学习计划十四篇

学习计划十四篇。

想要在工作中激发自己更多的热情,写一份完整的工作计划是非常有必要的。工作计划不单是将工作事件罗列,同时也是一种分配和控制,也是一种明确工作内容的步骤。工作计划应该从哪些方面开始呢因此,栏目特意整理了学习计划十四篇,仅供参考,我们来看看吧!

学习计划 篇1

周学习计划


每个人都知道学习是提高自己的重要途径,但是如何制定好的学习计划却是一件困扰许多人的问题。为了解决这个问题,我在这里分享一下我制定的周学习计划,希望可以给大家提供一些启发和参考。


我要明确自己的学习目标。每个人都有不同的学习目标,可能是提高专业知识,提升工作技能,或者是扩展兴趣爱好。在制定学习计划之前,要明确自己的学习目标是什么,这样才能有针对性地制定计划。


我会评估自己的学习能力和时间安排。学习计划要符合自己的能力水平和实际情况,不能过于苛求自己,否则容易导致学习效果不佳。同时,要合理安排学习时间,合理分配每天的学习时间,确保能够有足够的时间来完成学习任务。


然后,我会列出每周的学习计划。这个计划包括每天具体的学习内容和学习时间安排。例如,星期一到星期五的晚上,我会花两个小时来学习专业知识;星期六和星期天,我会安排一些时间来学习兴趣爱好。这样的安排能够让我在每周都有均衡的学习时间,并且不至于压力过大。


在具体安排学习内容时,我会制定明确的学习计划。例如,如果是学习专业知识,我会先列出要学习的知识点和目标,然后按照优先级和难易程度进行排序。然后,我会将这些知识点分解成具体的学习任务,例如阅读相关教材、观看在线教学视频、完成练习题等。这样的安排可以让学习过程更有条理,也更容易掌握知识。


在每周学习的过程中,我还会不断进行反馈和调整。例如,如果发现某个学习任务完成的比较困难,我会考虑是否需要调整学习时间或者增加学习资源。如果发现自己在某个方面取得了较好的进步,我会鼓励自己并设定更高的目标。这样的反馈和调整可以让学习计划更加贴近自己的实际情况,提高学习的效果。


除了按照学习计划执行学习任务之外,我还会在学习过程中进行总结和反思。例如,每天学习完毕后,我会花一些时间回顾学习的内容,总结自己的收获和遇到的问题。同时,我也会不断寻找学习的方法和技巧,探寻适合自己的学习方式。这样的总结和反思可以让我不断优化学习计划,提高学习效果。


制定一个好的周学习计划是提高学习效果的关键。通过明确学习目标、评估学习能力和时间安排、制定明确的学习计划、进行反馈和调整、总结和反思等步骤,可以帮助我们更好地进行学习,提高自己的能力。希望大家可以根据自己的实际情况,制定属于自己的周学习计划,为自己的学习之路打下坚实的基础。

学习计划 篇2

学习计划


学习,是每个人一生中必经的过程,也是每个人不断成长进步的动力。而做好学习计划,则是保证学习效果的关键之一。在这篇文章中,我将会详细介绍如何制定一个合理的学习计划,并通过具体的案例和生动的描述,帮助读者更好地理解学习计划的重要性和制定方法。


一个好的学习计划应该包括以下几个方面:明确学习目标,合理安排学习时间,科学选择学习内容,制定具体学习计划和合理评估学习效果。我将会通过一个具体的案例来说明如何制定一个完整的学习计划。


小明是一名大学生,他在制定学习计划之前先要明确自己的学习目标,比如提高专业知识水平,学习一门新的技能或者准备考试。在确定学习目标之后,小明需要根据自己的时间安排,合理安排学习时间。比如每天安排固定的学习时间,不断积累知识。


小明还需要科学选择学习内容,根据自己的兴趣和实际情况,选择适合自己的学习内容。比如,他可以选择参加专业课程、培训班或者自学一门新技能。在选择学习内容的同时,小明还需要制定具体的学习计划,比如制定每周学习计划,拟定每天的学习任务和安排。


小明还需要合理评估学习效果,不断调整学习计划,确保达到预期的学习效果。比如定期进行学习成绩测评,自我评价学习效果,及时发现问题并加以改进。


通过以上分析,我们可以看出一个好的学习计划是如何帮助小明实现自己的学习目标,提高学习效果的。只有做好了学习计划,才能更有条理,更有效率地学习,取得更好的成绩。


在生活中,我们都需要学习,无论是学业还是工作。做好学习计划,可以帮助我们更好地掌握知识,提高技能,不断进步。希望每个人都能制定一个合理的学习计划,不断完善和调整,实现自己的学习目标。愿我们都能成为更好的自己。

学习计划 篇3

科室学习计划是一个长期的学习过程,需要从医院的整个宏观角度出发,为每一次学术会议和活动做好计划和安排。这其中需要做好以下几个方面的内容和安排:

1、以病例研讨为主线。病例研讨是整个学习计划中最重要的组成部分。通过对临床病例的讨论,医生们可以更加深入地了解疾病的发生和发展机理,掌握并运用最新的临床治疗技术。

2、健康的`讨论氛围。科室学习计划的目的旨在推动临床技术的发展,因此科室学习计划应该是一个健康的学术讨论平台。在会议期间,应该保持良好的交流氛围,鼓励医生们高效、集中地进行学习。

3、关注动态范畴的技术科普。医疗更新换代非常快,要求科室学习计划关注新技术、新方法,及时开展讲座、科普以分享最新的临床进展和技术。这不仅是保证治疗水平正确的关键,同时也有利于推动医疗技术与临床实践的快速发展。

4、专业技能培训及不定期的考试。科室学习计划可以通过定期的专业技能培训和科室内部的不定期考试,检验和升华医生们的医学水平,鼓励医生们不断学习进步。

经常性的不仅仅是进行学习平台的交流,在日常业务中,各位医生也需要针对业务方向,进行定期性的培训及考核,这不仅能够对医生们的业务技能进行检验评估,同时也是对磨练他们各种弱点的最佳方式。

5、组织跨学科的临床中心数据研究。作为医疗系统内的重要组成部分,临床的数据资源是非常重要的。各临床科室应该协作从临床数据库中提炼抗拒性相关的指标,例如治疗效果、病人满意度或者是各种手术风险等指标进行统计分析。通过科学有效的临床资源组织,可以清晰明晰地掌握病人病情变化和全面影响病人治疗效果的因素,优化治疗方案和提高整个科室的治疗水平,不断升华各项综合评价和综合实力水平的发展。

学习计划 篇4

代码学习计划


一、介绍


在当今数字化时代,计算机编程已经成为一项非常重要的技能。无论是从事科学研究、工程设计,还是从事互联网相关工作,都需要一定的代码编程能力。对于很多刚刚接触编程的人来说,学习代码可能会感到无从下手。因此,有一个系统的代码学习计划是非常有必要的。本文将介绍一个详细、具体且生动的代码学习计划,帮助初学者快速掌握编程技能。


二、准备工作


在开始代码学习之前,需要做一些准备工作。了解一门编程语言的基础知识。可以选择一门流行的编程语言,比如Python,作为入门语言。然后,下载并安装相应的开发环境,如PyCharm,Sublime Text等。有一个良好的学习环境,例如舒适的工作台、好的互联网连接等,以保证学习的效果和体验。


三、代码学习计划


1. 基础语法学习阶段


在这个阶段,需要学习编程语言的基础语法和常用的数据类型。可以通过阅读书籍、在线教程或参加编程班级等方式进行学习。可以使用在线编程平台,如Codecademy、LeetCode等来练习代码编写。


2. 小项目实践阶段


在基础语法学习之后,可以开始尝试一些小的编程项目。这些项目可以选择一些简单的任务,例如写一个计算器程序、一个简单的网站等。通过实践项目,可以巩固所学的基础知识,并提高解决问题的能力。


3. 学习一门高级语言


在掌握一门编程语言的基础知识后,可以尝试学习一门高级编程语言。例如,可以学习Java、C++等。这种高级语言具有更强大的功能和更广泛的应用领域。通过学习高级语言,可以提高编程水平,并为以后的专业发展做好准备。


4. 参与开源项目


当熟练掌握一门编程语言后,可以尝试参与开源项目。通过参与开源项目,可以很好地提升自己的编程能力,并学习开发团队合作的经验。可以选择一些适合初学者的开源项目,并加入其中,为项目的发展做出贡献。


5. 持续学习和更新


代码学习是一个持续的过程,编程语言和技术在不断发展和更新。为了跟上技术的发展,需要不断学习和更新自己的知识。可以定期阅读技术博客、参加技术沙龙等,与其他开发者交流和分享经验。


四、总结


代码学习计划是一个系统化的学习过程,需要有明确的目标和计划。通过逐步学习和实践,可以掌握编程技能,并提高解决问题的能力。同时,要保持学习的热情和动力,不断更新自己的知识,与其他开发者保持联系和交流。希望这个代码学习计划能够帮助初学者快速入门编程,实现自己的编程梦想。

学习计划 篇5

护士学习计划

引言:

护士是医疗团队中不可或缺的重要角色。他们负责提供基本的护理和医疗服务,帮助病人康复。为了成为一名合格的护士,需要具备丰富的专业知识和技能。因此,为了提高自己的专业水平,我制定了一份详细的护士学习计划。

一、学习目标:

1.熟悉并掌握护理学的基本概念、原理和技术。

2.深入了解各种常见疾病和医疗情况的护理要求。

3.学习与患者有效沟通和建立信任关系的技巧。

4.提升自己的护理技能,包括静脉插管、护士技术操作等。

5.了解并遵守职业道德和伦理准则。

二、学习内容:

1.护理学基础知识

(1)护理学的定义和发展历史;

(2)护理学的理论模式和观念;

(3)各种护理理论和模型的学习和理解。

2.疾病护理

(1)各种常见疾病的护理要点,如心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等;

(2)对不同疾病的护理实践和技巧的模拟学习。

3.护理技能提升

(1)患者观察与记录技巧的学习;

(2)静脉插管、留置导尿管等技术操作的实践训练;

(3)常见药物的使用和剂量计算方法。

4.沟通技巧和患者关系建立

(1)有效沟通的原则和技巧;

(2)与患者建立信任关系的方法;

(3)在特殊情况下应对患者和家属的沟通和心理支持。

5.职业道德和伦理准则

(1)护士职业道德和伦理的基本原则;

(2)处理伦理冲突和困境的方法。

三、学习计划:

1.制定学习计划,明确每天的学习内容和目标。

2.利用空余时间进行学习,保持每天一定的学习时间。

3.培养良好的学习习惯,如每天写读书笔记、进行专业知识的整理和归纳。

4.定期参加相关的学习和培训课程,如参加国家认证的护士执业资格考试。

5.在实践中不断提升技能,参与临床护理实习和交流,积累丰富的实践经验。

四、评估与反馈:

1.定期进行学习成果的自我评估,发现自己的不足之处并进行改进。

2.参加相关的专业考试,评估自己的专业水平。

3.与同事和导师进行交流和反馈,互相促进提高。

结语:

护士学习计划是成为一名合格护士的关键步骤。通过制定详细的学习目标和提出具体的学习计划,并付诸实践,可以不断提高专业能力。同时,在学习过程中加强与同行的交流和反馈,也是提升自己的重要途径。希望通过我的努力和学习计划,能成为一名优秀的护士,为病患提供更加高质量的医疗服务。

学习计划 篇6

口译学习计划


一、


随着国际交流与合作的不断加深,口译作为一项重要的语言技能变得越来越关键。无论是在商务谈判、国际会议还是政府外交中,具备优秀的口译能力都能卓有成效地促进沟通与理解。因此,我制定了一个详细而全面的口译学习计划,旨在提升我的口译水平,满足日益增长的需求。


二、目标设定


1. 提高口译中的语言技能:包括词汇量的扩大、语法规则的掌握、句子结构的灵活运用等。


2. 加强听力能力:能够听懂并准确理解快速的口语表达,捕捉关键信息。


3. 提升口译的口头表达能力:流利、准确地转述源语言中的内容,同时保持自然的语速和语调。


4. 培养跨文化沟通能力:了解不同文化背景下的习惯、礼节及表达方式,适应各种复杂的语境。


三、学习计划


1. 扩大词汇量


- 每天学习新的词汇,包括常用口语表达、专业词汇及形容词。


- 使用词汇卡片,进行反复记忆和复习。


2. 学习语法与句式


- 阅读相关语法书籍,理解语法规则。


- 撰写句子练习,包括不同句型和复杂句子的构建。


3. 提升听力能力


- 寻找口译材料,如TED演讲、国际新闻和专业讲座等,进行听力训练。


- 使用听力转写软件,提高听觉反应速度。


4. 口译练习


- 在学习伙伴或教师的帮助下,进行口译练习。


- 选择不同主题和语言风格的录音,模拟真实口译场景。


5. 学习专业知识


- 阅读与所需领域相关的书籍、报纸和杂志,提高对各个领域的了解。


- 科学研究各个领域的专业术语和常见疑难问题。


6. 视频观摩


- 观看优秀的口译表演,学习专业口译人士的表达技巧和工作经验。


- 分析口译策略和技巧,提高自身的表达能力。


7. 文化交流


- 积极参加国际交流或国外语言环境中的活动,与母语人士进行交流。


- 学习目标语言国家的文化、历史、习俗和社会背景。


四、执行计划


1. 每周安排固定的学习时间,确保持续学习。


2. 制定学习目标,并将其划分为短期目标和长期目标。


3. 制定每周学习计划,包括具体的学习内容和时间安排。


4. 坚持每天学习一段时间,不断积累口译技能。


五、评估与反馈


1. 定期进行自我评估,检查自己的学习进展和提高的方面。


2. 寻求专业人士的评估和反馈,如教师、导师或专业口译人士。


3. 参加模拟口译考试,了解自己的实际水平。


4. 根据评估结果,调整学习计划和学习方法,持续改进。


六、总结


通过执行这个详细而全面的口译学习计划,我相信我能够在口译领域取得显著进展。学习过程需要坚持和努力,但我相信通过不懈的努力和系统的学习,我能够提高我的口译技能,实现口译事业的成功。

学习计划 篇7

学习计划是一个人取得成功的关键因素之一。它为我们提供了一个明确的目标和行动步骤,帮助我们更好地组织时间和资源,高效地学习和提高。在这篇文章中,我将详细讨论学习计划的重要性,并提供一些实用的建议和技巧,帮助读者制定一个成功的学习计划。首先,学习计划帮助我们明确目标。没有明确的目标,我们就很难知道自己要学习什么和如何学习。一个好的学习计划应该包含长期目标和短期目标。长期目标代表着我们想要在一个较长的时间范围内实现的目标,例如学会一门新的语言或者取得升职。短期目标则是我们在每天或每周内需要完成的任务,帮助我们逐步实现长期目标。明确的目标可以使我们更加专注和有动力地学习,并为我们提供清晰的方向。其次,学习计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。时间是我们最宝贵的资源之一,我们需要合理地规划和利用它。一个好的学习计划应该包括学习时间表,将每天的学习时间和其他活动合理安排起来。我们应该将重要的学习任务放在最佳的学习时间段,并确保我们有足够的时间来完成。此外,学习计划还可以帮助我们合理利用其他资源,如图书馆、互联网和学习工具。通过合理规划时间和资源,我们可以更加高效地学习和提高。第三,学习计划可以帮助我们建立良好的学习习惯。定期的学习安排和计划可以帮助我们养成良好的学习习惯和自律能力。当我们将学习作为一项习惯时,就不需要依赖临时决定或情绪来决定是否学习。相反,我们会自动地按照计划进行学习,并将其视为一种正常的生活方式。最后,学习计划可以帮助我们评估和跟踪学习进展。一个好的学习计划应该包括反馈和评估的机制,帮助我们了解我们的学习进展并作出调整。例如,我们可以定期进行自我评估,回顾自己的学习成果,并找出哪些方面需要改进。通过不断评估和调整学习计划,我们可以不断提高自己的学习效果和成果。那么,如何制定一个成功的学习计划呢?首先,我们应该认真思考自己的学习目标和需要。我们应该知道自己想要学习什么,并设定明确的、可衡量的学习目标。其次,我们应该规划时间和资源。我们应该了解自己的学习时间和其他活动,然后将学习时间合理安排起来。此外,我们应该充分利用各种学习资源,如书籍、互联网和学习工具。最后,我们应该保持自律和持之以恒。学习计划只有在我们坚持执行的情况下才能发挥作用。我们需要培养自己的自律能力,坚持遵循学习计划。总结起来,学习计划是一个成功学习的基石。它帮助我们明确学习目标,合理组织时间和资源,建立良好的学习习惯,并评估和跟踪学习进展。通过制定一个成功的学习计划,我们可以更加高效地学习和提高。所以,立即行动起来,开始制定你的学习计划吧!

学习计划 篇8

考研就好比是一场大战役,必须要有周密的计划和安排。如果没有计划,一个人就会在考研的道路上迷失方向,丧失效率和动力,而这些都是毙命的,接下来主要谈论的就是经济学考研的学习计划安排。

订计划可以有两种选择:时间导向型和任务导向型。时间导向型计划规定了在每天的不同时间段内应该学习的具体内容,比如早8点到10点学数学,10点到12点学专业课等等。任务导向型计划规定了在一段时间内要完成的具体学习任务,比如本周五之前做完近5年真题,一个月内把政治书过一遍等。初看起来,时间导向型计划和任务导向型计划似乎是矛盾的,因为在规定的时间内可能根本完不成既定的任务,要完成既定的任务就必须突破原先规定的时间。实际上,比较好的`解决办法是事先通过尝试了解完成每一项任务大概需要花费的时间,以任务导向型计划安排周计划、月计划、甚至年计划,以时间导向型安排每日的学习时间。

我考研时的每日安排大体如下表;也就是每天学习数学4小时、经济学专业课4.5小时、英语和政治各2.5小时,总计13.5小时,外加半小时的体育锻炼(慢跑)。

时间段学习科目

7:00—9:00数学

9:00—11:00宏观经济学/微观经济学(每日轮换)

12:30—14:30政治经济学资本主义/政治经济学社会主义(每日轮换)

14:30—16:30数学

16:30—17:00体育锻炼(慢跑)

18:30—21:00英语

21:00—23:30政治

在上面的每日学习强度下,我完成了以下学习任务:

复习科目与具体复习内容

数学

李永乐《复习全书》做2遍

李永乐《历年真题》做4遍

李永乐《经典400题》做2遍

李永乐《冲刺135分》做1遍

经济学专业课

微观经济学

阅读《微观经济学》(张元鹏著)3遍,总结1遍

本科生作业题(刘文忻课,张元鹏课)各做1遍

历年真题做2遍

宏观经济学

张延课堂笔记看3遍,总结1遍,推导2遍

本科生作业题(张延课)做2遍

历年真题做1遍

政治经济学

资本主义

阅读《政治经济学原理》(崔建华著)2遍,总结1遍

阅读《政治经济学》(吴树青著)资本主义部分1遍

本科生作业题(方敏课)做2遍

历年真题做2遍

经济学专业课

政治经济学

社会主义

刘伟课堂笔记看3遍,摘抄1遍

刘伟论文集看2遍,选择性摘抄

雎国余课堂笔记看2遍

阅读《政治经济学》(吴树青著)社会主义部分1遍

历年真题看3遍

英语

真题做2遍

张健《模拟6套题》做1遍

张健《模拟8套题》做1遍

政治

任汝芬序列一看2遍

任汝芬序列二、三、四各做1遍

启航辅导班资料看1遍

制定计划不可能一步到位。在执行计划的初始阶段需要不断地按实际情况修正计划;但计划一旦经过检验而最终确立,就必须严格执行。“计划赶不上变化”永远不能成为借口。同时,在订立计划时还应注意以下几点:

第一,要保证学习的总时长。很多人说:“学习效率是最重要的”,似乎学习时间就没那么重要。其实,考北大经院学生的智力和理解力都相差不大,也都有着较好的文化课基础和学习能力;经院的考试内容并不难理解,但需要准备的内容量大,特别是需要记忆的内容多,这就要求学习时间上有保证。很难想象一个每天学习6小时的学生能考上经院!

第二,取法乎上,仅得其中;取法乎中,必得其下;订立计划尤其如此。一个人通常应该订立自己“踮脚尖”才能完成的计划,只有这样,才能充分发挥自身的潜力,才能使考研复习特别充实。

第三,不要牺牲锻炼身体的时间。考研是高强度的脑力劳动,必须与适当的体育锻炼相结合。科学证明最好的锻炼时间是在晚饭前,最好的运动方式是散步和慢跑。我身边的研友就有因为生病影响了最后的考试发挥,非常可惜!所以平时一定要有规律地进行体育锻炼,放松心情,提高身体免疫力。

常言道水无定势,事无常态,经济学考研的学习计划只是给大家一个参考,不管你们制定了怎样的计划,最重要的就是要将计划付诸实施,不要给自己找放弃的借口,祝大家考研成功。

学习计划 篇9

在课堂上,每每谈及学习口语,我总爱用跑步来打比方。因为它们都既实在又靠谱。你也许觉得,这个世界上太多事情经过努力也只是徒劳,比如减肥,赚钱……而且有如海市蜃楼,不知何时,自己妄想的美丽图画就如股票曲线般功亏一篑。在电视上看专业运动员长跑,我是麻木的,因为太过遥远。直到好友携她50岁的母亲参加了“上海国际马拉松”,并跑完了半程赛,除了滚滚仰慕之情外,我发现,自己竟忽略了如此重要的事情:跑步。这是一个自己与自己相处的过程。普通人投入锻炼,几个月就能跑出模样来:安排时间,设定计划。每星期跑几次?每次多久?什么路线?平路还是上坡?慢跑,快跑还是结合?在公园还是跑步机?这一切既要适合自己的生活习惯,又要让生活习惯有所调节来适合锻炼。

学习口语也是一样。老外饶舌的美语,让你觉得不可捉摸,但其实并非遥不可及。大多数同学在英语口语的学习过程中都会经历一个漫长的成长期,在这个阶段,认识的误区以及训练方法的不科学将直接导致口语学习举步不前。所以,如训练跑步般“步步为营”地规划好你的口语实为重要。也许你正疑惑于何从下手来铸就地道的口语,也许你正无奈于付出了努力却迟迟等不来收获的喜悦,也许你已经迷失在成长期蜿蜒的路途中,没有关系,笔者通过在新东方学校的口语教学经验,来帮助你分析现存的误区,希望帮助大家树立正确的口语学习观,为你的口语做个漂亮的规划。

一、Input——讲究难易适中,看电影学英语,不失为增强语言的精彩度的最佳选择

听力和阅读是口语的输入源,帮助我们循序渐进地积累各种语言点(习语、俚语、句式等)。需要指出的是,在材料的选择上,应参照"难易适中"的标准。许多同学在英语学习上多多少少都抱着"一口吃个胖子""一步登天"的心态,在初级阶段就手拿China Daily,耳灌"Standard VOA",结果因看不懂报纸而心生反感,因听不懂新闻而心灰意冷,长此以往便失去学英语的信心,反而得不偿失。美国心理语言学家和教学方法教授Krashen曾指出:学习外语,要集中解决的一个问题是CI(Comprehensible Input), (Drashen 1981)。简单说来,就是提倡所输入信息的难易程度应为"1+1",即在自己目前的水平上稍难一点,跨一步而不是跨两步才够得上的水平,所以80%易懂的材料是最佳选择。(在CET4-6或中级口译阶段,《21st Century》;《Reader Digest》都是不错的读物。)

另外,电影作为一种多媒体输入源可以为大家提供直观、地道、鲜活的视听环境,尤为推荐。同学们总也抱怨口语表达不够地道,和老外切磋的机会太少。殊不知一张DVD就能为你提供纯正语言环境的熏陶。所以,就如邱政政老师所言“Learning English movies and American sitcoms is learning authentic English.”。

听说特训的课堂上,我常设计“喜欢城市”的场景模块练习。同学们最经常说的便是“Shanghai is my hometown. I have been living here for many years. It’s a very beautiful city.”如此的用句确为大白话,但语言太欠生动性。其实,很多欧美电影中都出现过描述喜爱城市的场景,同学们只要注意积累,并在模仿的基础上加以背诵,便可淋漓尽致地表达出对城市的喜爱之情。下面我以两个片段为例,给大家做简要解释:

电影《The devil wears Prada》(“时尚女魔头”)中,Anne Hathaway饰演的女主人公Andy在巴黎时装秀上邂逅男作家。两人共进晚餐后漫步在巴黎深夜的街头,月光清泻、薄雾朦胧,两人的对白深情款款。

Andy: So do you… do you know where we’re going? Cause I’m lost.

Christian Thompson: Yeah. Don’t worry. I know this city like the back of my hand.[1] It’s my favorite place in the whole world. You know, Gertrude Stein once said,“ America is my country, and Paris is my hometown.”[2]

安迪:你知道我们要去哪里吗?因为我迷路了。

克里斯丁.汤普森:别担心。我对这座城市了如指掌。这是全世界我最喜欢的地方。你知道吗,格特鲁德.斯坦曾经说过:“美国是我的祖国,巴黎是我的故乡。”

[1] 谈及“熟悉城市”, 男作家Christian Thompson磁性嗓音下带出的“我了解这座城市就如自己的手背”,让似醉非醉的Andy随即在空中画出个烂熳的圈。划线句用词极具说服力,男士的大气与安全感一展无疑。相比之下,同学们常说的“I know this city very much.”或“I am so familiar with this city.”就显逊色。

[2] Gertrude Stein:美国著名女作家,一生大部分时间在法国度过。Christian Thompson用女作家似带乡愁般的名言俘获了当时Andy的芳心。所以下次谈到巴黎,大家不妨用上此句,一定能激起人处异地的法国人心中点滴的“乡愁”。

热门美剧《Gossip Girl》(“八卦天后”)中,Serena在街头与Dan相遇,兴奋地说道:“This is what I love about this city. You are always bumping into people.”(这就是我喜欢这座城市的理由,你总是可以遇见熟人。)句子中加入了人物感情元素,非常应景。

所以,通过积累同一场景的经典句型,来改变语言的精彩度。这正是所谓的“看电影,学细节。”

二、Grammar——注重而又不拘泥

很多同学在口语的训练过程中过于注重语法的正误,因而造成说一句话要斟酌许久的情况。其实,口语对语法要求并不高,即使英语为母语的人也有"a slip of the tongue"(口误)的时候。语言的目的是为了交际,语法是为交际服务的。过于注重语法会造成心理障碍,当然置语法于不顾也是不对的,它是语言交际能力的一个重要组成部分。D.Hymes(1971)指出,仅仅语法正确(Grammatically correct)是不够的,还要看语言的运用在社交场合是否适当(Socially appropriate)。Hymes的这一观点在外语/第二外语教学界得到比较广泛的赞同。Canale和Swain(1980)发展了这种观点,把交际能力分为四个方面:语法运用能力(Grammatical Competence),社会语言能力(Sociolinguistic Competence),话语能力(Discourse Competence)和策略能力(Strategic Competence)。这不仅在于运用语言知识和技能去理解合乎语法规律的句子,更主要在于是否能在给定的环境下使用这些语言和技能去解决实际问题,达到交际的目的,这种交际能力的高低是外语素质的重要标志。

三、Culture——了解西方文化背景和思维方式

当口语学习进入成长期的末尾阶段,口语练习日见成效时,许多同学都暗自欣喜于自己流利的口语,此时此刻,慎记勿入"fluent-fool"(一口流利的Chinglish或是举止礼节不协调于西方文化)的怪圈,否则容易引起尴尬场景甚至受到老外的鄙视。只有努力挖掘了语言背后的文化背景与老外的思维方式,我们才在真正意义上驾驭了一门语言。这也是我在新东方在线口语风暴网络课堂听说特训营课程中着重强调的一面。

一方面,老外的逻辑思维遵照"Time is the money."的理念倾向于直奔主题、简明扼要。"先主后次,先亮观点再行论证,先出结果后述原因"的原则应被积极贯彻于我们的口语中,切勿以"犹抱琵琶半遮面"的羞怯、"欲说还休、欲言又止" 的含蓄对待老外,如此只会增加交流的屏蔽性。

另一方面,深厚的英美文化功底为地道的口语、体面的谈吐奠定了最稳健的基石。从以下的事例中我们便会窥见其重要性:

Taboo and Euphemism(禁忌与委婉语)

Taboo and Euphemism在日常交流中来不得丝毫亵渎。譬如:Age、money、marital status、political tendency(年龄、收入、婚姻状况、政治倾向)在西方文化中都属纯粹的个人隐私,决不可触及。

委婉语是英语国家中普遍的语言现象。它不仅是社会语言现象,更是一种文化现象,在Cross-cultural Communication(跨文化交际)中起到了“润滑剂”作用。euphemism(委婉语)一词源自希腊语,词头“eu”意即“good”(好),词干“phemism”意即“speech”(言语),通常指用善意、悦耳的词语取代冒昧唐突的言词,以玲珑的谈吐表达语言,以使人们的话语在交际中更委婉、含蓄。Euphemism is the substitution of a mild, indirect, or vague expression_r_r for one thought to be offensive, harsh, or blunt. (Websters Dictionary) 美国著名作家门肯(H.L.Mencken)称委婉语为gilded words(镀金词),而斯蒂芬?坎费尔(Stefan Kanfer)称它为cosmetic words(化妆词),实见委婉语不可低估的语用功能。

特别地,媒体用语格外讲究委婉语的使用。每每触及敏感概念,委婉语总能“化干戈为玉帛”。In the realm of news media propaganda, they are used to deliberately cloud an issue or to misdirect attention. Most euphemisms are used to make a concept less offensive and more acceptable.如:

Choice: pro-abortion 堕胎

Contributions: tax increase (Clinton actually used this, and the news media parroted it.) 税收增加

redirected flight: hijack 劫机

Low-income family: poor people 穷人

homemaker / domestic engineer: housewife 家庭主妇

Custodian engineer: floor sweeper 清洁工

Physically challenged: handicapped 残疾人士

Vertically challenged: short 身高矮

(冒号前为委婉语)

同时,随着语言的发展,委婉语也在不断变化,《New York Times》(纽约时报)列出的年度十大委婉语,你都认识吗?

Sufferer from fictitious disorder syndrome: Liar 说谎

Sub-optimal: Failed 失败

Temporarily displaced inventory: Stolen goods 赃

Negative gain in test scores: Lower test scores 低考分

Synthetic glass: Plastic 塑料

Normal gratitude: Bribe 贿赂

Vegetarian leather: Vinyl【化】乙烯基,即:人造革

Thermal therapy kit: Bag of ice cubes 冰袋

Substantive negative outcome: Death 死亡

Reutilization marketing yard: Junkyard 废物堆积场

有时候我们给自己设定各种人生目标,看似很有追求,却十有八九无疾而终。学习口语的过程就像长跑,很多人,自己规划好自己,便能乐在其中。当你可以脱口而出一段地道的美语之时,如此的心喜,别人又怎能体会?“不积跬步无以成千里,不积细流无以成江河”,有一天,你定可以口若悬河地驰骋跨文化交际中的“马拉松”。

学习计划 篇10

暑假是漫长的,今年的暑假又要来了,作为一名高中生了,怎样去过好暑假,怎样去在暑假中充实自己,也是我们现在要想的问题了,在暑假到来之前,要做好准备,迎接暑假,学习是暑假中少不了的,往往在暑假就会想到玩,这么长的假期是应该好好的玩一玩,但是也不能疏忽了自己的学习,我们在暑假在家里玩的同时也要随时的提醒自己的学习,暑假肯定会有很多的作业,我们在暑假中要好好的去完成,虽然老师布置的作业会很多,但是想一想和这么久的假期一比倒也不多,那么在即将到来的暑假我应该为自己做个学习的计划。

在各科老师布置作业的时候,我都是拿了本子记下来,作业时很多,这学期暑假的作业主要还是复习,刷题,各科的卷子都很多,拿语数外来说,这三科的作业是最多的,我是计划着在暑假分阶段去完成,每天早上起来首先当然是记单词,英语单词当然是早上记比较好,效率比较高,我计划着每天给自己二十个单词的目标,看上去二十个单词不多,但是主要还是为了追求效率,单词记得太多反而会给自己太多的压力,主要还是在效率最重要。

在记完单词的之后要学作文,每天的作文不能少,语文是一门理解,但是也要记还有写作的能力的一门科目,在暑假中老师布置的语文作业当然就是作文,作文是很重要的在考试中占的分数是最多的,暑假的作业就是要以作文为首要,所以在作文方面要给自己定一个目标,每天上午在记完单词之后当然就是开始作文了,作文花的时间要多一点,主要还是为了质量,质量最重要,时间花多一点把作文的质量提高,我坚决不以完成目标的心态去写作文,那样是没效果的。

上午主要就是记单词,写作文,写完作文应该休息,上午给自己制定这么多任务就差不多了,不要都挤在一起,那样子的效果反而不好我觉得,下午主要就是刷历史,地理题目历史其实没什么别的诀窍就是死记硬背,谁记得多谁就能考的好,就是这么简单,当然还有地理,每天下午就给自己分配历史作业,跟地理作业,用三个小时的时间完成,没科一个半小时的时间完全够了,在暑假过完之后是能够完成作业,晚上就写一篇日记这样一天就结束了。以上的就是在暑假中我制定的学习计划,当然在暑假当中还是要不断的去复习,在暑假中去复习好各科因为即将迎来的是紧张的高三,当然要好好的去复习,这样也能给自己一点压力去适应高三的紧张学习,在暑假中一定好好的执行这些计划。

要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。

第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。

第二,计划内容一般分五个部分:

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。

②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,学习要有重点,但不能偏废某些学科。

③系统自学的目的、要求和时间安排。

自学内容大致有三方面:

①自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。

第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。

课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。

对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。

第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。

第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。

第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。

第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。

第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。

第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的'理解。

第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。

第八,做好自学笔记。上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。

第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力,认真观察,积极思维,力争把当堂课的学习内容当堂消化。

第二,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,纠正原先自己理解上的错误。

几点注意:

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。

附:暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)7:20起床

7:40洗漱完毕

7:40——8:00听一篇英语听力

8:00吃早饭

8:20———9:05做作业【第一节课】 9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课或做暑假作业)

10:10———10:55复习【第一科】

11:05———11:50阅读【包括作文新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后———21。:30进行一天的总结,检查背诵,并听录音,背单词或古诗古文等

10:00睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

一、计划实施的目标:

提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

加强运动,提高身体素质。

学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、家长督促:

设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。

家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

学习计划 篇11

学习小计划

随着社会的发展和竞争的加剧,学习成为每个人不可或缺的一部分。无论是学生还是职场人士,通过不断学习提升自己的能力都是非常重要的。而为了更好地规划自己的学习,制定一个详细、具体且生动的学习小计划是必不可少的。

首先,制定学习目标是制定学习小计划的第一步。我们应该明确自己希望在学习中实现什么样的成果或达到什么样的水平。这个目标可以是提高英语口语能力、掌握一门技术专业知识或者是完成一个学术研究项目等。明确学习目标可以帮助我们更好地把握学习的方向和重点,避免浪费时间和精力。

其次,根据学习目标制定具体的学习计划。学习计划应该包括学习的内容、时间安排和学习方法等方面。例如,如果我们的学习目标是提高英语口语能力,那么我们可以制定每天学习30分钟的口语练习,每周听英语新闻一小时,每月阅读一本英文原著等。通过制定明确的学习计划,我们可以更有针对性地进行学习,提高学习效率。

此外,学习小计划应该包含一个合理的时间安排。我们应该首先了解自己的时间分配情况,确定每天可以用于学习的时间,并根据实际情况制定学习计划。我们可以利用早上、中午、晚上等不同的时间段进行学习,充分利用碎片化的时间来提高学习效果。同时,我们也要合理安排休息和娱乐时间,避免学习过度导致身心疲惫。

在学习小计划中,学习方法也是非常重要的一部分。不同的学习目标需要不同的学习方法,我们应该根据自己的情况选择适合自己的学习方法。例如,如果我们的学习目标是提高技术能力,我们可以通过参加培训班、阅读相关书籍和参与实践项目等方式来提高自己的专业知识。如果我们的学习目标是掌握一门语言,我们可以通过听力训练、口语练习和阅读等方式来提高自己的语言能力。选择适合自己的学习方法可以更好地帮助我们提高学习效果。

此外,我们还应该建立良好的学习习惯和自律意识。学习是一个需要长期坚持的过程,只有建立良好的学习习惯和自律意识才能使学习小计划得以有效执行。我们可以通过制定学习计划、设定学习目标并定期检查自己的学习进展来保持自律。同时,我们也要充分利用各种资源,如图书馆、网络和学习小组等,与他人分享学习经验和交流学习方法,互相督促和鼓励。

总之,制定一个详细、具体且生动的学习小计划对于我们提高学习效果非常重要。通过明确学习目标、制定具体的学习计划、合理安排学习时间、选择适合自己的学习方法和建立良好的学习习惯和自律意识,我们可以更好地规划自己的学习,提高学习效率,实现个人成长和发展的目标。让我们从现在开始,制定一个学习小计划,为我们的学习之路铺就一条通往成功的康庄大道。

学习计划 篇12

美术学习计划

美术是一门充满创造力和想象力的艺术形式,它可以激发人们的思维,展现美丽的视觉效果。然而,要成为一名出色的艺术家并不容易,这需要充分的学习和探索。因此,制定一份详细、具体且生动的美术学习计划是必不可少的。

首先,为了提高绘画技巧和创作能力,我计划每天都要进行素描训练。素描是绘画的基础,可以帮助我更好地理解光影和形体。每天早晨,我会在安静的画室里准备好练习所需的工具和材料,然后静下心来,观察周围的人物、物体和风景。我会仔细观察它们的线条、比例和细节,并用铅笔将它们精确地描绘出来。通过持续的练习,我相信我的素描技巧会不断提高,我能够更加自由地表达自己的观察和想法。

其次,为了扩大自己的艺术视野,我计划每周参观一次美术馆或画廊。美术馆是一个聚集了各种艺术风格和作品的地方,通过观赏名家的作品,我可以学习到不同绘画风格的特点和技巧。我可以仔细观察他们的构图、色彩运用和表现力,并思考他们背后的艺术思想。此外,画廊也是我了解当代艺术潮流和新兴艺术家的重要场所。我会关注最新的展览和艺术家讲座,并与其他对艺术有兴趣的人交流和讨论,以拓宽我的艺术视野。

第三,在学习的过程中,我还计划参加一些美术工作坊和艺术培训班。这些工作坊可以让我与其他艺术家和学习者共同创作和交流经验。我可以从他们身上学习到新的技巧和方法,并通过集体创作的方式拓展自己的创作思路。此外,艺术培训班也是我提高专业知识和技能的重要途径。我会选择一些与我的兴趣和绘画风格相匹配的课程,学习绘画技巧、色彩理论和艺术史知识等。通过专业的指导和系统的学习,我相信我可以更好地理解和掌握绘画的技巧和理论。

最后,我计划每个月都要完成一幅完整的作品。这些作品可以是风景画、人物画、抽象画等,通过不同的主题和风格进行创作,以展示我个人的思考和创意。为了完成这些作品,我会进行充分的准备和规划,包括选题、素材收集、构图和色彩方案的设计。然后,我会付诸实践,通过绘画、上色和修饰等过程,逐渐呈现出自己心中的作品。完成后,我会进行自我评估和反思,寻找不足之处并提出改进的方案。同时,我也会将这些作品展示给他人,接受批评和鼓励,以不断提高自己的创作水平。

通过这份详细、具体且生动的美术学习计划,我相信我可以在艺术的道路上不断前进。我会保持持续的学习和创作的热情,不断提高自己的绘画技巧和艺术素养。通过参观美术馆、参加工作坊和展览,我可以拓宽自己的艺术视野,了解不同的艺术风格和潮流。最重要的是,我会不断挑战自己,完成更多的作品,展现出自己的独特艺术风格和创意。我相信,只要坚持下去,终有一天我能成为一名出色的艺术家。

学习计划 篇13

吉他学习计划


学习吉他是一段充满乐趣和挑战的旅程。在这个现代化的世界里,吉他已经成为了一种流行的乐器,让人们感受到音乐的魅力。要想成为一名优秀的吉他手,仅仅凭借热情是远远不够的。为了帮助吉他爱好者们更好地规划自己的学习,下面我将详细介绍一个吉他学习计划。


第一阶段:基础知识的学习(时间:2-3个月)


在吉他学习的第一阶段,我们需要建立基础知识。我们要了解吉他的结构和各个部位的名称,熟悉琴身、琴颈和琴头等。接着,我们需要学会正确的握拿吉他的姿势,保持身体的放松和舒适,这将对我们的后续学习起到很大的帮助。


在掌握基础姿势后,我们将开始学习弦的基础:标准吉他有六根弦,分别是E、A、D、G、B和E。我们要学会按照正确的顺序从低音到高音分别标记这些弦。


我们将学习吉他的弦名和音高。通过反复练习,我们将逐渐掌握吉他上各个音区的位置,并能够准确演奏单音和音阶。


第二阶段:基本和弦和节奏的学习(时间:3-4个月)


在掌握了基础知识后,我们将进入吉他学习的第二阶段,学习基本和弦和节奏。


我们要学习几个常用的和弦,像C、D、E、G和A等。通过练习这些和弦的转换,我们将能够演奏出一些简单流行歌曲的伴奏。记住,在练习和弦过程中,要注意手指的按弦位置和力度,保持每个音的清晰和准确。


同时,我们要学习吉他的基本节奏。学会使用换弦的方法演奏不同的节奏型,包括常见的2/4、3/4和4/4拍子。通过反复练习,我们将能够熟练掌握吉他的节奏感和流畅演奏各种节奏型。


第三阶段:扩展和弦和技巧的学习(时间:3-6个月)


在吉他学习的第三阶段,我们将开始学习更多的和弦和技巧,以提高自己的演奏水平。


我们要学习一些延伸和弦,如Am、Dm、Em、F和Bm等。通过练习这些和弦的转换,我们将能够进一步丰富自己的和弦库,并能够演奏出更多的流行歌曲。


另外,我们还要学习一些吉他演奏的技巧,如指弹、急速滑弦和弹奏上下行等。通过不断练习和良好的手指灵活性,我们将能够运用这些技巧演奏出更加动听的音乐。


第四阶段:乐曲学习和个性发展(时间:3-6个月)


在吉他学习的最后一个阶段,我们要开始学习乐曲,并且提升我们的个性化演奏。


我们可以选择一些自己喜欢的乐曲进行学习和演奏。可以是一首经典的摇滚曲目,也可以是一首温柔的民谣曲。通过认真学习和不断练习,我们将能够演奏出完整的乐曲,同时也可以在这个过程中发展出自己的个性演奏风格。


吉他学习是一段充满坎坷和痛苦的旅程,但也是一段充满乐趣和挑战的经历。通过详细制定的吉他学习计划,我们可以更好地规划自己的学习路线,实现自己在吉他领域的进步和发展。因此,无论是初学者还是有一定经验的吉他爱好者们,都应该为自己制定一个合理的吉他学习计划,坚持不懈地学习和练习,相信在不久的将来,我们将成为一名真正优秀的吉他手。

学习计划 篇14

新学期到来了,为了提高我的学习成绩,我给自己制定了一份语文学习计划:

1、课前要提前做好准备工具。

2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!

实用的语文学习计划范例3

新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。

语文是一门基础学科,语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)

(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

应该阅读学习

(1)阅读是我的个性化行为

(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。

(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。

(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。

(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

提升思想,提升语言,提升技巧。

提升思想,有四个目标:

(1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

(2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

(3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

(4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

解题技巧:

审题:三读三思——读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

解题:三联三比——联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

作答:三细三清——细心作答,不偏题意,做到思路清;细心推敲,不漏要点,做到表述清;细心组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,做到书写清。

复查:三定三戒——面对难题情绪稳定,戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,思想坚定,戒犹豫徘徊把对的改错;发现答题错误时,迅速改定,戒粗心疏忽错失良机。)