优秀方案

优秀方案(通用十四篇)。

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优秀方案【篇1】

为了进一步贯彻落实党的教育方针，加强师德建设，提高全体教师的职业道德水平，逐步使每位教师牢固树立“选择了教育，就选择了奉献”的思想，落实“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好”的理念，全面执行“业务精良、适应社会发展需要的一流教师队伍，树立一批爱岗敬业、乐于奉献的先进典型，推动我校教师队伍建设工作再上新的台阶，特制定本次“校级优秀教师”评选方案。

一、组织领导

由学校党支部领导，学校工会负责组织具体实施。成立田稻中学第二届“校级优秀教师”评选工作领导小组。

组长：Z 副组长：Z

成员：ZZ

二、参评对象的基本条件

任教班级无重大事故发生如打架斗殴造成恶劣影响、离校出走等。发生以上事故一票否决。

批改作业、讲小话等。

无私自调课、迟到、早退等行为。具有奉献精神。

4、教学严谨，传授知识准确，教学改革有设想，有举措，有突破，教学质量高。

5、热爱本职工作，职业道德高尚，工作量饱满，遵守劳动纪律，工作服从安排，完成任务好。

。

三、评选办法

1、基本程序：工会小组推荐――――评选领导小组进行资格审查―――个人书面述职―――教职工大会民意测评―――领导小组审查认定―――学校及网上公示―――表彰和奖励

2、具体办法

（1）工会小组推荐：各工会小组推选候选人，上报学校评选领导小组。

（2）资格审查：评选领导小组对候选人进行资格审查。

（3）书面述职：候选教师自己撰写500字左右的近三年先进事迹材料，工会审查后上传至学校网站，让全校教职工对候选人有全面地了解。

（4）民意测评：召开教职工大会，全校教职工以无记名方式进行民主投票。

（5）确认评选结果：学校评选小组综合考评，确认评选结果。

（6）公示。

（7）表彰奖励：依据学校奖励制度予以奖励。

四、时间安排

活动时间为 20xx年3月16日――20xx年5月1日

3月16日――4月5日 宣传发动。

4月6日――4月10日 各工会小组推荐

4月11日――4月13日 评选领导小组综合审查

4月24日 民意测评

4月24日――4月30日 评选小组综合考评，公布评选结果，校内公示

5月1日 前表彰奖励

具体活动时间见通知。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。利用这次活动的机会，结合学校实际，树立正面典型，弘扬正气，激发教职工爱校爱岗，建功立业热情。

贡献最突出的优秀教师的典型代表。

3、本届评选实行差额评选，全校在职在岗教职员工共189人，评选出20名优秀教师。

田稻中学

附各组提名指标：30名

工会组 名额 工会组 名额

优秀方案【篇2】

一、目标市场分析

目标客户，即面对的消费人群。

比如：主要是中上层人士和政府机关工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。

二、定价策略

或者直接降低价格的办法。

2）针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价向结合的办法。

。

。

三、营销策略

中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可根据不同的节日赠送的菜品、点心、月饼等。

中秋节、端午节、春节、元宵节、七夕节等。

。建议给他们推荐节日套餐。

4）由于餐厅没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。

5）在饭后赠送一些与节日相关的.小礼物

（上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址）。

6）活动的时间定于节日的前2-3天到后2-3天止。

四、推广策略

。

街道横幅和报纸广告相结合。

3）开展手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。

网络推广，也可在相应的网站上做个弹出框广告或者比较大的。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。

5）也可采用DM传单广告，但传单的质量必须要高。

注意：以上的广告可同时选择几种，推广的重点在本酒店方圆5公里，也可向周边的适当推广。广告的受众最低要保证15万人。

五、其它相关的策略

保安必须要保证酒店的安全；对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策，调动她们工作的积极性（以后可以细化这个内容）；在大厅里放一些品位高的音乐；上菜的速度必须要快；大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方，表现出酒店的特色。

六、效果预测

如果推广和相关的服务到位，收入最少是平时收入的1.5倍以上。

七、其它建议

1）在服务大厅配备电脑设置VIP会员卡管理系统，随时保存一些重点顾客的资料。

，为以后的推广服务（以后可以细化这个内容）。

优秀方案【篇3】

为更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘本年度工作表现优异的员工、团队，拟定本方案。

3.1优秀员工：

3.1.1优秀员工人选为各部门基层员工（不包括各部门主管及经理）；

3.1.2优秀员工人选应能够获得2/3员工的认同；

3.1.3考勤情况:无早退；一年内事假不超过拾天；无旷工等考勤异常现象；

3.1.4对公司有突出贡献并未受过公司任何行政处分；

3.1.5在公司服务一年以上,平时表现良好、工作能力强；

3.1.6积极维护公司荣誉，在客户中树立良好公司形象和口碑（有客户口头或书面表杨者）；

3.1.7对工作表现出积极态度，工作勤奋，超额完成工作任务者；

3.1.8对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者；

3.1.9对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者；

3.1.10策划、承办、执行重要事务成绩显著者；

3.1.11十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作；

3.1.12在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作；

3.1.13公司级优秀员工由候选人得票最多的前三名产出。当候选人选票相同时时，允许排名并列。

3.2优秀团队：

有下列情形之一或多者，应予以评选奖项：

3.2.1在20xx年的工作中，部门人员团结协作，克服各种困难，完成公司下达的各项经营（生产）目标。没有安全事故等重大事故的；

3.2.2在按照公司的成本预算管理，在保证各项工作正常开展的前提下，合理控制成本费用、为公司节约增效成绩突出者。

3.2.3经常注意保持工作场所的安全卫生和整理整顿工作.

3.2.4本单位员工流失率在2%以下者（不含2%）。

3.3“特别奖”评选标准：

3.3.1如员工达到优秀员工评选标准中的4条以上者并在某一项作出突出成绩；

3.3.2由总经理特别提名应获特别奖者。

3.3.3此奖项为全体员工享有，即部门经理及主管也在候选人员内。

4.1评选程序：

1、部门申报：时间为1月27日（根据以往经验，请提前提报，以便及时反馈）

凡符合上过各奖项评奖条件的人员，由各部门申报人选，写出事迹材料，于28日上午交人事行政部。

人事行政部对各部门提交（推荐）的候选人在本年度是否有违纪、月度绩效情况等进行复核，提出复核意见。

由人事行政部将各部门推荐的候选人先进事迹在宣传栏内张贴、公示，接各部门员工的监督评议。以确保各部门推荐的人员是公开、公平的。如被员工投诉候选人先进事迹（材料）不实或有不符合项的，将取候选人的参选资料及推荐部门的推荐资格（该部门的其他推荐人也失去参评资格）。

组织召开评先会议（可邀请员工代表列席参加），由各部门或推荐人在会议上介绍被推荐人的先进事迹，当场逐项目进行不计名投票（被推荐人的推荐部门或推荐人回避，不参与投票）。得票数量最高者当选（票数并列时，复投决出）。

5、先进人员宣传、推介：

经评选最后当选为20xx年度先进的人员，对其事迹在公司宣传栏进行宣传，树立模范和典型形象，让员工效仿和学习，营造积极向上的氛围。

6、表彰大会：

在20xx年1月30日公司年会上进行表彰的奖励，由公司领导宣读表彰决定、颁奖。

4.3评优会职责：

召开优秀员工评定会议，评定各提名人选的绩效情况并得出综合结论。

制造部3人,技术部1人,质量部1人,配电柜1人，销售部2人,财务部1人，采购部1人，人事行政部1人。

优秀方案【篇4】

为了进一步加强全市系统干部教育培训工作，全面提～部队伍整体素质，为新时期工商行政管理改革和发展提供人才支持，根据《省工商行政管理系统干部教育培训五年规划》的要求，结合实际制定本方案。

一、指导思想

全市系统干部教育培训工作以“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际，按需施教，学以致用，注重质量和实效的原则，全面提～部队伍整体素质。

二、总体目标

着力培养和提高全市系统干部履行岗位职责、依法行政和维护市场秩序的能力，努力造就一支适应新时期工商行政管理改革和发展需要的高素质专业化的干部队伍。

三、培训内容和工作要点

（一）法律法规培训

培训对象以一线执法人员为主，重点是注册登记审批、日常巡查监管和经检办案人员。培训内容为企业登记管理、市场监督管理、公平交易管理、广告监督管理、商标注册管理、个体私营经济管理以及执法行为规范等方面的法律法规，重点是《公司法》、《商标法》、《广告法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保～》、《合同法》等6部基本法律。培训形式采取个人自学和集中培训相结合、最后进行书面考试的方法，市局统一安排培训课程，聘请专业教师，编选培训教材和题库。

（二）基层所长（分局长）培训

举办2－3期基层所长（分局长）培训班，将全市系统所长（分局长）全部轮训一遍。培训内容主要是有关政策理论、法学理论、工商法律法规、执法办案、微机应用技术等。

（三）任职培训

凡提任县、市工商局副局长以上领导干部的，由市局统一组织安排到市委党校培训2个月以上。

（四）专家型人才培养

通过选送大专院校进修、专门培训等办法培养造就一批精通法律法规、市场经济知识和wto规则，具有较高理论水平和较强实践经验的专家型人才。重点培养工商系统急需的法律、办案、登记注册、计算机软件与网络等方面的高层次专业人才。

（五）后备干部培训

每个县市局推荐2―3名作为县市局长后备干部的科（股）长、基层所长（分局长）参加培训，培训内容主要是政治理论、经济学、行政管理学、领导学、组织学、法律法规等。培训采取专家讲座、讨论交流等形式，培训期间要结合实际撰写一篇调研论文（专家评分记入个人培训档案）。

（六）大专以上学历教育

鼓励系统干部参加各种学历教育，提高队伍的整体文化素质和学历水平，到～年，45岁以下干部必须具有本科以上学历。学历教育培训以中青年干部为主，以法律、管理、计算机等专业为重点。

（七）微机操作技能培训

全市系统45岁以下干部必须掌握汉字输入、word文字处理、excel电子表格等基本操作技能，熟练使用办公自动化软件，能收发电子邮件与上网查询资料。各单位分别组织集中培训，市局采取远程辅导、网上抽查等形式，进行培训辅导，检验培训效果。同时，市局还将组织微机操作技能比赛，通过竞赛进一步提高全局干部的为在全市系统形成良好的学习氛围。

四、工作要求

（一）加强组织领导

市局成立以局长为组长，政工科长为副组长的市局教育培训工作领导小组，并以政工科为主成立工作专班。各单位要成立以分管局长为组长的教育培训工作领导小组，以政工部门为主建立工作专班。及时对教育培训工作中的重大问题进行研究和部署，对工作计划、方案和各项教育培训任务的落实情况进行检查，加强督办。要将教育培训工作纳入领导任期目标责任制，作为考核领导干部的重要内容。

优秀方案【篇5】

根据台教函〔20xx〕164号文《关于评选表彰20xx—20xx学年度农村学校优秀教师的通知》的精神，结合我校的实际，现把有关我校评选20xx—20xx学年度农村优秀教师工作方案如下：

一、东海小学20xx—20xx学年度农村学校优秀教师评选领导小组：

组长：朱其威

副组长：黄明亮

成员：李文权、李晓云、甄叶兰、刘海清、李志云、李新巧、李荣浪。

二、评选范围和条件：

1、评选表彰范围为在我镇小教系统在职在岗的公办教师，20xx年8月30日前已进城的人员，不列入本次评选表彰范围。

教书育人、团结同志、刻苦钻研、勇于创新，具有奉献精神和良好的职业道德。

3、师德好，在教育教学中严格遵守教师职业道德规范；勤奋努力，与其他教师团结互助，关心爱护学生；坚持实事求是科学严谨的学风和教风，为人师表。

4、思想政治素质高，精通业务，工作能力强，工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好。

，领导、家长好评。

三、评选办法和工作要求：

在评选推荐工作中，要坚持公开、公平、公正的原则，结合绩效考核评优要求和方式，评选出能、勤、绩进行细化和量化，科学制定评选考核指标的分值标准，正确发挥对教师的激励导向作用。评选工作进行定性与定量相结合，通过审核小组评议、班子评议相结合，形成对教师综合评价，全面反映教师的业绩和贡献。向广大教师公开评选有关规定，保证评选推荐工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校进行公示，接受群众监督。

四、评选程序：

。

2、组织考核。由学校组织教师进行工作总结后由教师进行民意测评，评审小组对参评人选进行量化考核。

3、评选公示。评审小组在全面收集各方面意见，综合考核的基础上，确定名单，并予以公示。

五、奖励方法：

经评选审定农村优秀教师，在教师节期间给予表彰，颁发证书，市教育局奖励3000元∕人。

优秀方案【篇6】

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：

一、活动目标

以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

二、基本训练内容

1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；

3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力。

4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

三、人员选定

由各班主任负责。每班选定2-3名舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。

四、指导教师

由杨花和鞠云红老师具体负责指导。

五、活动时间

利用每周四的课外活动时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。

六、注意事项

1、每次活动，指导教师要有文字记录。

2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。

七、达成目标：

1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手脚位。

2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

5、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

八、活动小组成员名单

孙瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿双 曹秀芮 栾鑫兴 孙爱敏 王敬贤 李素丽

优秀方案【篇7】

为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效激励工作业绩突出、综合优秀的员工，公司开展“优秀员工”评选活动。具体方案如下。

一.甄选原则

坚持公开、公平、公正的原则。

二.甄选周期

每月组织一次评选

三.选拔范围

1、进入本公司满一个月的员工可以参加月度优秀员工评选

2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主，管理层员工为辅

四.名额分配

1、以部门为单位组织评选，部门人数不超过10人(含)，每月2名，部门人数不少于10人，每月可选3名

2、人事行政部每月根据各部门选出的人员，选出5名以下优秀员工

五.评选标准

业务实绩——目标管理指标达成率100%。

工作质量——出色，准确无误地完成上级布置的任务。

工作技能——具有极其丰富的专业技能，能充分履行自身职责。

工作态度——努力工作，积极投入，能很好地完成分内工作。

团队合作意识——具有较强的团队合作意识，积极协助他人完成任务，分享自己的经验技巧。

工作纪律——迟到不得超过2次/月；事假不超过1天/月

服装没有违反。

物品配置合乎规定

意识——学习优秀的自我学习意识，乐于接受公司安排的各种培训，提高自己的综合能力。

创新能力——工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施和新工作方法。

责任感——有积极的责任感，能彻底完成任务，能安心交付工作。

沟通协调——善于上下沟通、平衡协调，能自动主动与人合作

六.评估人员及注意事项

1、工作业绩由被考核人直接上级评价，工作质量、工作技能、工作态度、团队合作意识。

2、团队合作意识由被评价者级别的同事(至少2人)进行评价，被评价者可以指定人选。

3、工作纪律由人事行政部评估。

七.甄选进程

1、每月5日前各部门主管、经理完成部门内员工评选，填写《优秀员工评价表》报人事行政部。

2、每月8日前人力资源行政部完成优秀员工评选和《优秀员工评价表》分析，并将优秀员工照片和业绩概要发布在布告栏上。

优秀方案【篇8】

各位同学、科学辅导员：

为培养小学生的创新精神和科学志趣，引导小学生积极主动地参与科学探究活动，促进素质教育的全面实施。根据学校工作安排，经研究决定举办全校小学生科学小论文评比活动。现将有关事项通知如下：

一、科学小论文主题

学生亲历科学探究的学习成果。小实验、考察、对生活、课堂教学中的科学问题，通过自己的探究得出的调查报告、观察日记。

二、参评对象

全市各级各类学校在校的3—6年级学生

三、征文内容

1、小学生本人对自然事物和现象的观察、发现或得出的解释；

2、小学生自己的小发明、小制作；

3、小学生自己设计的小实验；

4、科学方面的奇思妙想等。

四、注意事项

1、征文一定是小学生自己的作品，不要由教师和家长加工。不得剽窃他人劳动成果，一经发现，取消评比资格。每位作者仅限报送1篇科学小论文参评。

2、科学小论文的内容要求具体、真实、有条理、语句通顺。字数一般应在400字以上。

3、征文抄写或打印一式三份（可复印），要求字迹清楚、规范，须写明题目、作者姓名、年级、指导老师等。

4、所有征文于20XX年X月X日前上交教导处。

五、评选办法

学校将组织有关教师对推荐的小论文进行评审，评出校级一、二、三等奖，分别发给作者和指导教师获奖证书。

优秀方案【篇9】

根据县教委年初关于开展“校园文化建设”主题年活动的通知要求，及我校开展校园文化建设活动的实际需要，为落实方案搞好“三节两会一展”，培养学生的艺术才能，发现人才，体现“还孩子最美的童年”这一理念，学校决定于三月开展歌咏会活动。现将活动具体安排如下：

一、组织领导 1、建立领导小组 组长：何晓阳

成员：秦大昌 程小红 黄谷 王伟博

职责：拟订活动方案，指导各班开展活动，并进行活动效果考评。 2、其他人员安排

（1）、各班班主任负责各班班歌的创作、选择与班内学生比赛； （2）、音乐教师负责各班歌曲的教学与指导； （3）、评委人员：

王伟博（主评）江弘键陈燕 彭丹灵付银锋 李熔（总分） （4）、主持人指导：秦大昌 （5）、音响师：黄谷 黄燕

（6）、场地引导与安全维护：周中印 谭登河 秦廷怀 及值班保安 （7）、舞台及背景设计与标语书写：黄谷田玢钰 （8）、舞台搭建及标语悬挂：

郑兴国、周中印、王伟博、谭登河、付银锋、秦大昌

2、个人独唱评选最美声音：钻石嗓音1名，金嗓音2名，银嗓音3名。 3、邀请人员不评奖。 八、相关要求：

1、各相关老师必须认真对待，按要求组织学生参加活动。 （1）、各音乐老师应统一协作，争取能全校学生同唱2到3支儿歌。 （2）、各班主任要调动学生的积极性，加强宣传动员；并且要建设好各班班歌，进行班歌合唱训练；还要与音乐老师一道搞好班级的歌咏会与最美声音选拔与报名；带领班内学生按照指定地点入场，并维护好班内学生安全与纪律等事宜。

（3）红领巾广播站在活动期间应在清晨、课间与放学后有10到30分钟的时间放学校要求同唱的儿歌。

（4）领导小组成员应到各班加强督促与指导：

秦大昌（五、六年级）程小红 （三、四年级 ） 黄谷 （二年级） 王伟博（一年级及学前班）

2、凡在本次活动中表现出色的教师，给予精神表彰。故意拖沓、或在负责的任务内出现失误影响本次活动效果，在教学及相应考核版块扣分。

3、本次活动的解释权在学校活动领导小组。

学校教导、德育、教科研、艺体组

20xx年3月

优秀方案【篇10】

一、推广目标

1、在整个城市范围内倡导一种文化，使浴消费进入寻常百姓家，使××人在浴文化之围，逐步踏入浴文化的欧洲城。

2、树立欧洲城大浴场良好的企业形象，使欧洲城大浴场在××成为浴文化的代名词。

二、推广原则

推广的制定要考虑多种因素的影响，其核心的影响因素是目标市场，根据市场机会和行业态势的分析，并结合欧洲城大浴场自身的状况，确定如下策划原则：

1、提倡时尚消费，还从文化入手

“洗澡不再只属于生活，它已经成为一种艺术”，“洗澡的背后积淀了丰富的文化内涵”，“进一步挖掘洗浴文化资源和财富，是我们义不容辞的义务”，这样的话要是出自周星驰的口中，我一定会笑的。

但是此书的严谨却和任何一部写欧洲风化史的大部着作一样，这可能与它的作者是德国人有关。克劳斯·克莱默将欧洲的洗浴文化作了令人惊讶的深入挖掘……

洗浴是一种文化，一种适合我们本土的浴文化，让我们从欧洲城来挖掘

2、因地制宜（详见市场开拓和媒体运用）

充分利用乐清地区媒体及公关优势。

3、重点突破

重点在于树立企业和产品的品牌形象，在乐清倡导一种文化。

三、广策略制定

（1）目标市场选定

正确选择目标市场，明确欧洲城大浴场的服务对象和服务内容，通过市场细分，弄清消费者不同的需求特点，可在顾客消费时做个大致的身份调查，如年龄、工作、收入、教育、消费额，都可作为一种市场细分的凭证计入电脑，通过这种调查，可更清楚的了解你的顾客群体，使你在市场推广中游刃有余。

（2）产品选定

分为两大部分：1、有形产品；2、无形产品

1、有形产品

指具体欧洲城大浴场所经营的服务内容。

2、无形产品（企业形象策划CIS）

包括欧洲城大浴场的总体企业形象、室内环境布置、壁画风格的调配、环境音乐的布置、每周专场音乐演出的风格、总体所展现的文化风格和文化特色；服务员的服务、礼貌用语等都会起到关键的作用。

（3）促销原则

1、运用多种广告形式，宣传企业及产品、报纸广告、电视广告、户外广告、网络广告，主要目的在于展示企业登陆乐清做前期预告，同时还有通过传单广告，宣传企业的形象，运用大量的软广告（知识性文章）来展示欧洲城大浴场的文化特色和浴文化，提高浴文化在市民心中的地位，同时将欧洲城大浴场品牌推荐给大众。

广告促销分为三步：

第一步：开业前期的广告投入，广告费用频率要高，给消费者造成强势品牌登陆在即。

第二步：开业日的投入，包括开业庆典的策划，除开业本式的拱门、升空汽球、条幅外，增加一些能倡导人人可参与的活动，现场互动，文艺晚会的形式扩大企业的知名范围，加深消费者的印象。以特别的开业方式提高企业的影响力。

第三步：开业后，日常的广告投入，以节日或新服务为契机。

◆积极展开各种活动，做好与各大旅行社和高档酒店的公共关系，举办各种专题活动，接机大赛等。积极参加公益事业，以提高企业在公众的美誉度。

四、开业策划

1、庆典时间、地点

时间： 12月18 日 下午5：30

地点： ××市

2、前期工作

1、 制作请柬，决定邀请的领导及贵宾；

2、 场地的卫生清洁；

3、 落实保卫安全工作；

4、 确定邀请新闻媒体人员及主持人；

5、 礼品或纪念品的选择和确定；

6、 最终确定庆典活动安排；

7、 各类宣传用品以及庆典当天所需用品的准备；

3、宗旨

1、强调整体效果，着重细处布置；

2、隆重热烈，大方新颖；

3、场景布置明快、喜庆；

4、策略

1、以庆典为契机，大造舆论攻势，进行深度公关宣传，将欧洲城大浴场推向社会；

2、将庆典与营业推广相结合，将概念口号落实到行动上来；

3、与乐清公众的深入接触开创出独具欧洲城大浴场特色的推广方式；

5、场景布置方案

1、欧洲城大浴场门口设置一个18米大型拱门，上书“热烈祝贺欧洲城大浴场正式开业”，其两侧安置2个8米高灯笼柱，主入口地上铺上约200㎡ 红地毯，开业典礼主席台及会场将在此进行。

2、从欧洲城大浴场主楼楼*到地面店门口前斜拉6条由各色进口气球制成的气球装饰，共计60米，增添会场气氛。

3、欧洲城大浴场主楼楼*到地面门口安排30只高空祝贺气球，以示空中氛围。（气球条幅内容由企业提供）

4、欧洲城大浴场主楼拉30条宣传开业横（竖）幅，内容“热烈祝贺欧洲城大浴场12月18日隆重开业”。

6、礼仪安排

整个庆典仪式除上述布置外，还需要贵宾胸花50朵（视嘉宾实际数目而定），花篮30对，礼仪小姐8人，乐队12人，喜庆彩花50只，礼仪讲台1个，讲台鲜花1盆，音响1套，小姐绶带8条，高级签到簿1本，升空小气球1000只，三角彩旗带约500米，舞狮队1组。

7、场景效果

各色彩旗迎风飘扬，欢快的乐曲响彻会场；空中的气球，各色气球串，亮丽的拱门、灯笼气柱，欢迎会场内外的宾朋、列站两侧的礼仪小姐，笑迎各方来宾；飘舞的小球带着人们美好的希望和祝福飞向蔚蓝的天空，五彩缤纷的礼花把整个庆祝活动推向高潮。带着无限商机，带着人们共同的心愿，欧洲城大浴场将为乐清的发展、建设，创造辉煌的业绩。

8、开业特色

在以上这些项目的基础上增加一个特色项目——文艺演出。从当地目前的文化生活状况来分析，市民的精神生活非常匮乏。同时根据现场的具体情况，有广场的有利地位，文艺演出则能制造一个强烈的轰动效应。很多人会聚集在欧洲城大浴场前观看晚会，晚会能改变以往的被动宣传局面，以轰动效应扩大欧洲城大浴场的知名度，以轰动效应突出欧洲城大浴场的整体形象。

9、现场推广

a、主持人：

通过主持人，向广大观众现场宣传欧洲城大浴场的所有对外思想，介绍欧洲城大浴场内部环境，服务功能等。这种轰动宣传，消费者的记忆会更加深刻，对欧洲城大浴场的了解更加全面，更能促进其消费愿望。

b、散发传单：

有必要介绍一下开业前的传单散发，开业前三天，印制出一批传单，其内容主要介绍服务项目、功能、特色等。在显要位置引上开业时间及大型文艺演出（免费观看），此作法的优点是在于：即使他们不消费、也会来观看文艺晚会。只要有更多的人观看晚会，就将对欧洲城大浴场有一定的了解，就将有日后更多的商业机会。要想制造更大的轰动效应，文艺晚会是最理想推广方式。

c、现场散发传单：

为了让消费者记忆更深刻。光顾率更高，可将传单作为“优惠券”现场赠送给各位观众，尤其要送给那些驻足观看过往车辆，这些人的消费能力往往很高，因此，不要放过任何宣传机会。（传单散发工作由服务员负责）

10、演出时间：

初步定在晚上6：30分——8：30分，时长2小时，从人们的生活习惯分析，晚上7点——8点是人们外出散心的时间，此时都喜欢看热闹，这是的晚会是最吸引人的时刻。

11、节目内容：

民族乐器、歌舞、现代舞

a、 演员：

b、 乐队：电子琴、架子鼓、民族乐器

c、舞蹈、音响、灯光设备齐全、卡拉OK伴唱等。

d、文艺演出队人数：

试具体而定

12、市场开拓：

a、消费者定位：

欧洲城大浴场应该属于中、高档消费场所，又集美食、咖啡、茶、休闲于一体。因此，应将主要市场方向定在企业领导层，中、高收入工薪层，小商家业主，富裕家庭等为主要服务方向，以外来流动人为主要辅助方向。针对本地特点，同行业的特点，创造出自己的风格，提供更独特的服务，以增加更多的“回头客”。

b、价格定位：

从当地的消费水准，流动人口数量及其消费方向，以及同行业的价格状况来分析，将价格定在中、高档价位比较合适，如果您能提供更独特的服务，更优美的环境，真正做到与众不同，这个价位是最理想的。如果各方面都不特别，我们建议采用中、低价格策略，这样做消费者的“回顾率”会高，但是相对利润会少。建议价参考：海阔天空、海上天。

c、服务特色：

◆ 建议增加一项西洋乐器演奏服务，（小提琴、手风琴、萨克斯等西洋乐器）让消费者深刻体会西洋文化的韵味，加上服务员古典的着装，欧洲文化的再现，这和乐而不为吗？

◆ 针对这项服务，如果有条件可以增加钢琴演奏，让消费者感受浓郁的西方文化，将东西文化融合到一起，给消费者增加一项精神享受，感受企业的文化内涵，增加此项服务足以抬高欧洲城大浴场的身价。

再过二年，都市的大浴场数量已经大大的超出了当地的市场需求，消费者已经被分散，要想将分散的消费者更多的集中在自己的门下，就要提供更特色、更完美、让消费者更满意的服务。

d、信息运用：

应经常了解同行业的各种情况，抓住他人的缺点，提高自身的质量。

应建立消费者意见快速反馈制度，所有员工都有信息反馈义务，根据消费的意见、建议等，制定更合理的经营计划方案。

13、媒体运用：

a、传单：

1— 3万份，也可将传单作为优惠服务券。

该媒体的特点：内容全面，直接、宣传面广，阅读频率高，价格较低，影响深刻，容易cao作。

b、《××日报》，刊登1—2次软广告，3—5次硬广告，其优点在于广告范围更广，画面直接、生动。对也消费者具有双重感染的能力，能起到名声远扬的作用。

c、制作海报，用于各大超市、商场等人员密集区，优点在于时效性更长。

d、制作贵宾卡：

发放到企业老总、部门经理或主管等，以体现对他们的重视，使其对“欧洲城大浴场”

留下深刻的印象，促进其选择“欧洲城大浴场”作为日后理想的商业谈判场所。

优秀方案【篇11】

一、活动背景：

河北文盛汽车贸易有限公司是背景江铃在河北地区最早的经销商企业，江铃汽车以准确的市场定位，合适的价位赢得了众多消费者地亲睐，自自上市以来，江铃在河北文盛汽车贸易有限公司200多台，这些车主需要一个活动来交流驾驶心得和获取汽车保养的知识。众多汽车经销商都成立车主会，河北文盛汽车贸易有限公司在8月25日成立车主会，在这种市场情况下，河北文盛汽车贸易有限公司举办车主会活动。

二、活动目的：

加强经销商与车主的感情交流，培训车主相关汽车保养知识提高河北文盛汽车贸易有限公司品牌知名度引起市场关注

三、活动主题：

激情现代，江铃趣味运动营

四、活动时间：

20xx年8月25日

五、活动地点：

抱犊寨国家森林公园

六、活动对象及要求：

河北文盛汽车贸易有限公司车主及其家属

河北文盛汽车贸易有限公司准客户（10名）

参赛者必须以家庭三口人为一单位参加

七、活动内容：

（一）趣味运动：

(1）定点投篮

参赛规则及要求：以家庭为单位进行投篮比赛，参赛选手在离篮筐五米处进行投篮，每人投篮次数为5次，以家庭为单位进行投篮比赛，低于15岁的小孩每投进一个篮球则计为双倍。

(2）定点掷飞镖

参赛规则及要求：以家庭为单位进行掷飞镖比赛，参赛选手在离飞镖盘5米处投掷飞镖，每人投掷五次，低于15岁的小孩掷中得分记做双倍，车主代掷则分数进行8折折算。

(3）看谁定力好

参赛规则及要求：以家庭为单位参赛，所有家庭围成一个圈，主持人放音乐，参赛人员在播放音乐期间绕着圆圈中心向前行走或跑动并做出各种动作，当音乐停止时，各自均要求以音乐停止时的动作站立，直到下一轮音乐响起，如果在音乐停止期间没有坚持住动作，则要求成员所属家庭进行现场表演，可以为唱歌、讲相声、讲笑话等娱乐活动。

(4）疾速穿越梅花桩

参赛规则及要求：车主在布满梅花桩的道路上绕行，由工作人员计时，最快到达终点的车主则为优胜者。

(5）丢手绢

参赛规则及要求：参赛对象为车主家属，丢手绢活动分为成人组和少儿组两队进行，游戏规则为丢手绢规则。

（二）专业知识讲座和驾驶心得交流

(1）汽车保养知识讲座

邀请专业技术人员进行汽车保养知识介绍和培训以及现场咨询等

(2）车主自身驾驶心得交流

八、奖项设置及奖品：

一等奖：1名 价值为1000元的维修礼券

二等奖：2名 价值为400元的维修礼券

三等奖：3名 价值为200元的维修礼券

九、媒体宣传：

河北日报 《汽车专栏》 7月15日 1/4版 黑白

燕赵都市报 《汽车专栏》 7月20日 1/4版 黑白

太平洋汽车网河北市场动态浮标广告

短信平台

十、活动费用预算

媒体费用：河北日报 23000

燕赵都市报 18000

太平洋汽车网 20000

短信平台 200

奖品费用： 2400

活动费用： 20000

宣传费用： 2000

费用合计：85500

十一、活动时间及行程安排：

07：30——8：00 车主签到

08：00 在河北文盛汽车贸易有限公司前出发

10：00 到达抱犊寨国家森林公园

10：10——11：10 定点投篮活动

11：10——12：10 定点掷飞镖

12：10——13：30 中餐和午间休息时间

13：30——14：30 看谁定力好活动

14：30——15：30 汽车保养知识讲座和丢手绢活动

15：30——16：50 疾速穿越梅花桩活动

17：00 返程

19：00 到达石家庄

十二、人员配备物料需求：

(1）人员配备： 销售部人员4名 负责车主的联系市场部人员2名 负责活动的组织和执行行政部人员1名 负责后勤工作。

(2）物料需求：

篮球和篮球框各一个

飞镖盘一个

飞镖数支

梅花桩 20个

计时表 2个

小红旗 2面

口哨 1个

数码相机 1台

易拉宝 4个

优秀方案【篇12】

为了维护企业安全生产平稳有序文秘公文网版权所有，全国文秘工作者的114!，增强全司员工的安全生产意识，按照市总公司的要求和部署，决定从20xx年4月18日至20xx年7月30日止，在全司范围内开展20xx年度“保险杯”百日安全竞赛活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

坚持“以人为本”，构建和谐社会的重要思想，坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，切实保障广大人民群众生命财产安全，保障社会效益和经济效益的同步增长。

二、活动目标

促进我司安全管理水平和驾驶员队伍整体素质的提高，防止重、特大道路交通事故和其它安全事故的。发生，确保安全生产形势根本好转。

三、活动内容

1、对安全生产隐患自查自纠。

2、每期分批对司乘人员进行一次全面的知识和职业道德教育培训（其具体培训计划见附表）。

3、树立“百日安全竞赛优胜单位”、“安全行车标兵”先进典型。（其具体标准和条件参照市总公司方案）

四、工作措施

1、统一认识，切实加强对该项活动的领导组织工作，重在提高我司安全管理水平，促进驾驶人员安全行车技能的一次深刻的竞赛活动，为确保活动的顺利进行，公司决定成立由赵新华经理任组长，分管安全工作的李先举任副组长，安委会成员为组员的活动领导小组，活动领导小组下设办公室在安机科，由向左才同志任主任，负责对本次活动开展和进展情况的督促检查。

2、以本次活动为重点，与本单位的实际情况相结合，做好“五一”黄金周的安全生产工作。

3、开展灵活机动的路检路查行动，进行重点时间、重点路段、重点班次的路检路查行动，发现问题及时进行严处重罚。重拳出击，严打“三违”等一切违法行为。文秘公文网版权所有，全国文秘工作者的114!

4、做好“爱车例保”和维修质量保障工作。驾驶人员和保修人员一定要严把维修质量关，严守维修操作程序，保修厂要做好维修车辆的进厂报修、检查、维修和出厂检验登记程序，做到漏报不漏修。

5、做好安全管理基础工作。

6、加强宣传教育力度，及时传达相关信息，加强横向和纵向联系，扩大影响。

优秀方案【篇13】

为进一步提高学校教师教育教学水平和专业素养，总结我校教育教学成果，推动学校教学研究更好地服务于课堂教学、服务于新课程改革，全面落实素质教育、创新教育，全面提高我校教育教学质量。经研究，决定在全校开展2014年江永三中优秀教学论文评比活动。

一、参评对象

凡全校在职教师在20XX年度撰写的教育教学论文、教学经验体会、教育教学管理经验体会、教育理论研究等论文均可参评。已在期刊上发表的或在全国、市、县论文评比中获奖的论文不参加本次评比。（40周岁以下教师必须参加，每位老师至少上交一篇论文；40周岁以上教师鼓励参加）

二、参赛论文要求：

1、紧密结合自己的教育教学实践，与教育教学、教育管理有关内容。

2、本人亲自撰写的论文，严禁抄袭、剽窃他人论文，一经发现取消评比资格。已获奖的取消获奖等第。

3、论文必须以文本搞和电子文稿两种2种形式呈现。

4、论文文稿要求：

正文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3-5个）；

引文要准确，注释统一用脚注，每页编号，参考文献置于文稿最后，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。

论文文稿页面采用标准单倍行距、字间距、页边距等WORD软件默认的版式；题目用小三号宋体加粗居中，“摘要”用小四号宋体，“关键词”和文中一级标题用四号黑体，二级标题用小四号楷体，“摘要”和正文用小四号宋体。

三、论文的评选：

1、学校组织相关评委老师评选论文，以教研组为单位评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。

2、由教科室负责发动、汇总、收集论文。

四、提交论文时间：

1、截止时间20XX年X月X日之前，文本稿一式一份由各教研组组长收齐后统一交至教科室。

2、电子稿由各位教师在指定时间前在发送至学校教科室邮箱中：

五、奖励办法：按学校科研成果奖励标准，对获奖论文给予奖励，对获奖同志给予一定的物质奖励和精神鼓励，评出一等奖五名，奖励200元；按参赛选择手的二分之一评出二等奖若干名（含一等奖），奖励100元；三等奖若干名，奖励60元；学校将从获奖的优秀论文中选择五篇推荐至XXX日报。

优秀方案【篇14】

为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。

一、优秀员工评选办法

1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法

此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。

1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；

2）各分公司人员在10人以下推荐1—2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2—3名；各分公司人员在30人以上推荐4—6名；

2、优秀员工评选程序

评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。

二、评选领导小组成员：

三、参加评选对象、条件、要求

一、参加评选对象：

公司员工（分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选）

参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：

1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

2、遵守公司各项管理制度。

3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。

二、评选条件

在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

1、对工作默默奉献的员工。

2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。

3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。

5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训和学习。

6、严格遵守安全作业流程等规章制度，严格按本岗位的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无安全事故，无违章及处罚记录。

四、优秀员工评选时间：

1、推荐材料报送时间：各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。

2、优秀员工名单确定时间：7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。

3、表彰时间：公司上半年总结会议。

五、表彰和奖励

1、在公司上半年总结会议上进行表彰。

2、在公司内刊上刊登表彰信息

3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

六、注意事项

1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。

2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等

3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；

5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

6、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。

七、优秀员工评选原则

公司员工同等条件下优先评选。

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企业优化方案十四篇

为了确保工作顺利进行，我们可以事先准备一份详细的方案。究竟如何撰写这样一份方案呢？如果您对阅读良好文章有兴趣，我们强烈推荐您阅读“企业优化方案”。请记住，我们提供的建议仅供参考，您还需要结合实际情况进行具体安排。

企业优化方案(篇1)

一、网站的定位

一个企业在创办前就应该对公司的方向、发展等做好定位，网站同样如此。比如说网站面对的客户是谁；网站业务面向的地区以及网站的主要关键字的确定等。

二、网站模板的设计

网站的模板设计主要包括网站的首页导航、竖导航、正文、产品图片、联系方式、底部文字等。这里小编提醒，网站的栏目目录名和文件夹名设置时需要注意，可以参照小编的站湖南SEO的栏目来设置，如：SEO简介对应“/jianjie”；服务项目对应“/fuwu”；SEO学院对应“/xuexi”；SEO经验对应“/jingyan”等。

三、长尾关键字

企业网站的长尾关键字一般确定到35个以内为宜，企业在长尾关键字的布局上需下番功夫，如从用户的角度考虑哪些是客户会在搜索引擎去搜索的内容；哪些是客户担心、在意、关注的问题；哪些是客户经常需找的内容；哪些是客户最想看到的内容等等。

四、网站的.内容

网站的内容主要为更新的频率、数量和内容的质量两方面。网站更新不需养成习惯，定时更新，让搜索引擎定时来网站抓取内容。网站的内容质量主要是网站文章的质量，有原创、伪原创、转载等几种。原创度越高的内容对搜索引擎越友好，对网站的权重提升也越有帮助。

五、网站的三大要素

网站的三大要素为：“title”、“description”、“keywords”。网站上线就必须做好设置，一旦上线后，如非必要，最好不修改，尤其是title。

六、网站外链（反向链接）资源

做好网站外链发布计划，每天到哪些地方发外链，发多少。如果网站有自己的外链发布资源最好，没有的话多收集，可以分析竞争对手的外链情况进行统计。一般的外链发布资源有新浪、搜狐、半岛、天涯、我烧网、凤凰网、QQ博客、博客网、搜房、博客中国、人民网、阿里巴巴等博客；慧聪、久久、赶集，百姓，商机、58同城、114分类信息，爱喇叭网、小桔灯等分类信息网；百度旗下产品；各种论坛和部分微博等等。

七、人员的分工。

八、费用预算。

企业优化方案(篇2)

人力资源管理的重要工作之一是对员工的工作绩效做出评价，以提高员工的工作效率，促进员工个人发展和实现企业的目标。为了做好集团的绩效考核工作，特制定本方案。

一、绩效考核的目的

1、绩效考核为人员职务升降提供依据。通过全面严格的考核，对素质和能力已超过所在职位的要求的人员，应晋升其职位；对素质和能力不能胜任现职要求的，则降低其职位；对用非所长的，则予以调整。

2、绩效考核为浮动工资及奖金的发放提供依据。通过考核准确衡量员工工作的“质”和“量”，借以确定浮动工资和奖金的发放标准。

3、绩效考核是对员工进行激励的手段。通过考核，奖优罚劣，对员工起到鞭策、促进作用。

二、绩效考核的基本原则

1、客观、公正、科学、简便的原则；

2、阶段性和连续性相结合的原则，对员工各个考核周期的评价指标数据积累要综合分析，以求得出全面和准确的结论。

三、绩效考核周期

1、中层干部绩效考核周期为半年考核和年度考核；

2、员工绩效考核周期为月考核、季考核、年度考核。

3、月考核时间安排为1、2、4、5、7、8、10、11月的每月25日开始，至下月5日上报考核情况；

季考核时间安排为3、6、9月的每月25日开始，至下月5日上报考核情况；

半年考核时间安排为6月25日开始，7月10日前上报考核情况；

全年考核时间安排为12月25日至下一年度1月25日结束。

四、绩效考核内容

1、三级正职以上中层干部考核内容

（1）领导能力（2）部属培育

（3）士气（4）目标达成

（5）责任感（6）自我启发

2、员工的绩效考核内容

(1)德：政策水平、敬业精神、职业道德。

(2)能：专业水平、业务能力、组织能力。

(3)勤：责任心、工作态度、出勤。

(4)绩：工作质和量、效率、创新成果等。

五、绩效考核的执行

1、集团成立绩效考核委员会，对绩效考核工作进行组织、部署，委员会构成另行通知；

2、中层干部的考核由其上级主管领导和人力资源部执行；

3、员工的考核由其直接上级、主管领导和人力资源部执行。

六、绩效考核方法

1、中层干部和员工的绩效考核在各考核周期均采用本人自评与量表评价法相结合的方法。

2、本人自评是要求被考核人对本人某一考核期间工作情况做出真实阐述，内容应符合本期工作目标和本岗位职责的要求，阐述本考核期间取得的主要成绩，工作中存在的问题及改进的设想。

3、量表评价法是将考核内容分解为若干评价因素，再将一定的分数分配到各项评价因素，使每项评价因素都有一个评价尺度，然后由考核人用量表对评价对象在各个评价因素上的表现做出评价、打分，乘以相应权重，最后汇总计算总分。

4、根据“阶段性和连续性相结合的原则”，员工月考核的分数要按一定比例计入季度考核结果分数中；季度考核的分数也应该按一定比例计入年度考核结果分数中，具体各考核周期考核结果分数计算公式如下：

第一季度考核结果分数＝（一月份考核分数＋二月份考核分数）×20％＋本季度考核分数×60％

第二季度考核结果分数＝（四月份考核分数＋五月份考核分数）×20％＋本季度考核分数×60％

第三季度考核结果分数＝（七月份考核分数＋八月份考核分数）×20％＋本季度考核分数×60％

年度考核结果分数＝（第一季度考核结果分数＋第二季度考核结果分数＋第三季度考核结果分数）×5%＋（十月份考核分数＋十一月份考核分数）×5％＋年度考核分数×75％

5、个人自评表和测评量表在填写完毕之后，经汇总连同汇总计算的各周期考核结果分数列表一并上交人力资源部。

七、绩效考核的反馈

各考核执行人应根据考核结果的具体情况，听取有关被考核人对绩效考核的各方面意见，并将意见汇总上报集团人力资源部。

八、绩效考核结果的应用

人资资源部对考核结果进行汇总、分析，并与各公司部门领导协调，根据考核结果对被考核人的浮动工资、奖金发放、职务升降等问题进行调整。

1、浮动工资调整。被考核人总得分高于员工平均分的，按照超出比例上浮浮动工资；被考核人总得分低于员工平均分的，按照差距比例下调浮动工资；等于平均分的不作调整。

2、奖金发放由主管领导根据考核结果确定发放标准，但必须保证奖金总数全额发放，不得私扣奖金。

3、中层干部的职务升降及职位调整，由总经理办公会议根据考核结果适时做出决定；员工的职位调整由各公司主管领导决定，并报人力资源部备案；由员工晋升为中层干部的，由总经理办公会议做出决定。

以上方案自发布之日起实施，望有关部门努力做好各项工作，扎扎实实的将绩效考核工作开展好。

企业优化方案(篇3)

随着互联网技术的发展和人民生活水平的提高，监控摄像头产品距离人们的生活越来越近，呈现出了很高的市场需求。但是，由于强大的市场需求随之出现了众多企业加入到监控摄像头行业中，市场竞争也越来越激烈。自 2013 年始AN公司面临着激烈的竞争环境、销售利润增速放缓、电子商务的强大冲击、行业同质化现象严重的困局。因此，做好AN公司监控摄像头的营销工作，帮助AN公司赢取市场，具有重要的意义。本文选择AN公司营销策略进行研究，通过层层研究与分析，得出如下结论和建议：

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7.1 结论。

首先，由宏观环境分析和AN公司的SWOT分析可以看出，监控摄像头的市场前景巨大，尤其是针对个人消费者的智能监控摄像头，未来会成为消费的热点。同时，监控摄像头行业内企业数量众多，竞争激烈，价格战争时有发生。对于AN公司来说，机遇与挑战并存，AN公司应该居安思危，利用好自己多年来在产品技术方面的优势，结合外部宏观环境和企业内部的实际情况，优化和改革现有营销策略，抢先占有市场，从而确立AN公司在监控摄像头市场的品牌地位。其次，结合AN公司的营销现状分析，其主要营销方面的问题有以下几点：（1）监控摄像头产品同质化严重；（2）定价策略单一；（3）营销渠道有限；（4）促销策略传统；（5）营销模式落后。

最后，结合AN公司的'营销环境分析和营销现状分析，运用4P-4C营销理论和STP理论等对AN公司营销策略进行分析研究，提出以下几点建议：（1）对AN公司的营销组合策略优化设计。（2）采用传播技术越来越发达、传播速度越来越快的微博和微信等自媒体营销策略。通过这样的营销策略升级和优化，AN公司在新的市场形势下可以更好地持续快速发展。

7.2 建议和展望。

由于文章的篇幅和本文的研究时间有限，该论文的研究还存在一些缺点。无论是营销策略研究的设计方面，还是实践结果方面，都有所欠缺。后续的研究过程可以尝试把营销策略研究中的设计和建议方案，具体应用到AN公司监控摄像头产品营销的真实实践过程中。同时根据市场的变化需要设计具体实施的营销创新策略，并将反馈的数据量化，从而检验各种新的营销策略对于AN公司实际营销过程的影响，同时建立相关的数学模型，得出影响AN公司营销的关键因素。具体从以下几个方面进行深入研究：营销组合策略中新模型的建立和实践求证，以及自媒体营销策略的具体的执行方法和步骤的细化等。

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企业优化方案(篇4)

一.绩效考核的目的

1.不断提高公司的经营管理水平，使公司保持可持续发展的动力，达到企业员工的双赢工作。

2.加深员工了解自己的工作职责和工作目标

3.不断提高员工的工作能力，改进工作业绩，提高员工在工作中的主动性和积极性。

4.建立以部门、班组长为单位的团结协作、工作严谨高效创优的团队。

5.通过考核结果的合理应用（奖惩或待遇调整，精神奖励等），营造一个激励员工奋发向上的工作氛围。

二.绩效考核的原则

1.公平、公开性原则：公司员工都要接受公司考核，对考核结果的运用公司同一岗位执行相同标准。

2.定期化和制度化原则：绩效考核工作在绩效考核小组的直接领导下进行。绩效考核部是本制度执行的管理部。

（1）公司对员工的考核采用每4个月考核的方法。

（2）绩效考核作为公司人力资源管理的一项重要制度，所有员工都要严格遵守执行。绩效部门负责不断对制度修订和完善。

3.百分制原则：公司对员工的考核采用百分制的方法。

4.灵活性原则：公司对员工的考核分为定量考核和定性考核。不同岗位、不同层次、不同时期两者考核的重点不同，所占分值比例各为50%。

定量考核：

A.管理：部门重点工作，完成公司安排工作的质量和数量，因经营所需随时增加的工作。

B.员工：本岗位岗位职责规定的工作，部门负责人安排的工作，工作业绩。

定性考核：劳动纪律，团结协作，服务质量，盘点工作，知识考核，

三、考核内容及适用对象

1.考核内容指业绩（定量）考核，业绩考核周期为月度考核。

2.考核适用于正式员工（不含促销员、导购员）。

3.新到职员工从次月参加业绩考核，中途离职（自动离职或被辞退）工作未满月者当月不参与考核。

4.内部调动者按照所在部门工作时间长短来划分，以调入时间超过半月的工作单位业绩为准，反之按调出单位当月业绩为准。四、业绩考核指标/权重比例/考核范围/计算公式

1.参与业绩考核部分工资比例：

①按参与考核员工岗位工资的10%进行考核（如员工的月工资为800元，其浮动工资为80元即800元×10%=80元；如领班的月工资为1000元，其浮动工资为100元即1000元×10%=100元；如主管的月工资为1500元，其浮动工资为150元即1500元×10%=150元；如经理的月工资为20xx元，其浮动工资为200元即20xx元×10%=200元）

2.业绩考核部分的销售、毛利、费用、营业外收入、商品损耗率以财务预算为依据定量考核。根据部门经营特性和岗位职责分工，详细的业绩考核指标、权重占比、考核指标范

四、业绩考核奖惩标准

1.综合达成率为部门员工承担的考核指标实际达成率*对应的权重比例相加之和。

2.业绩考核奖惩与员工绩效工资收入挂勾，原则是员工只奖不罚，主管级以上人员按业绩考核实际综合达成率实施奖惩。

3.当月业绩考核指标达成奖惩在次月工资中体现，人力资源部于每月的20日下发各部门上月的业绩考核结果，如对考核结果有异议（因不可控等因素影响指标达成），于25日前将部门意见汇总到人力资源部门，人资部门上报总经理或公司例会讨论后下发最终奖罚结果并执行。

4.如全店未完成预算的GOP指标，但部门或部组预算指标超额完成可单计算奖励（另报），如全店完成预算的GOP指标，但部门未完成预算指标不参与奖励。

5.综合达成率达到相应标准的则不奖不罚

6.奖励：

综合达成率100%，每增加1%，奖励该浮动权重额的10%

奖励举例说明：假设A为实际综合达成率

A.生鲜部某组的A＝105%，

浮动工资奖惩比例＝105%-100%=5%

若某主管的工资标准为1500元，则可得奖金（1500×10%）×5%*10=75元.

B.其他人员的奖励计算方法同上。

7.处罚:

综合达成率100%，每减少增加1%，扣减该浮动权重额的5%。处罚扣款最高不超过个人浮

动工资部分

处罚举例说明：假设A为实际综合达成率

A．生鲜部某组的A＝90%，

浮动工资奖惩比例=100%-90%=10%

若某主管的工资标准为1500元，则扣款（1500×10%）×10%*5=75元

B.其他人员的处罚计算方法同上

企业优化方案(篇5)

摘要：针对当前广告公司薪酬体系构建中存在的问题进行分析，主要表现在薪酬激励体系不够健全，绩效考核模式不够全面，职业规划工作未能开展以及公司培训活动较为匮乏等方面，并基于广告公司的实际需要特征，提出一些广告公司薪酬体系优化方案及绩效考核方式，以期能够不断提升广告公司的综合管理质量。

关键词：需要特征 广告公司 薪酬体系 优化方案 绩效考核

随着现代经济的快速发展，我国广告公司的发展速度越来越快，然而当前快速发展的时代背景下，也对广告公司的发展提出了更高的要求。知识经济时代下，人才成为了影响广告公司发展的关键性因素，然而当前很多广告公司中却没有完善的薪酬体系与绩效考核方案，直接影响了广告公司员工工作的热情与积极性。在当前的发展背景下，必须要全面认识到薪酬体系优化与绩效考核的重要价值，基于广告公司的实际发展需求进行管理方式设计，以期能够不断提升广告公司薪酬管理的质量，促进广告公司的全面发展。

一、广告公司薪酬体系管理中存在的问题

广告公司薪酬体系管理中，普遍存在着薪酬激励体系不够健全，绩效考核模式不够全面，职业规划工作未能开展以及公司培训活动较为匮乏等问题。

1.薪酬激励体系不够健全

当前我国很多广告公司在实际发展的过程中，普遍存在着员工工作积极性较差、责任心不强等问题，这些因素均成为了限制广告公司发展的关键性因素。构建全面的广告公司薪酬体系优化方案，有助于提升广告公司人力管理的效果。

有效的薪酬管理制度能够增强员工的企业归属感，提升员工的工作质量，转变员工的工作态度，为广告公司的发展奠定良好的基础。反之，则会阻碍广告公司的发展，造成人才大量流失的问题。全面的薪酬激励体系，是广告公司发展中需要考虑的重要问题。基于大量的实践调查研究能够看出，当前广告公司薪酬体系管理不够健全这一项问题中，具体表现在在薪酬管理不够公平，薪酬对外影响力较小，薪酬制度模式不够科学以及薪酬激励效果不够突出等方面。

（1）薪酬管理不够公平。大量的实践调查研究中显示，当前很多员工认为薪酬管理中存在着不公平的现象，很多员工提出了质疑，这些质疑会直接影响员工的工作热情、工作积极性。

（2）薪酬对外影响力较小。薪酬管理中，需要结合公司的实际管理情况进行综合分析，提升广告公司薪酬管理中的对外影响力，吸引更多的广告人才。但是实际管理中，广告公司的薪酬管理方式对外影响力却相对较小，易于造成人才流失等问题，无法真正发挥广告公司薪酬管理的实际价值。

（3）薪酬制度模式不够科学。基于大量的实践调查研究能够看出，广告公司中的层级管理方式会直接影响员工的工作热情度，但是当前很多广告公司人力资源管理中，却存在着职业之间的层次划分不够清晰等问题。员工的实际工作能力、工作年限等没有和其薪资相互联系，这些问题会在一定程度上影响员工的工作质量、工作态度等等。

（4）薪酬激励效果不够突出。薪酬激励的价值在于最大限度提升员工工作质量、工作积极性与工作效率，但是当前实际的广告公司薪酬管理中，实际的薪酬激励效果却不够突出，没有切实展现工作效率与工作能力对员工薪资的较大影响，进而也会降低广告公司员工工作的积极性。

2.绩效考核模式不够全面

绩效考核对现代企业的发展能够产生重要的影响，科学的绩效考核管理方式能够保证考核的公平性与有效性，促进广告公司的全面发展。但是当前广告公司在實际管理的过程中，虽然很多公司已经认识到绩效考核的重要性，但是实际的管理效果仍然不够理想。产生这种问题的原因主要在于绩效考核模式不够健全，没有基于广告公司的实际需求进行管理方式的创新，难以真正展现广告公司的实际发展需求，影响着广告公司员工工作的积极性，不利于广告公司的全面发展。

3.职业规划工作未能开展

每一位员工的实际的公司活动中，均希望能够得到晋升与发展，但是当前的广告公司管理过程中，却普遍存在着职业规划工作未能开展的问题。广告公司比较注重经济方面的管理，企业文化管理，但是对员工的个人价值、个人发展规划关注程度不足，具体问题表现在两个方面。

（1）优秀人才发展受到阻碍。优秀人才是广告公司的巨大财富，但是广告公司实际管理过程中却存在着忽视优秀人才发展规划的问题，没有为广告公司的优秀人才制定明确的个人职业生涯发展规划，这些问题会直接影响广告公司人才的发展与人才的管理效果。

（2）公司晋升制度不够健全。晋升管理的制度，会直接影响广告公司员工工作的热情度，但是当前广告公司中晋升制度没有直接与人才发展相互联系，一些广告公司中甚至存在着晋升制度不公开透明问题、对于员工个人的晋升国家职称问题单位零管理等，长此以往则会对广告公司的发展产生较大影响。

4.公司培训活动较为匮乏

知识经济时代下，每一个企业都需要认识到培训的重要价值，通过积极的培训活动，增强员工工作的能力与工作的质量，为广告公司的全面发展奠定良好的基础。但是在广告公司实际管理的过程中，却普遍存在着广告公司管理人员比较关注员工工作的能力、绩效考核的情况，但是却忽视公司培训活动的问题。缺乏有效的培训活动，会直接造成员工知识、能力与其实际工作、发展难以有效搭配的问题，不利于广告公司的全面发展。

二、基于需求特征的广告公司薪酬体系优化方案及绩效考核策略

知识经济时代下，广告公司可以通过明确公司发展客观需求，设计薪酬管理模式，通过公司绩效考核方式的创新等策略，全面提升管理质量，不断促进公司发展，满足广告公司的实际发展需求。

1.明确公司发展客观需求，设计薪酬管理模式

薪酬管理制度的设计，需要基于广告公司的实际发展需求、未来发展需要，结合员工的特点进行针对性管理。在广告公司薪酬体系设计的过程中，需要遵循着公开、公平与公正的原则，保证薪酬管理的透明度，使每一位员工都能够认识到薪酬与个人能力直接的密切联系，使员工保持良好的工作态度与工作积极性，保证广告公司内部管理的公平性。

在绩效管理的过程中，可以基于广告公司各个部门的实际工作要求、岗位特点进行综合分析，引入绩效考核等相关管理要求。比如广告公司对员工销售人员的实际销售能力、绩效水平要求较高，则可以将广告公司员工销售人员个人的工作能力、工作态度以及工作质量等直接与其薪资水平相互联系。积极创新薪酬管理制度，将员工的工作年限等与其薪资水平同样保持联系，比如某员工工作年限高于1年，底薪则可以增加100元，员工工作年限2年，则可以底薪增加200元等，保持员工的职业稳定性，降低员工离职等问题为广告公司带来的直接损失。薪酬体系的设计，还需要适当增加员工的带薪休假、定时体检等内容，比如可以为工作高于1年的员工，每年开展一次身体检查活动，工作年限高于5年则可以拥有一次公司出资的旅游或者是外出学习活动等等，使员工能够对公司保持一定的归属感，感受到公司对他们的关心与支持。薪酬管理的过程中，可以适当增加员工之间的薪酬差距。比如绩效水平相对较强的员工，则其薪资水平也会显著高于绩效水平相对较差的员工，通过拉开薪资水平的方式，留住更多的优秀人才，为广告公司的全面发展奠定良好的基础。

在此基础上，广告公司还可以适当增加一定的对外竞争优势。比如可以基于其他广告公司的薪资待遇，增加本广告公司中的福利待遇，使更多的优秀人才能够涌入到广告公司当中，促进广告公司的发展。

2.创新公司绩效考核方式，全面提升管理质量

公司绩效考核管理的方式，也是直接影响公司发展的关键性因素，基于当前广告公司的特点以及广告公司绩效考核中普遍存在的问题，广告公司可以通过基于实际发展需求，创新绩效考核模式，全面提升绩效考核管理的质量。

（1）构建完善的绩效考核管理指标。基于需要特征的广告公司绩效考核管理目标，需要包含针对性、个性化以及发展性的特点，明确各项管理要求，从实际出发，从细节人手，将广告公司实际管理中的各项事物引入其中，制定完善的绩效考核管理指标，全面展现员工的实际绩效水平。例如可以将员工的工作能力、工作态度、合作能力、独立完成工作能力等等相关因素融入到综合考核活动中。比如在为员工位置某项广告设计工作后，员工个人设计的总体时间、客户满意度等等，将这些元素融入薪资体系管理过程中。

（2）及时反馈绩效评价的具体情况。及时反馈绩效评价的具体情况，有助于深入分析问题、及时解决问题，真正展现绩效考核的实际价值。在当前的广告公司发展过程中，需要制定完善的公司绩效考核评价反馈制度，基于广告公司的绩效考核评价情况进行针对性分析，提升广告公司的整体竞争能力，使广告广告公司能够在激烈的市场竞争环境下保持良好的发展态势。

（3）制定针对性的绩效考核管理方法。针对性的绩效考核管理方法，主要是基于不同的部门发展需求、工作需求，进行制度的设计与全面管理。广告公司实际发展的过程中，不同的部门也会具有不同的员工管理需求，比如市场部门需要重点考察员工的语言沟通能力、表达能力，市场部门则可以将员工销售能力引入绩效考核中；设计部门则比较注重员工的设计能力、思维能力以及合作能力等等，设计部门则可以将员工的广告设计数量、客户满意度等融入总体绩效考核中。通过针对性的绩效考核管理办法，提升广告公司的整体考核效果，增强广告公司团队凝聚力。

（4）开展奖惩结合的绩效考核模式。奖惩结合的绩效考核方式，能够在激励员工的同时，保持良好的公司管理模式，及时惩处具有不良工作态度的员工，发挥激励的价值，保证公司的全面发展。

3.注重员工职业生涯规划，减少优秀人才流失

职业生涯规划是一个人职业发展过程中的目标，对人才的发展能够产生重要的影响。缺乏有效的职业生涯规划，会使人才的发展出现一定的盲目性特点，不利于人才个人的发展，同时也对公司的发展产升了一定的阻碍性影响。在当前知识经济时代下，广告公司需要注重员工职业生涯规划的重要意义，通过职业生涯规划，为员工提供发展的舞台，将员工个人的发展与广告公司的愿景密切联系，为每一位优秀人才制定职业生涯规划，实现优秀人才与广告公司的全面、同步发展。

比如广告公司可以结合公司的战略发展计划，为优秀人才打造个性化的职业发展路径，比如可以在优秀人员进入公司1年以内，制定成为公司优秀优秀员工的计划；优秀员工进入公司3年内，成为公司的骨干；优秀员工进入公司10年内成为业界精英等等，使每一位优秀人才都能够明确自身的职业生涯发展规划，积极参与各项公司管理与发展活动，提升员工工作的积极性与职业的自豪感。

4.开展员工培训教育活动，不断促进公司发展

全面的员工培训活动能够不断提升员工的知识与技能掌握能力，对员工综合工作质量的提升能够产生重要的影响。当前知识经济时代下，广告公司相关管理人员需要充分认识到员工培训的重要价值，基于广告公司的实际需要特征，开展各式各样的教育与培训活动，并使培训活动能够具有针对性、层次性特点，使培训活动能够成为常态。

比如广告公司可以基于不同部门的员工发展需求，开展各式各样的教育与培训活动，注重培养员工的职业道德，深层次提升员工个人素质，使员工接受企业文化和先进技术的熏陶。可以采取培训效果评估与内训讲师工作改进方法即：针对培训内容吸收的中期培训效果评估，以内容回顾及直接领导评价为主，针对培训后行为改善程度的长期效果评估，以培训内容内部分享与转化，业绩提升的考量为主，目的是为了充分发挥培训的最终效用。可以采用激励机制即：在公司建立内部讲师制。公司内部选拔业务优先的员工作为内部讲师，推行激励包括按课时发放的月度培训津贴及依据年度工作考核授予的年终工作奖励考量。培训结束后，高管要做好后续反馈、跟踪工作，为以后的培训提供参考。这种方式有助于不断提升广告公司综合管理的效果，切实发挥员工培训教育活动的价值，同时也对员工的全面发展能够产生重要的影响。

综上所述，知识经济时代下薪酬管理的价值与绩效考核的作用越来越突出，在当前激烈的市场竞争环境下，每一个广告公司都需要充分认识到人力资源管理的重要性。在实际的管理过程中，可以通过明确公司发展客观需求，设计薪酬管理模式；创新公司绩效考核方式，全面提升管理质量；注重员工职业生涯规划，减少优秀人才流失以及开展员工培训教育活动，不断促进公司发展等方式，改善当前广告公司薪酬管理与绩效考核中所存在的问题，制定完善的公司绩效考核評价反馈制度。在未来的广告公司人力资源管理过程中，需要基于广告公司的绩效考核评价情况进行针对性分析，注重管理方式的持续性完善，使每一位广告公司员工都能够明确积极参与各项公司管理与发展活动，提升员工工作的积极性与职业的自豪感，在科学、规范性的广告公司发展理念下，构建良好的广告公司人力资源管理模式，提升广告公司的整体竞争能力，使广告广告公司能够在激烈的市场竞争环境下保持良好的发展态势。

企业优化方案(篇6)

。上半年，新引进项目11个。其中内资项目9个,外资项目一个。 累计审批外资项目2个，合同利用外资1100万美元，占年度计划的55%，实际到位外资605万美元，占年计划的50.41%，比去年同期增长100%；合同利用内资2.104亿元人民币，实际到位内资4.5071亿元人民币（含续建项目），占年度计划的50.07%,，比去年同期增长25%；签订重大投资协议项目5个，协议内资14.7亿元人民币，协议外资1000万美元。

思想是行动的先导，是内在动力，只有思想大解放、观念大更新，才能做好招商引资工作，实现招商引资新突破。半年来，我局以“优化投资环境，扮靓投资窗口”的理念，在全局干部职工中强化服务观念，要求干部职工以自己的一言一行来维护我县的良好投资环境，树立起“招商窗口”的良好形象。一是认真履行综合、协调职能，今年2-4月，我局及时收集、筛选各部门上报的招商引资项目，精心整理编印了《**县投资指南》，保证了对外推介项目的质量，

总结

二是在发展循环经济，抓好??孜试鹑稳恕j孜矢涸鹑硕酝饫窗焓氯嗽钡哪獍焓孪罡涸鸬降住h?鞘敌邢奁诎旖嶂啤6酝饫赐蹲噬烫岢龅奈侍饽艿奔创鸶吹牡奔创鸶矗?荒艿奔创鸶吹牧礁龉ぷ魅漳诟?胱既反鸶础6酝饫赐蹲噬掏端叻从车奈侍猓???胗泄夭棵帕?担??盖榭觯?笆狈蠢∫饧???昧送馍痰暮闷馈k氖鞘敌辛送端弑夭橹坪驮鹑巫肪乐疲?行у靥岣吡斯ぷ魅嗽钡墓ぷ髟鹑胃泻?a href='jingdianyulu/7317.html' target='_blank'>事业心?

为规范执法行为，推进依法行政，我局对本局的行政审核管理工作进行了自查，规范了酒类备案登记、定点屠宰、成品油等行政管理审批工作，完善了收费管理制度。下一步将重点清理检查各项审批项目的运作情况，规范行政行为，实行阳光运作，切实提高行政效率和服务水平，检查服务承诺制、限时办结制等服务制度落实情况，设立举报投诉电话（ )，对行政不作为、乱作为、慢作为等行为进行处理。

个别股室、工作人员对优化工作认识不够深刻，工作不够主动，有些具体工作落实不够到位；各职能股室之间工作开展不够平衡，个别工作进展缓慢，有的处于应付状态。

继续贯彻执行县委、县政府优化经济发展环境工作意见，进一步加大优化经济发展环境工作力度，狠抓招商引资的软硬环境建设。切实加强对优化经济发展环境政策规定落实情况的监督检查，坚决纠正工作人员利用职权乱检查、乱收费、乱摊派和乱罚款等违纪违法行为，严肃查处破坏经济发展环境、损害企业合法权益的案件。继续推进整治企业经营环境长效机制的建设，努力在“窗口”服务的质量上狠下功夫。进一步促进行风建设和行风转变，为我县创造良好的招商引资环境和经济社会发展环境做出应有的贡献

企业优化方案(篇7)

一、 总 则

为落实公司绩效管理考核办法，规范工区各类奖金发放，体现奖金考核和发放的公正、公开和公平原则，形成有效的激励机制和竟争机制，增强职工的责任性和团队精神，同时以此为职工绩效评定的依据，建立科学合理的绩效管理体系，有效激励员工努力提高绩效。更好的完成公司及工区下达的各项工作任务。结合工区实际，特制定《输电线路工区绩效考核管理办法》 本考评办法适用于公司分配的月度综合管理奖、安全生产长周期考核奖及其它各类奖金的管理考核。

二、 绩效管理的原则 工区奖金发放遵循以下原则：

1.以岗定奖、岗变奖变、以责论处;

2.严格考核、注重绩效、动态管理;

3.抓大放小，调动班组管理的积极性

三、 组织机构

1.工区考核工作小组。

组长：主任

副组长：党支部书记 副主任 组员：工区专责、各班班组长。

2.主要职责是：负责对全工区综合管理考评工作的领导、组织、监督和审定工作。负责对全工区综合管理考核工作的具体执行，组织检查，抽查，汇总考评资料，提出考评意见，受理考核投诉，对考核中产生的争议进行调解和裁决。对各班组考核工作进行督查，抽查各班组考核办法的执行情况，对违反规定或者执行不力的班组进行纠正和处理。根据考核工作需要组织各种专项管理考核检查。

四、绩效考核办法

(一)工区直接考核人员

1.工区各专责、各班班长为工区直接考核人员，每月初被考核人按照当月的计划工作任务书所分解内容与工区签订当月绩效合约，月末根据完成情况等进行考核。

2.考核为百分制打分制，其中合约履行情况权重100%。

2.1将班组安全生产管理、基础建设、设备及专业管理和精神文明建设等划分为业绩指标、班组管理水平、业绩绩效评价作为建立班组考核评价体系的依据，使目标管理、月度经济责任制、班组业绩考核统为一条线来管理考核。

2.2业绩指标以目标管理为主要内容。当月评价结果为月度综合考核的结果来兑现月奖。目标管理工作，对能量化班组的指标坚持用定量指标考核，对不能量化班组的指标用定性评价考核。业绩指标的评价占月度综合考评的20%。

2.3班组管理水平以班组基础建设、设备及专业管理及精神文明建设等为主要内容。班组管理水平以管理班组每月开展的各项检查为依据进行评价。班组管理水平评价占月度综合考评的30%。

2.4业绩绩效评价以生产任务完成情况等为主要内容。以工区下达的月度工作计划、周工作计划、临时工作任务的完成结果进行考评。业绩绩效评价占月度综合考评的50%。

1.工区奖金系数：

(二)班组考核人员的奖金计算发放办法。

除工区直接考核发放奖金的人员外，工区按其它人员人数核定奖金系数发放到各班组，各班组按照工区综合管理考核办法根据本班组实际工作情况考核发放。

(三)其他有关补充规定

1.各班组要参照本细则，并结合本班组特点(运行、检修、带电)制定本班组 “三提高”管理办法其内容，按照体现绩效优先的原则，制定考核细则报工区备案后执行。

2.班组在制定个人考核分配办法时，必须根据班员承担班组日常管理工作任务(如公共记录的填写等)的大小，以加分的形式予以激励，兑现相应的奖金。

3.综合管理考评办法未涉及到的安全生产、经营管理，发生各种考核事件的处理，按公司的相关奖惩规定执行;发生与工作无关的个人行为被公司考核，由责任人全部承担。

4.综合管理考评办法适用于工区所属班组。

五、考核程序和方法

(一)考核程序

1.每月召开生产会前 天，各班组将上月考核自评表以电子版报送工区考核工作小组;

2.在每生产会上，由考核工作小组组长(或副组长)结合工区生产会召开考核会议，汇总核实并结合工区绩效管理考核细则，提出考核意见。

企业优化方案(篇8)

为了加强后勤工作规范化、科学化管理，充分调动公司后勤人员的工作积极性，牢固树立服务意识，创造性地开展工作，确保公司各项任务的全面完成，特制定本考核方案，作为后勤人员量化考核的依据。

第一条：考核工作坚持客观公正、注重实绩、师生公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则，考核对象为全体后勤人员。

第二条：每季度考核一次。

第三条：考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面分等考核。

1、思想道德修养：主要从政治态度、工作态度和道德素养三个方面来考核：

①、政治态度：热爱党的教育事业，团结进取、为人师表，有敬业、奉献精神，能按公司安排积极参加各类政治学习。

②、工作态度：服从分配，大是大非观点鲜明，热爱本职工作，能秉公办事，不假公济私，工作踏实，能吃苦耐劳，勤勤恳恳。

③、道德素养：关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，对人宽容，乐于助人，诚实守信，胸襟坦荡，顾全大局，勇于承担责任。

能：主要考核后勤人员的工作量和工作情况，按时保质保量完成本职工作，勇于承担责任，干一行爱一行精一行，独挡一面，工作效率高。热爱本职工作，具有创造性，工作积极主动有条不紊，积极改进工作作风，具有进取精神，不轻易满足现状，提高服务质量，工作有计划，对本职工作的开展，完成有一定的超前意识，在第一时间解决问题，能坚持原则，按章办事，敢抓敢管，严于律己，无失职行为。

出勤：主要考核后勤人员的工作纪律，具体表现为严格遵守公司各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极参加各类集体活动，大小会议不无故缺席、迟到、早退。

绩：主要考核后勤人员的工作质量与效益，具体表现为履行岗位职责，布置任务完成情况。

第四条：考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情况之一的不能确定为优秀等。

1、本季度工作中有重大事故

2、在廉政、行风建设方面表现较差的

3、季度病、事假累计超过一个月的 凡属以下情况之一者，明确为不合格

1、由于失职、渎职发生责任事故，造成经济损失；

2、受记过以上处分尚未撤销或触犯刑律、受拘留以上刑事处罚；

3、全年累计旷工３天以上；

第五条：考核的基本程序

1、同行互评，每季度结束前召开全体后勤人员会议，全体后勤人员以无记名方式填写测评表。

2、行政领导测评，由相关各处室代表组成。

3、考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员填写测评表。

4、综合评价，测评中同行评价占总分的20%，行政领导测评分占30%，考核小组评价占50%，评定最后综合得分=同行测评个人平均得分×20%+考核小组测评人均分×50%+行政领导测评人均分×30%。

5、考核总分为100分。综合得分90~100分为优秀等，70~89分为合格等，60~69分为基本合格等，59分以下为不合格等。

6、考核结果

考核等次结果由公司领导集体审定后，通知给被考核者。被考核人如对考核结果有异议，要在考核结果与本人见面之日起一周内向公司考核工作领导小组申请复议。考核工作领导小组经调查核实，在15天内做出维持或改变原等次的决定，并以书面通知的形式通知其本人。

测评结果作为评先评优奖惩的主要依据。

隆胜公司

20xx.9

企业优化方案(篇9)

摘要：信息技术的发展提升经济发展速度， 也带动社会环境变革。为了培养更多综合型高素质人才， 教育领域需要转变原有的教学理念和教学方式， 促使学生更加适应社会发展需求。计算机教学在信息网络的充实下， 教学内容更加丰富， 教学方案也得以优化， 总体来说， 信息网络的大环境下， 计算机教学需要提升标准和要求。本次文章分析了在信息网络背景下计算机教学方案受到的影响和优化策略， 先分析当下急死氨基教学方案的应用现状， 了解其在教学过程中与信息网络的不适应之处， 阐述信息网络的发展对计算机教学的影响， 提出对应的优化策略， 期望学生能够在信息网络的辅助下， 提升计算机操作能力， 加深对计算机知识的理解。

关键词：信息网络; 计算机; 教学方案;

教学方案是教学工作开展之前所制定的用以起到指导作用的教学辅助工具。而教学方案的设计关系到教学过程是否顺畅， 对教学效果产生影响。近几年来， 计算机教学受到信息网络技术发展的影响， 其教学模式发生改变， 预期的教学方案也需要增添更多丰富的内容。但传统教学理念影响计算机教学， 导致其依然没有意识到对于信息网络资源的利用， 教学内容单一且教学方法局限， 无法适应新时代的计算机技术需求。为了缓解计算机教学所受到的限制， 教师需要加深对信息网络的了解， 创新自身的计算机教学方案， 给予计算机教学更加合理的设计， 从学生的教学了解教学需求， 针对性的解决计算机教学中遭遇的问题。

1 计算机教学方案应用现状

计算机技术不断革新的状态下， 其性价比越来越高， 越来越多的人看重计算机的辅助优势， 并且将其作为日常生活中必不可少的一部分。但尽管计算机已经逐渐在国内普及， 但人们所掌握的计算机应用技术却没有得到显着的提高， 尤其是在中职院校的计算机教学中， 其所应用的教学方法依然受到传统教学观念的影响， 课堂当中的教课方式以教师为主， 学生依然处于被动听讲的状态[1].而传统教学方案中， 教师需要不断以板书形式将知识内容传达给学生， 但计算机教学需要配合丰富的实践活动， 加强学生的动手能力， 如此才能够不断提升学生的计算机操作水平。可以说， 在传统教学理念和教学方案下， 学生无法将自身所学习到的计算机知识顺利的运用到日后的工作和生活当中。

信息网络背景下， 计算机教学方案不仅仅要设计到对于计算机硬件结构的讲解以及对其运行原理的阐述， 还需要教导学生该如何熟练运用互联网技术来获取相关的技能知识。新时期的计算机方案中需要将信息网络与计算机技术结合在一起， 从而发挥出计算机教学的最大作用[2].但当前的计算机教学方案中多数都没有根据信息网络的发展而做出调整和创新， 尽管大部分学生已经从移动端等多种途径了解到了信息网络， 但计算机教学方案中并美誉相关内容的体积， 导致学生学习的计算机知识与现实认知难以衔接， 影响其对于现代化、数字化、信息化等概念的理解。

2 信息网络对计算机教学方案产生的影响

以往形式的计算机教学方案主要包含了基础操作、邮件收发、办公室软件应用等基础计算机知识， 其用意是为了让学生通过计算机课程的学而掌握日常计算机操作技能， 能够在日后工作中熟练运用计算机基础功能。教学方案中的该种内容设定具有普遍性的特点， 其适合对所有人才的培养。但在信息网络的发展下， 学生们接触到了网络技术， 也享受到了信息网络的便捷。很多学校开通互联网功能， 让学生可以在计算机学习中获取更多的计算机知识。在信息网络的支持下， 教师接触到更多创新形式的教学理念， 其也可以从网络中找到更多的教学内容， 丰富教学方案。

3 信息网络背景下计算机教学方案的优化

信息网络的发展对计算机教师提出了新的要求， 也提高了计算机教学方案的标准。教师需要转变教学思想， 提升教学专业素养， 不断充实自身的专业知识， 优化教学方案。从而以全新的姿态面对新的教学环境。

计算机的教学方案设计需要从学生的角度出发， 明确学生的学习心态， 了解学生的兴趣点。教学方案中的学情设计及教学资源选择都要从学生方面入手。信息网络属于一把双刃剑， 其不仅仅会丰富计算机的教学知识， 也因为信息的纷杂和混乱而为学生带来负面影响。教师所制定的教学方案中需要筛选出对学生有益的信息， 以正面教学案例来引导学生形成健康的人格思想[3].例如， 教师在教导学生学习办公室软件的操作时， 在讲解到excel表格阶段， 教师从网络中筛选某省份从20_年到20_年所发生见义勇为事件， 将涉及到该事件的数据告知学生， 并教导学生完成柱状图设计和表格统计。学生在该种教学资源引导下， 不仅仅能够学会计算机知识， 也能够受到教学内容的影响， 形成良好的品质。

4 结语

计算机的教学方案对计算机课程来讲起到关键性作用， 其包含了教学内容、教学活动、课程作业等多项内容。为了优化计算机教学方案， 促使其更加符合信息网络的发展环境， 教师需要摆正教学心态， 接受更多新型教学理念， 以创新形式重新设计计算机方案， 在优化方案的同时， 提升教学质量， 提升学生计算机水平。

参考文献

[1]蒲骁旻.新教改背景下高校计算机网络教学的课程改革分析[J].考试周刊, 20_ (65) .

[2]李德新.试析网络教学平台在大学计算机教学中的应用[J].科技风, 20_ (12) :40.

[3]王尚瀛.信息时代背景下的计算机网络教学[J].建材与装饰, 20_ (43) .

企业优化方案(篇10)

为进一步改进作风，提高效能，优化环境，促进发展，公司党委、人事行政部决定，从6月1日起至7月底，在全公司开展“问责、问效，优化工作作风、优化工作环境”活动(以下简称“两问两优化”活动)，特制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为统领，认真贯彻落实公司年初工作会议精神，紧紧围绕“新发展”这个主题，以加强作风建设为主线，以开展问责问效为抓手，坚持教育为先、惩防并举、突出重点、注重实效，进一步推进各部门、各子公司转变思想、改进作风、提速增效，凝聚发展共识，焕发干事激情，为全面推进百亿化工集团提供坚强有力的保障。

二、“两问两优化”内容(一)问责内容：1、因工作失职，造成较大损失或者不良影响的；2滥用职权，造成重大损失或者不良影响的；三。监督管理不力，造成重大损失或者不良影响的；4违反制度、法规，造成重大损失或者不良影响的；5浪费财产，给公司造成重大损失或者不良影响的；6瞒报瞒报，欺骗公司领导的。针对以上情况，按照有关规定分别追究主管责任、领导责任和直接责任。

(二)问效内容：1、对上级交办的工作和事项无正当理由没有按期保质完成的；2不履行或者不正确履行岗位职责的；3、工作推诿，效率低下的；4、不按工作制度办事的；5、违反工作纪律规定的；6、其他影响工作效能的行为。针对以上情况，围绕“想没想到、抓没抓住、管没管紧、干没干好”，检查工作效率高不高、工作效果好不好、工作效益优不优、工作效能强不强，依照有关规定追究效能责任。

(三)作风方面整治内容：1、针对“脸难看、话难听、事难办”等现象，着力整治衙门之风，重点解决服务不优的问题。2、针对办事拖拉、工作疲沓，手续繁多、程序复杂等现象，着力整治拖沓之风，重点解决效率不高的问题。

3、针对推诿扯皮、相互掣肘，缺乏主动、消极应付，回避矛盾、报喜不报忧、推卸责任等现象，着力整治推诿之风，重点解决责任心不强的问题。4、针对纪律涣散、要求不严，敷衍塞责、得过且过、麻木不仁，弄虚作假、形式主义等现象，着力整治懒散之风，重点解决落实不力的问题。5、针对假公济私，办事吃拿卡要、不给好处不办事、给了好处乱办事以及违反规定**吃喝、公车私用损公肥私等现象，着力整治贪婪之害，重点解决品行不良的问题。

6、针对小团体利益至上，缺少大局意识，抵制掣肘公司制度推行的现象，重点解决部门、车间负责人的本位主义问题。7、针对造谣生事、无事生非，诋毁、诽谤干事者等现象，着力整治涣惑之害，重点解决心术不正的问题。(四)环境方面整治内容1、人文环境方面。

重点整治拉帮结派、挑拨离间、嫉贤妒能、打击报复等现象，切实营造一个团结、民主、和谐、积极向上的人文环境。2、工作环境方面。重点整治办公场所凌乱、违反员工行为规范等问题，营造整洁规范的工作环境。

3、现场环境方面。重点整治跑冒滴漏、乱堆乱放、违反“两禁”等问题。为打造园林企业打下基础。

4、**环境方面。重点整治不利于促进公司团结发展的消极负面**问题，广泛的正面宣传公司投资、项目、规模、发展速度等，努力营造“两问两优化我是主角，新发展我是主人”及“人人热爱、时时关心、处处美化”的浓厚**氛围。

三、主要措施开展“两问两优化”活动，重点抓好以下工作：(一)加强教育引导把教育贯穿于“两问两优化”活动始终，创新教育形式，丰富教育内容，提高教育效果。要深化素质教育，充分运用“大发展、我该怎么干”大讨论活动成果，大力开展学习型企业创建活动，不断提高各部门人员的理论素质和业务素质；加强示范教育，开展向公司先进工作者和优秀员工学习活动；做好警示教育，对违反制度、违及违法犯罪的典型案例进行宣传，以示警示；要开展专题教育，利用公司**及《人》平台，开展“两问两优化”专题讨论，进一步提高公司员工的思想认识，促进自查自纠，推动问题整改。

(二)深化制度建设各部门要结合实际，按照各自职能和业务要求，进一步健全和完善职责清晰、管理到位、有效管用、奖罚分明的管理制度体系，切实做到以制度管人管事，靠制度问责问效。当前重点要加强行政服务领域的制度建设，在公司范围内建立健全以责任追究制、岗位责任制、首问责任制、限时办结制、考核评议制等六项制度为核心的制度体系，明确岗位职责、推行首问责任、实行限时办结、强化考核评议，全力打造办事快速“通道”。

评优方案集锦十四篇

俗话说，不打无准备的仗，想要获得成功，一定要提前有所准备，当我们开展新工作时。我们可以去精心编写一份方案，真正有效的方案从来都不是复杂的，这便是“大道至简”，什么样的方案才是好的呢？编辑在撰写“评优方案”时力求将内容讲解得深入浅出，点击进入了解更多关于我们的资讯！

评优方案 篇1

一、指导思想

为深化二期课改，更好地实施《体育与健身课程标准》，促进本区小学体育教师尤其是中青年教师的教学研究和交流，展示体育课堂教学改革成果，特举行闵行区小学体育课堂教学评优活动，以进一步提高体育教学质量。

二、参评对象

本区小学在职体育教师，年龄为：小学教师；教龄三年以上（含三年，即。

三、教学内容

1、本次评优活动以《体育与健身课程标准》为依据，以《体育与健身》教材实践部分内容为学练主要载体。

2、为使评优活动真实地反映教师的日常教学水准，更接近于日常教学，本次评优活动在“内容主题”的确定上由教师根据现任课班级的教学进度而定。

四、评优办法与内容

（一）办法：评优活动分三个阶段。

第一阶段：校级评选（；第二阶段：片级评优（；第三阶段：区级评优（。

每校限报一名（多校区的学校每校区限报一名）。由学校在校级评选的基础上统一报名，于。

（二）内容：

等资料复印5份交评委。

，小学为。

3、答辩：评委提出《体育与健身》学科改革理念和本课教学相关的问题，参评教师进行答辩。

五、评优标准

（一）分值比例：

1、课堂教学：80分

课的设计、教案：答辩：10分

（二）课堂教学评价标准类别内容要求热情高、锻炼欲强，体能发展呼应目标身体发展生理负荷适宜（小学：高密度、中低强度）场地布置、器材安排合理，注意安全知识、技能和方法的.掌握程度回应课的目标活动中重视知识、技能、方法传授和运用，注意与日常生活建立联系知识技能注意学法指导和学习方式的改善；教学步骤清晰，教学手段科学、多样，教学内容的组织与教学过程的展开自然、有序主动参与健身学习，乐于表现和交往，尝试合作、互赖和接纳心理与社会师生、生生有效互动，课堂气氛活跃，具有积极的情感体验专注学练，克服困难的勇气和自信心增强，有机渗透思想教育教态亲切自然，讲解简洁、准确、清晰，示范正确，指导到位教师素养育人主线清晰，方法使用合理，应变能力强，教学效益好，有创新意识课的设计体现课改理念，目标指向清晰，教学重点和难点明确教案单元课次划分合理，教学组织与时间分配科学、重效果图文并茂，描述过程二期课改和教育教学等方面理论答辩课堂教学相关问题特色与创新在以上各部分中的某一方面有特别突出的表现分值教学形式和器材的运用等方面一定特别提示要有新意！

六、奖励

本次评优活动评选出若干等第奖，并从中选拔出两名教师参加下半年举行的上海市中小学中青年体育教师教学评优活动。

20xx年2月

评优方案 篇2

为促进企业文化建设，增强凝聚力，公司决定实行年度“优秀员工”、“优秀管理人员”和“优秀团队”评选活动。对获选的人员和团队，公司将给予奖励。具体评选办法如下：

1．为公司全体干部职工创造积极向上的工作氛围和环境，调动员工的工作积极性和创造性。

2．弘扬公司企业文化，发掘人才、留住人才，鼓励先进、鞭策后进。

3．增强员工对公司的认同感和归属感，为公司的长远发展提供合适的储备人才。

5．各部门可根据员工实际工作表现，适当放宽入职时间。

⑴工作积极主动，态度端正，热爱本职工作，能吃苦耐劳，责任心强。

⑵熟练掌握本岗位的工作技能、技术，并能不断学习和创新，工作积极主动不找任何借口，有较好的发展潜力。

⑶本年度未受到过客人和同事投诉，无违规、违纪或处罚记录，全年请事假不超过2天。

⑷尊重上司及同事，有良好的团队合作精神，同事关系良好。

⑸对客人或同事服务热情，受到过客人或同事的好评和表扬。

⑹对公司忠诚度高，能同甘共苦，共同发展，诚实守信，敬岗爱业，认同公司的企业文化和价值观。

⑴满足优秀员工评选基本标准。

⑵有较强的组织、领导、分析和管理能力，受到员工的尊重和信服。

⑶沟通和解决问题能力强，能带领团队圆满完成公司下达的各项工作任务和指标。

⑷能够培育下属、督导下属，使团队能够发挥出最佳的职能。

⑴部门员工模范遵守劳动纪律及各项规章制度，部门及在职员工无违法乱纪及严重违反公司规定现象。

⑵高效率的`完成公司下达的各项工作任务，完成或超过本年度工作计划目标；积极反映发现的问题，为公司提出合理化建议。

⑶部门开展工作有计划、有制度，有成效。

⑷员工队伍稳定、积极向上、团结一致、互帮互助、有团队精神。

⑸与其他部门关系融洽。

⑹积极参加公司组织的各项活动，并取得较好成绩。

采取员工自荐和部门推荐相结合的办法，即：

⑴员工填写《优秀员工自荐表》，交本部门负责人，作自我推荐。

⑵部门负责人根据员工自荐情况拟定本部门优秀员工推荐名单（含未自荐员工），交评选区负责人汇总。

⑶评选区负责人汇总后拟定本选区优秀员工名单，经本选区领导班子成员按公司下达的指标名额投票确定优秀员工名单，报公司行政人事部审核。选区投票前应通知行政人事部派员到现场监督投票。

⑷行政人事部将各选区评定的优秀员工相关进行情况汇总，报总经办最终审核批准。

⑴各管理人员（含评选区负责人）根据自身情况填写《优秀管理人员自荐表》，由评选区负责人收集，交公司行政人事部汇总。

⑵行政人事部根据管理人员的自荐情况，草拟优秀管理人员名单（含未自我推荐的管理人员），报公司总经办审核评定。

⑴各评选单位根据本部门情况，填写《优秀团队自荐表》，交评选区负责人汇总。

⑵评选区负责人汇总自荐情况后拟定优秀团队名单，经本选区领导班子成员按公司下达的指标名额投票确定优秀团队推荐名单，报公司行政人事部审核。选区投票前应通知行政人事部派员到现场监督投票。

⑶行政人事部将各评选区推荐的优秀团队相关情况汇总，报总经办审核评定。

本办法由公司行政人事部负责解释，自即日起执行。

评优方案 篇3

复旦学院2008-2009学年经典读书计划自2008年10月实施以来，已先后成立了近百个由指导老师指导的读书小组。每个读书小组根据自身的实际情况已先后开展了形式多样的读书活动。为在本学期积极鼓励读书小组的成员能更有效地开展经典读书活动，并对一学年来表现突出的读书小组或个人给予认可，特此制定本评优方案。

1、 鼓励原则。通过评优的形式鼓励广大学生积极参加读书活动。

2、 展示原则。通过评优的形式提供平台，让更多读书小组形式多样的读书活动能为人所了解。

3、 交流原则。通过评优的形式，以《学而》报为平台，将更多学生个人的`读书心得进行刊载与宣传以达到相互交流的作用。

评优条件：

1、 凡经学院认可的参与2008-2009学年复旦学院经典读书活动读书小组的复旦本科生。

2、 凡经学院认可的2008-2009学年复旦学院经典读书活动读书小组（A类和B类）。

（1） 由各读书小组进行组内推荐的形式，推选出一名读书小组的积极分子。

（2） 指导老师可组织或参与推荐活动，并为推选出的学生撰写推荐理由。

（3） 被推荐学生填妥推荐表格在规定时间内上交复旦学院有关部门。

（4） 学院审核通过后，确定其获奖资格。

（5） 获得优秀个人奖的学生将获得学院提供的经典读书的奖品。

（1） 由各读书小组进行内部推荐，推选2―3篇组内优秀的读书心得。

（2） 推荐的读书心得需有指导老师的简要推荐理由。

（3） 将优秀的读书心得在2009年5月10日前发送至fdjdds@，逾期视作放弃。

（4） 学院根据收得的读书心得的具体情况，挑选部分在《学而》报上分期刊载。

（5） 入围优秀读书心得的学生可获得学院提供的经典读书奖品，若读书心得在《学而》上刊载，可获得适额稿费。

（6） 5月底，学院将汇总本学年优秀读书心得，制作《复旦学院经典读书活动优秀读书心得选集》一书。

（1） 由各读书小组自主申报，填妥申报表格在规定时间内上交学院有关部门。

（2） 学院将根据实际收得的申报表，进行初次筛选。

（3） 学院在初选的基础上，组织一次风采展示，参与风采展示的读书小组需介绍本小组的特色。

（4） 凡参加风采展示的读书小组自动确认获得2008-2009学年读书小组风采奖。

附件一：

自我评价 （简述参加读书小组活动的表现与收获，总字数不超过500字）

评优方案 篇4

为推进我镇绩效工资制度顺利实施，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》和《咸安区义务教育学校教师绩效考核办法》的指导精神，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩等工作目标任务，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务目标，努力推进我镇持续健康快速发展。

二、基本原则

以人为本。以德为先，注重实绩。激励先进，促进发展。客观公正，简便易行。

2、坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。

三、考核对象

实施绩效工资的义务教育学校正式工作人员。包括学校管理人员（校长除外）、教师及其他专业技术人员和工勤人员。

四、考核内容

考核内容以教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德师风、承担教育教学、岗位管理工作、班主任工作等方面的实绩。

五、考核方法

绩效考核工作按规定的程序与学期考核结合进行，根据被考核对象平时工作表现情况由学校负责从德、能、勤、绩四个方面考核。其中“德”占奖励性绩效工资总量的20%；“能”占奖励性绩效工资总量的40%；“勤”占奖励性绩效工资总量的15%；“绩”占奖励性绩效工资总量的25%。

（一）教师、工勤人员绩效考核由学校组织的考核小组负责。主要考核教师的职业操守、育人成效、专业水平、工作量、教学常规、教学效果、教研成效等。

（二）学校管理岗位绩效考核由教育总支考核小组和学校教师考评。主要考核他们的职业道德、工作能力、服务意识、工作效果等方面。

（三）班主任绩效主要由学校考核小组考核。主要考核班主任的班级管理、关爱学生度、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面。

六、绩效工资分配程序

教师绩效工资分为基础性绩效工资（占绩效总额的和奖励性绩效工资（占绩效总额的。

地区差等因素情况下，由教育主管会计统一造册报教育局计财股后，直接按月划入教师个人工资银行账户。

管理岗位绩效和班主任绩效三部分组成。

班主任绩效按每班每月70元标准，以学期实际工作月数和学校班级数计算总额，具体发放标准由期末班主任考核结果来制订。

学校管理岗位绩效按每人每月80元标准分学期计算总额，具体发放标准由教育总支考核和教师评价结果来制定。

专任教师、工勤人员绩效总额为全校奖励性绩效工资核减学校管理岗位绩效和班主任绩效后，专任教师、工勤人员绩效依据学校考核小组量化得分进行分配。

专任教师、工勤人员绩效＝（全校专任教师、工勤人员绩效工资总额/全校专任教师、工勤人员考核分总和）x个人考核分

奖励性绩效工资由学校考核小组核算后，报教育总支送教育局审核，分学期划入教师个人工资银行账户。

七、考核结果的确定

（一）、专任教师、工勤人员的考核：

、教师互评、总支及学校师德考核5分：

教师有下列情形之一者在师德师风积分中扣5分：

①有严重失职造成安全事故及不良社会影响的；

②有体罚和并相体罚学生，造成不良社会影响的；

③一学期累计旷工达5个工作日或病事假超过2个月以上；

④有工作日期间打牌、买码、违反计划生育条例等其他严重违规、违纪行为的；

⑤因个人原因不参加年度考核或年度考核确定为不称职的。

教师有下列情形之一者在德师风积分中加分，本项加分不累计，以最高项为准，直到师德师风单项20分满分为止：

①获学校“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加1分；

②获教育总支“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加2分；

③获区教育局“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加3分；

④获市级或市级以上“师德标兵”、“师德模范”等荣誉称号加4分；

工作量20分。

①业务能力的考核计算办法：学生评教比赛、培训比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务比赛获奖，参加校级教师业务能力培训并完成任务5分；

②．工作量的考核计算方法：语文、数学、英语为化学为历史、地理、生物为1.1，其他学科为1。初三各科均加0.1。教师个人工作量得分﹦个人得分÷全校人均工作量积分×20。公职工勤人员的工作量以全校人均工作量计入。

3.考勤15分。以学校考勤记载为准。计算方法为：教师个人单项得分＝个人期出勤次数÷学校期记载总次数×15。学校或上级抽查发现无故缺勤一次扣1分。

教学业绩20分。具体评估由学校考核小组依据《汀泗镇中小学教师评估方案》对教师进行评估。

①教育科研业绩的考核计算方法：主要计算教师在论文、教案、教学案例、教学反思等教育科研的发表情况、教研专题的申报情况，可单项累计计算直到满分教案、教学案例、教学反思等在多级发表，只计最高奖项。

②教学业绩的考核计算方法：三个班级的年级第一名得20分，第二名14分，第三名10分，两个班级的年级第一名20分，第二名13分。所带多科教师按比例计入。一人带全整年级多班同科课程的教师以全校教师教学业绩的考核得分的平均分计入。

（二）、管理岗位人员的考核：

学校行政干部的绩效考核等次由教育总支根据总支考核和教师期末评价，从分管工作、工作态度、管理能力、工作业绩四个方面进行量化综合得分确定，其中，教育总支考核得分占终结性评价的称职、基本称职和不称职四个等次，原则上优秀等次不超过学校岗位的20%。分管工作出现了重大责任事故的管理人员直接评定为不称职。

（3）班主任的考核：

考核办法：学校班主任的绩效考核等次由学校考核小组和学生期末评价，从班主任的班级管理、关爱学生度、学生教育、学生转化、学生评价、沟通家长、教学科研、日常管理、协调利用教育资源等方面进行量化综合得分确定，其中，学校考核小组考核分占终结性评价的90分：

①安全20分，班级管理中未出现了重大安全卫生事故的班主任得20分

②卫生20分，以学生会记载为准，各班卫生得分＝全期卫生得分率×20，在上级检查中受批评或通报批评的班级直接扣2分。

③班主任工作考勤记载得分20分，班主任工作考勤记载得分＝班主任工作考勤出勤率×20

④班级控辍保学得分每加一名流失扣3分，扣完为止。

⑤班主任配合学校工作成效10分。以班级各项任务完成率×10计入。

学生评价占终结性评价的称职、基本称职和不称职四个等次，原则上优秀等次不超过学校班级数的20%。班级管理中出现了重大安全卫生事故的班主任直接评定为不称职。

4、有下列情况之一者，当期不享受奖励性绩效工资：

①、不服从学校工作安排，故意不承担教育教学任务的。

②、本学期累计旷工达5个工作日，病事假累计超过2个月以上的。

③、离岗退养人员。

④、不属学校指派，个人外出脱产学习的。

⑤、因工作失职及其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任的；

⑥、因个人原因不参加年度考核或年度考核确定为不称职的；

八、考核结果的运用

绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学及其他工作任务的教职工，全额发放基础性绩效工资；奖励性绩效工资视不同的考核结果发放。要坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距。绩效考核的结果同时作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等依据。

九、成立考核领导小组

根据上级要求，成立汀泗镇教师绩效工资考核工作领导小组。

组长：xxx

副组长：各中小学校长

十、工作要求

1、统一思想，提高认识。做好教师绩效考核工作是中小学校实施绩效工资的必然要求，是加强教师队伍建设的重要基础。各学校要高度重视，精心部署，切实做好深入细致的思想政治工作，引导教职工正确对待考核，以考核促进学校发展。

2、加强领导，明确职责。各考核领导小组要参考本方案，考核小组成员要原则性强，办事公正，懂学校管理，熟悉教育教学业务，同时要正确掌握考核标准，公平公正地做好考核工作。

后，报教育总支送区教育局批准后实施。实施方案一旦经过教代会或教师大会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。

创新绩效考核的机制与方法，规范考核程序，完善考核内容，不断提高绩效考核的科学性，充分发挥绩效考核在加强我镇教师队伍建设，促进全面实施素质教育中的`重要作用。

申诉的权利。

评优方案 篇5

一、指导思想

二、组织领导机构

组长：苏永刚

副组长：李海燕杨爱侠刘海龙吴延军李玲丽

3，参加人员：学校全体教师

4、 时间：xx年11月1日至xx年11月10日

五、参评教案要求

（一）合格教案要求：

1、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；

2教学计划各环节齐全（主题、目标、重点难点、教具、前端设计、教学过程、作业布置、板书设计不可遗漏）；

三。教学过程科学，有效容量适中；

4、字迹工整书写规范

（2） 优秀教案评选要求：（在合格教案的基础上，优秀教案应具备以下条件：）

六、工作安排

1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”

2、以教研组为单位组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案

三。在教学计划的中、期末考试中，各教研组对本期以来教师编写的教案进行了初步评价和评分

一、二、三等三个等级（一等占25%二等占35%三等占40%）选送评为一等的教师的教案（12位教师的）到教导室集中参评

4教学科组织专人对各教研组选定的教案进行评审，将1-5名教师的教案评为优秀教案

5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示供全校教师参观学习

七、奖励办法

每期对荣获优秀教案的教师分别奖金50元并在期末教师综合考核中奖励浓缩分0.5分

xx年10月

评优方案 篇6

乡宁二中“书香班级”、“读书明星” 评选方案

为营造良好的学术氛围，养成良好的阅读习惯；引导全校师生重视读书并享受读书的乐趣，促进书香行动的扩大，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，根据学校工作计划和德育处工作计划，本学期在上一学期的基础上全面开展“读名著经典，塑高尚人格”读书活动。我校将进行“书香班级”、“读书明星”评选活动，希望以此次活动为契机推动读书活动向深层次发展。现将评选方案公布如下：

一、评比内容及范围：

1、“书香班级”：初

一、二年级各班级。

2、“读书明星”：初

一、二年级学生。

二、评比细则：

（一） “书香班级”评比条件：

（1）班级对学校的阅读活动，有效措施以及具体的阅读计划和实施措施有很好的了解。（2分）

（2） 教材数量充足，管理科学，借阅充足。（2分）

（3） 教师组织指导到位，阅读时间**，丰富学生的阅读笔记、感受和体验。班级学生阅读范围广，达到或超过学校规定的阅读量。（2分）

（4）班级的读书活动有特色、有创意、有成效，班级整体阅读水平不断提升，大多数学生已基本养成良好的阅读习惯。（2分）

（5） 他积极参加学校组织的各种读书活动和竞赛，撰写散文、演讲，成绩突出。（2分）

（二） “读书明星” 评选条件：

1、热爱读书,有良好的读书习惯，制定出读书计划表, 每天有三十分钟以上的阅读时间，学习成绩优良，表现良好。（2分）

2、阅读量大，每月读书不少于一本，认真阅读本年级必读、选读和师生共读推荐篇目，善于积累，养成每天阅读书报的良好习惯，能将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。（3分）

三。积极参加学校和上级组织的有关活动，并表现良好。（2分）

4有自己的小图书馆，有一定书量的图书；写作热情高，能积极为校园广播电台或上级部门做贡献。（3分，获奖或出版作品得0.5-1分）

三、评选办法

（一）“书香班级”评选办法

1、“书香班级”的评选采用班级自荐、年级推选、学校最终审核的流程予以确定。

2、参与竞选的班级需上交相关评选材料，材料以本学期为主；内容规范，齐全，能分门别类；并附上材料总目录。包括班级申报表、班级读书计划、班级读书总结和优秀读书笔记、优秀小作文、发表文章等所有能反应该班读书成果的材料。

3、年级组依据班级自荐材料，结合平时检查情况进行评选，确定“书香班级”推荐名单，各年级“书香班级”推荐数量为3—5个。推荐名单已于6月18日上报学校德育处。

（二）“读书明星”评选办法

1、“读书明星”评选，采用班级推荐、年级审核、学校评审组最终复审予以最终确定的办法进行。

评优方案 篇7

一、指导思想

为进一步学习和实践现代教育理念努力构建具有我校特色的各学科课堂教学模式为探索减负增效、提高质量的新思路、新方法为进一步推进青年教师的快速成长创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师成长氛围经学校研究决定将举办xx——xx学年度校级“评优课”活动

二、活动主题

构建活力课堂、实施有效教学——探索新理念下的“以学定教少教多学”课堂教学模式

三、活动时间

xx年4月8日至13日

四、参赛教师

语文组：数学组：英语组：

五、比赛形式

评委们将现场观摩参评教师的课堂教学情况。根据评分标准，最终得分为所有得分的平均值

六、评委组成

学校行政领导、本学科教师、附属小学名师

七、活动要求

1、2、评优课活动为全校教师搭建了学习与交流的平台要求老师们积极参与听课评课本学科的课必须全程参与（自行调课）做好听课、评课记录听课时要提前到达教室就座听课过程中要保持安静保证良好的课堂秩序

3、本次活动特别邀请了师大附小的名师来参与听课并重点进行点评希望我校教师珍惜这个宝贵的学习机会认真学习

教学评优课活动方案[篇2]

一、活动目的

促进骨干教师的优秀培养，实现相互学习、共同进步，提高课堂教学整体水平

二、评选领导小组

为加强对精品课程评价活动的领导，学校成立了精品课程评价领导小组

副组长：

评委：注：如果以上评委中有一位参赛，将安排另一位学科评委。评审组的教师将调课，参加并评估所有教师的课程

三、评选程序

1.教研组内初评：11月23日—11月27日各教研组长组织教龄在1年以上年龄在45岁以下（45岁以上教师自愿参加）的在职中青年教师在组内初评人人参加发挥集体力量严格按程序推选出最优秀的人选代表本组评选

2.学校评比：各教研组推荐参加校级比赛名额以教研组为单位各组推荐至少2名教师参加评选

三。学校评估时间表：第15周（11月28日-12月4日）

四、评选要求

1各教研组长要积极认真组织教研组初评，全体教师要积极参与初评

2初赛确定参加选拔的人员后，教研组要做好对参加选拔教师的指导工作，发挥集体智慧，做好参加选拔的各项准备工作

三。选择内容是可选的。每名教师准备一节课的教学内容需要45分钟

4教研组应于11月27日前将教师名单、班次及内容报送教务处

5全校教师应积极参与评价过程

6教师要遵守课堂纪律，认真记录

7评价结束后，各教研组必须开展一课堂教学评价为重点的集中教研活动

五、评选办法

选择内容包括教学设计、课堂教学、课后反思、多种教学手段

1.教学设计：参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下备出一节课进行教学设计要求教案依据新课程改革中“备课”环节进行每位参赛教师准备教案一式十二份上课前交评委组本环节占总成绩的20％

2教学：根据教学基划设计的具体内容，课堂教学的基本要求如下：

以现代教育理论为指导，以学生为本，充分发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活。多种教学方法的先进合理运用，体现了扎实的教学基本功；注重培养学生的合作意识、创新精神和实践能力，教学效果明显。这个环节占总分的60%

3.课后反思：％

4课件制作与使用：科学性、创新性、使用效果，占总分的10%

5.四项成绩的总和为参赛教师的总成绩教案、课件、课后反思于12月8日集中上传教务处存档

六、表彰奖励

1根据参加精品课程评价活动的情况

一、二、三等奖各1名、2名、3名予以表彰及一定的物质奖励

2根据参加精品课程评价活动的情况，优先安排区级以上相关评价培训活动

未尽事宜另行通知

*****教务处

xx年11月23日

教学评优课活动方案[篇3]

１５年３月１５日开始在我校所有学科教师中开展课堂教学评优活动特制定本方案：

一、活动时间

xx年3月中下旬

二、活动地点

各班教室及二楼多功能教室

四、参评人员

语数外综合组任课教师在市县级课堂教学活动中获得奖次的教师原则上不再参赛

四、实施方法与程序

1.成立领导小组

组长：李发文

副组长：黄明本谢钺

成员：李守栋、叶建强、许有伟、李志城、俞琳仲、金花、唐梅、袁治年

2.规范程序

三。参照县级评估方案，抽签确定顺序，明确课堂教学展示的教学内容

语言英语组：黄明本、叶建强、李志诚、俞琳、唐梅、卢耀华、宝石

数学综合组：谢钺、李守栋、仲金花、袁治年、白丽萍、张爱萍、谢茂林

4复赛成绩：课堂教学占80%，口语课占20%

五、活动要求：

1.全员参与共同提高

2.参加活动的教师应认真准备，积极贯彻新的课程改革理念，充分利用教学内容，努力制作精品课程

3.每节课结束后当天上课教师集中说课评委集中打分并进行点评

4.参赛教师课前提供教案：一律用a4纸按照标题三号宋体字副标题三号黑体字正文四号仿宋字格式要求打印教案于上课前交于评委手中

5.每位教师结合上课内容按照上交教案格式要求写一篇具有自己感受的说课稿同教案一同上交

六、评价奖励

1.此次课堂评优活动将对每位做课教师课堂教学赋予分值评优活动结束后将按复赛教师的50%分组评出

一、二、三等奖进行表彰

2课堂评价结果将被选为参加县级课堂评价活动的候选人

南关小学教导处

xx年3月

评优方案 篇8

1、活动目的

为了表扬先进，树立楷模，倡导和凸显“让能干事、干成事的人有回报”的人才理念，特开展年度评优活动，以榜样的力量激发全体员工的工作积极性，从而促进各岗位工作高效优质的开展，为我院创造更好的效益。

2、评选原则

本着“公平、公正、公开、全员参与、弘扬正气、树立楷模”的原则进行此次评选活动。

三、 奖项设置

2019年度评优奖项设置

四、参选对象

1、年度优秀个人奖项。评选对象：入职满半年的员工；

2、年度最具奋斗奖。评选对象：入职满1年的员工；

3、年度优秀管理者奖项。选拔对象：任职一年以上的中基层管理干部，包括科长、办公室主任、组长、所长、组长；

4、年度优秀团队奖项。评选对象：以部门为单位。

5、突出贡献奖。评选对象：入职满1年的员工

6、最佳项目带头人。评选对象：入职满1年的员工

以2019年1月1日起至2019年12月31日计算入职时长，2019年7月1－15日期间入职的按一个月标准计算，所以2019年7月15日（含）之前入职的截止至12月31日符合满半年的条件。

四、 评选时间

2020年1月15日至2020年1月20日

6、评选标准及提名要求

各奖项评选标准及提名要求

7、评审会成员

评审会主席： 院长

初审（资格审查）：由院办牵头

复评评委：原创先评优考核领导小组

8、评选流程

1初选阶段：逐月逐日

表5：初选阶段的评选流程

2资格审查阶段：年月日

表6：审查阶段工作安排

3.审查阶段：月日至月日

1) 复评阶段工作安排

表7：复评阶段工作安排

2）具体评分细则

对评委的评价主要包括以下几项：

1　任职时间/入职时间：任（入）职时间可以作为优秀员工和优秀管理者评分的一个参考项，来确定员工对公司的贡献时长；

2绩效展示：根据今年前三季度的绩效水平展示，确定员工的绩效；

三。加班时间：加班时间可作为员工工作时间的参考标准；

4 360度考核得分：医院办公室于12月17日前完成360度考核评分，全面客观地了解员工的工作表现；

5岗位贡献：不同部门、不同岗位对公司的贡献不同。

此5项由院办公室提前确定，并制作成**，在述职答辩时为各评委每人分发一份，评委根据上述5项综合得分结合竞选者现场答辩情况，对其进行排名，院办公室工作人员根据评委排名竞选人数来确定竞选人员得分，分数高者胜出。例如，如果有7名候选人参选，第一名的分数是7分，第二名得分数是6分，以此类推。

5结果公示：12月26日-12月30日

院办公室将于12月26－30日期间公示最终评选结果，对结果有异议将组织体系负责人与总经办一起开会讨论决议， 无异议的结果将于12月31日上午员工大会上举行表彰仪式。

九、 附件

1本方案解释权归院办，本方案未尽事宜由院办补充；

2. 附表

1　《员工年终工作总结》

2　《管理者年终工作总结》

3　《部门/组别年终工作总结》

4　《年度优秀个人奖360度评选表》

5　《年度优秀管理者奖项360°评选表》

6　《年度优秀团队奖项360°评选表》

7　《年度评优项目综合评分表》

员工年终工作总结

管理者年终工作总结

部门/组别年终工作总结

年度优秀个人奖360度评选表

评优方案 篇9

教学质量的优劣取决于课堂教学效益的高低。“强力提师能，创建新课堂”，为了进一步提高教师课堂教学水平，让学生学在课堂、发展在课堂、提高在课堂，真正让课堂成为提高教学质量的主阵地。经学校研究决定，从20xx年９月开始，在我校所有学科教师中开展课堂教学评优活动。

语文、英语、数学、历史、物理、化学等所有学科，小学和中学同时进行。

20xx年９月1６开始。

各班教室

我校全体教师

1．加强领导，建立组织。

学校成立以校长为组长，教研组长为组员，学科教师积极参与的高效课堂教学评优活动评价组。

2.学习《新课标》，明确阶段要求和教学目的。

3.规范程序，公正评价。

学校将按照语文、英语、数学等顺序（见安排）进行听课活动，分学科分学段决定讲课先后顺序。

4．全员参与，共同提高。

此次课堂教学评优活动既是教师展示的机会，更是一次学习锻炼的机会。要求全体教师，特别是青年教师认真参与同学科听课活动，并做好记录，认真进行课后反思。

5.每节课结束后，评委集中打分，并于听课当天集中对当日讲课教师进行点评。

1.凡参加评优活动的教师一律用a4纸，按照标题二号宋体字，副标题三号黑体字，正文三号仿宋字格式要求，将教案打印于课后及时上交（作为归档材料）。

2.上课过程中，体现教学反馈环节，要有课堂练习（有课堂练习预案的加分，否则适当扣分）。

３.每位教师结合评课内容，写一篇具有自己真实感受的教学反思（格式同教案要求），同教案一同上交。

1.此次高效课堂评优活动将对每位做课教师课堂教学赋予分值，评优活动结束后，将分学科评出一、二、三等奖。

2.此次高效课堂评价结果将作为教师年终评优评奖的一项依据。

3.以上三项书面材料要按时上交，迟交或不交将影响评定成绩。

希望全体教师积极投身到高效课堂教学评优活动之中，探索高效的课堂教学模式，创新教学方法，最大限度的提高课堂教学效率，努力提高教育教学质量，为我校教育教学工作再上新台阶做出应有的贡献。

评优方案 篇10

各班级：

为了培养和引导少年儿童自觉成为中国特色社会主义事业的建设者和接-班人，经研究，决定在我校评选和表彰2012--2017学年度“学雷锋积极分子”、“劳动积极分子”、“文明礼仪之星”。现将有关事项通知如下：

一、“学雷锋积极分子”的评选条件

积极向上，努力锻炼自己，全心全意为班级、为学校、为人民服务，有乐于助人，奉献社会的精神，对同学像春天般的温暖，有舍己为人的精神。

二、“劳动积极分子” 的评选条件

积极主动地检查督促班内卫生区的卫生工作，积极自觉参加各项劳动，有良好的卫生习惯。

三、“文明礼仪之星” 的评选条件

遵守学校的仪表礼仪（在校佩戴红领巾，举止文雅，不说脏话等）、课堂礼仪（遵守课堂纪律，按时完成作业，积极回答问题等）、课间礼仪（不迟到，不玩危险的活动，不乱丢乱涂乱画等。）和活动礼仪

（做早操，进退场做到快、齐、静，精神饱满，做操认真规范；升降旗时，行队礼、精神饱满、不讲话、不打闹等。）

四、名额分配

“学雷锋积极分子”每班1名，“劳动积极分子”每班2名，“文明礼仪之星”每班2名。

XX大队部

2017年7月2日

（备注：请各班主任填写班级评选登记表并于2017年7月5日前教到大队部）

XxXX小学班级评选“学雷锋积极分子”、“劳动积极分子”、

小学班级评优方案 [篇2]

为了促进学校“校风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创设一个干净整洁文明和-谐的校园环境，特制定本方案。

一、指导思想

“百年大计，教育为本”。我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育，为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作，少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。

二、评比内容（20分）

每日流动红旗评比内容包括：

1、公共区卫生和教室卫生工作检查（6分）

2、早读和读报情况检查（2分）

3、课间操、眼保健操检查（4分）；

4、考勤、路队、安全（2分）

5、行为习惯情况（6分）

6、奖励加分（1—5分）

三、评比分组、评比方式和评比办法

1、评比分组：为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗成员由三～六年级中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组，每个班选出5名同学担任小红帽，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、评比方式：小红帽每天将“检查表”交至教导处，再由大队部统计员进行统计，汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中，以便各位班主任老师及时发现问题，并进行处理。

3、评比办法：各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗，学校将在每周一课间操后，进行全校公开表彰。

四、评分标准及评分细则

（一）卫生扣分细则（6分）

1、教室地板有废纸、果皮等垃圾，扣1分；

2、卫生工具摆放不整齐，扣1分；

3、教室放学后不擦黑板，扣1分；

4、课桌椅摆放不整齐，扣1分，

5、教室护拦或窗台有灰尘，扣1分

6、讲台不收拾整齐干净，扣1分

7、教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣1分

8、下午放学后没有及时清空垃圾桶，扣1分

9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多，一票否决！

（二）早读、读报扣分细则（2分）

早读、读报课，学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象，扣1分。

（三）课间操、眼保健操扣分细则（4分）

1、班级列队有学生迟到，扣1分；

2、列队时，班级有学生吵闹现象，扣1分

3、列队时，班级队列不整齐，扣1分。

4、课间操，学生有不做操的现象，扣1分

（四）考勤、路队、安全扣分细则。（2分）

1、早上迟到或中午早到，私自出校门，扣2分。

2、走读生中午必须排好路队，不组织或路队不好，扣2分

3、攀爬篮球架、护拦、乒乓球台、树木、围墙等，一票否决！

（五）行为习惯扣分细则。（6分）

1、少先队员不佩戴红领巾，扣1分。

2、周一升国旗、大型集会不穿规定校服，扣1分。

3、穿衣不拉好拉链或扣好扣子，衣冠不整，影响学生仪容形象的，扣1分。

4、在每天升国旗的时候随意走动，少先队员不行队礼，扣1分。

5、破坏学校门窗、课桌椅等公物，扣2分。

6、在校园内有打架行为，影响极坏，扣2分。

7、教室无人时没关好电器，不及时关好水龙头，扣2分。

8、不准吃垃圾食品，发现扣2分。

9、中午就餐不排队或大声喧哗，扣2分。

10、乱扔垃圾、吐痰等影响公共环境卫生的行为，一票否决！

（六）奖励加分项目（1—5分）

1、做好人好事，受到老师的表扬，根据事件大小奖励1—5分

2、拾金不昧，根据金额多少奖励1—5分。

3、能适时举报、纠正校园内同学的不良行为，奖励1—5分。

五、流动红旗管理

各班必须在每周五放学前将流动红旗送到教导处，周一在集会上统一颁发，

不能及时送返流动红旗的班级，取消下周流动红旗评比。

六、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

七、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。

八、本方案最终解释权归政教处所有，由大队部负责贯彻执行，自2017年9月1日起正式执行。

评优方案 篇11

一、目的和宗旨

好教师评优活动旨在弘扬敬业、爱业精神，倡导大公、奉献、勤研、守纪的员工风尚，促进教育教学工作的顺畅开展，最终达到把我校建设成为区级示范学校之目的。

二、参评条件

凡在本校工作满一年的教师均有参评的资格（不看关系调入长短）。

三、考评方法

以《教师考核方案》为依据，由校务委员会进行50%差额投票。然后由校长全部或部分认定。具体考评方法如下：

1、评选方式为每学年评选一次，评选比例确定为当年在岗教师总数的`20%。

2、根据《教师量化考核方案》排出学年教师量化考核榜，从前到后按教师总数20%确定参评区间，由校务委员会投信誉票。不论票数是否过半，均从后至前排出50%差额。

尚未纳入到个人考核的有关事项，如思想道德、工作作风、主动承担各种任务等，有权对校务委员会提供的名单进行全部认定或部分认定。

业绩特别突出，但由于特定原因考核上不来的，校长有权直接认定。

四、待遇

1、好教师是校内年度综合最高荣誉，高于其他校内各类评比表彰。

2、获得好教师奖励的教师，当年教师节由学校统一表彰。

排号自然在前。条件相同者，参考当年度考核情况。

。连续十年获得好教师奖励的教师，从第十年起，每月工资上浮。

评优方案 篇12

为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工服务的积极性、主动性，使公司内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“季度优秀员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，建立优胜劣汰机制。

（一）评选项目。

（三）评选范围及定义。

优秀员工：主管级（不含）以下员工。

（四）评选名额。

行政后勤1名，前厅部1名，餐饮部1名，客房部1名，工程安保部1名，共5名。

推荐方确定优秀员工人选时，应在内部组织开展民主评议，填报《季度优秀员工推荐表》（见附件），呈送人力资源部。

人力资源部审核各推荐方申报人选，呈报总经理审批。

1、在公司工作满半年及以上。

2、品德端正、遵纪守法，严格遵守公司各项规章制度，无旷工记录，当年内无记小过及以上处分。

3、积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况。

4、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，能按时完成上级安排以及配合同事完成各项工作任务，无较大工作失误。

5、热爱酒店、爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。

6、身心健康，无不良嗜好。

（三）满足下列条件之一者，可优先评选为季度优秀员工。

1、刻苦研究业务知识，在本职岗位工作成绩突出，受到领导和同事普遍好评。

2、努力改进工作有明显成效或通过合理化建议为酒店创造显著经济效益。

2015年1月20日前。推荐材料报送时间：各部门应于2015年1月20日前将推荐人选名单和书面材料报人力资源部《优秀员工评选推荐表》。经人力资源部审查、确认候选人名单。前一项工作完成后报总经理评核、审定。公示时间：一周。

候选人经张榜公示无异议的，确定入围名单，表彰和奖励，在员工大会上进行表彰。

“季度优秀员工奖”每名优秀员工将获奖金100元、颁发由总经理签发的荣誉证书。

评优方案 篇13

在第优秀教师、优秀教育工作者、教书育人贡献奖获得者的通知》精神，结合学校实际，制定本评选方案。

一、评选条件：

以下的青年专任教师中，按照18%的比例评选出区优秀青年教师人选；从工作30年以上的专任教师中，按照18%的比例评选出“教书育人贡献奖”获得者人选；在除以上两项之外的其余专任教师中，按照18%的比例评选出区优秀教师。在评选人数核算时，按照四舍五入法执行，低于0.5的`要舍去，报送时要在相关附件中注明本单位此项人数便于区人事科核实。

2.在行管工勤人员中评选报送1名区优秀教育工作者。

二、具体要求：

1.名额分配：我校六年以下青年专任教师共有7人，按照18%的比例，评选区优秀青年教师1人；工作30年以上的专任教师共有3人，按照18%的比例，评选区教师育人贡献奖教师1人；除以上两项之外的其余专任教师共22人，按照18%的比例，评选区优秀教师4人；优秀教育工作者1人。

2.本次区级优秀人选与近两年来获得的同级别以上荣誉者不参加此次评选。

教师师德考核成绩、教师平时工作考核情况三方面综合评价。

4.班主任与科任教师按照2:1的比例分配。

，人事干事负责报送各项汇总表（见区人事科通知附件每一项都必须填写汇总且项目要填写齐全并上报人事科。

6.申报表中主要事迹能够充分体现本人在教育教学中的成绩和亮点以及所获荣誉，字数不少于500字。

7.于7月31日报送纸质文本和电子文本各一份到区教育局人事科审核，纸质文本按要求加盖学校印章，电子文本传至邮箱：xiaowenjie1998@163。com。

8.获奖教师要报送视频和个人事迹解说文稿，具体为：

⑴视频时间2分钟，采用Mpg2或Mpg4数据格式，尺寸720Ⅹ576，不用配乐，不用配解说词，可同期声。

⑵文稿要真实感人，具有艺术性，类似于“感动中国人物”颁奖词，字数不超过500字。既要突出个人事迹，也不能忽视周边群体力量，内容要与视频吻合。

⑶视频与文稿要刻录在同一张碟内，文稿还需另交纸质文本。

⑷上交时间不晚于8月6日。

松江路小学

二〇XX年七月二十三日

评优方案 篇14

一、活动目的：

学校拥有一流的教师，才能办成一流的学校。为提高我校的教学质量和教师的课堂教学效率，提升青年教师自身业务能力和运用现代化教育手段的能力。我校将继续加强以校本教研的形式及通过丰富多样的途径，持续推动教师专业成长步伐。经研究决定，于本学期开展校青年教师评优课活动。

二、活动主题：

打造真实有效的课堂教学。

三、参赛对象：

本校35周岁以内的青年教师。

四、参赛内容：

参赛教师本年级段相应的课题（由教导处统一定课题）。

五、活动安排：

（英语及语、数、英以外的科目待定。

（

六、评优课要求及评奖方法：

（特色，课堂上能真正地让学生学有所获。

（教学后记打印后上交教导处。

（公正的原则，认真严谨、实事求是的态度，根据各位参赛老师的教案设计、上课和课后反思的情况，设立一、二、三等奖。

（4）评委名单：

语文组： 低年级

中年级

高年级

数学组： 一至三年级

四至六年级

英语组

其它组

七、备注：

希望每位参赛教师能认真对待本次比赛，做好充分的参赛准备，努力赛出自己的水平。在评优课期间，请参赛老师和评委合理安排好自己的课务，也欢迎其他空课老师前往听课。

选拔方案(通用四篇)

为了让团队成员能够更好的在工作上相互配合，此时我们应该沉下心来认真撰写工作计划了。工作计划不可以脱离实际进行，必须要结合实际情况分析，你想好怎么写自己的工作计划了吗？小编特别为你收集的“选拔方案(通用四篇)”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

选拔方案(篇1)

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长副组长：成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：成员：

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

（四）、竞赛办法：

（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

（五）、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

选拔方案(篇2)

200x年是实施“十一五”规划关键的一年，是教育改革和发展的又一春天，国家对农村义务教育的政策更加优惠，投入大幅增加，许多制约学校发展的困难将逐步得到解决。为此，广大教职员工必须认清形势，看到前景，站在对人民负责的高度，转变观念，改进作风，干好本职。在求真务实上谋生存，在团结和谐中图发展，努力推动普济教育事业上台阶。

200x年学校工作的指导思想是：

以领导干部的勤政带动教师群体的敬业，以领导班子的团结感染教师队伍的和谐，以公正规范的内部管理保障学校的平安稳定，以优秀的教育质量促进学校又快又好地发展。

200x年学校工作的主要目标是：

——普及九年义务教育成果进一步巩固。

——教学质量挤进全县小学前15位。

——安全卫生管理规范，责任事故为零。

——创建县级“绿色学校”。

——年度综合考核创局先进单位。

200x年学校工作的重点是：

第一、深化素质教育，全面提高教育质量。一是加强德育工作，着力培养学生高尚的'道德情操和良好的行为习惯，在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会当个好公民，树文明校风。要加强德育阵地建设，拓宽教育渠道，健全德育机制，突出德育效果；大力开展法制教育、安全教育、反邪教教育和禁毒教育，杜绝青少年违法犯罪。二是狠抓教学管理不放松，奋力提高教育质量。做到“六个认真”，夯实教学过程；加强监督、检查和指导，抓好月工作考评，建立教学工作通报制度；继续推行质量目标管理，加大奖惩力度；公开教师教学质量，接受家长、学生和社会的评议；推行抽查考试，强化阶段性教学效果的监测；组织质量低迷的教师停薪听课，提高教学水平。三是扎实抓好毕业班教学，实现全县前十五位目标。加强毕业班教师间的合作交流，充分发扬团队精神；加强学生的思想疏导，集中学习精力；抢抓时间，加快进度，充足复习练兵空间；夯实基础，注重导向，抓好适应性、针对性诊断考试；大力开展学生间的帮教活动，整体提高；责任到人，奖惩到头。四是开齐上好各门课程，统一质量目标考核。五是加强艺体学科教学，培养学生特长，增加学校亮点。丰富教学内容，积极开展课外活动，选拔一批艺体尖子成立兴趣小组，组织推荐学生参加上级各类竞赛活动。各校要组织好六一、春冬季运动会。六是搞好远程教育和信息技术教育，充分利用现有资源丰富教学活动，拓宽学生视野。七是深化课程改革，完善“成长记录袋”，推进学生综合素质评价工作。

第二、突出教育培训，提高队伍素质，构建和谐校园。一是继续加强班子作风治理，锤炼一个观念新、责任强、业务精、肯干事、有威信的坚强领导团队。领导既要有大局意识，又要有法制观念；既要有领导艺术，又要有实干精神；既要有浩然正气,又要有协调能力;既要有领导的威严，又要有宽广的胸襟。坚决纠正只讲身份不讲工作，只发号令不做实事的官僚作风。加大年轻干部的选拔培养力度，让想干事、能干事、能干事成好事的同志走上领导岗位，增强学校工作的活力。对领导干部实行目标考核和群众评议制度，不达目标或群众赞同率低于70%进行黄牌警告和戒免谈话。二是大抓师德师风建设。采取学习、教育、表彰、惩治为手段，切实转变教师工作作风，增强事业心和责任感，美化职业形象。坚决打击有令不行，有禁不止，上马虎工作下敷衍学生，伤害学校利益，危害教育形象的行为。三是加强业务培训，提高教师从业能力。采取多种形式，组织教师交流学习，大力培养学科带头人、骨干教师、名教师，造就一批业务尖子，为提高教育质量奠定人才基础。四是关心职工身心健康，维护教师合法权益，改善职工待遇，和谐人际关系，营造宽松环境。

第三、强化安全管理，狠抓卫生整治，确保学校稳定。一是深化宣传教育，提高安全卫生意识，增强防范能力。要上好安全课、健康课，利用班会、队会、升旗等时间大讲、特讲、细讲，聘请司法、交通、卫生部门来校上安全卫生课。二是分工负责，层层签订目标责任书，建立责任追究制度。三是大力加强学生安全、卫生行为习惯的养成教育。四是狠抓监督检查，注重整改落实。五是建立领导值班制度，重点加强住宿学生安全卫生监护。六是沉着应对、冷静处理事故，周全化解矛盾，消除影响。七是做好检查记录，搞好信息上报。八是安全、卫生工作实行一票否决，凡因工作不到位、管理疏漏造成事故，影响学校稳定，除追究行政责任一并取消学校福利、奖励。

第四、以校为本，着力加强教学研究。教研工作要以人为本、以校为本、以课堂教学质量为本，既要考虑减轻老师的负担，又要考虑研究的实用。一是加强机构建设，原则上以基点校为单位组建教研组开展活动。二是强化常规研究，教师坚持每期上1节示范课、写1篇优秀教案、撰1篇上档次的真实文章、听评10节课。三是制定实用的研究课题，搞好经验总结交流，形成专辑。四是提炼一批教研精品，增大学校的影响力。五是开展竞赛活动，奖励先进个人和教研组。六是改进和完善教学评价方案。

第五、健全制度，规范管理，民主执政。一是明确领导分工，确立管理权限和职责任务，实行目标考核，认真奖惩。二是实行领导集体办公制度，周一早7:20-8:00为办公时间，研究布置本周工作。三是建立健全管理制度，按章办事，以章管人，杜绝以权代法、以情代规的现象。四是建立民主决策制度，重大事项班子集体讨论决定，要充分给职工知情权、建议权和表决权。四是强化监督，确保行政的公正公平，凡涉及师生利益的事情一律公开，严禁任何部门搞暗箱操作。五是加强对基点校和村小的管理，统一目标要求、统一作息制度，统一工作纪律，将中心校、基点校平行纳入目标考核，确定等级分配职称、先进、奖金，一荣全荣，一辱俱辱。加大工作检查、抽查和通报力度；加大对基点校长的考核力度。六是严明财经纪律，严格财务管理。坚持收支两条线，坚持集中采购、归口接待、一差多事、开支申报、月清账务；坚持运转、发展、债务偿还的财务思路；坚持分级核算、总额包干、节约有奖的财务运行模式。加大财产的管理力度，坚持登记清理、责任赔偿。七是认真开展评优创模活动，大张旗鼓表彰先进集体和个人，增强示范效应。

第六、发展幼儿教育，巩固义务教育。一是利用现有师资和教育资源大力办好学前教育，提高教学质量和服务水平，增大规模，增强效益。二是建立学前教育质量目标体系和评价方案，激发幼儿教师的工作热情。三是大抓生源，固内引外，保证学生受义务教育的权利。禁止学校和教师因智力原因挤撵学生。将学生人数和单位、个人的利益分配挂钩。四是完善普九资料档案。

第七、建设群团组织，发挥管理职能。一是重视工会建设，发挥行政监督职能，推行校务公开，体现职工之家的温暖。二是强化少先队建设，举办各种活动，加强学生思想首先建设，培养文明风尚。

第八、加强校园文化建设，创建绿色学校，优化育人环境。一是各校要做好校园文化建设规划，组织分步实施，浓厚文化氛围。二是要利用自然资源，切实抓好校园绿化、美化。三是积极开展健康文化进校园活动。四是加强校园周边文化环境治理。

第九、注重宣传，赢得社会认可。一是一期开好一次家长会，向家长宣传学校的管理和发展思路，争取家长对学校、教师的了解和理解。二是利用大型活动的开展，向社会展示学校教育成果，求得社会的尊重。三是主动作好自我宣传报道，要把自己的好做法、好经验向上级各部门报送，或在学校网站上介绍，争取上级领导的信任和支持。

选拔方案(篇3)

为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实，根据县委组织部的统一部署，从今年4月上旬开始，集中三个月时间，在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《干部任用条例》”为主题的系列活动。现结合我局实际情况，制定以下实施方案。

按照省委、市委和县委关于深入整治用人上不正之风工作的新要求，以及县委组织部关于开展干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动统一部署的要求，在我局各基层司法所、局机关各科、室、处、中心中，以多种形式，多层面学习干部选拔任用监督工作政策法规，实现“领导干部熟悉、组工干部精通、一般干部了解”干部选拔任用工作政策法规的目标，为提高严守组织人事纪律意识，深入整治用人上的不正之风、切实提高选人用人公信度、营造风清气正的用人环境奠定坚实的思想基础。

这次集中教育的主要内容：**及省、市委近年来出台的干部选拔任用监督工作政策法规，重点是干部选拔任用工作四项监督制度，治理拉票贿选、跑官要官、买官卖官、违反换届纪律等行为和带病提拔等问题的政策规定。

从4月初到6月底，集中开展教育活动有以下八种方式。

1、开展一次专题学习。按照县委组织部的要求，我局领导小组开展专题学习，认真撰写学习体会文章，及时完成试卷。应结合我局实际，认真组织党员干部学习干部选拔任用监督工作政策法规，达到领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解的目的。

2、开展一次专题宣讲。我局党组书记、局长将结合我局干部选拔任用工作实绩开展宣传讲话。利用我局多种宣传方式，开辟干部选拔任用监督工作政策法规学习专栏，采取多种方式进行宣传，扩大教育的覆盖面。

3、开展一次专题培训。利用“干部**学习”平台干部络培训教学计划，落实干部选拔任用监督工作政策法规内容的培训工作。

4、发放一本学习资料。编制并发放《干部选拔任用监督工作政策文件学习手册》，组织全局科级以上领导干部进行学习干部选拔任用监督工作政策文件知识测试。

5、开展一次集中宣传。通过普法、司法局内外等新闻**，宣传《干部选拔任用条例》、“四项监督制度”和监督工作的有关政策。利用宣传栏、简报、悬挂横幅和撰写信息等形式，加强集中教育宣传活动的宣传力度，在全县司法行政系统形成浓厚的**氛围。

6、开展一次警示教育。在6月10日前，充分运用《严肃换届纪律警示教育案例选编》和近年来查处的有关违规违纪用人典型案例以及《战斗正未有穷期》专题片开展警示教育。

7、开展一次专项自查。根据《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》的规定，对xx年以来因违纪违规受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的领导干部的提拔任用情况进行梳理，对选用过程开展专项自查，找准存在的突出问题，深入分析原因，提出整改意见和建议。

8、撰写一批学习体会文章。各科室要督促本部门党员干部撰写学习心得体会1—2篇，并将其刊登在学习专栏内，局机关主要领导学习心得体会要于6月15日前报送县委组织部干部监督科。

高度重视，精心组织。

开展干部选拔任用工作政策法规集中教育宣传活动，是贯彻实施四项监督制度、推进整治用人上不正之风深入开展的一项重要举措。我局将把学习教育活动作为今年组织工作的重要任务，精心组织实施。要结合实际，进一步细化工作措施，制定具体活动方案，注重各项任务的落实。

领导干部要以身作则，带头学习，发挥表率作用。

深入动员，营造氛围。

动员发动广大干部积极参加。采取多种方式多层面学习干部选拔任用工作政策法规内容，让广大干部更多地了解干部选拔任用工作政策法规，为干部选拔任用工作营造良好的氛围。

统筹安排，务求实效。

把开展集中学习教育活动，与深化干部人事制度改革结合起来，与深入整治用人上不正之风结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保目标任务落到实处。要创新方式方法，引导干部深入学习，取得实效。我们要注意及时总结活动。

选拔方案(篇4)

局各部门、各单位：

为贯彻落实省、市第十三次党代会精神，根据中共无锡市委组织部印发《关于进一步加强年轻干部选拔培养工作的意见》的通知(锡组发8号)和有关会议要求，现就做好局未来五年年轻干部选拔培养工作，制定如下工作方案。

深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持德才兼备、以德为先，改革创新、注重培养的原则，紧紧围绕市“十三五”及价格事业发展需要，统筹用好各年龄段干部，加大优秀年轻干部培养和使用力度，努力建设一支高素质的年轻价格干部队伍，为高水平全面建成小康社会，加快建设“强富美高”新无锡作出应有贡献。

通过加大年轻干部培养选拔使用力度，创新工作机制，建设一支结构合理、数量适中、素质优良、能担重任的年轻价格干部队伍。根据“市789”市级机关年轻干部培养选拔计划，局总体目标是“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”。

1、统一思想，压实责任。局党组要站在政治责任、政治担当、政治自觉和未来五年乃至更长时间无锡经济社会发展的高度认真履行主体责任，党组主要负责同志担负起第一责任人的职责，把年轻干部的培养选拔使用工作牢牢抓在手上，落实到工作中。局党组每年要将年轻干部培养工作纳入局总体工作专题部署，纳入到科职干部选拔任用职位配备中,纳入到党建成工作责任制考核、“一报告两评议”监督中，努力营造关心、关爱年轻干部和有利于年轻干部成长和任用的良好环境。

2、结合选配，调整结构。结合局科职队伍调整的时机，注重年轻干部必要台阶和递进式培养，破除论资排辈的旧观念，大力提拔任用年轻干部。在干部调整之前，要落实职数预审和干部配备年龄结构的把关审核。对看准了的年轻干部大胆使用，对表现优秀的年轻干部要敢于放到关键和重要岗位。统筹用好各个年龄段的干部，调动全体干部的积极性。通过几年的不懈努力，力争达到“到2021年40岁以下正科职干部和35岁以下副科职干部的配备，应占相应职务层次干部的六分之一，80后正科职2-3名，85后副科职达到2-3名;90后乡科级1名”的目标任务。

3、搭好平台，注重培养。局党组要多种方式加强对年轻干部各方面能力素质的培养。一是结对培养。将新招录(聘)、安置及调入的新进人员与所在处室负责人结对，从平时工作生活中了解其为人、能力和素质，并加以引导。在此基础上，确定3—4名重点培养对象与分管局长挂钩结对培养，并将现实表现及能力素质情况作出年度鉴定,建档入库。二是理论教育。局党组、机关党委要加强年轻干部的思想政治教育，通过参加青干班、中青班、党性教育、理论教育、“三会一课”等形式，提升年轻干部的党性修养和理论素养。三是实践锻炼。局党组主动与市委组织部搞好沟通对接，尽可能地让经历单一的年轻干部到基层一线挂职锻炼。同时，局在内部交流轮岗的制度落实过程中，要安排年轻干部到多岗位锻炼、历练，在重大任务和突击性工作中，有目的地给年轻干部交任务、压担子，检验和锻炼年轻干部。四是清单管理。将从严管理年轻干部贯穿培养选拔的全过程。通过考察考核、部门之间了解、来信来访等途径，建立年轻干部缺点清单，并由党组分管负责同志对其开展工作点评和约谈提醒，提高年轻干部培养的实效性和针对性。

4、拓宽渠道，储备人才。加强年轻干部来源方式探索，不断优化来源结构和专业知识结构。一是在有限的空缺编制资源内，加大新招录(聘)年轻干部，始终是年轻干部的比例保持在合理的区间。二是在接受军转干部的安置任务过程中，充分利用好我市单位与个人“双向选择”的政策，尽可能地挑选年龄和专业需要的人才。三是积极参加市组织的公务员遴选(选调)工作，拿出一定的职位和职数从基层和企业遴选(选调)急需的人才。

通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式，实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高，有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量，展示昂扬向上的精神风貌。

乡政府机关新参加工作的省委组织部选调生、公务员、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等人员，年龄原则上控制在35岁以下。

1、学习教育制度。年轻干部应努力自学，干部之间多做交流，“比、学、赶、超”。⑴坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，读书内容由各学习小组按需求制定，每月交流晨读心得，并检查读书笔记;⑵开展周四夜学，邀请市、县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑶月初制定学习计划，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;⑷月底进行总结，组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流，每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。

2、“导师”帮带制度。每名乡科级干部联系一名年轻干部，注重年轻干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、帮什么”的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训，加强思想道德品质培养，帮助徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应机关和农村工作，尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，关注其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高，针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份，向乡党委汇报一年来的帮带情况。⑶带到一线。将年轻干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线、抢险救灾一线”等一线岗位进行实践锻炼，全面提升年轻干部的综合素质。有计划地安排年轻干部到相应行政村协助做好村级工作，即在基层建设一线中协助做好党建指导、政策宣传、组织建设、活动开展等工作;在信访稳定一线中协助做好纠纷调解、矛盾化解、不稳定因素排摸等工作;在重点项目一线中协助做好村经济发展规划制订、特色经济发展、村级项目推进等工作;在抢险救灾一线中协助相关工作人员进行抢险救灾，提高应急事件的处理能力。

3、谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事，工作、生活上为年轻干部排忧解难，帮助健康快速成长。⑴帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评，适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。⑵书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话，每年不少于两次，关注其心理动向和成长状态。

4、说写提升制度。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻干部多写、多说，锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务，每名年轻干部每月至少撰写信息4篇，每月至少在乡级网站刊发2篇、县级及以上网站或刊物发表信息1篇，每季度撰写体会文章或调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛，采取上台演讲述职的方式，总结自身学习和工作中的心得，全年在周四“干部讲堂”上制作PPT授课2次以上。

5、岗位锻炼制度。根据实际情况，对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主)，使年轻干部对乡镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部，要有意识地安排到综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习，全年参与矛盾纠纷调解不少于2起。让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验，磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。首先由年轻干部自愿申请，再由党委研究综合考虑决定，将所有年轻干部分到联村和值班岗位，培养其处理一线问题的能力。

1、建立成长档案。为每一名年轻干部建立一本成长档案，组织办具体负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核，由乡镇党委班子成员和随机抽取的机关干部评委进行综合评议，每次评议结果将计入干部成长档案，以便全面掌握年轻干部的成长情况。

2、评先表模优先制度。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分，全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等，结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下，年轻干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。

1、交流锻炼。与东西湖区、东湖风景区、民族工业园、新城管委会等建立长期的交流往来，让年轻干部加强联系，互相交流锻炼，分批参与到各项富有锻炼意义的工作中，一方面为积极支持民族工业园和县城新区建设出力，另一方面以着力提高个人解决工作难题的能力为目的，使年轻干部迅速成长起来，让有能力、有干劲、有激情的年轻人脱颖而出，施展才华。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用，让他们用得其时、用得其所。

2、建立年轻干部培训基地。培训基地为各村社区、乡福利院、学校、卫生院、大龙坪村长巴联线苏维埃政府红色基地。培训形式由年轻干部组织一期培训活动，活动内容由当期负责人自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等活动实现培训目的，当年轻干部通过培训积累到一定的一线工作方法后，可适当安排年轻干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成果。

3、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用乡政府各项文娱设施的同时，增添必要的文娱设施，为年轻干部的文体活动提供条件，用丰富多彩的文体活动充实年轻干部的业余生活，引导年轻干部保持健康、积极的生活态度，创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊，具体活动由年轻干部每人轮流策划、主持。

1、设立年轻干部培训基金。乡机关财务室设立1万元年轻干部培训基金，资金从乡政府财政中支出，由年轻干部推选专人负责，在乡团委的指导下使用，保证各项培训活动顺利开展。

2、实行素质提升奖励制度。凡在我乡机关工作的年轻干部(公务员除外)，考上公务员的奖励1000元(用于补助个人学习资料费、报名费、差旅费等);进行在职学历深造的年轻干部，可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销学费。

3、落实一次性安家补助政策。凡在乡政府机关工作人员，公务员、选调生、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等均可享受一次性安家补助1000元。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻银川市第十三次党代会精神，着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要，努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍，不断改善和优化全市领导班子结构，为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。

银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。

(一)条件：

1、思想政治素质好，坚决执行党的路线、方针、政策，有一定的政策理论水平。

2、敬业精神强，事业心、责任感强，勇于开拓进取，工作勤奋，乐于奉献。

3、工作能力强，有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力，工作实绩突出。

4、工作踏实，作风扎实，团结同志，廉洁自律。

副处级后备干部公开选拔人选，年龄要求在40岁左右;

正科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

副科级后备干部公开选拔人选，年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。

外语特长人员公开选拔人选，年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

大学生村官培养数量为100名，人选由各县(市)区经考核后推荐产生。

3、任职要求：

副处级后备干部一般从正科级干部中选拔，要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年，或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。

正科级后备干部一般从副科级干部中确定，要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。

副科级后备干部，从科员中确定，工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。

外语特长人员要求外语水平达到以下要求：英语水平达到国家大学考试六级以上水平，其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。

选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。

采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员，经所在单位初步审查后，可报名参加公开选拔。

参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。

市委组织部根据选拔的基本条件和资格，进行资格审查。

笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题，统一考试。

对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。

副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员，不再进行笔试和考察，即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部，参加笔试后，成绩达到合格线以上的，不再进行考察，即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中，按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定副处级后备干部考察对象。

正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%，履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序，确定科级后备干部考察对象。

外语专业特长人员考察对象数量为30名，按照笔试成绩从高到低的顺序，确定培养对象。

按照干部考察工作程序，对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。

在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的，民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的，取消后备干部资格，同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。

在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中，被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中，名次靠前的，经组织考核、考察后，列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中，实绩突出，表现优秀，列为正处级后备干部培养人选。

副处级后备干部由市委组织部提出建议，报经市委研究确定; 正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定，报市委组织部备案。

各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部，其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。

按照重点培养，同等使用的原则，对列入后备干部名单的干部，市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式，不断提高后备干部的综合素质和能力。

1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地，借助市内(外)干部教育培训基地，每年举办后备干部培训班，提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要，适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施，鼓励干部参加研究生班学习，攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习，培训结束后，考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主，加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。

2、采取“一线法”培养锻炼方式，即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况，按照缺什么补什么的原则，在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。

(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼，使他们亲身体验基层工作环境，掌握做好群众工作的方式方法。

(2)根据全市重点项目工程的实际需要，选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼，帮助他们在服务全市中心任务的实践中，进一步提高解决实际问题的能力。

(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼，帮助他们在急难险重岗位上，提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。

(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼，学习发达地区的先进理念和经营方式，让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。

(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼，帮助他们熟悉经济工作，了解企业经营管理工作。

根据工作需要，选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。

3、建立现职领导干部联系后备干部制度，充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人，要相应联系1-2名后备干部，实行一对一帮教，结对培养，每季度至少开展一次谈心、谈话活动，及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态，帮助他们解决工作和生活中存在的问题。

4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后，根据单位实际情况和后备干部个人具体情况，分别制定具体的培养计划，建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序，坚持动态管理，定期考核，对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的，要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的，要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。

5、年底前，各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告，报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。

各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机，逐步实现梯次配备，把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进，具体明确班子成员的年龄结构，使年轻干部比重有较大提高，领导班子结构更加年轻化，整体功能和活力显著增强。

各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划，力争在2012年底前实现以下目标：

1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况，选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。

具体选拔、任用办法另行制定。

2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作，公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况，对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子，都要进行补充配备。

具体选拔、任用办法另行制定。

3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作，至年底前，市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。

4、对大学生村官中表现优秀的人员，鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业，在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业，向非公经济组织推荐担任党建指导员。

市委组织部干部二科增挂青年干部科，负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。

各县(市)区党委要参照本方案，结合本地实际，制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划，并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。

选拔方案(篇5)

汽车形象大使选拔活动实施方案范文

一、活动目的、意义

提升*汽车巡展及其参展企业、品牌的影响力和美誉度，增强*汽车巡展的文化内涵；在*普及汽车知识，宣传汽车文化，推广汽车品牌；推动百强县市广大青年积极参与汽车文化事业，向世人展示当代中国百强县市青年的形象、素质与风采。

二、活动内容

*汽车形象大使选拔活动是*汽车巡展的重要组成部分，是推广普及汽车文化的重要表现形式。

*汽车巡展组委会决定从200*年第三届*汽车巡展起，每年在举办*汽车巡展的县市中选择具备条件的县市，面向社会择优选出最能代表百强县市青年形象的优秀青年若干人，作为*年度汽车形象大使参加下年度*汽车巡展推广活动。

三、活动准则

公开、公平、公正，面向社会择优选出。

四、活动组织机构

活动主办单位：**

活动承办单位：**汽车巡展组委会办公室

网络媒体支持单位：****

五、选拔方法

选拔活动分预选赛和总决赛两个阶段进行。

第一阶段：在若干个具备条件的巡展县市，设立200**汽车形象大使选拔活动分赛区，进行预选赛。预选赛赛场设在各站巡展现场。由各分赛区承办单位确定预选赛方式，在当地组织报名，在报名者中筛选10至20名参赛选手，进行相关培训后参加现场比赛；由组委会组成各分赛区评委会，对参赛选手现场表现进行综合评议，选拔出冠军1人，参加年底全国总决赛。

第二阶段：年底在北京举行全国总决赛。由组委会组成总决赛评委会，对进入总决赛的选手进行综合评议，选拔出若干名优胜者作为*年度汽车形象大使。

六、选拔内容

(来源：）

各分赛区比赛和总决赛采用统一的比赛项目和评选标准。比赛项目包括：选手形象、气质和才艺展示；汽车知识和当地社会知识问答；汽车形象肢体语言表达（汽车模特形体表现）。

七、、参赛条件、报名办法和报名须知

1、参赛条件

1)、年龄18—25周岁；

2)、身体健康，五官端正，具有一定的教养和较好的气质；

3)、具备一定的知识水平和文艺特长；

4)、有一定的普通话水平，语言表达流利；

5)、不限职业，高中及大中专学生经学校同意后也可参赛；

6)、遵纪守法，无犯罪记录。

2、报名办法

凡符合参赛条件的青年均可根据各地承办单位公布的`报名办法进行报名。

八、活动日程

200*年3月1日—3月31日落实珠三角展区和环渤海展区各分赛区的承办单位、各分赛区评委会，确定预选赛方式。

200*年3月21日—5月31日各分赛区进行报名、预选赛。

200*年6月1日—7月31日落实长三角展区各分赛区的承办单位、各分赛区评委会，确定预选赛方式。

200*年9月22日—11月30日长三角展区各分赛区进行报名、预选赛。

200*年12月在北京进行总决赛。

九、宣传计划

1、公告：组委会在相关新闻媒体发布公告或启示，公告大赛选拔标准、参赛条件、报名办法。

2、广告：组委会在相关媒体、场所发布活动广告、宣传品。

3、宣传：各分赛区的承办单位负责本赛区的广告及新闻宣传；组委会负责组织总决赛的广告及新闻宣传。

4、电视转播:组委会负责组织总决赛的电视现场直播或录播。

5、推广活动:组委会负责对形象大使进行包装推广。

6、网站支持:相关网站对活动进行全过程跟踪报导。

十、对活动冠名赞助商的回报

1、组委会召开新闻发布会及在相关媒体上公告活动冠名赞助商。

2、组委会在相关的宣传材料中显示活动冠名赞助商名称。

3、在组委会指定网站上刊登活动冠名赞助商的简介。

4、在中国汽车报上刊登介绍总冠名赞助商的软文一次。

5、在*汽车巡展会刊、专刊上优先宣传冠名赞助商。

6、由巡展组委会领导在新闻发布会上向活动冠名赞助商颁发证书；在决赛现场向活动冠名赞助商颁发汽车文化普及贡献奖杯。

7、冠名赞助商的代表在决赛现场为200**汽车形象大使颁发奖杯或荣誉证书。

8、活动冠名赞助商可用200**汽车形象大使选拔活动活动冠名赞助商的名义进行商业宣传或市场开发。

9、总冠名赞助商可优先与200**汽车形象大使签约进行商业推广。

选拔方案(篇6)

内训师选拔方案：培养公司内部的优秀讲师

作为企业内部的培训师，主要职责就是为公司内部的员工提供培训、教育和指导，促进员工的职业发展和绩效提高，从而为公司的整体发展作出贡献。为了确保这些培训能够达到最好的效果，公司需要选出最适合的内部培训师。本篇文章将谈论如何优化内训师选拔方案，并呈现出全方位、依赖性高的培训师选拔计划，以确保有效的内部培训。

选拔目标

在开展内训师选拔计划的同时，公司要有一个清晰的目标，这样才能确保选拔出的内部讲师能够承担培训与教育的职责，不断帮助员工提高自己的专业能力。以下是我们建议采取的目标：

1.提高公司整体业务及经验素质。

2.提升公司员工的职业素养和质量。

3.推动公司内部文化和风格的传承。

4.提高公司的绩效和生产率。

选拔方式

如何挑选出最擅长内部培训的员工呢？我们建议采用团队评估、面试考核、实战考核和教学能力测评四种不同的选拔方式：

1.团队评估：通过本部门团队的评估，评选出表现突出的员工，作为内训师的第一层筛选。

2.面试考核：对于经过第一轮筛选的员工进行面试，考察其基本的教学理念、实践经验和对行业的认识，同时也能更好的了解员工的自我意识和吸收能力。

3.实战考核：选拔出的培训师还需要进行实际的培训操作。选择一些员工进行模拟培训，考察内部讲师的教育策略、沟通能力和应变能力。

4.教学能力测评：最后，使用现有教学工具和标准测评方法对培训师进行评估，以考察其教学能力。

选拔标准

内部讲师选择应该基于一定的标准，这样才能确保内部选出来的讲师能够提供高质量的教育和培训。以下是基本的选拔标准：

1.专业知识：应具有强大的专业知识体系和经验积累，是组织内部专业能力的代表性人物。

2.企业内部文化理解和认知：理解公司内部的文化和理念，能够将公司的价值观带入培训中，确保员工和公司的目标一致。

3.沟通能力：良好的沟通能力，可以用简单明了的语言进行有效的培训和教育。

4.广度和深度的思维能力：具有整体思维和高度抽象模型的思维方式，可以非常适当地将理论与实践结合起来，从而实现更好的操作性。

5.敬业精神和责任意识：有强烈的敬业精神和强大的责任意识，以最佳效果提供顶级培训和教育。

结论

我们提出的内训师选拔方案，无论是对于公司，还是对于个人，都都有非常大的好处。按照上述标准，选择和选拔内部讲师，是企业内部员工培训和教育的基础。内部培训提供了一种节能、环保、经济的解决方案，避免了受外部导师、职业培训机构的钳制。公司内部培训还不需要涉及额外费用，从而最大限度地满足员工发展和公司的成长需求。

选拔方案(篇7)

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为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实,根据县委组织部的统一部署,从今年4月上旬开始,集中三个月时间,在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《

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为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实,根据县委组织部的统一部署,从今年4月上旬开始,集中三个月时间,在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《干部任用条例》”为主题的系列活动。现结合我局实际情况，制定以下实施方案。

一、总体要求

按照省委、市委和县委关于深入整治用人上不正之风工作的新要求,以及县委组织部关于开展干部选拔任用监督工作政策法规集中教育活动统一部署的要求,在我局各基层司法所、局机关各科、室、处、中心中,以多种形式,多层面学习干部选拔任用监督工作政策法规,实现“领导干部熟悉、组工干部精通、一般干部了解”干部选拔任用工作政策法规的目标,为提高严守组织人事纪律意识,深入整治用人上的不正之风、切实提高选人用人公信度、营造风清气正的用人环境奠定坚实的思想基础。

二、集中教育的内容

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这次集中教育的主要内容,**及省、市委近年来出台的干部选拔任用监督工作政策法规,重点是干部选拔任用工作四项监督制度,治理拉票贿选、跑官要官、买官卖官、违反换届纪律等行为和带病提拔等问题的政策规定。

三、集中教育方法步骤

从4月初到6月底，集中开展教育活动有以下八种方式。

1、开展一次专题学习。按照县委组织部的要求，我局领导小组开展专题学习，认真撰写学习体会文章，及时完成试卷。应结合我局实际,认真组织党员干部学习干部选拔任用监督工作政策法规,达到领导干部熟知、组工干部精通、干部群众了解的目的。

2、开展一次专题宣讲。我局党组书记、局长将结合我局干部选拔任用工作实绩开展宣传讲话。利用我局多种宣传方式,开辟干部选拔任用监督工作政策法规学习专栏,采取多种方式进行宣传,扩大教育的覆盖面。

3、开展一次专题培训。利用“干部**学习”平台干部网络培训教学

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规划实实干部选拔任用监督政策法规培训。

4、发放一本学习资料。编制并发放《干部选拔任用监督工作政策文件学习手册》,组织全局科级以上领导干部进行学习干部选拔任用监督工作政策文件知识测试。

5、开展一次集中宣传。通过普法网、司法局内外网等新闻**,宣传《干部选拔任用条例》、“四项监督制度”和监督工作的有关政策。利用宣传栏、简报、悬挂横幅和撰写信息等形式,加强集中教育宣传活动的宣传力度,在全县司法行政系统形成浓厚的**氛围。

6、开展一次警示教育。在6月10日前,充分运用《严肃换届纪律警示教育案例选编》和近年来查处的有关违规违纪用人典型案例以及《战斗正未有穷期》专题片开展警示教育。

7、开展一次专项自查。根据《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法,试行,》的规定,对2013年以来因违纪违规受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的领导干部的提拔任用情况进行梳理,对选用过程开展专项自查,找准存在的突出问题,深入分析原因,提出整改意见和建议。

8、撰写一批学习体会文章。各部门要督促本部门党员干部写作学习

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心得体会1—2篇,并将其刊登在学习专栏内,局机关主要领导学习心得体会要于6月15日前报送县委组织部干部监督科。

四、有关要求

,一,高度重视,精心组织。

开展干部选拔任用工作政策法规集中教育宣传活动,是贯彻实施四项监督制度、推进整治用人上不正之风深入开展的一项重要举措。我局将把学习教育活动作为今年组织工作的重要任务，精心组织实施。要结合实际，进一步细化工作措施，制定具体活动方案，注重各项任务的落实。

领导干部要以身作则，带头学习，发挥表率作用。

,二,深入动员,营造氛围。

动员发动广大干部积极参加。采取多种方式多层面学习干部选拔任用工作政策法规内容,让广大干部更多地了解干部选拔任用工作政策法规,为干部选拔任用工作营造良好的氛围。,三,统筹安排,务求实效。

把集中学习教育活动与深化干部人事制度改革结合起来

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深入整治用人上不正之风结合起来,统筹兼顾,合理安排,确保目标任务落到实处。要创新方式方法，引导干部深入学习，取得实效。我们要注意及时总结活动。

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为进一步强化干部选拔任用工作政策法规的学习教育和贯彻落实,根据县委组织部的统一部署,从今年4月上旬开始,集中三个月时间,在全县领导干部中开展一次以“学习、宣传、遵守《

选拔方案(篇8)

一、选拔对象：

在2-3年级，每个班选两名学生，一男一女；

二、选拔标准：

1普通话标准，说话清晰，声音感染力强，表达能力强，写作能力强，表达能力清晰流畅；

2，具有一定的舞台控制能力，现场适应能力强；

三。五官端正，相貌端正，气质大方，亲和力强；

三、选拔流程：

1班级初选：经过公平公正的评价，班主任选出一男一女填写申请表，参与学校评估。

2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加选拔，参赛同学只需报出自己序号，无需进行自我介绍。

每人准备一篇主持词，现场进行主持，时长不超过2分钟。

三。评选时间：2013年3月19日

4．选拔地点：小会议室

四、备注：

学校以公平，公正和公开的方式进行选拔。 选择结果将公布。

五、评分细则：

1．语言表达（总分10分）

2．面部表情（总分10分）

3．体态动作（总分10分）

主持人选拔评分表（二年级组）

主持人选拔评分表（三年级组）

选拔方案(篇9)

一、世博会历史背景世界博览会是由一个国家的**主办，有多个国家或国际组织参加，是一个展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。

它具有举办时间长、展览规模大、参展国家多、影响深远的特点。

而奥运会、足球世界杯被称为世界三大赛事。

自1851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会的美誉。

按照国际展览局的规定，世界博览会按性质、规模、展期分为两种一种是注册类以前称综合性世博会，展期通常为６个月，从2000年开始每５年举办一次；另一种是认证类别，以前称为专业博览会，通常持续三个月，在两个注册展会之间举行一次。

注册类世界博览会不同于一般的****和经济招商的展览会，是全球最高级别的博览会。

二、世博国际影响力世博会是展示民族文化和世界文明进步的重要舞台，展现人类在多个领域的奋斗进程，启发大家思考未来。

它融合世界各国带来的新技术、新理念、新文化，每一届世博会都让千百万民众打开眼界，并产生思想碰撞，迸发出新的火花，从而促发新一轮的学习、竞争和进步。

世界博览会是一个非**型博览会，其主要参与者是主权国家和国际组织。

与其他展会相比，世博会举有规格高、持续时间长、规模大、国家多的特点。

上海世博局将与国际展览局合作，在世界各主要国家举办世博会全球巡展，借此提升中国2010年上海世博会的国际影响力和知名度。

上海世博会将继续书写人类文明进步的光辉历程，这是提升中华文化影响力的新机遇；是展示中国综合国力的重要平台；它是提振市场信心、促进世界经济增长的动力。

三、世博会国内影响力世博会将全面提升中国的文化软实力。

借举办世博会之机，**请务必注明来自范文中心对处于功能转型、产业升级的上海而言，举办世博会无疑提供了推动第三产业发展的良好机遇，上海城市建设得到大力推动，基础设施升级换代；展会期间，日均接待游客40万人次，将极大促进消费服务业的发展。

在上海正式启程迈向四个中心之际，世博会提供了国际社会认知上海、上海融入国际社会的契机。

就区域经济而言，上海世博会将加强上海与周边省市的合作与交流，促进长三角经济区一体化。

**和上海两地在经济、社会、教育、文化等多方面的合作交流深入广泛，成果显著，开展更深的经贸合作和往来，世博会将加速**融入长三角的步伐。

在世博会筹备期，投资者主要关注大规模基础设施建设带来的投资机会，但随着世博会开幕日的临近，市场的关注焦点将逐步转向第三产业，尤其是消费服务业的发展机遇。

4、 世博主题城市：美好生活

五、世博会**馆活动推广组织机构**省筹备上海世博会领导办公室、**省共青团委员会、**省旅游局、**省**促进委员会。

6、 世博会**馆宣传推广活动的商业价值，将加速**融入长三角。

上海世博会期间**馆一系列的宣传推广活动扩大**各市对外影响，全面展示各赞助企业的企业形象，加大各企业的品牌宣传及影响力。

它将给**带来机遇，一是材料**和工业产品的展销，二是旅游开发，三是工程建设。

在材料方面，特别是农副产品，**有很大的优势。

长期以来，*与上海在农副产品方面建立了稳定的合作关系。

目前，上海有360多家星级酒店。世博会前夕，这一数字将翻一番，每天将消耗数百吨农副产品。

**旅游资源将是世博会最大的验证。

据悉，上海世博会预计吸引7000万人次参观，本文**于范文中心而团队票销售是世博会门票销售中的重要组成部分。

团体票总数估计为1500万张，以普通旅游团或学生团队的形式**。

在国家旅游局和上海世博局刚刚公布的24家旅行社中，**中青旅成为我省唯一入选的旅行社。

此外，黄山、九华山、天柱山等景区以及皖南西递、宏村等徽州古建筑也将成为最大受益者。

展馆也是企业向外界展示的机会。

七、**参与2010年上海世博会形象大使选拔赛方案一活动宗旨为弘扬**悠久文化，展示徽州新兴风采，以世博会为平台，加快**经济发展，提升**世界知名度。

世博形象大使竞选暨**馆服装征集活动是本着促进地区文化经济交流，将徽州形象多维度化、多形式化，将其强劲地推向世界舞台进行积极展示的一次重要机会、一个重要举措，并以其独特的构思创意、完美的组织形式呈现在大家面前。

二活动主题徽文化---让城市更多彩三活动时间1、形象大使选拨赛活动2009年12月24日-2010年3月17日2、各个地市分赛区活动时间2010年元月1日-2010年3月9日四组织机构主办单位2010年上海世博会**馆领导小组办公室**省旅游局共青团**省委**省妇女联合会**省文学艺术界联合会中国国际**促进委员会**省分会协办单位待定承办单位合肥金戈文化传播******支持**市场报、合肥晚报、新安晚报、十七个地市日晚报、**卫视、**各地市电视台、中安**、金戈**五世博形象大使选拨赛活动流程1、活动内容大赛全程分为海选、复赛、晋级赛、总决赛颁奖晚会。

1、比赛形式形体礼仪、语言表达、才艺展示、才智比拼徽文化及世博知识2、奖项设置1、冠军1名颁发奖杯、证书、奖品2、亚军1名颁发奖杯、证书、奖品3、季军1名颁发奖杯、证书、奖品4、7个单项奖17名最佳仪态奖3名、最佳才艺奖3名、最佳口才奖3名、最佳才智奖2名、最佳人气奖2名、最佳微笑奖2名、最佳上镜奖2名5、优秀奖若干名2、参赛程序报名时间2009年12月24日～2009年12月31日主办方有权根据比赛情况更改报名结束日期,请随时留意官方**公布。

报名地点省内分十七个地市赛区合肥市、淮南市、安庆市、滁州市、蚌埠市、淮北市、阜阳市、亳州市、宿州市、芜湖市、马鞍山市、巢湖市、宣城市、六安市、铜陵市、黄山市、池州市，请各有意参赛者到各赛区指定地点报名参赛。

外籍人士和合肥部分友好城市可根据选拔要求组织推荐代表参加，外事办公室负责动员和沟通。

3、比赛方式第一阶段比赛1、报名2009年12月24日～2010年3月10**名条件1男、女不限，年龄在18----26周岁，未婚；2女选手身高165厘米以上，男选手身高178厘米以上，形象好，综合素质好；三。五官端正，身材匀称，肤色健康；身体健康，能适应激烈的排练和比赛；5大专以上学历，包括大专或同等学历；6从未有过以下经历：1。犯罪；2。从事不良职业。其它损害比赛形象的行为。

（七）持有合法有效证件原件和复印件、生活照2张、2寸彩色**2张；请在规定时间内办理登记手续；所有参赛者必须遵守组委会制定的规章制度，服从工作人员安排，尊重评委和比赛结果。

10特别声明任何参赛者，均视为本人自愿参加本次活动，[更多精彩文章来自]并授权组委会就大赛活动使用其肖像权。

大赛组委会办公室在17个城市设立，各组委会办公室将组织专家评审团进行评审。

12比赛说明参加报名的参赛选手，必须符合本次大赛的报名要求，被准予参加比赛的参赛选手必须完整填写报名信息并附上所需相片，通过审核后方能报名成功。

第二阶段，集中培训时间为2010年3月13日至3月14日；2、**馆基本情况介绍；3、**省情、徽文化培训；4、上海世博会相关知识培训。

集中培训费用进入预决赛选手需交纳培训费用800元人含食宿费用，由组委会统一安排。

第三阶段通过集训晋级，2010年3月15日，全市约85名运动员在合肥晋级，即淘汰。

比赛将通过抽签分为5组，每组将被提升为3个人。

共晋级51人。

第四阶段总决赛颁奖晚会2010年3月16日51人参加总决赛，前20名入选**世博形像大使，并现场评选出各个奖项。

4、宣传计划1、在报纸、电视、网络、电台、楼宇、候车亭、移动公交等各界**上对此次形象大使大赛进行前期宣传。

2.比赛期间，所有参与者都跟进了报告。

三。比赛期间**电视台经济生活频道和**电视台体育频道各**播出不少于20条30秒的宣传广告。

**卫星电视可以选择其频道来录制和**聚会。

****联系人*******

选拔方案(篇10)

活动流程

选程安排

初选：注册于7月15日开始，截止日期为8月15日。申请人数为100。根据报名前后的先后顺序，每10名选手分为一组，选手的个人信息、**和dv样本将直接在网上公布。

由网友和手机互动俱乐部的成员们进行投票、淘汰、从新分组、再投票，经过初选、复选、决选直到最后阶段获得(各项)票数最多的选手成为本次活动最后的胜出者！

复选：8月15日-8月25日初选胜出者进入复选。

评选将于8月30日举行，优胜者将参加为期5天的特别培训。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容，选择一种类型的节目进行现场主持

2)选手个人才艺展示

8月31日截止观众投票，公布胜出者名单。

9月1----5日进行特别培训

*训练方式：聘请专业教师对运动员进行集中训练

*培训内容：1)台词

2)形体

3)表演

4)造型

5)外景拍摄街头主持表现

特别活动：参加决赛的选手将到美特斯邦威专卖店自由挑选和搭配衣服。

总决选 9月6日(观众投票截止期为9月8日)。

在北京进行总决选，参加总决选的选手应准备自我介绍(一分钟)、才艺展示(两分钟)、回答评委提问(两分钟)、现场抽题即兴表演(两分钟)的参选内容，根据表现评出活动的最后优胜者，胜出者将和知名主持人一起主持9月17日“2004十全十美美特斯邦威”北京演唱会和9月18日明星公益篮球赛，并与北京中演协演出经纪****签约。

*评审方式：由著名主持人和专业人士对参赛选手进行评审，观众同时投票，评分制为10分

*比赛内容：1)选手自备内容

2)主办方命题，选手现场抽题即兴表演

3)主办方设定突发状况，考验选手应变能力

4)现场采访

5)展示在美特斯邦威专卖店挑选后自由搭配的服装

奖项设置

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 冠军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 亚军

2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会(公益篮球赛)主持人选拔活动 --- 季军

其他七类奖项：

最佳摄影奖最佳试镜奖最佳表演奖最佳才艺奖

最受欢迎奖最佳口才奖最具潜力奖

一些获奖者将成为合同主持人，并将获得：

1、主持2004“十全十美”美特斯.邦威北京演唱会及2004“十全十美”美特斯.邦威明星公益篮球赛

2、今后历届“十全十美”演唱会以及相关活动的主持资格

3、其他演唱会的嘉宾主持资格

4、来自经纪公司的经纪合约书

5、本次活动冠名商美特斯邦威集团2004—2005年举行的两次各类**见面会、代言活动的主持资格

6大型娱乐综艺节目、明星见面会、明星代言活动嘉宾主持资格

大众投票，活动评论，* *活动亮点

本次选拔活动遵照公平公正公开的原则进行，大家可以登陆本活动的官方**或用手机直接进行投票，整体投票情况将实时的显示在**的活动专区，其中观众和网民投票占总分数的60%，专业人士投票占总分数的40%，观众和网民可根据每位选手的最新战报为其投票。该网络还将定期从参与投票活动的用户中抽取幸运用户并发放奖品。系统将定期将部分比赛花絮在**播出，供用户**，收看。

选拔方案(篇11)

按照《干部任用条例》要求,我委始终把不断完善干部选拔任用制度作为做好干部工作的重要措施来落实,逐步建立、完善了一整套干部选拔任用和监督制度，对干部选拔任用制定方案，下面是整理的干部选拔任用实施方案，欢迎阅读。

篇1：干部选拔任用实施方案

为了全面推进学院教育教学管理上水平，进一步加强学院的干部队伍建设，逐步实现科级干部的合理配置和岗位交流，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和临发〔20xx〕12号、临发[20xx]29号文件的规定，结合学院实际，特制定工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全力推进学院干部队伍管理的科学化、民主化和规范化，逐步形成"人才脱颖而出、干部能上能下，梯队结构合理，队伍充满活力"的用人机制，充分调动广大干部职工的积极性，努力建设一支能够适应高职教育教学发展需要的高素质干部队伍。

二、基本原则

1、党管干部原则;

2、任人唯贤、德才兼备原则;

3、群众公认、注重实绩原则;

4公开、平等、竞争、择优的原则；

三、岗位设置及职数

根据《关于临汾职业技术学院机构编制的通知》(临编发[20xx]31号)、《关于临汾职业技术学院设置内部科室的批复》(临编办发[20xx]127号)以及市委组织部《关于同意调整配备干部的批复》(临组复字[20xx]17号)，全院共设置科级岗位95个，其中：正科级岗位31个，副科级岗位64个。

1、学院党政职能机构、教学辅助机构副职和直属二级机构正职18个，为正科级领导职务;内设机构正职25个，为副科级领导职务。

2教学事业单为副处级职位13个，正科级；专业教研室主任、办公室主任39个，正处级。实行聘任制，聘期三年。

四、任职条件

1、具有履行职责所需要政治理论水平，具有坚定的政治信念，坚决执行党的基本路线和方针、政策，在教学、科研、管理等工作中勇于改革，实绩突出。

2、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，能够把党的方针、政策与本部门的实际结合起来，创造性的地开展工作。

3、有强烈的事业心和责任感，具有部门管理的实践工作经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

4要依法办事，廉洁奉公，团结同志，以身作则，自觉接受党和群众的批评和监督。坚持党的民主集中制原则，发扬民主，顾全大局。

5、一般应具有大专及以上学历，其中，担任教学业务机构正科级领导职务的应具有大学本科及以上学历或取得中级以上任职资格。

6在近三年的年度考核中，一直被评为称职以上。

7他们没有违反计划生育政策，没有受到党和**的惩罚。

10身体健康，能正常工作。

五、任职资格

1、年龄要求：正科级干部一般在50周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，担任教学业务机构领导职务的可放宽到52周岁(19xx年1月1日后出生)。

副科级干部一般在40周岁以下(19xx年1月1日后出生)。其中，由一般干部提任副科级领导职务的应在35周岁以下(19xx年1月1日后出生);担任教学业务机构领导职务的可放宽到45周岁(19xx年1月1日后出生)。

2、资历要求：提任正科级职务的，应当任副科级职务两年以上;提任副科级职务的，大学本科毕业生应具有3年以上、大学专科毕业生应具有5年以上的工作经历。

3、优秀学科带头人(副教授以上任职资格)和民主党派成员、无党派人士的年龄要求按有关规定适当放宽。

4优秀的年轻干部和工作中有特殊需要的，可以提拔出局。越级提拔的，报市委组织部审批。

六、组织领导

科级干部的选拔任用在学院党委的统一领导下进行。学院成立了“科级干部选拔任用工作领导小组”。小组成员如下：

组长：秦国杰

副组长：王福成

成员：郭运德、武丙云、周锦明、高运昌

领导小组下设办公室，负责组织实施和日常事务。

办公室主任：周锦明(兼)

办公室副主任：高运昌(兼)、马温才

市委组织部将派出工作人员全程参与监督指导。

七、工作程序

1、公开岗位，全院动员。

医院召开干部大会，公布了确定的岗位，公布了实施方案，动员了全院，充分调动了符合条件的干部积极报名。

2、个人报名，资格审查。

全院在编(含下属两所医院)符合条件的干部均可自愿报名，由本人如实填写《科级干部选拔任用报名表》。

通过资格预审后，经院党委集体研究，名单将在全院公示。

3、民主推荐，确定对象。

民主推荐会分批召开，提供符合岗位要求的干部名册。参加大会推荐的范围为：正科级干部推荐大会由学院副科级以上干部及下属单位班子成员参加;副科级干部推荐大会由全院全体干部及下属单位班子成员参加。

民主推荐按职位等额设置，对不同职务层次人员推荐票分别统计，综合分析。

民主推荐的结果将作为组织推荐的重要参考之一。在民主推荐的基础上，党委集体研究确定调察对象。

4、组织考察，注重实绩。

根据科长、副科级职位数，等额确定调察对象。考察不合格者，岗位空缺，不再替补。考察组由学院组织人事、党办、纪检监察等部门有关人员组成(考察方案另定)，对考察对象的德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面考察，形成书面考察材料。

5、集体研究，提名报批。

按照有关规定，院党委集体研究提出科级干部拟任岗位意见，报市委组织部履行职数审批手续，并在全院范围内进行任前公示。公示结果不影响岗位的，按照有关规定办理任职手续。

八、组织纪律

严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》中纪律和监督的各项规定。提拔对象要自觉遵守干部选拔工作的有关规定，不准弄虚作假，不准搞非组织活动，不准请客拉票，对违反有关规定者一经查实，立即取消其选任资格。职工要严格遵守干部人事工作纪律，严禁弄虚作假，严格执行保密制度和回避制度。

对违纪责任人按照有关规定给予相应的党政纪律处分。

九、其他

1、合校前原任正科级职务的人员，没有选拔任用到科级领导职位的，原则上保留原工资待遇，不再担任原领导职务。

2新干部必须在党委规定的时间内到岗，否则视为主动放弃。

三。在医院党委的统一领导下，由领导小组办公室具体组织实施。只适用于科级干部的选拔任用。

4未尽事宜，由学院党委决定。

篇2：干部选拔任用实施方案

为推进市局机关中层领导干部队伍建设，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《金华市市直机关科级领导干部选拔任用工作实施办法》等有关规定精神，制定本方案。

一、选拔任用的原则

选拔任用干部应当坚持党管干部原则，任人唯贤、德才兼备、以德为先原则，群众公认、注重实绩原则，公开、公平、公正、择优原则，民主集中制原则，依法办事原则。

二、选拔任用职位、对象和任期

职位：这次选拔任用的科级职位共31个，其中正科职位15个(见附表),副科职位16个。如果暂时不具备条件，有的职位可能会少一些或者不合适，正职可以配备副职主持工作。

对象：选拔任用对象为符合任职资格条件的市局机关现任中层副职，分局班子副科职领导，市局机关在编在职民警和分局中层干部。

任期：新提拔任用干部试用期为一年，试用期满经考核合格的，转为正式任职，不再重新公布任命文件，任职时间从确定试用之日算起。试用期满考核不合格的，按有关规定处理。

三、选拔任用的条件

选拔任用科级领导干部除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还须具备以下资格条件。

1、政治立场坚定，组织纪律严明，作风正派，求真务实，廉洁奉公，身体健康,具有履行职责和胜任领导工作必需的能力。

2、具有国家公务员身份、大专以上文化程度、近二年年度考核为称职以上;提任正科级领导职务的，任副科实职时间需满2年以上;提任副科级领导职务的，应具有三年以上工龄和科员以上非领导职务，其中任科员级职务的需满3年。

3、提任正科级领导职务的，男50周岁以下、女45周岁以下;提任副科级领导职务的，男47周岁以下、女42周岁以下。

4担任政治工作、纪检、机关党委职务的，必须是中国共产党的正式党员；

在党政纪律处分期内或者正在立案审查的人员，不得提拔任用。

年龄、工作时间、工作年限计算至20xx年8月31日。

四、选拔任用的程序

市局科级干部的选拔任用，按照下列程序进行：

(一)自荐报名。在市局主页上公布《实施方案》，符合条件人员自荐报名，填写《市局机关选拔科级领导自荐报名表》，在报名职位栏内填写具体职位或正科(副科)职位。在指定的时间内，我会将自荐**放入指定的投票箱。

因公出差或其他原因外出的，由单位主要领导请示，由其后代填写。政治部、纪委对报考人员资格进行审查，并在网上公布名单，同时公布警察日记。

(二)推荐测评。对近期能升任正副职的人员，实行民主推荐，包括会议推荐、谈话推荐和部门推荐。