校史馆观后感。
这篇文章为我们介绍了“校史馆观后感”。电影帮助我们消遣时间，也可以学到一些人生哲理和社会态度，这个时候我们可以一边回顾情节一边写下自己的观后感。 把体会汇总，写出观后感，更有助于深入学习，观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。如果您认为本文对您有帮助请将它收藏并分享给您的朋友们！
校史馆观后感 篇1
14会计四班金丽珍
今天下午，学校组织各班级参观了我校的校史馆，校史馆让我们对赣州农业学校的足迹充满了无限的遐想，在那记录岁月雕痕里游走，看着历史不断上演和谢幕，仿佛就在眼着翻开每一张泛黄的书页。
学校历史博物馆在风雨中一一呈现赣州农校的成长里成。每一个成就，每一次收获，都蕴含着历史一一。走进那一张张老**，仿佛又走进了赣州农业学校那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史，一幕幕历史的见证，很是振奋人心看到这些我们心中是感叹更是自豪。
一张张的**按时间的顺序排列着，那泛黄的**仿佛在告诉我们：这里人才辈出，这里教学成果丰硕，这里走出过名师大家……当**的颜色愈发鲜活起来，一个个朝气蓬勃，欣欣向荣的赣州农业学校，迈着与时俱进的步伐。不论是工德育工作，还是教学工作都是硕果累累。
在先辈殷切的注视下，赣州农业学校的步伐日加坚定稳重、沉稳。100年，对人生是漫长的，而对一个学校而言，则是弹指一挥间。赣州农业学校摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了不少更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中添几多睿气。
学校从最开始的瑞金大学，学生100人到现在的赣州农业学校学生装873人学校人才辈出，展望金色的校园，我们喧闹而来。年轻的心灵，充满无限的期待；世界，我们尽情发泄。火热的情怀，放射生产的多彩。
憧憬绿色校园，那些懵懂的年轻人，张扬生命的光辉，领略知识的无限，领略校园的火热，那些年轻的面孔，充满知识，憧憬新的辉煌。
历史被浓缩成一瞥。在未来的漫长岁月里，我相信每一刻都会更加美好。团结、勤奋、求实、创新的座右铭印在每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。
作为赣州农校的学生，我们要为创造更加辉煌的明天而不懈努力。
校史馆观后感 篇2
观北京科技大学校史馆有感
满井边，一学堂，求实鼎新，熔基锻梁。诗韵若兰吐芬芳，年华无悔付寒窗；百炼成钢寄耳旁；汗水挥洒有余香。北方科技大学，我成长的摇篮，我有多少幻想和力量被引导！
《摇篮颂歌》诉说着莘莘学子对母校的感激和敬仰，千言万语仍道不尽心中所想。北科是我们的母亲。她培养了我们的健康成长。
我在校史馆，领略母亲的风采，母亲的伟大。蓟门巍巍，屹立着国家希望，满井苍苍，泽润钢铁脊梁。是她，举矿冶之星火，抚百年之国殇。是她，奉科技以立校，育强国之栋梁。
母亲的六十三年里，一代代钢小伙、铁姑娘们从北科走出来，他们都在各行各业挥洒着激情与汗水，是新中国建设以及未来道路上不可或缺的组成部分，他们因为北科而出彩，北科更因为他们而熠熠闪光。
如今，我已迈入北科之门，成为光荣的北科人，我从北科华章走来。当我走进精致而充满历史厚重感的学校历史博物馆时，一种崇敬感油然而生，随之而来的时一种沉重的责任感。我于是自然而然，将目光投向了我自己。
我们前脚刚刚跨入了北科之门，却依旧在高中与大学之间徘徊不定。我们的思想还不成熟，以为到了大学就可以解放了。十二年的寒窗苦读换回一张录取通知书，我们好似已经心满意足了，然而，这并不是你的人生轨迹的全部。
我们眼中所谓的解放，只是象牙塔给我们的第一道门槛。
何谓之大学？我在校史馆的历史长卷里，看到兢兢业业的老师们十年如一日地播撒知识、挥洒激情；我看到钢小伙、铁姑娘们始终怀揣着对祖国的那颗热忱之心，用自己的智慧灌注着祖国钢铁的脊梁。黑白**中自信的脸庞、专注的眼神和不怕吃苦、不怕累的精神，像一条清澈的小溪，渗透进我的每一个细胞，点燃了我的激情，振奋了我的精神，给了我再次前进的勇气和力量。
同时，我也看到了——此时，教学楼、图书馆依然灯火通明，长辈姐妹们正埋头沉思，眉头紧锁，顿时开悟后，慢慢抚平。在充满文字的稿纸上出现文艺情怀后，演绎推理的数学问题层出不穷，对金钱的深情，优秀的北科人从不让求真创新的精神枯竭。
所以，我——我是从北方科技华章来的，想尝尝当时的滋味。吾青年之盛志，如天光之正当，为中华之崛起，襄北科之华章！
文法学院法学1501 王婷
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校史馆观后感 篇3
踏着清晨仍带有潮湿气息的空气，班主任带领我们穿过灿亮的日光，来到校史馆屋前。迈着整齐有力的步伐，同学们各个庄重严肃，准备着接受跨越百年的精神文化的饕餮盛宴。
灰色的砖砌墙身，其间点缀色块脱落的白色石灰，质朴的美感渗入心田，馆身弥漫开来一层古老的书卷气息。透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。我们小心迈上台阶，踏上颜色比砖红略深的木地板，它开始吱呀吱呀唱起时代的歌，慢悠悠的，百年颂歌。
“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。像酒一样，越是陈酒，便越醇香。百年的文化积淀令得六中的校园满溢着学问的味道，有些涩，却回味无穷。当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。
书法家舒同先生说：“你们是完全中学，也是钢铁中学”。不错，百年历程，岂会一路无阻，顺行至今?上世纪六十年代，尽管我不曾经历，却仍能想象出那时黑暗的云，昏暗的天，还有那些心灵流离的学者。但是，我们是钢铁中学，是拥有钢铁意志的中学，是拥有钢铁意志的人。那时的六中学子知道，教育的发展本应方兴未艾，于是，六中人执著着，坚定着，用涅而不缁的行动和心志诠释着六中的百年校训：“抱璞守真，奋斗超群”。他们的刚正不阿，他们的对精神家园的坚守，感动了一代一代六中人，并将继续被我们发扬光大。十年树木，百年树人，尽管我们六中经历的诸多艰难困苦，仍涌现出一批以李振声院士为代表的优秀人才，而这些都有归功于六中始终恪守着的“以教学为中心，以质量为生命”。逝者如斯，不舍昼夜，现在的六中，早已成为了德育为先，文体兼美的重点中学，秉持着“从一做起，叩问一流”的六中精神，辛勤培育着祖国未来的栋梁。桃李不言，下自成蹊，从踏进六中大门，成为六中学习一员起，我便深深折服于六中的伟大。
参观过后，穿越带有温暖书卷气的长廊，我暗想：莫见乎隐，莫见乎微。身为六中一个元素，便须践行六中之精神，从一做起，从细节做起，将来的校史册上必有我们辉煌灿烂的一笔。馆内的地板还在吱呀的唱歌，我们却已听不见，此时的我们已变成了作曲人，谱一曲慢悠悠的时代之歌。
校史馆观后感 篇4
上周一老师带我们参观了学校的校史馆，在这小小的房间里，记录玉桥的发展历程，更展现了玉桥的风采。
我们刚走进门，就看见一面墙上摆满了各种各样的奖杯，既有体育竞赛的，也有知识竞赛的。得到这些奖杯不仅仅是个人的努力，更依靠团结的力量。我们虽然不是获得者，却也为身为玉桥的一员而骄傲。我们更相信，只要努力，就一定也能在这里留下属于自己的足迹。另一面墙上贴着学校活动的照片。专注研究问题的师生，大扫除时忙碌的身影，为烈士扫墓时的庄严，植树时的热情……丰富多彩的校园生活使我们茁壮成长，一切都那么和谐又美好。
再往前走，就贴着优秀教师获得的奖项。“春华杯”，“秋实杯”，多有诗意的名字，一届又一届的学生走了，老师们却在这神圣的岗位上，见证着时间的流逝，岁月的变迁。小小的屋子满载着玉桥中学的荣誉，引领我们扬帆起航；闪亮的奖状证明着玉桥中学的实力，激励我们奋发向上。历史的脚步已经渐行渐远，新的未来还在等待我们开创。带着憧憬，带着希望，我们在路上，愿玉桥再创辉煌！
校史馆观后感 篇5
上午第三节课后，我们年级四个班的学生有秩序地和老师一起去学校历史办公室参观。
等了一会儿，我们进入了这个小而明亮、干净的地方。映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。
储能中学的前身是宁波市效实中学上海分校。1942年由上海货币业领袖秦润卿创办，以“民主革命堡垒、爱国者摇篮”闻名上海，培养了一批革命烈士和爱国者。1946年6月，储能与新中学合并。1956年与新民、新联两所学校合并。更名为成都中学。1983年，学校恢复了储能的校名。储能的名字是怎么来的？原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。
有句俗话叫“自然选择，有效储能”，储能中学就是从中来的。除此之外，还有许多著名的储能教授。段力佩是储能的第一任校长。周建人、鲁迅的弟弟和叶圣陶也是储能老师。1997年，龙门中学并入直至今日。
1989年，学校首次被市**命名为上海市青少年教育基地。
在短短的一节课里，我们学到了很多关于能量储存的历史知识。储能是一所具有光荣革命传统的学校，确是受益匪浅！作为储能学生，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光！
（2） 今天是不寻常的一天。在老师的指导下，我来到了我们学校历史博物馆最神圣的地方！
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图（由同济大学设计），虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。第三阶段，我校更名为西南财经大学211工程。本科教学质量逐步提高，在神州大地享有声誉。为祖国培养了一批管理人才，为祖国的发展做出了巨大贡献！
参观完学校历史博物馆后，我的心怦怦直跳，我为能在这样的学校学习而自豪！同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣！
加油，财大学子，加油，财大——我的母校！
（3） 今天下午，党支部组织我们参观了学校历史博物馆。学校历史博物馆让我们对杭州电力公司的沧桑、50年的历史和白发苍苍的教授充满无限遐想。走在走廊里，记录着岁月的雕刻痕迹，看着历史的不断演绎和谢幕，昨天我打开了眼前的每一页黄页。
校史馆将杭州电气在风雨中的成长里成一一呈现。每一项成就，每一次收获，都蕴含着历史一一。走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。历史的见证是非常鼓舞人心的。看到这些，我们心中充满了感叹和自豪。
据悉，校史馆是母校50岁生日的礼物。占地近千平方米，由发展历程、领导关怀、师资队伍、学科研究、人才培养等十部分组成。进入学校历史博物馆后，几副大图格外引人注目。杭州电力股份有限公司的三个校区都在图片上，下沙、东岳、文一，散发着杭州电力的独特韵味。现代与古典、科技与人文的结合在同步推进。谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的>故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。那些黄色的照片似乎在告诉我们：这里人才济济；这里，教学成果丰硕；这里，我们走出了名官当照片的色彩变得越来越生动，一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的杭州电力公司正与时俱进。
老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。
50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
在过去的50年里，所有的科研成果、荣誉奖、名师名教授、对外交流成果等，都包含在这一千平方米的空间里。感谢他们，他们是杭州电力的精神基础，让我们在半个世纪里有同样的精神。通过走访了解到，杭州电力的创始人以创建现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的理念无疑充满了生机和活力。岁月如歌，征程漫漫。
历史浓缩成一瞥。在未来的漫长岁月里，我相信每一刻都会更加美好。“团结、勤奋、求实、创新”的座右铭印在每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。
作为杭州动力的学生，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
（三）下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级>管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有'上海理工大学校史馆'.
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：'每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……' 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观学校历史博物馆后，我看到了一座具有当代西方文明特色的拱门。据说还在第四宿舍。在描绘学校过去规模的宏伟规划中，我们可以看到今天仍有许多老建筑保留下来，如五号楼、二餐厅、一号办公楼、二号办公楼和校办思晏堂。学校的大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑。
一位曾经住在第五个房间的同学笑着说：“我以前住在这么旧的房子里。“这不得不让我们再次感叹，学校走过了百年的历史，正在不断地改进和发展。一路上，充满了艰辛，这真得不容易。这是我们学校几代人、校友、各界人士、师生共同努力的结果。
接下来的时间里，学生们在讲解员的指导下继续参观其他展馆。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说；'我们学校的历史好悠久啊，'有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区， 先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变；兴衰存之，与国同运；历尽沧桑，百折不挠；爱国敬业，培育英才。
最后，就在结束整个活动之前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
（四）xx月xx日，哈尔滨阳光明媚。东北林业大学土木>工程学院在张欣老师的组织下，在学生干部的带领下，步行来到了图书馆旁边的东北林业大学校史馆。在学生解说员的带领下，我们开始了对校史馆的参观。
校史馆的参观活动令我们很有感触。原来我们的学校有着这么悠久的历史渊源，东北林业大学是当时十分有声望的著名学府，毕业生学识丰富，在社会上倍受重用。学校的爱国精神得到发扬，积极抵抗日本侵略。
在之后的几十年中东北林学院革命委员会经多次更名组建，发展为如今的东北林业大学，并培养出一批批优秀的人才，为国家政治、经济、文化建设做出巨大贡献。参观东北林业大学校史馆有感踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。
校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了东北林业大学诞生的全过程；是它们见证了东林的历史和过去，也是它们造就了今天东林的辉煌与不凡！参观东北林业大学校史馆有感东北林业大学创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是中华人民共和国教育部直属的重点高等学校，国家'211工程'重点建设学校。
学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场（帽儿山国家森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）二个教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。
学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法相结合的多科性大学。现设有16个学院和2个教学部，有5个博士后科研流动站、4个一级学科博士点、32个二级学科博士点、10个一级学科硕士点、75个二级学科硕士点、3个种类8个领域的专业学位硕士点和57个本科专业。拥有6个国家重点学科和19个省、部级重点学科，（生物学）。
学校已在木材科学与技术学科聘任'长江学者'特聘教授。学校的职业技术学院被列为国家高等职业技术教育示范基地。
现有各类在校学生26760人，自1952年建校以来，学校已向国家输送毕业生6万多人，成为我国最大的林业高级人才培养基地。学校现有教职员工2714人，其中专任教师1273人，中国工程院院士及受聘两院院士7人，长江学者特聘教授1人，有全国优秀教师2人，省级教学名师2人，省级优秀教师3人，省级模范教师1人。
拥有优良的教学科研基地和实践教学基地，有森林植物生态学等3个教育部重点实验室，木材科学与工程等4个国家林业局重点实验室；东北林业大学大庆生物技术研究院、植物资源生态与分子工程研究院等42个研究机构；帽儿山实验林场、凉水实验林场等9个校内实习基地和175个校外实习基地。
2001年以来，获各级科研成果奖励85项，其中国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项，中国林学会梁希奖3项，省部级奖励41项，获国家专利69项。
学校积极开展国际交流与合作，先后与国外58所高等院校和研究机构建立了校际合作关系。'十五'期间，聘请了美国、加拿大、俄罗斯、瑞典等30多个国家和地区的300多位外国专家、学者到校讲学、合作研究、访问和考察。
学校连续13年保持省级文明单位称号，连续7年保持省级文明单位标兵称号，1999年和2003年被**文明委授予'全国精神文明创建工作先进单位'荣誉称号。先后被评为全国'三育人'先进集体、'全国模范职工之家'和全国>师德建设先进集体。2004年被评为'省高校校园绿化先进单位'.
校史馆观后感 篇6
参观校史馆观后感
最近，我有幸参观了学校的校史馆，并且收获颇多。校史馆不仅仅是一座建筑物，更是一座藏满了历史的宝库。在校史馆里，我感受到了学校的悠久历史和辉煌成就，也更加深刻地认识到自己作为学校的一份子所肩负的责任和使命。下面，我将就这次参观给大家分享一下我的观后感。
走进校史馆，首先映入眼帘的是一幅校训巨幅油画，画面中高大威严的字体让人印象深刻。这个校训就像一盏引路灯，指引着前进的方向。紧接着是学校的发展历程，从创建的那一刻起，学校就义无反顾地迈出了发展的第一步。从一些建筑物的照片上，可以看出学校的发展是一步一个脚印走出来的，在烈日酷暑和严寒冰雪中，前辈们辛勤耕耘，把这片土地变成了一个教育的圣地。
校史馆里展示了学校的各项荣誉和成就，那些熠熠发光的奖杯和证书无不是学校历届师生的辛勤努力和智慧的结晶。尤其是学校在多个学科领域的突出表现，让我感到自豪和自信。学校在科研和创新方面一直走在前列，一批又一批优秀的学子脱颖而出，他们的成就不仅仅代表了自己的努力，更代表了整个学校的水平和实力。看到这些成就，我不禁产生了对学校的敬重和对未来的憧憬。
除了展示学校的成就，校史馆还设有一些互动体验区，让参观的人亲身感受学校的精神和文化。其中最令我印象深刻的是模拟学生在课堂上学习的场景。进入这个区域，我仿佛时光倒流，回到了课堂上。教室里的一切都是那样熟悉，黑板上挂满了色彩鲜艳的画，桌上摆放着精心准备的教具。我坐在一张靠窗的位置上，感受着清风吹拂着脸颊，仿佛真的回到了学生时代。这个体验让我明白了学校的教育理念和价值观，也使我对自己在学校的学习生活有了更深的思考。
参观校史馆，不仅是了解学校的历史和成就，更是一次良好的教育机会。校史馆的展示让我感触颇多，让我明白了自己作为学校的一员，应该肩负起更多的责任和使命。我意识到，只有不断努力学习，才能不辜负前辈们的期望，才能为学校的发展做出更多的贡献。
参观校史馆后，我对学校有了更深的认识和了解。学校的历史和成就是师生们汗水和智慧的结晶，更是肩负的责任和使命的源泉。我会铭记学校的辉煌历史，更加努力地学习，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。
通过这次参观，我深深体会到参观校史馆的重要性。校史馆让人们了解学校的历史和发展，激励人们努力学习，为学校的繁荣发展贡献力量。我相信，在每个人的心中，都需要有一个校史馆，让时刻铭记学校的辉煌历史，不忘初心，牢记使命。
校史馆观后感 篇7
今天我以麓山为荣，明日麓山以我为荣，校史馆观后感。
———题记
秋意正浓的十一月，随班级参观了校史馆。校史馆中资料详尽真切，使我大开眼界，麓山校园的故事如幻灯片似的一点一滴进入了我的眼睛。这里，展示了麓山的风采，麓山的生机勃勃，麓山的伟大……从建校到发展再到闻名遐迩，学校只用了10余年的时间。
我是第一次如此真切的了解麓山，并为之感到自豪，心地回响着一个声音：“我是麓山人，我为麓山荣。”
“麓山”—国以史明鉴，校以史明志
麓山的校训是“学会生存，学会关心”，理念是“追求卓越，永不满足”，目的为“做豪迈的中国人”！校徽也由旧改新：由字母ls组成，是山麓的缩写。球上的三种颜色象征着枫林、山和蓝天。
表达着“学海无涯，麓山有路”。这是不是说来到麓山便成功呢？当然不是！
进入一所优秀的学校只意味着你有一个好的平台。至于你将来想飞多高、飞多远，要看你对学习的态度。成功者不是轻易地成功，而是经过考验和磨难才登达胜利的顶峰，正所谓韩愈先生的“学海无涯苦作舟”！并且麓山人觉得，不能死读书，只有全面发展才所谓优秀，观后感《校史馆观后感》。
这正是校志的精华所在！
朴实沉毅无所图，万千桃李报春芳
没有园丁，就没有花。麓山老师以各种生动生动的教学方法吸引着你，让你不由自主地爱上了学习。我从小学一年级开始就在麓山读书。我记得每一个教我很清楚的老师。他们都有不同得教学方法，所以我们可以从中学到乐趣。看着学校历史博物馆园丁张张的志愿者们，我感到无比钦佩。他们是培养人才和精英，使祖国的花朵成为祖国的栋梁的人。
他们培养的学生多次获奖，使麓山硕果累累，在三湘名闻遐迩。他们是学校的栋梁，是学生的好老师，是我们走向知识知路的护航者和领导者。他们鼓励学生们带着梦想，一个接一个地飞上蓝天，从无知的孩子们飞到有用的材料，如：
湖南卫视娱乐频道主持人杨铱姐姐是多播经典动画的领军人物。教她的老师是邓先生，他可以算是一个高中生。这不是一个典型的例子吗？从这里走进清华北大，走进国外知名大学……的人才比比皆是，这不正是最好的诠释吗？
想到这些我倍感自豪，同时也促使着我的进取心，这些令我羡慕的学哥学姐们都给我树立了一个优秀的榜样，他们那令人“垂涎九尺”的奖杯，奖状和大学所在地，让我觉得现在自己取得的一点儿成就，相比较就是“小巫见大巫”。可是，我们并不能因此而怯步，我们应“青出于蓝，胜于蓝”“长江后浪推前浪”，将他们作为自已为之而奋斗的目标，成为新一代的栋梁之才！
麓山十八年的成就造就了一批优秀的精英。我们是麓山的一员。我们不能丢脸到麓山去。今天我以麓山为荣，明天我以麓山为荣！
思源怀德，麟凤人；千寻百尺，崇德扎根；物事人非，中国典当记录；我想开这个博物馆，树立一个明确的志向！
校史馆观后感 篇8
校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所。下面，本人为大家分享校史馆观后感，希望对大家有所帮助!
校史馆观后感一：今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!
虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史。
最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易。
宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。
到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!
参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学***到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!
加油，金融学生，加油，金融大学-我的母校！
校史馆观后感二：今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。学校历史博物馆让我们对杭州电力公司的沧桑、50年的历史和白发苍苍的教授充满无限遐想。
走在走廊里，记录着岁月的雕刻痕迹，看着历史的不断演绎和谢幕，昨天我打开了眼前的每一页黄页。
校史馆将杭州电气在风雨中的成长里成一一呈现。每一项成就，每一次收获，都蕴含着历史一一。走近那一张张老**，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉，校史馆是母校50岁生日的礼物。占地近千平方米，由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科研究”、“人才培养”等十部分组成。进入学校历史博物馆后，几所主要大学脱颖而出。杭州电力股份****三个校区均在下沙、东岳、文一校区。它们散发出杭州电力的独特味道。现代与古典相结合，科技与人文并举。谁会想到，被现代城市掩埋的拥挤校园，与昨天的红果园不同，上演了那么多故事。
一张张的**按时间的顺序排列着。那些泛黄的**仿佛在告诉我们：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家…… 当**的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。
老校新姿，催人奋进。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。
50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。通过走访了解到，杭州电力的创始人以创建现代大学为标杆，锐意进取、大胆创新的理念无疑充满了生机和活力。岁月如歌，征程漫漫。
历史浓缩成一瞥。在未来的漫长岁月里，我相信每一刻都会更加美好。“团结、勤奋、求实、创新”的座右铭印在每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。
作为杭州动力的学生，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
校史馆观后感三：下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆".
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观学校历史博物馆后，我看到了一座具有当代西方文明特色的拱门。据说还在第四宿舍。在描绘学校过去规模的宏伟规划中，我们可以看到今天仍有许多老建筑保留下来，如五号楼、二餐厅、一号办公楼、二号办公楼和校办思晏堂。学校的大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑。
一位曾经住在第五个房间的同学笑着说：“我以前住在这么旧的房子里。"这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，学生们在讲解员的指导下继续参观其他展馆。整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
参观校史馆在陈设有学校模型图的大厅里，可以清晰的看到学校的发展规划，从先前的一个校区， 先后在向南北拓宽，去年又收购了原水产大学作为如今的南校区，在未来的日子里，将不断的扩大发展规模。学校的发展目标一目了然，定位高远。百年沧桑，华夏巨变;兴衰存之，与国同运;历尽沧桑，百折不挠;爱国敬业，培育英才。
最后，就在整个活动结束前，全班同学在大厅里合影留念这次意义深远的校史馆之旅。
校史馆观后感 篇9
透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。
我们小心翼翼地走上台阶，踩在比砖红色稍暗的木地板上。它开始吱吱作响，唱着时代的歌，缓慢的，百年颂歌。
“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。
甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。
像酒一样，越是陈酒，便越醇香。
百年的文化积淀使六中校园充满了学习的味道，有些涩，但回味无穷。
当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。
感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的
“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。
满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。
书法家舒同先生说:
“你们是完全中学，也是钢铁中学”。
不错，百年历程，岂会一路无阻，顺行至今?上世纪六十年代的*****，尽管我不曾经历，却仍能想象出那时黑暗的云，昏暗的天，还有那些心灵流离的学者。
但是，我们是钢铁中学，一个有钢铁意志的中学，一个有钢铁意志的人。
那时的六中学子知道，教育的发展本应方兴未艾，于是，六中人执著着，坚定着，用涅而不缁的行动和心志诠释着六中的百年校训:“抱璞守真，奋斗超群”。
他们的诚信，他们对精神家园的坚守，感动了一代又一代六中的人，并将继续得到我们的弘扬。
十年树木，百年树人，尽管我们六中经历的诸多艰难困苦，仍涌现出一批以李振声院士为代表的优秀人才，而这些都有归功于六中始终恪守着的“以教学为中心，以质量为生命”。逝者如斯，不舍昼夜，现在的六中，早已成为了德育为先，文体兼美的重点中学，秉持着“从一做起，叩问一流”的六中精神，辛勤培育着祖国未来的栋梁。桃李不言，下自成蹊，从踏进六中大门，成为六中学***起，我便深深折服于六中的伟大。
参观过后，穿越带有温暖书卷气的长廊，我暗想:莫见乎隐，莫见乎微。身为六中一个元素，便须践行六中之精神，从一做起，从细节做起，将来的校史册上必有我们辉煌灿烂的一笔。
博物馆的地板还在唱歌，但我们听不见。此时此刻，我们已成为作曲家，谱写了一首时代之歌。
一百年前，西方传教士来到我们脚下的中国。
也许是偶然，也许是一时兴起，他盖了一间低矮的小屋作为学校。
时光飞逝，原来的小长万万没想到，一百年后，这间简陋的小屋成了一所规模宏大、人才辈出的大学校。
而它历经的坎坷与时光的蹉跎，却没能让它的精神随时光的浪潮消失殆尽，而是始终铭刻在一届又一届的学生心中。
它有着沧桑后沉淀的沉稳，也充满了明天的活力和希望。
这取决于不愿意送走一批正在幸福地踏上明天辉煌道路的毕业生，也要张开双臂迎接我们的小种子，让我们在这里充分吸收知识的阵雨，得到爱的温暖阳光。让我们年轻的梦想在这里萌芽，最终拥有自己的世界。
迈过这道门槛，脚下是先辈们曾经走过的路，也许几年前，几十年前，他们同我们一样，怀着激动的心情步入六中，步入校史馆，用充满好奇的眼神细细打量着这间岁月清香弥漫的书屋，当他们踏出校门，各有一番建树，我们就来到了这里，仰望着他们的功绩，在心里暗下决心要追上他们的脚步，而三年苦读后，我们大家是否都能够当得起琼林江俊彦，蟾宫折桂枝的荣耀，一切都还是未知数，所以现在我们在拼搏，坚持看清自己的梦想。
从我们进入学校的那一刻起，我们就对自己的未来做出了最正确的决定。
决定为了自己那尚且还是未知数的未来而奋力一搏。
拒绝躲在自己舒适的窝里，选择了与天空抗争，忍受风雨的洗礼。
从步入六中的那一刻，我们就将责任。
目标、毅力、合作的种子种在了心里。
三年的确是苦闷难熬的，跟父母在一起的时间少了，跟朋友在一起疯的时间没了，我们正在完成成长这个褪茧的痛苦过程，只有将那些无用的想法抛之脑后，全身心灌注到对未来的规划上，忘记想要退缩的路，我们才能建立属于自己的丰功伟绩。
三年后，可能又是一个昂首走出校门的李振声，又是一个低着头走出校门的路人。只要我们努力工作，未来会更好。
无论如何，珍惜这三年的每一分每秒，珍惜母校里认识的每一位同学、每一位老师，他们都是陪伴你完成成长的战友，都是在逆境中帮助你、与你共识的伙伴。
从学校历史博物馆走回来，我心中的那些犹豫早已烟消云散，取而代之的是对明天的期待和对未来的信心。
三年的努力，三年后，是母校为我们骄傲的时候。
第六中学的历史需要我们去了解，但是第六中学的未来需要我们去奋斗和书写。
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参观校史馆观后感11篇
观看经典影片对于成长的帮助不亚于读书，从观后感中可以看出我们从作品中感受到了什么。这时将观看时感悟写成观后感是一个不错的选择，经常写观后感可以让自己的视野更为广阔，您有坚持写作品名的观后感的习惯吗？经过筛选汇总工作总结之家的编辑为你整理了“参观校史馆观后感”的相关文章，为了方便操作建议您收藏本页的链接！
参观校史馆观后感 篇1
透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。
我们小心翼翼地走上台阶，踩在比砖红色稍暗的木地板上。它开始吱吱作响，唱着时代的歌，缓慢的，百年颂歌。
“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。
甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。
像酒一样，越是陈酒，便越醇香。
百年的文化积淀使六中校园充满了学习的味道，有些涩，但回味无穷。
当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。
感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的
“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。
满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。
书法家舒同先生说:
“你们是完全中学，也是钢铁中学”。
不错，百年历程，岂会一路无阻，顺行至今?上世纪六十年代的*****，尽管我不曾经历，却仍能想象出那时黑暗的云，昏暗的天，还有那些心灵流离的学者。
但是，我们是钢铁中学，一个有钢铁意志的中学，一个有钢铁意志的人。
那时的六中学子知道，教育的发展本应方兴未艾，于是，六中人执著着，坚定着，用涅而不缁的行动和心志诠释着六中的百年校训:“抱璞守真，奋斗超群”。
他们的诚信，他们对精神家园的坚守，感动了一代又一代六中的人，并将继续得到我们的弘扬。
十年树木，百年树人，尽管我们六中经历的诸多艰难困苦，仍涌现出一批以李振声院士为代表的优秀人才，而这些都有归功于六中始终恪守着的“以教学为中心，以质量为生命”。逝者如斯，不舍昼夜，现在的六中，早已成为了德育为先，文体兼美的重点中学，秉持着“从一做起，叩问一流”的六中精神，辛勤培育着祖国未来的栋梁。桃李不言，下自成蹊，从踏进六中大门，成为六中学***起，我便深深折服于六中的伟大。
参观过后，穿越带有温暖书卷气的长廊，我暗想:莫见乎隐，莫见乎微。身为六中一个元素，便须践行六中之精神，从一做起，从细节做起，将来的校史册上必有我们辉煌灿烂的一笔。
博物馆的地板还在唱歌，但我们听不见。此时此刻，我们已成为作曲家，谱写了一首时代之歌。
一百年前，西方传教士来到我们脚下的中国。
也许是偶然，也许是一时兴起，他盖了一间低矮的小屋作为学校。
时光飞逝，原来的小长万万没想到，一百年后，这间简陋的小屋成了一所规模宏大、人才辈出的大学校。
而它历经的坎坷与时光的蹉跎，却没能让它的精神随时光的浪潮消失殆尽，而是始终铭刻在一届又一届的学生心中。
它有着沧桑后沉淀的沉稳，也充满了明天的活力和希望。
这取决于不愿意送走一批正在幸福地踏上明天辉煌道路的毕业生，也要张开双臂迎接我们的小种子，让我们在这里充分吸收知识的阵雨，得到爱的温暖阳光。让我们年轻的梦想在这里萌芽，最终拥有自己的世界。
迈过这道门槛，脚下是先辈们曾经走过的路，也许几年前，几十年前，他们同我们一样，怀着激动的心情步入六中，步入校史馆，用充满好奇的眼神细细打量着这间岁月清香弥漫的书屋，当他们踏出校门，各有一番建树，我们就来到了这里，仰望着他们的功绩，在心里暗下决心要追上他们的脚步，而三年苦读后，我们大家是否都能够当得起琼林江俊彦，蟾宫折桂枝的荣耀，一切都还是未知数，所以现在我们在拼搏，坚持看清自己的梦想。
从我们进入学校的那一刻起，我们就对自己的未来做出了最正确的决定。
决定为了自己那尚且还是未知数的未来而奋力一搏。
拒绝躲在自己舒适的窝里，选择了与天空抗争，忍受风雨的洗礼。
从步入六中的那一刻，我们就将责任。
目标、毅力、合作的种子种在了心里。
三年的确是苦闷难熬的，跟父母在一起的时间少了，跟朋友在一起疯的时间没了，我们正在完成成长这个褪茧的痛苦过程，只有将那些无用的想法抛之脑后，全身心灌注到对未来的规划上，忘记想要退缩的路，我们才能建立属于自己的丰功伟绩。
三年后，可能又是一个昂首走出校门的李振声，又是一个低着头走出校门的路人。只要我们努力工作，未来会更好。
无论如何，珍惜这三年的每一分每秒，珍惜母校里认识的每一位同学、每一位老师，他们都是陪伴你完成成长的战友，都是在逆境中帮助你、与你共识的伙伴。
从学校历史博物馆走回来，我心中的那些犹豫早已烟消云散，取而代之的是对明天的期待和对未来的信心。
三年的努力，三年后，是母校为我们骄傲的时候。
第六中学的历史需要我们去了解，但是第六中学的未来需要我们去奋斗和书写。
参观校史馆观后感 篇2
校史馆内的一张张毕业照，一本本校友录，一份份纪念品，记载了淄博六中百年的辉煌历程，引导着一代又一代的莘莘学子，积极向上、发奋图强。——题记
在齐国故都淄博市，有一所文化底蕴深厚、教育理念卓越、人才挚出、文明齐鲁大地的百年名校--山东省淄博市第六中学。
校园内历经百载的历史遗迹，见证着学校的发展兴衰，也是中国近代史的浓缩和凝固，是活生生的历史教材。一百年前的“济美楼”是星汉灿烂、人才荟萃的象征，现在已经建成了李振声院士馆和艺术馆。一百岁的长廊建筑被辟为学校的校史馆，诉说着学校和民族的荣辱兴衰。
六中的校史馆记录了学校百年的成长历史，激励学生努力学习报效祖国。杰出的校友李振声院士馆，形象的展示了李振声院士严谨的科学精神、辉煌的科学成就、淡泊名利的人生态度和宽厚博大的人文情怀。
百年老校一步步走来，对“一”有着特殊的情感。校友李振声院士，为解决人口德国的吃饭问题勤奋钻研几十年，荣获2006年度全国最高科技奖。他“弄一粒小麦，殚精竭虑，成就当代后稷;捐百万大奖，虚怀若谷，自称农民儿子”的高尚情怀，成为淄博六中精神践行者的杰出代表，也用实际行动深刻的诠释了淄博六中“从一做起，叩问一流”的学校精神。
让我们以李振声院士为榜样，奋发向上。今天我们以淄博六中为骄傲，三年后六中将以我们而自豪!
参观校史馆观后感 篇3
我今天参观了学校的校史馆，整个过程让我感触颇多。
走进校史馆，我们首先看到了一面宏大的校徽。校徽中心是一个轮廓分明的书卷，上面写着“知行合一”，寓意着学术与实践融合，实践与发展相得益彰。在书卷的下部，有两支十字架和两本书，代表着“弘德事业”。校徽两侧则是浓郁的中华文化，左侧是原生态的云南竹林与渔舟，右侧是青藏高原与雅鲁藏布江的壮阔风光。这张校徽，代表着与学校有关的每个人的信仰与努力，也代表着学校人才培养的方向与理念。
接着，我们便进入了展览区。首先出现在眼前的是学校的校园构建，从创校初期到现在的各个时期，用照片和模型逼真地展现了学校的建筑、环境、科研设施的发展历程。我们可以看到人均图书量、人均场馆面积、教学楼和实验楼的扩建等数据逐渐壮大的足迹，也能感受到学校对于创办人前瞻性的准确把握和不断发展的追求。
走进展览区的第二个区域是学校的学科发展史。可以看到通过文字版的介绍、老师、学生的实地展示，了解了学校各个学科的蜕变与发展。有的学科刚刚起步，一年只招收了几个学生，有的学科则越来越受重视，科研成果日渐突出。特别是一件展品——我校研制出的“超本领计算机”，让我印象非常深刻。它带有超强的算力，可以完成以前所不能的科学计算，推动了计算机技术的发展。
走进第三个区域，我们来到了学校的成就展示区。这里陈列了学校在学术、教育、科技中的一系列成就、荣誉，并配以图片和视频来呈现。有人认为，一所学校的荣誉与成就依旧是最重要的证明。在这里，我也看到了人们的心血与付出，也感到了这所学校的不断积累的成果所带给人们的欣慰和骄傲。
参观完了校史馆，我深深地感到心里充满了动力，对于学校的未来充满了信心和期待。我再次认识到——“全民教育为大众、大众教育为全民”是这所学校一直践行的宗旨，更是对于努力奋斗的人热情的鼓励。我愿意为了学校的理想而努力，为了学校的追求而奋斗，用自己的实践去继承学校历史的荣光，同时也为了学校更好地发展而积极努力。
参观校史馆观后感 篇4
参观校史馆后，我有许多感受。
校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精!
可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”
仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里……
参观校史馆观后感 篇5
我从馆里的一些材料还可以看出，东林十分注重学术论文的发表以及与外国一些大学的交流。数字显示，东林每年都会发表不少高质量的学术论文和自己的科研成果。并且，东林注重与国外大学的交流，促进了科大的进步与发展，使东林成为一所真正名牌大学。我们作为新一代的东林人，站在新的起点，面向新的未来，我们要牢记“学参天地德合自然”的校训，用我们的热血与智慧，谱写科大新的篇章。
四十分钟的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建重大的艰辛历程，感受到了做一个东林人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是东北林业大学的佼佼者们，担负起“科教兴国”“可持续发展”和“西部大开发”的历史使命。为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，有中国特色的社会主义教育新体系，为把东林设成为国内一流，国际知名，具有自身特色的综合性研究型大学而奋斗终生。
作为传承上东北林业大学百年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，以实现中国特色社会主义为方向，一步一个脚印地迈向我们共同的未来，为东北林业大学的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔，我们将为此而努力！
参观校史馆观后感 篇6
作为一名在校大学生，我感到很幸运能够有机会参观我的母校的校史馆。这个校史馆记录了我们学校的历史和发展轨迹，展示了学校的文化底蕴和辉煌的历史。在这次参观之后，我对我的母校有了更深层次的了解和认识，也进一步激发了我对学习和发展的热情和动力。
当我走进校史馆的时候，首先映入眼帘的是一个装饰精美、极具历史气息的展厅。在这里，我看到了许多珍贵的历史文物和照片，这些文物记录了学校从创校初期到今天的发展历程。我不禁想起了当时的创校人士们，他们逐渐开拓了学校的发展道路，并创立了我们热爱的学校文化和价值观。
在校史馆的展馆中，最让我浮想联翩的是一个由四面镜子组成的小厅。当我走进这个小厅时，我听到一段录音，讲述了学校的创立过程和发展历程，使我仿佛回到了过去，亲身经历了学校的发展历程。我看到了许多学校的历史照片和表演节目的视频，这些珍贵的历史资料带我回到了60年代、70年代和80年代，让我亲身感受到了学校历史的传承和发展。
在校史馆的展馆中，我还看到了许多学校历史的证据，比如校内图书馆的建设和扩建、学院的建设和发展、学校的国际化、校园文化节目的开展、学生组织和校内活动等等。这些证据是学校取得辉煌成就的见证，也是学校未来发展的基础。
在学校的校史馆里参观，我不仅了解了学校的历史和发展道路，也深刻地体会到了学校对我个人的影响。我意识到，做为一名学生，我应该加强学习，努力提高自己的素质，积累更多的经验和知识，为学校的进步和发展贡献自己的力量。
总之，参观校史馆是一次很有意义的经历。通过参观，我不仅了解了学校的历史和发展，也学到了许多对自己有益的知识和经验。这次参观使我更加珍视自己的学习生活，更加懂得如何将自己的知识技能转化为行动力和发展动力。我将继续努力，成为德、智、体美、劳全面发展的新时代成功人士！
参观校史馆观后感 篇7
记得大二时，学校校史馆对外开放，我跟几个同学就去参观过，当时没有专业的解说员讲解，所以也就走马观花式的看过一次。这次院里组织我们参观校史馆，让我认认真真的跟着讲解员的脚步，重温学校的点点滴滴历史，让我深刻地了解了我们学校旳校史，让我有了许多感慨和想法。
一张张照片按时间的顺序排列着，那泛黄的照片仿佛告诉我们这里人才辈出;这里教学成果丰硕;这里走出过名仕大家……当照片越发鲜活起来，一个个朝气蓬勃，欣欣向荣的建筑科技大学迈着与时俱进的步伐，向我们走来。不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。在先辈殷切的注视下，建大前进的步伐日加坚定沉稳。百年，对人说是漫长一生，而对一个学校，则是弹指一挥间。建大，通过四次改名，汇聚四大老校的精神，摆脱蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添了几分睿智。
百年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被融在这三层空间里，感谢他们，正是他们构成了简答的精神基座，让这一个世纪的我们底气与汗颜同在。通过参观，我们了解到建大的创建人以创造一所现代大学为标杆，锐意进取，大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。岁月如歌，征程漫漫……通过了解历史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。我了解到了我校已建校近70周年，历史悠久。并且我校的前身还是四大名校，这令我感到无比自豪。另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和国家领导人的关心时，我真是由衷的感到自豪，就让我们从现在开始为我们的学校作出贡献吧，可以从多方面做起，让我们把学校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，给以后的校友树起榜样，让他们继续把这种精神继承，让我们从日常点滴小事做起!
历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每一个瞬间都会更加精彩。自强，笃实，求源，创新的校训印在每个人的心中。历史我们要缅怀，未来我们要创造。作为建大的莘莘学子，我们要不懈努力，创造更加辉煌的明天。
参加校史馆是一件意义非凡的活动，更是为我们开辟了一次精神之旅!它让我们每一位同学兴高采烈而去，满怀豪情而归。
“今天，我们为建大骄傲，明天，让建大以我们而骄傲!”我们要在西安建筑科技大学这片土地上播撒希望，放飞梦想!
参观校史馆观后感 篇8
上周日，那个风和日丽的秋日上午，身为一名雅礼学子，我有幸和同学们一起走进了雅礼校史馆。带着一份荣耀，带着一些好奇，更带着深深的敬仰之情，我们兴致勃勃地走完了全程。与其说是参观，不如说是一次洗礼，那儿带给我的震撼与感动，是我无法用言语来形容的。
走进校史馆，我就被一股浓浓的文化气息所包围了：古朴的建筑风格、优秀校友的照片和多年前的毕业证书相互映衬着，使得那些饱经岁月刷洗的毕业证书依然光辉夺目。由照片上我们了解到，从这个校门走出去的优秀人才已经遍布全国甚至全球各个重要的工作岗位，为世界的发展做出杰出贡献。
再往里走一会儿，就到了雅礼历史墙。这里挂满了1906年——2016年雅礼校园变迁的照片。我看见，当年的雅礼不过只是一件简陋破旧的木屋，不过只是一所有二三十余名师生所组成的学堂，不过只是一所因战乱革命而多次搬迁的书塾。然而，经过了这么多年的风霜雨雪，今日的雅礼已然成为了一所全国家喻户晓的文化圣地，一座沟通中西文化的桥梁，昂然屹立在长沙城区，闹中取静，别有洞天，因为深厚而独特的文化底蕴，成为众多学子所向往的知识殿堂……这些，是多少代雅礼人悉心付出，共同努力的结果啊!
沿着荣誉墙走，我又看见了一张很有年代感的黑白照片：这是两位年轻俊美的西洋教师。他们站在大街上，微笑着，用手高举着一块简易的木牌，上面写着“雅礼中学——YALI”几个字。听解说员讲，这相片上的两个美国教师是首批来我校执教的外籍教师。也是从此开始，几乎每年都会有外籍教师被深厚的湖湘文化吸引，来到雅礼学习和交流。除此之外，雅礼还是一所与美国耶鲁大学紧密联系的学校呢。听了这番话，我更加感受到了身上堪当的重任——及时奋发精神，好担当宇宙!既然雅礼是一所连接中美教育的学府，那我们，定要为雅礼的不朽辉煌做出无尽贡献!作为一名雅礼人，我们有何理由去逃避这份重任?
离开了校史馆，我还听闻：当代娱乐巨星蒋劲夫、李莎旻子等都是我校毕业的。更令人惊讶的是在校庆这天，美国总统奥巴马还发来了贺信，赞扬雅礼堪称中美教育典范，并勉励众雅礼人继续努力。
是啊，这就是我们的雅礼，前有贤人，后有来者。回顾历史，是对心灵的洗礼，更是给我们这一代雅礼学子树一座灯塔——除了要“及时奋发精神”，更要有“好担当宇宙”的雄心壮志!我仿若在顷刻间就领悟到了这次参观的意义，看清了自己未来要走的路……
参观校史馆观后感 篇9
校史是一个学校在时间岁月中的痕迹，它见证了我们学校的光辉岁月。
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了。因为即将展现在我面前的将是一所知名大学诞生的全程记录。校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一张张的奖状，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了上海应用技术大学诞生的全过程；是它们见证了应技大的历史和过去，也是它们造就了今天应技大的辉煌与不凡！
在校史馆中我们追寻上海应用技术大学的沧桑足迹、品读应技大的62年历史。在那记录岁月雕痕的展厅里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。史馆将应技大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。走近那一张张老照片，仿佛又走进了应技大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我的心中是感叹，更是自豪。
上海应用技术大学是由全国示范性高工专――上海轻工业高等专科学校、上海冶金高等专科学校、上海化工高等专科学校以及原国家轻工业部所属上海香料研究所合并组建而成，是一所有着60余年办学历史的以工为主、特色鲜明的全日制普通本科高等学校。在多年的办学实践中，学校坚持以“应用技术”为本，强化内涵建设，走出了一条应用技术型本科院校的特色发展之路。校史馆以上海应用技术学院及其前身学校的发展为主线，全面展示学校的发展历程与办学成果，分为序馆、历程馆、新校馆、专题馆四个部分，采用动态多媒体技术与静态展板实物结合的形式进行展示。六十二年来，学校不断传承创新，抢抓机遇，开拓进取，坚持以“应用技术”为本，不断强化办学特色，努力培养高水平应用技术人才。学校坚持融入区域社会经济发展，立足上海，面向长三角，辐射全国，把服务国家和上海市经济社会发展战略、服务长三角中小城市中小企业作为自己的责任与担当。站在新的起点上，回顾历史，展望未来，学校将继续坚持走“特色立校”之路，坚持走“人才强校”之路，坚持走“协同发展”之路。学校要继续弘扬“厚德精技、砥砺知行”的工程师文化，培育打造学科专业特色，推进人事制度改革，进一步激发广大师生的.新活力。要积极融入上海建立全球科技创新中心的国家战略，主动对接地方支柱产业升级和转型，全方位构建产学研协同应用技术研究与技术创新体系，提升服务地方经济社会发展的能力，践行应用技术大学的社会责任，朝着建设具有国际影响力的高水平应用技术大学目标勇往直前。
半小时的参观让我受益匪浅，认识到了先辈们创建科大的艰辛历程，感受到了做一个科大人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。21世纪是充满机遇和挑战的世纪，尤其是我们应技大人要在马列主义，“三个代表”和科学发展观重要思想的指引下，担负起“科教兴国”“可持续发展”的历史使命。在“中国梦＂中不断地发展自己的能力为中国的百年梦献出自己的一份力量。
为构建一个充满生机与活力，适应社会主义现代化建设需要，为把应技大建设成为特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗。为传承上海应用技术大学五十余年精神文明的我们，对学校的过去倍感自豪，对学校的现状感到欣喜，对学校的未来更是充满了信心。哈佛大学有句名言说到：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我们明天更应该发奋努力，让应技大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己，让自己变得更优秀，趁我们还年轻，去施展才华，去绽放青春，在未来的日子里终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，我想这才是真正的青春的颜色，只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。我们将以先辈为榜样，把学习科学文化知识作为首要目标，发扬传承“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“明德、明学、明事”的校训，锐意改革、开拓创新，用实际行动为应技大的历史之墙添上我们浓墨重彩的一笔。
参观校史馆观后感 篇10
下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭F，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有“上海理工大学校史馆”。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话：“每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……”可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆观后感 篇11
洒下一滴滴汗水，绽放出一簇簇绚丽的花朵。锦城学院坚持以诚信待人、以严格管理取信社会、以严谨学风著称、以优质教学回报社会的原则，获得了很高的社会评价和公众向往。在全国318所独立学院中，锦城学院先后荣获“中国十大特色学院”、“综合实力20强独立学院”、“公众满意度10强著名独立学院”、“全国先进独立学院”等荣誉。
目前，这所新大学已成为未来培养工程师、会计师、管理人员和文化艺术工作者的摇篮和沃土。锦城学院规划用十年时间办成西部第
一、全国一流的独立学院，成为中国的知名大学。秉承"止于至善"校训的锦城学院人，正在这片孕育着希望的土地上，以其独有的大气魄、大手笔，书写着新的辉煌。
文化：锦城学院新闻、锦城大讲堂、锦城青年网、四川大学锦城学院新浪微博、锦城学院新闻新浪微博、锦城青年新浪微博、财会部聚缘农场、文化传播部锦丰农场
锦丰农场成立于2005年，隶属于文学与传媒系。根据农场发展情况，成立锦丰农场有限公司，全权委托锦丰农场经营管理，负责本部门劳务班的安排和学时的登记。种植大蒜、香菜、青菜、卷心菜、花椰菜、豌豆、豌豆、青笋、葱、芹菜、白萝卜等。
现有管理人员45人。锦丰农场采用“目标—战略—人力资源”相结合的三环管理模式，制定不同的学期目标，发挥团队组织的作用，认真执行每项生产目标，全方位评价成效，完善奖惩制度。锦丰农场有内部机构，包括管立组、办公室、生产部、项目部、销售部、新闻宣传部等。
制定人事规章制度，建立薪酬管理，奖惩制度，任免迁调制度，对每位团队成员进行职前培训，定取调整劳务制度，各项制度严格执行， 锦丰农场的发展目标是在对2011年至2012年，建立一个绿色农场，以种植蔬菜为主，以学院市场为基础。我们将努力实行生产方向简单、栽培容易、种植容易的路线。我们的主要业务包括蔬菜的生产和销售以及花卉的零售。在这一基础生产建设的基础上，我们还计划引进更经济、更易种植的新品种，使生产方向更加广泛。
在此基础上，锦丰农场成为周边高校农产品供需的主要市场，实现了业务的巩固和发展，资金稳定，生产技术更加熟练，生产产品更加多样化。锦丰农场施行以精神战略为核心的战略模式。激励大家艰苦劳作的精神，加强文化职能。
作好日常工作记录，作好一本书，两年后整理成一本书，记录农场的成长经历和文化过程。
作为四川大学的战略延伸，四川大学百年的积淀为锦城学院注入了无穷的力量。学院定位于教学型、应用型的综合性大学，秉承传承知识、培养人才、引领社会、服务大众的办学宗旨，充分利用母体学校优质的教学资源与投资企业广泛的社会资源，追求校园建设、师资队伍建设与学科建设的不断完善，力求把学院创办为创新型工程师、优秀文学艺术工作者和高素质管理者的培养基地。锦城学院依托四川大学百年办学，充分发挥地利、人文等优势，坚持为青年学生招聘优秀教师。
作为一所应用型大学，锦城学院既延揽了四川省优质高校的大批名师，又荟萃了众多行业精英，形成了一支知名学者和业内精英相结合，专兼职相结合，老中青相结合的师资队伍。全日制教师1038人，其中教授级165人，副教授级266人，副高及以上职称教师占41.5%。
学院引进培养学科带头人144人，骨干教师732人，终身教授61人，客座教授15人，兼职教授270人，其中双师型教师近500人。学校现有长江学者特聘教授、百千万人才工程国家级人选1人，国家级教学名师1人，省级教学名师1人，国务院政府特殊津贴获得者7人，四川省有突出贡献的优秀专家4人，四川省学术和技术带头人17人，省部级优秀成果奖获得者34人。学校定位也是构建人才培养模式的一个重要方面。
锦城学院在类型定位上，文、工、经、管、艺专业都有，属于综合型学校，综合型学校的优势在于有利于通识教育，有利于跨学科教学，交叉培养，有利于培养学生的发散性思维；在功能定位上，锦城学院培养的不是研究型人才和职业型人才，而是应用型人才。从任何一个方面都可以看出来。
历史博物馆观后感集锦
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？有请阅读小编为你编辑的历史博物馆观后感集锦，请在阅读后，可以继续收藏本页！
历史博物馆观后感【篇1】
要问西安最值得一去的地方是哪里，我会说“陕西历史博物馆”。
四月一日，早餐小吃(油茶泡饼和热甑糕)后，我们就乘车去大雁塔了。那里已经是非常熟悉的地方。自大雁塔西走一站路，即到陕西历史博物馆。因我妻未进过该博物馆，所以陪她专程而往。
博物馆前已排起长队，原来门票35元，现在免了，老百姓都争去参观，真是大好事。但每天参观人数受限，所以要早来排队领票。本地人一队，外地、外国人一队，凭身份证领取。
这无疑是座一流的大型国家级博物馆，雄伟壮观的古建筑群表现了盛唐时期的风格，宏伟、庄严，气势非凡。博物馆占地7万平方米，建筑面积5·6万平方米，众多展厅，集中珍藏了陕西地区出土的珍贵文物三十七万余件，时间跨度长达一百多万年，数量多、品位高、种类全，多数为国宝重器，价值连城。
我们从先秦古韵展厅看起，接着参观了大汉雄风展厅，大唐盛世展厅，告别帝都展厅，以及铜镜专题展厅，古代书画展厅，丝绸之路展厅，耀州瓷展厅等。数不胜数的国宝目不暇接，那精美绝伦的商周青铜器，千姿百态的历代陶俑，独步全国的汉唐金银器，精品荟萃，琳琅满目，令人叹为观止。
历史博物馆观后感【篇2】
元旦歇班，闲着也没事儿，报纸上一直在报道的天津博物馆开张的事情，心向往之，于是二号下午决定去逛一逛。
进到博物馆里，第一感觉很宽敞明亮，楼上楼下，电灯的分配恰到好处。大柱子二柱子，外加金属结构等等，看上去很大气，还带着点儿明快的现代气息，第一感觉不错。
前台买票，如早先的报道，25块钱一个人。一楼好象是共享空间等，没有展览，直接乘扶梯上二楼。迎面就是书法馆，进去转了一圈儿，主要是明清两朝的作品，在下比文盲强点儿有限，也看不出个门道来。出来到绘画、陶瓷等馆分别参观，大致每馆都要花半小时以上时间，感觉比预想的要好很多，天津博物馆的馆藏还是很丰富的，比如藏有两件钧窑的对盘，很珍贵。
进了大厅一转身就看见传说中的天津博物馆的镇馆之宝?《雪景寒林图》，咱也不是搞美术的，看不出个门道来，只知道范宽的画绝对是极品的文物，天津的这个藏品与他的《溪山行旅图》齐名，后者藏于台北故宫。好象金庸哪部小说里也提到过《溪山行旅图》吧?忘了，想不起来了。
大厅中央引人注目的摆放着数个青铜制的鼎、钟等文物，多是商代的古物，这样的珍品世所罕见，很多青铜器的说明文字中都是一些收藏家捐献给政府的，或者是大炼钢铁期间天津的文物工作者在天津电解铜厂的废品中找到的，不知道还有多少珍品毁于那个年代，真是可惜。 写的有点儿多，我累了……
俺曾经参观过上海博物馆，这次参观了新落成的天津博物馆，总的感觉从馆藏方面，我们绝对不输于上海，甚至还要略强于上海博物馆，博物馆的工作人员也非常有礼貌，态度很好，玻璃展柜不时有工作人员擦拭。在参观过程中还遇到一件事情，有一对盲人夫妇和他们的孩子也来到博物馆参观(孩子不是残疾人)，博物馆专门派了一名工作人员陪同这一家三口，并为他们讲解，天津博物馆这种人性化的管理，值得我们称赞!
希望大家有时间都去参观一下， 不但可以丰富历史文化知识，也能增强天津人的自豪感。
历史博物馆观后感【篇3】
11月6日下午两点二十，我们五年级十个班在老师的带领下踏上了去往安康博物馆的路程。一路上大家说说笑笑，不一会儿便来到宏伟的安康历史博物馆的门口。
走进博物馆的第一展厅，铃牛、金丝猴、熊猫各类动物映入我的眼帘，虽然它们并不是真的，但它们哪一个个可爱，俏皮的造型使我的脑海里立刻浮现出了它们在森林中的样子。这也使我不得不佩服安康秦岭中动物的多样化与种类。
紧接着我们又来到了科技展厅，其中“全息照片”对医学、科学做出了巨大贡献；拥有17个关节的宁宁和萌萌两个可爱的机器人表演舞蹈更是让我惊叹不已。科技在发展，时代在进步，现在的科技更是十分发达。科技展馆便是让我开阔了眼界，增长了知识。
参观完科技展馆后我们又来到关于“陕南都会”各方面知识的第二展厅。展厅中那小巧的绣花鞋，1914年陈旧的皮箱、经历了许多年的草鞋、相机。这些陈旧东西的捐赠者并不是他人，而是两岁就来到安康的挪威人——尤约翰先生。他曾经在安康度过长达十年的童年时光，他能讲一口流利的中文。那一件件民国时期的物品，无不彰显着它们曾经在安康无限辉煌的历史。因为它们经历了多年的沧桑，书写了历史的篇章。
不仅如此，我们还在老师的带领下，又参观了数个临时展厅。当时，我便不禁对安康厚重的历史，颇具特色的人文地域文化赞叹不已；被祖先们战天斗地、气吞山河的精神所深深打动。他们所捐赠给博物馆一件件珍贵的物品，更是有着重大的历史意义。
虽然博物馆我参观的时间并不长，但那些历史却深深的印在我的脑海里，它带给我的感悟也将一直存在于我的心中。
历史博物馆观后感【篇4】
陕西历史博物馆的观后感我x月x日有幸游览了陕西省历史博物馆．感慨万千!徘徊于历史的长廊中,感受着几千年来先祖先辈们创造的中华文明．我有一种发自内心的自豪感,尤其是看到一串接一串的外国人．为什么?因为我是一个中国人!我要把外语学好,把中国的千年文化通过我的叙述介绍给更多更多的外国人．那该是多有意思的一件事呀!为什么这些古迹古器能够招致如此这么多的人来欣赏观看?答案,我认为,是这些东西包含了太多太多的人文精神和生活底蕴,而这些东西和现在物欲横流的商业社会完全不同．试想一下：现在哪儿哪儿的一座高楼大厦在几千后会被当成今天的古城墙一样被当成文物保护起来吗,说不定每几年就拆了盖新的了．它没有内涵,历史的内涵．再说说我们耳边还经常出现的一些人名：孔子．李白．鲁迅．林语堂．．．．这些人是名人．他们之所以有名是因为他们就同那些历史古迹一样,自身包含了非常之多的精神：孔子的”儒”,李白的”诗”,鲁迅的”愤”,林语堂的”语”,当然他们的一切都和他们所处的那个时代的中国联系在一起,并且他们的思想仍然为我们后人所瞻仰,思索．我希望做这样的人,成为这样的人,几千年后仍然回有人记着有这么样的一个人．
历史博物馆观后感【篇5】
从我踏上新疆这片土地开始，我就深深喜欢上了这里的味道，璀璨文化的古老沉香，多姿多彩的世界民族之林的风俗雅致，还有这里人民长期和自然搏击而产生的一种粗狂壮丽的深沉。这些都让我着迷。
那天，很幸运的被老师带去看了新疆历史博物馆，在那里我看到了很多，更加深刻的了解到了它独具魅力的沧桑历史。跟随着解说员的脚步，我谦卑的走过了新疆数千年的历史跨度，感受到了那动人心魄的美丽。
刚入门你就看到那个恢弘的建筑，由于对文化的敬畏，我对这个于1959年落成的建筑物肃然起敬。它的一楼，绕过那个立体的新疆全景地图，便可以看到新疆古代历史文物，并且了解到新疆民族风俗。一路从新疆的石器时代，走向青铜时代，铁器时代，秦汉隋唐时期，宋元明清时期的历史概貌和丰富内涵。那些文化遗产有着上万余件，令人流连忘返，美不胜收。
新疆自古以来就是各名族迁徙，纷争，停留之地，各名族在长期的生产生活中相互学习，相互融合中发展至今。新疆共有47个民族，其中主要民族有13个，主要少数民族有12个，不同的地理环境，不同的宗教信仰，使得各民族在文化生活习俗方面各有不同之处。
步入二楼，除了略微的吃惊，就是对于未知的敬畏和崇拜，那些历史悠久的古尸，横亘在历史两端，诉说着古老的故事，让人清晰的了解到新疆是世界民族文化交会的十字路口。
我们不能忘记历史，《旧唐书·魏徵传》这样说道：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”我们要
做的，就是以此来激励我们担当起建设祖国的重任，未来是属于我们的，为了能更好的报效祖国建设家园，我们应该努力的学习文化知识，提高自身能力，增强素质，适应社会需求，做社会需求的合格人才！我爱我的祖国。
历史博物馆观后感【篇6】
杭州历史博物馆坐落于古木参天的吴山中麓粮道山18号，与城隍阁和清河坊古街近在咫尺，占地面积1.3万平方米，建筑面积近7000平方米，共设10个展厅，展馆分正副两楼，共有基本陈列厅8个，临时展厅2个。
来到博物馆门前，只见一块巨大的石碑上刻着“杭州历史博物馆”七个大字，不仔细看，还会以为这是一个装饰品呢!
杭州历史博物馆共分三层，我们首先来到了一楼展厅。一楼主要由原始社会——南北朝时期展厅、隋唐五代时期展厅、运河厅组成。一楼展厅中间，有一个用碧玉做的池子，一眼望去，很难发现池子里没有水。这时，五代十国几个墓葬的星象图介绍吸引了我。一个电子盘上，可以显示每个墓葬的星象图。按下按钮，音响里还会播出星象图介绍。在观看这些文物的同时，我也感叹，我国古时的天文技术真发达。在一楼，还有五代越窑青瓷褐彩卷草纹盖罐等许多瓷器。
接着，我们来到了二楼。二楼主要由两宋时期展厅、元明清时期展厅、百年老店、临时展厅组成。走在楼梯上就可以看见许多建筑物，这里布置了古代的模拟街景。走在模拟街景里，就像漫步在老街，两边都是笔庄、棉花店和茶馆，真是幻影成像。这幻影成像展示了南宋杭州为都城时的繁华景象。在二楼还有胡雪岩故居，唐朝的黑釉钵，姚伯多兄弟造像碑，蓝釉描金贯耳大瓶等。参观了二楼，真是让我大开眼界呀!
然后，我们来到了三楼。三楼主要由邮票厅、书画厅组成。邮票厅里的数字定位系统，使同学们十分兴奋。我们把放大镜移到邮票上，一按按钮，电子显示屏上就显示出邮票的放大图和相关的信息。在邮票厅里，有工业战线上的妇女，金鱼，丹顶鹤等五颜六色的邮票。我在邮票厅里看到了不同国家，不同年代的邮票，丰富了我们的国际知识。
走进杭州历史博物馆，在领略优秀历史文化底蕴的同时，也激荡着精致和谐，大气开放的新时代人文精神的回想。
历史博物馆观后感【篇7】
今天我按照老师的要求，我在网上参观了历史博物馆和南京大屠杀纪念馆，并留言：“勿忘国耻！不买那个岛国的东西！”
现在各网站上都有反对日货的签名板。早就应该这样，中国一直喊着反对日本，可实际上却总是和日本表示友好，照样儿买日本人的东西，招来韩国的讽刺，说中国人言行不一致。现在日本越来越猖狂，摆明了要和中国作对。可中国人现在才有极少的人意识到要反对日货，把日货踢出中国市场，并在网上宣传，我也在不停地宣传，希望有更多的人清醒过来，反对日本。
看了网上的南京大屠杀纪念馆，其实就是把我去年亲眼目睹的再看一遍。我还记得一走进纪念馆，几乎随处可见那些被日狗屠杀的同胞们的遗骨，眼看着万人坑中的上百具尸体，从心底感到自己对日本侵略者的憎恨，他们根本不配当人。现在，30多万人的血海深仇还没有算清，中国人却依然让日本人踩在自己身上，为什么中国人是如此愚蠢？为什么还让他们如此猖獗？
为中国人民革命而死的无数先烈们，你们是中华民族的优秀子孙，你们痛恨中国的衰弱，痛恨中国的黑暗，痛恨中国的落后，你们挺身站在全体人民的前列和侵略者战斗，和吃人的制度战斗。用了你们的心，尽了你们的力，流了你们的血，任何反革命的残暴武力阻止不了你们为民族、为人民解放而战斗的意志。你们冒着枪林弹雨、鞭打屠杀，前仆后继，唤起人民渴望解放的心，引导中国走向光明，但现在的中国人让你们失望了，忘记了国仇，买着日本的东西，喊着中国友好的口号，这一切是你们想看到的吗？
希望中国人能同心协力，拒绝日货，将日货踢出中国。
历史博物馆观后感【篇8】
上海博物馆是一个大型古代艺术博物馆，馆内珍藏文物12万其中一尤为青铜器、雕塑、书法和绘画为特色。今天我和爸爸一起来到了我梦寐以求的地方—“上海博物馆参观展览”。
第一个展览是中国古代青铜器展。我一走进展厅，就看到了琳琅满目、五花八门的青铜器。中国青铜器时代约始于公元前2000年。青铜器种类繁多，纹饰精美，铸造技术非常完善。我在欣赏时，展览馆内的一名管理员对我说：“青铜器有五大类，分为：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类，可这五大类里却有三十六个小类，数目极多。”我一边参观一边听着管理员说的话，想：在这里却应有尽有。青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹、凤鸟纹和龙纹等。
第二个展览是中国古代雕塑展。我刚进去就看到了珍贵中国古代的雕塑艺术起源于原始社会的石器和陶器制作。战国至秦汉时期出现的大量用于陪葬的陶质和木质的人物及动物俑像，展现了强烈的本民族雕塑艺术的特色。就比如说“天王”四大天王原是印度古代神话中的战将，后被佛教宣传为四个重要的护法神，各守护东、南、西、北四个方向，以护持佛法。
第三个展览是暂得楼陶瓷珍藏展。我刚走到里边看到许许多多的文物，真让我大开眼界!当时我看到了许多景德镇的窑，有景德镇窑釉里三彩人物图尊，听说是釉里三彩是置釉青花、釉里红和豆青于一器，一次烧造成功，其难度非常之大。此尊绘人物、鹤、鹿、松树等，寓长寿之意。三种颜色均十分成功，是官窑釉下彩的典形器。这种釉下三彩的烧制技术应该说是清朝康熙的特殊工艺之一，康熙以后就逐渐失传。因此，传世品中釉下三彩器十分稀少。
参观完了青铜器展后，时间也不早了，还没有参观完的地方下次再来。
我今天觉得收获很大。因为我学习到了在学校里学不到的知识，使我印象深刻，也使我更加热爱祖国，更加敬佩古代的劳动人民。既了解到了各式各样的的青铜器和雕塑陶瓷，又见识到了绚丽多彩的绘画和书法，让我大开眼界。我以后还要再去博物馆，学习更多的知识!
历史博物馆观后感【篇9】
由于这个周末又下起了绵绵细雨，出去游玩赏景的计划泡汤了，所以妈妈临时决定带我和小妹去参观苏州革命历史博物馆。
在端庄严肃的革命历史博物馆内，一共向我们展出了三个不同时期的重要事迹。
第一展厅介绍的是新民主主义革命时期，讲述了在我们苏州的抗日战争以及国共之争。虽然这些事情离我很遥远，而且我也不熟悉，但地道战以及老百姓利用太湖边的芦苇作隐蔽给我留下很深的印象。
第二展厅介绍了社会主义革命和建设时期，这个展厅不是很大，展示了一些农耕地工具和当时的生活方式。
第三展厅介绍了改革开放新时期，先后有很多国家领导人都到我们苏州进行了视察。邓小平爷爷在1959年的春天，再一次来到我们苏州视察，在哪春暖花开的季节里，这里的春景令邓小平爷爷赞叹不已！丝绸、折扇、波士登羽绒服……这里展出的东西都是我们苏州的骄傲！
苏州革命历史博物馆给我留下了深刻的印象。我们今天的幸福生活全是革命先辈用鲜血换来的，我们要珍惜现在这美好的生活，努力学习，将来做个对社会有用的人才！
历史博物馆观后感【篇10】
沈阳九一八历史博物馆开馆5年来，中外参观者留下了成千上万条参观留言。日前，记者翻阅一本本留言簿，勿忘国耻，振兴中华，以史为鉴，追求和平的心声跃然纸上。
当年九一八，倭寇占我家，国破山河碎，任敌铁蹄踏。勿忘九一八，国耻永记下，团结齐奋进，振兴我中华。纪念九一八，三军把誓发，谁敢再来犯，坚决消灭他!——73
70岁的退伍军人王震坦以诗言志。
何谓国耻?何谓民族气节?今天生动地呈现在我的眼前。现在我只想说一句话：努力学习，为了祖国明日的强盛。这话发自内心，作为高中学生，我们正走向成熟。——沈阳市一中惠飞同学。
作为一名后来者，我希望这个世界、尤其是中国，不会再有当年的悲哀。如果有，我想我不会是一个懦夫!——沈阳大学师范学院刘妍岩抒发情愫。
展览让我回忆起从10岁起在日本侵略军的占领下的亡国奴屈辱生活，望后代永志之。——重庆三峡学院罗顺辉。
展馆资料丰富。年轻一代，不要忘掉国耻，要时刻警惕外来侵略，包括经济和文化侵略。——山西省机电厅佟桂卿。
前事不忘，后事之师!多谢!——日本长野县平出先生。
九一八历史博物馆井晓光馆长告诉记者，观后感言是心灵的呼唤，这种人民的意愿和情感是不容漠视的，日本那些妄图篡改历史的人尤其应当听一听。
历史博物馆观后感【篇11】
从我踏上新疆这片土地开始，我就深深喜欢上了那里的味道，璀璨文化的古老沉香，多姿多彩的世界民族之林的风俗雅致，还有那里人民长期和自然搏击而产生的一种粗狂壮丽的深沉。这些都让我着迷。
那天，很幸运的被教师带去看了新疆历史博物馆，在那里我看到了很多，更加深刻的了解到了它独具魅力的沧桑历史。跟随着解说员的脚步，我谦卑的走过了新疆数千年的历史跨度，感受到了那动人心魄的美丽。
刚入门你就看到那个恢弘的建筑，由于对文化的敬畏，我对这个于1959年落成的建筑物肃然起敬。它的一楼，绕过那个立体的新疆全景地图，便能够看到新疆古代历史文物，并且了解到新疆民族风俗。一路从新疆的石器时代，走向青铜时代，铁器时代，秦汉隋唐时期，宋元明清时期的历史概貌和丰富内涵。那些文化遗产有着上万余件，令人流连忘返，美不胜收。
新疆自古以来就是各名族迁徙，纷争，停留之地，各名族在长期的生产生活中相互学习，相互融合中发展至今。新疆共有47个民族，其中主要民族有13个，主要少数民族有12个，不一样的地理环境，不一样的宗教信仰，使得各民族在文化生活习俗方面各有不一样之处。
步入二楼，除了略微的吃惊，就是对于未知的敬畏和崇拜，那些历史悠久的古尸，横亘在历史两端，诉说着古老的故事，让人清晰的了解到新疆是世界民族文化交会的十字路口。
我们不能忘记历史，《旧唐书魏徵传》这样说道：“夫以铜为镜，能够正衣冠;以史为镜，能够知兴替;以人为镜，能够明得失。”我们要
做的，就是以此来激励我们担当起建设祖国的重任，未来是属于我们的，为了能更好的报效祖国建设家园，我们应当努力的学习文化知识，提高自身本事，增强素质，适应社会需求，做社会需求的合格人才!我爱我的祖国。
历史博物馆观后感【篇12】
今天，晴空万里，天气宜人，学校组织我们去历史博物馆参观学习。
走近博物馆首先映入眼帘的是“福建历史博物馆”几个苍劲有力的大字。进入博物馆我们首先看到的是一座大型塑像，里面记载着解放军同敌人英勇作战的场面。绕过塑像，我们走进大厅，大厅里放满了许多珍贵的历史文物，有红军使用过的刀枪，有红小孩使用过的红鹰枪，有红军使用过的炊具，还有烈士留下的血衣……
参观了历史博物馆，使我们受到了深刻的爱国主义教育，我也深深地体会到，我们今天的幸福生活是来自不易的，是解放军不怕牺牲，英勇作战，是先烈们用鲜血和生命换来的。如果没有他们忘我牺牲的精神，没有他们为了祖国的解放而英勇牺牲的高贵品质，那么就没有我们今天幸福的日子，也不可能坐在这明亮的教室里读书……
今天参观博物馆我收获很大，我们只有不忘过去，好好读书，学好文化，长大为祖国，为做贡献。
历史博物馆观后感合集8篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？经过整理，小编为你呈上历史博物馆观后感合集8篇，希望能帮助到你的学习和工作！
历史博物馆观后感 篇1
星期天，爸爸说要带我去齐国历史博物馆，我一听高兴极了，一蹦三尺高。
在车上，通过爸爸的介绍，我知道了许多关于齐国的历史。齐国历史博物馆座落在临淄区齐都镇政府驻地，始建于1985年，占地205平方米，建筑面积2600平方米。因成绩卓着，分别授予国家AAA级旅游景点、省级风景区和省级博物馆，已被公布为全国青少年教育基地。
终于到了，我飞快地跳下车。出现在眼前的是一座雄伟壮观的建筑，它都是由青砖筑成的，就像一个古城堡，别具一格。在城堡东北方向有一个圆形的拱门，拱门的上方刻着“齐琼元府”四个金光大字，以示齐国珍宝收藏府地。
进入展馆内，里面分15个展厅，曲折环绕，给人扑朔迷离的感觉。我们首先观看了齐文化厅，其次是桓公霸业厅、韶乐厅、武威厅、城郭厅，还有稷下厅和科技礼俗厅，每个厅内都陈列着各个时期出土的文物，有大铜盂、牺尊、高子戈、燕王剑、编钟及各种古钱币，件件都价值连城，是无价之宝啊，几十尊石刻雕像点缀在展厅各处，更加显示出浓郁的齐文化氛围。
参观完毕，我恋恋不舍的离开了齐国历史博物馆。
历史博物馆观后感 篇2
今天，我们乘公共汽车去了位于中山路100号的无锡博物馆。此时，一座长方形的建筑外观全是金色，玻璃透明。整座建筑独一无二。
当你进入博物馆时，你首先看到的是三台电视，上面循环播放着一些人类的壮举，比如登月计划。学生们忍不住停下来观看，不时发出惊人的声音。然后，我们穿过球形电影院，来到大厅。大厅的大理石地板非常光滑，甚至电子屏幕上的一切都映在地板上。这个大厅很宽阔，很大，很有气势。
这时，一位评论员向我们走来。他乘电梯带我们去了惠山泥人展厅。评论员介绍我们：“惠山泥人是我们无锡的三宝之一。”之后，我们被领进了展厅。当我们走进展厅时，首先映入我们眼帘的是一个伟大的惠山泥人作品——庙会。作者用一双灵巧的手，把普通的泥巴变成了栩栩如生的小人和店铺。此外，细心的作者还在一些房子里点燃蜡烛，使夜晚的效果显而易见。可以说他很努力的继续向前走，看到了一个形态。这是什么？解说员向我们解释：“这就是为什么只有惠山脚下的泥人能捏泥人，因为惠山脚下的泥人的铁、锌含量最高，挤出来的泥人不易变形。”哦，听完了，我们会克服的。
然后，我们来到了徐悲鸿画馆。我一进门，一尊徐悲鸿的石膏像就立在那里，上面刻着他的名言：“人不能有骄傲，但没有骄傲就活不下去。”他的油画、素描、国画等许多优秀作品都陈列在他旁边的玻璃橱窗里，其中最著名的是他的马，体格健壮，肌肉丰满，栩栩如生，仿佛每匹马都在向我们跑来，气势磅礴。
这次参观博物馆对我来说很有收获，不是吗？
历史博物馆观后感 篇3
走进历史的长河，沉浸在五千年华夏文明的辉煌之中，在赏心悦目的同时，更感叹于汉唐时期的政治开明，文化自由，科学缜密，经济开放，艺术灿烂，军事强大。根植在统治者内心的，不是玩虚假的数字游戏，搞面子工程，与民夺利，而是建设一个“外硬内软”的国家，让生活在这里的人感到自豪和满足。人民也不用为最基本的衣食住行发愁，连税负也降到了最低，医疗是完善的，教育是公平的。他们绝对不会想到，几千年以后，在这片土地上，“有尊严地生活”竟成为统治者卖弄的噱头和人民的奢望。
一千多年前的大唐长安，拥有三百万人口，城市规划谨偌棋盘，文人墨客多入牛毛，各国商贾穿梭其间，市民百姓安居乐业。女人们可以不用为了病态美的骨感身姿而放弃享受美食的权利，可以身着男服甚至胡服，骑马，射箭，狩猎，蹴鞠，马球，摔跤……或是批上羽衣弥裳翩翩起舞，放肆地炫耀出自己丰腴的身材。女人是可以当皇帝的，只要她有能力。儿媳妇是可以娶的，只要有真爱。
走出博物馆，回到这个“百花齐放，百家争鸣，人民安居乐业”的和谐盛世，心中不免有些遗憾和不甘，方才想起历史发展中出现倒退也.
历史博物馆观后感 篇4
去xx参观了殷墟历史博物馆有感殷墟是我国奴隶社会商朝后期的都城遗址，位于河南省xx市区西北小屯村一带，距今巳有三千三百多年历史。因其出土超多的甲骨文和青铜器而驰名中外。
殷墟博物馆于20xx年3月动工，9.25日正式对外开放，博物馆的建成弥补了殷墟一向以来都没有展示真品的缺憾!整个博物馆分为5个展厅向我们展示殷商文化：1.大亦商厅2.青铜厅3.玉器厅4.文字厅5.个性展厅-司母戊鼎真品展示!整个博物馆只有两件是复原品，其余都是真品!
这次去xx，看到了博物馆里的各种出土文物，使我开阔了眼界，历史悠久的古文化遗产，给后人留下了珍贵的实物去研究，参观
后给我们留下了深刻的印象和遗憾，一是殷墟文化具有世界性影响，精美的殷商文物征服了不同国家的收藏家和美术爱好者;二是提醒参观者，这些流失到异国他乡的殷墟文物，仍需国人挂怀这件展品很遗憾的是只看到了底，没看到盖。xx，驻足殷墟这块古老的土地上，看着那些文物，似乎触到了他们的脉搏，听到了他们的呼吸。
真为祖国，有这么璀璨的文化而骄傲，更为有幸亲眼目睹而自豪此次殷墟之行，我们的收获都是超长的频多.当我们置身于殷墟博物馆时，看到的不只是精美藏品，还有历史尘埃，听到的不只是专业讲解，还有心潮起伏。设计者们用独特的心去感悟历史，感悟艺术，作为游客的我们则听到了来自先人的呼唤，内心不可抑制的思古幽情袭上心头，让人咀嚼得百味丛生.历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳，此刻，我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近，很近，这便是殷墟博物馆最大的魅力所在!
这次旅游，我也跟着你们再一次领略了殷墟的博大魅力，用心感受了三千年前的帝都历史。
历史博物馆观后感 篇5
去安阳参观了殷墟历史博物馆有感殷墟是我国奴隶社会商朝后期的都城遗址，位于河南省安阳市区西北小屯村一带，距今巳有三千三百多年历史。因其出土大量的甲骨文和青铜器而驰名中外。
殷墟博物馆于20xx年3月动工，9.25日正式对外开放，博物馆的建成弥补了殷墟一直以来都没有展示真品的缺憾！整个博物馆分为5个展厅向我们展示殷商文化：1、大亦商厅；2、青铜厅；3、玉器厅；4、文字厅；5、特别展厅――司母戊鼎真品展示！整个博物馆只有两件是复原品，其余都是真品！
这次去安阳，看到了博物馆里的各种出土文物，使我开阔了眼界，历史悠久的古文化遗产，给后人留下了珍贵的实物去研究，参观后给我们留下了深刻的印象和遗憾，一是殷墟文化具有世界性影响，精美的殷商文物征服了不同国家的收藏家和美术爱好者；二是提醒参观者，这些流失到异国他乡的殷墟文物，仍需国人挂怀这件展品很遗憾的是只看到了底，没看到盖。安阳，驻足殷墟这块古老的土地上，看着那些文物，似乎触到了他们的脉搏，听到了他们的呼吸。
真为祖国，有这么璀璨的文化而骄傲，更为有幸亲眼目睹而自豪此次殷墟之行，我们的收获都是超长的频多。当我们置身于殷墟博物馆时，看到的不只是精美藏品，还有历史尘埃，听到的不只是专业讲解，还有心潮起伏。设计者们用独特的心去感悟历史，感悟艺术，作为游客的我们则听到了来自先人的呼唤，内心不可抑制的思古幽情袭上心头，让人咀嚼得百味丛生。历史与艺术的结合终究是一种绝世的惊艳，此刻，我们感觉同三千年前那个谜一样的时代贴得很近，很近，这便是殷墟博物馆的魅力所在！
这次旅游，我也跟着你们再一次领略了殷墟的博大魅力，用心感受了三千年前的帝都历史。
历史博物馆观后感 篇6
今天是五月一日，我和爸爸去了杭州历史博物馆参观。
走进去我们得到了一张问答卷和一张纸。工作人员告诉我们这张卷子是要做好的，答案在博物馆有。还有那张纸是在二楼那儿可以印画的。
我和爸爸先拿起了卷子去寻找答案。在馆中我边看边找答案。找了一个小时了，我们的收获真不小，我们已经有九题找到了答案。现在只剩下最后一道题了，题目是“吴越国的第一位国王是谁?“忽然，我发现有一张“吴越国国王顺序表”。原来吴越国第一位国王是钱。成绩下来了我们的卷子上只错了一道题，并且获得了一张明信片
接着，我来到了二楼准备去印画了。我等了好长时间终于轮到我了。原来只要将一块石头上刻好你想要的东西，再涂上墨水，将纸放在上面用刷子一刷就完成了。没想到古代人这么聪明。
今天的参观告诉我了好多有关于杭州历史使我更深地了解了杭州的人文。地理。以后要是有外地人来杭州，我可以给他们介绍我的故乡的悠久历史文化。
这次参观很有意义!
历史博物馆观后感 篇7
今天，老师带领我们四年级全体学生去安康博物馆参观，在去博物馆的路上，我们坐在公交车上快乐地唱起了歌，很快便来到了目的地安康历史博物馆。
到了博物馆，有一名解说员带我们来到了第一展厅，我们非常兴奋。展厅里面有一幅关于安康的地图。解说员告诉我们安康一共有2235平方千米，我听后，才知道原来安康竟有这么大啊！展厅里面还有许多稀有动物雕塑，有羚牛、大熊猫、川金丝猴、朱鹮。除此之外还有许多各色各样蝴蝶标本，真是漂亮极了！解说员还说早期的安康博物馆成立于1984年，总面积14825平方米。
到了第二展厅，这一展厅主要向我们展示古代的一些文物。有古代的货币，古代人的生活用品，例如铜镜，铜梳妆台，香炉，装酒的器皿，做饭的吊罐等。还有各种形态的铜制佛像。还有古代的各种兵器，像戟、长矛等。
最后一个展厅就是科技展厅。在这里，我们真正体会到了科技的趣味和神奇，最使我难忘的是那一红一蓝的两个小机器人，他们向我们打招呼，给我们跳舞。真是太有趣了！
参观完博物馆，我觉的今天是我最快乐的一天，因为我今天学到了许多课本之外的知识，同时也让我感受到古代安康人民的聪明才智与现代科技的神奇奥妙的交相辉映！
历史博物馆观后感 篇8
陕西省历史博物馆，是国家首批AAAA级旅游景点,馆内，从远古社会到清代各种文物一应俱全，充分地反映了中国五千年文明历史。
因为为了增强人们的爱国精神，博物馆开展了免费参观活动，领票窗口前排起了两条长队，每队至少有300米长，我们足足等了一个多小时才拿到票。爸爸说：“要不是今天天气热，排队的人还要多一倍。”看来人们参观博物馆的热情的确很高。
进了馆，在进门处不远是石器时代的一些石器和骨器，做工用现代人的眼光看虽然有些粗糙，但看的出来非常实用。再往前，有春秋战国时期的礼器、武器。各朝代的金银珠宝首饰，弯弓利剑长矛，还有直径一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多，内容丰富。
今天我参观了一趟陕西省历史博物馆，就仿佛从猿人时代出发一直走，走过历史，到了现在，知道了各朝代的礼仪，懂得了一些千奇百怪的物品的用处……
当时的人们，用自己智慧造就出了一个个创举，为世界文明作出了巨大的贡献。而我们、新时代的我们，是不是应该为世界文明作出更大的贡献呢?所以我们要从现在做起，好好学习，为给世界作出贡献打好厚实的基础，让我们一起努力吧!
历史博物馆观后感热门13篇
一部好的作品总是能使我们的情绪有所转变。 为了留住当时的感动，我们应该写出观后感，观后感讲究的是要生动形象的描绘当时观看的心境，您是不是对写好作品名的观后感一定很头疼？这是一篇小编为您特意制作的“历史博物馆观后感”请您好好欣赏，还请您收藏本文！
历史博物馆观后感 篇1
今天，晴空万里，天气宜人，学校组织我们去历史博物馆参观学习。
走近博物馆首先映入眼帘的是“福建历史博物馆”几个苍劲有力的大字。进入博物馆我们首先看到的是一座大型塑像，里面记载着解放军同敌人英勇作战的场面。绕过塑像，我们走进大厅，大厅里放满了许多珍贵的历史文物，有红军使用过的刀枪，有红小孩使用过的红鹰枪，有红军使用过的炊具，还有烈士留下的血衣……
参观了历史博物馆，使我们受到了深刻的爱国主义教育，我也深深地体会到，我们今天的幸福生活是来自不易的，是解放军不怕牺牲，英勇作战，是先烈们用鲜血和生命换来的。如果没有他们忘我牺牲的精神，没有他们为了祖国的解放而英勇牺牲的高贵品质，那么就没有我们今天幸福的日子，也不可能坐在这明亮的教室里读书……
今天参观博物馆我收获很大，我们只有不忘过去，好好读书，学好文化，长大为祖国，为做贡献。
历史博物馆观后感 篇2
今天我们去了大名鼎鼎的历史博物院，进了博物院，我们看到了一个叫古代中国的展厅，我对此很感兴趣，就怀着好奇心开始了参观。
我们最先看到的是旧石器时代，旧石器时代的工具很简陋，主要工具就是石头，用石头来打猎、防御，吃的是生肉，很容易生病，而且一生病就必死无疑，还有被野兽咬死的、吃野果子毒死的不计其数，当时的生活条件真是太差了，人们可真可怜。到了新石器时代，人们的生活才有了改善，他们学会了耕田、种地，驯服动物作家禽，那时的石器也比旧石器时代的更薄、更锋利，打起猎来也更容易，后来还做出了弓箭，他们还会用火来烤家禽吃。
但是，为了获得更多的粮食、土地，人们组成了许多部落，并开始打仗，战争就是这样开始的。慢慢的，有些人的土地、粮食、家禽比别人多，有些人则一无所有，为了活下去，他们不得不为有钱人打工，却得到极少的报酬，穷人就成了奴隶，富人就成了地主，后来，有了政权，就有了朝代，就有了国家。
中国最早的朝代是夏，目前能证明夏的青铜器只有一个青铜爵。后面就是商，商朝的青铜器做得很笨重，上面的飞翎也很小，商王武丁的妻子是妇好，妇好很能打仗，是个女将军，在妇好墓里，我们发现了许多以前没有、以后也没有的奇形怪状的青铜器。从周朝开始，周王就给诸侯封地建国(诸侯国)。夏商周的时候就有了早期的青铜器，就代表我们用了冶炼的技术，一开始青铜器是用来当武器和日常用品的，但是，普通老百姓可用不了这些东西，只有贵族才能使用，到了周朝，普通老百姓也能用上青铜器了。
因为有了周朝的封地建国，许多诸侯国强大起来，开始争夺土地，春秋战国，大思想家孔子、老子等人就是在这时候出现的。这时候，秦国变得强大起来，灭了其他小国家，秦王就是秦始皇，秦始皇统一全国、统一钱币、统一文字，为我们的汉字打下基础。但是秦朝没统治多久，西楚霸王项羽和汉高祖刘邦开始了斗争，最终刘邦获得胜利，建立了汉。
汉后面就是三国，魏灭了蜀国和吴国后，又被司马家族夺了皇位，唉，三国一个都没得到好处。司马家族统治的朝代叫两晋，后面是南北朝和五代十国。
李世明打进京城，建立了唐朝，唐朝的时候，国家很繁荣，社会安定，老百姓的日子很好过，大家都安居乐业，唐朝的人都很胖，还讲究时尚，但是，没有可以永远统治全国的朝代，还是被宋朝的开国皇帝赵匡胤夺取了皇位。到了宋朝，瓷器就到了高峰期，因为宋朝的瓷器很清秀，宋朝的瓷器做得很好，但是在抵御外敌方面上做得不怎么好，被蒙古铁骑忽必烈赶下皇位。
蒙古人，就是元军很能打仗，打到了欧洲，不过，再能打仗的朝代也有灭亡的时候，明朝开国皇帝朱元璋就是灭掉元朝的人，明朝时郑和七次下西洋，朱棣迁都北京、建造故宫，编了永乐大典，这比伦敦的一本类似的百科全书早几百年编好。
当李自成率领起义军造反时，明朝大将吴三桂在嘉峪关放满人入关，抵抗起义军，满人的首领皇太极压住了起义军后，顺便推翻明朝，自己当皇帝，就是清朝。清朝的工艺品是很精细的，颜色很繁多，线条优美，十分好看。最后，民国推翻皇帝，共产党打败国党，解放了中国，一直到现在。
都说中华文化博大精深，中国历史源远流长。看完古代中国展厅，我觉得一个朝代再怎么繁荣，但总是有衰落的时候。朝代的更迭，物事的变迁，连缀成漫长的历史之河，在这历史长河里，出现了精美绝伦的艺术珍品，孕育了生死无畏的英雄豪杰，诞生了可歌可泣的历史故事，一直为人传颂，直到今天。
这次参观博物院，让我彻底地了解到中国上下五千年惊心动魄的历史和绚烂的艺术文化。
历史博物馆观后感 篇3
元旦歇班，闲着也没事儿，报纸上一直在报道的天津博物馆开张的事情，心向往之，于是二号下午决定去逛一逛。
进到博物馆里，第一感觉很宽敞明亮，楼上楼下，电灯的分配恰到好处。大柱子二柱子，外加金属结构等等，看上去很大气，还带着点儿明快的现代气息，第一感觉不错。
前台买票，如早先的报道，25块钱一个人。一楼好象是共享空间等，没有展览，直接乘扶梯上二楼。迎面就是书法馆，进去转了一圈儿，主要是明清两朝的作品，在下比文盲强点儿有限，也看不出个门道来。出来到绘画、陶瓷等馆分别参观，大致每馆都要花半小时以上时间，感觉比预想的要好很多，天津博物馆的馆藏还是很丰富的，比如藏有两件钧窑的对盘，很珍贵。
进了大厅一转身就看见传说中的天津博物馆的镇馆之宝?《雪景寒林图》，咱也不是搞美术的，看不出个门道来，只知道范宽的画绝对是极品的文物，天津的这个藏品与他的《溪山行旅图》齐名，后者藏于台北故宫。好象金庸哪部小说里也提到过《溪山行旅图》吧?忘了，想不起来了。
大厅中央引人注目的摆放着数个青铜制的鼎、钟等文物，多是商代的古物，这样的珍品世所罕见，很多青铜器的说明文字中都是一些收藏家捐献给政府的，或者是大炼钢铁期间天津的文物工作者在天津电解铜厂的废品中找到的，不知道还有多少珍品毁于那个年代，真是可惜。 写的有点儿多，我累了……
俺曾经参观过上海博物馆，这次参观了新落成的天津博物馆，总的感觉从馆藏方面，我们绝对不输于上海，甚至还要略强于上海博物馆，博物馆的工作人员也非常有礼貌，态度很好，玻璃展柜不时有工作人员擦拭。在参观过程中还遇到一件事情，有一对盲人夫妇和他们的孩子也来到博物馆参观(孩子不是残疾人)，博物馆专门派了一名工作人员陪同这一家三口，并为他们讲解，天津博物馆这种人性化的管理，值得我们称赞!
希望大家有时间都去参观一下， 不但可以丰富历史文化知识，也能增强天津人的自豪感。
历史博物馆观后感 篇4
这次参观，真让我们大开眼界。也让我切身体会到先辈们为祖国的繁荣富强做出的贡献，他们的可贵精神将永存人们心间，影响着一代又一代的炎黄子孙。通过参观，我感慨万千，感慨国家从贫穷落后一步一步走上复兴之路的艰辛。
观看了展现中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程，让我了解了中国实现复兴所走的路的不易与艰难，让我了解了中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神，让我了解了中国如何一步一步实现的复兴，使我对我们的国家充满了信心，我们相信祖国的明天会越来越美好。
一百多年前，中国经历了太多的苦难，从帝国主义的入侵对中国人民造成的灾难到内部的战争，中国人民一直处于水深火热之中，那饱经沧桑的历史至今想起来仍让人感到沉重。可中国人民最后还是站起来了，勇敢无畏地应对了一个又一个的困难，按自己制定的目标，一步一步认真而踏实地走着，慢慢实现着复兴之路。
《古代中国》的展览陈列方式没有沿用“原始社会”、“奴隶社会”、“封建社会”的社会形态的历史阶段划分方式，而是以王朝更替为主要脉络，分为远古时期、夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐五代时期、辽宋夏金元时期和明清时期八个部分。展览以古代珍贵文物为主要见证，共有展品2500余件，其中珍贵文物2000余件，一级文物就占500余件，包括仰韶文化鹰形陶鼎、红山文化玉龙、商周四羊青铜方尊、秦兵马俑、唐三彩陶釉马、明万历太后凤冠等，较全面展示了古代中国不同历史时期在政治、经济、文化、社会生活以及中外交流等方面的发展状况。中国古代瓷器展、青铜器展和佛造像展等再现了中华民族五千年灿烂历史文化中的艺术瑰宝，其优美的艺术形态和精湛的工艺水平让每一位参观者叹为观止。同学们在参观过程中，三五成群地讨论着见到的文物，交换着彼此的见解，场面活泼而不失严谨。
祖国美好家园的责任心与使命感，是一次很好的实践性、形象化的`爱国主义思想教育活动。
“复兴之路”展厅的展品部分主要是历史人物的简介和大事件的介绍，我们仔细地阅读了每一篇介绍，认真看了每一件展品，心情也随着一会悲哀，一会气愤，一会喜悦，以至于最后没有时间再细看其他展厅，的确是时间安排的一大失误。但是能在这次活动中了解到这样多的历史知识，欣赏到这样壮观的作品，也算是收获颇多了。
历史博物馆观后感 篇5
陕西省历史博物馆，是国家首批AAAA级旅游景点,馆内，从远古社会到清代各种文物一应俱全，充分地反映了中国五千年文明历史。
因为为了增强人们的爱国精神，博物馆开展了免费参观活动，领票窗口前排起了两条长队，每队至少有300米长，我们足足等了一个多小时才拿到票。爸爸说：“要不是今天天气热，排队的人还要多一倍。”看来人们参观博物馆的热情的确很高。
进了馆，在进门处不远是石器时代的一些石器和骨器，做工用现代人的眼光看虽然有些粗糙，但看的出来非常实用。再往前，有春秋战国时期的礼器、武器。各朝代的金银珠宝首饰，弯弓利剑长矛，还有直径一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多，内容丰富。
今天我参观了一趟陕西省历史博物馆，就仿佛从猿人时代出发一直走，走过历史，到了现在，知道了各朝代的礼仪，懂得了一些千奇百怪的物品的用处……
当时的人们，用自己智慧造就出了一个个创举，为世界文明作出了巨大的贡献。而我们、新时代的我们，是不是应该为世界文明作出更大的贡献呢?所以我们要从现在做起，好好学习，为给世界作出贡献打好厚实的基础，让我们一起努力吧!
历史博物馆观后感 篇6
今天，我们乘公共汽车去了位于中山路100号的无锡博物馆。此时，一座长方形的建筑外观全是金色，玻璃透明。整座建筑独一无二。
当你进入博物馆时，你首先看到的是三台电视，上面循环播放着一些人类的壮举，比如登月计划。学生们忍不住停下来观看，不时发出惊人的声音。然后，我们穿过球形电影院，来到大厅。大厅的大理石地板非常光滑，甚至电子屏幕上的一切都映在地板上。这个大厅很宽阔，很大，很有气势。
这时，一位评论员向我们走来。他乘电梯带我们去了惠山泥人展厅。评论员介绍我们：“惠山泥人是我们无锡的三宝之一。”之后，我们被领进了展厅。当我们走进展厅时，首先映入我们眼帘的是一个伟大的惠山泥人作品——庙会。作者用一双灵巧的手，把普通的泥巴变成了栩栩如生的小人和店铺。此外，细心的作者还在一些房子里点燃蜡烛，使夜晚的效果显而易见。可以说他很努力的继续向前走，看到了一个形态。这是什么？解说员向我们解释：“这就是为什么只有惠山脚下的泥人能捏泥人，因为惠山脚下的泥人的铁、锌含量最高，挤出来的泥人不易变形。”哦，听完了，我们会克服的。
然后，我们来到了徐悲鸿画馆。我一进门，一尊徐悲鸿的石膏像就立在那里，上面刻着他的名言：“人不能有骄傲，但没有骄傲就活不下去。”他的油画、素描、国画等许多优秀作品都陈列在他旁边的玻璃橱窗里，其中最著名的是他的马，体格健壮，肌肉丰满，栩栩如生，仿佛每匹马都在向我们跑来，气势磅礴。
这次参观博物馆对我来说很有收获，不是吗？
历史博物馆观后感 篇7
在星期三的早上，老师组织我们四年级全体学生参观安康博物馆，我们在学校教学楼楼下集合，同学们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，然后坐着公交车，唱着郊游的儿歌来到了博物馆。我们像小鸟一样从车上飞奔下来，一眼看到的是一个奇形怪状的石头上雕刻着安康历史博物馆几个字，大家都兴奋的叫着目的地到了，目的达到了！
当我们走进博物馆里，我们都很惊讶，因为这里面很大，大的超乎我们的想象。有一位带着我们参观的姐姐说这个博物馆已经有二十多年了，里面收藏着许多珍贵的历史文物，比如：石斧、石刀、铜镜听完我们迫不及待的想马上参观，在姐姐的带领下我看到了许多动物标本，有羚羊、大熊猫、金丝猴还有十八罗汉，有的十八罗汉的手都不见了。姐姐说：失去的东西是永远找不回来了！我觉得非常可惜。
我们还去了科技馆参观，里面所有的东西都是最先进的。我玩了许多东西，我最感兴趣的是球球冒险记，惊险刺激让人爱不释手。我们还看了机器人跳舞，在遥控器的操纵下两个一红一蓝的机器人不停的扭动着身体，变幻出各种姿势，可好看了。可惜参观时间太短，很快我们就要返回了。
参观完博物馆，让我知道了许多古代用的东西和许多我不认识的东西，他们都是人类文明和进步的象征，相信只要我们努力学习，将来一定会创造出更多有用的东西，为人类服务！
历史博物馆观后感 篇8
我是一名三年级的小学生，我家住在沈阳，从我小的时候妈妈就经常带我去舅舅家。舅舅家住在大东区，九一八历史博物馆附近，可是以前我太小了，没有明白“九一八”到底是个什么地方。直到今年我三年级了，老师让我们写一篇纪念抗日战争胜利70周年的文章，我就再一次走进了九一八历史博物馆，这一次带着从课堂上学到的知识，带着妈妈给我讲的关于抗日战争的故事，我的心灵被深深地震撼了!
九一八历史博物馆自从前几年就已经免费开放了，远远的就能看见时间停留在了1931年的9月18日。日本军队以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而占领沈阳。事变爆发后，日本与中国之间矛盾激化，而日本军部主战派地位上升，国会和内阁大臣权力下降，导致日本全面侵华。几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领。9月18日被中华人民共和国政府视为国耻日。整个展厅共分为七个部分，其中让我印象最深的是第三部分：日本在东北的血腥统治!
自1931年9月18日以后，日本人对中国人民进行了惨无人道的屠杀.他们强抢民女，用中国人做实验品，用细菌武器，无数的中国百姓惨死在他们的刀下。看着墙上血腥的图片，我真的被吓坏了，我仿佛就在当时的环境里，无处躲藏，无数人的尸体躺在我的脚下，这还是我生活的家园吗?我紧紧地攥着妈妈的衣襟，细细的汗水浸透了妈妈的衣服。5000多个这样只有仇恨的日日夜夜，那时的中国人是怎么挺过来的?我是一个女孩，看到很多的小女孩死在日本的屠刀下，她们有的还没来的及认清自己的妈妈，就已经被日本人杀害了!日本人你们太残酷了!我恨你们!展厅的结尾宣告日本统治结束，中国人民抗日战争胜利了。我们为什么胜利了?我们是怎么胜利的?当初我们的土地又是为什么被日本占领了呢?这真的值得我们中国人，尤其是祖国未来的建设者们，要好好考虑的问题!我们每个中华儿女要有热爱祖国，报效国家的崇高理想，如果我们一直严格要求自己，刻苦学习，时刻做好对抗外来侵略的准备，我们的国家就不会被占领，我们的子民就不会被外国人欺负!也就不会有你的亲人枉死，惨死，惨遭蹂躏!
我深深地记得，妈妈说每年的9月18日晚上9点18分，沈阳就会拉响三分钟的警报，马路上的汽车停止跟着鸣笛，行人都要站立低头，表示对过去那些去世的中国人的哀悼和对战争的痛苦回忆。我想今年的9月18日我会有跟往常不一样的体会，因为我长大了!
我只是一个小学生，我不知道会不会有的人走出了九一八，就会觉得这都是过去的事情，现在根本不可能发生，不用去理它!总之我不这样认为，妈妈总告诉我，我们要从小事做起，做一个有理想，爱自己，爱父母，爱他人，爱国家的人!只有每个中国人足够顽强，才能筑起抵御外国侵犯的坚强堡垒，才能保护好我们的家人，保护好我们的国家!
我们的国家日渐繁荣，我们的生活越发美好，作为中国的一份子，我们有责任有义务为我们自己，为我们的子孙后代贡献自己的一份力量，让敌人无处可藏!中国人加油!
历史博物馆观后感 篇9
今天，老师带领我们四年级全体学生去安康博物馆参观，在去博物馆的路上，我们坐在公交车上快乐地唱起了歌，很快便来到了目的地安康历史博物馆。
到了博物馆，有一名解说员带我们来到了第一展厅，我们非常兴奋。展厅里面有一幅关于安康的地图。解说员告诉我们安康一共有2235平方千米，我听后，才知道原来安康竟有这么大啊！展厅里面还有许多稀有动物雕塑，有羚牛、大熊猫、川金丝猴、朱鹮。除此之外还有许多各色各样蝴蝶标本，真是漂亮极了！解说员还说早期的安康博物馆成立于1984年，总面积14825平方米。
到了第二展厅，这一展厅主要向我们展示古代的一些文物。有古代的货币，古代人的生活用品，例如铜镜，铜梳妆台，香炉，装酒的器皿，做饭的吊罐等。还有各种形态的铜制佛像。还有古代的各种兵器，像戟、长矛等。
最后一个展厅就是科技展厅。在这里，我们真正体会到了科技的趣味和神奇，最使我难忘的是那一红一蓝的两个小机器人，他们向我们打招呼，给我们跳舞。真是太有趣了！
参观完博物馆，我觉的今天是我最快乐的一天，因为我今天学到了许多课本之外的知识，同时也让我感受到古代安康人民的聪明才智与现代科技的神奇奥妙的交相辉映！
历史博物馆观后感 篇10
今天是五月一日，我和爸爸去了杭州历史博物馆参观。
走进去我们得到了一张问答卷和一张纸。工作人员告诉我们这张卷子是要做好的，答案在博物馆有。还有那张纸是在二楼那儿可以印画的。
我和爸爸先拿起了卷子去寻找答案。在馆中我边看边找答案。找了一个小时了，我们的收获真不小，我们已经有九题找到了答案。现在只剩下最后一道题了，题目是“吴越国的第一位国王是谁?“忽然，我发现有一张“吴越国国王顺序表”。原来吴越国第一位国王是钱。成绩下来了我们的卷子上只错了一道题，并且获得了一张明信片
接着，我来到了二楼准备去印画了。我等了好长时间终于轮到我了。原来只要将一块石头上刻好你想要的东西，再涂上墨水，将纸放在上面用刷子一刷就完成了。没想到古代人这么聪明。
今天的参观告诉我了好多有关于杭州历史使我更深地了解了杭州的人文。地理。以后要是有外地人来杭州，我可以给他们介绍我的故乡的悠久历史文化。
这次参观很有意义!
历史博物馆观后感 篇11
今天天气有点阴沉，我们兰西小屋的新浪博友们一起前往安仁镇参观建川博物馆。对于博物馆，我自认为看得比较多了，可今天这次建川博物馆之行却给我留下了难以磨灭的印象。
在中流砥柱馆，我欣喜地看到有一处复制的地道战的场景，大伙都高兴地前去体验，呵呵，从狭窄的洞口钻出来，居然是一个衣柜。导游告诉我们，这是当年华北抗日根据地军民，根据实际创造出挖掘地道的方式在敌人包围村庄或进驻村庄时神出鬼没的打击敌人。我们耳边仿佛响起了激昂的游击队队歌。快看，“海娃送鸡毛信，那是我们学过的课文。”我高兴地指着墙壁上的一座浮雕告诉妈妈。妈妈说：“这些少年儿童都是当时的抗日英雄，你们要好好学习他们。”墙上的xxx愤笔急书的题词引起了我的关注：“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”揭露了当时皖南事变的真相。
在正面战场馆前面，门口一座雕塑映入我的眼帘，那是“哀兵”，是一位xxx战士的形象。有道是“哀兵必胜”。我想，这里用“哀兵”来形容当时面对野蛮日军侵略的xxx将士，将奋起反击，必将打败侵略者，取得这场抗日战争的伟大胜利吧。
当导游告诉：“xxx中，伪军有118万时”时，这让我很不理解，一个人为什么会当xxx，背叛是卑鄙的，更何况背叛的是一个民族！又偏偏是在xxx进行之中，出了百万人的xxx！如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韩，应该让他们到这里来看看，让我们牢记历史，千万别忘了切肤之痛。
我们步行了几座博物馆，天色已暗了，我的脚已经走得很痛了，但还有几个馆还没看完，然而我的心里却是激动不已，心里充满了历史责任感，“同学们，大家起来，一起担负天下的兴旺吧！”
历史博物馆观后感 篇12
中国共产党建党八十九周年到来之际，20XX年6月28日，师国土资源局党组组织师国土资源全系统干部职工到石河子市参观军垦博物馆、世纪广场。我和大家一样怀着激动的心情走进博物馆，走入兵团的过去……
军垦博物馆展现了石河子从建设到发展的全过程，也是兵团发展的一个缩影。进入第一展厅，首先映入眼帘的就是一幅巨大的图画，上面是各级领导人来新疆视察的图片。大厅一侧的墙壁上悬挂着新疆生产建设兵团14个师的简介，另一侧是占了一面墙的巨型浮雕，石河子是从戈壁荒滩上建立起来的城市，颇具传奇历史。1950年，王震将军率中国人民解放军挺进石河子，拉动了"军垦第一犁"。跟随着博物馆解说员的脚步，呈现在眼前的是军垦战士垦荒时用过的农具，、坎土墁、地窝子、爬犁子，那房子、那拖拉机、那树，那上课的场面、我小时候，煤油灯、马灯都用过，刚上学的时候用的是长木条桌，到了冬天要自带木柴、油灯到教室轮流值日生火。一家人住在三十多平方米的平房内，哪有什么卧室、餐厅、厨房、书房之分，就连家里养的鸡也在做饭的案板下面和我们同居一室、
给我印象最深的是那些博物馆中打满补丁的军棉大衣，衣服、袜子、等等，望着那些被缝补的痕迹，心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神，是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史
回想到父辈们所在的那个激情燃烧的岁月，太激动了!太真实了!
给我印象最深的是那些博物馆中打满补丁的军棉大衣，衣服、袜子、等等，望着那些被缝补的痕迹，心里不禁惊叹当年军垦战士吃苦戍边的精神，是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹，改写着人类的历史……
我心潮起伏，环视着周围的人，他们也默默地站在那里，但可以看出都非常激动，难以平静。是啊，当时的条件那么艰苦，人们为什么会生活得那么乐观，那么繁重的劳动，人们却丝毫没有被吓倒，是什么在支撑着他们那样的生活?除了时代的因素外，我想更多的是一种激情，一种热爱，一种生活的信念和抱负!
石河子市军垦博物馆是全国唯一的一座以新中国新疆屯垦戍边史为主要陈列内容的博物馆，主要宗旨是大力弘扬新疆兵团几代军垦人艰苦奋斗的创业精神，和热爱祖国无私奉献、艰苦创业、开拓进取的兵团精神。军垦博物馆是激励一代代兵团人秉承使命，不懈奋斗的价值取向，用青春热血和生命凝结成了爱国主义为核心的兵团精神一个很好的展现，也是悼念兵团拓荒先烈，缅怀他们的英雄事迹，追述他们的动人故事教育平台。通过观看了“军垦序曲”、“艰苦创业、屯垦戍边”、“荒原巨变、千秋伟业”、“奋起二次创业、再造兵团辉煌”、“亲切关怀”等几个展厅展出的1300余件珍贵文物、图片，将大家带进了，那个无私奉献、艰苦奋斗、忘我牺牲充满激情的岁月。
在大约四十分钟的参观时间里，沿着有我们的父辈们留下的足迹，给我上了一堂生动的党课，使我对新疆生产建设兵团的发展史有了一个更为全面深刻的认识。他们没有抱怨，将自己的青春年华奉献在茫茫戈壁，对这里的每一个细节我都烙印于心。这些将激励我们这些兵团第二代，在这块充满活力的热土上学习、工作、奋斗和奉献。我们要继承和发扬兵团精神，将军垦精神传承并发扬光大。
历史博物馆观后感 篇13
今天，我和父母去了上海博物馆。一下车，博物馆前八座宏伟的汉白玉雕像立刻吸引了我的目光。博物馆由方形底座和巨型穹顶组成，分为四层，各有特色。一楼是青铜博物馆，二楼是陶瓷博物馆，三楼是书画博物馆，四楼是货币博物馆。
我们带着有序的参观团队进入博物馆大厅，首先来到青铜博物馆。里面的青铜器令人眼花缭乱，达丁、西尊、黄丸等青铜器历史悠久。达丁铸造于公元前10世纪末，几千年前，古人就能创造出如此精美图案的宏伟青铜器，真是令人惊叹！
参观完青铜博物馆后，我们来到了陶瓷博物馆。我发现了两件非常不同的瓷器。一种叫如潘瑶，是北宋时期的一种茶壶。它的质地很硬，直到现在都没有磨损的痕迹。我觉得一定是古代无名艺人的心血。相反，大汶口文化中的黑陶空心高柄杯，质轻易碎，壁厚只有一毫米，故称“蛋壳陶”。
看了这么多文物，我最喜欢的是青花瓷。雪白的瓷器上画着蓝龙。这些龙栩栩如生，有的光着头，仿佛在找人比拼；有的两条龙纠缠在一起，好像在打架；有的努力飞向天空，仿佛摘太阳……看着这些矫健的龙，不禁暗暗赞叹古代艺术家丰富的想象力和精湛的工艺。
一天飞逝而过，很快就离开了博物馆。回头看看身后的博物馆，我深深地感觉到，中国的古代文物绝不是纯粹的艺术品，而是时代的象征。青铜器、瓷器、雕塑、绘画和书法沉淀了中国五千年的文明，诉说着历史的沧桑。我为中华民族灿烂的文化感到骄傲！