考级叙事作文分享6篇。
下面是工作总结之家的编辑整理的“考级叙事作文”，作文是反映社会和历史的重要手段之一，写作的本质在于用准确的语言描绘出自己的想象和幻想。一篇好的作文也会让人很难忘记，我们怎么样才能写好一篇作文呢？
考级叙事作文(篇1)
我经历过许多尝试，也有许多风风雨雨。我的童年就像一个万花筒，有成功、有失败、有快乐、有悲伤。但今年暑假的尝试，是我最快乐，也是最难忘的尝试
今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。
考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！
考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！
由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。
盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。
我迅速地走过去在琴凳上坐下，在心里对自己说“只要尽了力，哪怕没过也没关系。”
我的第一首曲子是“肖邦的F小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。
走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。
我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！
那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！
有付出就有回报！
考级叙事作文(篇2)
上个月，我参加了小提琴乐理B级考试，这是一次非常重要的考试，因为要考小提琴八级以上就必须过乐理B级考。
今年暑假，我一直在少年宫学习乐理知识。那班一共有二十多个人，最大的今年要参加工作了，好多都是中学生。我是其中最小的，但我不服输，跟他们一样认真学习，不懂就问，回去后认真复习。这个考试，有听力，有笔试，要写下听见的音与节奏，还要写音阶与三和弦。考的内容有很多。但老师常鼓励我，你虽小，但勤奋聪明，应该可以过的。我已经拿到小提琴七级证书了，今年暑假我一定得先功克这一难关。
记得那天是7月28日，一大早，爸爸妈妈就送我到了市里的考级点。一进考场，我就默默地为自已祈祷----希望我能顺利通过考试。但事与愿违，一上来的听音部分比我平时训练的难多了，我一下子就蒙了。原来笔试部分也感觉糊里糊涂，好像老师说的要点却已经记不清了。我苦着脸，忐忑不安在看着挂在墙上的钟，当监考老师说还剩十分钟时，我的心差不多要从喉咙里跳出来，怎么办?怎么办?没做出来，我到底能不能考过呢?唉，真是没办法，这些答案不确定啊!在之前复习时，妈妈问我，有没有问题，我总自信满满地说：简单!可现在……看来，知识是来不得半点弄虚作假的!
考试结束了，我垂头丧气地走出了考场。远处的爸爸妈妈一见我，就猜出了个所以然。妈妈苦笑着对我说：“没有你想像中这么简单吧?”这时，我实在忍不住了，伤心地流下了眼泪。爸爸拉过我的手，和蔼可亲地对我说：“儿子，你要吸取今天的教训，以后学任何东西都要踏踏实实，一步一个脚印，哭是解决不了问题的。”
我忐忑不安地等待着分数的到来。一个星期后，妈妈打听到了，我离及格分还差十分。更可悲的是，全班只有我一个人没通过。啊!真是太让人伤心了!原本还想让这些哥哥姐姐们对我刮目相看呢!
幸运的是，我又得到了一次补考的机会，上音通知我8月11日参加补考。我知道后，高兴得一蹦三尺高，这次我一定要把握好机会，不会再出任何差错了。虽然补考还没到时间，但我要利用剩下的时间好好复习。这几天，每天都认认真真花一个小时复习乐理知识，自已背，还让家人给我抽背。听力，我也反复复习，对不会的节奏，一遍听不懂，就再听两遍三遍，这次我已经复习得滚瓜烂熟了。相信现在的我，一定能功克这一难关了。
这次的乐理考试，让我明白了对自已要有信心。但这信心，是建立在你已经做好了充分准备的基础上。说大话，说空话只能让你面对失败，而只有脚踏实地，踏踏实实往前走，才能迎接成功的到来。
考级叙事作文(篇3)
要说得意的事，那可多了!
我是我们学校的小演说家、小翻译家、还是局里的记忆特长生。不过，你要问我最得意的是哪件事，还是要数暑假里的二胡考级。在我刚满四岁的时候，我就开始学二胡了。那时我还小，我的小拇指连弦都按不住，每次练习，老师都拉住我的手指按住弦，我自己也恨不得把一根假手指安到上面。就这样，我坚持不懈练了三年，个子渐渐长高了，手指慢慢变长了，拉二胡的水平也不知不觉的提高了。我不仅练会了基本功，而且能拉许多有一定难度的著名的二胡曲子，如：气势激昂的《赛马》，宁静优美的《二泉映月》今年暑假，老师带我到郑州去考级。考级这天，清晨，我5点钟就起床了。我穿上妈妈特意为我准备的粉红色的公主裙，把长发高高梳起，扎成一个马尾巴。往镜子前一站，一个美丽的小仙女出现在我眼前。我伸出两个手指，组成型，默默地告诉自己：一定要成功!
八点钟，考级开始了，一个又一个的学员走进考场，他们有的面带微笑，蹦跳着走出来;有的垂头丧气，一步一步地挪出来。我看了，心里不由得紧张起来，真像十五只吊桶打水，七上八下。老师走过来拍着我的肩膀安慰我：放松点，你能行!轮到我了，我抱起二胡，迈着轻快的脚步走进考场。里面坐着一位穿红衣服的老奶奶，听说她是全国著名的二胡专家。看着她那慈眉善目的样子，我紧张的心情一下子放松了。我向老奶奶深深地鞠了一个躬，端端正正地坐下来，把二胡轻轻地放在膝盖上，调好弦，开始拉了。我拉的曲子叫《十面埋伏》。乐曲时而悠扬，时而激越，我的身体也随着乐曲自如的摆动，脸上的表情也时而微笑，时而严峻。我拉得是那样专心，完全忘记了我是在考试
终于拉完了，抬起头，我看见老奶奶正用赞许的眼光看着我笑呢!后来，听老师说，这次有一百多人参加考级，只有四个人获得优秀，其中就有我。你说，我能不得意吗?从这件事，我体会到了妈妈说的话：有苦才有甜。
考级叙事作文(篇4)
7月31日上午9:30，我参加了跆拳道色带升级考试。
我早早的就到了考场，开始从太极一之七章一遍又一遍的复习，都不知道复习了多少遍。虽然那表面上一边打太极一边笑，但是心里却有一个大石头压着，心想：要是考不过怎么办啊？要是忘了怎么办啊？要是抽到了不会的太极章数该怎么办呢？
经过紧张的复习，教练们来了。“排好队坐下！开始照相！”排好位子之后，教练让我们个个都要笑出来。我一心在想考试，努力的挤出一个笑容，真不知道我笑得是什么样子。
“好了，开始考试！从高带开始考!”教练大声说道。我左右瞧了瞧，发现高带的只有我一个，哇塞！只有我一个，顿时我感到肚子紧张的痛，生怕自己考不过。“王铭玥！”考官念到。“到”我一边回答一边举了个躬，走了上去。心想：考不上就考不上。心里放松了许多。“ca-liu；kiong-lei；zhun-bei”（韩语。中文：立正，敬礼，准备。）“七章和四章。”打完后，主考官说：“很好，很熟练，就是力气不够。”我一听很庆幸：竟然过了！想着想着便信心十足。接下来手技和腿技，我轻轻松松的得了个A+。到自卫术了，主考官说：“自卫术第二之三套。”我心想：坏了，自卫术教练才教我两遍，能记住吗？我想着才教的自卫术打了起来。打完之后，主考官说：“打得不错，就是平时练得太少了。”我心想：yes，我成功了！居然过了，ON,YES！接下来就剩破板和搏击了，我都轻轻松松的得了个A+。最后经过主考官的一段演讲，说我们全过关了。
考级结束了，我顺利的考上了二级（红带），兴奋到了极点。明年一定要考黑带！ON,YES!
考级叙事作文(篇5)
现在镜头切换到现场。主持人说。在现场等候多时的记者终于可以说话了！
现在是下午2:00整，下午的音乐考级开始了！第一个的编号是B086。好了，废话不多说了，看音乐考级已经开始了，让我们跟随镜头一起去看看吧！
镜头一
采访对象：学生家长
你好，你是陪孩子来考级的吗？
是啊。
那你为什么要让孩子学乐器呢？
反正孩子在家也是玩电脑、看电视，还不如学学乐器，将来也会有一技之长。
那你的孩子现在考几级？
五级。
那明年你还会让他考吗？
看情况吧，主要还是看孩子自己的兴趣，如果孩子能坚持下去，我们一定会鼓励孩子，毕竟能提高孩子的音乐素养，有所付出也是值得的。
好，谢谢你，再见。
现在是休息时间，我们趁机去采访一下老师们吧。
镜头二
采访对象：老师
考场里，监考老师终于放下了手里的笔，拿起桌上的纯净水，轻轻地抿了一口。
老师你好，请问这些孩子考的是几级？
他们大部分考的是五级的。
那评分标准是什么呢？
就是看他们的节奏，音色和这首曲子所要表达的感情。
那分为几个等级呢？
分为优秀、良好、及格、不及格这四个等级。
您觉得些孩子表现得怎么样呢？有哪些话想和考生说说呢？
这些孩子都不容易呀！一首练习曲，没有千百次的练习是不可能流畅地演奏出来的，更不用说还要入情入境地表现音乐。我为他们感到骄傲，同时也告诉他们，只能坚持下去，你就是小小演奏家！
谢谢老师，我就先不打扰了！
再见。
啊，那边的考场里有个人考好了，去看看！
镜头三
采访对象：学生
你好。
你好。
小朋友，可以问你几个问题吗？
好的。
你手里拿的是什么乐器？
是笛子。
那你喜欢吹笛子吗？
就是因为喜欢，所以我才学的呀。
你能说说在平时的练习遇到的困难吗？
刚开始学习是最难的，高音上不去，低音下不来，中间吹不圆润、厚实，没吹不会儿就头晕，大脑缺氧、气不够长
呵呵，真捧！你不是坚持下来了吗？那现在会这种乐器的人多吗？
不多吧，我们班里会钢琴的比较多，会笛子的只有我一个人而已。
看你刚刚从那个教室出来，你考好了吗？
好了。
可以给我看一下你的准考证吗？
没问题，给。
请把镜头对准上面写着：演奏时过于紧张影响音乐节奏，望以后更大胆，自信演奏。
考级叙事作文(篇6)
当当当！
一放暑假，我就每天狂练钢琴，我希望钢琴考级能通过。可是，快到考级的前几天，我一看乐谱就头疼，一看老弹错的音符就害怕，手一上琴键就忍不住要打哈欠。每次听到别人能顺利地把曲子弹完，而我却总会出错时，心里就出现一个念头：我学不好琴了。
妈妈和老师总对我说：谁谁谁以前也是弹得磕磕吧吧的，不是也练出来了吗？你一定行，多花一些时间，肯定行！于是，我早上会弹琴，吃过午饭也会练琴，下午休息时还要坐在琴前反反复复地弹这些曲子，疯狂练琴终于起作用了我不打结了，一首又一首地弹下来，我明白了，别人也是这样一次一次练出来的。
考场上非常顺利，从考场里出来，我一下子轻松了。妈妈笑着对我：接下来几星期，我们暂时封琴啰！
终于考完了，一切又正常了，可是我满脑子仍是挤满了音符，不弹琴手会时不时地发痒，总想东敲敲西叩叩；妈妈才说封琴两周，可是她一回到家便会习惯性地喊：快去弹琴！爸爸也是，放下饭碗就说：快去练琴！真让人哭笑不得，我觉得这一切都是考级把我们烤焦了，一想起那种感觉真的像人在烤箱里一样难受。