高校老师工作总结（收藏十五篇）。
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高校老师工作总结【篇1】
xx年是我校实行二级学院制的元年，也是我院成立的元年。我们建立了一个新的集体。在新一届领导班子的带领下，经过全体师生的共同努力，我们的努力取得了丰硕的成果，我也在工作中得到了锻炼。现将我今年的个人情况总结如下：
我。职业道德
作为党员，他积极参加支部组织的党内民主生活和学习。作为一名大学教师，我一直为之自豪。我热爱我的工作，关心我的学生，对工作认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己，我配得上“灵魂工程师”的称号。
2.教学与研究
今年我教了“管理”和“消费者行为”等课程，虽然我已经教过一些课程。我带了很多次，但我没有遵循旧的传统，而是继续进行教学改革，包括教学内容、教学方法、考核方式等，受到学生的欢迎和同行的认可。
今年在前期积累的基础上，报考了校级教研项目《工商管理专业实践教学平台建设研究》，发表论文3篇（其中教学1篇）和研究论文），与上一年相比，我取得了不错的成绩，但与一些科研能力强的老师相比，还是有很大差距的。对此我有清醒的认识，今后会继续努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，必须不断加强专业学习，才能为学生提供高水平的教学，所以一方面，我另一方面，加强专业理论和社会理论学习，坚持在实践中积累专业知识，理论联系实际，适应专业发展趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理与服务方面
我作为营销教研室副主任，积极完成领导交办的任务，服务好老师们认真。今年，在学校领导的安排下，我负责市场营销本科专业资格评审的全过程，从“两表”的填写、专业档案配套材料的准备、专业档案的安排专业技能培训，到《专业自评报告》的撰写和评价。专家进校后，我全程参与，为专业评审的顺利通过做出了贡献。
平时的工作我也很细致，包括XX市场营销专业毕业生毕业论文的安排，毕业生毕业实习的动员，教研室教师教学工作量的审核， 期中教学检查。
四。 工作中的不足
这一年，我在各项工作中还是暴露了很多自己的问题，比如科研质量不高水平不够，在工作中 班主任，他还在摸索阶段，和学生见面太少了。 假期里我会认真思考这些问题，争取明年有根本性的改变。
“路漫漫其修远兮，我必上上下下探寻”，对明年充满信心！ 相信未来在领导的帮助下，加上我自己的努力，一定能做得更好！
高校老师工作总结【篇2】
（一）准备工作学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。
（二）精心研读，认真备课，严谨治学教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。
在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱，但是实践动手能力却比较强，这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。
另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发思考，对调动学生的学习积极性有重大影响。
（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《xxxx》、《xx》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
高校老师工作总结【篇3】
1、抓差生的转化工作，耗费了很多的时间和精力，虽然略有成效，牵扯了过多的培优时间和精力，导致优等生没有更长足的进展，今后要注意培优补差两方面兼顾，投入更多的时间，合理安排分配。
2、学生的综合本事薄弱，及今后有必要强化训练。
虽然学生平时学的知识较规范，可是缺乏对知识整合的处理，故失分较多。比如，听力题目中，出现的让学生书写“亲切”“温柔”“欣慰”三个词语，就不仅仅涉及了听力，还考察学生词语书写本事的题目。阅读理解题目中，对“深信不疑”词义的解释一题，不仅仅考察学生的词语积累，更是考察学生联系上下文理解词语的本事、逻辑思维本事，还考查学生对短文资料准确理解本事。由于平时在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性试题缺乏独立分析本事，失分较多。学生对这类新题感到棘手，归根到底是，平时教师教学过程中放手太少，今后要让学生做学习的主人，独立学习，自主审题，十分必要。
3、继续加强学生的阅读训练，利用读书角、图书柜，培养学生良好的阅读习惯，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的本事。
4、加强对学生的管理教育，尤其在劳动卫生方面，克服学生中独生子女娇生惯养、不爱劳动的坏毛病，努力增加劳动“卫生红旗”在我们的驻扎时间。
高校老师工作总结【篇4】
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课堂教学和课后训练工作，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对新课标的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些教法，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。普通班学生基础差缺乏良好的学习习惯，所以在教学中注重的指导。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况：
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的活动兴趣，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生活动愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
2、要提高教学质量外，还要做好课后训练工作。
3、积极参与听课、评课，虚心向同组的教师学习交流，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
高校老师工作总结【篇5】
大学后勤集团党委XX年初成立，现有10个党支部，有正式党员119名。一年来，在学校党委的领导下，经后勤集团党政领导班子及全体员工同志们的共同努力，较好地完成了学校党委、校行政交给我们的各项工作任务。
工作的指导思想。XX年6月，党中央号召全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。后勤集团党委按照我校党委的统一要求，分三层对全体人员组织了学习。组织处级干部学习了“十六大”报告、胡锦涛“七一”讲话和在西柏坡的讲话，全体处级干部参加了学校党委、组织部组织的“三个代表”重要思想学习轮训班，有三名处级干部参加了校‘十五’处级干部读书研讨班;组织了党支部书记学习了“三个代表”重要思想学习纲要。通过学习、讨论，集团的干部们受到了深刻的思想教育，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了新的认识。在学习讨论中，大家认为要认真领会“三个代表”重要思想的实质，关键是落实在工作中，后勤工作与广大师生员工的切身利益息息相关，每项工作、每项管理办法的制定，要切实从广大师师生员工的根本利益出发，认真贯彻落实好“三个代表”重要思想。
后勤集团党委成立后，十分注重抓好党建工作，努力以党建工作促集团工作的进步。
XX年5月，后勤集团党委所属的10个党支部均到换届改选时间。经集团党委研究，在职工聘任结束后进行支部的换届改选。5月份，按照党章要求规定，各党支部进行了认真的换届改选，改选后的党支部委员，年龄有所下降，学历有所提高，党支部委员实行了党政交叉任职，党支部注重发挥战斗堡垒作用，不但能作好基层党建工作，同时还参与了各单位的行政工作，初步形成了党政相互配合，共同作好后勤管理与服务保障工作的新局面。
为了进一步加强后勤党的建设，集团党委制定了《后勤集团党委会议事规则》、《后勤集团党委工作职责》、《后勤集团党委书记、副书记工作职责》以及与上述职责相对应的一系列的《考核办法》，制度的制定与实施，进一步规范了后勤集团党建的各项工作，初步实现了制度化、规范化。
集团党委注意抓工作计划的落实和会议制度，定期召开支部书记会，布置、检查和通报后勤阶段的工作，提出下一阶段工作要求。特别是在后勤面临任务重，面对改革的考验，要求各党支部要教育党员发挥先锋模范带头作用，充分发挥支部的战斗堡垒作用，带领党员和职工努力作好后勤保障工作。
今年5月，各党支部换届改选后，各支委班子的人员有了较大的变化，为了更好地作好新时期基层党建工作，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，集团党委还为每个党支部配备了《怎样当好党支部书记》、《党支部工作手册》、《保持共产党员先进性教育读本》等参考工具书，举办了《暑期党务干部培训班》。在培训班上，集团党委委员李晋平同志作了《新时期如何作好党支部工作》的主体报告，分组讨论、修改比并通过了集团党委制定的一系列的《职责》和《考核办法》，交流了各党支部的工作情况，通过培训，提高了各党支部委员的组织管理能力。
全年后勤集团发展党员13人，参加党课的入党积极分子17人。集团党委做到了对发展党员的谈话，了解该同志在本职单位的思想状况和学习工作情况。针对本人的优缺点，提出努力的方向和需改进的不足。此外还组织了两次入党积极分子党课，50余人参加了党课，党委委员在党课上讲党的基本知识和在新时期如何做一名合格的共产党员，鼓励他们在支部的培养教育，争取早日加入党组织。
今年的4—6月与“非典”的斗争，是对每一个支部和党员的考验，集团党委多次召开支部书记和党员会议，对“防非”做出具体安排，要求党员、干部要经受住“非典”的考验，关键时刻、危险时刻党员要冲在前面，发挥党员的先锋模范作用。组织党员参观了学校纪委举办的利用职务犯罪的图片展览，使党员受到了教育。“七一”前，各支部结合优秀党员和先进支部评选活动，组织了多种形式的座谈会，组织了各种活动，使党员受到了教育。
集团党委注意抓支部和各部处的廉政建设，无论在支部会议还是行政会议上，都讲廉政建设的重要性，要求各支部将廉政建设作为一项重要的工作来抓。并与行政共同商议修改并完善制度，确定并实行人员转岗、与中心签订廉正责任书等措施，努力建设一支廉洁从政的后勤队伍。
今年3—4月份，后勤集团进行了干部和职工的聘任工作。为了做好此项工作，集团党委与行政一起召开了支部书记、中心主任、党员和职工大会，会议上，要求各支部要加强党员和职工的思想政治工作，提高广大职工对聘任的认识。自己先后找多人谈话，了解职工的思想情况，对党员干部提出要求。由于思想工作做的扎实、到位，干部和职工的聘任工作顺利实施。
高校老师工作总结【篇6】
高校老师假期工作总结
到了寒暑假，对于大多数人来说，这是一个轻松愉快的时间，可以放松身心，去旅游、约会、看书等等，但对于高校老师来说，这个假期却是一个忙碌的时期，因为假期是孩子们最需要老师教育、照顾的时候。一般来说，高校老师们会利用假期时间做各种各样的工作，包括教学、科研、社会服务和个人提高等方面。
第一项工作是备课。因为新的学期即将开始，每个老师都需要为自己的授课做准备，包括制定教学计划、备课、阅读课本和教材、讲义编写、教学演示等等。如果有可能，老师们会到资料室和学科领域的研讨会上讨论和交流。这些工作需要丰富的学科知识、教育理论以及教学技巧，因此需要大量准备时间。
第二项是科研方面的工作。作为高校老师，在科研方面的成果与发表文献数量等会直接影响到个人的职称晋升和学术地位。因此，假期是老师们开展科研活动的重要时间段，同时也是一个提高自己专业水平的好机会。老师们会根据自己的科研项目制定详细的计划，集中精力进行研究、撰写论文、参加学术会议等工作。这些工作除了对教学质量的提高有所帮助之外，还会为自己在学术圈中建立起一定的影响力和权威性。
第三项是社会服务方面的工作。高校老师是大学的代表，同时也是社会中的一员。正因为如此，社会服务也是老师们非常重视的工作之一。老师们可以参加各种公益活动、做义工、为企业员工提供培训等等。这些工作可以提高自己与社会的亲和力和感受，并且会增添老师们更加富有人生经验的人生感悟，对个人成长也会有极大的帮助。
最后是个人提高方面的工作。高校老师需要不断提高自己的业务水平和个人能力。这个过程需要不断学习、大量思考、一步一步实践，并不断反思和纠正自己，如此方能成为业内的佼佼者。老师们可以到其他高校学习、参加各种培训班、与外籍专家交流等等。
综上所述，高校老师的假期并不是省心的假期，而是一个可以充实自己、成长发展的机会。无论从教学、科研还是个人提高方面来看，老师们都会充分利用假期，为更好的教育事业作出自己的贡献。
高校老师工作总结【篇7】
高等教育是一种专业教育，其根本目的是培养人才，这就要求高校教师不仅要传授专业知识，还要在教学过程中注重人才的塑造。作为一名高校青年教师，如何提高教学水平，适应时代人才培养需求，是他工作的重中之重。现在，结合自己的教学实践，谈谈我在提高高校青年教师教学水平方面的经验。
1.准确定位和认识自己的特点
作为一个刚走上讲台的青年教师，要清醒地认清自己的优势和不足，扬长避短，以不断提高自己的教学水平。
（一）优势
目前高校青年教师大多具有硕士以上学历，专业基础系统扎实，工作热情高，和强大的学习能力。由于接触教学的时间短，没有固定的思维套路，在教学过程中很容易引入新的观点、新的方法，从而带来新的思路，获得更好的教学效果。
（2）劣势
青年教师由于对教材不熟悉，对教学内容缺乏全面把握，往往忽略了对教学重点和难点的重视，从而形成一个全面的教学过程。 ，重点不突出，由于经验不足，无法自由运用各种教学方法和手段，使教学内容枯燥，教学方法死板，教学过程缺乏互动，难以激发学生的兴趣.此外，由于青年教师自身经验和知识的匮乏，也无法很好地发挥学习指导的作用。
高校青年教师只有认清自己的特点，多方求教，取长补短，补短板，变短板为优势，以优势为优势，可否用于教学实践。不断进步。
2.扎实基础提升专业素质
高校青年教师在上岗前已经掌握了较为扎实的专业知识，经过岗前培训，具备一定的教育素质，但这对于成长为一名合格的大学教师来说是不够的。我们还需要努力，练好教学基本功，不断提高自己的专业素质。要做好这件事，我认为应该从以下几点入手：
(1)重视教育教学理论
众所周知，理论在实践中具有指导作用。重视教育教学理论的研究。大量的专业书刊和丰富的网络资源为我们提供了大量的学习资料，学校和教研室也将开展一些面向资深和优秀教师的开放课程。通过观察和学习，有利于我们青年教师在实际工作中更加直观。了解教育教学理论的内涵。
（二）树立现代教学理念
教学是学校的中心工作，现代教学理念要求在教学过程中，注重调动积极性和主动性学生学习，教学生学习的方法，培养学生的学习能力，适应社会发展的需要。教师是课堂教学的组织者，在教学中起着主导作用。因此，高校教师应在传授现有知识的基础上，教会学生如何获取和掌握所需的知识和信息，培养学生应用知识的能力；教学生如何发现和解决问题，而不是自己强调结果；在适度掌握知识的数量和准确性的基础上，注重学生综合素质的培养，努力让学生通过自己的课堂教学有所收获，真正做到“授人以渔”，成为引路人学生的学习。只有树立先进的现代教育理念并在教学中贯彻落实，才能保证学生学习和创新能力的培养，从而为社会培养合格的人才。
(3)认真备课
备课很重要。一堂课能否做好，很大程度上取决于备课的质量。在短短的几十分钟的课上，老师们需要在课后做大量的准备工作。对于我们的青年教师，我们应该做到：
①积极参与教研活动，特别是小组备课，领会教学精神的精髓，抓住重点和难点。
②备课时认真研读教材及相关参考资料，向有经验的老师请教，虚心学习，力求把教材读透，掌握知识要点。立足学科发展，重视前沿知识，拓宽学生视野。
③设计可行的教学思路，使教学内容完整系统，脉络清晰，重点突出，注意知识的纵向横向对比和前后联系。
④由于目前多媒体教学的使用，制作课件时力求多变，吸引学生的注意力；根据专业特点，插入更多实物图片和视频资料，让学生感受更加生动直观。所学知识的内容。
⑤课前试听，掌握教学节奏，检验备课效果。
(4) 适当运用多种教学方法和教学方法
良好的备课也需要良好的课堂表现才能取得良好的教学效果。目前提倡“以学为本”的教学理念，即增强学生自主学习的力量，激发学生探索和创新学习，培养学生的综合素质。 、讨论、案例教学等教学方式，通过讲座、自学、研讨、实习等教学形式，让每一位学生积极参与到教学的各个环节，增强学生的参与意识，调动学生提高学习能力积极性和主动性，发挥他们的思维能力，分析和解决问题，在教学中达到事半功倍的效果。
3.加强沟通，重视教学效果
教学的目的是达到良好的教学效果，教学效果评价的主体是学生。处理好师生关系是教学工作的重要组成部分。年轻的师生年龄差距小，容易沟通，这是我们的优势。教师应主动走近学生，了解学生的思想、学习、生活和课外活动。他们还可以通过开展课外活动，拓宽师生交流渠道，及时与学生交流。平等对待学生，不以成绩评价学生，建立友好互信的师生关系，有利于我们教学工作的发展。通过及时有效的沟通，学生可以从教学中受益，教师也可以从中认识到自己的不足，从而在教学中互相学习，从而更有效地提高我们的教学水平。
目前，教育理念不断更新，新的教学方法和教学方法不断涌现。我们需要青年教师立足本专业，选择合适的方法，运用到教学实践中。凭借自己的教学风格，他最终成长为一名优秀的大学教师。
高校老师工作总结【篇8】
高校教师2017年度考核个人总结
本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。以下是高校教师2017年度考核个人总结，欢迎阅读参考。
高校教师2017年度考核个人总结
时光荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：
一：政治思想方面
热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二：教学工作方面
本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。
作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：
1.多读。由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。
问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。
3.多记。因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。其次，对于易错词汇和易混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子，以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩固难点，达到各个击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点，我还会出一些类似的题目，再三的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。
4.多练。There is a saying goes“practice makes perfect”。对于基础题，尤其是单项选择题和词汇题，我整理并搜集了大量的资料，以防尖子生和优等生吃不饱。在上半年初三毕业生的复习中，一方面，我从平时学生的练习题中整理出易错题，分类出单项和词汇题，专项练习并及时批改和讲评。另一方面，我从网上下载了近三年来的全国各地的中考题中的单项选择题和词汇题，同样不误适应性的模拟题。只要是学生做的题目我肯定先做，并及时批改和讲评。对于完形填空题和阅读题，在基础知识的巩固前提下，时而穿插做题技巧策略和方法指导，并且利用多媒体很好地向学生展示了如何做完形填空题和阅读理解题。我觉得这样专题性的展示课对学生是很有指导作用的，因此在这以后相当多的学生跟我反应，“老师，我现在不怕完形填空题了”“老师，现在我觉得做完形填空题很有成就感，我应该进步了”“谢谢老师，对阅读理解我有信心了”“老师，以前我最讨厌完形填空题，现在我都经常的14分甚至满分了”。看着学生对自己的进步，我很开心。对于书面表达题，英语的基础是相当重要的，但英语各话题的归类写作训练是必须的。所以，自从进入中考的复习阶段，学生获得了大量的训练并有相当多的写作指导。并且在最后两个多月里，我对学生自己练过的作文进行归类，把优秀范文全部输入电脑打印出来，分发给学生，要求学生背诵美言美句，理清范文的框架和思路，模仿作文结构。大部分学生还是积极配合，努力获取，效果较好。
三：在教学考勤业绩方面
作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教，扬长补短。同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。
今年是辛苦的一年也是收获的一年，因为体质不佳给工作带来不变，力不从心感觉辛苦无奈。但因为有了初三毕业班第一年的教学经验，我收获了。这一年，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。在教学中，我努力过，我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我开心过，教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心地思考，幸福快乐永在。我望自己能更上一层楼，当一个好老师。
高校教师2017年度考核个人总结
现将本年度的工作情况总结如下：
一年以来，本人始终能够坚持正确政治方向，关心国家时事，加强政治理论学习，积极参加党员民主生活会，开展自我批评;特别是在十八大召开期间，认真学习报告内容，领会报告精神。作为一名教师，恪守职业道德，关心爱护学生，积极为学生提供可能的帮助，充分利用各种方式给学生提供指导。我能够与同事们和谐相处，积极协助有困难的同事解决一些问题。本人诚恳待人，工作始终勤勉，能虚心向其他教师学习请教。
本人一直努力学习，提高自己各方面的能力，特别是注重提高教学水平和科研能力，本年度顺利完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担任了八个班次的教学，始终坚持认真的备课，并尝试通过组织课堂讨论，增加互动，开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果，注意利用课余时间与学生积极进行网络和面对面的交流以适应部分学生深入学习的'需要;同时认真的备课，批阅作业，努力推动实践教学的展开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参与完成了******课程的建设工作;完成了****专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参加了****比赛，获得三等奖;积极参加了各项课题的申报，有******课题获批立项;本年度公开发表了****篇论文，其中***篇发表在核心期刊。
本人积极参加学校及学院组织的各项活动，获得了*****。在教研室工作方面，我努力营造团结和谐积极向上的教研室氛围，推动教学改革的进行，协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作，圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员，我也积极按要求认真的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。
当前，本人还亟需在教学水平方面进一步完善，特别在提高教学效果方面向优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态，更积极的精神状态，力求创造更搞水平的科研成就。
高校教师2017年度考核个人总结
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
高校老师工作总结【篇9】
时间飞逝，转眼20_年已接近尾声。在这一年来，在系领导以及各位教师的指引帮忙下，我严格按照学院要求，加强师德修养、增强学习意识、改善工作方法、探索新课程、提升教学理念，认真教书育人。现将本人一年来的思想工作总结汇报如下：
一、思想方面
在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，异常是认真学习“三个代表”重要思想以及党的_大重要精神，不断提高自我，充实自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常工作中时刻注重向其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。我平时注重主动帮忙其他同志干一些力所能及的事，自我也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的本事。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。
二、教育教学方面
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。具体表此刻以下几个方面：
1.加强师德修养，提高道德素质
过去的一年中，我一向担任建筑设备工程技术专业课程教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习理论和“三个代表”重要思想，对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，进取沟通;对待自我做到：严于律已、以身作则、为人师表。
2.加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
(1)课前预备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。研究教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的注重力，使其坚持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注重引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好课外作业。
(3)提高教学质量，做好课后辅导工作。在课堂讲授后，注重做好课后辅导工作。及时了解学生在学习中存在的问题，给予必要的指导并鼓励学生进行探索，帮忙学生在课余时间养成良好的学习习惯。
3.加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
我进取投入到高职教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，把握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的本事。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。为了不断提高自我的教学水平，我都努力去听其他教师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自我在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。
三、存在问题
工作中对高职教育理论理解学习的不够深入，教学过程中在教学方法和手段的运用上不够熟练。在以后的工作中，我将吸取过去的经验教训，提高自我业务水平并为学院的示范性建设和长远发展尽到自我的最大努力。
高校老师工作总结【篇10】
作为一名大学英语老师，回首这学期的工作和生活，感慨万千。现在，让我总结一下我这学期的工作和想法。
2020-2021学年第二学期，我在教17年级社会工作专业、小学教育专业和国际经济贸易专业的外语课程。 17年级学生是“新课标”实施后的第一批学生，高校外语教学也应进行相应改革，以满足学生的需求。在备课方面，早在开学前，我就通读了本学期的课本，对课件进行了研究和修改。开学后，根据校历和教学工作安排，制定了教学工作时间表。
在教学过程中，我结合学生的特点，积极将备课内容融入教学，定期收集学生对教学的反馈。在课堂上灵活运用多媒体进行教学，可以充分调动学生的学习积极性，鼓励他们更多地参与教学活动，实现真正的教与学互动。
课后多与学生交流，认真检查学生学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，给学生尽可能多的帮助和指导。
此外，我还在校园开设了公共选修课，以整合我专业领域的知识体系，拓宽学生的知识面，提高学生的学习积极性。
在科研方面，认真搜集自己学科领域的第一手资料，认真学习专业书籍，为以后的科研工作打好基础。本学年有两篇学术论文在线提交给中文期刊，均已发表。
承蒙单位领导和同事的信任，我继续担任我校外语教研室第一教研室主任。在任期间，他服从领导安排，圆满完成了教研室的相关工作。虽然在工作中遇到了很多困难和挫折，但我还是尽力去克服它们。但同时，由于经验不足，工作上也存在疏漏。希望以后能尽量避免，不要两次跌倒在同一个地方。
纵观今年工作职责的完成情况，有好有坏。希望来年工作中能扬长避短，更上一层楼！
高校老师工作总结【篇11】
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，我诚恳地从以下四方面来谈谈自己感受和收获：
一、 政治思想方面：
作为一名教师，我坚持党的教育方针、政策，思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责，自觉遵守职业道德。我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以党员的高标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。
二、 教学工作方面：
一学期以来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，比如，握握他的手，摸摸他的头，或微笑着和他们交谈。只有教师把强烈的感情带入课堂，真正进入角色，以情动人，既生动活泼，又循循善诱，师生间感情水乳交融，才能引起学生强烈共鸣，学生的主体地位才能体现，学生的潜能才能充分发挥。
在教育教学工作中，我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高自己的教育教学水平。 在平时珍惜各种学习机会，创设多种学习途径来积累知识，不断扩宽知识面，为教学内容注入新思想，新事物，新观念。
三.遵守纪律方面:
在学校各种规章制度下，我严格按学校的要求去做，虽然，家离学校最远，但每天都能早早来到学校，利用早晨的时间来研究教材，或打扫室内卫生，努力做到不迟到、不早退，以人民教师的要求来规范自己的言行，努力提高自己的综合素质和能力。
四、成绩方面
通过一年的努力和研究，自己在这一年中有了小小的收获，在辅导学生参加“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛中，我荣获了指导一等奖的成绩。同时，我撰写的论文《种下小智慧，获得大丰收—浅谈英语课堂中巧设提问的收获 》一文获北京市首届“智慧教师”征文二等奖。荣获“华小星杯”评优课一等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，虽然，这一年有所收获，但在自己的工作生涯中，这还是微不足道的，工作和生活中自己也还存在着许多缺点和不足，旧的一年已过去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
高校老师工作总结【篇12】
高校舞蹈教师个人年终总结
2019年即将过去，站在这个时间的节点上，回想起过去一年的工作和经历，我作为一名高校舞蹈教师，在这个岗位上收获了许多成就和感动，也经历了一系列的挑战和困惑。现在，我将以这篇年终总结的文章，详细、具体且生动地回顾这一年的工作点滴，希望能够对以后的工作有所启示和反思。
首先，今年对我来说，是一个相对轻松的年份，没有繁重的教学任务，所以我有更多的时间去发展自己的专业能力和探索教学方法。借助于科技的进步，我重新规划了我的课程内容，引入了更多的多媒体和互动元素。通过使用投影仪和音乐软件，我能够更好地展示舞蹈动作的细节，并给学生提供更多跳舞的机会。此外，我还通过在线平台建立了学生交流和作品展示的群组，使得学生们能够在不同时间和不同地点通过网络分享自己的舞蹈成果，极大地激发了学生们的学习兴趣和动力。
其次，在课堂教学方面，我也尽力去做到更生动、有趣和富有激情。教学不只是书本知识的传授，更是在舞蹈中体验生活、感受艺术。因此，我注重培养学生的表演能力、情感表达和团队合作精神。在选题方面，我努力涉足不同类型的舞蹈，给学生提供更多的选择和挑战。通过课堂上的集体编舞、个人创作等形式，我激发了学生们的创造力和想象力，让他们在舞蹈中发掘自身潜力。同时，我还组织了许多校内外的比赛和演出，给予学生们展示才华和磨练技艺的机会。通过这些实践活动，我可以看到学生们的进步和成长，他们在表演和舞台上展现出的自信与激情让我倍感骄傲。
然而，教育工作也是充满挑战和困惑的。身为一名高校舞蹈教师，我时刻需要面对学生们的差异化需求和情绪波动。有些学生对舞蹈充满热情，但也有些学生对舞蹈不感兴趣或者缺乏自信。如何激发每一个学生的学习热情和培养自身的专业素养成为了我在教学过程中不断思考的问题。我尝试通过与学生的深入交流和个别指导来了解他们的兴趣和需求，根据情况调整教学方法和手段。对于那些缺乏自信的学生，我尽力鼓励并提供更多的肯定和支持，鼓励他们勇敢尝试和表达自己。尽管面临着许多困难和挑战，但我坚信只要用心去教育，每一个学生都会有所收获， 都能在舞蹈的海洋中找到自己的位置。
对于我个人而言，在这一年的工作中经历了许多成长和收获。首先，我深刻理解到舞蹈教育不仅是传授技能，更是培养学生的生活态度和审美情感。通过舞蹈，学生们能够更好地理解自己、感知他人和对待生活。其次，我也进一步认识到教育是一个不断学习和进步的过程，每个学生都有他们自己的特点和需求，我们需要不断更新和调整教育方法，以便更好地满足他们的需求。最后，我深知舞蹈教师的责任和使命，我们不仅是一名教师，更是一位引导者和朋友。我们要用自己的行动和榜样去影响和启发学生们，培养他们的自信、想象力和创造力。
回顾一年的工作和经历，我意识到自己在教学方法和理念上还存在着一些不足之处，例如如何更好地结合理论与实践，如何更好地引导学生创新等等。因此，我将在2020年继续不断地学习和提升自己的专业素养，通过参加国内外研讨会、培训班等活动，不断充实自己的专业知识和教育理念。同时，我还计划加强与其他舞蹈教师的交流和合作，相互借鉴优点，共同进步。希望在未来的工作中，我可以更好地为学生们提供更优质的教育和更丰富的学习体验。
2019年是我作为高校舞蹈教师的第五个年头，回顾过去，我深感这是一段成长的岁月。即使经历了许多困难和挑战，但我从中获得了无穷的成功和成就感。明年的工作会继续充满挑战，但我相信只要保持初心，用心去教育，我的未来会更加精彩。让我们一起期待2020年的来临，为了舞蹈教育事业的发展，我会继续努力，不断探索，为学生们提供更好的舞蹈教育。
高校老师工作总结【篇13】
1、这个学期我担任14级、15级规划班的《美术手绘1》授课教师，共计124个课时。整个教学过程虽然有些小插曲但却是让我充满幸福感的。学生们很配合，也特别要感谢付永存老师对文科实验楼409实验室使用的帮助。
2、9月21日，我参加了学校组织的部分学院教师到新华印刷厂院内现场选购图书的活动，为本专业选购了一批优秀的资料书籍。
3、在xx月17日，规划教研室对15级规划班召开了一次座谈会，其中我负责的部分是向学生们介绍专业考研相关问题。
4、10月末至12月初，我参与了专业教学大纲的编写、讨论、整理等相关工作。
5、我参与了本学期期中考试监考工作以及大学英语四级监考工作。
6、我认真参加院里组织的每一次教学例会，共计7次。从未请假、迟到或是早退，做好记录并认真思考和落实工作方针。
其他方面，除了做好工作上的任务以外，我还积极参加工会组织的每一次趣味活动，包括秋季运动会、踢毽子比赛、跳绳比赛以及跳棋比赛等。通过这些活动团结了同事、也锻炼了身体，非常有意义！
当然，我仍存在许多不足之处，望领导和同事多多指正和批评。今后，我依然会以饱满的热情投入到工作和学习当中，把教师作为一生的使命，去奋斗！
高校老师工作总结【篇14】
高校教师工作总结
我作为一名高校教师，经历了一年的工作。回顾过去的时间，我不禁感慨万分。高校教师的工作是一项充满挑战和成就感的职业，为了能更好地总结我这一年的工作，我将从教学、科研和师德三个方面进行详细的总结。
教学是我工作的核心。作为一名高校教师，我希望能够为学生提供优质的教学服务。在这一年的时间里，我投入了大量的时间和精力进行教学准备，提升自己的教学能力。我积极参加各类教育培训和学术研讨会，不断学习教学新理念和新方法。同时，我还注重利用多媒体技术和互联网资源来丰富教学内容，提高教学效果。通过我不断的努力，我感觉我的教学能力有了显著提升，学生的学习效果也得到了很大的提高。
科研是高校教师不可或缺的一部分。在这一年里，我不仅积极参与学校和学院的科研项目，还发表了多篇学术论文。我深入研究了自己的研究领域，不断尝试新的研究方法和技术手段，力求在学术上有所突破。我也积极与同行进行学术交流，参加各类学术会议和研讨会，不断扩展自己的学术视野。通过这些努力，我不仅提升了自己的科研水平，也为学校和学院的科研事业作出了一定的贡献。
作为一名高校教师，我深知自己的师德师风对于学生的教育影响至关重要。在这一年里，我自觉遵守教师职业道德和规范，坚持以身作则，为人师表。我尽力营造和谐的教学环境，尊重每个学生的个性和差异，关心关爱他们的成长。我与学生之间建立了良好的师生关系，取得了他们的信任和尊重。我也努力引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和实践能力。通过这些努力，我发现学生不仅在学业上有了明显的进步，也在思想与品德上得到了提高。
小编认为，我在这一年里兢兢业业，全心全意为高校教育事业奉献着。通过对教学、科研和师德的总结，我认识到自己在这些方面的不足之处，也为自己的成绩感到欣慰。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和科研能力，为高校教育贡献更多的力量。我相信，在未来的日子里，我会取得更多的成绩，为学生和学校做出更大的贡献。
高校老师工作总结【篇15】
在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：
(一)：教学方面
课堂教学方面，本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养，关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满，教学认真，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二)：教研方面
第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学研究论文1篇。
(三)：科研方面
课题：参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。
会议：参加国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。
(四)：教书育人方面
为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要，利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动，指导学生完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20xx年度工作的总结，谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。
新入职一年的高校教师工作总结范文【3】
这一年本人在主管校领导和团委领导的指导下，在学工部、团委各位同事的帮忙下，在工作、学习、生活等方面都有了很大的收获和进步。现将各方面梳理如下：
1、在思想政治方面：
xx年在思想政治方面继续提高自己的政治意识，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大会议精神和十八大五中全会的会议精神，自治区党委八届八次会议精神，努力使自己始终与党中央持续高度一致，时时关注国内外大事件，事事用一名共产党员身份的标准要求自己努力做好、做强。维护祖国统一，维护民族团结，绝不做不利于民族团结的任何事情。遵守职业道德，乐于奉献，认真学习和聆听领导和同事们谈的工作经验，虚心理解他们对我的推荐和意见。
2、工作方面
在工作方面我严格要求自己，热爱自己的工作，不断学习各类知识，努力提高自己的办事潜力，保质保量的完成本职工作。用心的调整心态和工作方法，以便尽快在工作中有新的突破。在校团委期间负责团委的日常工作，协调各学院团总支的工作，管理好校团委官方网站和新浪微博的简报发布，向新疆共青团网、新疆学联网报送新闻稿。指导校学生会的日常工作的开展，带领学生突击抽查学生的寝室卫生以及学校小商品摆摊点，加大了对晚自习检查力度，努力端正学生上晚自习的态度，在查寝过程中了解各族学生思想动态，尤其在国家召开十八届五中全会、巴黎恐怖袭击案等一些特殊节点和事件期间，多次进宿舍并召开各学院学生会主席例会的方式与学生交谈，了解学生的想法和认识。其次，认真贯彻执行自治区团委以及校党委下达的各项工作任务，从xx年开始，着手筹备我校校园文化的系列活动，志愿者服务活动。主要有：全国大学生第十四届挑战杯报名、审核工作，纪念五〃四运动及民族团结教育月晚会以及我校“团结向上爱我喀大”民族团结教育主题大合唱的准备工作，我校首届配音大赛的相关准备工作，我校青年网络礼貌志愿者队伍的成立工作，收集、整理各学院开展践行社会主义核心价值观活动和爱国主义主题教育活动的材料，开展
我校暑期社会实践工作和相关材料的报送，举办庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年暨喀什大学xx年迎新生文艺晚会，开展由团中央、全国学联主办的xx年度自强之星校内寻访活动，认真准备好团中央学校部部长一行在我校开展的调研工作，用心筹备我校与69316部队建立共建共育关系以及签约揭牌仪式的各项事宜等。
3、在德、廉方面
在做学生工作时，时刻谨记教师职业道德，有时做完一场晚会并总结后，已是深夜12点左右，我认为这是工作的需要，并无怨言。在工作时，坚持原则，不拉帮结派、不偏不坦，作决定时公正、民主。遵守劳动时间，不会无故离校，对开展校园文化活动，善于去思考，精细化活动，力争让活动每年上一新层面。
在廉政方面，我始终认为这是工作中的高压线碰不得，对自己时刻警钟长鸣，提醒自己。所以，无违纪违规现象。
4、存在的问题和不足
这一年的工作上总体来说我始终认真工作，由于缺少工作经验，和对一些事物缺乏必须的敏感性，往往会有一些失误，具体表此刻：
1).理论学习还不够主动，理论水平还不够好，对理论学习有时只是在表面上理解，还不能够对相关理论进行系统深入地学习和领会;
2).没有深入学生中了解状况，对学生尤其民族同学的思想状况的波动变化掌握不够及时;
3).工作还不够细致，办公室的文件归类、归置还不够科学、合理;
3).对团委传统的校园文化活动，缺乏创新意识和动力，活动缺少新颖和亮点。
我相信自己今后的工作中在领导和同事们的帮忙下，严格要求，与时俱进，工作中敢于创新，刻苦钻研，不断巩固专业理论水平，为我院的发展做出自己应有的贡献。