2024少上课检讨书(汇总十二篇)。
这篇文章是小编为您特别制作的“少上课检讨书”，请您耐心欣赏。在我们从小到大的成长过程中，写检讨是一件我们并不陌生的事情。写检讨书可以及时纠正错误，让我们认真反思和改正。请您仔细阅读本文的具体内容！
少上课检讨书 篇1
上课吵闹，是一种不良的学习行为，严重影响了学习氛围和课堂纪律。作为学生，应该保持课堂安静，认真听讲，相互尊重。曾经有一次，我所在的班级上课期间发生了一起严重吵闹事件。
那是一个阳光明媚的早上，我怀着对新一天学习的期待来到学校。班级的语文老师是一个和蔼可亲的中年女教师，她对的教学很有激情，因此都非常喜欢她的课。那天的课堂却让她非常生气。
课堂开始后，老师认真地讲解着课文，而也静静地坐在座位上，认真地听讲。可是不知何时，一阵耳边刺耳的嘈杂声传来，我惊讶地抬头一看，发现“坏家伙”李明正在课堂后排和同桌的王涛嬉闹。
老师的声音显然被打断了，她停下来看着李明和王涛没有说话，只是微微颤抖着。突然，她站起来，用力地拍了几下讲台，瞪着眼睛对李明和王涛说：“你们两个，还有没有素质！为什么不守课堂纪律！”
听到老师的怒吼，李明和王涛吓得立刻停止了吵闹，他们目送着老师离开了教室。这时，全班的目光都投向了李明和王涛，他们的脸色变得惶恐不安。
接下来的一节课，气氛异常凝重，沉默笼罩着整个教室。我能感觉到，每一个同学都对自己的不良行为感到愧疚，因为都明白，吵闹不仅仅是对老师的不尊重，也是对自己学习的不负责任。
下课后，李明和王涛受到了班主任的严肃批评和惩罚。他们向整个班级写了一份检讨书，深刻反思自己的错误行为，承诺以后会端正态度，积极向老师学习。
第二天，再次回到了课堂。这一次，李明和王涛没有再吵闹，而是认真地听讲，带头积极回答问题。他们改变了自己的不良行为，不仅赢得了老师的赞赏，也在同学们中间树立了良好的榜样。
这起吵闹事件对于班级来说是一个警示。从中学到了许多重要的道理：学习是一个需要专注和认真的过程，应该尊重老师和同学，保持课堂纪律，不打扰他人学习。同时，也明白了吵闹不仅会影响到自己，也会影响到他人。
在之后的日子里，的班级形成了良好的学习氛围。每个人都努力地学习，课堂上安静有序，的成绩也有了明显的提高。这次吵闹事件让深刻地认识到纪律的重要性，明白了课堂不仅仅是玩耍和嬉闹的地方，更是提升自己的舞台。
通过这次事件，我懂得了一件事：一个集体的纪律是需要每个人共同遵守的。无论是老师还是同学，都应该保持课堂的安静和秩序，互相尊重，共同营造一个良好的学习环境。
吵闹检讨书的事件让班级懂得了，只有在安静的环境下，才能更好地聆听老师的教诲，真正掌握知识。从那时起，每当有同学想要发出嘈杂的声音时，都会相互提醒，保持安静。明白了这是为了每个人好，也是为了班级能够更好地发展。
上课严吵检讨书这场事件给班级上了重要的一课。班级的学风得到了有效的纠正，同学们互相监督，共同营造着一个宁静而高效的学习氛围。深信，只要始终坚守纪律，相互尊重，班级定能成为一个学习成长的乐园。
少上课检讨书 篇2
上课缺席检讨书
尊敬的老师：
您好！我是您班上的学生XXX。我写这封检讨书是为了反思自己在上课方面的不端行为，并向您表示最诚挚的道歉。
我要对一段时间以来频繁缺席上课表示愧疚和懊悔。我清楚地意识到，上课是作为学生应尽的基本义务之一，而我这种不负责任的行为不仅对自己的学业造成了严重的不良影响，同时也对您的教学工作带来了困扰。我深感抱歉之情。
从某种程度来看，我的缺席上课与我的懒散态度有着密切的关系。我承认我在某些时候确实缺乏对学习的热情和动力，看似轻松的选择放松或者做其他事情似乎更诱人。但是我现在深刻明白，这只是一时的侥幸心理，没有真正意识到上课的重要性和自己的责任。
在反思过程中，我发现，由于缺席上课，我错过了很多重要的知识点和学习机会。而这些知识和机会在现实中是不会再次出现的，我已经错过了让自己成长的机会。这样浪费自己的时间和机会实在是非常愚蠢和自私的行为。而且，我的不负责任也影响了我身边的同学，给他们带来了困扰和额外的负担，这是我非常不应该和后悔的。
为了改正自己的错误，我有了一些具体的行动计划。我会重新树立起学习的重要性，明确自己应尽的责任。我将注重听课，认真记笔记，主动提问，积极参与课堂讨论。如果有不理解的地方，我会勇于请教老师和同学，并及时解决。同时，我会加强自己的自律能力，不再被外界的诱惑和放松所左右。
我会重新调整自己的学习态度，树立良好的学习习惯。我会制定合理的学习计划，并严格遵守。我将合理分配时间，合理安排学习和休息时间，保证自己有充足的精力和时间来完成学校的学习任务。我也会积极参与课外辅导班或者参加学校举办的各种学习交流活动，拓宽自己的视野和知识面。
我会向班级和老师们道歉，并接受他们的批评和指导。我深信，只有承认自己的错误，真正地向他人道歉，与他人进行心灵的沟通，才能得到他们的理解和原谅，同时也能更好地改正自己的不足和错误。
再次对我的不负责任行为表示最深刻的歉意，对我在一段时间内给您带来的困扰和额外的工作表示真心的道歉。我相信，只要我下定决心，认真学习，努力改正自己的错误，一定能够提升自己的学习成绩，取得优异的进步。
谢谢您一直以来对我的关心和指导，让我真切地感受到了作为学生应有的责任和担当。我会倍加珍惜这次教训，开启一个全新的学习之旅。
再次向您表示最衷心的道歉！
学生：XXX
少上课检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
今天我迟到是因为闹钟坏了，中午睡觉我本来是定好了闹钟的，但是一觉醒来闹钟还没响，我仰头看下放在我那张被纸张装饰了一番的书桌上的白兔型的可爱的闹钟，上面清晰的显示着一点半。
于是我就继续睡了会儿，我躺在那张呆板的床上翻来覆去，越睡越觉得不对劲，我心里面忐忑不安，立马爬起来跑到外面张望学校，看到学校的走廊上寂寥无人，只有几个老师在走廊上急忙的小跑。
终于到了，我气喘吁吁上气不接下气的吐出这几个字，沮丧的走到了座位上，哎！还是迟到了！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
少上课检讨书 篇4
《上课写别的作业检讨书》
近日，我在上课时被老师抓了现行，偷偷写别的作业。我深感自己的错误和不应该，对此我对自己的行为进行了反思，并决定写一份真诚的检讨书向老师和同学们道歉。通过这篇文章，我想将自己的错误公之于众，以示警戒，同时也希望能够找回自己的真实面貌，改正错误，重新做一个负责任的学生。
这一次的错误源于我对作业的懒散态度。我把完成作业的责任抛之脑后，选择了以次充好的方法，去做与我本应完成的作业毫无关联的事情。我想自己可以蒙混过关，但却忽略了这对自己学习的不负责任，也辜负了老师和同学们的信任。这种行为不仅品行不端，更丧失了一个学生应有的自尊和良知。我由衷地向老师和同学们道歉，对我的不负责任和草率行为表示深刻的懊悔。
通过这次错误的经历，我明白到自己对学习的态度以及行为举止所产生的影响不容小觑。作为学生，我们每一个人都有责任去完成自己的学业，认真对待每一次上课和完成作业。而我却选择了刻意回避，这是对学习和自己的一种不负责任的态度，这也是我深感羞耻的地方。
从今往后，我决心改正这个错误，争取成为一个真正负责任的学生。我会重新审视自己对学习的态度，始终保持积极主动的学习态度，不再任性地将作业置于一旁。我要时刻铭记老师和同学们对我的期望，始终保持一颗踏实向上的心，并且用努力和进步来回报他们。同时，我会更加注重课前的预习和课后的复习，加强自己的学习能力，提高自己的学习效果。
另外，我会主动向老师请教和寻求帮助。如果遇到学习上的困难，我会勇敢地向老师提问，并主动向同学们学习。我会积极参与课堂讨论和小组活动，努力提高自己的学术能力和团队合作能力。这样，我相信我在学习上会有更大的进步，也能够真正成为一个对得起自己、对得起老师和同学们的学生。
通过这篇检讨书，我向所有人郑重承诺，从此我将从过去的错误中领悟教训，重新做回一个负责任的学生。我会以积极的态度面对学习，以认真的态度完成每一项作业。我要时刻提醒自己，学习是我唯一的责任和使命，而一个优秀的学生是能够充分发挥自己的潜力并推动自己前进的人。
再次向老师和同学们表示诚挚的歉意和感谢，希望你们能够原谅我犯下的错误，同时给我一个机会去重新开始。我相信，通过自己的努力和坚持，我能够变得更好，为自己和大家带来更多的骄傲和喜悦。
愿我从现在起重新找回自己，再度做回那个积极向上、认真负责的学生！让我重新展示真实的自我！
小编感谢您的阅读！
少上课检讨书 篇5
亲爱的老师：
关于今天上课时候睡觉的事情，我感到非常后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨!
回顾错误，我当时由于感到学习听不进去，慢慢地就产生了倦意就爬在桌子上睡了起来。面对错误，这已经不是我第一次在课堂上睡觉了，我的上课睡觉行为给周围同学做了非常不好的范例，让周围同学受到了我的影响，同时我的行为还影响老师的教学心情，从而就严重地降低了老师的教学水平，进一步来说让全班同学都受到了我的不好影响。
面对错误，我感到愧疚。经过领导的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的青年，没有意识到“遵守纪律，积极上进”才是一名青年学生的正途。而我这样上课睡觉，也充分暴露出我“怕懒得、不求学”的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。
总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。
我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。（范文资源网 m.Zy185.Com）
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
少上课检讨书 篇6
下棋作为一种智力运动，具有较高的策略性和思考性。它不仅能够提升人的智力和思维能力，还能培养人的耐心和决策能力。在长期的下棋过程中，我积累了一些心得和体会。在此，我将对自己的下棋经历进行一个检讨，总结出一些改进和提升的方向。
首先，我认识到在下棋过程中，掌握基本规则和策略是非常重要的。下棋规则的掌握是必不可少的，它决定了一局棋的基本框架。棋局开始时，我会尽快布局，争取在开局阶段占得先机。尤其是将帅的布局，需要注意化整为零，防止对方棋子的吃子威胁。另外，我也认识到进攻和防守的平衡是下棋过程中必须要掌握的一项技能。在攻击时，要善于利用棋子的协调配合，形成有效的攻击手段；在防守时，要善于发现对方的威胁和漏洞，做出相应的应对。
其次，我发现在下棋中，观察力和预判能力的提升十分重要。观察力可以帮助我发现棋盘上的局势，分析对方的棋路，进而预判对方的走子意图。在棋局发展到中后期时，随着棋盘上棋子的消减，局势变得更加复杂。这时候，对于对方的意图的推测尤为关键。通过深入观察和分析，可以做到防患于未然。提高观察力和预判能力需要我平时多与高手对弈，向他们请教和学习，同时不断提升自己的水平和素质。
再次，我意识到下棋需要沉着冷静。在遇到困难时，一味地急于求胜或者盲目采取进攻策略是不可取的。棋局的结果是由多个步骤和策略累积而成的，不可能一步登天。在遇到棘手的局面时，我要学会思考和选择最佳的应对方法，不给对手可乘之机。此外，我还应保持冷静和耐心，在对弈过程中不断修正自己的策略和步骤。只有保持良好的心态，才能在较高的水平上下好棋。
最后，我发现在下棋中不断研究各种棋局和变化是加强自己下棋水平的有效方式。每一局棋的变化和结局都有其独特的原因和经验可供我们学习。通过研究各种棋谱和高手对弈，我们可以获取一些先进的战术和技巧。在自己的实战过程中，我们可以结合这些技巧和经验，运用到实际操作中。同时，我也意识到不断进行反思和总结是提高自己下棋水平的必经之路。通过总结和检讨自己每一局棋的不足之处，不断改进和提高自己的下棋水平。
在总结了自己的下棋心得和体会之后，我深切地意识到下棋是一项长期而需要耐心的学习和锻炼。只有通过不断的实战和反思，不断修正自己的策略和理论，才能够真正提升自己的下棋技巧和水平。作为一名下棋爱好者，我将继续努力，不断学习和进步，为提高自己的下棋水平而不懈奋斗。
少上课检讨书 篇7
我们在犯错后，避免再次犯错，我们通常要用检讨书来悔过自新，在写检讨书的时候要注意语言真挚。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的上课偷吃零食检讨书，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我很抱歉，我没能听您的话，导致在这次的课堂上，我居然犯下了偷吃零食的错误！这实在是非常的对不起！但是，我却依旧没能在您的课堂上管理好自己，没能管住自己的嘴，不仅仅在上课吃零食，甚至还分零食给其他的同学，干扰了更多人的学习。对此，我真的感到无比的惭愧。
当然，在您及时的批评下，我已经充分的认识到了自己的错误，并在之后对自己的问题进行了反思。并对自己在学习和个人习惯上的各种问题进行了反省并总结，希望您能批阅：
其次，这是我对自我管理的问题。作为学生，学习是天经地义的职责！因为这是我们唯一能做，也是最重要的事情！如果一个人，来到学校却不学习，拿不仅仅只是在浪费时间，浪费生命罢了吗？再者如果在这其中，还打扰了别人，这不就更是糟糕！这次的反思中我才真正的意识到，在本该学习的课堂上，私自的偷吃的我才是最大的“异类”！学校是学习的地方，课堂是学习的时间，但是我却在正确的时间和地点做着不合时宜的事情！现在想起来，真的是连我自己都感到非常的糟糕。
最后，是我对集体的看法。过去的日子，我对于集体的感念并不怎么清楚，尽管老师总是提起，但是我却不知改正。不知道对集体负责！明明我也该是xxx班这个集体的一员！但是我却从没有意识到集体的利益！这次的错误中，我不仅自己犯错，还将零食分给其他同学，这是对集体纪律的极大破坏！是让自己错误进行“传染”的严重行为！对于我这种不经思考的行为，我真的感到非常抱歉。
现在，经过了我的反思，我已经充分的认识到了自己的错误，还望您能给我一次改过的就会，我会严格的管理自己，并加强自己对纪律和集体的意识。此次犯下这样的错误，我真的很抱歉，望您能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
少上课检讨书 篇8
范文一
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
范文二
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的'重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
少上课检讨书 篇9
《上课踢球检讨书》
我深知，上课踢球的行为给我自己和他人带来了巨大的影响和困扰。在这份检讨书中，我将详细描述这一事件的经过，并且发表我对这一行为的态度以及对以后的行为作出的决心。
事情发生在一个风和日丽的早晨，那时我们年级临近期末考试，大家压力都很大。作为一名十几岁的少年，我深知上课是学习的时间，不能荒废实践机会。那一天，我受到了伙伴的邀请，他们跟我说，一个空旷的操场正在呼唤着我们。我没能抵挡住内心激动的冲动，决定前去享受一下放松的时光。
进入操场后，我迅速脱下书包，换上了运动鞋。这个时候操场上的阳光正好，柔和而温暖。同时，在身旁的是伙伴们充满力量的呼吸声。我感到一股巨大的活力在心中涌动，似乎一切的困扰都消失了。
正当我投入全力享受这个游戏的时候，突然，下一堂课的铃声就响起了。那一刻，我感到愧疚和恐惧。我知道我犯了一个错误，我没有履行学生的责任，也没有遵守老师的教诲。我想起了我们的老师，在课堂上辛辣的训斥声和失望的眼神。那一刻，我恨不得能够穿越时间，回到课堂，恢复我的沉默。
回到教室后，全班学生都看着我，他们的眼神带有责备。我知道我不应该埋怨他们，因为我犯了错误，应该勇敢承担这个责任。我向老师认真道歉，并承诺以后再也不会犯同样的错误。
对于这一次课堂踢球事件，我尝到了酸甜苦辣。我的学业受到了严重影响，我无法专注于课程内容，甚至错过了一堂有价值的学习时间。这对我来说是一个巨大的损失，因为我有许多优秀的目标和梦想，只有通过刻苦学习才能实现。我对老师和同学们造成了困扰和打扰。我深知我们的学习需要一个安静而和谐的环境，而我打乱了这个秩序。最重要的是，我对自己失去了信心。我本来可以充分利用这个时间来提高自己，但我却选择了放纵和享乐。这让我感到自己的行为非常不成熟和不理智。
面对这次错误，我要向自己保证，以后不会再犯同样的错误。我已经认识到了上课踢球的严重性，以及可能带来的后果。我将始终铭记老师们的教诲，学会抵制住自己的冲动，成为一个负责任的学生。我会牢记学习的重要性，珍惜每一分每一秒的课堂时间，不再荒废机会。
为了弥补这次错误，我还决定主动向我们的老师和同学们道歉，并向他们保证，我会积极调整自己的态度和行为。我会以诚恳的心态向他们解释我的错误和对他们造成的困扰表示深深的歉意。我明白这样做可能不足以彻底解除他们的不满和失望，但我希望通过我的行动来证明我正在努力成为一个更好的人。
这次上课踢球事件让我意识到了自己的错误和不成熟之处。我将始终牢记这次教训，以更加严谨和负责的态度面对学习和生活中的各种诱惑。我相信，只有通过调整自己的心态和行为，才能真正成为一个优秀的人。我会用实际行动去弥补我的错误，并向我的老师和同学们证明我将成为一个可以依赖和尊重的人。
上课踢球检讨书在描述事情经过时给出了具体的细节描写，以生动形象的语言勾勒出了学生受诱惑踢球、受教师和同学责难、感到内疚和不安的心情。文章传达了学生对自己行为的反思和检讨，并表达了对未来的决心和努力。通过这篇文章，读者能够感受到学生对自己错误的痛苦和后悔，也能理解他对将来的期许和改变的决心。
少上课检讨书 篇10
上课犯困检讨书
尊敬的老师：
您好！我是贵校的一名学生，非常抱歉给您添麻烦了。我特意写下这篇《上课犯困检讨书》，以表达我对于上课犯困的歉意，并且向您述说一下导致我上课犯困的原因。
我想简要阐述一下上课犯困的情况。在课堂上，我时常感到瞌睡，无法集中精力倾听老师的讲解。这种情况已经发生了很长时间了，我深知这对我的学业有着不良的影响，同时也给您的教学工作带来了困扰。因此，我深感内疚，并希望通过这封检讨信表示我对上课犯困的态度。
我想向您分享一下这个问题所导致的背后原因。我存在一定的生活习惯问题。近来，我发现自己的生活不太规律，经常熬夜，导致第二天无法精力充沛地应对上课内容。另外，我还发现自己对于课堂的整体兴趣欠缺。某些科目的学习对我来说比较无聊或者难以理解，因此在上课时我就容易陷入困倦状态。个人的体质差异也可能是引发上课犯困的原因之一。不同人的身体状况各异，我的体力储备可能不如他人，这也导致我难以集中精力。
再往深层次看，上课犯困问题还可能和一些心理因素有关。比如，我在一段时间内压力较大，焦虑情绪比较严重，这会增加我的疲劳感，影响上课时的表现。另外，可能存在对课程内容不自信的情况，我担心自己无法跟上，这种紧张感也会造成精神疲劳。
针对以上问题，我深感需要从根本上解决。我会改善作息时间，确保每天有足够的睡眠时间。只有充足的睡眠，我才能保持精神饱满状态，更好地面对课堂学习。另外，我也会制定一个合理的学习计划，合理安排时间，确保在休息和学习之间取得平衡。我也会主动调整自己的态度，培养对每门课程的兴趣，提高自己的学习积极性。我会加强自律，注意专注力的培养，避免无谓的分心行为。
我也会寻求您的帮助和指导。请您在课堂上对我多加关注，对我进行必要的提醒和督促。您的激励和鼓励对我来说有着重要的意义，能够激发我对课程的兴趣，降低犯困的概率。同时，我也会积极参与课堂讨论和活动，向您请教问题，争取更好地理解课程内容。
在此，我对给您和班级带来的不便表示深深的歉意，也向您保证，我会努力改正，把上课犯困的问题从根本上解决。相信通过自己的不断努力，我一定能克服这个问题，成为一名优秀的学生。
谢谢您对我的理解和支持！
再次向您表示诚挚的歉意！
此致
敬礼
学生：XXX
少上课检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
我是初一xxx班学生xxx，我对我上课迟到的事情感到抱歉，同时也对自己这次违反规定的行为进行了反省检讨，希望老师能够对此原谅我。
刚入初中，还保留了小学时候的习惯，早上起来会开电视，一边吃饭一边看电视，这样的话，就极浪费时间，本来吃完早餐就可以往学校走的了，因为看电视入了迷，自然就会耽搁一些时间，再加上路上正好是高峰期，因此坐上车后就开始堵车了，于此我也就不能准时在上课铃声响之前到达教室上课了。今天早上因为自己依旧开着电视看，一不小心就看过头了，结果就是急忙忙的赶往公交站，但是我的那个时间刚好就卡在堵车点，然后就只能干着急了，最后我还是迟到了，老师您都已经在教室了，而且已经开始讲课了，但我才到，如此只能登记迟到。
对此我也是后悔的，更加的明白自己是把规定给违背了的。在经过自己的反省之后，我深刻的明白自己犯了错，且还是违反了学校的规章制度的错。作为一个初中生，一个初一的学生，已经不再是个小学生了，可是我还犯这种不该犯的错误。当初进学校时，学校在开学典礼上就说过这些问题，是作为学生不能犯的。可就在今天，我犯了，而且还是在已知晓的情况下把错误给犯了。更甚至这不怪任何人，只怪自己不够自律，早上时间本来就有限，我还看电视，导致时间最后不够，再有路上还堵车，怎么可能会准时到达学校呢？这么明显的问题，也就我这个笨蛋是这样的了。是该反省自己的，不然我在下次可能还会再犯。迟到不是一种好现象，这给自己的学习也是带来不太好的影响，同时当着那么多同学的面迟到，也是挺丢人的，亦是一种不好的模范作用。我这必须得改，而且还是必须要罚的，不然以后其他同学也犯，那这个课就不知道成什么样子了。
我已反省过，我之后都不会一边看着电视，一边吃饭了，这是个不好的习惯，对吃饭本身也不好，因此我就不会在这样了，一定安静的快速吃完饭，赶车回校上课，不再迟到了，请再给一个机会，我会做好的，不会让自己迟到了，一定准时上课，不让老师您失望，望原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
少上课检讨书 篇12
上课走神检讨书
近来，我发现自己在上课时经常走神。这种行为不仅浪费了宝贵的学习时间，还影响了我的学习效果和成绩。我深感自己的错误，所以写下这篇检讨书以向老师和同学们道歉，并表示我将努力改正这个问题。
我要检讨的是我在上课时缺乏专注度。每当老师在讲解课程内容时，我的思绪常常会飘远，不再集中在老师的讲解上。我会开始想起其他的事情，或者盯着窗外的景色发呆。这导致我错过了很多重要的概念和知识点，对于学习的理解也大打折扣。我承认这是我个人的错误，没有尊重老师和课程，也没有充分利用上课的机会来提升自己的知识水平。
我要反思的是我在上课时使用手机的问题。在上课期间，我常常会拿出手机玩游戏、看社交媒体或者和朋友聊天。这些行为不仅对老师的教学秩序构成干扰，还极大地影响了我的学习效果。手机成为了我上课的主要注意力分散来源，我意识到这是对老师和其他同学的不尊重和不负责任的表现。
我认识到自己在上课走神对我的学业有着直接的负面影响。经过一番反思，我发现我错过了很多机会去提升自己的学习能力和知识水平。在走神的状态下，我无法充分吸收老师的教导，也无法提问疑惑，更无法与同学们进行积极互动。这让我在考试中出现了严重的知识盲区，没有充分展示出我的实力和潜力。
我深感自己的错误和不足。为了解决这个问题，我制定了以下具体措施：
我将会制定一个专注计划。在课堂上，我将坚持时刻保持专注，并避免任何干扰。我会将手机调至静音，并将其放在书包中，以免被其吸引。同时，我也会把头脑中的杂念排除出去，专心投入到老师的课堂教学中。
我会养成积极主动与老师和同学互动的习惯。我将会积极提问和回答问题，勇于表达自己的看法和理解。通过与老师和同学的交流互动，我有信心能够更好地理解学习内容，提高我的学习效果。
我将会加强课后复习和自主学习的时间安排。意识到自己在上课时的不专注，我会更加努力地在课后进行复习，以弥补上课时的不足。我会利用课外时间充分预习和自主学习，增加自己的知识储备，提高自己的学术成绩。
通过写下这篇检讨书，我希望向老师和同学们表达我对自己走神上课的错误和后果的认识和反思。我非常重视我的学习和成长，我会时刻提醒自己时刻保持专注，努力学习。我希望通过自己的实际行动，赢得老师和同学们的信任和支持，同时也希望能够给其他有类似问题的同学一些启示和帮助。
我坚信，只要我下定决心去改变，努力克服走神的问题，我一定能够取得学习上的进步，为自己的未来打下坚实的基础。谢谢！