2024年班主任新学期工作计划(优选6篇)

2024年班主任新学期工作计划(优选6篇)。

新学期即将开始,希望同学们度过一个充实而愉快的学习时光。作为班主任,我将继续尽心尽力地关心和帮助每一位同学。在新的学期里,我将更加严格要求自己,努力推动班级的发展和进步,希望大家可以共同努力,共同进步。让我们携手共进,共同创造美好未来!下面是小编带来的“2024年班主任新学期工作计划(优选6篇)”,欢迎阅读!

2024年班主任新学期工作计划(一)

一、开学前准备工作

1. 组织班级集体活动,促进同学们之间的交流和团结

2. 安排班级卫生整治,确保教室环境整洁

3. 准备迎新礼物和小活动,欢迎新生加入班集体

二、入学教育工作

1. 组织新生交接仪式,帮助新生适应新环境并融入班级

2. 开展班级规章制度宣讲,明确班级管理规范

3. 进行学习方法指导和生活技能培训,帮助学生更好地学习和生活

三、学业辅导工作

1. 制定学期学习计划,督促学生按时完成学习任务

2. 组织学习小组,促进学生互相学习和帮助

3. 定期组织学习讨论和复习指导,帮助学生提高学习效率和成绩

四、班级管理工作

1. 定期召开班会,了解学生情况和解决问题

2. 做好学生档案管理,及时记录学生表现和个性特点

3. 组织文明礼仪教育和心理辅导活动,培养学生的良好品德和健康心态

五、家校沟通工作

1. 定期与家长沟通,了解学生家庭情况和问题

2. 及时反馈学生表现和成绩给家长,促进家校合作

3. 组织家长会和家长义工活动,加强家校沟通和合作

六、其他工作

1. 参与学校各项活动和会议,为班级争取更多资源

2. 加强自身能力提升和专业知识学习,提高班主任工作水平

3. 关心学生情感与发展,创造积极向上的班集体氛围

希望以上工作计划能够为新学期的班主任工作提供一定的指导和帮助,帮助班主任更好地履行自己的职责,促进班级和学生的健康发展。

2024年班主任新学期工作计划(二)

一、准备工作

1. 组织班级开学仪式,欢迎新生和老生回校;

2. 组织班级大会,向学生们介绍新学期的规定和安排;

3. 更新班级名单,确保信息准确无误;

4. 制定新学期班级活动计划,安排各项活动。

二、学生管理

1. 定期检查学生的作业完成情况和学习计划执行情况;

2. 关注学生的学习和生活情况,及时发现问题并解决;

3. 建立学生档案,记录学生的表现和成绩,为学生评优选优提供依据;

4. 定期召开班会,与学生沟通交流,了解学生的需求和想法。

三、班级管理

1. 组织班级值日制度,培养学生的责任感和团队合作精神;

2. 维护班级纪律,加强对学生的行为规范教育;

3. 搭建班级活动平台,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好;

4. 协调学生之间的关系,促进班级凝聚力和团结性。

四、家校沟通

1. 主动与学生家长联系,介绍班级教学情况和学生表现;

2. 定期向家长反馈学生的学习和行为情况,征求家长的意见和建议;

3. 协调解决学生学习和生活中遇到的问题,共同关心学生的成长和发展。

五、个人提升

1. 参加教研活动和教育培训,不断提升专业素养和教学水平;

2. 多交流、多思考、多总结,不断改进自己的工作方法和管理技巧;

3. 做好心理准备,面对班级管理中的挑战和困难,保持乐观和坚定。

六、其他

1. 做好班级卫生与安全管理工作,确保学生的安全和健康;

2. 积极参与学校各项活动,促进班级与学校的互动和合作;

3. 根据实际情况调整和完善工作计划,不断优化班主任工作。

以上就是本学期班主任的工作计划,希望通过努力和付出,为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。

2024年班主任新学期工作计划(三)

一、开学前准备工作

1. 召开班会,与学生沟通并了解他们在暑假期间的情况。

2. 完成教材、教辅和教学资源的采购,准备好教室环境。

3. 制定新学期的教学计划和班级管理方案,明确各项工作任务和目标。

二、开学后第一周

1. 组织开学第一次班会,宣布新学期的学习和生活规章制度。

2. 介绍新学期的教学安排和课程内容,激发学生的学习积极性。

3. 跟进学生来校情况,及时记录和处理因故缺课的学生。

三、学习管理

1. 跟踪学生学习情况,及时发现和帮助解决学习困难。

2. 组织学生进行小组合作学习和讨论,培养他们的合作意识和团队精神。

3. 制定考试、测验和作业布置计划,确保学生学习质量和效果。

四、生活管理

1. 关注学生的生活品行和行为表现,引导他们树立正确的人生观和价值观。

2. 组织开展各类丰富多彩的文体活动和社会实践活动,培养学生的兴趣爱好和综合素养。

3. 建立和维护与学生和家长的密切联系,及时了解和处理他们的诉求和需求。

五、心理辅导

1. 定期组织心理健康教育和心理辅导活动,关注和疏导学生的心理困扰和压力。

2. 建立学生心理档案,跟进问题学生的情况并提供必要的帮助和支持。

3. 培训学生的自我调节和情绪管理能力,提升他们的心理素质和抗压能力。

六、其他工作

1. 参加学校各项会议和培训活动,不断提升自我教育教学水平。

2. 与其他班主任互相合作,共同解决面临的困难和问题,推动班级工作的发展。

3. 做好学期工作总结和评估,为下学期的工作提供借鉴和改进的建议。

以上就是班主任新学期工作计划的具体内容,希望可以帮助班主任更好地规划和执行自己的工作,为学生的健康成长和发展做出积极的贡献。

2024年班主任新学期工作计划(四)

一、月度工作计划:

1. 制定每月的班级活动计划,包括文体活动、志愿者活动等,提升班级凝聚力和团结力;

2. 每月召开一次家长会,及时与家长沟通学生学习情况和校园生活,促进家校合作;

3. 每月进行一次班级纪律教育会议,严格执行校规校纪,规范学生行为;

4. 每月组织一次班级学习小组讨论,指导学生提高学习方法和效率;

5. 每月对学生成绩进行分析,及时发现问题并帮助学生提高成绩。

二、季度工作计划:

1. 每季度组织一次班级主题教育活动,引导学生树立正确的人生观和价值观;

2. 每季度开展一次班级文化建设活动,传承和弘扬校园文化;

3. 每季度进行一次学生品德与礼仪教育,培养学生良好的品德修养和行为习惯;

4. 每季度对班级学习氛围进行调查和评估,制定提升计划,促进学生成绩水平的提高;

5. 每季度召开一次班级座谈会,了解学生的需求和困难,及时予以帮助和支持。

三、整体工作计划:

1. 加强班级师生沟通,建立和谐的师生关系,促进学生个性发展;

2. 关注学生心理健康,及时发现和解决学生心理问题,维护学生身心健康;

3. 积极参与学校各项活动,营造积极向上的校园氛围,为学生成长提供有利环境;

4. 不断学习和提升专业水平,努力成为学生学习和生活的引导者和榜样;

5. 与其他老师密切合作,共同关注和帮助班级学生,共同推动班级工作和学生发展。

以上是本学期班主任的工作计划,希望通过努力和付出,为班级的发展和学生的成长贡献自己的力量。

2024年班主任新学期工作计划(五)

一、建立良好的班级氛围

1. 通过班会、班级活动等形式,加强师生之间的互动交流。促进同学们之间的团结和友谊。

2. 建立良好的班风班纪,培养同学们的自律意识和团队意识。

3. 定期进行学习生活检查,及时发现和解决同学们的问题,提高班级整体素质。

二、关注个别学生的成长

1. 对每一位同学进行个性化关注,了解他们的学习习惯和困难,提供针对性帮助。

2. 与家长保持密切沟通,了解学生在家庭环境中的情况,共同关心学生的成长和发展。

3. 指导学生树立正确的人生观和价值观,引导他们积极向上地面对生活中的挑战。

三、组织丰富多彩的活动

1. 组织各类文体活动,丰富同学们的校园生活,培养他们的兴趣爱好。

2. 定期开展志愿者活动,增强同学们的团队协作能力和社会责任感。

3. 参与学校举办的各类比赛和活动,带领同学们展现班级风采和个人实力。

四、关注班级发展与自身提升

1. 不断学习、提升自身业务水平,为同学们提供更加专业的帮助和指导。

2. 与其他老师多交流合作,互相学习、共同提高,促进班级的发展和进步。

3. 定期举行班主任工作总结会议,分享经验、总结教训,为下一步工作打下良好基础。

在新学期中,作为班主任,我将以更加饱满的热情和专业的态度,为班级的发展和同学们的成长而努力奋斗。相信在全体师生的共同努力下,我们的班级将会更加团结和进步!

2024年班主任新学期工作计划(六)

一、课堂管理和教学指导

1. 制定课堂纪律管理规范,教育引导学生遵守规则,营造良好的学习氛围。

2. 定期分析学生学习情况,针对性地制定教学计划,帮助学生提高学习成绩。

3. 组织学生参加各类学科竞赛和活动,激发学生学习兴趣,培养学生综合能力。

二、班级管理和学生辅导

1. 建立班级活动方案,组织学生参加班级活动,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

2. 关注学生思想、情感和行为变化,及时进行心理辅导和谈心教育,帮助学生健康成长。

3. 帮助学生解决学习和生活中遇到的问题,关注学生发展轨迹,指导学生树立正确的人生观和价值观。

三、家校沟通和家长关系

1. 定期组织家长会议,向家长介绍学生学习和生活情况,征求家长意见和建议。

2. 积极与家长沟通,建立起良好的家校合作关系,共同关注学生的全面发展。

3. 及时向家长反馈学生在学校表现,帮助家长了解学生状况,共同为学生成功努力。

四、个人素质提升和学科研讨

1. 参加学校组织的各类培训和讲座,提升自身教育教学水平和管理能力。

2. 积极参与学科研讨活动,与同事分享教学经验和教学方法,共同提高教学质量。

3. 经常反思和总结自己的工作,不断完善自己的教育教学理念和工作方法。

以上就是本学期班主任的工作计划,希望通过自身的努力和付出,能够为班级和学生带来更多的收获和成长。让我们携手合作,共同努力,创造一个和谐、快乐的学习环境!

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新学期班主任优秀工作计划精选5篇


您搜集过哪些有重点且有效的工作计划?为了更好地推进后续的工作进程,我们就要运用到一份合理的工作计划。在工作前,我们有必要整理自己的思路,写一份适合自己的工作计划,针对此话题工作总结之家为大家准备了一份完整的“新学期班主任优秀工作计划”,要深入了解相关话题请您继续阅读下文!

新学期班主任优秀工作计划【篇1】

一、班级基本情况

通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施:

1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

x月:

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

假期小结

加强期初行为规范教育

我为学校献一计金点子大赛

制定差生转化措施

x月:

跳绳比赛

学雷锋 树新风主题教育活动

庆祝三八妇女节

我为妈妈做家务活动

植树节活动

我爱集体系列活动汇报

新学期班主任优秀工作计划【篇2】

金秋送爽,瓜果飘香。告别了炎炎烈日,迎来了屡屡秋风,此时,新的一学期又悄悄来临。本学期,我担任三年级班主任,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:

 一、指导思想

使学生明确奋斗目标,端正学习态度。整顿班纪班风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。因材施教,面向全体、全面发展、发展特长。

 二、情况分析

通过开学这几天与前任班主任老师的交谈及自己的留心观察,对本班学生有了初步的了解,大部分学生已经养成良好的学习习惯,能认真完成作业,专心听讲,积极动脑,热爱集体,乐于参加班级的各项活动。由于学生年龄特征,自控能力较差,课堂上,有部分学生注意力不集中,爱说话,影响周围的学生学习。还有少数学生至今没有养成良好的学习习惯,不能较好的完成家庭作业,甚至不写家庭作业。因而,这些同学的成绩也较差。针对此现状,特制定一下任务。

 三、任务与目标

1、做好学生开学的思想整顿工作,使孩子们尽快把心收回学校,用到学习上。

2、根据学校各项要求,制定班纪班规,明确新学期班级各项规章制度,使每位学生自觉遵守班级纪律。

3、选拔得力的班干部,做好模范带头作用,明确分工,各负其职,当好班主任的得力助手。。

4、开展“结对子,一帮一”互助活动,形成浓厚的学习氛围。

5、开展榜样之星活动,评选“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”、“小蜜蜂之星”。

6、加强安全防范意识,确保学生在校安全。

7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

 四、方法措施

1、加强思想教育,让学生从小学会做人、学会生活、学会学习。加强每位学生的主人翁意识,让学生从小树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。充分利用各项活动,发挥教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

2、培养学生良好的纪律。小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此,我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证课堂教学顺利进行。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。教育学生能做到课堂上遵守纪律,专心听讲,课后不骂人、不打架、不欺负小同学。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

3、加强常规教育,养成良好行为习惯。充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行批评指导,帮助改正。使学生规范言行,表里如一。教育学生尊敬师长,团结同学,热爱集体,人人争当讲文明,懂礼貌的好孩子。

4、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并对班干部的工作及时予以指导和鼓励。

5、开展榜样之星活动,在班级里形成竞争意识。评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

6、认真做好家访工作

通过电话,走访等形式与家长保持密切联系,及时反馈学生的思想动向。要让家长多关心孩子的生活、学习状况。尤其是留守儿童和学困生,更要多与家长沟通,家校结合,用正确的方法和态度来教育孩子,帮助学生找回自信,不断上进。

7、加强安全教育

安全问题要天天讲、时时讲,利用课前三分钟和班会课常抓不懈,并举行安全知识讲座,全面系统地让学生明确安全的内容及其重要性。让全班同学互相监督,强化安全意识,确保全班学生度过一个安全的学期。

8、做好学困生转化工作

关心和尊重学困生,根据其心理特点,从感情上亲近他们,从学习上帮助他们,从生活上关心他们,多给他们一片阳光,在班级中形成一种团结、互助、友爱的氛围,使之感受到老师的关怀和集体的温暖。捕捉他们的闪光点,对他们的点滴进步给予表扬、鼓励。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用爱心、耐心、宽容为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!能让每个孩子健康的成长,快乐的学习,这是我最大的心愿。

新学期班主任优秀工作计划【篇3】

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的师生关系。

三、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

2、多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好学生引导者.

1

3、及时与家长交流学生情况,统一思想,共同促进学生端正思想,安心学习。

4、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:

1、积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

2、适当调整班干部组织,每月举行一次班干部会议并做好记录.放权给班干部,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

4、加强学生行为习惯和文明礼仪教育。纠正学生说脏话、扔垃圾、穿奇装异服、男生留长发等恶习;同时抓好学生个人卫生,养成勤洗头,衣服、枕巾、床单,做家务的好习惯。

5、抓好卫生工作。不仅要清洁好,更重要的是要保持好,培养学生良好的卫生习惯。

新学期班主任优秀工作计划【篇4】

一、班级基本情况

本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的`同学,期初确立目标,并努力达到要求.

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

二、具体措施:

1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班级主要活动内容

二月:

2月6日报名注册

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

假期小结

加强期初行为规范教育

“我为学校献一计”金点子大赛

建立差生管理档案,制定转化措施

三月:

跳绳比赛

“学雷锋 树新风”主题教育活动

庆祝“三八”妇女节

我为妈妈做家务活动

植树节活动

“我爱集体”系列活动汇报

学生社会实践活动

四月:

“学会生活”系列活动汇报

“伟大的民族精神”征文活动

立定跳远

期中质量检查

五月:

伟大的民族精神演讲赛

评比行为达标优秀生

校排球赛

朗读测试

写字测试

作文片断比赛

六月:

迎六一手抄报比赛

古时积累比赛

假日活动成果展示

期末复习交流

毕业考试

休业式

暑期安排

经常性工作:

抓好日常行为规范

定期刊出班级黑板报

召开班干部会议

新学期班主任优秀工作计划【篇5】

一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。

我班共有学生63人,其中男生23人,女生40人。他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

在新学期我们制定了一些班级规定。同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原则:

1、公平、公正、合理。

2、具体细致,可操作性强。

3、不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。

4、调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。

总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。

二、加强班级教学管理,形成良好学习风气。

虽然高1206班是年级公认比较好的班级之一,情况也许是这样。但接触高1206班只有两个星期,我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。为了加强对本班的教学管理,尽快形成良好的学风,特拟出以下提高教学质量的集体措施:

1、把功夫下在课前。

教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细研究备课,写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课,具有实效性。

2、把力量放在课内。

教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;运用多种教学形式,激发学生的学习兴趣。

3、把补困加在课后。

在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。

三、付出爱心,用爱去做教育的后盾,全面关心学生的身心健康。

世间上,有很多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,作为班主任更要用发展的眼光去看待每一个学生;对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。

小学班主任新学期工作计划6篇


为了跟上团队的工作进度,推荐大家结合自己的实际情况写一份工作计划,工作计划利于提高我们的工作效率,可以使我们的个人能力得到提升,你知道怎样的工作计划才算优秀吗?由此,有请你读一下以下的“小学班主任新学期工作计划”,仅供参考,我们来看看吧!

小学班主任新学期工作计划 篇1

本学期起,为了更好地做好班主任的工作,现在拟定一份班主任工作计划。

一、班集体建设

1.培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制。

5.小干部会议目标明确,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班队主题活动

1、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

2、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

3、做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质。

4、加强安全知识教育。

三、思想品德和行为规范工作方面:

1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4 .培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

四、学习方面

1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

2.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

3.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用实和道理指导学生。

4.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

五、工作安排

总之,尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境,使学生形成良好的习惯,争取班级各方面效有所提高。

小学班主任新学期工作计划 篇2

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周

1.组织好教师节活动。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

第三周

1.继续抓好常规教育,进行常规训练

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。

第五周国庆节放假

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级诗歌朗诵竞赛。

第八周

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周培养学生正确的是非观念。

第十周

1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2.期中考试。

第十二周

1.总结期中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周准备阅读比赛

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周

1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

第十九周

1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周

1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

小学班主任新学期工作计划 篇3

一、指导思想

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准 为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极 探索新时期德育工作计划的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、 班级概况:

本班共有学生67名,其中男45名,女生22名。由于多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质,特制定了以下小学六年级班级工作计划:

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思 想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。

三、具体工作目标

进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人, 学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

四、 重点工作:

为了能把本班建建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。

五、工作措施

(一)抓好思想教育,强化德育工作。

1、班队会为先导,品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育,讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的少先队活动。

(二)深入改革,提高教学质量。

(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持上好两操,两课,两活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

六、具体安排

九月

1、新学期新打算主题班会

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7 计算题竞赛

8 启起动记忆训练工程

9 启动日记马拉松工程

10 查字典比赛

11 起动心理素质训练工程

12 班干部培训

十月

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

5、开展三类学生座谈会

6 班级干部考核评比

7 演讲PK

8 词语积累PK(成语)

9。古诗积累对抗赛

十一月

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展群雁齐飞主题活动

3、开展班级作业评比活动

4、开展动手操作技能准备工作

5、开展学生结对子活动

6、组织部分学生家长进行家教经验交流

十二月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座

一月

1、组织学生复习考试

2、各项活动总结

3、进行期末评比

小学班主任新学期工作计划 篇4

一、班级基本情况

本学期本班人数为64人,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

二 . 本学期中心工作

本学期本班的工作重点有四点。

第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。

第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。 第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。

第四,抓学生的日常行为规范教育。

三 . 教育内容和措施

1. 安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

2. 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

3.在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

4.壮大班干部队伍

经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。

5、强化安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

1 用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

2 用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识

6、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

1 做好家访工作,了解学生的实际情况。

2 及时与家长沟通,反映学生在校情况。

小学班主任新学期工作计划 篇5

新的一学期又要开始了,秋季小学班主任工作安排。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好,学生成绩不理想,我想这与我的管理有着非常大的关系,新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想:

一、以理服人,以情感人

注重平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参与到学习活动中,与他们一起做题,一起打扫卫生等,课上我是一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作,课后要经常与学校的老班主任交流,学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事。工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。

二、保持学习上进心,提高学习成绩

利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常了解,与其他老师经常沟通,了解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体,互相激励共同进步。对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的机会,课后及时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

三、做好任课教师的后勤工作

对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:

1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

平时多与任课老师沟通、交流,及时了解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题及时解决。并了解在各学科中,哪些学生进步了,哪些学生退步了,及时掌握学生学习动向。

2、使学生充分尊重教师。

保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重,通过一个学期的努力,四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。

3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。不论老师在与不在,不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待,上好每一节课,准备好每一个活动。

4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。

5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。

鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流,因此在与任课教师交换了意见之后,在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。

四、搞好家校工作

带好班级,教好学生,不仅仅要了解学生的在校情况,了解他们的家庭情况,对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此,除了学校组织的集体家访以外,我得用休息时间,到一些学生的家里,向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成绩发送给学生家长,家长也能积极回复我,让我更多的了解学生的情况。

新学期要想使班级呈现新气象,必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以,努力吧!为自己加油!

小学班主任新学期工作计划 篇6

新学期为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定以下班级工作计划:

 一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析

本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。

 三、采取的具体措施

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

班主任上学期工作计划优选


考虑到实施工作计划的需要,我们必须提升团队成员的管理技能,并撰写一份详细的工作计划,以更好地完成工作。在撰写工作计划时,我们可以借鉴他人的经验。这里特别为您准备了一份“班主任上学期工作计划”,相信它能让您满意。提醒您,记得收藏本页以便随时翻阅哦!

班主任上学期工作计划(篇1)

伴随着金色的秋风,新的学期已经悄悄地步入了五小的校园!为了更好地开展班级的各项工作,根据班级的实际情况,我制定本学期的班主任工作计划如下: 一、建立良好的班风,培养学生全面发展。 良好的班风是学生在集体中健康成长必不可少的重要前提。因此,本学期,重在培养学生在集体中形成良好的风气,教育孩子诚实守信,积极进取,促使学生在集体中健康地学习,健康地成长。从而建立起良好的班风、班貌。我将利用班队会、晨会、每周的升旗仪式、班级的.值日工作、各项劳动、活动等教育学生,培养孩子全面发展。 二、培养合格的班干部,实现学生“自主”管理。 在教育改革的大好形势之下,教师们早已清醒地认识到:授人以鱼,不如授人以渔。因此,要想实现学生的“自主”的管理,必须培养一批合格的班级干部。本学期,本班级的班干部将通过竞争上岗,然后由队长学校培训、班主任引导上岗、干部实践体验等环节,对班干部进行快速而有效的培训,使其早日胜任自己的工作,早日实现学生的“自主”管理。 三、支持少先队工作,与学生共同成长。 本学期,少先队工作依然繁重,对班主任及学生而言,少先队工作依然将令人受益匪浅。因此,我将大力支持少先队工作,在实践中与学生共同进步,迅速成长。 四、担好“桥梁”的担子,探究育人之良策。 作为一名合格的班主任,必须注意常常保持与各任课教师以及学生家长的沟通,及时了解学生的思想动态,发现学生的优缺点,探究出育人的良策,已达到最佳的育人效果。“桥梁”的工作是绝不能忽视的,我将利用课堂跟踪、课后调查、家庭电话采访、学生家长会等方法与教师或家长及时联系,共同探讨,出色地完成本学期的班主任工作。   新的学年刚刚开始,班主任的工作任重而道远!“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”工作中我将不断改进方法,提高自身素质,祝愿自己早日成为新世纪中一名最合格的班主任。

班主任上学期工作计划(篇2)

新的一个学期开端了,大师都高快乐兴的离开幼儿园,又开端了新的进修,本学期咱们将增强进修以及研讨,不时更新教导看法,变化教导行动。为幼儿供给平安、安康、丰厚的糊口以及勾当情况,满意幼儿多方面开展的需求,恭敬幼儿身心开展的特色以及纪律,存眷一般差别,保持保教偏重,使幼儿身心安康生长,增进体智德美片面开展。

本班幼儿颠末了一个学期的托班糊口,正在糊口方面,幼儿已经根本顺应了个人糊口,树立了比拟有序的糊口作息,且糊口、卫生习气也开端养成;正在进修方面,幼儿的言语才能有了较年夜的进步,爱好念童谣、讲故事,爱好参与音乐、画画等勾当;正在活动方面,幼儿爱好参与个人游戏,能按教师的旌旗灯号停止汇合以及分离游戏,举措才能年夜有进步;正在游戏方面,幼儿爱好展开脚色饰演游戏,爱好音乐游戏,且已经有必定的划定规矩认识。可是也发明存鄙人列成绩:

1、有局部幼儿正在家娇惯、娇气、依附性很强,体质较差,自理才能很差。

2、一般孩子会打人、咬人,与错误稍有分歧就入手打人,这类打人、掐人的景象尤其严峻。

3、挑食景象严峻,有的没有爱吃蔬菜,有的没有爱吃肥肉,经常糜费饭菜,进餐习气很差,尽年夜少数幼儿正在家里用饭要人喂,边吃边玩;

4、有一般对于各类勾当到场认识较弱、勾当惯例也很差,但有一局部幼儿求知欲较强、猎奇、好问,但言语不敷连接,一般幼儿发音没有分明,像程凯豪、陈熠炫等。

5、自我束缚才能较差,不克不及把持本人患上行动,另有的幼儿比拟胆怯,做甚么都要教师提示催促,像江熠琛等。

(一)仔细过细做好保教任务。

1、增强孩子自理认识,协助孩子构成杰出的糊口、进修习气以及卫生习气,树立杰出惯例习气。

(1)坚持身材干净,没有咬手指以及玩具等,没有趴正在地上玩。

(2)能留意进餐卫生,只管即便坚持桌面、空中干净。饭后会擦嘴以及漱口并拾掇餐具。

(3)没有挑食、没有剩饭,养成用心用饭的习气。

(4)养成饭前便后洗手、起床洗脸的习气。

(5)进修穿脱衣物鞋袜,并按请求摆放物品。

2、进修复杂的社会来往本领,养成杰出行动习气。

(1)对于人有规矩,会自动打号召。会用你好、再会、感谢、请等规矩用语。

(2)进修情愿以及同伴分享食品、玩具。

3、增强言语进修,经过一样平常糊口、讲堂操练、故里共同等办法协助孩子进步言语表白才能,养成较好的谛听习气。

(1)常常听讲故事、协助孩子养成仔细听、爱好听故事的习气。

(2)实时改正没有精确发音,养成用完好言语表白的习气。

(三)深化停止教导教授教养任务。

正在一日糊口中,咱们将重视对于孩子们停止随机教导,捕获孩子们的进修兴味点,灵敏天时用点滴的工夫对于幼儿停止各类常识的浸透。主动建立以幼儿为主的教导情况。正在情况安插方面,更新看法,让孩子们成为这种勾当的主体,正在情况安插中展示孩子的思惟、希望。

1、仔细预备,构造展开好每次的教授教养勾当。

2、给幼儿自在游戏的空间,让他们正在游玩的进程中感触感染其高兴以及习患上一些工具。

3、进步幼儿的书面语表白才能。

1、严厉履行接送轨制,请求家长带卡接送幼儿。

2、常常反省班上各项设备,根绝没有平安隐患。

3、应用一日勾当中各个关键,随机停止平安教导,每一次勾当条件出请求,比方:滑滑梯时没有推没有挤,排好队。逐渐培育幼儿的自我维护认识以及应变才能。

4、天天早上保持停止晨检,发明幼儿带有的物品实时处置。发明抱病幼儿立刻告诉家长,让家长带幼儿就诊。做好疾病的防备任务,依据时节的变革提早做好疾病的防范,把疾病的发作增加到最低的状况。出格是做好流行症的防备任务,出格是“水痘”、“腮腺炎”等防备任务。仔细做好流行症的排察、记载任务。

5、每一周活期做好口缸、毛巾洗濯、消毒任务。地板的消毒任务。

6、提示幼儿剪指甲,请求幼儿迟早刷牙、饭前便后洗手,坚持衣服、手脸洁净。

7、对于家长带药请求喂服的幼儿,按时定量给幼儿喂药。

面临愈来愈多的高学历、高地位的家长,咱们只要掌握好每一个幼儿各方面的开展状况,过细深化的理解幼儿,如许才干获得家长的信赖与恭敬。幼儿园班级的任务离没有开家长们的鼎力撑持以及协助,让咱们的任务失掉顺遂的展开。家短工作详细的方式以下:

1、依据本班详细状况,有针对于性地出好故里共育栏目,实时向家长宣扬无关幼教常识,让家长实时理解幼儿正在园状况。

2、应用迟早家长接送幼儿的长久工夫与家长打仗,理解以及引见幼儿状况,互相相同提出倡议等。

总之,我会以主动向上的心态投进到新学期的任务中往,为获得更好的成果而持续积极!

班主任上学期工作计划(篇3)

我深知在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人;所以我毅然选择了做班主任。新学期刚开学,学校赋安排了我为二年级班主任工作。对于我来讲这个岗位我还比较陌生的。因为没有工作经验。在经过了一个星期的深思、摸索和向有经验的班主任请教中,我从一无所知到心中有了目标。在班主任工作中,我将会不断学习、探索,尽自己所能创造性的开展工作。

一、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。二年级是培养学生好习惯的关键时刻,为培养学生良好的行为习惯,我利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、循循善诱,做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:

第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

第二,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。

第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。

二、认真上好每一节德育课。

积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

三、协调与家长的关系,开好家长会。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

四、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

五、加强班干部的培养。

培养班干部是班主任工作计划中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

班主任上学期工作计划(篇4)

我班现在有幼儿人数14人,其中男孩8人,女孩6人。部分孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女,但长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡。

认真学习初步的自我服务能力及良好的'行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。

(1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。

(3)能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。

(4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。

(5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。

(6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。

(1)能听懂普通话并会说普通话。

(2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。

(3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。

班主任上学期工作计划(篇5)

(3)注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行为,学会问候、道别等文明礼貌用语。

(4)根据小班幼儿的年龄特点,在游戏及日常活动中,教育幼儿与人合作,团结友爱,互相谦让。通过主题活动,故事等形式,教育幼儿尊敬长辈,以大让小等。

2、常规要求:

(1)生活常规;能用正确的方法洗手、漱口、擦脸;知道饭前、便后要洗手,洗完手后不乱东摸西摸;能愉快、安静地进餐,吃完自己的一份饭菜,不挑食,保持衣服、桌面的整洁;饭后漱口、擦脸。能按时、安静、独立地午睡,基本上会自己穿脱衣服、鞋袜,并摆放整齐。

(2)学习常规:上课能认真倾听,不随意插话;能听琴声迅速做出反应;爱护玩具,能按类取放玩具,做到“三轻”,懂得不大声说话影响别人。能大胆地举手发言

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。

3、“家园互动手册”和“快乐成长册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。

1、在老师的帮助下,喜欢听、讲熟悉的儿歌、故事。学会看书、喜欢看书,并简单的讲述图书内容,认真开展读书节活动。

2、能用普通话与老师、同伴交流,并用简短的语句表达自己的意愿。

3、能跟着老师唱简单的歌曲,玩简单的乐器,模仿简单的动作。

4、尝试用4—5种颜色和简单的工具,运用几种方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

5、开展“快快乐乐学本领、高高兴兴学做人”活动,通过三个方面:学做健康人、学做社会人、学做,培养幼儿具有健康的体魄、良好的习惯、探索的兴趣、愉快的情绪和独立的人格,为幼儿的一生打好基础;

2、召开新生家长会,做好新生接待工作。

3、家访。

9月份:1、让幼儿尽快熟悉、适应幼儿园生活,喜欢上幼儿园。

2、编排早操。

2、家长学校讲座。

3、组织幼儿秋游。

4、初步养成幼儿良好的生活、学习常规。

2、基本养成幼儿的生活、学习常规。

2、园“创设宽松环境,多功能开展美术活动”教育研讨。

2、填写幼儿身心发展评估手册。

3、班级财产清点。

毛毛班班级计划新的学期开始了,我们按园工作计划,根据本班的实际情况,制定如下计划:

我班现有幼儿17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:

1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。

1、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。

2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。

3、开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然。重视对孩子进行环保教育。

1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。

2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。

3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。

4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵。

1、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解孩子的发展。

2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。

3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。

4、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次。

班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

班主任上学期工作计划(篇6)

在本学期里的工作主要如下:

1、跟随学校的安排,做完学校分配的任务,统一步伐。

2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步掌握好。

3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内如果有需要提升气势时也唱。训练出班级氛围。

4、实行学习目标管理,首先把20xx年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。

5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。

6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。

7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开始。

8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。

9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。

10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。

班主任上学期工作计划(篇7)

本学期我将担任小二班的班主任,为了切实地搞好班级工作,我会努力结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面地发展。

我们班现在幼儿总数为--人,男生--人,女生--人因本班大部分家长从事农业工作,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,班上几日活动中我了解到一部分是留守儿童,这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中,控制能力弱,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生争执。霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力得培养。让幼儿得到全面地发展。

本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成。加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理。

(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。会自己穿脱衣裤鞋、自己入厕。进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

(3)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。并及时检查班内的不安全隐患,时刻把幼儿的生命放在第一位。户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生

(4)日常生活中培养幼儿礼貌用语。初步使用“早、好、再见”等礼貌用语

能听懂普通话并会说普通话。学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。能用短句表达自己的意思。

做好各种传染病的防控工作。具体措施:

(1)做好晨检工作,一摸,二看,三问。

(2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作。

(3)加强户外锻炼,增强幼儿体质。

(4)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐。月底进行一次大扫除。

(5)照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

(6)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁。

在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(1)做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况。以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好。

(2)定期向家长反应孩子在园的生活学习情况。

(3)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好接送卡工作,确保幼儿的安全。

(1)明确班内教师之间的具体分工与职责,促进教师认真完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。

(2)注重与教师之间的沟通,了解班内教师家庭生活及身体状况,遇困难能及时给于帮助。

(3)注重教师在幼儿心目中的形象,关注教师的言行举。

止对幼儿的影响,并作必要的提醒。

(4)协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈。

班主任上学期工作计划(篇8)

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动。对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系。

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

以上是我新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。同时也希望小朋友们能快快乐乐,茁壮成长。

深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。

1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。

2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。

3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。

以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。

随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

学习重点:《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。

学习形式:自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例

以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》,这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有实践经验的基础上,我们要全面分析,抓准主题活动开展中存在的问题,逐一解决。例如:网络制定过分追求内容的一应俱全,尤其是层次不清,脱离幼儿生活经验;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究,阶段性不强,家长资源的利用方面,的是要求家长帮助提供物化的东西,不注意将家长作为教育资源等。

在实施过程中,我们还要做到以下几点:

一是要带着新观念实施课程,不流于形式,不浮于表面;

二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程,要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工,尤其是设计,让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重)。

三是在主题的确立上,目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性、整合性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。

班主任上学期工作计划(篇9)

一.分析班级概况:

本学期本班人数为21人,其中转出1人,无转入,比上个学期少了1人。我们班的学生,大部分思想上进,团结同学,尊敬师长。但是由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

二.本学期中心工作

在这个学期的工作重点主要有:一,抓学习,让每个同学都能打好基础。二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。

三.教育内容和措施

1、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

2、在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

3、做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

4、强安全教育,防患于未然。安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

四、班级工作安排:

三月份:

1、加强期初行为规范教育

2、“学雷锋、树新风”主题教育活动

3、庆祝“三八”妇女节

4、写字教学月评(1)

5、植树节活动

四月份:

1、常规教育加强系列活动

2、爱校爱班主体活动

3、期中教学强化训练

4、写字教学月评(2)

五月份:

1、口算、笔算测试

2、四项竞赛

3、常规教育教学检查评比

4、写字教学月评(3)

六月份:

1..庆祝六一儿童节

2.班级学期教学冲刺训练

3.写字教学月评(4)

4.语文阅读竞赛

七月份:

1.写字教学总评、反馈2.期末考试3.学期末班级教学总结表彰奖励

以上就是我对于我们班级下一学期的工作学习的计划。在新的一年里,我将更加努力的工作学习,不断的提高自身的修养和业务能力,把自己的工作提高到新的层次。