写声音的日记合集5篇。
每个人都有机会尝试新事物但做得好不好也看个人，写作文有利于我们提高思维逻辑能力。其实从小就教育孩子怎么去写好作文，对孩子来说是有好处的。下面让我们一起探索“写声音的日记”的奥秘，以下信息仅供您参考已知！
写声音的日记【篇1】
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的听下雨的声音日记，希望对大家有所帮助。
“有志同学，请专心听讲。”
呆在角落边上的有志立马回过神来，那个胖乎乎的脸蛋霎时红了，两眼怯怯地望着老师，心里一直念叨着：会来的，一定会来的，偶然间看见窗外向里张望的几位大人，有志又一次脸红了，他心中的喜悦早已跃上了眉梢。
他一边聆听着窗外的雨声，一边在人群中搜寻着，他希望送伞的人群中有一张是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意来维持一家生计的，因为有了他们的奋斗，才促使了他们真正成为了一个名副其实的商人，供得了有志读书。至少吃和穿不用愁着的。随着生意上的'买卖逐步做大，他们也有意识要更加卖力挣钱。平常除了吃饭、睡觉在家度过，其余时间都放在了工作上了。
这一切使有志过早地懂事，也过早地刻苦学习，也正因为如此，父母的爱也就是更少地投给有志，这对有志来说，他多希望父母关心他一下，哪怕是批评，是抽打，那也好啊。
想到这，有志的双眼红彤彤的，但一听见雨声，他又一阵欢喜，因为他清楚，从小到大只要每一下雨，父母都会立即入下手头上的活儿毫不犹豫地赶来接他回家的，有志不断地想着这句话，不断地期盼着。
风起了，雨依旧奔腾着......
“有志。有志。”有志的妈妈在班级的人群中目不转睛地环视着。
有志一听到声音立刻找到了妈妈，可心里多少还是有些失落，因为妈妈连自己的座位都忙得给忘了，就连生日，也都如此。很快，他又高兴地向妈妈那奔去。
此时，他心中默默地感叹着：“下雨天可真好，真希望天天都是这样啊。”
写声音的日记【篇2】
今天，妈妈带着我去动物园。
我们到了那里，我听到了一种以前从没有听过的声音------“嗷嗷”，我就让妈妈带我去找这个声音，结果声音没找到，只看见一只关在铁笼子的小老虎，我心里想，是不是它在叫呢？小老虎的叫声是怎样的呢？于是我就蹲在笼子外边看它还叫不叫。不一会它终于又发出了我熟悉的“嗷嗷”叫声，这时我明白了：小老虎发出“嗷嗷”的声音，是在找它的妈妈！
写声音的日记【篇3】
清晨的声音像一股清泉，缓缓地流入你心中最柔软的地方，偶尔也会“泛”起“涟漪”，打破这平静的一切……
鸟 鸣
清晨少不了鸟的鸣叫，那般清脆欲滴，总会在我倚枕倾听之时，穿过我的耳朵，流入我的心田。我的灵魂随着鸟鸣而飞向九霄云外，飘呀飘呀，像是蒲公英，飘到清晨的每一个角落。鸟鸣像一条线穿入我的心，在我的血液中流淌，那鸣叫把我的心紧紧牵住，永不放开。鸟儿的声音愈来愈响，我的无数个毛孔也慢慢地张开，仿佛在迎接着那鸣叫流入体内。
树叶声
在床上翻来覆去的我已没有睡意，倚枕倾听窗外的声音。“沙沙、沙沙”细小的声音若有若无，它就像一只小蚂蚁，爬入我耳朵，在我耳膜里跳舞。我屏住呼吸，怕我的呼吸声打断这细小的声音。树叶与树叶互相摩擦，
写声音的日记【篇4】
听，那是什么声音？
“阿姨，早上好！”
“阿姨，再见！”……
一阵响亮而又整齐的声音从远处传来，这是怎么回事呢？我带着疑问走进了幼儿园的校园。眼前一亮，原来是一群活泼可爱的大班小朋友正精神抖擞地分两列站在校门口，很认真地有礼貌地迎接着每一位到校的小同学们和家长们。这时，我心里有种说不出的舒服劲，便不由自主地回应了这群了不起的孩子们，对他们微笑着点了点头挥了挥手，还有些不好意思地说了声：“小朋友们，早上好！”
杰，早上好！”大大二班的班主任邱老师用干脆而又响亮的声音，面带微笑的给我们娘俩打着招呼！
我和儿子有些不安地连忙回应道：“邱老师，早上好！”
接着，老师用她那被冷风吹得冰凉的手紧握住儿子稚嫩的小手，始终面带微笑仔细而又认真地给杰做晨检。检查完后，更是灿烂地一笑说：“很好，小手很干净！”
我们娘俩带着愉快的心情，面面相觑，手拉着手往教室走去。
“郭老师、刘老师早上好！”这时候的儿子似乎已经得到了启发，大声地向两位老师道好。
“早上好！”又是老师们的一声亲切地问好！
杰看了看老师，给我告别后转过头走向了自己的座位，开始了新一天的学前生活。
我大步走向校门，老远就听见那整齐响亮的声音“小朋友，早上好”、“叔叔，早上好”、“婆婆，再见”、“叔叔，再见”。……老师和小朋友们都不怕疲惫不怕寒冷地站在门口舒心地欢送着每一位出入的朋友们，她们的站姿是那样的标准，你看小手放得多好，个个都面带微笑，问好的时候还不忘记向来往的人鞠躬呢！
从走进校园到回家这一时段，甚至于这一天我是愉快的！因为一路上，我想到了站在幼儿园门口的老师和孩子们，虽然她们很娇小但是那一言一行却是那么的高尚，她们的微笑让我选择了开心；她们的礼貌，让我选择了文明，常言道“文明礼貌是我们中华民族的传统美德”，为什么她们那么稚小都能做到对人以礼相待？也许有人会说这是“墨守成规”，这是“教条化”的，这是“做给家长看的”。其实不然，我想这和我们精心照顾孩子、关心孩子的家长们是分不开的，更和我们不辞辛苦培育孩子成长的老师们是分不开的，这是相辅相成的，并肩做战我们才能看到孩子的成熟，学校的进步。我相信言传身教，感谢幼儿园的老师们以身作则，您们辛苦了！家长们和老师们都是孩子的榜样，在他们的世界里老师是最伟大的最应该尊敬的，爸爸妈妈是最值得信任的。
看到老师熟练的晨检，听到儿子大方地有礼貌地说话，我高兴，因为我选择了幼儿园，看到了他的进步、他的自信、他的坚强、他的勇敢、他的大方！儿子也高兴，因为他时常会对我说：“妈妈，幼儿园太安逸了，有很大很大的操场，还可以踢足球、跑步呢！我有很多的好朋友，他们要和我一起学习，一起做游戏，一起摆奥特曼、机甲战士，有时他们还会帮助我，送我礼物逗我开心。还有很多温柔漂亮的老师，他们不光教我读书认字说故事画画做手工，而且还教我们要懂礼貌讲文明；爱护花草，保护环境；注意防火；节约用水，还要做环保小卫士。”……
感谢你们一路陪伴儿子的成长！
写声音的日记【篇5】
今天早上，我被叮铃铃的闹钟声叫醒了，我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳，就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声，可能是哪家有喜事了，汽车也跟着鞭炮声欢呼起来，小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫，一下子躲到了树丛中。
吃过早饭，妈妈送我上学，为了赶时间，她把车子开得飞快。不好！前面有情况！妈妈立刻来了个急刹车，吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说：“当心！不能开得太快！”我的话刚说完，又听到“滴滴——滴滴——”的声音，一辆救护车飞驰而过。我又说：“看到救护车了吗？说不定是谁生病了，说不定是出了交通事故呢！”妈妈听了我的话，减慢了速度。我们来到十字路口，停下来等红灯，忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声，原来是后面一辆车子要转弯，我们赶紧让开。
到了学校，“叮铃铃”，上课铃响了，教室里传来朗朗的读书声。下课了，教室了里顿时吵闹起来，“咚咚咚”，有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在高声谈笑；“啊——”，一声尖叫，原来是调皮鬼在欺负女同学……
每天，我都会听到许多声音，我的生活也因此而丰富多彩！
五星小学四年级:王泽麒