春天的气息初二作文900字。
春天的气息初二作文(篇1)
春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。意思是泛指春秋美景。
春光明媚：明媚：美好，可爱。意思是形容春天的景物鲜明可爱。
春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。意思是比喻对人态度和蔼可亲。
春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。意思是比喻处境非常危险。
漏洩春光：〖解释①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的'教育与熏陶。
杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。意思是形容春天景色美丽。
李白桃红：桃花红，李花白。意思是指春天美好宜人的景色。
花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。意思是形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
春风雨露：意思是像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
触手生春：意思是一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指**。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿*。
鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
春生夏长，秋收冬藏春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。
春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩。
春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
春天的气息初二作文(篇2)
走过冬天这个漫漫的旅程，我出门寻找春天的气息，在许多人的期盼中，春天慢慢的迈着轻盈的步伐，向我们走来……
小草，柔柔的，软软的，用手触摸它们，感觉痒痒的但很舒适。花儿也在慢慢的绽露出笑脸，向春天的气息“问好”，向我们甜甜的微笑。有时我们玩累了，我们会“肆无忌惮”的躺在草地上，用手去触碰旁边的小草，滑滑的，凉凉的，上前闻一闻，却只能闻到泥土的清香，我上前揪下来一小片草叶，放在嘴里，顿时一股涩涩的味道在嘴里蔓延开来，风儿一吹，小草在耳边响起“哗—哗—”的声音，给人一种轻松愉悦的感觉。
春天的气息，让人们不禁想起了绵绵春雨：淅淅沥沥的，雨丝很细，却下个不停，是那么的惬意。当雨滴落到我们的手上时，我们会用手小心翼翼的接住它，感觉凉凉的，但它却像一个淘气的孩子顽皮的从我们细小的手指缝里“逃”了出来，给我们一种生机勃勃的感觉。街道上的人们匆匆忙忙的走着，似乎都没有注意到这春雨的美丽。春雨过后，房檐上的水滴，缓缓地流着，到了边缘处便会落到地面上的水坑中，荡漾起了阵阵涟漪，虽然幅度很小，但却让我们感受到了大自然时时刻刻都在我们的身边。有时，从房檐掉下来的水珠也会被下面的小草轻灵地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔坏了似的。每每下雨过后，天边都会有彩虹出现，虽然颜色很浅，但也为大自然添加了一份迷人的色彩。闻一下雨后的新鲜空气，感觉是那么的清新怡人。孩子们或在公园里写生，或在小区里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多开心呀！
此刻，我仿佛听到了春天的脚步声，冬天冰雪的融化声，感受到了春天的气息，正和花朵的芬芳一起向我们迎面扑来，生活永远都是明快而又灿烂的！
春天的气息初二作文(篇3)
春风和气： 春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
春冰虎尾： 踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
漏洩春光： 〖解释①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
春暖花香： 【出处】明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。” 【解释】形容春天美丽的景色【示例】【故事】
雨后春笋 ：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
沂水春风： 沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。
花明柳暗： 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
春风雨露： 像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的'生长。旧常用以比喻恩泽。
触手生春： 一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
着手成春： 着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
万古长春 ：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
莺歌燕舞 ：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
寻花问柳 ：花、柳：原指春景，旧时亦指**。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿*。
鸟语花香： 鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
满园春色 ：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
柳暗花明： 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
枯木逢春： 枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
腊尽春回： 腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。
虎尾春冰： 踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
和风细雨 ：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
春蛙秋蝉： 春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
春笋怒发： 春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
春色满园 ：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
春色撩人： 撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春暖花开 ：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。
春兰秋菊 ：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
春回大地： 好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
春晖寸草 ：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
寸草春晖： 寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩
春华秋实： 华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
春光漏泄： 柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来
春天的气息初二作文(篇4)
伴着柔和的春风，一路欢声笑语。爷爷带着我来到家附近的小湖。
小湖的水碧绿碧绿的，整个湖像一面明镜。湖里长着许多水草，隐约可以看见它们顺着波浪摇曳着。爷爷和我，拿着网兜和玻璃罐子到小湖边抓小鱼小虾。我从湖里舀了些水放在玻璃罐子里。爷爷抓起网兜，威风凛凛，只见他慢慢把网兜靠近湖水，突然一捞，我激动地向网兜里一看——嘿，一只活蹦乱跳的小虾!我轻轻把小虾放进玻璃罐子里——滋溜，它一下子躲到了罐底。
于是我也学着爷爷的样子，把网兜一挥，往湖上一放，再把它一提，我兴冲冲地往网兜里看，哎，网兜里啥也没有。我气愤地甩了甩网兜，这时爷爷耐心地对我说：“如果你看见有小生物在水里吐泡泡，才可以捞。”“啥样的泡泡呀?”“浮在水面上的，看，就是那个!”爷爷说，“你再试一次。”我赶快抓紧了手上的网兜，小心翼翼地放到湖面上，看准了时机猛地一捞，哇!网兜里有许多小虾，还有一条小鱼。爷爷帮这我把这一网兜小鱼小虾放进玻璃罐子里。瞧!它们正在罐子里游泳、翻跟头呢!我照着爷爷传授的经验，竟抓了一罐的小鱼小虾!
这一上午，我们带走了湖里的小虾小鱼，留下了在湖边的欢声笑语。
春天的气息初二作文(篇5)
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
虽然立春已过，已是春天的季节，但春日的早晚，依旧是寒冷的。只是细细品味，当那风吹到脸上时，少了一份寒冷而多了一份温和。令人不禁感叹道：春天来。
大地苏醒了，小草争先恐后地一簇簇地破土而出，偷偷地从地下探出头来，四处张望，率先给大自然点缀了一缕绿色的生机。
柳树也紧跟着睁开了眼，似乎一夜之间就吐出了嫩绿的新芽，枝条变的软软的、绿绿的。春风一吹，随风摆动，像是随风飘逸的长发。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”。
春风吹拂，满山遍野的花儿都睁开了眼，一朵朵，一丛丛、一片片，汇成花的海洋。
春天的颜色是五彩缤纷，太阳红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
春天的天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
春天的孩子是最开心的，束缚了一个冬天后，春风一吹，他们就迫不及待地脱下厚厚的棉衣，换上轻便的春装，虽然还有点凉意，但他们早已追逐在公园的广场上。春天永远属于孩子们，也正是因为有了他们，春天才变得更加生动、更加绚丽！
春天的气息初二作文(篇6)
春天的脚步已临近，春天的气息骤然而至，爱的春天令人陶醉，春的气息越来越浓。
周五下午，约上好友利用组织活动的时间，难得悠闲的体会一把春的气息。
看，朵朵盛开的黄腊梅，是喜悦，是风情，更是一种深情，一种希望；梅香一丝丝的扑面而来，细细的品味，芳香悠长，香醉入迷，弥漫在温馨的空气里沁人心脾。瞧，草坪上渗出了淡淡的绿意，杨柳已渐渐泛出嫩绿。恍惚间，体会到了春天迷人的眷恋，陶醉在春的气息里，真美！
望，天空飘着的白云，那和煦的阳光，金灿灿的照耀着大地，滋润着万物的生灵；和煦的春风拂面而过，是温馨，是洗礼，更是春的爱意，春的温暖。
听，蜇伏了一冬的虫子，也在声声蛙鸣中苏醒过来，它们破茧而出，一时间蜂儿飞、蝶儿舞；鸟儿们也不寂寞，叽叽喳喳，尽情的欢歌，享受美好的时光，奋忙在春天美丽的原野上。
瞧，湖水也开始慢慢回暖，经过一个冬天的苦苦期待，小鸭、小鹅都争先恐后在这开春时节，跳到水里和鱼儿一同嘻戏，荡起层层碧绿的水波，在浪花中奏响春天里欢畅的旋律。
美，小朋友们穿上五颜六色的春装，脸上挂着辞旧迎新的喜气洋洋，像春光般的明媚，鲜花般的烂漫，彰显着天更蓝、草更绿、花更红，水更清，人更美，预示着新年的希望，新的丰收。
想，暖阳和风，赏花观柳，沽酒煮茶，无限惬意，无限感慨，这便是春天，美好的、乐观的、充满诗意的、承载希望的春天。让你、我打开心的窗棂，轻轻的抖数飘落在心灵的尘埃，心泉相拥，打开一叶心扉，彼此担当，彼此接受春的爱意、春的祝福，春的气息，春的时光。
一年之计在于春，珍惜这大好的春光，播种爱的喜悦，爱的实诚，辛勤灌溉、精心照料，让春天的呵护成就秋天的收获。