描写向日葵的作文

描写向日葵的作文。

描写向日葵的作文 篇1

中午,太阳当空,秋风习习,向日葵挨挨挤挤地,那金黄的花瓣像一个个灿烂的太阳,绿绿的叶子也开始慢慢变黄,在好些花蕊下结满了果实——葵花籽。一阵阵微风吹过,穿着黄衣裳的姑娘们都翩翩起舞,还迎来了不少蜜蜂一起共舞。

向日葵真美啊!

冬爷爷刚走,春姑娘就迈着欢快的步子来了,大地万物复苏,是播种的好时机。

这时,小男孩小兵来了,他把心中那颗的种子——葵花种子埋进土里,盼望它能快快长大。

慢慢地,在小兵辛勤的浇灌下,小苗破土而出,来到了这个美丽又明亮的世界。

夏姑娘在春姑娘走后又悄悄地来了。她让阳光给小苗温暖,让雨水滋润小苗。在小兵和夏姑娘的精心呵护下,小苗慢慢地长大了,长高了。

秋天来了,原来的小苗已经长成一株向日葵在灿烂的阳光下随风摇摆,一群蜜峰和蝴蝶在旁边飞舞,仿佛在为它的长大庆祝。小兵也开心极了,因为这是他用希望和汗水哺育成的向日葵!

它站在土地上,对着太阳公公喊:“我长大啦!”

描写向日葵的作文 篇2

春节时,奶奶给我带来了几颗瓜子。我问奶奶:“这个瓜子能吃吗?”奶奶说:“这些是用来种向日葵的种子。”“那我们把它们种到花盆里吧”,我说。于是,我们把瓜子种到了花盆里。

夏天到了,美丽的向日葵开花了。金黄金黄的花盘像美丽的太阳,那小小的花瓣就是太阳洒出的光芒,明亮而又温暖。当风轻轻吹过,碧绿的叶子微微摇摆,为小瓜子送去阵阵清风。

等到秋天,向日葵成熟了,那重重的花盘像害羞的小姑娘一样低下了头;那一粒粒的瓜子就像子弹一样,时刻准备着射向远方。

奶奶曾对我说过,向日葵象征着希望。我们就像向日葵一样,是祖国的希望。我们要努力学习,天天向上,长大以后为人民作贡献。

描写向日葵的作文 篇3

美丽传说中,每一个能带给人间美丽与希望的天使,都拥有一双洁白的翅膀。我曾无数次的幻想,如果我有一双翅膀,我想,我会离开这喧嚣的国度,飞往那个所谓的,天堂。

在这个人间,人与人之间不知道从什么时候开始,少了一份互相关心,多了一份阴险狡诈;少了一份嘘寒问暖,多了一份居心叵测。

一个人来到了那片花海,那是有大朵大朵向日葵的花海,它们总是骄傲的迎着太阳,无所顾忌的昂起头,吸收着那耀眼的阳光。它们总喜欢将自己暴露在阳光下,任由世人将它们一遍又一遍的读着。有阳光的地方向日葵就会抬起头对着天空微笑。

我说我喜欢向日葵,因为她执著,因为她怀抱着梦想不曾放弃。

我说向日葵是世界上最漂亮的花儿,因为她总是笑脸向人,隐藏悲伤。嘴角的弧度总是保持在最美的弧度。

我说我喜欢向日葵。因为,她面对世界的阴暗,从未放弃过,一直在努力追随着他能依赖的阳光。

在这个10岁,在向日葵花语中,我读出了一份久违了的坚持,因为它的花语是——沉默的爱,她不曾向谁表露过什么,她只是骄傲的迎着太阳,希望在那明媚的阳光里得到一丝安慰。她也不曾向谁乞求过什么,她只是默默的把脸朝向太阳,渴望能在耀眼的光芒中寻求一份鼓励。

真的从心里喜欢在这种花朵,我好像在向日葵背后看到了一双翅膀,伴着向日葵努力的去追寻太阳。向日葵在追寻太阳的路上,一定会有阴天,但是,她不再沉默,她懂得了张开翅膀,努力在阴霾中,自由自在的翱翔!

我想,我不再需要那双能够让我离开的翅膀,因为,这个世界从未黑暗过,这个世界一直很明亮。

做一个像向日葵一样的女孩,加油。让自己的内心充满阳光、快乐。

描写向日葵的作文 篇4

春天到了,老师给我们布置了一个作业,那就是自己亲手种一种植物。

第二天,我拿着向日葵的种子走进教室,刚一进门,小丽就问我:“小美,你种什么呀?”我说:“向日葵呗!”之后,老师带着我们坐着校车向郊外驶去,过了一会,老师让我们下车,我一下车,抢先找了一块好土,软绵绵的,我把种子种进去,然后,给向日葵的种子施了点肥,浇了点水,然后再坐校车回家。

每天,老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物,这样它才不会死掉。

秋天,我们再次乘坐校车去郊外,这次我们要把自己收获的植物种子拿回家,我在车上看见有的同学拿着盆子,我问他们为什么拿盆子,他们告诉我说:“我们种的比较小,比如花生、大豆等等,这样才可以带回家。

我拿了个袋子,因为,我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。

到了郊外,我们都把自己种的果实收回了家,吃着自己亲手种的果实,心里呀比吃了蜜还要甜呢!

描写向日葵的作文 篇5

议论文又叫论说文、说理文,它是以议论为主要表达方式、直接评议是非、阐述道理、揭示客观事物的本质规律和内在联系的文章。写作议论文应掌握以下知识。

1、议论文的论点

论点是作者对论述问题的见解和主张,是议论的灵魂。一篇议论文一般只有一个中心论点,有的议论文也可以围绕中心论点提出几个分论点。论点可以出现在标题,可以出现在文章开头,可以出现在文章中间,也可以出现在文章结尾。

2、议论文的论据

论据是论证论点的材料。论据一般分为事实论据和理论论据两种。事实论据一般包括生活见闻、历史事实、新闻报导、艺术作品、科学知识等,理论论据一般包括原理、规律、哲理、思想、名言、俗语等。

3、议论文的论证

论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常用的论证方法有以下几种:举例论证,列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;道理论证,用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;对比论证,拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证,用人们熟知的事物作比喻来论证论点。

4、议论文的结构

一般来说,议论文最基本的结构是提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论),可以分为两大类:一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;一是并列展开的论述结构,叫“横式”。其他各种各样的结构,是从这两种结构中派生的。“横式”又有“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式、“分论——总论”式;“纵式”又有“层层深入”式和“启承转合”式。

描写向日葵的作文 篇6

向日葵,虽然没有菊花的典雅,也没有水仙的婀娜多姿,即使这样,我还是十分喜欢向日葵。

向日葵一般可达13。5米,最高可达9米,它的花瓣大部分都是黄色。向日葵还没有完全成熟的时候,花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的,而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。

向日葵的作用是降低脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实,名叫葵花籽,它在生活中十分常见,它可以用来吃,也可以用来榨油,我们平常炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一种别的植物没有的习惯,它们的头跟着太阳转,从东边转到西边,但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转,为什么是正面跟着太阳转呢?因为向日葵茎部有一种向日葵自有的生长素,那种生长素十分惧怕太阳,而长大后的向日葵茎部的生长素会越来越少,所以就不用每天跟着太阳转了,不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。

向日葵和别的植物真是与众不同,我喜欢它!

描写向日葵的作文 篇7

我喜欢向日葵,它不仅有观赏性,还有实用价值。

向日葵长着高高的个子,黄色的“爆炸头”十分鲜艳。向日葵因为长期面向太阳,所以我们把它叫向日葵。到了夏天,向日葵个个都展开了笑脸。在夏天向日葵都往太阳那边看,就像一个个孩子目送太阳西去呢!向日葵上面还有蜜蜂在采蜜呢!早晨,太阳才一出来,向日葵都全神贯注的望着升起的太阳。

秋天到了,向日葵结果了。它的花瓣开始枯萎了,原本开花的地方,结满了果实。每一朵管状花,都变成一颗颗种子。桃心的叶子枯萎了,向日葵成了“光杆司令”。向日葵用它短暂的一生,给了我们幸福。给了我们种子中的油脂和瓜子。

我突然觉得自己是向日葵。到了夏末,我有了一个想法,何不用我那短暂的一生来享福,天天晒太阳。但我很快就改正了。大家如果都像我,那颗太自私了。所以我用了短暂的一生,送给人们瓜子和油脂······

向日葵虽然没有玫瑰花美丽,虽然没有米兰的清香,没有荷花的出淤泥而不染的精神,但是我喜欢向日葵。因为它用短暂的一生,给了我们幸福和快乐!

我喜欢向日葵。

描写向日葵的作文 篇8

今天妈妈送给我一个小瓜子,我高兴的收下了礼物,我把小瓜子放在哪好呢?我想啊想,想啊想,终于想到了,我拿起一个小木铲飞快的跑下楼去,来到我的小菜园,把小瓜子种在地上。

第一天我发现种子没有一点动静,第二天,种子还是没有一点动静,第三天,种子终于露出了头,我高兴的蹦了起来,第四天,我发现小芽长得非常高,小苗越长越高,越长越高,渐渐的一个月过去了,我发现我的向日葵开花了,每天我都坚持给向日葵浇水,向日葵越长越高,越长越大。向日葵的花儿是黄色的,像一个金黄色的太阳,样子圆圆的,像一个大盘子,旁边有许多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手,好像是在给向日葵花唱歌,向日葵花高兴极了。又过了两个星期,我发现向日葵的葵盘上长出了许多小瓜子,我拔下来一个,品尝了一口,有一点甜甜的味道,吃起来可香了。

通过这次播种,我知道了:种瓜得瓜,种豆得豆。

描写向日葵的作文 篇9

在炎炎夏日的一个早晨,我发现爸爸在阳台上不停忙碌着,好像在种着什么东西,就就连忙跑过去问:“爸爸您在种什么啊?”爸爸面带微笔地回答我:“我正在种向日葵呢!”这时候,我觉得心里非常兴奋,因为很快就有香喷喷的瓜子吃了,好高兴哟!

在学校里上课的时间总是心不在焉的,真想时光老人的马车能够飞速前进,让我可以早点回家观察向日葵。放学了,我怀着喜悦的心情走回家。瞧一瞧向日葵的小苗是否已经探出了小脑袋?

在静静的等待中,不知不觉的,那可爱的小苗已经钻出了湿润的泥土,并长出了两片翠绿的叶瓣,在风婆婆的抚摸之下小苗一天天的长大了。每天我都给小苗浇水,在我的精心照顾下,我感觉小苗长得好快呀!才过了不到一个月它就长出了一颗乒乓球大小的花骨朵。

今天是中秋节,是一家团圆的日子,只是没有时间观察向日葵的成长过程,真是有点可惜!向日葵会什么时候开花结果呢?敬请期待!

描写向日葵的作文 篇10

春天是百花盛开的季节。让我们走近大自然观赏美丽的花吧!

在春暖花开的季节里,五颜六色、万紫千红的花儿实在太美了!它们就像一个个微笑的脸蛋,在向我们热情地打招呼。

我最喜欢的是既明艳又芬芳,充满阳光的向日葵。它的生长地是南美洲,气味很芳香,叶子尖尖的,花蕊是橙色的,茎是有一点毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的长势很好,花开的很大向着太阳。向日葵的花语是“沉默的爱,没有说出口的爱。”

据说,向日葵还有一个美丽的传说。传说克丽泰是一位水泽仙女,一天,她在树林里遇见了太阳神阿波罗,就深深地为位俊美的神所着迷,疯狂地爱上了他。可是,阿波罗连正眼也不看她一下就走了。克丽泰热切地盼望着有一天阿波罗能对她说说话,但她再也没有遇见过他。于是她只能每天仰视着天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。

她目不转睛地注视着阿波罗的行程,直到他下山。每一天,她都这样呆坐着,头发散乱,面容憔悴。一到日出,她便望向太阳。后来,众神怜悯她,把她的脸儿变成了一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盆,永远向着太阳,每日追随它,向他诉说她永远不变。

这就是我喜爱的向日葵,让我们一起爱护它,一起创造花的世界吧!