资助组工作总结精选9篇

资助组工作总结精选9篇。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,我们总会经历很多各式各样的事情,优秀的人写一份总结,是对自己的反省,突破。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,你知道有哪些总结范文呢?也许以下内容“资助组工作总结精选9篇”合你胃口!请继续阅读本文相关内容!

资助组工作总结(篇1)

在市委市政府的正确领导和上级资助部门的关心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“民生至上”的总体目标,以“惠民生”为主攻方向,认真落实学生资助政策,不断加大教育惠民工作力度。根据XX市纠正行业不正之风领导小组《关于印发20xx年纠风工作目标管理责任制考核办法的通知》精神,我市对学生资助工作情况进行检查,现将自查情况汇报如下:

一、加大资助政策宣传力度

(一)紧紧围绕本年度民生工作目标,认真做好资助政策宣传工作。根据XX市教育局《关于开展文件精神,为使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心,确保各项政策更好地顺利实施,在普通高中、高等学校家庭经济困难学生资助政策简介》,给在校学生,做到人手一份;市职校发放《XX市资助政策简介》和《广西中等职业学校学生资助手册》给在校学生,做到人手一份,还通过在公交车张贴宣传资料等进行宣传。

(二)4月15日与东兴中学签订了资助政策宣传责任状。

(三)组织学生参加自治区教育厅举办的普通高校、普通高中“助学政策,助我成才”征文比赛。

(四)为做好生源地信用助学贷款宣传,6月12日在东兴中学举办生源地信用助学贷款培训。

(五)召开农村义务教育学生营养改善计划知识培训会,共培训教学点以上的农村义务教育中、小学校长及分管领导56人,使参加培训的人员成为宣传政策的主力军。

(六)分别在10月17日和11月11日召开了全市学前教育资助工作会议,通过对幼儿园园长及“发放致家长的一封信”等广泛宣传国家的学前资助政策。通过各种形式的宣传,基本上做到资助政策家喻户晓,应知尽知。

二、认真做好各项资助工作

(一)做好“一补”经费落实工作

,秋季学期共发放资助金,补助标准:初中625元/人/学期,小学500元/人 /学期。

(二)资助贫困高中生

1.发放广西普通高中国家助学金

2.落实XX市金源教育基金

为高中。

3.做好普通高中库区移民子女免学费工作

;。

(三)资助大学贫困新生

1.落实资助家庭困难大学新生入学路费及短期生活费资助金22. 022万元,受助学生197人。

2.协助XX市文明办做好“西部开发助学工程”,资助学生1名,资助金2万元,按每年5000元发放给该学生,4年发放完毕。

3.做好金源教育基金的发放工作,资助今年高考考上一本的大学新生2人,共发放资助金0.6万元。

4.协助XX市政府做好家庭困难大学新生入学政府资助金,共资助21名大学新生,发放资助金6.8万元。

(四)农村义务教育学生营养改善计划

全市共有小学10406人。全年下达资金372万元。

(五)广西学前教育资助

全市共有学龄前儿童8330人,家庭经济困难学龄前儿童1250人,秋季学期下达资金62.5万元,资助家庭经济困难学龄前儿童1237人,资助金发放59.2万元。

(六)落实中等职业学校资助金

发放,免学费;秋季学期中职国家助学金、免学费。

(七)社会捐资助学

XX市观音寺资助东兴中学4.575万元,受助学生50人。

(八)开展生源地信用助学贷款

20xx年,共为360名大学生办理了生源地信用助学贷款,贷款金额为214.48万元,首次贷款学生155人。贷款本金及利息回收28.89万元,达到当期100%的回收率。

(九)积极开展农村义务教育学生营养改善计划

,我们认真按照要求,迅速开展工作:

监察、财政、教育、发改、卫生、食品安全、工商、质监、审计等部门及各镇人民政府负责人组成。领导小组下设办公室,办公室主任由市教育局局长兼任,各学校也相应成立领导机构和工作机构。

2.制订《XX市农村义务教育学生营养改善计划实施工作方案》并于7月20日上报教育厅备案,一系列的营养改善工作配套制度也相继出。

项目建学生食堂(伙房)项目2个,建筑面积120平方米,投入资金18万元,设备购置投入16万元。

小学校长及分管领导56人。

5.做好食堂设备配备工作,共为农村义务教育36所学校配备53.69222万元的设备。

项目建学生食堂(伙房)项目2个,建筑面积120平方米,建设资金18万元,设备购置投入 16万元。

7.下拨195万元作为20xx-20xx学年度食堂工友工资及柴火费。

三、经验做法

(一)领导重视,认识到位。

我市成立了由市长任组长,分管教育的副市长任副组长,教育、财政等部门负责人为成员的贫困生资助工作领导小组,安排专人负责贫困生资助工作。形成了主要领导亲自抓,分管领导重点抓,其他领导协助抓,相关部门配合抓的工作格局。

(二)操作规范,程序到位。

贫困生资助工作是社会和广大群众关注的热点。为把好事办好、实事办实,我们重点把握了以下环节。

、财政部门和基层学校在受助学生申请表上签署意见。

精神,明确规定了申报贫困生的范围、对象、基本条件和贫困生家庭界定标准。

整理归档。

对象及标准在学校进行公示。做到了政策公开,条件公开、名额公开、对象公开,接受社会监督。

教育局和各级学校均设立了贫困生资助资金专户。自治区、XX市资助资金到达XX市资助资金专户位后,市财政局、教育局立即将资金拨付到各级学校资助资金专户,并由学校负责将资金发放到受助学生手上,未发现各级各部门截留、挪用资助资金现象。落实市政府资助贫困生资金、寄宿生生活补助费资金和社会救助贫困生资金等,严格履行学生、家长、班主任、校长“四签字”手续,做到了阳光操作,公正透明。

基层学校校长签字、资助中心负责人签字、财政所负责人签字。做到了层层审核,层层把关。

(三)督导检查,及时到位。

市教育局资助管理中心,坚持为民服务,认真履行职责,狠抓工作落实,督办检查,务求实效,指导工作,及时到位。中心成立以来,中心工作人员经常下乡检查督导贫困生工作。

资助组工作总结(篇2)

资助育人工作总结

作为一项关乎国家未来的重大工作,资助育人一直是我国教育事业中的重要组成部分。多年来,我国不断加大对资助育人工作的投入力度,不仅为贫困学生提供帮助,也为优秀学生创造发展机会。经过一段时间的实践与探索,资助育人工作已经取得了显著的成绩,但仍然有许多问题亟待解决。本文将从具体情况出发,对我国资助育人工作进行总结,并提出相应的建议与改进措施。

首先,我国资助育人工作在保障教育公平方面取得了巨大的进步。通过设立助学金、奖学金等措施,政府有力地促进了贫困学生的上学机会,进一步缩小了贫富差距,实现了社会公平与公正。此外,在资助育人的过程中,学生不再因为经济困难而失去学业发展的机会,更加积极地投入到学习中。这些都是我国资助育人工作取得的一大成就。

其次,通过资助育人工作,我国培养了大批优秀人才,为国家的发展做出了重要贡献。尤其是那些因家庭经济困难而获得资助的学生,他们在资助的帮助下艰难地坚持学业,最终成为了社会各个领域的中坚力量。在这个过程中,实现了社会与个人的共同发展,也为解决国家面临的经济、科技等问题提供了有力的保障。

然而,我们也不得不承认,在我国资助育人工作中,仍然存在一些问题。首先,当前的资助育人政策尚未覆盖到每一位需要资助的学生,导致一部分家庭经济困难的学生无法得到应有的帮助。其次,尽管资助育人政策给予了贫困学生经济上的帮助,然而仅仅有金钱上的支持是远远不够的。我们需要进一步加强对家庭经济困难学生的心理辅导、职业规划等方面的关注,提升他们的综合素质与自信心。最后,目前的资助育人工作更加注重对贫困学生的帮助,但对于优秀学生的资助仍存在一定的空白。我们应该建立更加完善的奖励机制,激励优秀学生不断进取,实现个人发展与社会进步的良性循环。

为了进一步提升我国的资助育人工作,我们需要采取一系列的改进措施。首先,政府应制定更加明确的资助育人政策,将资助的范围扩大到所有贫困学生,确保每一位有需要的学生都能够得到资助。其次,加大对家庭经济困难学生的关爱力度,通过心理辅导、职业规划等方式提升他们的自我认知与自信心,帮助他们更好地融入社会。最后,建立健全的奖励机制,鼓励优秀学生在学术、科技、艺术等方面的表现,为他们提供更多的发展机会。

综上所述,我国的资助育人工作在保障教育公平、培养优秀人才等方面取得了积极的成果,但仍然面临一些问题。通过进一步完善和改进资助育人政策,加大对学生的关爱力度,我们有望进一步提升我国资助育人工作的质量与水平,为国家的发展做出更大的贡献。让我们共同努力,为实现教育公平与公正的目标而不懈奋斗。

资助组工作总结(篇3)

计划类 学校学生资助情况工作汇报 下午好感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此谨向大家简要汇报我校学生资助工作的基本情况并与大家分亨工作中一些心得体会。 资助办成立后得到上级领导大力支持和帮助县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作并加强对学生资助工作业务方面的培训使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视校长亲自检查工作进展状况。在这我借此机会对各位领导说一声“谢谢”谢谢你们对我们工作支持和帮助我们会以此为契机进一步树立以学生为本的理念以健全学生资助体系为重点努力构造全方位全过程的服务型资助与育人模式着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。

一、及时成立学生资助专门机构不断完善工作机制

长期以来我们学生资助工作都是以年级为单位进行由年级负责把关后汇总到学校由于各年级标准做法无法统一所以资助对象随意性大透明度低。随着新的资助政策的出台及县教育局学生资助管理中心的要求我校及时成立专门资助机构副校长主管设主任1人副主任2人并配备我校精通电脑操作曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的情况挤出资金保障资助办公条件确保各项资助政策顺利实施。

二、规范贫困生申报认定工作确保资助工作公正、公平、公开。

条件。

2、个人申报由学生本人根据有关政策条件提出申请汇报家庭基本情况造成贫困的原因等。

3、班级评议由全班同学根据申报人的日常生活消费情况进行评议。

申报人日常生活学习表现及家庭基本情况进行初次审核。

5、年级领导复核年级办根据各班申报材料进行复核把符合政策要求的学生提交到资助办。

相对贫困、临时贫困、不贫困四种分类分级统筹考虑。

7、进行公示。确定资助名单后在全校进行公示5天如公示期有导议经调查属实及时更换并再进行公示。

8、把确认为贫困生的给予建立档案建档后的学生还要进行一次建档资料的确认并签字。

三、不断完善贫困生档案创建工作。

1、加强对家庭贫困学生档案建立工作。我们通过问卷调查举办座谈会等多种形多及时跟踪学生家庭经济收入变动情况并及时更新档案信息实行动态管理。如xx20xx年父母健在家庭收入稳定我们不予建档20xx年初他爷爷病逝3个月后父亲急病离他而去母亲经受不了打击xx天后脑病瘫痪在床他面临着人生艰难选择。我们得知这状况后及时为其建立贫困档案学校免其学费并发动学生为其捐款解决其生活问题让他安心备战xx年高考

2、加强对资助材料保管。纸质材料分类归档电子材料备份保管。

四、提高工作责任心确保资助工作和谐。

文件。确保资助政策宣传到位工作落实到位。

2、重视与暂未获资助学生沟通稳定其情绪。

3、加强与学生家长沟通争取家长理解支持配合资助工作。如XXX同学父亲是银行退休人员母亲是银行工作人员初评时我们列为不贫困不予建档可其家长强烈要求我们给予建档并声称这是国家的钱他们只要求建档盖章钱由他们自己找有关部门要不关我们事。我们通过耐心细致工作有关领导出面协调让他放弃要求把机会给别人。

五、拓展资助渠道加大资助力度。

20xx年..万其中20xx年就达..万而我们学校07到09年高考奖还没着落阿

2、争取社会救助学校牵头联系企业经济能人进行一对一帮扶。

3、学生互动。每年都发动学生对突发事件导贫困或突发危病同学捐款特别是20xx年对高0716班学生xx

骨癌捐款达重视对贫困生感恩励志教育提高育人效果。 学校在实施资助工作同时更加重视学生诚信励志、感恩、勤俭教育通过举行班会学校活动学生急病捐款灾区捐款等公益活动。帮助他们树立正确人生观和社会责任感。希望他们能怀一颗感恩的心回报党和政府及社会各界对他们的关心培养他们大爱精神。 各位领导、老师通过几年学生资助工作我们深知学生资助工作十分重要功在当代利在千秋。我们肩负使命神圣而伟大。我们面临任务光荣而艰巨越艰巨越繁重越能检验我们工作能力。在以后工作中我们会全力以赴开拓创新扎实工作。把中央各项学生资助政策贯彻好落实好为促进教育公平和社会公平促进和谐社会建设而不懈努力。

资助组工作总结(篇4)

资助育人工作总结

引言

资助育人工作是一项重要的教育工作,旨在帮助经济困难的学生克服困难,实现其教育目标。在过去的一年里,我们学校积极开展了资助育人工作,取得了一些重要的成果和经验。本文将详细总结我们学校的资助育人工作,并展望未来的发展方向。

一、加强制度建设

为了确保资助育人工作的顺利开展,我们学校加强了资助育人制度的建设。制定了具体的资助标准和程序,并建立了严格的审核流程。所有申请学生都必须经过层层审核,确保资助资源的公平分配。此外,我们还建立了资助育人工作的跟踪评估机制,定期对受助学生的情况进行评估,及时调整帮扶措施。

二、拓宽资金渠道

为了提高资助育人工作的可持续发展能力,我们积极拓宽资金渠道。除了依靠学校的财政支持外,我们积极与社会各界开展合作,争取社会捐赠和企业赞助。同时,我们还积极申报各类教育基金和政府项目,为资助育人工作筹集更多的资金。

三、开展精准帮扶

为了确保资助育人工作的有效性,我们采取了精准帮扶的措施。首先,我们进行了详细的家庭经济调查,了解每个受助学生的具体情况。然后,根据学生的实际需求,制定个性化的帮扶计划,包括提供经济资助、教育培训和心理辅导等方面的支持。此外,我们还与学生的家长和老师保持紧密的沟通,共同关注学生的学业和成长。

四、建立成果评估体系

为了及时了解资助育人工作的效果,我们建立了成果评估体系。通过定期的调研和问卷调查,我们对受助学生和家长进行满意度调查,了解他们的意见和建议。同时,我们还对受助学生的学习成绩、社会活动和科研成果等方面进行综合评估,全面了解资助育人工作的成效和问题。

五、展望未来

在今后的工作中,我们将进一步加强资助育人工作的制度建设。完善资助标准和程序,确保资金的合理利用。同时,我们还将加强与社会各界的合作,争取更多的资金支持。此外,我们还将加强对受助学生的精准帮扶,提升帮扶工作的效果。最后,我们将进一步优化成果评估体系,及时发现问题并加以解决,确保资助育人工作的持续改进。

结论

资助育人工作是一项艰巨而又重要的任务,对于提高学生的全面素质和促进社会的公平发展起到了重要的作用。我们学校将继续致力于资助育人工作,努力做好每一位受助学生的帮扶工作,为他们的未来发展创造更多机会。我们相信,在学校、社会和家长的共同努力下,所有的经济困难学生都能够实现自己的教育梦想。

资助组工作总结(篇5)

4月虽然没有上学期9、10、11月份那么忙碌,本月的任务主要以检查寝室等日常事务为主,主要由官亮真带头进一步督促大一,大二的同学们更注重寝室卫生和专教卫生的清扫,以及尽力协调统一部员之间的评分标准,尽量减少偶然因素的干扰,尽量保证查寝室、查专教的公平公正;还有由官亮真带头做了一次关于学院寝室卫生检查的问卷调查,收集到了许多好的建议和同学门的一些真实想法,对以后改进生活部的查寝工作更好开展提供了新的活水;此外,在主任黄超的带领下,朱佳宇、官亮真负责完成了11级贫困生助学金申请表的填写及上报任务,还有建行少数民族助学金的申请和上报工作。现对过去的一个月的工作按时间顺序作出如下总结,以便发扬优点,改善不足之处,吸取经验教训,为使以后的工作更上一个台阶积累经验:

1、4月5日,咱们生活部没有正常检查寝室。这是我们生活部

的一次重大失职,主要是由于校学生会和咱们主任之间没有沟通好,之前都是周三差寝,突然改到了周四,而且是刚刚清明收假的第一天,所以把这事给耽误了,最后还给了几个寝室最差寝室,弄得他们不太高兴,失去了公平性。在以后的工作中,我们一定会做好上下级间的沟通工作,保证按时按质完成本职工作。

2、4月7日中午12:30,在21B204教室召开了关于学院运动会

的学生会副部以上全体会议,导员、学生会主席、体育部部长组织会议,会议确定了运动会的时间节点和相关项目的安排,并且各部门在一起探讨了很多具体细节问题的分工,各部门都参与进来!此次会议为院运动会的成功举办奠定了基础。

3、4月10日晚9:40,副部官亮真召集所有部员在21B大厅开会,给他们交代了一些事物,主要包括

A、通知各班同学以后查寝改在每周四,而且重点强调了部员一定严格、公正查寝。

B、让各班生活委员帮忙做学院寝室卫生检查的问卷调查的事。

C、再次强调了查寝的一些细节,包括叠被子、擦窗台,检查大三、大四寝室不能去得太早等等细节;还有扣分的项目要当场给寝室同学们提出来以方便他们改进。

D、通知大一、大二各班生活委员,各班如有丢失学生证或磁条的同学可以找官亮真办理,以及一些细节问题。

E、请各班生活委员转告各班同学,如果在食堂遇到有关饭菜质量、服务态度等问题,可以先记下具体位置然后找官亮真反馈,官亮真会尽量想办法上级反映,争取提高同学们的饮食水平。

第二、也对部员们提出了一些要求和希望,如

A、要求部员们提高工作效率,注重工作方式,做事要特别注意细节,尽量减少工作的失误。

B、希望部员们在完成自己本职工作之余能积极主动承担一些任务,敢于承担,敢于带头做好一些日常事务,想积极做事的可以主动找官亮真,我可以多给他们一些锻炼的机会。

C、还要求他们不仅仅只会做事,而且要学会思考问题,有自己的想法;并且要求部员间多交流,多协作,相互监督;另外要善于发现问题,多提建议,困难,言论自由,相互间多找不足之处,以便共同改进,促进部门建设。

4、4月16日下午,官亮真跟着王海潮学长去主楼补办09-11级

同学共7人的学生证,次日下午去动力楼学生办公室注册,并及时下发给相应的同学。解决了丢证同学的担忧。

5、4月17日,关于学院寝室卫生的问卷回收。大一做的问卷由

王玉龙收齐之后交给官亮真,大二的由朱佳宇回收。并在接下来的时间内进行问卷的统计和分析。问卷统计的大致情况如下:

6、4月20日,朱佳宇负责11级各班的贫困生助学金申请表的下发,在各位大一生活委员的协作下填好之后及时上交,由朱佳宇做好相关表格的整理上报工作。

7、4月21日,学校下发由建行提供的少数民族助学金的申请表,

官亮真负责找学院的8个少数民族预科生填写相关的助学金申请表和少数民族预科生的学业情况调查表,并于22日晚给黄超。

8、4月23号上午,学院通知所有少数民族的贫困生都有资格填

写少数民族助学金申请表,然后由黄超负责大三的少数民族贫困生助学金申请表的填写,官亮真负责大一、大二的,并于下午4:00到学公办去盖章,以及11级贫困生助学黄金申请表的盖章。接下来由黄超负责余下的工作,包括将这些助学金申请表的总名单在动力楼公示三天,最后上报学校审批等工作。

9、最后就是咱们部门的日常事务:

查寝室、查专教。本月的卫生检查工作继续严格公正地开展,而且效果有所改善。大致情况是:大一男寝对寝室卫生越来越重视,积极性越来越高,做得越来越好。其中15班、42班一直保持优秀作风,寝室卫生一直很好,41班寝室卫生进步很大,基本每周都有优秀寝室;16班进步也较大,各寝室都做得很好,也有优秀寝室产生;11班整体进步很明显,离优秀寝室的距离越来越近了;12班的各寝室卫生整体来说最差,而且基本一直保持原样;14班的情况基本一直处在中下水平,没有较大起色;13班各寝室的卫生状况有所下降,甚至出现差寝。大二男寝的卫生意识也有所加强,越来越多的寝室开始重视卫生打扫,其大致情况是:13班、12班一直做得很好,优秀寝室基本都在这两个班;本学期以来,15班也开始重视寝室卫生,各寝室做得都很好,也能涌现出优秀寝室;11班的卫生状况也改善较大,由中下水平提升至中等以上水平;14班也有所提升,但仍处于中等水平;16班、41班、42班等的整体水平也稍有改善,但与其他班级相比仍比较差,其中42班情况最差,16班、41班情况也不好。女寝的情况:整体来说比第一周检查的效果有所下降,大一女寝:8#611,612一直以来都比较优秀,609和610情况较差;大二女寝:8#218、221一直以来做的比较好,216、217做得较差一些。接下来是专教情况:总的来说,后4班的卫生比前4个班的强,排名大致是41、42、16、15、12、14、11、13。其中本学期以来,41班,16班的进步很大,而且一直做得很好,15班、42班一直以来都保持中上水平,13班的卫生退步较大,12班退步也较大,11班一直以来做得都很差,不过最近有所改善;14班一直以来都没有足够重视,一直处于中下水平甚至最差。

10、关于卫生检查,本学期开学以来,官亮真做了相应的人员检

查调整,加大的查寝力度,进一步保证了查寝的公平公正。具体人员部署为:大一、大二男寝都是4个人检查,2男2女,而且隔周交换检查一次。大三、大四各有一人检查,而且也是交换检查;女寝有1男1女检查,公寓部每周都出1个人参与检查。此外,官亮真隔周地在3公寓、13公寓和女寝之间来回串查,以便了解大一、大二男女寝的大体情况,同时也监督部员们打分的公平性,尽量减少偶然误差。还有,我这段时间也在注意培养大一部员们的业务能力,很多相关的事务都在慢慢的教他们,慢慢让他们接手。同时部员们也积极地承担一些事务,主动请求交电子表格给我,主动带头进行卫生检查,主动请求到各公寓楼下公示上周的卫生检查结果。比如第七周的专教卫生我让崔佳林带头组织检查,王玉龙负责回收问卷等。如此等等,能够让部员们尽快适应副部的工作模式,以便做好部门中上下级间的衔接,为更好的开展部门的一切工作做好了一定得人员组织准备。

这一个月我部做了应该做的工作,在工作中积累了许多经验,同时也发现工作中存在一些问题,需要进一步进行改善。比如上下级间下达任务不及时、不够清晰准确,有时导致了工作效率不太高的问题甚至一些失误。我部已经做了相应的改善工作和进一步的要求,避免类似问题再次发生,争取以后做得更好。生活资助中心将在以后的工作中,更加尽职尽责,不断谋求新思路,更加完善本部门的日常工作,不断提高我部的工作效率、服务质量及所有人员的工作素质,高度关注工作中的细节问题,踏踏实实地为同学们做实事,更好地服务全院师生。我部深知肩上的责任重大,秉承着认真负责的服务精神,我部要求所有人员在工作中认真总结,严格要求自己,发现自己、他人及部门的不足,并且要求大家团结协作,积极进取,努力提高自己和部门的的工作能力和素质,积极为同学们提供最真诚、热情的服务,为我学院学生工作做出自己的贡献。

资助组工作总结(篇6)

对考上大学的贫困家庭子女给予路费和短期生活费资助,以确保贫困家庭子女都能顺利上学,是xx年人民政府为民办实事之一,是和谐社会的重大举措,是落实立党为公、执政为民宗旨的具体体现,也是进一步加快教育发展、推进公平教育的手段。为了落实上级教育部门的资助政策,我校成立了以校长为组长的领导小组和工作小组,经过相关老师的共同努力,此项工作圆满完成。现对工作总结如下:

一、领导重视,认识到位。

以岑溪市资助办的相关文件为重要思想指导,成立了助学帮困工作领导协调小组,按照“校长领导、校资助办主导、部门协作、高三级领导和班主任共同参与”的`原则,各部门各级积极行动,各尽其责,形成了主要领导亲自抓,分管领导重点抓,部门协助抓,相关部门配合抓的工作格局。

二、操作规范,程序到位。

资助贫困家庭子女上大学工作是社会关注的热点,是学校资助工作的重点。为把这一为学生实事办好,我校重点把握了以下环节:

(1)加大资助宣传力度。各年级采取有效的宣传形式,广泛深入地宣传资助政策,真正使这一惠民政策深入学生当中。

(2)确定资助对象为参加普通高考考入全日制普通高等学校(含高职)并愿意就读的,建立了贫困生档案的家庭经济困难的应历届高中毕业学生。并严格按照自治区资助标准,区内500元,区外1000元。

(3)严把审核关。按市教育局学生资助管理办公室要求,学校对申请学生的家庭经济状况进行核查,并签署审核意见,并对高中贫困生档案管理系统进行管理,及时更新数据。我校学生资助管理办公室把对各送上来的贫困生材料,经审核无误后进行公示。做到了政策公开,条件公开、名额公开、对象公开,同时接受社会和学生的监督。对公示无异议的,按上级拨付给我校的资助资金,受助学生予以实名制签名,资金通过银行发放,以确保资金。

三、取得的成绩

(1)本年度共有458名学生提出书面申请,经审核,并按贫困排序,共250人获得资助,其中16.8万路费、短期生活费共资助贫困大学新生250人,由于实行不重复资助,另外有97人获得其他资助,因此,我校共获得资助是347人,占高三建档贫困生49.2%。

(2)各部门紧密合作,资助工作有条不紊的进行,没有接到任何学生、家长的投诉,顺利完成xx年贫困大学新生的资助工作。

四、存在的问题及今后的工作思路

(1)由于xx年秋季学期只规定学校的建档比例约为学生总数的40%,并没有规定每个年级的比例,造成我校高三学生的建档比例不太合理,高三建档贫困生达50%,建档人数多了,反而让我们难以把握贫困程度,导致一些家庭条件

相当的很难确定给谁建档,增加了贫困大学新生路费资助以及办理大学新生贷款的难度。

(2)xx年秋季学期我校将严格规定高三年级的建档比例,并确保建档学生信息的准确性,争取明年顺利完成贫困大学新生的路费和短期生活费资助。

岑溪市第二中学

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资助组工作总结(篇7)

期货投资助理工作总结


作为一名期货投资助理,我有幸可以参与到金融市场的波澜壮阔中。在这个充满机会和挑战的行业中,我的工作职责包括协助上级经理进行市场研究、数据分析和交易决策等方面的工作。通过这份工作总结,我希望能够向大家展示我在过去一年中的工作表现和成长。


我负责收集和整理市场研究报告和数据。每天早上,我会查阅各大金融机构和研究机构发布的最新研究报告,了解市场动态和投资趋势。然后,我将这些报告和数据整理成易于理解和使用的形式,提供给上级经理和团队成员使用。通过这个过程,我不仅加深了对市场的理解,还提高了自己的分析能力和沟通能力。


我协助上级经理进行交易决策。根据市场研究和数据分析的结果,我会向经理提供有关潜在交易机会的信息和建议。这涉及到对各种基础资产和衍生品的熟悉度,以及对市场风险和利润潜力的把握。通过与上级经理的密切合作,我逐渐掌握了交易决策的要领,并在实践中不断提高自己的判断力和决策能力。


作为团队成员,我还参与了一些项目,例如交易策略的研发和优化。我们团队通过不断尝试和实验,寻找能够获取超额收益的交易策略。我负责对策略的回测和分析,确保其稳定性和可行性。通过这个过程,我了解了不同交易策略的特点和实施方法,并且能够根据市场情况进行相应的优化和调整。


在过去一年中,我遇到了各种挑战和困难。期货市场的波动性和不确定性给我的工作带来了很大的压力。有时候,我需要在短时间内做出重大决策,而这些决策往往对我们的投资结果有着直接的影响。我通过不断学习和实践,逐渐克服了这些困难,提高了对市场的敏锐度和把握能力。


我要感谢我的领导和团队成员对我的支持和信任。他们在我遇到困难时提供了帮助和指导,让我在工作中得到了成长和进步。在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的专业素养,为公司和客户创造更多的价值。


小编认为,作为一名期货投资助理,我的工作不仅要求对市场和投资产品有深刻的理解,还需要具备分析能力、决策能力和沟通能力。通过不断学习和实践,我在这些方面都取得了一定的成绩和进步。我希望将来能够继续在这个行业中发展,成为一名优秀的投资专家。

资助组工作总结(篇8)

为了贯彻落实党中央、国务院保障贫困学生努力学习,健康成长的精神,我院在对学生的资助工作中始终坚持“养优”校训,积极贯彻执行国家政策,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起比较完善的“奖、助、贷、补、减、缓”和“绿色通道”的贫困生资助体系,有效缓解贫困生的学习和生活压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念,帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱,轻装上阵,勤奋学习,努力上进,并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱,愉快学习、生活、全面发展。

一、 健全组织、完善制度

学院高度重视资助工作,成立学生资助管理中心,中心人员充足,办公设备齐全。同时成立由主管学生工作的副院长为组长,学生处处长为副组长,财务处和教务处的负责人、各系书记、主任、干事、辅导员、任课教师、学生代表为成员的领导小组,负责学院家庭经济困难学生资助工作,领导、监督和检查资助管理工作的开展情况,及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。

认真学习国家关于家庭经济困难学生资助的各种文件。在学习《高等学校勤工助学管理办法》(教财[]7号)、《教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[]8号)、《海南省普通本科高校 高等职业学校国家助学金管理实施细则》(琼财教[]1285号)、《海南省普通本科高校 高等

职业学校国家奖学金管理实施细则》(琼财教[]1286号)、《海南省普通本科高校 高等职业学校国家励志奖学金管理实施细则》(琼财教[]1287号)等文件的基础上,结合我院实际情况,制定并修改了符合我院实情的相关管理办法,如《海南工商职业学院学生综合素质测评办法》(海工商[]31号,xx年6月30日修订)、《海南工商职业学院奖学金评定与发放暂行办法》(海工商[]18号,xx年6月30日修订)、《海南工商职业学院学生勤工助学管理规定》(海工商[]52号)。通过政策的学习,制度的制定,我院的资助工作有据可依、有章可循。

二、注重宣传,提高认识

1.注重新生入学教育工作,举行专题讲座,座谈等形式介绍学校、学 院情况和奖助贷政策。

2.印制分发资助政策手册,全面讲解资助政策,介绍最新资助动态;

3.召开学院学工人员会议,具体安排部署学生资助工作,确保落到实 处。

三、规范程序,健全材料

每年的10月上旬,完成新学年的贫困生建档工作。要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》,并由当地基层民政部门证明盖章。通过贫困家庭学生认定评议小组的民主评议、结合各系对学生日常生活消费情况的调查,及时更新家庭经济困难学生名单。调整并整理家庭经济困难学生的个人材料。

为了使资助工作做到公平、公正、公开,我院在具体实施工作中

明确规定了工作程序,以班级为单位,成立以辅导员为组长,学生干部和普通学生代表为成员的评议小组,通过民主评议和老师推荐相结合的模式,对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档。然后由各教学系成立的领导小组进行复审,确定无误后,交由学生资助管理中心归档并公示。xx年,我院共有1442名贫困生,其中特困生407人,占我院全校总人数的25%。

申请奖助学金的学生首先要通过家庭经济困难情况评议认定,然后提出书面申请并提供相关材料,经过班级、各教学系、学生资助管理中心的评选和审核,提交领导小组讨论研究。最后将建议获得资助名单在全院范围内进行公示,根据公示结果,确定推荐3人获国家奖学金,155人获国家励志奖学金,6人获海南省优秀贫困大学生奖学金,1164人获国家助学金。

四、认真落实、资助到位

1.生源地助学贷款

为做好xx年家庭经济困难学生入学工作,确保各项资助政策落实到位和所有家庭经济困难学生都能按时入学,我院在招生录取工作结束后,积极准备,认真部署,制定了家庭经济困难学生入学工作预案,加强对 “绿色通道”工作的组织和领导,明确分工,细化相关工作程序,进一步落实相关责任人。对于未能办理生源地信用助学贷款的家庭经济困难的新生,采取 “缓缴学费先入学”的措施。

xx年,我院共有1279名学生办理了生源地助学贷款,共计802.98万元。30名未办理生源地助学贷款且家庭经济困难的新生也

通过缓缴学费等形式的“绿色通道”顺利办理了入学手续,共计21万元。

2.奖助学金

除国家奖学金、国家励志奖学金、海南省优秀贫困生奖学金、国家助学金以外,我院还设立了攀丹书院奖学金、学院一等奖学金、学院二等奖学金、学院三等奖学金、学院优秀学生干部奖学金和学院助学金。依照学院制定的相关文件要求,本着公平、公开、公正的原则进行评选。xx年,我院获得各类奖助学金人数共计1787人,占全院人数的28.7%,累计金额481.6万元。截止到xx年12月31日,国家奖学金、国家励志奖学金、海南省优秀贫困大学生奖学金、攀丹书院奖学金已全部成功发放,共计90.3万元。根据海南省要求,国家助学金分两次发放,现已成功发放166.825万元,剩余款待国家拨款之后再次发放。

3.勤工助学

我院充分挖掘学院的勤工助学岗位,通过学生的自力更生,为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。虽然每月200—300元的钱并不多,但对于家庭困难的学生来说,能利用课余时间,通过勤工助学的办法,来减轻家庭的压力,顺利地完成自己的学业。xx年,我院共计发放6.711万元。

4.临时生活补贴

根据琼财教[]1123号和琼教助[]24号文件要求,我院共有5650名学生符合补贴要求,共计101700元。在学院主管领导的

组织带领下,按照省审计厅的发放规定,截止到12月26日,我院共计成功发放72216元,剩余29484元已退还省财政厅。

5.应征入伍士兵学费补偿以及贷款代偿

每年,学校都会有部分学生响应国家号召,应征入伍,国家对此也有相应的补偿措施。对于学生上交的.材料,认真审核,分类统计。xx年,我校共上报23名应征入伍学生信息,共计23.58万元,均已成功发放。

6.退役士兵学费资助

不同于在校大学生入伍复学,对于先入伍,退役后来高校读书的学生,国家有相同的金额资助政策,只是形式不同。xx年,我院共有7名学生符合申请条件,共计4.679万元,均已成功发放。

五、工作中存在的问题

1. 学生在填写家庭经济状况调查表时存在不真实成分,有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度,而且很容易获得当地行政部门和民政部门的印章,这给困难学生认定工作带来难度,不利于把资助金真正资助给需要帮助的学生。

2.申请生源地助学贷款的学生因多种原因未能按时还款。

六、改进的方法

1.深入学习国家和省里相关文件精神,修改和细化我院制定的学生资助方面的文件。

2.加强对学生诚信教育、感恩教育、艰苦朴素教育,让他们从精神上、心理上获得常态发展,形成健全的人格。

3.更加关注学生日常生活,多方面了解学生的家庭经济情况。

4.扩大宣传的力度和范围。

5.深入挖掘和利用学校资源,更好得为家庭贫困学生提供帮助。

海南工商职业学院

xx年3月9日

资助组工作总结(篇9)

少年强则国强,少年富则国富。青年学生是祖国的未来,民族的希望,他们的成长、成人、成才是国民教育的重点。青少年贫困生是国民教育的一个特殊群体,也是实现教育公平性的一个重要体现。尤其是对那些品学兼优的寒门学子,我们更应该尽自己最大的努力去帮扶他们。针对本系贫困学生的状况,我们实施以下资助工作:

一、入学绿色通道服务

为了减缓大一新生的入学负担,减少因一时无法筹集到学费而失学的学生数量,在开学初始,我们为大一新生开辟了新生入学绿色通道,办理学费缓交手续。此项工作的开展,让许多大一新生得以顺利入学,开始美好的大学生活。

二、生源地贷款的宣传

在进行高校助学贷款之前,我们自主学习与了解生源地贷款的相关事宜以及办理流程。然后在大一新生中展开宣传,并将我们所了解到的信息及时传达给各班主要干部。其次,我们还对大一新生中办理了生源地贷款的同学进行了基本的信息收集。目前,材料都已经汇总完全。

三、高校助学贷款的开展

系部内先后开了三次关于助学贷款的会议。第一次会议我们召集了各班主要干部,进行助学贷款信息的宣传。会议主要强调了助学贷款的重要性以及贷款诚信的问题,并让各班班长将贷款信息及时通知到本班。第二次会议我们召集了申请办理助学贷款的同学,进行助学贷款详细信息的传达。会议主要解说了助学贷款的网上注册与申请流程、主要纸质材料、贷款年限与还款问题,并再次强调贷款诚信。第三次会议我们召集了已经申请并办理好纸质材料的同学进行材料的补漏及粘贴。最后,社会实践部的全体成员将上交好的贷款材料一并汇总统计,并交由系辅导员及支部书记进行审核。

四、国家励志奖学金与助学金的评比

系部内采取了班级民众推选、系内审核的方法,最终确定了今年国家励志奖学金和助学金的推选名单;及时进行结果公示和申报材料的上交;国家奖助学金足额发放到学生手中,无学生投诉举报现象。

五、华民慈善资助工作

针对部分毕业生就业资金紧张的状况,我系推选优秀的到院里参与华民慈善就业资金资助的评选。审核通过后,将资助资金及时落实到位,资助金额为5000元每人。

六、贫困生档案库建立

在已建立的贫困生档案库的基础上,开学初我们调查了20xx级新生的家庭情况,统计并创建了新生贫困生档案库。同时也完善了往届的贫困生档案库,为资助工作提供材料和依据。

七、电子档案与纸质档案统一管理

对于每项资助工作的信息,我们都进行了统一的汇总整理,并建立了完整的电子档案与纸质档案,便于工作的后续开展。

即将过去的20xx年里,我们的资助工作得到了一定的成效,各项工作的开展都在稳步中进行。在即将来临的20xx年,我们将一如既往地坚持发扬本系优良传统,发现并改正不足之处,争取有更进一步的提高!

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幼儿园资助工作总结精选


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幼儿园资助工作总结 篇1

我市的学前教育资助工作在上级部门正确领导、各个部门的通力协作、积极配合、共同努力下,全面贯彻落实国家和省里出台的学前教育资助政策,以省中心下发的工作要点为指导,积极开展各种资助工作和活动,认真履行学生资助管理职责,赢得了广大学生及家长好评,取得了较好的社会效益。现将一年来的工作总结如下:

为了增强对资助政策的把握能力,切实做好学前教育资助工作,我们认真学习领会上级部门关于学前教育资助的文件精神,借鉴外省经验,积极主动与幼教中心和市财政部门沟通协调,深入基层广泛调研,结合我市实际,于20xx年春制定了济源市学前教育资助实施方案。全市经市级及以上教育行政部门审批设立的,有全国统一的46位机构代码的普惠性幼儿园均可享受此政策。

为了把党和政府的这项惠民政策传到千家万户,营造良好的社会氛围,我们从两方面加强宣传报道。一是在济源教育网、济源清风民生网网站公布了学前教育资助实施方案。二是督促各镇办和幼儿园通过多种形式开展宣传,如上好两节课制度、制作宣传海报张贴于幼儿园醒目处、召开家长会发布信息、利用校讯通给家长发送短信等,真正做到了家喻户晓,深入人心。

幼儿园资助工作总结 篇2

“施惠毋念,受恩莫忘”是我园幼儿资助工作最基本的原则。当前随着社会的发展,人民的物质生活水平普遍提高,孩子的生活环境大多比较优越。但是随着单亲家庭的增多、留守儿童的增多,学生的生活条件相差很大,贫困学生依然存在。这些贫困幼儿的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的心,为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生入学学习,健康成长的精神,我校将贫困学生的资助工作,作为学校的一项重点工作,从物质和精神两个方面,给予学生积极的帮助,确保每一个幼儿都能健康快乐的成长。同时我们也教育所有受助幼儿要学会感恩,要把感恩的心化为成长的动力。

幼儿园成立了“幼儿园幼儿资助领导小组”,园长**任组长,**、**、**任副组长,组员包括了各班班主任。具体负责学生资助工作的领导组织和协调。幼儿园一致认为,帮助贫困家庭学生解决实际困难,使其健康快乐的成长,是学习落实党的重要思想的一项重要举措,符合科教兴国的战略要求,也是做好学生思想政治工作的重要手段,要求学校政教处要切实抓好贫困学生调查。

学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上,制定了制度,确立了物质帮助和精神救助、学业辅导相结合的基本工作方法。规定了学生资助工作的基本程序:每班班主任认真看贫困学生调查表,上报组长;二是召开园会研究确定学生的资助方案,并向全校教师公示。

学会感恩。受人点滴之恩当涌泉相报,如何引导受助幼儿学会感恩,并把感恩的心转化成学习成长的动力,是我们一直在努力做的一件事情,让幼儿明白爱和感恩不仅要存在心理,而且要说出来,更重要地是落实在行动上,自立成材,才是最好地感恩。我们教育幼儿自尊、自强、自信、自立,自觉克服学习生活中的困难;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观,主动与同学交流,建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识,要诚实做事、诚信为人,诚信生活。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。让我们的每一个学生都拥有一个幸福的童年。

幼儿园资助工作总结 篇3

我园地处山区,虽然近几年经济得到了较快发展,大部分的家庭已经走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭经济困难,他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧,在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神,增强他们的自信心,以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业,是每一个教育工作者义不容辞的责任。因此,我园非常重视对困难家庭学生的资助工作,强化工作措施,狠抓落实,取得了较好的成绩。我们的主要做法是:

一、加强领导,建立健全组织

我园对学生资助工作非常重视,始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置,为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展,成立了学生资助工作领导小组,下设办公室,具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划,明确分工,为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

二、调查摸底,确立工作目标

首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等,为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业,我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式,对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时,将贫困家庭学生情况输入微机,建立贫困家庭学生动态档案,对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的资助目标、措施和办法,让每一个困难家庭学生都有书念,有学上。

三、资金与精神双向资助

通过政府的补贴,通过以上途径,本学年,我园共有14名贫困学生得到资助,资助金达到16800元。

除了对困难家庭学生经济上的资助外,我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭学生的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。

回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,像帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题,没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展,坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创学生资助精致化时代真,正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

幼儿园资助工作总结 篇4

做好贫困家庭幼儿资助工作,贯彻落实自治区财政厅、教育厅《关于建立学前教育资助制度的通知》精神,加大对学前教育的扶持力度,完善家庭经济困难学生资助政策体系,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我幼国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续系、、健康发展和学校乃至社会会的稳定,直接关系到教育育收费制度改革的发展,直接关系到广直大公民机会均等地接受教育的权利。均现现将xx—xx学年度度我校在幼儿资助工作方面总结如下:

一、领导重重视、完善制度:我校领领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精作神,对家庭经困难幼儿进神行行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

1、成立了幼儿资助工作作领导小组。我校成立了以以校长为组长,以学校领领导成员、居委会领导成员员为成员的幼儿资助工作领领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作庭。

2、以校长为组长的评评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经济小困难幼儿困资助名单与申请进进行审核、认定,并将认定定出困难幼儿名单上报学校审定。校3、上榜公示,公开透明。坚持公平、,公开、公公正原则。评审小组组根据下达的资助名额,对儿童家长申请对材料进行审审查评定,并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿录童童入园资助的基础上,优先先资助城乡最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计、划生育独生子女划和双女户家家庭子女。公示期间,未收收到任何举报信息。

二、建立、健全幼儿档案:、资助项目、资助对象、资资助助范围、资助标准、资资助流程等材料一一归档,,随时接受上级的检查和群众监督。和1、我校对对对所有家庭经济困难幼儿儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家求庭情况调庭查表,并由幼儿当地的民政部门或者村儿委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难料幼儿进行资格复查,幼并不不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通的过信件、电话、过实地走访等方式进行核实。访2、秉承公开、公平、公正、、实、事求是,本人申请、民民主评议和幼儿园评定相相结合的原则,准确无误将将急需救助的困难幼儿评定定出来,平时还要做到掌握握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其的家庭经济家困难档次。

三、积极落实、帮助到位:

1、按照上级安排,第一一时间落实好各种资金的评定、评发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时幼领取到资金。

2、做好被资助的幼儿名册。

3..掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼调儿儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处。

回顾本年度的幼儿资助工作,虽然取的得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范在围还不够广,还是有些需围要帮助要的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我助们要不断总结经验,使真正正需要帮助的幼儿都能够得得到实实在在的帮助。

幼儿园资助工作总结 篇5

“施惠毋念,受恩莫忘”是我园幼儿资助工作最基本的原则。当前随着社会的发展,人民的物质生活水平普遍提高,孩子的生活环境大多比较优越。但是随着单亲家庭的增多、留守儿童的增多,学生的生活条件相差很大,贫困学生依然存在。这些贫困幼儿的生活学习状况牵动了家庭、学校、社会和各级政府有关部门的心,为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生入学学习,健康成长的精神,我校将贫困学生的资助工作,作为学校的一项重点工作,从物质和精神两个方面,给予学生积极的帮助,确保每一个幼儿都能健康快乐的成长。同时我们也教育所有受助幼儿要学会感恩,要把感恩的心化为成长的动力。

一、完善机构,加强管理,规范学生资助工作

1、完善机构,明确责任

幼儿园成立了“幼儿园幼儿资助领导小组”,园长**任组长,**、**、**任副组长,组员包括了各班班主任。具体负责学生资助工作的领导组织和协调。幼儿园一致认为,帮助贫困家庭学生解决实际困难,使其健康快乐的成长,是学习落实党的重要思想的一项重要举措,符合科教兴国的战略要求,也是做好学生思想政治工作的重要手段,要求学校政教处要切实抓好贫困学生调查。

2、完善制度,规范管理

学校在认真研究国家有关学生资助工作精神基础上,制定了制度,确立了物质帮助和精神救助、学业辅导相结合的基本工作方法。规定了学生资助工作的基本程序:每班班主任认真看贫困学生调查表,上报组长;二是召开园会研究确定学生的资助方案,并向全校教师公示。

二、采取多种途径,帮助幼儿快乐成长

三、受恩莫忘,自立成长

学会感恩。受人点滴之恩当涌泉相报,如何引导受助幼儿学会感恩,并把感恩的心转化成学习成长的动力,是我们一直在努力做的一件事情,让幼儿明白爱和感恩不仅要存在心理,而且要说出来,更重要地是落实在行动上,自立成材,才是最好地感恩。我们教育幼儿自尊、自强、自信、自立,自觉克服学习生活中的困难;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观,主动与同学交流,建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识,要诚实做事、诚信为人,诚信生活。

回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。让我们的每一个学生都拥有一个幸福的童年。

幼儿园资助工作总结 篇6

幼儿园学前资助宣传工作总结

一、引言

幼儿园学前资助宣传工作是帮助家庭了解并申请学前资助的重要环节。本文旨在总结幼儿园学前资助宣传工作的经验,并提出改进的建议,以进一步提高家长对学前资助的认知度和申请意愿。

二、宣传目标

1. 提高家长对学前资助的了解,并引导家长根据自身情况合理申请。

2. 提升幼儿园学前资助的知名度,吸引更多符合条件的家庭申请学前资助。

3. 增强社会对学前教育和学前资助的重视,为幼儿教育发展创造良好环境。

三、宣传内容及渠道

1. 宣传内容

(1)学前资助政策:介绍学前资助政策的依据、对象范围、申请条件和金额等详细情况。

(2)申请流程:详细解释学前资助的申请流程,并提供申请材料的清单以及填写指南。

(3)案例分析:通过实际案例,说明学前资助对家庭经济困难的帮助和支持。

(4)效果展示:展示已获得学前资助并取得较好成绩的幼儿,以证明学前资助的有效性。

2. 宣传渠道

(1)会议演讲:定期在家委会和宣传推广组会议上,向家长详细介绍学前资助政策和申请流程。

(2)家长沟通会:组织学前资助专题家长沟通会,提供现场解答疑问和指导填写申请材料。

(3)宣传册和海报:制作专门的宣传册和海报,放置在幼儿园公共区域和社区便民服务中心,提供详细资讯。

(4)社交媒体:利用微信公众号、QQ群等社交媒体平台,发布学前资助政策解读、案例分享及成功申请经验等文章,吸引家长的阅读和关注。

四、宣传活动

1. 家访活动:配备专门的学前资助宣传人员,走访学前资助对象家庭,详细介绍政策和申请流程。

2. 社区宣传日:在社区广场等人流量较大的地方举办学前资助政策宣传日,设置咨询台,现场解答家长的疑问。

3. 学前资助培训班:组织学前资助培训班,邀请相关部门专家提供学前资助知识和申请技巧的培训,增强家长的申请能力。

五、宣传效果评估

1. 统计参与申请学前资助家庭的增长情况,对比前后申请人数,评估宣传工作的影响力。

2. 分析家长对学前资助的了解程度和申请意愿的调查结果,了解宣传内容和渠道的效果。

3. 收集家长的反馈意见,听取他们对宣传工作的评价和建议,不断完善宣传策略。

六、改进建议

1. 宣传材料的设计要简洁明了,字体和图片要符合幼儿家庭阅读的需求。

2. 增加学前资助的实际案例,以感人的事实证明学前资助的重要性。

3. 提供在线申请渠道,方便家长在家中就能递交申请材料。

4. 加强与社区、学校等部门的合作,共同组织宣传活动,扩大宣传覆盖面。

七、结论

通过幼儿园学前资助宣传工作,家长对学前资助政策有了更深入的了解,申请人数有所增加。但仍需不断改进宣传策略和方式,提高宣传效果,确保学前资助政策能够更好地惠及符合条件的家庭,推动幼儿教育的普及和发展。

幼儿园资助工作总结 篇7

**幼儿园幼儿资助工作总结,做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要求的具体体现;是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证;是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将20xx—20xx 学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下:

一、领导重视、完善制度

我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长***为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。由政教处全面负责系家庭经济困难幼儿资助工作。

2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组,各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组。负责建立制定家庭经济困难幼儿的管理和资助体制。由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定。

3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。

二、建立、健全幼儿档案

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

三、积极落实、帮助到位

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

2、被资助的幼儿是***等,***是我中班的幼儿,很小母亲就患上了神经病,奶奶长年卧病不起,父亲撑起了整个家,。他自小就很听话,比同龄的小朋友懂事。好心人知道他的情况后,对他进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀,激励着他不断努力,面对困难绝不低头。

3、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处回顾本年度的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

幼儿园资助工作总结 篇8

做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。20xx学年度,在区教育局正确领导和关心指导下,我们教育总支的高度重视贫困生助学工作,各学校按总支的统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的“三免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施“免““补“工作为重点,以社会捐资助学为补充,实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新,努力构建了贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩。现将20xx学年度贫困生助学工作情况总结如下:

一、提高认识,加强组织领导,建立健全了工作机构。

为了抓好扶贫助学工作,成立了扶贫济困工作领导小组。教育总支书记任组长,总支成员及各学校校长具体落实,开学初,教育总支提出“百名教师进千家,温暖送进每一户”教师家访,要求各学校开展对贫困生的摸底工作,摸清贫困生家庭状况,做好所有有学生及贫困生的建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

二、深入思考,认真总结,对全年贫困生助学工作的回顾。

一年来,在上级部门的亲切关怀下,在学校的共同努力下,20xx学年度,资助贫困学生生活费元,共计多人,100%的学生享受”两免“,我们积极争取社会力量的捐助资助,共计人。全体师生爱心捐款多元。

1、规范操作流程,狠抓过程管理

①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作,任务重,责任大。一年来,我们实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。

②为了进一步规范操作流程,保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字,校长审核盖章后,资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避免多头资助,重复救助。

2、落实专项资金,狠抓好资金筹

①规范“三免一补”减免工作,严格按上级文件要求对所属学生进行减免,将政府的温暖惠及到每一位学生。

②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则,多渠道筹措资金,逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动,充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。

3、加大宣传力度,强化监督检查

①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初,教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施,让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。

②救助资金要严格执行帐务管理制度,分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放及时、足额、准确,总支负责对各校情况进行检查,发现问题及时整改,确保良好的救助保障环境。

三、今后的工作打算

贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作,是构建和谐社会,创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力,我们取得了一定的成效,但要想长期做好任重而道远。今后,我们要注意加强以下几方面工作:

1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情,光靠几个人是无法做得最好的。因此,利用武湖的资源优势,深入宣传,积极联系社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。

2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情,每学期需要随时注意数据的更新。

3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外,还应加强对学生的思想教育,培养他们的感恩意识,注意随时了解他们的思想动态,在心理上给予他们正确的引导。

幼儿园资助工作总结 篇9

幼儿园学生资助工作总结

一、引言

近年来,随着社会的发展和进步,我国对教育的重视程度逐渐提高。幼儿园教育是教育事业中的重要一环,为了保障幼儿园学生的学习环境和教育资源,我园积极开展了幼儿园学生资助工作。本文旨在总结我园过去一年在幼儿园学生资助工作方面所取得的成绩,同时分析存在的问题和不足,并提出改进措施,为今后的工作提供经验和借鉴。

二、工作概况

我园在幼儿园学生资助工作中,始终以培养孩子的品德、智力和创造能力为目标,坚持公平公正的原则,积极创造公平的学习环境。同时,我园积极探索资助渠道,为需要帮助的学生提供真正的资助。过去一年,在学生资助工作中,我园重点关注以下几个方面:

1. 建立资助机制:我园根据学生家庭经济情况,建立了一套完善的资助机制。我们设立了资助评估团队,由园长、老师和家长组成,根据学生家庭的实际情况进行评估,并制定资助方案。

2. 细化资助标准:我园根据学生家庭的经济状况,细化了资助的标准和范围。我们将资助分为三个等级,对于家庭经济状况较好的学生,提供少量资助;对于家庭经济状况较差的学生,则提供全额资助。同时,我们将资助范围扩大到学生的学费、教材费、课外活动费等方面,尽力减轻家庭的经济负担。

3. 搭建平台,吸引社会力量:为了扩大资助覆盖范围,我园积极与社会各界合作,搭建了资助平台。通过与社区、企事业单位合作,我们成功吸引了一批社会公益团体和捐助者,为学生提供了更多的资助项目和机会。

三、工作成果

我园在过去一年的幼儿园学生资助工作中,取得了一些显著的成果。

1. 学生获得资助:通过评估和申请,我园共为30%的学生提供了资助,这些学生得到了经济上和教育上的帮助,改善了他们的学习环境和条件。

2. 家校合作的加强:通过资助工作的开展,家长对我园的信任度提高,与学校的合作也更加顺畅。家长积极参与学校的各项活动,与学校一起为孩子提供更好的学习环境。

3. 社会各界的关注:我园的资助工作得到了社会各界的高度关注和赞扬,很多企事业单位和个人纷纷加入了我们的资助行列。同时,我园还与社区和公益组织建立了长期稳定的合作关系,共同为学生提供更多的资助项目。

四、存在的问题与不足

尽管我园在幼儿园学生资助工作中取得了一些成绩,但也面临一些问题和不足:

1. 资助覆盖面不够广:目前资助工作覆盖的学生还不够广泛,一些有需要的学生并未得到资助,这与我园资助机制的不完善有一定关系。

2. 资助项目的多样性不足:虽然我们与社会各界合作得到了一些资助项目,但还不够多样化。我们需要进一步拓宽资助渠道,为学生提供更多样的资助项目和机会。

3. 评估标准的公正性有待提高:在资助评估过程中,有时候难以准确地核实学生家庭的实际情况,导致评估标准的公正性存在一定问题。我们需要进一步完善评估机制和标准,确保公正性。

五、改进措施

为了进一步提高幼儿园学生资助工作的质量和效果,我们将采取以下改进措施:

1. 完善资助机制:通过与家长和专业人士的深入讨论,我们将进一步完善资助机制,确保评估的公正性和准确性。

2. 拓宽资助渠道:我们将积极开展与社会各界的合作,拓宽资助渠道。同时,我们将加大对资助项目的宣传力度,吸引更多的企事业单位和个人参与到我们的资助工作中。

3. 定期评估和总结:为了了解资助工作的效果和问题,我们将定期进行评估和总结。通过总结经验和教训,我们将进一步完善工作,提高学生资助的质量和效果。

六、结语

在过去一年的幼儿园学生资助工作中,我们取得了一些成绩,但也发现了一些问题和不足。通过总结经验和教训,我们将进一步完善资助机制,拓宽资助渠道,提高资助工作的质量和效果。我们相信,在各方面的共同努力下,我园的幼儿园学生资助工作将取得更好的成果,为幼儿园教育事业的进一步发展做出贡献。

幼儿园资助工作总结 篇10

我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助,顺利完成学业。

1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长***为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。由政教处全面负责系家庭经济困难幼儿资助工作。

2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组,各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组。负责建立制定家庭经济困难幼儿的管理和资助体制。由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定。

3、上榜公示,公开透明。贫困幼儿确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困幼儿名单进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;公示期间,未收到任何举报信息。

1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化,及时调整其家庭经济困难档次。

1、按照上级安排,第一时间落实好各种资金的评定、发放,使有困难的幼儿得到帮助,并且及时领取到资金。

2、被资助的幼儿是***等,***是我中班的幼儿,很小母亲就患上了神经病,奶奶长年卧病不起,父亲撑起了整个家,。他自小就很听话,比同龄的小朋友懂事。好心人知道他的情况后,对他进行了救助,使他避免了辍学的命运,感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀,激励着他不断努力,面对困难绝不低头。

3、掌握第一手资料,及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育,真正把学校的资助工作落实到了实处回顾本年度的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说帮助的范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验和教训,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。

组织委员工作总结(精选9篇)


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组织委员工作总结【篇1】

旅游管理专业学生 按照《党章》有关规定校党委于2012年3月20日批复校组字〔2012〕2号文件成立旅游管理专业学生党支部。根据上级党组织安排,我的职责主要是了解和掌握党支部的组织状况,结合实际情况的需要,提出党小组的划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活,并按照党章规定,积极做好党支部改选的准备工作,正确掌握发展党员的工作方针,了解要求入党积极分子的情况,负责对积极分子的培养、教育和考察,制定切实可行的发展党员的工作计划,按照党章规定,具体办理吸收党员的各项工作,做好预备党员的考察工作,按时办理预备党员转正的手续,做好党员的管理及鉴定,编制党员花名册,定期完成党员统计,转接党员组织关系,收缴党费情况。协助支部书记开展对同志们的思想政治教育工作。一年来,按照上级党组织提出的各项要求和部署,认真开展工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我支部的实际情况,努力增强工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。回顾一年来的工作,现总结如下,不足之处,望同志们批评指正。

一、积极关注并学习会议精神,以知识武装头脑

组织支部全体学生党员积极关注并学习会议精神,增强

党性认识,提高综合素质并写出心得体会。作为学生党支部的组织委员,我深知自身责任的重要性,党员的道德素质直接关系到作风问题和党的形象,决定着党员工作能力水平的高低。因此,始终把学习放在工作首位;不断加强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《党章》的学习;认真执行党的方针政策和上级部署,不断丰富学识,夯实理论基础,努力提高自身道德素质,更好地服务广大同学。

二、履行职责,协助支部书记开展各项工作,切实提高工作能力

认真做好发展党员工作,按照发展党员的“十六字”方针,坚持个别吸收、成熟一个发展一个、公平、公正、透明的原则;认真做好入党积极分子的培养考察和发展工作。本着对同学、对党支部和党总支负责的态度,实事求是,客观公正地评价每一位发展对象,不带个人色彩,积极为党组织吸收适合的人才。协助支部书记开展对同志们的思想政治教育,搞好党支部内部建设与其它党支部交流学习的工作,引导支部同志围绕提高周围同学对时事新闻的敏感度,对敏感时事的讨论-公正度,对周围的道德标准认知度等开展一些融入基层的活动,拉近广大群众与党支部的距离。

三、工作中存在的问题与未来的计划

在发展党员的工作上,还有薄弱部分;在支部内部建设方面活动

的组织不够完善,作为党支部的组织委员,应该更加负责的承担起组织和监督工作,而不是仅仅完成组织交代的工作就足以。在政治学习仍需要持续不断的坚持提高。

开拓创新,加强自身素质修养,紧密结合不断出现的新情况、新问题,找准中心工作的切入点,从总结中归纳经验,在实践中改善。实现“把支部建设成最上进,最团结,最温馨的支部”而奋斗。

党支部组织委员:冀亭峰

2015年1月6日

经管09级10班 王炜光

时光流逝,岁月如梭,一学期的时间快结束了,在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是协助班长和团支书组织一些班级的团组织生活,在一段时间的工作后,我觉得应该用心和脑筋对待组织委员的工作,我发现,我有更多对于组织委员这个职务的理解,组织委员不仅在日常工作中要协助班长和团支书完成一切有关团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,就如上面所说的活动,除组织团组织生活外还应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,而且还因为班级条件资源的限制,更加大了活动开展工作的难度,所以还需通过一些小细节的影响达到班级内部的团结建设。

在整个学期中,在与班委会的配合下,在辅导员的指导下,本学期的工作即将结束,现将本学期的工作总结如下:

1.在本学期除完成一些日常工作外,组织“庆祝建国六十周年合唱比赛”,组织多次班级聚餐,组织多次班级交流会,组织男生课余足球对抗赛,以及与高年级班级的篮球友谊赛,每次活动我们都认真准备,活动后都认真总结和讨论不足之处和值得发扬的优点,对于不足之处我们都认真考虑失误之处,找出补充措施。

在这几次活动中,丰富了同学们的生活,增强了同学的凝聚力,提高了同学们的班级意识,更好的开展了思想教育,健全了同学的学校生活。

2.协助班长完成了多次主题班会,增强了对同学们的环保、安全、廉洁、诚信等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育,提高了同学们的素质,丰富了同学们知识。

3.配合体育委员组织了寝室篮球对抗赛,加强了寝室间的交流,增进了同学的友谊,锻炼了身体,同时也进一步增强了班级的.凝聚力。

4.在学期末,为了帮助同学提高学习成绩,促进全体同学共同进步,与班长等班委讨论制定了学习互助“一帮一”细则,并促进其顺利的开展。 本学期工作的不足之处:

1.一些活动由于准备不够充分,缺乏考虑某些额外因素从而影响到活动的顺利进行。

2.受时间,群众资源以及甲流等客观因素的影响,本学期未开展较多一些预想的活动,所以在下学期我们准备开展更多的更有意义的活动。

一、加强学习,不断提高政治理论水平

本人积极参加镇中心组学习、职工学习,坚持集中学习与自学相结合的学习制度,重点学习了党的基本知识、邓小平理论、"三个代表"重要思想、党风廉政建设知识以及党在农村的各项方针、政策。通过学习,增强了党性,提高了政治理论水平,丰富了业务知识,树立了大局意思和全新的发展观念。

二、坚持民主集中制,自觉维护班子团结

认真执行党的民主集中制度,积极参与班子集体决策,充分发表自己的意见和观点,并尊重他人的意见,集体决定的事情,能坚决维护并认真贯彻执行。认真做好本职工作,积极为党委政府分忧,同时努力协助班子其他成员的工作。认真过好民主生活会,积极开展批评与自我批评,虚心接受同志的批评和建议,帮助他人,完善自己,实现班子的整体团结与进步。

三、立足本职工作,全面完成各项工作目标任务 1、组织工卓有成效。一是以"三级联创"为主线,抓好了农村基层组织建设。认真抓好了创"五个好"乡镇党委、"五个好"村党支部的建设,制订了目标和措施,并认真组织实施。本镇"2004年的''三级联创''实施意见"以《华蓥党建》专版形式在全市交流。今年上半年,全×××组织工作现场会,??镇的畜牧协会支部和山门口党支部作为两个流动现场点,得到了上级领导好评。镇党委2003年被评为"六好"乡镇党委,党政班子被评为"四好"班子,党建工作被×××委评为先进基层党组织,全镇90以上的村被评为"五好"村。二是认真开展党内主题活动。积极实施"党员农贷快车"活动,为党员农户提供项目和贷款,帮助他们发展致富,全镇培育产业党员大户5xx-xx户。大力开展"三向培养"活动,进年来,共培育党员致富带头人8xx-xx户,发展业主入党1xx-xx名,培养党员致富带头人为村组干部xx-xx。努力推进"党员法律双进"活动,调解民事纠纷5xx-xx起,防止了刑事案件得发生。创新"支部加协会"运作机制,先后成立了??镇畜牧协会党支部、??镇小驴山荆山药果业合作社和华蓥山黄化梨合作社,为新时期农村党建工作找到了新的结合点,为全市"支部加协会"提供了样板,我镇的''支部加协会''经验"以《组工信息》的形式在全市刊发。三是抓好了干部队伍建设。对镇村干部实行了目标管理,落实了奖惩措施,实行了干部联片驻村制度。干部的工作作风得到很大改善,形成了争先创优的大好局面。实行了下派上挂制度,将镇上经验丰富的干部下派到村上任职,抽调村上年富力强的主要干部上挂镇上任职,目前,已下派两名镇干部分别到姚家磅村党支部、小驴山党支部任职,上半年曾抽调走马岭村的支部书记上挂镇经发办挂职锻炼。该制度的实施,提高了镇村干部的工作能力,调动了工作积极行。同时抓好了村干部的学历培训,提高他们的文化素质。鼓励村干部参加党校和涉农院校的学习培训,在经费上采取镇财政补助40、村级解决40和个人承担20的方式解决。目前,全镇有xx-xx村主要干部参加了省党校的大专学历培训。四是抓好了党员发展工作。充分发挥镇党校的作用,对发展对象、入党积极分子不定期的培训,努力做好党员发展工作,全年共发展党员1xx-xx,其中女同志xx-xx,35岁以下的xx-xx,高中文化以上的xx-xx;培养入党积极分子5xx-xx。五是抓好了阵地建设。完善了月亮坡、六水沟的活动室建设,高标准筹建了山门口村、小驴山村活动室。全镇村级活动室基本实现规范化建设。

2、计划生育再创新高。按照"两包一挂",落实任务和工作经费,实行目标管理,明确了奖惩。认真贯彻执行《人口与计划生育法》,坚持"三不变",落实"三为主",积极开展"三结合"工作。结合全市创建全国计划生育优质服务先进县市之际,投入xx-xx余元加大了镇村两级计划生育服务站、室的软、硬件建设,大力开展计划生育优质服务,将集中服务与经常性工作相结合,充分发挥计划生育协会的作用,转变人们的生育观念,稳定底生育水平。每季度定期开展以"查环、查孕、查病"为主要内容的"三查"活动,为广大育龄妇女提供生殖保健服务。努力加大对违法生育的处理力度,做到应处必处,加大对社会抚养费的收取,处理面达95。加大了计划生育村民自治,制订了计划生育村民公约,签定了计划生育服务协议。同时规范了计划生育村级服务室建设,规范了月亮坡、绿水沟村级服务室,新建了山门口、小驴山村级服务室,通过阵地建设,为计划生育工作开展提供了硬件保障。采取多种措施,努力提高计划生育质量,本镇的政策生育率保持在98,综合节育率95。2004年上半年,×××计划生育现场会??山门口作为现场点,得到上级好评。2003年计划生育工作全市排位第二名,一类镇,2004年我镇计划生育工作目前也走在全市前列。

3、

驻村工作突出务实。经常深入村社,深入农户,与农民交朋友,为民分忧,为老百姓办事实。所驻村工作较好地完成了目标任务。

四、做好了党务工作与政府工作的协调性

本人从98年以来一直任组织员,2002年4月兼任副镇长,分管计划生育工作。本来组织员工作就很繁重,加上政府工作难度就更大,但本人没有退缩,没有畏惧,而是以高昂斗志肩负起了两方面工作。虽然累一点,苦一点,虽然被家人误解一点,这些都没有什么,我想组织安排我搞这些工作是看得起我,是相信我。我一定要把工作做好,想尽千方百计,确保党建工作与政府工作的协调,做到二者兼顾。今年6月底被组织部抽调搞市上突击性工作,深受好评。2004年本人被×××委评为优秀农村基层干部。

五、坚持遵章守纪,廉洁自律

坚持党风廉政建设的各项规定,遵纪守法,认真执行财政纪律,遵守财经制度,不侵占公款,不大吃大喝,不奢侈浪费,不吃、拿、卡、要。对分管人员定期进行廉政谈话,认真落实廉政建设责任制。

六、存在的不足

时光流逝,岁月如梭,转眼一个学期的工作与学习生活就要结束。在这一个学期的工作中,作为班级的组织委员,我始终密切配合团支书的工作,配合团支书组织好每月的团组织生活,回顾一下这半年,由最初的对工作一无所知、无从下手到如今能够切实地做好份内之事,我感到了自己的成长,也察觉到了大学给人们带来的锻炼。虽然组织委员找个职务到现在并不被同学们所熟悉,但是它也是有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来,而且有利于同学们的思想素质的扩张,所以我会在岗位上尽职尽责,在以后的工作中也会更加努力,全心全意的为同学服务。

组织委员工作的重中之重就是配合团支书开办好每月的团组织生活,首先,就团组织生活方面,尽管我们每次都找同学们感兴趣的主题开展,但是,真正能切身参与到活动中互动的同学还是相对较少,并没有完全调动全部同学的积极性,影响了团组织生活的最终效果,很难达到预期效果。作为组织者,这是值得我深思的问题,或许是自己的工作能力问题,或许是开展形式的问题,我需要及时发现问题的根源所在,积极解决问题。保证每次团组织生活会的质量。 组织委员还应该配合班级组织好各类活动,但是,在这一个学期里,不知道是什么原因,我几乎没有参与到其余活动的组织策划中。这是我自身工作的失职,没有积极主动去配合其余活动的开展。这也是班级干部之间相互配合中存在的问题。在今后的工作中,我们一定要保证以集体为重,班干部在做好自身工作的同时,也应该密切配合班级其余活动的开展,更好地为班级同学服务。

也许以上工作做的仍然不太完全,没有面面俱到,虽然看似都是小事,但要把整个集体团结起来也需要付出很多。总之,如果我有幸继续担任这个职位,我相信自己会更加努力,查缺补漏,虚心听取同学的意见并且积极地配合本班团支书及其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。我相信,有同学们的支持,我们的工作一定会越来越好,班级的成绩也将稳步上升。

美艺1班组织委员

杨秀琼

回顾一下这一年,由最初的对工作一无所知、无从下手到如今能够切实地做好份内之事,我感到了自己的成长,也察觉到了大学给人们带来的锻炼。虽然组织委员找个职务到现在仍并不为人们所熟悉,但是它也是有举足轻重的作用的。不仅能够把同学们同团组织、党组织联系起来,而且有利于同学们的思想素质的扩张,所以我会在岗位上尽职尽责,在以后的工作中也会更加努力,全心全意的为同学服务。以下为该学期的工作情况:

2.组织班级同学参加校内各种活动,例如:校运动会,歌咏比赛,羽毛球比赛等等。

3.组织同学们参加了几次班级活动

4.协助班长、团支书以及其他班委的工作等等。

总之,同学们这一年的表现大都很积极,但有个别同学找各种理由拒绝参加班级集体的班会和其他班级出席的活动。

为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好的为班级和同学们服务,结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划:

一、思想方面 1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团课。 2、积极组织班委会议,团结班委及时找出班级近期发生问题和困难,并开展讨论找出解决问题的有效方法。 3、积极筹备各项活动,定时汇总整理制定各阶段工作目标。

二、活动方面: 1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。 4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。

三、支部建设方面: 1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。 2、完善对团员的日常管理,严格按照学校及院系的各项条例,组织和配合支部进行“党校培训”等工作。 3、积极响应学校、院系的号召,充分发挥自身的指导作用,努力提高同学的综合素质,积极筹备支部建设,努力把我班建设成一个优秀班级。

总之,如果我有幸继续担任这个职位,我相信自己会更加努力,查缺补漏,积极地配合

本班团支书及其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。我相信,有同学们的支持,我们的工作一定会越来越好,班级的成绩也将稳步上升。谢谢大家!!

组织委员工作总结【篇2】

一人不为众,独木不成林,伸出一双手,温暖一颗心。真心的温度能融化坚冰,大家的奉献让世界不同。

为了丰富本班同学的课余文化生活,提高本班同学的文艺水平,促进本班文艺发展,文艺部将继续秉承我部严谨、活泼、开放、务实的优良作风,竭诚为大家服务。在传颂经典的同时,我们将筹划更多的精品活动,丰富同学们的课余文化生活,为广大同学提供展现自我的舞台。切实营造健康积极地学习生活氛围,为展示我系风采,宣传我系文化,树立我系形象而不懈努力。

文艺部是以"活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活"为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。新的学期已经开始,我们将总结上学期的经验与不足,我们会加倍努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果!

本年度文艺部的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,调动同学们积极乐观的态度,充分体现计算机系的精彩活泼有活力的校园文化生活。制定具体工作计划如下:

组织委员工作总结【篇3】

一、背景

作为本年度的组织委员,我有幸参与并见证了我们团队在各项活动中的成长与进步。本总结将详细回顾这一年的工作历程,分析成果与不足,并提出未来的改进计划。

二、活动组织与实施

1. 团建活动:我们成功地组织了三次团队建设活动,包括一次野外生存挑战和两次室内团队协作游戏。这些活动不仅增进了团队成员间的默契,也提升了我们的团队协作能力。特别值得一提的是,野外生存挑战活动得到了大家的一致好评,成为我们团队建设活动的亮点。

2. 节日庆祝活动:在春节、中秋节等传统节日之际,我们策划并执行了系列的庆祝活动,如猜灯谜、DIY月饼等,使得团队成员在紧张的工作之余,感受到了节日的氛围和团队温暖。

3. 公益活动:在今年的五一劳动节期间,我们组织了公益植树活动,旨在提升团队的社会责任感。此次活动得到了广大员工的积极响应,取得了良好的社会效应。

三、工作成效与反思

1. 成效分析:通过一系列活动的开展,团队的凝聚力得到了显著提升。具体表现在员工之间的互动增加,工作配合更为默契。同时,这些活动也增进了员工对公司的归属感。

2. 问题反思:在活动组织过程中,我们也遇到了一些问题。例如,在公益活动的组织上,由于事先沟通不足,导致部分员工对植树活动的意义和目的理解不够深入。在团建活动的策划中,对于员工的个性化需求考虑不足,导致部分员工参与度不高。

四、未来工作计划

1. 增强员工参与感:未来的活动将更多地引入员工的建议和意见,使活动更加贴近员工的需求,提升他们的参与感和满足感。

2. 提升活动质量:我们将进一步优化活动流程,提升活动的专业性和趣味性。例如,可以邀请专业的团建教练来指导我们的团队建设活动,或者引入更多的现代元素到我们的节日庆祝活动中。

3. 加强内部沟通:为了解决沟通不足的问题,我们将建立更为完善的内部沟通机制,如定期的部门会议和员工反馈渠道等。这样可以使我们更好地理解员工的需求和期望,从而更好地为他们提供服务。

4. 增强社会责任:我们计划继续组织更多的公益活动,帮助我们的员工更好地理解并履行社会责任,同时也可以提升公司的社会形象。

5. 技术升级:考虑引入更多的技术手段来提升我们的工作效率,例如使用线上平台进行活动的报名和信息的发布等。这样可以节省我们的人力和时间,让我们有更多的精力去策划和组织更好的活动。

五、结语

回首这一年的工作,我深感收获颇丰。感谢公司领导和同事们的支持与配合,让我有机会在这个岗位上为团队贡献自己的力量。未来,我将继续努力,不断提升自己的工作能力,以期更好地服务于团队和公司。

组织委员工作总结【篇4】

近年来,在县总工会的领导下,我认真履行组织员职责,脚踏实地,不辞劳苦,任劳任怨,深入基层抓好工会组建和发展会员日常工作,较好地贯彻落实了全总“组织起来,切实维权”的方针,为全镇经济的发展和社会稳定发挥了应有的作用,作为一名组织员,我也接受了新的考验,尽到了一名工会日常工作者的责任。

一、履行职责,充分发挥组织员的作用

日常工作中我利用自己几年来积累的日常工作经验,发挥组织协调能力,人际亲和力和创新精神作到有心、有数、有法、有效,认真履行职责,充分发挥了工会组织员的作用。

1、以人为本,做好工会组建的宣传员。针对有的企业负责人对建会有抵触情绪,职工入会积极性不高,我从抓工会组建的宣传、发动入手。多次与县总领导和镇工会主席在一起交谈。更为清楚、明白了在企业建会的重要意义,积极向企业负责人传达县委、县工会关于非公有制企业建会的文件精神,并按照县工会要求进行了部署安排,时时注意宣传政策,经常深入企业了解老板、职工的建会想法,征求他们的意见,经常与职工谈心交心,掌握思想动态,做好思想政治日常工作。我充分利用乡镇工会组织员的身份,积极与辖内的私企负责人接触,为他们宣传《工会法》,通过与他们交流,及时掌握了他们对建会的想法,因势利导积极开展日常工作,促进了工会基层组织建设日常工作的顺利开展,取得了新建工会13家的好成绩。

2、结合实际,做好工会组建的指导员,结合实际情况,认真指导,严格程序,确保组建工会日常工作落到实处。指导各企业严格按程序召开会员职工大会成立工会,选准选好工会主席,为了提高新建企业工会日常工作的整体水平,注重抓好基础性日常工作。我统一为他们制定了规章制度,如《城五街工会联合会日常工作职责》、《日常工作任务》等,制定出符合工会日常工作的规章制度,做到了“挂三牌、建三档,四有、四上墙”。指导各企业工会开展日常工作,发挥作用。在指导组建工会和开展活动的过程中,自己和企业负责人、职工也交下了朋友,有的负责人还想聘用我做企业行政管理人员,被我婉言谢绝。

3、抓组建,攻难点,增强基层工会活力有新作为

自我被聘为工会组织员后,给自己确定的日常工作目标是:一手抓组建,一手抓工会作用的发挥,以质的提高来带动量的增加。组织员的日常工作不单是把工会建立起来吸纳会员就万事大吉了,更重要的是指导基层工会不断完善、提高,要使工会组织发挥起作用才是关键。首先指导基层工会建立职工代表大会,厂务公开民主管理制度,这项日常工作在非公有制企业是个非常敏感的问题,老板听了不舒服。在和一个负责人谈工会日常工作时,他直言不讳地说:“我为什么不愿建立工会,其中就有这个原因,成立工会麻烦事太多,什么事情都要召开职代会,那我什么也别干了”。我从企业管理的角度给他讲职代会的作用,如何把老板的意图变成职工的行动,我给他讲了最简单的例子,对企业规章制度和违纪职工处理办法经过职工代表大会讨论通过,职工都明白了有关规定和要求,讨论通过后就是自我认定了,认真执行既合情又合理,还能免除一些劳动仲裁的麻烦。这个老板说:“你这个专家一点拨就透,你早给点拨一下我早就通了”。通过这件小事我感到组织员的日常工作大有作为,我们应做的日常工作很多。一个企业要想做大做强,就得建立民主管理的长效机制,充分发挥职工的聪明才智,往往一些私企老板他们不明白民主管理是干什么的,这就需要我们去宣传,不要光讲大理论,要从私企的现实出发作到以理服人。让企业主认识到民主管理对职工和企业是个双赢的关系。

二、以集体合同为重点,从源头上维护职工合法权益

根据上级工会的要求,镇工会成立了平等协商领导小组,推选我任工资平等协商指导员,在县工会和镇工会的多次具体帮助下,通过平等协商,在高砂陶瓷有限公司、丸京干果有限公司、宏达面粉机械厂等企业签订了集体合同和工资专项协议,劳动安全卫生专项合同、女职工权益保护专项协议等。通过协议的签订,职工的合法权益得到了保障。例如宏达面粉机械厂原来工资发放的时间定于每月10日前,但往往不能及时发放,有时能晚10余天,职工有意见,签订了工资专项协议后,保证了每月10日前把工资足额发放到职工手中。还有一些职工提出的计件工资定额偏低的问题也得以解决,提高了定额价位,使职工的工资比去年增长了10%。为落实劳动安全卫生专项合同,企业按时为职工发放了安全帽、日常工作服、手套、胶鞋、防尘口罩、香皂、洗衣粉等劳保用品,还积极采纳了职工的合理化建议,投入1000多元将喷添工用的防尘口罩由原来海绵作的更换为高质量活性炭的。

在抓集体合同的同时,我又结合厂工会注意检查劳动合同档案,在丸京公司发现2名职工还没有签订劳动合同,一询问才知道是由于这两名职工对签订劳动合同的意见认识不清,片面认为劳动合同是对他们的一种束缚。我给他们讲了签订劳动合同的意义,并就劳动合同的主要条款进行了说明,使他们明白了劳动合同的意义,都非常愉快的和企业签订了劳动合同,从而使企业劳动合同签订率达到了100%。

三、努力促进“党建带动工建,工建服务党建”日常工作进一步深入

根据省、市《关于加强非公有制经济组织“党建带动工建、工建服务党建”日常工作的实施意见》及省、市有关会议精神,镇党委积极支持镇工会和组织员开展日常工作,由我协助组织委员在具备建立党组织条件的企业中建立党支部,依托工会组织宣传党的政策,贯彻党的意图,扩大党的影响力,实现党的日常工作的全覆盖。

为了把工会日常工作和党建日常工作有机地结合起来,我不但是一名组织员,而且兼任了坚恒家居有限公司党支部的支部书记,实行一岗双责。通过此办法,在赞皇镇区域内企业中产生和委派了17名优秀党员在企业支部中任职,共建立了高砂陶瓷、四建公司、宏达机械厂、忠信铁业、丸京干果公司、第一纺织厂等7家已建立工会的企业建立了党支部,使党组织和工会组织在企业中发挥了较大的作用,得到了企业主的认可。

作为一名组织员,我要时刻牢记工会日常工作者的使命,心系职工冷暖,协调工企关系,把全部精力奉献给工会事业。我所做的这些日常工作,距离工会组织的要求还有很大差距,我一定虚心学习,不断提高,以实际行动做好工会日常工作。

组织委员工作总结【篇5】

时间过得真快,回顾大二这一学年就要过去了,在今年xx的班委换界选举中,我当选为组织委员,这正是同学们对我信任和支持。我有必要做一下工作总结。

作为xx班的一名组织委员,我深感到自己肩上的重任,我围绕着团的目标工作任务,认真学习,努力工作,扎实有效地开展各项活动,完成了系里交给的各项工作任务。以下是我今年来的工作情况,现向团委老作以汇报:

一、学习方面

为了更好地开展工作,在平时,我利用业余时间,不断注重自身的知识的学习,时刻以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想来约束自己,在思想与行动上始终自觉地与党组织保持一致。在这一年中,我积极参加各种学习,从洪战辉的身上,我学到了不管遇到什么情况,完全可以通过自己的努力,走出一条自强自立的路来。在学习了“八荣八耻”后,我深深感到当代大学生的责任。

二、履行职责方面

1、为了增加当代大学生的个人素质,我们共同学习了洪战辉的先进事迹。并号召广大团员以及入党积极分子写了思想汇报!

2、在近期的大学生荣辱观教育中,我积极书记提出的“八荣八耻”。并写了自己的。

三、自身工作存在的不足

回顾最近这些天的工作,我还没有什么成绩,还存在着许多的不足,主要表现在对团的业务知识学习不够,团活动的开展形式不够多样,经验和方法不足。

四、努力方向

认真学习团员业务知识,为团组织出谋划策,带动我班的广大团员以灵活多样的形式开展丰富的团活动,增强团组织的凝聚力,加强对团员的教育,使我们电信二班团支部领导下的广大团员成为一个优秀的群体。

组织委员工作总结【篇6】

时光流逝,岁月如梭,大学第一年的学习生活时光就快结束了,我身为组织委员在大一的工作也要告一段落了。这期间,我由最初的对工作一无所知、无从下手到如今能够较好地做好份内之事,并参与到班级建设上来,感受到了大学给人们带来的锻炼。我认识到,不仅在日常工作中要协助团支书完成团支部建设工作,而且在其他方面要更多的考虑,应多组织一些可以增强班级凝聚力,增进同学交流的活动,从而是我们班变得更加有活力,有生命力。

在本学期的学习生活工作中,在与团委和班委会的配合下,在辅导员老师的指导下,本学期的工作即将结束,以下是本学期我的工作总结:

1、xx学年我班选出入党积极分子五名。同学们在其带动下,入党热情较高,每月按时像团组织递交思想汇报。

2、3月中下旬,动画系各班组织了篮球比赛,我班在球员拼搏和同学们的加油呐喊中,荣幸地得到了第三名的成绩。

3、4月底,动画系全体学生分为两组人,分别到旅顺和庄河进行为期10天的写生教学活动。这期间,在学习上,同学们认真努力,佳作频出。生活上,在辅导员老师的照顾和班委成员的努力下,同学们克服困难,心态积极向上。在班委和团委的工作上,每个班干部吃苦耐劳,为班级同学积极解决问题,为写生工作的顺利完成添砖加瓦。

4、积极协助班干部的工作,为班级的建设贡献力量。

5、期末,考试临近,带头认真复习,鼓励同学考出好成绩,延续上学期我班良好的学习势头。

也许以上工作做地不太完全,没有面面俱到。希望在接下来的工作生活学习中,不断努力,查缺补漏,虚心听取同学的意见,并且积极地配合本班团支书及其他班委工作,把工作及时做好,给同学随时传达有效的信息。我相信,在老师和同学们的积极帮助下,我们的工作一定会越做越好,我们班也会越来越团结。希望我在以后的工作中,扎实努力,不断提高和完善自己,从而更好的为同学们服务。

组织委员工作总结【篇7】

暑假已经过去那么天,我的总结却一直拖到现在。不是无话可说,而是这一年14生教给了我太多的回忆,我都不知道从何说起。从一开始我顺利的成为组织委员(因为只有我一个人去选组织委员),我就有很多想法,我想组织各种活动,我想通过我们班委的力量让我们班成为团结友爱和谐相处的班级,可是当想法去实践的时候却不是那么容易,这一年从班级大大小小的活动中我遇到过很多挫折,犯过很多错误,但是我们14生教一直在给我坚持下去的动力,给了我太多支持和感动,作为14生教的组织委员我感到很幸福。下面我就说说这一年对我影响最大的几次班级活动。

双旦晚会是我遇到的第一个挑战,从节目的挑选到节目彩排再到游戏环节的设置,这些对我来说都是全新的东西。幸运的是多才多艺的同学都主动的参与进来,为我们的晚会提供了精彩的节目。为了找到合适的小品剧本,好多班委几乎百度了所有小品剧本,最后才从众多剧本中决出了《还珠格格》,那个月我流量都超出了300兆。为了给同学们呈现一个完美的表演,在那些晚上我们改了很多次剧本,练过无数次动作。大家都很积极,有再多困难都一一化解,有再多事情都挤出时间来排练。我真的很感激每个同学的积极配合,班委在很多时候其实只起很小的催化作用,真正发挥作用的还是大家。所以我一直认为班委是为班级服务的而不是谋取私利的捷径,我只希望自己小小的努力能为班级带来更完美的回忆。

此外我记忆最深刻的就是红五月了。红五月主要就是团文化pk和红歌大赛。在团文化pk通知下来后我们班委也进行了讨论,班委都发表了自己的意见。由于意见不统一,最后导致定内容的时间有些迟,这是我们班委的失误。不过在定下大致方向后,团支书每天都为剧本忙到深夜,常常和她一讨论内容就容易忘了时间。因为排练时间的不充裕,其实在表演前我们的节目真的不怎么样,不过还好的是我们最后演出来的效果还是比预期效果好很多的。虽然成绩不怎么理想,但是我还是看到了我们班强大的凝聚力。其实同学们已经尽力,该反省的我们班委,是班委没有提前准备充分,也没有准备切题的内容。因此我们打算在红歌大赛中打个漂亮的翻身仗,在确定完歌曲之后,我们一遍遍的改形式,改顺序,当时我看了不知道多少《东方之珠》的视频,这一切只为了以更好的状态站在舞台上。排练的时候很辛苦,条件也差,大家都抽出时间来参加彩排,很多同学或许有过怨言,但他们也从未放弃。最后上台的时候演唱的那几分钟是我大学以来最感动的几分钟,站在队列里,我感受到每个同学的努力和用心,那一刻我觉得我们14生教真的是一个不可分割的大家庭。歌曲结束的时候,我的声音在颤抖,眼泪也在眼眶里打转,能成为14生教的一员我真的很幸运。那天红歌大赛结束后我们专业举行了第一次人数最多的聚餐,其实聚餐的想法我也早就想好了,但是阻力太大一直拖延。那天晚上我们一起吃饭喝酒,大家玩的都挺开心,也了解了一些平时不接触的同学。我觉得我们可以多组织这样简单的活动,班委不要把每件事都想得太复杂,既然做了班委就要尽力为班级考虑。作为班级的组织委员,我不能说我已经做的很好了,但是面对过去的一年我可以问心无愧,班级给我的任务我都努力完成了。可是我的性格比较直接武断,容易急躁,可能在很多时候会让人误会,这一年里我也努力在改正我的缺点,希望那些被我的暴脾气伤害过的同学可以原谅我。

经历了这样不平凡的一年,我充分的认识到责任心的重要性,作为班委我们更多时候应该站在班级的角度。接下来的日子,不管担任什么角色,我都会一直守护着14生教。

组织委员工作总结【篇8】

务大局开拓创新不断提高基层组织工作水平

自20xx年任***党委组织员、组织委员以来,在上级组织部门和***党委的领导下,在同志们的大力支持下,***的组织工作有了很大的起色。回顾几年来的工作经历,对于如何做好基层组织工作,有以下几点体会:

一、把握实质,充分认识组织工作重要性是做好组织工作的前提。

“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。”党的xx届xx全会提出了建设社会主义新农村的重大安排部署,对党的基层组织提出了新的更高的要求。就基层组织建设来说,纷繁复杂,业务性强,作为党委组织委员,如果从纷繁复杂的具体事务中抓不住组织工作的本质,就会陷入忙乱之中。个性是不能就组织抓组织、就干部抓干部,把自已的视野局限在具体工作之中。组织干部应当自觉地把组织工作放在国际国内大背景下去思考、去把握,放到经济建设主旋律中去审观、去谋划。要善于从工作大局出发,来找准自已的位置,演好自已的主角,充分发挥协调连动和借势发展的作用。我认为要干好组织工作必须要抓住它的本质,要紧紧围绕为经济建设服务这个中心,牢牢抓住发展这个当今时代主题,把握住基层组织建设的实质,抓好村级党组织建设和党员的教育管理,找准基层组织建设与其他各项工作的结合点和切入点,充分发挥党的各级组织和各级干部、党员、入党用心分子和村民代表的作用,做到“三个结合”,即把组织工作与党在农村的各项政策结合起来,与推动农业结构调整结合起来,与提高农民群众的生活水平结合起来,为社会和经济的发展带给坚强的组织保证。

二、加强学习,不断提高自身水平是做好组织工作的手段。

基层组织工作业务性较强,具有纷繁性和具体性的特点,这就要求我们组工干部既要广识博闻,又要术有专攻。首先,要“广”。党员干部要具备的基本知识和基本技能,我们组工干部务必具备。同时,党建学科具有边缘性和综合性,本身涉及到诸多社会科学和自然科学,这就要求我们还要尽可能拓宽知识面,完善知识和潜力结构,尽可能地熟悉各个方面的知识和业务。其次,要“专”。就组织部门自身来说,业务性强,业务领域广,许多资料都是自成体系的,就应说,短时光内要全面熟悉组织工作业务,还是要花功夫的。尽管要花功夫,但是也应尽可能地熟悉,对组织部门各个方面的任务和要求,就应都要了解;就基层组织工作来说,要明白明白近几年党的相关政策法规和我市基层组织工作的主要经验和具体做法,以及本乡镇、办事处结合上级精神采取地一些相关措施,做基层组织建设的明白人和行家里手。

要做到广识博闻,又术有专攻,就务必加强学习,不断积累,知识和本领不是与生俱来的,党建工作有很多的政策法规和规章制度,政策性和业务性强,我们务必透过学习和积累获得,一方面要不断地向书本学习,学习党和国家的各项方针政策,学习组织工作的各项法律法规,另一方面,我们也务必向工作实践学习,多总结好的经验做法,尤其是做基层组织工作,在实际工作中有一些很好的工作方法,在各基层党支部也有许多很好的工作措施和特色,都值得我们学习,我们只有注重平时的日常学习和积累,才能在具体工作中得心应手。

三、从小处着手,抓好基础性工作是做好组织工作的基础。

就我们从事的基层组织工作而言,在抓好村级党组织建设,不断提高农村党员的素质等方面,都有一系列的工作需要做,在村级组织建设上,要不断加强阵地建设,改善村级“两室”设施,要搞好后进支部的整顿转化,要继续深化“八项规范”,坚持好“三会一课”制度,等等;在党员队伍建设上,要按规定程序发展新党员,要建立并推行“三双”机制,要深入实施“素质工程”,抓好党员干部的学习培训,等等。这些工作能够说是纷繁复杂,而且每一项工作开展起来都需要干一系列的工作,这就要求我们务必踏下心来,从每一件具体的小事入手,从细节入手,理清头绪,按部就班,一件件地完成,只有这样,才能不断推进基层组织建设进程。

四、服务大局,围绕党委工作中心开展工作是做好组织工作的核心。

作为党委组织委员,要当好党委主要领导的参谋助手和办事员,要把握住组织工作的本质,正确处理好党务工作和党委中心工作的关系,尽量地使两者相结合,相促进,即使在短暂的时光内发生冲突,就要在中心工作和党务工作上统筹兼顾,合理摆布,根据轻重缓急安排自我的各项工作,尽量避免精力和时光上的冲突,要把握好工作的实质,分清主次,开展工作,不能单纯地就抓组织工作而工作,要认识到农村基层组织建设最终要落脚在加快经济发展、促进社会进步、维护社会稳定上来。把握住了事物的本质,工作就不会偏离方向。象我们刚刚进行的村委会和农村党组织的换届选举工作,就是当前的中心工作,需要我们切实发挥好指导和领导的职责,如何选好配强农村“两委”班子,如何以换届工作来加快农村经济发展,维护社会稳定,就需要我们认真调查分析,多动脑筋,一村一策,为主要领导当好参谋助手,同时,又要把握相关政策,规范选举程序,整理归纳各项相关资料,当好办事员,安排部署好具体落实工作。

五、开拓创新,努力提高工作水平是做好组织工作的关键。

创造性就是在具体的实施办法上因时、因地制宜,在解决“桥”和“船”的问题上有创新的思路和个性特色。创新就是要有创造力,想他人之未想,言他人之未言,行他人之未行。人类社会的一次次发展,就是一次次的创造。*同志以前讲过,创新是一个民族进步的灵魂。创造至少有三个要素:一是强烈的创造*。这是创造的内在动力,是原动力,这个原动力实际上就是实现自我价值的*,就是一种成就感。二是丰厚的积累。深厚的知识积累是创新的资本,“厚积薄发”重在强调积累,有积才有发,只有多积累,量变才能引起质的变化。三是科学的方法。要运用科学的工作方法进行创新。组织工作虽具备比较强的政策性和硬性的指标规定,但应对新的形势和新的问题,在从事具体工作时,也需要我们不断适应新形势的要求,改变我们一些思维定式,在政策许可的范围内创造性的开展一些工作。在发展新党员的工作上,我处就首先尝试在***村采取票决制的形式发展新党员,这有效解决了在党员大会上党员举手表决顾及情面或被记仇报复的问题,加大了支部全体党员对新党员的审核力度,有效保证了党员的发展质量,此举创新取得了很好的效果,得到了市委组织部的认可,并已在全市推广。

上述资料是我这几年从事基层组织工作的一些体会和认识,不妥之处还期望领导和同事们多批评指正。

组织委员工作总结【篇9】

时间过的真是飞快,转瞬间,在中南的第一个学期就要结束了.我的第一个工作生涯也步入了尾声.回顾这短暂而似乎又漫长的5个月,其中酸甜苦辣,一应俱全.尝试过失败的苦,因轻狂与漠视;拥有过成功的甜,因协作与不懈.同样经历了酸辣,给平淡的生活加了点调味剂,给平静的生活添加了些许波澜,不咸不淡,别有风味;不惊不险,胜似冒险.所以,我的工作总结其实只有四个字—丰富多彩的衍生.

回顾这5个月,最失败的便是组织部布置的xx大手抄报制作工作,该活动主题鲜明,素材普遍.而所需人手也不用过多,否则会因繁杂而影响进度.所以我们采用小组织作战方针,绘画誊抄,排版等人员齐备后,我天真的以为事情已经成功了一半,而在当天下午的讨论过程中,工作地点与工作时间上的问题却一直不曾明确解决,甚至最重要的手抄报形式也未尘埃落定,因为我与宣传委员协调工作不到位,再加上我的轻狂与漠视,最终手抄报急急收尾,而以失败告终.

但这次失败让我了解到工作的事不分大小,都是需要统筹规划,组织参与人员团结协作的,所以在后来的教室醒目条的制作中,我和宣传委员协作上阵,观察教室内其他班级醒目条的'形式`内容和主题上,决定以“下周,老时间老地点见—请勿旷课”这一新颖的主题为标语,再使用蓝色的背景,总体给人一种不同寻常的感觉,在粘贴工作环节,我们也亲力亲为,作到了小事不小的工作态度.

也正是工作态度上的转变,我的工作开始步入正轨,在接下来的一系列大一新生篮球比赛上,我逢场必到,逢到必尽责,组织金融系同学加油呐喊助威,让整个系的凝聚力与集体荣誉感活跃于整个赛场.再加上班上篮球实力很强,一路所向披靡,轻松夺冠,于是我们制作了”we are the champion”的展板,并附上优秀是我们的习惯的班级口号,高举于篮球赛场上,一方面助我班造声势,另一方面宣传我班实力不斐,在全体同学的共同努力下,最终我班获得了基础教育学院杯篮球比赛总冠军!

通过这次比赛,我发现宣传本班文化是一种乐趣,一种自豪,正是在这种积极的心态主导下,我开始迎来本学期工作上的高潮—班级宣传海报活动,鉴于是班级海报所以我们发动全班同学对本班一直以来的活动进行分组攻点,写出自己小小的感受,并将其收集整理,展板分两张,一张以黑色为背景,两旁设有同学的口头禅或座右铭,以”语录—飞扬的青春”的形式记录,空余位置,我们创意性地将本班活动照片贴在上面,并附上文字介绍,简单而充实,又不失对称的美感.第二张采用了象征艺术,将金融0701比作花盆,同学比作幼芽,伴随着各种生活经历,幼芽茁壮成长.对花盆我们实行了简单的设计与图案绘画,将黄色花盆裁剪后贴于黑色背景,将绿色的四叶草置于其上方,使两者融合成一盆盆景,在将先前整理的个活动内容设计于绿叶上,使每张叶子充实美好,最具创意的是班级活动概述,由于文字少,我们便以树状形式表现,树叶丛以活动名代替,相当完美。在两天的奋斗后,我们获得了第二名的好成绩。

这一次,我更体会到了服务的乐趣,但由于过度疲劳,小小的感冒让我住院疗养了将近一个月,这个月我的工作一片空白。

在未来阶段的工作中,数学节的灯笼制作该算是又一个惊喜。我与宣传委员及小木同学,亲自去菜市场买南瓜,去商铺买灯泡,一同用餐具挖空南瓜,雕刻形状,并始终将班级宣传附于其上,刻着镂空的金融0701的字样。在后来的大众评比中,由于电压不协调的原因,南瓜灯没能亮起来,使它逊色不少,但它的价值只会被人剥减,但不会被抹杀,最终还是获得了三等奖,虽然有些遗憾,但仍令人欣慰。

备课组期末工作总结(精选9篇)


范文的文章怎样写?处理文档能够帮助我们更好地提高生产效率,找一找优秀的范文,是写好文章的基础,今天工作总结之家编辑为大家整理了一篇关于“备课组期末工作总结”的文章。

备课组期末工作总结【篇1】

本学期,高二化学备课组在学校和年级的指导下,充分发挥团结协作的精神,努力做教学教育研究工作,使高二化学教学质量有了较大的提高。成员有xxx和xxx,本小组是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩。现简单总结如下:

一、认真学习教材和大纲,着眼于学生

我们全组教师,深入研究教学大纲,认真钻研教材,确立教学要点、重点和难点;根据教学内容和任务,设计教学步骤和环节,选择恰当的教学方法和形式。全面启动信息化教学资源,利用网上的化学实验资源,把研究性学习贯彻到每一个课堂教学中。

二、有计划的安排高二第二学期的教学工作计划

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。本学期计划讲完《选修5有机化学基础》和《选修3物质结构和性质》两册内容。

一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。

在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

三、定时进行备课组活动,解决有关问题

高二化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

四、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度;每章一次的测验题,并要达到一定的预期效果。

五、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进

本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

高二化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二化学的教学任务如期完成,并得到了学生的一致好评和肯定。高二化学备课组,会再接再厉,为创造高三更辉煌的成绩而竭尽全力。

本学期,高二化学备课组认真贯彻学校、年级组工作意见,以学校“加强备课组建设,创建优秀备课组”的要求为目标,以课堂有效教学为重点,以全面提高教育教学质量为中心,各成员间通力合作,扎实有效地开展了一系列的教育教学工作,取得了一定的成效,同时在反思中不断前行。现总结如下:

一、认真制定计划、严格落实计划

1、教学任务安排:在高二上学期,我们将完成选修4《化学反应原理》和选修5第一章的教学。面对任务重,学生基础差的现状,全组老师共同探讨,对每一章学时的安排作了相应的计划。考虑到选修4内容较抽象,学生学习困难大,因而进度安排时,适当宽松,在具体教学过程中,我们没有走过场,而是一步一个脚印,严格落实教学计划和教学目标。在本学期结束时,选修5的内容只有2节没有上完。基本完成了在本学期的教学任务。

重点和难点;根据教学内容和任务,设计教学步骤和环节,选择恰当的教学方法和形式。我们做到五个统一:统一进度、统一教学目标、统一典型例题、统一作业练习、期中期末统一流水阅卷。并始终落实学校和年级组的要求,培优班和平行班实行双轨教学,目前培优班已完成了选修5《有机化学基础》第三章的教学。

新课标教学要求,借助《中学化学教学参考》、《中学化学教与学》等优秀教刊,共同学习新课程教育理论,更新教育理念。在新课程改革的背景下,研究新课程,研究新课堂,狠抓新教学常规的落实,努力研究有关本学科课程实施重点、难点,如必修模块、选修模块的教学研究、不同版本教材之间的研究、课程标准的研究,提高新课程的理解能力,研究新课程下的课堂有效教学模式,把课改的重点放到提高课堂教学效益上来。

二、集思广益,发挥群体优势

中心发言人为主,讨论明确新课程教材具体要求,分析新教材每章节教学重点、难点、教学方法、教学手段等,以及有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不断的提高。

2、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。为了使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。在平时的教学工作中,备课组教师积极参与组内听课评课,做到资源共享,取长补短,互通有无。通过导学练案的编写,给同学增加知识面,见识各种类型试题。一是能保证试题的质量,二是深浅度适合,三是题量适中,真正发挥习题的作用。

3、在教学中充分利用多媒体教学。本学期所教授的《化学反应原理》和《有机化学基础》的内容大多都较为抽象,多媒体的充分利用,使原来比较抽象难以理解的知识变得更形象化,提高了学生的学习兴趣。

“理综之星”综合考试以及期中、期末考试的命题、改卷、质量分析、评讲等工作,并布置好寒假作业。

5、做好文科班的选修一的教学工作。本学期由杨胜文和彭小述两位老师给文科班的学生做了生活中的化学的专题讲座,反响较好。

6、做好化学竞赛的辅导工作。本学期的竞赛主要以培优为主,因此,我们围绕高考中选修4的一些重难点知识作了专题突破。这项工作主要由占宇老师负责,杨胜文老师协助。

三、全组教师通力合作,齐心协力抓教学常规

1、组织好课堂教学,上好每一堂课,根据课程标准,教材和学生的实际,知识点讲到讲透,注意深广度,使每节课各种基础的学生都有所收获。

耐心解答学习上的疑难问题。

3、加强课后练习。新教材课后的练习作业很少,又大部分是填空题和选择题,这不利于学生双基的落实。针对这一情况,我们结合学生实际,编写导学练案,精选习题,做到每节内容之后都有补充练习。

及时了解学生学习的情况,从学习态度、学习方法和掌握知识、技能的缺陷等方面,有针对性地采取补救措施。本学期我们已进行六七套滚动诊断训练。

讲解,并从思路和学习方法上给予指导。

登山等活动,同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

四、存在的问题及改进措施

在这一年的教学工作中,我们还存在着一些不足之处,

①学生的水平依然是参差不齐,学困生的面较广,基础知识不够牢固。

②学生的分析能力,对知识的理解能力、运用能力以及综合解题能力还需要提高。

③学生实验条件创造有待加强,学生练的时间少,教师讲的多等。

改进今后工作的设想:在今后的教学工作中我们一定会逐一改进,力求做得更好,在做好尖子生的培养工作、加强后进生的转化、加强对学生进行解题能力的训练等方面再上一个更高的层次。

一、指导思想

高二下学期是学生完成高中学业的一个关键阶段。从充分考虑学生的实际出发,我们高一化学教师在思想上达成共识,团结协作,抓好高一教学工作。配合新课程标准的要求,以学生的发展为本,抓好学生的“双基”,注重全体学生在原有基础上的向前提高,努力提高合格率,争取较高优分率。同时,努力探索教育教研的新路子,诣在提高课堂效率,实现课堂教学的高效,实现学校提出的今年为质量提升年,力争化学科不拖后腿。

二、目标

1、提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次,努力实现“进全市前六名”的目标。

2、缩小差生面,提高及格率和平均分;扩大尖子生面,提高优秀率。

3、加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。

三、实施目标的具体措施

1、组长带头反思。就上期考试成绩全面总结,找原因。不为失败找借口,只为成功找方法。

上课的过程中,深刻地挖掘教材内容,想方设法突出重点、突破难点,并努力将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。平时备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得,达成共识,共同提高。

每个教案都能在讨论中确定;根据教材内容特点和教学任务的阶段性,适时调整活动的内容,如:有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论与研究、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外,每次备课组活动提前安排好有专人主要负责发言。

学法交流,再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和知识技能的培养方向,最后再由每位教师根据各班的实际情况,写出合适的教案。

学生跳出题海”,要求题目有一定的知识覆盖面,有一定的难度、深度,有代表性,尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量,在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位教师,体现团结协作精神,融汇集体的智慧与结晶。另外,抓好学生的两本:错题本和问题本的落实情况,加大化学学习习惯的培养力度,努力使学生学会学习,做学习的主人。

有计划地精心编写试卷,切实抓好每一次的月考、期中、期末考试,以便准确及时地了解各阶段教学情况,及时查漏补缺,不断总结提高。

7、尝试开展化学单科成绩差的学生的辅导工作。由各班的化学任课教师安排好辅导时间,根据差生的具体情况来实施具体的补差工作。

8、做好优生的化学培优工作。

9、重视期末复习课,努力提高效率。认真做到:

①构建知识网络体系,培养归纳总结能力,由面到点,逐步到位,加深理解,加强记忆。

②总结高一现阶段的实验内容,强化做实验探究题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法。

③总结高一现阶段的计算题型,强化做化学计算题的基本思路和灵活将知识运用于其中的方法,并消除学生做计算题的恐惧心理。

④在备考中适时增添新信息、新材料,让学生见多识广,并把握深度与广度的关系。同时密切联系社会及生活实际,针对社会现实,确定主题进行综合认识、多角度认识,并提出解决方案,注意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。

备课组期末工作总结【篇2】

本学期的备课组工作根据市备课组室和学校教科处工作计划,贯彻党的教育方针,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。以课程改革为导向,转变教学观念,围绕有效课堂、校本备课、备课组备课、教学信息化等重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,全面提高教育、教学质量。现总结如下:

一、备课组工作思路

1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。

2、研究并尝试将教学实例、教学理念与教学反思记录下来并写成案例,并在组内进行讨论交流。

3、努力提高业务水平,及时开展教科研活动,认真参加业务学习。

4、探究有效课堂,规范教学行为,向课堂45分钟要质量。通过备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。

5、教学贯彻理论联系实际的原则,尽量采取贴近学生学习生活实际的例子等来阐述理论观点,或举出一些生活的实例用政治的观点来分析,这样使学生学习起来觉得学有所用,又学有兴趣。培养学生实践能力和创新精神。课后的生活也要关心,也要重视。要让学生提出一些疑难性的问题共同探讨。一方面拉近师生的距离;另一方面调动学生的学习积极性。让他们觉得学习政治很有“味道”。

6、充分发挥思想政治课的德育教育功能,培养学生爱国主义、集体主义精神,树立科学的世界观、人生观、价值观,全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质,使学生德、智、体、美全面发展。

二、备课组工作重点

1、探究有效课堂,规范教学行为,提高教育教学质量。

2、加强对探究式教学方式的学习研究。

认真学习教学方法理论,参加培训,提高自身的素质。加大信息技术与学科教学整合的力度,努力促进信息技术在教育教学工作中的运用,公开课、研究课进行探究式教学。

3、抓好备课组的建设,尤其是备课组活动的落实。

进一步规范备课组活动,学习政治理论和教育理论,转变教学观念,进行课改研讨,听课评课。在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划,每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生,研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点,研究教法、学法,将注重学生思维的训练和创新能力的培养,在教案中充分体现出来,真正使学生“学会”和“会学”。

4、结合学生实际和教材,进行社会实践活动。

有针对性地让学生到校外进行社会实践,把枯燥的理论变成活生生的现实,让学生了解社会,走向社会,并组织学生利用课余时间做好社会调查工作。

三、具体措施

1、学习新课程标准,教学中坚持以学生为本,积极参加各类备课组活动,加强教学研究力度,提高教学效率。能认真把握教材-把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

2、加强集体备课,定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知:一知教材;二知学生;三知教法。

3、讲究教学策略,形成动态的课堂教学。恰如其分地评价学生,引发学生学习上的积极性和自主性,展现学生的个性。

4、按学校要求开展备课组活动,重点回顾、总结教学中的新情况,对出现的问题商讨对策;传达学校和市的教学信息;讨论研究下一阶段的教学工作重点。参加校内外听课活动,取人之长,补己之短。

5、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。提高自身的教学能力和创新能力,增强学生们的自主学习意识和学习创新能力。

6、重视培养学生的创新能力,通过政治小论文等形式提高学生社会实践能力,提高学生社会责任感。引导学生注意观察发生在身边的事,大胆的发表自己的观点。

7、对所任班级学习有困难学生的人数、学习态度要有全盘的了解,随时注意其学习态度及学习成绩的变化,努力减少所任班级学习困难学生的人数,帮助学习困难学生端正学习态度,平时多与他们沟通,帮助他们改变不良的学习习惯,改进学习方法,努力调动其学习积极性。加强对“后四分之一”学生的辅导。

8、在平时教学中,耐心培养学生良好的学习习惯,作业要规范,有错及时订正,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。

9、组织并参加备课组组的特色活动,开展时政讲座、时政知识竞赛、组织热点专题讲座。

10、在教学过程中善于积累素材,能够有意识地进行教学方面的研究和反思,撰写论文和教研文章、心得。

11、知识更新。为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,每年坚持订阅教学报刊,今年在学校提供电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料,构建学科。不断完善自身知识体系。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

12、完成学校布置的各项备课组任务。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

备课组期末工作总结【篇3】

开学初,在拿到一年级语文教材和语文参考书,我们备课组成员一起先把教材通读一遍,然后认真阅读教参,深入了解本册教材的教学目标和要求,把握好本册教材的重难点。在学校语文科组的领导下,认真制定好备课组的工作计划,开展好教研活动,组织备课组教师钻研教材,研究教法和学法,开展教学研究,共同提高业务水平,提高教学质量。在整个学期的教学工作中,我们四位老师努力着、奉献着:团结协作、奋力拼搏着:用智慧与汗水精心浇灌着属于自己的那一份“责任田”,顺利圆满地完成了各项教育教学任务。

一、加强班级管理,重视学习习惯的培养

班级管理松紧有度。一年级学生年龄小,天生好动贪玩,自控能力较差,注意力不能长时间集中,尤其是刚开学的那几天,课室显得非常热闹,教师根本无法按正常的教学进度去教学。一节课要多次组织课堂教学纪律。针对这一现象,我们备课组成员,发挥集体的智慧,共同制订了一些日常行为规范和组织课堂教学的常用口号,达到统一、规范,有效地培养了学生的良好学习习惯。为了激发学生的学习积极性,我们备课组成员共同讨论,注重趣味性教学。把游戏渗透到教学中去,寓教于乐,充分调动学生的学习积极性,有效地提高课堂教学效率。

二、发挥传帮带的作用,使各教师共同成长起来

三人行必有我师焉。在备课组活动中,有经验的教师发挥着传帮带的作用。我们充分的利用好这一资源,让学习和交流无时无处不在。经常统一教学进度、检查作业批改,在听课时提出中肯的意见。组内不管发生什么事都说出来大家商量着办,把中年教师的沉稳与青年教师的激情中和起来。组内学习、工作气氛其乐溶溶,是一个紧密团结的集体。

三、深入钻研教材,狠抓教学质量

深入浅出,提升教学质量。我们备课组按照学校提出的备课要求,认真备课,努力上好每一节课,每周周二上午为集体备课时间,大家集中一起坚持学习教育教学,认真进行集体备课,交流各自的教学经验,本学期,我们从每个单元中选出一篇重点课文,先由备课中心发言人深入研究,备好课,再互相交流,寻求最佳的教学方法,并结合自己班级的实际,力求把交流后的备课用到自己的教学活动中去。平常,我们组内的教师非常注重自我反思,上完一节课后各自都把自己在课堂教学中的得与失,成与败进行反思,找出问题,并积极寻求解决问题的方法。我们备课组还非常注重月考的成绩分析,找出存在问题,为求在课堂教学中把难题解决。

四、严格抓好平日的教学常规工作,认真上课、批改作业、做好培优补差工作

台上十分钟,台下十年功。在上好课的同时,我们根据教材的特点,认真布置和批改作业。精选适量的作业,以课文为主,根据学生的角度,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,规范,并在此基础上及时讲评,及时反馈。此外,全组教师既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生得到充分的展示。如学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,给予激励和期望,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。学习能力强但学习态度不够端正且成绩不稳定的学生,给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度。学习能力差但学习态度端正的学生,帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励。

五、我们的不足

1、老师的教学能力和管理水平,学习意识和反思能力等,还有很多不足,如何在工作中不断提高教学的水平,实现自身的岗位价值,仍旧还需要努力。

2、对于优等和有潜力的学生,他们的语文综合素养有待提高,听说读写的能力还要进一步挖掘培养,整体的语文成绩还需再上台阶。

3、学生良好学习习惯的培养还有待加强,书写的姿势还不够正确,握笔姿势也有待进一步纠正,作业的规范化都是我们下一年的奋斗目标。

我们今后努力方向:

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展备课组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

“会思考,就会有收获,就会有进步。”愿我们一年级备课组的每一位老师都能完全释放自我,绽放出属于自己的美丽。

备课组期末工作总结【篇4】

本学期在学校领导及教导处的领导下,初一英语备课组教研活动开展的有条不紊,现总结如下:

一,认真备课。

平时备课,大家积极讨论教学中的难点、重点,及解决的方法。我们每周定人、定内容开展集体备课,并写出祥案。

二,同事之间互相团结合作。

初一英语备课组共七位教师,工作认真踏实,积极探索先进的教学方法。我们每周列出每单元的词组,狠抓基础。我们备课组还决定每周测试一次,及时地对学生进行分析,发现问题,及时解决。由于扎扎实实的工作,初一英语备课组整个年级的成绩有了显著的提高,这因归功于整个科组的团结合作。

三,虚心学习。

在本学期,初一英语备课组进行各种教研活动。经过同伴之间相互听课、评课及教师个人的课后反思,不断改进教学设计,力求节节都是优质课。

四,采取多种辅助教学方式,激发学生兴趣,加强能力培养。

这学期以来,我们较好的利用了网络资源,每一模块的教学内容都能使用课件来进行教学,备课资源共享。

在学校领导和其他老师的支持下,我们英语组会更勤奋的工作,争取在明年的教学中,取得更大的进步。

备课组期末工作总结【篇5】

本学期高一政治备课组在学校教务处和教科室的直接领导下,全体成员积极努力,认真工作,围绕“高效学习、高效课堂”教学新理念,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。现将本学期工作总结如下:

一、工作和成绩

1.支持学校工作,积极完成任务。

刚刚过去的一学期,高一政治备课组圆满地完成了学校和年段分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;主动撰写教研教改论文;认真按时按质进行集体备课;积极落实教导处组织的教学观摩和教学研究活动,平均每人开设公开课1节以上,并取得了较好的效果。

2.坚持集体备课,不断钻研教学。

每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生,研究教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育,研究教法、学法,注重学生思维的训练和创新能力的培养。各位老师相互交流,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。

3.发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。

本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革,高一政治备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚,除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题,研讨教法,互相切磋,共同提高。同事们通过讨论,不但提高了对许多模糊问题的认识与理解,而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

4.目标明确,稳打稳扎。

高一经济生活属于高考的重要内容,因此在教研、教学过程中,我们高一备课组始终坚持为高考备战的.原则,不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养,严格按高考要求讲授知识、考核学生,坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度,而且开创性地提出旧题新考,强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范。

5.通过一学期的教学工作,在全组的集体努力下,取得了全市统一考试平均分第一的优异成绩。

二、存在的问题

1.相当一部分准备读理科的学生对政治课不重视,学习积极性不够高。

2.学习上还存在死记硬背现象,运用所学知识分析问题和解决问题的能力较差。

3.学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。虽然我们仍然有许多地方还不能十分令人满意,但这也正是我们前进的动力,我们有信心使本备课组成为学校可以信赖并引以为荣的团队!

备课组期末工作总结【篇6】

一、指导思想

本学期,我们化学课题组将紧紧围绕学校的工作计划和指导思想,本着“一切为了学生健康发展,一切为了学生美好未来,一切为了学校快速、健康、和谐发展”的教育理念,根据我们学校每个班学生少的实际情况,构建和谐民主的小班化高效课堂,培养学生的化学情操,全面提升我组的教学水平。教学中我组将深入研读课程标准,网上研讨不断充实自己的业务。

二、工作目标

1、课题组全体教师认真抓好教学常规工作,落实化学课堂教学的三维目标,优化教学方法,教学中做到减负与高效结合,全力打造高效课堂,创设思辩性的课堂。

2、加强课题组教研功能,形成浓厚的教研气氛,让每位老师都收获丰富。

三、具体措施

1、充分发挥课题组力量,加强集体备课。每工作周一上午第四节课为集体备课时间,分析教材、讨论教学中发现的问题,分析讨论听课情况,集众人之力解决教学中存在的问题,交流教学心得,及时反思。

2、定期组织课题组教师相互听课,学习研究如何实施提高小班化化学课堂的效率。每工作周组织一次组内教师相互听课,(每次上课的时间、人员具体再定。)提高课堂教学质量,通过相互听课达到相互学习、吸收经验的目的。

3、教师主动学习教学教育理论,努力撰写教学论文。

4、积极参与学校的公开课。积极参与公开课的听课、反思,吸取经验。

5、组织月考,认真改卷,进行试卷分析,找出不足而改进课堂有效性。

四、具体安排

1、第一次研讨内容确定被听课人、听课时间及对这节课如何上进行讨论。

2、以后研讨内容先对上次所听课进行评课,再确定下一次被听课人、听课时间及对这节课如何上进行讨论。

3、利用研讨时间讨论小班化教学中课堂的实施,并研究高考、中考化学走向。

备课组期末工作总结【篇7】

八年级语文备课组期末工作总结

随着学期的结束,我作为八年级语文备课组的一员,非常荣幸地总结我们备课组的工作成果和经验。今年是一个充实而又忙碌的学期,我们备课组不断努力,取得了一系列令人骄傲的成绩。

首先,我们在教材的选择上进行了深入研究和探讨。在备课过程中,我们密切关注最新的教学理论和研究成果,结合学生的特点和需求,仔细选择了合适的教材和资源。我们特别侧重培养学生的阅读能力和写作能力,因此我们选择了一些经典的文学作品和优秀的阅读材料,以帮助学生提高他们的语文素养。

其次,我们注重多样化的教学方法和活动。我们意识到学生们具有不同的学习风格和兴趣爱好,因此我们采用了多种教学方法来满足学生的各种需求。我们注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论和问答环节。我们还组织了一系列有趣的活动,如诗歌朗诵比赛、写作比赛等,以激发学生学习语文的兴趣和热情。

另外,我们高度关注学生的学习情况和进步。在学期初,我们组织了入学测试,以了解学生的实际水平并帮助我们调整备课计划。我们定期进行课堂考试和作文评定,及时掌握学生的学习进展,并针对学生的不足进行个别辅导和提高。通过这样的反馈机制,我们帮助学生不仅弥补了自己的不足,还提高了他们的学习成绩。

此外,我们积极推广信息技术在语文教学中的应用。我们利用多媒体设备和在线教育平台,为学生提供丰富多样的学习资源。我们通过使用电子课本和在线作文批改软件,提高了课堂效率并减轻了教师的批改负担。我们还在备课过程中制作了一些教学视频和网络课件,使学生可以随时随地进行学习,并培养他们的自主学习能力。

最后,我们通过定期的备课组会议和交流活动,促进备课组的凝聚力和团队合作精神。我们每个人都有自己的专长和擅长的领域,通过互相学习和分享,我们不断提高自己的教学水平和能力。我们还组织了一些集体活动,如教学展示和观摩等,以互相学习和观摩他人的教学经验。

总之,八年级语文备课组在这个学期取得了巨大的进步和成绩。我们选取了适合学生的教材和资源,采用多样化的教学方法和活动,关注学生的学习情况和进步,推广信息技术在语文教学中的应用,并通过团队合作不断提高备课质量。我们相信,在接下来的学期里,我们备课组将继续努力,为学生提供更好的语文教育。

备课组期末工作总结【篇8】

初一语文组全体教师将以《语文教学大纲》为依据,以《语文新课程标准》为准绳,领会课改精神实质,牢固树立教学质量意识,认真落实校长的办学发展观,积极推进语文课程改革,扎扎实实开展教研教改活动,从而提高教师教研、教学水平;建立以学生为本的教学平台,培养学生良好的自主学习习惯,把提高语文教学质量作为教育教学的核心内容,处理好学生从小学到初中这一过渡期的知识链接,以教材的单元或知识块为单位,将知识点串联起来,实现知识的条理化、系统化;引导学生把语文基本能力由课内向课外迁移,全面培养学生的语文素养,让学生不但爱“学”语文,更重要的是会“用”语文,以切实提升学生语文成绩,完成学部下达的各项教学任务和成绩指标。

①知识与能力:识记和正确书写常用字词,养成良好的书写习惯,逐步积累丰富的语言,能理解的主要内容,领会主旨,有一定的.阅读速度,养成良好的阅读习惯,具有独立阅读能力,注重情感体验。重点训练记叙文的写作方法,把六要素交待清楚,学会描写,把写具体。

②过程与方法:倡导“自主合作探究”的学习模式,能主动进行探究性学习,在实践过程中学习、运用语文。提高语文能力的主要途径是语文实践,学生是语文学习的主体,要努力改变过去重知识传授和学生被动接受的教学倾向,注意语文学习与生活的外延之间的联系。

③情感态度与价值观:这个目标体现的是语文的人文性,强调的是给学生广博的文化浸染。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文课程的重要内容。在语文教学中应注重熏陶感染,潜移默化,把“情感态度和价值观”这一重要维度渗透于教学过程之中,培养学生正确的审美观和人生观。

3、竞赛目标:开展好写字课,进行书法训练,在全年段内举办书法竞赛和书法成果展,以促进学生养成良好的书写习惯。

1、认真学习《语文新课程标准》,尤其是学习其中有关七年级语文教学的内容,教师明确总体教学目标,吸收良好的教学建议。认真钻研教材,引导学生做好小学到初中这一过渡期的知识链接,注重基础知识的教学,把握重点,逐步构建知识体系。

2、学习新的教学理念和教学模式,做科研型教师。

1、有效发挥集备功能,备课组内研讨教法学法,根据学生和班级差异选择教学方法。本学期集备的重点是:如何抓好基础知识的教学;如何促使学生养成良好的书写习惯;如何引导学生进行课外阅读和丰富语言积累;如何教给学生初步的阅读理解的答题方法;如何进行作文教学;如何在语文课改的背景下培养学生自主合作的学习方法。

2、确定集备中心发言人,每周在集备的基础上,精研教材,全组做到“教学目标、重难点、教学进度、作业、测试”五统一。并在统一的基础上有所分层,重点班的学生有所提升。

3、不断探索教法学法,改进教学模式,提高教学质量。

1、每周认真抓实“三清”工作,集全组教师智慧,搜集资料,出好试卷,课堂练习、周测、月考力争取得训练的效果。

3、加强语言积累,每节课安排学生在黑板抄写名言名句、优美语句段落,并定期检查学生的语言积累情况,要求实施课前3分钟演讲活动。引导学生开展名著阅读,增加阅读积累。

4、系统作文指导训练。精心组织教师撰写作文教案,使作文教学成为一个系统,步步为营,逐步推进。注意为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,教学生学会认真观察生活,写生活中的事,感悟生活中的理。作文采用集备教案进行系统性训练,以记叙文的训练为主,重点训练命题、半命题两种题型。全学期至少完成八篇大作文,八篇小作文。

5、进行形式多样化的早读,早读课做到有内容,有程序,有检查,有效果。利用早读加强古诗文的背诵与默写。

备课组期末工作总结【篇9】

集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。本学期我们一年级语文集备组认真执行学校的教学计划,积极开展集体备课活动。现总结如下:

一、认真制定集备计划

开学初,我先对本学期教材、章节内容、课时分配及教学进度进行分析,合理分配每一位组员负责主备的任务,制定好每次集备的具体内容,然后交由集备组讨论通过。在一些突发的事件中,比如调研课,没有到集备的时间,我们集备组自己也利用其他时间来进行集备。

二、认真参加集体备课

双周的周一第六节课是集体备课时间,备课组长主持,由中心发言人主要发言,进行说课或提出一个有探讨价值的问题,其他组员阐述自己的不同意见,在异议处交流讨论,确定解决问题的最佳方案。在此基础上主备人进行二次备课,形成共案,其他教师在共案的基础上形成“个性教案”,强调“一人为主,共同参与”。同时,认真做好集体备课的活动记录。

(1)做到“三定”:定集体备课课题,定中心发言人,定教学进度。

(2)做到“五统一”:统一单元教学目标,统一教学重点、难点,统一课时分配和进度,统一作业布置和三维训练,统一单元评价测试。

(3)注意搞好“六备”:备课标,备教材,备教学手段,备教法,备学法,备作业。

(4)钻透“五点”:重点、难点、知识点、能力点、教育点。

(5)优化“两法”。教师的教法与学生的学法,出发点是学生为主体。

(6)精选“两题”:即课堂练习题和课后作业题。集体备课时,对习题的选择,作业的量,确定必做习题后,再由各教师根据自己班级情况添加。在单元测试后,交流学生的成绩与学习状况,及时调整自己的教学对策。

总之,本学期的集备工作在几位组员的努力下,圆满地结束了。在去调研课中,我们三人都有承担调研课的任务,xx精益求精,分别试教了x次和x次,他们的精神得到了大家的肯定,他们的课也得到了大家的好评。我们将继续努力,争取下学期让集备落实得更有效。