雷锋故事读书感受集锦10篇。
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雷锋故事读书感受(篇1)
这个寒假，我阅读了《雷锋的故事》这本书。这本书一共有二十七章，给我印象最深的是第十六章，我给大家介绍一下吧。
第十六章的名字叫‘甘当革命的“傻子”’，这一章主要讲述了一九六〇年八、九月间，团政治处连续收到两封表扬雷锋的地方来信。一封是抚顺市望花区和平人民公社来的；另一封是中共辽阳市委来的。和平人民公社的信是感谢雷锋支援他们一百元钱的事，事情原来是这样的：在一个令人欢欣鼓舞的日子里，运输连驻地附近的人民群众敲锣打鼓，放着鞭炮热烈庆祝市人民公社成立，雷锋在街头上看到这种情形，他想：我作为一个人民战士，自己能为刚刚建立的公社做点什么能？想着想着他拿出自己省吃俭用一百元钱捐到了人民公社，说“：我在苦里生，甜里长，党和人民给了我一切，我要把一切都献给党，献给人民。”中共辽阳市委的来信，是热烈赞扬雷锋给灾区人民寄去一百元钱的深情厚意，事情的经过是这样的：雷锋在报纸上看到了一条消息，辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水，对辽阳，雷锋有说不尽的深情厚意啊！他在那儿参军，在那儿住过，劳动过……想了想，他又凑了一百元钱，写了封慰问信，顶着大雨，跑到邮局，把一百元钱和慰问信寄给了辽阳市委……
雷锋的一生正如他说的那句名言一样，“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”！
雷锋故事读书感受(篇2)
这个暑假我读了《雷锋的故事》，这本书让我受益匪浅、感慨万千。
通过读这本书，我知道了雷锋叔叔的童年很悲惨：亲人离世、寄人篱下，还当过乞丐，但他很乐观，在党的关怀下，他成为了一名尽职尽责、乐于助人、积极向上、尊敬长辈的党员。可不幸的是1962年8月15日年仅22岁的雷锋被晾衣杆砸中太阳穴，导致颅骨骨折，大脑内部出血而殉职。
这本书中令我感触最深的是雷锋叔叔曾说过的话：“为人民而生，为人民而死，要做劳动人民的儿子”，他是这样说的也是这样做的，党把他分配到哪里，他就在哪里发挥着自己的作用：在田山湖农场时，他努力开拖拉机；在治理沩水河时，他不顾恶劣天气坚持送文件；在弓长岭焦化厂时，他不顾严寒赤脚踩泥块……他还说过“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”雷锋叔叔就是这么伟大而无私。
读完《雷锋的故事》后，我觉得雷锋叔叔就像一道光，点亮了我的人生之路，今后我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那无私奉献的精神，学好每一门功课，做新一代共产主义接班人。
雷锋故事读书感受(篇3)
我心目中的雷锋
——读《雷锋故事》有感
“读书对于智慧，就像体操对于身体一样”，“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”足见读书有多么重要！我是一个喜爱读书的女孩。
刚一放假，我的心里就像长上了翅膀，巴不得马上就能飞回农村老家，并不仅仅因为急着见到日思夜想的爷爷奶奶，更是因为那里有一个能给我快乐，让我生梦，助我成长的农家书屋。
放假回到老家，我就像一条畅游在书海中的鱼儿，没事就扎进那间书屋，沉浸在暖暖的书香之中。其中《雷锋故事》这本书我读了好几遍，我深深地了解了雷锋短暂而又光辉的一生历程，更深刻的理解了什么是雷锋精神。
“如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”这是雷锋日记中的一段话。我读着它，不禁思绪万千：
虽然雷锋永远地离开了我们，但我们身边涌现出无数的“雷锋叔叔”。
20xx年春节前夕，一场突如其来的疫情，让我们原本热闹、欢乐、祥和的新年变的灰蒙蒙。钟南山爷爷，一位八十五岁高龄的老人，他不惧危险一直奋斗在抗疫前线。他带领着医护人员坚守在一线，查找病毒的根源，努力研制控制疫情的药物和疫苗。奋战在一线的白衣天使们，他们美丽的面孔被口罩和护目镜亲吻后留下一道道深深地印痕。他们舍小家为大家，奔赴在各个病床间，照顾病人，抚慰病人焦虑不安的心情。这群可爱的人们，他给我们的生活带来了希望和光明。
坚守在岗位上的工人们，他们起早贪黑生产口罩、防护服、护目镜和检测盒等防疫设备，为奋战在一线的医护人员提供安全保障；还有建筑工人们，他们不眠不休，仅用十天就建成了火神山，十二天建成了雷神山医院，他们不畏艰辛，为病人们提供充足的床位，让他们病有所医。
还有坚守在各个关卡的工作人员们，他们顶着寒风冒着风雨，防止病毒四处扩散。走家串户的基层工作者和志愿者们，他们挨家挨户的测量体温、排查疫情，为困难群众们送去生活必须用品，安抚民众恐慌焦虑的心情。
他们没有太阳一般火热，却有太阳一般炽热的心；他们没有大海一般宽广，却有大海一般宽阔的心；他们没有高山一样挺拔，却有高山一般坚韧的心！他们，让我明白了正义与善良。他们，是我心目中的雷锋！我要认真学习，努力提升科学知识；坚持锻炼身体，做一个对国家对社会有用的人。
感谢有你——农家书屋！是你让我明白事理，有了梦想！我有信心——在你的陪伴下，我的梦想一定能实现!
雷锋故事读书感受(篇4)
每当校园广播响起学习雷锋，好榜样这首歌时，我总会想起雷锋叔叔在无私奉献时的感人画面;每当我读起语文课本上《雷锋叔叔，你在哪里?》这篇文章时，我脑海中呈现的都是雷锋叔叔全心全意为人民服务的场景。
这个暑假我读了一本红色经典《雷锋的故事》。在此之前，我一直认为雷锋精神的全部就是助人为乐，然而当我读完这本书时才发现雷锋精神包含的太多也太深。
通过阅读，首先让我深切感受到雷锋精神是一种忠于党和国家，热爱祖国的精神。是对党、对国家、对社会的热爱。这个道理和信念激励我们青少年自觉地把个人的追求和奋斗同党的建设、国家的未来、民族的希望联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。同时要时刻保持高度警惕性，在一切场合都要积极主动维护祖国安全和国家荣誉。
其次，让我感受到雷锋精神是一种奉献精神。雷锋叔叔生前时刻都为人民全心全意地服务，现在雷锋二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。作为新时代的少先队员，想要传承雷锋精神，首先就要怀有和雷锋叔叔一样的奉献精神，并在这种精神的驱使下，为广大人民和社会做出属于自己的那一份奉献。
再次，让我感受到雷锋精神是一种刻苦钻研、自强不息的创新精神。雷锋叔叔总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己，不断地通过学习丰富自己。这就是雷锋叔叔自己说的那样，要有一种钉子精神。作为新时代的小学生，我们也应该有这种钉子精神。在学习过程中难免会遇到各种各样的挫折和困难，面对这些困难，我们不能逃避更不能轻易放弃，应该要刻苦钻研，通过自己的努力克服各种困难，取得优异成绩。
正所谓少年强则国强。我们当代的青少年学习雷锋精神，绝对不是刻板地重塑雷锋，而是需要我们去领会那种精神。通过领会这种精神让我们做一个对社会有奉献的好少年、对师长有敬爱的好少年、对同学有助人为乐的好少年。
雷锋故事读书感受(篇5)
《雷锋精神的故事》很好看，里面有许许多多的感人事件。
这本书主要讲了雷锋帮助别人的事情，其中令我最深刻的事情是：一次，天正下着雨，雷锋在火车旁看见一位老奶奶浑身都湿透了，手中抱着一个孩子，另一只手里还拉着一个小孩。雷锋马上就跑了过去，脱下雨衣给了老奶奶，再脱下自己的毛衣给了手中牵着的孩子，并帮他们买了两张火车票。那天，雷锋淋成了落汤鸡，而且还感冒了。看到这里，我不禁赞叹：雷锋真是一个舍己为人的好同志啊!
雷锋不仅有爱心、乐于助人，他还是一个省吃俭用的人。他从来不喝汽水，衣服、袜子和裤子破了都自己补，从不舍得扔掉，也不舍得买新的。
这本书还让我了解到雷锋还是一个勤劳的人，在东北矿产工作时期，来自南方的雷锋，不畏冬日的严寒。在零下二十摄氏度的早晨，在公路上拾粪，工友小叶看见雷锋的行为，深深被他感动，于是和他一起拾粪，两人一起将两千多斤的粪送到姑嫂城的生产队，得到了领导的表扬。
雷锋虽然离我们远去，但他的精神却一直影响我们的生活，雷锋的精神也一直发扬。
雷锋故事读书感受(篇6)
读《雷锋的故事》有感
这是一位乐于助人，勇于献身的好战士，是一位以身作则的的好班长，他，就是家喻户晓的雷锋。
这本书讲述了雷锋一生中的事，以及他做的好事不留名的各种事情。1940年12月18日，雷锋出生在一个贫苦的家庭里，4岁时，父亲被国民党和日本侵略者拉去当挑夫遭到毒打，经常吐血，因无钱医治，不久就去世了，哥哥在给资本家当童工时，患有肺结核，也离开了人世，连饿带病的弟弟也死在了妈妈的怀里，而妈妈自己在家悬梁自尽了
就是这旧社会，使雷锋家破人亡，可是他并没有想妈妈样，无法承受而去寻死，他怀着希望，怀着为家人报仇的信念继续勇敢的地活了下去。他当上车兵后更加勤奋，跟加努力，刻苦。当他还是少年时，便是一个助人为乐，严于律己的好孩子了。
我们应该向雷锋一样，做一个好孩子，做一个积极向上的好孩子，我们现在的生活条件好了，不愁吃，不愁喝，过着衣来伸手，饭来张口的日子，在家里，有爸爸妈妈爱着，有爷爷奶奶疼着，我们没有体会过旧社会的苦日子，出生在这个年代，我们应该好好珍惜，但还是有好多人，在外面乱花钱，我们应该知道这每一分钱，都是爸爸妈妈辛辛苦苦用他们的汗水换来的。我们应该向雷锋一样，成为一个乐于助人，严于律己的人，成为一个节俭的人，养成这种美德，去帮助身边需要帮助的人们，这样，我们才能使我们的生活变得更加美好更加和谐雷锋故事读书感受(篇7)
读书节活动启动仪式发言
为进一步贯彻cd市委关于“推动cd文化大发展大繁荣”的有关精神，深入推进基础教育课程改革，响应国家语委关于“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”的号召，努力营造浓厚的读书氛围，为学生终生发展奠定坚实的基础，按照《cd市首届中小学生读书节活动方案》的要求，并根据wh区语言文字工作委员会办公室的相关安排，经学校研究决定：从5月7日起，在全校中小学生中开展以“书墨飘香，幸福人生”为主题的学校首届读书节活动，活动作为打造我校书香校园的重要载体，引导和培养全体同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，增强校园文化的人文底蕴，努力提升学生的思想道德素质和精神文化修养，积极打造书墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园、心灵乐园。
在此次活动期间，学校将为同学们推荐优秀书目，提供读书活动的指导，开展全校学生参与的“中华诵·经典诵读行动”、xx全国中小学生作文大赛；组织参加全区阅读指导教学竞赛活动；在1—6年级学生中开展“读书主题班队会”，7—8年级学生中开展“读书心得交流会”等活动；并在校园网、班级展板等平台上发布优秀的阅读体验。
同学们，幽幽书香，浸润思想，与书为友，地久天长。西方哲人培根在《论读书》中写道：“读书可以使人充实”“可以增长才干”“可以塑造性格”“可以修正人们思想上精神上的缺陷”。
我国古人也有“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”，以及“开卷有益”“腹有诗书气自华”等读书的心得或论说。本次读书节为学生展示才华提供了难得的机会和舞台。希望大家积极行动起来，让我们大家贴近书本，热爱书本，养成爱书、博览群书的好习惯。
在读书节活动中，我们与大师对话，与经典交朋友，与世博会同行，享受学习、生活、诗意生活的乐趣！让浓浓的书香弥漫在我们学校的每一个角落，让活跃的阅读成为我们生命中永恒美丽的风景。
读雷锋故事有感
《雷锋的故事》有很多小故事，我看了《不是为分数》这个故事，禁不住热泪盈眶。我一直认为雷锋叔叔学习很好，我很认真，晚上睡不着觉。
雷锋在学习力成绩一直优良，有一次考数学，雷锋考了95分，可别人都放学回家，他还没回家，留在教室里哭，同学问他：“你怎么了，是考得不好？”雷锋摇头说：
“不是。”他把考试卷拿了出来，把错题又仔仔细细地做了一遍，有一道题仍把他难住了，做了好几遍都不对，他便去问数学老师。他直到所有的错误都对了才拿起书包。
同学问他：“你怎么这样傻呀，考了95分还哭鼻子，再说你改了错题，老师又不肯给你加分的。”可雷锋说：
“我改错题是为了搞懂知识，不是为了分数。”
我想起我的数学考试，题目很简单，但我只考了80分，捐下来一看就傻了。不是少了小数点，就是分数后移位把分母写错。那些都懂的应用题，抄答案忘抄了。
这样，阅卷老师扣了十几分。别人都在改错题，我就不改，转来转去问别人的分数，问来问去全是比我差的，我高兴得回家了，脚还没进家门就说我考了全班第几，结果下一次考试，我的分数落后了。雷锋叔叔对他的学习态度很认真，但我呢？
如果你在学习上取得一点成绩，你就会自满。这是多么不应该啊！从今后，我要以雷锋叔叔为榜样，严肃认真地对待学习，一点儿都不能马虎，踏踏实实地学好每一门功课，争取每次考试成绩都能提高。
雷锋故事读书感受(篇8)
雷锋，一个既熟悉又陌生的名字伴随着3月5日的到来又一次在耳畔响起。为了今天的灿烂和明天的微笑，我们郑陆中心小学唐韵记者团的小记者们迎着清晨的阳光，踏上了寻找身边活雷锋之路。
不一会儿，我们就来到了热闹的郑陆农贸市场。咦，往日熟悉的苏果超市门前怎么变样了?怎么感觉像是走进了一个陌生的世界?再定睛一看，哦，原来是多了一排便民服务台呀!一张张结实的桌子上放着许多席卡，上面分别写着：“卫生院”“地税”“团委”“妇联”“科技”“食品安全”，而端坐在服务台后面的则是一群满脸笑容的叔叔阿姨，不，是一群可爱的“活雷锋”!
你看，有位阿姨走过去询问地税知识了;那边那位老爷爷去咨询食品安全问题了;那边走来的老婆婆干脆坐下来量起了血压哦，那边几位看来对科技种田产生了浓厚的兴趣，正拉着农技站的叔叔细细询问呢!
闪光灯一闪一闪，我们的心暖了又暖。这么多的活雷锋去帮助需要帮助的人，他们是多么的快乐呀!而这，不也是我们少先队员应该做的?对，我们也要向叔叔阿姨们学习，我们要做新时期的好少年!
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”走在回学校的路上，鲜艳的红领巾在胸前轻轻飘扬，希望的种子却在心头茁壮成长
雷锋故事读书感受(篇9)
读了《雷锋的故事》，我知道了雷锋叔叔是一个高尚的人，他拥有着助人为乐、刻苦学习、乐观进取、艰苦朴素等许多优秀的品德。虽然他只活了22岁，却为人民做了很多好事。我也想像雷锋叔叔一样，做一个优秀的好孩子!
上个星期二，我一大早回到学校，放下书包，发现同桌杨韵希脸色苍白，不像平常那样活泼，就关心地问她：“你怎么今天脸色这么苍白呀?”她摇摇头，满不在乎地说：“我没事。”
到了第二堂课的下课，杨韵希突然吐了，难受地趴在桌子上，我拍着她的背，说：“杨韵希，还想吐吗?”她有气没力地点点头，我想了一个办法，赶紧叫来好朋友温尔文、伍涣澎，让他们两人一个拿着垃圾桶，一个帮她捶背，让杨韵希继续吐。
吐了一地，空气里散发着难闻的气味，围上来的帮助的同学有的同学捂住了鼻子，有的皱起了眉头。我立刻冲进男厕拿起拖把跑回教室，双手拿着拖把用心地拖起来，真臭啊!我屏住呼吸，坚持着拖完了。不一会崔老师来了，带她去了医务室，我们好朋友三个互相击掌。
中午临走的时候，杨韵希对我说：“贺昱玮，谢谢你!”我的心里暗暗地高兴，因为我已经是助人为乐的“小雷锋”了!
在我们班里，同学们都很团结友爱，互相帮助。我也接受过不少同学、老师的帮助呢!因为我们知道“赠人玫瑰，手有余香”。
学习雷锋好榜样!我要做一个像雷锋叔叔一样的男子汉!
雷锋故事读书感受(篇10)
雷锋的故事
这个暑假，我阅读了《雷锋的故事》这本书，真是让人回味无穷啊！
他坚强。虽然他从小就失去了亲人，甚至一度和六叔奶奶乞讨，还被地主婆连砍了三刀，受尽了欺凌，但他却能在艰难的环境中坚强的成长着，努力学习，终于成为了一个对社会有用的人。
他善良。生活中他经常帮助他人，曾经一次去车站的路上，看见一位大嫂牵着一个孩子的同时，后面还背着一个小孩，他立刻把自己的雨衣披在大嫂身上，帮忙抱着孩子来到车站，还将自己仅有的干粮送给了大嫂。他说过：“自己活着，就是为了使他人过得更美好”，所以不论谁遇到困难，都会拼尽全力去帮助。
他有责任心。有一次在出差路上，经过一个大水坑，他当即决定要把它填平，后来，他在百忙之中，带领着战友不辞辛苦的把道路填好了，让老百姓出去更加便利。只要他答应的事情，他就会全心全意的去把事情做好，勇于担当！
他节约。他从来不乱花一分钱，衣服鞋子都是一个补丁接一个补丁，他总是说：“毛主席说过，衣服可以新三年，旧三年，缝缝补补又三年，”但是对别人需要帮助的的时候，他又总是那么的慷慨，一次闹了水灾，雷锋火速把自己全部的积蓄送到邮局寄给受灾地区，入伍后每个月的津贴大部分都用于做好事去帮助别人，自己舍不得用一分钱。他的节约是为了帮助更多的人！
他是一个英雄，也是我们学习的好榜样，他的名字，一直在我的脑子里，他的精神，永远留在我们所有人的心里，并世世代代传承下去。我想我们以后也要像雷锋叔叔一样，乐于助人，认真学习，做一个现代的活雷锋，做一个对国家有用的人！
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红色故事读书笔记集锦
时光荏苒，时间不复流，我们已经是经验十足的职场人了，经历了这段时间的磨炼，可以总结一下了，工作总结有助于发现工作中的规律，对以后的工作起到借鉴作用。那么应该如何写一篇清晰明了的工作总结呢？你不妨看看红色故事读书笔记集锦，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
红色故事读书笔记 篇1
《小兵张嘎》一书主要讲在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心为奶奶报仇。嘎子想去寻找打鬼子的游击队，可是八路军叔叔们都觉得嘎子年纪小，暂时还不能加入游击队。嘎子没有放弃，而是带领着小朋友们一起对付日本鬼子。嘎子利用自己的聪明才智一次次地把鬼子打的落花流水。最后，区队长代表部队表扬了嘎子，奖励给他一支真正的小手枪，嘎子终于成了一名出色的小侦察员。
我想嘎子是怀着一颗为国家为人民的心加入儿童团，他的勇敢机智、正义敢和他的吃苦耐劳使他连连取得胜利。虽然也犯过错误，但他在别人的教育下很快就改正了错误，还在战场上英勇地和游击队去战胜敌人。
从嘎子身上，反映出他敢于斗争敢于胜利的大无畏的革命精神。我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。我们要以张嘎为榜样，努力学习才能为国家为人民做出贡献。
——四（1）班周雨蒙
以上是网小编精心帮大家整理的红色故事读后感精选4篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
红色故事读书笔记 篇2
党史故事《朱德的扁担》读后感
付锦彪
学习了《朱德的扁担》这篇党史小故事，给我感触很多。老一辈的革命家，以身作则，不怕辛苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭去挑粮食，晚上还经常整夜研究怎么样跟敌人打仗。战士们怕把朱德爷爷累坏了，就把他挑粮食的那根扁担藏了起来。可是，朱德爷爷却又做了一根扁担，还刻上了自己的名字，为了防止再被拿走，他郑重地对战士们说：“谁藏我的扁担，我就要批评他”。
朱德爷爷每天和战士们去挑粮食，穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满一担粮食跟大家一块儿爬陡峭的山路。从这件事我想到了：山路上有许多尖尖的石头，穿着草鞋，一不小心脚就会被石头扎破，况且还挑着满满一担粮食，更容易把脚扎破，一不小心还会从山上滚下来。可以看出他是一个以身作则，勤劳能干的革命干部。
我们今天的美好生活，都是革命先辈他们用血汗换来的。我深刻认识到劳动的重要和意义，在学校，要积极参加义务劳动，在家里要主动做一些力所能及的家务事，养成热爱劳动的习惯。要努力学习，长大后为祖国的建设，贡献出自己应有的力量，做一个有用人。
让我们为了祖国的未来，加油、努力吧！
红色故事读书笔记 篇3
《红色少年的故事》是一篇让我深受感动的文章。这篇文章讲述的是一个共产党员出身的中国少年，他在改革开放后的中国面临着各种机会和挑战，他从一个普通的农村孩子逐渐成长为一名显赫的经济学家，他的刻苦努力、勇往直前的精神和对于祖国繁荣发展的热爱，令我深感自豪和敬佩。
青年时期的他的责任心和使命感已经非常强烈，这点既是因为他年轻时入伍参加革命，也得益于生长在一个有责任感的家庭。因此，他的人生从一开始就体现了坚毅、勇敢和真诚。随着年龄的增长，他开始接触到了更多的知识和信息。他就像一颗星星一样，不断地照亮着他周围的世界，用自己的热忱焕发出万丈光芒。
在改革开放浪潮中，他迎来了一次难得的发展机遇，他坚定地抓住了这个机会，勤奋学习，不断提高自己，在中国的经济建设和改革中作出了巨大的贡献。在面对困难时，他坚强不屈，勇往直前；在面对机会时，他潜心修炼，锤炼自己。他的这些品质不仅令我折服，也是我应该学习的楷模。
他总是怀着一颗赤诚之心来面对自己的人生。他不仅是一个勇敢的战士，更是一个有着深厚文化底蕴和扎实学术功底的专家。他的职业生涯和人生经历令人崇拜，不仅仅是因为他所取得的辉煌成就，更是因为他的人格魅力和品德高尚。他的事迹激发了我对于人生和事业的追求，更加坚定了我在创造人生价值中的信仰。
这篇文章让我深刻地认识到了，在人生中，只有这样一个愿望才是最重要的：不要放弃，不要停下这条道路上的脚步，不要因为生活的种种负担而面对挫折，而是要像这位红色少年一样，保持一颗坚定的心，勇往直前，在自己所做的事情中取得成功。
红色故事读书笔记 篇4
我今日要给大家介绍一本革命书籍《红岩》。
《红岩》描述的是解放战争时期，在山城重庆，.....领导下的地下工作者受到国民党反动派特务机关的残酷镇压和迫害，可是他们不畏艰难，在牢狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了，但他们的精神激励着剩下的革命同志，最终坚持到了革命胜利。
我认识了一位伟大的女性：江姐。她应对老虎凳、竹签，不但没有吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了牢狱中的革命志士。
我还认识了可怜的“小萝卜头”，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”，然而，“小萝卜头”并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务。
同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利必须会属于人民，属于.....。他们甚至在狱中悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也没放过可怜的“小萝卜头”。
“小萝卜头”的眼睛一向晃在我面前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深深地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们此刻在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？
红色故事读书笔记 篇5
《生的伟大，死的光荣》读后心得
熊紫妍
在刘胡兰纪念馆里，纪念碑上刻着的“生的伟大，死的光荣”八个大字，深深地印在我的心上。
刘胡兰，1932年出生于一个贫困的家庭里。她爱党爱国，积极参加抗日战争，帮大家送情报、放哨……抗日战争胜利后，又参加县党组织的妇女训练班，懂得了许多革命道理。她又担当村里妇救会秘书，1946年被批为中共候补党员。
但在1947年1月12日刘胡兰被叛徒出卖，在敌人的威胁下，她宁死不屈，绝口不提，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人拿她没办法，将她与同伴当场铡死，但她毫不畏惧，这一年，她才15岁。
1947年3月，当任弼向毛主席爷爷汇报刘胡兰英勇就义的事迹时，毛主席深受感动。因此，就有了纪念馆里的“生的伟大，死的光荣”。
我想，当每个人看到刘胡兰的故事，都会尤为感动，鼻子一酸吧！在那个旧社会里的她，从小就在那儿产生了强烈的不满。她让我心潮澎湃、感触良多，她强烈的爱国主义精神和革命乐观主义精神，让我对她由衷的敬佩和感动。她能在祖国历史上做出这么伟大的贡献，而作为21世纪被誉为“祖国花朵的我们”又该做什么呢？我们应该好好学习，天天向上，长大以后做一个对国家、对社会有用的人，脚踏实地，一步一个脚印，为祖国的科技创新、繁荣昌盛而努力奋斗！
上面就是网小编特意收集整理的红色故事读后感精选9篇，希望对大家有所帮助。
红色故事读书笔记 篇6
《小兵张嘎》这本书描写了抗日战争时期，发生在一个孩子身上的事情。
这个孩子呢，名字叫张嘎，大家都叫他嘎子，他和奶奶住在白洋淀边上，一个叫“鬼不理”的小村庄。那几年日本鬼子猖狂至极，经常在这个地区里杀淫掳掠，因此中国人和日本人产生了惨烈的战争八路军也在作战中伤亡惨重。有几次受伤的八路军战士无处可躲，只好藏在嘎子家。晚上，伤员叔叔给就他讲一些关于战争的故事，教他怎样打敌人，还教他怎样保护自己。这样，受伤的八路军都成了嘎子非常要好的朋友。日复一日，年复一年，小嘎子在无形中受到了很多革命的熏陶。
嘎子想要去当侦查员，打鬼子，为一些惨死在日本鬼子手中的同胞报仇，为祖国效力，于是就去找八路军干部老钟叔，老钟叔看到嘎子机制聪明，就答应了嘎子的请求。嘎子开始只是当小通讯员，后来，八路军战士老钟叔被鬼子抓住了，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，小嘎子伤心至极，为了给家人报仇，他参加了八路军。经过了许许多多在战场上的的厮杀，嘎子的本领也越来越多，八年以后，八路军用聪颖机制的头脑和非凡的勇气终于打败了恶毒的日本鬼子，世界中与太平啦！嘎子也成为了一名真正的八路军战士。
我读了这部书后觉得，小兵张嘎很勇敢，很聪明，我很佩服他！他和我差不多大就能去打敌人，虽然现在没有战争，我也要多学点本领，长大了好建设我们伟大的祖国！
红色故事读书笔记 篇7
这本书主要讲述了抗日战争时期，日本人侵略村子，杀死了许多无辜的村民。张嘎万分难过，在他失去这这唯一的亲人后，他做出了一个惊人的决定――参加八路。他要到队伍里打鬼子，为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨。
小兵张嘎的这种初生牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神令我难忘。最令我佩服的是他那种嘎劲儿，那是一种坚忍不拔的精神。是遇到困难决不放弃的精神。他勇敢机灵，但只有十三岁就力争在战场，为祖国，为全村人，更为了奶奶，他坚毅的选择了这条革命路。
他虽年纪小，但他的精神不得不让人们为之惊叹文人们用坚定有力的语言来丰满我们祖国的灵魂，表达出嘎子对祖国的热爱与希望。小嘎子没有满腹的经纶，但他有满腔的热血，他用自己卑微的生命来换的一个民族的尊严。他永远本着一股不怕牺牲，只为小日本赶出属于我们自己的国土的心态，一直的战斗下去。
觉醒吧!人类，拿出你先辈的那份执着与勇敢来为祖国的明天而奋斗!
红色故事读书笔记 篇8
【引子】
人生就像一场旅行，途中充满着各种冒险，这些冒险会让我们收获回忆和经验，有时成长的代价就是承受着一次次的痛苦。《红色小故事》这本书里记录了许多红色历史上的小故事，这些温馨感人的故事都有一个共同的主题，那就是爱与奉献。一次次的牺牲和付出带给我们不仅是感动，更是一份坚定的信仰，这种信仰能够让我们在前行路上更加勇敢，更加坚定。在这里，我愿和您分享这本书中的一些故事，一起回顾那些令人感动的时光。
【正文】
一. 孩子回来了
这是一个很温馨的故事。在一次接四川灾区难民的通知中，北京邮政辖区内的各个邮政部门负责了40多个集散点，其中一个就是广渠门邮局。在这个集散点里，有许多被分离的小朋友，他们不知所措，一个个看上去十分焦急。有一次，一群孩子来到集散点，领取了信件，其中有一位小女孩拿起了一封信，一下子蹲在了地上，慢慢的抠下了信封的胶带，拿出了信纸，小心翼翼的把里面的东西倒出来，众人都看傻了，在她手心中铺满了金色的沙子。孩子们的父亲阔别了自己七年，“这七年，我好想你们啊。”孩子们无语，突然间哭声一片。这个场面是如此的温馨，同时又让人不禁想起那个温饱不够的时代。
二. 挚爱与情感流失
这是一位抗日名将邹韬奋的故事。1937年，邹韬奋任满洲国政府驻外代表，返回沈阳。为了让家中人安稳过日子，他将自己的银行存款全部取出，20余万元的存款半年多时间，被他一分不留的用作慈善和抗日资金。 那一年，邹韬奋回家探亲，遇到了一件事情，那就是当他出门时，向侄子借了50元钱，但是他后来却没有用掉这些钱。在走了几条街道后，他将50元钱放回了侄子的作文本里，写了一个字条：“挚爱在此，钱也在此，钞票流失，挚爱愈加纯真。”这个故事让我感受到真正的情感是一种无形的东西，可以载入文字、写入心田。
三. 灵魂的拷问
这是一个极为令人动容的故事。1950年12月，小林福生牧师在狱中召见刘公岛，希望他明确对共产主义信仰的态度。在半个月以来的安全询问中，刘公岛饶有兴致，一个劲地宣扬社会主义的优越性，指名道姓地批判他不毛之地的宗教。小林福生牧师此时说他要向刘公岛“表明真理和光明”。据说牧师接着拿出一篇诗歌，唱起来音调几近单调，但每句都仿佛如此振奋人心，他唱到“不要求月环照，不要求日环烛，我们要伴走那为真理舞动的光明。我们以热爱做指南针，让道路意志引领我们前行”就再也开不了口了，一股感动从心底湧上来。这个故事告诉我们，作为一个人，在被困境压迫时觉醒灵魂，才是永恒的真理和光明。
四. 别让鲜花凋零
这是一段爱与奉献的真实记录。1950年，在结束北江战役后谢景安从亲戚处借到200文钱，到香港买了10株罂粟花籽返国种植。终于，这段辛苦的过程迎来了最佳的时机，唯一的一株母花开放了，那天应该是1951年10月31日。就在他拿起相机给它留影时，不顾身份的掌控，突然破门而入。谢景安的妻子正递给儿子半个豆角，准备熬粥，也不看是什么人打来的，接过披头散发的孩子从床上放下——这时才看清眼前的伙计里有带枪的，但是为时已晚。他的点种情况成为一个疑问，他被判处26年，押往零陵监狱（今石门县），而他的儿子小易也因为接触到母花而被判2年。这个故事告诉我们，快乐的事物会离我们而去，但是，我们做好了相应的准备，让它回来才是真正的拥有。
【结语】
每个人的一生中都会遇到许许多多的人和事，而我们所经历的每一件事情，都为我们的人生经验和锻造积累了一份财富。《红色小故事》中，有许多让人心潮澎湃的故事，也有让人不禁黯然的故事。这些故事虽然充满着艰难和磨难，但是每个故事都传递着深深的爱与温情。所以我们要多看书，多思考，多感悟。用自己的方式，记录下自己和这个时代并行走的经历，让那些故事、那些经验像指路的明灯，在前行路上伴我们共同前行。
红色故事读书笔记 篇9
巍巍宝塔山，滚滚黄河水。洁白的封面，七个赤红色的大字衬托着延安宝塔图案，像一面屹立不倒的旗帜，《红色延安的故事》以延安时期老一辈无产阶级革命家的工作、战斗和生活故事为素材，在点点滴滴中展示了真实的红色岁月，描绘了时代风采。
全书摒弃了华丽的辞藻，用朴实的文字详细记叙描述了革命先驱真实感人的事迹。从中，我们读到的是老一辈无产阶级革命家甘冒出生入死之险、身陷囹圄之难、丧亲失友之痛、缺衣少食之苦；读到的是用热血和生命谱写的“革命理想高于天”的伟大情怀，求真务实的精神内涵；是理必求真、事必务实的精神，为民服务的宗旨意识；是艰苦奋斗的伟大力量，清正廉洁的革命风范。
读书的过程中，我的感受很深。抗战前后，至少三十万知识青年投奔红色根据地延安，进入抗大或者投入军队，形成耀眼夺目的延安新一代。我不禁思考：为什么有如此多青年、知识分子不顾一切地要奔赴延安？延安究竟有何种魅力让爱国进步人士心驰神往？
读完全书，我想，大概是因为走向延安的山路就是一条信仰之路、理想之路。追寻延安，就是在追寻人生的理想、信念和追求。
延安，中国革命圣地、中国共产党人的精神家园。从1935年10月19日中央红军长征胜利落脚陕北，到1948年3月23日党中央东渡黄河前往华北，党中央和老一辈无产阶级革命家在延安生活战斗了十三个春秋，谱写了壮丽辉煌的历史篇章，培育了光耀千秋的延安精神。这是一本读不完的书，它的历史，镌刻着革命先辈坚定的理想信念、崇高的精神风范、独特的人格魅力；延安精神，彰显了中国共产党的先进指导思想、崇高奋斗目标、坚定政治立场、根本价值取向。所有这些，是全党的珍贵财富、全民族的精神宝库。延安的革命文化，体现在一个个动人心弦的红色故事之中，以其独特的魅力，展示了共产党人的精神世界，随着岁月流逝，愈发历久弥新。这种文化，集中体现了我们党的理想信念和价值追求；集中体现了我们党的革命精神和政治品质，集中体现了我们党的关荣传统和优良作风，是革命文化重要的组成部分，也是共产党人不变的红色基因。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。初心如磐，使命在肩。共产党人有初心不变的共同奋斗目标，也有各个历史时期和阶段的不同难题和任务。当前，在新的历史条件下，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代任务前，我们更要将理想信念落实到“实干兴国”的行动中，践行在自身日常的本职工作中。
在不断学习党的理论知识过程中，真正从内心认同，将知识化为血肉，将理论锤炼成筋骨，勤奋工作、艰苦奋斗。作为一名党务干部，在日常的工作中，要学好、用好党的理论知识，打牢政治根基，熟悉工作业务，增加本职工作的本领，不断增强驾驭全局、统揽全盘的能力；心中有责，党将自己放在什么岗位就要做好什么岗位的工作，不论身处何地，身居何职，要始终保持饱满的工作热情，旺盛的拼搏激情，高昂的进取豪情，勇于做事，敢于担当，认真按照岗位要求，不折不扣落实好各级组织交办的工作任务，实践再实践，学习再学习，在新事物上要具有探索精神，敢于面对现实，不怕挫折和苦难，将自己的理想信念深植于现实的土壤。
始终保持工作的的激情和攻坚的锐气，人生才会出彩。
而是需要在不断的学习修养中实现从认知到认同的转变，只有真正从内心认同，才能自觉践行。作为一名普通党员，除了要树立理想，坚定信念外，我们还要在自己的岗位上
坚持理想信念，表现在党员做好自己的本职工作，在完成新时代的任务中，将理想信念起到先锋带头作用，有责任、有作为、有担当地为党的事业做出应有的贡献。
习近平新时代中国特色社会主义思想是指导具有新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，是新的历史条件下党治国理政的行动纲领，是凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。我们学习、领悟、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要向心里走、向深里走、向实里走，做到真学真懂真信真用，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以更好地适应新形势、解决新问题、实现新目标。
共产党人的理想信念不是与生俱来的，而是需要在不断的学习修养中实现从认知到认同的转变，只有真正从内心认同，才能自觉践行。作为一名普通党员，除了要树立理想，坚定信念外，我们还要在自己的岗位上勤奋工作、艰苦奋斗，坚持实践再实践，学习再学习，在新事物上要具有探索精神，敢于面对现实，不怕挫折和苦难，将自己的理想信念深植于现实的土壤，始终保持工作的的激情和攻坚的锐气，人生才会出彩。
历史是最丰富的营养剂、最生动的教科书。始终不忘初心；不忘走过的过去；不忘为什么出发；通过这些小故事和事迹，在点点滴滴中展示了真实的红色岁月，于字字句句间描绘了延安的时代风采，为党员干部补钙壮骨、強根固本，永葆共产党人本色提供了独特的“精神钙片”。
延安是一本读不完的书，延安有说不尽的故事。凤凰山、枣园、杨家岭、王家坪……走进延安，延安也从历史深处向我们走来。这里的每一寸土地，都留下了深深的历史印记，任时光荏苒，仍在以独特方式，讲述着红色延安的故事，展示着共产党人的价值追求。
站在一个个旧址、一孔孔窑洞中，面对一张张发黄的相片、破旧的桌椅，我们读到的，是坚定正确的理想信念，老一辈无产阶级革命家甘冒出生入死之险、身陷囹圄之难、丧亲失友之痛、缺衣少食之苦，用热血和生命诠释了“革命理想高于天”的伟大情怀；我们读到的，是求真务实的精神内涵，马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，理论联系实际，一切从实际出发，坚持真理、修正错误的整风精神，是成就延安伟业的重要基石；我们读到的，是为民服务的宗旨意识，一个个感人故事、生动事迹，用事实告诉我们什么是党同人民群众的血肉联系，彰显着党的力量之源、生命之本；我们读到的，是艰苦奋斗的优良作风，窑洞里彻夜不熄的点点灯光，山峁上吃小米饭、穿补丁衣的延安军民，南泥湾自己动手、丰衣足食的大生产运动，凝聚着不畏困难、奋发图强的革命精神；我们读到的，还有清正廉洁的政治品格，勤俭节约、无私奉献的高尚情操，“甘为公仆耻为官”的政治宣言，严以律己、一身正气的革命风范，造就了开创伟业的“延安作风”。
历史是最丰富的营养剂、最生动的教科书。“老一辈无产阶级革命家在延安时期留下的优良传统和作风，培育形成的伟大延安精神，是我们党的宝贵精神财富，是干部教育培训的永久教材，用好这笔财富，用活这部教材，是党中央创办学院的重要目的”。
全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。20-年，习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上指出，要“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，并强调，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。实现中华民族伟大复兴离不开文化的传承，始终保持党的先进性、纯洁性离不开精神的滋养。《红色延安的故事》精选45个生动故事，反映了红色岁月的点点滴滴，描绘了革命延安的时代风采。这些红色故事，集中体现了我们党的理想信念和价值追求，集中体现了我们党的革命精神和政治品质，集中体现了我们党的光荣传统和优良作风，是延安十三年历史和延安精神的生动展现，是中国共产党人红色基因的鲜明标识，为党员干部补钙壮骨、强根固本提供了独特的“精神钙片”。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导中国特色社会主义事业取得了重大成就，回顾历史，我们无比自信；展望未来，我们仍然任重道远。在新的时代条件下，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，需要我们在走进历史中不忘初心，在传承革命文化和革命精神中筑牢党魂。要不忘艰苦卓绝的奋斗历程，不忘矢志不渝的理想信念，不忘对党忠诚的政治品格，不忘共产党人的革命本色，自觉继承老一辈无产阶级革命家的崇高品质。
要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实增强维护核心的思想自觉和行动自觉。要努力弘扬革命文化，践行共产党人价值观，做忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的时代先锋，努力为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。共产党人有初心不变的共同奋斗目标，也有各个历史时期和阶段的不同难题和任务。习近平新时代中国特色社会主义思想是指导具有新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，是新的历史条件下党治国理政的行动纲领，是凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。我们学习、领悟、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要向心里走、向深里走、向实里走，做到真学真懂真信真用，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以更好地适应新形势、解决新问题、实现新目标。
初心如磐，使命在肩。坚持理想信念，表现在党员做好自己的本职工作，在完成新时代的任务中，将理想信念落实到“实干兴国”的行动中，起到先锋带头作用，有责任、有作为、有担当地为党的事业做出应有的贡献。
共产党人的理想信念不是与生俱来的，而是需要在不断的学习修养中实现从认知到认同的转变，只有真正从内心认同，才能自觉践行。作为一名普通党员，除了要树立理想，坚定信念外，我们还要在自己的岗位上勤奋工作、艰苦奋斗，坚持实践再实践，学习再学习，在新事物上要具有探索精神，敢于面对现实，不怕挫折和苦难，将自己的理想信念深植于现实的土壤，始终保持工作的的激情和攻坚的锐气，人生才会出彩。
红色故事读书笔记 篇10
以“一级战斗英雄”燕秀峰为原型，讲述的是:在抗日战争时期，河北省白洋淀边一个小水庄子里，有个聪明伶俐的孩子，叫张嘎.他热爱八路军，八路军们也很喜欢他。住在他家里养伤的八路军侦察连长老钟叔，常常讲英雄故事给他听。
残暴的敌人，在一次袭击中杀死了为掩护八路军侦察连长钟亮的奶奶，不光如此，嘎子最敬佩的八路军侦察连长老钟叔又被鬼子抓走了，嘎子真是恨死敌人啦!他怀着为老祖母报仇和救老钟叔的决心找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时，表现得勇敢、机智。
在一次战斗中，他缴获了敌人的一枝手枪，偷偷把枪藏进老鸹窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他伤未痊愈，就偷偷离开养伤的老乡家在归队的途中被捕。当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公，队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足，便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
事故报告锦集10篇
常言道，真理只能通过实践去探索，随着人的能力的增长，我们常常会接触到编写各类报告，如工作报告、情况报告、建议报告、答复报告以及递送报告等。为了满足您的需要，我们特别准备了文章“事故报告”，希望你阅读后能获取一些有价值的参考和建议！
事故报告(篇1)
20__年5月4日中午12点左右，一辆由华坪红砖厂自派的自卸翻斗车(____)运送红砖到由四川省____工程公司施工的____区，在新区建设住宅____卸红砖时，由于车辆后轮负荷太重，引起车辆后轮下陷，自卸车不能顺利卸出车内的砖块，司机就擅自安排下水泥的农民工沙尔哈等工人帮忙卸车，在工人卸车时，由于后车门未处置稳当，造成后车门下落，击打到下砖的农民工沙尔哈的头部，造成沙尔哈头部重伤，该公司项目部接到电话后，立即启动安全事故应急救援方案及时组织人员把伤员送到宁蒗县医院，由于伤势较重，医院全力抢救无效死亡。
12点37分，刘立国打电话到宁蒗县工程安全监督管理站报案，称工地上一人被下砖的车门打着了，在送往医院抢救，不明白是否死亡。接到报案后，县建设局分管安全的领导____及安全监督站的两位同志____和____赶到事故现场进行现场勘查;同时安监局的杨新红副局长、毛应国、杨凯龙及大兴镇派出所的杨祖所长等单位同志到了现场，全面展开了“54”安全事故的调查工作和善后处置工作。午时，县人民政府和军强副县长进一步做了批示。
5月5日上午9：00时左右，县安监局召集了监察局、建设局、大兴派出所、工会等有关部门，成立了事故调查组进行调查，经过现场勘查，证人询问、查看四川省____公司各种资质证书和安全管理机构、制度、教育记录等，到目前为止，事故情景已基本调查清楚，现将事故调查情景报告如下：
四川省泸州市建设工程公司是经县人民政府招商引资到宁蒗开发宁蒗新区建设的施工企业，具有《建筑施工资质证书》、《安全生产许可证书》等，安全生产机构和管理制度健全。发生事故的车辆____是砖厂自派的，运红砖到工地上卖砖给四川省____工程公司，与四川省泸州市建设工程公司没有签订安全生产职责状。该车车主是杨____，与司机李__)是属舅侄关系。
20__年5月4日中午12点左右，____自卸翻斗车运红砖到由四川省____公司施工的____，在自卸车翻斗车卸红砖时，由于车辆后轮负荷太重，引起车辆____后轮下陷，自卸车不能顺利自卸出车内的砖块。
就安排下水泥的农民工沙尔哈等工人帮忙卸车，在工人卸车时，由于上翻的后车门未处理稳当，造成后车门下落，击打到下砖的沙尔哈头部，造成头部重伤，该公司项目部接到电话后，立即启动安全事故应急救援预案及时组织人员把伤员送到县医院，经医院全力抢救，由于伤势较重，抢救无效死亡。同时报告给安监局、建设局、大兴派出所等有关部门。
“54”事故造成一死一伤，其中：沙尔哈，彝族，死亡，身份证号：______属四川省_____农民工;__，彝族，轻伤，现已经出院，属四川省____农民工。事故造成的经济损失约30万元。
根据《生产安全事故和调查处理条例》的规定和《企业职工伤亡事故分析规划》的要求，“54”安全生产事故发生的原因如下：
1、运砖车辆云____的驾驶员李__违章指挥，违章作业;
2、死者沙尔哈和同伙违反操作程序，违反劳动纪律，在自卸翻斗车不能顺利自卸出车内的砖块时，没有固定好后车门，就在后车门下作业，造成后车门下落，并击打到沙尔哈的头部，至使沙尔哈死亡。
1、__县建设局对该建筑企业监管不到位，存在监管漏洞和盲区;
2、__省__市建设工程公司对该公司所雇用的农民工安全教育不到位，该公司农民工缺乏必要的安全知识，安全生产意识淡薄，缺乏自我保护意识，这是造成事故的根源所在。
经过调查、取证后认定：20__年5月4日上午12：00时左右发生在__县__区二期工程事故属违章指挥、违章违规作业造成的安全生产职责事故。
四川省泸州市建设工程公司宁蒗项目部有规范的安全生产管理制度，但没有按制度对现场的施工作业进行认真的管理、指挥和监督，在此次事故中负次要职责，根据《安全生产违法行为行政处罚办法》第四十四条第一款、第三款、第四款及《建设工程安全生产管理条例》第六十六条之规定，对四川省泸州市建设工程公司宁蒗项目部处以罚款壹万元人民币。
沙尔哈及同伙违反劳动纪律，在没有支撑稳定好后车门的前提下进行作业，造成生产安全事故，负事故的主要职责，但因沙尔哈已经死亡，同伙属于弱势群体，其处罚由四川省泸州市建设工程公司宁蒗项目部承担，不再对其进行处罚。李学华等人重返生产一线前需要理解县建设局安全生产知识教育和培训，提高安全生产意识。
六、事故防范措施和提议。
1、提议县建设局加大对建筑施工企业的监管力度，结合“全县安全生产隐患集中排查整治专项行动”对建筑施工行企业业现场管理混乱、企业从业人员安全生产意识淡薄、违章指挥、违章作业现象严重等现状，进行一次清理和整顿，严厉打击现场管理混乱和违章指挥、违章操作等行为，杜绝“54”事故相类似的事故再次发生。
2、“54”事故的发生，暴露了该企业对作业人员管理混乱，监管不到位，异常是设备和人员监管不力，经过对“54”事故的认真分析，特提出以下整改提议：
(1)明确内部安全管理分工和职责;
(2)健全内部安全生产规章制度;
(3)把安全生产职责落实到人;
(4)加强现场安全管理和设备检修;
(5)加强安全生产知识的教育和培训。
(6)加强施工现场的封闭管理和人员来往登记制度。
(7)对原材料的往来管理进行专人指挥，并跟踪督促落实。
(8)对施工现场的临时用电、脚手架、施工机具、四口五临边的防护、施工现场等部位加强管理。
事故报告(篇2)
12月2日上午8：20分左右，有限公司7名工人在杨绿热能供热站7。2米平台除氧器部位动火作业时没有注意到下头平台有易燃品油漆，在动火作业时火星掉进油漆桶致使油漆桶着火，
1、施工人员陈明建在电焊气割作业之前没有仔细认真对周围作业环境进行检查和清扫，仍然存有可燃物空油漆桶，是造成此起事故的直接原因。
2、跟班队长对电焊气割要求管理不严，执行措施不严，工作不细，造成施工现场作业人员马虎从事，安全负责人孙波没有有效的监管是造成此起事故的间接原因。
1、电焊工陈明建杜忠军作业前没有严格按照措施要求将所有易燃物品清理出施工区域，对事故的发生负有直接职责。
2、安全负责人孙波对陈明建没有按照措施要求的作业行为进行有效监管，对事故的发生负有主要职责。
3、项目部对员工管理不严，教育不够，没有严格按照措施施工，现场管理不到位，安全防范意识淡薄，负有教育管理不到位的职责。
1、电焊气割作业前必须彻底清理出作业地点及其附近的易燃易爆物品。
2、施工现场必须配备足量合格的灭火器、防火沙、水源等消防设施和设备。
3、严格执行《电焊气割作业安全技术措施》中规定的其他条款。
4、加强对措施的学习贯彻，提高安全意识和防范本事，杜绝事故的发生。
经过此起未遂事故能够想象：如果此事扩大酿成火灾，后果真是难以想象。火灾后将产生很多的有毒有害气体一氧化碳，会给安全生产及职工的生命财产带来巨大的损失。所以必须严格按照措施，进行作业，严抓现场管理，加强互保联保，杜绝此类事故和现象发生。
事故报告(篇3)
第一条 为进一步加强和规范生产安全事故信息报告工作，推进事故报告工作规范化、标准化、制度化，为我省安生生产管理提供及时、准确、全面的信息支撑和决策依据，根据《生产安全事故报告和调查处理条例》(国务院第493号令)和省委、省政府办公厅《关于进一步明确重要紧急信息报送工作有关事项的通知》(厅密发[2013]23号)，结合我省实际，制定本制度。
第二条 本制度适用于各级安全生产监督管理部门、负责安全生产监督管理职责的有关部门和行业主管部门事故信息报告工作。
第三条 生产安全事故是指生产经营单位在生产经营活动中发生的事故，主要包括煤矿、金属与非金属矿山、化工、烟花爆竹、冶金、有色、机械、建材、轻工、纺织、烟草、商贸、房屋建筑及市政工程、交通建设工程、农业机械、渔业船舶、铁路运输业、道路运输业、水上运输业、航空运输业等行业领域发生的事故。
第四条 根据生产安全事故(以下简称事故)造成的人员伤亡或者直接经济损失，事故划分为以下等级：
(一)特别重大事故，是指造成30人以上死亡，或者100以上重伤(包括急性工业中毒)，或者1亿元以上直接经济损失的事故。
(二)重大事故，是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。
(三)较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
(四)一般事故，是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
(五)其它性质较为严重和社会影响较大的事故，包括：
1.3人以上被困或下落不明，10人以上受伤(含涉险)、20人以上(学生等特殊群众5人以上)中毒事故。
2.可能升级为较大以上事故的一般事故(如具有危重伤员有可能抢救无效死亡，以及现场搜救尚未结束，死亡人数可能增加等情形的事故)。
3.紧急疏散人员500人以上或住院观察10人以上的事故。
4.因事故对人员密集场所、生活水源、农田、河流、水库、湖泊等环境造成严重污染的事故。
5.发生危险化学品大量泄露，危及电站、重要水利设施、核设施、危化品库、油气站、车站、码头、港口、机场等重要场所和设施的安全事故。
6.发生轮船触礁、碰撞、搁浅、飞机空难、空险事件，或列车相撞、脱轨等事件。
7.其它较大涉险和社会影响较大事故。
本条所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。
第五条 事故信息报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报，不得阻挠和干涉事故信息报告工作。
事故报告(篇4)
一、发生安全生产事故，各单位及有关部门接到事故单位报告后，应按下列情况分别上报。
1、发生死亡事故，应在发生事故后24小时内向当地安全生产监督管理部门报告;同时立即报告上级部门，在报告的同时，应当迅速采取有效措施，组织抢救，保护事故现场，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失;
2、死亡事故由局安全生产组每月统一上报。
二、事故报告包括的主要内容。
1、事故发生的时间、地点、单位;
2、事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;
3、事故发生原因;
4、事故发生后采取的措施及事故控制情况;
5、事故报告单位及报告人。
三、事故报告之后，要跟踪事故进展和处理情况，随时续报，直到处理完毕。最后，还要回头检查。
四、各单位、各部门要高度重视，要制定出本单位的各项规章制度，确保报告渠道畅通。事故报告力求及时、准确。对隐瞒不报、谎报或故意迟延不报的，由局安全生产组对有关单位进行通报，并追究直接责任人和单位主要负责人的责任。
事故报告(篇5)
XXX年7月27日上午10点10分左右，伤者杨鹏飞在一号公寓楼下完大梁准备下二排钢筋时，从K/⑧轴处翻越过去，人体翻过大梁脚踩到地面，支梁的钢管架扣件断裂，导致二排钢筋下滑，二排的钢筋上的钢管压住杨鹏飞左手大拇指，杨鹏飞的工友将钢管松开拉出左手，事故发生后项目立即组织人员送往医院治疗。
经过长达1个月的治疗，病情恢复良好;XXX年9月9日，杨鹏飞发现自己的手指有异常现象发生，项目部管理人员带杨鹏飞到医院检查，检查发现伤口里面由于医生在第一次治疗时对伤口没有清洗干净，导致伤口内部发炎，经过医生第二次处理，病情好转。
目前伤情恢复良好并已医疗终结出院，伤者提出要求协商解决。
九、事故原因分析：
1、从事故现场发现，支设大梁的钢管加固扣件断裂下滑，造成钢管下滑是此事故发生的主要原因之一。
2、 班组在架设大梁的支架时，大梁与大梁的交叉处应用双扣件加固而班组
用单扣件加固，是此事故的原因之一。
3、从事故发生经过来看，项目部的相关管理人员没有履行自己的工作职责，是此事故发生的原因之一。
十、预防措施：
1、项目施工员在交底时并没有对该部分说明详细的安全措施，对此事故负直接责任。
2、施工班组在操作时未按照有关安全操作规程操作，对此事故负主要直接责任。
3、项目部安全员在对支撑的钢管架的安全性，没有监督到位负监督不力的责任。
4、项目经理对此事故负领导责任。
1、杨鹏飞同志的医疗费按保险条款处理，从保险公司理赔回来的费用用于支付其个人的伤残补助金(公司部分)
2、一次性赔偿杨鹏飞同志工伤补助费18000元(壹万捌仟元整)(包括一次性伤残补偿金、医疗期间的工资、住院护理费、交通费、住院伙食补贴费、营养费、易地安置费等)。
3、一次性支付杨鹏飞同志的工伤补助费的一半及全部医药费由钢筋班班组长刘河明承担，共计14057.45元(壹万肆仟零伍拾柒元肆角伍分)，公司承担一次性支付杨鹏飞同志的工伤补助费的一半，即9000元(玖仟元整)，扣去保险公司理赔回来的5057.45元(伍仟零伍拾柒元肆角伍分)，公司实际应支付的费用为3942.55(叁仟玖佰肆拾贰元伍角伍分)。
4、医药费已由钢筋班组班组长刘河明垫付，一次性赔偿杨鹏飞同志工伤补助费18000元由公司暂行先垫付，其中9000元(玖仟元)从钢筋班组班组长刘河明劳务决算中扣除。
5、项目施工员在交底时并没有对该部分说明详细的安全措施，对此事故负直接责任，项目部安全员在对支撑的钢管架的安全性，没有监督到位负监督不力的责任。依据《员工手册》中《员工奖惩条例》(修订本)6.2.2条C款的规定，给予XX项目部钢筋工长林文学、项目部安全员忘建强记过处分。
6、扣件断裂是本次事故发生的原因之一，器材部门应从此次事故中吸取一定的经验教训。
事故报告(篇6)
第十九条特别重大事故由国务院或者国务院授权有关部门组织事故调查组进行调查。
重大事故、较大事故、一般事故分别由事故发生地省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府负责调查。省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府可以直接组织事故调查组进行调查，也可以授权或者委托有关部门组织事故调查组进行调查。
未造成人员伤亡的一般事故，县级人民政府也可以委托事故发生单位组织事故调查组进行调查。
第二十条上级人民政府认为必要时，可以调查由下级人民政府负责调查的事故。
自事故发生之日起30日内（道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内），因事故伤亡人数变化导致事故等级发生变化，依照本条例规定应当由上级人民政府负责调查的，上级人民政府可以另行组织事故调查组进行调查。
第二十一条特别重大事故以下等级事故，事故发生地与事故发生单位不在同一个县级以上行政区域的，由事故发生地人民政府负责调查，事故发生单位所在地人民政府应当派人参加。
第二十二条事故调查组的组成应当遵循精简、效能的原则。
根据事故的具体情况，事故调查组由有关人民政府、安全生产监督管理部门、负有安全生产监督管理职责的有关部门、监察机关、公安机关以及工会派人组成，并应当邀请人民检察院派人参加。
事故调查组可以聘请有关专家参与调查。
第二十三条事故调查组成员应当具有事故调查所需要的知识和专长，并与所调查的事故没有直接利害关系。
第二十四条事故调查组组长由负责事故调查的人民政府指定。事故调查组组长主持事故调查组的工作。
第二十五条事故调查组履行下列职责：
（一）查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失；
（二）认定事故的性质和事故责任；
（三）提出对事故责任者的处理建议；
（四）总结事故教训，提出防范和整改措施；
（五）提交事故调查报告。
第二十六条事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。
事故发生单位的负责人和有关人员在事故调查期间不得擅离职守，并应当随时接受事故调查组的询问，如实提供有关情况。
事故调查中发现涉嫌犯罪的，事故调查组应当及时将有关材料或者其复印件移交司法机关处理。
第二十七条事故调查中需要进行技术鉴定的，事故调查组应当委托具有国家规定资质的单位进行技术鉴定。必要时，事故调查组可以直接组织专家进行技术鉴定。技术鉴定所需时间不计入事故调查期限。
第二十八条事故调查组成员在事故调查工作中应当诚信公正、恪尽职守，遵守事故调查组的纪律，保守事故调查的秘密。
未经事故调查组组长允许，事故调查组成员不得擅自发布有关事故的信息。
第二十九条事故调查组应当自事故发生之日起60日内提交事故调查报告；特殊情况下，经负责事故调查的人民政府批准，提交事故调查报告的期限可以适当延长，但延长的期限最长不超过60日。
第三十条事故调查报告应当包括下列内容：
（一）事故发生单位概况；
（二）事故发生经过和事故救援情况；
（三）事故造成的人员伤亡和直接经济损失；
（四）事故发生的原因和事故性质；
（五）事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议；
（六）事故防范和整改措施。
事故调查报告应当附具有关证据材料。事故调查组成员应当在事故调查报告上签名。
第三十一条事故调查报告报送负责事故调查的人民政府后，事故调查工作即告结束。事故调查的有关资料应当归档保存。
事故报告(篇7)
我们常说“人多是非就多”，现在是车多车祸就多，究其原因，还是因为很多人不遵守交通规则，总是抱着侥幸的心理。在发生车祸的时候，为了弄清楚车祸的前因后果，我们都是要进行调查的。本文将分享一篇车辆事故分析调查报告，供大家学习，希望对大家能有所启发！
20xx年8月29日，对XXX与XXX摩托车相撞事故做出以下调查，具体包括现场勘察、人员走访等方式对相关事宜进行调查了解，现将调查情况汇报如下：
3、事故损失：经医院检查证明，造成一名员工xxx左肩骨错位；左小腿大骨骨断。
4、事故双方；XXX，男，1983年出生，上溪发宁人，职工；XXX，男，送水员，外公司员工。
据事故双方讲述，20xx年8月29日下午14：53分左右，XXX正在去旧炉打卡上班（自南向北行驶），当时车速大约30公里/小时（数据由当事人提供）。外单位送水员XXX（由西向东）行驶，车速大约40公里/小时（数据由当事人提供）。两者在环保分厂与6厂铲、叉车班旁之间的十字路口处发生碰撞。
事故发生后，（约14点56分），能源分厂生产管理员XXX上班经过看见到XXX坐在路边，了解情况后，经双方同意用摩托车送到农场医院就医。本人XXX收到通知后，立刻赶到医院，同时电话报告企管与品控中心XXX经理。在医院时，与双方了解事故发生情况。之后，由于发生事故现场已移动，只能采取各证人讲述。
20xx年8月29日，根据双方当事人描述：
XXX口述：当时车速30公里，突然有一辆摩托车撞到左边，立刻翻车，当时出现头晕头痛，清醒时坐在路边，由XXX送去医院。
XXX笔录：14：53分，由万吨酒精开往饭堂门卫，当时车速大概30~40公里/小时，在路口被来车转弯撞到前轮部分，当时已刹车，但立刻摔倒，对方大概30到40时速/小时。
以下为20xx年8月29日现场调查取证情况：
1、由于双方车辆已搬移，路上车胎痕较多，事故现场已无法判断相撞情况。
2、对两辆车辆伤损做出描述：
XXX车辆为踏板燃油助力车，该车左面伤痕较多，左后镜脱落，左转向灯损毁，踏板、车身不同程度裂痕，前轮与前轮沙盖完整，整车右边无明显伤痕。
XXX为男装摩托车，该车前轮轮毂支撑柱与轮毂钢圈不同程度爆裂，右边有擦伤痕迹，其余无明显伤痕，后视镜完整。
3、由于事发突然，各证人并不注意到发生事故具体细节。附各证人现场事故经过。
以上是20xx年8月29日，XXX与XXX摩托车相撞事故经过。
事故报告(篇8)
一、标题：
XXX安全事故报告("XXX"可用发生事故的时间表示;若同一天发生两起及以上事故，可用发生事故的时间加事故单位或工程名称表示。)
二、正文：
1、概述：事故发生的时间、地点、单位、伤亡人员、经济损失以及事故调查组成立的情况。
2、基本情况：事故所涉及的所有单位及事故发生的生产经营活动情况。
3、事故经过：事故发生详细过程及事故发生后的抢险救援情况。
4、事故原因及性质：直接原因、间接原因、事故的定性。
5、对事故责任人员及责任单位的处理建议：
①责任主要包括：直接责任、管理责任、技术责任、领导责任等。
②对责任人员处理建议应包括：责任人员违法行为、应承担的责任、处罚依据和具体处罚情况，并按所处理的`责任人员由重到轻顺序排列。
③对责任单位处理建议应包括：责任单位违法行为、应承担的责任、处罚依据和具体处罚情况，并按所处理的责任单位由重到轻排列。
6、预防事故重复发生的措施：
要根据事故原因分析和调查了解的情况，提出有针对性的措施。
三、其他：
1、事故调查组成员单位主管领导及参与事故调查处理的主要人员签字表。
2、事故调查技术鉴定报告等重要证据材料。
事故报告(篇9)
1.要高度重视重大安全事故的报告，不得有隐瞒、包庇、侥幸心理，导致事态扩大和蔓延。
2.师生在校园内外或他人在校园内发生的非正常死亡或重大伤害事故，无论学校或教师有无过错责任，学校都必须在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。
3.发生学生伤亡事故，必须及时告知学生家长，并全力组织抢救，力争使损失和影响减小到最底限度。
4.学校发生的校舍垮塌、火灾等安全事故，无论有无人员伤亡，学校均要在事发2小时以内向教育局、当地政府、公安部门报告。
5.凡出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推诿扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。
6.学校要与教育局、当地政府、派出所建立联系制度，对一般安全事故，积极配合，协调处理，将问题解决在基层，确保学校秩序正常。
7.学校发生事故后，要依据有关法律法规及时妥善处理，保证正常的教学秩序。事故处理后，在一周内及时将事故原因及处理结果书面报告教育主管部门。
8.学校要制定师生伤害紧急情况应急处置工作预案，保持高度警觉，加强安全防范，确保不发生安全事故。
事故报告(篇10)
时间写明年月日及钟点；
地点写明发生事故（故障）的车间、设备安装地点、岗位编号及设备名称、型号、规格；
经过写明当班操作人员姓名，交接及交接班本记录情况，班中设备点检及点检卡记录情况，操作人员设备操作情况，发现设备事故（故障）经过，事故（故障）处理步骤，事故（故障）汇报及抢修情况。
1、直接经济损失：事故（故障）造成设备零部件损坏及修复费用总计。
1、当班操作人员是否按设备操作规程、安全规程进行操作；是否按点检卡要求进行设备点检；是否按设备维护保养规程进行设备维护保养；是否按润滑制度要求进行设备润滑检查加油。
预览：
2、维修人员是否按设备检修规程进行设备维修。
3、各级管理人员是否完善落实了各项设备管理制度，布置的工作是否进行了检查落实。
（2）维护不周；
（3）设备失修；
（4）安装、检修质量不佳；
（5）材料、备品配件质量不良；
（6）设计制造不合理；
（7）自然灾害；
（8）人为破坏性事故；
1、是否是责任事故（故障）。
2、重大事故或一般事故（故障）。
按设备事故（故障）管理规定对事故（故障）相关责任人进行行政处分及经济处罚。
1、提出防止类似事故（故障）发生的技术改进措施。
2、提出防止类似事故（故障）发生采取的管理措施。
应急预案小故事(锦集10篇)
笔者花费极大的心血，创造出了这份令您心满意足的“应急预案小故事”。整理文稿对于提升我们的思维和分析能力至关重要，但在创作过程中，我们往往缺乏启发灵感和思路。因此，深谙范文行文结构的重要性必不可少。那么，究竟何种范文才能堪称高品质呢？
应急预案小故事 篇1
1、处置事件的组织：当事人或事件当事人的班主任或任课老师、卫生院值班人员或医院值班人员、学校领导、教育局领导。
2、报警程序：
（1）在场的老师迅速呼叫医院救护车实施抢救电话120，
（2）向学校领导汇报。
（3）报告交警大队电话：110
（4）向教育局领导报告。
3、处理措施：
（1）发生意外后，老师要迅速控制现场局面，实施现场抢救。
（2）呼叫交警大队电话：110
（3）现场领导、老师立即按照程序打电话向领导报告。
（4）当时学生、老师根据事态严重程度，边处置情况边向学校领导汇报。
（5）如有人员受伤，应立即组织人员抢救，将受伤者送往人民医院或就近医院进行抢救。
（6）除迅速控制局面、平息事态外，组织其余学生离开现场。
4、注意事项
（1）各位老师、领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理交通事件的原则是：迅速实施抢救、以最快速度送往人民医院救治、减轻伤亡、保护现场、组织其余学生迅速离开现场。
应急预案小故事 篇2
为落实级教育行政部门有关文件精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生及住宿学生的身心健康和生命安全，加强学生乘车和上(放)学的管理，特制定预防交通事故应急预案如下：
一、成立应急领导小组：
组 长：江廷明
副组长：张付显
成 员：全体教师
二、职责
1、学校每学期要对学生进行交通安全常识及法制法规的教育和宣传。
2、每学期要对学生、家长签定交通安全责任状。
3、组织好每次学生放假返校期间的秩序，禁止学生驾驶机动车辆，确保学生安全到家。
三、交通事故应急措施
1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号及车主。
2、保护好事故现场以及重要物品、证据。
3、迅速向交警部门报告、再向学校、家庭、教育局报告。
4、做好家长、家属的工作。
5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
应急调查与救治
1、交通事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对交通事件进行调查处理。通过对交通事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
2、交通事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将交通事件所致的伤亡病人送向学校医务室或医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
3、交通事件发生后，学校各部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
4、交通事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
四、相关措施
1、交通事故：发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救。
2、学校组织学生外出活动要上了县教育局备案，特别要注意交通安全，凡承载学生出游的车、船等交通工具，必须经交通部门检查、许可，严禁乘坐无证、无照人员驾驶的交通工具，严禁车辆超速行驶。
应急预案小故事 篇3
触电事故是公路工程施工中常见的事故。也是职工人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案演练方案的目的是最大限度地控制危险源，尽可能地减少触电事故造成的人员伤亡和财产损失，认真落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，特制定触电事故应急救援演练实施方案。
一、应急预案演练方案适用范围和目的
本应急预案演练适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生火灾事故时，承担对他人火灾实施紧急救护的责任。在其他场所发生火灾事故时，承担对外人火灾实施紧急救护的义务。
二、模拟演练情况
假设火灾事故发生在本驻地办试验室，由于试验人员在机器操作中，由于试验机器发生故障导致作业人员触电倒地，情况十分危急。
三、应急预案演练方案组织机构及职责：
触电事故组织机构（组长）
1、组长：姜树栋
主要责任：
①、全面负责现场应急急救工作；
②、决定启动应急预案；
③、指挥应急急救工作。
2、
副组长：邢俊堂
王茂新
主要责任：
1、组织应急急救工作；
2、协调各部门统一调度工作；
3、负责调查、监测及急救方案的确定。
3、
现场组员：高红博
薛建东
陈燕飞
张燕群
袁亚芹
主要责任：
1、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒；
2、协助组长做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜；
3、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。
（二）、各组职责：
1、事故处理组：
主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员；
2、医疗救护组：
主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。
3、通讯联络组：
主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。
4、后勤保障组：
主要任务是听从组长的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。
四、演练程序：
1、拟定时间上午10：00时整，事故演练现场组长接到电话“试
验室有人触电”。接到汇报后组长立刻对现场安全事故和紧
急情况评估，随即启动突发事件应急预案。
2、各组人员组成
事故处理组：邢俊堂
王茂新
张燕群
薛建东
医疗救护组：高红博
宋丽珠
陈燕飞
白佳鑫
通讯联络组：袁亚芹
孙焕宁
费玉宝
后勤保障组：鲁统军
李福明
3、具体实施步骤
①、10：01分触电事故处理组在组长姜树栋的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。
②、10：02分医疗救护组组长高红博拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。
③、10：03分通讯联络组组长袁亚芹率通讯联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。
④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后宋丽珠和陈燕飞将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。
⑤、10：04分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长高红博立即派驻地办救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，通讯联络组长袁亚芹尽快与医院救护车取得联系并立即告知高红博，其余通讯联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由高红博按实际情况确定。
⑥、10:10副组长向组长报告演练完毕，由组长作简单的演练总结。
五、救援设备及物质
驻地办救护用车一辆、担架一床、医用止血绷带2卷、氧气袋一个、医药箱一只（内放急救药品、棉签等）。
六、注意事项
1、通讯联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。
2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到拟定事故现场，应急资金和后勤相关物质安排到位。
3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从组长的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场，撤到安全区域。
4、组长作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复正常秩序。
通过此次演练使我们全体监理人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。
应急预案小故事 篇4
㈠预防措施
1、每学期要对学生进行一次遵守道路交通规则的交通安全教育。
2、上放学重点时段，学校必须指派专人负责学校门前的学生出入秩序。
3、严格执行外来车辆准入制度，未经允许社会车辆一律不准进入校园，准入的车辆必须按规定行驶和停放。
4、严禁未满12岁的学生骑自行车、未成年学生驾驶机动车上下学。
㈡现场处置及救援措施
1、事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告学校易发安全事故应急领导小组，领导小组必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知值班领导和教师，然后通知各工作组组长立即启动应急预案及通知门卫防止肇事车辆外逃。值日行政和救护组成员必须立即赶赴现场组织抢救。
2、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置，通讯组拨打110交通事故电话及120急救电话。救护组尽快将伤者送医院救治。受伤人员较多时，总指挥通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，救护组负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治（教师受伤送院要派工会委员）。
㈢事故报告及现场保护
1、校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
3、在场副总指挥组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
㈣事故调查及处理
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3、保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
4、事故处理结尾阶段，政教处起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
应急预案小故事 篇5
1目的
为快速，及时，妥善地处理本公司发生的交通安全事故，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度的减少事故造成的人员伤亡，经济损失，制定本办法.
2适用范围
本规定适用于公司所有部门发生的交通事故.
3引用的标准政策
3.1《中华人民共和国安全生产法》
3.2《中华人民共和国道路交通安全法》
4职责，应急预案
4.1公司安全生产委员会主任担任交通事故应急救援小组长.主管安全副经理担任交通事故应急小组副组长.安全生产领导小组其他成员为通事故应急指挥小组成员，所有职能部门为成员部门.
4.2应急救援小组长负责交通事故应急救援组织和指挥.
4.3应急小组副组长负责交通事故现场应急处置和抢险救援及善后处理指挥工作.
4.4生产部人员接到交通事故报告后，立即报告应急救援小组领导，安全人员立即赶赴现场，协调交通事故处理，及时向领导汇报抢险救援进展情况.
应急预案小故事 篇6
1、总则
1.1目的
积极应对可能发生的全市辖区内水上（内河）交通事故，高效、有序地组织应急救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
1.2工作原则
统一领导、分级管理、条块结合、以块为主、职责明确、规范有序、反应灵敏、运转高效、整合资源、信息共享。
1.3编制依据
根据《中华人民共和国内河交通安全管理条例》和《中华人民共和国安全生产法》制定本预案。
1.4适用范围
本预案适用于本市行政区域内所发生的水上（内河）交通事故。
本预案作为《汉中市生产安全事故应急救援预案》的分预案，完全服从总预案。
2、组织指挥体系及职责
2.1组织机构及职责
汉中市水上（内河）交通事故应急救援领导小组由市交通局局长、安委会主任任组长，分管副局长、安委会副主任副组长，局企运科、市地方海事局有关人员为成员。领导小组的主要职责：研究确定全市水上交通事故应急救援工作重大决策和指导意见；指导全市水上交通事故应急救援工作，并检查落实；在发生重大以上水上交通事故时，决定启动市水上交通事故应急预案，并实施组织指挥。
汉中市水上交通事故应急救援领导小组下设办公室，作为其日常办事机构，办公室主任由市地方海事局副局长兼任，常务副主任由市地方海事局航政科长兼任。其机构设在市地方海事局。市水上交通事故应急救援领导小组办公室的主要职责是：执行市水上交通事故应急救援领导小组的决定，负责全市水上交通事故应急救援管理和组织协调工作；督促、检查本市水上交通事故应急救援宣传、教育工作；建立健全市水上交通事故应急救援信息综合管理系统，及时掌握、分析重要信息并提出处置建议报应急救援领导小组，承担本预案修改和管理工作。
2.2组织体系框架描述
各县（区）人民政府交通行政主管部门要建立健全水上交通事故应急救援工作体制，建立水上交通事故应急组织机构，明确工作职责，组建抢险救援队伍，保证抢险设备器材，建立事故报告制度，提供资金保证；乡（镇）人民政府及县（区）有关部门按照“谁主管，谁负责”的原则，实行分级管理，做到各司其职，各负其责，不断完善应急救援工作的基础建设，组建水上交通事故应急救援专业队伍，不断提高辖区水上交通事故应急救援综合能力。
3、预警和预防机制
3.1事故监测及报告
（一）一旦发生事故征兆或发生事故，各船舶单位或公民要立即向乡（镇）政府或当地海事机构报告；乡镇人民政府接到事故报告后，要立即向县级地方海事机构报告，县级地方海事机构在接到事故报告后1小时内，要将核实的水上交通事故在上报同级政府的同时上报市地方海事机构。市地方海事机构在接到大事故（死亡1人以上）以上等级水上交通事故（含大事故）报告，在核实基本情况后1小时内在报告市人民政府的同时上报省地方海事局，并且在3小时内按规定格式书面报告省地方海事局，并将上级部门的指示及时下传至县地方海事机构。全市水上交通事故的报告时效从发生事故到报告市政府和省地方海事局严格按规定控制在24小时以内。
（二）汉中市水上交通事故应急救援领导小组办公室实施全天候运作，24小时值班。紧急海事电话：2212019传真：2212019
3.2紧急救援行动
（一）发生事故的船舶或设施要组织进行自救，过往船舶及现场人员必须积极参与抢险救助。
（二）船舶单位和乡镇人民政府、县（区）地方海事机构、县区人民政府、市地方海事机构在接到事故报告后，应立即组织人员赶赴事故现场，组织调度救助船舶和就近船舶及抢险设备开展救援工作，迅速控制或切断事故链，尽快对事故水域实施交通管制，转运事故现场人员，搜救落水人员，接应遇险人员上岸，协助医护救助伤者；保护事故现场，维护现场秩序，固定事故船舶，处理其它意外事故；协助有关部门分析、制定打捞方案，并监督实施，及时清理事故现场碍航物体，疏通航道，恢复水上交通，确保其他船舶交通安全；水上交通事故实施属地管理，在进行救援的同时，市、县级地方海事机构要按照交通部颁布的《船舶交通事故处理规则》进行事故证据的收集和事故取证，分析包括人为因素在内的与事故有关的.所有因素，研究水上交通事故发生的各个细节；查明事故原因，判明当事各方及有关人员责任。由水上（含内河）交通事故应急领导小组宣布结束事故抢险救援工作的同时，立即进入事故全面调查阶段。
3.3水上交通事故应急救援保障及宣传培训
（一）全市各级海事系统要建立健全水上交通事故应急救援的通讯保障体系，各县区地方海事机构要公开紧急海事电话，船舶、船舶单位和乡镇政府要配备必要的通讯设备，确保信息畅通。
（二）县（区）人民政府应保证水上交通事故应急救援专项经费。在通航水域比较发达、船舶比较集中的水域，要配备必要的海事巡逻艇和海事救险车辆，储备必要的抢险救生器材物资，保证全天候值班；在渡口和有水上漂流项目的地方，要配备足够的抢险救生器材物资，为水上交通事故应急救援提供交通和物资保障。
（三）各县（区）地方海事机构要大力宣传水上安全法规，对船舶业主、船员、乘客开展水上交通事故的预防避险、自救、互救等常识的宣传教育。
（四）市、县（区）地方海事机构和各乡镇人民政府、船舶单位要组建水上应急救援队伍，配备必要的设备，定期组织应急救援人员培训和应急演练。
3.4新闻报道
涉及水上交通事故的新闻发布由汉中市水上交通事故应急救援领导小组办公室负责，新闻发布内容由办公室正副主任按国家规定审查。
3.5应急结束
水上交通事故应急结束由各级水上交通事故应急救援领导小组决定，水上交通事故应急救援领导小组办公室发布。
4、后期处置
水上交通事故的社会救助及善后由各级人民政府统一负责。
5、附则
5.1制定与解释
本预案由汉中市交通局制定，由汉中市水上交通事故应急救援领导小组办公室负责解释。
5.2施行
本预案自发布之日起实施。
应急预案小故事 篇7
为了加强特种设备的安全监督，防止和避免事故发生，保障职工生命及公司财产安全，确保我公司生产的正常运转，特制定如下预案。
一、使用者的安全责任
1、使用者在申办使用锅炉时必须向质量技术监督行政部门申办有关新建事项，办理使用登记手续，并取得使用登记证或检验合格标志。
2、使用者必须按照国家有关规定建立健全安全管理制度，配备持证专业人员或者委托相应资格的专业机构从事维修、保养工作。
3、锅炉水处理必须执行国家有关规定，确保食用安全。
4、使用者必须按照国家有关规定，按时向检验机构申报定期检验。
5、使用者在使用锅炉的过程中，要注意观察检查：
①安全阀是否灵敏可靠；
②压力表是否超压；
③水位是否处于正常位置；
④电器控制开关是否正常。
二、安全应急方案
1、当锅炉发生隐患或有可能出现故障时，立即停止使用，并报告有关部门和上级单位，经有关专业主管部门维修正常、认可后，方可重新使用。
2、立即成立事故处理小组，处理善后事宜以及有关工作。
3、当锅炉发生事故时，必须在最快时间内（不得超过1小时）及时向当地质量技术监督行政部门和有关行政部门报告。
4、及时采取有效措施，防止事故扩大，必要时应组织疏散、撤离人员。
5、抢救伤员，保护现场，接受并协助质量技术监督行政部门和有关行政部门进行事故调查工作，不得隐匿瞒报。
应急预案小故事 篇8
一、总则
1、目的
为及时有效处置公司所属单位锅炉事故，防止事故蔓延扩大，最大限度减少事故造成的人员伤亡和经济损失，特制定本预案。
2、编制依据
《锅炉安全技术操作规程》、《蒸汽锅炉安全规程》、《蒸汽锅炉安全监察规程》等。
3、遵循原则
①以人为本，安全第一。把保障人员生命安全、最大程度减少人员伤亡作为首要任务，并切实加强应急救援人员的安全防护。
②加强监管，重在预防。切实贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合，做好锅炉安全运行工作。
4、适用范围
本预案适用于公司所属单位范围内锅炉事故的应急处置。事故类型包括：
①锅炉本体因失效、超温、超压发生爆炸事故。
②锅炉本体因缺水发生变形、损毁事故。
③锅炉炉膛发生爆炸事故。
④锅炉因压力控制元件失灵发生超压事故。
⑤锅炉因电气故障发生火灾事故。
二、应急组织机构与职责
1、组织领导机构
锅炉事故应急组织机构，由公司负责人等组成锅炉事故应急指挥部。
组长：
副组长：
成员：
2、分工及职责
为实现对锅炉事故应急工作的统一指挥、分级负责、组织到位和责任到人。特明确以下分工及职责（注：若组长不在时，由副组长任总指挥全权负责锅炉安全应急工作）
XX：锅炉事故应急工作的总指挥。
XX：锅炉事故应急工作的副总指挥。
XX：事故应急工作的副总指挥。
XX：锅炉事故应急工作的副总指挥。
指挥部成员：在指挥部的统一指挥下，按照职责分工，进行锅炉事故处置的抢修工作。
三、锅炉事故现场应急处置基本措施
锅炉事故发生后，当班班长和操作人员负责第一时间实施紧急避险操作和应急处置操作，并立即向矿调度室和机电负责人汇报，机电负责人必须迅速赶赴现场，查明事故原因。锅炉使用单位应立即按照自身应急预案组织事故抢险。同时向公司调度中心报告事故情况。
1、锅炉本体因失效、超温、超压发生爆炸事故
①锅炉本体爆炸事故是指锅炉受压本体因失效、超温、超压等原因快速失效破裂，导致炉内高温高压汽水能量迅速释放而发生的爆炸事故，这是工业锅炉最严重的事故形态。其危害是：爆炸形成的冲击波和高速飞出的锅炉部件对锅炉房及周围建筑物的破坏，以及对附近人员生命的伤害；炉内高温高压饱和水迅速汽化、膨胀和扩散对附近人员所产生的伤害；炉火引燃锅炉房周围储存的燃料引起火灾。
②事故发生时，当班操作人员必须立即实施紧急避险操作，如迅速离开现场、关闭总汽阀、总电源等，以保护生命安全为第一原则，并尽量防止事故的扩大。
③在锅炉房周围设置警戒区，组织周围无关人员撤离，开展救援工作。
2、锅炉本体因严重缺水发生变形、损毁事故
①锅炉严重缺水事故是指锅炉给水设备损坏或给水控制线路故障造成锅炉严重缺水甚至烧干锅，致使锅炉钢制受压本体过热失效变形、破裂或爆炸。其危害是造成锅炉损坏无法修复而报废，过热蒸汽喷出伤人，以及爆炸造成的伤害和破坏。
②辩别缺水情况：锅炉严重缺水会出现水位表无水，控制系统发出低水位警告信号，排烟温度大幅上升，锅炉房内有烧焦味道，本体出现变形、异常声响等现象。
③确认锅炉严重缺水后，应立即紧急停炉、熄火，降低炉膛温度，并采取措施防止炉内压力上升，待设备自然冷却后查明原因。严禁盲目向锅炉进水，以免扩大事故，造成锅炉爆炸。
④当出现锅炉严重缺水烧干锅造成受压本体严重变形、开裂，过热蒸汽外喷时，当班操作人员应即实施紧急避险操作。
⑤当班操作人员确认锅炉严重缺水时，应立即向主管和单位领导以及相关部门报告。
⑥锅炉发生严重缺水事故后，应请特种设备检验部门进行全面检验，查明原因，并检修整改合格后，才能恢复使用。
3、锅炉炉膛发生爆炸事故
①锅炉炉膛爆炸事故是指锅炉炉膛内积聚可燃性气体或粉尘达到爆炸浓度，遇明火引起的爆炸事故。其危害是爆炸时锅炉前后炉门盖飞出、砖砌炉墙倒塌伤人，设备及厂房损坏，甚至引起火灾。
②现场应急处置措施：迅速关闭进风和引风机电源。打开门窗通风，防止二次爆炸。
③爆炸后锅炉房内如引起火灾，报警后应先组织本单位人员灭火自救，防止事故扩大。
4、锅炉因压力控制元件失灵发生严重超压事故
①锅炉严重超压事故是指锅炉的压力控制元件（压力调节、超压停炉保护、安全阀等）全部失灵，蒸汽压力不断上升，已超过设计工作压力的紧急情况。这种情况继续发展将酿成锅炉爆炸事故。
②现场应急处置措施：紧急熄火停炉，迅速打开锅炉项部或分汽缸排汽阀门进行排汽，降低锅内压力。
③保持上水并同时进行排污，适当降低锅内温度。
④锅炉排汽自然冷却后，更换校验合格的安全阀、压力表，检修压力
调节、超压停炉连锁保护控制系统，试验正常后才能投入运行。
5、锅炉因电气故障发生火灾事故
①锅炉因电气故障发生火灾事故是指锅炉的动力、控制线路和电器元件因过载或短路而起火，锅炉失去控制无法运行造成停产，短时间不能恢复，并可能引燃锅炉房周围储存的燃料引起火灾的事故。
②现场应急处置措施：锅炉运行中电气系统故障起火时，应关掉锅炉房或区域电源总开关。
③如电气起火时炉膛内仍有燃料在燃烧且炉内有蒸汽压力，应打开排气阀排汽。
④电气类失火时，应用干粉及CO2灭火器进行扑救，不能用水灭火。
四、附则
1、各矿必须按照应急预案的内容要求进行培训，并组织模拟演习。
2、每次演习完成后，要认真归纳总结，不断完善。确保事故发生后从容应对。
应急预案小故事 篇9
1总则
1.1应急救援方针为首先保护生命、其次保护环境、最后保护财产。
1.2为快速有效地实施重大交通事故应急救援，最大限度地降低人员伤亡和损失，依据《安全生产法》、《道路交通安全法》和《河南石化运输有限公司应急管理规定》特制定本预案。
1.3适用于运输有限公司所属单位,总公司外雇车辆参照本预案执行。
2企业概况
2.1公司现有机动车416台，其中吊车40台，原油及油品专用车辆70台，液化气运输车辆2台，小型车45台。车辆主要分布在南阳市宛城区、桐柏县、唐河县、新疆博湖县和焉耆县境内。年行驶里程1000多万公里存在着重大交通风险。
2.2可能发生的事故类型、原因及后果
2.2.1类型：交通伤亡事故、原油及液化气泄漏、着火和油罐爆炸事故。
2.2.2原因：
⑴驾驶员安全意识淡薄，酒后驾驶、超速行使，强超强会等违章行为。
⑵车辆的制动系统、转向系统突然失灵、车胎突然爆裂等造成车辆失控。
⑶道路状况差：视线不良，转弯半径、宽度及坡度不符和规定等。
⑷环境因素的影响：雨、雾、冰雪等恶劣气候。
⑸其他因素：行人、骑车人违章和其他车辆违章等。
2.2.3可能后果：车毁人亡、环境污染和社会不稳定等。
3组织机构及职责
3.1成立总公司重大交通事故应急抢险现场指挥部（简称现场指挥部）
现场总指挥：总公司主管安全生产副总经理
现场副总指挥：安全机动部主任、武装保卫部部长、生产协调部主任
成员：党政办、工会办和基层单位的负责人。
主要职责：
(1)现场指挥一级交通应急事故的应急救援。
(2)调动总公司应急保障队伍实施应急行动。
(3)配合地方公安交通部门或环境保护部门处理交通事故和环境污染事故。
3.2现场指挥部应设在处于上风向的安全区域，并配备防爆照明、高音及手提广播、通信等设备设施。
4应急保障系统
4.1发生一级交通应急事件时，总公司各应急后勤保障队伍按照总公司应急指挥中心和事故现场指挥部的指令立即实施应急救援。
总公司成立７个应急后勤保障队伍如下：
序号:
队伍名称：
职责：
组长、副组长：
1善后处理组
１、负责转移、安置受损失的群众，接待安置遇难者家属，落实死者丧葬费用和伤者医疗费用，妥善处理遇难者尸体，作好伤亡者家属的安抚调解和理赔等工作。
2、负责联系医护人员对受伤人员进行救治，并护送重伤人员到医院进一步治疗。
总公司工会主席任组长，安全机动部主任、武装保卫部部长任副组长
２专家咨询组
负责组织各方面专家，提出应急救援方案和安全措施，现场指导应急救援，组织和参与事件的调查分析并制定防范措施。
主管技术副总经理任组长,安全机动部主任任副组长
３交通运输组
负责落实应急抢险的各类车辆，应急行动时，按指令迅速将抢险人员和物资运输到现场。
生产协调部主任任组长，运行分公司经理任副组长
4物资供应组
负责应急抢险物资和工、器具的供应。
计划与财务部主任任组长，供销分公司经理任副组长
５工程抢险组
负责事故现场工程抢险作业，及时控制险情。
基层单位组织，单位负责人任组长
６通信保障组
负责应急通讯网络检查。准备无线电通信设施，保障与事件现场、上级部门、各级政府及救助单位的通信畅通。
党政办主任任组长，生产协调部副主任任副组长。
７机动抢险队
负责紧急情况下的机动应急抢险。
武装保卫部部长任组长
应急预案小故事 篇10
一、工作原则。
按照以人为本、预防为先、统一领导、属地为主、快速反应、协同作战的原则，强化抢救意识和大局观念，服从指挥，各尽其责，保证处置工作高效、快速、有序进行。
二、组织机构
成立井口镇道路交通安全及洪灾事故应急领导组，领导组具体负责全镇道路交通安全及洪灾事故应急领导和处置工作。镇交通安全及洪灾事故应急领导组下设五个工作组，成员及工作职责分别如下：
1、指挥协调组
负责对事故处置的具体指挥和协调，组织有关人员进行施救，会同有关部门对事故责任进行调查。负责事故应急救援工作中的公路、水路交通保障工作，负责事故现场道路的抢险抢修，提供运输车辆疏运事故现场人员及物资。
2、安全保卫组
负责现场处置、现场警戒勘查、组织救援、疏导交通、疏散群众、调查取证、控制交通肇事者、实施交通管制、事故责任追查和向上级报告情况等。
3、应急抢救组
负责现场抢险、电力输送和排除电力遗留的安全隐患。负责伤员的医疗救护和医疗卫生保障工作，组织力量进行现场急救，并指导现场救护及防疫工作，确保“绿色通道”畅通无阻。
4、救灾救济组
协助做好事故家属及伤者本人的安抚工作，协助有关部门妥善处理事故善后工作。
5、后勤保障组
做好道路交通事故处理后勤保障工作。
故乡读书笔记集锦
阅读过作者写的作品后，我们对里面丰富的剧情赞不绝口。而自己动手写读后感可以培养我们的逻辑思辨的能力和写作能力，以下是小编为大家收集的“故乡读书笔记”，欢迎分享给你的朋友！
故乡读书笔记(篇1)
鲁迅，他是一名可敬的作家。他有笔作为武器，与黑暗势力作斗争。他一生写过很多小说：《故乡》、《狂人日记》、《朝花夕拾》······等等的许多作品。可是我最喜欢《故乡》这本小说。
记得我们这学期学过一篇叫《少年闰土》的文章，它就是节选自鲁迅先生的小说《故乡》。老师说过，这本小说很好，放假后我迫不及待的把这本书买来了。
当我读完后，我心里好难受，因为像闰土那样可爱的孩子，天真无邪，三十年竟变成了一位面黄肌瘦大人，以前的活泼全部都消失了，只剩下了瘦弱。但是，这三十年里，竟然连友谊都可以吞噬。当我看到鲁迅叫闰土“闰土哥”时，我不禁心一紧，因为闰土并么有回答什么只是淡淡的说了一声“老爷”，他们当年的友谊是多么的深厚，可现在就如一碗清水。
当我读完时，不禁心里一凉，友谊是可以变的吗？我真的很害怕，当我长大时，我的那些朋友会离我而去，这不是非常可怕的事吗？当时的社会竟然这么黑暗，可以将友谊慢慢的吞噬，把一个活泼的孩子变成一个冷酷的人。难道世界上的友谊都不是永恒的吗？
在鲁迅他们谈话时，水生和宏儿还在玩耍，但是他们的友谊保质期又有多长呢？当然鲁迅不想他们和自己和闰土一样，有变质的友谊。可是又何尝不是呢，三十年，可以让社会把一个天真的孩子变得冷酷，那么友谊呢，在社会的笼罩下，什么都会变。社会可以造就你，也可以将你从高峰推下低谷。
我终于明白了鲁迅的最后一句话：就像一条路，本来是没有路，可是有人去走了，久而久之，就变成了一条路。只要别人认同了你，你就成功了，你做的事也变得合理了。
故乡读书笔记(篇2)
隔膜，疏远，毁灭，其实有时渐进式的，从隔膜到毁灭，是一个过程，不是瞬间的变动。就拿闰土这个典型的人物来说吧，少年闰土是如此的纯真，他可以忘记地位身份的界限，跟“我”一块玩耍;但是中年闰土显得低微、恭敬，我们可以分明地感受到一股封建等级的气息，“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”
而“我”与闰土、杨二嫂之间表面的隔膜是不是又在更深层次上映射出他们的心灵已经逐渐地被销蚀，甚至说早已毁灭得只剩下一个空空的躯壳呢?
“现实闰土的故事(还包括现实杨二嫂的故事)无疑起到了惊醒的作用，帮助我完成了幻想与现实的剥离。‘我’由希望到绝望，再度远走，从而完成了‘离去——归来——再离去’的人生循环(在小说的外在形式上则表现为‘始于蓬船，终于蓬船’的圆圈。”
——钱理群、温儒敏、吴福辉《现代文学三十年》
在钱、温、吴三位青年学者的解读中，《故乡》是鲁迅小说中两大小说情节、结构模式之一的“离去——归来——再离去”的“归乡”模式的代表之作。这种结构安排形成的不仅仅是小说结构的完整，我认为，更是作者情感历程的完整：为生活而漂泊辗转的无奈又满怀信心——回乡寻“梦”时充满希望——再次离乡时的绝望和落空。鲁迅通过这种“故乡”情结，正好有意识地反映了当时社会的真实面貌。
鲁迅带着这种“为人生”的写作原则，而不是“为艺术而艺术”，从“启蒙主义”的观念出发，开创了“表现农民和知识分子”的两大现代文学的主要题材。
我们当代不也需要这样的作家，拿起笔，深入社会底层，关注身边的人和事，揭露社会的病态吗?
你对街头巷尾、火车站的乞丐视而不见吗?你碰见农民工还是投以鄙视的眼光吗?你在满头大汗的清洁工面前乱扔垃圾还是不知羞耻吗?
那就请您爆发你的正能量吧!
子曰：“温故而知新。”只有沉得住气，静得下心，才会有新的感悟。
故乡读书笔记(篇3)
没喝过豆汁儿，不算到过北京
汪曾祺这本《故乡的食物》讲述了很多地方的吃食，不同风味，及做法。所谓豆汁儿，就是制作绿豆粉丝的下脚料，有股酸味，。而在另一位老饕梁实秋的《雅舍谈吃》中，同样也描述了这种过去北平地道的平民食物。
汪曾祺是江苏高邮人，他的语言虽然平淡，但风趣幽默，字里行间透出轻松松。除了讲吃食，他还会在其中插入笑话，对一些人和事自己的看法。
口味单调一点，耳音差一点，你还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。
王晨琪是一个很乐观的人，他曾经被下放到一个马铃薯研究站，任务是画一套马铃薯图谱，他远离了故乡，独自生活在荒凉的绝塞，寂寞荒凉。但他仍然想到好的方面，悠闲自在的过着日子。同时他也很认真的对待，不厌其烦地画着马铃薯花，薯块，积极地探索生活。
肉剁极碎，成泥状(最好用刀背剁)，平摊在豆腐皮上，折叠起来，如小钱包大，入油炸，亦佳
他描写做法时十分细腻，从中可以看出他除了讲究吃食外，还会研究吃食的做法。
汪曾祺对故乡的怀念，对儿时记忆中的食味，印象是十分深刻的，我们可以从中看出情感的点点滴滴，是十分温暖的，即使怀念也不会太悲伤。
王曾琪以独特的视角去观察生活，永远对生活充满兴趣，文字朴实自然，恬淡宁静，让我们感受到他的精神。
故乡读书笔记(篇4)
最近，在妈妈的要求下，我看了鲁迅先生写的小说——《故乡》。
尽管作者描写的故乡就是我从小长大的地方——绍兴，但这篇文章对我来说实在不易读懂。原因有四：一、文中有些字和我们现在的不太一样，如“哪里”写成了“那里”；二、有些事物是我没碰到过的，如胡叉、秕谷之类；三、有些字词是作者自己编造的，如“猹”、“弶”等；四、当然最主要的是我不知道当时的历史背景，不能体会文章背后所要揭示的深刻含义。
这篇小说主要写的是作者回到故乡，看到了小时候的玩伴闰土，在生活的重压之下变得衰老、拘谨和麻木，完全不像小时候那样可爱、机灵和富有活力。经过对儿时的闰土与现实的闰土的比较，可以知道作者对儿时的故乡、儿时快乐的生活、儿时的闰土非常怀念，对现实社会的破败感到非常不满。
作者笔下的故乡那么凄凉、那么黑暗，居然能把一个如此活泼的人变成一个麻木不仁的人，我无法想象那就是我从小成长的地方，那就是我美丽而亲切的外婆家。幸亏我生活在现在这样幸福美好的时候，不用为生活担心。我的生活如此多娇！
故乡读书笔记(篇5)
最近，不知道为何，我是突然想读鲁迅的书来，关于鲁迅的小说，关于鲁迅的散文，都是赫然一棒的顿悟，还是那回首过往的一时冲动呢？说不清，道不明。反正我是看了，还有种温故知新的感觉。
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地……”还记得这段就算童年也向往的画面吗？没错，这是初中时的一篇课文《少年闰土》——节选于鲁迅先生的《故乡》。那时候，我们坐在教室里一边朗读，一边发挥自己的想象，在脑海里构造自己心目中的闰土，想到那一望无际的碧绿的西瓜，嘴角不禁流出口水……
教我这篇课文的老师我也还记得，他姓何，总是喜欢一身西装革履，却不是严肃得令人畏惧的；眉清目秀，文质彬彬，一股子书生气，而又不像鲁迅的私塾先生那样“之乎者也”，严肃得厉害。他见人总是面带微笑，你跟他交流总能感受到一种慈祥，就连偶尔生气时的拧起眉头也不觉得恐惧。
当时，老师讲解课文还是会深入其中的主旨和情感的，毕竟要面对考试，其实更重要的是，逐步地培养我们的理解能力，如果不讲都懂，那还要什么老师呢？所以每当何老师讲到这里的时候，同学们都兴味索然，就像刚刚沐浴阳光的花儿霎时蔫了。好学生坐在那儿，也是勉强逼着自己认真听讲，至少得装出个听懂了的样子来，免得挨批，可终究是一知半解，懵懵懂懂的，艰涩乏味，枯燥的像一碗白米饭。至于我，这种滋味也一直延续了很长一段时间，有时买本辅导书作参考，好在何老师点名回答问题时秀秀自己的悟性，博得老师的表扬沾沾自喜。一开始感觉不错，后来渐渐地也烦腻了，心里有种愧疚，甚至觉得羞耻，尤其是被人发现后，我便有所收敛。
故乡读书笔记(篇6)
在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》，学完以后我一向深有体会，所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满欢乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、欢乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！
“和我一齐去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生，我家此刻困难，我……”
闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。
三十年后，因为那封建社会的帝国主义，使儿时天真活泼，健康欢乐，见多识广的闰土，不见了；带来的是一个地地道道的农民，手也不像当初那么细嫩，而是满手褶皱，口子；眼深陷进去，看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。
那时，鲁迅第二次见到闰土的'时候，闰土叫了鲁迅一声老爷，让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说：“不要叫他老爷了，还是照旧，叫迅哥儿。”
他却摇了摇头，说：“老太太说什么呢，这不和规矩，不行。”
鲁迅的心也顿时凉了，心中的那些话语也渐渐消失了，一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子，已在闰土心中深深扎根。那一夜，再说什么也觉得陌生。
这就是封建社会的帝国主义造的孽。
我们改变不了环境，于是仅有随着环境所变。而闰土就是这样，有事我也想，他是长大了，还是变傻了，友谊毕竟不是用身份地位与金钱能够衡量的啊。
可那毕竟是几十年前的封建社会，离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了此刻的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。
我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经仅有毫厘之差了。作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗？大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。
《故乡》中，鲁迅不仅仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，异常是最终一句：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。更是让人回味无穷。