桥五年级写景作文九篇。
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桥五年级写景作文 篇1
我家住在阜宁县，这儿是个美丽的地方。
射阳河是阜宁人民的母亲河。它的河水清澈见底，如同一条透明发亮的蓝绸子。早晨，绚丽的霞光给河水披上了一层薄纱；中午，艳阳高照，轻风吹过，水面像一片片亮晶晶的鱼鳞；下午，渔民们开始捕鱼，渔夫唱着欢快的歌儿，收获着鱼虾，脸上挂着喜悦的笑。
射阳河上横跨着一座步行桥，白天桥上人来人往，有去南城区上班的，有上学的，有做生意的……晚上桥上灯火通明，把河面照得金光闪闪，仿佛一条条五彩斑斓的锦缎。
河岸边种着一棵棵柳树，轻风拂过，柳树枝条随风摇摆，犹如少女飘逸的长发。花坛里开放着各种艳丽的鲜花，散发出阵阵清香。夏天的夜晚，河边空气格外得清新，人们都喜欢在这儿乘凉。还有些老人常常在河边钓鱼，唱淮戏。
射阳河的北面是阜宁的老城区，最吸引人的要数“庙湾古城”了。登上像长城一样的石阶，整个庙湾古城尽收眼底，一座座寺庙红墙黄瓦，雕梁画栋，古色古香。后院亭台楼阁，小桥流水，让人流连忘返。
随着新阜宁建设步伐的加快，射阳河的南城区发生了日新月异的变化。一座座大楼拔地而起，一条条马路贯穿东西南北，一个个商店富丽堂皇，一辆辆汽车来来往往。夜幕降临，华灯初上，如同五颜六色的焰火溅落在人间。
啊！美丽的阜宁，我的家，我一定会把你建设得更美好！
桥五年级写景作文 篇2
美丽的乌石塘以奇特的卵石而闻名天下。卵石花纹斑斓，光洁可爱，可以与南京的雨花石相媲美。
先走进大门，踮起脚望望前方，可以隐约看到一小块黑色，那就是乌石塘啦！再走一段路，那块黑色渐渐变大，继续走就到了乌石砾滩了，它真像一片黑色的奇特沙滩。
那里的石头都呈现出黑色，根本挑不出白色卵石，真是乌石塘的石头——一般黑。传说这些黑石头是一条乌龙身上的鳞片变成的呢！卵石个个光滑有光泽，特别是靠海的石头，被海水冲得闪亮，在太阳光下闪烁着光芒，摸上去温温的，滑滑的，很让人舒服。走在卵石上面，脚底痒痒的，痛痛的，乌石砾滩就像一个天然的巨型脚底按摩机。
乌石塘最美的要数“乌石潮音”了。淡淡的月光下，黑色的砾滩与黑色的夜空连为一体，静静地坐在凉凉的卵石上，披着闪亮银甲的大海微微起伏，轻轻漫上石滩推动着石子，发出“哗——啦啦，哗——啦啦”的美妙声音，让人感觉如梦中幻境。能听到这么美的音乐，看到这么美的月色，也是人生一大享受了。
这么多，这么美的黑卵石是从哪里来的呢？这全都要归功于大海这位神奇的魔法师，它通过几千年几万年的冲刷，才形成的一道奇观，所以我希望游客们不要擅自拿走卵石，请大家一起保护这天下奇观。
只要你来过乌石塘，它的美就能使你永久难以忘怀，真是“久久难忘乌石塘”啊！
桥五年级写景作文 篇3
我爱巍峨的黄山，爱清澈的漓江，但最爱学校里的花坛。
花坛是桃形的。花瓣铺满鹅卵石，花蕊是挺拔常绿的桂花树。在灿烂的九月，桂花像金色的碎宝石一样绽放，散发出阵阵清香，让人心旷神怡，沉醉其中。花坛里有五颜六色的菊花，含苞待放的山茶花，冰心的兰草花，玉骨.一个个的，一个个的，竞相开放，仿佛在美。一阵微风吹过，花儿随风轻舞，笑着唱着，仿佛在跳舞。那是一朵美丽的花。小草用它小小的绿色织成一张绿色的地毯，上面点缀着不知名的野花。花坛周围郁郁葱葱的樟树的叶子，像聪明的小耳朵，在教室里听着学生们的读书和优美的歌唱。由园林工人精心修剪的常青树像一排护林员一样高，高昂着头，挺胸，保护着花坛。
花坛里有很多可爱的“动物”！胖乎乎的大熊猫弓着背，好像要躺下睡觉；黑豹盯着远处，好像在打猎；这只淘气的大象正蜷着鼻子洗澡！美丽的长颈鹿伸长脖子唱歌；可爱的海豚正用花球向你炫耀；滑稽的小企鹅正神气活现地迎接你；凶猛的狮子蹲在地上，闭上了眼睛。跳舞的鹤似乎把学校带入了仙境。
一大早，小露还在玩，花儿还在酣睡。退休教师选择自己喜欢的地方锻炼身体，有的舞剑，有的打太极拳……我爱美丽的花坛，我爱充满欢笑和欢笑的校园！
桥五年级写景作文 篇4
三月的春雨淅淅沥沥,雨水又细又密,像丝线,像牛毛,像花针,轻柔的来到人间,像母亲一般的一双手,不停抚摩摸着万物.
春雨滴到草园的一块方方的草地上,草地上的小草快活的吮吸着甘甜的雨水”下吧,下吧!亲爱的春雨,我愿你下个不停让我们长得有白杨树那样高大.”小草们贪心的说．
春雨落到花园里的桃树上，一朵朵一簇簇，花儿张开笑脸迎接春雨，对着春雨说：＂下吧，下吧！让花儿开得更茂盛．＂
春雨洒到城市上，人们撑着雨伞上街去办事了，安静的城市顿时变得沸腾起来，脚步声嗒！嗒！嗒！下雨声滴！滴！滴！脚步声和下雨声共鸣成一首歌曲；在那里，还有一幅风景画，红的.黄的.绿的******建成五颜六色的伞的海洋．
春雨溅到柳树上，柳树好像在说：＂下吧，下吧！让我先洗一个快乐澡，再让我的叶子长得更加有力量一些．＂春雨哗啦哗啦的下着，似乎不来理睬它，下了一小小小小会儿就走了．
春雨降到了一个大池塘上，那儿有青蛙，小鱼，米虾，三叶虫等等一些动物，它们异口同声的说：＂春鱼呀！别走，别走，把雨下到我们这儿来吧！我们一定要痛痛快快的洗一个舒服澡，来迎接美丽的春姑娘的到来．＂
啊！春雨，你唤醒了万物．给我们带来了希望和生机，你还给我们和世界的一切生物做了向导，把我们引出了新年中，回到了原来的生活．
桥五年级写景作文 篇5
“五一”小长假的时候，我和妈妈乘坐大巴车去了永登县的姥姥家。
下了车，我和妈妈来到了田埂，放眼望去，田野一片生机勃勃的景象：绿油油的麦田，嫩绿的小草，五彩缤纷的野花，为翠绿的田野装饰了一些别样的色彩。不久
几只蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹，为生机勃勃的田野平添了几分热闹。
我们又来到麦田边，向远处望去，宽阔的麦田，似乎是大地上的绿地毯，微风拂过，绿色的麦地掀起麦浪。我忍不住弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见那叶子上滚动着大大小小的露珠，在阳光的照耀下，它们显得那么晶莹剔透、美丽动人。
穿过果树林，就来到了一条小溪前，小溪的水清澈见底，还能隐约看到溪底各色的石子。平时，如果村里缺水了，就从小溪里搭上两三桶，那小溪的水，不同于自来水，自来水没有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感觉将夏天的燥热全散了出去，取之而来的是满身的清爽。
田野、果树林、小溪、高山构成了一幅五月的乡景图，人好似在画中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鸟的歌声和小溪的流淌，让我们感受到了它们真实的的存在。
桥五年级写景作文 篇6
中秋，用“每逢佳节倍思亲”这句诗来赞美它，最合适不过了！中秋，月儿圆圆，可以为玩耍的圆球；星儿凝息，可以为母亲的颈饰；云儿荡漾，是那浮动的轻纱；清风歌唱，娱人心魂，空中弥漫着幸福的味道。
在今日，在这个幸福美好的日子里，我带着满怀的好心情，去拜访那我期盼已久的侠客——圆月。
不一会儿，一轮明月高悬于空中，周围镶嵌着许多小星星。月儿犹如银盘，光芒四射。它渐渐升高了，穿着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她的美征服了我，那柔和的云朵簇拥着皓月，皓月把它那银片似的光辉洒向大地。柔柔的光泻下来，灰蓝色的天幕衬托着它，它伴着缕缕云雾，秀出自己那闭月羞花般的容颜，它是那么皎洁，那么富有生机，那么迷人！
月是美的。从低处仰望，它是天然的美，是野性的美。这种美，是一种如痴如醉的美：这圆月轻轻抚摸着“海”，亲吻着“海”，渐渐地，由近及远，由近及远……这宛如仙子们洒下自己独有的光辉，柔和的云萦绕着它。这种美，是一种壮观的美：它没有海的暴躁，只有月的轻柔。这种美，是一种诉说的美：它将自己的悄悄话，告诉月和天幕，这种美，这和谐的美布满了整个大地，让人感慨万千！
我要回家了，我轻轻地向月儿招手，带回满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色！
作文评语：文章中作者用比喻、拟人的修辞手法对月亮进行了具体的描写如“月儿犹如银盘，光芒四射。”，接着用排比的手法对月亮的美进行赞美“这种美，是一种如痴如醉的美，这种美，是一种壮观的美，这种美，是一种诉说的美”语句优美气势磅礴，内容丰富多彩，中心突出。
桥五年级写景作文 篇7
20xx年10月27日星期日我顺利地进入了作文比赛的决赛中，想到这里，心中顿时涌出一股得意，我为此感到自豪。下个星期二，英语就要初赛了，对于进入决赛。我没太大的把握。我连演讲稿都读得不熟，更别说语音语调了。我开始尝试写一些短篇故事，这些都是我所经历过的，所以不会太假。之所以写短篇故事，不仅是因为我的作文水平有限，而且我也没有一种坚持到底的毅力。我把写有故事的本子放在抽屉的最低下，我不喜欢别人对我评头论足，但我可以把我的青春记录在我的本子里。也许，当我老了之后，我再翻开这个本子，我会感叹：原来，我是这样长大的六年级:陈思源
我叫胡祖帅，是南昌大学附属小学五年级（4）班的班长，也是广播站的一名播音员。我性格开朗、活泼，喜爱篮球和足球运动。
桥五年级写景作文 篇8
秋风瑟瑟，夏姑娘回了家，秋姐姐带着她美妙的歌声，“沙沙““呼呼”绕着树儿转了一圈又一圈。天气开始由热转凉，那毒辣的太阳也再也疯狂不起来了，打了个哈欠，欣欣然张开了眼，褪去了夏天火红的浮躁，露出了金黄色的阳光。一切都开始懒散起来，享受着那轻飘飘的微风，秋天终于来了。
人们都说“一叶知秋"只要一片小小的叶子就可以知道现在是否是秋天。秋风掠过树梢，一片片叶子在空中飘动着打转，跳起了舞，我抬头一看，啊,叶儿,叶儿,你黄中透出喜悦来，是在和农民一起吟颂那首欢乐的，丰收的歌儿吗?那一颗颗硕大的果实，难道是上帝的恩赐吗?风儿吹过，秋天因此而美丽。
微风，轻轻地走过，她走得那么快，那么轻巧，但却惊动了地上已经沉睡的小花小草为她齐声喝彩。微风真调皮，她在大街上欢快地走着，有时拨动着小姑娘的头发，有时悄悄地掀起行人的衣襟，有时戏弄着汽车上那一根根长长的天线……
秋天的风虽然细腻，但也有狂暴的一面.
狂风，卷着黑土和枯叶，袭卷过来。大树狂乱地摇摆，好像随时都会连根拔起;还未来得及关上的窗户唧唧吱吱乱响个不停，空气中弥漫着一股凉凉地寒意。
秋天的风狂暴而又不失细腻，我爱秋天，但我更爱那秋天的风。
桥五年级写景作文 篇9
五月的乡村，可热闹啦!
早上醒来，首先听到各种鸟儿的啼叫：“叽叽叽——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黄莺、画眉、燕子、麻雀、斑鸠，还有许多叫不出名字的小鸟。布谷鸟也在大声唱着：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
听到布谷鸟儿的叫声，大伯大妈们很早就下地去干活了，割麦子、种菜、插秧，给苞谷苗锄草、施肥。田间地头，不时传来他们打招呼、说笑的声音。偶尔干活累了，他们会抬起头，望望不远处学校飘着的红旗，听听悠扬的上课铃声，孩子们琅琅的读书声，还有游戏时的欢笑声，觉得这声音比什么都好听。
放学了，回家的路上，淘气的孩童常常会做一个麦哨，边走边吹着，清脆的哨音传出好远好远。
夜晚的田野，是青蛙和小虫儿的舞台。你听：“呱——呱——”，这浑厚沉稳、不紧不慢的，是老青蛙的声音;“呱呱——呱呱——”，这清脆而有节奏的，是大青蛙的声音;“咯咯咯，咯咯咯”，这欢快而急促的，是刚由蝌蚪变成的小青蛙的声音;“唧唧——唧唧——”，是小虫儿的伴奏。这一切，组成了庞大、喧闹而和谐的交响乐!
我爱五月的乡村，这里有世界上最美妙动听的音乐!