培训年终个人工作总结(九篇)。
时间在不知不觉间流逝,新一年的篇章即将翻开。写好年终工作报告,算是给过去一年交出一份满意的工作答卷。做好年终工作总结可以帮助总结经验和教训。一篇优秀的的年终工作总结是怎么样的?考虑到你的需求,小编特意整理了“培训年终个人工作总结(九篇)”,欢迎分享给你的朋友!
培训年终个人工作总结 篇1
年度培训总结报告
一、引言
在过去的一年中,我们组织了一系列的培训活动,旨在提高员工的专业能力和综合素质。本报告将详细总结过去一年的培训活动,并对取得的成果进行评估和分析。
二、培训目标及内容
1. 培训目标
我们的培训目标是通过提供全方位的培训,激发员工潜力、提高工作效率,从而进一步提升企业的竞争力。
2. 培训内容
我们的培训内容涵盖了以下几个方面:
(1) 专业技能培训:包括行业知识的更新、新技术的应用等。
(2) 沟通与协作培训:加强员工的沟通能力和团队合作意识。
(3) 领导力培训:培养员工的管理和领导能力,为企业的发展做出贡献。
(4) 职业规划与个人发展培训:帮助员工了解自己的职业发展方向,制定个人目标,并提供相关支持。
三、培训活动与成果
1. 培训活动
我们组织了一系列的培训活动,包括内部培训、外部培训和在线培训等不同形式的培训方式。其中,内部培训主要由公司内部的高级员工或合作伙伴负责,外部培训则邀请了行业专家和知名机构的讲师来进行授课。
2. 培训成果
通过培训,我们的员工在专业知识、沟通能力、领导力等方面取得了显著的成果。具体表现在:
(1) 专业能力提升:员工通过专业技能的培训和学习,不断提高自己的专业水平,为企业发展提供了强有力的支持。
(2) 团队合作能力增强:团队协作培训使得员工更加意识到团队的重要性,激发了员工之间的协作精神,进一步提高了团队整体效能。
(3) 领导能力的提升:通过领导力培训,我们的员工学习了管理团队和指导下属的方法和技巧,有力地推动了企业的发展。
四、问题与改进
在培训过程中,我们也面临了一些问题,包括:
1. 培训内容的重复性:有些培训课程在内容上存在一定的重复,可能导致员工对培训的兴趣和积极性下降。
2. 培训方式的单一性:目前我们主要采用面对面授课的方式进行培训,缺乏一些创新性的培训方式,如在线培训、实地考察等。
3. 培训效果的跟踪评估不够及时:对于培训的效果评估和回馈存在一定的滞后性,无法及时发现问题并进行调整和改进。
为解决这些问题,我们计划在未来的培训中做以下改进:
1. 优化培训内容:根据员工的实际需要和培训需求,进一步优化培训内容,提高培训的针对性和有效性。
2. 多样化培训方式:在培训中引入多样化的培训方式,如在线培训、实地考察等,以满足员工对不同培训方式的需求和期望。
3. 建立培训效果评估机制:建立对培训效果的评估机制,及时了解员工对培训的反馈和意见,以便更好地进行改进和调整。
五、结语
通过一年的培训活动,我们取得了显著的成果,但也面临着一些问题。在新的一年中,我们将不断改进培训方式和内容,提高培训的质量和效果,为员工的职业发展和企业的持续发展做出更大贡献。不断提升企业员工的专业能力和综合素质,是我们的使命,也是我们不懈努力的方向。
培训年终个人工作总结 篇2
为了进一步提高全体麻风病、性病防治工作者的责任感,进一步提高发现、识别麻风病人的能力,提升性病诊疗水平和全市麻风病、性病疫情管理水平。近日,我市举办性病、麻风病防治工作培训班。各县(区)疾控中心、各级医疗机构性病和麻风病防治相关人员共130人参加了培训。贺州市卫健委疾控科科长李异乐出席开幕式并致辞。活动现场会上,李异乐代表贺州市卫生健康委向百忙中前来传道授业的各位专家以及全体学员表示热烈的欢迎和衷心的感谢。李异乐表示,做好麻风病、性病防治工作是建设健康中国行动的体现,是保障人民健康,满足人民日益增长的健康生活需要。近年来我市麻风病疫情一直保持低流行态势,这是全体麻防工作者在敬业、坚守中来之不易的成绩。各县(区)、各乡镇要站在健康中国、健康广西、健康贺州的战略高度,以对党和国家事业、对人民群众高度负责的态度,增强责任感,共同抓好麻风病、性病防控工作措施的落实。
培训班邀请了自治区有关专家、贺州市皮肤病防治院(贺州市第五人民医院)资深医师授课。广西皮肤病防治研究所(皮肤病医院)所长李伟、副所长张杰、中心实验室主任朱邦勇主、社会防治科科长李峥,贺州市皮肤病防治院(贺州市第五人民医院)副院长冼小琳、防保科主任谢崇雨等6位专家,分别做了《梅毒淋病的规范诊断治疗及疫情报告》《麻风病规范诊断和治疗》《梅毒和淋病实验室检测技术与策略》《麻风病症监测》《贺州市20__年麻风病性病防治工作质量评估情况》《贺州市20xx年麻风病防治工作调研情况》等主题报告和经验分享。活动现场讲师们通过对性病、麻风病防治知识的讲解,为培训班学员提供了新思路、好经验,进一步提高全市性病、麻风病防治人员的业务水平,加强了我市性病、麻风病预防控制能力,有利于全市性病、麻风病防治技术水平的整体提升。
培训年终个人工作总结 篇3
2016—2017学年度 小学教师远程培训学习总结
远程教育培训这种学习方式我很喜欢,因为在学习的过程中我充实了自己,也更加了解了我们这个学习共同体,我发现我的工作伙伴、学习伙伴真好。说起远程网络教育,我不是第一次接触,但这次学习印象是最深的。
1.远程教育能给予我网络化学习资源,包含视频、音频、动画、文字等资料,课件中设计了各种辅助学习的工具,让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边,坐在自己家里,就可以听名师授课,完成自己的学业。
2.有清晰明确的任务安排和提交时间,还有老师的热情指导和及时帮助,班级式的交流平台,的确给人一种班级的归属感。有种人机交流的默契感。特别是老师耐心指导和积极调动,使我深受鼓舞。一开始进入网络课程,老师便给予及时回复,让人感觉有人在关注自己,欣赏自己,此外老师每天都在网络课程上露面参加大家的讨论,好像老师就在自己的身边,有问题可以随时得到解决。能够提前预测到我们可能会遇到的困难并给予相应的建议,这对我们的学习非常有帮助,可以扫清大
培训年终个人工作总结 篇4
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的线路运检中心带电班年度培训总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
经过一年的工作和学习,通过全班同志的共同努力,我们圆满完成了20xx年度的培训计划和培训任务。在过去一年之中我们取得了一定的成绩和工作成效,但是工作当中还是存在一些问题以待在今后的工作中加以改进。现将本班20xx年度培训工作总结如下:
一、培训工作的基本情况和主要成绩。
本班在中心领导的安排和指导下,认真完成公司、生产部布置的各项培训任务和计划的同时,本班还制定了相应的培训计划和具体措施。首先,严格要求每一位同志认真完成技术问答和考问讲解,对于发现的问题和不足及时解决、改进。在生产知识考问讲解过程中要求班员实事求是,不能不懂装懂,对每一个问题进行反复讲解和互相学习。其次,加强现场讲解和提问,增强带电作业人员对设备的了解和对故障的判断及处理能力。在本班班长的带领和安排下,认真仔细和全面地完成了所有的.培训计划。
在20xx年度中,完成培训计划情况如下:
(一)、参加技术问答48人/次;
(二)、参加事故预想人36/次;
(三)、参加生产知识考问讲解792人/年;
(四)、参加反事故演习264人/次;
(五)、安规、运规考试率达到100%。
二、通过过去一年的情况分析,培训工作中还存在不足。
从过去一年各项成绩来看,班员之间还存在一些差距。由于知识水平和经验的限制,个人领悟能力不尽想相同,导致日常工作当中出现这样那样的问题,而且同样的问题出现多次。再有,一些班员的思想意识还比较滞后,思想工作还未到家。
三、培训计划和培训工作在贯彻执行中的问题,是一个思想意识问题。
因此,针对产生问题的原因,采取有力的措施,实行综合治理。为此,仅就涉及培训工作的几个问题,提出如下对策。
(一)、必须大力加强实事求是的思想教育,坚决反对和制止形形色色的弄虚作假之风。
(二)、必须大力加强培训工作的力度,要采取有效措施,健全班组培训计划,提高班员素质。
(三)、在班长的带领下,全班团结一致、齐心协力地巩固本班取得的各项成绩和荣誉,并且再接再历共创四星级班组和达标班组而努力主,为企业和中心的繁荣发展共同努力。
20xx年12月
线路运检中心带电班
培训年终个人工作总结 篇5
****年机关中青班培训工作总结 紧凑充实磐安县****年机关中青年培训班学习已经划上了一个圆满的句号。这次培训,以小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持实事求是、与时俱进、开拓创新、求真务实的原则,深入学习科学发展观、执政能力建设、领导科学、社会主义和谐社会建设、惩治和预防腐败体系建设、依法行政、经济学基础知识等机关干部必备知识,通过学习培训,使学员加深对党中央加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐重要性的认识,提高理论素养,增强党性,收到了预期的效果。 一、培训组织管理方面,实现组织部和学校的跟踪管理、班级自主管理相结合。 开学前,县委组织部和党校就机关中青年培训班的组织管理作出了周密的安排。确定*名组织干部一方面整体上协调中青班的培训工作,另一方面进行跟踪管理,对培训全过程进行动态地监督和管理;成立班委会,负责学员的行为管理,班委会由正副班主任、正副班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、文体委员组成,明确职责,各司其职;成立*个学习活动小组,由组长负责组内学习、讨论、调研及参加班会活动的组织和协调。 以制度为基础,实行自主管理。根据本班特点制订了《学员守则》、《班委会职责》等。在培训期间,学员们自觉遵守纪律,认真记笔记,上课不开手机、小灵通,严格请销假制度,无旷课现象。开展群体活动,组织了拔河比赛、登山比赛、结业联欢,促进了学娱结合,活跃了氛围,强化了团队精神,展示了良好形象。中青班学员在学习、生活,活动中实现了自我管理、自我服务、自我教育。 二、培训内容上,实现公共知识和专业知识的有机结合。 这次集中培训内容安排科学合理,既切合机关中青年干部的工作和成长的实际,又具有时代特征,具有针对性、时代性、系统性、全面性,既有党的十六届四中全会精神,领导科学等公共理论知识的辅导,同时又有工业、城建、农业等专业知识的传授,既有党和国家宏观政策的讲解,同时又有符合县情的县城经济、社会发展的战略策略的指导。 三、培训形式上,实现专题报告与课题调研、外出考察相结合。 无论是专家教授的授课,还是县领导的报告,却各具千秋、精彩纷呈,以其专业程序高、理论视角新、信息密度大、实用效果强的特点,受到了学员们的普遍欢迎,专家和领导的讲座开阔了学员们的视野,澄清了模糊认识,提高了理论层次。 半个月的集中培训学习后,*个小组分别从**个备选课题中选取有关课题组织调研,深入基层、深入一线、深入群众,组员之间相互配合、分工协作、互通信息,各组都拿出了有相当水平的调研文章,问题呈现、实事求是,原因分析条分缕析,提出对策有的放矢。为期两天的外出考察提供了一个学习、借鉴外地先进经验的机会,学员增长了见识,拓宽了视野,陶冶了情操。 四、培训方法上,实现专家引领和学员自主学习相结合。 专家和领导的讲座或高层建筑,或旁征博引,或抛专引玉,或深入 出,对中青年干部的学习起到了打开眼界、扩广思路、激活思维、明确方向的引领作用。而学员的自主学习是一个内化过程,做到学思结合、学考结合、学用结合。通过思考理解、领会精神实质,把握理论精髓,提高学习质量和效率;通过阶段考试巩固和检验学习成果;通过专题调研、外出考察、指导工作等实践形式深化学习效果,促进能力提高。 五、培训效果上,实现了理论涵养提升和实践能力提高的有机结合。 参加这次培训的中青年干部大多还缺乏扎实的理论功底,缺乏对全局工作的驾驭把握能力,缺乏必要的实践历练,平时工作一忙,学习就成了“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的事情,而在实际工作中许多新事物要求我们去学习、去探索、去创新,在实践中有许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。所以大家都十分珍惜这次学习提高的机会,表现了强烈的求知欲,教学相长,师生互动,大大提高了培训的实效性。 培训增强了,学员的理论涵养和党性修养。增强了服务观点,史兴副书记强调“领导即服务”,陈志身副县长力主倡导“创新行政管理
培训年终个人工作总结 篇6
中小学生绘画教学要尽量避免枯燥,这就要求教师必须潜下心来认真研究教材。根据学生的特点,用新颖、实用和科学的教学手段来授课。五、学生作业评价的有效性随着新课程改革的深入,新的教学评价改变了以往只重结果不重过程,只重教师不重学生的教育观念。美术课堂评价经常会出现只有个别学生作品得以展示作品、参与评价,评价还存在教师一言谈的情况,展示、评价的全体性、全面性不够,不利于学生的兴趣的培养和全面发展。
因此,有效的评价观也是美术课堂有效教学的关键。儿童之间在心理和生理上存有极为相似之外,有一种与生俱来的东西——丰富的想象力和大胆的表现能力。学生与学生之间更了解彼此的兴趣、爱好,更容易沟通情感,更能读懂其美术作品的内涵。因此,在儿童绘画评价中我们可以在学生自我评价的基础上,充分调动其他学生共同评价,让同学之间互相学习,取长补短,对作业中存在的问题,可以得到及时的解决。让学生相互评价,用学生的眼光欣赏学生的作品,是美术老师不可替代的。对学生的情感进行培养,也是我们美术教育的目标之一。有些教师误认为学生的作业漂亮美观,教学就算成功了。其实不然,他们只看到了作业完成后的效果,忽视了儿童的作画过程。在教小朋友画《下雨了》一课时,其中有个小朋友的画面中除画上了雨中撑伞的人外,还画了许多条又黑又粗的短曲线。
这些黑曲线使得本来挺漂亮的画面变得一点儿也不美观。问他为什么要画这些黑曲线。“老师,这是在打雷。我没有乱画。因为雷的声音很响,听上去很害怕,所以我就用黑颜色画打雷了,”他认真地解释道。这幅看上去并不怎么样的画,如果没有孩子精彩的介绍,画中展现出来的丰富想象力就不会被发现。因此在教小朋友绘画时,不能要求学生“依葫芦画瓢”,应当给孩子想象的空间,让他们在画中完全自由地流露自己的思想感情,表达自己的意愿。教师在帮助、指导、评价时,要理解孩子的绘画语言,尊重儿童创作自主性,切莫过分注重画面效果而轻创作过程,使得一些极富想象而画的不像的孩子,由于得不到理解和肯定而失去信心。
应让每个学生都能通过评价活动,找到自己身上的“闪光点”,增强学习自信心,更好地激发他们的创造热情。美术教育的最终目的是使学生掌握发现美、创造美的方法和能力,成为一个从外表到心灵都懂得美的人。
而上述所列有效教学的内容正是为了实现这一目的。在具体的培养方法上,应掌握因材施教的原则,具体情况具体分析,具体教学中常是多种方法结合使用。真诚的希望能通过自己的努力,使学生的美术素养有所提升。
培训年终个人工作总结 篇7
急诊科医德医风学习记录
时间:
地点: 主持人: 参加人员:
高尚医德医风重在建设
一、增强领导是搞好医德医风建设的关键。增强医德医风建设是一项长期而艰巨的工作,高度重视医德医风建设,将其归入医院发展计划,做到同布置、同检查,常抓不懈。根据党中央和各级政府、卫生行政部门的规定要求抓好此项工作,宽大医务工作者要从自己做起,使行业作风有一个基础的好转。
二、增强医德医风教育,提高卫生队伍自身素质基础建设。马克思主义的人才观告诉我们,人才培养必须对峙两个标准,即业务标准和政治标准。因而,医疗卫生战线宽大职工的思想素质和业务素质必须加快增强。提高两个素质离不开教育和学习,主要是抓好以下几个方面:
(一)增强思想教育,提高医务人员素质。必须对医务工作者进行经常性的思想教育,如通过种种学习活动经常开展“三个代表”思想教育、职业道德、职业纪律教育,始终不渝地积极组织宽大医务工作者和职工认真深化学习,使大家树立正确的人生观、价值观、权力观、长处观、爱岗敬业,乐于贡献。做一个受百姓爱戴的真正的白衣天使。
(二)对峙反腐倡廉教育。不断组织全院职工学习党中央、国务院卫生部有关纠正行业不正之风的指示决议,使大家了解在新形势下我们卫生行业怎样进入市场、赢得市场,不断培养全体职工的责任感、事业心,从而做到爱岗敬业,一切以患者为中心,一切从患者要求出发,真正做到医德崇高、廉洁行医、勤政为民。
(三)增强专业技术学习,不断更新知识。如开展继续教育、病案讨论、选派人员到国内外进修学习等。
三、增强制度建设,形成范例的医德医风规范,有效的催促是医务人员遵循职业操守的保证。一是增强医德医风制度建设,使宽大医务工作者有章可循、有法可依。针对客观存在的医德医风题目,创建健全一套完整的可操作性强的规章制度,对峙用制度管人。通过提高办理效能,促使大家爱岗敬业,勤奋工作,热情看待患者,精心搞好医疗工作。二是创建监督制度,接受人民群众监督。针对存在的题目,制定相应的措施,做到定时间、定人员,落实整改措施。对违纪的人和事,按情节轻重作出处理。三是创建自查自纠制度,及时改进工作 医院要有明确的自查自纠规定,做到值班查、院领导查、科主任和护士长联合自己科室部门的情况查、医务人员联合自己的岗位查,重点查服务态度、医疗质量、医患关系、收费标准、投诉信件等。通过自查,及时了解医德医风的现状,做到边查边改。接受社会监督,提高医疗行为透明度。
总而言之,医德是医务人员的职业道德,医务工作者医德行为高尚与否,不但关系到医患关系是否和谐,而且直接关系到医院的声誉形象及医疗质量。良好的医德是各项医疗制度贯彻执行的保障,协调好医务人员之间、医患之间关系的纽带,是医务人员为解救病人痛苦而苦心钻研业务的动力。医德是关系到医院荣辱兴衰的大事,加强医德医风建设,是一项长期的、系统的、复杂的工程,与医院每一 位工作人员的利益息息相关,所以每一位医务工作者者应严格遵守医德规范,树立以人为本的医德形象,为医院建设增添光彩。
从医之人不可缺医德医风!今天的医务人员真应该好好学学这些至理名言,以救死扶伤的医风为己任,做好本职工作,少点承诺,多点行动;以维护圣洁的医德为天职,视患者为衣食父母,关心他们的痛苦与不幸。只有这样现有局面才能得到改善,也为构建和谐医患关系的目标打好了基础。
何为医德?顾名思义就是医护人员应有的职业道德。我国历代著名医学家都非常重视医德。《诸氏遗书》指出:“夫医者,非仁爱之士不可托也,非聪明理达不可任也,非廉洁淳良不可信也。”何为医风?医风就是整个医护行业里应有的良好的行业风气。唐代的孙思邈曾在《千金方》中说:“若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲至想。”
近年来,回扣、红包、乱收费、乱用药、乱检查等群众关注的热点问题愈演愈烈,众多医院竟然争相承诺不收红包、不收回扣、不开大处方、不乱收费。这些本来就是医务人员必须履行的基本职责和应当具备的职业道德,而不是答应不答应、承诺不承诺的问题。况且依法行医,执行物价政策,医疗活动中不准收受“红包”和“回扣”,早已是法规和纪律的规定。都是他们的份内事,不是承诺的“承诺”。同时,医患纠纷呈逐年上升趋势,重大恶性医患纠纷事件也时有发生。医德医风沉沦,医患关系处于紧张状态,极大的增加了社会不和谐因素.
培训年终个人工作总结 篇8
教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基矗本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体会小结如下:
一、校本培训的思想认识
首先充分认识校本培训的重要意义。要在校本培训中有较大的收获,观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和内容,是推进基础教育课程改革的重要条件,教育教学观念的根本转变不是一蹴而就的,是一条布满艰辛和汗水的道路,是一项长期的任重道远的艰巨任务。校本培训是与学校、教师的实际紧密结合,以提高教师的师德修养和教育教学的实践能力为基本目标。与传统的在职培训方式相比,校本培训更加关注教师教学所在的学校以及课堂,更加关注教师教学实践能力的发展。通过提高校本培训的实效性,能有效地激发教师自觉学习的意识,提升教师自我培训的责任感,激发教师发
二、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。通过学习,我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到密切学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考,努力营造平等的、融洽的师生关系。培养了学生的独立思考的能力,让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。在课堂教学中,从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。
3、学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变,努力学习,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围,和学生打成一片,变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生的学习和发展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心的和谐发展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。
培训年终个人工作总结 篇9
医德医风教育和法律法规培训总结
为进一步转变卫生行业作风,提高服务质量,不断优化就医环境,加强“三好一满意”工作开展,树立“为民、务实、清廉”的良好形象。我院积极开展了相关的医德医风培训工作,取得了良好的效果。
一、我院于2018年 4月21日开展了“三好一满意”工作会议,对院内全体职工进行了关于“三好一满意”培训工作。各科室还分别召开了科室会议学习,使全体职工深入理解“三好一满意”活动精神。
二、于2018年 4月22日开展了由院长王念文为第一责任人的医德医风领导小组,副组长周永孜,成员有党支书贺俊星、黄明峰、赵丽娟、蒋明。周永孜负责医德医风的考核、督导、群众满意度调查及通报。共同参加的医德医风检查及“三好一满意”自查工作,检查的结果还是比较满意的,对于在检查工作中发现的问题予以及时的解决,并对自查活动进行总结,提出了存在的问题和整改的措施。
三、医院于2018年 4月21日开展了医德医风专项培训工作,培训的主要内容为:
1、幻灯片讲解医疗纠纷的特点及医患问题的解决原则。
2、学习相关的法律法规和医院的各项规章制度。
3、个人医德医风考核打分。通过医德医风的培训:
1、广大职工从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、医务人员明确对病人承担的责任和义务,热爱本职工作,以病人利益为重,保证医院工作的顺利开展。
3、强化了医务人员的服务意识,切实体现了服务“人性化”,为病人提供规范、优质的服务,尊重病人,关爱病人,方便病人,服务病人。
桃川中心卫生院 2018年4月21日
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培训助理个人年终工作总结
因为不知道怎么开头,索性先以以上三句话概括一下当了一个星期备选班主任助理的我的感受。没错,这就是班主任助理,说起来是带领全班大干部小干部管理班上所有大事小事杂事,实际上,如果能合理分配好手中的“兵力”,这“将军”自能在得其清闲的同时,把班级管理得井井有序。
在谈到班级大局之前,请先容我解释一下开头的三句话。说真的,在以前,我是对于班主任助理不太感冒的。确实,班干部根本不是什么美差,每天帮着老师忙里忙外还会被骂两声拍马屁,总是为了同学操心操肝人家却不见得听你几句,虽然是我说得夸张了点,但你看看呐,这一个个的都是为了什么呢?为什么还是有那么多人想当班干部呢?这个答案,没当过班干部的人是不会明白的。因为作为一个班干部,在你向同学抱怨当班干部累死了时,当你向老师说当班干部怕会影响学习时,当班干部竞选得票最高却满脸无奈与不愿时,心中那无法忽视的欢喜,能否定吗?那就是内心最真实的声音,对“成为班干部”最自然的渴望与自豪。人心是种玄乎的东西,以我的阅历还无法去说清它,虽然我说的似乎也有点玄乎,但还是希望你能理解,就像我自己,虽然目前对于参加班主任助理竞选这件事有点后悔,但相信我,那完全是因为您正在看的这要求要写不少字的总结,当这一个星期的班主任助理,虽然我不大愿意承认,但说真的,很爽!那种被同学、老师以及自己内心认可的感觉,真的很爽!而在这种愉悦心情的支持之下,一点点困难又有什么呐,何况确实是不怎么难啊。
关于复杂,嗯,我觉得应该不会有除了我之外的人这样觉得吧。因为我本质就是一个粗线条的天然呆。考虑到可能部分老师和家长无法理解前一句话的意思,说通俗点,就是我在生活中的某些时候会莫名的变得傻不拉叽,脑子缺一根半弦,以至于把自己弄得手忙脚乱。这种事情放在平时,轻则走路摔跤,重则忘带作业,无伤大雅。但一旦我这样一个人当了班主任助理,麻烦就大了,光是批改家校本就足以让我自己把自己绕进去,为此也让一些同学为家校本的事烦了心,再次道个歉。说回来,分配任务管理人员对我来说驾轻就熟,但剩下的一点不多的细节上的事,却让粗心的我倍感复杂。但是那些在我之后参加轮选的后备班主任助理们,你们完全不用担心,因为我坚信你们二不过我!开玩笑的,但说真的,没什么难度的。唯一无法避免的技术活就是如何在给家校本盖章时不沾上满手油墨,我不觉得会有人开心自己被染成“阿凡达”哟~
打个官腔,这次当班主任助理对我是一次很难得的锻炼,感谢老师对我的支持与帮助,感谢同学对我的配合与理解,才有了我的这不算完美但还算不错的班主任助理试行周!它帮助我增强责任心,锻炼组织能力,为我未来成为一个有用的人做铺垫!这话虽然说得有点假,但却是真的,班主任助理的好,谁当谁知道哦。
一不小心扯远了,还是来说班上的事吧。咱们三班的制度一向最棒的对吧^o^,就是有一些东西在落实方面有些小问题,而最明显的例子就是加分制度。很多课代表在上课时并没有将加减分的真实情况完全落实,以至于一些比较看重分数的小组因为往课代表那儿跑得勤而得分高,但一些同样积极的小组分却并不高,以至于打击部分同学的积极性,影响大家的心情。当然,课代表上课也需要认真听讲,哪有那么多时间耗在这件事上?但据我观察,实际上许多课代表在课上并不算活跃。所以课代表们,如果你们在课上有多的时间,还请多留意一下身边吧,这也是你的责任。当然,并没有说本周课代表做得不好的意思,只是希望以后更多的课代表可以注意一点,希望班级变得更好!主要就是这个了,还有希望新来三班的同学们不要拘束,三班的同学都是很萌很温柔的哟!希望你们可以尽快融入三班的大家庭,使生活更美好,也使学习更上一层楼!嗯,这应该就是这篇不像总结的总结的全部了,我真的没有在凑字数,而是真心不知道怎么写总结,只希望我的意思能被理解。
接下来即将粉墨登场的班主任助理候选人们,希望我的总结能对你们有所启发,能帮助你们让我们三班越来越好,让同学们更用心,让龚老师更开心,让家长们更放心!爱三班的大家一起加油吧!
培训主管年终个人工作总结
20XX年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:
一、培训工作情况:
20XX年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。
二、培训工作分析:
1、20XX年的培训工作比起20XX年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将为什么培训和培训什么融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:20XX年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足:
1、培训工作考核少,造成培训参加与不参加一个样,学好与学孬一个样的消极局面,导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取上面讲,下面听形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。
3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了201公务员年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。
五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。
六、要检讨的是部门各种规章制度那都是聋子的耳朵摆设,我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于各种规章制度。
培训专员个人年终工作总结
以下是工作总结之家为大家整理的关于培训专员个人年终工作总结的文章,希望大家能够喜欢!
时间一晃而过,如白隙之间,XX年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:
一、培训工作情况:
XX年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。
二、培训工作分析:
1、XX年的培训工作比起XX年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:XX年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足:
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。
3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管,个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
四、除了分管的培训工作外,还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作,还完成了XX年度部门职场约定,并进入到全公司前五名之列。
五、由于本身经验尚浅,对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影响。
六、要检讨的是部门各种规章制度那都是“聋子的耳朵—摆设“,我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作,制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去,
培训主管个人年终工作总结
一、 作为培训员,首先要改变自己的“角色”,把自己看作一名经验丰富的“训导员”,而非一名手执教鞭的“老师”。这二者的区别在于,一个是以实实在在的工作经验为基础,一个是停留于空洞的书本教学。你是在做生动活泼、易于理解的“培训”,而不是枯燥乏味、永远理论的“教书”;学校的课堂是认真听课、完成作业、准备考试的地方,而培训则是针对某一项任务或者是可以直接动手做的现场演练,缺乏生动或太过于复杂都会失去培训的意义。还有,你的听众可能是有经验的“员工”,而不是什么东西都不懂的“学生”。我们的培训不是永远针对新员工或没有经验的员工,他们其中一些恰恰是酒店的老员工或是刚进店但有经验的工作者。他们会给你出难题,可能还会让你措手不及甚至解决不了他们的问题,你需要给他们的信息是:你是正确的!但一定要有说服力。因此,“角色”的改变是首先要解决的问题之一。
二、 学员在接触新工作之前,对能够给他提供培训指导的上司的期望值是很高的。因为他们希望自己能通过培训在有限的时间内胜任自己的工作。以下几点是他们对“训导员”的期望,也是作为“训导员”应该努力的方向:
自信:胸有成竹、充满自信,建立良好的开端。“万事开头难”,树立良好的第一印象是事半功倍的一大捷径。在做一个培训之前,应有充分的准备,千万不能“临场发挥”,影响培训的效果和质量。
博学:经验丰富、知识广泛,可以巩固你的地位。作为一名培训员或部门主管,最主要的应该比员工懂得多、会得多、经验丰富得多,否则,就不能正确督导员工。员工不懂的,培训员一定要懂,真正做到督导培训的作用。
友好:亲和友善可以缩小和员工之间的距离。有一句话叫“管理的无情离不开有情的管理”也可以折射出培训的时候不能过于严肃或是“官位”太浓,以至于与员工之间的距离相隔太远,造成沟通上的障碍。
热情:心胸宽广、热情随和,培养积极的心态。工作不是一味的上班、下班、领薪金,不断重复的机械运动。培训也一样,需要有热情,能将自己的思想,积极的心态融入其中,才不至于枯燥乏味、单调呆板。
耐心:无私奉献、自始至终,可以加强信任。培训工作就短期内来讲,可能会有一种新鲜感,员工乐于接受。若是时间长或者内容单一,恐怕培训员也会身心疲惫,培训质量便受其影响。因此,做一个有耐心的培训员,你将会得到充分的信任,与员工共同进步。
负责:兢兢业业、认真负责,给员工做个工作榜样。员工在实际工作中的一言一行,不但和每天直接上司的管理有关,还和培训员的口头传授和以身试教有不可忽视的关系。培训员应特别注意传授标准,不能误导,否则适得其反。还有自己培训时的准时性、出勤率、及时性等都需要认真负责地做到位,给员工做个工作的好榜样。
培训个人年终工作总结2000字
转眼间,一年的新教师生涯即将进入了尾声,在这一年,得益于学校的关心和栽培,其他教师的帮助和指导,学生的配合与支持,不管在教育管理方面,还是教学业务方面,我都得到了锻炼和提高。感谢学校为新教师培训创造了这么多的机会,帮助我们跨越教师道路上的第一道门槛,使我们得到了成长。
在这一年内我在原有的良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,也发现了自己很多地方的不足。为了有一个更好的工作姿态,使得下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人在该年度的工作、培训情况进行全面、客观的总结。
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这反映了教师的重要性。教师是榜样,一言一行学生都看在眼里,并且教师的影响是无形的、不可估量的,所以教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点并要不断鼓励和表扬他们。教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,要融洽,教师要有亲和力,要和知心朋友一样。
二、培训为我教育和教学工作提供了许多方法和策略。
首先,在学期开始和中间时,进行了新教师的说课比赛和汇报课。在准备的过程中杨主任、我的帮带老师李雪映老师以及其他几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,之后,兰主任和吴主任进行了总结并给我们提出了宝贵的改进意见,这都是他们从教多年来总结的经验,毫无保留的讲述给我们,给了我很多建议和帮助,在此要谢谢他们,使我能够更好的准备,对说课和讲课有了更深的和全面的了解。通过对教材反复的进行研究,让老教师听我的课提出意见,课件熬了几个晚上改了又改,使我有了很大进步,这些不仅使我做课件的水平大大提高,更重要的是我的讲课方式、方法也有了很大提升。总之,这些培训经历让我受益非浅,使我认识到讲课并不是简简单单的四十分钟的事情,而是需要花费许多时间和精力去不断研究和创新的事情,这是我的一笔宝贵的财富。
其次,听帮带教师李雪映老师和其他优秀老师的课让我获得了许多好的宝贵经验。每位教师的教学风格都不一样,但是他们达到的效果都是一样的,让学生上好课,学好知识,爱戴老师,欣赏学生。在听课活动中,给我留下最深刻印象的是李雪映老师,她幽默的教态,生动的语言以及在学生中树立的威信,绝对是我要学习的榜样,学习如何做一名合格的老师,怎样当一个同行尊敬,学生爱戴的好老师。通过听课,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,一定要认真地研究创新教学,以新的教学姿态迎接新的挑战。我任教的机械基础课程,是机电专业的一门非常重要的基础课。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够掌握好基础知识,为实训奠定基础,这就需要我努力地备课、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这些培训过程中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次,每月两次的教学反思是一种有益的思维和再学习活动,我可以通过教学反思不断地丰富和完善自我。从一篇文章中看到一个公式“经验+反思=成长”,这个公式表明了反思在一个教师在发展过程中所占的重要地位。当然,我认为反思的目的也不仅仅为了回顾过去,更重要的是为了以后的教学活动。通过反思,把上课的优劣得失记下来,并及时加以纠正,使自己在以后的教学中能不断地发扬优点,改正缺点,从而不断提高自己的教学质量和教学能力。总之,在教学活动过程后经常进行反思,不仅有利于进一步提高备课质量,促使教学内容更全面,教学设计更合理,而且有利于加强教学的针对性,及时发现问题,查漏补缺,有利于积累教学经验,提高教学水平。但是,反思行为不是一朝一夕的事情,教学贵在反思,反思贵在坚持,我应该经常反思自己的教学行为,记录教学过程的所得、所失和所感,以反思促教学长期积累。
最后,每周进行的钢笔字和粉笔字练习,是要成为一个老师的基本功,这方面对我来说尤为重要。通过练习,虽然没有很大进步,但自己会继续努力,让自己的字体变的更好看些。
三、培训对我以后提出了更多要求。
学然后知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。
总之,在参加培训后,使我更深刻的认识到,做为一名教师,一个学生人生道路上的引路人,沟通学校与家长、社会的桥梁,一定要更新观念,提高自身素质,教育带领学生,为国家培养跨世纪的人才。在此,感谢学校对新教师的关心,感谢领导们辛勤的栽培,感谢学校能给我们新教师这么一个学习交流的平台。教学的道路上还有许多问题等待我们去探索,去解答,我相信用我的真挚、努力肯定能换来更加美好的明天!
教育培训个人年终工作总结【三篇】
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是为大家准备的教育培训个人年终工作总结【三篇】,供您借鉴。
篇一
为推进我区企业经营管理者职业化进程,提升企业经营管理人才素质,不断增强企业竞争力,构建海陵发展新优势,我区经信系统注重企业培训工作,现就本年度干部教育培训工作总结如下。
一、培训工作总体状况
1.按照“十二五”人才发展专项规划要求,根据企业经营管理人才培养计划,落实年度目标任务。计划用5年时间,在全区工业企业中新培养800名企业经营管理人才,其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业39家企业中培养300名,机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业191家企业中培养500名。
2.建立完善企业经营管理人才研修平台。以企业经营管理者和企业接班人为主体,依托国内知名高校,以新兴产业发展、资本运作、领导潜力、管理提升、知识产权战略等为研修资料,着力提升企业经营管理者的职业潜力。采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和MBA、EMBA学历教育相结合的方式,提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的潜力。
二、举办各类培训班
1.举办电子商务分享会。6月16日,我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会,重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等资料。全区规模以上企业负责人、职工代表150人参加了分享会,取得良好的成效。
2.举办“企业发展讲坛”。6月20日,我委与市经信委一齐举办省第21期万企升级巡回讲座暨泰州市举办“企业发展讲坛”。本期讲座主题为“企业效益升值”,邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人,共计230人参加了培训。本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验,给全区工业经济管理人员进行了一次全面的洗脑,更新了知识,增长了见识,培训取得了圆满成功。
3.组织参加新生代企业家培训班。7月17日至24日,我委协调市经信委举办第二届新生代企业家培训班,组织我区新生代企业家赴浙江大学学习,全市共52人,海陵区11人。培训班安排了六天集中授课、两天外出考察。透过培训,进一步提高了我区新生代企业家的整体素质,改善并更新其知识结构,学习促进我区经济转型与产业升级的科学方式、方法,提升工业经济的组织潜力、管理水平和服务质量。
4.组织参加中小企业主研修班。针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,市经信委组织举办中小企业主研修班,面向全市招收中小企业高层管理人员140名。我区组织25名学员报名参加学校,学习周期8个月。邀请知名专家授课,讲授企业转型变革与企业升级的必由之路、中小企业财商新思维、现代化工厂生产成本管控、新媒体营销与企业电子商务运用等专业课程,透过前几期中小企业主研修班的学习反馈,培训班到达预期效果。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理潜力,推动企业管理升级。
5.开展“专家义诊”进企业活动。为培育一批科学管理典型企业,针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,我委用心开展点对点“专家义诊进企业”活动。今年我委协助市经信委与思博公司一齐组织了两期专家义诊进企业活动,第一次走进宏祥动力,第二次走进康乾机械。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理潜力,推动企业管理升级。
6.组织参加中小企业管理知识培训。我委协调市经信委组织我区200多名企业管理人员参加中小企业管理知识自选培训。培训不向企业收取费用,深受企业欢迎。此次培训从今年3月开展以来,课程将延续到明年一月,每次周末开班。
7.培养了一批职业经理人队伍。为了满足广大企业培养职业化、现代化、国际化经营管理人才的需求,进一步在我区全面深入开展职业经理人任职资格培训和认证工作。今年,我区又用心组织了7名副总以上人员参加省高级职业经理人培训班。
三、实际成效
20XX年,区经信系统培训工作紧紧围绕党的十八大精神学习贯彻和落实主题,突出“提高队伍素质、推动转型升级,服务经济发展”这一中心,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,构成新特色,全面推进培训工作的新发展。
1.透过制定实施目标,加大人才培养力度,拓宽培养渠道。有针对性的对传统产业企业提出转型升级的举措推荐,帮忙企业扎扎实实实施转型升级。
2.进一步推进企业经营管理人才培训。做好全区主体班次的各项培训工作。充分利用企业经营管理高级研修班,用心引导企业经营管理者的进修学习,努力建设一支结构合理、素质优良的经营管理人才队伍。同时,整合企业界资源,打造企业家学习交流平台。
3.透过强化职工教育培训,加强对企业职工的政治思想教育。提高了职工的学习潜力、实践潜力和创新潜力。透过组织职工参加诚信经营教育、安全教育等活动,加强安全生产等方面的知识培训,进一步增强了防范意识,确保企业生产和职工生活的安全有序,促进企业又好又快发展。
一年来,我们在培训方面虽然做了不少工作,但对照新形势对培训工作的要求还有不少差距。20XX年,我们将进一步加大对机关干部和基层企业经营管理人才的教育培训力度,提高经济管理队伍政治素质和业务水平,为海陵区工业经济又好又快发展作出新的贡献。
篇二
20XX年,我办认真贯彻党的十八大精神,按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,把干部教育培训工作作为大事来抓,不断开创干部教育培训工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年来,我办十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定详细的教育培训计划。针对我办的实际状况,按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的要求,对干部培训的任务、目标、资料等作了详细的规定,还注意区分层次,对各类干部的教育培训提出不一样的要求。
二是领导带头学,一般干部自觉学。坚持每周五集中学习制度,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十八大、十八届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话,以及现代科学知识等。领导不仅仅自我带头学,还结合自我的学习体会,为全办干部进行理论辅导讲座,取得较好的效果。在领导的带动下,全办干部提高了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,使我办高学历干部逐年增加。
三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组,负责统筹安排、全面管理,为干部教育培训工作带给了组织保证。其次,严格执行学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度,并建立学习登记簿,对学习的资料和人员进行登记,领导不定期地进行研究、检查、指导、实行一级抓一级,层层抓落实。再次,明确工作任务,把干部培训工作纳入干部年终考核资料,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。
二、培训资料和形式
(一)区分层次,突出重点
在干部的教育培训中,我们注意针对不一样类型干部的特点,安排不一样的学习资料,提出不一样的要求,做到层次分明,重点突出。
一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实,每周至少组织一次集中学习,透过学习,强化政治理论教育,提高理论素养和领导水平,一般干部,则采取集中培训与自学相结合,透过举办报告会、开展读书月等形式进行,以此提高一般干部的业务素质,强化教育培训的效果。
二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好股级干部的培训教育,努力造就一支高素质的干部队伍。透过对股级干部的培训教育,提高了干部队伍的整体素质,改善了股级班子的结构,到达了预期的目的。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干部党的十八大精神,结合开展“改善作风促发展,强责问效抓落实”活动,深化对十八大精神的理解,深入浅出理解精神实质,提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次,组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识,透过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育,教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。
(二)改善方法,注重实效
在教育培训中,我们注意及时总结经验,用心探索培训途径,不断改善培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训资料,在注重培训实效上下功夫。
一是坚持集中培训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识,在全局构成良好的学习氛围。
二是结合工作实际,有针对性地安排培训资料。党的十八届三中全会召开后,及时组织全体干部收看电视转播,学习报刊上发表的重要文章,认清形势,鼓舞斗志,以十八届三中全会精神指导我们的全面工作。用心组织各镇(中心)、各部门负责同志参加网站改版培训,全年共组织了2批80多人次。
三是坚持党风廉政教育,提高干部的整体素质。在党风廉政教育中,主要是安排两个条例的学习,增强了法纪观念和廉洁从政意识,进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
三、取得的主要成效
透过培训,提高了广大党员干部的思想政治素质和业务工作潜力,使各级干部用心适应新形势的发展要求,改善了领导方式和工作方法,增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性,创造性的开展工作。
四、明年的工作打算
我办干部教育培训工作虽然取得了一些成绩,但与上级的要求还有必须的差距。明年我们将结合工作实际,进一步改善干部教育培训工作,努力提高培训质量。要以十八届三中全会精神武装全体干部的头脑,不断提高思想认识,不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神,与时俱进,确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。
篇三
一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇20XX年干部教育培训工作状况及20XX年干部教育培训工作计划汇报如下:
一、20XX年干部教育培训工作总结
曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前状况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。
20XX年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要资料为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照“四清一绿”和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等资料;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关资料开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要资料是参观学习环境建设和特色产业发展。
透过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。
二、20XX年干部教育培训工作计划
20XX年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自我集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出用心贡献。
20XX年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要资料包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈,在换届后组织村级干部上岗培训等。
透过教育培训,进一步提升全镇干部整体水平,为全镇发展,做出用心贡献。
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