2024关于家长会的日记九篇。
关于家长会的日记(篇1)
这几天一直在为家长会的事情而苦恼，不知道怎么办才好，但是真正开始的时候才发现，情况远比想象中的还要糟糕，至于为什么这样，我想主要的原因有以下几点：
1）我们真的太没有经验，完全不知道为什么开，怎么开，只是当做一个任务来进行传达，没有自己的思想及想法。
2)准备工作很不充分，说开就开没有心理准备，另外对自己的教材也很不熟悉理解，对幼儿教育方面也没有什么很深的感触，对孩子也不怎么熟悉。
3）很多细节方面一紧张全忘了，导致整个家长会像个闹剧一样，不知道如何开场，更不知如何收场了，尴尬极了。
但是今天也有收获，毕竟与家长有了进一步的接触，也更了解她们的一些想法及意见，说来说去就是对我们教学的想法，觉得我们没教什么，其实我们也的确没怎么准备我们的教案及计划，以致每次上课就是在那里晃点，感觉没什么上的，浪费了孩子的时间，也浪费我们的精力和表情，不知道是在骗谁。
算了，失败乃成功之母，不可能第一次都是那么完美的，尽管我们连及格都不算，但是下次一定会注意的。
关于家长会的日记(篇2)
今天，是忐忑不安的一天，因为今天我们迎来了——家长会！
随着铃声敲响，家长们鱼贯而入的进入了教室，本来安静的教室，现在七嘴八舌：有的家长在批评孩子；有的家长在和孩子闲聊，还有的同学忙的马不停蹄。
“同学们，大家好，我是柴老师，全名柴墨”随着柴老师昂首阔步走进教室，教室里瞬间鸦雀无声，仿佛能听到针落到地上的声音。而有的家长在沉寂中反应过来，响起热烈的掌声。
而有人欢喜有人悲，在老师进来的那一刻，有的人就胆战心惊起来了，比如我们班的“小胖”，他人如其名，有个特点，就是——胖。在老师进来的时候，他脸上的横肉一荡，看起来十分紧张。
柴老师以掩耳不及迅雷之速打开了课件，开始滔滔不绝地演讲起来。他首先给我们讲了常规问题，然后然后让家长检查古诗背诵，最后就开始讲作业问题。
一个小时过去了……两个小时过去了……老师终于意犹未尽的讲完了。听完了柴老师的演讲，我要温柔且知上进，不辜负父母老师对我的期望！
关于家长会的日记(篇3)
《开家长会了》“家长会”一听到这词，同学们肯定闻风丧胆，不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的，很多次，我的妈妈开完家长会后，仿佛被洗了脑，前后判若两人，令我毛骨悚然。
这不，伴随着我糟糕的数学月考成绩，进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家，妈妈便问：“你们是不是要开家长会了？”我一听，上帝啊，消息这么快，老师早已通知家长了，这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说：“是的，明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑：“没有啊，分数还没出来，要到家长会上公布。”妈妈半信半疑，我只好能拖一时是一时。
第二天下午，家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁，成绩好的在一边一副高枕无忧的样子，他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子，自然也包括我，等待着班主任的宣判。家长们进入教室，我们被要求去上社团课，好留下一个空间，给班主任和家长们“密谈”。这边厢，哪有心思上社团课，心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课，我既想快速冲回教室探听结果，又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室，家长会还在继续，只见班主任还在滔滔不绝讲个不停，妈妈眉头紧锁，表情严肃，似在强忍心中的怒火，我看了胆战心惊，心里的一根弦一下绷紧了。
家长会结束，妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”，声音透不出任何情绪，弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车，在车上，妈妈还是一语不发，车厢里闷得都快让我喘不过气了，到底是死是活，也给我来个痛快的。到家后，妈妈只是淡淡地给我一句：“你这次数学考的不好，自己找找原因，争取下次考好了，我相信你能行的。”就这样，完了，我抬起头，惊愕地看着妈妈，没有预想的狂风暴雨。晚饭时间，我躲在房间乖乖做作业，厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话，“这次儿子的数学考得不好，我看他好像自己也很自责，我想还是多鼓励他，如果我们都没信心了，他就更没自信了。”“是啊，青春期的孩子，打和骂只会让他更逆反，还是……”我攥紧拳头暗暗发誓，下次家长会，我会让妈妈开心地说“儿子，你真行。”
关于家长会的日记(篇4)
每次学期结束时的家长舍，我是又喜又忧。喜的是如果考好了，父母一脸的灿烂，给我买好吃的还舍带我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的责骂声舍让我的斗朵起“老茧”，严重的还有一领“香喷喷的多子炒肉”，快乐的假期就要变成痛苦的假期了。
记得四年级上学期，由于我理解错误，数学只得了96分。开完家长舍，妈妈阴沉着脸回到家，一双眼睛好像要咕大，一进门就对着我吼：“你真丢人，我在你们班贴的排名单上找了半天才看见你的名字。排名第33名，优秀生变成了中等生，称是怎么学的 你P1我的脸往哪儿放 我真恨不得有余地缝钻进去：今年休哪儿也别想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上浇油，跑上未就给我两巴掌，打得我两眼直冒金星。唉!家长合成了我的受苦会!
关于家长会的日记(篇5)
星期六，我们学校统一举办了“家长会”，因为爸爸出差，所以妈妈参加了这次“家长会”。
“家长会”如期举行，在班级门口学校走廊里，我忐忑不安的等待着“家长会”的结束!脑子里闪过了好多的疑问，老师会说我什么呢?会不会表扬我呢?会不会向妈妈告我的状呢?妈妈出来时表情会是什么样子呢?是“笑眯眯”的?还是“气呼呼”的?还是“凶巴巴”的?回家以后我会面临什么样的“狂风暴雨”呢?还有我写给妈妈的信，妈妈看到后会不会“怒发冲冠”呢?我可是在信中写了好多妈妈的缺点呢!唉……
在“提心吊胆”“惶惶不安”中教室门打开了，“家长会”结束了，家长们表情各异的陆续的走出了教室，有的家长“笑容满面”，有的家长“正颜厉色”，有的家长“春风得意”……我的妈妈呢?这时我的妈妈终于出来了，出乎意料的是，妈妈看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到头脑，我怯怯的问道：“妈妈你笑什么呀”?这时候，妈妈从口袋里掏出了我给他写的信，笑着说：“喆喆，妈妈为你操劳出白发了吗”?“妈妈难道成了老太太吗”?我羞愧的低下了头，妈妈说：“无论些什么，都要真实，做人也是这样的，一定要真实”!
在交谈中，我和妈妈回到了家里，妈妈和我说了“家长会”的详细内容。指出了我的优点与缺点。妈妈说：“学习好同学的优点，改正自己的不足”，在阅读中提高自己的写作水平，希望我慢慢改变自己爱“拖拉”的坏习惯，在学习上更细心一点，妈妈说的话我都记住了，相信我妈妈，我一定不会令您失望的。
关于家长会的日记(篇6)
亲子日记的一次分享，让一位好久没有见面的队长发来信息，咨询亲子日记的事，她说这是很有意义的一件事。队长说到，这是一件不仅能让家长成长的事，而是能带动整个家庭的教育观念进步的扶手。是的，这个不仅能让家长成长，而且还能让夫妻关系的缓解，让婆媳关系也能得到融合的一个工具。说到最后，提到这是一件能改变家风家教的事。是的，推进家校合育的目的就是为了在帮助孩子成长的同时，让家长也能有机会去成长，让孩子的家庭成长环境的到进一步的改变，这就是亲子日记的功效。这也是教育的功能所在。曾经我们只关注教育孩子，认为就是关注未来的教育质量，但今天的教育不能能停留在仅仅注重孩子的教育问题上，而写还要把家长的教育观念的改变得到提升，不然学校单方面的用力只是半地里烤火——半边热。
教育孩子在学校只是知识的传输过程，老师只能通过知识的传递来完成一些习惯的的影响，但回到家庭中，家长不注意孩子习惯的保护，将会把这些习惯的改变瞬间转化完全。因此，教育孩子需要家校合育，只有将这样两个学生教育主要实施方案联合起来才能实施更有效的教育。很多时候，我都听见这样一个声音，我们的孩子在家管不了，希望老师多管管，我们没有文化，希望老师管管，很多人都认为孩子学习成绩不好是因为老师的知识没有教好，淡化有说过来，老师在课堂上讲，他们都在课堂上听，为什么出现这样的结果?不就是因为孩子的学习习惯不行吗?成绩的变现只是孩子习惯不好的一个方面。孩子习惯不好的，在其他事情上也有所表现，比如说，我们的路对上，那些上课不认真听讲的，在走路的时候，也不能专心的走路，一会东一会西，一会不提醒就跟前面的同学拉了一大段距离。这些都是一个孩子习惯的表现。今天期中考试，我也发现一个问题，我们班到7:20点名的时候，我发现只有前六名同学的的组员到的最多，来了五人，其他的组来的大部分都是3人左右。这样一个现实也说明，这些成绩好的孩子对很多事情都是用心的。但这个能反映出一个家庭对这件事是用心的。一个问题孩子的背后就是一个有问题的家庭，我们从很多事情上都能看到孩子成长的影子是从家庭来带来的。这需要没有孩子的家长思考。
问题的出现不是一时的问题，而是一个积累的过程，最终慢慢的养成，逐渐地表露出来。但我们想看到这种坏习惯退去，也需要我们用心去修养，方法我们可以提供，但修行还需个人。
关于家长会的日记(篇7)
儿子的家长会-女人心情日记
家长会，曾几何时，我们由主角变成了配角，内容却恒古不变：一个中心两个基本点，以学习为中心，坚持门门功课高分数，坚持年年都是三好生。
上个星期给儿子开家长会，欣欣然前往，却遭遇了一股猛烈的寒流，使我从未这样的沮丧和失望过，对学校教育环境日益功利化的沮丧，对教育系统千人一面的教育方式的失望。也许是儿子小学前三年那种宽松、温和的教学任务使我恍惚了，恍惚回到了几千年前孔子提出的因材施教的环境里，以至于到现在我分不清现实和理想、残酷和平和、天堂和地狱的区别。在这个高升学率、高就业率压迫的社会里，所有的物体包括人都要被贴上技术化的标签，然后被标准化、专利化、垄断化、最后达到所谓的利润最大化。几乎所有物品都要经过这个大生产线，否则就是次品、废品。
可怜啊！孩子们就是被这样无情的鞭笞着，更可悲的是，我们眼睁睁的看着却无能为力......!
垂头丧气的回到家，看着儿子乐滋滋地捧着漫画书，我无语......
关于家长会的日记(篇8)
今天下午，我们要开家长会，不知道，是悲是喜。
家有儿女有句台词——“开家长会对于某些人来说，就像是如沐春风;又对于某些人来说，就像是劈里啪啦一场大孢子”，对于我来讲，是哪一种呢?我想，两者兼而有之吧。
下午，我和冬瓜还有西瓜，都要去开家长会，因为我要去帮老师“跑龙套”!有语文老师的话来说，就是——“数学老师讲完了，就去叫语文老师，我讲完了，就去叫英语老师。”然后，再来念我们写的`那些作文。
关于家长会的日记(篇9)
今天是个特殊得日子，是公布期中考试成绩得日子，也是开家长会得日子。在我得心里已经期待这天好久了，为了期中考试能考出好成绩，我一直在努力，我单元测试得成绩已经有了提升，作业本上也经常有五角星了、我希望妈妈能在家长会上知道我得努力。
下午，当我知道数学得了满分得时候，是多么希望能够立刻把这个消息告诉我那辛劳德妈妈。可当我放学见到妈妈时，我却卖了个关子。我故意耷拉着脑袋，愁眉苦脸地说;“啊，不可能吧。考得这么差呀。”看着妈妈一脸难以置信得表情，我在心里偷偷得笑了。
回到家，吃过晚饭，妈妈去开家长会了。我一个人静静地在家里写着作业，心里想;妈妈是受表扬了还是被老师批评了呢?因为我实在太想了解家长会得进展了，在中途还个妈妈发了一条短信呢。在快8点得时候，妈妈回来了，看着她满脸得笑容，我想;妈妈应该是被老师表扬了吧，不然她怎么会这么开心呢?妈妈从包里拿车衣个小本子，递给我，说;着上面记录了老师对你们下半个学期得期望和要求。我静静地看着，心里暗暗地下决心，一定要在接下来得下半个学期里认真学习，争取在期末考试再次取得令人值得骄傲得成绩。