观察蜗牛日记(汇编12篇)。
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观察蜗牛日记 篇1
10月30日星期天晴
我家有两只蜗牛，都是从学校的植物园里抓来的，我把它们放在饲养盒里静静地观察。蜗牛是软体动物，它们的身体短短的，软软的，它们的头大大的，上面有四根触角，其中有两根触角，上面是它们圆圆的，小小的眼镜。每一个蜗牛身上都有一个大大的壳，像是个小小的家。壳很重，怪不得它们爬得那么慢。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，天一下雨，校园里和菜园里，蜗牛就会有很多很多，所以我在饲养盒里放了点水，它们十分喜欢。蜗牛喜欢吃植物或叶子，而且吃很快。老师说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它们有两万多颗牙齿，所以吃这么快，但是因为有了这个特点，所以蜗牛是农民伯伯的讨厌对象之一。
我把蜗牛放在乐高玩具楼上，蜗牛就奋力往上爬，虽然爬得慢，却没有停下，直到爬到了顶端。“我要一步一步往上爬，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”我也要像蜗牛学习，向上爬，从不放弃的精神。我喜欢我的蜗牛！
观察蜗牛日记 篇2
今天，我们游完泳后，在回家路上的一个小公园里发现了三只小蜗牛。有两只是带壳的，较小的那只外壳是灰褐色的，大的那只外壳是棕黄色的，我找了根树枝去碰它们的身体，它们立刻把头缩进了壳里。过一会觉得没危险了，又悄悄的探出头来。还有一只却把家丢了，光着黑褐色的细长身子，慢慢的爬着，身体像涂了胶水一样，黏黏的，爬过的地方都会留下一道水痕。你去碰它，它没地方躲，就只好警觉的缩回它的触角。
我们觉得很有趣，就把小蜗牛带回家，放在一个盒子里。并采了些嫩叶子来喂小蜗牛，小蜗牛吃得可香了！我们还用棉签逗引小蜗牛，真开心呀！
下午，我再次去观察，发现坏事了，放在盒子里的蜗牛，被盖了盖子后，因为缺氧，已经有一只蜗牛因呼吸困难死去了。我很可怜它，下定决心把剩下的两只放回大自然，让它们去找属于它们的生活环境，它们一定会非常高兴的！
观察蜗牛日记 篇3
上语文课前，童老师叫我们去捉蜗牛。
蜗牛捉来了，我们有的把它放在桌子上，有的装在塑料瓶里，开始仔细地观察起来。我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，就像两根天线。一对芝麻般大小的眼睛就长在长长的触角上，不仔细看，还发现不了。
它每天背着一个重重的壳，壳上有花纹，就像一座精致的小房子，大概是下雨天蜗牛躲雨的地方吧！
蜗牛有没有脚呢？老师告诉我们，蜗牛靠腹足爬行。爬过的地方会留下透明的黏液，怪不得它能在光滑的玻璃上还是在细细的铁丝上爬呢！哦，蜗牛可真厉害呀！
听说蜗牛喜欢吃青菜。我把一片嫩叶放在它嘴边，小家伙，一点儿都不客气，竟然吃了起来，我发现被蜗牛啃过的菜叶上留下了锯齿一样的痕迹。我去问老师，老师笑着说：“蜗牛有26000多颗牙齿呢！”啊，真是太令人吃惊了！
原来，只有我们勤于观察，善于动脑，就会有许多新的发现。
观察蜗牛日记 篇4
周六上午，我们去王化村玩。一路上，我们看见了一片无边无际的田野，田野上，稻谷顶着沉甸甸的脑袋，笑呵呵地向我们鞠躬。玉米摇晃着它的双手，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”萝卜捧着又大又圆的肚子，生怕随时都会炸开。
吃完午饭，我在马路旁玩沙子，玩到一半，一抬头，突然发现墙上有好多只蜗牛。于是，我连忙拿起一根木棒，又折了一个小盒子，准备把蜗牛统统拿走。首先，我把木棒对准蜗牛，然后以刺，蜗牛不偏不倚地掉进了我的盒子里。就这样，我一共抓了7只蜗牛，我把它们全部拿回家，成了我的新伙伴。
我把蜗牛放在太阳直射的阳台上，蜗牛们就个个把头缩进了壳里，留下一个个坚硬的盔甲对着我，一动不动。我又把它们转移到了我的房间里，蜗牛们就都把小脑袋伸出壳外，好奇地张望着这个世界，原来蜗牛是喜欢阴暗、潮湿的地方啊。蜗牛爬过的地方，都有一层粘液，你可别小看粘液，即使在刀尖上行走，都不会有任何伤痕，原来这粘液是起到保护作用的。
蜗牛有时候吃东西可猛了。我给它们放了一片桔皮，它们不屑一顾，尝都不尝一口。于是，我把桔子皮换成了菜叶，这回，它们看见菜叶，就像一群饿狼扑了过去，把菜叶吃得干干净净，一点残渣都不剩，看来这群蜗牛比较喜欢吃蔬菜。
多么有趣的蜗牛呀！
观察蜗牛日记 篇5
在科学课上，我们上过一节有趣的蜗牛课。
在课堂上，同学们把自己捉来的蜗牛拿了出来，老师让我们先观察蜗牛，看看它有哪几部分组成，经过我们小组的认真观察，发现它有头部，腹部，尾部和壳组成。接下来，我们再继续观察，再在蜗牛身上找更多的信息，现在，又是我们小组细心观察的时间了。我们意外的发现蜗牛的身体十分柔软，触角会伸缩，爬行缓慢，轻轻触碰它的身体就会缩进壳里去。在一片欢笑声中，这趟有趣的科学课结束了，老师要求我们回家养蜗牛，观察它还有那些习惯。
在以后的几天，我做完作业就会马上下楼去寻找蜗牛，观察蜗牛的生活习性。今天我很幸运，一下楼就发现几只蜗牛在一起，我不想伤害他们，于是就在楼下观察。不过我在寻找蜗牛时，知道了我们只要在阴暗，潮湿的地方，在早晨或傍晚都可以找到蜗牛。
通过这次观察蜗牛，我明白了无论干什么事情，只要你认真观察，善于思考，就一定能得到一个完美的结果。
观察蜗牛日记 篇6
20xx年9月24日星期日阴
哈哈今天，我抓住了两只可爱的蜗牛，有一个壳大的。还有一个壳小的。
它们到底会是什么样的呢？“快伸出头来，让我看看你们的样子！”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的，真的把头给探出来了！我好奇的盯着她们，壳大的那个眼睛不知道哪去了，头大大的，一看就是老蜗牛。而壳小的呢？眼睛长长的，头小小的，一定是一个青少年！
我把他俩放到桌子上，让他们赛跑。可谁知，他们连动都不动一下。一定是饿了吧！于是，我找来两片叶子，放到它们面前，他们又不吃！过了一会儿，它俩又把头给缩回去了！这俩蜗牛也太不配合了吧！“对了，科学老师说过，蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子，接水，然后我把蜗牛放进去。过了一会儿，蜗牛的头真的伸出来了！等等，蜗牛走时留下的液体是什么？
我正在那仔细的想着，却不知道蜗牛已经爬到桌子上了！我抓起蜗牛，说：“好啊！你们俩想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。
观察蜗牛可真有趣！
观察蜗牛日记 篇7
星期天，雨后天空晴爽，我出去到外面玩看见草地上有一只蜗牛，我好奇，就拿回家。在家里我仔细观察，发现它头上有一对触角，嘴巴像一小缝，它是用腹足来爬行的，身上还背着一个小房子，我用东西碰它一下，它就把身体钻到贝壳里，后来我把它放到水里，它又从贝壳里钻了出来，蜗牛真是太可爱了。
观察蜗牛日记 篇8
季炜奇
我下课出来玩，发现下着小雨，不过雨一会儿就停了。我来到小花园里，发现一只圆圆的、小小的、可爱的蜗牛。我便蹲下身去观察它。
它在墙壁上慢慢的爬，他爬过的地方都有一点粘粘的液体。他有一个大大的螺旋形的壳，还有一对长而细的触角，它的触角非常敏感，轻轻一碰，便回到壳中了。
它为什么要背着又重又大的壳呢？它怎么在墙上“飞檐走壁”的呢？它又怎样那么敏感呢？
哦，我还记得蜗牛可以在刀刃上爬行，还不会被割伤，是因为蜗牛在爬行的时候会分泌粘液，他其实是在自己的粘液上爬，就不会被割伤了。
“快看！”蜗牛爬上了我的手，它把我的手当成了天梯，我的手可不是他的天梯啊。
观察蜗牛日记 篇9
10月20日星期二晴
今天下午，放学的时候，我按何老师的要求去养蜗牛并观察它。我先到潮湿的地方去捉了两只蜗牛，然后把它们放进空矿泉水瓶里，把瓶盖盖上一点，怕它们没了呼吸，然后就开开心心地回家了。到家后我突然想起蜗牛需要水和沙子才能活，所以我放了一些沙子和水，就放在阳台上不管了。
10月21日星期三晴
今天中午放学，我到阳台去看蜗牛，我发现蜗牛已经爬到矿泉水瓶的顶上，我想把它们两个“小不点”摇下来，可是不管我怎么摇也摇不下去，这时候“小不点”停下来把头抬起来看着我，好像在说：“笨蛋，哈哈哈！”这可把我气得火冒三丈,真想把它们扔到十万八千里外，可是我还是冷净了下来，去查电脑，原来蜗牛身体上有一种东西叫粘液，能让蜗牛在一种物体上粘得紧紧的，今天学到了蜗牛身上的小知识，我可真开心呀！
10月23日星期五晴
今天晚上，我准备睡觉了，我决定去看看我的“小不点”蜗牛。结果我惊讶地发现它们两个居然生了一个小蜗牛，我可高兴了。我仔细打量着小蜗牛，看见它的壳居然是青色的，长得也非常可爱，于是给它起名青青。我看了看青青的眼神好像很饿，于是我立刻从冰箱拿出一点菜叶，放进瓶中，让它和爸爸妈妈一起吃。我看着这些可爱的蜗牛甜甜地笑了。
观察蜗牛日记 篇10
几个星期前，爸爸带我去花鸟市场买了一只可爱的小蜗牛和一个天蓝色的饲养盒，我兴高采烈地把它们带回了家。
小蜗牛的外壳是暗红色的，像爸爸喝的葡萄酒的颜色，外壳很硬，呈螺旋形，这是为了保护自己不让天敌伤害。蜗牛头小小的，感觉没有脸，不过有两对触角，一对长一对短，一触碰就会缩进去，不一会儿又伸出来了，据说这是为了和同伴打招呼、感知外面的世界。它用白白的腹部爬行，很柔软的样子，爬起来速度很慢，身体后面会留下一道长长的黏液，在阳光照射下闪闪发亮。
我在饲养盒里放了一片菜叶又喷了点水，这就是小蜗牛的房间了。它在吃东西的时候，总是喜欢啃一个洞，然后慢慢地扩展开来，似乎很享受的样子。我挺喜欢我家的小蜗牛，它睡觉的时候，我老是忍不住地去打扰它，虽然事后我总是后悔自己太鲁莽。
我爱我家的小蜗牛，它给我带来了无穷的乐趣。
观察蜗牛日记 篇11
今天回家以后，我直奔放蜗牛的小铁盒子。走近一看，原来它们正玩的高兴呢！有的在啃我刚给它们拔的叶子，有的趴在“天花板”上呼吸，有的在玩“钻地游戏”！我自言自语的说：“呵呵，你们好开心啊”。
这时，这群蜗牛的首领，也就是那个大高个儿，不耐烦的摇了摇尾巴，那些正在自顾自的蜗牛立马爬到它附近。我觉得很有趣，就轻轻的打开盖子，碰了一下大高个儿的眼睛，大高个儿并没有缩回壳里，只有被我触碰到的那只眼睛缩了回去。当我再盖上盖子时，大高个儿的那只眼睛又伸了出来。
我越玩越有意思，因为这是我以前不知道的呢！后来，大高个儿开始用触角“清点军队”，接着开始训练军队了！
我有一只白玉蜗牛，我知道蜗牛是软体动物，有螺旋形、扁圆的硬壳，头部有两对触角，背上有一个漂亮的“小房子”，吃嫩叶，对农作物有害。
蜗牛的身体湿湿的，当它爬行的时候，身后总会留下一道长长的白线。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔，书上说蜗牛就是靠这几个呼吸孔来呼吸新鲜的空气。
在蜗牛的背上有一个排泄孔，蜗牛吃了食物之后，就是靠这个排泄孔把粪便排出体外，它的粪便是一条细细长长的，有黑白相间的、有黄黄的……
在周末，蜗牛就会被爸爸带到花园散步，被闷了一周的蜗牛伸出长长的触角，在四周兴奋地探索着。还有，蜗牛是不分男女的哦，每只蜗牛都会生小蜗牛的哦！
蜗牛即是害虫又是可爱的小精灵，我喜欢蜗牛！
观察蜗牛日记 篇12
我和哥哥在我们家后院玩，玩着玩着，看见泥土里爬着几只蜗牛。想到科学老师布置我们观察小动物，我正好可以利用这个机会观察蜗牛的生活习惯。
我连忙跑回家拿来个小盒子，把那几只蜗牛小心翼翼地捏进纸盒里，再把它们放到水泥地上，接着便认真地观察起来。
蜗牛背着一个个螺旋样子的壳，有的是灰色，有的是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蜗牛一定觉得又宽敞又舒适吧?小蜗牛的眼睛长在两条短短的触角上，像两颗又圆又小的黑珍珠。它的身体非常柔软，爬行时一伸一缩，像老奶奶走路一样慢吞吞的，身后还留下了一条长长的湿漉漉的痕迹。这是怎么回事呢?
我回到房间，打开科学书查找相关资料。原来，蜗牛是靠腹足爬行的，它留下的那条痕迹，是为了保护身体不被刮伤而分泌的一种粘液。
蜗牛真有趣啊!我还要养着，继续观察它们的生活习性呢!