象棋比赛活动方案活动策划精选10篇。
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象棋比赛活动方案活动策划(篇1)
1、 指导思想：仁怀市首届体育艺术节开幕时间2012年5月22日。为开展校园阳光体育，丰富体育艺术内容。
特举办本次象棋交流赛，促进我校体育艺术文化繁荣健康发展，增强常规体育活动的趣味性，提高体育工作之实效。
二、比赛项目：象棋
3、 比赛时间：6月8日（初赛）6月14日（决赛）
4、 地点：三合一小学操场
五、报名方法：
所有学生自愿报名参加比赛。每各班都会先被淘汰。推荐一名或三名选手参加比赛。参赛者名单将提交组委会。
六、组委会：
组长：罗洪强
副组长：陈华利、何家国
成员：罗洪强、陈华利、陈晓洪、陈洁波、蔡德、赵航
七、比赛方式
比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组循环赛：所有参赛选手随机抽签分成a|b、c|d四个小组，比赛采用单循环赛制（一局定胜负，和则加赛，象棋和棋黑胜），最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用淘汰赛制， a、b小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区，c、d小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制（实行分先两局制，一胜一和即为胜出，两和则加赛），直到决出最后的冠、亚、季军。
1比赛具体安排详见象棋比赛进程表。
八、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
九、比赛制度：
象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋）,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。
十象棋棋规：
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方“将死”；
(二) 帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对；
(三) 被“困毙”；
(四) 封棋着法有误；
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变；
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；;
(七) 自己宣布认输；
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和平，另一方宣布同意，任何一方都不能违背其承诺。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁
判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和；但是，如果通过的法律与上述反复循环的情况无关，则不能按照本款处理。
十一、比赛结果：通过比赛决出冠军。
十二、奖项设置：
比赛设冠军、亚军、亚军各一名，优胜者5名，纪念奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
十三、裁判委员会
总裁判：罗洪强
副总裁判：陈华利、陈晓洪
裁判：罗洪强、陈华利、陈晓洪、陈洁波、蔡德、赵航
摄影存档：卢友勇
通讯报道：蔡德
填写奖状：程杰李鑫
三合一小棋类比赛组委会。
2012年5月27日
象棋比赛活动方案活动策划(篇2)
织金县三甲乡金磊石灰岩矿
一、活动主题：
安全生产犹如下棋。只有把每一步都做好，我们才能到达胜利的另一面。
二、领导小组：
组长：程俊兵（董事长）
副组长：张光祥（矿长）、程康（生产经理）、周武义（销售经理）、陈绍奎（行政部经理）
成员：程翠云（生产部副经理、安全员）、向温林（安全员、粉砂厂负责人）、王庆（凿岩班组长）、蒙宗林（机电破碎科科长）、张鸿（机电班组组长）、程翠松（生产科科长、现场管理员）、程月（特驾班组长）、程翠福（外运车队长）、杜林（后勤科长）、周泰云（办公室文员）
职责：主持召开有关会议，讨论、研究、安排和指导整个活动的一系列工作。
3、选手报名
凡是在我矿工作的所有人员，包括生产部全体员工、外运车辆驾驶员、粉砂厂员工和本矿行政部、销售部、财务部、安全部的所有员工，只要是象棋爱好者，均可报名参赛。登记地点在矿办，登记人为周泰云。
四、活动筹备
1、购买象棋。先买两盘棋，然后根据参赛人数，决定是否再购买。由后勤科长杜林负责购买。
2、赛前练习。在不影响正常生产和工作的前提下，所有参赛者都可以利用业余时间练习，提高棋艺水平，为比赛作好准备。
五、比赛规则
1竞赛场设主持人一名，由董事长主持。董事长不在矿上时，由矿长担任董事长；2每场比赛设两名评委，届时未参加比赛或已结束比赛的选手将担任评委。具体人选由赛场主持人指定；三。所有参赛者将抽签决定对手和比赛顺序；4每场比赛，胜者得2分，败者得0分，平局双方得1分，每次犯规扣0.1分；5下棋每一不得时间不得超过两分钟，否则按犯规处罚；6、象棋走到最后，双方缰持不下，未出现消子，超过10分钟即算平局；7、所有参赛选手和其他在场人，均须遵守赛场纪律，不得对棋局指指点点，更不得高声喧哗和吵吵闹闹，否则赛场工作人员有权将其请出赛场。
六、奖项设置
在这次比赛中，全矿投入2000元购买奖品。比赛设四个奖项：一等奖1人，奖金500元，荣誉证书1人；二是奖金400元，荣誉证书一人；第三名1人，奖金300元，荣誉证书一张；纪念奖，所有球员和现场工作人员都有一份纪念品。
七、时间安排
5月24日，召开矿山安全生产工作会议，决定在2016年安全月生产活动期间举办国际象棋比赛；5月25日至6月10日，制定棋牌竞赛计划，购买棋牌，通知矿内棋友报名；6月11日，召开国际象棋比赛筹备工作会议，对国际象棋比赛有关事项进行了澄清和安排；6月12日至24日，选手们利用业余时间练习棋艺，为比赛作准备；6月25日，领导小组召开赛前准备会，安排场馆工作；6月26日，一场国际象棋比赛在矿山会议室举行。领导小组和与会人员参加了活动。7月1日，办公室要对整个安全月活动进行总结，并将棋赛活动作为重要内容写入总结。
八、有关要求
矿山各部门、科室、班组要从提升员工安全素质、维护员工生命健康安全的高度，积极组织员工参加象棋比赛活动。本方案由领导小组负责解释，其他未尽事宜由领导小组临时安排。
二o一六年六月一日
象棋比赛活动方案活动策划(篇3)
校园象棋节活动方案
一、活动目标：以“棋文化”教育作为突破口，以“以棋益智、以棋养心、以棋育人”为宗旨.提高人才培养的质量；开展丰富多彩的校园文化氛围；尊重个性，鼓励创新，提高学生综合素质。
二、活动口号
1、以棋益智、以棋养心、以棋育人
2、长棋艺，促棋品，增素养
3、尊重个性，鼓励创新
三、活动内容和时间
四、比赛规程
1、全体学生自由报名
2、比赛规则
⑴、淘汰赛一场定输赢，决赛采用三局二胜制，平局则加赛；
（2） 每一步不超过1分钟，超过为负数；
⑶、常将不死，将者三次为负；
⑷、循环步三个回合，双方不变为和；
（5） 抚摸孩子，让孩子无怨无悔。具体事项由现场裁判员说明；抽签定红黑棋。
3、奖励办法
学生奖前六名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。班级统一发放奖状。
裁判员：林榕鑫陈畅颜
象棋比赛活动方案活动策划(篇4)
三交小学队与沙坪则小学队）
为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的交流，经中心学校研究，决定举行沙坪则与三交小学学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下：
一、比赛项目：中国象棋
二、竞赛分组：甲组（男生）
乙组（女生）
三。研究对象：沙坪则小学男5人，女3人
三交小学男5人，女3人
4、 比赛时间：2014年12月17日上午9:00，请提前10分钟入场。
5、 地点：三交小学活动室。
六、裁判人员：呼彦棋刘秀峰
七、比赛简则
1、行棋规定
（1）走棋和吃子
对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。
轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点，都算走了一着。
双方各走一着，称为一个回合。
（2）胜、负、和
在比赛中，如果出现下列情况之一，我方将输球，另一方获胜：
你的帅（将军）被对手的棋子吃掉了；
己方发出认输请求；
走棋超出步时限制；
己方超时
出现下列情况之一，为和棋：
双方均无可能取胜的简单局势。
一方提出和解，另一方同意。
2、比赛规则
（1）摸子、落子、纠正错误
触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。
如果触摸对手的棋子，则必须吃掉该棋子。 只有当您不能自己吃任何东西时，您才可以走另一条路。
先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子。
先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无走动时，才可以另行走子。
同时，触摸棋子两边，加工顺序。
要摆正一盘棋，必须事先争得对方同意，而且只能在自己下棋的时间内进行。否则，会被罚碰一块。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。
一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准。
对棋子反转或意外下棋等错误的纠正，应及时进行，赛后不予受理。违反下棋规则的，按4.1.6条处理。
（4）犯规
对局时,一方出现下列情况之一,即为犯规
在对方移动时间内，无缘无故提问，或有其他干扰对方注意力的行为
提案被另一方拒绝后应连续提交
提出自然极限与棋，经考证不属实
摸触了己方不可能走动的棋子.
违反棋手须知中有关规定，但情节不严重的
裁判员应当场作出明确宣布，并及时记录
（5）对局结束
对局终了后,在记录纸上记录比赛结果及双方所用时间.
犯规情况下，双方球员和裁判当场签字，作为比赛结果
对局结束,棋手.裁判应及时退出赛场(另有当场比赛任务者除外).
3、比赛办法
比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进
行分组，采用淘汰赛制，比赛中获胜方即进入下一轮比赛，
输家被淘汰，胜者进入决赛。决赛阶段采取单淘汰
赛制，获胜方争夺第
一、二名，负方争夺第
三、四名。
4、赛场环境
（1） 所有进入体育场的人员必须保持场馆安静，保持良好秩序
（2） 体育场内禁止吸烟，禁止一切妨碍公共场所文明卫生的行为
八、奖励办法：
1.每组按积分高低排名。
2获奖学生将代表中心校参加县棋赛。
十、注意事项：
1加强对运动员的指导和训练。
2派专人护送学生进出比赛，确保学生安全。三交小学2014年12月1日
各队参赛者名单
沙坪则小学
男子组：李茹江、高靖民、张树贵、高世飞、田翔玉
女子组：张宇党寓鸿李姝欣
三交小学
男子组：李建、张宇扬、党祥峰、刘志福、刘宏
女子组：孙凤高枝枝温智慧
象棋比赛活动方案活动策划(篇5)
“楚河汉界棋乐融融 ”
***x象棋大奖赛活动方案
主题： “楚河汉界演绎精彩人生”
时间：2012年9月8日-9日
地点主办单位
一、 活动背景及目的：
传统金九银十临至，在经历了8月严重的滞销后，项目迫切需要找到重振信心的灵丹妙药。集团适时推出“笑嘻嘻笑嘻嘻思想”策略，拟通过整合案场折扣，重新整合营销思路，以统
1、 大规模的宣传策略推动了市场的前进，并利用各种可整合的渠道为项目带来巨大的推广。
根据目标客户的特点，我们策划了一系列文化盛宴的热身活动。本周，我们与搜狐焦点共同发起了首届恒大帝景杯国际象棋大赛。希望通过该活动达到以下目的：
1.利用象棋游戏为现场提供参观者，聚集人气。
2在活动中，我们将更深入地了解目标客户的需求和特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点。
3、运用本次活动挖掘项目自身的内涵，从而使产品走向市场推广高潮,起到促进已签约客户信心、聚集目标客户视线、稳固品牌的多重作用。
4树立恒大品牌形象，提升和强化本案品牌，有效锁定客户和潜在客户，完成销售目标。
5通过线上和线下的炒作，**宣传提高**率，促进**和访问。
二、活动推广
1时间信息发布时间：9月2日-9月7日
2发布形式：搜狐焦点，**论坛，活动信息附硬报纸，附短信，邀请函；
三。宣传渠道：**回访，向新老客户发布活动信息，讲解活动信息，激发新老客户的积极参与；网上主要通过报纸、短信、软文，线下主要通过发布信息进行传播、报道和炒作！
4邀请对象：搜狐会员、*特定资源、交易客户、意向客户、来访客户
5登记及组织形式：合作**组织人员报名参加，销售部邀请老业主和感兴趣的客户来拜访客户。
三、具体活动流程及评选：
四、通过比赛评选出
一、二、三名，第四名为优胜奖
1.考虑比赛领域，比赛时间和奖项，应邀请32个小组
2、赛制以循环赛混合淘汰赛：采用三局两胜制，选手从64进32强，32强进16强，16进8强，8强进4强，4强内产生一二三四名获胜者；
五、活动预算
六、效果评估
活动增加约100组来访客户，通过发单、报刊广播、网络等方式进行炒作，激发项目市场人气，吸引眼球。成交评估：活动当天成交2套，后续预计成交1套以上。
******x项目组
2012-09-02
象棋比赛活动方案活动策划(篇6)
象棋比赛活动方案
引言：
象棋，作为中国传统文化的瑰宝，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了弘扬中华文化、推广象棋运动，我们决定举办一场精彩纷呈的象棋比赛活动。本文将详细阐述这项活动的方案，包括活动目的、参赛规则、比赛流程、奖项设置等等，以确保此次比赛成功举办，并为参与者和观众带来难以忘怀的体验。
一、活动目的：
1. 弘扬中华文化：通过举办象棋比赛，展示中国传统文化的博大精深，并让更多人了解和参与象棋运动，推动中华文化的传承。
2. 促进交流与合作：象棋比赛将吸引来自全国各地的参赛选手，为他们提供一个交流和互动的平台，进一步推动象棋界的发展。
3. 探索象棋的魅力：通过这场活动，我们希望让参赛者和观众充分感受到象棋的智慧和策略性，发掘象棋运动的魅力，并进一步提高象棋的普及度。
二、参赛规则：
1. 赛制：采用单淘汰制，分为预选赛和决赛两个阶段。
2. 参赛资格：参赛选手不限国籍和年龄，不论业余或职业，只需精通象棋规则和具备一定的象棋水平即可。
3. 报名方式：选手通过线上报名系统报名，提供个人信息和象棋水平证明材料。
4. 比赛规则：按照国际象棋规则进行比赛，使用标准象棋棋盘和棋子，每轮比赛限定时间，超时将导致判负。
5. 协助措施：为了保证比赛的公平性，每场比赛将配备专业裁判，负责仲裁和计时。
三、比赛流程：
1. 预选赛阶段：
a. 选拔地点：设立各地预选赛地点，方便选手参与。
b. 选拔方式：分组进行循环赛，每组取前若干名晋级。
c. 晋级选手：晋级选手将进入决赛，继续争夺冠军。
2. 决赛阶段：
a. 选拔地点：设立统一的决赛地点，提供专业赛场环境。
b. 比赛日程：设立合理的决赛日程安排，确保比赛顺利进行。
c. 决赛规模：将决赛分为多个阶段，每个阶段经过激烈角逐，最终决出冠军、亚军和季军。
四、奖项设置：
1. 冠军奖励：奖金+奖杯+荣誉证书。
2. 亚军奖励：奖金+奖杯+荣誉证书。
3. 季军奖励：奖金+奖杯+荣誉证书。
4. 最佳新秀奖励：奖金+荣誉证书。
5. 最佳女选手奖励：奖金+荣誉证书。
6. 最佳组织奖励：奖金+荣誉证书。
五、活动宣传：
1. 网络宣传：通过各大社交平台发布比赛信息和相关新闻，吸引选手和观众关注。
2. 媒体合作：与电视台、广播电台、报纸等媒体合作，增加比赛的曝光度和影响力。
3. 海报和宣传册：制作象棋比赛的海报和宣传册，张贴在相关场所，吸引更多人参与和观赛。
4. 衍生活动：在比赛期间举办象棋讲座、象棋教学等活动，提供更多象棋相关的体验和知识传播。
结语：
通过本文，我们详细规划了一场精彩纷呈的象棋比赛活动方案。在弘扬中华文化、促进交流与合作、探索象棋魅力的宗旨下，我们将投入大量资源和精力，确保此次象棋比赛活动的成功举办。我们相信，本次活动将为象棋运动的发展贡献一份力量，并让更多人了解、喜爱这一有着悠久历史和独特魅力的中国国粹。
象棋比赛活动方案活动策划(篇7)
一、象棋比赛方法：
（一）基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（二）时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。
（三）对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
1、帅(将)被对方“将死”；
2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面；
3、被“困毙”；
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
6、自己宣布认输；
7、因违犯纪律被判输棋。
（五）对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
（六）赛制：本次比赛实行一局淘汰制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
二、时间：xxxx
三、地点：xxxx
四、参赛资格与名额：七年级每个班级报送三名同学
五、报名方法：可以让班主任帮忙，也可以让学生自己到老师处报名。
六、计胜和奖励办法：比赛设一等奖一名、二等奖军一名、三等奖两名、鼓励奖四名。奖励办法由科艺节组委会设定。
七、裁判与申诉：如参赛者不服裁判判决，须在比赛结束当时立即向裁判组申诉，裁判组当场给予进行答
复。
八、注意事项：各参赛队员必须准时到比赛场地报到；否者作弃权处理，对方自动胜出。
象棋比赛活动方案活动策划(篇8)
一、比赛方法：
基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
对弈：由白棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
赛制：采取瑞士积分编排制。
胜得两分，和一分，负0分。
第一轮采用人工编排决定对阵。
第二轮开始安排积分相同的棋手对阵，进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次，比小分，累进分，胜率高的列前。
比赛时间控制：双方共用30分钟，加时将被判为负数。
二、时间：20xx年x月x日
3、 地点：宝安区西乡碧海竹竹城四楼儿童厅。
4、资格：5-13岁的儿童有一定的国际象棋基础。
5、 报名：掌握儿童城客服处或少儿棋院各分院前台或教师室。
6、 获奖办法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发奖章、荣誉证书和奖品。
7、 裁判员及申诉：如选手对裁判员的判罚不服，应在比赛结束后立即向裁判组提出申诉，裁判组当场给予答复复。
八、注意事项：
1参赛者必须在比赛开始前20分钟签到并领取参赛证书。在比赛开始15分钟后未能到达者将自动弃权。
2、参赛选手在比赛中服从裁判管理，比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
三。禁止干扰比赛或对手球员。如果有的话，选手将被取消比赛资格，对手将自动获胜。
九、比赛相关内容：
1开场：13:00报到，选手13:20入座，请裁判宣誓。比赛13:30开始。
三。比赛时间：13:30-17:20比赛时间，负责人按比赛规则监督完成比赛活动。
4闭幕式：向获奖者颁发奖章、荣誉证书和奖品。
十、等级证书：
参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号，详见《中国国际象棋等级称号条例》。
补充规定：请家长在比赛场地外的等候区**等候，等待每一轮比赛结束，在此期间不影响比赛。周围停车位很少，所以最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况，我们将另行通知。组委会有权对本次活动进行解释。
科艺节之象棋比赛活动方案
一、象棋比赛方法：
基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。
对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
胜负判断：在一场比赛中，如果出现下列情况之一，则对方输球即获胜：
1、帅被对方“将死”；
2、帅被“将军”,无法避免地同对方将直接对面；
3、被“困毙”；
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
6、自己宣布认输；
7、因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和解，另一方已声明同意，任何一方都不能食言；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
比赛制度：本次比赛采用一轮淘汰制。如果有平局，双方将选择加赛一轮或抽签。
二、时间：
三、地点：
4、 资格及名额：七年级每班三人
5、 报名方式：可以请班主任帮忙，也可以让学生跟老师报名。
6，获奖方式：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，鼓励奖四名。奖励办法由科艺节组委会设定。
7、 裁判员及申诉：如选手对裁判员的判罚不服，应在比赛结束后立即向裁判组提出申诉，裁判组当场给予答复
复。8、 注：所有参赛者必须按时到会场报到；否则，对方将自动获胜。
象棋比赛活动方案
活动目的：
丰富员工业余生活，弘扬企业文化，活跃公司氛围，提高员工综合素质
江苏伟楼生物苏打水车间
比赛时间：
2014.11.25-2014.12.25
比赛地点：
公司职工之家二楼
比赛方式：
根据报名人数，团体赛采用积分制
人员安排：
1. 组织：黄从军
2. 裁判：马祥林
三。参加人员：刘亚林、曹东风、宋晓波、张平、李相涛、宋炎坤
1注意礼貌。不要大声喧哗，注意棋艺
2每一步必须在5分钟内完成，滴落即生根，以离开棋子的手为准
裁判须知：
1认真、认真、公正地熟悉和执行竞赛规则
2不要给任何棋局任何提示，自带计时工具，并维护现场秩序
奖项设置：
一等奖：电热毯一张
二等奖：精品钢笔一支
三等奖：苏打水一箱
参与奖：每人水杯一个
比赛规则：
1严格按照公开竞争的标准，所有参赛者必须遵守规则和纪律，服从裁判
安排、公平、公平地参与比赛，抚摸儿子离开，无怨无悔，确保比赛顺利进行。
2. 每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分
3. 比赛具体方法：比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序，并抽签决定先手后手，
从第二轮开始，最高分按得分向下排列
4比赛时间：每轮比赛前，第一小时可自由分配，招式不限，后两场比赛限制
时15分钟，先到时者判负。
5. 行棋规定：.摸子走子，落子不悔。如果您自己的儿子中的一个不走或没路可走，他将被判刑
违例一次，另走其他棋子；.动了对方棋子必须吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；.违例三次判负；弃权判负。
6每一轮比赛，裁判员应作比赛记录，赛后由选手签字确认
确认比赛结果，然后宣布每各选手的分数和排名。
制定：黄从军日期：2014年11月24日
评审：板泉镇庞疃社区学校2014年国际象棋比赛项目
一、指导思想：
象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。为了丰富员工的业余活动，为员工提供更多施展才华的机会，公司将举办首届国际象棋交流赛。
二、比赛项目：象棋
3、 比赛时间：3月25日4月10日
4、 地点：社区学校体育室
五、报名方法：
2014年3月5——25号在社区学校办公室进行报名，也可以在比赛初赛当天现场报名。
六、比赛方式
初赛阶段：
球员提前15分钟到达场馆签到。
主持人介绍嘉宾，讲解比赛规则，宣布比赛开始。
参赛者随机抽签对决。
这场比赛采用三局两胜制。每场比赛双方共用30分钟后，采用步进时间。每一步最多30秒。违者被视为失败者。
最后选出12人进入决赛。
决赛阶段：
球员提前15分钟到达场馆签到。
主持人介绍嘉宾和评委，讲解比赛规则，宣布比赛开始。
决赛采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用 1
时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后，根据得分对选手进行排名。
七、比赛原则：
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、奖项设置：
比赛设冠军、亚军、亚军各一名，优胜者5名，纪念奖若干名，并颁发相应的证书和奖品。
板泉镇庞疃社区学校
2014年3月5日
象棋比赛活动方案
一、象棋比赛方法：
基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
时间规定：每方走一着棋的时间不得超过一分钟，如有一着棋超过时间，判负。
对弈：由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
胜负判断：在一场比赛中，如果出现下列情况之一，则对方输球即获胜：
1、帅被对方“将死”；
2、帅被“将军”,无法避免地同对方将直接对面；
3、被“困毙”；
4、走棋违犯禁例,应当变着而不变；
5、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”；
6、自己宣布认输；
7、因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和解，另一方已声明同意，任何一方都不能食言；
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。
赛制：本次比赛实行三盘两胜淘汰制，有种子选手参加。
二、时间：5月7日
三、地点：214室
4，学历与名额：每班一名学生可以弃权
5、 报名方式：5月5日**到团委
6、 奖项：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
7、 注：所有参赛者必须按时到会场报到；否则作弃权处理，对方
自动胜出。
八、通过本次比赛，选择优秀参赛选手参加德惠市“春来杯”中小学生象棋比
赛。团委2014-5-2
象棋比赛活动方案活动策划(篇9)
一、活动主题
职工象棋比赛。
二、活动目的
为积极开展群众性文体活动，丰富职工课余生活，增强职工间的交流沟通，普及提高我矿职工的象棋运动技术水平， 分工会将举行象棋比赛，以此来丰富矿区生活，使矿工的身心得到有益的锻炼。
三、活动的基本内容
1比赛时间：2014年9月15日-9月19日2。地点：安培中心教室
三。团队形式：个人参与。
四、活动对象及规模
运动员：所有工作人员自愿报名。
五、比赛规则
1参赛者必须提前10分钟在比赛场地签名，超过10分钟者将输掉比赛；
2单打选手按裁判员分组，由指定裁判员组织比赛。
3、采取抽签循环和淘汰相结合的办法。第
1、 第二轮抽签淘汰，第三轮进行循环赛。每场比赛采用计分制，胜3分，平1分，负0分。每场竞赛采用三局二胜制。
4、裁判设置：参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
5比赛采用积分制（赢一局得2分，输一局得1分，弃权得0分），按得分高低排名。
六、奖项设置：
女单：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干男单：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖若干七、象棋单打竞赛规则：
执行中国象棋协会最新审定的《中国象棋规则》。
八、未尽事宜，另行通知
报名时间：2014年9月12日18:00前报名地点：劳动局
报名联系人： 分工会主席
2014年9月8日分工会
象棋比赛活动方案活动策划(篇10)
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为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，我校决定于xx举行中国象棋比赛，本文为比赛活动方案，供同学们参考。
一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。
（一）活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
（2） 地点：xx学院城市学院学生食堂二楼
二、活动内容本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神： 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风.
赛出风格，比出水平。
（1） 初步准备1。注册2。报考人数统计（分男女分组）
三。抽签参加小组赛3。按规定时间集合，清点人数。准备比赛
（二）调查活动通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
（三）宣传活动比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
三、活动安排
（1） 前期准备1、活动现场申请、棋牌、棋钟准备。2横幅制作与宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。
（二）日程安排 1、11 月 21 日 13：50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14：00 由棋艺协会会员布置场地 4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项
5.在14:30，比赛按时开始，现场工作已经到位，
（三）预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；展现学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实， 使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋， 领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
四、竞标优势
一）文化优势文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为”国粹”。 2.
经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。 3.
下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神的道路，反映出传统文化的历史价值。
（2）协会拥有比赛所需的象棋，可以借用比赛所需的象棋
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