宿舍部工作总结。
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宿舍部工作总结【篇1】
大学宿舍寝室长工作总结
大学宿舍寝室长是一个极具挑战性的工作。作为学生寝室楼层的负责人，担负着管理、服务和指导住宿学生的重要职责。在过去的一年里，我担任了寝室长的职务，并从中收获了很多宝贵的经验与教训。在这篇总结中，我将详细叙述我在这一职位上所面临的挑战、所取得的成就以及我从中学到的教训。
作为寝室长，我面临的第一个挑战是建立并维护一个良好的住宿环境。我努力确保学生们的床位整洁有序，并鼓励他们保持宿舍的卫生。我组织了定期的清洁活动，以确保公共区域的整洁和卫生。我积极参与到卫生纪律的巡查和督促中，及时纠正学生们的不良习惯。通过这些努力，我成功地创建了一个干净、舒适的居住环境，为同学们提供了一个安静、良好的学习和休息场所。
作为寝室长，我还积极参与到学生之间的沟通和协调中。我定期组织寝室会议，倾听学生们的意见和建议，解决他们的问题和困扰。同时，我也作为寝室与其他寝室的沟通桥梁，与其他宿舍长保持联系，协调各个宿舍之间的事务。通过这些努力，我帮助学生们建立了相互理解和尊重的关系，促进了学生们之间的友谊和合作。
另外，作为寝室长还需要积极组织各种文娱活动，丰富学生们的宿舍生活。我组织了宿舍联欢晚会、生日派对、寝室比赛等各种活动，为学生们提供了一个放松身心、交流感情的场所。这些活动不仅增强了学生们的归属感，也培养了他们的领导能力和组织能力。
在担任寝室长的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。时间管理是一个很大的问题。寝室长需要处理许多琐碎的事务，比如处理学生的投诉、查寝、统计宿舍物品等等。这些工作往往需要花费大量时间和精力，导致我的学习和个人时间受到了一定影响。经过一段时间的摸索和调整，我意识到合理安排时间是至关重要的，我学会了优先处理重要事项，合理分配工作和学习的时间，提高了我的工作效率。
面对学生们的不同情况和需求，我需要具备一定的沟通和解决问题的能力。有时候学生们之间发生矛盾或意见不合，我需要及时处理并找出解决方法。这要求我具备平衡和化解矛盾的能力，懂得倾听和尊重别人的意见。通过与学生的交流和沟通，我学会了包容和理解不同的观点，提高了解决问题的能力。
通过这一年的寝室长工作，我收获了许多宝贵的经验和教训。团队合作是非常重要的。只有与宿舍的其他成员和其他寝室长保持良好的合作和协调，才能更好地完成工作任务。学会倾听和关心他人的需求，是扮演好寝室长角色的关键。合理安排时间，将工作与学习、个人生活相协调，才能做到事半功倍。
小编认为，担任大学宿舍寝室长是一项具有挑战性和充实感的工作。通过这一经历，我不仅提高了我的协调和沟通能力，也培养了我的组织和管理能力。这一经历将成为我人生成长的宝贵财富，并对我以后的职业生涯产生积极的影响。我相信，无论我今后从事什么工作，这段经历都会让我受益终身。
宿舍部工作总结【篇2】
大学宿舍值班员工作总结
一、
大学宿舍值班员是大学宿舍管理中不可或缺的一员，负责宿舍的安全、秩序和服务工作。通过这一学期的值班工作，我深刻认识到了作为一名值班员的重要性，同时也发现了自己在实践中的不足之处。下面将详细总结这一学期的值班工作，并提出改进意见，以期进一步提高值班工作的质量和效率。
二、工作内容及成果
1. 宿舍安全管理
作为值班员，我始终将宿舍的安全放在首位。每天晚上，我都会仔细检查各个楼层、各个房间的门窗是否关闭，并做好记录，确保宿舍的门窗都得到妥善管理。同时，我还加强了对宿舍电线、插座等电器设施的巡检，及时进行维修和更换，确保宿舍的安全用电。在这方面，我取得了一些成绩，有效预防了一些潜在的安全隐患。
2. 宿舍秩序管理
宿舍秩序是大学生活的基本要求之一，我积极参与宿舍秩序管理工作。在每天值班期间，我会定期巡查各个房间和公共区域的卫生情况，及时清理垃圾，并提醒住宿学生保持宿舍的整洁。我还积极组织各类宿舍活动，增强了宿舍的凝聚力和集体荣誉感。通过这些管理措施，宿舍的秩序得到了有效维护。
3. 住宿生问题处理
作为值班员，我遇到了一些住宿生的问题，例如卫生纠纷、宿舍器械损坏等。面对这些问题，我始终坚持以公正、客观、合理的态度进行处理。通过耐心倾听、引导沟通和寻找妥善解决方案，我成功解决了一些住宿生的问题，并为他们提供了良好的服务和支持。
三、不足之处及改进意见
尽管在一些方面取得了一定的成绩，但我也深刻认识到了自己在值班工作中的不足之处。我在宣传宿舍安全知识方面有待加强，应加强对住宿生的安全培训和日常提示，提高他们的安全意识。我需要加强自身的专业知识学习，例如对宿舍电器设备的常见故障处理和维修技能，以提高工作的专业水平。值班员之间的协作合作也有待加强，我们应该加强团队建设，共同解决一些复杂的问题。
四、总结
通过这一学期的值班工作，我对大学宿舍值班员的工作内容和责任有了更深入的理解。我意识到值班员不仅仅是为了宿舍的安全管理和秩序维护，更是为了给住宿生提供良好的生活环境和服务。在今后的工作中，我将更加努力地提高自身的素质和专业能力，为宿舍的管理和服务工作做出更大的贡献。同时，我也希望宿舍管理部门能够提供更多的培训和支持，共同打造一个和谐、安全、温馨的宿舍环境。
宿舍部工作总结【篇3】
自从去年秋，被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务，为学生生活服务的思想。一学年来，在学校领导的关心支持下，在学校后勤团队的帮助和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：
一、通过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生。
由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮助下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每天的检查与记载以及每周一次的统计与评比。
在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。通过专门召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感，我将24个舍长分成A B两班，实行A B两班轮班倒的方式进行，每班检查一周。另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是6个舍长，各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间通过协商定在每天早上的大课间。
同时，在寄宿生集会中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的，不是光为打分而检查，重要的是希望在检查中发现卫生打扫存在的问题，能及时的对问题进行整改。最终为自己创建一个干净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺平整。对于低年级的小同学，还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶。通过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境达到了天天干净，日日整齐的效果。干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评。
二、运用深入巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律。
宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在20xx年秋季开学初，我首先利用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做文明舍员，创文明宿舍”的内容进行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些实用而便于操作的`的纪律管理打分办法和奖惩措施。
在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。特别是下晚自习后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况，及熄灯后上床入睡的情况都进行频繁的全方位的巡查。发现问题就及时的当场处理，从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为第二天的课堂学习提供有效的保障。寄宿生的纪律好了，他们的安全隐患自然就少了。现在，寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。
三、经过晓之以理，动之以情的情感教育，配合学校做好寄宿生的思想工作，
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《宿舍管理员工作总结》( 每天晚上十点半左右，在实行最后一次巡查宿舍时，如果天气冷，发现那个同学在熟睡中掀翻了被子，我总会情不自禁地去为他们盖好。通过这一系列如同母亲做的小事，温暖着每一个寄宿生的心，营造出一个充满爱意，温馨如家的宿舍。
五、尽职尽责，及时处理宿舍中的突发事件。
在这一年的宿舍管理中，遇到了一些无法预知的突发事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一边面电话联系其家长，一边及时的请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生的床架或床板坏了，就及时的向吴校长汇报，安排保安给帮忙修理，或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动，打坏了同宿舍的舍友，就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治，还要通知双方家长协商解决医药费用。特别是102宿舍的刘万卢因吃坏了，将屎拉倒裤裆里后，悄然回家，多亏了吴校长和李辉老师的帮忙，最后才将他找回来一事。在此我要特别感谢他们!
在这一年的宿舍管理中，我虽然是尽职尽责，但是由于经验不足，工作中还是出现了一些难以预料的失误，内心感到内疚与不安。希望学校领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后的管理中不断总结教训，完善管理措施，尽量减少失误。将宿舍管得更好。
宿舍部工作总结【篇4】
大学宿舍管理员工作总结
大学宿舍管理员是负责管理和维护学校宿舍的重要岗位，在保障学生居住环境安全和良好的学习生活条件方面起到了至关重要的作用。作为大学宿舍管理员，我经历了一学年的工作，通过各种责任和挑战，不仅提高了个人能力，也为学生们提供了一个舒适的住宿环境。
作为大学宿舍管理员，我负责解决各类学生住宿问题。在学生入住期间，他们难免会遇到各种住宿问题，比如房间设施损坏、网络问题、卫生环境等。因此，我要及时响应学生的需求，并尽快解决问题。例如，有一次，有学生向我报告说他房间的电视机无法正常使用。我迅速向学校维修部门反映情况，并要求他们尽快处理。在短时间内，维修人员就来到了学生宿舍，修好了电视机。通过及时解决学生的住宿问题，我帮助学生们创造了一个良好的学习生活环境。
我在学生住宿管理方面也起到了重要作用。作为大学宿舍管理员，我要了解学生的住宿情况，并建立和维护良好的关系。我定期巡视宿舍，检查学生们的个人卫生和房间卫生情况，并及时指导他们做好卫生管理工作。如果发现学生违规行为，比如吵闹、赌博等，我会与相关部门一同处理。同时，我还组织学生开展宿舍文化和公益活动，提高他们的团队意识和社会责任感。通过这些管理措施，我帮助学生们养成良好的生活习惯和自律能力。
另外，作为宿舍管理员，我也要确保宿舍楼的安全。每天晚上，我会巡查各个楼层，确保所有的走廊、楼梯和出口都没有障碍物。我还会检查所有的消防设施是否正常运行，以确保学生能在紧急情况下安全撤离。除此之外，我还需要保证宿舍楼的门禁系统正常运行，只有经过登记的人员才能进入。通过这些举措，我帮助学生们创造了一个安全可靠的居住环境。
同时，在工作中，我还积极与其他部门合作，提高工作效率。与宿舍维修部门的密切合作，能够快速解决学生房间设施问题。与安保部门的密切合作，能够及时应对紧急情况。与学生事务部门的密切合作，能够更好地管理学生住宿问题。通过与其他部门的良好合作，我提高了工作效率，为学生们提供了更好的服务。
小编认为，大学宿舍管理员工作是一项充满挑战和责任的工作。通过一学年的工作，我不仅提高了个人能力，也为学生们提供了一个舒适和安全的住宿环境。通过解决学生的住宿问题、管理学生住宿以及确保宿舍的安全，我帮助学生们在大学期间度过了一个美好的居住经历。同时，我与其他部门的合作也提高了工作效率，使学生们受益匪浅。作为大学宿舍管理员，我将一如既往地履行我的职责，为学生们提供更好的住宿服务。
宿舍部工作总结【篇5】
宿舍管理老师工作总结
作为一名宿舍管理老师，我在过去的一年中积极投身于宿舍管理工作，为学生们提供一个良好的学习与生活环境。以下是我对过去一年工作的总结与回顾，希望能够给大家分享我的经验和启示。
一、沟通交流能力的重要性
宿舍管理工作需要我们与学生进行经常的沟通交流，了解他们的需求和困扰。因此，良好的沟通技巧成为了我的重要工作能力。通过与学生们开展面对面的交流，我能够更好地理解他们的需求，并及时采取行动解决问题。我也会定期组织宿舍会议，听取学生们的建议和意见，从而优化宿舍管理工作。通过良好的沟通交流，我与学生们建立了良好的信任关系，增进了彼此之间的理解和尊重。
二、问题解决能力的提升
在宿舍管理工作中，经常会面临各种问题和挑战，如宿舍纪律问题、学生关系冲突、设备维修等。这些问题需要我们快速、准确地做出决策和解决。为此，我不断努力提升自己的问题解决能力。我会通过多方面的途径，如与其他宿舍管理老师交流经验、查阅相关资料和参加培训，不断拓宽自己的知识储备和解决问题的思路。在实际工作中，我会结合学生实际情况，采用不同的解决方法，并在解决问题后及时进行评估和总结，以便更好地应对类似问题。
三、协调能力的提高
宿舍管理涉及到与各方的协调工作，包括与学生、家长、学校相关人员以及外部服务供应商。在软硬件设备维修、宿舍装修、水电安全等方面，我需要与相关人员进行合作，确保工作的顺利进行。因此，我需要具备较强的协调能力。在过去的一年里，我通过学习与沟通交流，得到了诸多有关协调能力的提示和启发。对于那些与宿舍管理相关的问题，我会与相关人员沟通，制定切实可行的解决方案，并在实施过程中做好协调。在工作中，我积极倾听各方的意见和建议，坚持以合作的方式解决问题，使得各方都能够得到满意的结果。
四、团队合作的重要性
宿舍管理工作往往需要与其他宿舍管理员以及学校相关人员进行紧密合作。一个高效的团队可以更好地完成工作，并提供更优质的服务。在过去的一年中，我加强了与与团队成员的沟通与合作，并通过开展团队培训活动，增进了团队成员之间的合作与信任。我们共同制定了宿舍管理标准和流程，并在日常工作中互相支持和帮助。团队合作的成果使得宿舍管理工作更加顺畅，学生们也能够收到更好的服务。
宿舍管理老师的工作需要具备良好的沟通交流能力、问题解决能力、协调能力以及团队合作能力。通过与学生和相关人员的沟通，我们能够及时了解学生需求并解决问题；通过提升问题解决能力，我们能够迅速并有效地应对各种挑战；通过协调工作，我们能够与多方合作并实现共赢；通过团队合作，我们能够提供更优质的宿舍管理服务。希望在未来的工作中，我能继续努力提升自己的能力，为学生们创造更好的宿舍环境。
宿舍部工作总结【篇6】
在集体中生活，在和谐中交往
——宿舍舍长培训
一、热身活动
三个和尚（捉蜻蜓）
形式：全体参与时间：5分钟道具：无场地：不限程序：
1．全体学员围成一圈。
2．每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。
3．培训师讲一些话。当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。
二、培训过程
今天我们住校生的楼长和舍长一起来参加我的培训。我很高兴，同时我也希望通过这个培训能和同学们一起成长。
（一）做好自己的定位。作为学生公寓的楼长和舍长，大家和生活老师一起担负着管理宿舍的任务，这个任务可能会有些麻烦，但是它却能更好的锻炼我们在坐的每一位同学的管理能力和人际交往能力，同时也会给我们带来一些价值观和成就感。要做好这项工作，我觉得首先同学们要认识到自己的角色定位：我们既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴咨询师。为什么这样说呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴咨询师从何说起呢？大家都知道，心理咨询师是一种理解人帮助人的角色，我们要想宿舍中的同学都认可自己的管理，
同宿舍中的同学都信任自己，喜欢自己，那么我们就要像一个心理咨询师那样去理解他们，关注他们。
（二）宿舍中容易出现的问题
1、不遵守作息制度
大家都在学习的时候，有人可能在听音乐、打电话；大家都按照规定休息的时候，他可能在开着灯学习，或者在做别的，总之这些不合拍的行为会影响其他人的学习或休息。
2、没有良好的习惯
每个人的`生活环境不同，从小接受的教育也不同，这样导致每个人的生活习惯不好。有人会因看不惯别人的习惯或不堪忍受某些人的习惯而不愿意在这个宿舍住，从而影响人际关系。比如：乱用别人东西：有人会拿别人的东西当自己的随便用，却不给别人打声招呼；又如有人不勤换袜子，或者把穿过的袜子不洗乱扔，会让别人无法忍受。类似的事情很多，都是我听同学们说到的。人家说你吧，影响同学关系，不说吧，会很不舒服，影响心情。
3、个性因素影响宿舍的团结和谐
有的人外向，大不咧咧的，做什么都不在乎，意识不到自己的行为已经影响了他人；有的人内向，几乎不说话，导致宿舍的人认为他很难相处；还有的人“太有个性”，认为自己做什么都是自己独特个性的体现，不需要去在乎别人的感受。这些都会影响舍长对宿舍的管理。
（三）如何管理好宿舍
上面的问题是客观存在的，靠舍长去跟他们说理，很多时候是费力不讨好，因为道理大家都懂。那么如何来解决类似的问题，管理好宿舍呢？今天我想从心理学角度来和同学们谈谈这个问题。
首先，改变我们自身的态度。作为一个心理咨询师，对来访者的基本态度要做到以下几点：真诚、温暖、共情、积极关注。那我觉得作为一个舍长，要管理好宿舍，让宿舍每一个人都能够听你的指挥，我觉得这几点值得参考：
1、真诚。你要让宿舍的人喜欢你，听你的话，你一定要真诚地对待每一个人。
2、温暖。温暖就是热情，就是要让他人感觉到和你交往能感受到来自于你的关心和温暖。
3、共情。共情是一个专业名词，就是你要理解他的感受，他今天情绪低落，你要能理解并能感受到，这一点做起来不大容易。
4、积极关注。什么是积极关注呢？同学们知道每个人身上都会有优点，也会有缺点，只是有的人的缺点我们可以忽视掉，有些人的缺点却让我们无法忍受。如果我们的目光只停留在这些无法忍受的缺点上面，那么这个人我们肯定是无法交往了。但是作为一个舍长，我们要管理好宿舍，就必须和宿舍中每一个人打交道，对于这些人，我们要学会积极关注。所谓积极关注就是承认每个人身上都有优点，要看到他身上的优点。当你真诚的看到他身上的优点并给与赞美时，我想这个时候他是愿意听你的话并有所改变的。
其次，用心理学知识去管理宿舍
目前，同学们都非常重视展示自己的个性，当然这个社会也需要有个性的人。那么到底什么是个性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服从舍长的指挥，和宿舍中的人不保值一致，就是有个性吗？答案是否定的。个性是每一个心理健康的第九条标准是这样说的：在符合集体规范的要求下，可以适度的发挥自己的个性。我们不是脱离社会、脱离集体的人，而是生活在75中的集体宿舍中，既然生活在这个集体中，就必须遵守这个集体的规范要求，比如我们必须遵守宿舍的作息制度，我们的行为必须符合大多数同学的利益。在遵守集体的规范的前提下比如宿舍的各项规定下，才可以适度发挥你的个性。
第三，学会和不同性格人的人打交道。
作为舍长，了解宿舍中每一个同学的性格甚至气质类型，对于管理好宿舍很有用处。有的人属于胆汁质，天生就是个急脾气，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己说话把别人伤了却不知道，有的人内向，不爱说话，作为舍长，我们只有看到宿舍中每个人的差异和个性，才会有针对性的进行管理。比如和外向的人说话时可以直接点，但是你得想到他们的问题可能会反复，这个时候就需要你多说几遍；而和内向的人尤其是个性敏感的人说话时，特别是指出他们的问题时，要注意单独指出，而且要注意语气的委婉。当你能顾及到每个人的感受时，他们一定会感激你，从而喜欢你，最终听从你的建议而去改变自己。
其实跟大家说这些，也是我作为一个心理咨询师的一次自我成长。每一个人都是不断在成长，我希望通过今天和同学们这样的一个
聊天，一个沟通，对同学们有所帮助。如果同学们有什么疑问，可以现在提出，也可以课后跟我提出。
谢谢大家！