《精彩极了和糟糕透了》读后感10篇

《精彩极了和糟糕透了》读后感10篇。

编辑今天给大家准备了一篇专门介绍“《精彩极了和糟糕透了》读后感”的精选文章,希望这篇文章能够给大家带来有价值的知识,并满足大家的需求。一本好书对于智慧来说,就像体操对于身体一样,当我们读完一本书时,可能会被它深深吸引,难以自拔。而读后感则是记录和交流心得和感悟的最好证明。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇1】

爱是人类最美好最珍贵的情感。尤其是父母的爱,对子女来说更是一笔丰富的精神财产,它将时时鞭策下一代,鼓舞下一代,陪伴下一代,走向通往成功的路途,请不要认为我现在正突发奇想。这是我读了精彩极了和糟糕透了一文后对爱的深刻认识。

精彩极了和糟糕透了,是一篇哲理深刻的文章,他以第一人称的口吻通过写母亲和父亲分别对我的第一首诗的创作发表的截然不同的两种意见,两种态度是我从心底知道精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言,有一个共同的出发点那就是爱 读完这篇文章,尤其是文章意味深长的结尾,咀嚼着作者的感受。让我似乎一下子长大了许多,成熟了许多,以前在我眼里只能接受如文中作者的妈妈那样做给予的爱,每当我经过一番努力干成一件事情的时候,我更愿意受到长辈的肯定和鼓励,如果我经过千辛万苦完成了一项任务或写了一篇引以为豪的文章或做成功了一项真实验,我当然希望获得肯定甚至嘉奖,假如这时我听到的是无情的否定,一无是处的批评,让我的热情之火会彻底的浇灭。因此,从感情出发我更愿意我的长辈像文中作者的妈妈那样,给我多一点,肯定多一份欣赏和鼓励 。

读了文章后,我觉得以前的看法仅仅自己的感情是否接触,这一点来考虑,未免显得有些肤浅,文中说的多形象啊,生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,在我们的生活中应该有两种声音常常陪伴左右,那就是鼓励者所给予的精彩极了,和逆耳的忠言糟糕透了,虽然他们看起来一个是高音,一个是低调,但他们都是发自内心的爱, 精彩极了和糟糕透了,这篇文章给我留下了深刻的印象,它将永远鼓舞我奋发向上。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇2】

一天老师教了我们一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,这篇文章大概讲了:

作者童年时母亲和父亲对他作品截然不同的评价,作者在母亲的鼓励和父亲的警告下坚持写作,然而,这两种评价对他成长产生了巨大影响,作者就在事业上获利成功的体会,最后作者从母亲的鼓励和父亲的警告感悟到了爱。

读了这篇文章,我仿佛也领悟到,一个人在成长的过程中,既需要鼓励和赞赏,让自己鼓起勇气.增强信心,又需要一种警示的力量,提醒自己小心谨慎,加倍努力。缺少前者,可能会失去信心,停止不前;而少了后者,则会骄傲自满.误入歧途。然而我又想到,不管是慈祥的爱.鼓励的爱,还是严厉的爱.严格要求的爱,都要有个度,不能走入极端。就像这个故事一样:

有一对夫妻,中年才得子,宠爱有加。儿子长大后,父亲对他寄予的希望很高,因此,对其十分严厉,稍有不对即予以重罚,轻者训斥,重者打骂。然而,母亲对于求天求地得来的宝贝儿子,有的只是宠爱,对于儿子的要求言听计从。严父的暴行总是将儿子推向愿望的对立面。这种“爱出逆子”的现象难道不值得我们反思吗?

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇3】

“精彩极了”“糟糕透了”这两句话影响了一位作家的一生,他就是巴德舒而伯格。

在巴德七八岁的时候,他写下了第一首诗,却得到两个截然不同德评价。当他把诗拿给母亲看时,母亲把他夸上了天,那时他的心里别提有多美了。然而当他满怀期待地给父亲看时,父亲却毫不留情地说:“糟糕透了。”

一开始,我觉得他的父亲太不近人情了,儿子第一次写诗,况且才七八岁,这已经很不容易了,父亲为什么说得这么绝呢?直到我读完全文,才明白这位父亲的良苦用心。

如果一个人只听到“精彩极了”的话,那么就会沾沾自喜,骄傲自满起来,会认为自己是无人能及的,会目中无人,就不会再去努力,他将永远停留在原地不会进步。但是如果只听到“糟糕透了”,他将失去斗志,会认为自己一无是处,对生活充满无奈和失望,自暴自弃的人哪有前途可言?

从中我感受到父母对他的良苦用心。母亲之所以一如既往地说“精彩极了”,是想鼓励巴德,让他对自己有信心,在写作的道路上越走越宽。而父亲不失时机地说“糟糕透了”,是因为他不希望因母亲的夸奖使孩子误入歧途,所以适当泼些冷水,保持清醒的头脑。

现在,我终于明白为什么父母对我忽冷忽热了,无论是春风般的夸赞还是寒风似的批评,都缘自对我的负责,对我的爱!

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇4】

看完读《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我陷入了沉思。

这篇文章讲的是作者在七八岁时,写了一首诗,给父母看了后,却得到了两个截然不同的评价:精彩极了和糟糕透了。作者长大后,对这件事深有感触,并悟出了一个道理:一个作家,应该说是生活中的每一个人,都需要来自父母的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。不过这种爱的力量是不全面的,他可能会把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人市场提醒你:小心,注意,总结,提高。

有人可能会问:为什么父亲会评价说:糟糕透了呢?难道他不爱自己的孩子,不想鼓励他让他继续写下去吗?当然不是!因为这两个极端的断言的出发点都是爱,所以才会出现两个极端的断言。母亲因为爱孩子,不想打击他,才会说:精彩极了!父亲因为爱孩子,让他认识到自己的错误,才会说:糟糕透了!正因为他有个慈母和严父,所以他日后才能成为一个大作家。

看到这篇文章,我不禁想起了不久前的一件事。那天,我刚写好一幅书法作品,便欢欢喜喜地拿去给妈妈看,果然,我的到了如愿以偿的夸奖。正当我沾沾自喜时,爸爸却皱着眉头,用手指指着字说:不对,这个字有点儿松散,结构不太好我当时就像欢快的火焰在尽情狂舞时迎面被泼了盆冷水,心情低沉到了极点。但现在我再去看那个字时,不得不承认父亲是对的。那个字的确写得不怎么样,原来父亲只是想让我认识到自己的错误,警告我不要骄傲自大。

这篇文章使我懂得了无论父母怎么对你,都是爱你的。只是表达的方式不同罢了。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇5】

今天,我读了课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文章讲述了巴德?舒尔伯格七八岁时写了生平第一首诗,母亲赞扬他写得“精彩极了”,父亲反而斥责他写得“糟糕透了”。

长大后,巴德?舒尔伯格写了很多作品,他常常听到母亲说的“精彩极了”,和父亲说的“糟糕透了”,他从心底知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,它们共同的出发点就是父母对孩子的爱。巴迪的父亲很严厉,他警告并提醒他;巴迪的母亲是慈祥的,她赞扬、鼓舞着巴迪。

文章让我思绪万千,不由自主地联想到了我的爷爷和奶奶。

一次单元测试,我得了94分。终于盼到放学了,我捧着考卷欢天喜地地往回家路上跑,恨不得像小鸟一样飞起来,只要扇几下翅膀就能到家。

到了家门口,我猛地推开门,得意洋洋地大声宣布:“94分,94分!我考了94分啦!”

“哈哈哈……不错嘛!”爷爷笑眯眯地给我倒了杯橙汁。

我气喘吁吁地喝了一口橙汁,把试卷放在桌子上。

奶奶端着一盘热菜,从厨房走来,冷冷地说:“才94分就高兴成这样!要是考了一百分,还不得把房子给拆了!”

我的心似乎被奶奶的话击中了,有点疼。我撅起小嘴,小声地嘀咕:“我已经是班里前十名了……”

我本来以为奶奶知道我的成绩排在前十名,会表扬几句,没想到适得其反——奶奶目不转睛地看着桌上的考卷,指着一个个红“叉叉”,严厉地批评道:“你看看,这错的题……根本就不该错!如果不是粗心大意,你可以考第一的……”

我委屈极了,心一下子从颠峰跌落到谷底,接着冻成了冰坨,似乎比考“砸”了还难受,垂头丧气地走进书房。爷爷紧随身后,和颜悦色地陪我说了一些安慰的话。

后来,他又去厨房说服奶奶,只听爷爷说:“孩子考前十名已经很好了,要求没必要那么严格嘛……”

“当然有必要!”爷爷的话还没说完,奶奶就斩钉截铁地打断了。然后,听到爷爷关门的声音,他们在厨房里争吵不休

爷爷的鼓励——让我充满信心;奶奶的冲动-让我对自己更加严格。在爷爷奶奶的爱的教育下,我努力地划着理想的船,在知识的海洋中遨游

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇6】

这学期,我学了一篇课文:《精彩极了和糟糕透了》,它令我深受感触。

这篇课文主要讲:作者七、八岁的时候,写了第一首诗,这首诗得到了母亲的鼓励,父亲的批评。可他当时很不理解他父亲的用意。在不同的爱的鼓励下,作者坚持写作,最后成了一名有名的作者,终于明白了他父亲的用意。

当我读到我从心底里知道,精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力向前驶去说的没错,我们是需要鼓励的,但只是有鼓励,可能导致骄傲自大;所以,我们也需要批评这种爱,可只有批评也不行。这可能会导致失去自信。我们要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。这样,你才会成功。

在生活中,我也遇到过类似的事情。有一次,马上就要期末考试了,我烦恼、紧张。可爸爸却以温柔、鼓励的态度告诉我,不要紧张。当我在兴奋地玩电脑时,妈妈见了,生气、批评地告诉我,不要玩电脑了,赶紧复习。当时,我还不明白妈妈的用意。考完试后,公布了成绩,我领先全班前三。这时,我才明白妈妈的用意:无论是母亲的唠叨,还是父亲的安慰,我都要以此为动力,不让父母失望。因为我知道,这都是父母对我的爱!

读了这篇课文,使我明白了一个道理:在一个人的成长过程中,需要两种不同的爱鼓励、赞扬和批评、警告。赞扬会使自己鼓起前进的勇气;警告会提醒自己:小心、注意、总结、提高,两种爱缺一不可。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇7】

今天我读了一篇叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》的文章,感受到父母的爱。

巴迪七八岁的时候,他写了一首诗,妈妈念完,说那诗写的精彩极了。等到父亲回家,却认为糟糕透了。

巴迪的妈妈和父亲的教育方式不同,都有自己的想法。妈妈这样的鼓励教育,可能会让孩子看不见自己的缺点,只看得见自己的优点,这样是不可行的。父亲这种严厉的教育,长期的批评会打击得孩子没有信心,这样的教育也不行。我认为,批评和鼓励都要有,这样,孩子既可以看见缺点,积极改正;也能充满信心,保持努力的动力。

生活中,家长教育孩子一定要掌握正确的方法,如果父母只鼓励孩子,孩子容易骄傲自大;如果对孩子只有批评,孩子也会变得没有信心,这样会变得自卑的,不利于成长。

由此,我想到自己的爸妈。一次考试,我考了97分,本来很开心,可妈妈严厉地批评道:“你怎么粗心大意的,那三分被你吃了吗?”我顿时伤心极了,犹如霜打的茄子。可爸爸却说:“没事,下次细心点就好,你考得挺好的。”听了爸爸的话,我好受多了。

孩子好比一艘小船,批评、鼓励都要有,才能使这艘小船驶向成功的彼岸。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇8】

前几天,我在整理书桌时,发现了一篇我小学三年级时写的作文,我拿起来,读了一遍又一遍,我不得不承认,写的确实不怎么样,语句不通、错别字成片,老师竟然还给得了个“A”。这让我想起了小学时学过的一篇课文。

课文内容是这样的:巴迪在七八岁时,写出了第一首诗,母亲看过后,兴奋的眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”,巴迪听了,得意洋洋;而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”,巴迪听了以后,头沉重的抬不起来。多年来,这两个极端的断言一直交织在巴迪的耳际,使巴迪始终沿着正确的方向前进,既不骄傲,也不自卑,最后终于成了一名大作家。

读了这篇文章以后,我觉得巴迪是一个非常幸运的孩子,正是因为他有一个慈祥的母亲,还有一个严厉的父亲。母亲的鼓励使他不自卑,有成功的信心;父亲的严厉使他不骄傲,不被表扬冲昏了头脑,他才能不断地写出一篇篇出色的作品。设想一下,如果巴迪的父母一起称赞他的诗“精彩极了”,或一起评论他的事“糟糕透了”,他还能成为出色的作家吗?

同样的道理,我的作文语句不通顺,也不连贯,但老师还是给得了个“A”,不就是想鼓励我,让我增加自信心吗?正如巴迪所说,生活中的每一个人,都需要爱的力量,它是灵感和创作的源泉,但仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

其实,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也罢,这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的呵护下,我们才能快乐地成长。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇9】

当读了“精彩极了和糟糕透了”时,我的想法变了许多。作者的母亲常常对作者说:“你写的精彩极了,而作者的父亲则是说:

“你写的糟糕透了。”我讨厌他的父亲,因为他的父亲不去鼓励他,反而去训他,我还怀疑过他的父亲到底爱不爱他自己的儿子,当我读到最后我才发现,他的父亲是爱他的,只是表达的方式不同,在这两种爱的方式中,作者才成了一名伟大的作家。

我想,其实是一样的,只有一些爱让你觉得甜蜜如蜜,有些爱让你觉得苦涩如咖啡,但这些都是爱,只有你细细品味,才能发现。

我也有过,一次,成绩一点也不好,我没有脸回家,我总觉得对不起我的妈妈,妈妈天天辅导我,我才考这么一点分,我对得起谁,我的心像被针扎了似的,但我还是回到了家中,妈妈问我为什么这么伤心,我迟钝的说:“我……考……了……60……分。妈妈吓了一跳,但是妈妈并没有说我,而是鼓励我,我开心极了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回来时,爸爸却说了我和妈妈:

“还辅导了呢,才考了这么点分,你对的起谁,我的眼泪不停的往下掉。我开始恨我的父亲。我在考试中得了这样的分数。我很生气。但是,当我读了这篇文章,我知道,爸爸是爱我的,爸爸也希望我考好,不然为什么说我啊!

最后,在这两种爱的包围下,我很高兴在期末考试中取得了优异的成绩。

爱情就是这样。有酸有甜有苦有辣。当你品尝它的时候,它是甜的。

《精彩极了和糟糕透了》读后感【篇10】

上半年,我阅读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了,什么“精彩极了”又什么“糟糕透了”带着这些疑问我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候,写出了一首诗,母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮。

称赞这首诗“精彩极了”而去搞文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”多年来,这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他们想两堵墙。把巴迪放在中间,让巴迪总是朝着正确的方向走,不骄傲,不自卑,最终成为一名作家。

看了这篇文章,我觉得巴迪是一个非常幸运的孩子。因为他有一个善良的母亲和一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增加了继续写作的信心,有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,不断地写出一篇篇出色的作品,这说明,一个人在成长过程中,既需要鼓励表扬,又需要受到批评、指教,才能不断的提高自己。

设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”或是一起评论他的诗“糟糕透了”那巴迪后来怎能写出大量好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。只有像巴迪父母那样家长。

培养出来的孩子才是优秀的,出色的,在当今社会里,我们何尝不希望所有的家长都想巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?