爱的态度作文七篇。
作文是评估学生语言运用能力的一种有效手段，写作能够让我们更好地认识自己的优缺点。我们通常写作文是怎么开始的呢？接下来工作总结之家编辑要为大家介绍的是“爱的态度作文”，我们感谢您的阅读和喜欢也期待着您与身边的人一起分享这篇文章！
爱的态度作文 篇1
“当！”起床啦！起床啦。A的闹钟叫了起来，此时，他面临了一个选择，是起床呢，还是不起呢？A迟迟不能决定，时间一分一秒地流逝了，眼看着要迟到了，小A以迅雷不及掩耳之势冲下了床，然后以光速洗漱。
到了楼下，他又恼了，是乘公交呢，还是坐出租车呢？算了，公交吧！公交车以自己大的优势在车流中穿梭，可终被堵在了路上，时间飞逝，小A已迟到26分17秒了。终于，他到了公司，可想到老板那凶恶的眼神，他不禁起了一身鸡皮疙瘩。他犹豫了，脚却不由地就向后走去。
他向朋友借了一辆车，想赶回去看“奔跑吧，兄弟。”的复播。他怕城区主干道堵车，便立刻向偏远地方驶去，想从那儿回家。可是，A的决定错了，XXX路正堵的不得动弹。
眼看着时间快到了，A不顾一切代价，走上反道，高速行驶，可不巧，一辆夺命渣土车撞了上来，把A撞得半死不活。正巧，边上有一家很破的小医院，路人想把他送进去，可A决定不去，决定在这等大医院的救护车将他带走，可车没来，A就已经死去了。
A的一连串决定，置他于死地。请珍惜你的决定，不要让一个错误的决定成为你人生的遗憾。
爱的态度作文 篇2
我不敢说对于生活，我领悟了多少，但我却清楚，生活给予了我什么。
曾经，看到自已的同辈穿行于各大城市之间，足迹遍步世界各地。他们在事业上风声水起，生活上挥金如土，而自已却屈居于不知名的小镇，领着卑微薪水算计着分分角角度日。叹息，后悔。叹息，后悔。然后绻缩于自认为别人看不到也找不到的角落，舔着自以为是的伤口恍惚度日。最终除了自己的生命在一天天缩短以外什么也没变。
是的，我付出的是叹息，得到的自然只有痛苦。
那么，我为什么不付出赞美，而得到快乐呢？
于是，我试着赞美白天，她在给我光明的同时也告诉我什么叫坦荡。我试着赞美黑夜，她在给我深沉的同时也告诉我什么是镇静。我试着赞美第一滴春雨，却感觉她在滋润万物的同时也滋润了我的心田。
我试着赞美夏天的旭日，才发现山山水水都在她的怀里熠熠生辉。我试着赞美曾认为冷酷的秋风，终看到累累的果实在心中沉甸。我试着赞美冬日的严寒，她大大方方地给了我一个银装素裹还飘着淡淡梅花香的世界。
我开始赞美属于我生命中的每一分每一秒，才知道那是一道涓涓细流，正轻轻地，柔柔地从我的指间滑过，从我的胸中淌过，撞击着我的心灵深处，发出美妙的声响。引领着我飞遍每一个所能想到的地方。巍巍青山，滔滔河水竟也能如此简单就尽收眼底。那披着白纱的云，那镶着金边的雪竟也在毫不吝啬地装点着我的生活。
我开始赞美我身边的每一个生命，才懂得笑靥如花是怎样的一份惊喜：那是山间的清泉，晶莹透亮。更是心中的彩虹，炫丽多姿。
在小桥流水人家的.环境中，在带月荷锄归的岁月里，我已忘了霓虹灯给的诱惑。光脚走在泥泞的小路上更多了几分自在自得。
也许，生活，真的就是一种态度。
爱的态度作文 篇3
这一学期以来，我们不断地提高了练习的强度和数量，60多节体育课在不知不觉中很快就过去了，下面针对我这一学期的学习谈谈体会！以期达到温故知新的目的。
虽然这学期的体育课的锻炼过程中，我努力的按张老师的要求尽我最大努力的上好了每节体育课，同学们的运动能力都或多或少的的进步，可是我总觉自己的运动能力在我们班上仍居中等偏下的位置，因为我与那些比我强壮的同学来说，跑得没有他们快、掷得没有他们远，但有一点让我高兴的是跳绳——我不比他们差，甚至还比他们跳得快些！
跑步是我的老大难，虽说400米跑每次测试都有小小的进步，但比起那些跑一分十多秒的同学们来说，我就是小巫见大巫了，别看我们学校的操场不大，一圈就160米，可我在上面跑步总觉得是那么的长。看来加强速度和耐力的训练应该是我课余锻炼的主要内容。
推实心球方面，我自认为还远远不够，这学期实心球练习和考核都必须采用推的动作来完成，由于我平时学动作时不够细心，对推的动要领掌握得不是很好，虽然在考试时费尽了九牛二虎之力，可成绩总是7米多，最终还是没能突破8米大关，也只能两眼红红地看着伙伴们那骄人成绩而羡慕不已！看来体育还真是一门大学问啊！平时不细心，没有掌握运动技术，就不能充分发挥本身就具备的能力。
跳绳是令我最满意的一个锻炼项目，还记得有一次张老师为训练我们跳绳时的耐力和巩固跳绳的动作技能，在全班男生中进行比赛性练习，看谁一次性跳绳的时间持续得最久，我竟然坚持到了最后第二名，连我自己都不敢相信，当时的兴奋劲就别提了。跳绳在这学期共测试了三次，我一次比一次成绩好，最后一次测试中，我感到的上肢都非常麻木了，但我咬牙坚持了下来，终于我跳出了我有史以来的最好成绩，一分钟跳186个对于男生的跳绳来说已经是很不错，我相信同学们再也不会小瞧我了！
总之，这学期，我没有缺席过一节体育课，每堂体育课我基本上都认真的去对待，在以后的学习锻炼中，我会更努力的去实现我目标，实现“德、智、体”全面发展，成为一个真正的“三好”学生。克服一切困难，努力的向前迈进一步，就离胜利近了一步，团结合作，态度端正，一切皆有可能！
爱的态度作文 篇4
生活是五彩缤纷的，充满喜怒哀乐，我们拥有泪水和苦涩、欢笑和快乐，说中增加知识、增进了解、懂得道理……我们每个人都有欢笑和快乐，难道不是吗？欢笑，一种和笑有关的东西。
在同学聚会上，我们大家欢聚一堂、载歌载舞、在一起聊天、一起欢笑。在一次见到多年的同学，你能不开心、欢笑？我们每一个人天天都有快乐。在学校中，我们认识了很多朋友。和同学们一起学习、写作业、玩耍……这也是一种快乐，认识很多朋友能不快乐吗？在暑假中，玩手机、电脑、旅游……这些在暑假中伴随着我们。能不快乐？生活中，我们在手机、电脑阅读新闻、了解军事、了解国家大事。这不禁让我想起一句名言：家事国事天下事，事事关心，就是说要关心国家，关心政治，关心天下之事。当然，我们还可以通过报纸来了解新闻。
正是有了生活，祖国才会更加美好、和谐。大街上的花花草草、一棵棵大树，有了它们，生活，才变美了，路面变干净了。祖国更美好。 正是有了生活，祖国变美了。所以，我要感谢生活。其实，生活中有许许多多精彩的地方，只要你能停下匆匆的脚步，看看周围的美景，细细品味生活，你就会发现：精彩在我们的生活中无处不在！
爱的态度作文 篇5
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话在语文教学课堂中，给学生和教师留下了深远的影响。
在学习这句话时，学生会猜测这句话的意思。有许多小朋友并不理解这句话，就举手告诉我他不知道。随机，教师就问他：“你真的一点也不知道吗?”学生肯定地说：“我确实不知道。”这时，有些学生就不懂装懂，生怕老师批评。除此之外，仍然有一些学生似乎已经模糊地猜测到“不知为不知”的意思——不知道就是不知道，相反地，“知之为知之”这句话的意思也被学生发现——知道就是知道。最后，教师解释“是知也”——这才是真正的智慧。学习了这句话，学生依据平时在课堂上的和生活上的经验，他们感觉到这句话的精辟之处，并且把这句话运用到了以后的课堂的教学中。
如教学《望庐山瀑布》时，学生对于李白是相当熟悉的，他们就会争先恐后地介绍李白的生平——李白，字太白，号青莲居士，被人们成为“诗仙”，是我国著名的浪漫主义诗人等等。这些都是以前掌握的旧知识，他们都愿意高兴地发表自己的言论，所以课堂氛围很积极。相对地，对于自己陌生的、不熟悉的知识，他们就会兴趣缺缺。就会很明确地表现出自己对这些知识的不理解，提出自己的疑问，教师只需要对他们引导，并加以点拨，学生就可以完整地将这首古诗的大概意思表达出来——阳光照射着香炉峰，香炉峰上升腾起紫色的烟雾;远远望去，瀑布好像一匹白绢悬挂在山前。瀑布从高崖飞一样地腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚觉得是那银河从九天倾泻到人间。进而将这些新的知识转化为内在的知识，再升华为旧知识，从而牢牢掌握。为了检验他们对知识的掌握程度，学生还会自己给自己找一些李白的诗歌来学习。
在课外拓展时，学生选择了李白的《早发白帝城》来进行学习。一看题目，学生就会依据掌握的解释，对早发白帝城进行理解——早上，从白帝城出发。教师再在一旁引导，学生就能把这首古诗以另外一种形式呈现出来——早晨辞别了耸立在灿烂云霞里的白帝城，坐船顺流而下，相距千里的江陵一天就可以回来。三峡两岸猿猴的啼叫声还在山谷回响，轻便的小船已经穿过了万座高山。
也许学生并不能达到教师在课堂上预设的效果，但是他们愿意和老师分享他们学到的知识，也愿意向老师请教他们没有掌握的新知识，学会真正地认识文本，真诚地面对自己。有了这样端正的学习态度，我们何愁教不好学生呢?
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是一个人真正的智慧，也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。
爱的态度作文 篇6
今天，语文课上时。我们全班在教室里批改同学们的功课，一、是为了进步我们的功课效率。二、是为了我们期中考试。
老师批到单元自测2的第三题的时候，突然严厉的说：“批到第一小题错的人举手。”我的同桌——汪子惠第一个“报道”说：“章左通把等闲写成了轻收留。”我听到了，“嗖”地一下，心凉了。我想：“老师应该会打我吧？我的手是拿来吃饭的，一只手都不呢个少啊！！”老师说：“章左通！上来。”
忽然，我起身走向老师的方向。心“扑通、扑通”地直跳。我停下了脚步，走到了老师的眼前。老师手：“把手拿出来。”老师拿起教鞭“吧唧”，我的手固然没却胳膊少腿。但是，我内心深处已经裂开了。老师又说：“这种人就是学习立场不当真的，回去！”我就回去了，到了座位上一声不出。
最后，你们千万不要像我一样，学习立场不当真，只好被总是“吧唧”了。我一定会记牢这次的教训。
爱的态度作文 篇7
蜘蛛对于我们来说是再认识不外了，在家里的墙角上，我们随处都可看到蜘蛛在织网，但你们知道吗？同样的蜘蛛却有着不同的命运。
蜘蛛妈妈生了一堆小蜘蛛卵，第一颗把它取名为大文，最后一颗把它取为小武。两只小蜘蛛不久被妈妈孵化出来了。两只小蜘蛛看似相似，但它们两的性格完全不相同。哥哥整天好吃懒做，弟弟却耐劳学习，因此两只小蜘蛛有了不同的命运、
有一天，哥哥大文因贪玩，跑进了学生上课的教室。当时，学生们正在上课，小蜘蛛爬上墙，吐了一条丝将自己垂了下来，挂在了半空中。它认为自己没被发现，就在空中晃来晃去，实在它已经被两个顽皮的小男孩发现了只是现在在上课，小男孩不敢轻举妄动。小蜘蛛真贪玩，一会儿跑到墙角上，一会儿跑到黑板报上，小男孩的留意才完全被小蜘蛛吸引了。他多么盼望赶快下课啊！小蜘蛛仍是沉醉在暖和的阳光中，却不知道一双死亡的手在向他慢慢靠近，可怜的小蜘蛛啊！它完全健忘了危险的意义。叮铃铃，叮铃铃……下课了，教室里整理时人声鼎沸，小男孩叫上两个小伙伴去抓小蜘蛛，小男孩用手将蜘蛛丝拉中断了，小蜘蛛一下子掉在了地上。它现在才开始慌了，其中一个小男孩说：“要不我们玩踩蜘蛛的游戏，谁先踩死蜘蛛，谁就是胜利者。”另外两个小男孩纷纷同意了，只见无数只大脚在向小蜘蛛推进，小蜘蛛开始慌了，东窜西窜，最后逃进了墙角，小男孩们看小蜘蛛没地方跑了，就一脚踩了下去，小蜘蛛的生命在一瞬那结束了。相反弟弟小武却由于每天锻炼，参加了森林比武大赛拿了第一名，领取了奖金正在家里乐着呢！
实在上帝对我们是公平的，对每一个人的机会都是相同的，这要靠我们用一颗勤劳、善良、朴实的心去面对，胜利到了最后仍是会属于我们的。