转到学校申请书。
这篇文章将全面讨论“转到学校申请书”的各个角度。随着人们对自我意识逐渐觉醒，申请书成为一种特殊的信函，需要针对特定收件人撰写。如何撰写一封令人无法拒绝的申请书？真诚欢迎您访问本网站，希望您在这里获得知识与快乐！
转到学校申请书 篇1
学校助教申请书
尊敬的相关部门：
我正在向贵校递交一份学校助教的申请书，希望能有机会成为贵校的助教。我对这个岗位深感兴趣，因此非常期待能够为贵校的教育事业做出自己的贡献。
我想简单介绍一下自己。我就读于贵校XX学院，是一名大三的学生，主修专业为XX专业。在大学期间，我兢兢业业，将学习始终放在首位，并取得了良好的成绩。我还积极参加了各种社团和志愿活动，为提升自己的综合素养和团队合作能力做出了努力。
我想说明一下为何我对成为助教这一岗位抱有浓厚的兴趣。作为一名学生，我有幸能够接受到贵校优质的教育资源，感受到了许多优秀教师的辛勤付出和深厚教学经验。我希望通过成为一名助教，能将我所学的知识和经验传递给其他学生，帮助他们更好地掌握学习内容，提高他们的学术水平。我相信，作为一名助教，我将有机会培养学生们的学习兴趣，激发他们的创新思维和解决问题的能力。同时，我也希望通过参与教学工作，不断提升自己的教学能力和沟通表达能力，为今后可能的教育工作打下坚实的基础。
在过去的几年里，我积累了一些关于教学的经验。作为一个学生，我经常与同学们一起小组讨论、合作完成各类课程项目和作业。在这个过程中，我学会了组织协调的能力，能与他人良好地合作，共同解决问题，同时也乐于分享自己的经验和资料，帮助他人提高学习效果。在参与社团活动和志愿活动时，我经常需要担任组织者或者指导者的角色，能够有效地传授给他人知识和技能，帮助他们提高自己在相关领域的能力。我还曾经担任过一次临时助教的职务，虽然只是一次短暂的经历，但通过这次经历，我深刻体会到了助教对学生学习的重要性，也更加坚定了自己成为一名助教的决心。
我希望借此机会向贵校表达我的感谢和敬意。感谢贵校为我提供了优质的教育资源，让我得以在这里学习成长。感谢贵校为学生们提供了多种多样的机会和平台，让有机会在学以致用的实践中提升自己。如果有机会成为贵校的助教，我将继续努力学习、积极参与，并为贵校的教育事业贡献自己的力量。
谢谢贵校给予我申请的机会，期待能够得到您的回复。
此致
敬礼！
转到学校申请书 篇2
退组学校申请书
亲爱的学校领导：
我写此信是为了向贵校表达我对退组学校的决定。在我进入这所学校的时候，我曾充满期待、憧憬着这里所能带给我的各种机会和成长空间。近来我不得不重新审视我的选择，并做出一个艰难但深思熟虑的决定。
我想表达对于贵校提供的教育资源和环境的感激之情。在这里的时间里，我收获了丰富的知识和各种技能，这些将无疑对我未来的学业和职业产生积极的影响。我一直以来非常珍惜学校的教学资源和课程设置，这些帮助我提高了自己的学术水平。同时，我也深深感激学校为学生提供的实习和实践机会，这些机会帮助我更好地了解职业领域，并将理论知识应用到实际当中。
对于我个人而言，我发现我对于学校的偏爱和热爱已经随着时间的推移而逐渐减少。我曾经以为这所学校是我最终的选择，并为此充满激情和动力。现实的考虑逐渐占据了我的心灵空间，我开始思考是否有其他更适合我的选择。我的兴趣和职业规划出现了变化，我发现我在当前的学校中相对缺乏对于自己的兴趣的探索和发展的机会。
身边的一些经历也对我做出这个决定起到了推动作用。我和一些朋友接触了其他学校的学生，并聆听了他们对于他们所在学校的描述。从他们的口中，我听到了不同的声音和机会，这些声音和机会对于我而言更加吸引和激励。他们所在的学校提供了更多开放的学术交流平台和国际化的学习氛围，在这样的环境中，我相信我能够更好地发展自己的能力和才华。
我没有草率地做出这个决定。在这一过程中，我仔细权衡了个人的兴趣、学术发展和职业规划。退组学校的决定对我来说是一个关键而艰难的选择，但我相信这个决定是为了更好地实现我的个人目标和追求。我相信我需要寻找一个更能够满足我发展需求的学校，以便能够更好地发挥我的潜力，并实现自己的价值。
再次对学校为我提供的一切表示衷心的感谢。我将永远珍惜在这里度过的时光，希望学校能够理解我的决定，并给予我退组学校的机会。我真诚地希望你们能够理解我的选择，并祝愿贵校在未来继续取得更好的发展。
衷心感谢！
此致，
敬礼
（你的名字）
转到学校申请书 篇3
学校口罩申请书
尊敬的学校领导：
您好！我是一名高三学生，写此封口罩申请书希望能够得到学校的支持和帮助。近期，由于新型冠状病毒疫情再次出现反复，我深感紧张和担忧。我生活在繁华的城市，人群密集，出行不便，很难保证自己的安全。学校作为我学习和生活的地方，我很希望能够获得一些口罩，以保护自己和周围的同学。
口罩是防护病毒的有效工具，尤其在疫情期间，佩戴口罩能够有效阻隔病毒的传播，降低被感染的风险。虽然学校已经实施了一系列的疫情防控措施，但口罩的使用仍然是必不可少的。而且，口罩已经成为了必备的生活用品，市面上口罩的价格居高不下，购买口罩对一些家庭来说可能是一笔不小的支出。我希望学校能够提供一些口罩，帮助我们在学校期间保护自己。
口罩的使用是一种良好的卫生习惯，能够有效减少呼吸道疾病的传播。学校是一个集体，同学们的健康状况直接关系到整个学校的安全。作为学生，我们应该培养良好的卫生习惯，不仅是为了自己，更是为了他人。佩戴口罩不仅是对自己负责，也是对他人负责。希望学校能够支持我们，向我们提供口罩，并引导我们养成良好的卫生习惯。
我相信学校一定会为我们的健康和安全着想，提供必要的支持和帮助。我希望学校能够审慎考虑我的申请，为我们提供一些口罩，让我们在学校期间感到安全和放心。在疫情期间，我们更需要学校的关心和支持，希望学校能够帮助我们度过这个特殊的时期。
感谢学校领导的阅读和支持！祝愿学校一切顺利！谢谢！
此致
敬礼
高三学生XXX
以上就是我写的文章，希望对您有所帮助。
转到学校申请书 篇4
学校助教申请书
尊敬的学术委员会：
我写信是希望申请成为学校的助教。我是一名热爱学术研究和教学工作的学生，渴望能够以助教的身份为学校的学生提供帮助和支持。
我相信作为助教，我具备了一定的学术能力和教学技巧。我在过去的几年里，在自己的专业领域中努力学习并取得了优异的成绩。我经常主动参加学术研究，撰写论文和参与学术讨论，这些经历使我对自己的学科有了更深入的认识。我也积极参与课堂教学，担任过小组讨论的带领者，帮助同学们解决学习中的问题。我相信我通过这些经验积累和学术实践，已经积累了一定的教学能力和经验，能够胜任助教的工作。
我对于助教的工作有一种使命感和热情。我坚信教育的重要性，相信每个学生都应该有机会接受良好的教育。作为一名助教，我愿意投入时间和精力，与学生们互动，激发他们的学习热情，并帮助他们克服困难。我希望能够成为学生们的学习伙伴，共同探索知识的奥秘，让他们感受到学习的乐趣和成就感。我相信通过我的辅导和指导，学生们的学习成绩和学习兴趣都会得到提高。
作为一名助教，我还愿意承担额外的责任和挑战。我愿意与教授和其他助教密切合作，确保课堂教学的顺利进行。我愿意参与教学材料的准备和整理，为课程的教学提供有力的支持。我也愿意与学生们交流，并及时回答他们的问题和解决他们的困惑。我相信通过这些额外的努力，我可以充分发挥自己的能力，为学生们提供更好的学习环境和学术支持。
我希望能够成为学校助教的机会。我相信这是我个人成长的宝贵机会，也是对我学术热情的认可。我愿意全力以赴，胜任助教的工作，并为学校的学术事业做出贡献。如果我的申请获得通过，我将以最大的热情和责任心投入到助教的工作之中。
谢谢您对我的关注和考虑。我期待着能够成为学校助教的一员，为学校的教学质量和学生的学术成就尽一份力量。
此致
礼敬的学术委员会
申请人：[姓名]
转到学校申请书 篇5
退组学校申请书
尊敬的学校负责人：
我是贵校的一名学生，就读于XXXXX学院。我非常感谢贵校在过去一段时间里给予我的培养和关怀。由于我的个人原因，我不得不向贵校提出退组申请。
我想表达对贵校提供的优质教育资源表示感谢。在我的学习生涯中，我从贵校的教师中得到了许多知识和技能的传授。他们的教导和指导帮助我在学术上取得了很大的进步。贵校的教学设施和图书馆资源也为我提供了良好的学习环境，让我能够更好地提升自己。我非常珍惜在贵校度过的时光，并深深感激这段经历。
在个人发展的道路上，我不得不做出一些改变。经过深思熟虑，我意识到我对所学专业的兴趣已经逐渐减弱。我发现自己在课堂上逐渐丧失了动力，并且对学术内容产生了一定的抵触情绪。我不愿意在一个我对学习内容失去兴趣的环境中继续浪费时间和资源。我决定退组，并寻找更适合我个人发展的道路。
我对自己的决定非常慎重，并且深知这个决定可能会对我的未来产生重要影响。为此，我已经充分考虑了自己的兴趣和个人优势，并对可能的发展路径进行了充分的研究和调查。我相信，通过退组并选择一个更适合我的学习环境和专业，我将能够更加充实地发展自己的才能和潜力。
在此我再次衷心感谢贵校给予我的一切，包括对我学术、生活的关心与培养。我要特别感谢我的辅导员和我的导师对我的引导和支持。你们给我提供了很多宝贵的机会和平台，让我在校园里建立了良好的人际关系，并为我的成长提供了无尽的帮助。
我承诺，在我的退组过程中，我将遵守贵校的规定和要求。我会认真完成所有相关手续，并与辅导员和导师合作，确保顺利退组及顺利转入其他学校。我会尽力把所有的事情安排妥当，以免给贵校造成额外的负担。
再次表达我的感激之情，同时对给我退组机会的贵校表示由衷的感谢。我真心地希望贵校会理解我的个人决定，接受我的退组申请，并祝愿贵校一切顺利。
谢谢！
此致
敬礼
XXXXX学院学子
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转学申请书
在社会飞速发展的时代，大家在工作中都会经常书写申请书。团体或个人有什么意向或想法可以通过申请书向上级进行说明。根据您的建议小编为您编写了一篇题为《转学申请书》的文章，本网页内容仅为您提供参考！
转学申请书 篇1
尊敬的学校领导：
您好！
本人于20xx年9月入读本校，高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候，我向您提出我的转学申请。
我原籍在xxx，属于北方气候干燥。如今在南方学习，由于气候变化，导致身体不适应，主要是我皮肤经常发痒，严重失眠，精神状态不佳。
多年来，我在南方也难以适应这里的饮食结构，经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害，这已严重影响我的学业。不得已，前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间，身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际，我考虑继续留在南方对我的健康极为不利，也严重阻碍完成学业。因此，向您提出我的转学申请，希望学校根据我的实际困难，批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
转学申请书 篇2
转学指的是在规定的期限内转到一所新的学校。应该按规定时间去执行。以下是小编为大家整理转学申请条件相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
转学申请条件
一、义务教育阶段
符合以下条件之一的学生，义务教育阶段可以申请转学
1、学生户籍随家长户口在本市内跨区县迁移；
2、学生户籍由其他省、自治区、直辖市迁入本市的；
3、从境外到本市的；
4、在其他省、自治区、直辖市就读的本市户籍学生，需回本市义务教育阶段学校就读的；
5、非本市户籍学生随家长到本市居住的。
二、普通高中阶段
符合下列条件的普通高中在籍学生可申请转入本市有空余学额的普通高中：
1、学生为本市户籍；
2、学生父母一方持有《上海市居住住证》满3年且积分达到标准分值（学生信息需在本市居住证积分管理系统中查询确认）；
3、学生父母一方为在沪高校、科研机构博士后流动站（工作站）人员；
4、学生父母一方及学生本人持有《上海市居住证》海外证。
本市范围内普通高中在籍学生原则上不转学。因动迁等原因可申请转入有空余学额的普通高中，转学学生当年参加本市中考分数需达到转入学校当年的统一招生录取分数。
转学申请时限：申请转学手续一般为新学期开学前5个工作日内提出，或学期结束前5个工作日，最迟不得超过开学后5个工作日。
日本留学申请转学需要什么条件
一、日本留学转学要求
1、别科与语言学校间能否转学？
别科与语言学校同为日语教育机构，处于平行地位。原则上相互间不允许转学。一些私立大学留学生别科在招生时会与学生有约定，比如别科一年后通常要求直升本校的本科或者研究生院。但实际上国内某些学生违背自身承诺，特别是一些选择就读地方大学的学生想要换到东京等繁华都市的语言学校就读，通常是不被日本入国法允许的。有些学生还没有确定签证转换的可行性，就任性的向原来所就读的学校提出退学申请，这样做会葬送自己的留学前途！
2、大学间能否转学？
日本大学间通常不能任意转学。虽然不能通过转学来让自己有一次重新选择的机会，但是如果有正当理由，留学生可以选择“中退”重新报考大学。如果确实因为学校（专业）或者自身原因无法在原来大学完成学业，根据相关规定，在日本是可以提出退学申请的。退学后可选择重新参加大学考试。
建议有这种想法的同学，在做出决定前最好能与院校和老师进行沟通，在双方都理解认可的前提下提出“中退”。因为重新报考日本大学时，有些大学会要求出具原大学提供的《推荐书》等材料，如果不征得原大学的许可，在之后的报考中可能会出现麻烦。
二、日本留学转学怎么实现
1、所有的日本高中学校都是不提倡学生转学的，也就是说几乎所有的学校都不会给学生出具转学手续，有些学校也明确表示不接收别的学校来的转学学生。所以，中国学生想要到一所新的学校去上学就必须先从原来的学校办理退学手续，这样就等于要重新办理一次日本留学手续。
即使这样，在申请新学校（尤其是70高偏差值学校）时也一定要能提供充足的转学理由，没有一个新学校认可的理由是不会被接收的。
2、如果从原来的学校提出退学，一般学校是不会退还剩余学费和生活费的，想要转学到新学校就必须承受可能带来的经济上的损失。
3、只要年龄没有超过日本法律规定的高中生入学时限（20周岁），就可以申请到新的学校就读。但入学时一般都是“就低不就高”的原则，也就是你从原来学校退学时如果读的是高一，一般到新学校还要从高一读起，否则学校会担心你到更高的年级会无法完成规定的'学业。
三、日本留学优势
1、日本留学签证手续虽繁琐但签证率相对较高且保险
虽说日本的“招收30万留学生计划”或已达成，但最近发现，日本在“老龄化”“少子化”的高压前提下，在招收日本留学生方面并没有加以控制，签证手续中除了对学生本人的日语能力稍加压力以外，对留学担保手续以及留学生文化程度等诸多方面的要求仍与以往相差不多，只要申请资料整合性OK，日语能力方面再加以把关的话，签证率还是相当高的。
2、日本留经济负担较低
日本留学本就是众所周知的性价比较高的留学国家：学费低且教育资源丰富。近年随着日元贬值，相比十年前0.08的高点汇率，现汇率0.06点硬生生下来了两个点，也就是说十年前一年的学费要56000元，现今只需48000元左右了。除此之外，日本还有鼓励留学生勤工俭学的相关制度，鼓励在日留学生在课余时间打短工。所以，一般情况一年十二万元人民币左右就够了，比去其他国家少很多。
另外，去日本留学全免学费的比例较大，日本国公立大学约有50%-90%的留学生全免，日本私立大学也有部分优秀生学费全免制度。
3、日本留学升学选择较多
日本虽是不大的国家，但日本设立的高等教育学府却高达近八百所。截止到20xx年，日本共有正在招生的大学764所要知道，我们中国这么大的地方，高等教育学府也就2800来所。
在日本考大学的方式多种多样，为给留学生提供更多的机会，不少国立大学划出报名最低EJU分数，私立大学的部分专业对日语水平有二级水平或二级成绩就可以了，总之考试的方式多选择的余地大，留日学生可以根据自己的水平、特长、喜好选择大学。
转学申请书 篇3
xx市第八中学教务处：
本人的长女刘xx，现为责校初中二年级三班学生。
最近，因我从单位分配到一套住房，座落在东郊新建路66号，距离你校约十二公里。搬家后，刘鑫上学要早起晚归，每一天往返在路上的时间要两小时，这不仅仅影响她的学习，并且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。所以，特申请将刘鑫转学到三十九中学，请贵校研究后协助办理转学手续为盼。
申请人：
20xx年xx月xx日
转学申请书 篇4
尊敬的x老师：
我是xxx学院数学系xx级3班的学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的.学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：
一、在学习期间不旷任何一节课。
二、在学习期间热爱班级与同学。
三、在期末考试中，不挂任何一门科目。
上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。
特此申请，愿xx老师能够批准。
申请人：xxx
xx年x月x日
转学申请书 篇5
尊敬的各位领导：
您好 ，我是贵校三（2）班学生方思乔的家长，孩子平时在贵校上学由孩子的姑姑照顾，在校期间学习方面进步挺大的。由于我们父母长期都在温州工作，孩子长年不能在父母身边，平时与孩子没有很好的交流与沟通，担心以后不管是对做家长的还是孩子本身都有一些遗憾。
为了今后孩子的健康成长，特向贵校申请将孩子转学至父母工作的温州上学，望校各位领导能以予批准。在此也非常感谢贵校的各位老师在这三年来给予孩子的栽培与关怀！
此致
敬礼
申请人： xx家长 xx
20xx年8月23日
转学申请书 篇6
尊敬的学校领导：
我是xx班的学生。因为家里的条件不允许我住在学校，所以学校正在实施我的作业。休息时间都是按照内生的标准。我经常因为时间不够而不吃早饭更严重的是迟到。我一直努力珍惜每一分钟，但还是没能配合学校的休息时间，所以我慎重地建议转学。(大卫亚设，北方出版社)期待学校领导能理解和批准。
这个
敬礼
申请人：
20xx年xx月xx日
转学申请书 篇7
尊敬的学校领导：
您好！
我是本校xx年进校的高二学生xxx。最近，我父母因工作要调至南方xx市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有些不便。加上从上学期起又得了风湿性关节炎，一个人独立生活有所困难，需要得到父母的关照。这样，留我一人在北方极是不利，不方便，因此，请求学校将我的学籍转到我父母现在工作的xx市xx高中。特此申请，恳请批准。此致
深切的谢意！
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
转出学校申请书集锦
通过申请书的表述让我们能够大方说出愿望，工作或生活中有许多的地方需要用到申请书。你知道怎样将申请书写得合乎情理吗？编辑以您的要求为中心呈现了这份实用的“转出学校申请书”，这些资料提供给你作为参考和使用希望对你有所帮助！
转出学校申请书 篇1
教育局校安办：
20xx年4月24日因为大雨倾盆，将我校宿舍后面的围墙冲击倒塌。倒塌围墙长约38米，高2.5米。经泥工维修加固等共花去资金5200元（现未付款）。另学校其他地段的.围墙由于砖头裸露，地基下陷等缘由，围墙出现了倾斜，随时有倒塌的危险。现经泥工预算约需资金30000元左右。我校生源少，经费紧张，无能从公用经费挤出资金维修加固围墙。为了能让我校师生有个舒适、安全的学习生活环境，请求领导来我校核实情况，拨款35000元用于维修加固围墙为谢！
XX中 学
20xx年5月20日
教育局：
我校东区（原怀宁师范）围墙始建于1992年7月，至今已有21年了。由于20xx年合并到石牌高中（原怀宁中学），造成东区无人管理，荒芜达6年之久，加之杂草、杂树丛生、雨水冲击，致使20xx年12月15日东区池塘处一段围墙倒塌约15米，幸免无人员伤亡；还有45余米围墙倾斜破损程度越来越严重，随时有倒塌危险。该墙位于居民过往主干道旁，行人走到这里，都是小跑通过，生怕倒塌受伤。居民曾多次向学校反映，因资金问题而搁浅，为保障过往居民的人身安全，为消除隐患，特将此情况报告局领导。
石牌高级中学
20xx年12月19日
转出学校申请书 篇2
我校历来重视环境教育，确保学校环境教育持续发展。注重提高学生的环保意识和整体素质。努力争创市级“绿色学校”。
一、进一步提高认识、健全组织、制定计划
加深对绿色学校的理解，让绿色思想渗透到师生思想和学校各领域中，这是进一步提高创建实效的前提。学校领导班子深入学习了“绿色学校”的创建标准，学习了“科学发展观”的内涵，并利用教职工大会、班子会、红领巾广播站和国旗下讲话以及宣传橱窗等途径，在广大教职工和学生中广泛宣传绿色理念，邀请环保专家对全体教师进行理论培训，宣讲绿色学校的涵义和环境教育的重要意义。学校还印发绿色学校的学习材料，通过多种渠道，使全体师生对创建绿色学校的意义和绿色学校的内涵又有了新的认识，并能在自己的教育教学中注重渗透环境教育。学校管理人员的绿色理念也增强了，能自觉地将绿色学校的创建工作与学校的日常管理结合起来，将创建活动融入到各项工作之中。
二、坚持课内渗透与综合实践相结合
课堂教学是素质教育的主渠道，学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合了，才会显示出生命力，才会达到应有的效果。因此在课堂教学中渗透环境教育，是培养学生环境素养的主要渠道。学校要求在课堂教学中能有效地结合教学内容，贴切自然地渗透环境教育和可持续发展思想，同时要注重构建和谐的课堂氛围和师生关系，使学生在课堂中不仅能学到科学知识，同时让充满人文关怀的课堂对学生产生潜移默化的影响，通过这样的课堂教学来提高学生的环境素养和人文素养。
新课标将综合实践活动列入了小学课程之中，我校结合课堂教学，组织学生开展了各种环境保护活动。
学校组织学生开展了丰富多彩的实践活动，充分利用植树节加大宣传力度，充分认识绿色学校建设工作的重要意义，给学生创造既增长知识，有陶冶情操的良好学习、生活环境。在“世界水日”、“世界环境日”到来之际，组织学生参观观看节水宣传片、撰写节水小论文；在中高年级开展了““绿色主题阅读”征文比赛；在校园内开展了“牵手绿色、养绿护绿”活动；举办了以环境教育为主题的讲座，组织学生进入社区进行环保宣传以及卫生整治活动。
为了使全体学生参与绿色学校的创建工作，学校开展了创建“绿色班级”的活动，制定了“绿色班级”的评比标准和评比办法，学校各班均参加了此项活动。班级成立了环保小组；配备了小小管理员，负责节水节电；班级墙报重新布置，开辟了“绿色园地”专栏，宣传环境知识和绿色理念；教室里摆放了花草，有学生专人护理。
在学校和少先队组织的号召下，部分同学还成立了环保志愿者队伍，有的同学还做起了文明监督员，对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善，环境意识有了较大提高。
三、校园环境整洁，教育成果突出。
我校校园环境整洁优美，布局基本合理。教室、办公室整洁明亮，教室布置得各有特色，班级都有盆栽绿化，既美化了环境，又培养了学生护绿意识和爱心。校园可绿化的土地均得到绿化，春有鲜花艳丽，冬有苍松常青。
学校建立了“每天三扫，一周一大扫”的卫生制度，垃圾实行袋装统一清运。经过广泛宣传教育，校园内学生乱扔垃圾的行为大为减少，学校还改造了水电使用装置，较少了跑冒滴漏现象。
在创建绿色学校过程中，学校坚持把创建工作与学校的日常教育和管理结合起来，把环境教育落实到育人的各个环节之中。通过创建，我们深深体会到，师生对环境问题的更加重视了，环境行为有了较大改善，节约资源已逐步变成师生的自觉行为，绿色思想正不断深入到教育教学及学校管理的各方面。
营造“花园式”校园，争创“绿色学校”，是全体师生孜孜以求的目标；筑绿色风景线，育自觉护绿人，是我们不懈的追求。我们希望借此申报“市级绿色学校”的契机，能进一步认识不足，扬长避短，让我校环境教育持续发展并有所突破和创新，努力把环境教育工作推上一个新水平。
xx小学
20xx年10月xx日
转出学校申请书 篇3
xxx黄铺镇国土资源所：
xxx古井中心小学操场征地已经完成相关前期工作，操场围墙正在筹建中，特申报建设项目用地申请，现就该项目有关情况报告如下：
古井中心小学始建于1913年，1999年搬迁至现址，初步设计规模为占地10000平方米，可容纳学生300人的非寄宿制学校。由于近几年学校的快速发展，现有在校学生650余人，并有住宿生182人，在校教职工50余人，原来的场地及建筑已远远不能满足现在需求。为有效解决这一问题，我校根据安徽省标准化学校建设要求，报经xxx教育局同意，于20xx年冬季启动校园操场扩建项目，截止目前征地工作已全部结束，操场围墙正在筹建中。
该项目建设工程总投资200余万元，选址在学校东侧草塘冲。东抵望虎村庙冲一组李禾松山场，北抵望虎村路西组聂水生农田，南抵望虎村庙冲一组水库，西抵学校老围墙，占地 亩。其中集体土地亩，农用田亩，耕地亩，该项目拟定总建筑占地面积平方米。 该建设项目符合xxx西扩区土地利用总规划和xxx城总体规划。现特向贵所申请xxx古井中心小学扩建操场工程建设项目用地申请。具此报告，恳请批准。
xxx古井中心小学
年元月五日
转出学校申请书 篇4
申请理由：春光明媚，景色宜人。我们作为高-二年级的学生，生机勃勃的少年，在繁重的学习生活之余，渴望与自然亲密接触，放松身心，劳逸结合。高三迫近，我们希望正式走上战场之前，进行高中唯一一次也许是最后一次春游。
地点：三溪风景区。
时间：__________年__________月__________日，游程一天。
费用：车费25，一小时左右到。门票8元（已打折）
景点：有山，有峡谷，有漂流（自付，价格可协商）栈道等。
人数：约__________人。
旅行团：__________（本班同学的家长负责）
安全措施：景点安全性较高，并且旅行团有安全保证。
景点简介：
1、自然区位
三溪风景区位于三省（皖、浙、赣）交界、三江（钱塘江、富春江、新安江）之源、生态金的.安徽省级自然保护区――黄山市休宁县岭南乡三溪村境内，生态环境优良，充满神奇与惊险，令游客向往。景区内自群山之巅发育成几十股小溪，汇合成一大溪流。沿山谷地势由东至西，蜿蜒而下，汇入村中，与寒冲溪、莲花溪两股潺潺流水汇合于水口。三溪风景区距休宁县城50公里，距黄山市区48公里。今后，五条高速公路将在休宁县交汇，为景区开发创造了良好的外部交通大环境，极大地提高了游客的可进入性，有利于三溪风景区旅游市场的延伸、扩展。
2、气候特征
境内属亚热带丘陵地区湿润季风气候，其主要特征是：四季分明、气候温和、光照充足、雨量充沛、无霜期长、冷暖变化显著、降水变率大。区内空气清新，气候宜人，动植物种类繁多，生态环境极佳。
3、景观概貌
景区内山峦叠翠，森林覆盖率达95%、境内有幽潭、野谷、秀-林、险瀑、奇石等。潭幽涧长，瀑美泉灵，峰奇岩怪，尤其以“瀑多，潭幽‘’见长。八戒潭、桂花潭、五色潭、福寿潭、瑶池……它们或是近影沉壁、倒影明晰；或是碧波荡漾、水流潺潺。有的深不见底，变幻莫测；有的水质剔透，清凉可口；有的清幽明净，一尘不染。幽潭之上瀑布高悬，如母子瀑、知秋瀑、玉带瀑、天门瀑、漏斗瀑、彩石瀑…。瀑瀑飞流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水体生态景观，极具游览价值。
申请人：__________
申请日期：__________
班主任签字：__________
年级组长签字：__________
校长签字：__________
转出学校申请书 篇5
尊敬的教育局领导：
我校小学部78扇门，中学部66扇门， 幼儿园36，扇门。因年久失修，损坏严重，很多门的木条已经完全损坏，门板都以顺坏，玻璃无法嵌进去，对门的加固处理也无法进行；门框与墙体的结合处出现了许多裂缝，内墙的水泥块经常掉落，教室前后门很难关严，很小的风就会被吹开，影响教师上课。风大的时候门的玻璃也经常掉了下来，给学生造成极大的安全隐患。为了解除这一安全隐患，学校也采取了许多措施，多次对教室的门进行了加固处理，但无法从根本上解决问题。为保障师生的人身安全和学校的财产安全，让师生有一个安全、舒适的学习工作环境我校急需更换厢房教室的木制门窗。
特向局领导提出申请，望领导早日解决为盼。
xx第二十四中学
20xx年9月16日
转出学校申请书 篇6
尊敬的教育局：
您们好！
我校自年9月份搬进新校区以来，各专用教室相继健全。但由于我校各专用室（学校西楼三层）都始建于90年代，楼面损坏严重，墙面脱壳，门窗陈旧，都要重新维修。
恳请上级从我校实际情况考虑，急我校所急，特事特办，在百忙之中研究我校专用室房屋维修问题，我们不胜感激，渴盼得到解决。
特此申请！
附：需要修葺的房屋具体情况说明：
西楼建筑面积：1744.9平方米。
维修：楼面进行防水处理，内外墙壁维修粉刷，门窗油漆。
预算资金：98000元。
关于转校申请书
随着社会的不断进步，申请书的模板范文越来越多。申请书可以表达我们的合理愿望，什么样子的申请书我们可以拿来借鉴呢？编辑今天为大家带来的是一篇介绍“关于转校申请书”的文章，如果您喜欢本文请把它加入您的收藏夹中！
关于转校申请书【篇1】
各位院领导、专业领导：
你们好！
我是xx工程学院xx级模具专业三班的学生xxx。
我现在郑重提出转专业申请，希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。我看过学校转专业的相关规定，成绩已经达到相关要求，特此递交此申请。
高考填写志愿的时候，听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候，由于对大学不是很了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完了任务。但是学习不是任务，它是要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
通过和导员的沟通，我逐渐了解到机械设计专业的课程设计，其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣，并且我了解了科大的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力实践它。
坚持的力量是巨大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程，之所以转专业还留在机械学院，也是应为这个喜欢这个专业，能创造生产力是很伟大的事情。
我第一学年的学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在86分左右，每科的成绩均在均在75分以上，制图成绩在专业第一。
我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。
枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
关于转校申请书【篇2】
尊敬的院领导：
您好！
我是xx院xx班的学生，我叫xx。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了！这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的'洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实与有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天！
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心与培养！
敬希批准
特此申请
申请人：xxx
20xx年x月x日
关于转校申请书【篇3】
__________小学教导处：
我的父母因工作需要，已调往__________市工作，我身边现在无任何亲人，为了方便我的学习和生活，让父母更加安心地工作，特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学，转学至__________市__________学校。
望领导批准我的转学申请。
学生：_______________
日期：____________________年__________月__________日
关于转校申请书【篇4】
尊敬的学校领导：
您好！
本人于20xx年x月入读本校，高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候，我向您提出我的转学申请。
我原籍在xxx，属于北方气候干燥。如今在南方学习，由于气候变化，导致身体不适应，主要是我皮肤经常发痒，严重失眠，精神状态不佳。
多年来，我在南方也难以适应这里的饮食结构，经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害，这已严重影响我的学业。不得已，前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在xx省调养期间，身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际，我考虑继续留在南方对我的健康极为不利，也严重阻碍完成学业。因此，向您提出我的转学申请，希望学校根据我的实际困难，批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20XX年x月xx日
关于转校申请书【篇5】
尊敬的x老师：
我是数学系XX级3班的学生，因入校时学校专业自动调配进入数学系，通过一学期的学习发现自己学习本专业难以入门，尽管我已经努力，但我各科专业成绩都不是很理想，因为我从小对英语有着强烈的热情，特申请转入外语系进一步学习，当然外语系绝不允许一个后进生转入该系，而我相信自己转入外语系凭着自己的努力与热情一定会有一翻作为，鉴于为自己负责的同时，特作出以下承诺：
一、在学习期间不旷任何一节课。
二、在学习期间热爱班级与同学。
三、在期末考试中，不挂任何一门科目。
上面三点如有任何一点自己没有办到，我自愿退学。
特此申请，愿xx老师能够批准。
申请人：
20xx年xx月xx日
关于转校申请书【篇6】
领导：
您好，我叫是校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。
相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。
此致
敬礼！
申请人：
申请日期：
关于转校申请书【篇7】
尊敬的学校领导：
您好！
本人于20xx年9月入读本校，高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候，我向您提出我的转学申请。
我原籍在xxx，属于北方气候干燥。如今在南方学习，由于气候变化，导致身体不适应，主要是我皮肤经常发痒，严重失眠，精神状态不佳。
多年来，我在南方也难以适应这里的饮食结构，经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害，这已严重影响我的学业。不得已，前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间，身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际，我考虑继续留在南方对我的健康极为不利，也严重阻碍完成学业。因此，向您提出我的转学申请，希望学校根据我的实际困难，批准我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
关于转校申请书【篇8】
尊敬的xx幼儿园老师：
本人系XXX的奶奶，因为春苗幼儿园的办学效益不高和老师对我孙子XXX的照顾不够现申请转学，非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的孙子xxx关心和帮助，但本人确实对xx幼儿园的老师和服务态度有失所望，恳请春xx儿园老师的批准。关于在xx幼儿园购买的学生保险，自今日起以后安全事故我自己与保险公司挂钩。自今日起我孙子与xx幼儿园脱离师生关系。
特此申请。
真诚感谢您们，谢谢。
此致
敬礼
申请人xxx
20xx年11月6日
关于转校申请书【篇9】
尊敬的学校领导：
本人于xx年9月入读本校，高一学年成绩中等。在如今即将步入高二学年的时候，我向您提出我的转学申请。
我原籍在辽宁沈阳，属于北方气候干燥。如今在南方学习，由于气候变化，导致身体不适应，主要是我皮肤经常发痒，严重失眠，精神状态不佳。高中转学申请书范文
多年来，我在南方也难以适应这里的饮食结构，经常导致腹泻等情况。对身体造成极大的伤害，这已严重影响我的学业。不得已，前段时间向您提出我的休学申请。当回到我在辽宁省调养期间，身体已经逐渐恢复。
新学年来临之际，我考虑继续留在南方对我的健康极为不利，也严重阻碍完成学业。因此，向您提出我的转学申请，希望学校根据我的实际困难，批准我的申请。
此致
敬礼!
申请人：yjbys
20xx年xx月xx日
关于转校申请书【篇10】
学院：机械工程学院
专业：材料成型及控制工程 （模具设计及其自动化）
学号：
各位院领导、专业领导：
你们好！
我是机械工程学院**级模具专业三班的学生陈**。
我现在郑重提出转专业申请，希望从模具专业转入机械设计及自动化专业。 我看过学校转专业的相关规定，成绩已经达到相关要求，特此递交此申请。
高考填写志愿的时候，听亲戚介绍就选择了模具专业。在刚入学的时候，由于对大学不是很了解，找不到自己的坐标，就告诉自己安安心心的学习，学好所学的便完了任务。但是学习不是任务，它是要走的路。一个学期过去了，渐渐明白并最终了解了自己，关于模具和材料成型方面的学习并不是我的所好，亦不是我的所长。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在模具专业毕业并且是优秀的，我所付出的却是四年花样的青年华，犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛，发光了发了，但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
通过和导员的沟通，我逐渐了解到机械设计专业的课程设计，其中的机电一体系统设计、还有数控课程引起了我的兴趣，并且我了解了科大的转专业制度，在大一上学期末，就下决心把转专业提到日程上来，并加倍的努力实践它。
坚持的力量是巨大的。它能让生让让死，支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢机械设计类的课程，之所以转专业还留在机械学院，也是应为这个喜欢这个专业，能创造生产力是很伟大的事情。
我第一学年的学习成绩如下，专业课和选修课平均成绩在86分左右，每科的成绩均在均在75分以上，制图成绩在专业第一。
我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习上加紧赶上进度，创造更好的成绩。
枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁岁的年龄，她不怕风吹雨打，骄晒，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。
以上便是我的申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。
机械工程学院
材料成型及控制工程（模具设计及其自动化）
陈** 学号：
9月1日
关于转校申请书【篇11】
尊敬的院领导:
您辛苦了!
我是院班的学生，我叫x。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。
我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。
如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。
而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。
我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!
以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。
学生一定会铭记您的关心和培养!
敬希批准
特此申请
申请人：
日期：