小学数学工作总结 共50份
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小学数学工作总结 篇1学困生是指在学习上遇到困难、成绩不理想的学生。在小学数学方面,许多学困生也常常遇到各种困难。作为一名数学老师,我一直致力于帮助这些学困生提高数学学习能力,促使他们在数学上取得更好的成绩。在过去的一个学期里,我认真总结了自己的工作经验,这里将进行具体总结。
我发现学困生在数学上出现困难的主要原因是基础不扎实。我着重对学生进行了巩固基础知识的训练。我设计了一些有趣且生动的数学游戏和活动,帮助学生巩固数字、大小、形状等基础知识。通过这些活动,学生们不仅在玩耍中学习,而且能够更加深入地理解数学概念,提高数学思维能力。
我注重培养学生的数学兴趣和学习动力。我引导学生多参与数学竞赛和活动,提高他们的自信心和成就感。我还特意在课堂中设置了一些有挑战性的数学题目,鼓励学生积极思考和解决问题。通过这些努力,我逐渐激发了学生的学习兴趣,促使他们更加主动地参与数学学习。
我重视与学生之间的互动和交流。在课堂上,我主张师生互动,鼓励学生提问、思考和讨论。我还组织学生之间的小组合作学习,让他们相互交流、分享和帮助。我发现这种互动和交流不仅能增强学生的学习动力,还能提高他们的学习效果,使学生更加快乐地学习数学。
我还注重对学生进行个性化的辅导。我会根据不同学生的实际情况和学习需求,制定个性化的学习计划和辅导方案。对于一些学困生,我会给予更多的关怀和耐心,帮助他们逐步克服困难,取得进步。我还定期进行学习情况的跟踪和评估,及时调整和改进教学方法,确保学生的学习效果得到提高。
通过上述的工作总结,我发现在帮助学困生提高小学数学学习能力方面,多方面的努力是必不可少的。只有通过巩固基础知识、培养兴趣动力、加强互动交流和个性化辅导等措施的综合运用,才能更好地帮助学困生在数学上取得更好的成绩。在未来的教学中,我将继续努力,不断改进自己的教学方法和手段,为学困生的学习提供更好的帮助和支持。相信通过双方的共同努力,学困生在数学上的困难将会逐渐克服,取得更加优异的成绩。
小学数学工作总结 篇2一、工作回顾
时光荏苒,转眼间,又到了一
查看更多>>时间流走得猝不及防,是时候开始准备这个阶段的总结了。总结是对一段时间的工作表现等进行回顾和分析的一种书面材料,也需要归纳上阶段的工作,总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判,如何完成一篇优秀的工作总结呢?下面是工作总结之家精心整理的"小学数学室工作总结",希望对你的工作和生活有所帮助。
小学数学室工作总结 篇1本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自我,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结:
一、我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表
确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,工作职责心强,服从领导的分工进取做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并完成教学任务。
二、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作
1、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,创设情境,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算本事训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生
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小学数学工作总结 篇1通过参加国培培训,聆听专家的演讲,观摩名家的教学,与教师同行切磋,感受颇多,受益匪浅,这是我们教师“充电”的好机会,激励着我们全体教师转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的发展而努力。现将我本此培训后的体会总结如下:
一、认真学习
从学习开始,认真观看网络视频,通过视频认真听看专家讲座、名师讲堂;观摩优秀教师课例;认真读好文件导读、拓展阅读等,并做好笔记,适时写写感悟与反思。按时提交模块作业,及时浏览学员作业,积极进行互助研讨,做到积极交流,虚心学习。
二、本次学习的收获
1、坚持不懈地学习教育思想和教育理论,从思想上给自己充电。
“活到老,学到老,知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”。作为教师,实践经验是财富,同时也有它的局限性。教师都要有熟练地驾驭课堂的
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