能，抓好终身发展灵魂工程。

强化德育手段，加强养成教育。学校将定期举办形式多样的主题班队会，将经典诵读、学生文明礼仪教育贯穿到每天的学习生活中，增进家校沟通，将“家校共建”作为学校养成教育的总体思路，双向互动，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，努力成就完整教育。

（五）打造健康向上的校园文化、构建和谐文明的校园环境。

1.通过各种有形和无形载体树立学校总体形象。在校园醒目位置设置学校的办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风等，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，使全校形成“建一流名校”的共识。

2.营造浓郁的校园文化氛围。在教学楼各层走廊里悬挂不同教育主题的版面，力求使每面墙壁会说话。版面图文并茂，使学生在不知不觉中接受文化的熏陶。加强班级文化建设，在班级园地里展出学生的书法、绘画、作文、布贴、剪纸等作品，便于学生之间相互学习、相互欣赏。

3.发挥文化阵地的教育作用。通过升旗仪式、各类展板、橱窗等多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义、优良传统、民族精神、遵纪守法、交通安全、保护环境、远离毒品、反对迷信以及反对邪教等方面的专题教育。

4.发挥校本教材的育人作用。充分挖掘地方课程资源，结合“可爱的榆林”地方课程，编写校本教材、开设校本课程。

（六）推进校务公开，健全民主管理。

1.从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制。对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题要利用集体会议、QQ群、公告栏等形式及时公开，提高校务公开的透明度和时效性。

2.教职工参与学校管理要制度化、经常化。

3.发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

（七）积极推进课改，提升创建工作的内涵。

课堂学科教学是实施素质教育的主阵地。为了提高教育教学质量，打赢课堂教学改革这一硬仗。在抓好备、讲、辅、改、考常规教学的基础上，狠抓教师基本功的提高，不断创新教研模式，健全教研制度。

1.制定了“六有、三定、十个一”教研管理制度

六有：教研活动“有计划、有制度、有课题、有活动、有资料、有成果”。

三定：“时间固定、成员固定、活动内容提前确定”。

十个一：教师每学期要做到，“订一份好计划、写一份好教案、拟一份好试题、说一口普通话、写一笔规范字、上一节公开课、写一篇好论文、制一件好教具、做一节好课件、读一本好资料”。

2.加快进行校本研修工作的建章立制工作，将校本研修做为我校夯实并提高我校教学质量水平的主要措施。

3.开展备课、讲课、说课、评课“四课一体”的课堂教学评价活动，在实践中发展，在发展中提升，在提升中成长。

文明创建申请书 篇15

我校自12年以来，学校在县委、县政府和县教委的正确领导下，在县文明办的具体指导下，坚持以党的十八大、十九大精神为指导，坚持社会主义核心价值观,认真贯彻落实科学发展观，根据《文明单位建设与管理办法》，拟定了《xx县xx小学创建县级文明单位工作规划》，并按照规划狠抓精神文明、物质文明、政治文明“三个文明”建设，取得了阶段性成果，现汇报如下：

一、学校基本情况。

xx县xx小学是一所年轻的学校，由原xx小学整体搬迁而至，于2007年9月建成投入使用，学校座落在xx脚下，“xx小学”因此而得名。校园占地26亩，拥有42个教学班，3000多名学生，141名教师，其中市级骨干教师4人，县级名师1人，学术技术带头人1人，学区首席教师4人，学校在“习惯成就一生”办学理念的引领下，以“踏实做事、诚信为人”为校训，践行着“微笑面对每一个学生”的教风，形成了“让读书成为习惯，让学习成为享受”的校风，弘扬着“我努力，我成功”的学风。

经过全校师生的艰苦创业，学校得以飞速发展，一跃成为xx县的窗口学校，学校的课改更是声名远播，多个省市的学校都到我校观摩学习，国家教育部纪检组长王立英等领导对我校的课程改革给予了高度评价。学校先后获得“全国创建和谐校园先进学校”、“xx市民主管理示范学校”、“xx市语言文字规范化示范校”、“xx市唱读讲传示范基地”、“xx市推广普通话及《汉语拼音方案》先进单位”、“xx市红领巾示范学校”、“xx市卫生单位”、“xx市巾帼文明岗”、“xx市模范职工之家”、“工人先锋号”等荣誉称号。

二、创建措施。

（一）营造氛围，加强领导，确保创建工作顺利进行。

学校成立了由校长任组长的创建县级文明单位工作领导小组，并进行分工，落实责任，利用支部、行政、教职工、学生会进行广泛宣传动员。在大街上、校园内悬挂宣传标语3条，置办宣传展板10多块。

（二）深化教育，提高认识，不断提升党员干部教师素质。

学校结合“党员先进性教育系列活动”、“科学发展观学习实践系列活动”，利用每周一政治学习时间，组织党员干部教师认真学习和传达了十七大报告和有关会议精神，认真学习有关法律法规和各级文件等，组织十七大知识问答竞赛、职业道德知识竞赛、国情知识竞赛、文明知识竞赛、妇女权益保障法知识问答、市厂务公开条例知识竞赛等，开展了青年教师思想教育专题会、汇报课活动、拜师会、新课改赛课、基本功大赛、基础教育论文大赛、新课程理论学习，参加了县市各学科赛课、优秀课例比赛、说课比赛，组织多批教师到全国各地培训学习。教师月月有反思，期期有总结，年年有经验论文。教师教育观念得到不断更新，业务素质得到不断提高。

学校鼓励教师参加学历培训，并进行奖励。目前，50岁以下教职工全部达到大专学历以上。教职工参加各级各类继续教育培训，全部合格。

（三）坚持民主管校，依法治校，构建文明和谐校园。

1、聘任了法制副校长，建立了多个相关工作领导小组，制定教育工作管理制度、财务管理制度、教师、学生管理制度、伙食团管理制度、法制、安全、卫生制度等一百多个规章制度，并落实到位。

2、充分发挥工会、教代会作用。民主推选教代会代表，一年最少召开一次教代会，讨论通过关于学校规划、发展的重大事项。采取党政工联席会、教代会、年级组长、教研组长会、教职工大会、公告栏、广播、校报等形式和途径，将学校重大改革方案和决策、财务经费使用发放、人事、捐资、学生费用收支、基建、大宗采购、评先进、评优秀、评职称、晋级、考勤、津贴发放等涉及教职工切身利益的各项内容及时进行公布。成立了由民主推荐的教师组成的采购组，凡是学校物品采购都由采购组操作，老师们对学校物品采购非常信任和放心。

3、坚持民主评议党员、干部、教师和家长、社会民主评议学校。学校通过校务公开栏、学生大会、家长会、红领巾广播站、每月致家长一封信等向学生、家长、社会及时公示和通报学校工作内容，维护师生权益。学校每月致家长一封信，向家长回报每月学校工作，提示注意事项，受到家长欢迎。学校工作得到家长和社会各界大力支持，家长对学校工作满意度都在98%以上。

4、高度重视安全工作，保障师生生命财产安全。学校与县教委、西城派出所、古南镇综治办、教职工签定了安全目标管理责任书，与派出所、居委会、110形成了治安联防网络，并认真开展春夏秋冬安全大检查、食品卫生安全检查和传染病防控工作。干部教师齐抓共管，层层签订安全目标责任书，强化责任，落实“一岗双职”，实行“一票否决制”。学校多次获得县安全工作一等奖，并被评为市安全文明校园。

（四）利用载体，广泛开展创建活动，展示营小师生文明风尚。

1、抓好重大节日庆祝活动。组织开展元旦节（迎新年游园等）、三八节（邀请家属参加趣味活动）、清明节扫墓、教师节(邀请老校长、退休教师参加活动)、国庆节、重阳节等重大节日纪念及庆祝活动。

2、抓好退协活动。让退休教师老有所为，老有所学，老有所养。退协被评为先进退协。

3、抓好书香校园创建活动。积极订阅各类图书杂志数十种，充分利用图书室室，号召师生捐书、互换书，设置流动书箱。读书要求广为基础，精为重点，用为目的。人人读好书，人人写读书笔记，一个学习型单位已经形成。学校被评为市级唱读讲传示范基地。

4、抓好“阳光运动，健康校园”活动。先后参加县篮球锦标赛、与三角中学、南州小学、实验一小、东源小学等篮球友谊赛，组织趣味体育比赛、棋类比赛、乒乓比赛、跳绳、拔河比赛、风筝比赛、长跑比赛、奥运知识竞赛，教师每天和学生一起做课间操运动。组织一年一度教职工体检和女教师专项体检活动。“我运动，我健康”已经成为全体师生的共识。

5、抓好感恩、爱心行动活动。开展教职工感恩教育活动、师德演讲比赛、巾帼文明岗创建活动、无偿献血活动、“我身边的米钰林”、“三爱一奉献”、“祖国在我心中”等演讲比赛、老教师“艰苦创业”报告会、红色旅游活动、唱红歌读经典传箴言活动、爱心捐款捐物活动（近年为灾区、困难职工等捐款数万元）。学校教职工生病住院、红白喜事，学校都或表示祝贺或进行慰问。

6、抓好文明细胞建设。积极开展巾帼文明岗创建工作，学校每年进行文明教职工、文明家庭、文明学生、文明小家、最佳文明办公室、等评比表彰。学校现为县创建巾帼文明岗，教职工中，蔡长莉被评为县“巾帼十佳”，江福先被评为县文明市民。

7、积极开展创新活动。学校作为艺术教育实验学校，积极开展以版画、陶艺教育为最亮点的创新活动。学校定期进行教职工版画学习培训，定期进行版画创作比赛。师生人人会创作版画，人人懂版画。师生数百幅版画获得各级表彰，四幅版画被作为全国第六次少代会的献礼，其中一幅被袁贵仁部长亲自收藏。

8、广泛开展学生教育活动。学校在德育、体育、艺术、科技等方面开展了丰富多彩的活动，寓教于乐。如“崇尚科学，放飞理想”科技月活动、法制安全小报的展评、“校园十佳小歌手、小画家”等评选，“好书伴我成长，优秀与我通行”读书系列活动、清明节扫墓活动、慰问光荣院活动、市民素质大家谈征文活动、“小手拉大手，扮靓xx城”主题活动、“手拉手献爱心”新年贺卡活动、“推普周”活动、“2+x”项目实验活动、“爱心满校园”红领巾义卖实践活动、“学会感恩，与爱同行”主题教育等，各班级还开展了丰富多彩的班队主题教育。孩子们的身心得到锻炼，综合素质进一步提高，我校毕业生的综合素质受到上一级学校好评。

9、抓好共建活动。学校充分发挥窗口学校示范作用，加强交流，携手共进。多次为市名师送教下乡、县各学科赛课提供现场，多次为各级培训、实习人员提供观摩实践。学校管理、教育教学经验论文多次在市县专题会议上交流。学校每学年有开放周，向全县学校和社会开放。

11、加强硬件建设，不断改善办学条件。近年，学校投入数百万元，相继对教室、功能室、办公室、操场等进行改造，不断添置设施设备，使教师工作条件和学生学习条件得到进一步改善。积极进行校园绿化美化，校园处处见绿树，四季有花香，为师生创造一个更加良好的工作和学习环境。

12、加快特色校园系统建设。学校在广泛征求教职工意见基础上对学校校园文化体系进行梳理，整合，提升，全力打造规范化、个性化、人文化、艺术化的品牌学校，一所特色更加鲜明的学校正在继承与创新中逐步形成。

三、创建成果丰硕。

一直以来，学校建设受到县委县府及各级主管部门高度重视，各级领导经常到校检查指导工作，使学校工作年年迈上新台阶，取得丰硕成果。学校在全体营小人的努力下，实现了跨跃式发展，在各方面均取得了骄人的成绩：成为了中央教科所《传统文化与语文教学》实验基地、全国创建和谐校园先进学校；全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地、xx文理学院教师发展实验基地、xx市民主管理示范学校、xx市语言文字规范化示范校、xx市唱读讲传示范基地、xx市推广普通话及《汉语拼音方案》先进单位、xx市红领巾示范学校、xx市卫生单位、xx市巾帼文明岗，xx县家教工作先进集体、xx县唱传讲读特色学校、xx县体育传统项目学校、xx县关心下一代工作先进集体、xx县工会工作竞赛一等奖、xx县教育系统党风廉政建设先进集体、xx县学校后勤服务工作先进单位、xx县校务公开先进单位、xx县安全稳定工作先进集体、xx县五四红旗团组织荣誉、xx县关心下一代工作先进集体、xx县党建工作先进集体、xx县吟诵经典诗文传承华夏文明经典诵读晚会先进集体、xx县健康校园等36个荣誉称号，在各级举行的竞赛中，学校获集体奖839次，师生个人获奖10000多次，全体营小人用实力赢得了社会各界的广泛赞誉！。

四、创建经验。

1、有助于提高全体师生对创建工作的认识，提升师生综合素质。文明单位是对一所学校综合办学水准的最高评价。创建文明单位作为精神文明建设的重要组成部分，是把三个文明建设的任务落到实处的有效途径，是不断提高教师队伍思想道德修养和文化素质的最佳形式。

2、创建文明单位有助于提升学校形象，推动学校全面健康持久发展。

对于学校而言，创建文明单位就是围绕以精神文面建设为抓手，在和谐文化中发展学校，在和谐氛围中凝聚人心，在和谐社会中携手共建；创建文明单位就是树精品意识，打造品牌学校，提升核心竞争力。创建文明单位工作对学校全方位工作提出了更高要求。我校文明单位的创建工作，切实推动了学校工作的健康持久发展，使学校向一个又一个更高目标迈进。

五、创建工作中的主要不足与改进：

1、师生占地面积严重不足，校舍不足，班额大。

改进：积极申请扩大校园面积，新建校舍。

2、由于资金短缺，校园文化建设系统性不够。

改进：在纸面系统完善后，在今后的校园文化建设中逐步实施到位。

3、师生中还存在极个别不文明行为。

改进：多渠道、多途径加强教育。

文明创建申请书 篇16

中心幼儿园是一所公办幼儿园，自20xx年建园以来，我园致力于全面提高教育教学质量，赢得了社会的良好声誉。20xx年、20xx年学校被县教育局评为“初等与学前教育常规管理先进学校”。园领导一直将幼儿园安全和文明工作看作我园的一条生命线常抓不懈，确保我园安全稳定工作再上了一个新的台阶。我园并认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。

一、加强领导，规范管理、强化措施，注重实效各项工作扎实有效推进

首先，我园从加强幼儿园的治安工作入手，为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，我园成立了以园长为组长，保育主任和总务主任为副组长，班主任为成员的精神文明建设工作领导小组，负责对全园创建工作的领导，并将精神文明建设工作责任到人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明的协调发展。

每学期初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了期初有计划，平时有督促，期末有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。并同时制订了幼儿园综合治理工作计划，安全教育工作计划等，由专人具体负责实施，使我们幼儿园综合治理工作真正落到实处，幼儿园定期组织教师们学习各项规章制度，要求他们深刻领会，付诸行动，尤其是把上级安全保卫部门制订下发的文件条条落到实处，不断地提高了他们的自身素质和业务水平。

二、完善制度，严格管理，明确要害，确定目标，责任到人

1．完善岗位管理体制

为使创建工作取得更好的效果，发挥更大的作用，幼儿园对“创建文明学校”的规范化管理进一步深化落实：一是完善制度。我园围绕女教工的工作态度、组织纪律、工作成效等方面制定《幼儿园管理集成》，立足实际。每年进行各项制度的修订和补充，各项制度逐步健全和完善。二是规范运作。园领导班子抓好计划——实施——检查——总结这四个管理环节，分工合作、各负其责，管理过程中坚持做到“五有”：工作有计划、考评有制度、工作有落实、问题有整改、成效有记录，形成一种以制度约束人，以制度管理人，以制度激励人的管理体制。三是加强监督明确要害，确定目标，责任到人。园长与教师、教师与家长层层签订安全责任书、交通安全协议书等，使安全工作横向到边，纵向到底，彻底杜绝了我园安全事故的发生，为了强化监督制约机制，幼儿园设立了投诉电话、建议意见簿，同时通过召开家长委员会会议、班级家长会等形式，自觉接受广大家长及教职工的监督。

2．进一步完善教师评价考核制度，量化考核，奖罚分明，为了更好体现教师评价考核工作公开、公平、公正的原则，我们改革了过去的评价方法，采取教师绩效考评量化评分制，从教师的工作态度、教育活动、一日活动组织管理、环境创设、家长工作、出勤情况六项指标，逐项分解细化，通过教师自评、家长评价和幼儿园总评每月给予考核定分。为了加强师德师风建设，我们还开展教师道德评价活动，建立以教师、幼儿园、家长共同参与的评价机制。今年我们以师德建设活动年为契机，认真制定了《教师职业道德考核办法》新的考核评价制度能够更客观公正地对每位教师进行综合评价，有效地调动教师工作积极性，提高工作实效。

三、突出师德建设，提高队伍素质

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是学校精神文明建设的重要组成部分。我园从两个方面入手以达到教师队伍素质的整体提高。

1．加强学习，法制宣传，造成氛围，成效显著

我园十分重视对教工及家长进行宣传教育。多年以来，教职工的道德品质教育、法制教育、安全教育等已经逐步纳入我园创建精神文明校园工作思路中，除了经常组织教工学习外，我园利用一切宣传工具，如宣传窗、图片展览、讲座等进行安全和文明教育。聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下，全校教工文明意识，法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象。

2．加强岗位炼兵，增强育人本领

一个合格的幼儿教师只拥有一颗爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，首先，加强专业理论学习，促进教师的专业成长。采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。其次，开展各项技能技巧竞赛活动。如开展说课比赛、优质课评比、优秀论文评选、硬笔字、自制教玩具比赛等活动；并要求各位教师把师德教育融入各种生动有趣的活动中。强化“爱岗敬业、为人师表”的意识。树立“一切为了孩子”的良好风气，形成良好的教风和园风。

四、创建文明学校具体做法

1．利用各种宣传手段进行普法教育

聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下，全校教工文明意识，法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生 “重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象提高自身的文明素质。通过普法教育全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

2．家园合作，共创文明

家长是学校精神文明建设的重要合作者，幼儿园的各项创建活动离不开家长的配合和支持，我园将家长工作内容纳入年度的精神文明创建计划中，充分利用家长资源，家园携手共同努力推动创建活动的顺利开展。首先，幼儿园通过召开家委会、家长会，家长育儿专题讲座，出专刊板报，家园联系栏等多种形式积极向家长宣传科学的育儿知识，转变家长的教育观念；如每班根据本班的需要与特点设立家园直通车版块，图文并茂，进一步提高了“家园之窗”的针对性、可读性、实用性；为了发挥家长的职业优势，激发家长参与幼儿园教育活动的积极性，各班积极开展家长助教活动，如请当交警的家长来园教幼儿认识交通标记和交通规则，请儿科医生家长给幼儿进行卫生常识教育。我们还通过建立幼儿成长档案、家长联系手册等方式，便于家长及时了解幼儿园的教育教学情况及孩子在园的点滴进步；我园还十分重视亲情教育和感恩教育，教师们通过精心设计和组织开展“亲子趣味游戏”、“我给妈妈制作三八节日礼物”、“我帮妈妈做家务”等活动，对幼儿进行关爱他人、感恩父母的教育。这些活动有效实现了家园互动，深受家长们的欢迎和好评。

3．给幼儿提供充分展示的舞台

我园十分重视营造浓厚、积极向上的校园文化氛围，以各种活动为载体，以幼儿的全面发展为首，抓好落实各项创建活动。一是：重视幼儿思想教育活动，将幼儿思品教育纳入幼儿园教育活动过程，制定德育工作计划，要求各班开展思品主题教育和爱祖国、爱家乡的爱国主义启蒙教育，结合升旗等活动有效地对幼儿进行思想道德的启蒙教育。二是：丰富文体活动，提供展示平台。利用六一、新年文艺汇演等给幼儿提供一个充分展示的舞台。

争创文明学校,构建和谐幼儿园是我园当前的工作重点。当然,文明学校创建是一项系统工程,任重道远,随着幼教改革的不断深入,幼儿园将面临着越来越激烈的竞争,家长和社会对我们的要求也将越来越高,这就要求我们不断地加强文明创建工作,开展多种形式的文明创建活动,进一步创新管理,深化改革,团结一致,奋力拼搏,改善服务态度,提高服务水平,争取早日跨入县级“文明学校”的行列。

文明创建申请书 篇17

近年来，天桥岭林业有限公司社区服务中心紧紧围绕“服务居民群众，构建文明和谐社区”的目标，依托“林区综合服务大厅”平台，认真履行管理社区、服务群众、维护稳定的三项职能，积极探索精神文明建设工作的新规律、新路子，不断增强工作的针对性和实效性，深入开展了特色鲜明、内涵丰富、环境优美、文明和谐的精神文明创建活动，有力地促进了社区各项事业发展，形成了居住环境优美、道德风尚良好、人际关系和谐的创建氛围。

一、提高认识，为创建文明和谐社区奠定基础

一是完善机构建设促和谐。为了更好的做好精神文明创建工作，社区服务中心两委会成立了精神文明创建工作领导小组和协调议事机构，并结合实际制定了精神文明创建工作方案，明确工作责任，落实工作措施，对辖区居民实施网格化管理，为文明和谐社区的发展打下了良好基础。

二是加强素质教育促和谐。多年来，社区以深入开展精神文明创建活动为载体，不断丰富活跃社区文化，努力提升居民素质。进一步开放使用社区文化阵地，面向全体居民开放文体活动室、图书阅览室、健身室，实行专人管理、全年开放。征订和收集了《党的建设》、《吉林日报》、《延边日报》、《退休生活杂志》、《老年人健康报》等学习资料20余种1000余册。每逢重大节日社区都要组织开展多种形式、内容丰富多彩、居民群众共同参与的文化活动，组建了7个秧歌队、1个夕阳红舞蹈队、2个广场舞队、太极拳协会，坚持常年开展活动，通过文化宣传教育活动的开展，使居民在潜移默化中陶冶了情操，密切了邻里关系，提升了文明素质。

三是开展志愿者活动促和谐。社区动员吸纳乐于奉献爱心的离退休党员、下岗人员、居民等组成志愿者治安巡逻队和志愿者结对帮扶队。巡逻队坚持每天巡逻，及时排查解决矛盾纠纷，力争矛盾不出社区，避免影响和谐稳定的不良事件发生；结对帮扶志愿者每人都有帮扶对象，经常去这些困难家庭走访慰问，帮助解决实际问题。

二、把握关键，为创建文明和谐社区创造条件

一是全面加强小区管理。为了改善居民群众的生活环境，在棚户区安置过程中，社区及时给各级拆迁部门提供贫困户、特困户、低保户等困难家庭的详细情况，保证每个困难家庭都有房住。为了切实维护居民权益，社区认真学习了物业管理条例，协助居民依法按程序成立了小区业主委员会，同时积极与相关部门联系，协调解决了住户反映的冬季采暖、绿化美化和垃圾清运等问题，提高了小区管理水平。

二是扎实开展便民服务。在实际工作中，社区党总支要求党员干部要努力贴近居民，按照“社区服务六项承诺”的要求，用党心凝聚民心，做到有情必知，有求必应，有难必帮。规定社区党员干部必须对辖区内的各族群众基本情况熟悉掌握。居委会主任要带领相关工作人员随时到居民群众家中了解情况，沟通联络感情，并及时帮助他们解决问题，做到“下岗待业情况必记、困难家庭情况必记、解难措施设想必记、居民互助服务必记、走访家庭情况必记”，使党支部工作有基础、有条理、说得清、做的明。

三是大力开展各项创建活动。加强社会管理综合治理，维护林区社会稳定，也同样是社区的工作重心。为此，社区党总支以“树新风正气、促和谐发展”为载体，不断丰富精神文明建设内容，与治安联防队一道紧密结合社区实际，全面落实促进和谐发展的各项举措，动员和组织社区各居委会、居民群众，结合“平安社区”建设，大力开展社区文化培育活动，努力提供资金、场所等各种方便条件，支持鼓励居民群众投身太极拳、广场舞等文化体育活动，社区退休人员舞蹈队在汪清首届“社保杯”文艺活动中荣获二等奖；太极拳队参加了珲春表演赛获得嘉奖；退休人员在林管局组织的门球、台球赛比赛中也取得了优异成绩。这些活动的开展，有力地促进了“平安和谐天林”建设。

三、突出重点，为创建文明和谐社区营造氛围

一是扎实做好矛盾化解工作。社区党总支还设立了社区人民调节委员会和信访维稳接待综合办公室，及时接待和调节群众来信来访。对居民关注的热点、难点、重点问题都定期向广大居民公开。为方便群众来信来访，制作并给异地退休和灵活就业人员发放了600余张社区便民服务卡。班子成员人手一本《社区信访信息登记簿》，做到信访人员基本信息清楚，信访事由有记载，解决办法有结果。去年来，共调解邻里纠纷5起；因退休人员工资、五七家属工参保、家庭困难和劳动保障等原因以电话联系、来信解答、当面接待等形式接访各族群众达万余人次。

二是认真做好社会救助。针对辖区内特困职工群众这些弱势群体，如何提高他们的生活质量和生活水平，是社区工作的重要职责。社区特困户朝族居民严基善，一家四口人三人残疾，是重点帮扶对象，社区干部把他一家人的安危冷暖时刻挂在心上，每年为其解决衣物、为子女减免学费、落实医疗救助，并办理了最低生活保障。截止目前，天林社区困难户、残疾人都享受低保，实现了应保尽保。两年来，社区积极联系民政部门共为4户居民申请了大病救助，救助金额达28000余元，通过多种渠道临时救助困难群众350余人次，发放救助金和各种救济物品总计约9.2万元。

三是切实做好“五七家属工”参保工作。由于“五七家属工”问题历史久远，人员复杂，异地居民，而且点多面广。又因时间紧、任务重，人员少、操作难等原因，所以工作任务相当繁重。按照“领会精神，尊重历史，实事求是”的原则，社区党员干部带领全体工作人员辛勤工作在一线，历经省内外参保人员通知、宣传解释参保方案与规程、参保人员初审、档案材料填写、物证提供与反复查找、二次大型整改、咨询诉求、公示、联合会审、缴款、反复往返汪清社保最终审批整改、生存认证和来信来访接待等过程，直接零距离接触群众至少5万余人次，此项工作历时一年，在公司各级领导的关心协调以及全公司的共同努力下，最终实现了1705名“五七家属工”的参保心愿。

几年来，社区干部始终坚持把服务群众作为社区工作的基本立足点，牢牢把握“进居民门、知居民情、解居民难、帮居民富、同居民乐”的工作方针，大力发展社区服务，精心构建社区精神文明网络，切实解决居民实际问题，让群众成为社区精神文明建设的最大受益者，有力地促进了居民群众对社区的认同感和归属感，并以丰富多彩的社区文体活动吸引了越来越多的社区居民，在天林社区，聚众赌博的人少了，经常健身的人多了；无所事事的人少了，参加文娱活动的人多了；有生活陋习的人少了，崇尚文明生活的人多了，在全林区逐步形成了“崇高科学、求实创新、热爱社区、共建文明”的社区文化氛围，全体社区工作者切实把精神文明融入社区每一项工作，用工作实绩把精神文明送到了每户居民心中。

文明创建申请书 篇18

学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：

一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开

1、20xx年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。

2、以制度促工作。学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的'考核办法。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。

二、德育工作

我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《史口镇中心小学关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动。

三、落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。

四、20xx年10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。20xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。20xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。

五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。20xx年三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了第九届春季运动会。5月7日，开展“浓情五月天，感恩母亲节”一系列活动。学校邀请了家长一起参加了活动，效果非常好。

六、安全工作

坚持对校舍情况的排查工作，并及时作好登记。20xx年4月至5月，根据全国发生的校园学生伤亡事件，我校紧紧围绕上级安全文件精神，积极采取措施，加强安全宣传，提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。学校通过发放安全伴我行倡议书、班主任上一堂安全教育课、各班以“安全伴我行”主题创办手抄报、签名、安全征文等活动方式让学生体会到安全的重要性。

作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。

文明创建申请书 篇19

城关区文明办：

我院在中心党委的正确领导下，以行业精神文明创建、提升服务质量和服务水平为切入点，为广大群众身心健康提供了重要保障，精神文明建设工作在往年的基础上有了新的提高，在思想建设、环境建设、帮扶贫困、城乡共建以及公益事业等各项活动中都取得了一定的成就。为了进一步搞好精神文明建设工作，今特向贵处申请办理建设文明单位，以便更好地激励自己再接再厉。

一、医院概况

甘肃省康复中心医院鱼池口分院是省属三级甲等专科医院甘肃省康复中心医院的下属分支机构，是一所集医疗、科研、康复、健康教育四位一体的综合性医疗单位，医院占地面积9141平方米，建筑面积6563平方米，医疗用房233间，开设病床120张，分院依托康复中心医院的优良医疗资源，现开设综合内科、儿童康复科、心理康复科、疼痛康复科、工伤康复科、盆底康复科及白内障复明中心和门诊部等多个功能科室，并开展放射检验，B超等各种检查及打针、输液、针灸、理疗、按摩等常见病治疗能够满足广大患者的基本医疗需求，分院现有各科专家22名，其中：主任医师4名，副主任医师6名，主治医师15名，各类护理人员及后勤保障人员132名。

二、主要做法

（一）健全组织机构，扎实开展工作。

医院党委在文明单位建设工作中，始终坚持强化领导，提高创建意识，按照“重在建设，以立为本，突出重点，务求实效”的基本思路，建立了完善的文明单位建设工作运行机制。扎实的基础工作，确保了文明单位建设工作的发展。院党委把文明单位建设作为一项经常性、长期性的工作，纳入医院重要工作日程来抓。医院成立了精神文明建设领导小组，由院长亲自挂帅，党政工团各职能科室负责人组成，临床、医技、后勤和各党支部设专人负责精神文明工作。定期召开会议，研究部署创建工作内容，做到了目标明确，措施到位，责任落实到位。在组织机构上，设立专人主抓文明单位建设工作，负责做好各项基础工作的贯彻落实。制定切实可行的文明单位建设工作规划，做到远有规划，年有计划，月有活动，把思想政治工作和职业道德建设等精神文明建设相关内容纳入科室、支部检查考核的范围，按照考核标准，定期或不定期进行检查和抽查，并与科室、个人奖惩兑现，保证工作任务的落实。

（二）加强思想道德教育，培养文明素质。

1、积极开展各种形式的思想教育，促进职工整体素质提升。医院党委始终抓住思想政治教育的主线，坚持开展形势任务教育、法律知识教育、安全知识教育、公民道德教育等多种教育活动。在教育形式上采取撰写宣传提纲、聘请专家讲课、支部集中辅导、科室自学、等多种有效方式。近年来，根据上级党委的部署和要求，结合医院工作实际，院党委采取多种形式，开展了新医改政策、职业道德建设等方面的学习教育活动，极大地激发了广大党员干部干事创业的激情。

2、深入开展以理想信念为核心的职业道德教育。引导职工自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范，树立起正确的世界观、人生观和价值观。认真组织开展向先进人物学习活动。按照“争创三级甲等医院”的要求，对职工文明礼仪、业务知识等进行系统培训。积极开展读书活动，先后学习了《“三严三实”专题教育学习读本》、《领导干部从政道德启示录》、《中共中央关于制定第十三个五年规划的建议》辅导读本、开展了为期半年“道德讲堂”活动及“三严三实”争做岗位先进主题辩论赛活动，通过一系列学习教育和培训，提高了员工的思想觉悟和政治素质，增强了干部职工全面履行职责和做好各项工作的自觉性，为促进医院文明创建和医疗工作取得成效提供精神动力。

（三）加强行业作风建设，推行诚信服务。

1、完善有关规章制度。制定了《甘肃省康复中心医院规章制度与岗位职责》、《省康复中心医院20xx年“三好一满意”活动实施方案》、《医院科室及相关人员违规处罚细则》等规章制度。建立了《医德考评》制度，实行了药品用量监控公示制度和严格的奖惩制度。对中层以上干部建立了廉政档案，靠制度规范了职业行为。积极施行党务公开和院务公开，规范民主管理。

2、积极开展反腐倡廉教育。制定了《甘肃省康复中心廉政风险防控工作方案》、《甘肃省康复中心医院关于采购医疗设备及医用耗材的管理办法》，设立了监督检查投诉电话。使大家看到医院党委对待惩治腐败问题的决心和信心。

3、推行诚信和承诺服务。医院制定了诚信教育实践活动方案，不断提升医院诚信度和医疗行业形象。

一是实行了住院费用“一日清单制”、“首问负责制”和病人选择医生制度，医院还在大厅设置电子触摸屏，可供患者随时查询收费价格，同时在门诊和病房设置了大型显示屏；

二是实行优质护理服务示范工程，做到了“四转变”，即病房环境改变、工作理念转变、工作模式转变、质量管理模式转变，实现了“四到位”，即保障措施到位、健康教育到位、细致观察到位、护理服务到位；

三是成立社会服务部，定期发放病人征求意见表、回访信，主动改进服务，增强了医护人员的诚信服务意识；

四是加强诚信建设，开展诚信主题教育实践活动。弘扬诚实守信的传统美德，培养职工“诚信”的优良品质。

（四）创造良好环境秩序，为百姓就医提供方便。

为百姓创建优质、和谐、优美的医疗环境，是医院始终追求的工作目标。院党委不断加强优质服务环境建设，以全新的服务环境和服务面貌，塑造了全新的服务形象。

1、改善就医条件，加强优质服务。积极开展预约诊疗工作，检查和手术；建立完善的信息化系统，开通门诊就医“一卡通”、无线查房、电子病历系统和排队叫号系统，简化服务流程。长期开展病人满意度调查，进一步建立和完善医患沟通制度。成立行政综合服务厅，实行一站式服务。各楼层都安装了宽带网络，使得办公效率大大提高，无线网络WIFI信号覆盖率达到80%以上，定期更换宣传栏，方便患者及时了解各类资讯。

2、围绕创建重点，医院党委把改善医疗服务环境，作为展现文明单位建设成果的一项重要工作内容。近年来，对环境绿化、污水处理、医疗废物处置、道路硬化、生活垃圾清理、雨水污水分流等按照相关环保法规进行规范改造，强化治安保卫目标责任制，出所第一医院增加了电子监控，健全了治安防范网络，加大了对保安队伍的管理和培训力度，保障了病人的安全。安全教育常抓不懈，实施安全隐患定期排查制度。启动了“医院危机管理体系”，提高了广大职工群众的法律意识和消防安全意识，职工无严重违法违纪案件及刑事案件。做到思想上高度重视，制定迎检方案，实行责任分工，检查落实到位，做好结合文章，使院容院貌、优质服务、控烟工作等都上了一个新台阶。

（五）加强医院文化建设，以先进文化塑造人、引领人、凝聚人。

1、积极开展医院文化理念建设。医院积极发掘并培育积极、向上、健康、和谐的“第一医院人”精神和核心价值观，通过广泛征集并经职代会讨论通过，形成医院院训、服务宗旨和医院愿景，并通过对外宣传、形象设计，以先进的医院文化理念和医院精神鼓舞职工，凝聚职工，增强医院核心竞争力。

2、以人为本，关注职工文化生活。创办以“中心带动、医康并举、科学发展、敢为人先”为宗旨的《医院管理月报》，成为医院形象展台、员工舞台、文化讲台、沟通平台、新技术擂台、大众服务台、发展检阅台，实现了医院知名度以及医院文化内涵的全面提升，为医院又好又快发展营造了良好的舆论氛围。定期举办了职工羽毛球比赛、足球比赛及职工摄影展等，丰富了职工的业余文化生活，锻炼了体魄，陶冶了情操，极大调动了全院干部职工的工作热情和积极性。

（六）服务社会，造福百姓。

社会公益事业的发展是社会文明的重要标志，院党委积极开展文明共建、爱心帮扶活动，扩大医院文明建设辐射半径，提高社会影响力，将文明之花播洒到社会的每一个角落。

我院开展小区医疗工作，进行定点医疗、预防、保健工作，建立了居民健康档案，解决了小区百姓就医难问题。同时，院党委始终致力于满足人民群众的健康需求，每年都要组织多次义诊咨询活动，组织专家各县、区进行义诊和咨询活动，白内障复明中心定期赴甘南藏族自治州进行免费白内障手术近万例，得到了社会各界的好评。

4、扎实开展道德讲堂及“三严三实”争做岗位先进主题辩论赛活动，建设和道德领域突出问题专项教育和治理活动。成立道德讲堂建设领导小组，能够定期开展道德宣讲活动，成效显著。积极开展自查自纠，发现问题认真整改，进一步提高了队伍素质、服务质量和办事效能。

三、下一步工作打算

（一）建立完善文明单位创建长效机制，努力争文明单位。

进一步健全教育和检查考核机制，建立以中心组学习为龙头，科室、支部学习为骨干，班组个人学习为基础的学习体系。把思想政治工作和职业道德建设等精神文明建设相关内容纳入科室、支部检查考核的范围。完善监督约束机制，医院通过召开座谈会、挂牌服务、发放病人问卷调查表、严格检查考核等方法加强内部约束机制；通过设立意见箱、聘请社会监督员、公开举报电话、召开社会监督员座谈会等形式不断拓宽外部监督渠道，通过内外双方面的监督，使医院精神文明建设始终处在有效的监督约束之中。

（二）以科学发展观为指导，把理想信念教育作为核心价值体系建设重中之重的工作。

积极开展各种主题实践活动，把社会主义核心价值体系建设与职工整体素质的全面提高、人才培养目标紧密结合起来，切实加强组织领导，把社会主义核心价值体系建设融入和渗透到职工教育全过程，着力构建传播和弘扬社会主义核心价值体系的有效平台，充分发挥先进典型引路作用，使抽象的价值体系变得具体生动，看得见、摸得着，让广大干部职工可信、可亲、可学。

创建文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报区级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我院文明单位创建工作更上一层楼。特此申请，请上级领导给予具体的检查与指导。

文明创建申请书 篇20

一、加强组织领导，周密部署创建工作

一是在全体干职工中树立自觉奉献、争创佳绩的信心和决心，不断增强创建文明行业的自觉性，牢固树立“树水利行业新形象，建设人民满意好行风”的指导思想。做到年初工作有安排，年终工作有总结，把创建文明行业与水利其他工作同安排、同部署、同落实、同考核。全体干部职工积极行动，目标明确，方向统一，形成了合力，创一流之风尉然兴起，为创建活动的深入开展，奠定了坚实的基础。二是成立了由局长任组长的精神文明建设领导小组，在创建活动中，局主要领导全盘抓，分管领导全力抓，单位负责人具体抓，形成了全局上下齐抓共管、共同参与的文明行业创建工作格局，促进了机关建设的全面进步。三是建立起一整套开展创建活动行之有效的办法。结合局精神文明建设规划和年度工作重点，制定精神文明建设工作计划，提出了创建文明行业的指导思想、基本要求和奋斗目标。

二、落实学习制度，建立团结务实班子。

一是坚持强化班子建设。我局领导班子始终把“不忘初心牢记使命”专题教育活动作为自身建设的首要任务，严格遵循学习制度，定期召开专题研讨会，切实做到有计划、有安排、有检查、有落实，并注重发扬理论联系实际的学风，运用所学理论武装头脑、指导实践，有效地增强了班子成员的政治意识、责任意识、大局意识及理论政策水平和领导决策能力，保证了党的路线方针政策的贯彻落实。二是坚持党委集中理论学习制度。每年集中学习都在12次以上，局长能带头深入基层调查研究，带头撰写学习心得，在全局上下大力弘扬了理论联系实际的良好学风；积极开展机关理论学习活动。三是坚持组织职工集中学习。采取举办专题讲座及职工自学的方式，不断强化学习制度，努力提高职工的业务水平、科学知识及职业素养。四是大力开展普法宣传教育。在水利系统内深入开展普法活动，认真组织干部职工学习《行政许可法》、《水法》、《防洪法》等法律法规，增强了水利干部职工的法制意识，提高了依法治水的能力。

三、狠抓业务工作，扎实开展水利建设

今年我局积极响应市委市政府建设渭河文化公园，升级宝鸡百里画廊的总体要求，县委县政府高度重视，保障有力，县水利局不等不靠，克服新冠肺炎疫情影响和我县地处农防段的不利条件，组建工程专班，连续奋战三个月，顺利完成了渭河扶风生态公园建设任务。共完成投资1175万元，累计出动机械840个台班，人工5980人次，完成河滩杂草清表930亩，防洪堤坡面清表4.03公里、疏浚整理河道3.6公里，转移土石料4.3万立方米，其中外购种植用土1.8万立方米，在罗家大桥南北两岸迎水坡栽植绿篱和小冠花120亩，河道高滩区栽种各类花草930亩，其中人工栽植丰花月季、金鸡菊、石竹、马边草470亩，机械播种千屈菜、麦冬草580亩，从坡面到滩区依次形成5个月花期千亩花海，目前月季、石竹已经开花，6月份形成连片花海。

一是完成20xx年扶风县农村饮水安全工程资金投资1938.89万元，共实施项目4批次86个村，改善和提高了2.93万户12.69万人（其中贫困人口5231户2.05万人）的饮水条件；二是完成扶风县污水处理设施改扩建及水环境综合治理项目总投资6065万元，已完成所有工程建设内容。该项目建成投运后，可使扶风的城镇污水处理能力由原来的日处理2万吨扩容到日处理3万吨，将成为宝鸡市第一个达到最新污水处理标准（陕西省黄河流域污水综合排放标准（DB61/224—20xx）A）的污水处理厂；三是扶风县美阳沟、五郡沟小流域综合治理工程，共完成投资600万元，平整土地120.05公顷，新修生产道路5978米，完成土石方1400立方米；四是标准化砂石厂建设项目占地约150亩，新建制砂主厂房7425㎡，钢结构厂房7920㎡，水处理构筑物1套，原料仓库2.96万㎡，附属设施740㎡，硬化场地2.3万㎡，进场道2210㎡，绿化1万㎡，围墙1700m及购置设备15台（套），配套建设办公楼、食宿楼2000㎡。20xx年建成喷淋设施、围挡、厂区道路硬化和厂区绿化，完成投资1.5亿元。五是水政执法工作取得新进展。为有效保护利用水资源，我局加强取水许可和用水管理，严格执行取水许可和用水总量控制制度，加强对水资源费的征缴管理；强化水事行政执法，扎实开展水事纠纷调处工作，不断完善水事巡查制度，对重点区域矛盾隐患实行实时排查，及时调处到位、解决到位，全年共查处水事违法案件10多起，有效地维护了水法规的威严。

四、重视思想教育，形成良好道德风尚。

一是始终把思想道德建设作为贯彻落实科学发展观，加强队伍建设，促进人的全面发展和构建和谐的作为重要内容来抓。大力弘扬社会主义核心价值观和“献身、负责、求实”的水利行业精神；积极倡导诚实守信、团结互助、尊老爱幼、扶贫济困、见义勇为、拾金不昧、无私奉献等传统美德。二是组织广大干部职工积极参加扶贫帮困、爱心捐款、助残捐款等多种奉献实践活动。20xx年以来，我局帮扶城关街道峪村村的精准帮扶户缓解生产生活中的困难，为他们致富过程中碰到的难题出谋划策。三是积极开展了机关党员进社区的“双联双建”活动，主动协助社区做好了相关的工作，发挥了水利局党员干部的主观能动性，在社会上展示了水利职工良好的精神风貌。

五、开展廉政建设，努力构建廉洁勤政水利

一是强化廉政文化宣传。设置了廉政、警示语、廉政宣传画，努力营造浓厚的廉政文化氛围。二是加强廉政文化教育。利用集中学习日组织全体干部职工集中学习中央、省市有关廉政文件精神，观看反腐倡廉电教片，结合“不忘初心牢记使命”专题教育活动着力优化水利改革发展环境，不断提升水利工作效能。三是加强廉政文化载体建设。组织广大干部职工参观爱国主义教育基地，积极创建载体和搭建平台，进一步增强廉政文化的吸引力。四是抓好党风廉政建设工作。认真开展自查整改，按照县纪委监委自查整改相关文件精神，开展领导干部插手工程建设领域问题自查整改工作。五是狠抓四风方面问题。加强了公务接待及车辆使用管理。召开领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，增强了领导干部廉洁从政的自觉性。

六、找准载体，大力开展精神文明创建活动。

近年来我们紧贴形势任务和发展需求，积极搭建群众性创建工作平台，找准激励职工共同参与的长足发展的活力。一是开展了市民行为规范宣传教育活动。结合创卫创模，通过集中学习、召开座谈会、举办知识竞赛等形式，组织全系统干部职工市民行为规范的学习。二是通过会议、展板、悬挂横幅等多种形式，广泛开展“文明单位创建”宣传活动，引导机关干部职工自觉投身到创建活动中，坚持以“群众满意”为服务标准，精心打造水利人新形象，营造了良好的争创氛围。三是开展“争创示范窗口、争创服务品牌、争创服务标兵、树立良好社会形象”文明创建竞赛主题活动。四是开展群众性文体活动，在节假日期间组织职开展了跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等全民体育活动，丰富了职工的文体生活，并积极组建羽毛球队参加全市机关单位比赛，受到了广大干部职工的普遍欢迎。五是把为职工办实事、办好事作为局里的大事来抓。每年为干部职工安排健康体检，春节时局工会筹集一定经费看望生产一线职工和长期患病职工，为有特殊困难的职工提供救助，为凝聚人心、稳定队伍发挥了重要作用。

通过全局上下坚持不懈的努力，我局文明创建工作取得了显著成效。今后，我们将按照坚持不懈、不断发展的要求，努力践行“献身、负责、求实”的水利精神，与时俱进、开拓创新，完善和发展精神文明建设工作的长效机制，不断提高创建质量，推新创建内容，争创一流工作业绩，促进水利事业健康持续发展，为全县经济和社会各项事业的发展提供水利支撑。

文明创建申请书 篇21

街道育红社区管辖面积26平方公里，人口3361户、8833人，社区干部5人，社区义工5人，劳动平台工作人员2人，禁毒专干2人。育红社区以科学发展观为统领，致力于和谐文明社区的建设，积极开展群众性精神文明活动，不断提高为民服务水平，积极营造健康向上的人文环境，努力构建领导有力、管理有序、文明诚信、和谐友爱、服务完善、环境优美、文化繁荣、治安良好的文明社区，取得了显著的成效，20xx年，育红社区荣获了“XX市基层组织建设先进党组织”流动杯。

一、加大人财物力投入，为精神文明创建提供基础保障。

在班子建设方面，从加强社区干部自身素质入手，加强与街道、业务部门的沟通联系，先后选派3名同志到外地考察学习，组织62人次参加市区科级干部、文明创建、人口计生等各类培训，鼓励2名社区干部到党校、函授学习。目前社区工作人员年龄文化结构趋于年轻化、知识化，均达到40周岁以下、大专以上文化水平。在管理制度方面，建立“三员管事”包片制度，即将辖区分成四个小组，每组由1名社区干部具体负责、1名社区公益岗专职协助、3—5名民情民意专递员帮助监管，实行“一图一卡一库”动态管理(辖区平面图、便民联系卡、人口数据库)，对片区内群众生产生活、群众文化、矛盾调处等问题分片联系、责任包干，延伸群众工作触角，做到对辖区情况明、底数清。为方便老百姓办事，实行了错时工作制、限时办结制和责任追究制，打破8小时工作制，为居民提供更加便捷的服务。实行阳光政务，将社区主要业务工作办事程序全部上墙，方便群众监督。在基础投入方面，积极争取街道及相关部门的大力支持，累计投入25万元对社区室内外活动场所进行了改扩建，并配备了电脑、复印机、桌椅等办公设备以及文化设备、健身器材、棋牌图书等文化娱乐设施。目前，育红社区已基本建成集办公议事、教育培训、治安防范、娱乐休闲于一体的社区活动中心基本形成，含一站式服务大厅、棋牌室、人口计生文化展室、禁毒教育基地、综治调解室和就业培训基地等多项服务功能。

二、发挥党组织带头作用，以党建引领精神文明创建。

为切实加强对精神文明创建工作的领导，社区成立了创建文明社区工作领导小组，明确了目标任务，通过充分发挥社区协会、团委、妇联等基层自治群团机构的作用，发动组织驻区单位、居民群众积极参加“共创文明社区、共建美好家园”活动，形成了创建文明社区的工作合力。在此基础上，我们充分发挥党组织在建设文明社区中的领导核心作用，以党建带创建，创建促党建，建立了社区党组织联系会议制度和共建活动工作制度，通过发挥党员先锋模范作用，带动更多的群众参与到社区文明创建活动中。特别是创先争优活动开展以来，以“创先争优保民生，党群聚心促和谐”为主题，开展了“串百家门、听百家言、知百家情、管百家事、连百家心、结百家亲”的“六百活动”，访老党员、老干部，访问题户、上访户，访困难户、低保户，访专业户、工商户，问发展良策，问事情原委，问衣食冷暖，问致富经验的“四访四问”活动。累计入户3429户，为党员送“党章、党徽、党员之家牌匾”69份，发放便民服务卡3524张，为民办实事50余件，切实为老百姓解决了实际困难和疑难问题。得到群众关于加强少数民族特色活动的意见后，育红社区认真调研走访，多次与文化、体育等部门联系，申请到以少数民族文化活动服务功能为特色的综合性公共文化活动中心建设项目，为辖区群众提供了更多活动去处。

三、优化社区三大环境，为居民创造良好的工作生活环境。

加大环境卫生整治，营造文明居住环境。在基础设施得到改善后，社区加强了管理和维护，加大日常清扫保洁和门店门前“三包”巡查力度，基本杜绝乱堆、乱放、乱倒垃圾等现象，给社区居民营造了干净、整洁、舒适的居住环境。如，铁路附近居民把垃圾倾倒于家门口的防洪沟内，每到雨季，沟内污染物直接流到住户家门口，影响了居民出行。社区了解情况后，积极协调驻区企业维修了排洪沟，设立了4个固定垃圾点，彻底改善了居民居住环境。近两年，集中整治环境卫生18次，平整路面近1万平方米，清理积存垃圾420余吨。为使棚户区居民有序住进新房，协助棚户办对所有审批材料进行公示，公开透明办理，特别是在关心辖区老弱病残等家庭方面，尽可能方便特殊人群，在楼层申请、廉租补贴等方面协调房产、搬迁项目部给予照顾，缩短办理时间，真正做到困难先予帮助。

加强综治网络建设，营造平安居住环境。在社区成立综治工作站和矛盾纠纷排查调处化解工作室，按照每100户至150户配备一名联调员的标准聘请35名社区矛盾纠纷联调员，落实群防群治制度，实行每周五例会制度，及时掌握、排查梳理各类矛盾纠纷苗头，逐一落实包案领导，逐个限期解决，畅通了群众诉求渠道。积极开展创建平安社区、平安家庭活动，构筑了以社区民警为主导、以社区联调员和巡防队为依托、社区居民积极参与的治安网络，落实责任，立足预防，发挥社区群众力量，对重点人员、重点部位采取有力措施进行监控和跟踪服务，确保社区一方平安。

丰富文化活动载体，营造和谐居住环境。为提高居民文明素质，社区广泛开展“文明十星”、五好家庭、文明巷道、优秀共产党员等评比活动，并以点带面广泛宣传，以居民思想生活的实际开展素质教育活动，积极引导辖区居民文明健康生活。充分利用辖区资源和文化艺术这一凝聚人心的有效载体，加强辖区文艺队伍建设，组建成立了二胡表演队、扇子舞队、健身球队、二人台表演队等9支文艺演出队伍，丰富群众文化生活。两年来，社区成功举办“清风正气进万家”社区廉政文化艺术节、社区手工艺作品展览、社区残疾人才艺展示活动等一系列大型文化活动6次，直接参与群众达万人次。社区还向居民全天开放棋牌室、读书室、各类教育基地等，利用节假日，免费为辖区留守儿童、农民工子女举办书法、舞蹈特长、少儿书法培训班，开办书画展览，发掘辖区文化爱好者，从不同层面丰富群众业余文化生活。

四、抓好社区民生工作，为居民群众提供全方位服务。

一是针对辖区失业、难就业人群多的实际，社区常年开展就业指导培训服务，及时为他们提供就业信息，千方百计帮助就业。两年来，免费举办syb创业培训2期，培训学员80人;丝网花、串珠等技能培训3期，培训下岗人员近300人。组织“同心圆”就业洽谈会2次，帮助240余人找到合适岗位。累计走访慰问就业困难对象、残疾人45余人次，为他们送去了现金、大米、棉衣棉被、春联等共计3000多元的慰问品;通过包联共建等活动，为5名困难家庭大学生申请到了捐助资金3万余元。二是针对服务群体的生命周期各阶段服务不同，创新推出了“人口计生七大工程”和“七彩直通车”惠民服务活动，立足生命全程服务，把生命周期分为七个阶段，从呵护生命的每个细节、每个关键环节入手，实现了“生命全周期服务”各项工作的全覆盖。为群众提供生育宣传、早教测评、孕检等上门服务 300余次，发放“七彩直通车”提示卡600余张，表彰计生之星、计生和谐家庭10名。三是针对辖区中低收入人群多的实际，耐心做好政策宣传，动员居民参与社保。截至目前，社区1952人参加城镇居民医疗保险，为21名需要转院治疗的居民进行登记审核，为322名原劳服企业职工审核办理了养老保险申请，为 102名“4050”人员审核办理了社保补贴，使他们尽快享受到了国家的补助政策。四是针对辖区老年人口比例超过16%的实际，广泛征求老年人意见后，成立了社区养老服务站、邻里助老志愿者、家庭孝老成员“三点融合”的养老服务网络，对服务对象提供居家养老、日间照料等包含“养、医、乐、学、为”为一体的家庭化社区养老服务项目，目前老年人健康档案的建立、日间照料室的筹备等工作正在有序进行。

总之，通过一系列的创建活动，育红社区各项工作取得了一定成绩，但与先进地区相比，还存在一些不足。今后，我们将结合工作实际，进一步贴进群众，不断夯实基础，提升服务水平，优化社区环境，提高社区文明程度，为老百姓安居乐业、地区经济社会和谐发展提供基础保障。

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文明创建申请书 篇22

一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：

一、完善各种制度，加大管理力度，确保各项工作顺利展开

1、20xx年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四节实行例会制度，这样明确了分工、落实了责任，突出了工作的实际、实用、实效。

2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校发展的基石，更是学校工作的指挥棒，学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。首先由全体教职工会讨论通过，计算方法由领导班子和年级组长一起计算。多年来教师的考核没有出现一点差错。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。制度的修订、完善，改进了学校的科学管理，进一步规范了教育教学管理和教师行为，学校照章办事，提升了教师的工作激情，一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。

二、德育工作

1、加强学校领导班子建设。

加强领导班子的思想建设，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学第一线，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。

2、师德师风建设。我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言规范健康、讲普通话，不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。无教师上访事件发生。为了及时与家长沟通，听取家长对学校工作的意见，尤其是征求对师德建设的意见，共同谋划办学大计。

20xx年开学初，在区教育局的部署下，开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为规范为重点，以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化”为主要内容的师德建设活动。通过集中学习和个人学习，提高了教师们的认识和觉悟；通过对照检查和落实整改，老师们找出了不足，改正了错误，得到了提高。

三、落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，规范办学行为，在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上，严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。

四、20xx年10月，开展了“文明从我做起”一系列活动。20xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。20xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。

五、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，愉悦精神，提高素质

1、组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查督促而形成的。卫生检查小组按照评比细则打出相应的分数，每周汇总进行评比公布。

2、开展主题教育活动。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。20xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。20xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。20xx年三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了第九届春季运动会。5月7日，开展“浓情五月天，感恩母亲节”一系列活动。学校邀请了家长一起参加了活动，效果非常好。

通过这一系列活动的开展，改变了以前那种“空洞说教、强制执行”的模式，收到了良好的教育效果。

六、安全工作

1、坚持对校舍情况的排查工作，由总务处负责组织实施，做好校内设施、设备安全隐患的排查工作，并及时作好登记。

2、强化学生安全意识，做好安全教育工作，构建安全教育体系。安全工作常抓不懈，做到勤观察、早发现、早处理，把一切安全隐患消灭在萌芽当中。20xx年4月至5月，根据全国发生的校园学生伤亡事件，我校紧紧围绕上级安全文件精神，积极采取措施，加强安全宣传，提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。学校通过发放安全伴我行倡议书、班主任上一堂安全教育课、各班以“安全伴我行”主题创办手抄报、签名、安全征文等活动方式让学生体会到安全的重要性。

作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。

文明创建申请书 篇23

我校以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面积极开展工作。

为进一步健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。我校严格对照《中学文明校园标准》进行自查，认为我校已符合县级“文明校园”的标准，为此特提出创建县级文明校园的申请。

一、学校基本情况及校园文化建设

郭庙镇中心学校始建于1976年，位于郭庙集东环乡路南侧。学校辖区约25000人，服务于五个行政村。学校占地约40亩，拥有一栋4层16个教室的教学楼，一栋5层20个功能室的乡村少年宫，2座分别为3层、4层的办公楼以及食堂、宿舍楼各一幢。目前共13个教学班，在校学生610人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工36人，本科学历34人，专任教师合格率100%。

学校积累多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以和雅教育为平台，以培养“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”为目标，大力兴教，努力潜行。我们的办学理念是“和雅共育”，办学目标为“和雅育人，育和雅人”，校训是“臻和臻雅，日进月长”。学校追求“品正才高，人和德美”的校风，倡导“爱生乐教，儒雅善学”的教风，形成了“自主合作，文雅乐学”良好学风。在教育教学管理中，我们坚持以人为本、依法治校，实行科学民主管理，努力打造特色学校。近年来，我校的教育教学质量逐年稳步提高，为地方经济社会发展培养了大量有用人才，做出了积极的贡献。

二、近几年来的校园文明建设成果

1、队伍建设科学合理，学校管理严谨规范

为了开展“学习型学校”的创建活动，我校开展了学习型、服务型、创新型党组织的建设活动，号召党员教师在学校各项工作中起到模范带头作用。为了提升党员的整体素质，党支部严格落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，通过提升领导班子队伍素质，引领带动全体师生的思想素质和业务素养的提升。学校管理实行民主集中制，重大问题在校务会议上讨论决定。学校设立有民主理财小组，所有财务都有小组讨论决策。另外，我校积极贯彻《义务教育学校管理标准》，按照国家要求制定并健全了各项教育教学管理制度。为了实现“科研兴校，名师强校”的目标，我校积极开展校本教研并大力开展对外教研交流活动，采取“走出去，请进来”的办法，向着打造一批“本土教育家”的目标进军。

2、德育特色主题鲜明，活动内涵丰富深远

为落实以人为本、以德树人的教育目标，我校持续开展了一系列社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑的活动，通过举办征文、演讲比赛、校园广播、主题黑板报、主题班会等多种形式的德育活动，引导全体学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。在平时教育教学中以及其他活动中，我们要求全体教职工要落实《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，文明礼仪教育和学生心理健康教育，在不断提升学生智育水平的同时培养学生的阳光心态和健康人格。

3、活动阵地多点开花，陶冶情操花样年华

我们学校设置有各类宣传栏共12块，分成少年宫、教师活动、学生活动、班级专栏、学校财务、党建工作、安全工作等，根据学习时段、季节特色、主题月等标准及时更换内容，为了减少开支，节约公共经费，我们主要采取“师生齐动手，共享金点子”的方式来进行布置。除此之外，我们还充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙，开展《中小学生行为规范》、安全出行、党的十九大等宣传教育。通过这些平台和载体，来陶冶孩子情操，美化孩子心灵，启迪学生智慧。除此之外，学校还利用郭庙镇乡村学校少年宫的优势，利用课余时间，定期开展各种活动。近两年来，少年宫开设有舞蹈室、音乐室、摄影室、书法室、绘画室、乒乓球室、科技室等多个功能室，扎实开展丰富多彩的实践活动，这些活动既丰富了学生生活，又锻炼了身体技能，还培养了学生乐观向上的心态。郭庙镇乡村学校少年宫20xx年被评为阜阳市首届示范少年宫！

4、重视教师队伍建设，师德师风常抓不懈

师德师风建设是教师队伍建设的根本，每学期开学，我们都要跟教师签订承诺书，让教师从心理上自我约束，形成自觉力。平时更是注重师德师风管理，通过建立制度约束、群众检举、学生反映、领导监察等方式，来严格规范教师行为。如果发现教师有违规行为，学校绝不姑息迁就，一定会一查到底，惩处到位。每学年，我校都要求教师做好成长规划，并在规定时间内检验成长效果。学校每学期举办班主任论坛，骨干教师送教下乡、名师授课等教育教学活动，结合以老带新，以强带弱的结对方式，来不断促进教师专业成长，力争达到“教师队伍优益求优，师德师风气正行平”的长远目标。

5、校园文化氛围浓厚，春风化雨育人无声

近年来，我校大力加强文化建设，20xx年，学校确立了“和雅”文化教育理念，通过全体教职工的努力，逐渐形成了我们的特色文化，文化上墙、编印宣传册和小课本，成为显性的师生耳熟能详的文化载体，让和雅文化入脑入心。除此之外，学校的音乐教师张珍妮还创作了校歌，深受全体师生的欢迎。学校校徽精巧美观，寓意深远，是我们学校内蕴深厚、蓬勃发展的象征。接下来，学校还要好好利用计算机室，充分发挥网络资源作用，在教师和学生层面积极开展形式多样、内容丰富的文化活动，例如电脑卡片制作，绘画比赛等等，让学校文化空间进一步拓展，让学生的健康成长多一份保障。

除此之外，我校团委积极开展了“主题教育月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如，1月份为“家庭美德”教育活动月，3月份为“学雷锋”教育活动月，4月份为“防溺水”教育活动月，6月份为“心理健康”教育活动月，7月份为“党在我心中”教育活动月，9月份为“弘扬和培育民族精神月”和“行为规范教育月”，10月份为“爱国教育”活动月，11月份为“法制教育”活动月，12月份为“校园文化艺术节活动月”等等。主题鲜明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造和雅、和谐、和乐的校园文化奠定了坚实的基础。

6、校园环境整洁优美，综合治理平安无虞

我们学校规划合理，布局有序。学校以和雅大道为主线，分成教学区和生活区。教学区自北向南依次分布着教学楼、实验办公楼、中心校办公楼，教学区集中有序，学生活动自由舒适。生活区在和雅大道东自北向南依次是花园、食堂、学生宿舍。学校最南端是20xx年建成并投入使用的运动场，300米环形新材料跑道，标线醒目美观。跑道环绕内的足球场绿草茵茵，两端足球门遥遥相望，是学生们锻炼身体、自由奔跑的好地方。

美丽的校园需要安全的保障，综合治理工作一直是我校的强项。在上级的正确领导下，办公室随冲主任亲抓实干，带领副校长刘兴高、校综治办主任张国利，逐渐把我校打造成“安全堡垒”。在平时工作中，我校建章立制，依法治校，努力实施科学管理，强化校园环境综合治理，全面落实综合治理的各项措施，净化校园周边治安环境。加强法制宣传教育，有针对性地对教职员工进行多方位、深层次的普法和安全防范教育，常敲安全防范警钟，增强了全体师生的法制观念和安全防范意识。学校不断强化对学生的道路交通安全法律和法规教育以及实验安全和用电安全教育，从而不断增强了师生守法用法的观念，引导学生争做学法、懂法、守法、用法的和雅少年。多年来，我校从未发生过一起安全治安事故，连续被评为“阜阳市平安校园”“太和县依法治校先进单位”，还分别在20xx年、20xx年两次通过全国“零犯罪”学校的验收，成为全县安全综治工作的模范单位。

综上所述，我们对照了县级文明校园的评估标准，认为已基本具备申报县级文明校园的条件，特此呈报，请予考核。

文明创建申请书 篇24

河南省唐河县友兰小学位于河南省唐河县，是20xx年建成并拓展而成的，该校从唐河县二职专改建而成，顺应时代发展所需，是一所现代化的崭新的优质局直级小学。

学校有图书室、阅览室、舞蹈教室、书法美术室等各级规范的体育器材室，这些器材足通过上级各部门的验收，达到了通过的标准。

一流的环境，一流的教师，一流师资，让友兰小学一直在各级学校中名列前茅。在各级教师和学生的共同努力下友兰小学正在朝着市级文明单位的目标冲刺。

一、稳健的创建品质

作为一所学校稳健的创建品质最重要，工作以来小学在王校长地带领下上下一心，大家一直履行自己的使命，深入开展“讲文明树新风”的活动。在工作中部分教师、部分学生做得不够好，但是所有的教师团结一致，大家在创建市级文明单位的过程中互相努力，大家发扬彼此帮助、共同努力的责任，通过努力学校的创建工作得到了有效的发展，同志们进步神速。

二、良好的风尚习性

不忘初心，牢记使命——这是我们的使命。在工作中我们一直在努力学习的理想信念，因为我们知道只有加强了道德自信、理论自信、制度自信、文化自信的学习我们才会不断进步。良好的师德需要大家共同的努力，在工作中没有人能做得完全好。在平时的工作中个别教师不努力工作，道德素养不太好。我们中的师长，主动教育那些有待于进步的人，在大家的共同努力下，他们进步神速，为了学校的发展，为了良好风尚道德的形成付出了很多——使得我们的大团队日渐成熟，有条不紊地进步。

三、风的纯正建设

作为风建设必须做大严格，我们在进行此类工作时一直在做反腐败教育的经常化、制度化工作，通过一惯性的做我们的此项工作一直位于同学校中的佼佼者地位。

四、道德的着重夯实

未成年人的道德建设极为重要，工作中我校一直围绕学生的自身品质出发。我们注重开展宣传教育、注重养成教育、开展优秀家风传承、注重未成年人教育……我们利用各种板报、橱窗、文化墙等营造着重的道德氛围。在平时的工作中有个别的学生做得不够好，但因为我们这群人在道德上的着重夯实，他们的良好习性渐渐形成。

五、四度的重点达成

在创市文明单位的过程中我们注意四种“度”的重点达成。我们注意教育实践的达成，在平日的工作中我们开展了文明的窗口，对学生进行了各种教育，给学生推荐了优秀书目，让他们在平时的学习中完成业务素养，达到了能给学生素养的与众不同。在制度机制中我们要学生要以制度为规范，自觉约束自己，达成必要的用制度约束自己的要求。在诚信建设的过程中我们要求学生们必须用诚信建设的目标约束自己，达到诚信生活的必然要求。法制建设很重要，在此项工作中我们要求学生从小必须要遵纪守法，用法律做事，达到法律建成上乘的必然要求。从这“四度”做起，学生的重点心理底线将形成。

六、节日的珍贵熏染

传统佳节在非常丰富，作为友兰人我们有责任去引导众多的学生去爱它。春节、端午节、中秋等等的传统佳节对于我们来说有着极端良好的引导。我们让孩子们过好每一个传统的节日，这很有遗。在引导孩子们过节我们必须让孩子们放弃不好的政治制度和封建迷信，让他们欢欢喜喜过好每一个节。

七、环境的美好裱纸

小学生正在进行着所谓的美好生活，所以我们必须让他们善待环境，以美好来裱纸我们的生活。我们引导学生生活必须让他们注意保护环境，让自己身边的环境能后博赛出健康、欢乐的场面。环境的美好取决于每一个学生的努力，作为小学生更应该用心去做环保卫生。现阶段部分学生的环保意识还不够强，作为老师我们应引导学生们用自己的行为和举止去去除学生们自身的对环境的迫害为题，让我们身边的环境能够得以深刻的美化。

八、典型的创设跟进

作为我们学校创市文明单位是我们的使命和长久的责任，要知道典型的创建必须要大力跟进，我们且不可只顾眼时，抑或单单看到一直的荣誉而少了长久的努力。我们要对核心价值观进行宣战，树立典型的创建使命，并且一直将这个使命牢记于心。我们的路还长，我们的.使命还有待于继续努力开发。以后我们将强力跟进创设工作，早日让我们永远典型、永远优秀。

九、的文明持久

利用多种形式进行我们的创建工作，我们永不放弃。我们在创建工作中一定会展示我们的定期努力工作。我们要及时对学生进行文明的良好教育，积极布置宣传图和文化强，让学生们熟悉自己的职业、理解自己的行为规范，对本单位的工作越来越熟悉和满意。文明工作对于学生来说极其重要，今后我们将定期举办宣传展示活动，让学生们的进步加速，让我们的文明能够持久开花结果。

十、文体的良好构筑

文艺活动是整个学校工作的重点，作为一所崭新的学校，我们除了各方面有优势，各方面都有着极大的进步空间。在学校自身文化活动的举办上我们更是不甘落后于人。我们以良好的文体活动去构筑学生们努力学习的自信，我们利用很多的时间去让学生们进行文体活动的锻炼，让他们有更多的时间去进行足够好的历练。通过一次次的历练学生们的文体艺术显著得以提高，自己学习的积极行充分得以提高。

以上种种是我校进行创建市级文明单位的材料之一，其实这只是我们此工作中的极其不珍贵的材料之一，但我们有理由相信：我们年轻、我们自信、我们努力、我们苛求、我们积极、我们奋起，相信随着我们一系列的执着追求和不懈努力我们必将实现自己的大力梦想。

创市文明单位，我们志当必取。路在脚下，我们永不后悔。以后在此项工作中我们将组织强有力的班子成员，创建扎实的工作；我们将深入开展工作，提升学生的道德风尚；我们将尽力端正大伙的良好学习风气，让我们的文体卫生工作走向先进；我们将加强民主管理工作，严格遵守我们的工作法纪；我们将重点我们内外的环境卫生工作，让我们的环保工作达标；我们将努力让我们的业务水平领先，工作实际显著。总而言之趁着东风，我们将一如既往地进行创市文明单位的工作，我们将此工作进行到底，我们必将努力一直进行该工作，最终我们必将确保此项工作成功、确保我们的文明单位一直属于我们！

文明创建申请书 篇25

自20xx年新一轮文明单位创建活动开展以来，在上级行委的正确下，开封中支委按照围绕中心、服务大局、改革创新的总要求，以"抓班子、带队伍、促业务、强管理"为重点，充分发挥文明单位创建总抓手作用。形成了重点突出、整体推进、全面提升的创建格局，有效推动了基层央行履职和辖区和谐氛围建设。

一、委重视，夯实文明单位创建基础

中支委高度重视文明单位创建工作，要求每一个部门的每一项工作都要以文明单位创建标准为准绳，工作做到哪里，创建就走到哪里。

（一）加强，为文明单位创建组织保障。成立以委书记、行长赵继鸿为组长，分管为副组长，各部门负责人为成员的创建工作小组，实行"三抓一落实"（即："一把手"亲自抓，分管具体抓，机关科室配合抓，将创建工作责任落实到每名干部职工），签订文明单位创建责任书，形成了人人参与、责权分明的创建工作机制和一级抓一级、层层抓落实的创建工作格局。同时，将创建工作作为科室评先的一票否决项，做到创建与金融业务两个目标一起订、两个考核一起抓、两个成果一起要。

（二）明确目标，奠定文明单位创建基础。中支委定期召开创建工作促进会，对辖区创建工作进行梳理、分析，明确下一步创建重点。20xx年，中支委把新一轮文明创建工作纳入中支委首要工作规划，多次召开不同层面的座谈会，集思广益，探索确立了以建工作为统揽，文明单位创建、央行文化建设、"创先争优"相辅相承、共建共享的"一面三线"的创建新格局，勾画出文明单位创建工作的总体发展脉络，明确了20xx-20xx年度的创建目标："在确保中支机关继续保持‘总行级文明单位’基础上，力争顺利申报‘全国级文明单位’".围绕这一目标，广泛征求职工意见，研究制定创建，做到有目标、有措施、有落实。使文明单位创建与中支持续发展的整体战略目标有效对接、统筹联动。

（三）优化环境，浓厚文明单位创建氛围。中支委注重加强创建软环境和硬条件的建设。一是加强硬件建设。在机关显著位置安装公益广告牌，宣传文明风尚。请书法家协会会员鲁战利书写了30余幅励志字画，悬挂在办公区域内，宣扬核心价值观、行训和文化理念。投入资金更新了职工活动中心的设备，美化了环境，成为鲁豫两省人民银行系统设施、面积最大的职工室内活动场所。二是加大宣传力度。及时组织职工学习总、分行有关文明单位创建工作的制度和规定，充分利用《建通讯》、《金融简报》等刊物以及中支局域、职工微信群、微博、文明、办公自动化系统和电子大屏幕、文化长廊、宣传栏等各种载体，加强对文明单位创建知识的学习宣传，调动大家的参与热情，形成了"人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建"的良好氛围。

二、突出重点，全面加强班子建设

中支委以提高执政能力、担当意识和水平为核心，突出抓好班子决策力、执行力、驾驭力、凝聚力建设，努力把班子建成全辖的核心和带头人。

（一）加强学习，提升班子决策力和驾驭力。坚持委中心组理论学习制度，创新学习方式，使班子成员的政治素质和业务能力同步提升。一是坚定政治方向。加强和国家重大方针政策的学习，坚持用马列主义理论化的最新成果武装头脑，使班子的政策理论水平和政治敏锐性得到提升。二是提高业务能力。突出学习对工作的指导作用，重点加强对政策法规、业务知识的掌握，提高班子整体业务和管理能力。三是提升个人修养。通过听讲座、录像教学等形式，组织班子成员开展了以哲学、历史、礼仪、国学等为主要内容的学习，提升了班子成员的个人修养，增强了担当意识，使班子真正成信任和信服的集体。为提高学习效果，我们采取与兄弟中支联合学、与县支行联合学、到金融机构调研等形式。

（二）团结协作，增强班子凝聚力和战斗力。中支委坚持民主集中制原则，提倡顾大局、识大体、讲原则，努力形成班子的整体合力。一是加强民主管理。主要带头执行民主集中制，遇事主动与其他班子成员沟通协商，调动和发挥每个成员的积极性，维护和增进班子集体的团结。在民主生活会上认真开展批评与自我批评，提高会议质量，增强班子解决自身问题的.能力。二是健全议事规则。实行务公开、政务公开、行务公开，落实"三重一大"决策制度，健全重大事项决策规则和程序，重大事项实施签报制度，积极推进科学民主决策。三是关心干部培养。始终把干部的选拔培养作为一项重要任务来抓，对立场坚定、业绩突出、群众认可的同志在培养中使用、在使用中培养，为央行事业薪火相传不断的干部资源。20xx年以来，分行在河南辖区17个市中支公开选拔中支副行长11人，开封中支就占3人，是各中支人数最多的，得一致认可。

（三）改进作风，提高班子公信力和执行力。中支委坚持一切从实际出发，出台《改进工作作风的指导意见》，提倡办实事、鼓实劲、求实效。在分行组织的年度考核中，职工对班子的满意率连年达到100%.一是密切联系群众。以开封中支作为总行委组织部建工作联系单位和员活动室示范点为契机，班子连续3年将建工作纳入整体工作思路，完善建工作制度、创建"中支建"密切联系群众。扎实开展群众路线教育实践活动，认真落实"一岗双责"，针对各种复杂疑难问题，班子做到抓重点、敢担当，得到总行和分行督导组的充分肯定。二是深入调查研究。健全干部调研制度，每年初确定年度调研课题，有针对性地开展调研。为破解小微企业贷款难问题，班子到开封市商业银行调研，推动该行设立微贷中心；围绕农信社改制后如何更好支持三农问题，到汴京农商行调研，推动该行推出"立即贷"信贷新产品。20xx年以来，班子的调研报告报送量和采用量连续3年居鲁豫两省地市中支第一名，被各级批示量连年创新高。三是厉行勤俭节约。修订《会议费管理实施办法》、《公务接待管理实施办法》等规章制度，改进文风、会风，倡导开短会、写短文，提高工作效率。20xx年前10个月，中支会议数量和发文数量同比分别下降14%和10%，减少各类议事协调机构36个，"三公"经费同比下降降低20%.

（四）廉洁自律，强化班子约束力和自制力。班子始终把保持廉政勤政作风作为班子自身建设的基本要求，不断强化警示教育，为全行营造风清气正的干事氛围。一是加强风廉政建设。及时传达上级行委有关风廉政建设和反腐败工作的和要求，教育班子成员树立正确的权力观、利益观和政绩观，认真执行重要情况通报、重大事项报告、述职述廉、谈心谈话制度，坚持开展"赏莲、品莲、思廉、尚廉"为主题的特色廉政文化建设活动，时刻自重、自省、自警、自励，做到坚定理想信念不动摇、坚持道德操守不滑坡。二是遵守各项纪律。加强对行政审批事项的监督，认真落实基建工程招标制度、"收支两条线"的财务管理制度。结合反腐倡廉形势，加强廉政建设政策法规教育，精选一些违反中央八项规定、违反"四风"要求的典型案例，班子成员率先学习，然后组织全体员共同学习，达到警示目的。三是落实"两个责任".坚持风廉政建设工作与业务工作两手抓、两促进，同步部署、同步落实、同步检查、同步考核，树立班子真抓实干、清正廉洁的形象。20xx年，中支委书记做了如何落实"两个责任"专题讲解，与各支行组书记签订《落实"两个责任"承诺书》。

三、提升能力，促进职工全面发展

中支委始终把人的全面发展作为创建工作目标之一，积极开拓新思维，多层面推动职工队伍建设，形成了职工队伍成才与文明单位创建的良性互动。

（一）培育先进理念，发挥创建正向激励力。一是开展主题活动。紧扣焦裕禄发源地的政治优势，将培育和践行社会主义核心价值观活动与独特的本土文化有效"嫁接"，编发以焦裕禄事迹和为主要内容的学习手册，创办微信平台宣传焦裕禄，开展"学习焦裕禄、践行核心价值观"主题活动，用榜样的力量推动职工将"爱国、敬业、诚信、友善"融入到工作生活的方方面面。二是加强道德指引。向员工推荐《逍遥游》、《弟子规》等道德经典藏书，引导职工阅读经典著作，加强道德修养。开设道德讲堂，开展"十佳模范员工"先进事迹报告会、礼节礼仪教育、我身边的榜样道德模范和先进典型宣传、文明礼仪知识测试、发文明行动倡议等活动，并将一楼大厅的电子显示屏作为"道德守礼提示牌"，不间断宣传道德建设、文明创建、社会公益等内容，引导职工将道德文化时刻铭记于心，争当文明有礼的央行人。三是组织志愿服务。推进"关爱他人、关爱社会、关爱自然"志愿服务长效机制建设，组织开展"与雷锋同行"志愿服务、央行爱心进校园、关爱空巢老人、为偏远山区捐款献物等活动，宣传金融知识，开展环境保护，展示开封中支文明和谐、反哺社会的良好形象。

（二）强化业绩导向，提升队伍高效执行力。一是强化业务培训。对中层干部，坚持行务会学、考制度，利用月度行务例会学习《公正》、《华尔街》、《凤凰大讲堂》等视频，到郑州培训学院培训等，有效扩大了受训人员对当前经济前沿理论知识的了解和掌握。对业务骨干，组织参加专题培训、开展金融管理人才集中学习、选派人员到上级行以干代训等，有效提升了业务骨干的政治水平和专业素养。对青年员工，依托员活动室开展读书沙龙、培训、研讨会，打造"青春点将台"青年讲堂特色品牌等，引导和鼓励青年学习新知识、掌握新技能。20xx年以来，中支举办专题讲座26次，参加培训人员1560余人次，两人参加了总行培训，60余人参加了分行培训。二是加强干部培养。制定《青年员工职业培养管理工作意见》，通过实施引导、畅通发展通道、搭建成长平台、建立培养机制等措施，为青年员工多元化的'发展平台，大大增强了人才梯队建设。20xx年以来，中支先后有3名优秀青年干部被选拔为地市中心支行副行长；1名优秀青年干部被选派到金融机构任行级高管。三是深化创先争优。探索建立了支部考核机制、员干部承诺践诺机制、学习先进争当先进长效机制等。举行特色亮点工作展示大会，组织金融热点辩论赛、综合业务知识竞赛、节能减排业务竞赛等，在辖区形成激励先进、争创一流、乐于奉献、共同进步的工作格局。在上级行年度考核中，20xx年有17个专业被考核为优秀，20xx年增加到了24个。20xx年以来，在上级行举办的业务竞赛中，中支获得多项团体和个人奖项，1人被授予省级劳模、3人被授予市级劳模、7人被授予开封市五一劳动奖章。

（三）贴近需求，增强创建感召力。一是整合"八大社团".在发展艺术团、体工队、文学社、金融研究、书画、计算机、英语、法律等八个团体的基础上，成立央行文化建设第九社团，通过在信息宣传组织形式和渠道两个方面的创新，构建科学合理的"社团化运作+新型通讯技术"信息宣传模式，打造新型、高效、特色、可持续的文化信息宣传阵地。二是关注职工。开展走进职工心中、关注员工活动、"微时间微心语"我与行长面对面活动等，设立职工上"聊天室"，打造职工"心灵驿站"，切实了解青年职工诉求，充分满足干部职工诉求，激发干部职工的工作热情和创造性。三是注重文体娱乐。结合"我们的节日"等主要节点，围绕"健康与活力"、"文化与和谐"和"奉献与亲情"等主题，广泛开展各类"健身、健心、健家"的文体娱乐活动，让职工在丰富多样的文体娱乐活动中陶冶心力、净化心智、舒畅心情，体现文明和谐"大家庭"的温暖。济南分行在《建通讯》、《金融简报》、《工会工作通讯》等刊物上，专题刊发了开封中支文化育人的典型经验。

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申请助学贷申请书25篇

笔者整理了下列关于“申请助学贷申请书”的材料，供各位参考。随着文化程度的提升，我们在许多场合会需要撰写申请书。在撰写申请书时，必须注意书写的格式，不能随心所欲地随意书写，整体格式的要求必须规范和严谨。请仔细阅读以下给予的提示信息！

申请助学贷申请书【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我叫x，是环境工程系环境工程1001班的一名学生，我来自于陕北延安的一个偏僻的小村庄，由于家庭贫困，因此希望能够申请家庭经济困难生以缓和家庭经济困难的局面。

我家一共六口人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷奶奶今年已是72岁高龄，爷爷长期患有严重的风湿病，不能从事体力劳动，而且需要长期服用止痛药，奶奶的健康也是每况愈下，各种老年病接踵而来，爷爷奶奶每年在医药上的支出占了家庭的很大一笔费用，妹妹和我在读大学，学费和生活费每年接近25000元，本身就给并不富裕的家庭增加了更多的负担。全家的全部收入都来自爸爸打工赚取，前年的时候，父亲在一次打工中发生了以外造成了右臂残疾，花去了近两万元的医药费，近两年工作也是一直不固定，长期在外做临时工，填补家用。妈妈长期在家务农，照顾爷爷奶奶，由于国家的退耕怀林的政策，家里的田地不足四亩，只能种植日常食用的作物。

鉴于家庭经济情况特别困难，我和妹妹经常寒暑假打工赚取学费，就在刚结束的暑期，我就去绿地地产公司打工。今年暑假，陕北连日暴雨，下了近一个月，造成了许多房屋坍塌，我们村也没能幸免，全村搬迁，对于正处在重建的家庭来说，建造房屋无疑又是一笔巨款，爸爸妈妈正在筹措借钱，而我和妹妹的学费也有一部分是助学贷款。

申请助学贷申请书【篇2】

　尊敬的农村信用社联合社领导：

您好，我是聊城大学 学院 系______班的一名学生，______(民族))_________(政治面貌)，___________________人(籍贯)。

我家有_____人，情况如下：

家庭主要收入来源、收入与开支金额情况：

本人入校

我本人请生源地

20xx-2005学年学费 元，

20xx-2006学年学费 元，

合计 元。

我将感谢各位及贵社对我的帮助，使我能

学业，我承诺毕业后在贷款未

地学费 元，住宿费 元，生活费 元； 学费 元，住宿费 元，生活费 元； 家庭经济助学贷款，，实在难以支付高额学费，

维持金额如下： 学业，只好申（大一新生可写高中期间）在思想、学习、工作情况（忌模式化） 按贷款合同尽快还本付息，还清前每年最少和贵社在贷款期限内还清本息，并且最新通信

和_______

次，

址，最后我真心期望并感谢各位

能批准我的申请，圆我大学之梦。

此致

敬礼!

申请人：姓 名（加本人手印）

20xx年 X月X 日

注意：

1、申请书务必用黑色碳素钢笔或中性笔书写。开头称呼务必写：尊敬的农村信用社联合社

家庭收入、家庭经济程度等情况要写清楚、详细； ；

；

金额数；

5、承诺能够按时偿还贷款本息情况；

6、申请书

7、贷款额度每人每学年不超过6000元。生活费活

8

、申请书中所有信息要和学习证明、家庭经济

料

对应起来。 证明、学习成绩单等材而定，为每学年1000—1200元。并且个人程度，参照聊城生有任何涂改； 贷往期生活费；

申请助学贷申请书【篇3】

《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》

填表说明

一、注意事项：

1、本表在电脑上填写完整后，点“保存”，然后打印2份，再送相关单位审查盖章。在交纸质申请表的同时，必须交电子件。

2、凡标有“*”的数据项为必填项。

3、部分单元格点击后会出现三角符号时，鼠标指向三角符会出现下拉列表，所填内容，必须在列表中选择。

4、在电脑上录入相关信息时，不能录入空格，否则无法进入“生源地贷款系统”，不能办理贷款。

二、填写说明：

1、申请类型：高校在校生选择：“在校生申请”；今年高考录取新生选择：“新生申请”。

2、身份证号码：输入18位身份证号。务必填写正确。正确录入“身份证号”后，“性别”、“出生年月”两栏会自动生成。

3、户籍所在地：“省/自治区/直辖市”前，在下拉列表中选择“重庆市”；“市/自治州”前，在下拉列表中选择“巫溪县”；“区/县”前的空格不填；“详细地址”前，填写乡镇村详细信息，照下列格式填写：“城厢镇先锋社区103号”或“下堡镇桔林村6社”

4、现详细住址：填写方法与“户籍所在地”一致。

5、毕业学校、邮政编码：新生填写高中毕业所在中学的名称（请写全称——学校公章上的名称）及该中学所在地的邮政编码；高校在校生不填写。

6、家庭电话：书写格式，区号+号码，如：08175159933。家里没有固定电话的，填写一个近亲属的电话。

7、宿舍电话：高校在校生填写；新生不填写。

8、共同借款人：共同借款人的选择顺序是：父亲——母亲——近亲属——其他。原则上由父亲作为共同借款人，父亲不在家由母亲作为共同借款人，父母均不在家的，由其父母亲委托（应提供书面委托书）其他近亲属作为共同借款人，并与借款人一道共同承担还款责任。

孤儿由其监护人或其他近亲属作为共同借款人并与借款人一道共同承担还款责任。

9、证件类型：在下拉列表中选择“身份证”。

10、与借款人关系：在下拉列表中选填正确的选项。

11、高校名称：严格按录取通知书上公章的内容填写。

12、专业：严格按照录取通知书上面通知的内容填写。

13、年级：填写今年秋季将要就读的年级。新生填“1”，在校大学生=已经在高校就读的年限+1，如：已经读了2年，则填“2+1=3”。

14、学制：按录取通知书上的相关内容填写。

15、“学校类别1”、“学校类别2”：在下拉列表中选择正确的选项填写。请参照附件5《全国高校类别查询》。

16、申贷原因：在下拉列表中选择填写。

17、详细原因：对申贷原因所选项目作详细说明。

18、贷款金额：1000——6000元之间的整百整千数（原则上为学费与住宿费之和，家庭特别困难的，申请贷款金额可以高于学费与

住宿费之和，但不能高于6000元）。

19、申请期限：指贷款年限，最长14年。计算方法：新生=学制+10（计算结果大于14的填写14）；高校在校生=学制—已读年限+10（计算结果大于14的填写14）。

20、申请学年：填：2010至2011学年

21、高校要求报到日期：录取通知书规定的报到日期。

*以上部分，由学生在电脑上填写，填写完毕后，打印2份，再送村委（居委）会及乡镇民政办公室审查盖章，审查时，经办人员必须签名。

申请续签合同的，申请表中“村委会（居委会）审查意见”及“乡镇（街道）民政部门审查意见”两栏可以不用审查盖章。

申请助学贷申请书【篇4】

尊敬的领导：

您好!我是青岛黄海学院高职计算机系20级信息管理班的学生xx_。首先，真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在班主任和学校领导的关心帮忙下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。

现提出申请国家助学金，理由如下：

家庭生活上，经济困难，生活简朴。我家在沂蒙山区的一个偏远小山村，三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么个性经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。

在学校期间，我学习认真，态度端正。数学等各个学习兴趣小组，多次参与协助系部高职学院高职教育教学动态报告的稿件撰写工作。获得计算机一级B考试证书、高职高专英语潜力测试证书等学习证书。《管理经济学》、《计算机网络技术》、《概率论与数理统计》、《线性代数》7门课程，获得相应资格证书。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

申请助学贷申请书【篇5】

军属助学申请书

尊敬的领导：

我是一名军属，我怀着满腔的热情和期待，写下这封助学申请书，希望能够得到您的支持和帮助。

自从我成为一名军属以来，我深深地感受到了军队的崇高使命和荣誉感。作为一名军人的配偶，我时刻牵挂着我的丈夫在危险的战场上为国家和人民做出的贡献。而这份贡献也体现在给予我们全家优待和保障的政策上。

但是，尽管如此，由于家庭经济困难的原因，我目前无法负担自己的学费和生活费用，这也使我无法继续追逐我的梦想-接受高等教育。我希望通过这封申请书，能够向您请求军属助学金的资助。

我的梦想是成为一名合格的医生，为人民的健康事业贡献自己的力量。自从我还是个孩子的时候，医学就是我心中最崇高的职业，因为我相信人命关天，拯救生命是最伟大的事业。然而，由于家庭贫困的原因，我无法接受高等教育，也无法实现我的梦想。

我在军队中见到了很多了不起的战士和医生，他们的英勇事迹深深地影响着我。我希望有一天能够像他们一样，用自己的医术和精神为人民带来希望。但是，如果我不能继续接受教育，我将无法实现这个梦想，也无法为国家和人民做出更大的贡献。

我相信，通过您的支持和帮助，我将能够克服困难，继续我的学业。我答应，如果我能够获得这次助学金的资助，我将努力学习，成为一名出色的学生，为军属群体争光。

最后，我再次衷心地向您表达我的诚意和希望。我相信，只要得到您的批准和支持，我将能够实现我的梦想，为国家和人民作出更大的贡献。

再次谢谢您对我的关注和支持！

此致

敬礼

XXX

申请助学贷申请书【篇6】

尊敬的助学金评审委员会：

我是一名来自贫困家庭的小学生，热切期望能够获得贵基金会的助学金支持。我通过这封信，希望可以向您详细介绍自己的情况，以便能够说明我需要贵基金会的帮助。

我叫李小华，今年11岁，是村里的李老师汗水与爱心培育的一株花朵。我的家乡是一个偏远的山区村庄，家人主要通过务农维持生计。爸爸每天黎明前起床去耕地，妈妈则负责照料家务和一亩三分地里的蔬菜。尽管家人付出了很大努力，但由于山区经济相对落后，的家庭收入始终难以维持的学费和生活开支。

在我上幼儿园的时候，我就表现出了较高的学习能力。老师们都夸我聪明、勤奋，眼中闪耀着希望的光芒。从那时起，我就决定了，一定要好好学习，为家人争光。

钱的问题却时刻困扰着我。爸爸妈妈常常为了筹够学费而省吃俭用，有时还得向亲戚借钱。我不想成为家庭的负担，于是成绩再好、学习再努力，我也开始主动寻找能力范围内的打工机会。每天放学后，我帮助邻居收拾猪圈、切草、捡拾柴火等等，为家庭挣取一些额外的收入。尽管辛苦，但为了能够继续上学，我必须迎难而上。

我知道自己的努力不会白费，因为去年我在期末考试中取得了全年级第一名。成绩好并不意味着一切困难都能被解决。今年，我升入了小学五年级，学习的内容也更加复杂和困难起来。除了学费，我还需要购买教辅书籍、学习用品和校服，这些都是无法承担的开支。

贵基金会一直以来都是热心助学的机构，给许多贫困家庭的孩子创造了希望的机会。我衷心希望能够得到贵基金会的关注和支持，因为我知道，只有您的帮助，我才能够坚持学习，拥有更好的未来。

我希望贵基金会能够资助我继续完成小学学业，并减轻我家庭的经济负担。我将会更加努力学习，发愤图强，将来回报社会。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。期待贵基金会给予我一个机会，我将倍感荣幸并用行动证明我对教育的热爱和对生活的感激。

此致，

李小华

2021年5月

申请助学贷申请书【篇7】

尊敬的院领导：该生在思想上积极向上，认真学习马克思列宁主义和建设有中国特色社会主义的理论及党的路线、方针、政策，有强烈的爱国主义精神和集体荣誉感，关心国家大事，具有较高的政治素养和理论水平，在思想上和实践中向党组织靠拢，并被选为中共党员，一直以来严格要求自己。在学习上，该生一直勤奋刻苦，成绩优异，并虚心向同学与老师请教，一直以来，成绩在班上名列前茅。努力学习自己的专业知识，一直有认真、谦虚的学习态度，除了自己专业知识，该生还利用课外时间学习，以扩大自己的知识面。在大×的学习中，努力刻苦，取得了×××的平均成绩，还顺利通过了英语××考试。通过自己努力，还获得了×××证。在工作上，该生认真负责，有较强的责任心，及时完成各项任务，有较强的集体荣誉感，善于团结他人。同时，自己做的不好的方面，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。在努力学习的过程中，还积极参加体育锻炼和健康的文体活动，该生曾获得×××奖学金、×××等荣誉。在生活上面，该生勤俭节约，性格开朗，平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。该生来自农村的一个贫困家庭，父母均在家务农，父亲由于多年劳累，身体不好，不能做重活;祖母年龄很大，加上残疾，生活不能自理，家里所有的重担都在母亲身上，既要照顾父亲和祖母，又要干活，种田又是家里收入唯一来源，家里情况一直不好。因此上大学对于该生实属不易，她也十分珍惜这个读大学的机会，强烈的进取心推动着她努力学习。总之，该同学在校表现突出，是一名十分优秀的学生，也是一名全面发展的学生。故推荐其参评国家励志奖学金。请组织批准!此致敬礼申请人20xx年x月x日尊敬的院领导：我是山西工商职业学院高职计算机系06电子商务一班的李＊＊，我家住在山西省长治市壶关县的一个贫困的小山村里。从一进大学开始，我一直想的是要好好学习，说实话，我最主要的目的不是为我自己，我现在能站在这里而且来到工商学院，应为我爸，所以我来了，而且我只是一个贫困山村出来的，而我爸只是一个农民而已。也许有许多人认识我是没见识之类的人，但是我说：“人穷志不短”，我父母早年离异，父亲年劳残疾，已丧失劳动能力；于是我成了家里的负担，曾经我想过辍学，但是当我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心犹如电击了一样，由于我是家里的唯一，所以我必须要承担这份责任。可是以我现在的情况而言，我真的很没用。但是我必须强迫自己，因为我养育了我，所以我必须给我爸一个美好的家庭。为了凑足这一年的学费，可以说是不知向多少亲朋好友说了多少好话，当我看到这样的场面，我真的感到特别难受。我相信我能用自己的辛苦换来明天，而且我会更加努力，虽说有时没成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必须强迫自己学习，我也很想成为一个活泼开朗的男孩，那样多好，只是我没有能力为我的家庭付出，就没有任何资格做任何事情。我也跟我爸说过，只要是属于自己的东西，我肯定不会向他要钱。如果我买不起，宁愿不买，有时宿舍里的人在我晚上回去的.时候，一进门就会说：“玉国，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍？”我只是朝着他们笑一笑而已，以为我知道我迫不得已。谁愿意把负担压在自己身上，谁不想每天都快快乐乐的，太多太多的事需要我做，不管多重的担子我都得扛着，谁又能真正的理解我，只有自己。而且只有当失去了才知道它原来是那么的珍贵，然而已经迟了，所以只有珍惜现在所拥有的，加倍地付出，这才是我应该做的。作为出生在农村家庭的孩子来说，我觉得我的父母很伟大。因为即使在那么艰难的日子里，他们依然给了我生命，我真的非常感谢他们，然而上天都我很不公平。以来我的家庭并不富裕，二来它无情的从我身边夺走了我生命中最最重要的亲人。以前我有烦恼，然而这时，我的烦恼更深。也许我这辈子都无法从那个阴影中做出来，因此我的性格改变了很多很多。很多人都对我说：“你活的多累呀，为什么不换一种方式去学习和生活呢？”可是我多想对他们说：“也许你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也许我这个人比较俗，但人和人本来就不一样的，而且我觉得当人们认为是最快乐的时候，也许是我最痛苦的时候，那种感觉真正懂得的人真的没有，至于经历过。所以我奉劝大家一定要好好的孝敬自己的父母，千万不要让他们失望，即使生气了或者是骂了你几句，那就是因为他们太关心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因为他们是我们一生中最最宝贵的财富。也要珍惜现在来之不易的学习机会，对于我来说，能来工商我真的很荣幸。非常感谢学院能给予我这次机会申请国家励志助学金，也非常感谢所有关心和帮助我的人，我会更加努力，不会让大家失望！此致敬礼申请人：

申请助学贷申请书【篇8】

曙光助学申请书

尊敬的评审委员会：

我在此向贵机构提交“曙光助学申请书”，希望能够得到您的关注和支持。我自幼生长在一个贫困的农村家庭中，深知教育对于扭转命运的重要性。在我这个偏远地区，教育资源匮乏，许多孩子因为家庭经济条件无法接受良好的教育而失去了改变命运的机会。而我希望通过曙光助学计划的帮助，能够圆梦接受高质量的教育，并为社会做出贡献。

我叫李明，今年16岁，目前就读于城郊中学高中部。由于家庭经济困难，我曾面临辍学的危险。父亲是一名农民，收入微薄，勉强维持了家庭的生计，母亲则患有严重的慢性病，需要长期治疗和护理。在这样的家庭环境中，我深深地感受到贫困对于教育的阻碍。

我从小就有着高涨的求知欲和对知识的渴望。尽管学校教学条件简陋，我一直以来都努力将自己的学习成绩保持在年级前列。我曾在数学竞赛中获得过全市第三名的好成绩，这让我对自己的潜力有了更多的信心。家境贫困带来的压力使我无法继续追逐梦想。

我曾经听说过贵机构长期致力于资助贫困学子接受良好教育的事业，并为他们提供求学过程中的各种支持和帮助。我深深地被曙光助学计划的理念所打动，因此我决定向您提交这份申请书，希望能够获得曙光助学计划的资助。

如果我得到曙光助学计划的资助，我将会感到莫大的荣幸和责任心。我将会充分利用好这个宝贵的学习机会，不辜负贵机构对我的期望和信任。我将会努力提高自己的学习成绩，争取取得优异的成绩，为自己找到一份体面的工作，让父母过上更好的生活。同时，我也希望将来能够回馈社会，回报曙光助学计划的支持和帮助。我打算将来从事教育事业，努力为更多像我一样的孩子创造机会，让他们能够站在更广阔的舞台上，谱写属于自己的曙光。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我深信，只要给我一个机会，我一定能够证明自己的能力和价值。我衷心希望能够成为曙光助学计划受益的学生，为我的梦想努力奋斗，为社会做出积极的贡献。我相信，有了您的支持和帮助，我会有一个充满希望和光明的未来！

谨此，我再次表达我对曙光助学计划的热切期望并附上我的申请资料，恳请您予以审核和考虑。非常感谢！

李明

*此篇文章总字数：388字。请指定每篇文章的具体题目，若需要超过1000字，请提供更详细的信息。

申请助学贷申请书【篇9】

十年寒窗，步入大学校门，是莘莘学子多年的梦想。近日，市总工会、市教育局启动我市2014年“金秋助学”活动，各地被大专以上院校录取的困难职工子女有望获得2000—3000元助学金。除此之外，活动还首次将高中及以下阶段困难职工子女纳入救助范围。

据介绍，今年市工会“金秋助学”的主要对象为：子女被大专以上院校录取的建档在册困难职工，每人将补助公正、公平的原则，逐个核实登记。月收入低于630元，符合条件的困难职工也可联系当地工会，申请助学补助。

据悉，我市“金秋助学”活动已连续开展多年，今年在助学帮扶的基础上，还将开展困难职工家庭高校毕业生“阳光就业行动”，为就业困难的高校毕业生提供技能培训，为应届生提供一定的实习岗位，并通过组织开展专场招聘会、洽谈会等活动为毕业生提供就业信息。旨在形成从助学业到助就业的“服务链”，帮助困难家庭早日脱贫。

附件1

2015年工会金秋助学金申请表

受助学生姓 名性别民族照片考取院校及专业联系电话家庭主要成员姓名性别与受助人关系工 作 单 位 及 岗 位家庭月收入家庭供养人数是否享受低保困难情况所在单位工会意见（签章）年 月 日所属系统工会意见（签章）年 月 日区总工会意见（签章）年 月 日助学金额

申请助学贷申请书【篇10】

军属助学申请书

尊敬的评审委员会：

我是xxx，是一位幸运的军属子女。我要感谢您抽出时间阅读我的申请书。我非常希望能够获得贵组织提供的军属助学金来支持我的大学学费。通过这封申请信，我希望向您展示我的努力、激情和承诺。

我出生在一个军人家庭，父亲作为一名勇敢的军人，经常身处军营，母亲则默默守望在家。父亲的工作是我一直以来非常自豪的事情。在军事的严格训练下，我逐渐明白了勤奋和毅力的重要性。这些品质对我今后的学术和职业生涯都将产生积极的影响。

我一直在注重我的学业，也是因为对知识的热爱和渴望获取更好的未来。我在学校里始终抱着积极的态度学习，并取得了优异的成绩。我非常享受与我的老师和同学们一起参与各种比赛和活动，在这个过程中培养了我的团队合作和领导能力。

大学是我进一步发展和追求我的梦想的关键时期。由于家庭的经济困难，我不得不面临着资金问题。我深知，没有足够的经济支持，我将无法承担大学期间的学费、书本费以及其他生活费用。军属助学金对我来说十分重要，它不仅可以减轻我父母的负担，还可以让我专心致志地学习，追求我的学术目标。

我深知军属助学金的获得并不仅仅基于我的愿望，更要看我为之奋斗的决心。因此，我已经付出了努力来获取其他的奖学金和资助。我曾参加志愿者活动，担任学生会干部，参与了科研项目，积极参加社区的公益活动。这些经历不仅丰富了我的人生阅历，更锻炼了我的组织能力和自信心。

我认为军属助学金不仅是对我个人的一种鼓励和支持，也是对我父母辛勤工作和牺牲的一种认可。他们一直在默默支持我，即使是在困难的时候，他们总是鼓励我坚持努力。我希望能够通过获得军属助学金，向他们证明我可以在大学中取得优异的成绩，并将来为军营的建设和保卫国家贡献自己的力量。

我再次感谢您花时间阅读我的申请书。我坚信，通过您的评判和贵组织的慷慨资助，我将能够实现自己的梦想，并为社会做出更大的贡献。祝愿贵组织事业蓬勃发展，期待您的回复。

衷心感谢！

此致

敬礼

xxx

申请助学贷申请书【篇11】

敬爱领导和老师：

我叫xx，是高一二班的一名新生。本人品行优良，学习努力，积极向上，生活俭朴，选择申请助学金。

因为爸爸下岗多年，四处打工，工资微薄，妈妈是一名普通的职员，收入也不多。我的爷爷、奶奶、外公、外婆没有收入， 年纪也大了，又有各种疾病缠身。我外公今年暑假又生病住院，花费了妈妈渐渐花白的头发，我的心里酸酸的。

本人希望能拿到助学金，减轻些家里的负担，长大后能够回报社会，成为一个有知识、有爱心的人。在这里我衷心感谢校领导和 老师对我的帮助。

此致

敬礼!

申请人：yjbys

20xx年xx月xx日

申请助学贷申请书【篇12】

尊敬的领导：

你们好！

我是xx学校xx班的xx学生。我来自XXX城xx镇xx镇XXX村。交通堵塞，经济落后。我现在需要领导、学校和国家帮助我和我的家人渡过难关，这样我才能有机会和其他同学一起完成学习。

我家有四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我。我爸爸和妈妈是农民在农场生活，基本上没有经济来源。我父亲已经经历了50年的身体衰退，偶尔还会有严重的疾病。母亲一直生病卧床14年，给予或采取注射吃药每天，每隔一段时间做手术，每年需要大量的治疗费用，14年，我去上学，妈妈没有去医院治疗好，去年，当她生病了去医院看医生说需要手术，母亲为了省钱一直拖在今年5月刚刚手术；他17岁的哥哥去年没有交学费就辍学了。现在我的家庭负债累累。我们从信用社借了2万元，还借了3万元。

严谨的学风学校接受更好的教育，全家经过仔细筛选，研究，终于在高考应用公司重XXXXXXXXX这几个字写下来。但今年8400美元的巨额学费是我的家人两年内都不会吃或喝的。我的父母愿意为我的未来承担超过4万的债务。感谢我的父母，亲戚，朋友，我得到了和其他孩子一样的机会来到美丽而神圣的大学，坐在这个宽敞明亮的教室，接受更好的教育。

大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，大一是通过了普通话二级，英语B级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

我大二的那年，我的父亲每年都挨家挨户地为我的学费而跑。每次我回到家，我都带着一种莫名其妙的愠怒。这种情况使我感到恶心。因为我知道其他的朋友可能不明白为什么我的父亲要让我去这么贵的大学。我也知道，我父亲一定遭受了许多挖苦、白眼和紧闭的大门。我也知道，很多亲戚朋友从我家里借钱不愿意借钱给我们的家人。这让我父亲很担心。幸运的是，在开学的时候，学费终于可以按时支付了。但是明年的学费在哪里呢？

现在，党和国家的政策是发展教育，这让我看到了生活的希望。我非常感谢党和国家对贫困学生的关心。我真诚地希望，领导能给我一个机会来解决我学习中的燃眉之急。我会努力学习，争取进步！尽快回馈社会，并帮助所有需要的人。特别的是，我必须成为一个能对国家和社会做出特殊贡献的人。

此致

敬礼！

申请人：XXX

时间：xxx年x月x日

申请助学贷申请书【篇13】

尊敬的领导教师：

你们好!

我是机电学院计算机专业__级1班的学生汪鹏，学生来自于一个不是很发达的小村庄。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。所以，家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，母亲因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。所以，学生郑重向您申请__----20__学年的国家助学金。

家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学生，他学习很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些馒头，每当听到弟弟很无所谓的说：“没事，以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我以往无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，此刻我做到了，可是在北京这样的城市，就必须得承受很高的物价。很多时候，别人会说：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有点土了。”，我只能笑笑，其实我又何尝不愿穿着好看点，可是每当去服装店转转，发现全是好几百的，我只能在一旁羡慕别人了，这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。此刻又是物价飞涨，吃饭的花销也一下多了起来。每每自我乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩争论半天，我以往觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们，每年过年，他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服，虽然此刻大了

，可是他们还是坚持那样，而他们自我还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好，吃好，不要怕花钱，而他们自我却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人，爱我的父母，不想他们受苦，我和弟弟从小就很懂事，我们说好要考上大学，然后赚钱，回报父母。我们也很努力，我成为村里的第一个重点学校的大学生，那时第一次看到父母笑得哪么开心，我心里甭提多开心了，弟弟也不负众望，考上了市里最好的高中。父母常说：“看到你们这么争气，我们再苦再累都不觉得了。”，我每周都会打一次电话回家，弟弟也是，每次母亲总会说长途很贵的，少说点吧。虽然贵点，可是这也是我们此刻唯一能做的了。

“你不能决定生命的长度，但你能够扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你能够不断开拓”，“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生十分注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，立足自身特点，参加校院组织的一系列“树礼貌新风，做礼貌大学生的活动”。从点滴小事来磨练自我的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱.....，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止礼貌端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。

如今我应对这个无情的现实，手足无措。我深深地告诫自我，要努力拼搏，学业不能半途而废。如今我的学业各科都是班里名列前茅的，我期望以我的努力换取明天的完美未来。

两年的大学时光里，学生进取参加各项活动，先后担任校奥运志愿服务团办公室主任，院生活部部长，并主动帮忙班委处理班级事务，还代表学校参加了在人民大会堂召开的“抗震救灾英模事迹报告会”，并响应国家号召，成为一名为奥运会，残奥会服务的赛会交通志愿者，为奥运奉献自我的一份力量。与此同时，学生还进取参与到校外的其他志愿活动中，并有幸获得由“北京工友之家文化发展中心”颁发的“优秀志愿者”称号，另外学生还进取申请加入.....，现已经理解党课培训，成为一名_。

在学习上，本人在校期间品行成绩良好，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。在生活上，因为家庭经济困难，所以生活俭朴，勤俭节俭。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自我，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自我制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我进取主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改善学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自我的和大学学习特点的学习方法，取得了优异的成绩，为了提高自我的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上进取思考课后注重和教师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断提高。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

因为自我的努力，学生两年里均获得校级奖学金，还进取帮忙学习有必须困难的同学，参与学校组织的“一帮一”活动，在我们的共同努力下，他的成绩获得了显著的提高。

学生性格开朗，热情大方，平易待人，和身边的教师和同学都相处的十分融洽。梅花斗雪，独立寒枝。我最终相信即使仅有万分之一的期望也要勇往直前。贫困不算什么，因为太阳每一天都是新的。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请国家助学金!期望学校领导批准!

所以，我立志加入中国______。我会以“全心全意为人民服务”为思想核心，用我的智慧去为广大人民群众谋求福利，切实实地为人民群众谋求最大的福利;人民群众鞠躬尽瘁、死而后已，坚决个人利益服从人民利益!刻苦学习马列主义，学习专业知识和本领，学习做人道理。吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多作贡献。努力维护全国人民的利益。

我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在20__年凭借在教师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青年团，现期望凭借自我的力量为家庭承担重任，与家人一齐共渡难关。期望领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

申请助学贷申请书【篇14】

尊敬的银行和学校领导：

我是华南理工大学化工与能源学院__班的学生___，家住湖南省___，地处偏远的湖南西部山区，当地交通不便，经济极不发达。

20__年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里，能够继续创造佳绩，获得助学贷款会使我在今后的.学习和科研工作中投入更多的精力，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款，决不拖欠，因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我，我以我的人格作为担保!特此申请，望予批准!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

申请助学贷申请书【篇15】

尊敬的校领导：

你好！

我是学费高昂，已成为父母极大负担。家庭实在难以支出，我俩只能依靠生源地信用贷款完成学业。在日常生活中：我俩勤俭节约、热爱劳动、生活简朴，并拥有乐观而良好的人生态度和价值取向；在学习中：我俩脚踏实地、刻苦学习、积极进取，拥有明确的学习目标;在校就读中：我自觉遵守学校各项规章制度，无违纪违规行为。课余时间中：我认真学习，并积极参加各类公益活动，我热爱运动和文艺，积极参加学校、学院各类体育比赛，利用课余时间学习乐器演奏。我希望自己有一个充实而丰富的大学生活，但家中的情况却令我和哥哥担忧。

所以，我向学校提申请，希望学校能给予我一定资助，减轻父母负担。我一定会更加努力，更加刻苦的学习，积极向上，不断进取，将来为国家奉献，为xx大学争光。

此致

敬礼！

申请人：陈xx

20xx年4月28日

申请助学贷申请书【篇16】

2015国家助学金申请书范文

尊敬的领导：

您好!

我是xx学院高职计算机系XX级信息管理班的学生***。首先，真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。

现提出申请国家助学金，理由如下：

家庭生活上，经济困难，生活简朴。我家在沂蒙山区的一个偏远小山村，三口之家主要以几亩农田的庄家收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别经济收入，大学期间的'高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。

在学校期间，我学习认真，态度端正。XX年数学等各个学习兴趣小组，多次参与协助系部高职学院高职教育教学动态报告的稿件撰写工作。获得计算机一级b考试证书、高职高专英语能力测试证书等学习证书。XX年年《管理经济学》、《计算机网络技术》、《概率论与数理统计》、《线性代数》7门课程，获得相应资格证书。

校园活动中，我工作出色，积极负责。XX年英语、数学等多个学习兴趣小组;XX年年浪人音乐协会和武术协会联办的“激扬青春 舞动今宵”大型迎新晚会的筹备活动;XX年年十五期策划、排版以及整体设计工作;十五期的策划、排版以及整体设计的工作;曾多次利用假期参加社会实践活动,有一定经验。

社团工作中，我表现优秀，成绩突出。自XX年院报《黄海学院报》、院刊《扬帆》、商学一系系报《天籁之韵》、电子商务系系报《晨光》、计算机科学系系报《珠山魂》上发表《三十年改革开放三十年盛世发展》、《留得正气天地间》、《爱国魂》、《人生的抉择》、《直面挫折》、《直面误区》、《信念——助你成功的关键》、《瞬间·永恒》、《雨中绽放岁月情》、《断肠人在天涯》、《扬帆的发展历程》、《【双调】沉醉东风·念南唐》、《无眠》、《成长是一缕寒香》、《送友人》、《长相思•求学》《四年拼搏铸就辉煌》、《乘科技雄风 显英雄本色》等社联会、扬帆文学社联合举办的“扬帆杯”征文大赛中荣获一等奖;2010年6月在青岛大学生艺术节“见证瞩目成就，放飞青春梦想”征文比赛中荣获三等奖;XX年年12月在黄海学院扬帆文学社年度总评中，被扬帆文学社评为“先进工作者”;XX年年12月被共青团青岛黄海职业学院委员会授予“社团活动积极分子”荣誉称号;2010年5月份在系部阶段工作总评中，被计算机科学系授予“优秀工作者”荣誉称号;2010年10月份在系部表彰大会中，被计算机科学系评为“优秀学生干部”荣誉称号。

日常生活中，我品质优良，觉悟较高。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;在生活、工作和学习中诚信待人，师生评价较高;时刻保持与时俱进的作风，认真学习党的十六大、十七大会议精神，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展状况及国内外的发展局势。

人都说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终认为需要自己独立面对的困难就得需要自己去面对，我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奋学习，以此来报答社会，报答所有关心我和对我给予希望的人。为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特申请此项奖学金，切盼领导核实批准!

此致

敬礼!

申请助学贷申请书【篇17】

幼儿园助学金申请书模板

幼儿园助学金申请书模板一

xxx幼儿园：

（说明家庭成员）我系xxxx居民，xxxx，性别，现年6岁，现就读于xxxx幼儿园，家庭主要成员：爸爸xxx，妈妈xxx，姐姐xxx。

（说明家庭情况）我于妈妈均系农村户口，姐姐在人民小学读书，为了我姐弟俩读书方便，我跟姐姐均借住在舅舅家。妈妈体弱多病，全家人的生活全靠爸爸一个在外打工维持，现年来城市生活水平越来越高，使我全家生活非常困难，现特向幼儿园申请给予一定的困难补助。

特此申请

申请人：幼儿园大(1)班xxx

xxx年x月x日

幼儿园助学金申请书模板二

尊敬的领导：

您们好!

我的孩子在xxxx幼儿园上中班。现在因为家庭经济困难特向学校申请贫困助学金。

我来自xxx村的一个贫困家庭。我的`家中除了父母和一个弟弟外，还有年迈的爷爷和奶奶，生活在这样一个物价高涨的时代，对我们这样一个没有一点外来经济收入的家庭来说真的很困难。爷爷和奶奶年纪都很大了，还有病，每年都需要支付高额的费用。再加上弟弟还小，还需要喝奶粉，无疑又给家里增加了一份压力。爸爸为了支撑这个大家庭，每年都去外地打工。

以上便是我的家庭经济情况和个人的情况，希望各位领导能考虑到我，帮助我和我的家庭度过难关。

此致

敬礼！

申请人：

xxx年x月x日

幼儿园助学金申请书模板三

尊敬的xxxx幼儿园领导：

您们好!

我是大(2)班的xxx的母亲。现在因为家庭经济困难特向学校申请资助，希望学校予以批准。以下是我的家庭经济情况。

我们是xxx县xxx乡****村的一个贫困家庭，家中除了孩子年迈的爷爷和奶奶，还要抚养两个孩子。我及孩子的父亲为了负担家中的经济开销，均出外打工，且收入微薄，面对两个孩子上学需要的各种费用，勉强支付。特向学校申请资助，望批准!

此致

敬礼！

申请人：

xxx年x月x日

申请助学贷申请书【篇18】

申请书很多的人都不知道怎么写，那么一起来看看下面的这些爱心助学活动申请书范文吧!会有你需要的。

爱心助学活动申请书(一)

我是一个爱读书，爱集体和温柔性格的女孩。我出生在一个贫穷落后的村庄。家里有五口人。由于多年的辛苦工作，父母身体不好，母亲更是雪上加霜。

农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个弟弟正在参加复读，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。

我一直很努力，一有时间就去图书馆学习，看到自己喜欢的专业知识，我觉得这是对我家人最大的回报。我也是一个非常节俭的同学，不和别的女同学一样买自己喜欢的提包，可是我只能在心里悄悄的喜欢，从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。正是因为我父亲的话，当我走进超市时，我从不买一件不需要的东西。

自从我上了一年大学，我知道上学的机会并不容易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。一直是入党的积极分子。

我希望通过我

的努力，可以让我的家人安心，以良好的成绩回报帮助我的亲戚朋友，回报国家和社会。

大二的学习和生活如期而至，父亲也像每年一样，挨家挨户地给我交学费。每次回家，我都皱着眉头抽烟。这样的情景让我的心里很难受。

因为我知道其他朋友可能不明白我父亲为什么要上学。我也知道我父亲一定为我遭受了很多讽刺，白眼和闭门。我也知道有很多亲戚朋友借钱给我家，他们已经不愿意借钱给我们家了。

这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。

如今，党和国家的方针是大力发展教育，这让我这样的学生看到了人生的希望。我满腔热血感谢党和国家对贫困生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。

我将以200%的努力学习，争取进步！一旦我有能力，我会回报社会，帮助所有需要帮助的人。特别是要成为一个能为国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

此致敬礼申请人***

申请日期

爱心助学活动申请书(二)

尊敬的各位领导

我是**学院的***班的***，我于20**年10月在学校爱心献血车上献血，我觉得自己的血液能够延续他人的生命,真的是一件能让我为自己感到骄傲和快乐的事。

我来自**的一个农村地区，我母亲负责照顾家里的大小。由于多年农活，腰椎间盘突出症。父亲将近六十多岁，一直以来做着起早贪黑的包工队的工作，用微薄的收入来供给家里的支出。而且，因为我申请了双学位，我父亲的负担加重了。

自从进了大学，我深深地感觉到我的父母不容易。我大一的时候做过很多兼职。同时，我也不敢在学习上落后。我是班上的第二名。

一年的成长，让我现在已经成为一名更加合格的大学生。

学习方面学习态度认真端正，大一一年成绩在班里均为第二名，同时，我对本专业的学习进行了深入化的学习，考取了全国的市场营销经理助理的证书。而且，为了进一步提高自身素质，参加了普通话水平考试。终于，在我的刻苦努力下和同学们的支持下，我获得了三号学生的称号与学习标兵等荣誉称号，成为了同学们学习的榜样。

生活方面大一上学期，本着师院敬业奉献，为人师表的校训，我参加了校里组织的金牡丹义务家教活动，将自己的周末奉献给了可爱的孩子们，促进他们的学习与成长，虽然失去了自己放松的时间，但我为自己感到骄傲。与此同时，参加了商学院的体育运动会中的100米赛跑，获得了第二名的成绩，这让我深深感觉到自己是班里的一员，能为班里争光，我感到非常的荣幸。

良好的人际关系有助于我各方面的进步和提高。乐于助人是我的原则。因为我待人坦诚，热心，能与学生和谐相处，深受学生欢迎。作为宿舍的负责人，我也注意到有必要调解室友之间的关系，及时帮助她们，帮助那些需要帮助的人。

只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，这是传唱了无数遍的歌曲，我相信这种爱心传递的力量，也会一直去奉献我的爱心。

为此，我申请了爱心助学金，希望领导和老师给予肯定。如果不过关，也会努力提高自己的综合素质，奉献自己的爱心。

此致敬礼申请人日期爱心助学活动申请书(三)

尊敬的校领导，学院团委社团部

您们好!

首先，感谢您抽出时间阅读本申请表。

爱在普通人眼里就是捐几块钱，做几件好事。其实，爱心远远没有那么简单。为什么这样说呢?

从前，雷锋做了成千上万件好事。如今，真正向雷锋学习的人越来越少了。人们认为做雷锋很难。许多人更喜欢信仰西方宗教，寻找爱情。

有多少雷锋在暗暗伤心，有多少焦裕禄在暗自哭泣。人的良心真的在消失，社会道德真的在下降吗？爱真的离我们越来越远了吗？

人们呼吁越来越多的爱； 社会渴望爱的滋润和沐浴。因为我们都知道，一个没有爱的社会会变成一个堕落的社会，一个黑暗的社会，一个走向毁灭的社会。人们的爱心如火却被某种思潮所压抑;社会的爱心如暗潮涌动，只是还找不到理想的方向，找不到适当的方法和平台。

那么问题出在哪儿?

人们通常认为爱情首先是索取而不是给予。还有人把所享受的爱心认为是占了便宜，不再回报不在奉献，爱心不再传递。爱一个人，是一种心态，一种精神，一种人生境界。

爱是一种能力，而不是对象，爱是一种主动行为，它包括责任，尊重，了解，照顾??

爱心是要先奉献后索取的。奉献就是播种，只有大家去播种，爱心才会越来越多，收获的是社会的美好，人人都享受。爱心是要传递的。

我们不仅仅因需而助，而是因助尔而助人才助。爱不是无条件的，爱是对社会负责的。人们呼吁越来越多的爱； 社会渴望爱的滋润和沐浴。

一个社会的爱心，要有爱心的思想、爱心的行为方法、爱心的哲学、爱心的组织形式、爱心的管理科学、爱心的学习与宣扬。所以我认为爱心绝不是低着头闭着眼捐几块钱做几件好事那么简单。而我虽心中怀揣爱心，但苦于校期间无非就是上课、学习，仅有的课间休息时间有时也会用写作业来占掉。

我虽然心中有爱，但无处可施。

因此，我在此正式向学校蒲公英爱心社申**入俱乐部，希望学校能同意我的申请，让我能把我的爱心用到有用的地方！

申请助学贷申请书【篇19】

尊敬的领导：

您好！

本人家住农村，家中有八口人。曾祖母由于年事已高，卧床在休；祖父患病，花去医疗费四万余元，因身体虚弱不能工作，在家休息；祖母在家料理家务，照顾老人、病人和瘫痪的女儿，没有收入来源；姑姑因瘫痪不能自理，一切生活上的事都靠祖母在打理；父亲母亲在外打工；弟弟在上中学，我在上大学。我和弟弟的生活费、学费还有家庭所有的经济来源都靠父母在外打工挣钱来维持。由于家中多病，积蓄全无，所以家里的所有负担都在父母的身上，压力很大。

在思想上，我也很积极主动的去靠近党组织，学习党的精神，现如今通过自身的努力，已经成为一名中国共产党员，我会更加严格要求自己，提高自己的综合素质。

在学习上，我勤奋努力，认真好学，从未放弃过专业知识的学习，在课余时间我会去图书馆阅读各种书籍，增加自己的课外知识。通过我的不懈努力，取得了较为优异的成绩，期末综合测评在班里排第十，并被评为单项积极分子。

在工作上，我认真负责，任劳任怨，在班级里担任宣传委员和党支部组织委员等二职。每年的寒暑假我都会出去打工，给自己挣点生活费。在学校学习期间，我会利用周末时间出去打工，给爸妈稍微减轻点负担。

在生活上，我独立自主，照顾室友，勤俭节约，合理分配自己的零花钱，从不浪费奢侈购买东西。

特此提出国家二等助学金的申请，望有关领导审核、批准。在今后的学习中，我会更加努力，以此来回报国家和学校。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

申请助学贷申请书【篇20】

贫困生申请书1

尊敬的领导：

我叫李xxx，家住东镇镇中羊泉西村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。

俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么!他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如!他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱，对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了。

家里人已经寄了很大的希望在我身上，而我现在能做的只有好好学习，不辜负家人的希望，年纪小小的我，真的想为家人做些什么，但我除了少给家里要一分钱，其他的无能为力。那怕是买零食的钱，买好看书包、文具盒的钱，我从不和别的同学比，因为我知道，我们家里穷，家里人恨不得把一分钱掰成几瓣来花。

今天老师说，上级领导对贫困学生有救助，所以我想求助上级领导，那怕是少让我给家里要一块钱，少给家里添一块钱的负担，我心里也好受些。爸爸说求助是人的本能，但我们是在万不得一的`情况也才求助的!在此，我肯求上级的救助，照亮一个孩子的前程。

此致

敬礼!

申请人：XXX

申请日期：

贫困生申请书2

尊敬的学校领导：

你好!我是小学一年级六班学生，我叫xxxx，本人在校期间品行优良，无违反违纪行为、乐于助人、城市守信、尊敬师长、热爱集体。因家庭经济困难特申请贫困生助学金。

家里共有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟，爷爷长年患有老年痴呆，长期吃药经常医治，需要花大量医疗费，无经济来源，奶奶身体又不好，也无经济收入，母亲因爷爷奶奶年事已高，在家照顾二老。爸爸在外打工收入也不高，这对于本身就贫穷的家里更是雪上加霜，所以经济更加困难。

因此，特向学校申请贫困助学金，希望得到学到的批准。

此致

敬礼!

申请人：XXX

申请日期：

申请助学贷申请书【篇21】

尊敬的 大学学校领导：您好！

我叫xx今年考入本校xx（院），就读于xx专业。我来自河北省广宗县（国家级贫困县）的一个农村，家有4口人—父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会…… 从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的`农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2010年8月的一天，我接到了 大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！

申请人：

年 月 日

申请书二：助学金贫困申请书

我来自xxx市合江县的一个偏僻农村。我的就家中有4个人，父亲，母亲，弟弟和我。我的父母亲在家靠务农为生，且父亲在我幼年时因事故腰受了伤，根本无法做重活，在农余之时靠打小零工来维持家中的生活，但收入很不稳定；母亲也在因为弟弟还在读幼儿园而无法做别的事。大学的生活让我的那个原本就困难的家更加困难，父母无力支付我的学费，我的入学学费都是父亲跑遍了亲戚之后凑齐的。 我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我知道单凭我的力量是不够的，我要靠自己的行动来证明，也希望得到学校的帮助。

在校期间，我会以"奉献学院，服务同学"为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。 我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，"人穷志不穷", ‘穷且益坚",这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。 我会更努力！！

因此希望能够得到学校的补助，缓解一点经济压力。

申请助学贷申请书【篇22】

中国XX银行XX市分行：

您好！

我于20XX年X月考进XXXXX学院系班专业就读，身份证号码为XXXXXXXXXXXXXXXX，毕业时间为20XX年X月。因为家庭经济困难，难于支付本人在校期间的学费，为了能顺利完成学业，特向贵行申请国家助学贷款，贷款20XX至20XX学年的学费人民币XXXXX元整（元），贷款期限从20XX年X月至20XX年X月，最迟不超过毕业后第六年。

我承诺：获得国家助学贷款后，努力学习，积极上进，较好地完成自己的学业。并信守诺言，在20XX年XX月XX日前还清贷款；毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行，做一名守信用的当代大学生。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

申请助学贷申请书【篇23】

尊敬的校领导：

你好，我是。。。。。。学院。。。。。班。。。，本人热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导。并积极表现，向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党，在校勤奋学习，尊敬师长，团结同学，无违纪记录。(100字)

很荣幸的成为我校的一名学生，在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大二这一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金，很荣幸的成为我校的一名学生，在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大二这一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请我想申请国家助学金。

本人家住农村，家中现有….(家庭成员情况)，由于家乡地处偏僻，交通十分不便，家乡农村经济欠发达，家庭收入甚微，仅靠农耕为主，加之家中长者年迈，且多病，家中生活十分困难。我的亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉! 生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。 现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

感谢领导在百忙中阅读我的申请书，真诚的希望领导能考虑我家的实际情况，能够批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：

申请助学贷申请书【篇24】

【1】金秋助学申请书

尊敬的领导：

你们好!我是教育技术系04级的学生，我叫黎丽娜，来自重庆开县，这次向系各位领导申请国家助学金3000元!

可能在很多同学或者老师看来，我是一个阳光灿烂的学生，一点都不像穷学生，但是家家都有一本难念的经，更何况我父母都是农民，都没有工作。我家共有四口人，父亲、母亲、弟弟和我。为了维持家用，父亲在我很小的时候就出去打工了，那时候我弟弟刚出生，记得我父亲第一次回家的时候都不认识弟弟了，看着弟弟问：这是谁家的小孩啊?那时候我不懂事，还觉得很好笑，说是弟弟啊，可我却看到妈妈的眼睛里含着泪水。当我读初一的时候，我们家为了修房子，家里借了很多钱，而且我和弟弟读书都要钱，为了还钱，妈妈也跟着外出打工了。我读初中和高中的时候，我基本上是一年才能看到父母一次。在我读高三的时候，母亲在深圳打工，由于太疲惫，在她骑着自行车下班回家的时候，被一两飞驰而过的汽车给撞了，幸运的是在母亲昏迷三天过后醒过来了，但昂贵的医疗费却落在了父亲一个人的肩上，在花了两万块手术费后母亲看上去恢复了，但是由于脑部撞击过于激烈，留下了脑部后遗症，医生说母亲以后都不能再受任何外部或者精神刺激了。而且后来我发现母亲对很多事情都拿不定主义了，都要问父亲这样做行不行，那样做行不行，一向精明能干的母亲变得优柔寡断了，刚开始我觉得很奇怪，后来父亲说自从那次车祸后母亲就变成这样了。现在，每当母亲问我们做一件事可不可以的时候我的心就像是有一把刀在割我的肉一样难受。

后来，我读大学了，需要的生活费和学费更多了，父母就向亲戚借钱给我和弟弟交学费，平时打工挣的钱就勉强够我和弟弟的生活费。在我读大二的时候，弟弟为了减轻父母的负担，在他初中都还没毕业的时候就辍学了。虽然他说他成绩不好读书是浪费钱，所以不想读了，但我看得出来，他还是很想读书的，只是觉得父母太辛苦了。现在我看到弟弟都不知道该怎么面对他，当他说外面的生活很艰辛的时候我的胸膛就像有一块石头堵着，不知道该和他说什么。

弟弟辍学后我们家稍微减轻了一点负担，但仍然没有多大的改变，因为带给家里负担的不是弟弟，而是我。我现在读大四，在过去的三年里我从来没有申请过任何助学金和奖学金，我认为比我贫困的学生还很多，但是每当我看到父亲和母亲那佝偻的身躯的时候，我又觉得我该为我的父母想想，我的心理真的很矛盾。

每当我看到我的班主任老师的时候我就想起了我母亲，她们年龄差不多，但我母亲看上去却要比她大20左右，这时候我都好恨我自己，是我让我父母老得这么快，是我把生活的重担压到他们的身上，是我，一个23岁的人，生活却不能自立的人，让他们苍老得如此之快!

现在我快要找工作了，我很欣喜，因为我将为我的父母减轻身上的重担，但我也很彷徨，我怕找不到一份满意的工作来回报我的父母，而且找工作还要花费一笔不少的钱，这份压力又将落在我父母的身上，我很想减轻一点我父母的重担，所以我申请了这次助学金。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!

申请人：XX

X年X月X日

【2】金秋助学申请书

尊敬的系领导：

您好!我是化工与环境工程系生化一班的学生。

2016年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、思想情况

本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。

二、工作情况

在学校里我积极参加我系组织的卡拉OK大赛，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的英语演讲比赛，兵乓球比赛中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

四、生活情况

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

结语

进入燕山大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

【3】金秋助学申请书

尊敬的领导：

你们好!我是教育技术系04级的学生，我叫黎丽娜，来自重庆开县，这次向系各位领导申请国家助学金3000元!

可能在很多同学或者老师看来，我是一个阳光灿烂的学生，一点都不像穷学生，但是家家都有一本难念的经，更何况我父母都是农民，都没有工作。我家共有四口人，父亲、母亲、弟弟和我。为了维持家用，父亲在我很小的时候就出去打工了，那时候我弟弟刚出生，记得我父亲第一次回家的时候都不认识弟弟了，看着弟弟问：这是谁家的小孩啊?那时候我不懂事，还觉得很好笑，说是弟弟啊，可我却看到妈妈的眼睛里含着泪水。当我读初一的时候，我们家为了修房子，家里借了很多钱，而且我和弟弟读书都要钱，为了还钱，妈妈也跟着外出打工了。我读初中和高中的时候，我基本上是一年才能看到父母一次。在我读高三的时候，母亲在深圳打工，由于太疲惫，在她骑着自行车下班回家的时候，被一两飞驰而过的汽车给撞了，幸运的是在母亲昏迷三天过后醒过来了，但昂贵的医疗费却落在了父亲一个人的肩上，在花了两万块手术费后母亲看上去恢复了，但是由于脑部撞击过于激烈，留下了脑部后遗症，医生说母亲以后都不能再受任何外部或者精神刺激了。而且后来我发现母亲对很多事情都拿不定主义了，都要问父亲这样做行不行，那样做行不行，一向精明能干的母亲变得优柔寡断了，刚开始我觉得很奇怪，后来父亲说自从那次车祸后母亲就变成这样了。现在，每当母亲问我们做一件事可不可以的时候我的心就像是有一把刀在割我的肉一样难受。

后来，我读大学了，需要的生活费和学费更多了，父母就向亲戚借钱给我和弟弟交学费，平时打工挣的钱就勉强够我和弟弟的生活费。在我读大二的时候，弟弟为了减轻父母的负担，在他初中都还没毕业的时候就辍学了。虽然他说他成绩不好读书是浪费钱，所以不想读了，但我看得出来，他还是很想读书的，只是觉得父母太辛苦了。现在我看到弟弟都不知道该怎么面对他，当他说外面的生活很艰辛的时候我的胸膛就像有一块石头堵着，不知道该和他说什么。

弟弟辍学后我们家稍微减轻了一点负担，但仍然没有多大的改变，因为带给家里负担的不是弟弟，而是我。我现在读大四，在过去的三年里我从来没有申请过任何助学金和奖学金，我认为比我贫困的学生还很多，但是每当我看到父亲和母亲那佝偻的身躯的时候，我又觉得我该为我的父母想想，我的心理真的很矛盾。

每当我看到我的班主任老师的时候我就想起了我母亲，她们年龄差不多，但我母亲看上去却要比她大20左右，这时候我都好恨我自己，是我让我父母老得这么快，是我把生活的重担压到他们的身上，是我，一个23岁的人，生活却不能自立的人，让他们苍老得如此之快!

现在我快要找工作了，我很欣喜，因为我将为我的父母减轻身上的重担，但我也很彷徨，我怕找不到一份满意的工作来回报我的父母，而且找工作还要花费一笔不少的钱，这份压力又将落在我父母的身上，我很想减轻一点我父母的重担，所以我申请了这次助学金。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!

申请人：XX

X年X月X日

申请助学贷申请书【篇25】

勤工俭学申请书范文(一)

尊敬的学校领导：

得知学校又有新的勤工俭学岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个锻炼自己的机会。

这是我第三次向学校写这类的申请了，不知道是什么原因。迟迟没有得到学校的批准。我想可能有别的同学比我更困难把。但是，就我个人来说，我也是很需要这份工作的。因为我家的情况也不是很好，经济状况甚至比许多同学家都要差。一方面我需要用这份工作得到的报酬来贴补生活费，这还能减轻家里的一些负担。另一方面还能锻炼一下我的工作能力和交往能力。

我出生在农村，从小就经受了劳动的熏陶和锻炼。不怕脏不怕苦更不怕累。在参加学校组织的各种劳动时，任劳任怨，非常积极，多次受到老师的表扬。所以，我认为我完全有能力做好学校交给我的任何工作。并且会做的很好。

因为身在农村，我家里的经济情况并不是很好，更何况咱们的学校收的学费又是很高。这更加重了我家里的经济负担，今年的学费还是我父亲东挪西借来的，而且还没有交齐，但在学费方面我家里已经是尽了最大的努力了。就在我还没有开学时，父亲为了能够把我的学费交齐，早早的就去了外地打工。而我的母亲呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以贴补家用。一家的人都在为我挣钱，而我却不能为他们做些什么，想到这里不由得我羞愧万分。在内心里，我很想减轻他们的负担。让父亲少受些苦，让母亲少受些累，从这方面来说，我是非常非常希望学校能够给我提供这份勤工俭学的工作的。虽然，可能会有些人认为，同近是天文数字的学费相比，由勤工俭学所得到的报酬是微不足道的。但就我而言却不是这样的。因为我的关系，我家几乎已经到了提肘见襟的地步了。一分钱当作两分钱用，每一分钱对我而言都有巨大的作用。

在去年放暑假的时候，别的同学都回家了，但是我没有。因为暑期并不是农忙的时节，我回到了家里，并不能帮助父母做些什么。何况，留在学校可以用充裕的时间来学习，另外也能锻炼自己独立生活的能力。感谢学校在这段时间里，给我提供了一份工作，让我在这个假期里也过得更加的充实，更加有意义。

暑假里，我和本专业的两名同学，还有其他专业的一名同学负责机电楼的卫生。期间，大家工作勤勤恳恳，都很卖力，而且不顾三伏天的灼热，每一天都按时到岗，保质保量的完成学校交给的任何工作。也是因为我们工作努力，得到了几位机电楼管理员的一致肯定。对此，我们没有骄傲而是更加的卖力。我已经有了一些工作的经验，如果学校能够批准我的申请的话，我一定会加倍的努力，让自己做得更好!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

勤工俭学申请书范文(二)

尊敬的领导：

您好!我叫x，是电气电子工程系应用电子技术一班的学生。

我来自河北省邢台市隆尧县的一个农村家庭，那里没有丰富的矿产资源，也没有亮丽的风景区，只有不大的一片田地、淳朴的农民。我的乡亲善良勤劳，热情好客，但由于村庄的偏僻，交通不便很难挣钱，只靠那几亩地维持生活。因此，我家里的生活很困难。现在进入大学生活，欣闻学校有勤工助学这个帮助家庭经济困难学生的岗位，我很想申请勤工助学，以减轻家庭经济负担顺利完成学业。

我的`父母都是普通的农民，我在一个很普通的农民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭经济实在困难，我的学业还未完成，自己还没有太多的机会和充足的能力去工作，学费又是如此的高。所以，自己在经济上有些困难，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。

考上大学，这是个好事，非常令我高兴。此时困难再次降临在我们家，因为没钱支付昂贵的学费。但是愁归愁，父亲和母亲说，再穷也得让我上大学。于是，父母东凑西借，勉强凑够了第一年的学费，送我进了大学。接着是马上到来的大二学费，父母的劳动收获始终是有限的，我决定暑假不回家了，在外面找点活干，也来减轻家庭的一点点负担。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题。一方面，可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自立自强的劳动观念。

我很想利用课余时间来找点事做，可以减轻家里的一些负担，也可以锻炼一下自己的能力。我想我必须申请勤工助学来解决自己生活费的问题，这是对自己的责任，也是减轻父母负担的一种最好的方法，更是对我未来工作经验的积累。

人生在世，不劳何获。身为一名大学生，当看到现在竞争日趋激烈的社会正一步步靠近自己时，我越来越深刻的理解到“劳”字的含义。虽然现在就业压力巨大，但只要自身拥有过硬的综合素质就能够在当今社会中占据一席之地。

对于在校的大学生而言，我们应该学习的知识早已不是单一的文化知识，而应要德、智、体、美、劳全面发展。劳动实践恰恰正是检验个人综合素质的最佳标准。俗话说，“穷人家的孩子早当家”，身为穷人家的孩子，我的内心早已被深深的烙上了“勤劳”二字，并且我有很强的责任心。所以，请您相信我，对于您安排的任何一项工作，我都会尽全力去完成。

希望上级领导能给我一次锻炼自我的机会，让我为家里减轻一些负担，同时我也希望为母校贡献出自己的微薄之力。

此致

文明申请书

此时此刻，现今社会正以高速度蓬勃发展，无疑，我们的生活中到处都充斥着各式各样的申请书。申请书所采用的真挚语调不仅能够赢得人们的喜爱，还能够引起上级领导的高度重视。您是否了解如何写好一篇申请书呢？我为了打造这份“文明申请书”献出了所有心血，感谢您的阅读，希望我们的资源能为您提供帮助！

文明申请书 篇1

尊敬的领导：

农学112班诚挚的向领导申请文明班级，我班由27名同学组成，大家都抱着团结一致的信念为本班增光添彩。全班同学都以积极、热忱的态度完成自己的本职工作。相处融洽、互敬互爱的原则是班级成为一个大家庭。

一、学习上，大家共同进取。入学至今共有4人次获得一等奖学金。8人次获得二等奖学金，4人次获得三等奖学金。班级获得英语四级证书15人，六级1人，计算机二级证书6人，三级证书2人，在良好的学习氛围中，一些平时学习不太认真的同学也动起来了。班级补考人数逐年减少，每个人都争取没有补考。院领导一直强调的挂科率，我班一直处于11级班级挂科率最低之列。实现“零挂科”是我们班级的目标，全班都在为了这个目标而努力着。

二、文艺上，大家在学习之余充分展现自身才华，享受着大学生活的多姿多彩。班级学生能歌善舞，刘婷婷，张俊燕，何莎莎，李会芝，张玉军在校红歌比赛中获得第三名的团体成绩。徐闯，张俊燕等一批文艺精兵，每次11级农学系聚会都大放光彩，拥有着众多粉丝。其中徐闯代表生科园去校里参加科院十强歌手选拔赛，获得不错的名次。刘洁，何莎莎去参加校混六健美操比赛，获得了三等奖的好成绩。我班的王荣超更是在学校组织的书法比赛中获得二等奖的好成绩。刘豪同学经过自己的努力，获得中国市场营销经理助理资格证书。刘俊，潘琦在校广播站发表广播稿50余篇。

三、体育上，我们班人才济济，其中以刘婷婷为代表的在校万米长跑中获得了第40名的好成绩。在校运动会上，女子100米接力赛中，刘婷婷，李宏双取得全校第7名的好成绩。我班的潘琦，吴秉翰在校乒乓球比赛中获得男子团体第二。

四、学生社团方面，我班27人，其中21人是大学生种子协会的成员，我班的薛启同学担任大学生创业实践协会副会长，并获得河南省第一届高校“优秀就业创业类学生社团标兵”省级荣誉证书。班级的同学不光参加大学生种子协会，还积极参加校园的其他各种社团和协会：营销协会、乒乓球协会、文学社等都可看到我班同学的身影。

五、组织发展方面，我班有党员2名，预备党员7个，其中吴靖帆同学荣获优秀党员证书，全班同学上交入党申请书。

六、生活卫生方面，班级宿舍卫生一直良好，其中宿舍卫生检查多次多宿舍被表扬，其中女生宿舍2#513更是在学校文明宿舍评比中获得二等奖的好成绩。

七、在系学生会中，本班有多人担任重要职务。以程秋云院学生会团委副书记为代表的，还有潘琦同学的系办公室主任。班级多人在不同的学生会部门担任职务。

鲜艳的旌旗时时提醒着，昨天我们是成功的，但我们不会沉湎于过去，美好的明天才是我们的追求！“今天我们以农学系为荣，明天农学系以我们为荣！”这是我们前进的誓言，也是我们对明天许下的诺言！希望领导鞭策指导！

此致！

敬礼！

申请班级：XX

日期：20xx年X月XX日

文明申请书 篇2

尊敬的领导：

过去的一个学期里，我们为这个集体付出奉献。这个奋进、向前、团结的家，带给我们每个人温暖，带给我们每个人关怀，带给我们每个人自信！我们每个人时刻都在关心着她，呵护着她，并且相信，所有荣誉都应献给她。

新学期伊始，我们郑重向学校提出文明班级的申请。我们将一直以文明班级为目标，用文明班级的标准来要求自己，更加充分认识自己，努力改进上学期的不足，相信我们会比过去做得更出色，更完美！

下面，我们将向大家展示我门本学期的目标及计划：

一·班级常规建设

班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，班干将在老师和同学的督促下，以身作则，班级管理工作开始走上正轨。

1.卫生委员制定出了一份宿舍卫生评比方案,每天卫生委员都统计检查并给出相应的评分，每周公布检查结果，赏罚分明。

2.体育委员也制定了体育课制度，将班级平时的集队，跑步，课间操，体育课等活动加以规范。

3宣传委员将组建宣传部，投身于班级品牌建设。

a.学习园地及时更新，突出本班团结，进取的特点。

b.班黑板报不仅有宣传部设计，而且分配给了每个宿舍，集思广益。

c.班级布置更注重整洁，实用，清新，使用一些绿色植物等布置，使班内环境更加温馨、舒适。

二．班级精神文明建设

在本学期我们将采取以下方式，加强同学的思想水平：

1.我们将召开以主动学习争取学习主动为主题的公开班会。

2.继续开展互帮互助学习小组的活动，让同学们在相互借鉴帮助中提高成绩。

3.继续进行研究性学习，丰富同学的学习内容。

4.在三月“感恩奉献”活动中，本班将以学校为对象，进行义务劳动，美化校园环境。

5.在四月的“我观察，我体验，我成长”的社会活动中，本班将立足于同学们的课余生活和社会服务等，举办本班的实践活动。使同学们既能在活动中收获课本以外的知识，又能使平时紧张的身心得到放松。

6.我们的团支部在本学期中，将积极投身于校园绿地维护，认真参与校园实践活动，并鼓励同学积极参与业余党校学习。

三·创优争先

在本学期中，我们将继续上学期我们在对待各项评比中，奋勇争先的饱满热情，并努力在本学期中，能再创佳绩。

1.每月取得两个以上的流动红旗。

2.争创“优美整洁教室”。

3.积极参与国旗下讲话讲稿征集活动。

4.争取在每次的板报评比中取得一等奖。

5.争取每月有宿舍成为五星级宿舍。

6．争取在每次的考试中，取得名次上的进步。

7．在绿地维护中争取每月在年级前5名。

好的计划意味着好的开始，新的学期里,我们有决心有信心,相信我们能在学校各项评比中创先争优,在优异的成绩上更上一层楼,为文明班级而努力奋斗!

此致

敬礼

申请班级：XX

日期：20xx年X月XX日

文明申请书 篇3

甲方， (建设单位)

乙方， (建筑安全监督机构)

丙方， (银行)

安全防护、文明施工措施费是工程款的组成部分，为加强建设工程安全生产、文明施工管理，确保安全防护、文明施工措施费的有效合理使用，预防安全事故的发生，根据南宁市建设工程施工现场管理若干规定(南宁市人民政府令第14号)第十一条的规定，甲方在丙方处开始安全防护、文明施工措施费资金专项账户，

户名，

账号，

开户行，

该专户内资金专用于广西财经学院相思湖校区行政办公楼工程安全防护用具和设施的购置及安全生产条件的改善。安全文明施工、环境保护措施及其他与施工现场相关的开支，不得挪用他用，由甲、乙、丙三方共同监控。经三方协商一致，约定如下，

一、甲方须按工程承包合同中确定的安全防护、文明施工措施费用的金额，一次性足额存入上述账户。

二、经乙方复核，甲方应存入专项账户内的监控资金数额为人民币

元整(大写)。

三、甲、乙双方根据工程项目进度，对四方提供的安全防护、文明施工措施费核算出工程实施各阶段需监控的划转资金数额，

第一次支付人民币 元整(小写， )，

第二次支付人民币 元整(小写， )，

第三次支付人民币 元整(小写， )。

丙方核对各阶段应划款项无误后办理资金划转。

四、甲方在丙方开立的帐户通过甲、乙双方共留印鉴实现共管，该帐户的预留印鉴为甲方的财务专用章、财务主管章加乙方的法定代表人章，丙方凭甲、乙方分别出具的预留印鉴授权书办理印鉴预留手续。

甲方在工程实施过程中，根据有关规定及施工单位用款申请，填写转帐支票加盖甲方预留印鉴送乙方，乙方在三个工作日内审核同意后，在支票上加盖乙方预留印鉴交加甲方，丙方凭加盖有专用帐户预留印鉴的支票办理结算。

五、甲方每次支取该项费用后，需在下月5个工作日前，持银行对帐单原件及复印件交乙方财务复核，乙方复核后留下复印件，将原件退回给甲方。

六、甲方到丙方处办理上述专项帐户内资金相关转帐手续时，丙方应对甲方帐户印鉴进行审查，经审查无误后方能办理付款手续。

七、甲方如需更换预留印鉴或变更户名，应经乙方审批同意。丙方在取得双方均同意更换预留印鉴或户名的书面申请后，方可办理相关手续，否则，丙方可拒绝办理变更手续;办理变更手续后，丙方根据变更后的预留印鉴及户名办理结算业务。

八、违约责任

甲方不按协议约定的手续支取监控资金或丙方不按协议约定为甲方办理监控资金的支付手续，违约方须按应支取安全防护、文明施工措施费用资金总额的0.5%向乙方支付违约金。

九、本协议经甲、乙方法定代表人(负责人)或授权代表签字(或盖章)并加盖公章、丙方负责人或授权代表签字(或盖章)并加盖单位印章后生效。

十、本协议一式叁份，甲、乙、丙各执壹份。

甲方， (公章)

法定代表人(负责人)或授权代表，(签字或盖章)

年 月 日

乙方， (公章)

法定代表人(负责人)或授权代表，(签字或盖章)

年 月 日

丙方， (公章)

法定代表人(负责人)或授权代表，(签字或盖章)

年 月 日

文明申请书 篇4

尊敬的公司领导：

您好，我叫，是昆咨苗尾水电站工程监理部安全环保室一名监理员，很荣幸能够成为昆咨监理部一名员工，无比高兴能加入到监理部这个大团体中来，本人主要负责苗尾水电站爆破协调中心安全管理工作及安全生产相关工作。

时间如梭，转瞬即逝将迎接一个年度之坎，本人从20xx年x月到昆咨苗尾水电站工程监理部工作以来，已在这个岗位上兢兢业业工作一年多，我始终充满激情的投入工作，将各施工单位违章、违规的情况、问题如实进行追究落实和监督指导，以发现的问题必须合理处理完成的敬业精神完成了自己的本职工作，特别是在刚刚过去的20xx年，对我来说是充实饱满的一年，负有责任心的完成了各项工作，使自己的知识业务水平、工作能力等又向上迈进了一个台阶。

在这一年的工作时间里，我对自己有了一个更加全面的了解。苗尾水电站属一等工程，在这里能学到许多专业技术知识和现场处理方法、措施，在这里工作是展现才华、实现自我价值的一个重要阶梯，每当我觉得工地生活枯燥无味的时候，就会想到那句话“在通往未来的路上，每个人都是孤独的旅行者”以此来激励自己。

在现阶段工作中自身还存在知识缺欠，我对自己现在的状态还不是很满意，觉得自己学的还不够认真，了解的知识还不够多，处理事情经验不够。所以我要在接下来的一年中，不断学习、掌握专业技术知识，在工作上更加认真负责。

说到上一年的工作虽然有些不满意，但还是有点小成就，在X年9月份按监理部总监指派，代表昆咨监理部参加“华能澜沧江水电开发有限公司苗尾建设管理局”举办的“X年安全生产月知识竞赛”并获得第三名嘉奖以及相应奖金和荣誉证书，20xx年xx月份代表昆咨监理部参加“华能澜沧江水电开发有限公司苗尾建设管理局”举办的“苗尾、功果桥职工篮球比赛”并获得第三名嘉奖及相应奖金。也正是因为有了这些成就才能让我知道接下来的奋斗方向。在工作方面，我要更加的努力，不断充实自己;在学习方面，多向领导、同事请教;为苗尾昆咨监理部付出自己的一份力量。

所以在此，我要申请“先进个人”的称号，希望领导能考虑我、考察我，为了此荣誉，也为了我的明天，我要更加的努力学习、努力工作，不断完善自身的各个方面，做一名优秀的昆咨监理部员工，让自己的青春闪光。

昆咨苗尾监理部安全环保室

20xx年xx月xx日

文明申请书 篇5

在思想上，我热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，遵守大学生守则和学校规章制度。递交入党志愿书以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，永记党的宗旨，全心全意为人民服务，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，积极向党组织靠拢，树立良好的人生观和道德观，认真的学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展，以及国内外的局势变化。

我在严格要求自己的同时，还不断鼓励、帮助身边的同学积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，积极配合学校学院做好团支部建设工作。在政治理论的学习中，我认真听讲，深入思考，讨论中敢于大胆陈述自己的所思所想，谈感受，谈心得，目的是想通过交流获得更多的信息，以提高自己的思想认识，帮助自己进步，使自己成长为一个能跟上时代步伐，早日成为符合党要求的优秀成员。

文明申请书 篇6

各位领导好:

我是zz财会z班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下:

我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。

我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的'作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。

我，尊老爱幼，待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。

我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的。

我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。

我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。

希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。

文明申请书 篇7

尊敬的系部领导：

我们是医疗系卫生检验与检疫技术09t1班的全体学生，我们申请参加“校级文明班级”的评选活动。我们来平凉医学院已经一年了。学校就像一位历史老人，见证了我们这一年的成长和进步。在过去的一年里，我们取得了突出的成绩，赢得了许多荣誉，遇到了许多困难。

然而请相信，我们一直在努力！我们认为我们有充足的信心获得这个荣誉称号，因为我们是无愧于“文明班级”这个光荣称号的。在xx年春季田径运动会中我们全体同学团结努力取得了“女生团体第一名”。

一、思想政治教育方面

该班学生45人，共青团党员44人，团员申请率高达100%。我班被评为xx—xx年度学校优秀团组织，其中有秀团长1名，优秀团员2名，积极分子6名。该班具有良好的道德素质，在学习和生活中认真学习先进理论，不断提高思想政治素质和业务素质。

我班整体思想素质好，全班同学坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，有较高的政治热情，能较好的遵守法律法规和各项规章制度，思想品德表现良好。

二、专业学习方面

我班级的同学认真学习好各门基础知识，在xx—xx学年中45人参加考试，各项及格率均在90%以上，其中有四门及格率达到100%，有44名同学通过英语a、b级考试。绝大多数同学都能按照校、系规章制度严格要求自己，按规定出勤，坚持不迟到、不早退、坚持在课后认真的做好预习和复习的工作。认真完成了教师课后和课堂工作，形成了浓厚的课堂学习氛围。

每个人都知道他们不能因为自己而影响班级。他们有强烈的集体荣誉感。形成了积极的学习氛围。

三、宿舍生活方面

我班同学关心集体宿舍，热爱他人，积极向上，勇于拼搏。在平凉医专第二届宿舍文化节中，5号楼的我班514宿舍获“校文明宿舍”称号，4号楼的我班509等宿舍获“优秀宿舍”称号，1号楼我班蔺高强，安振林等同学获“优秀宿舍长”称号。然而还有一直辛勤工作，认真为1号楼服务的楼层长蔺高强同学。

在1号楼组织的“投篮比赛中”，蔺高强同学积极参加组织，受到辅导员老师，楼层长以及参赛同学的一致好评。我们是一个不服输的集体，各成员积极热情，在拥有一个温暖的大家庭的同时，始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力，“宿舍是我家，美好靠大家”。我相信未来会有更多的笑声。

四、第二课堂活动方面

在过去的时间里，该班级积极参加了学校和教育部组织的各种活动。在xx年春季田径运动会上，我班史无前例为医疗系获得“女子团体第一名”，在各项运动项目中，本班同学获得的荣誉有：女子组60米跳绳获得第一名并打破校运会记录；女子组1500米第一名；女子组200米第二名；女子组100米第四名；女子组急行跳高第六名；女子4×100米接力赛第七名；我班不仅在各项运动中取得优异成绩而且在开幕式文艺演出武术队中薛成成同学获得了优秀学员的称号、花束队郑清遥同学获得了优秀组织者称号。

在临床医疗系举办的“传诵经典暨国学知识大赛”中，我班荣获第二名。在庆建国60周年大型歌咏比赛中，我班胡玉红同学被评为“先进个人”，参加市级比赛荣获二等奖的团队中本班有七名同学参加，参加校级比赛荣获二等奖的医疗系第三合唱队中我班有7名同学参加、荣获三等奖的医疗系第四合唱队中我班有17名同学参加。在临床医疗系举办的“毽球比赛”中，我班高明明同学获得花样比赛三等奖、赵璐同学获得优秀组织者奖。

军训期间我班左伟玲同学荣获“优秀学员”称号。我班同学还积极参加社团活动并在社团中担任重要职务，在田协举办的“迎春运女子单手运球比赛”中，我班两名同学分别荣获

二、三等奖。在棋协举办的棋艺比赛中，我班三名同学荣获优秀组织者称号、跳棋组冠亚军均被我班同学取得、五子棋亚军也被我班同学取得。武术协会选了我们班两名学生为优秀演员。

在杏苑、羽毛球协会、田径协会、绿色环保协会、青年志愿者队、武术协会、棋类协会中，我班十几名同学分别担任主席、副主席、副队长、各部部长、裁判者、主持人等职务。我们班有四个学生加入了学校和系的学生会，分别在社团部、纪检部和文艺部工作。在临床医疗系举办的“腾飞杯”篮球赛中，我班男女对积极踊跃的参赛。

我们班有一半以上的学生积极献血和帮助他人。

五、班级建设方面

（一）学风建设

良好的班级气氛对集体的成长非常重要。如果一个班级是一个活生生的生命，那么班级氛围就是这个生命的灵魂；如果每各班级都是一个圆圈，那么班级气氛就是圆圈的中心；如果说一个班是一个现成的团队，那么班级精神就是团队勇敢前进的一面旗帜。对于一个班级来说，班级精神是班级的灵魂，班级精神是班级建设的核心，班级精神是引领我们前进的旗帜。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班级精神的核心作用，要求我们抓好学生干部队伍建设，增强班集集体团结进步的向心力。

班风是旗帜，是一面指引方向，带领前进的旗帜，是一面催人奋进，激励向上的旗帜，是一面勇于进取，开拓创新的旗帜。只有牢牢把握好集体的方向，才会有利于班级建设的健康有序，才有利于班级精神的发展。因此，要特别注意思想建设、荣誉建设和阶级文化建设。

(二)培养核心，德才兼备

1.学生干部的管理模式

2.学生干部的动态管理

3.学生干部队伍的优化完善

（三）优化管理，量化评定

1.重视制度建设

2.班费及互助金的管理与使用

3.综合测评，量化管理

回首往事，我们笑谈人生，努力奋斗，无怨无悔；展望未来，我们充满抱负，充满朝气，无所畏惧；我们昂首阔步走向文明的康庄大道。

文明申请书 篇8

一、基本情况

我校始建于1967年，是一所农村寄宿制学校。学校占地面积15000平米，建筑面积5000平米。本学期有在校生110人，在编教师24名，学历全部达标。学校绿化面积20xx平米。学校布局合理，环境优雅，文化氛围浓郁，是一所布局规范的花园式学校。学校坚持科学发展，以办人民满意的教育为目标，贯彻落实教育方针，树立正确的教育观、人才观，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。

二、具体情况

（1）加强领导，完善制度，注重人文管理。

1、健全组织，提高管理效能。

为了加强精神文明建设工作的领导，我校成立了精神文明建设领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，班子其他成员任组员。同时，我们实行科学的目标管理，工作渠道畅通，形成监控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成校园精神文明建设的合力。

2、完善规章制度，形成激励机制。

我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作，安全卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会，树立典型，表扬先进，促进后进。

3、以人为本，注重人文管理。

我校在坚持依法治校的同时，注重人文管理，在日常工作生活中，为教职工营造“温暖之家”的氛围。我校改善办公条件，添置必要办公设备，使管理刚柔相济，相得益彰，调动了教职工的工作热情，安心扎根工作。

（2）加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

不断加强对师德师风的学习，我校教师树立了先进的教育理念，自觉遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，牢固树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成了相互激励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展。教师做到以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。学校能加强师生法制安全教育，重视德育，强化文化知识与技能教育。学校能坚持每周一的升旗仪式，并进行国旗下的演讲，平时通过课堂教学及各种渠道向学生渗透德育。积极开通校园广播，坚持开展班队会活动，关注留守儿童和贫困儿童。开展各种文体活动，尤其利用七彩小屋对留守儿童进行心理素质、身体素质、艺术素质的教育和培训。

学校能制定各种教学制度，加强教学管理，切实提高育人水平。能根据教育部课程设置方案和学校的实际情况，开全课程，开足课时，重点突出体音美教学，基本保证学生每天1小时以上的阳光体育活动时间。教育教学力求做到面向全体学生，因材施教。课堂教学力求做到以教师为主导，学生为主体，教师愉快的教，学生轻松的学，切实提高了课堂效率，减轻了学生负担。在教育教学及管理过程中，学校始终坚持“问题就是课题，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”备课模式和“六六”课堂教学模式为主题，努力探索提高教育教学质量的规律、途径和方法。教研方面，不断开展课题研究活动，已有省级立项课题《小学语文反思型课堂教学模式实践研究》结题、县级课题《运用汉字造字特点加强学生汉字正确书写研究》《数学课堂教学中“一题多变”的训练策略研究》《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究》《农村小学生责任意识的培养实践研究》五个课题已开题研究。学校重视学生的成长，关注教师专业发展，能建立人性化的师生考评方案和评价机制，并做到公平、公正和透明考核。

（3）加强德育工作，把精神文明建设工作渗透到各项工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育为基点，以行为规范教育为起点，以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设。

1、深入开展行为规范养成教育，追求教育实效，以“行规教育”促进校园精神文明建设。

（1）深化行为规范教育，加强管理引导，通过学生组织，开展学生自我管理，自我教育活动，达到一个最佳的教育效果。

（2）加强了对学生的文明礼仪教育，尊敬老师，尊敬长辈，礼貌待人，从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。

（3）广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育，不随地丢纸屑、垃圾，不在墙上乱涂乱画，同时要做到着装简朴整洁，勤剪指甲，从小培养良好的卫生习惯。

（4）通过加强遵纪守法教育，学生能严格遵守课堂常规和课间秩序，不在校园内追逐吵闹，不围观客人。

（5）加强学生爱护学校公物教育，对校园花草树木进行有效的保护。

（6）坚持不懈开展行为规范自查活动，我校高标准严格要求自己，经过几年的努力，我校学生基本养成了良好的行为习惯，同时也促进了校园精神文明建设。

2、让精神文明深入人心。我校学生来自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化风俗，构成了我校的多元文化。但让人担忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信心之外，行为习惯相对比较差，对于这些孩子的养成教育与赏识教育以及给予他们阳光般的温暖尤为重要。本学期，我们关爱孩子、理解孩子、激励孩子，使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。教师则是追求富有人性的、充满青春活力和民主博爱精神的教育境界，塑造教师阳光人格。

（1）开展“周考评优秀班级”的评选活动，我们把“周考评优秀班级”评选活动作为继续深化“行规”教育、创建和谐文明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级”的评选涉及常规竞赛（包括学习、礼仪、卫生、纪律等等）、行为规范检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监督等内容。

（2）开辟公开表扬栏。以不断地激励孩子，让弱势群体的孩子更有信心，同时在表扬的过程中强化行为规范养成教育，全面提高自身素质，促进校园精神文明建设。由于学生的浓厚兴趣让校园到处充满阳光，到处盛开精神文明之花。

（3）鼓励教师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投入教育教学工作。让每个教师张扬个性，带着“自信、开放、特色、创新”走入课堂、走进学生，让每个教师都具有开放开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的品质。

让校园的每一个角落都充满和谐、文明、阳光。

（4）我们倡导领导与老师、教师与学生之间互相理解、互相帮助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱，将人文精神之阳光撒播到每个人的心田。我们倡导阳光课堂充满温暖之光：关爱每一个学生，课堂无忽略、无角落、无放弃。阳光课堂充满创造之光：激活学生生命的活力，彰显学生的个性特色，创造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多，学习底子弱的特点，我们提出了“无忽略，无角落，无放弃”的阳光课堂。我们倡导“和谐、融洽、健康、敬业”的办公室文化，让办公室有了阳光而显得美丽生机。

3、加大力度开展爱国主义教育。通过弘扬和培育民族精神月的系列活动，对学生进行爱国主义教育。激发同学们热爱祖国，奋发读书的热情，增强了师生的爱国热忱。

4、开展校园文化活动，培养学校人文精神。

我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，创设了文明向上的校园氛围。营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促使全体师生以书相约，和书为友，养成良好的读书习惯，拓展知识面，提高审美情趣和人文底蕴，使人人快乐读书，让校园充满书香，让大家在读书中成长。让每一个学生都有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生都来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富学生校园生活，给孩子一个阳光童年，促进校园精神文明建设。让学校的文明之风、人文精神和家长们共享。

5、认真实施《国家学生体质健康标准》，坚持上好“两课”、做好“两操”，并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的`体育活动时间，确保学生每天的活动时间在1小时以上，学生的体质明显增强。

校园文化活动凝聚了广大师生的智慧和才华，展现了广大师生的精神风貌和文化情趣，把校园文化推向了一个新的高度。文化活动也促使同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，并在富有文化气息的校园生活中茁壮成长。

（4）优化育人环境，综合治理有成效。

近年来，我校特别注重育人环境的优化，走进校园，一种浓郁的“绿色”氛围向您袭来。在这样的绿色校园环境中学习、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本学年，我校又完成了教师办公楼维修和学生操场的改扩建工程，并对学校厕所进行了改建。在完善学校硬件设施的同时，我校力求营造以人为本的校园环境，将绿化、美化校园作为重点内容，为教师、学生提供了一个良好的工作、学习环境。

平安校园建设扎实有效，机构健全，责任明确，学校建有各类应急预案和安全保卫工作制度，有校领导专门分管安全工作，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时注意加强对学生安全知识的教育、法制教育、三防建设，周边环境治理工作取得成效。

以上是我校创建省级文明校园的做法和存在的问题。成绩激励我们继续前行，问题让我们感到责任重大。面对今天的现状，我们将满怀信心，在上级教育主管部门的正确领导下，决心战胜和克服前进路上的各种艰难险阻，为办好人民满意的教育而不懈努力，以圆当地孩子的“快乐梦”，教师的“名师梦”学校的“教育梦”。

我校经过认真自查，自我考评，认为已达到省级文明校园的各项指标要求。敬请市教育局的各位领导各位专家对我校的工作予以评估。

文明申请书 篇9

敬爱的领导：

您好，我是物流工程学院测控XXXX班杨红霞，住40号楼323寝室2号床，鉴于我各方面优异的表现，来参加学生社区精神文明建设先进个人评选活动，望领导批准为盼。

在生活上，我的卫生分数平均分在19.5分左右，平时宿舍干净整洁，物品摆放整齐有序，床上无杂物，被子叠得很好，从未用过违章电器，爱护公物，不乱涂抹。我和同学们相处融洽，大家有什么困难我都会积极的尽我所能去帮助她们。我们寝室都很爱干净，卫生分数平均很高，多次被评为文明寝室。我乐于助人，热情待人，关心同学，热爱集体，能很好地融入集体和其他同学，有时会组织其他同学参加一些公益活动。曾经是团干运动会，校长杯兵乓球比赛的志愿者。我觉得为人服务也是一种快乐，所以经常去帮助需要我的人，为他们做些力所能及的事情。

在学习上，我的综合测评成绩专业排名第一。获得了校内学年特等奖学金，国家励志奖学金，连续两次被评为“校三好积极分子”荣誉称号，还曾经获得校内一等奖学金，大一大二都很努力学习，成绩都很好。我还是比较注重学习的。大学还是应以学习为主。我每节课都认真听讲，按时完成老师布置的作业，遇到不懂的问题向老师请教、与老师讨论。并且，我还常常帮助周围的同学解决学习上的问题，和他们一起探讨，加深了对课程的理解。在课外，我也加强英语的学习，看英语报纸，听VOA等等。英语是大学生将来就业的重要工具，特别是外企，他们十分重视大学生们英语能力。

在思想上，我热爱祖国、积极进步。做事认真努力、诚实守信。我常看报纸，时刻关注国家发展以及国内外交流。深知大学生不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。在过去两年多的大学生活里，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的指导思想，认真学习党和国家的基础知识，关心国家，关心时政，严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。此外，我乐于助人，帮助同学解决学习和生活上的问题。我乐观开朗、积极面对困难、坚持不懈、努力解决各方面的问题，使自己不断提高。我已经被推优入党，开始参加各种入党培训了，这将鞭策着我更加努力。

在工作上我认真负责，表现积极，平时配合其他学生干部出色地完成任务。在本学年过去的几个月里，我一直在努力，力求做得最好。一旦班长布置下什么任务，我都会认真完成。在社团里我担任干事，也曾经是学生会的干事，通过这些我认识了很多人，扩大了自己的交际圈，提升了自身的能力和素质。我能正确处理好工作与学习的关系，发扬艰苦朴素、勤俭节约的传统美德。我刻苦努力，积极能干，争取在同学中起模范带头作用。

我会继续努力的，不管是在生活上，还是学习上，我都会充分利用好在大学里的时间，充实自己的生活，做些有益于自己将来发展的事情，为以后的发展铺路。

学生社区精神文明建设先进个人申请对我意义重大，是对我表现的'肯定和鼓励，望领导予以批准。

此致

敬礼!

文明申请书 篇10

文明学习标兵申请书

尊敬的评委们：

您好！我是一名对文明学习充满热情和追求的学生，非常荣幸能有机会向您申请成为一名文明学习标兵。通过这封信，我将详细而生动地向您展示我在文明学习方面的成果和努力，并希望借此机会能够进一步提高自己，为校园和社会营造更加文明的学习环境。

初中三年的时间里，我一直把文明学习摆在首要位置，认真学习并尽力发挥自己的才能。不仅在课堂上，我还积极参加各类学科竞赛，通过广泛参与提高自己的综合素质。在学习的过程中，我时常坚持互帮互助的原则，不仅会与同学们分享自己的经验和技巧，还愿意为他们解答学习上的困惑。除了给同学们提供帮助，我还积极参加学校的志愿者活动，将自己的知识和精力投入到为他人服务的工作中。

作为一名文明学习标兵，不仅需要具备优秀的学习成绩，更需要有高尚的品德和行为榜样。在我看来，文明学习不仅仅是在学术上超越自己，更是要在做人做事上做到兼具公平、诚信、友爱和奉献。在校园里，我时刻遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不说脏话、不欺负同学，用自己的言行成为同学们学习的榜样。在与老师交流上，我尊重师长，对老师的教诲真诚感激，能够及时改正自己的错误并虚心接受批评。在与同学相处上，我注重倾听和理解，不断与同学们建立互信关系，使大家在和谐友爱的氛围中共同学习、共同进步。

此外，作为一名文明学习标兵，我也十分注重个人素质的提高。我坚持每天练习阅读，拓展自己的知识面，并利用课余时间积极参加各类兴趣班，锻炼自己的兴趣爱好。在日常生活中，我养成了良好的卫生习惯，保持个人卫生和学校卫生的整洁。我也喜欢阅读有关社会热点和全球事务的报纸和书籍，使自己对于国家和世界的发展有更多的了解，增加自己的综合素质。

从我个人的经历和努力来看，我对于成为一名文明学习标兵充满了激情和渴望。通过这一平台，我相信我能够更好地展示自己的优势，并在与其他同学的交流互动中进一步提高自己。我将充分发挥自己的优势，展现出文明学习的核心价值观，在促进校园文明和谐、提高同学们的素质上作出积极贡献。

在成为一名文明学习标兵的过程中，我将以身作则，以积极向上的态度提高自己，同时也希望能够引领更多的同学一起加入到文明学习的行列中。只有在互相鼓励、共同进步的氛围中，我们才能够更好地实现自己的价值和梦想。

再次感谢评委们给予我表现的机会，我会用行动展示自己的努力和成果，让您对我这个候选人有更全面的了解。相信在您的眼中，我一定能够成为一名合格的文明学习标兵，为学校和社会做出贡献。

谢谢！

文明申请书 篇11

校园文明督查申请书

尊敬的校园管理部门：

我受全校师生的委托，特此申请进行校园文明督查，以促进我校校园文明建设的全面发展。

作为一所高等学府，我校一直以来都倡导文明行为和积极向上的学风。然而，在我校的日常校园生活中，我们难免会遇到一些不文明的现象和行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等等。这些不文明行为不仅影响了我们的学习和生活环境，还影响了校园文化的培养和传承。为了解决这些问题，提高校园文明的水平，我希望能够组织一次校园文明督查活动。

此次校园文明督查活动的目的是通过全面了解校园内不文明行为的情况，发现问题，并及时采取相关措施进行整改，以创建良好的校园环境，提高学生的文明素养。同时，我还希望通过此次活动，调动每一位师生的积极性和主动性，增强大家对校园文明建设的责任感和使命感。

活动的具体内容和安排如下：

一、督查范围

本次文明督查活动将覆盖我校整个校园，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍、运动场以及各类公共区域。

二、督查重点

督查将重点关注以下方面的问题：卫生状况、环境整洁度、公共设施的使用状况、学习生活秩序等。

三、督查时间

本次文明督查活动将于下周三上午9点正式启动，预计整个督查工作将持续一周。

四、督查人员

督查人员将由我校的教职工和学生代表组成，他们将分别负责不同区域的督查工作。

五、督查方式

督查人员将以查看、记录和注释的方式进行督查。每位督查人员将持着督查工作的文明督查手册，对发现的问题进行详细记录，并根据不同情况提出整改建议。

六、整改措施

根据本次督查活动的结果，我们将及时整合督查人员的意见和建议，提出改进方案，并组织相关机构和个人进行整改工作。同时，我们也将开展校园文明教育活动，提高每一位师生的文明素养。

最后，我希望校园管理部门能够支持并倾听我们的申请，协助我们开展这次校园文明督查活动。相信通过我们的共同努力，我校的校园文明水平将得到提升，为师生的成长和发展创造一个更加良好的环境。感谢您对此次申请的关注与支持！

期待您的答复。

申请人：XXX

联系方式：XXXX-XXXXXXX

助学金申请书25篇

我们生活的时代要求在很多场合下需要提交申请书。申请书是用来表达个人内心愿望的特定文件，那么怎样才算是一份优质的申请书呢？基于您的要求，我们编辑了“助学金申请书”，希望您能够收藏这篇文章！

助学金申请书(篇1)

尊敬的领导：

您们好!

我叫xx，是法学专业的一名贫困生。我来自xxx一个郊区农村。但我是一个急于求上进取，上进心极强的一名学生。但是，落后的地方，也有志士。我的专业成绩非常好，专业技能尤其是网页设计这一块很强。其它技能中英语水平去年已通过六级，还获得全国大学生英语竞赛三等奖。

我为人朴实，朋友很多，他们中有一大批心中有大志。我有极强的创意思维与想象力，学习能力特强，曾一度被称为“外星人”。我生活俭朴，见到我这个人，您便会有一种“好”的感觉。在校期间，从不违反校纪校规。

大一大二两个学年在院作文比赛获一等奖。今年，在j经商与为人之道。在人文系充当了一个“文员”。处理了将近70个ppt，这些ppt响应学院创示范要求，将在09级或08级授课。在社会上兼职也较多。

初中开始，我的理想“为中华民族之富强而奋斗”一直督促着我，指引着我，我一直都付出最大的努力来实现它，也希望它一定能实现。

这次本来是申请的“国家助学金”，因为知道自己专业成绩在班上第一。在争取名额时，“情况有分歧，同等情况下班干部优先”我现在心中仍有不服之处，我专业成绩排在第一。而自己又不是班干部

我的家庭情况。家中4人，爸爸，妈妈，弟弟和我。弟弟在长沙湖南第一师范就读。爸爸妈妈在家做早餐生意，其形式与货拦担差不多，多了个帐篷。

最后，感谢国家能为贫困学生想得这么周到，能够帮助我们贫困生读完大学，并为社会做出最大的贡献。

特此，恳请领导们批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人：

申请时间：

助学金申请书(篇2)

各位尊敬的领导：

你们好!

我是来自xx市的一名农村学生，父母均为农民的我家中还有哥哥姐姐，全家的经济收入几乎就是那几亩农田的产的粮食，为助学金申请理由怎么写了能让我上学全家都省吃俭用，为贫困助学金申请范文的就是能让我安心上学。虽然家长从来不在我助学金申请理由100面前提钱的事，其实家里的情况我都了解，父申请书怎么写母终日奔波忙碌.近年来粮食涨价了，奇怪的事他们没有埋怨，反而在高兴，他们说今年的粮食又可以多卖些钱了，殊不知其它的东西无形中已经给这价格带起来了，这一切我都看在眼里记在心里，我暗暗地再心里发誓总有一天我会让你们过上好日子的，可是到现在我还吸申请书范文简写他们的血，贫困助学金申请范文无地自容的我只能默默的祈祷，希望早点工作早点赚钱养他们申请书怎么写。

在生活上助学金申请理由简短我为了尽助学金申请理由思想上生活上工作上量减少家庭负担，在空闲和休息的时间，再不影响自己学业和学习的同时，我参加了许多校外的勤工俭学活动，从中得到了我想要的一点点生活费，这不仅减轻了我家庭的一些生活负担，而且同时也提高了我个人的社会实践能力，学会了一些书本上不曾有过的课外知识。高中毕业后申请书怎么写的那个暑假，我没有像其他同学那样忙于寻找风景名胜，而是到市区的一家公司做了两个月的暑假工，在那里我工作特别认，把一个守时、守纪、守信、团结的良好学风带给了公司。在工期结束的时候老板把工资发给了我，额外的还给我发了奖助学金申请理由50字金，虽然不多，但是我很感动的是老板看好我，说好好助学金申请理由简短读书将来你能混的好申请书怎么写家庭困难补助。从那以后，我申请书贫困补助对于生活有了更加明确的目标和追求，更加积极参与社会实践活动，保持优秀的共青团员思想。

20xx年xx月xx日，我来到学校，我永远不会忘记那天，父母东挪西借终于把我的学申请书费凑齐，当我接到这些钱的时候，我流泪了，因为我真真切切的看到父母为我所做的一切，可怜天下父贫困助学金申请范文母心，那天我没让爸爸送我来，只身一人从一个县城来到这个陌生的城市，申请书因为我知道，如果不能让自己坚强就不能迎接毕业以后越来越多的挑申请书贫困补助战，当来到学校以后，我听说助学金申请理由50字政府和学校对贫困学生的这些扶持的政策，我心里充满感激，多希望通过这一途径暂时缓解一助学金申请理由50字下家庭负担。

是通过这个机遇，更快的充实自己和武装自己的头脑，更快的适应变化愈来愈快的社会，在上大学以前我就已经做好了一整年的规划，作为一个学生应该时刻以学业为重，我要尽快的适应学校的生活，学校给我们提供这么好的条件，我会经常去图书馆，以了解更多的知识，让自己的涵养申请书得到补充。

在学习中，我会积极努力，好好的去学习新的知识，对着份来自不易的幸福小心地珍惜着，在进入大学助学金申请范文大学申请书贫困补助生活后，我会时刻怀着申请书贫困补助一颗感恩的心，让父母放心，将来用学习到的知识去回报社会。所以我再次希望能够通过申请贫困助申请书格式学金让家中父母不再那么累，希望能够得到各位领导的申请书格式图片批准。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

助学金申请书(篇3)

尊敬的领导：

您好!

我是高一_班的学生__。

在校期间，我上课认真听讲，下课刻苦钻研，我积极要求上进，从未放松过对知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。

我们家现有四口人，妈妈下岗多年，还有一个同样在上学的弟弟，家里仅靠爸爸一人微薄的工资维持。妈妈原在百货公司卖东西，在我很小的时候，公司就已申请破产，被个人买下成为私营企业，妈妈又继续承包了一个柜台，可是只赔不赚，赚的钱还不够交租金的，而且还得半夜挤车去进货，后来由于颈椎病等一系列原因，妈妈一直待业在家，成了家庭主妇，她没有了任何经济来源。

爸爸在县__公司上班，前几年公司效益还行，可是随着近几年的发展，街上越来越多的私人店开起来，几乎走几步就有一个，还有几家是紧挨着的。公司效益越来越差，有的分门市部连基本的营业额都保证不了，每月只有_块钱收入，爸爸虽然在总公司赚各个门市部的平均工资，可近几年每月也只有_块钱收入而已，很难维持一家四口人的正常开销。有人开玩笑说，还不如别要这份工作，全家办个低保来的钱多呢!

现在，公司已经难以维持，已经开了几次大会要申请破产，转为个人承包的私营公司，可是家里的情况根本不允许爸爸考虑承包公司，哪怕几个人合伙也不行。爸爸考虑自己在外面租个店面吧，也困难重重，位置不好的没人买，位置好的租金太贵。家里现在连进点货的钱都没有，这个计划自然泡汤了。

爷爷已经_岁高龄了，经常生病，而且只有爸爸一个儿子，大部分的重担自然就落到爸爸身上了。姥姥，姥爷身体也不好，药不离身，我们自然也要分担一部分。当然，我们没有任何埋怨，老人身体健康就是我们最大的愿望了，祝愿老人们健康长寿。

我能获得国家助学金，能替家里分担一些感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人，考一个好大学，将来做一个对国家，对社会有用的人，尽自己所能来回报所有帮助过我的人，回报社会。

此致

敬礼!

申请人：___

20__年_月_日

助学金申请书(篇4)

助学金如何申请你知道吗?以下是助学金申请表范本，大家可以参阅!

表一：国家助学金申请表

本人基本情况姓名出生年月民族照片       （大学号入学时间大学学院 系班获奖情况家庭经济情况家庭户口城镇农村家庭人口总数家庭月总收入人均月收入收入主要来源家庭住址邮政编码家庭成员情况姓名年龄与本人关系工作（或学习）单位 申请理由：                                         申请签名：      年    月    日 学校审核意见：                                   （公章）：    年    月    日

助学金申请书(篇5)

尊敬的校领导：

您好!

我是_学院的学生_，我来自一个偏远落后的农村。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家庭收入微薄，母亲因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白。

我爱我的家人，爱我的父母，不想他们受苦，我和哥哥从小就很懂事，我们说好要考上大学，然后赚钱，回报父母。我们也很努力，父母常说：“看到你们这么争气，我们再苦再累都不觉得了。”每周我都会打一次电话回家，每次母亲总会说长途很贵的，少说点吧。虽然贵点，可是这也是我们现在唯一能做的了。

我没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，自觉维护学校的秩序。

我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

因为自己的努力，还积极帮助学习有一定困难的同学，参与学校组织的青年志愿者活动，在我们的共同努力下，帮助了很多需要帮助的人。我相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。

正是基于以上事实，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请，申请国家助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

助学金申请书(篇6)

尊敬的领导：

您好！

我叫xxx，是物理与电子信息工程系xx电气（x）班的学生。身为xx学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！回首进入大学这两年以来，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗！我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于下学期正式成为一名预备党员。我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素，时时处处在同学中起表率作用。

我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在xx学年，专业排名第x，获国家励志奖学金、院二等奖奖学金和“三好学生”称号；在xx学期学习成绩班级排名分别为第二和第一；此外在大一和大二期间我一次性通过计算机一、二级和大学英语四考试，并取得优秀的成绩。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

学习之余，我连续两年担任团支书并在大二学年担任电子技术部副部长。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。在我和班长的带领下我们班在大二学年被评为系先进班级，此外我还多次组织班级和系的大型活动。如：组织电子技术部成员进行家电义务维修活动，服务于全院师生。并多次将家电义务维修活动带入社区，为广大社区人民提供无私的帮助，奉献爱心。这些活动曾被xx日报和省电视台如实的报道，并且使得电子技术部在20xx年被评为院青年突击队。同时我还积极参与“物理大观园”、“物理创意大赛”等本系特色活动的策划和组织，使得活动都圆满的达到了活动的目的，得到老师和同学们的一致好评，并取得了一定的成绩：在xx年获得“军训积极分子”称号；xx获得“优秀团干部”称号；xx获得“执勤周积极分子”称号。

在大三我担任系社会实践指导中心主任一职，我知道这是老师和同学们对我的信任以及对我工作能力的进一步考验，我将继续以饱满的热情和不懈的努力，争取出色的完成院、系和班级的各项工作。

作为电气专业的学生我深知动手能力的重要性，因此，在学习专业知识的同时，我积极的参加各项课外活动，将专业知识付诸实践。大学两年我先后参加过两届的“物理创意”大赛和两届的“物理大观园”活动。并获得物理创意大赛二等奖和三等奖，物理大观园的成功参赛奖和最佳创意奖的好成绩。今年暑假我放弃了两个月休息，参加了xx省大学生电子设计大赛，在老师的悉心辅导和团队的奋力拼搏下，经过了三天四夜的努力奋斗，终于以自己坚强的毅力与坚实的专业知识攻克了各个难关，出色的完成比赛的各项要求，该作品目前已送省里参与一等奖的评选。

在工作学习之余也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。我参加了系里举办的第x届说课大赛和院第x届非师专业职业技能竞赛说课大赛并同时获得了二等奖。大二时，我还参加了院里的举办运动会，虽然没为系里取得什么成绩，但让我明白了友情的可贵和运动的乐趣。通过这些，我全面发展了自己，自己也正在向着成长为一名品学兼优，综合素质过硬，专业素质突出，全面发展的大学生的既定目标不断迈进。

我来自一个偏远的农村，父母都是朴实无华的农民。全家共五口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加之家乡连年遭受自然灾害，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债，生活情况很糟糕。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。在新生入学时我申请了国家助学贷款，在节假日我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做家教，假期期间去打工等，以此来减轻家庭负担。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来。坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

助学金申请书(篇7)

敬爱的校领导：

本人生活在农村，生活并不富裕，期望透过自我的努力减轻家庭负担。学习上刻苦认真，成绩优异；工作上，担任班级团支书，同时在大二透过自我的努力和表现，担任系学生支部负责人，尽职尽责，为同学们服务；另外我还用心参加社会实践活动，如家教行动，社会暑期实践活动等；在思想上持续用心进步，身为支部负责人的我，以身作则，之后我也更严格要求自我。

申请人：

xx年x月x日

助学金申请书(篇8)

国家助学金申请表

本人情况姓 名性别出生年月年 月 照片民 族政治面藐入学时间身份证号码家庭经济情况家庭户口A、城镇 B、农村家庭人口总数人家庭月总收入元人均月收入元收入来源家庭住址邮政编码家庭成员情况姓名年龄与本人关系工作或学习单位申请理由：申请人签名： 年 月 日院（系）意见：（公章）年 月 日学校审核意见：（公章）年 月 日

延伸阅读：

国家奖助学金申请注意事项!

一、所有需要签名的地方一律手写，不能以印章代替。包括我写的辅导员推荐理由落款处及咱们系领导意见落款处;(那我要签好多名字啊啊啊啊啊啊……)

二、申请理由按第一人称来写;什么是第一人称，不用我告诉你吧。(其实我已经告诉你了。)

三、国家奖学金申请理由必须打印;励志及助学金可以手写，也可打印。建议书法不好的就不要手写了; 咱们统一一下都打印!!!!

四、励志奖学金的申请理由需包含家庭经济状况和学习情况。

五、关于填写成绩排名：申请表关于成绩那一栏： 第一行 填大二的智育排名 右边 勾选 是综合排名 第二行 课程总数 20 (英语专业) 21(外交学) 20(国际政治)右边 填综合排名 (具体大家的排名这些，请晚上9点半后找班长或者学委查询。)

六、所有国家奖学金、励志申请审批表一律填为“2012-2013学年…”;助学金填为“2013年度…”;这里请申请助学金的同学注意，之前学生处上传的表格有误，请用最新传到年级群里的表!!

七、初审名单里提供的.学生信息核实准确，免去以后发放奖金(助学金)时再行核对的麻烦;

八、关于高等学校家庭经济情况调查表和贫困证明的事，请在这两天不能及时提供原件的，先至少提供照片和扫描或传真件，之后补原件给我。

九、大家的任何材料都先交班长汇总哈。国奖和国家励志奖学金申请截止是本周三班上交到我这， 国家助学金是下周三班长交到我这。同时申请国家励志和国家助学金的，国家励志奖学金申请时，可使用贫困证明或家庭情况调查表的复印件。

十、各项申请需要的东西

助学金： 高等学校家庭情况调查表或贫困证明(原件+鲜章) + 助学金申请表

国家励志奖学金： 高等学校家庭情况调查表或贫困证明(原件+鲜章) + 教务处直接打印的成绩单并盖章 +国家励志奖学金申请表

国家奖学金：教务处直接打印的成绩单并盖章+ 自身有份量的获奖证明 + 国家奖学金

助学金申请书(篇9)

尊敬的校领导老师：

您们好!

我叫，是学院级专业的一名学生。我来自的一个农村家庭，家里世代以种田务农为生，靠几亩薄田维持生计。我家里总共有五口人，对于一个纯粹靠种田来糊口的农村家庭来说，家里的经济情况可谓很不乐观。兄弟几个又都处于求学阶段，一年到头的生活费学杂费又是一个不小的数目，这对于我们农村家庭来说确实是一个很大的经济负担;又由于近年来我的家乡频繁发生大风暴雨等自然灾害，造成家里主要的经济作物严重减产，导致收入也迅速下降，使家里的经济情况陷入更加困难的境地;同时由于自然灾害的发生，导致庄稼地理病虫害十分严重，而且近年来农药价格不断上涨，化肥的价格也在不断的上涨，所以种田的成本不断增加，是本来就收入微薄的家庭更加困难。还有由于妈妈的关节炎近年来由于操劳过度，更加严重，一年到头需要花费不少的医药费。所有这些是本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。为了减轻家里的经济负担，力所能及的为家里做点事情，我经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求能为贫困的家庭减轻一些经济负担，以求将来能够更好的回报社会!

知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着

积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助!我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的.精彩，现在我做到了，可是在天津这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛

钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。如果我能获得国家助学金，我会能替家里分担一些负担而感到很高兴，我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我的期望。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核!在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!希望学院能在困难的时期给予我帮助，我相信自己的明天，我也将更加勤奋努力，以此回报所有给予我支持和鼓励的人。

此致

敬礼!

申请人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

助学金申请书(篇10)

尊敬的校领导：

你们好!

我是___大学___班的学生___。我来自__省__

在班里，我担任学习委员一职，作为学习委员，提醒同学及时交作业，及时向年级科通知课程进度和临时变化，了解同学的出勤情况都是我分内的工作，我努力做好这些工作，为树立良好的班风奠定了基础。同时，针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学，我在不伤害其自尊的前提下进行了适当的提醒、劝告，使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议，我基本上比较及时地进行了转达，使得师生的沟通能够正常地进行。我知道，学风建设是班级进步是源动力，作为学习委员，我一定会联系各位同学，将自己的工作做好，使本班学风更加严谨。在做好自己本职工作的同时，也加紧学习，我不甘示弱，总是早去晚退，先后被评为优秀“三好学生”和“优秀班级干部”各一次。在荣誉和成绩面前，我从来不敢骄傲，因为我知道自己的家庭状况是怎样的，我不可以只满足与现状，我必须不断的鞭策自己，不断的要求自己上进，不敢有一丝一毫的懈怠。为了能进一步的锻炼自己，在暑期，我在老师的帮助下找到了一家实习单位，虽然工作很累，但我还是坚持到最后，这次实习不仅锻炼了我，还在一定程度上帮助父母减少了一点经济负担，我感到很高兴。

为了能减轻父母的经济负担，也为了我的求学路不那么的艰难，我特此向学校提出国家助学金申请请求，希望校方领导给予审批。如果学校能批准我的请求，那无疑会对我的学业带来很大的帮助，也更加增加了我学习的动力，那么我会更加的努力学习，用成绩和表现来回报父母和学校，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

助学金申请书(篇11)

高中生家庭贫困助学金申请

尊敬的助学金评审委员会：

我是一名拥有多年工作经验的教育工作者，一直以来致力于帮助贫困家庭的学生获取教育资源并实现他们的梦想。今天，我荣幸地为一位特殊的学生申请贵助学金，这位学生来自一个贫困家庭，正努力追求他的教育梦想。

这位学生，让我以小明（化名）来称呼他，是我在职业生涯中遇到的最坚韧、最有决心和最有激情的学生之一。小明来自一个所谓的“四无”家庭，父亲因病去世，母亲负担着家庭的全部责任。由于家庭贫困，小明一直面临着得不到良好教育机会的挑战。尽管如此，小明却从不放弃，他始终坚信教育是改变自己和家庭状况的唯一出路。

小明在学校里向我敞开心扉，他告诉我自己的梦想是成为一名医生，从而能够帮助更多的人。他对生命科学特别感兴趣，总是渴望通过学习和实践来了解人体的奥秘。他对每一个科学实验都充满热情，他的好奇心和求知欲无边无际。

小明和家庭的困境使他无法获得足够的学习资源和机会。他居住的地方缺乏安静的学习环境，甚至居住条件也非常拮据。小明的母亲每天都在辛勤劳作，但只能勉强维持温饱，无法为小明提供足够的学习所需。

我相信小明有天才的潜质和坚韧的品质，给予他适当的教育机会将会带来巨大的回报。贫困家庭所面临的困难也不容忽视，这使得小明的前途更加艰辛。因此，我诚恳地请求贵助学金委员会给予小明一次机会，帮助他迈向成功之路。

贵助学金将为小明提供学习所需的设备、书籍和补习费用，以及课外活动和社会实践的机会。这将使小明能够在学业上取得更好的成绩，并且有机会获得更多奖学金和交流机会。通过这些努力，小明将能够进入一所优秀的医学院，并在未来的日子里实现自己的梦想。

除了金钱方面的支持，小明还需要的鼓励和指导。我会继续帮助他规划学业，并提供激励和指导。我相信，当得到适当的支持和教育资源时，小明将会成为一个杰出的医学生，为社会做出更大的贡献。

我真诚地希望贵助学金委员会能够认可小明的努力和潜力，并给予他这次改变命运的机会。我相信他将成为一个充满希望和激情的年轻人，为自己、家庭和社会带来光明的未来。

谢谢。

教育工作者

（以上为辅助撰写的简化文章）

助学金申请书(篇12)

尊敬的学校领导：

我叫**x，男，现年20岁，住在陕西省韩城市桑树坪町梁山村石榴头组，现在在西安科技高新技术学院。家里有六个人，爷爷奶奶年过七十，生病缠身，用药维持父母文化浅薄，在家务农，多年劳累，父母身体状况非常差，唯一的经济来源青椒也因去年的霜冻几乎没有收到粒子，妹妹在韩城市的新农职学习

我的高中学习基础不太好，高考报志愿时选择西安科技高新学院，只想学技术长度，将来有立足于社会。今年暑假拿到西安科技高新学院的录取通知书时，全家人都很高兴，希望我出去，改变家庭世代农业的现状。但是，进入大学的费用很高，对农村的家庭来说是天文数字。因此，父母面临着巨大的学费压力，在家里拿不出足够的钱去上学，但父母不想因为贫困而失去上学的机会，父亲最后借东西，收集了足够的学费，勉强进入学校学习。

在学校学习的时候，我因为家庭困难，生活困难而自卑，但是我知道这个社会没有知识，没有文化是无法生存的。故向学校申请证实我的家庭情况 , 定于贫困生类型 , 以便我能在学校获得助学补助金 , 帮助我顺利完成学业。

此致。

敬礼。

申请人：XXXX。

20**年x月x日。

助学金申请书(篇13)

______部：

我叫______，系管理学院____级______学研究生。我来自__省__市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在读研究生，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生，家里已为我外欠了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。

最近听说研究生处要发放一笔困难补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。

此致

敬礼!

申请人：__

申请时间：__

上面就是网小编特意收集整理的版助学金申请书模板精选6篇，希望对大家有所帮助。

助学金申请书(篇14)

大学生助学金申请书范文1000字（一）尊敬的学院领导：您们好！由于家处农村，那里交通阻塞，经济落后，家境贫困。父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生，基本没有经济来源。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。...查看更多

助学金申请书(篇15)

尊敬的评审委员会：

我写此研究生助学金申请书，希望能够得到您的考虑和支持。作为一名具有多年工作经验的申请人，我深知研究生学位对我的职业发展和个人成长的重要性。下面，我将阐述我申请研究生助学金的动机、目标以及我对学习和研究的承诺。

我想强调我的职业发展动机和追求深造的原因。多年来，我一直从事XXX行业相关的工作，积累了丰富的工作经验和专业技能。我始终意识到，只有通过更高层次的学习和研究，我才能更好地应对行业中的挑战和变革。研究生学位将为我提供更广阔的知识基础、更深刻的理论理解以及更专业的实践能力，从而使我能够在XXX行业中发挥更大的作用。

我希望通过攻读研究生学位，实现个人成长和自我超越。我一直坚信终身学习的重要性，并且不断追求自我提升和进步。研究生学位将是我在学术和理论领域深造的绝佳机会。我期待通过课程学习和科研项目的参与，提高自己在专业知识、研究方法和学术思维方面的水平。我还计划积极参与学术交流、讲座和学术会议，与学术界的专家学者进行深入的交流和合作，以拓宽自己的学术视野，并为学术界的发展贡献一份力量。

在我对学习和研究的承诺方面，我希望通过此次申请能够展示我对该研究领域的浓厚兴趣和热情以及我的潜力和承诺。我将全力以赴，追求卓越，并为学术界做出积极的贡献。我将不仅仅满足于课堂学习，而是积极主动地探索并参与各类研究项目。我相信通过参与实践和研究，将能够更好地将理论知识应用于实际问题的解决中，并为解决现实世界中的问题做出自己的努力。

在申请研究生助学金的过程中，我也意识到自己要付出更多的努力和责任。我将全力以赴保持成绩优秀，并积极参与各类学术活动和社会服务。我相信自己的学习态度和努力，能够得到评审委员会的认可和支持。

我想再次表达我对研究生助学金的需求，并对评审委员会的关注表示感谢。我相信，通过您的帮助和支持，我将能够实现我的研究生学位梦想，为行业发展和学术界的进步做出贡献。谢谢您的审阅！

此致

敬礼

[姓名]

助学金申请书(篇16)

尊敬的领导：

您们好!

我是_____学校的一名学生，很荣幸的成为我校的一名学生。在这里已有几年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。因为家庭里的一些原因和从农村到大学来的不适应，也导致了上大一学期学习上的失败。

但是在学校生活和学习中，我已经学会了大学里的生活及学习。也建立了一个系统的学习方法。所以我不再担心我以后的学习会学不好。从农村来的我，从小就能吃耐劳。从小我就是一位品德好、劳动积极的学生。在学校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。在中学时候，以为家境贫穷，所以学习条件很差，但是尽管如此，在高中的时候学习也一直是年级第一，深受老师同学的喜爱。

在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。

在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起比我更加艰苦的人，跟他们比起来，我这点困难又算得了什么呢?这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的好假回家我就没有像过年一样的玩玩，我就在镇上的餐馆里面找了一份工作。可是这些远远不能解决学费问题。沉重的负担继续压着父母的身上。

在学习上，我放弃了一切能娱乐的东西，当同学们都在寝室里面玩游戏的时候，我去自习室自习或者是练习一下编程。当舍友们忙着参加各种社团活动的时候，我没敢去。因为我不是他们一类人，我没时间可以像他们一样浪费，因为家里还有贫苦的一家人在等我;当其他同学忙着谈恋爱的时候。我还在图书馆中学习。我希望我的努力不要白费，但前提是社会给我一个机会，我是真心希望能我毕业后能找到工作，让我的家庭能轻松一点，也让我有机会可以回报社会。

人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，参加校院组织的一系列促进大学生全面发展的活动。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的`精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。

此致

敬礼!

助学金申请书(篇17)

助学金申请书篇1

尊敬的校领导老师：

您们好!

我叫xxx，系xx学院xx级xxx专业xx班的学生。我是于xxx从xxx省xxx县xxxx中学考入我们学院的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食。下面我就简要的介绍一下个人的基本情况来说明我申请助学金的原因：

第一、在学习方面，我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

第二、在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的.关心和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助!

我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

第三、可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、学校。我郑重地向学校递交助学金申请书，请院领导给予审核!

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

助学金申请书篇2

尊敬的领导：

您们好!

我是来自xxxxx县xxxx村的xxxx,我现就读于xxx是一名大一的学生。父母都是农民，每家的土地只够种植一家人的口粮，县里的经济有不发达，交通很不方便，做什么事情对于我们当地人来说都显得太难了。我们家一共五口人：奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、还有我。奶奶已经七十多岁了，由于年龄太大，身体不好。家里农活多每天都有很多活要做，妈妈现在也快满五十岁了，常年这样在家辛苦的干活再加上她原本就不是很健康的身体更加憔悴了，这几年妈妈头上的白发是一年比一年多，作为女儿的我看在眼里痛在心里，我知道妈妈这是为了这个家、为了我和哥哥能好好上学，将来能过上好日子，由于妈妈和奶奶的身体都不是很好，爸爸都不能去远处打工挣钱，也只能在家帮着妈妈干活，自从上初中我们家的经济收入就已经入不敷出，两个孩子一起读书，学费不是一笔小钱，比我大五岁的哥哥初三毕业考上了市里最好的高中，但是由于家里没钱我又要读书，他毅然选择了放弃重点高中选择了一所能够不收学费又给助学金的学校。

我和哥哥上大学后积极参加兼职工作希望能为家里减轻负担，我们只希望年迈的父母能够少操劳一些。所以我们决定向学校申请助学金，我一定会在以后的大学生活中努力学习，刻苦钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。报答所有帮助过的人。

本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候知识都是很重要的，因为父母深知知识的重要性。学习成绩在班里名列前茅，从不无故旷课，不早退，不迟到，每天中午不午觉在琴房刻苦的练琴，去年参加学校举行的专业技能大赛荣获民族唱法组第三名，为了自己的学习更上一层楼，我每天都在专心的学习，心理发展健康。

大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以自从上了大学我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

正是基于以上事实，为了我的学业可以顺利完成，我特向学校申请助学金，希望相关部门及领导审查并予以批准!我拿到助学金后一定会更加努力的学习，我一定会把每一笔钱用在该用的地方，绝不乱花，据不辜负各位领导对我的帮助。争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们! 衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!

此致

敬礼!

助学金申请书(篇18)

尊敬的领导老师：

您好！

我是xx。来自xx的一个非常偏僻和贫穷的小村庄里。家中有4口人：父亲已是54岁高龄且身体一直处于亚健康状态；母亲今年45岁且身有残疾；姐姐至今也并未谋到好的职业。

由于父母亲的文化水平也非常有限，所以家中唯一的经济来源就是靠父母亲种的那3亩田。年净收入不足两千。又由于父亲年事已高，母亲身有残疾能帮父亲的地方不多，奶奶已是八旬老人（现住在叔叔家，但也是需要父亲赡养的），而且我的学费越来越高，大学的这高额的学费对我们这样一个家庭来说不得不说是个天文数字，所有的这一切现时却都要压在父亲的肩上。

助学金申请书(篇19)

。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的微薄，为了我和弟弟能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱，所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。

在我六岁的时候，爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班，刚开始家里还挺好的，有爸爸在煤矿上班，家里还有剩余，结果好景不长，毕竟小煤矿的安全不好，在一次夜晚，小煤矿发生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火灾烧成了重伤，整半个身子都被烧伤了。许多人都被送到了医院里治疗，医生要把烧毁的皮肤全部都剥下来，那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顾，经过几个月的治疗，爸爸恢复了一点，也能下床走路了。出院后又修养了几个月，终于恢复的差不多了，但一直没有敢干重体力活。

爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到09年的高考，我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。

09年是高兴的一年也是家里爷爷奶奶不幸的一年，他们年过七旬，身体又不是太好，经常生病吃药。我知道我们兄弟两的费用增加了家里的负担，但是更不幸的是爷爷在六月份的时候摔倒在地，被家里人送到了医院，医生检查结果是爷爷偏瘫，这一结果很让人意外，爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗，医生用针灸的方法给他治疗，效果挺好，好点后考虑到家里的情况，还是决定出院慢慢锻炼治疗，锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。可是一波未平又起一波，奶奶的心脏病犯了，又被送到了医院，家里又比得安宁，又得忙着去医院照顾奶奶，还得照顾爷爷，等他们的病都好点了后，家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了，他开始四处奔走到处借钱，在我开学的时候爸爸把钱借够了，我拿着钱来到了学校。上大学一年来，我深知上学的机会来之不易，我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学，从来不乱花一分钱，我省吃简用化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金，

资料共享平台

《最新贫困生助学金申请证明》()。

此致

敬礼!

 

范文二

敬爱的校领导：

您好，我是xxx班的xxx，出生在一个贫穷而落后的村庄。当我从村里怀着梦想走进这所学校时，我觉得一切都是那么美好，充满期待，很有动力，因为我可以通过自己的'努力去赢得自己想要的，实现自己的人生价值。

可一踏入学校，我就有一股无形的压力，不是因为我不够努力，而是现实带给我无法逃避的环境，在这个处处需要钱来支撑的社会中，我显得那么的捉襟见肘，我无法改变家庭的贫穷，爸爸几年前下岗失业后，在家里种地，爸爸是那么的努力，那么辛苦，可是由于没有其他技术，只能每天汗流浃背，却不能决定是否可以有个好收成，每年收入不多且无法保证，只能维持家庭开支和我的一部分学费而已，妈妈由于身体不好，家里又有上了年纪的外婆和正在上学的妹妹，所以只能在家照顾外婆生活起居，一家人虽然艰辛，但是也很幸福。

虽然妹妹去年考上大学了，减轻了妈妈的负担，但是却增加了家里的经济负担，家里已经无法支付我们俩个姐妹的学费和生活费，所以我很希望得到助学金，为了更好的完成我的学业，也为了减轻爸爸的负担，让他可以稍微休息一下。

当然我不只因为我的家庭条件而申请助学金，我认为穷不是别人帮助你的唯一原因，也不是你可以拿来换取同情的条件，一个努力奋斗的人，不放弃，充满希望，积极上进的人才是值得别人帮助的，因为那会让人觉得他的帮助是非常有用的，是在为祖国培养一个有用的人才。

我从进学校的那天起，就决定我要通过自己的努力成为一个优秀的护士，我很爱护士这个职业，因为我可以用自己的爱心和所学知识去帮助人，让他们减轻痛苦。我还有一个更大目标，我想成为像南丁格尔那样伟大的人。所以在学校的每一天我都很努力，努力的学习课本上的知识，像一头饥饿的雄狮见到一头羚羊，但是在学了很多之后就非常想去实践，在去年的实训中，我也认真向老师请教，努力的学以致用，更好的掌握了知识，更加坚定了我可以成为一名优秀护士的信心，并且我的付出也得到了肯定，我获得了优秀实训生的称号，我很高兴，我的努力得到了一个小小的回报，但在高兴之余，我又在实训中知道，我还有很多知识不懂，很多技术不熟练。在一回到学校我就针对自己的弱处经过了加强，又补充了很多新的知识，希望更好的得到锻炼，我认为在大城市可以见到更好的护士，可以学到更多的东西，因此我报了北京的航天中心医院，这样我就可以更好的完成我的梦想。

但北京这么一个国际大都市，又使我感到胆怯，因为我的家庭条件无法支付我在北京的生活费，所以我想申请助学金，来缓解家里的压力，也为了更好的提高自己创造条件，我相信在有了保障之后，我肯定会变得更加优秀，成为一名更加出色的护士。

助学金申请书(篇20)

高中生家庭贫困助学金申请

一、

家庭贫困是很多学生面临的严重问题，因为缺乏金钱支持，他们往往无法继续接受良好的教育。为了解决这个问题，学校推出了高中生家庭贫困助学金计划，希望通过为贫困学生提供资助来帮助他们实现自己的教育梦想。本文旨在详细、具体且生动地介绍高中生家庭贫困助学金的申请过程及其重要性。

二、家庭贫困助学金的意义

家庭贫困助学金对于那些家境困难的高中生来说意义重大。家庭贫困不仅带来物质困扰，也给学生的心理造成一定的压力。由于经济拮据，他们可能无法购买教科书、参加学校的一些额外活动或接受家教等。他们可能还需要帮助家庭分担一些经济负担，因此无法全身心地投入学习。而家庭贫困助学金的出现为这些学生提供了一线希望，它可以为他们提供必要的资金支持，减轻他们的经济压力，帮助他们专注于学业。

三、申请过程

要申请高中生家庭贫困助学金，学生需要先收集相应的申请材料。他们需要填写一份详细的家庭财务状况表，展示家庭的收入和支出情况。这个表格可以帮助学校很好地了解学生的经济状况，以便为他们提供适当的帮助。学生还需要提供家庭收入证明文件，如父母的工资单、银行对账单等。这些文件将帮助学校验证学生所提供的信息的真实性。学生需要撰写一份申请信，说明自己为何需要助学金，以及该资助对自己的重要性。

申请材料准备完毕后，学生需要将其递交给学校的有关部门。学校将对学生的申请进行评估，通常会联合学校的资助委员会进行审议。委员会将仔细审核学生的申请材料，确保所有的信息真实可靠。他们还将参考学生的学业成绩及其他相关信息来评定学生是否符合申请资格。最终，委员会将根据学生的资助需求和学校财政状况决定是否给予学生贫困助学金。

四、贫困助学金的重要性

家庭贫困助学金的重要性不言而喻。对于那些无法承担高昂教育费用的学生来说，它是他们追求教育的唯一机会。这些学生可能是优秀的学生，但由于贫困无法获得同样优质的教育资源。通过提供资金支持，家庭贫困助学金为他们提供了脱贫的机会，让他们能够继续接受高质量的教育，为自己的未来奠定坚实的基础。

家庭贫困助学金还可以促进社会公平。它帮助解决了教育资源分配的不平衡问题，让那些有才华但贫困的学生也能够享受到公平的教育机会。通过助学金的资助，他们可以和其他学生一样接受良好的教育，从而增加了他们未来进入高等教育机会的可能性，为减少贫困赋予了希望。

五、

高中生家庭贫困助学金是一项重要的举措，对于那些家庭贫困的学生来说具有重要意义。通过提供资金支持，它帮助他们克服物质困扰，集中精力学习。家庭贫困助学金的申请过程需要学生准备相应的材料，并经过学校的审核。在申请过程中，学生需要详细描述自己的家庭财务状况，并解释如何能够从中获得帮助。贫困助学金的出现不仅能够帮助学生个人实现梦想，也有助于促进社会公平。无论怎样，它都给那些家庭贫困的学生提供了一线生机，让他们有机会追求自己的教育梦想。

助学金申请书(篇21)

尊敬的领导：

您好!我是本院园林系园林工程技术132班的学生陈-，家住在-市-镇-村-屯19号，家中有五口人，有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟，我父母都是在家务农，家里人均年收入1000元，我爸爸天天早起晚睡，每天都到市区帮别人打工，每个月工资都是1200左右，而收入又低，妈妈由于年轻时工作劳累又辛苦，在两年前患上了腰椎间盘突出，现在不能去干重活，只能在家做些家务，妈妈每个月都要去医院治疗买药，每去一次都得花上400左右，需要花很多钱治疗。

姐姐在高中的时候因家庭经济负担重，选择了放弃读书，用打工的形式为家里减轻负担。由于家里的经济问题，妈妈的病情，姐姐则在离家比较近的店面里做服装服务员，因为她的学历有限她的工作不是很稳定，每个月的工资只有一千多元，有时能给父母点钱，现在她的工资也就够她自己生活费了。我还有个弟弟，现在在-市一中读初三，在校花费也用点，他也准备升高中了，高中的花销也很高，也成为家里的难题。我和弟弟都在读书，而且妈妈又要治疗，这些都需要很高的开支，随之家庭经济负担也加重了。

我得知国家有贫困助学金申请，得知学校可以申请助学金补助，为了我能够圆满完成学业，圆我大学梦，补助金我是打算用在明年我的学费，我在这学期将会勤工俭学来为家里减轻一些负担，我很需要这补助金完成我的学业，很希望能申请到这份助学金，将来我完成了学业会回报社会，努力进取，望校方领导批准。

此致

敬礼

申请人：

时间：年 月 日

助学金申请书(篇22)

尊敬的校领导：

我是软件测试专业就读的...。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。明白自我大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终坚持着进取向上的心态，时时以高标准严格要求自我，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及教师的帮忙。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终坚持端正、谦虚的学习态度，进取配合教师教学，努力提高自我的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成教师所留的作业。经过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自我各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或经过上网的方式查阅资料来充实自我，及时补充课堂知识的不足，经过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时进取和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要

的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的提高，综合素质得到了很大的提高。经过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的本事。

大家自从得知我的经济情景后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮忙，能够说在我人生的困顿时刻，是团体让我感受到了如亲人般的温暖，我十分感激教师和同学们对我的帮忙!

我以往无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，此刻我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自我乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我以往觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现以往饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，可是在飞涨的物价面前对坚持我的生活水平来说已经是无济于事。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

大学助学金申请书范本4

尊敬的院领导：

您们好!

我是文学与传媒学院08级语文教育三班的__，此刻已经大三了，在过去的两年里，我成熟了很多，也学会了很多的东西，在思想和本事上都有了很大的提高和提高。在生活方面让我懂得了现实生活的不易与艰辛，使我更加懂得珍惜此刻这来之不易的学习机会!让我体会到了父母的良苦用心，使我学会了感恩父母，感恩社会!

我是来自河南省信阳市息县的一个小农村里，家里一向都以耕种作为家里的主要收入，有两亩多的地，全靠父亲耕种和偶尔的在乡里做工来维持生计。家里有五口人，由父母抚养我和妹妹两个人的成长，此刻家里还有一位60多岁的爷爷，身体欠佳。由于家庭经济较困难，我从高中起，就开始利用暑假在外面打零工，来赚取下年的生活费，以此来减少家里的经济负担。此刻在大学也经常利用双休日做兼职，来贴补我在大学的生活费用，可是大学学费的昂贵，再加上此刻妹妹也上了高中，家里的经济负担突然加重!光靠种农作物已不足够支撑家里的开支和我与妹妹的学费，再加上爷爷此刻年迈多病，身体状况欠佳，行动不是很方便，使家里的经济状况更是雪上添霜!

今年，由于天气原因，大部分农作物被雨水淋淹，导致农作物很多减产，使本来就困难的家庭更是捉襟见肘，父亲为了我和妹妹的学费不得不外出务工，家庭的重担全部落在母亲一人身上，在家实习的这些日子我深深体会到了母亲的艰辛与不易，让我感受到了这么些年父母为了我姐妹二人所付出的一切，我很想帮忙父母来减轻家里的经济负担，所以期望国家能够给与我帮忙，帮忙我能够顺利的完成学业。我会更加努力学习，努力学好科学文化知识，更加严格的要求自我，期望能在今后帮忙家里解决经济负担，同时也能为我们社会和国家做一点我微薄的贡献。

以上是我的基本情景，望各位领导加以审核!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

助学金申请书(篇23)

尊敬的各位领导：

您们好！

我叫蒋训，是西北农林科技大学人文学院20__级社会学专业的一名学生，家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村，在那里特向系引导、教师申请助学金。

也许大家会以为，既然家住在经济开发区内，那么家里的情况应当不错，不应当再申请助学金。其实不然，在我的故乡，虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地，可是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不一样，当地，政府仍然不断的征用农民土地，并应用信息不对称的优势，成为土地开发的受益者，而农民则成为了土地开发的就义品。这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地，而自己又无一技傍身，没有了经济起源，只能靠菲薄的土地补偿来生涯，坐吃山空，逐渐成为城市和农村之间的一个特别阶层，即没有城市户口，无法享受城市居民的待遇，上不去；损失了土地，无法重新成为农民，下不来，成为了城市边沿的`新贫民。不幸的是，我的家庭恰好成为了其中的一员。

听闻此刻有了这样一次申请助学金的机遇，为了减轻家庭的累赘，完成学业，特向系引导、教师提出此次申请，请教师予以评判审核。

此致

敬礼！

申请人：__

20__年__月__日

助学金申请书(篇24)

中国XX银行XX市分行：

我于 年 月考进嘉应学院 系 班 专业就读，是 迷信生，身份证号码为 ，结业时间为 年 月。因为家庭经济困难，难于支付自己在校时期的学费，为了能顺遂完成学业，特向贵行请求国度助学存款，存款二零零 至二零零 学年的.学费人民币 元整（ 元），二零零 至二零零 学年的学费人民币 元整（ 元），二零零 至二零零 学年的学费人民币 元整（ 元），二零零 至二零零 学年的学费人民币 元整（ 元），二零零 至二零零 学年的学费人民币 元整（ 元），以上算计人民币 元整（ 元）。存款期限从二零零 年 月至二零零 年 月，最迟不超过结业后第六年。

我承诺：得到国度助学存款后，高兴学习，积极上进，较好地完成本身的学业。并信取信誉，在 年 月 日前还清存款；结业后实时将工作单元或细致的接洽方法见告贵行，做一名取信用的今世大学生。

我家的细致接洽地址是 省 市 县 镇 村

邮政编码是： 

接洽电话是：

请求人：

年 月 日

助学金申请书(篇25)

1、　申请助学金候选学生符合条件有以下情况：

(1)父母一方失业，另一方收入不足以维持正常学习和生活。

(2)家庭主要收入创造者丧失劳动能力，导致正常学习生活出现危机。

(3)家有危重病人，造成家庭经济异常拮据。

(少、边、穷及偏远农村，家庭收入不足以支付正常的学习及生活费用。

(残学生及烈士子女，且无固定经济来源。

(生活受较严重影响。

(且无正常经济来源。

(8)由于其它原因造成经济特困的学生。

(道德高尚、无违法不良记录;学：勤学上进、成绩较好。

2、助学金标准为1840元/人/年。

3、凡符合条件学生均可提出申请，具体申请程序如下：

(1)学生申报。学校下发助学金评选通知，学生本人在接到通知后向所在院系提出申请，同时填写《新长城自强助学金候选学生申请表》(见附件)。

(经济状况、学习成绩等方面进行全面审核，根据学校分配给院系的受助名额等额评审出本单位的推荐受助学生名单，并在本院系内公示3天。公示结束，在9月18日前报送学校助学服务中心。

(3)确定名单。助学服务中心根据院系的评审结果提出我校当年受助学生名单，并于9月20日前报送给中国扶贫基金会新长城项目办审核。

(4)公示结果。经中国扶贫基金会新长城项目办审核通过后，将最终名单向全校公示，经无异议后发放助学金。

4、申请所需材料：

助学金申请书(介绍家庭情况、申请理由、对新长城的理解及自己的人生理想)。家庭经济情况调查函(复印件)。上一学年成绩单。

不努力、成绩不良的。娱乐等非正常消费的。