小学春季开学工作总结精选(6篇)。
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小学春季开学工作总结【篇1】
新学期伊始,万象更新。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,经过全体教职员工的共同努力,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:
一、学生人数情况
上期学生人数2377人,本期转出学生58人,转入学生83人,净增24人,本期学生人数2402人。本期有35个教学班级,在岗教师74人。
二、教师按时到岗,开学工作井然有序
学校领导班子正月十二日就聚集在一起,筹划开学工作。正月十四日后勤处艾水生、陈西平带领学校六名老师从新华书店运来课本,并一一按年级分好。正月十六日上午召开全体教师会,对教师做好开学准备工作会议。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。
三、学校收费规范,后勤服务工作到位
我校严格执行市局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。办公室和后勤处开学购置并发放办公用品,卫生工具。增添了学生课桌,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。食堂正常运转,正月十八日正式在校就餐。
四、教育教学迅速入轨
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于正月十八日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:
1、新转入学生凭手续到教学处办理手续。保证了学生正常开学。
2、逐日核实学生人数,并做好上报及统计。
3、各部门写好计划、各学科教师写好计划。
4、学生电子学籍档案已经着手建。
五、政教部工作正常开展
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园和卫生校园”为抓手,开学第一天全校大扫除,清理学校卫生死角,洁净校园。
1、组织机构、规章制度健全。学校制定了德育工作计划和班主任一日常规和一周常规。
2、学校政教部安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。
3、开学第一天各班召开了入学教育,从文明礼貌、纪律、卫生、课堂、安全等几方面对学生进行教育,督促学生习惯的养成,争做文明礼仪优秀小公民。下发了告家长安全通知书,并对托管所一一走访,下发学生管理意见书。
4、少先队召开了执勤干部会议,正月十八日红领巾上岗执勤。
5、上周五,各班召开以《安全教育》为主题班会。学校举行了开学典礼。
6、电教部对各班班班通设备及时检查并进行维修。
六、学校存在的问题
1、学生人数增多,班额人数过多,教师课务重。
2、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。
3、狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。
4、教师工作作风建设还要加强。
目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在市、县局的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!
小学春季开学工作总结【篇2】
新学期在新都小学教育集团的领导下,慈湖一小教育教学、安全综治等各项工作有条不紊地开展。现将开学亮点工作做如下小结:
一、教学工作
1.课程设置严格按照国家和省市区教育部门的相关规定安排落实,做好班级课程表、教师个人表、学期教学计划、上课教具等各项准备工作,确保开学工作井然有序。
2.召开全校教学质量分析会,分析上学期期末考试情况,总结经验,查找问题,剖析原因,深刻反思;并强化教学常规,开展校领导及教学管理人员推门听课活动。
3.对上学期成绩优异及进步很大的学生在全校晨会上进行表彰,做到榜样示范,创设积极向上的学习氛围。
二、德育工作
1.“开学课程”展演活动是学校每学期开学的一项特色活动,按照各年级不同主题,班主任进行为时一周的集中教育并编排节目进行全校性展演,实现了全员参与,寓教于乐,精彩纷呈。
2.开学一个月以来,狠抓学生行为规范,从“红领巾佩戴”、“抽屉卫生”、“勤剪指甲”、“每天带一杯水”这四个方面抓起,一周一主题,使养成教育落到实处。
3.联合慈湖高新区分局开展“弘扬雷锋精神共建平安校园”学雷锋互惠志愿者活动。来自慈湖高新分局的四位警察叔叔给学生们进行了示范升旗活动,并为学校组建的三支志愿者队伍亲手佩戴上“环保小卫士”、“安全员”、“文明监督员”的标志。此次活动,提升了学生们的志愿服务意识。
三、安全综治工作
1.做好开学初安全教育工作。开学第一天,值班教师与昭明派出所杨力警官共同做好学生上、放学护导工作。开学典礼上,学校法制副校长作了校园安全宣传教育。各班开展校园安全教育主题班会,组织学生观看消防安全教育警示片。对学生进行安全教育,学习安全知识,同学们在活动中进一步认识安全的重要性。达到了安全教育预期的目标。
2.邀请高新区公安分局到校开展“禁毒宣传,春风行动”活动。3月26日,邀请楚江大队胡志斌警官进行交通安全宣传教育活动,此次活动《马鞍山生活故事广播》栏目和《皖江晚报》进行了报道。
3.加强校内学生自护队建设,建立了学生安全员队伍,并对这部分学生进行了校园安全管理培训,经过培训的安全员在课间上岗,积极监督、制止学生课间的不安全行为,共同维护校园安全。
存在的问题:202班夏同学生性顽皮,上课期间不听老师教育、劝阻,经常离开班级在校园游荡,做一些危险动作。学校与家长多次面对面协调、教育,收效甚微。夏萌是个潜在的安全隐患。
小学春季开学工作总结【篇3】
小学春季开学工作自查报告
新学期、新气象,我校严格按照市教育局开学工作的统一部署和安排,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。我校对学校的教师到岗及学生到校情况、贯彻开学工作会议精神、规范办学行为、学校安全工作等进行了自查,现将学校开学情况汇报如下:
一、学校基本情况
1、教师到岗:佘营小学于2月21日上午召开教师会,及时传达区教体局和镇中心学校开学工作会议精神,总结上学期工作,布置本学期新的任务。全校17名教职工都能按时报到上班,实行了教师到岗签字,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
2、学生到校:我校报名实行班主任分工负责制,学生在2月23日报到,报到学生数为311人,一人病假(骨折),两人转学,当天正式上课。
二、主要做法
1、校园整理:2月21日在常校长的带领下,学校全体教师齐动手,对校园进行了新学期第一次卫生大扫除,清理了学校周围垃圾,地面干净,环境幽雅。
2、教学常规:按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,保证2月23日正常开课。
3、安全工作:2月21日,学校组织专班对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,特别是对食堂操作间和保管室进行了彻底清扫消毒,包括墙体、砧板、锅灶、水池、餐桌凳。一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。
2月24日下午,学校组织师生进行了消防和防震演练,全体师生在30秒内全部有序撤离到安全地带,增强了师生安全防范意识和应急自救常识。
4、教育收费:我校严格执行上级收费政策,将收费标准和文件公示,严格履行程序。
三、存在的问题
学校从去年到今年饱受缺教师这一顽疾的困扰,学校请代课教师2人。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实的基础。
小学春季开学工作总结【篇4】
春季小学开学工作自查报告
春季小学开学工作自查报告1
新学期开学,我校紧紧围绕上级教育部门总体工作安排,以科学的办学理念为先导,以精细化管理为抓手,以提升教育教学质量为中心,以特色发展为重点,以争创襄阳名校为目标。深化课程改革,不断更新教育思想理念、深入实施素质教育,强化安全工作管理,注重校园文化建设,结合学校实际,统筹兼顾,强化管理,创新工作思路,各项工作迅速步入正轨。
一、基本情况
我校于2022年2月16日正式上课,及时传达中心学校开学工作会议精神,布置本学期新的任务。课任教师全部按时返岗,确保了学校教育教学工作的顺利开展。学校严格执行收费政策,规范学校收费管理,做到宣传到位、执行到位。强化安全工作管理,及时制定各类计划,配齐教学必须设备,安排课程,做好校园卫生工作,学校各项工作正常有序开展。
二、组织工作
1、认真做好了开学准备工作。
我校开学前做到有计划、有安排。号召开了全体教师会,提前一周把计划、教案写好。教师的到岗有签到。
2、根据学校实际和教学实际制定切实可行、操作性强的各类工作计划。
3、对开学工作早谋划,早落实。寒假布置的各种活动,寒假作业,实践作业
,做好了布置安排。
4.双减的落实,各班宣传到位,家长一封信签好落实到位了。
三、安全教育与管理
1、开学初,学校根据学校实际制定切实可行的安全教育管理工作计划,层层签订安全工作责任状,收好安全回执标准。
2、组织开展好护校活动。重点时段、重点部位重点防控,值班领导、值日教师、治安巡逻专班交叉防控,确保校园安全。
3、各年级各班认真开展了安全教育周活动,进行了交通安全,校园安全,食品卫生安全,人身防范,地震消防、用电、防雷、防火等安全教育。3-5年级学生记了安全教育笔记。加强了师生自我保护意识和应急保护能力。印发了安全工作致家长一封信,与学生签订安全承诺书、安全责任书,并做好痕迹管理。健全安全应急预案与制度。
4、学校加强了门卫业务培训和管理,实行封闭式管理,建立校外人员入校验证、登记制度,做到禁止无关人员和校外机动车辆入内,进一步加强“三防”,认真落实学生出入校门管理制度,确保校内师生安全。
5、疫情防控学校做到教职工及学生有提前14天健康轨迹排查记录,进校务必做到四必,校门管控严格落实“四必”措施。
6、学校安全领导小组对学校建筑,消防设施、用电、饮用水、教育设备设施、厨房及周边环境进行了彻底的排危大检查,并对排查出的安全隐患进行了及时的整改,确保了校园安全。
7、设立警示标志,对楼梯、安装饮水机处等易发生危险的地方有警示与防护。
8、学校安全通道畅通,教学楼、学生公寓安装有应急照明装置,张贴有醒目指示标志。消防器材配备齐全,定期进行维护保养。
四、环境、饮食卫生
1、组织人员对校园环境美化,并进行了彻底的校园清扫,确保了校园的清洁、卫生。
2、对学校各个场所进行大扫除,并及时进行卫生检查,量化评比,确保卫生状况良好。
3、学校通过宣传橱窗、教育活动等加大传染病防控宣传力度,扎实做好传染病防控工作,做好各类防控记录。
4、针对学校食堂饮食卫生及食品安全进行了专项检查,确保学生在新学期的饮食安全。食堂工作人员着装整齐,操作规范。
5、学校周边不存在道路安全隐患,没有不健康内容的书籍、玩具,200米内没有网吧,不存在不良人员敲诈、勒索学生的情况。
6、学生宿舍制度健全,开学前对住宿学生床铺张贴好名字,分配到人,确保学生入住有序。学生宿舍文化氛围浓厚,励志名篇、名句,时刻影响、感染着学生。宿舍管理老师认真负责,值班查寝注重细节,确保了学生住的舒心,家长放心。
五、基础教育工作
1、学校加大义务教育宣传力度,适龄儿童入学率达到100%以上。
2、学生流失率控制在0以内。
3、学校加强留守学生的教育与管理,建立了留守学生管理档案,制定了留守学生管理措施,关注留守学生的学习、生活,确保留守学生在校开心学习,快乐生活。
4、根据学校实际,制定了切实可行的义务教育宣传计划,建立控流劝返包保责任制
,加强控流防辍工作。
5、制定了切实可行的学前教育规划。
6、按照课程计划开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、任课教师课表已制定齐全,班班通投入使用。
7、严格执行全区统一作息时间。
8、我校能按义务教育规范学校办学行为,落实《湖北省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,注意减轻学生的课业负担,一、二年级学生无留书面课外作业。
9、按照规定要求征订教材和教辅资料,无盗版教材教辅。
10、认真组织学生开展纪念抗战胜利“重读抗战家书”朗诵会和“我的书屋,我的梦”阅读实践活动。
11、学校各项计划制定齐全。全校教师已按课表正常上课,按自己拟定的教学计划强化过程落实。
12、认真落实入学学生预防接种证查验制度,并做好痕迹管理。
六、财务工作
1、严格收费政策,无搭车收费和自立项目收费、乱发资料现象。
2、学生课桌椅、住宿学生床铺按照要求配置到位。
3、学校规范后勤管理,食堂账目并入学校大帐。
总体说来,由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、疫情防控规范、课程双减落实规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。
春季小学开学工作自查报告2
20xx年春季开学之际,我校按照县教育局开学自查工作的有关要求,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、及早安排、规划新学期各项工作
1.为使学校工作做到早安排,严落实,寒假末,学校各处室就开始着手筹划部门计划,开学初,行政班子到校,召开新学期第一次行政会议,安排布置开学有关工作,确定学校工作思路,制定新学期学校工作计划。总务处提前做好教学用具和清洁用具购置计划,添置了新学期开学教学用具和清洁用具,安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理,确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于3月1日返校报到并参加学校新学期开学工作会议,传达了中心校校长会议精神,向全体教师提出:新学期要坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路,在“德育为首,突出养成教育”、“平安校园,突出师生安全”、“队伍建设,突出师德师风”、“教学质量,突出教学过程”、“校园文化,突出育人加特色”上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路,布置了近期的有关工作。 月2日上午,学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作,确保教育教学工作及时步入正轨。3月2日早上10点举行新学期开学典礼。上午第
一、二堂课各年级组领取教科书,发放教科书、打扫教室,第三节课各班召开“20xx年春季开学安全教育”主题班会。
3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况,促进师生牢固树立安全意识,高度重视安全工作和养成良好习惯,提升学校的“三风”建设水平,确保校园平安和谐。
二、强化师德师风建设和班主任工作
强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求,全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力,即第一、增强团结协作的能力;第二、增强钻研业务的能力;第三、增强无私奉献的能力;第四、增强干事创业的能力;第五、增强爱与责任的能力;第六、增强服务大局的能力;第七、增强履行职责的能力;第八、增强开拓创新的能力。
本学期将继续努力提升学校德育建设品位,认真落实处室主任负责制,加强班主任和辅导员队伍建设,组织开展班主任工作业务培训、经验交流,特别强调严禁有偿家教,严禁推销、宣传教辅材料,广大教师要做到:底线不能越,红线不能踩。真正做到为人师表,维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作,使他们能安心工作,尽职尽能,不断进步,为学校工作献计献策。
三、规范办学行为,强化各项制度
规范办学行为,严禁乱收费。开学初,组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求。落实课程计划,严格执行国家课程标准。做到课程表与标准一致,课程表与实际分工一致,实际上课与分工一致。创设好校本课程,对诸如法制教育、安全教育、三生教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本,同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位,做到“课前到书,人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度:开学前后,学校的“转学”、“休学”、“借读”按照学生学籍管理办法认真办理手续,无论是招商引资的学生,还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。
四、采取有力措施,提高教学质量
1.有条不紊早谋划,扎实有效促发展:3月1日下午,召开了全体教师工作会议。会上,校长首先分析了上学期期末质量检测工作。随后,围绕“明确教研目标,规范教学过程,提升教学质量”的`主题,重点布置了本学期的教学教研工作。接着对本校的人事安排进行了调整。
2.新学期抓教学质量措施:继续紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题,以“关心教师,关爱学生,关注课堂”为宗旨,突出“关注细节,内涵发展,务求实效”的工作思路,突出“提高教育教学质量,提高教师综合素质和业务水平”两大重点;落实以下任务:提高教师素质,提升教师课改实施水平,构建高效课堂,提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升:(1)加强教学常规管理,追求精细化管理。(2)扎实推进校本研修,促进教师专业成长。(3)搭建教师专业成长平台,提升教师队伍整体素质。(4)强化素质教育意识,注重学生全面发展。
五、认真检查,督促整改。
(一)开学初,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:
1、校长率领后勤人员,检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用,除个别班级窗帘掉下外,其他各班教室门窗完好。
2、校长率领后勤人员检查了办公楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
3、校长率领后勤人员检查了餐饮部。每年进行年检,配件齐全。后勤人员执证上岗,而且后勤人员管理严格,无违纪现象。餐饮部注重了食品卫生安全工作。
4、后勤人员检查了学校厕所、护栏、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查围墙护栏太矮,个别学生会从那里进出校园,希望上级领导协调解决。
5、后勤人员检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等,发现楼内消防栓完好,并有水袋,配件齐全,灭火器数量符合要求,放置正确。应急照明设施齐全,疏散通道畅通。教学楼三楼两边的安全指示灯坏了,需要更换。
6、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
7、后勤人员检查了学校的饮用水情况,水质水源合格,饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。
8、校长率领教导处人员检查了微机室、图书室、实验室,这些教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。
9、后勤人员与大队部联合,对学校周边环境的情况进行摸底调查,发现学校周边环境情况较好,没有影响学生身心健康的各种娱乐场所,并教育学生双休日禁止去游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧。
(二)存在的问题及对策
交通安全始终是我校安全工作的难点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况,极易造成安全事故。
整改措施
我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理,继续加强流行传染病的预防,坚持进行晨检、午检,定时进行校舍建筑的检查,及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护学生的利益。
xxx 小 学
20xx-3-2
春季小学开学工作自查报告3
新春开学,我校紧紧围绕市教育局、Xx分局的总体工作安排,结合学校实际,统筹兼顾,强化管理,创新工作思路,各项工作较快步入正轨。
一、基本情况
xx一小现有一校两部和附属幼儿园,两部现有教学班28个,截止目前,在校学生总数1548人,服务区内学生入学率和在校学生巩固率均为100%。
本学期,我校共有在编教职工人数为98人,正月十四,学校召开了全体教师大会,会后,学校以人为本,组织专班,逐一探望了不能坚持上班的病休教师,按规定敦促病休教师办好了病休手续。目前,除病休3人,外借2人,待退3人,进修1人外,其余教师全部按时返岗。
附属城关幼儿园属市一级幼儿园,现有教学班6个,幼儿266人,教职工15人,严格按标准收取费用。
学校严格执行收费政策,规范学校收费管理,做到宣传到位、执行到位。我们通过宣传专栏、设立咨询台和告家长书等多种形式,及时向家长公示市物价局、市教育局的收费政策,学生报名学校不收任何费用。
二、主要措施
(一)给力十项常规,确保学校高起点开局
今年春季开学,我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点,结合实际,统筹兼顾,各项工作有条不紊,实现了高起点开局。
1、做到“五个到位”,规范十项管理。寒假前,我们就提前对学校开学工作进行了全面部署,利用假期及早筹备开学工作,确保学生进校之前,学校各项准备工作全面到位。具体为:工作计划制定到位;学校安全排查整改到位;校园环境全面整治到位;班班通设备检修到位;学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
2、凸显“三新”,创新“十个第一”活动。开学初,我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标,我们以“十个第一”活动为载体,精心设计和组织,使得校园里生机勃勃,呈现出一个良好的开端。
教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手,促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点,提前制定工作方案,成立了检查组,进行认真检查,利用下班会,组织全校教师进行了学课标的考试;第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题,以教研组为单位,结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结,并确定了新学期的工作思路和目标。
体卫艺这条线进一步完善了学校兴趣队组活动计划,增设了吉他、电脑绘画两个兴趣组,开展了备战市中小学生田径运动会和参加开幕式表演的第一次训练活动。
德育线扎实抓好了开学工作“六个一”:开展了一次卫生大扫除;各班办了第一期黑板报;各班上了安全第一课;举行了一次升旗仪式及开学典礼;上了第一节班会课;召开了第一次班主任工作会议,认真总结了寒假生活,评选了“优秀手抄报”、“优秀画报”、“优秀读后感”等学生优秀作品。这些活动都收到了较好的效果。
(二)强化精细管理,构建平安和谐校园
我们按照“严管、细管、共管”的工作思路,强化管理,确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。
1、加强安全管理,实现安全管理精细化。我们根据《Xx分局安全管理规范》要求,制定了《Xx一小安全管理网络图》,明确校长是学校安全工作的第一责任人,明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责;制定了《Xx一小安全工作责任分解落实表》,将安全工作细化分解,将责任具体到人,从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长,层层签订《安全工作目标责任书》,形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”:一是教师值日管理。学生在校期间,学校将校区划分为13个区域,每天安排1名校级领导、2名中层干部带班、13名教师值班,每个区域落实专人负责,确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时,由班主任进班组织放学,政教处统一组织在操场集中后,有顺序放学。三是严格安全常规检查,及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度,定了隐患排查表,定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查,做到“排患务尽”,不留死角。
2、加强安全教育,实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划,开学第一天就对学生进行了安全第一课教育,开学第一周,我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课,编写了《Xx一小安全教育读本》,分年级对学生进行系统的安全知识教育。
(三)调整两部布局,平稳推进联校办学
我们根据《Xx一小和Xx四小联合办学分段布点、整体迁转方案》,本学期,我们对两部学生规模和教师进行了调整,北校区的三年级整体迁转到校本部,均衡插入校本部三年级各班,北校区只保留四、五、六年级各一个班,所在班级的2名教师到本部任教。北校区的三年级整体迁转到校本部,学校召开了迁转学生家长会,取得了家长的大力支持,做了细致的工作,迁转工作十分顺利,缓解了本部任课教师紧缺的问题。
三、典型人和事
学校干部以身作则,当好教师的表率,副校长王芳除了分管学校的教学教研工作外,还承担一个毕业的语文教学任务,副校长邵玉宝除分管学校的德育工作外,还承担了一个班的数学教学任务。工会主席杨玉莲身兼多职,负责工会工作、体卫艺工作,还带8节体育课,老教师徐定福、李秀华即将到退休年龄,为了帮助学校解决老师不够的困难,仍然在教学一线工作,坚持站好最后一班岗。
总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。
二〇一一年二月二十五日
小学春季开学工作总结【篇5】
渡过了愉快的寒假,xx小学师生又迎来了一个新学期。一年之计在于春,开学伊始,学校校园文化建设逐步完善,安全教育工作重新落实、三月学雷锋活动也如火如荼地展开……现就学校开学工作总结如下:
一、首先,学校布置各班主任上好开学第一课,在第一课对学生提出本学期的希冀,要求学生保持校内礼仪规范、认真踏实的学风以及昂扬向上的精神面貌。对学生再次进行校车安全、校园防踩踏、防火安全、食品安全教育。特别强调校园安全问题,包括同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域;不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故;没有老师的允许不准使用固定体育器械;在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
二、校园文化在上学期的基础上更加完善。每一层的走廊和楼梯都配以相应的主题,在走廊瓷砖、玻璃窗上以激发学生学习兴趣的图片、格言、故事作为点缀,使学生耳濡目染受到丰富的知识文化的熏陶。在每一楼层的文化走廊,我们还针对儿童的年龄特点,有选择,简洁明快地介绍一些名著,并穿插一些儿童喜闻乐见的人物图片,使整个读书走廊既有丰富的内涵,又充满和谐愉快的基调,较好地营造了书香氛围。我们根据经典诵读活动开展的实际需要,重点向学生介绍“弟子规”“论语”“三字经”等经典章句,并力求图文并茂,忠于原著,下面的释文,为配合孩子诵读经典的需要,仍采用古文,使优秀传统文化在孩子心灵打下深刻的烙印,孩子们不但能理解,且更能引起背诵记忆的乐趣。
三、“学习雷锋好榜样”是三月校园活动的主旋律。班级举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会引导学生在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力。办一期“雷锋精神伴我成长”主题黑板报(3-5年级),3月15日前完成。开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也能在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
新学期新气象,开学各项工作在紧张有序地开展中,我校师生也以崭新的面貌和极大的热忱积极投入在教育活动的领地。
小学春季开学工作总结【篇6】
1、准备早。上学期期末,学校就着手规划x年的工作,并于春节放假期间初步制定了学校以及各个处室的工作要点,为新学期的教育教学、校园建设做好前期部署,为开学工作早早地做好了准备。
2、安排细。为使开学工作规范有序,学校于2月22日召开行政工作会议,对学校x年春季学期工作计划进行详细解读和部署。2月23日上午召开全校教职工大会,之后召开年级组长、班主任工作会议,对新学期各项工作进行安排布置。2月24日,学生报到,并进行全校大扫除。课程管理中心课管中心检查了老师的教学计划、培优帮困工作计划和超周备课情况。同时,发放教材课本,使得学生开学报到工作能顺利开展。2月26日正式上课,各个处室、各个年级组织常规工作。
3、到校齐。我校教职工共188人,除了5位老师请孕假外,其余老师均于2月23日全部回校报到。直至2月26日,应到学生3524人,实到3529人,转入17人,转出12人。
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农村小学春季工作总结(精选6篇)
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农村小学春季工作总结 篇1
本学期我校的教务工作依据开学初制定的学校教务工作计划, 以__教委办的工作要求为指针,以提高教学质量为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理,树立教师的责任意识,培养学生良好的学习习惯,稳步提高学校的教学质量。
一、加强教学常规管理,建立优良教学秩序。
教学常规是保证教学工作正常有序进行的重要标准,教师是教学常规的执行者,学校是教学常规的管理者。认真抓好教学常规,才能保证全面提高教育教学的质量。我们的常规管理力争实现“细严实常”,力求以科学的管理达到理想的效果。
1、时刻树立课程意识
我们强调规范学科课程,强化教育法规意识,严格执行课程计划,上足、教好所有规定的课程,以保证学生的全面发展和个性发展。我们根据教委办的指示,重新调整功课表,担任技能科的老师不教本年段技能科。本学期所有教师均能做到严格按照课表安排进行教学,不随意换课,不丢课,时刻保持高度的课程意识。
2、继续加强课堂教学的常规巡查,严格执行每日巡课制度。从星期一至星期五,每天安排一位护导师进行课堂教学常规巡查,既看学生的学习状态,又看教师的教学组织。发现问题及时解决,将一些不正常现象消灭在萌芽状态。看课有效地杜绝了教师上课迟到,课堂组织无序的现象发生。稳定了课堂的秩序,提高了课堂的学习效率。
3、加强对各学科教研的管理。本学期我们继续充分发挥教研组的带头作用,由王丽新、蔡雅丽、王小茵为组长的语数技能科教研组。组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录、并写好教研组总结。各教研组以务实教研为宗旨,坚持教研日活动的开展每周三进行语文校本教研,周四进行数学校本教研。做到 “五有”、“三定”。有组长主持、有听课记录、有教研记录、有固定地点、有领导蹲点。“三定”即定时间、定内容、定主讲人。。校本教研的形式还是以主题中心发言,视频研讨,开公开课,专题研讨为主。
4、坚持月检制度
教案是教学实施的预设方案,是教师上课的主要依据,也是备课的一种文本记录。教案书写是否规范、适用,对教学起着重要的作用。本学期在教案、反思方面我们继续延续上学期的做法工作八年以上的教师可以在教本上备课,写明教学过程、教学重难点、教学简要过程,,工作八年以下的教师必须把详细的教案写在教案纸上。每个教师必须每周写一篇反思,学校为老师设计了一本教学反思本,提醒教师反思可以写教学亮点,教学不足、心得体会、教学机智、学生创新或再教设计……提倡教师教学反思可以从“三言两语”说开去,一有所得,及时写下,有话则长,无话则短,以写促思,以思促教。不一样的是本学期我们要求教师在每一次反思时还须提炼出一个主题,把反思作用进一步强化。教导处重点检查教师教案是否有创造性的实施过程,是否体现为了学生的发展,是否及时进行总结反思。本学期我们一共检查了四次教师教案,所有教师教案都为优秀。我们大部分教师教案能够做到:目标明确、书写工整、精心设计、反思及时、课时饱满。
除了教案反思的检查,学生练习册、作文本、试卷及特色作业也是我们的重点检查项目。这些是学生对所学知识进行巩固和加强的一种手段,是课堂教学的延续和深入。作业完成的好坏,也是学生学习习惯和学习能力的一种体现。我们各学科统一作业检查内容,即《新课堂同步训练》。我们检查作业,重点看两个方面:一是教师是否及时批改(包括二次批改),二是学生书写是否规范。通过检查我们发现:老师们能够活用作业,作业量适度,批改及时,保存工整,但书写情况有待提高。
除英语教学外,教师工作、教学语言为普通话。全体教师在上班时间必须使用普通话,对外电话联系、接待家长必须使用普通话。教师在板书、作业批改和其它教育教学活动中,一律使用规范字,不得出现繁体字、异体字、二简字和错别字。
另外在月检的形式上,本学期我们也针对上学期的情况作了一定的修改。上学期每月由行政人员及教研组长组成检查组分年段进行“月检”,本学期我们还是由行政人员及教研组长组成检查组,不一样的是本学期是分项目检查。首先分成语文组和数学组,肖校长检查计划、各种学习笔计、听课记录;珍梅老师检查语文教案、语文反思;晴蕾老师检查数学教案、数学反思;丽娜老师检查语文试卷;小茵老师检查数学试卷;雅丽老师检查语文练习册;丽新老师检查数学练习册;保全老师检查语文作业;远航老师检查数学作业。然后每个项目评出三个优秀教师,再汇总到教导处,综合总成绩评出每月的优秀教师。这样做检查得更细、更精,更把检查落到了实处。
二、加大力度,促进教师业务能力的提高。
1、加强了教师的理论学习。
一是通过现代教育理论培训,组织教师认真做好政治学习、业务学习,倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念。本学期我校要求全体老师认真品读教委办分发的《教师的幸福人生与专业成长》一书,其中我校林珍梅老师、许悦老师在__镇《教师的幸福人生与专业成长》读书心得体会评选中各获得了三等奖。黄贤贤、许保全老师在“智慧、互动、成长”第二届全国青年教师优秀教学论文评选中分别荣获一等奖、三等奖。通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式,使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,然后指导自己的教育实践。
二是通过信息技术培训,让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务,鼓励教师创建自己的博客,利用博客进行教师间资源的共享,学校注册成为晋江教育教学资源中心平台的用户,方便教师进行资源的下载和上传。提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平,确保了现代教育技术设备利用率。
2、夯实了教师的业务培训
本学期,学校采取了“走出校门去学习”的方式,尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养,全面提高了教师的业务素质。本学期我校许悦、颜曼怡、陈婷婷三位老师到厦门参加了全国小学语文同课异构课堂教学研讨会的听课活动,周振辉老师参加了2010年晋江市中小学教师教育技术能力“科学”学科的培训,姚萍萍老师到福州参加“相约名师、聚集课堂(四)”小学英语教学观摩研讨会,黄燕清老师到福州参加全国小学语文句师海西行课堂教学展示的听课活动,林珍梅老师到永春参加泉州市第五期农村小学教师教育教学能力提升工程和培训,陈婷婷、许晴蕾、王丽新、许阿扭、林珍梅、黄燕清、许悦、李明玉老师到晋江二实小参加第二届骨干教师风格展示课听课活动。通过学习、培训,使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标,有了前进的动力。为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性,提高课堂教学质量创造了良好的条件。
3、以各种活动促提高。
除了听 “引路课”,我校还积极响应镇教委的号召,全力投入“青年教师教学大练兵”活动。在学区的初赛中我校的许君赢、王丽新、许阿扭、林珍梅、许保全、陈金禀等六位老师进入了决赛,在第二轮比赛中我校的林珍梅及许君赢老师进入了镇赛,许君赢老师取得了全镇第四名的优异成绩,获得了十佳青年教师的称号。
除此之外,我校本学期还加入了以晋江二实小为主导的“十校联动”教研组织,许君赢老师还在与晋江二实小的“十校联动”中积极承担了一节教研课。在与梧山、南林、新店、启慧、文峰“六校联动”中我校许悦、许君赢老师分别上了两节教研课。每名教师都在公开课前进行了精心的准备,达到了预期的目的。我们的老师自己的评价是“有比赛有进步”。通过这些活动的开展,也使不同层次的教师的课堂教学能力都得到不同程度的提高。
4、继续实施了“蓝青结对工程”,充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”,我校的青年教师脱颖而出,尽快地成长起来了。徒弟每两周至少向师傅学习1节课,经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课,让徒弟的教学水平得到相应的提高。本学期,我校许悦老师在汇报课时获得了评委的一致好评,这充分体现了蓝青结对工程的成效。
三、特色活动、开创新篇
围绕教委办给我校的奋斗目标——特色学校,本学期我校积极开展了形式多样的学生竞赛及课外活动。学生从形式多样的活动中体验到了学习生活的乐趣,在活动中煅炼了能力。要特色就必须开拓思维,锐意创新。本学期,教务处大胆迈步,特色工作初步彰显。
1、艺术教育有声有色。
本学期我校继续开设英语、电脑、美术、书法、乒乓球、田径队、鼓号队、腰鼓队、科普、作文、奥数等兴趣班,又增加了台狮、太极拳、木偶等兴趣小组,指派专门的老师有计划的培养和发展学生的特长,切实提高兴趣班的教学效果,让学生在艺术活动的大乐园里,放飞梦想,陶冶情趣。在4月份的市大队会上,我校的队员们尽展庄头小的艺术风采,获得了现场200多名辅导员及领导和社会各界的好评。我校的艺术节目和作品也频频获奖,如2010年3月我校获得了__镇小学生英语口语比赛团体二等奖,潘申洋获得了__镇小学生英语口语比赛个人总分二等奖,谢莹、王世强分别获得了三等奖。林思婷、周扬同学在__镇小学生美术书法现场比赛(泥工类)中分别获得一等奖、三等奖。另外获得硬笔类、绘画类三等奖的还有陈雅婷、柯雅莉、蔡雪艳、李春燕。李婉瑜、黄敏华、李星星同学在__镇《辉煌六十年》读书教育活动小学生讲故事比赛中分别获得了二等奖、三等奖。黄敏华、王世强在__镇第十二届“工行杯”校园歌手比赛中分别获得了三等奖。武术《太极武韵》获__镇庆祝“六一”儿童节少儿文艺汇演三等奖。
2、阳光体育,校园无限活力。
本学期我们大力倡导以“我健康、我阳光、我成长、我快乐”为主题的阳光体育活动,在“六一”学校仍继续举办了校级运动会,把术极拳定为学校的阳光体育运动项目。通过学校阳光体育系列竞赛活动,庄头小学的校园有了无限活力。
3、劳动实践,丰富了学生的学习生活
为了让孩子的生活更丰富多彩,真正体现素质教育。本学期我校组织学生到晋江劳动实践基地进行实践,接受“敬廉崇洁”“珍爱生命 远离毒品”、“防震抗灾 ”“生产劳动”等方面的教育。并在学校里开辟了两块小菜地,让孩子以年段为单位到各自的实验地去种菜。同时分给各年段一本本子,孩子们可以用文字记录、拍照的形式记录植物的生长变化过程。并组织各个年段这间进行比赛。这一活动大大积发了孩子们劳动的积极性,丰富了孩子们的学习生活。
农村小学春季工作总结 篇2
本学期,我校坚持以人为本,细化工作责任,强化目标管理,积极践行“人文立校、责任兴校、特色强校”的办学理念,在全体教师的共同努力下,圆满完成了预期的目标任务,学校呈现出良好的发展态势,初步显示出勃勃生机。
一、人文立校,提高教师的幸福指数。
我们坚持人文立校的办学理念,努力在业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关心人,全力提高教师的幸福指数。一是把培训作为最好的福利。学校决定三年内实现全员外培,本学期已经安排16人次赴西安进行业务培训。二是关心教师的心理健康。为教师搜集并编印心理健康资料,对教师进行全员心理健康辅导,以培养教师良好的心理素质。三是关心教师的身体健康。为教师每月发放一箱早餐奶,积极为教师提供物质保障和锻炼空间,引导教师坚持参与健身活动。四是进行红白喜事慰问。让教师感受到集体的温暖和做二小教师的尊严。五是实行团队评价制度。我们通过与江德小学进行成绩比较,对优秀年级全体科任教师和优秀班级所有学生进行全员奖励。六是多维度评价教学成绩。对于同年级同学科用平均成绩、前10名、后10名三个维度进行比较评价,凡两个维度暂时有差异,均按同一标准进行奖励。
二、责任兴校,建设有实力的教师团队。
教育是一种责任,学校的发展需要责任。本学期,我校确立了“责任至上”的管理思想,把“责任兴校”作为治校策略。首先学校制定了完整的岗位职责,细化了《领导成员工作实绩考核办法》和《教职工学期考核细则》,全面推行以工作实绩考核为重点,以目标责任管理为手段的岗位责任考核制度,进行全员考核、全程考核、全方位考核,为学校各项工作的有序推进提供了强有力的保障。其次,我们在全体教职工中深入开展“对自己负责、对学生负责、对学校负责、对职业负责、对社会负责”为内容的“五负责”教育。结合责任教育的开展,我们向全体教师印发了西点军校的22条军规,进行了“教师十不责任承诺”活动,以培养和唤醒教师的责任意识。第三,用富有责任感的榜样激励教师。本学期我们通过民主推选,向上级部门推荐了市优秀少队辅导员王蕊老师,市师德标兵郭春蕾老师,绥德县优秀共产党员何守卫老师。学校根据教师的日常工作状态和责任意识评选出五位先进个人,他们分别是李洁琼、马晓林、马孝平、高艳妮、刘旭红老师。这些同志有强烈的责任意识和履职能力,在群众中享有崇高的威望,通过对先进的肯定和表彰,努力在学校形成“实绩第一,责任至上”的'良好氛围,在教师中形成较强的影响。我们相信“责任兴校”的管理思想与管理策略必将造就一大批富有责任、爱岗敬业的优秀教师,促进学校工作又好又快地发展。
三、特色强校,打造学校的办学品牌。
(一)、强化养成教育,增强德育实效。
1、制定《“双十”养成教育内容》。学校制定了《“双十”养成教育内容》,把学会倾听、课前预习、与人合作、举止文明等20个养成习惯列入其中,并细化为60个小项。为广泛进行宣传和教育,我们制作展板在校园橱窗和各班级进行展出、在快乐春笋广播站和电子屏进行宣传、各班级充分利用主题班会进行学习教育,有效矫正学生的日常行为习惯。
2、推行星级评价办法。学校出台了“学生星级评比细则”,本学期我校逐级评出礼仪之星、文明之星、艺术之星、运动之星等八种班级之星和校园之星。5月中旬学校隆重进行校园之星挂牌暨表彰仪式,让同学们真正感受到做星级少年的自豪感和幸福感。
3、试行班级自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18号班主任节之后,德育处提出实现“人人文明,处处亮丽”的工作目标,在学校推行班级自主管理模式。学校淡化了检查与评价,取消各班级一日量化办法,学校主要领导实行走动式管理,发现班级管理的亮点与感动,适时适当给予班主任指导与提醒。各班主任在日常工作中,不言苦、不言累、不计报酬、不辱使命,以强烈的责任意识投入到班级管理之中,并且圆满完成学校要求的目标任务。更重要的是学校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛围。我校对自主管理中表现优秀的以马霞老师为代表的班主任给予表彰奖励。
(二)、推进模式改革,优化课堂教学。
1、重视思想引领。开学第三周我校组织全体教师去辛店中学、县五小进行实地考察学习、感受课堂教学模式改革的可喜变化。其次,我们为教师印发了6期课堂教学模式改革相关学习资料,进行集体学习,让“先学后教、少教多学、当堂训练”的教学理念深入人心。第三,争取机会,做好实验教师与业务领导的外出培训工作。第四,严格学习制度,要求每一教师每学期整理学习笔记不少于5000字。各教师能认真学习新的教育理念,书写学习体会,大多数教师整理学习笔记在一万字以上,对转变教学理念,投入课堂教学改革提供了智力支持。
2、进行课堂实践。开学初,学校进行了“黑板革命”,各班级实行了前后黑板的教学与展示,让黑板成为学生学习的展板。在推进模式改革中,我们把五年级作为主要实验年级,实行“围坐式”座位,按“定向自学”—“互动探究”—“精讲点拨”—“检测训练”四环节实施教学,从“学习目标”—“学习提纲”—“展示形式”—“精讲点拨”—“课堂检测”五个环节备课。学校主要领导进行了两次实验年级课堂调研,指导和服务好课堂教学改革。其它年级亦进行了新的课堂教学模式尝试,就“先学后教、少教多学”进行课堂实践。尤其是延华老师在三年级语文教学中进行了“分散式先学后教”的探索,王瑜老师在二年级数学教学中大胆运用了“互动探究”为重点的课堂教学模式改革,取得较为理想的实验效果。
3、强化教研工作。学校制定了《校本研训制度》,实行教研活动签名登记制度。加强教研组建设,实行教研组长负责制,学校班子成员协助参与制。创新教研形式、提高教研质量,开展集体备课、同课异构、示范课、教学论谈等活动。学校建立了听课与反思制度,开展人人上公开课、周周写反思活动。刘旭红主任听课68节,延永胜校长听课60节,杜芳霞校长听课55节,其他领导与教师均听课在20节以上。各位老师基本上书写了20篇以上的教学反思。孙崇景老师能做到周周写反思,李靖老师书写32篇反思,马一娜老师坚持写专题式反思。今后我们坚持要把听课与反思成为常态教研,使之成为教师的一种习惯。
(三)、坚持务本求实,夯实教学管理。
1、强化毕业年级及幼儿教育。(1)六年级管理:一是推行“课本教案”,让教师在繁琐的教案书写中解脱出来,降低不必要的负担,用更充分的精力去组织学生复习。二是提供优质的服务,学校和科任教师向六年级同学每一学科提供和编印了20余份习题,用于复习和检测。各位老师积极投入工作之中,用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中,给其他教师起到模范示范作用,取得很好的成绩。六年级在全县质量检测中品德有22人为满分,数学有17人为满分,贺宇晨同学所考的五门学科中有四科为满分,六年级科任教师有五名教师超过对比学校。(2)幼儿班管理:本学期我们制定了《幼儿课程指导性意见及课程目标》;教导处分中期、期末两次就幼儿各学科进行观摩验收和课堂调研。各位幼儿老师用童心、爱心与智慧为幼儿提供优质化的教育,无论是课堂气氛还是知识容量均令人满意,赢得了验收组成员的一致认同。
2、加强教学质量监控。本学期教导处实行“三查四考一验收”活动,对规范教师的教学行为,提高教学效益起积极的作用。学校实行校级领导包科负责制,组织安排三次教学常规检查,发现教师教学过程中的问题及亮点,并进行评价与反溃教导处在中期与期末考试之后另外安排两次教学质量抽测,每次考试完毕,按两头与整体成绩(前10名、后10名、全班平均成绩)进行统计分析,很好地起到诊断作用。值得肯定的是,在期末质量检测中,三四年级分别荣获高低年级组团队第一名;马晓林老师、马一娜老师、马孝平老师获各教研组第一名;延华老师、崔欢老师、韩彩虹老师获各教研组第二名,马庆林老师、李华老师、王喜莲老师获各教研组第三名;李洁琼、蒲菲、高燕妮、马文等17名教师超出对比学校教学成绩,受到学校的表彰奖励。第20周学校进行了非应试学科质量验收,各教师用心准备,课堂上精彩纷呈,赢得了验收组成员的一致好评。胡爱英、吴文慧、崔荣以及各位音乐老师的课堂更是精彩纷呈。
(四)、发展艺术体育,打造学校特色。
1、完善保障机制。体育与艺术教育是我校的办学特色,本学期,我们确立了以发展艺术体育为突破口,推进素质教育的基本构想。学校成立了以工会主席任组长,教导主任、少队辅导员、综艺组组长、体艺专长教师组成的领导小组,为艺术、体艺的开展提供了组织保障。此外,学校制定了《艺术体育工作规程》,对艺术体育的工作目标、活动原则、实施要点作了明细的要求和制度保障。我校的艺术体育得到上级部门的大力支持,县教育局对我校的操场进行了全面的改造,对我校推进艺术体育工作提供了物质保障。
2、进行成果展示。我校艺术体育工作的扎实推进,取得令人振奋的成绩,得到上级部门和社会各界的高度赞誉。5月17号,榆林市教育内涵发展暨学前教育流动现场会期间,与会同志参观了我校师生的艺术体育展示活动,展示活动精彩纷呈、催人奋进,与会领导和专家给予了充分的肯定,市教育局常少明局长赞誉我们艺术体育:生活化、艺术化的阳光体育。现场会是对我校艺术体育的一次检验和挑战,倾注了各位老师的智慧和血汗,展示的不仅仅是精彩的表演,而是我们的实力和尊严,是广大教师强大的凝聚力和战斗力。近一个月的艰苦训练,不少教师沙了嗓子、瘦了肉、晒黑了脸而毫无怨言、忘我奉献。我们推进艺术体育更需要的是推进艺术体育的精神,但愿这种精神能遍布学校的各个岗位,让老师们在平凡的工作中创造不平凡的业绩。
四、正视现实,盘点当前存在的问题。
(一)、教师问题。一是教师严重短缺,学校现在聘用10位代课教师和工人,学校有着很重的经济负担。二是骨干教师比重小,超过对比学校成绩的教师只还占不到全体应试学科教师的二分之一。三是部分教师的创绩精神不强,甘于落后,安于现状,只懂抱怨不善反思。四是不少教师的科研意识淡薄,缺乏对教学的研究,不进行课堂教学改革,学习听课没有转化成自觉行为。五是体育、艺术、信息技术科教师短缺,对发展学校的教学特色只依靠教师的责任去打拼。
(二)、管理问题。一是教研活动收效甚微,我们实行大教研组教研活动,评课工作流于形式。二是完整合理的评价制度仍在探索中,绩效工资等经济杠杆的激励作用没有发挥出来。三是教师的培养缺乏针对性和层次性,集体安排听课多,个体课堂教学指导少。四是重人文性激励性的管理,少制约性惩罚性的管理,滋生了不少不良风气。五是主要领导的管理作用没有最大化发挥出来,如值日领导、包级领导的工作责任较为模糊。
五、查缺补漏,推动学校工作又好又快发展。
(一)、深化教学模式改革,全面提高教育教学质量。
(二)、以完善综合考核办法为重点,建立合理的教师评价制度。
(三)、积极探索校本课程——《社会与职业》的开发途径。
(四)、加大《双十养成教育》的宣传力度,提高德育实效。
(五)、继续加强艺术体育活动的管理,发展学校品牌。
(六)、做好防差转差工作,加强薄弱年级的改造。
(七)、加强教研组建设,提高教研活动的实效性和针对性。
(八)、发展优质化的学前教育,最大化发展办学规模。
(九)、增强教师培养的针对性,增加骨干教师的比重。
盘点和梳理我校的整体工作,成绩和问题同在,挑战和机遇并存,我们清楚地知道质量需要人格去担保,创新需要责任去诠释,发展优质化教育需要大家的努力。我们坚信,有上级部门的正确领导和全体教师的共同努力,我们将理清思路,开拓进取,为开创学校工作新局面,建设幸福的绥德二校而不懈努力。
农村小学春季工作总结 篇3
---规范要求自己,全心全意做好教学工作。其次,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。
2、深化教学研究活动,通过教学质量。为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破:即一是研学生的学习心理活动和认识规律,启发调动学生学习的内在动力,在当堂吸收,当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力,思维能力,分析解决问题能力上有突破,三是精讲精练,在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主
2---学生进行爱国主义教育。
2、对学生进行安全教育。
3、组织教师家访。
4、组织一次作业评比活动。
5、对备课作业进行检查记载。
6、进行一次祭扫活动
7、检查教学进度,结束期中课程。
8、拟定期中复习计划。
9、组织期中考试。
10、期中评估,试卷分析。
11、各班总结。
12、抽查部分学科作业。
13、召开期中总结会。
五月份
1、召开各班班干会议“进一步强化班级管理”。
2、备课评比。
3、出一期专题墙报。
4、召开班主任工作座谈会。
六月份
1、组织儿童节文娱联欢会。
2、结束课程,拟订复习计划。
4----
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农村小学春季工作总结 篇4
在春季这一学期中,我校的教育教学工作在上级领导的多次亲临帮助指导下,在我校教师的努力之下,我校坚定不移地贯彻执行国家的办学方针和有关的政策法规,强化内部目标管理。使我校的“三风”建设有了明显的好转,教育教学成绩有了明显的提高,各项管理工作逐步完善。
一、采取的主要措施和取得的主要成绩
1、加强教师的政治思想素质的提高,我校利用政治业务学习时机组织教师学习文件精神,并对教师进行爱岗敬业的教育,树立热爱教师行业,热爱学生,并且树立终身从教的奉献精神。
2、在假期中,积极组织我校教师进行继续教育的学习和各年级学科新课程培训工作。增强了我校教师的专业化水平和职业化水平。
3、德育工作,我校以各年级为德育教育小组,各班主任落实德育首位,充分利用周会课对学生进行爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班集体等教育。加强学生思想品德的教育,为学生成才树立远大的理想。
4、加强学校师生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校层层签订了安全责任书,做到责任到人,职责明确。学校开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。学校利用开学第一周对学生进行安全教育。值周教师每周对学生进行安全防范的教育。学校每周对学校内部设施进行安全检查,排除不安全隐患。
5、学校“四化”工作稳步提高。我校种花种草绿化美化了校园。每天组织学生两次大扫除,确保校园卫生清洁。
二、存在的主要问题
1、学校今年将根据年终考试成绩,对这些存在的几个薄弱科目进行分析和教师调配。
2、各班班主任对学生的思想道德品质管理松懈,表现在少数学生违反校纪校规。
3、个别教师的思想还没有彻底转变,对当前教育工作发展认识不清,对工作报应付思想。
4、我校的管理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。
5、校容校貌方面还希继续改进。
三、努力方向
1、提高教师思想觉悟和业务水平,增强教师教书育人、服务育人、管理育人的责任感、紧迫感和使命感。使我校教师成为社会满意,家长放心的好老师。
2、继续抓好我校安全工作,坚持对学生进行安全防范教育和自救自护教育,杜绝不安全事故的发生。
3、继续抓好我校的教研工作,使教研工作有实效性和针对性,促进我校的教育教学进一步发展。
4、努力提高我校的课间操质量,利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等的教育。
农村小学春季工作总结 篇5
随着夏日的来临,这一个学期又已结束,最让人头痛的教务工作已随之尘埃落定。在校长的领导下,在教研组长的密切配合下,各项教务工作已圆满结束。虽说没有大的起色,但能按计划完成任务,我已深感满意,每位教师在本学期的教学工作中尽职尽责,兢兢业业。老师们很少休息,即使是大热天的中午,你也会经常看到老师走进教室辅导学生的身影,老师们的表现,让人似乎看到了我校的未来。具体而言,有以下几点:
第一,期初,认真排课,组织全体教师上课,为本期教学工作的正常开展奠定了良好的基础。根据要求,我们开齐、开足了课时,并由始至终督促各教师不挤占其它课程,培养德、智、体全面发展的合格学生。
第二、协助校长做好了本期学校每月教学常规工作月末考评,并及时进行公示。在教学常规工作检查中,我们对老师的备、讲、批、辅、考五大环节进行严格而又细致的检查登记,并按成绩定等次。教案的检查上,我们从“环节齐全、三维目标、教学过程是否切合实际、教学反思、质量分析”等方面进行检查,平时要进行不定时的随堂检查,看有没有先上后备的现象,不合要求的按规定扣分。作业的检查上,我们从“次数、质量、批改的认真程度、每次作业量”等多方面综合考评。另外我们对教师的会议记录,家访记录,听课记录每月也要作详细检查,要求要记录详细,真实,规范。
第三、开展了8次听课、评课活动。尤其是理科教研组,在学校刚增添了多媒体设备后,就立即组织老师人人上一节使用课件教学的分开课,取得了较好的效果,并带动了我校全体老师对多媒体设备的使用,掀起了一股使用课件教学的热潮。
第四、组织了一次“口算、速算”的数学竞赛活动。激发了学生学习数学的兴趣。
第五、与教研组一道每月开展二次业务教学培训。本期我们分别进行了“教师的教学观念”、“对学生的几种实用的评价方法”、“中小学教师专业化”“课件的制作”等业务培训,取得了较好的效果。
第六、组织了一次送教下乡活动。2011年5月5日,我们一行5人在申志修校长的带领下,我们到红丝上坝完小送教。送教科目有语文、数学、英语。活动开展的.效果很好,得到了上坝完小的好评,并要求我们以后要经常开展这样的活动,对辖区小学教学工作多指导,互相学习。
第七、与文科组一道,继续坚持每月一次优秀作文的评选,《锯子山里的孩子》这本校刊已突显其效果,我校学生的写作水平有了明显的提高,参与的积极性也大大提高,参与面也越来越广。我们推出的学生作品在第七届全国中小学“新人杯”校园文学大赛中获得了奖项。大大激发了学生的写作兴趣,也增强了全体语文老师的信心,我们的坚持没有白费,付出后,终于有了回报。
第八、我们确立了一个校级课题《学生如何在乐中求作》,我们依托《锯子山里的孩子》这本校刊,专门听了两节有代表性的作文课,找到了我们在作文教学中存在的问题,弄清了今后作文教学的方向。
第九、组织各教研在各个节日出板报,对安全、卫生、学习等多方面进行了展示。
第十、督促远程教育工作的开展,远程教育管理员业务熟悉,对电脑的操作得心应手,资源接收全面、及时,资料较为规范。本期,设备的使用率很高,政府人员经常到我校远教室进行会议和业务培训。另外,在管理员的组织下,我校教师培训也大大加强,教师组织学生使用远程教育资源频率高,学生学习效果好,收获大。
第十一、在教务处的领导下,班主任以班级为主体,以工作计划为指导,从班级具体情况出发,拟定了差生转化计划,对学困生、后进生做了大量耐心细致的工作,和学生谈话、交流,了解学生思想状况,关心帮助每一位学生。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失,扎实地写出班主任工作总结,总结真实,通过工作经验总结、有工作中的不足,有助于下一学期的班主任工作。
第十二、本期为学年统考年,教务处积极配合学校做学年文化素质检测工作,对考场的设置、考号的编排、试卷的评改等方面都做了大量工作,并写出了质量的分析,组织老师发放成绩单,对“控辍保学”工作也作了详细的安排。
第十三、存在的问题:
①校级课题研究开展不够,缺乏带头人。
②领导班子深入课堂听课不够。
③没有严格按“周率表”开展工作。
总之,这学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束,但愿以后的教务工作能更扎实更完善。
__教务处
农村小学春季工作总结 篇6
紧张忙碌的一学期转眼间又过去了,现把一学期来的教务工作主要工作总结如下:
一、多渠道优化教师队伍建设,促进教师专业发展
1、抓好教师培训和骨干教师的培养工作。参加了市教研室组织的全体语文教师书法培训;县小学教研室、县电教站组织的电子系统教案的全员培训;有目的、有计划地开展校本培训工作,结合我校实际,在开学初进行了年级组间的学科教材培训以及语文教学常规、数学教学常规的培训等。
2、走出去,请进来课改
二、强化教学常规管理,力求常抓不懈有创新。
1、抓课堂常规落实,坚持每月一次的常规检查,构建了较为完善的质量保障体系
课堂常规主要从提前候课、每天20分的书法练习、数学课口算天天练、语文课前一首诗、英语课前口语训练、下午课前一首歌经过一段时间的检查和督促,已形成自觉。
常规检查主要从教案、作业、集体备课、学科竞赛和活动课程等诸方面勾勒质量保障体系的框架:改期末的作业评比为每月一次定期的自查和校查。本学期进行了三次认真细致的检查、一次反馈复查,对于常规工作中出现的问题做到了及时发现、及时改进;关注常态下的教学质量检测,设置单元测试;完善了非统考学科的考核制度和学科竞赛制度,每学期按计划正常有效地开展阅读展示、数学口算、英语等活动。
2、搭建了较为宽广的教学、教改研究平台
多层次的教研活动:每学期坚持正常备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动,促进教师人人参与研讨,在研讨中内化实施理念,完善操作策略,进行有针对性的校本培训。本学期开学初组织了以年级组为单位的学科教研活动,并积累了书面材料。
周四上午的全校教师的课改年级的集体大教研,推进了我校“先学后导(研),展示提升”教学模式的形成。各位领导、各教研组走进课改课堂认真听课,及时研讨,解决了课改中存在的实际问题,明确下一步课改努力的方向。
3、启动了校本化的小课程
当前的教学工作离不开“新一轮课程改革”这一背景,在校领导的引领和帮助下,我们启动了对新课程几个增长点的校本化研究:校本课程以《书法》推动师生的书写,以每个年级语文教师编写的《积累背诵》推进课外阅读,《口算天天练》提高学生的口算技能,《英语口语》促进英语口语的训练;当然这些都还刚刚起步,接下来还要进行多元多层的研讨促进逐步完善和改进。
当然,所有这些工作的实施与完成离不开所有教师的合作。合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们教务处的每一个成员都是善于独立工作的个体(大家会在他们的述职报告中看到),但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。
4、完善学生电子学籍管理。本学期在冯晓冉、于宁老师的指导下,各班主任按时完成学生学籍信息的异动汇总及修改、上报等工作。
5、规范教学教研档案管理。教务、教科从学期初就注重教学教研档案的整理,从开学的计划上报到各项检查材料的上交都认真及时,注意了教研资料的动态收集。
三、积极开展教改课题实验研究工作,教育科研成绩显著。《学困生课题》《现代教学技艺研究》获奖论文
四、加强毕业班的教学管理。
重点加强了毕业班的教学管理和教学质量的监测工作,定期召开毕业班校本教研研讨会,使毕业班教师能精心组织,认真计划,认真实施教学工作,平时抓好单元过关和人人过关,组织了三次模拟考试,在悉心听取六年级数学教师反映的学生计算能力差的意见后,组建了由各班20名学生组成的计算训练班,三名数学老师每天早7点准时到校为这些孩子补习计算,效果比较明显。确保了毕业班的教学质量。
当然,教学工作的顺利完成离不开教导处、总务处的大力支持和密切的合作,更离不开各位老师的引导、帮助、理解和宽容。每当我想到自己是这样彼此相依的工作链上的一员,就会涌起心底的温暖。在教务处工作,我最大的收获就是我经常奔跑,要想在忙碌平庸的工作中生存,又能坚守自己的精神空间,那惟有自身不断的发展。
春季开学总结(精选8篇)
年轮流转,时光飞逝,回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。对于总结范文你有什么心得呢?或许你需要"春季开学总结(精选8篇)"这样的内容,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
春季开学总结(篇1)
春季开学工作汇报
马塘中学 20春季开学工作汇报 金虎腾跃风流世,玉兔笑迎锦绣春。我校根据县教育局开学工作有关文件精神,多次召开校行政会议,深入学习贯彻文件精神,对检查内容进行分解,将工作部署到各部门,细化安排,认真准备,落实到位。经过自查,现将学校重点工作汇报如下: 一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳 为了做好开学初的各项工作,我校2月16日开学,召开行干会议,部署工作任务。2月17日从新华书店把教材拉回,2月18日召开全体教职工大会,发放学生素质报告单、致学生家长的一封信、教辅资料自愿征订表等。报名、发书为学生的返校做好充分的准备,以浓郁的气氛迎接新学期的到来。教职工大会上布置了本学期重点工作,全体师生正式投入到新学期紧张而充实的工作中。2月21日全体教师集中备课,教学工作步入正轨,学校各项工作快捷平稳。 二、收费管理情况 1、收费规范,公示清晰,学校严格执行上级收费标准,对所收费用进行公示,学校总务处及时将收费标准、收费政策予以公示,严格实施“阳光收费”,杜绝一切乱收费现象。并张贴到学校公示栏和醒目处。只收取学生簿本费,簿本如数发放给学生。教辅用书采取自愿征订原则,并开具自愿征订清单。 2、想方设法管理好学生公寓、食堂管理,使之最大限度地服务师生,充分发挥“初中工程”的积极作用。学校财务管理严格按照预算办理各项支出,后勤管理、食堂管理井井有条。 三、规范办学行为 1、严格按照上级文件精神,遵循“划片免试就近”的招生原则,规范办学行为。我校本学期有13个教学班,共有学生1028人,其中留守儿童192人,回原籍的流动人口子女入学8人。 2、各部门、教研组、教师认真制订工作计划。教导处2月20日前按国家课程计划制订总课程表,将音、体、美、信息、劳动等课程列入计划之中,确保开足开齐课程,发布了新的作息时间表。并且把总课程表发放到教师手中,在教室里张贴上墙。各位教师正式开课前,都领取了统一的备课笔记本。 3、学校在行政会和教职工大会上反复学习办学行为规范的规定,并重新学习《中小学教师职业道德规范》和《教师八不准》等条规,强化办学意识,严明教师职责,提出“三不”原则,即不办补习班,不乱补课,不进行有偿家教。据调查了解,假期当中,教师无集中补课、有偿家教现象。 4、从本学期起,严格禁止班主任和授课教师强行向学生兜售教辅资料,从中谋起私利,发现一起,查处一起,并上报上级主管部门。 四、校舍安全工程实施情况 1、教学楼加固工程达到质检标准,去年9月中旬已经交付使用;校餐厅楼工程如期开展,目前主体和外围工程已经完工,后续工程正在继续进行。 2、重建项目勘察完毕,设计图纸、图审估计在今年四月份完成。 五、防治并重,确保学校安全 1、学校制定了安全工作计划,安全应急预案。 2、各班都能够上好第一堂安全教育课,充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况,认真做好安全防范,及时消除安全隐患。 3、门岗人员能够坚守岗位,对外来人员如实进行登记。进一步强化聘请专职保安的职责,及时调阅视频监控系统的资料,监控设备运转正常,图像明晰可辨。 4、为加强学生的思想政治教育,提高学生的法制观念和法律意识,2月21日下午,学校召开了全校学生大会暨法制报告会。 5、由政教处牵头开展了接送学生车辆的摸底和登记工作。 6、开学初,学校对校园各处进行了全面检查,并对存有隐患的设施作了及时维修。寒假有专门的行政值班,2月16日的校行政会议上,布置了学校安全排查落实,要求对教室、学生公寓、食堂的消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查,发现有重点隐患部位进行了认真的`整改。学校总务处召集后勤保洁人员开会、学校政教处召集公寓管理员开会,布置对学校环境来一次彻底的打扫。学校还布置在校园拉起横幅、标语,迎接新学期的到来。 7、逐级签订一份安全工作责任书。把安全工作责任落到了部门、班级,落实到了每位教师,严格落实“一岗双责”,人人负起安全的责任。 8、上好一堂教育安全主题辅导课。学校分管安全工作的副校长召开了班主任会议,进行专题辅导和专门工作布置。从加强校舍检查、关注上课安全、加强课间午间安全管理、遵守交通安全、注意饮食卫生、加强用电防溺水安全教育、做好卫生防疫、提高安全事件处理能力等方面对全体班主任上了一堂新学期开学的入学安全教育辅导课。各班主任于开学的当天上午将在分管安全副校长讲座的基础上,分班有针对性地对学生进行新学期入学安全教育,做到有教案、有落实、重效果,提高师生安全防范和自我保护意识。 9、印发《告家长书》、《走读生早晚自习安全责任状》。在寒假前发放了印发《告家长书》,开学后立即向学生或家长发放《走读生早晚自习安全责任状》,加强学校与家长的联系,把安全工作通知到每个学生、教师和家长,努力增强家长安全意识和监护人责任意识,共同做好学生校内外安全管理工作。 新学期,新面貌。马塘中学全体师生将以艰苦努力,争取新的成绩。 二0一一年二月二十二日春季开学总结(篇2)
导语:正月初八,xx镇中心初中召开专门会议,对全镇开
正月初八,xx镇中间初中召开专门集会,对全镇开
学工作作了安排,订定了开学工作查抄方案和评分细则。正月十4、十5、十六三天构造三个小组赴全镇各校展开了查抄,听取校长报告请教,查看了黉舍筹划、轨制和收费收据,调阅了带领听课笔记、教师备讲义、门生功课本,从查抄的环境来看,今春的开学工作各校带领珍视,安排周到,筹办富裕,举动敏捷,在全镇教人员工的互助竭力下,高雅的结束了开学各项工作,现就开学工作报告请教以下:
一.根本环境
全镇现有初中2所,小学10所,传授点4个,扫数于正月十六进行开学典礼,正式上课,传授秩序平常。全镇308名教师除2人病假1人事假外,扫数到岗。赴沉湖支教的6名教师也按时到岗。
全镇本学年初有小门生1678人,平常异动:转出24人,转入12人,外出借读1人,别的扫数返校,现有门生1670人。初中本学年初有门生1410人,平常异动:转出14,转入11人,上学期停学5人,本学期未到24人,未到率1.70%,现有初中生1377人。
2、紧张作法与成绩
1、狠抓控辍,力保返校
根据市局工作要求,各校带领正月初八到校,镇党委布告(!)张水华亲临黉舍慰劳了带领和教师。正月初十全部教师返岗,入手下手新学期的工作。正月十2、十三日构造门生报名。正月十六各校进行了矜重的开学典礼,教诲传授工作走入正轨。
在开学工作中,各校富裕存眷教师动态,全部教师能按时上班,参加黉舍集会,服从黉舍分工。土城中学李静宁教授年前车祸受伤,开学时并未病愈,带领劝她在家歇息等规复好了再上班,但她仍然坚定带病工作,她说:“开学工作纷繁纷乱,在家歇息我不安心”,于初八返岗到校,初九就融入了黉舍构造的访问劝学工作当中。农利小学邹义君教授正值哺乳期,在产假还异国休完的环境下,提早上班,并自动担当一年级班主任工作。双新小学支教教师朱艳娥,公婆在武汉入院,公爹年老在家必要赐顾帮衬,本身又体弱多病,但她克服重重坚苦,坚定按时到校上班,并高雅地结束了开学工作任务。王集小学黄新胜教师满身心扑在黉舍,除当真做好本身本职工作外,还在报名期间每天7点之前就到校热忱欢迎报名的家长,并耐烦做好相干的解释工作,让每个家长都特别如意而去。正月十五是法定假日,思虑到另有少部分门生异国返校,他自动要求加班,为四论理门生办理了报名手续,遭到了家长的好评。
xx镇中学李*教授屡次到未报到门生家庭访问,明白门生详细环境,增进了门生能按时返校。
两河小学六年级门生李中娥到纺织厂上班,吴德顺教师反复打德律风到她家并找她父母交心异国甚么结果,吴教授只好到李中娥地点纺织厂门口等她,一等便是几个小时,终究在开学的前一天比及她下班,吴教授耐烦谈了进修知识的紧张以及童工上班的风险,终究让这位门生幡然醒觉回到了黉舍。
恰是因为各校教师到岗自动,工作投入,为黉舍开学工作开门红奠定了坚固的根本。
2、净化校园,面貌一新
各校利用寒假大力大举展开校园环境构筑,进一步清除了安定隐患。
春季开学总结(篇3)
2012春季开学工作情况汇报
各位领导:
新的学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我校以科学发展观为指导,结合本校的现实情况,扎实有效地抓好开学的各项工作,在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期教职工58人,13个教学班,应到学生556人,现已到校550人。现将学校开学情况汇报如下:
一、开学工作部署主动,教学上路快。
学校校委会正月初十二下午就聚集在一起,讨论新学期学校计划的拟订,筹划开学工作。正月十三召开了全体教职工大会,会议传达了上级会议精神并学习了学校计划,做好开学动员,并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作,做到了开学部署有条不紊,工作人员职责分明。保证了开学工作的顺利开展。
教职工会上,教导处已将教师的办公用品、教学用书、用具发放到位。正月十六上午9点以前,免费教科书及假前回收的循环教科书全部发放到了学生的手中,任科老师从二月6晚已提前备课,2月7日正式上课,学校恢复正常教学。
教务处在2月7日上午开展第一次检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划、备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备充分,计划制定详实、有效,备课有质有量,完成情况较好!开学的有关筹备工作中,一大批教师表现主动积极,特别是全体班主任
全天候驻守班级,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,以保证学生一开学就进入学习生活中。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快、进展顺利。
二、通过课外访万家活动,学生到校积极,控流防辍效果好。
针对我校现状,我们在去年放假前就针对控流防辍开展了一系列工作,一是召开学生家长会,认真做好家长、学生的思想工作,积极做好义务教育宣传工作;二是各班主任、任科教师找思想动摇的学生谈心,晓之以理,动之以情;三是班主任及时电话联系未报到学生家长,深入细致的做家长、学生的思想工作。在我们的耐心细致的工作中,既沟通了学校与家庭的联系,又了解了学生的疾苦,还稳定了学生的情绪,使一些原本有辍学念头的学生纷纷到校报名。
三、落实政策,规范办学做法。
我校积极落实素质教育,切切实实落实规范办学做法,发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神,按规定的作息时间表,部署师生的作息。我们注重学生的全面成长,积极创造条件开齐课程,开足课时。我们从办人民满意的学校的高度狠抓了教师职业道德建设,按照上级文件精神,义务教育学校全部免除学杂费,不收取任何费用,收费执行公示制度,无违规收费现象。学校没有强制学生购买任何教辅资料,也不存在诱导、暗示学生统一购买教辅资料的现象,没有乱编乱印教辅资料情况发生。
秋季贫困寄宿生生活补助费已于开学期间按程序发放到学生、家长
手中。
上学期末学校的财务收支已按有关文件要求在学校公示牌中进行了公示;我校的行政账务、食堂财务每学期都由所有的班主任和学校行政人员组成的理财小组进行结算和公示,学校财务公开透明。
四、后勤管理
按上级开学工作要求,我校对校内两所小卖部、食堂开展了食品安全检查工作,有效保证了师生的饮良卫生安全。
五、狠抓安全工作,确保学校的稳定。
2月5日,师生到校之前,校委会成员在校长的带领下对学校所有住宿设施进行了安全隐患排查,对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施,如学校废弃的侧门,学校请泥工把门堵住,防止学生和外来人员擅自如内发生安全事故。
过去的2011年,我校安全工作零事故,本年学校把安全工作同样放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,假期由专人负责学校安全,改变了过去轮值日,出事后互相推委的现象;开学教职工大会以后,我们就召开全体班主任会议,规定班主任开学的第一堂课就是安全教育课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险的工作等等。在学校7日的开学典礼上,我也就安全工作向学生进行了专题教育。我们还动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作,上期末,也向学生发放了有关安全的《致学生家长的一封信》;
六、下大力气,搞好环境卫生。
我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作,把这项工作与班主任的工作考评挂钩,力争学校的环境优美,适合师生的工作学习。开学第一天,各班组织学生对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除;老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置,使校园环境焕然一新。
一年之计在于春,在全新的2012年到来的时候,我们欣喜,因为开学进展非常顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动,我们也还有忧虑,因为我们学校还存在许多问题,还有许多困难需要解决,如管理制度不健全,养成教育任重道远,教师住房紧张,师生混居,男女生混居一层楼,饮水紧张,部分校舍需改造等。我们坚信困难永远只是暂时的,办法总比困难多,我们对未来充满着信心。在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照县教育局、樟木乡中心学校的工作指导思想,继续深入开展学习科学发展活动,扎实构建和谐校园,强化管理手段,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,务实进行校本教学研究,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,积极努力务实高效的搞好工作。为高庙教育的美好明天作出新的贡献!为构建社会主义新农村尽一份力,添一份光
春季开学总结(篇4)
我校在检查、落实,确保了新学期正常有序开学。新学期开局良好,师生精神饱满,教学秩序稳定。
一、认真做好开学的各项准备工作,确保开学工作有序进行。
休陪产假请病假1人)。
电子屏幕等形式,深入宣传《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等教育法律法规以及激励性的标语,营造了良好温馨的校园氛围。
3、学校能认真做好各类教材和教学用书的发放。特别做好循环使用教材的落实,做到“课前书到,不误学生上课”。
住宿、用水、用电等得到保障,正常运行。提前做好办公用品采购以及师生食宿安排等工作,确保开学工作有序进行。
生活困难、学习困难失学学生。
整洁。
二、全力抓好学校安全工作,确保学校安全稳定。
食堂、在建工地等区域进行消防、卫生等全面排查、整改,并做好台账记录。
保安,配全必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位安装视频监控,学校有一名宿舍管理员。保安、宿舍管理员能履行岗位职责。
放学交通安全管理,使学生高高兴兴上学,平平安安回家。
发放安全知识手册、致家长信等方式对学生宣讲安全知识。制定了防震、防火、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
5、做好校园网络建设和管理,校园网络没有存在安全漏洞,能正常运行。
文化、卫生、工商、交通等部门的联系与配合,在开学前,开展了一次校园周边环境安全隐患的排查整治工作,改善了校园周边治安和交通环境。
三、规范办学行为,做好教学常规工作。
乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、能严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,校服征订规范。
视导员职责落实到位。
4、开好行政会议。
学校于工作、生活中的.实际问题,实实在在地做好各项工作。
5、召开班主任工作会议。
明确的布置,特别是对如何扎实推进课改进行了充分的讨论、研究,收到了好的效果。
6、2月21日晚上,学校检查了教师的教学常规准备工作,教师能认真做好上课的各项准备工作,2月22日按课程表正式上课。
7、精心组织好开学典礼。
2月22日上午,学校举行了“某某中学2016年春季开学典礼”。会上,学校全面总结了上学期的工作以及取得的成绩,对上学期成绩优秀的同学进行了表彰奖励;对新学期
的教育教学工作、安全工作、学生行为习惯等提出了具体、明确的要求,为学生新学期的学习、生活作好了详细的指引。
8、认真做好防流控辍工作。
我校能采取积极、有效的措施,认真做好防流控辍工作。防流控辍工作效果好,到2月23日上午统计,还没有回校的学生为4人。
四、彻实抓好教师队伍建设。
1、教师配备合理,开齐课程,开足课时。
2、依法依规落实教师的合法权益;向教师详细解读相关工资福利和社保政策。
《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》和《云浮市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作实施方案》等文件,没有违反教师职业道德行为。学校与教育局签订责任书,教师签订承诺书。
4、2月21日上午,组织教师参加区教育局组织的《做智慧型教师,创建高效课堂》专题报告会,促进我校教师专业能力的提升。
春季开学总结(篇5)
开学以来,我校坚持以法治校,以法治教,积极贯彻《义务教育法》和有关行政法规、政策性文件,认真落实义务教育学生防流控辍的措施和减轻义务教育阶段学生过重课业负担的规定,进一步规范学校义务教育建设,切实做到义务教育均衡发展,严格执行各项收费标准,各项教学工作有计划有步骤地开展,学校秩序井然,校园整洁幽美,人文气息浓厚。现将开学工作情况汇报如下:
一、学生回校情况
20xx—20xx学年度第二学期,我校初、高中学生均于2月25日回校,2月26日正式上课。学生到校人数齐,没有人员流失情况。其中高一级现有学生1878人,回校1857人,;高二级现有学生1799人,回校1796人;高三级现有学生2505人,回校学生2505人;初三级现有学生297人,回校学生297人;初二级现有学生335人,回校学生333人,转出2人;初一级现有学生384人,回校382人转出2人。回校率99%,辍学率为0%;防流控辍成效率99.8%。
二、学校收费情况
学校认真落实义务教育免收书杂费的政策,没有提高收费标准,没有扩大收费范围,并按文件要求停收初中内宿生住宿费;没有违反规定强制学生订购教辅资料和课外读物,初中不订学习资料,高中考试科目按省教育厅推荐资料书目统一使用一份教辅资料。真正做到不多收、不强收。各年级有专门负责人,保证义务教育家庭经济困难学生生活补助和精准扶贫助学款发放到位。
三、教学管理情况:
1、按省教厅的课程计划、课程标准开齐、开足课时,行政领导全部安排上课。
2、高中一年级由于文理分科而全面调整,高二高三不分班,个别科任教师有所调整,以利工作正常开展;初中按原来班级不变。
3、规定教师用普通话教学,使用规范字。
4、教师教学面向全体学生,以学生为主体,坚持正面教育和引导,不体罚和变相体罚学生。继续推进深化高效课堂改革。加强课外辅导,培养学生良好的学习习惯。
5、创造条件开展各种综合实践活动,开展研究性学习。开足实验课程,按教材的实验课要求开出全部实验课。
6、学校保证学生有充足的课外活动时间和体育设施,保证学生德、体、美劳全面发展。
7、教学评价依据课程标准要求,对学生进行综合素质评价,不将学生学习成绩排队、公布。
8、开学前2月23日,召开科组长、备课组长会议,布置教学工作计划并进行教师教法培训。2月24日,进行班主任培训,各备课组长集体备课,研究新学期计划。2月24日晚上,备课组继续集中备课。2月24日晚上,召开科组长会议,对本学期的工作计划进行交流。
四、学校安全制度及执行情况:
为确保师生生命及财产的安全,营造一个安全舒适的工作、学习环境,防止各类安全事故的发生,我校始终把安全工作摆在第一位。
1、学校成立了以黄华广校长任小组组长的化州市实验中学社会治安、综合治理安全文明建设领导小组。学校与每位学生家长签定了《化州市实验中学学生安全协议书》、《学生不驾驶机动车上下学承诺书》、《禁带手机进校园签名确认表》。明确学校和家庭的责任,互相配合,共同做好学校、学生的安全管理工作。
2、学校安全教育和管理的规章制度细密,有针对性。根据学校制订的《化州市实验中学学生安全公约》、《化州市实验中学学校安全管理措施》、《化州市实验中学安全工作制度》、《学校安全工作日常管理制度》、《化州市实验中学学生安全管理制度》、《化州市实验中学学生活动安全制度》、《化州市实验中学宿舍管理制度》、《化州市实验中学饭堂管理制度》等进行有效管理。
3、学校制定有《安全事故应急预案》,学校出现安全紧急状况时,安全应急程序启动,让学校领导、教师、学生如何应对危急情况心中有数。
4、学校值班制度正常。学校安排校长副校长值周,每天都安排1位行政领导、10位教师值日。夜里有学校教官值班巡逻。节假日值日领导和教师照常工作,敏感时期,学校还增派人员值日。
5、学校认真落实专题研究安全工作会议制度。参加会议的人员主要是学校社会治安、综合治理安全文明建设领导小组成员,包括了学校领导班子成员和办公室、政教处、总务处、体卫处等处室的人员。学校定期召开例会,重大活动前必须开好安全准备工作会议,更有针对校内校外发生突发性事件的安全紧急会议。
6、学校制定了完善的门卫制度和治安队长、治安队员职责等制度。学校对门卫、治安人员的上班时间、工作岗位、职责范围作了明确规定。例如门卫要对进出的学生检查校章,上课期间外出是否有教师和家长的批准;学生上课时,校警要巡查校园,对可疑人员进行盘问;学校派出专人对夜里巡逻的校警进行不定期的检查等。
7、学校将每学期的第一周和最后一周定为“安全教育周”。本学期一开学,则通过广播、墙报、班会、晨会等方式,强化学生的安全意识、指出学生经常出现的`安全问题及解决方法,防患于未然。
8、学校设有安全教育的课程,每周星期五下午第一节午读为安全教育课,由政教处组织教育内容,班主任上好教育课。
9、学校刊出了安全教育、预防肺结核等流行病的墙报,并利用广播以安全小故事的形式宣传安全知识,进行安全教育。
10、学校积极争取化州市公安局河西派出所的支持,组织警力全面检查并整顿了学校的周边环境。
11、认真贯彻安全工作以防为主的方针。开学之前,各相关处室组织检查,对违章、年久失修、超期的燃气具、电网、水网、体育器械、锅炉等基础设施,及时维修、更换;对有毒、放射性物品、易燃易爆等危险物品严格管理;检查消防设备、器材,确保消防设施完好和消防通道畅通。
12、加强饭堂管理,确保饮食安全。
(1)健全食品准入制度,确保食品质量;
(2)加强食物卫生检查,保证厨房卫生安全;
(3)搞好清洁卫生,防止疾病传播。
13、加强宿舍安全管理。每幢学生宿舍都有1—2名舍警24小时全天看守,负责学生的安全、纪律、卫生管理工作。
14、学校十分重视安全工作。开学前2月21日,行政领导巡查校区,检查安全工作。2月24日,开教师大会,布置安全工作。2月24日,开班主任会,强调安全工作。2月25日,开班会,布置安全工作。2月26日,开学典礼,对安全工作提出要求。
开学至今,在以黄校长为中心的学校领导和全校师生的共同努力下,学校工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作的完成充满信心。
化州市实验中学
20xx年3月6日
春季开学总结(篇6)
按照教育局春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。
在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。
现将主要情况汇报如下:
一、狠抓控流保学,确保学生有增无减。
为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。
一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。
上学期结束时我们发放《告家长书》,向家长宣传了有关政策。
2月11,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语及开学通知,让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。
2月12、13日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。
新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。
据教导处统计,我校本期应到学生933人,实到学生953人,其中女生313人,转入20人,学生入学巩固率达到了100﹪,无辍学现象。
二、教师按时到岗,开学工作井然有序。
学校领导班子2月10日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。
2月12日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期开会准备大会。
从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。
做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。
本学期我校在岗教师50名,教师全部按要求到校,支教教师余鸿飞也提前到岗。
三、学校收费规范 后勤服务工作到位。
我校严格执行教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。
实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。
对学生自愿项目,如本期米款,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以预约收取。
在薛校长的组织安排下,2月10日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。
四、教育教学迅速入轨。
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。
我校于2月13日万正式上课,目前学校教学秩序井然。
围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:
1、严格执行课程计划。
按市教研室下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。
2、严格遵守作息时间。
为了切实减轻学生的课业负担,按教育局统一的作息时间的要求,我们拟定了学校春季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。
同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
3、合理安排教师的课程。
为了减轻教师的工作负担,我们结合教师的专业特点,对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师,从根本上减轻了教师的课时压力。
4、规范教师的教学行为。
为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。
如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。
五、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作。
坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。
1、组织机构、规章制度健全。
学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。
2、做好预防春季疾病的宣传和防控。
3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。
4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、加强教师队伍建设。
加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。
2月11号,我校召开教师例会,薛校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》,贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程,结合我校的实际情况,领导班子制定了《教师管理制度》,对教师岗位责任制的要求,将定期考核检查。
本学期我校将在教师队伍中建立争机制、激励机制,以促进教师队伍的提高和成长。
在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。
一是定期在双周召开教师例会、召开两次学生家长座谈会,领导和教师依次述职,进行民主考评;二是根据领导和教师的任期目标完成情况以及班主任工作情况,予以奖惩。
我们坚持“奖罚并用,以奖为主,以罚为辅,赏必当功,罚必当过”的原则,制定了严格的奖惩制度,从而有效地抑制了工作中落后面的滋生,促成了积极向上的良好校风,本学校我校将推荐优秀教师外出学习培训,提高教师的业务素质,我校致力于培养了一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍,养成了积极进取奋发向上的良好校风,为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。
在日常的教学工作中我们将狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。
目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。
今后,我们将在教育局、教管组的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!
春季开学总结(篇7)
新学期,新气象。XX年春季开学工作,我校严格按照市、区教育局统一部署,做到开学工作早规划、早部署,操作规范,各项工作顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下:
1、基本情况
我校教职员工,,本期新增二名教师于2月17号到校;1292名学生,2人转学,1人休学,其余全部到校,新转学来我校读书学生 33人,本期学校总人数为1322人,其中农民工子女802人,没有辍学学生;教师提前一周备课;学校各项计划已全部制订完毕并在按照计划进行实施;学校根据规定开齐开足所有课程。
2、学校加强和改进教学常规管理的情况
学校于职工报到,并当天召开了全体教职工的开学工作会议,部署、布置了有关开学工作;年级组长、科组长、大队辅导员、财务人员联席工作会议,明确了各自工作职责,提出了具体工作要求;年级组开始正常工作;学校所有工作按照规范进行管理。
3、学校收费情况
学校严格按照上级规格进行收费,没有任何违规收费、搭车收费行为,服务性收费、代收费严格按照上级文件精神坚持自愿的原则,所有收费按规定开出合法票据。
4、学校安全工作情况
学校把安全工作首位来抓,牢固安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山。教导处、德育处、班主任对各班及学校内外的安全隐患彻底排查,有问题进行了彻底的整改。饮食安全、消防安全、游泳安全。动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一项重要举措。寒假期间我校给每一位家长发放了《给家长的一封信》,并要求家长签名,向家长和学生强调春节期间应注意的安全事项,使学生过了一个平安春节、快乐春节,这封信对安全工作的很强的力,使全体家长的安全意识了得到了加强。
5、学校环境卫生及传染病防控情况
开学第一件事,校园环境卫生整治刻不容缓。正月初六学校组织后勤工作人员进行了全校的清洁卫生打扫工作,楼道、操场及办公场所进行了彻底的清扫,卫生管理员逐一对全校所有清洁区进行了卫生督察,在最快的时间,以最高的效率,彻底、全面做好校内外环境清理工作,保障了学校教育教学工作的正常开展,给师生提供了良好的学习工作环境。
春季是传染病流行的多发季节,做好传染病防控工作是学校工作的重要组成部分。一开学,学校就进行了相关的'工作部署,召开了专门工作会议,研究传染病防控工作,分管副校长具体领导,校医专门负责。从办公室、功能室做好了清洁卫生工作,要求学生做好个人卫生工作,有效的防止传染病在我校的滋生和流行。
6、食品卫生安全情况
食品卫生是学生安全的重要工作之一,我校对学生的食品卫生安全高度重视。首先,学校加强了对学校小卖部的食品卫生安全的管理,严把进货渠道,没有食品卫生合格许可证的食品坚决不进,变质、变味、发霉等影响危害师生生命安全的食品坚决不卖;小卖部工作人员持证上岗;同时教育学生不买、不吃不卫生的东西,不吃陌生人的东西,杜绝食品卫生安全事故的发生,有效的保证了广大师生的食品卫生安全。
总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。
春季开学总结(篇8)
春季开学工作汇报
红庙中学春季开学工作汇报 教育局、教管组: 一元复始,万象更新。按照教育局20春季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下: 一、狠抓控流保学,确保学生有增无减。 为了进一步认真贯彻落实九年义务教育,保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利,我们做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》,向家长宣传了有关政策。2月11,我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语及开学通知,让家长乐意送孩子入学;其次我们召开班主任专题会议,进一步明确班主任开学工作的中心任务,即动员学生入学,不让一个学生流失,并同各班班主任签订控流工作责任状,确保本班学生的巩固率;另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特别是贫困生、学困生家中进行家访,了解学生家庭情况,尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难,解除了学生和家长的后顾之忧。 2月12、13日,我校学生报到工作进展顺利,学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。据教导处统计,我校本期应到学生933人,实到学生953人,其中女生313人,转入20人,学生入学巩固率达到了100,无辍学现象。 二、教师按时到岗,开学工作井然有序。 学校领导班子2月10日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。2月12日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期开会准备大会。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师50名,教师全部按要求到校,支教教师余鸿飞也提前到岗。 三、学校收费规范 后勤服务工作到位。 我校严格执行教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,如本期米款,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以预约收取。 在薛校长的组织安排下,2月10日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。 四、教育教学迅速入轨。 教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于2月13日万正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作: 1、严格执行课程计划。按市教研室下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。 2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局统一的作息时间的要求,我们拟定了学校春季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。 3、合理安排教师的课程。为了减轻教师的工作负担,我们结合教师的专业特点,对体育、音乐、美术、科学、劳动技术等学科均安排了专职教师,从根本上减轻了教师的课时压力。 4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的.执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。 五、警钟长鸣 狠抓学校安全卫生工作。 坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。 1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。 2、做好预防春季疾病的宣传和防控。 3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。 4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。 六.加强教师队伍建设。 加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。2月11号,我校召开教师例会,薛校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》,贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程,结合我校的实际情况,领导班子制定了《教师管理制度》,对教师岗位责任制的要求,将定期考核检查。 本学期我校将在教师队伍中建立争机制、激励机制,以促进教师队伍的提高和成长。在学校管理中实施了民主考评和奖惩制度。一是定期在双周召开教师例会、召开两次学生家长座谈会,领导和教师依次述职,进行民主考评;二是根据领导和教师的任期目标完成情况以及班主任工作情况,予以奖惩。我们坚持“奖罚并用,以奖为主,以罚为辅,赏必当功,罚必当过”的原则,制定了严格的奖惩制度,从而有效地抑制了工作中落后面的滋生,促成了积极向上的良好校风,本学校我校将推荐优秀教师外出学习培训,提高教师的业务素质,我校致力于培养了一支乐教敬业、素质过硬的教师队伍,养成了积极进娶奋发向上的良好校风,为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。在日常的教学工作中我们将狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。 目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在教育局、教管组的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育! 监利县尺八镇红庙初级中学 年2月16日小学春季学期工作总结精选
一个优秀的范文一定要表现出作者的认真态度,文章要有足够的思考和准确的表达。范文往往是一篇文章的灵魂,对于我们的写作能力提高有着极大的帮助。学习范文的主旨思路和逻辑关系,能使文章结构更加紧密,思路更加连贯。本篇文章的主要内容是小编从多方面搜集并整理的,也许你会喜欢,欢迎和大家分享!
小学春季学期工作总结 篇1
我担任一年级班主任,回顾这一学期的工作现总结如下:
安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。
三、培养学生文明礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。
教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。
这个学期,我担任二(2)班的班主任兼中队辅导员,本着为了每一个孩子健康和全面发展这个原则,我做了如下几方面的工作:
现代教育理论告诉我们,要建立一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
在班干部的产生过程中,即先让孩子们进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。平时定检查班级工作,在活动中教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。一学期来,我班的的李叶、姜欣、王博等小干部逐渐成长起来,能力强了,工作经验足了,我班主任工作自然就轻松了。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织孩子们开展互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
(3)加强中队小岗位建设。
开学初,我和小干部拟定了一些班级岗位,然后根据自荐和互荐相结合的方式,让班内每一个成员找到了适合自己的小岗位,充分发挥自己的特长为班级服务,增强了孩子们的主人翁意识。
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护班内每一个好孩子,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
三、关心孩子的身心健康,促进孩子们健康而又全面发展。
要对孩子们全面负责,不仅要关心孩子们的的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动,以培养他们的.劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。一学期来,孩子们在校组织的“体育节”、“艺术节”、“古诗词过关测试”、“整班硬笔字比赛”等活动中多次获奖,充分展现了自我的风采。并被评为校优秀班集体。
本学期,我担任了一年级某班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结:
一、抓好学生的学习习惯:
作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班大部分学生都能养成良好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识:
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。
(一)注重汉语拼音知识的掌握:
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我就经常与有经验的老师交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,经常引导学生对已学拼音知识活学活用。
(二)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书上给学生做一个很好的示范。其次,从习惯方面要求学生养成良好的写字习惯。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(三)抓好读书训练。
我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
三、课前认真备课,努力上好每一节课:
开学初在学校领导的要求下,我不断加强学习,由于我刚刚走上教学岗位,对一切都是现学现用,所以我就努力学习,课前认真备好每一堂课,努力钻研教材,具备学生,又备教材,不断提高自身的业务水平,努力提高自身的教课艺术,向40分钟要质量。
四、取得的成绩:
经过我的努力,我所任的语文科取得了可喜的成绩。
五、存在的问题与不足:
1、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力,多向其他老师学习。
2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好,但是班上还有一些学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。
小学春季学期工作总结 篇2
小学xx年春季学期少先队工作总结
我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神,按照全队抓基层,全队抓落实的工作思路,以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队工作五年纲要(xx---xx)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。在教委办少先队工作计划的指导下,结合本校的实际情况,主要开展了以下几项工作:
一、通过各种途径,努力加强少年儿童的思想道德教育及中队辅导员的思想教育。
(一)以爱国主义教育为主旋律,结合重大节日、纪念日,开展形式多样的教育活动。
1.三八妇女节期间,组织队员通过出版专刊,自制卡片,写小诗,为妈妈做一件事等各种形式来表达对妈妈的爱。
2.清明节期间,大队、各中队纷纷出版黑板报专刊,并通过中队活动为队员介绍烈士生平事迹,随后,组织优秀队员到晋江市革命烈士陵园举行了祭扫仪式。
3.五一期间,举行全校性的大扫除,全面清理教室,为杜绝手足口病及传染病做好准备。
4.六一儿童节期间,举行第二届诗韵校园文化艺术节暨庆祝六一活动庆祝大会,并在校园中搭戏台举行庆六一文艺汇演及表彰大会。
(二)努力提高中队辅导员素质,为学校培养高素质的少先队工作队伍。
1.利用课余时间,加强辅导员的业务知识培训,定期召开辅导员工作例会,经常和辅导员们交流工作思路和工作心得,帮助他们提高工作技能技巧,使少先队工作规范化,科学化。组织大中队辅导员参加全国辅导员网络培训,共有10位通过培训。
2.在学期初召开中队辅导员会议,布置本学期的少先队工作,并分发各种常规表格,
要求每个辅导员平时活动时要做好记录,有计划表、总结表、队委会议记录表、活动记录表、假日小队活动记录表等。平时,注意检查中队辅导员的工作开展情况,随机进行听课,对好的课及时进行表扬,不好的提出批评。
3.本学期,我校全面开展了少先队班队活动。六(1)中队的21世纪的小雷锋,一(1)中队的为地球妈妈献份爱,五(1)中队的伟承民族精神,缅怀革命烈士,二(1)中队的我能行,四(1)中队的劳动伴我成长,三(1)中队的从小爱科学,一(2)中队的文明碰碰车,几节队课,形式多样,主题鲜明,内容丰富,活动效果显著,但是,还存在着少先队仪式不够规范的缺点。因此,在学区举行的各种听课活动中,我总是鼓励中队辅导员去听课,吸取别人的优秀经验,找出自己的不足,从而不断进步。
二、抓好五项品牌活动,开创素质教育新局面。
继续抓好雏鹰争章活动和革除五大陋习、塑造五好形象等主题教育活动,鼓励少年儿童积极、主动地参与体验教育,在活动中提高少年儿童自身综合素质。
1、深入开展革除五大陋习、塑造五好形象主题教育活动。
举行各中队革除五大陋习,塑造五好形象中队主题教育活动,如六(1)中队的与文明相约,四(1)的我与文明手拉手,二(1)中队的革除陋习,做阳光少年,三(1)中队的除陋习,树新风,争做文明人,五(1)中队的文明碰碰车等几节课,各有特色,体现了各中队队员的不同风貌,听完令人收获不少。
2.继续开展雏鹰争章活动。
在开学初,名中队纷纷举行争章活动,并写好争章计划与措施表,在半学期后,开始指导队员进行考章,并填好达标表。
3.举行班级建设评比活动,通过精心布置教室,设计各种队角,使教室成为队员们学习的好场所,为队员们创造一个良好的学习环境。
今年,我采取了以点带线,以线带面的措施,因此,我校少先队工作出现了朝气蓬勃的新局面,不仅调动了整个学校所有中队辅导员的积极性,还调动了整个点少先队工作的开展。但是,由于辅导员的工作比较多,在开展活动中,出现了与学校工作相冲突的矛盾,而且由于中队辅导员比较没有经验,在开课的过程中,也出现了不少错误,希望在所有的辅导员的努力下,能不断改进,从而推动少先队工作更上一个新台阶。
小学春季学期工作总结 篇3
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
小学春季学期工作总结 篇4
时间过得真快,一转眼一学期很快又要过去了。我们低年级语文教研组在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,配合市局的督导安排,全组老师团结协作,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,真抓实干,兢兢业业搞好语文教学工作。通过全组老师的努力,圆满完成了本学期的教学教研工作。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几分充实、几分收获,现将一学期的工作小结如下:
一、狠抓备课,确保课堂教学的有效性。
上好课的前提是备好课。为了实现轻负担高效率的课堂教学,我们低年级语文组在开学初就要求每一位老师要严格执行辅导组电子备课的规章制度,每一位老师每学期备出两篇精品课作为集体备课,并认真上好一节教研活动课。同轨教师在集体备课的基础上,要结合班级实际进行个性化修改。其次,每位教师要扎实备好每一堂课,在备课中努力体现年段特点,突出重难点的突破过程设计,设计中还要安排好每堂课的练习时间,可以是口头表达的,更重要的是课堂上要留有书面作业的时间,尤其是生字书写的时间,保证识字效果和写字质量。同时,通过随堂听课来检查各位教师的课堂教学。同轨教师要利用时间经常探讨教材的解读以及课堂教学情况,及时探讨出现的问题,商榷改进措施,真正提高课堂效率。
为了配合教研室的学期抽查与市局的督导,我们组在本学期进行了两次较大规模的磨课活动。第一次,每个年级安排一位主备教师设计,然后同组教师共同研讨,就课堂设计提出各自的看法,再进一步斟酌商榷,提高改进,最后形成定案。上完课,再就课堂中的得失进行研讨,及时总结反思,促进后继教学。第二次,每位教师先各自研究,进行个性设计,然后互相阅读,取长补短,集思广益,有主备教师进行二度设计,定案后制作课件。根据学校安排,再派一位教师外出借班试教,同轨教师跟班听课,通过上课情况进行研讨,进行三度备课。通过多次的打磨,设计出一堂相对完美的课。通过扎扎实实的备课,大大提升了课堂的效率。
二、以教研课为抓手,提升教师的课堂教学能力。
根据学校教学工作的精神,我们低年级语文教研组规定:每位教师每个学期要上好一节教研活动课,而每个年级组再安排一节课作为组内的公开展示课。为了上好课,年级组内的同轨教师根据上课安排集中磨课、试教,根据课堂教学问题再进行研讨修改,最后公开展示,年级组内教师都要自行安排好课务,认真听课、评课,填写好评课。本着平等、民主的精神,组内教师能对备课、上课畅所欲言,共同探讨,群策群力,真正体现了思想的交流、思维的碰撞。通过反复打磨,亮出精彩,努力提高课堂教学效率,促进了教师课堂教学能力的不同程度的提升。
三、保证教研活动,为学习、研讨搭建平台。
每两周一次的教研活动为教研组内教师学习、探讨搭建了平台。这一学期来,我们低年级语文教研组共开展了八次小组研讨学习活动。每位教师基本保证不缺席,做到不迟到不早退。在活动中,本着互相学习、互相促进、互相提高的原思想,组内的每一位教师都能就研讨、学习的问题能畅所欲言,各抒己见,实事求是地做出公正的评价,共同解决课堂中、工作中出现的问题。一学期来,通过活动,大家的业务能力都在不同的程度上得到提高。
四、展望未来,以阅读为根本,提升学生的语文素养。
学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读,大力提倡阅读,成就书香校园是我校师生的共同愿望。本学期我们教研组在这方面做得还不够。借助常熟教育局开展的阅读考级活动的东风,从下学期开始,将继续启动之前的“每班小书架”,并开展好以下活动:定期定时更换图书,图书馆推介新书,学生自主借阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,每班设计阅读墙报,开展阅读知识竞赛,评选阅读之星,评选书香班级。通过读书,拓宽学生的知识面,提高学习能力,提升孩子的语文素养。同时,伴随学生的大量阅读,我们还将提倡、鼓励组内的每一位语文老师也积极开展读书活动,夯实自身底蕴,提升自身的语文素养,与时俱进。
追随着岁月的脚步,我们总会感叹时间的无情。在匆匆结束的学期末做一总结,希望以此为起点,再接再厉,再创佳绩。
小学春季学期工作总结 篇5
xx年秋季学期,我校认真贯彻落实上级部门的各项工作,在市教育局的正确领导下,扎实有效开展教育教学工作,教学质量有了大幅度的提高,学校形象得到重新树立,教师的教育教学取得了较显著成绩。
一、完善学校管理机制,规范学校管理。
1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。
2、狠抓班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
3、立一盘棋思想,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。目前,学校的各项工作有了很大的进步,整体处于良性发展的状态。
二、抓好德育工作。
1、开展爱国主义教育。
中华民族有着光荣的爱国主义传统,爱国主义是德育工作的主旋律,贯穿于德育工作的全过程。为此,我们始终高唱爱国主义主主旋律,使德育工作有序地进行。坚持每周的升国旗仪式,学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗,热爱祖国,而且让学生知道国旗是国家的象征,了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。
爱国主义革命传统教育。清明烈士陵园扫墓,让学生在缅怀革命先烈,向革命先烈表决心,教育学生今天的幸福生活来之不易,从而激发学生热爱祖国,为祖国刻苦学习科学文化,长大报效祖国的激情。
2.努力创建育人环境。“环境决定成长,细节决定成败”。我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造,文化墙得到上级领导的一致好评。并在暑期拆除破旧的生物园,填坑整平,不仅最大限度的利用好学校的可用建筑面积,并为学生提供优良的休憩环境。本学期在学校资金困难的情况下,争取教育局支持,投资90万元,新建三层综合教学楼。这些硬件与软件的改善有力的提高了我校校园文化内涵,提高了学生爱校意识,为我校的发展又迈出了坚实的一步。
三、狠抓教学工作。
1、学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量。多年来,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,而备好课是上好课的前提,上学期,狠抓了备课,通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体,有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力,提高教学质量和教学效果。通过组织示范课、比武课、等听评课活动,促进了教师教学水平的整体优化。在教育局组织的“新媒体新技术”教学比武中,我校杜芳、张俊霞老师分获一、二等奖的好成绩。
2、加强教学工作的管理。由校长负总责,教导主任具体负责教学工作的计划,组织、检查、指导工作,协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划,组织教师认真备课,钻研教育教学理论,开展教研活动,总结交流教学经验等。
3、加强教研工作的力度。尽量安排教师到外地或兄弟学校参观、听课取经,回来后做好移植课教学;在校内组织教师分科进行说课、评课、上公开课,并请老教师做好点评和指导,收到良好的教研效果。
4、加强教学过程的检查,每周定期检查教师的教案,上课的进度,作业的布置及批改情况,并进行总结分析。
5、认真抓好期考的组织及考务工作,不出现任何差错,以达到公平竞争,利于教学质量的检查,使达到改进教学、提高教学质量的目的。
6、取得点滴成绩。一学期以来,我校在上级业务部门的帮助、指导下,教育督导考评结果获得检查组的好评。教师获奖达40多人次;学生在作文竞赛中获奖79人次;学生在文艺小人才、古诗韵律操等活动分获一、二等奖。
四、加强校园建设,孕育育人氛围。
本学期我校加强了校园文化建设,营造校园文化,提高师生精神风貌,为学校发展打下了坚实的基础。
1.校园文化是学校管理最直接的环境,是学校管理的基础。学校管理总是在已有的校园文化中进行的。学校管理要利用校园文化的组织机构来发挥管理的计划、控制等职能,保证学校这个机器的协调运转。学校管理要利用校园文化中的规章制度来规定人们可以做什么,不可以做什么,从而保证师生的行动一致。
2、学校管理要利用校园文化中的宣传标语、黑板报、广播等使师生明确学校的工作目标。
3、加强家校合作,共同育人。本学期,我校分年级召开家长会,加强家校间的沟通与交流,达到育人的共识,为学校的有序发展奠定基础。
五、体卫、安全等工作得到落实。
安全稳定工作关系到学校教育教学的大局,本学期我校把“安全工作”当成第一要务,加强领导,建立领导小组。新建门卫室,安排领导每天带牌值日,坚决建立和落实各种制度,紧紧围绕上级有关单位精神,保障全体师生的人身安全。利用“安全活动月”举行安全知识竞赛、演习等,增加了学生的安全知识,提高了学生的安全意识,增强了学生的自我保护能力。加大教育力度,签定安全责任状,切实做好综治创安等工作。卫生实行班级责任的强有力措施,切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。
六、后期工作有打算。
学校工作虽然有了一定的起色,但我们也清醒地认识到,学校工作也存在着不足,我们将全面改变校园硬、软件设施:校园文化环境的建设;班班通的开通;校门的改善和校园景点的建设;学生生活区、教工生活区和教学区的分隔;发挥学校的特色优势办品牌学校;加强教师业务学习,全面提高教师素质;学校各方面工作的强化管理。
一年来,在各级领导的关心指导和全校师生的共同努力下,各项工作有了很大进步,取得了一定的成绩。虽然我校在发展中还会遇到各种各样的困难,但是有全校师生的共同努力,我们有信心、有能力去开创Xx小更加美好的明天。
小学春季学期工作总结 篇6
一、指导思想:
根据《幼儿园工作规程》要求,建立关于幼儿园各项安全防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿40名,其中男生23名,女生17名。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。
三、工作目标:
1、进一步提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案:
1、一日活动中的体现。
①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
④进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。
2、家长工作中心体现。
(1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
3、教师工作中心体现:
①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。
②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
③经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。