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五年级童年作文

五年级童年作文 共50份

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五年级童年作文5篇

作文的魅力

作文具有独特的教育价值,它能够培养学生开放和宽容的心态。通过写作,学生可以表达自己的观点,与他人进行思想交流。在这个过程中,他们不仅能够接触到不同的观点,还能够理解和尊重别人的想法。这样的交流和思考,有助于拓展学生的思维边界,培养他们成为更有包容心的人。

此外,写作也能够帮助我们深入反思自己内心的想法和价值观。通过写作,我们可以有意识地去思考自己的人生观和价值观,找到自己真正关心和追求的东西。写作的过程,也是一个认识自己的过程。当我们把内心的思想和情感倾诉在纸上时,我们的内心也会因此得到宣泄和舒缓。

一篇优秀的作文不仅内容充实,还需要在语言和结构上都赏心悦目。一个精心构思并用优美的语言表达的作文,让人愉悦地阅读着,领略其中的魅力和智慧。优秀的作文就像一幅美丽的图画,给人以视觉享受和情感共鸣。

这份特别的作文题目,一定能够激起读者的兴趣。以下是一些建议和解决方案供大家参考。首先,我们可以提供一些关于该问题的背景知识,让读者对此有所了解。然后,可以列举一些写作对学生的益处,如开放心态、思维拓展等。最后,可以提供一些写作技巧,如分析题目、构思大纲和拟定段落。通过这些建议和解决方案,读者将能够更好地理解该问题,并得到一些实用的指导。

作文具有独特的教育价值,它能够培养学生开放和宽容的心态,让我们深入思考自己的内心,发现自己的人生价值观。一篇优秀的作文能够赏心悦目,给读者带来愉悦和启发。这份特别的作文题目一定能够激起读者的兴趣,以下提供了一些关于该问题的建议和解决方案供大家参考!

五年级童年作文 篇1

因为妈妈与梁楚琪的妈妈自小就是同班同学,所以我幼小时经常会让妈妈拉着我到梁楚琪她家串门。

记得六岁那年,我们已经是非常要好的朋友了。她家楼顶以前有个小沙堆,我们常常把一些秘密的东西藏在里面。“好漂亮的橡皮哟!”我看见一块橡皮是竟叫了起来。他匆忙地从房间里找出一个出奇蛋,三口当一口地把它“干”掉。我小心翼翼地将橡皮往她托着的外壳立方。回想起来还真有点像《荔枝》里母亲托着荔枝的动作。我俩像小偷一样蹑手蹑脚地关上了门跑到楼顶上。其实,不说也知道阿姨早已当上了警察。

不知为什么,我们竟在藏秘密前洗手,也许是为了象征要做得干干净净、干脆利落、并且不能别“警察”发现吧!然后我们齐心协力,用一些十分不科学的方法,并且是一些十分浪费时间的方法,“隆重”地挖了一个小洞,还弄得“

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五年级童年作文 五年级作文
童年的发现五年级作文精选

写作文能够提升我们的文化素养和人文修养,写作可以让我们更有效地表达自己的感情和情感减轻心理压力。写好作文有没有什么诀窍呢?经过小编的细致打磨和不断优化这篇童年的发现五年级作文已经完美无缺,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

童年的发现五年级作文 篇1

童年是一幅多姿多彩的画,童年是一首欢快愉悦的歌,童年是一个五彩缤纷的梦。童年的趣事令人难忘,童年的发现记忆犹新。

“铃……”下课了。我们都知道大课间和课间时间,同学们都像小鸟一样,自由自在、无忧无虑地休息或玩耍。可在四年级时,学校在大课间增加了一项活动——阳光体育。

“同学们,下去站队!”体育委员郑佳诚大声喊道。同学们异口同声地答道:“知道了,知道了。”大家的心情无比愉快。也许你要问:“这与你的发现有什么关系?”让我慢慢告诉你,接下来你就会一目了然。

我们刚站好队,只听一声令下:起步跑。同学们一开始像小鹿一样轻松愉快地跑着,可过了一会儿,我们就累得满头大汗,甚至上气不接下气,但我们都还坚持着。又过了一会儿,我们的背上就像背着沉甸甸的书包,腿上就像灌了铅似的,背也直不起来,腿也迈不动了,脸也胀得通红,就连说话的力气也没有了,整个人全身像散了架一样。当时,我觉得很奇怪:我们为什么才跑了三、四圈就全身无力了呢?我心想:是不是人在运动时,供血量要比平时供血量快好几倍,还是跑步时血液供不上让人有气无力呢?我百思不得其解。

后来,我向科学老师请教,科学老师让我查查资料,自己把这个问题弄明白。通过查阅资料,我终于发现:像这样的阳光体育,属于有氧运动。如果跑步速度超过了你本身的极限,有可能会造成供血不足,使血液没法流到人体的某个部位,于是就造成了有气无力的现象出现。

这个发现虽然不算什么,但那毕竟是我童年自己的发现,从此,我对发现有了更多的兴趣。

童年的发现五年级作文 篇2

啊!经过我的努力研究,终于发现了手同尾是1的两位数的快速算法。它给了我很多启示,不反让我尝到了动脑的跳投,还让我悟出的真理。

那是我13岁的一个晚上,家人都津津有味地在饭桌旁吃晚饭,爸爸突然问我:馨儿,你能尽快口算出爸爸出的这几道题吗?哪些题,您说吧。我争取达标。好。爸爸眉开眼笑地说道:41x41、51x51限你五分钟内算出所有的答案。我立刻抓紧时间在大脑中计算。但由于都是两位数的,所以,搞得我脑子里一团乱麻。这时,爸爸见我一筹莫展的样子,微笑的说

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童年的发现五年级作文 童年的五年级作文
六年级童年作文

与“六年级童年作文”相关的讨论是本文重点内容,本文的目的是激发读者的知识探索欲望。写作的关键在于准确表达个人内心思想和感受。而写好一篇作文需要投入大量的时间、心思和精力。那么好的作文一般具备哪些要素呢?

六年级童年作文 篇1

童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮.每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来.

那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?妈妈又不在家,不如……就这样吧!我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀,我帮你化妆。”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗,要给它化妆。刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。啊,真可爱!小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了……

第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。“是谁把它弄成这样子的!”妈妈又说了。“俐,你醒来了,你看小狗……?话还没说完,妈妈就哈哈打消。”你怎么,你怎么,这样啊?你昨晚去扮小丑吗?你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了……

童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?

六年级童年作文 篇2

每次提到童年,我都会想起一次蚂蚁铺路的事儿。

那是一个夏天的傍晚,我和哥哥、弟弟出去玩。弟弟跑到一棵大树前看了一会儿,忽然说:哥哥快来看,有好多蚂蚁啊!我过去一看原来是蚂蚁在搬家啊,成群结队的,还很有秩序。很有趣!

哥哥也

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