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聆听四季作文二十篇

写作对于学生来说是一种重要的技能,可以帮助他们提高语言表达能力和写作技巧。作文就像是一盏灯塔,引领着我们走向成长和变革,并为我们展示未来的道路。那么,我们应该学习哪些优质作文呢?栏目小编特意整理了名为“聆听四季作文”的作文,希望能够给您带来灵感。请您认真阅读本文,相信会对您有所帮助!

聆听四季作文 篇1

清冷的月,孤单的影,昏黄地照亮了我的记忆。窗外,淡淡的烟雨凝成了雨线,在空中穿梭着,交织着,滑落在地,融进了土里。翻过了旧页,斑驳了记忆。行走在故乡的梦里,我用心聆听着故乡的四季。

满园春色关不住

醉人的春风吹醒了冬眠的树木,斜斜的细雨复苏了沉睡的万物。树木在活动着筋骨,迅速地撑开了翠绿的大伞。草儿挺直了身躯,快乐地跳起了迷人舞蹈。那流动的绿色,把谁的身影留下,又让谁的视线模糊?

清清的流水溪中过,翩跹的蝴蝶丛中舞。树木都伸长了颈项,争先恐后地观望着这崭新的世界。不经意间,落下了几朵小花,零落在泥土里,散发着醉人的清香。

故乡,你的花园关注的仅仅是距离,关不住的,是那满园的春色和我思念的情意。

清凉夏夜梦中醉

没有微风的和煦,没有细雨的缠绵。在树木间搭起一个简单的吊床,就这样在夜空中仰望,就这样在夏夜中沉醉。点点繁星绽开了笑脸,我仿佛听到了真切的歌声。

清凉的夜,闲适的我。在树木的眠曲中沉醉下去,享受着幼时不愿得到的落寞,现在却无法满足的奢望。

秋刀冷月心却暖

梦幻的云飘过蔚蓝的天,厚实的雨落在幸福的田。果实笑弯了枝头,落叶却奏响了悲曲。携一片落叶,仔细揣摩着它身上的每一条纹络。秋风吹过,在飞舞里荡漾着思念。成熟的秋是一把刀,在月黑风高的夜晚,割去了不舍,留下了离别。

秋如刀,月似霜,乡情存,心就暖。

故乡,我能听见,你的沉默里蓄满了思念。不管离多远,不管多少年,你的祝福将依然陪伴在我的身边。

寒风吹雪话团圆

行走在故乡的土地上,心仿佛也有了依靠。片片冰冷是雪的低语,阵阵寒意是风的偷袭。驻足回首,听时间穿梭的古老钟声,唱笔尖滑动的急促音律。寒风冷冽,大雪飘飞,我的思念却永远不变。

树木被飘飞的大雪覆盖了身姿,发出声声无奈的叹息。

花草被肆虐的狂风剥去了外衣,发出撕心裂肺的哭泣。

我却依然坚定着回家的方向。巷口的灯光依然温暖,那是母亲执着的等待,是父亲久违的期盼。

故乡,我回来了,在你的声声呼唤下,在我的日夜思念里,我——回来了。

聆听四季故乡情

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用心去聆听作文四篇

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用心去聆听作文(篇1)

即使失聪,也会听到人世间最动听的声音,只有你用心聆听!

——题记

他,原本是个快乐开朗的男孩。一场突如其来的灾难,夺走了他的听觉。从此,他的世界如死般寂静无声。

搬家后,他换了学校,走进了陌生的班级,望着那群陌生的同龄人,他默默的坐到自己的位子,翻动着书页,其他孩子都事先听说了他的事情。所以,都好奇地打量着他,似乎在看一个异类小孩,他感觉到了,感觉到了这种不同寻常的目光。于是,绝望的埋下头,小声的啜泣。

没错,他的父母经过无数次的商量还是把他送到了正常人的学校,希望他能变回到以前那个可爱的孩子。但,又有谁知道,他在这里,收到的更多是冷漠,是排挤,是嘲笑。同学中,女孩子都很怕他,还有一些可恶淘气的小男生都会当着他的面骂:“聋子,聋子,听不到。”然后一窝蜂的嘲笑着跑开。这时候,他总会无声的坐回位子,继续看书写作业。

他们班有一个善良年轻的女孩子,她总看到小男孩一个人绝望的望着天穹,眼中透露着一股他们这年纪不应有的成熟。这时候,她总会很心痛,心痛他的懂事,心痛他的弱小。要知道,他才仅仅8岁啊!在这个年龄,他应该是个快乐,健康,有丁点调皮的小男生。可,可他却因失聪而失去了他应该有的儿童的天性。

于是,在一个明媚的下午,她拉着他到了办公室,一脸微笑的问:“你现在适应了吗?有自己比较好的朋友吗?学习有不有压力吗?”他问了许多的问题,可这个小男孩愣了愣,说:“老师,对不起,我听不见你在说什么!”他说这句话的时候脸上的表情是那样的平静,不免让他更加心痛。“哦,那我写下来好了。”就这样,他们在纸上对话,一下午的时间让他重新认识了这个小男孩,才知道原来她并不坚强,他也怕孤单,也怕被世界抛弃。

从此,女老师便经常和他用纸条对话,开导他,鼓励他。直到那天,语文课上,“有人愿意起来朗读吗?”班上没有一个人起来,于是,老师微笑着走到她的旁边,在他的桌子上划了两个字“你来”他疑惑惊讶的望着老师,只看见老师温柔可亲的目光正在鼓励着他,于是,他毫不犹豫的举起手“好,那我们请小海同学为我们朗读。”瞬间,所有人的目光便集中到他身上,又不敢相信,有惊异,同样,也有期待,

“在春天,花开。

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作文可以让老师和学生共同创造,一篇好的作文还是非常费脑子的,优秀的作文是怎么样写好的?想要了解“聆听作文”涉及到的方方面面本文一定不容错过,请浏览我们的网站获取更多相关信息!

聆听作文【篇1】

人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。聆听,到底是什么呢?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里,继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

聆听作文【篇2】

说实在的,我对噪音真的有情感。而这情感是变化的。记得我早就读过一篇说明文,介绍说明噪音的危害。又加上我家住在五角场周围,每天马路上的汽车喇叭声就够让人心烦的,加上马路边“凿石垦壤”的机器声就更令人头痛。可以说我深深得被噪音折磨着。我知道噪音影响人的听力,而且能够导致什么高血压、心脏病、记忆力衰退……我有时真的对噪音深感厌烦,为此我家也搬迁过。

当我仔细思考噪音的由来,会发现它与施工有关,施工的由来不都因为要建设上海吗?当我再仔细留心噪音时,又会发现它与上海汽车产业的发展及人民生活水平的提高密切相关。是的,我们生活中的噪音标志

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