自我评价小学生自我评价(优选五篇)。
自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。自我鉴定可以帮助我们发现自己的优缺点并加以改善，优秀的自我鉴定是什么样子的？下面是与“自我评价小学生自我评价”相关的新闻报道供您参考，请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解。
自我评价小学生自我评价 篇1
终于能过个快乐的寒假了，但是，期末自评这一关还没有过呢。我觉得期末考试我考得还是很好的，语文99，数学100。语文有两处错误，一处是因为粗心造成的，一处是因为不会造成的，但是分数不是最重要的，最重要的是把错误给找出来了，以后这些方面我还要再加强，对我来说，找出错误是最开心的事情了，对于找出错误来说，分数只是微不足道的一部分，找出一个错误，改正一个错误，等于向成功迈出了坚实的一步。
在这个学期里，我自己即有优点又有缺点，现在我总结一下自己。
我的优点挺多的，例如我担任着班长和执勤队员，每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子。但我也有缺点，就是我的脾气不好，很容易被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶。我想：我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生。
在这个学期里，我的英语进步了很多，可是语文 和数学总是不能达到80分以上，那是因为我太贪玩，只要专心上每一节课，认真完成作业，我相信成绩一定会提高。
我这个学期的学期的语文 和数学成绩好了一点，平时我测验成绩常常是b头a尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多，妈妈也为我高兴，所以我一定要更加努力复习。虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了。
在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊!
自我评价小学生自我评价 篇2
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
我在这六年的小学生活里很少让老师操心，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢看书，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干，是他们的好帮手，我很高兴!
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
自我评价小学生自我评价 篇3
我是三年级的小学生，今天我要给自己做一个自我评价。在这一年的学习生活中，我收获了很多，也遇到了很多困难，但我一直在努力成长。
让我说说我在学习上的表现。虽然我不是班里最聪明的，但我总是努力地学习，每天都会认真完成作业，积极参加课堂讨论，认真听讲。我知道只有努力学习才能取得好成绩，所以我会花更多的时间在学习上，提高自己的知识水平。在考试中，我也会尽力发挥，争取取得好成绩，让自己更加自信。
除了学习外，我也参加了一些课外活动，比如学校的足球队。在足球队中，我学会了团队合作、互相帮助的重要性，也锻炼了自己的体能和意志力。每次比赛，我都全力以赴，即使输了也会坚持到底，因为我知道失败并不可怕，重要的是能从失败中吸取教训，继续努力。
在日常生活中，我也努力培养自己的好习惯，比如早睡早起、爱护环境、尊重师长等。我知道这些好习惯会对我未来的成长有很大的帮助，所以我会坚持不懈地去做。而且，我也会帮助周围的同学，互相帮助，共同进步。因为我相信团队的力量，只有一起努力才能走得更远。
在这一年的成长中，我也遇到了不少困难和挑战。有时候我会觉得有些学科比较难，有些知识点无法理解，但我并没有放弃，而是选择寻求帮助，向老师和同学请教。他们的耐心和指导给了我很大的帮助，让我顺利度过了难关。我也学会了从失败中吸取教训，不畏艰难，坚持不懈地向前走。
小编认为，三年级是我成长的重要时期，我在这一年里学会了很多，也遇到了很多挑战。但我知道只要坚持努力，相信自己，一切困难都能够克服。我会继续保持良好的学习习惯，锻炼身体，培养团队精神，更加努力地奋斗，成为更好的自己。愿我在未来的日子里，不忘初心，砥砺前行。
自我评价小学生自我评价 篇4
优点：能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。
缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话，老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以辨认。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。
（一）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。
（二）我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
（三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，常常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些！
（四）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：
我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！
（五）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
自我评价小学生自我评价 篇5
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课。
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自我评价小学生自我评价模板五篇
时间在不知不觉间流逝，新的工作即将来临。此时就该对这段时间的工作进行一次回顾总结。工作总结对以往工作实践的一种理性认识，是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，我们应该怎么去写工作总结呢？以下由小编为大家精心整理的“自我评价小学生自我评价模板五篇”，相信会对你有所帮助！
自我评价小学生自我评价(篇1)
1、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，期望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
2、我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学习过程中，学习自主能力和书写水平有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
3、紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真积极做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真积极听讲，课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也认识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。期望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
4、我叫xx，今年我7岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈期望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学习了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！
5、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
6、我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。期望大家都能喜欢我，谢谢。
7、本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
8、为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可就是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不就是很好，但就是比以前有进步了，我最很喜欢画奥特曼。
9、在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的就是卫生之星和进步之星。在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
10、时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但就是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣就是人类最好的老师”吧！
自我评价小学生自我评价(篇2)
优点：上小学以后，我连当4年班干部，我是老师的左膀右臂，老师都夸我很能干。我的学习还行，虽然不拔尖，但也占中上等。我最爱上体育课，像跳绳，跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班，我的拉丁舞跳的可棒了，经常参加各种演出。
缺点：写作业毛毛草草，粗心大意，因为我的粗心大意，这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我，可是我的总是很快就忘到九霄云外去了，为这妈妈没少生气，我以后一定要细心点儿。
愿望：决心改掉缺点，勤奋好学，自觉学习，精益求益，不断进取，长大当一名舞蹈教师，让更多人学会舞蹈。
自我评价小学生自我评价(篇3)
这学期本人在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，本人对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢本人。
本人觉得本学期本人收获最大的是本人读书读得特别多，学到了很多知识。本人觉得这学期收获特别大!
本人在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。本人非常尊敬老师，每次上学、放学本人一见到老师就会主动向老师问好，如果见到本人校外来的客人时不时也会向客人问好。本人在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的`作业本人会认真完成，在家里本人积极做练习题。每到课余本人会喜欢看别人打乒乓球。本人还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了“最佳进步奖”，“小记者故事大赛”拿了奖杯，“预防碘缺乏病知识网上有奖问活动”得了“优秀奖。”
本人不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
本人决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
自我评价小学生自我评价(篇4)
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课。
自我评价小学生自我评价(篇5)
我先做一下自我评价，我觉得我比上一学期更进步了，我在学校至少会对老师同学说一句话，以后我会变得更加活泼。谢谢老师同学细心教我变活泼，这是我的一个缺点。还有一个缺点，我背课文总是落下、不背，做数学题很马虎，以后我会更加努力改正缺点。不过，我也不只有缺点，还有优点，我总要作完作业，再吃饭。很喜欢看书，家里总有很多看过的书，勤奋学习，争取期末拿到好成绩。
我的嘉懿在这个学期比上个学期来看，学习进步了不少，在生活方面感觉比以前懂事多了，对长辈老师都会有礼貌的对待，这是以前很少能看到的，我看在眼里，赞在心里，能做到这样，都是离不开老师您的，在这里忠心的感谢老师的热心栽培.希望她今后更加努力，无论是学习上还是生活上，加油！
2023自我评价小学生自我评价
工作的时光总是过得这么快，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，想必我们需要写好工作总结了。写工作总结，可以对自己的工作进行复盘，从中吸取经验教训，什么样的工作总结能给人带来好的感受呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的2023自我评价小学生自我评价，相信能对大家有所帮助。
自我评价小学生自我评价 篇1
1．学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
2．在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。
3．在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点，并发现生活中的美。在未来的生活中，我将更加努力，提高自身素质
4．时光如梭，转眼即逝。在学习上我严格要求自己，后很强的分析能力，成绩优异。我喜欢交朋友，有很强的交际能力。同时，我还具有创新意识和合作精神，因为我始终相信，朋友对一个人至关重要。作为一名团员，我首先思想先进，积极投身实践，时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动，学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动，我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外，我和同学一起参加搞研究性学习，在顺应时代的前提下，探讨了我们最感兴趣的课题，这对我来说一样重大，因为它使我了解了社会，体验了社会。其他方面，由于兴趣爱好，我参加了运动会，为班级争光。六年的学习生活，使我增长了知识，提高了素质，培养了全方面的能力，这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然，我也 发现我的不足，吃苦精神不够，韧劲欠缺。当然，我会努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这，我将更加努力，也以次书写人生的 篇章中最光辉的一页。
5．本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
6．在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
7．小学六年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
8．本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上很努力，
9．我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
10．学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。
11．具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识
12．热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
13．在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应
14．在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
15．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量
16．我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
17．小学生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过六年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
自我评价小学生自我评价 篇2
1、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
2、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
3、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。
4、我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。
5、我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力！
6、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
自我评价小学生自我评价 篇3
（一）一名成绩优异的学生，具有爱国守法，团结友善，明礼诚信的品质；面对挫折不气不馁，勇敢自强的精神，尊老爱幼，敢于承担责任，团结同学，热爱班集体，与同学沟通合作；爱好音乐、美术和棋艺等高尚情操；积极学习，与同学探讨共同努力解决难题。我崇尚科学，反对迷信。
（二）孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：没有理想和追求，青春就将枯萎；没有脚踏实地的拼搏，在美好的愿望也是过眼云烟。
（三）本人思想端正，能吃苦耐劳，一直关心社会发展，关注国家大事，有崇高的理想与伟大的'目标，乐于助人，注重道德修养。本人一直认真学习，刻苦钻研善于制定自己的学习目标，并为之努力奋斗，曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。
（四）我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到骄傲，尊敬老师和团结同学。在学习中积极与同学合作，做实验时，积极探究问题。法律知识深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都健康。
（五）本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑，热爱体育运动。认真学习法律知识，坚持党的方针。能拒绝不良诱惑，分辨是非能力较强。
自我评价小学生自我评价 篇4
在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。
现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说："没事，下一次我绝对考好。"
这一学期当中，我比以前的发言稍微积极了一点，但还是不够积极，所以我以后还要充分地做预习，争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了，不再和以前一样很爱交头接耳。这一学期中，我的表现还不是太好，所以，我在下一学期中还要百尺竿头，更进一步，我要尽我最大的力量去进步。
我这一学期的`态度很不好，成绩忽高忽低，语文练习册、数学练习册上有很多错，字也写得很不规范，书桌上总是乱得没法看，但这一学期的收获也很多！跟同学的关系好了，问题少了。也知道怎样写日记了，内容也不像以前那样枯燥。
在四年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。下学期我要更加努力，争取更大的进步！
自我评价小学生自我评价 篇5
本人明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。
我聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；我团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱。
我好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。
我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。
我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。
我有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。
自我评价小学生自我评价 篇6
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。
父母的养育之恩，我们终生都应该报答。 有句古语说得好:“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
其实,今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。 我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮;动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何了而不为呢?
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。
孝敬是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去孝敬父母是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗孝敬的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会孝敬，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
1.并不是只有有钱才可以尽孝，这种观点完全错误，孝这个字的含义应该从小就灌输。学生没有经济来源，可以从其他方面孝敬父母。
2.当父母下班后，可以递一杯热水，递一块毛巾，当然这只是针对于小学生和初中生而言。
3.到了高中时代就应该懂事了，就应该用实际行动了，比如平时让父母省点心，给父母买点小礼物给他们个惊喜。
4.最重要的应该是，站在父母的角度上去考虑问题，这应该是最难做到也是最容易感恩的一种行为。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
自我评价小学生自我评价 篇7
在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做。有一次，我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人，最后，直到一老师问我有没有看见一只白鞋，我就拿了鞋子给那老师，她直夸我乖。至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%，今年跌到89%，让人十分之伤心啊！
我在班上的职位是执勤队和行长，当行长每天都要为别人付出。我希望我能升级到班长，哪怕是一天，甚至一小时，或者是一分钟。
自我评价小学生自我评价 篇8
x岁的我生活在一个温馨的家庭。随着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教，主我的心灵受到了冼礼，渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。
在这个学期胸身负班长一职，深知责任之重大，由此我时刻的严格要求自己，注意自己的一言一行。积极地配合好老师的工作，做好老师的好帮手：同学的表率。
我同许多同龄的孩子一样，热爱着学习，热爱着校园。不断地培养着良好的习惯和创新的兴趣。在我不懈的努力和老师的辅导，曾被评为“南海区优秀学生”和“全国小学生读书大赛中的全能金奖”成绩也保持前茅。
在充满生机勃勃的校园里，我勇跃的参加各项集体活动，从中建立同学之间的友谊和集体意识。
但过去的成绩并不代表将来，只要我永存一颗积极向上，韧难而上的思想，相信不会辜负老师和家长的期望和厚爱。
自我评价小学生自我评价 篇9
本人是一个__年级的小学生，本人尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，本人在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然本人成绩不是很好，但我一直很努力，本人特别喜欢数学。
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
自我评价小学生自我评价 篇10
小学生活是一杯名茶，越品越香。小学生活是一朵鲜花，越看越美。小学生活是一束阳光，越沐越温暖。回忆起来，小学生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，小学生活中，有泪也有笑，现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的，这六年虽然过得紧张，但很充实，很丰富多彩，让人留恋，六年中不仅学到了知识，也明白了很多做人的道理，小学六年即将分离，老师无私的传授给我们知识，还像父母一样关心我们。一切的一切都舍不得，小学生活将是我最留恋的！六年来，从一年级懵懂懵懂的我，一年级生活大多都是是在幼稚，无知中度过，但这里包含太多太多的感动，有获得广播体操第一的喜悦，有运动会上友谊第一，比赛第二的感动。三年级的我在忙碌快乐中度过，六年级的我，在紧张的学习生活中度过，这六年来我学会了许多，学会了坚强，学会了拼搏，我会带着小学生活的这段美好回忆走向小学的大门，通向未来的方向！
通过小学六年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
自我评价小学生自我评价 篇11
本人本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，用心发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。
思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成作业，导致学业成绩不理想。虽然成绩不太理想，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创造完美的未来！
自我评价小学生自我评价8篇
怎样写一份自我鉴定呢？我们常常需要写自我鉴定，这是一种非常重要的评价形式，也是自我认识的重要组成部分之一。自我鉴定可以帮助我们发现自身的优点和缺陷，并加以改进。如果您在寻找一篇好文章，工作总结之家编辑向您推荐“自我评价小学生自我评价”。我们希望本文能够为您提供一些借鉴。
自我评价小学生自我评价 篇1
1．我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、
2．扫扫地。在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
3．自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友
4．我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
5．在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
自我评价小学生自我评价 篇2
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师与同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但是学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习与生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但是这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！
自我评价小学生自我评价 篇3
1、我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
2、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。
3、我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
4、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！
5、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。
6、在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
7、我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。
8、我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。
9、我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
10、我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。
11、我安静稳重，刻苦塌实，我总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势；但理科的学习似乎已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。
12、我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的梦想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。
13、我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
14、我乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
15、我是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！
16、我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。我性格开朗，幽默风趣。平时能努力学习文化知识，积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完成，并影响了成绩的进步。
17、我表面上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望；我贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；我广交朋友却不分良莠。
18、我外表清秀却一脸冷漠；我渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对我的真诚批评；我也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，我渐渐淡忘了我的理想。
19、我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。我思维敏捷，常常语出惊人；我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。
自我评价小学生自我评价 篇4
我是一个x年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮忙同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；用心参加劳动和体育锻炼。主动用心参加各种群众活动。一个学期以来，在老师和同学的帮忙下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一向很努力，我个性喜欢数学。当然了，我知道自己存在许多不足，比如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！
自我评价小学生自我评价 篇5
当学生利用自我意识、自我控制和自我调节解决了问题之后，就应该经常静下心来反思在这个过程中自己做了些什么？自己获得了哪些知识？是怎样获取的？在获得知识的过程中运用了哪些方法？哪种方法简单，哪种方法复杂？自己的表现如何？通过这样训练，可以让学生将学习的过程系统化，并能给教师透视学生思想的机会，从而针对不同的学生对症下药。
如一学生在学完数的整除后，常规的单元考试得98分。学生的自我反思如下：我对自己的这次测试很有信心，考试的结果跟我料想中的差不多，我感到特别开心。我记得原来我学习这部分知识时上课很认真，发言也很积极，每节课学后，都进行自己出题检测，不懂就问，所以考试时没碰到什么困难。但由于平时有时会粗心，看错符号，所以这次也因为这样而扣了2分
一学生只得了86分，他在反思中写道：原来我们上课学习整除和除尽时，我以为这些知识很简单，就不怎么注意，后来作业中碰到了一些题，比如区别哪些是整除，哪些是除尽，哪些都不是，我随便写了一下，大部分都对了，只错了2道算式，我就到同桌那里看了一下，改过来，以为自己懂了，考试时又突然觉得搞糊涂了。我想可能是我当时不注意听，做错了又没有很好去问老师或同学使自己真正理解，才会造成这样。
这样，在每次的检测后引导学生进行反思和自我评价：或进步，或退步，或不足，或满意，真实而诚恳地写出原因，尊重学生的反思，在没有经学生同意的情况下，一般不在班级上宣读或告诉家长，为学生创造讲真话的心理安全氛围。同时积极表扬勇于讲真话、勇于自我批评的学生，鼓励学生反思不要空洞说教，而要结合自己的实际，具体到做那道题、时间、当时的做法或想法等进行反思，有根有据，具体详细，培养学生的反思力。
通过自我评价，可以使学生更深刻地认识自我，从而达到扬长避短的目的，但据已有的研究表明，由于受认知水平和思维定势的影响，学生自我评价能力的形成和发展是缓慢的，且稍有松懈，它就会落入意识的边缘区，暂时遗忘甚至中断。因此，学生的自我评价必须和教师评价相结合，在教师的指导下逐步形成和发展，并随着自主学习能力的提高，促成教师评价和自我评价比重不断变化，逐渐达到自我评价能力的形成和独立，最终实现自主学习策略的整体优化。
自我评价小学生自我评价 篇6
这个学期我的各科成绩都提高了，特别是数学，比上学期的好多了!这个学期我参加了许多活动有：大队部活动，鼓号队，满瑶伙伴心连心……
我乐于帮助别人，别人有不懂来问我，我都会细心认真地教他们。我负责好我的工作，每天早上我都会，负责好叫组长把本子收齐交给我，我还会登记好没有交作业的同学，提醒他们交作文。把早读带好!对于学习，我问了一些同学学习方法做参考，自己根据自己的学习心得总结了一套科学的学习方法。
做得不够的是，对于有问题不懂;就不敢问老师，这点要改进才行。
希望下个学期，我能改正我的缺点，发扬优点。希望这次的期末考能考好。
自我评价小学生自我评价 篇7
本人尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。
本人学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。走出校门，珍惜每次锻炼的机会。
本人思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排。
本人爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体。
本人思想品德好，学习积极性高，严格遵守学校的各项规章制度，服从学校及老师的安排。
本人是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学习有进步，希望今后在写字上下点功夫。
本人专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业。
本人勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。
自我评价小学生自我评价 篇8
转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我已经上了五年小学了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。假期里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在小学的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。学习我也没有耽误。
学习方面。我把上学期学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的.题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络现在发展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。
比如，我上了xx，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人回答，比请家庭教师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！
自我评价小学生自我评价热门
自我鑑定是從自己本身角度出發對自己進行分析和總結的應用文寫作。需要學習關於“自我评价小学生自我评价”的知識這篇文章能夠幫到你，要了解更多資訊的朋友可以來看看。
自我评价小学生自我评价(篇1)
小学生自我评价
作为一个小学生，我希望通过这篇文章来详细、具体且生动地评价一下自己。我相信自我评价是很重要的，它可以帮助我了解自己的优点和不足，从而进一步提高自己的能力和素质。
首先，我认为我是一个行为乖巧的小学生。在学校和家庭中，我一直遵守老师和家长的规定，从不搞破坏和捣乱。我尊重他人的权利，不打架、欺负他人，与同学和睦相处。我还积极参与学校的各项活动，尽力发挥自己的作用。作为一个乖巧的小学生，我会时刻保持礼貌和谦虚的态度，从不对他人表现出不敬的行为。
其次，我努力学习，取得了一定的成绩。在各科目中，我尽力做到最好，向老师和同学学习，努力提高自己的学习成绩。我会积极参加课堂互动，主动发言，提出自己的想法和疑问。在写作方面，我有较好的表达能力，能够把自己的观点准确地表达出来。我还会积极参加各种学科竞赛，锻炼自己的竞争力和团队合作能力。在考试中，我会认真复习，做好准备，并且取得了一些优异的成绩。
然而，我也认识到自己有一些不足之处。首先，我有时候容易分心，无法集中注意力。这会导致我在课堂上可能会错过一些重要的知识点。为了改正这一点，我决定在课堂上更加专注地听讲，并且做好笔记，以便复习和记忆。其次，我在某些科目上的学习进展较慢，需要更多的时间和精力来理解和掌握知识。为了弥补这方面的不足，我会多向老师请教，多与同学讨论，互相帮助，以便更好地提高我在这些科目上的学习成绩。
除了学习之外，我还希望能够积极参加体育活动。体育锻炼不仅可以增强身体素质，还可以培养团队合作精神和竞争意识。尽管我不是体育课程的最佳运动员，但我会努力在体育活动中发挥自己的特长和潜力。我会积极参与学校的运动会和其他体育比赛，并通过持之以恒的训练来提高自己的体能和技巧。
此外，我还努力培养自己的兴趣爱好。我喜欢阅读各种有趣的书籍，扩展自己的知识面。我还喜欢绘画和手工制作，通过这些方式表达自己的创造力。我会积极参加学校的艺术活动，并与同学们一起分享我的兴趣爱好。
总的来说，我认为我是一个尽力做到最好的小学生。我努力遵守规则，乖巧听话；努力学习，取得一定成绩；积极参与体育活动和培养自己的兴趣爱好。当然，我也有一些不足之处，如分散注意力和某些科目学习进展较慢等问题。但我相信只要我持之以恒，努力克服，我一定能够不断进步，成为更好的自己。
通过这篇自我评价文章，我更加清楚地了解了自己的优点和不足。这将有助于我更好地发展自己的潜力，提高自己的能力，追求自我完善。我相信只要我持续努力，我能够在小学生活中取得更多的成就，并为未来的发展打下坚实的基础。
自我评价小学生自我评价(篇2)
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《小学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施。尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。
我很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。
自我评价小学生自我评价(篇3)
小学生优缺点自我评价
作为一名小学生，我有着自己的优点和缺点。在这篇文章中，我会详细地介绍自己的优缺点，并从中总结出对自己的改进方向。
首先，让我来谈谈我的优点。首先，我是一个乐观积极的孩子。无论遇到什么困难或挑战，我总是能保持乐观的心态，努力寻找解决问题的方法。这使我能够在学习和生活中充满动力和活力。其次，我是一个勤奋努力的学生。我深知只有付出努力才能取得好的成绩，所以我在学习时总是尽全力去理解和掌握知识。这种勤奋的态度让我在班级中取得了不错的成绩，并且获得了老师和同学的认可。此外，我还是一个有责任心的孩子。我始终保持对自己和周围环境的责任感，例如及时完成作业，尽量不浪费资源等。这种责任心使我成为了班级的积极分子，也让我在家庭中承担起一些家务事。
然而，我也有一些需要改进的地方。首先，我有时候会过于害羞，不太敢与陌生人交流。这导致我在社交场合表现得相对较差。我意识到这是一个我需要努力改变的缺点，所以我已经开始主动参加班级和校内的活动，与更多的同学进行交流。其次，我有时候会过于自信，导致在某些挑战面前缺乏细心思考和准备。因此，我需要更加谦虚地面对压力和挑战，不断学习和提高自己的能力。最后，我有时候会对自己要求过高，容易陷入焦虑。这使我无法充分放松自己，享受学习和生活带来的乐趣。因此，我决定调整自己的心态，学会放松和享受当下的美好。
从我的自我评价中，我不仅看到了自己的优点，也发现了自己的缺点。这让我更加明确了自己的改进方向。我希望通过努力，进一步发挥自己的优点，同时改进缺点，争取成为一个更好的小学生。我将保持积极乐观的心态，勤奋努力地学习，提高自己的社交能力，以及学会适度放松和享受生活的快乐。通过不断地努力和进步，我相信我能够成为一个出色的小学生，并为自己的未来奠定良好的基础。
自我评价小学生自我评价(篇4)
1.在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
2.我的优点挺多的，例如我担任着班长和执勤队员，每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子。但我也有缺点，就是我的脾气不好，很容易被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶。我想：我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生。
3.聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！
4.本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
5.我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
6.这是我的总结，这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下，我的学习有了很大的提高，但是还有很多缺点。这个学期我的测验成绩有了很大的提高，特别是英语，从原来的60分一下子升到了84分；数学的测验成绩也有了很大的提高，最高得到了98分；语文也有了一定的提高。妈妈都称赞我是个聪明的孩子。但这还远远不够，我还要更加努力做到更好。
7.我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
8.我是一个__年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力，我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。小学生自我评价范文于改正，争取在未来取得更大的进步！
9.本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
10.我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中四年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国在德智体方面，我取得了长足的进步。
11.在这个学期里，我成绩还不错。数学测验成绩有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上。语文测验的成绩都是a，英语测验成绩都有九十五分以上。每次的作业，我都十分认真，语文和英语的听写都是整本全对的。我希望自己今后能做得更好。
12.我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
13.在这个学期，我专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，每次的作业和测验成绩都比较理想。同时，我热爱班集体，多次被学校评为[满小之星＂。
14.我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的梦想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。我文弱中透露出刚强。在今后的学习中，我还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！努力吧，付出总会有回报！
15.经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。以上是我自己对本学期的自我鉴定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢！
自我评价小学生自我评价(篇5)
在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
自我评价小学生自我评价(篇6)
二年级小学生自我评价
大家好，我是一名来自二年级的小学生。今天，我要给自己做一个自我评价。我在这一年里经历了很多事情，学会了很多新知识，也成长了不少。
首先，我觉得我在学习上取得了很大的进步。一年级时，我还不太懂得如何专心听课，曾经经常被老师批评因为不专心而犯错误。但是现在，我逐渐养成了良好的学习习惯，可以在老师讲课的时候认真倾听，积极思考。在课堂上，我也时不时地举手回答问题，与老师和同学们进行互动。我的学习成绩也逐渐提高，特别是语文和数学。我很喜欢看书，通过大量的阅读，我也提高了自己的阅读理解能力。在数学方面，我对于简单的算术题已经很熟练了，并能够灵活运用所学的知识解决一些实际问题。我相信只要我坚持努力，学习成绩会越来越好。
除了学业上的进步，我还提高了自己的综合素质。一年级时，我很害羞，不太敢与人交流。但是随着时间的推移，我渐渐变得活泼开朗，善于与同学们交流，也能主动与人合作。我喜欢参加班级的各种活动，如班级运动会、文艺演出等。我曾经参加了一次朗读比赛，虽然没有获得第一名，但是我不会灰心，而是通过这次经历学到了很多东西。我明白了成功不仅仅是取得好的成绩，更重要的是参与其中，全力以赴，享受过程。
此外，我也开始关注自己的身体健康。在学校，我们每天都会进行一定的体育锻炼。我发现运动不仅能够让我身体更加强壮，还能提高我的思维能力和集中注意力的能力。我现在能够比较好地控制自己的体力，不会轻易感到疲劳。同时，我也开始重视饮食健康，尽量避免吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，保持身体健康。
最后，我觉得自己的团队合作能力也有了很大的提高。在学校里，我们常常要与同学们一起完成集体任务。我善于与他人合作，尊重他人的意见，积极提出自己的建议。我明白团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得最好的结果。我也乐于帮助他人，当同学们遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援手，与他们一起解决问题。
总的来说，这一年里我学到了很多新知识，成长了不少。但是我也明白自己还有很多不足之处，比如有时候还会分散注意力，也有些时候有些懒散。未来，我会更加努力学习，克服自己的缺点，争取在每一个方面都取得更大的进步。我相信只要我坚持努力，持之以恒，就一定能够取得优异的成绩。
这就是我二年级小学生自我评价，谢谢大家！
自我评价小学生自我评价(篇7)
1．我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样焦急；当我因解决难题而露出笑容时，一样为自己高兴。所以，虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，我在努力为自己创造进步的机会。用自己的汗水和智慧奋力拼搏吧！
2．我思维敏捷，常常语出惊人；也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；你常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。在竞争日益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！
3．稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候自己的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，才能一步步走向胜利的巅峰！
4．我酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望我严格要求自己，专心致志地做好该做的事这样人生才能结出丰硕的果实！，
5．我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，我的数学比较薄弱，现在语文也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。
自我评价小学生自我评价(篇8)
我是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守小学生守则，我乐向上，活泼开朗。与同学能够和睦相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，但有时也会闹一点小矛盾。积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织各种课内外活动。
在小学六年间，我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；我勤奋好学，积极向上，喜欢和同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
自我评价小学生自我评价(篇9)
这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
我上课积极发言，仔细听讲，热心帮助同学，是一个活泼的小男孩，可是学习太粗心，不是那字写错就这忘写。我比较懒惰，迟到很多次，我觉得我这学期进步不是很大，依然是小队长，真希望能当上中队长，我下个学期一定严格要求自己。