象棋比赛活动方案 共49份
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象棋比赛活动方案活动策划(篇1)1、 指导思想:仁怀市首届体育艺术节开幕时间2012年5月22日。为开展校园阳光体育,丰富体育艺术内容。
特举办本次象棋交流赛,促进我校体育艺术文化繁荣健康发展,增强常规体育活动的趣味性,提高体育工作之实效。
二、比赛项目:象棋
3、 比赛时间:6月8日(初赛)6月14日(决赛)
4、 地点:三合一小学操场
五、报名方法:
所有学生自愿报名参加比赛。每各班都会先被淘汰。推荐一名或三名选手参加比赛。参赛者名单将提交组委会。
六、组委会:
组长:罗洪强
副组长:陈华利、何家国
成员:罗洪强、陈华利、陈晓洪、陈洁波、蔡德、赵航
七、比赛方式
比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组循环赛:所有参赛选手随机抽签分成a|b、c|d四个小组,比赛采用单循环赛制(一局定胜负,和则加赛,象棋和棋黑胜),最终取小组赛成绩居前的两位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的四个小组前两名进入决赛阶段,决赛阶段采用淘汰赛制, a、b小组赛前两名为决赛阶段的上半赛区,c、d小组赛前两名为决赛阶段的下半赛区,实行一对一淘汰制(实行分先两局制,一胜一和即为胜出,两和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军。
1比赛具体安排详见象棋比赛进程表。
八、比赛原则:
遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
九、比赛制度:
象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。
十象棋棋规:
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
(一) 帅(将)被对方“将死”;
(二) 帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对;
(三) 被“困毙”;
(四) 封棋着法有误;
(五) 走棋违犯禁例,应当变着而不变;
(六) 在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;;
(七) 自己宣布认输;
(八) 因违犯纪律被判输棋。
对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
(二)提议作和,应使双方机会均等。只要一方达成和平,另一方宣布同意,任何一方都不能违背其承诺。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次
查看更多>>活动的举办并不是一件简单的事情,下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。写活动总结时要注意全面,可以对活动进行一次全面系统的分析。到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?我们的小编特意搜集并整理了象棋比赛活动方案分享,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
象棋比赛活动方案(篇1)织金县三甲乡金磊石灰岩矿
一、活动主题:
安全生产犹如下棋。只有把每一步都做好,我们才能到达胜利的另一面。
二、领导小组:
组长:程俊兵(董事长)
副组长:张光祥(矿长)、程康(生产经理)、周武义(销售经理)、陈绍奎(行政部经理)
成员:程翠云(生产部副经理、安全员)、向温林(安全员、粉砂厂负责人)、王庆(凿岩班组长)、蒙宗林(机电破碎科科长)、张鸿(机电班组组长)、程翠松(生产科科长、现场管理员)、程月(特驾班组长)、程翠福(外运车队长)、杜林(后勤科长)、周泰云(办公室文员)
职责:主持召开有关会议,讨论、研究、安排和指导整个活动的一系列工作。
3、选手报名
凡是在我矿工作的所有人员,包括生产部全体员工、外运车辆驾驶员、粉砂厂员工和本矿行政部、销售部、财务部、安全部的所有员工,只要是象棋爱好者,均可报名参赛。登记地点在矿办,登记人为周泰云。
四、活动筹备
1、购买象棋。先买两盘棋,然后根据参赛人数,决定是否再购买。由后勤科长杜林负责购买。
2、赛前练习。在不影响正常生产和工作的前提下,所有参赛者都可以利用业余时间练习,提高棋艺水平,为比赛作好准备。
五、比赛规则
1竞赛场设主持人一名,由董事长主持。董事长不在矿上时,由矿长担任董事长;2每场比赛设两名评委,届时未参加比赛或已结束比赛的选手将担任评委。具体人选由赛场主持人指定;三。所有参赛者将抽签决定对手和比赛顺序;4每场比赛,胜者得2分,败者得0分,平局双方得1分,每次犯规扣0.1分;5下棋每一不得时间不得超过两分钟,否则按犯规处罚;6、象棋走到最后,双方缰持不下,未出现消子,超过10分钟即算平局;7、所有参赛选手和其他在场人,均须遵守赛场纪律,不得对棋局指指点点,更不得高声喧哗和吵吵闹闹,否则赛场工作人员有权将其请出赛场。
六、奖项设置
在这次比赛中,全矿投入2000元购买奖品。比赛设四个奖项:一等奖1人,奖金500元,荣誉证书1人;二是奖金400元,荣誉证书一人;第三名1人,奖金300元,荣誉证书
查看更多>>【象棋比赛活动总结一】
为了丰富我校师生的课余生活,培养出积极的精神风貌,在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动,展示出了广大师生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智,同时也让更多的学生领略国粹的无穷魅力。
在比赛过程中,我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励,增强了友谊,增进了感情。在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的师生也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责,充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈,但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!
通过本次活动我们得到了如下经验:
1.本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能够有条不紊的进行,使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;
2.本次比赛由于各班主任积极配合,宣传到位,使得比赛当天会
场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。
3.比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能够相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。
〃以后活动应该避免的不足: 1.参赛选手数目还是不足,没有达到全校全员参与的程度,在以后的活动中要设法加以改进,让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来,体会其中的乐趣。
2.比赛的奖品形式过于单一,以后的活动中准备的奖品应该是价值不高,但是创意要足,从而可以让更多的同学对比赛充满期待,同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。
最后通过此次比赛,我院秉着重在参与的原则,各个比赛段,分别评出了第一名一位,第二名一位,第三名两位。我相信此次象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆!
以后我校要继续以象棋教育为特色,发挥好这项国粹的优点,带动学校文体活动的再繁荣。
【象棋比赛
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