节能年终工作计划六篇。
小编特别推荐您去读一读“节能年终工作计划”。为了充分利用时间和资源避免浪费，现在是时候开始准备好下阶段的工作计划了。工作计划可以罗列出我们要面对的工作和难题。下面的内容仅供参考请大家详细阅读！
节能年终工作计划(篇1)
节能减排年度工作计划
随着全球气候变化的情况日益严重，节能减排已成为保护地球环境的重要举措。为了积极响应国家的号召，我公司制定了一份详细具体且生动的节能减排年度工作计划，旨在提高能源利用效率，减少二氧化碳等温室气体的排放，推动绿色发展。
第一步，加强宣传教育，提高员工的节能意识。我们将组织开展丰富多样的宣传活动，包括张贴海报、举办培训讲座和策划员工节能减排知识竞赛等。通过提高员工对节能减排重要性的认知，激发他们的积极性和创造力，以实际行动减少公司的能源消耗和排放量。
第二步，完善能源管理体系，优化能源利用结构。我们将对公司内部各个环节的能源利用进行全面的调研和评估，制定出针对性的节能措施。例如，在照明系统中使用LED节能灯，对生产设备进行能源消耗的监控和管理，简化流程，降低能源浪费。我们也将鼓励员工在日常生活中节约能源，比如确保电源适配器等电器设备及时关闭，减少无谓的能源浪费。
第三步，推行科技创新，提高节能减排效果。我们将加大对新能源技术的研发和应用力度，积极采用清洁能源，如太阳能、风能等，取代传统能源。同时，对环境友好型产品的研发和生产也将成为我们的重要方向。通过技术创新，我们将尽可能减少不可避免的能源消耗和有害物质排放，在保障公司发展的同时，切实履行企业社会责任。
第四步，加强与相关政府机构的合作，共同推动节能减排工作。我们将积极参与各种节能减排的政策制定、实施和评估工作，与政府机构、环保组织和其他企业开展合作，开展联合宣传和研讨会等活动。通过共同努力，我们将分享节能减排的经验和技术，推动形成更加良好的节能减排环境。
第五步，建立完善的考核机制，确保节能减排工作的顺利推进。我们将建立一套科学的绩效评价体系，对各部门和个人的节能减排成果进行评估和奖励。同时，我们也将定期进行节能减排工作的审查和检查，及时发现问题并采取措施加以解决。通过这一考核机制，将更好地激发员工的积极性和创造力，确保节能减排工作的持续推进和落地执行。
通过以上几个步骤，我们有信心实现节能减排目标，为推动低碳经济的发展贡献一份力量。我们相信，只有通过共同的努力和坚持不懈的探索，才能确保人类与地球的和谐共处，实现可持续发展的目标。让我们一起行动起来，为创造一个更美好的未来而努力！
节能年终工作计划(篇2)
一，指导思想
节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题，节能减排学校行动是建设节约型学校工作的重要组成部分。各校要把节能减排学校行动与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合，把节能减排工作与教育事业发展相结合，与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合，明确相应的工作目标，工作职责和管理人员，加大节能减排的宣传和教育力度，切实推进节能减排学校行动的开展，认真完成市，区县政府明确的节能减排任务。
二，工作目标
(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识，促进教师和学生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献。
(二)督促学校全面采取节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，维修改造及日常管理中的节能环保工作，积极创建节约型学校。
(三)促使学校将节能减排作为重要内容，在学生思想道德教育，综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求，有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合，从而推进北京市新课程改革，全面实施素质教育，提高学生节约意识和环境素养。
(四)促进学校采用各种方式，在广大师生中开展节能，环保宣传活动，营造崇尚节约资源，爱护环境的校园文化氛围。
三，主要任务
(一)进行节能环保知识宣传
通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动，丰富和充实广大师生节能，节水，节地，节粮，节材等方面的节约环保知识。
(二)开展节能环保实践活动
在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动，促进学校，教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中，促进全体师生节能减排技能的掌握。
(三)建立节能减排评价体系
在学校普遍开展节能减排行动的基础上，依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况，初步建立相应的评价体系和标准，据此对学校节能减排工作进行整体评估。
四，实施步骤
(一)__年-20__学年第一学期，市教委建立节能减排学校行动领导组织机构，成立节能减排学校行动专家指导小组，并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划。
(二)__年-20__学年第二学期，各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动，同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度。
(三)20__-20__学年及20__-20__学年第一学期，各学校在节能减排学校行动专家小组的指导下，从学校的校园建设，日常管理以及教育教学活动等多方面，全方位地开展节能减排行动。
(四)20__-20__学年第二学期，组织节能减排学校行动检查小组，对学校的节能减排工作进行检查和评估。总结，发现典型经验在全市范围推广。
六，保障措施
(一)组织机构
各区县教育行政部门和各级各类学校要把节能减排学校行动与节约型学校建设工作结合起来，切实加强领导，认真统筹规划，严密组织实施，加强督促检查，及时总结推广经验，把各项工作落到实处。
市教委成立节能减排学校行动领导小组，负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展
市教委成立节能减排学校行动专家指导小组，研究制定相关文件及评价标准，对学校节能减排工作开展培训，指导学校节能减排学校行动具体工作的开展，检查监督学校工作落实情况。
各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划，分解任务，落实责任，应与各基层单位签订责任书，建立考核评价制度，并在人力，物力，经费等方面给予必要的保证。各级各类学校要建立节能减排行动领导小组，制定学校节能减排行动的规章制度，促进和推动节能减排工作在学校中的开展。
(二)人力资源
整合全市各级各类学校人力资源，尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作，充分发挥各自优势，对北京市教育系统节能减排工作进行技术支持。
(三)经费保障
各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证。
(四)经验交流
发挥市教委和相关机构的网络宣传作用，在北京教育科研网上建立专门的网页进行节能减排学校行动的宣传和推广。
(五)评价激励
市教委节能减排学校行动专家指导小组对学校节能减排行动落实情况进行评价和监督。组织开展学校节能减排评选表彰活动，评选一批在节能减排中做出突出贡献的学校，宣传和推广其先进经验。
节能年终工作计划(篇3)
1.开展固定资产投资项目节能审查验收工作。
在固定资产投资项目投入生产、使用前，委托第三方机构对项目节能审查意见落实情况进行节能验收。根据《-市发展和改革委员会固定资产投资项目节能审查验收工作操作规程(试行)》和国家节能中心起草的《固定资产投资项目节能验收报告编制指南(-年本征求意见稿)》，审核各项目建设单位提交的相关材料，并出具节能验收意见。
2.修订产业转型升级专项资金扶持节能减排实施细则。
进一步修订完善《-市-区产业转型升级专项资金扶持节能减排实施细则》，研究制定绿色信贷项目单位财政贴息支持政策和装配式建筑激励机制。完善新能源汽车充电设施建设项目申报流程，精简申请材料，便于企业申报。进一步明确节能减排扶持项目不受申请企业注册地及纳税额限制等条款。
3.落实新能源汽车充电设施安全监管责任。
配合区安委办制定新能源汽车充电设施的行业规范和执法检查的工作指引，学习借鉴兄弟区的做法，吸收好的经验成果，参照现有18个行业的做法形成新能源汽车充电设施领域的行业规范、工作标准和指引。广泛听取各方意见，就如何科学规划，如何标准建设，如何有效纳管，尽快形成意见建议上报市里，希望引起市有关部门高度重视。
4.加强与上级部门联动，主动与相关部门沟通。
严格落实节能目标责任评价考核工作，遵守规则、熟悉规则、善用规则，加强与上级部门联动，主动请上级部门指导，学习借鉴兄弟区做法，把优势发挥到极致，在劣势中创造相对优势。做好沟通，动态、及时地与各部门商议研究工作中遇到的具体问题，增加工作主动性，主动发现问题，及时解决问题。
5.加大产业转型升级专项资金扶持节能减排宣传力度。
组织开展节能宣传周活动，与经促局、科创局、投推局等产业部门联动，多渠道宣传节能减排扶持政策、推广合同能源管理，组织政策宣讲及节能培训会，按主管行业的范围，邀请企业代表参加。鼓励在我区内实施节能改造项目并申报市级循环经济与节能减排专项资金扶持。以专项资金扶持为杠杆，撬动辖区企业加大在节能减排领域的投入，发挥市场主体作用，进一步降低我区综合能耗水平，提高经济发展质量。
6.继续做好停车设施建设工作。
积极与-交通运输局、市规土委-局等部门联系，互通信息，及时了解-区停车设施建设综合规划、建设计划和拟建项目信息，积极与上级部门沟通，掌握市交委、市规土委和市发改委在停车设施建设工作中的最新政策导向，为我区停车设施建设工作提供基础。
节能年终工作计划(篇4)
一、工作目标
深入开展节能减排宣传活动，增强全体师生的节能、环保意识，做到措施得力，效果明显，使学园水、电、油、办公用品、教学耗材的消耗，在20-年基础上递减5%，为实现国家“十x五”节能减排20%的目标做出积极贡献。
二、具体措施
1、全面采取节能减排措施。
结合本园实际，强化师生员工的节能环保意识，从学园发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。
要建立健全节能环保制度，做好学园发展和园园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，加强节能、节水、环保设备和器具的推广应用，有条件的学园要建设节水和中水使用设施，积极推广绿色照明和智能控制，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。
2、加强节能减排知识教育。
认真落实《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源、保护环境等方面的教育教学要求，在教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入课堂教学，真正落实节能环保进园、进课堂，培养幼儿的勤俭节约、保护环境意识。
3、组织节能减排主题教育活动。
将节约资源宣传教育作为幼儿思想教育的重要内容之一。依据幼儿年龄特点，以生动活泼、喜闻乐见的形式，组织以节能减排为内容的宣传教育活动。引导幼儿树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。
4、开展节能环保社会实践活动。
依托园内外社会实践活动场所，开展以节能环保为主题的社会实践活动，使幼儿在实践中学习节能环保知识和方法，掌握节能环保技能、深化节能环保意识、养成节能环保习惯。
三、主要任务
1、完善《解放路幼儿园节水节电管理制度》，确保节水节电目标的实现。
分类制定办公、教学、幼儿生活等方面的水电使用标准，逐步实施量化管理。搞好空调节电，控制空调温度，夏季气温不高于30摄氏度、冬季最低气温不低于0摄氏度，不开空调，开机设置温度夏季不低于26度，冬季不高于20度。
充分利用自然光照明，需开灯时，做到人走灯灭;打印机、电脑等下班后要及时关闭电源。坚持水电设施的巡检制度，及时发现解决有关问题，杜绝跑、冒、滴、漏和“长流水”、“长明灯”现象的发生。水电消耗达到年同比下降5%以上的目标。
2、加强办公、教学资产管理，降低办公和教学物资的消耗。
全园的教学资源、教学辅助设施统一管理、调配使用，制定办公消耗性用品领用办法和标准，制定办公设备配备标准，从严配置办公设备，充分发挥资源的最大使用效能。大力推行电子公务，提倡无纸化办公，能不打印的文件资料就不打印，确需打印的文件资料，正文一律用小4号字，双面打印，一般性的资料用废旧纸张的背面打印。办公、教学耗材达到年同比下降5%以上的目标。
3、加强新建设项目的节能减排工作。
在新采购空调机、计算机、打印机、复印机等办公设备和水电设备时，将高效、节能、环保作为重要指标内容;凡新装、改造、更换水电设施时，逐步采用声(光)控、人体感应开关、节水开关节能型产品。
节能年终工作计划(篇5)
为积极响应节能降耗的文件精神，更好的做好节能降耗工作，我公司以“培养意识，严格管理”为首要原则，围绕我公司节能降耗总体目标，结合公司实际，特定年度节能降耗计划。
通过开展节能降耗活动，使全体员工牢固树立资源意识和节约意识，养成勤俭节约的好习惯，组织开展形式多样的宣传教育活动，宣传节能降耗工作的重要性，倡导节俭文明的工作方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。细化节能降耗主要措施，努力降低能耗和费用。
一、20-年度节能计划目标。
从自已做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一张纸、每一滴水，形成人人节约、事事节约、处处节约、环环节约的良好风尚，力争使水电耗用、气体耗用、办公费耗用，总体降低10%，初步建立节能降耗管理长效机制。
二、节能降耗具体内容。
1.节水措施。
a.洗手后要及时关闭手龙头;
b.及时做好水暖管道的日常维护工作，杜绝跑冒滴漏现象;
c.产品清洗用清水，作好回收处理工作，建设沉淀池和处理设施，使水资源能得到循环利用。
2.节电措施。
a.尽可能少开空调，确需开启空调时，办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度;b.禁止使用能耗高的电取暖器及热得快等电器;
c.办公及工作区域提倡使用节能灯泡，使节能灯泡使用率达到85%以上;
d.白天充分利用自然光照，尽量减少照明设备使用时间;
e.离开工作场所时，做到随手关灯;
f.尽量减少设备待机能耗，打印机等用电设备，长时间不用应及时关闭;
g.下班时关闭所有设备电源;
h.对于高能耗的生产设备，逐步取缔，更新换代时应使用环保节约设备。
3.节气措施。
a.合理安排燃气设备使用时间，缩减设备加温过程，提高单位时间加工效率，减少浪费;
b.工作前检查管路，是否存在气体泄漏情况，及时处理存在的问题;
4.办公用品节约措施。
a.大力推广使用再生纸，提倡双面用纸，修改文稿尽量在电脑上进行，减少纸张消耗;gZ85.CoM
b.充分利用电子政务的优势，内部文件尽量使用网络办公，减少用纸，向无纸化办公的方向努力;
c.少用或不用一次性纸杯;
d.完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为主。
e.严格控制打印机墨盒、墨带的使用。
节能年终工作计划(篇6)
(一)节约用电
1.工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备的使用。离开办公室时，要随手关灯，切断办公室设备电源，坚决杜绝“长明灯”现象。
2.减少计算机、打印机等办公设备的待机能耗。不使用时，要及时关机，或设置为自动进入低能耗的休眠状态。
3.禁止使用移动式取暖设备、电炉等高功率电器。
4.走廊、通道等公共场所优先推广和使用高效节能灯，并安装控制开关，及时关闭、杜绝“长明灯”。
5.合理设置空调温度。办公室、会议室等办公区域夏季的空调设置温度不得低于摄氏26度，冬季空调设置温度不得高于摄氏20度。使用空调时，必须关闭门窗，禁止开窗使用空调和下班不关空调。
(二)节约用水
1.积极推广使用节水器具，加强用水设备的日常维护与管理，下班后要及时关好阀门，防止跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。
2.严禁使用高压自来水冲洗车辆。
(三)节约用车
1.严格执行公务用车使用管理制度。严禁用公车办私事，在集中活动时尽量合乘公务用车。
2.加强车辆调派合理性、科学性。当多位领导同到一处或一地开会或工作，能合并用车的尽量合用车。
3.提倡集体公务活动集中乘车,非紧急公务外出尽量乘坐公交车,在办公区附近的公务活动,提倡步行或骑自行车往返。
4.严格执行车辆燃油管理办法，建立公务用车油耗台账制度，定期统计单车行驶里程和耗油量状况，推行单车能耗核算制度，提倡低能耗行驶，单车油耗控制在核定标准内。
5.加强公车燃油管理，努力实行“一车一卡”定点，定车加油制度，降低燃油消耗。实行车辆定点加油，定点维修和定点保险。
(四)压缩电话费开支
1.加强电话费管理,减少办公电话非工作使用。
2.工作通话应当简明扼要，长话短说，杜绝电话聊天。
3.根据话费使用情况，适时公示通话费清单。
(五)节约办公经费，控制会议
1.严格执行办公用品登记制度，对办公用品消耗进行跟踪检查，不断完善节约措施。
2.积极推行无纸化办公，尽可能降低纸张的消耗，尽量在电脑中撰写和修改文稿，减少重复打印次数，提倡双面用纸，严格控制文件印刷数量，提高文稿校对、印制质量。重视对已使用过的纸张的再利用，做到废纸回收。
3.打印机、复印机、传真机的油墨、墨粉用完后，重新灌装使用。
4.办公楼所有工作人员应自备水杯，尽量减少使用纸杯等一次性消耗用品，控制一次性签字笔的使用。
5.精简会议。对必须召开的会议要主题鲜明、准备充分，尽量压缩会议时间和规模，提高会议质量;对能合并召开的会议，尽量合并召开，不重形式，勤俭办会。
6.减少发文。对必须印发的公文，在内容表达清楚的前提下尽量减少公文篇幅，并严格按照发文范围印发文件，不多头、重复发文。大力推行电子政务，使用网络传递资料，少发或不发纸质公文。
(六)保障措施
1.切实加强领导。为扎实推进公共机构节能工作，我院成立由院长任组长，纪检组长、副院长任副组长，各科室队负责人任成员的节能工作领导小组，由办公室和督查科具体负责机关公共机构节能工作。
2.深入宣传发动。采取多种形式，大力普及公共机构节能知识，强化干部职工增强资源的节约意识，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
3.强化监督检查。建立健全节能巡查制度。定期巡查水、电设备运行情况，杜绝跑、冒、滴、漏等浪费现象和不安全因素，定期检查办公室的空调、电脑、照明灯、打印机、复印机等用电设备的使用情况，做到人走灯灭机停。