理论学习心得体会5篇

理论学习心得体会5篇。

理论学习心得体会 正确与心得体会有关的写作技巧

在写心得体会时,我们要避免以下几个常见的误区:

1. 不要简单罗列知识点:写心得体会的目的是总结和归纳个人的感悟,而不仅仅是对所学知识的简单复述。因此,在写作过程中,要注意提炼出核心的思想,并用自己的语言进行表达。

2. 不要过分主观化:虽然心得体会是个人感悟的表达,但要尽量客观地描述所学知识对个人的影响和启示。避免夸大其词或过度主观臆断,更要注意评价的客观性。

3. 不要忽略实际应用和案例分析:心得体会不仅仅是关于理论层面的总结,更重要的是对知识与实际结合的思考。因此,在写作过程中,可以适当引用实际案例,具体分析实践中的应用,以加深对知识的理解。

4. 不要过于啰嗦和冗长:心得体会是对所学知识的简明概括和总结,因此要尽量避免啰嗦冗长的表达方式。要选择简洁明了的语言,言之有物,集中表达出核心思想。

综上所述,写心得体会时需要准确总结个人感悟,避免简单罗列知识点,过分主观化,忽略实际应用和案例分析,以及过于啰嗦和冗长。只有这样,我们才能更好地运用知识和技能,提升自己的学习效果。希望以上内容对您有所启发!

理论学习心得体会(篇1)

在小学语文教学中,培养学生良好的朗读习惯,教给学生必要的朗读方法,不仅能使学生加深对课文内容的理解,还能帮助学生领会作者的思想感情,而且能增强学生的理解和记忆力。

朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,它是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文的理解。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”小学语文饱含着作者强烈的情感,或直抒,或含蓄,或激昂。在教学中,教师应该注重朗读教学的策略,引导学生领会文本的内涵,感受文章的韵味,体会文中的情感,强化语言的敏锐性,这就是有效性朗读。同时,朗读对于锻炼学生口才,促进学生记忆,丰富和提高语言表达能力,培养形象思维和灵感思维,增强对语言艺术的欣赏能力等方面具有重要意义。可见朗读在课堂教学中有着举足轻重的地位。

通过学习,我深刻明白了,朗读是小学语文教学中一项十分重要的工作。今后,我将在克服学生朗读过程中存在的弊病以及出现的问题的同时,自己也得加强朗读基本功的训练。因为,要给学生一滴水,自己必须要有长流水,要有一溪活水,也只有教师的朗读水平提高了,才能对学生的朗读进行正确地指导和点拨,才会对学生提更高的要求,还语文课堂一片朗朗的书声。

理论学习心得体会(篇2)

“范例教学”是德国著名的教学论流派,它由德国数学家、物理教学论专家马丁·瓦·根舍因于20世纪50年代首创,由沃尔伏冈·卡拉夫基等发展。“范例教学”与布鲁纳的“结构主义”课程论、赞科夫的“教学发展论”齐名,被誉为是20世纪50年代以来,世界著名的教育改革理论流派之一。

一、“范例教学”的产生背景及其发展

“范例教学”作为一种教改的指导思想,是适应一定社会和时代的产物。20世纪50年代,为了适应科技发展和“知识爆炸”新形势对教育的要求,为了使教育跟上科学技术发展的步伐,提高教育质量,联邦德国决定搞“百科全书”式的教育。结果教学内容越来越臃肿,学生负担越来越重,学习主动性、积极性受到限制,智力活动和创造精神被扼杀。加之当时升学竞争非常激烈,应试教育的弊端逐步凸显。教育改革活动开始展开,当时联邦德国政府、教育学家和教师普遍认为,应从改革课程(教学内容)入手,以课程改革带动教学方法的改革。1951年联邦德国在图宾根召开由大、中学校地教师代表、行政管理任意的代表和一些教育家参加的会议,专题研究改革教育现状,提高教育质量的问题。会议通过一项决议《图宾根决议》。《决议》指出,现代科学技术的迅猛发展,造成了教材庞杂臃肿的现象,大中学校学生的精神生活被窒息了;考试竞争的激化,又造成了死记硬背零碎片段书本知识的倾向;学生缺乏主动性、创造性和聪明才智。《决议》主张,为了培养具有真才实学的、有教养的人,首先要改革教材,删去繁琐次要的内容,充实根本性的、基础性的、本质性知识,使学生得以借助精选的教材,通过对“范例”的主动学习探究和归纳推理,训练培养独立思考和判断能力。那次会后,马丁·瓦·根舍因首先在数学和物理教学中对“范例教学”进行了理论和实践的探讨。他从批判传统的系统教育论出发,主张立足于抓住教学与训练、问题解决学习和系统学习、形式训练与实质训练、主体与客体关系的观点,设想了“范例”概念的意义与实施方式。他创建的“范例教学”的目的在于克服教材内容的繁琐庞杂,要求从日常生活中选取隐含着本质因素、根据因素、基础因素的典型事例,使学生透过这些范例,掌握学科知识和科学方法,并使儿童把学习科学本质(价值)与生活态度、科学的系统性和学习的主动性和谐的统一起来。

二、“范例教学”的基本观点

(一) “范例教学”的含义

“范例教学”就是根据好的、特别清楚的、典型的事例进行的教学与学习。它能使学生掌握科学知识和科学方法论。范例教学的有关思想来源已久,早在公元前4世纪古希腊苏格拉底那里就明确地强调过这样的教学指导思想:好的、正确的教学不是传递而是对学生的自学辅导。此后在欧洲的不同时代的教育思想中也曾多次出现。如夸美纽斯、沃尔夫、康德和胡塞尔都曾提出过有关在认识、道德和审美能力形成过程中范例作用的理论思想。特别是欧洲近代的一些教育理论家,对此进而做过系统的探讨与实践,特别是裴斯泰洛奇的贡献尤为突出。他用“要素教育”这一概念表达这方面的教育思想的。克拉夫基认为,布鲁纳的“学科结构”教学论,也是大体和“范例教学论”相一致的。沃尔伏冈·卡拉夫基“范例教学”的基本思想是:

1、要精选教材,使教材变为本质的、典型的、原则性和结构化的知识和规律,在教学中能起到举一反三的作用。

2、教学不是再现和传授知识、技巧,而是启发、引导、辅助学生主动积极地通过思考进行学习。

3、教与学的目的不是获取知识和技巧,更重要的是获得良好的学习态度和认识批判、解决问题的能力以及继续学习的能力。概言之,范例学习就是提高学习者独立能力的教养性学习,这种学习在于使学生掌握能够继续发挥作用的知识、能力和态度。

(二)“范例教学”的目的、主要原则和实施程序

目的:通过组织教养性学习,培养学习者主动、积极地学习态度,促进学生的独立性,使他们主动地获得一般的知识、能力、态度,获得自觉进行继续学习的自学能力、判断、批判的认识能力和自决能力。

“范例教学”不像“结构主义”理论和“教学发展”论是一个教育家的系统理论思想,它是一个学派内的许多教育家的思想集合。“范例教学”的主要原则可概括为“三个性”和“三个统一”,把事实程序归纳为“四个阶段”。

(1)(教学内容的)三个性质

基本性:体现在基本知识,即基本概念、知识结构、基本规律;

范例性:精选知识,起示范作用

基础性:教学内容对受教育者来说是最基础的东西。

(2)(教学理念的)三个统一

问题解决与系统学习的统一:即解决了问题,又掌握了学科知识;掌握知识与培养能力的统一:即实质教育与形式教育的统一;主体与客体的统一:既要熟悉教材(客体),又要了解学生(主体);

(3)(教学过程的)四个阶段

范例性的阐明“个”的阶段;范例性地阐明“类”的阶段;范例性地掌握规律和范畴的阶段;范例性地获得有关世界经验和生活经验的阶段。

三、“范例教学”的主要特点

克拉夫基认为,“范例教学”具有以下三方面的主要特点:强调激发学生的学习动机、帮助学生主动学习、强调引导学生掌握范畴性的知识及其内部逻辑结构。

1、克拉夫基的范畴教育理论

“范畴教育”就是把“实质教育”要求达到的教育目的与“形式教育”要求达到的教育目的辨证统一起来的教育。克拉夫基认为,产生于18世纪的“实质教育”与“形式教育”两派教育理论,虽有片面性,但又各有其合理的一面,应该把它们统一起来。无论是主张教学过程要传授知识还是要培养能力都是正确的。两种理论的片面主要在于前者忽视培养学生能力,而后者忽视传授系统的科学知识。他认为教学应着力从范例入手,使学生掌握基本概念、基本知识,即范畴性知识,以便帮助他们独立地进一步学习新的知识。因此,“范畴教育”就是通过一定的教育内容使主客观同时得到开发的教育。

2、关于“教学论分析”

任何一个骄傲向理论的推广都离不开教师的工作,只有帮助教师把理论正确的运用到具体的教学工作中,并取得积极地成效,这种理论才会在教学实践中发挥作用并得到推广。正是出于这个原因,克拉夫基为实施“范畴教育”提出了被誉为“新赫尔巴特主义”的以“教学论分析作为备课核心”的主张。他认为一个教师要上好课,首先就得备课。备课也不仅仅是教学方法的准备,而关键是要进行教学论分析。教学论的分析首先是对教材内容的分析(要分析五大基本问题),然后是对教学方法的准备。所谓的教学方法的准备,就是指在备课中如何设计组织教学的问题。教学方法是为学生掌握教学内容服务的,是从属于教学内容的,没有对教学内容的透彻了解,教学方法就无从谈起。

四、对“范例教学”的评价

优点:“范例教学”的三条基本原则不仅在德国国内的教学改革中,而且在国际上也产生过较大的影响。“范例方式教学论”为选择有教育效果的材料提出了标准,“范例教学”关于教学过程四个阶段的划分同马克思主义认识论的基本原理相吻合(从生动的直观到抽象的思维,再从抽象的思维到实践,是人类认识发展的普遍规律)。

不足:1,难以确定每门学科内容中的基本性、基础性、范例性。

2、难以使学生掌握规律性的知识。

3、在发展学生独立思维和主动地进行继续学习的能力方面并未取得预期的结果。

4、“教学论分析”对教学论有积极地指导意义,但过于复杂。

理论学习心得体会(篇3)

回顾社会主义革命和建设的这段奋斗历程,对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有重要意义。

一、传承和发扬好党的自主探索精神

党在领导人民进行社会主义革命和建设的历程中,进行了无比艰辛的探索,但这一时期党的指导思想是继承发展的,国家的上层建筑是夯实稳固的,取得的建设成就是积极巨大的。经过社会主义改造,确立了以公有制为基础的社会主义基本制度;国内生产总值年均增长5.9%,人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高;毛泽东思想在实践中得到丰富拓展,为马克思主义宝库增添了新的财富,等等。这一时期,组织工作在党中央的领导下,主动适应发展需要,围绕巩固新政权和大规模经济建设加强基层组织,为贯彻过渡时期总路线提供干部支撑,把知识分子紧密团结在党的周围,为社会主义革命和建设事业提供了坚强有力的组织保证。

历史证明,在中国革命、建设、改革征程中形成发展的不泥古、不媚外、不迷信、不教条、独立自主、上下求索的探索精神,正是我们党带领人民不断从胜利走向胜利的真谛。进入新时代,我们更要传承和发扬好党的自主探索精神,在爬坡过坎中推动党的各项事业不断向前。着眼于组织工作,就要正确认识新时代组织工作的新使命、新方位,坚持解放思想、实事求是,鼓励探索、大胆实践,敢想敢干、敢闯敢试,使组织工作体现时代性、把握规律性、富有创造性,主动顺应时代的新要求和党员、干部、群众的新期待,更好地服务中心工作。

二、传承和发扬好党的自我革命精神

社会主义革命和建设时期,与历史前进相伴的是探索道路上的曲折。针对这些曲折,党觉醒失误后,以“坚持真理、修正错误”的崇高追求和“直面矛盾、刀刃向内”的政治勇气,实事求是开展了自我革命,冲破长期“左”的错误的严重束缚,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。这一时期,组织工作在党中央的领导下,为“*****”中的冤假错案平反,为大批无辜党员干部和群众恢复名誉,共复查平反被立案审查的干部230多万人,集团性冤假错案近2万余件,为党的事业作出了重要贡献。

历史证明,勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的政治优势。迈上新征程,坚定践行新时代党的组织路线,必须全面贯彻党的建设总要求,始终坚持全面从严治党,以彻底的自我革命精神、以永远在路上的执着追求,从严加强党员干部教育管理,坚决纠正一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提升。

三、传承和发扬好党的伟大斗争精神

1962年,毛泽东在七千人大会上指出:“我们必须准备进行同过去时代的斗争形式有着许多不同特点的伟大的斗争。”这一论断充分体现了党的第一代领导人对于打破旧世界、建立新世界的美好憧憬,体现了对中国社会主义建设还将面临这种风险、考验的科学预判。在强烈的危机意识和强大的斗争精神指引下,党团结带领全国人民在国家遭受外国侵略威胁、发生严重自然灾害和经济困难、出现社会****等严峻关头,经受住了考验,显示出了强大的凝聚力。这一时期,组织工作为更高的共产党员的条件而斗争,经过三年多的整党,全国吸收107万新党员;对党的基层组织特别是农村党组织进行大规模整顿,实现了基层党组织在农村的基本覆盖;通过了《关于加强干部管理工作的决定》《关于审查干部的决定》,分级管理、从严管理的干部工作制度体系逐步建立。

历史证明,敢于斗争、善于斗争,是我们党突破藩篱、攻克壁垒的重要法宝,是战胜困难、赢得胜利的重要武器。进入新时代,党的十九大报告明确指出:“全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。”组织路线服务政治路线,就要把斗争精神、斗争本领作为教育培训的重要内容、考核考察的重要方面、选拔任用的重要依据、管理监督的重要约束,促使领导干部保持共产党人的风骨、气节、操守、胆魄,转化成为推动党的事业发展的强大动力。

理论学习心得体会(篇4)

经过两个月时间的青年理论学习小组学习,以及利用业余时间研读《习近平谈治国理政》第一卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等原著,我进一步提升了政治理论素养,深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。新思想为我做好今后工作指明了前进方向,增加了前进动力。

作为一名青年党员,通过此次青年理论学习,我有三个方面的学习收获:

一、学有所信

通过全面系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,我补充了大量精神之“钙”,真正从中获取理想信念的坚定支撑。用新思想武装头脑,我牢筑同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,感恩党、听党话、跟党走,当老实人、讲老实话、做老实事,把忠诚核心、拥戴核心、维护核心的要求转化为工作生活中的思想自觉、纪律要求、规矩意识。

二、学有所思

读到《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》全面推进依法治国部分,习近平总书记指出:“全面推进依法治国涉及很多方面,在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手,这个总抓手就是建设中国特色社会主义法治体系。”我陷入深思,制度先行是国家治理的需要,更是企业管理的必需项、基础项、重点项。在实际工作中,各项制度的建设,能够提供事前指引,引导员工何所为、何所不为、如何为,促使员工依法依规办事。各处室协力编制的交易速查手册正是这样一个“抓手”,该手册涵盖了运营所有交易,明确了运营各项业务所需材料、审核要点、操作步骤、注意事项等方面内容,切实提供便捷、细致的操作规范指引。中心将根据运营业务的发展变化,及时对手册进行补充修订,确保手册内容与制度规定及系统交易一致,使柜面人员始终有标可依、有章可循。

三、学有所行

我身处的**处,既需制定运营业务操作规范等“事先”规定,也需通过数据挖掘对运营业务进行“事后”分析与考核。业务操作规范如何有效引导一线运营人员,数据分析如何更好助力科学决策,考核方案如何激发员工活力等,都是处室开展工作的着力点。在实践中,新思想指导我要知行合一,要有担当、有作为,一切以解决实际问题为根本。以数据统计分析为例,不论加班加点到多久,我都将上周期运营数据在第一时间提供,我还积极协助推进中心数据分析云平台使用,方便运营条线各层级有权人员采集和分析运营数据。随着大数据深度运用,中心需充分发挥数据价值,对运营业务开展更深层次、全方位分析,对中心进行更精细化管理,全面提升中心工作效能和服务效能。

习近平总书记说:“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”**在党委的领导下,正稳步走在高质量发展的道路上,我应珍惜中心的宝贵平台,脚踏实地、苦干实干,以青春之我、奋斗之我,创建青春之运营,为中心建设铺路架桥、添砖加瓦。

理论学习心得体会(篇5)

戏曲文化是中国文化的一大特色,在中国孕育是相当早的,它在世界的地位也是相当的高,戏曲的与众不是用生活真实美来衡量戏曲美的,所以其形式美立足于传神达意。学会感受戏曲之中的美,能促进我们树立正确的审美观点,培养健康的审美趣味,提高审美创造美的能力,从而不断地提高自己。很惊叹戏曲的舞台小天地,天地大舞台。它运用虚拟的手段,制造弹性的时空,又借助于演员生动的表演和观众的想象与理解,来完成对广大天地的描画。戏曲可以在明亮的灯光下制造出黑夜的假象,可以在空旷的舞台上驭马行舟。戏曲就用一个小小的舞台创造出一个让人无限遐想的空间,在一个小小的舞台上把一个个故事表现的美轮美奂。这么好的艺术表现形式也就是它能流传至今的重要原因吧。

中国戏曲在我国文学艺术园地中占有重要的地位。中国古代戏曲与诗、词、文、赋等文学体裁不同的是:戏曲既作为阅读的文本存在,包括剧本的情节、结构、关目、宫调、曲牌、文辞、声韵等方面;又有着复杂的艺术形式,包括唱、念、做、打以及舞台布景、音乐伴奏等,是一门综合性的艺术。因此,戏曲从萌芽到成熟是一个复杂的历史过程,发展的线索不只一条,来源也不只一处,无论内容还是形式,无不具有源远流长的历史。今天,中国戏曲发展为以国剧—一京剧为代表,由众多地方戏曲组成的戏曲大家庭,仍然丰富着人们文化生活,为大家带来无数欢乐。民间歌舞艺术获得极大的发展,为戏曲官调、曲牌、声韵的成熟提供了有益的借鉴。宋代是戏曲发展的关键时期。宋代在参军戏的基础上,吸收融合历代歌舞艺术和民间说话、讲唱、影戏、杂扮等技艺的成就,对滑稽故事表演和歌舞戏两条线索兼收并蓄、融会贯通,产生了宋杂剧、金诸宫调、金院本以及戏文等新的文学形式。到了元代,在金院本和宋杂剧的基础上,元杂剧具备了成熟戏曲的诸种因素,形成了前景壮观的发展势头。元代是我国戏曲繁荣兴盛的时期。元代戏曲主要分为杂剧和南戏两大类,二者各有自己的发展轨迹。由于南戏在元代前期处于发展的薄弱阶段,还不能与杂剧一争高下,所以代表元代最高文学成就的是元杂剧。元杂剧之所以能够以深刻的思想与精湛的艺术取得与唐诗、宋词并称的地位,产生一批传世不衰的艺术品,至关重要的原因是一批杰出的文人以他们的文学生命来参与戏曲的创作,他们自身的文学素养,提高了元杂剧的审美档次,使得元杂剧创作精致化和典范化。

通过学习,我们应该认识到戏曲是让中华民族引以为傲的非物质文化遗产,而我们对待戏曲的态度却是如此冷漠,难道就让它永远只存在于历史的记忆里?有人说现在的戏曲都是在吃着以前的老本,没有什么新的发展,吸引不了年轻人的兴趣,戏曲注定要没落了,注定只会留在历史的记忆里。现在对戏曲感兴趣的年轻人的确不多,戏曲的继承人很少,有新的发展也很困难,只有突破这个瓶颈,戏曲才会得到继续的发展,民族文化才不会没落。弘扬传统文化是整个民族的责任。在戏曲逐渐没落的时代,我们更加要积极的去正视这种文化,使其可以很好地延续下去。

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政治理论学习心得体会9篇


心得体会是记录生活经历并感悟新想法的表达方式。如何让自己的心得体会更加深刻呢?本文介绍了“政治理论学习心得体会”现状及未来发展,敬请留意以下内容!

政治理论学习心得体会 篇1

通过这次政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,要成为一名合格的教师,只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识。

一、更新观念,终身学习

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会各级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

三、用爱感染学生

“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们就要爱学生;,要用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长。

四、立足本职,做好工作

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

总之,这次寒假学习培训,体现了学校领导对我们教师的关心,也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。

政治理论学习心得体会 篇2

栉风沐雨玉汝于成

通过“政策入企,问需于企”活动的开展以及学习习近平总书记在中青年干部培训班开班式上的6次讲话精神,我深刻感受到年轻干部应该干在当下,积极作为,珍惜这难得的机会,锚定下一步工作努力的方向,让自己真正成为能干事,想干事,干成事的务实者。结合工作和近期所学,谈几点体会。

一、要有“严”的觉悟

年轻干部这四个字,包含着希望,蕴育着力量,是组织培养的对象,锻炼的目标。年轻干部的成长没有什么捷径可走,唯有学、干、拼,不能做温室里的花朵,不能有躺平的思想,应该严格要求自己,将组织的期望,群众的需要执行到位,落到实处。

人社部门很多业务政策性很强,关系参保人员的切身利益,因此我们必须严格遵守政策,按规矩办事,以事实为依据,不打擦边球,不能有差不多的想法,这就要求我们必须把“严”字摆在工作的前面,不可任性变通。工作中唯有积极进取,始终严格要求自己,才能不断提高自己,才能成为一个“想干事、能干事、干成事、不出事”的优秀干部,才能更好地为人民服务。

二、要有“真”的态度

年轻干部应该有使命感和责任感。每天要用真心用真情工作,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。在工作中要不浮躁,不急躁,能耐得住艰辛,守得住清贫,抵得住诱惑,时刻保持清醒头脑。作为年轻干部,又身为党员应该始终把排民忧、解民困、增民福作为自己的努力方向,奋斗目标。

社保关系千家万户,更关系着民生福祉。要心中装着群众,能学会换位思考,用真心才能办好每笔业务。每天社保大厅正常提供社保服务近300余次,涉及参保缴费、社保转移、各项待遇发放、资格认证等业务,尽管我们已开通线上办理渠道,但仍有部分办事群众选择到前台办理。尤其是部分退休老同志咨询待遇调整发放、待遇领取资格认证等问题,我们需要耐心解答,能帮办代办的尽量协助完成。机关事业单位养老保险制度改革以来,退休老同志对工资待遇的核定发放都很关心,我们要保证政策解释到位的前提下,让退休老同志听的明白,放的下心。

三、要有“细”的精神

古人说的好,“天下大事,必作于细。”说的再动听,表态再坚决,抱负再远大,归根到底要行动,要干事,踏踏实实把事情做好,才能避免假大空的笑话发生。小事做的好,大事才干的了。我们也常说“细节决定成败”,可有时候真正做起工作来都是以完成工作为目的,往往不拘小节。

我们年经干部身处不同的岗位,从事不同工作,工作不分轻重,事情不分大小,既然要做,就要做好。每一次“政策入企、问需于企”活动,在组长的带领下都仔细记录企业的需求和需要我们协调的事项,能解答的现场解答,不能解答的转交相关科室进行对接。服务高层次人才时主动对接并留下联系方式,为部分高层次人才解答了一些他们关心的人社方面的政策,既为他们解了疑又宣传了社保政策。小事做的好,大事才干的了。踏踏实实干事,工作做实做细,这不仅是干成事的前提,也是对工作、自己人生负责的一种态度,也会让我们终身受益。

四、要有“实”的情怀

古语云“意定才能心正”。要以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,在工作中不图形式、不搞花架子,带头为群众干实事,做好事。年轻干部要甘于奉献,才能实现自己的人生价值,才会拥有更为广阔的人生舞台。

社保的干部和群众打交道比较密切,要会换位思考,能体谅办事群众的难处,特别是现在疫情期间现场办理业务有些不方便,我们率先启动线上办理、承诺制办理、打包办理、一次办好等工作创新方法,得到群众的好评。社保的干部要铺下身子钻研业务,说群众听得懂的话,踏踏实实为群众办事。

五、要有“快”的作风

年轻人朝气蓬勃,活力旺盛,精力充沛,干事创业就要有一股子闯劲,一股子干劲,不贪图安逸,不坐享其成,要积极进取。群众利益无小事,国家、省制定的惠企惠民的好政策一定落实要快,上级布置的工作执行也要快,不能等靠,对掌握不准的政策主动对接、请示,干部干部就得干在前,不能只坐在办公室喝喝茶接接电话。

退休待遇调整是退休人员最关心的问题,我们每年都会提前做好测算、主动协调资金等调整准备工作,只要接到省下发的待遇调整政策,我们都严格按照时间节点确保待遇按时调整发放到位。对待工作要树立“快就是大局”的效率观念。目前,我市财政全额供款机关事业单位职业年金已率先在全省实现当期全部实账缴费,既推动了职业年金线上归集业务的开展,又能让我市参保职工尽早享受投资运营带来的收益。

“求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源。”现在的年轻干部大部分是80后,年轻干部要成为一名优秀的干部,就得经得起磨练,在干事中磨练担当,才能走出敢为人先的道路。

政治理论学习心得体会 篇3

近期,正在筹划校史陈列馆的重新改造工作,在整理材料的时候,结合我校的“十三五”时期事业发展规划,我看到,我校从2004年转制以来,每年一个台阶,从“十一五”规划、“十二五”规划,我们取得了可喜成绩。当然,我们还有更远大的发展目标,脚踏实地,稳步发展,为建设百年高校奠好基石。

一、从规划中的第一部分,我了解到,我校在过去五年里,取得了七大方面的成绩。

1、我校在2013年4月实现了由独立学院向普通本科高校的发展转变,在转设的时候,我们编撰了一本《蝶变》,是学校的教职员工有感于学校这些年的发展写的文章。“蝶变”正是能说明我们学校转设的意义。

2、学校建设,以教学为重,我校一向坚持学科建设,优化专业结构,取得了巨大成绩;学校办学规模不断扩大,办学质量不断提升;在校生人数已增加到15800人,学校重视学生的创新精神与实践本事培养,在省、市和国家级各类大赛中获奖不断;办学条件不断得到改善,师资队伍得到加强;学校注重改革创新,有源源不竭的发展动力;在发展过程中,注重党群建设,改善德育工作;在学校的不断前进过程中,得到社会的广泛关注,已成为东北地区最佳民办高校前五强学校。

二、规划中的第二部分,表述了我校未来五年发展规划。

1、发展的外部形势分析。从国际发展的大背景出发,我国的经济发展形势做后盾,高校发展和民办教育的新机遇都给我校的发展供给良好的条件,作为沈抚新城的唯一大学,也为沈抚新城的建设作出努力,沈抚新城的发展也给我校的发展供给了难得的机遇。

2、对于学校内部来说,我们进入了发展的新阶段,在新阶段,有新的发展目标和任务,站在新的台阶上,也有了新的要求。

3、发展思路。学校的总体发展思路仍延续应用技术学院时期的发展思路,包括办学定位、办学理念、服务面向等各方面仍然坚持走应用型大学的思路;把创立特色鲜明的高水平应用技术大学作为我们的发展目标,到十三五末期,在校生规模将到达20200人;学科专业建设、师资队伍建设、教学建设、科研产业均在十二五基础上在上台阶。

4、发展战略。强调特色发展战略、开放办学战略、创新突破战略、

5、在十三五时期,我们的主要任务是:构建我校职业教育办学体系、全面深化教育教学改革、完善基本办学条件建设、提高科研与服务社会本事。

6、在十三五时期,我们的主要工作是:明确方向、构成模式、健全体制、完善机制、加大投入、强化队伍、拓宽渠道、鼓励研发、重点突破、构成优势、浓厚氛围、提升实力。

7、学校在十三五时期将继续提升学校科学化管理水平。深化改革、完善机制、健全制度,强化职责、提高素质、提升水平、

8、加强党群与思想政治工作。全面加强党的建设、强化师德师风建设、改善学生思想政治工作、着力提升学校文化建设水平、发挥群团组织作用。

9、完成十三五发展规划要具备的保障措施包括:思想保障、组织保障、制度保障、经费保障。

三、十三五规划对我校2030年远景进行了展望。

仔细阅读了我校的十三五发展规划,全面了解了我校过去的发展情景,在十三五时期,我们面临的困难和挑战,我们的任务和目标。相信十三五发展规划能够成为我们发展的指导纲领,脚踏实地地按照十三五发展规划建设学校,我校将按照既定目标逐步成为全国民办高校中的佼佼者。作为沈阳工学院的一员,我们也将作出自我的努力,为学校的发展做出应有的努力和贡献。

政治理论学习心得体会 篇4

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。

教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求,关键是要提升教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。

今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提升教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提升自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提升教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:

一、爱岗敬业。

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提升自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提升他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提升教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提升教学质量。

三、积极进取,提升业务素养。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提升自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提升自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提升自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提升自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提升教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

政治理论学习心得体会 篇5

一、咬定一个目标:

打造幸福人生,引领教育发展。

二、坚持两条原则:

求实——实际、实在、实效。

求新——立新意、出新招、谋新利。

三、主攻三大任务:

(一)铸师德

重点:1.明确三种观念。⑴积极主动人生观;⑵开明阳光教育观;⑶为和谐发展服务管理观。

2、强化7种意识。⑴立德为先,全面关心的育人意识;⑵以生为本,催人奋进的服务意识;⑶守土一方,尽心尽力的责任意识;⑷着眼整体,精诚合作的大局意识;⑸群雄逐鹿,不进则退的危机意识;⑹“活到老,学到老”的学习意识;⑺“把简单的事做精彩,把平凡的事做经典”的精品意识。

3、弘扬7种精神。⑴“未雨稠缪,自主发展”的主动精神;⑵挑战自我,追求卓越的进取精神;⑶淡泊名利,好善乐施的奉献精神;⑷着眼双赢,着力沟通的合作精神;⑸敢破阵规,勇立潮头的创新精神;⑹脚踏实地,埋头工作的实干精神;⑺实事求是,不唯权威的科学精神。

措施:1.深化人事改革;(用人制度,分配制度。)

2、优化过程管理;(集团化管理模式,多元化监管机制。)

3、强化终端评价;(严控照顾项目,严把照顾门槛,严肃责任追究;发挥正面舆论激励引导作用,发挥绩效工资经济杠杆作用,发挥行政奖惩调节制约作用。)

(二)强师能

重点:增强教育力、沟通力、学习力、创新力。

措施:1.紧紧把握培训重点开展培训活动;

2、精心设计培训课题;(着眼问题破解和教育方向引领及研究方法的总结与提炼)

3、丰富培训形式,注重三结合;(⑴空间上,上联下挂,横向交流,虚实结合;⑵时间上,集中培训与分散自学相结合;⑶功能上,吸收、消化、展示相结合。)

4、完善培训机制。(自主学习机制,定期交流机制,团队研修机制,考核评比机制。)

(三)奠根基

重点:健康、文明、好学、创意、活力

措施:1.加强课程建设;(基础性课程建设,拓展性课程建设,隐性课程建设。)

2、深化教育改革;(凸现学科核心价值,渗透多元文化;倡导分层教学;丰富学习形式:接受收、发现式、体验式、建构式了。)

3、完善激励机制;(星级改革、小干部任用改革、网上表扬等。)

4、构建学生自主管理机制。(自修管理、就餐管理、社团管理等。)

政治理论学习心得体会 篇6

青年干部要在新时代展现新作为

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代是国家的前途、民族的希望。新时代,我们青年干部要有理想、强本领、勇担当,争做理想信念的坚定者、勇往直前的践行者、敢于担当的奋进者,用新思想指导新征程,在新时代展现新作为。

一、坚定理想信念,用新思想引领新时代

理想指引人生方向,信念决定事业成败。青年干部如果没有坚定的理想信念,就会缺失精神之“钙”,就可能导致政治上变质、精神上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。作为新时代的青年干部,我们要不断坚定理想信念、提高政治站位,重新审视和推进我们的工作。劳动人事争议仲裁的根本目的是公正及时地解决劳动人事争议,保护当事人合法权益,促进劳动人事关系和谐稳定,在工作中不能只单纯地审理案件,要上升到构建“基层为主、协商为主、调解优先”的劳动人事争议多元化解机制的高度,上升到推进和谐社会建设的高度。为了深入贯彻和落实习近平总书记关于“把非诉讼纠纷解决机制挺在前面”的重要指示精神,我们创新实施了劳动人事争议“听竹”工程,就近就地化解劳动人事争议纠纷。这就要求我在工作中要深入践行为民服务的理想信念,提升对争议纠纷的预防、协商、调解、仲裁工作水平,参与推进劳动关系和谐建设中来。

二、坚持勇往直前,用新目标开启新征程

温室里长不出参天大树,马厩里养不出千里马。青年干部作为国家的中流砥柱,应当始终志存高远、脚踏实地,认真做好每一项工作,把自身的全部精力投身到各项工作上。干部成长没有捷径可走,青年干部应多到艰苦岗位和基层一线去锻炼,接地气、经风雨、见世面,要在多个岗位、重要岗位、急事难事以及基层艰苦环境中实践锻炼。子曰:“听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!”劳动人事争议仲裁工作需要建立健全劳动人事争议预防协商处理机制,最大限度协商化解劳动人事争议于萌芽状态,努力实现劳动人事争议“在基层、企业内部得到解决成为绝大多数,申请仲裁的成为少数,提起诉讼的成为极少数”的三种态势。当下劳动用工形式呈现多样性,劳动人事争议处理更需妥善有效解决,作为仲裁系统的青年干部更要乘风而上,把构建和谐劳动关系知识学懂弄通、学深悟透、学思践行。

三、勇于担当作为,用新本领展现新作为

“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任,年轻干部要有强烈的家国情怀与责任担当,站稳群众立场,增进与群众的感情,让群众工作更精准、更贴心,让党心更加贴近民心。仲裁服务工作同样需要崇尚实干,狠抓落实,以久久为功的责任感不断优化提升工作水平。在工作中,我们推动设立了流动仲裁庭、派驻庭,直接到争议发生地、当事人所在地现场开庭审理化解群众诉求,减少了当事人诉累;全市范围内实施要素式办案改革,不断减轻劳动者维权诉累,降低仲裁成本,有效提升办案效能;实行网上立案、网上庭审,让当事人足不出户即可享受仲裁服务。下一步,作为青年干部我还要在工作中努力践行好“学、减、严、调”四个字:第一,业务提升方面,“学”字当先。以劳动仲裁法律法规为理论学习重点,加强劳动人事争议疑难案例讨论和案件调解经验方法交流;第二,便民服务方面,“减”字在心。耐心倾听解答劳动者咨询,一次性告知劳动者可采取的维权方式和途径,申请仲裁的一次性告知所需材料,让劳动者少跑路;第三,公正裁决方面,“严”字把关。严格按照仲裁程序和时限办案,严把证据审核,严格文书制作,做到办案程序合法、认定事实清楚,适用法律准确,切实保证办案质量;第四,定纷止争方面,“调”字为重。始终坚持“调解为主、调裁结合”的原则,刚柔并济,做到立案前协商化解,庭审前沟通和解,庭审中组织调解,庭审后约谈调解,调解不成再进行裁决,充分发挥调解在仲裁中的重要作用。

政治理论学习心得体会 篇7

凝心铸魂“六个一”团结奋进新征程

习近平总书记强调“干部多‘墩墩苗’没有什么坏处,把基础搞扎实了,后面的路才能走得更稳更远”。作为年轻干部,我们生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,在一线实践中经风雨、见世面、长才干,在摸爬滚打中淬炼成长。具体来说,需要做好“六个一”工程。

着力拧紧“一个总开关”

前进的道路上,挑战必然相伴。不论是没有硝烟的“抢人才”大战,还是稳住就业“基本盘”,新征程上的每一项工作都对年轻干部提出了更新、更高、更细的要求。年轻干部要坚定地拧紧思想这个“总开关”,守得住底线和红线,投入“快就是大局”的火热行动中,甘于在“练兵场”“大熔炉”里淬炼自己的心性,始终相信办法总比困难多。

着力种好“一片责任田”

“在其位,就要谋其政”,这个“位”,就是组织安排的“责任田”,是我们施展拳脚的“一亩三分地”。人社系统工作涉及千家万户,也关乎民生福祉,年轻干部要“起而行之”,不能“坐而论道”,以“解剖麻雀”“蹲下看蚂蚁”的精神,撸起袖子多办实事。

着力打好“一套组合拳”

“寸有所长,尺有所短”,年轻干部富有朝气,工作中激情十足,但是个人的能力毕竟有限。人社系统的年轻干部要学会与其他相关部门同频共振,学会“交朋友”,求合力。这样才能共同挑起最重的担子、接最烫的“山芋”、啃最硬的“骨头”,共同答好新时代民生“答卷”,画好以人民为中心的最大同心圆。

着力打造“一台新引擎”

问渠那得清如许,为有源头活水来。新时代要求年轻干部既要有平视自身岗位的能力与视野,也要立足国内外发展实际,尤其是从事人事人才和就业创业工作,更要有“本领不够用”的危机意识,珍惜光阴、不负韶华,如饥似渴学习,一刻不停提高。

着力构筑“一道防火墙”

业精于勤,荒于嬉。年轻干部要持续不断涵养廉洁文化,弘扬“好作风”理念,激活灵魂深处遵纪守法、大公无私、艰苦朴素的观念,不比待遇比贡献,促进外在监督向内在自觉转变,增强表率意识、廉洁意识。

着力跑赢“一场马拉松”

成功是攻克一道道难关换来的,幸福是赓续奋斗得来的。在向成功奋斗的进程中,挫折、失败、困惑、寂寞在所难免,年轻干部要经受“撑得住”“顶得住”“扛得住”的思想定力的修炼,练就“泰山压顶不弯腰、风吹浪打不动摇”的品质,跑赢人生这场“马拉松”。

政治理论学习心得体会 篇8

组织中心组理论学习是建设学习型领导班子的重要举措,是干部坚持学习的有效形式,对干部理论水平和领导能力的提高具有十分重要的作用。对此,我个人认为,要切实加强和改进党组中心组学习,使学习效果明显得到提高,达到在工作中学习,在学习中提高工作能力和工作水平的目的,应坚持做到以下几点:

一、充分认识委中心组学习的重要性

江泽民同志指出:“一个人坚持学习,可以永葆青春;一个政党、一个国家大兴学习之风,可以永葆生机和活力。”随着知识经济的来临,社会主义市场经济的不断发展和完善,为全面建设小康社会,实现共同富裕,任务十分艰巨。能不能认真践行“三个代表”重要思想,实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益,做到立党为公、执政为民和权为民所用、情为民所系、利为民所谋,是对我们每一个党员干部最直接的考验。面对当前的新形势、新情况、新任务和新问题,只有不断努力学习,才能提高执政能力,才能适应新时期农业农村工作的要求,才能进一步推动各项工作的创新和开展,否则就必将被时代所淘汰,更不能完成党和人民所赋予我们的神圣职责和光荣使命。

二、学习的内容和方法要与时俱进

在学习内容上,要远离理论学习的“空对空”和不着边际的泛泛而谈;要杜绝“照搬照读”宣言式的说教;要克服脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里等不负责任的敷衍;要按照“学习要精,要管用”的要求,切实解决实际问题;要以加快发展为目的,紧紧围绕本地经济建设和社会发展中的热点、难点、焦点问题,确定学习主题。

在学习方法上,要注意提升大家对理论学习的兴趣。在理论学习中,要开辟“走出去学”、“向社会学”的创新机制,要采用实地考察、实地调研等方法和途径,来推动我们在学习中的理性思考。变“按部就班学”为“紧跟形势学”。既注重学习的灵活性,也顺应发展的潮流。并注意抓住社会“敏感点”、“思想疑虑点”和“闪光点”学。使大家在学习中辨真伪,去糟粕,洗心灵,明志向。同时要采取集中学习研讨和个人自学相结合的办法,做到学习时有笔记,发言时有提纲,学习后有心得体会,调研后有文章或报告。在学习时间上,要严格考勤,非特殊情况不得请假,并把学习考试活动纳入考勤管理和学习档案,作为干部年度考核的主要依据之一。

三、要抓好一个关键、一个保证、一个表率

一是要突出一个关键。“一把手”要亲自抓,在每次学习时,党组书记应确定好研讨主题,安排好各位发言领导,拟定好发言提纲,组织好学习讨论,并对学习情况进行认真检查,将中心组学习由侧重理论学习提高到运用理论解决实际问题的层次上来。

二是要有制度保证。要将学习形成长效机制,要通过建立健全学习计划制度、集中学习研讨制度和个人自学制度为主的各项学习制度,并纳入正常工作安排之内,形成学习的制度化和常规化。

三是领导干部要带头做表率。要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉把理论学习当作一种神圣职责,树立马克思主义的学风,带头学习,自觉学习,带头写学习笔记、心得体会、调研报告和营造浓厚的学习氛围。把学习中暴露出来的困难和问题通过学习达到整改和提高,使问题得到解决。

总之,所有领导都要增强政治意识、大局意识和忧患意识,要通过领导班子和领导干部的积极带头学习来进一步端正学风,认识到加强学习、终身学习的重要意义,自觉投入到各种学习活动当中。并通过学习解决好以下几个方面的问题:一是政治立场和政治方面的问题;二是思想修养和理论素质提高的问题;三是工作能力和知识水平是否适应新形势下农业农村工作需要的问题;四学习、生活、工作中的灵性问题;五是“真学、真懂、真信、真用”的问题。努力把目标定位在创建学习型领导班子并进而推进学习型机关、学习型集体和学习型社会的建设,为推动经济社会和各项工作的不断创新和发展提供强有力的智力支持、创新动力和组织保证。

政治理论学习心得体会 篇9

锤炼“八项本领”铸就“七种能力”

年轻干部是党治国理政的重要骨干,肩负着继往开来的历史重任,习近平总书记在党的十九大报告中提出要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领的“八项本领”。2020年,习近平总书记在秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上,提出年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力的“七种能力”。从增强“八项本领”到提高“七种能力”,是新时代党和国家对年轻干部素质的要求,具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为一名年轻干部要在实践中不断锤炼“八项本领”、铸就“七种能力”,要有刀刃向内的自我革新精神,要逐一对比找差距、补短板,针对问题精准施策。

一、在实践中锤炼政治能力,做信仰坚定、初心不移的年轻干部

习近平总书记明确指出:“政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。”年轻干部经历风雨少,面对诱惑的时候更需要过硬的政治本领,从而守住底线。一方面,要坚定理想信念,筑牢信仰之基,要从根本上拧铸坚守政治信仰的钢筋铁骨,不为利益所俘,在任何时候都和党同心同德,不断提高明辨是非和经受考验的能力;另一方面,要坚持终身学习,补足精神之钙,要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,学懂弄通、学深悟透、学以致用、知行合一。通过坚持不懈的学习和理论武装,做政治上的“老实人”“明白人”,时刻保持清醒,坚守信仰、践行初心。

二、在实践中锤炼调查研究能力,做善于研究、解决问题的年轻干部

调查研究能力和落实能力在实践中是一以贯之的能力,调查研究是科学决策的前提与基础,科学决策是抓落实的有效保障,抓落实又是调查研究和科学决策的最终落脚点,这三种能力是年轻干部想干事、能干事、干成事不可或缺的关键能力。作为一名人社干部,更要在实际工作中开展调查研究。公共就业服务涉及面广,涉及各类就业群体,应在就业服务项目和服务方式上有所不同,要根据高校毕业生、农民工、登记失业人员、退役军人等群体的差异化需求提供有针对性的服务,特别注重对残疾人、零就业家庭等困难群体的帮扶,确保就业公共服务体系能有效惠及各个群体。

三、在实践中锤炼改革攻坚和为群众工作能力,做擅于处理“急难险重”问题的年轻干部

当前改革进入深水区,经常出现突发情况、难点问题,这种时候就格外需要年轻干部锤炼自身的改革攻坚能力和群众工作能力,真正遇到关键时刻时,年轻干部要冲得上去,临危不惧、沉着冷静,敢于负责、敢于担当。当前就业形势仍面临一定风险,就业结构性矛盾依然较大,企业“招工难”与劳动者“求职难”矛盾交织,这要求我们打出“组合拳”,既要畅通求职招聘渠道,让减税降费、援企稳岗等惠企政策落到实处,也要开展常态化、大规模的职业技能培训,提升市场内劳动者的技能素质。另外,人社工作政策性强、延续性强、关注度高,和老百姓的利益息息相关,更需要我们有担当责任意识和处理群众问题的能力。近年来,国家、省出台了一系列促进就业的新政策,我们要研究政策吃透政策,明明白白地把政策向企业和群众讲清楚,把政策的红利彻彻底底地落实到企业和群众身上。

百年大党,何以风华正茂?年轻干部是走在时代发展前列的先锋军,是马列思想的忠诚传人,是社会主义制度的青春守卫者。我们年轻干部要以更高更严的标准要求自己,在政治上给自己加码、在业务上不落人后,在实践中锤炼习七种能力,做新时代无愧青春使命的年轻干部,为枣庄发展贡献自己的力量!

最新理论学习心得体会十四篇


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,怎么才能写出更好的心得体会呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上最新理论学习心得体会十四篇,供你参考和使用,请收藏和分享。

理论学习心得体会 篇1

非常荣幸能够参加由市委组织部和党校举办的青年干部培训班,何部长在开班典礼上对我们提了要求,我深受鼓舞。在为期七天的培训中,主要有以下几点体会:

学习不懈,长期注重攻击。培训课程内容安排合理,非常适合我们年轻干部成长的需要。课堂教师均具有博士以上学历。他们的专业知识解释使我们受益匪浅。通过老师的精心讲解,深刻地留在我们的脑海中,通过老师的精心讲解,对以往工作中的一些困惑,通过老师的讲解,突然开悟,观察、分析、解决问题的能力进一步提高。现场教学让我们更清楚地了解革命烈士的英雄事迹,更清楚地了解我们前辈的艰苦奋斗,珍惜我们现在来之不易的生活,鼓励我们做出应有的贡献。

工作上胸怀全局,注重谋划落实。这次的集中学习,我不仅收获了知识,收获了能力,收获了友谊,更加收获了对我自身工作岗位的再认识。在做好办公室日常事务的同时,需挤出时间,静下心好好学习,这次培训中老师们推荐了《世界是平的》、《寂静的春天》、《中国科学近代史》、《曾国藩》等一些好书,虽然有些书已经看过,但在老师介绍过后,更要细细地重读一遍。当然不仅仅这些书,更要多读书,读好书,不断提升自我,这样会使自己的工作更加得心应手。同时,要更加注重思考,思考自己做的每件事,“不仅要埋头做事,更要抬头看路”。

生活中取长补短,注重借鉴提高。培训班的学员都是来自市级机关和乡镇的业务骨干,个个都是精英,思维活跃,多才多艺,每个人都是我学习的榜样。培训的七天里,和同学们相处相知,互相交流、互相帮助,成为好朋友、好知己,这是我最大的收获。在课堂上,我们认真学习,踊跃讨论,碰撞思想,取长补短,在生活上互相帮助,彼此鼓励,互相关心,交流平时心中的疑惑,畅谈工作的体会心得。汉字听写大会让我感受最深的是我们大家一个大家庭,所有人都是大家庭的一个成员,正如我们青干班的目标“最美青干班”,我们要好好珍惜这份友谊,他不仅能成为我们美好的回忆,更会为我们今后的发展提供更强的动力。

短短的七天培训,受益匪浅,收获很大,让我更加清醒地看到了自身存在的不足。“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”,我会在今后的工作中用心学习,细心思考,立足本职,扎实工作,以此回报组织的培养和信任,用不懈的努力争取更大的进步。

理论学习心得体会 篇2

参加政治理论学习,可以使你更深刻地认识到解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性,以下学习心得体会范文《十八大理论学习心得体会》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。

2018年是十八大胜利召开之年,也是我街道改革转型的关键之年,深入开展党风廉政建设,是为我街道发展提供了有力的`保障。通过这次学习,感触很深,在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己,不能放松理论学习,不能放松自身修养和素质的提高,需做好以下工作:

一、不断学习,树立正确的人生观、世界观和价值观。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习,只有通过经常地学习教育,才能真正打牢思想基础,筑严思想防线,才能树立正确的名利观,以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,自觉坚持洁心,洁身、洁行、以廉为荣,以俭立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抗得住诱惑,始终具有拒腐防变的能力。所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业,把做好本职工作落实到实际行动中。

二、要加强政治理论学习,不断增强廉政意识,不断提高自身素质和工作水平。作为一名党员干部,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,要自觉主动接受社会群众的监督。要进一步提高自身管理水平和工作能力,要始终坚持把政治理论学习放在重要位置,把发展大局放在第一位,时时刻刻与上级党组织保持一致,求真务实,与时俱进。在实际工作中,要以“作风大转变、效能大提高、环境大优化”集中整治活动为契机,严格贯彻执行各项法律、法规,坚持原则、秉公办事。

三、坚持求真务实,扎扎实实干好工作做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。在工作上既注意讲求工作的形式和方法,注意紧密联系实际,在工程建设和设施养护管理中,难度高、强度大、责任重,遇到的大大小小、意想不到的问题比较多,要积极开动脑筋,不断创新工作方法,转变工作作风,探讨新思路、寻求新方法,做扎实有效的工作,及时处理、解决这些问题。真正地为民办实事、办好事。

四、要自觉接受监督,保持共产党员先进性。在实际工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,接受群众的监督,增强纪律和法制观念,做遵纪守法、锐意进取、开拓创新的模范。

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理论学习心得体会 篇3

在小学语文教学中,培养学生良好的朗读习惯,教给学生必要的朗读方法,不仅能使学生加深对课文内容的理解,还能帮助学生领会作者的思想感情,而且能增强学生的理解和记忆力。

朗读是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功,就语文学习而言,它是阅读的起点,是理解课文的重要手段,有感情地朗读课文,有助于加深学生对课文的理解。《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读中感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。”小学语文饱含着作者强烈的情感,或直抒,或含蓄,或激昂。在教学中,教师应该注重朗读教学的策略,引导学生领会文本的内涵,感受文章的韵味,体会文中的情感,强化语言的敏锐性,这就是有效性朗读。同时,朗读对于锻炼学生口才,促进学生记忆,丰富和提高语言表达能力,培养形象思维和灵感思维,增强对语言艺术的欣赏能力等方面具有重要意义。可见朗读在课堂教学中有着举足轻重的地位。

通过学习,我深刻明白了,朗读是小学语文教学中一项十分重要的工作。今后,我将在克服学生朗读过程中存在的弊病以及出现的问题的同时,自己也得加强朗读基本功的训练。因为,要给学生一滴水,自己必须要有长流水,要有一溪活水,也只有教师的朗读水平提高了,才能对学生的朗读进行正确地指导和点拨,才会对学生提更高的要求,还语文课堂一片朗朗的书声。

理论学习心得体会 篇4

青干班理论学习心得体会

今年7月中旬,兴化市委组织部组织我市第十期青年干部培训班,很高兴也很荣幸能成为其中的一员。在矿大的这些天里,让我重温了课堂的感觉,融入了新的班级,认识了新同学,增进了交流,建立了友谊,学到了知识,发现了自己的不足,开阔了自己的视野,也更明确了今后的方向,充满了信心。

主办方事前准备工作非常充分,课程设计审慎,涵盖领域十分广泛。尤其是各位教授在为我们传道授业解惑时,谈古论今、纵横中外,旁征博引、妙趣横生,不仅为我们人生旅途增添了一道靓丽的风景,而且使我们对工作、生活、学习多了一些感悟,更提高了我们明辨是非的能力。

青年干部培训班上,聆听赵岩教授的《领导干部必备的礼仪》,使我们对形象和礼仪在工作、生活中的重要性有了更深刻的认识,也增添自我形象管理和礼仪强化的自觉性、主动性;通过聆听胡琼教授的《领导科学与领导艺术》、《领导干部的群众工作方法及对外沟通技巧》使我们对沟通艺术对于领导干部成长的重要作用有了较为理性的认识;王超教授的《当前经济形势与对策》一课使我们对市场经济主体企业的发育发展不同阶段,尤其是中小企业的培育壮大的重大意义、成长环境、政策举措有了较为清醒的认识。

为期一周的青年干部培训班学习已经结束,通过这次锤炼学习,使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了明显的进步。总的来说有这样几点培训学习总结:

一、有心才有新。面对本职工作,要对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心。只有时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新;同时,牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

二、有公才有功。必须做到一心为公,利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立。秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序,自觉做到自重、自警、自省、自励,争做人民的有功之臣。

三、有为才有位。首先立于为,多作为。要想一个单位的工作得到组织的支持和认可,要想一个人的工作得到人民的赞同和理解,也必须多作为,必须一心一意为党为国为人民。经常想一想参加革命为什么,现在当官应该做什么,将来身后留什么。要立足长远,顾全大局。坚持立党为公,执政为民,为民掌好权,用好权,也只有这样,才能嬴得人民的拥护和信赖。?

四、有劲才有进。在新的环境中和新的形势下,将会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,就必须树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战。不畏艰难困苦,鼓足勇气,大胆工作。只有以饱满的精神状态,热忱的工作情感,只有敢于面对自我,善于修正,工作才有进展,事业也才能前进。

总之,通过几天的中国矿业大学青年干部培训,使我们更深刻地认识到在当前信息社会和学习型社会中,无论是在哪个岗位上的领导干部,只有沉下心来认真学习、埋头工作,内强素质、外树形象,才会迎来担当重任、抬头走向更加重要工作岗位的一天!

理论学习心得体会 篇5

2月3日至5日,中共**市委中心组理论学习会议隆重召开。会议围绕“讲大局、强职责、提本事、抓落实”主题,认真学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于大局、职责、本事、落实方面的论述,深入贯彻党的十七届六中全会、十七届中央纪委七次全会、省市党代会和中央、全省经济工作会议精神,全面落实市委十届二次全会部署,进一步锤炼本事和作风,营造更加浓厚的干事创业氛围,动员全市各级党组织和广大党员干部群众,进一步解放思想、真抓实干、开拓进取,奋力实现科学发展新跨越、主要经济指标进入全国省会城市前十强,在加快建设现代化****市的基础上,全力打造现代化新兴中心城市,朝着区域性特**市方向迈进,为建设完美**贡献力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

经过中共**市委中心组理论学习会议精神,我进一步理清了工作思路、明确了工作方向,更深刻的感受到:新一轮跨越发展需要新境界、新举措、新作为;本事作风必须要有新标杆、新加强、新提升。

围绕市委的“讲大局、强职责、提本事、抓落实”的任务要求,我们要把学习贯彻中心组会议精神作为当前首要的政治任务和共青团的重要工作,认真组织广大团员青年深入学习、反复学习,努力把学习成果转化为投身**乃至**建设的思想认知与切实行动,按照**区委“立大志担大任吃大苦创大业”作为干事创业的总定位、总要求,坚持“党有号召,团有行动”,做到“服务大局”与“服务青年”相统一,围绕党政中心任务,突出做好思想教育、就业创业、志愿服务和组织建设等重点工作,打造**特色,团结带领全区广大团员青年奋力开创“**中心第一城区善治**”宏伟大业,加快建设全省最现代化的“首善之区”。

第1、注重青少年思想道德教育。

我们将紧扣青少年思想意识关键点,抓住建团九十周年的契机,继续开展“我与祖国共奋进”、“高举团旗跟党走”、“红领巾心向党”等主题实践活动,坚定青少年跟党走的梦想信念,树立当代青少年的社会主义核心价值观;进一步加强全团带队工作,发挥区少工委的作用,扎实推进少先队建设,今年重点试行团区委创新工作——“团员意识提前教育,团队工作无缝对接”;利用青少年入队、入团等时机,开展集中宣誓等活动,强化团、队的组织意识。今年,我们将在全区范围内开展“青春九十载,献礼十八大”主题系列活动,从4月底到10月底,集中开展“青春九十载,献礼十八大”主题系列活动启动仪式、《中国共产主义青年团历史》宣传展览、“我的青春我的团”历任团区委书记座谈会、基层团干轮训多项主题活动。建队日前,我们将开展首批**区“十佳少先队员”、“大(中小)队之星”、等评选表彰,以提高对少先队工作的认识,强化对少先队工作的引导和支持。

第2、注重提高青年队伍素质。

以岗位培训、党团知识竞赛等多种形式,把党的理论知识学习贯穿于团员团干日常思想教育工作当中;以“青年岗位能手”和“青年安全示范岗”创立为抓手,推动青年在各自岗位成长成才;深入开展“党群共建创先争优”活动,扎实推进增强团员意识教育,经过专题授课、素质拓展、青年访谈等多种方式,加强对业务知识、**区情和大建设、大发展等知识的学习,进一步增强团员青年的政治意识、团队观念和工作本事,进取引导团员青年在服务**、拆迁安置、信访稳定、招商引资、项目建设等第一线经风雨、长才干。

第1、打造青年就业创业服务品牌。

经过挖掘扶持就业创业优秀青年典型,为全区青年树立榜样,加强与辖区企业联系,推进我区已有的市级青年就业创业见习基地建设;加强和区人社等部门联系,扎实开展青年小额贷款工作;进取协调各方力量,力争今年做好**区青春创业超市建设;适时举办**青年创业讲坛、大学生就业招聘会等活动,搭建就业对接平台,以技能培训、信息供给、观念引导为主要手段,提高青年就业创业本事。

第2、创响志愿服务品牌。

进取推动志愿者服务基地建设,于5月开展我区“校地共建——青年志愿服务基地”集中授牌和**区青年志愿先锋队的授旗仪式,在和中国科技大学、**学院等高校良好合作的基础上,经过区委支持,与7所高校签订共建协议并开展活动,着力打造“校地共建青年志愿服务基地”,争取每所在肥知名高校,在**都拥有自我的校外志愿者服务基地,从而发挥高校的优质资源,更好地为**服务。

第3、做实“青年礼貌号”品牌。

不断拓展新领域,推动青年礼貌号向更多行业延伸;进取推动青年礼貌号创立评选工作,今年将开展**区首批青年礼貌号创立工作,计划每年创立区级以上青年礼貌号10家;大力开展青年礼貌号优质服务竞赛活动,继续倡导和推进青年礼貌号参与济困助学活动,实现青年礼貌号创立活动向更高层次发展。

围绕社会化管理创新工作,认真落实重点青少年群体项目,我市作为全国“服刑在教人员未成年子女服务管理和预防犯罪”试点单位,团区委重点承担着服刑在教人员未成年子女教育帮忙和预防犯罪工作,我们将始终把这项工作摆在重中之中的位置,切实加强领导、精心组织实施,创新工作方法、实现人性化对待,力争使服刑在教人员未成年子女服务管理和预防犯罪工作取得实实在在的效果。

理论学习心得体会 篇6

8月11日,市分行组织召开党委中心组(扩大)学习会,专题学习在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话以及李保国同志“苦干实干 一心为民”的奉献精神。让我再一次为我们党的光辉历程感到自豪,为李保国同志的先进事迹所感动。尤其是李保国同志以“太行新愚公”的实际行动,让党章党规和习系列重要讲话的精髓深入呈现,入脑入心。

学习习讲话,感受李保国的先进事迹,可以从中汲取奋进的力量,感受崇高风范和人格魅力,特别是的8个“坚持不忘初心、继续前进”为我们指明了方向,明确了目标。同时结合樊行长“为民、务实、清廉,忠诚、干净、担当,操心、尽心、用心”的学习体会和要求,更要求我们要深刻领会其精神内涵,工作中要切实做到务实忠诚,力戒浮躁,做到心中有责任,肩上有担当,手上有办法。

李保国同志一心为民,把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利益作为最高目的,而我们银行业,同样要遵循“以人为本、关爱员工”的治行理念,实施“依靠全体员工,追求全面发展,发展成果让员工共享”的发展方式,为员工营造公平公正的环境。员工的心,企业的根。我作为中层领导干部,应努力为员工“办实事,做好事,解难事,除烦事”,坚持关爱员工,理解员工,善待员工,虚心听取员工的建议和意见,在员工家庭有困难、工作有迷茫、学习有困惑时,主动找他们谈心,亲切沟通,切实为员工排忧解难。同时努力改善其工作环境,提升其工作效率。把对员工的关爱深入到生活中、家庭中、健康中,让关爱无微不至、无处不在,凝心聚力、提振士气,有效提升员工归属感与幸福感。

同时坚持求真务实的精神,坚持一切从实际出发,把握部门实际情况,吃透总行及省分行精神,做到深化、细化、具体化,使各项经营决策、部署更好地体现省市分行党委要求,努力在打造市场竞争新优势上下功夫、出成效。

不仅如此,还要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独、慎初、慎微,防微杜渐,心存对党纪国法的敬畏,秉公用权,廉洁奉公,保持底线,真正做到对组织、对领导、对员工、对客户负责,以自身实际行动维护党和建设银行的形象。

理论学习心得体会 篇7

3月24日下午,省旅游局召开党组中心组理论学习会,局党组书记、局长秦景安主持会议并讲话,党组成员、副局长周旭、詹庚庆作重点发言,在宁局领导参加会议。

会议通读了《中国共产党工作机关条例(试行)》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《中华人民共和国保密法》的部分章节。通过交流研讨,与会同志一致认为,《工作机关条例(试行)》是继党组工作条例、地方党委工作条例之后,加强党的组织制度建设的又一重要成果,党委(党组)理论学习中心组学习是我党一项重要的学习制度,《规则》的制定实施将进一步推进党委(党组)理论学习中心组学习制度化、规范化建设。

秦景安局长指出,《中国共产党工作机关条例(试行)》是中央推进全面从严治党、深化“党的建设制度改革”的重要举措。《条例》继承党的优良传统和宝贵经验,注重改革创新,是规范党的工作机关设立、职责和运行的基础主干党内法规,对于夯实党执政治国的组织制度基础,推进国家治理体系和治理能力现代化,提高党的领导水平和执政水平具有重要意义。秦景安局长要求,机关党员领导干部要牢固树立“四个意识”,充分认识《条例》颁布的重要意义,认真学习、准确掌握、深刻领会《条例》精神;准确理解和掌握党的工作机关职责分工、决策机制,进一步加强工作联系,确保中央和省委各项决策部署在我局得到认真贯彻落实;要按照省委部署要求,在去年巡视整改取得阶段性成效的基础上,进一步做好机关党建工作巡视反馈意见整改工作,不断提高机关党建工作水平,将党建工作成果转化为促进全省旅游业平稳较快发展的推动力,完成好省委省政府下达的重点目标任务。

秦景安局长指出,党委(党组)理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是建设学习型服务型创新型领导班子,提高班子领导水平的重要途径。《规则》的制定实施为进一步提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,提供了重要遵循。秦景安局长要求,一是认真学习领会《规则》的原则和要求,增强学习的主动性和自觉性。《规则》中明确提出了党委(党组)理论学习中心组学习的四个方面重要性,要把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。二是认真抓好《规则》的贯彻落实,提高学习的效果和针对性。《规则》对学习的内容、形式和要求作出了明确规范,涵盖了政治理论、党纪党规、法律法规、经济文化等各个方面,要突出政治学习这个根本,抓住深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神这个重点,聚焦旅游业改革发展中的重点、难点开展学习,创新学习方式,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和实效性。三是加强党组中心组学习计划的落实。要坚持围绕中央和省委工作中心,服务旅游业改革发展大局,抓好党组中心组理论学习。中心组成员发挥“关键少数”的示范和表率,自觉学习、带头学习,营造机关良好学习氛围;通过个人自学、集体学习研讨、专题调研等多种形式确保理论学习中心组学习落到实处,取得实效。四是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。要根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求,发挥好党支部教育管理党员的主体作用,把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。要组织开展好“机关讲堂”、“处长讲坛”等学习活动,拓宽学习渠道,不断巩固学习效果。

关于保密工作,秦景安局长要求,进一步提高保密意识,熟悉保密法规,切实增强做好保密工作的责任感;严格遵守保密规定,严格按照保密法的相关规定,管好个人自媒体,落实好保密工作各项任务,确保我局保密工作规范有序,不发生泄密事件。

会议还研究制订了20xx年度党组中心组理论学习计划。局机关各部门、旅游信息中心、发展研究中心处级干部列席会议。

理论学习心得体会 篇8

政治理论学习心得体会

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组每年统一安排的专题学习,时间上给予了保障,内容上比较广泛。一年来,我对区委统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间,能认真组织区委办公室学习中心组的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次,早已安排好的会议或约定与有关部门下乡,都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以,我参加区委中心组学习每次必到,从未请过假。除了中心组统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在中心组统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。

理论学习心得体会 篇9

最新教育理论学习心得体会范文

学习,是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。以下学习心得体会范文《最新教育理论学习心得体会范文》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。

新世纪教育事业的快速发展,使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时,更感到了压力。要想跟上时代的步伐,必须要加强自身学习,提高自身素质。在自己认真研读以后,真的感到这一决定是非常正确的,的`确如前言所说,选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华,既有超前意识的思考,也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向,同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。

教师、教书育人,被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长期性和示范性的特点,决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺一不可,实际工作让我深切感受到道德素质的力量,这一力量常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱,学生总有被感动的时候,一旦他们从心底里产生震撼、自发的产生积极向上的精神,这时再加以引导,就有水到渠成的感觉。在读〈新时代教师的法制观念与师德修养〉这篇文章时,有很多感触,更有很多收获。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生无私的爱,是师德的核心即“师德”,实践证明教师只有热爱学生,尊重学生才能去精心的培养学生,只有情谊厚,才能认真耐心、细心地对学生进行教育。热爱学生不是一件容易的事,让学生体会教师的爱就更加困难,所以在爱的教育中要注重艺术,掌握方法,把握时机。作为班主任我经常讲做人的道理、学习的方法、集体的形成。爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

我深深的懂得了“师爱为魂”这四个字的涵义。

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理论学习心得体会 篇10

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。以下学习心得体会范文《优秀教育理论学习心得体会》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。

还没成为一名教师时,我对这一职业充满了向往,在成为一名教师后,我对这一职业充满了敬佩。经过学习教育教学理论,及自己的不断的努力,我有了以下几点体会。

一、教书难,育人更难

古人云:“师者,传道授业解惑也。”可见这为师之道,除了教授书本知识外,更要传授生活道理、解答人生疑惑,不仅要教书更要育人。我们虽然在学校学到了许多知识,但是要把他们以学生能够接受的方式传授给学生,实在是有些难。

育人难,难在对学生的说服和诱导上。人的心理是一个非常复杂的东西,作为新教师光有理论知识,没有实践能力,所以很难教育好学生。

二、教师要有扎实功底

经过一年的教学,我也发现自己的知识已经逐渐不够用,而班中好些学生的字也超过了自己,不禁有些羞愧。每当我把话说快的时候,普通话也就不标准了,心理实在有些不爽。所以我认为,作为教师还应做到以下几点:

(一)要有渊博的知识。我们有些学科老师自身的基本知识、基本理论掌握得不够,不善于适当拓宽学生的知识面,不善于补充教材之外的`知识。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。教师要想拥有渊博的知识和较高的人文素养,就不能满足于已有的学历和已掌握的知识,不仅要注重积累,而且要树立终身学习的理念,主动进行知识的更新和“充电”,自觉拓宽知识领域。为适应全面育人和教育职能多样化的需要,教师应摆脱只能教一门学科的局面,应既能教必修课,也能教选修课、活动课,由单一型教师向复合型教师转变。我们提倡教师不仅能在本专业领域中贡献突出,更要多才多艺。这样,当我们每天站在学生面前时,都能别具一番神韵,别有一番风采。

(二)要能说一口流利标准的普通话。推广使用普通话,是我们教育部门义不容辞的职责。我们要把练习普通话当成是提高自己素养的必修课,持之以恒,必有成效。

(三)要会写一手漂亮的字。一手好字是教师的门面和形象。一位好的老师,他每一节课的板书都是一幅精美的书法作品。

(四)要熟悉每一位学生。只有熟悉学生,才能准确地把握这个学生的智育、品行、学业方面的优势优点,以及存在的不足。我们才能够备好课,才能够组织好教学,才能成为学生的良师益友。

(五)要自如运用现代信息技术。新世纪的教师要充分发挥信息技术在教育教学中的作用,熟练掌握计算机的操作,会制作教学课件,能利用网上资源提高教学质量,运用现代远程教育网络进行终身学习。

(六)要有较强的组织教学的能力。有效组织教学,是提高课堂教学质量的重要保证。教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,大胆探索问题,增强教学效果。

三、教师要有良好的心理素质。

时代的进步,社会的发展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,矛盾愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈紧张,人际关系愈来愈复杂。这一切,都给人,也给学生造成极大的心理负担。在这种情况下,良好的心理素质就显得极为重要。

首先就是要宽容,我们的教育对象是一群孩子,不斤斤计较他们的过错,更不能和自己的学生斗气,如果老师能宽容他们,能唤回学生内心深处善良的本性,学生会更快的改正错误。

其次是要调控自己的情绪,做好学生的表率。我们不能 在自己心情好,工作顺利时,就对学生和蔼可亲;当遇到不顺心的事情,或者自己心境不佳,情绪低落时,就把不愉快的情绪发泄给学生,使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度伤害了学生的自尊,久而久之,就会失去学生的尊敬和信任。教师要学会调控自己的情绪,做到不把情绪带进课堂,无论发生了什么事情,都要努力使自己微笑着面对学生,始终对学生热情、耐心。我们也不能在学生面前表现的很脆弱或是很随便,如果老师做的还不如学生,就会对老师不信任,因为在学生的心目中,教师是伟大而高尚的,他们甚至认为老师就应该是完人,圣人,没有缺点,从不犯错误。

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理论培训心得体会(篇1)

一、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,20xx年暑期英语培训心得体会常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。培训中,指导老师们提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务

三、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的一面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

四、营造学习英语的氛围,使英语学习成为教师和学生的共同爱好。培训中,老师们提出了一个问题,就是学生不喜欢学英语,学校里没有良好的英语学习氛围。问题提出来后,我就在思考,没有氛围,那我们就应该去营造氛围,就应该从自身做起,首先,教师要做好榜样,在平时教学中或和学生的交流中要尽量使用英语,至少在自己教学的班级是可以实现的,虽然这做起来的确有些难,就像普通话的推广一样,这么多年了,依然还存在一些不尽人意的地方,但我们要知难而上,我们还是应该努力去尝试,只要你做了,就总会有收获的,当你通过努力使一部分学生喜欢使用英语说话、交流,喜欢学习英语的时候,你会觉得你没有白付出。

总之,本次培训对我来说的确是受益匪浅,从中不但开阔了我的知识视野,同时也吸取了不少新的教育方法和理论,但是在我心中还有一点遗憾,就是自己所学远远不能满足教学的需要,在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动,多给我们一些学习的机会。

理论培训心得体会(篇2)

为一线教师,就得刻苦专研教育教学,才能提高自己的业务水平,才能在课堂上有的放矢,游刃有余。所以在暑假里学习了《有效教育教学理论》。有效教育就是提高课堂质量,解决负担轻质量低、负担重质量低、负担重质量高的问题,通过教师水平达到负担轻质量高的教育教学,有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动.

有效教学,通俗地说就是通过课堂教学活动,使学生在学业上有所收获、提高和进步。具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣,从厌学到乐学。

那么,如何才能使学生乐学且有收获呢?以下几点体会作抛砖引玉之用:

一、教师要“活用”材教。我们在解读教材时要有课程意识和教材意识,撰写时要有目标意识和年段意识,上课时要有生本意识和训练意识。教师要用动态生成的观点看待课堂教学,教科书不再是神圣不可侵犯的。老师可以根据教与学中的实际情况,对教材进行补充、延伸、宽、重组,或添或删,灵活使用教材,使教材更具开放性,内容更贴近学生的生活,符合学生的生理和心理特征。如此“活用”教材还会怕学生不乐学吗?

二、教师要学会换位思考。众所周知,教学是“教”与“学”双方面的活动,要进行有效的教学,在思考如何把知识传授给学生的同时,更重要的还要从学生的角度去思考学生是否能够接受、掌握、应用。这就需要教师在对学生的认知发展需要以及学生的认知规律有足够的了解的基础上,采用换位思考的方法,全面而充分地考虑到课堂上学生可能的发言,可能遇到的困难,对课堂有足够的预测。有备而来,有备无患,这样做可以有效避免教师在课堂上为了实现教学预设而越俎代疱。

三、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,使师生间产生心灵的共鸣。教师要抓住机会,适时地把自己的积极的态度传达给学生,进而达到感染学生的目的。教师的语言要有魅力,有幽默感,同时又富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。正所谓“亲其师,信其道”,暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离,学生只有感受到教师的真诚爱心,才乐于听从老师的教诲

理论培训心得体会(篇3)

学习,是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。以下学习心得体会范文《基层书记政治理论学习培训心得体会》是学习心得体会频道为您精心准备的希望对大家有所帮助。

新经济组织党委于2018年8月6日对基层组织书记进行了培训,我有幸参加了培训,感到很自豪。在培训过程中,授课老师杨飞翔同志深入浅出,认真讲解,让我系统的学习了党支部书记应该具备的素质,党员发展工作、干部成长教育等内容,对我今后开展党建工作起到了重要的指导作用。当天下午的培训中,通过几个党支部书记的经验交流,着实让我开阔了视野,受益匪浅,感触颇深;作为一名基层党组织中的带头人,我原来对开展党建工作的认识和理解是有着相当大的局限性的,培训让我在接受知识的同时也看到了我们在新的历史时期开展党建工作的不足之处,深感压力很大,更认识到基层党支部工作的重要性。

在战争年代,党要求党员用自己的鲜血和生命与敌人作顽强斗争,为夺取政权和保卫政权做出贡献。在社会主义革命时期,党要求全体党员身体力行和带领群众坚定不移地走社会主义道路。在改革开放向纵深发展的今天,党要求全体党员解放思想、实事求是、勇于开拓、积极进取、艰苦奋斗、勤政廉洁,为建设有中国特色的社会主义作贡献。集体领导是我们党的最高原则。这个原则规定了各级党组织必须依靠集体的经验、智慧和力量实行领导,决定了支部书记在支部内部的特殊地位。因此说,支部书记在支部内部,不能仅仅发挥一个一般委员的作用,书记作为“一班人”的“班长”,比其他委员负有更大的责任。在构建社会主义和谐社会新的历史时期,党的建设面临着许多新情况,新问题,这对党支部书记提出了更高的要求,只有努力提高适应本职岗位所需的政治素质,知识素质和能力素质等综合能力,才能成为一名新时期合格的党支部书记。下面,我根据这次培训学习得到的收获,浅谈一下如何做一名合格的支部书记心得体会。

首先要认真学习,提高自身综合素质。

一个党支部能否具有坚强的战斗力,能否发挥好战斗堡垒作用,在很大程度上取决于能否有一个得力的“班长”。作为基层支部书记,最基本的职责就是认真落实上级党组织的工作部署,抓好党员日常的教育管理,发挥党员的先锋模范作用及党支部的战斗堡垒作用;做好群众的思想政治工作,发挥广大群众的积极性,又好又快地完成工作任务。为此,就要加强政治理论、业务知识、党建知识的'学习,使自己尽快高效地适应角色。

其次要勤奋工作,保证工作顺利进行。

党支部书记的岗位与其他岗位一样,只有认认真真地开展工作,才能得到干部职工的拥护。党建工作要紧紧围绕本系统的中心工作来开展,按照工作职责和党组织制度有针对性地开展工作。同时还要把党支部的活动融入到单位日常工作中去,保证工作任务顺利完成。党支部书记除了做好日常工作外,还要抓住难点、重点等关键点,尽最大努力去解决问题,这样才能进一步体现出党支部的工作始终围绕生产经营的中心来开展,这也是保证班子团结统一最有效的实际行动。

最后要加强人文关怀,使团队和谐有战斗力。

党支部书记既是党的政治路线的贯彻执行者,又是本单位这个群体里思想政治工作的组织和实践者,这不仅要体现在与职工群众的同甘共苦上,更要体现在对员工群众的人文关怀中。对人的关怀和尊重,是党支部书记做好思想政治工作的基础,人文关怀无不反映在平常的细节里,或一句问候,或一个手势,能起到很好效果。作为党支部书记,就是要在过细上做文章,要从过细的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如临春风,如沐暖阳,多做统一思想、凝聚人心的工作,达到改变“有思想问题的人多,做思想引导的人少”的状况。及时掌握职工群众的思想动态,鼓励表扬先进,树立优秀典型,调动职工群众的生产热情,促进各单位之间不仅在业务上要多合作,思想上也要多交流,谈心交心,解疑释惑,形成共识,建立和谐单位,同心同德,做好工作,从而在工作中发挥出应有的战斗力。

总之,通过这次培训,既增长了知识,拓宽了视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为我们这个特殊支部的发展做出自己应有的贡献。

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理论培训心得体会(篇4)

如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:

一、集思广益,充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

二、精益求精,更加有效利用远程教育资源

总之,通过这次培训,使我的各方面得到升华,使我的劳动变得更有意义。在今后的工作中,我会争取成为一个积极、向上优秀教师。

在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:

如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在.

经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢?

远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

通过这样的课,我反思自己之前的教学形而上,割舍了“机”与“电”的联系。其实学生也有这样的疑问,学机械的为什么要学“电工学”,感觉电工学没什么用。所以今后教学过程更加注重二者联系,多举些机电相结合的实例,调动学生学习兴趣。

20__年9月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,四川资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。

在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了协作探讨。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

理论培训心得体会(篇5)

时间过得真快,转眼间县小学英语“领雁工程”理论学习培训已经结束了。作为一名农村小学英语教师,能够聆听前沿的教育理念,能够与众多教授、专家、名师们零距离的接触,倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语思想理念,聆听他们纯粹流利的英语口语,这样的机会是弥足珍贵的。

培训的时光尽管短暂,却也收获颇丰。这段时间,我们聆听了将近二十名教授、专家、特级教师深入浅出的讲座,他们从自己切身的经验体会出发,畅谈了对教师专业发展、人文素养以及小学英语教学等教育教学各个领域的独特见解。如听了屈小武老师“聊家例程”的讲座后,让我深切明白了:“知识也是有保质期的。”一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。作为教师,自主学习的意识和行为是非常重要的。教师要想给孩子一滴水,首先自己要先具备一桶水。面对着一群对知识充满渴求的孩子,教师只有不断地学习,不断地提升,不断地加强修养,才能胜任教育这项工作。全国特级教师刘定一老师在“教师人文素养”的讲座中也明确强调了:“提升教师人文素养急需改善教师的知识结构。”教师除了有“专识”之外,更要有“通识”。人生教育应当是通识教育,缺乏通识教育,只有专业教育,是培育不出我们心目中渴望的“参天大树”的,有的只会是矮小的、只见枝条不见主干的“灌木丛”。

刘老师除了让我们意识到通识教育的重要性之外,还向我们灌输了不少儒家思想,并进行了深入的剖析,给我们进行了一次思想上的大“洗礼”。其中的一句话“已所不欲,勿施于人”,让我感慨颇多。起初我只是简单地把这句话理解为:“自己不要的不要强加于别人。”听了刘老师举的一个个例子后才恍然大悟。“已所不欲,勿施于人”,更多的是教育我们做任何事任何决定前要懂得先进行角色转变,简单地说就是要换位思考,知道了若发生在自己身上自己的感受之后再去决定该不该做这样的事。在我们的教学工作中,在我们与孩子的沟通中,我们都要时刻谨记“已所不欲,勿施于人”这句话,尊重每一位学生,平等对待每一位学生。

这次培训内容丰富,学术水平高,面对不同风格的名师,听着不同类型的讲座,每时每刻都能感受到思想火花的冲击。在这里,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。虽不能说通过这些天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

培训是短暂的,但学习却是终生的,培训绝不是学习的终结,而是自我发展的起点。通过这次培训,使我更加认识到了自己的浅薄与不足,在今后的教育教学实践中,我将继续通过不同形式的学习,丰富更新自己的知识储备,自我认识、自我探索、自我接纳、自我超越。

理论培训心得体会(篇6)

今年很有幸能参加新教师培训,理论培训虽然只有短短几天时间,在这几天时间里我获益匪浅,十分有助于我今后的成长。就拿其中一点来说,怎样才能成为一名好教师呢?简单来说一名好教师应该做到“六好”:好品德、好本事、好谋划、好态度、好心气、好身体。

俗话说“十年树木,百年树人”,教师最主要的职责就是教书育人,教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程,教师在这一过程中的作用是非常巨大的。《中庸》里说:“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。”《苟子·修身》中有“以善先人者谓之教”的论述。《说文解子》中解释说“教,上所施,下所效也”。教师是学生学习的典范,尤其是小学生,他们的心智发展还不成熟,无法正确的判断是非,教师与父母成了他们学习的最直接的榜样,因此作为任何一名教师都应以身作则,拥有好品德,增强对学生的德育教育,学生在教师的潜移默化下,健康快乐地学习、生活,良好的道德品质由此生成。爱因斯坦说:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样,那么留下来的就是教育。”可见,教育是一种潜在的影响力。因此,我们说教育是一种过程,引领学生从无知走向有知,从无能走向有能,而教师则是重要的引领者。

其次是好本事,韩愈曾说:“师者,传道授业解惑也。”教师在给学生传道的同时,还应授业解惑,所以教师应秉承终生学习的原则,不断提高自身素养,这样才能更好的教育学生,而不是“误人子弟”,造成教育悲剧。如今一些中小学教师在专业知识的质和量上存在着问题,专业知识不够扎实,知识是零碎的堆积形不成系统等问题的存在直接地影响着学生的全面发展,间接地影响着社会的和谐发展。提高专业知识最有效的途径就是学习,教师应充分认识读书的作用,读书不仅可以长学问,拓宽视野,还可以提高自身水平,增强本领,除此之外还可以帮助我们脱俗气、宽胸怀。

好谋划,在教师的角度来说是指教师管理学生应有自己独特而有效的方式,在这方面魏书生老师有许多值得我们学习的地方。他秉承“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想。关于管理,魏书生老师说他一靠民主,二靠科学。的确,魏书生老师在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一,也是他管理思想中最具价值的认识之一,其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。魏书生老师借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了班级管理实践中去,从而为班级管理开辟出一条崭新的思路,并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题,以“以法治班使班级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的积极性,还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。

教师还应有好态度,教师的态度主要指教师对学生的态度,也包括教师对工作的态度、对生活的态度以及相关的心理品质和人格特性。有一句话说得好:态度决定一切。教师以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”

当然就是也得有好心气,对事、对人都应做到心平气和,不以物喜,不以己悲。对人要宽容,对事要超脱,对己要豁达。教师在认真工作的同时,也应使自己拥有好身体,只有拥有好身体,你才能更好地投身于教育事业,才能更好的教书育人。

理论培训心得体会(篇7)

3月份的驾照理论考试,可以说是有惊无险,95分轻松过关!没考之前,同事说的有多难多难,考了才知道,其实做好了准备也不难,不过还是要感谢他提醒我!

理论考试是从1500道题里随机抽取100道题,90分以上就为合格,题型分为选择题和判断题,内容涉及到交通法律法规、交通标志、驾驶安全知识等,为了顺利过关,我们必须把1500道题都记熟和理解透。下面我总结了一下5个学习与考试的技巧:

第一,了解!先快速把资料上的全部题目和答案浏览一遍,选择题只需看答案,其他选项不必看,因为第一印象很重要,把答案记住了,以后做题就有个初步印象!

第二,做题!用专门的电脑练习光盘,按题目顺序从头到尾练习一遍!每做完100道题之后,把自己做错的抄下来保存好,弄清楚自己错在哪里。

第三,重做!再从头到尾做一次,检查一下之前做错的现在做对了没有,最后还有错的继续用笔抄下来,这次就要重点把它攻破了,理解不了就只有死记硬背了!相信这次错的会减少很多了,答对率会上升。

第四,模拟考试!利用光盘进行电脑模拟考试,多练习几遍,有做错的按照前面的方法把它抄下来,逐一攻破。

第五,如果自己每次练习都能达到95分以上,那么应该可以去考试了,考试前再把以前练习时做错的题目重新记一遍,之前做对的基本就没什么问题了,因为有些简单的根本就不用记,我们只需把平常做错的搞定就OK了,毕竟错的不会多,这样就可以减轻自己的压力。记得我当时做错的在100道题内,记100道题还是比较轻松的。

理论考试怎么说呢?说简单也可以,说难也可以,有些人考一次就过,有些人考几次都不过,特别是上了年纪的朋友,记忆可能会差点,那就更要讲究方法了。

理论培训心得体会(篇8)

如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:

一、集思广益,充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

二、精益求精,更加有效利用远程教育资源

在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:

如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在、

经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时间去探索教法、研究学生,因材施教,这何尝不是一种好教法呢?

远程教育资源的适当运用,能够使学生的视野变得更开阔了、信息更灵通了,变得更"耳聪目明",更具发展潜力;我相信我的学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。

理论培训心得体会(篇9)

20xx年4月29日至今,我有幸参加了“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,四川资阳小学数学2班培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真地参与了培训的全过程。

在这次培训中我聆听了韩立福、张大利、张丹等数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又和本班的教师一起进行了协作探讨。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

一、提高教育思想,开阔改革视野。

为期两个多月的培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要不断学习。在本次培训中,每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。在这次学习中我们学到了不少先进的教学理念:怎样备课,怎样上课,怎样进行校本教研。

二、通过学习理论,不断尝试实践。

作为一名小学数学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中,我把自身对小学数学新课程标准的理解与组内的老师交流,并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。尤其是过去不敢大胆的相信学生,放手让学生自主学习。在学习了“以学定教,先学后教”的教学理念后,我尝试通过学生自主学习,合作交流让我体会到了教学的乐趣。在学习了“观课议课”后我在我们数学教研也进行了尝试,老师们一下就打破了过去那种人云亦云的模式,大家互相交流互相学习。

三、加强专业知识学习,做专业型教师。

培训既紧张又忙碌,因为在培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战,便也敢于创新。可以说,是培训激励了我的意志,启发了我的心智,让我更加执着地扑在小学数学教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强专业知识的学习。四、以课例研究为载体,促进教师专业化成长。

课例是教师课堂教学“轨迹”的真实反映。以课例为研究对象开展课例研究,是教师从事教学改革研究的重要方式,有利于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程,有目的、有计划的开展教学研究及课例研究,能有效缩短教师成长周期,尤其是学校开展的校本教研,都为我们每位老师的专业成长提供的展示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课例研究活动。这次国培提供了十多个“优秀课例展播学习”,这些优秀的课例,让我们开阔了视野,找到了自己教学的差距。也为我们开展校本教研指明了方向。

在历时两个多月的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,由最初埋怨学校为什么派我参加,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每一位老师都非常努力,要求我们学习2880分钟,可是大家都学习三、四千分钟 ,而且有无数的帖子,无数的回复,在相互的交流与互动中让我们都有极大的收获。在此我衷心的感谢我们的班主任谢凤先老师,因她无私的奉献,耐心的指导,使我们班51名老师成为一个具有凝聚力的团队。

最后我引用付灿军老师的一名话作为结束语:“永不知足,重头再来,再度杨帆。”

理论培训心得体会(篇10)

教师是人类灵魂的工程师,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负人类灵魂工程师这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

师者,所以传道、授业、解惑也。教师的具体工作在于传道、授业、解惑,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有学而不厌,悔人不倦来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生之所以差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,使他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视言传外的身教,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生敞开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次暑假期间师德师风学习,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。