清明节少先队活动总结7篇。
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清明节少先队活动总结 篇1
四月份，我校少先队活动主题是“学习先烈 做好传人”。我校以传统节日清明节为契机，围绕主题开展了一系列活动。目的在于培养队员爱国主义、民族主义精神，从而激励队员热爱学习、培养良好的学习习惯，树立远大理想。具体活动情况如下：
1、主题板报评比，营造活动气氛。本月上旬，各班积极响应学校少先队号召，在清明节前夕认真出好了一期精美的黑板报。通过板报，向学生传达本月活动的开展并介绍了清明节有关知识，激励学生积极参与活动，向先烈学习。本期板报整体水平高，0901班、1001班、1101班、0803班、0702班尤其出色，被评为学校一等奖。
2、国旗下讲话号召队员们缅怀先烈、向先烈学习。清明节前夕，利用升旗仪式对全校队员进行了清明节知识的学习和清明节活动的安排，鼓励队员们从实践行动中学习先烈们优秀传统，做中华民族传人。
3、红领巾广播站定期播送先烈故事。本月份，我校通过红领巾广播站《爱听故事》栏目向学生播送先烈故事，如《民族英雄郑成功》、《狼牙山五壮士》等，学生听后深受感动。
4、清明节与家人一起扫墓行动。在清明节假期中，我校开展了与家人一起扫墓行动，让学生们亲自拜祭先人，并写下感想日记。通过亲身体验，从而产生情感，激发动力。
5、进行了参观“韶山和花明楼伟人故居”红色之旅实践体验活动。本次参观活动，给学生留下了深刻印象，受到的教育很大。队员们了解了领袖的革命历程和丰功伟绩，感受到了共产党的伟大和现在的幸福生活，从而更加热爱领袖、热爱民族、怀念先烈，做新时代“四好少年”。
清明节少先队活动总结 篇2
清明节，我国民间习惯在这天扫墓，表达人们对已故亲人的怀念。少先队组织也把在清明节祭扫烈士墓作为一项传统性活动，对少年儿童进行革命传统教育。但是，“扫墓”活动不能在开工上千篇一律，要根据儿童的不同年龄阶段来确定教育形式，方能收到好的教育效果。为此，我设计了一个“清明扫墓活动方案”，其具体内容如下：
一年级：烈士墓前入队宣誓。一年级新生入学半年后，通过队前教育，对少先队有了基本的认识，因此利用祭扫烈士墓的机会，举行入队仪式，让新队员对红领巾的意义有更深的了解。
二年级：烈士墓前话红旗。以儿童喜闻乐见的形式，直观地向队员介绍党旗、国旗、军旗、团旗和队旗的引导下，珍爱自己的红领巾，用自己的行动保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增添光彩。
三年级：给碑文填红。为了让烈士墓碑文更加醒目，组织队员为碑文填红。通过活动进一步了解烈士的事迹，以烈士为榜样，深化“增辉添彩”的活动内容，在实际活动中逐渐明白队礼的意义——人民的利益高于一切。
四年级：烈士墓前的植树活动。清明节，正是春季植树的大好时节。在烈士四周植树，一是为绿化环境，二是对队员进行劳动教育，三是通过植树活动的开展，明白“前人栽树后人乘凉”的道理，加深对革命先烈献身精神的理解，懂得共产主义理想的实现要经过一代又一代人的努力。开展“我同小树同成材”的活动，表示做共产主义接班人的决心。
五年级：烈士墓前谈理想。一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，教育少先队员要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。活动的重心落在如何实现理想上，引导队员运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
六年级:烈士墓上团课。六年级学生大都年满十三岁，共青团已向他们发出召唤。小学阶段最后一个烈士墓前的队日在团旗下度过。队员们回忆六年来的少先队生活，学习团的基础知识，让烈士墓做见证，队员们将踏上人生的第二里程，去实现人生政治生活中的第二件大事：加入共青团。
清明节少先队活动总结 篇3
一年一度的清明节到来之际，为对全校少先队员加强的传统文化教育，使他们了解我国的传统节日——清明节，从中受到深刻的思想教育，牢记中华民族历史，弘扬爱国主义精神，珍惜美好幸福生活，我校特组织了以“缅怀革命先烈弘扬民族精神”为主题的清明节纪念英雄系列活动——参加镇委镇府的祭扫林XX烈士纪念碑活动，并在纪念碑前组织以“最美的歌唱给英雄听”主题大队活动。
清明节前，各中队组织队员通过查阅图书、上网搜集资料，了解中国传统节日“清明节”以及林基路烈士的光辉事迹。少先队员们在家长的帮助下，在老师的指导下，搜集了相关节令的资料及革命先烈的图片。此外，我们还根据实际，分级训练大合唱，准备将最美的歌儿唱给烈士听。
歌唱祖国、歌唱家乡，表达自己对先烈的敬佩之情及立志以烈士为榜样，踏着他们的足迹前进，精彩的表演不时赢得阵阵热烈的掌声。同学们在丰富多彩的活动中受到了深深的震撼，增深了对英雄的无限崇敬之情。
此次活动加深了学生对中国传统节令及家乡英雄的.了解，强化了学生的爱国主义精神。少先队员们纷纷表示：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们以共产主义接班人的名义承诺：要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念；要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志；要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气；要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气；要以实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
清明节少先队活动总结 篇4
青山埋忠骨，鲜血染红旗。清明节是我国传统祭奠的日子，为了纪念这个有着深远意义的日子，4月1日下午清早，临洮县第二实验小学五年级全体师生高举队旗，怀着崇敬的心情，排着整齐的队伍来到临洮县烈士陵园。在县团委的热情指导下举行了缅怀先烈慰忠魂童心闪耀中国梦为主题的清明节教育活动。
长眠这片黄土地下的英烈们：今天，我们怀着十分沉痛和景仰的心情，献上我们的花圈，向你们表示深深的敬意和沉痛的悼念！
当我们看着变化的陵园，心中不禁感慨万千苍郁的松柏在低头默哀，静静的，烈士们在这里，犹如梦的山野，奏一曲无声的哀歌
此次活动，在学校的精心策划下，内容丰富，形式多样。引导学生参观了座座的烈士墓碑，它是我们中华民族的血痛，今天的扫墓，既是追忆与缅怀先烈，又是心与心的交流，灵魂与灵魂的踫撞，是一堂生动的爱国主义教育课。
累计三个小时的踏青远足也让学生们的意志和毅力得到了锻炼。
苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。崎岖小路已踏平，金光大道靠我开，理想的风帆已高高扬起，我们会沿着你们的足迹，去踏完你们来不及走完的路。
岳麓巍峨耸立，英雄永垂不朽！
清明节少先队活动总结 篇5
“又是一年芳草绿”，我们迎来了中国一年一度的传统节日清明节。水头小学也借此开展丰富多彩的教育活动，让同学们懂得缅怀先烈，报效祖国、感恩父母、感恩师长，从而珍惜现在的幸福生活，现将活动小结如下。
（关怀他人的美德少年；在学校做团结友爱、创新进取的好同学；在社会做讲究文明、保护环境的好公民。
（颂英烈，感受传统文化的魅力，从而教育学生缅怀先贤，不忘历史，在全面建设小康社会、推进社会主义伟大事业的征程，永远记取他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。
（3）开展文明祭扫主题班队。4月3日下午，四到六年级的辅导员老师组织各中队召开“文明祭扫”为主题的班队会。在会上，辅导员老师要求学生回家劝阻家长，拒绝不文明祭扫行为。通过小手拉大手，倡导大家用鲜花祭扫，过绿色清时，平安清明。
（环保、平安、文明的方式加以传承。其一，祭扫革命烈士陵园。人民网、新华网、中国网、央视上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言，表达心声。通过开展文明祭祀活动，让学生了解到英雄人物事迹、著名英烈名言等内容，深入进行了革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，激发了学生的爱国之情，树立了报国之志。
总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风，不断巩固深化教育成果，使我校校风建设迈上一个新的`台阶！
清明节少先队活动总结 篇6
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据区教育局、区文明办号文件精神，结合我校实际情况，在20XX年3月31日—4月5日期间，我校大队部组织开展“我们的节日——清明节”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一是开展了一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
四是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
五是开展了“网上祭英烈”活动。全校各中队全体队员参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过本次“我们的节日——清明节”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的.爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
清明节少先队活动总结 篇7
为了继承和发扬少先队的光荣传统推进素质教育进程培养德、智、体、美、劳等全面发展的素质人才提高学生全面素质、“清明节”期间,开展了“我们的节日清明节”为主题的一系列教育活动：
1这个故事使学生对传统节日有了更好的了解
2.学校发动队员积极写关于清明节的、革命烈士事迹的文章以及读后感等利用红领巾广播站少先队宣传栏等途径对学生进行多方面的宣传教育
3.各班能及时召开“继承先烈遗志珍惜幸福生活”主题班会在班会上学生有说、
4.用升旗仪式加强爱国主义传统教育弘扬民族精神增强“天下兴亡匹夫有责“
少先队清明节活动总结二
,从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活xx市少工委下发关于开展“民族精神代代传争做新时期四个好少年”活动
本次活动分几个系列：
活动一：首先xx市共青团、xx市少工委在清明节到来之际组织各乡镇留守儿童及孤儿开展“红色邳州一日游”活动参观了小萝卜头纪念馆、淮海战役烈士陵园等爱国主义教育基地让他们做一名新时期的好少年
活动二：各学校及各镇大队部组织各中队以“红色精神为指导、争做四好少年”为主题出了一期板报
活动三：碾庄镇中心小学少先队大队4月5日在淮海战役烈士陵园组织全体师生参加扫墓活动
王杰小学充分利用王杰烈士陵园开展了“学习王杰精神、争做四好少年”主题教育活动、八义集中心小学充分利用小萝卜头纪念馆开展“弘扬小萝卜精神、争做新时期好少年”主题教育活动其它大队也都利用地方优势也开展了不同的爱国主义教育活动
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少先队日活动总结(范文7篇)
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少先队日活动总结 篇1
一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。经过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加进取，学习也更认真了。
一、选拔队干部
现代理论告诉我们，要组织一个成功的中队，中队辅导员首先要选择一些品学兼优、职责心强，乐意为同学服务的队员担任队干部，进行培养和教育，促成成为榜样，带动其他队员不断进取，构成正确的团体舆论和优良的队风。队干部选用后，在以后的工作中进行教育和培养，当他们在工作中出现失误和疏漏的时候，要给予适度的指导和帮忙，在工作中实践落实，在总结中取长补短、全面提高。
二、关爱、赏识、真诚为友
每个孩子都有自我的思想，他们渴望被理解、被尊重。在新课改的大背景下，教师既不宜居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷漠地刺伤孩子。平时教师应当注意以朋友的身份，放下教师的架子不等地去和他们谈话，平等地与队员们进行交流。一位教育专家曾指出：教育的奥秘在于坚信孩子"行"。
三、开展丰富多采的活动。
活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。所以，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了很多的中队活动。
充分利用队会课，针对队里出现的各种问题，组织各种主题活动。如"故事大王"比赛，讲讲身边的人和事；"我是少年小歌手"比赛，唱唱我们的新生活；"假如我是大记者"活动，评评周围的坏现象等等。
经过一学期对中队每位队员地用心经营，在全体中队干部的同心协力下，三二中队蒸蒸日上，她们将迎着太阳，走向更加辉煌的明天！让梦想伴行，走出五彩缤纷的明天！
少先队日活动总结 篇2
——“小手拉大手，践行绿色生活”活动
根据上级安排，于2017年春节期间，刁镇中心小学开展了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”、“小手拉大手践行绿色生活”两个主题活动。现将活动总结如下：
为更好的开展两个活动，放假前少先队下发了“小手拉大手，践行绿色生活”活动方案。刁镇中心小学全体少先队员、家长第一时间积极行动起来参与活动，争当绿色标兵，争做文明公民。
寒假期间，少先队员们亲自参与绿色活动，如：绿色出行、过没有爆竹的欢乐年(剪窗花)、帮助父母打扫卫生、变废为宝等等。并宣传动员家长、邻居、和亲朋好友从自身做起，积极参与房前屋后的环境卫生整治。学校还以值班形式安排各年级教师、少先队员和家长志愿者走进学校附近的社区进行清扫。班主任将班级活动过程材料整理成册，参加学校的评比奖励。
少先队员在活动中以画报、手抄报、调查报告、摄影、填写实践活动记录、写日记等形式记录了自己参与活动的过程。
通过此次活动，刁镇中心小学所有少先队员的小手牵起家长们的大手，共同践行绿色生活，共筑碧海蓝天。
少先队日活动总结 篇3
乘着十月中旬建队日的翅膀，秦淮第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动，现总结如下：
1、 红领巾广播宣传
在10月12日的一周内，每天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的'来历、前身，红领巾在历史中参与的活动，红领巾的意义，红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲，让全校的少先队员回顾了历史，增强红领巾的荣誉感与责任感。
2、 “红领巾心向党”手抄报竞赛
10月19日起的一周里，队员们发挥自己的创作与动手实践能力，创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报，向大家展示了自己所了解的少先队，与大家分享在队伍中成长的经历。
3、 重温入队礼
10月13日当天，在辅导员老师的带领下，高年级的少先队员走进一年级，给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾，教他们行队礼。在活动中，队员们不仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣，更让自己重温了入队时的激动心情。
4、 举办少代会
10月23日，全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上，队员们选举出了自己心目中值得信赖的大队委，并听取了大队辅导员的红领巾提案回复，充分发挥了自己的选举权和被选举权，广泛发表意见与建议，真正做到了“民主”。
5、 表彰大会
10月26日，在国旗下，竞选出来的9位大队委分别做了就职演说，大队辅导员就本次的系列活动做了总结，并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项，为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。
1.少先队班级活动总结
2.少先队建队日活动总结
3.2016年少先队建队日活动总结
4.小学少先队建队日活动总结
5.2016年最新少先队建队日活动总结
6.2016最新少先队建队日活动总结
7.2016年10月13日少先队建队67周年活动总结
8.2016年庆祝少先队建队日活动总结
少先队日活动总结 篇4
一学期以来，xx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现总结如下：
一、抓好中队辅导员的队伍建设。
始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。
二、健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。
三、充分利用阵地，创设育人环境。
1.重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
2.重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
3.继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。
4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。
我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：安全教育、诚信教育、礼仪教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1.对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育，锻炼学生应对突发事件的能力。配合德育处进行“交通安全伴我行”主题教育活动和防震减灾演练验收，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。
2.大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行。
少先队日活动总结 篇5
雨花区劳动东路小学“快乐小义工”活动精彩纷呈
实施素质教育的实践表明，社区学习实践是加强学生道德教育的重要阵地。近年来，学校少先队工作紧紧围绕我校“学生生存教育”综合实践活动研究主线，积极组织开展“五彩”小义工主题实践活动，丰富“生存教育”的内涵，夯实未成年人思想道德建设的基础，努力构建学校、家庭、社区的一体化德育网，使社区成为孩子们学会学习、学会生存、学会生活的重要阵地，实实在在的提高学生的生存能力。
绿色小义工——“快乐环保，资源**”活动
“绿色、环保、节能，保护我们的生存环境”，我们组织绿色小义工进街道、入社区，与湖南大学工商管理学院，深入开展“快乐环保，资源**”活动，将居民丢弃的垃圾进行分类，对包装盒、饮料瓶、废纸等可**利用的垃圾，集中存放在“可循环利用资源箱”内，统一送再生资源企业，通过再加工、再制作，生成出日常使用的简易纸张，赠送给居民，并在社区开展改善生态环境、**和利用再生资源等主题演讲活动，小义工们用自己的行动宣传环保、节能知识，呼吁和号召居民积极投身到“创绿色星城”的活动之中。
红色小义工——“我们在一起”活动
在灾难面前，我们团结协作，互相关心，共同渡过难关。汶川大**发生后，小义工自发地来到社区和居民中间，广泛开展“我们在一起”社区捐助活动。在“六一”儿童节，这个带给孩子们无限快乐和幸福的日子里，我校师生首先想到的是灾区的小朋友们，怀着对他们深深的牵挂，孩子们拿出自已精美的书籍、心爱的玩具，在社区内开展义卖，孩子们稚嫩的叫卖声传遍社区的每一个角落，赢得居民们的交口称颂，纷纷慷慨解囊相助。
经过夏校长的多方奔走，学校成为长沙晚报赴灾区“爱心团”的合作伙伴，与“爱心团”代表一道飞赴四川灾区，在“六一节”里，将小义工们筹积的善款、精心制作的心意卡，亲手交到灾区小朋友手中，带去了我校全体师生的深情问候。
金色小义工——“快板声声唱文明”活动
城市文明人人有责，快板声声齐唱文明。在区教育局团委的号召下，我校积极开展“快乐小义工扮靓星城”之“百支小义工快板队”文明宣传活动，在区小义工快板队安排的活动中，我校4支优秀的小义工快板队，走进树木岭社区、家润多超市广场、公交车站等人员聚集的场所，通过八人快板、单口快板、三句半等形式，积极向社区居民、小朋友、过往行人，宣传道德、劝导遵章、唱响文明，骄阳和高温挡不住小义工们的热情，人人文明，处处规范，长沙一定能建设成文明、和谐、幸福的美丽新家园。
橙色小义工——“争当助人小天使”活动
我服务，我奉献，我快乐。我决心在服务和奉献他人中寻求幸福。小义工们充分利用节假日，走进社区，在超市、市场、十字路口等热闹区，开设“流动的城市小向导”，为过往行人提供力所能及的问询、向导服务。小义工们别出心裁，还深入社区开展“红领巾助人行动”，对孤寡老人、残疾人开展爱心慰问，结对服务，帮助社区老人、残疾人整理房间，打扫卫生，用省下来的零花钱为他们送去水果等，通过享受服务他人乐趣的同时，引导学生关心身边的困难家庭、残疾人士和孤寡老弱者，用自己的实际行动深化爱心工程，从小培养关心他人，助人为乐的高尚情操。
蓝色小义工——“书海寻宝记”活动
围绕“爱读书、读好书、交好友”的主题，小义工们利用假期时间，扎实开展“书海寻宝记”读书活动，积极协助社区专干，整理社区图书室、阅览室，与社区读书积极分子，开展“同读一本书，共孕两代人”活动，在书海寻宝的过程中，认真记载下自己的“寻宝”笔记，写下自己的“寻宝”感言，通过开展“书海寻宝”活动，在社区“老师们”的精心指导、熏陶下，小义工们用社区这块读书育人的沃土，开拓了视野、了解了社会、熟悉了人生。
引导学生以孩子爱看的形式开展实践活动，让每个孩子都能享受，在体验中成长，在成长中体验。在社区“五彩”的乐园里，孩子们当家作主，其乐融融。在社会的大熔炉里，孩子们知识更丰富，能力更强，思想更开阔，更快乐。
让每一个孩子珍爱生命，学会生存，生活幸福！
附：特色产业园商业计划模板
特色工业园商业计划书模板
1.0 项目概要
1.1 项目公司
1.2 项目简介
1.3 客户基础
1.4 市场机遇
1.5 项目投资价值
1.6 项目资金及合作
1.7 项目成功关键
1.8 公司使命
1.9 经济目标
2.0 公司介绍
2.1 项目公司与关联公司
2.2 公司组织结构
2.3 财务经营状况
2.4 管理与营销基础
2.5 公司地理位置
2.6 公司发展战略
2.7 公司内部控制管理
3.0 项目介绍
3.1 特色工业园目标
3.2 特色工业园思路
3.3 工业园开资源状况
3.4 项目建设基本方案
3.4 .1 规划建设年限与阶段
3.4.2项目规划建设依据
3.4.3特色产业园基础设施建设内容
3.5项目功能分区及主要内容
4.0城市工业园区市场分析
4 .1 国家宏观经济政策
4.1.1国家宏观经济形势对工业园区的影响
4 .1.2 工业园宏观政策
4.2城市周边区域经济环境
4 .3 城市市城市规划
4.3.1城市总体规划布局定位
4.3.2城市中心区存在的五大问题
4.4城市土地和工业园区市场供需
4.4.1城市土地出让
4.4.2工业园区市场供需
4 .5 城市工业园供需
4 .5.1 商圈分布
4 .5.2 商业业态分析
4.5.3城市商业现状分析
4.5.4居民消费特征分析
4.5.5城市商铺分析
4.5.6商业产业园供需分析
4 .6 消费者调查
4 .6.1 居民消费特点
4.6.2工业园区潜在消费者问卷调查
4 .7 竞争分析
4 .7.1 竞争分析的方法
4 .7.2 竞争项目分析
5.0 开发模式及qb区选择
5.1 及qb区项目
5.1.1 的开发背景
5.1.2 项目
5.1.3 开发情况
5.2 项目竞争战略选择
5.2.1景观绿城swot分析
5.2.2 开发策略和开发模式
5.2.3 qb区项目
6.0 qb区方案概念设计
6.1 规划设计主题原则
6.2 产品组合和功能定位
6.3 建筑风格和色彩计划
6.4 建筑及景观概念规划
6.5 智能化配套
6.6 qb区各地块设计要求
6.6.1工业园区功能配置要求
6.6.2 a13地块设计要求
6.6.3 a21地块设计要求
6.6.4 a08地块设计要求
6.6.5 a22地块设计要求
7.0 营销策略
7.1 预计销售额及市场份额
7.2 产品定位
7.2.1各项目住宅产品定位
7.2.2 工业园定位
7.3 定价策略
7.3.1住宅项目定价策略
7.3.2 工业园的定价策略
7.4 销售策略
7.4.1住宅产业园销售策略
7.4.2工业园区销售策略
7.4 .3 品牌发展战略
7.5 整合传播策略与措施
7.6 电子网络营销策略
8.0 项目实施进度
8.1 项目工程进度计划表
8.2 项目工程进度管理体系
8.2.1**进度管理体系的建立与实施
8.2.2**进度管理系统工作流程
一级计划总控制进度计划
二级计划、阶段计划或分部工程计划
**计划月、周计划
9.0项目风险分析及对策
9.1项目风险分析
9.1.1 项目市场风险分析
9.1.2 项目工程风险分析
9.2 项目风险的防范对策
9.2.1 市场风险规避对策
9.2.2工程风险防范对策
9.2.3 安全风险控制措施
6.0 qb投资估算和开发计划
6.1 项目投资估算
6.1.1 项目开发成本估算
6.1.2 开发费用估算
6.1.3项目总成本估算
6.2 项目开发计划
6.2.1 开发分期 69
6.2.2项目开发进度表69-72
6.3项目人员和组织的配置72-73
6.3.1 组织保障 72
6.3.2组织72-73
6.4中小企业融资计划和财务费用73-74
qb区7.0财务投资价值分析
7.1 销售收入
7.1.1 销售**
7.1.2 销售收入
7.1.3 项目税费率
7.2 项目现金流量
7.2.1各**投资现金流量表
7.2.2自有资金现金流量表
7.2.3主要经济数据指标汇总
7.3 不确定性和风险分析
7.3.1 盈亏平衡分析
7.3.2 敏感性分析
7.4 结论
7.4.1项目投资决策结论
7.4.2项目总体效益评价
11.0公司无形资产价值分析
11.1 分析方法的选择
11.2 收益年限的确定
11.3 基本数据
11.4 无形资产价值的确定
附件.1 财务报表
.2 相关证明文件
少先队日活动总结 篇6
20xx年x月13日是少先队建队xx周年。为贯彻落实团区委和自治区少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》，按照树立和落实科学发展观的要求，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，我校开展了纪念少先队建队xx周年系列活动。
一、活动主题：“红领巾相约中国梦”
二、活动时间：20xx年x月12日
三、活动内容：
(一)开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动
1、“我为队旗增光彩”活动。10月份，我校利用少先队红领巾广播站，向全体队员宣传少先队的队章知识：队的创立者和、队的性质、队的目的、队的标志、队礼队旗和队徽、队的呼号、队的作风等。
2、举行了新少先队队员入队仪式。10月12日，我学校大队部吸收了193名优秀学生入队，进一步提高了少先队员的数量和质量。新队员在庄严的队歌声中，戴上了鲜艳的红领巾，在大队辅导员的带领下向队旗宣誓。通过这次活动，队员们体验到了少先队的光辉历史，增强了光荣感和自豪感。
3、观看一部反映红军长征的影片。四、五、六年级分批观看长征影片《长征》、《井冈山》、《四渡赤水》，并写有感受很深的观后感。
4、以“红领巾相约中国梦”为主题召开一次主题班会。少先队开展以追忆历史、缅怀先烈、讲述我心目中的英雄人物为主要内容的主题班会，纪念红军长征胜利77周年。
“长征精神在我心”系列活动的开展，使队员们体念到了长征精神，激发队员的爱国热情，增强队员的使命感。
少先队日活动总结 篇7
《少先队暑假活动总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家**到。第一部分：20xx少先队暑期实践活动总结
20xx少先队暑假实践活动总结
暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，(来自在点网少先队暑假活动总结)学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动，如：“好书伴我成长”读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求2—5年级每人写一篇读后感；“红领巾心向党”暑期特别行动，通过活动日记、手抄报、**作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动；另外，结合自己的爱好和身体状况，选择适合夏季特点的运动进行体育锻炼，以增强体质
跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、自理能力和健康、向上的兴趣爱好；安全作业等，中国大学网范文之工作总结20xx少先队暑假实践活动总结。
同时，开展“少先队员社区行活动”，组织家住西街道的同学参加西街道“争五星”思想道德体验教育活动。思想汇报专题总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，所有活动都取得了良好的效果。
开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：
一、“我与安全同行”，人人争当安全小卫士。调查发现，学生可以在假期期间根据学校的要求加强体育锻炼，增强体质，为新学期的学习和生活打下良好的物质基础。首先要有自我保护和安全意识，注意加强防火，防盗，防毒，节水节电的安全意识，并遵守交通规则。
2、 学生能高质量地完成寒假作业，字迹工整认真，质量高。
3、 活动内容丰富，团队成员受益匪浅。
1、少先队员社区行活动。
同学们假期中能够积极参加街道中小学生20xx年社区暑假“争五星”思想道德体验教育活动，根据西街道领导的反馈，本次假期我校学生参加活动人数最多而且参加活动非常积极。少先大队将根据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得“争五星”思想道德体验教育活动的优秀班级。
2、“红领巾心向党”暑期特别行动。
假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、**作品等形式，记录自己在暑期内参加过的有意义的活动，结合各中队上交的作品来看，同学们都能认真对待并高质量完成。
3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动，工作总结《20xx少先队暑假实践活动总结》)。要求学生在家长的陪同下到公共场所开展不规范字查找比赛。从学生上交的作品及各中队的反馈情况来看，收效非常好，同学们都能在假期里积极行动起来，一张张精彩的**记录着孩子们忙碌的身影，任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。
假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中不断探索和创新，使我校少先队工作再上新台阶。我们坚信：
在全体教师和少先队员的共同努力下，我们实验小学的未来一定会更加美好。
4、爱心行动。我们都知道，学校、社会是不可分割的一个整体，孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西，可以感受到服务于他人的那份快乐，今年暑假，虽然我校并没为此单列条目去要求，但经过调查反馈，同学们均能在自己力所能及的范围内奉献自己的爱
心，帮助那些需要帮助的人。
5、孝心作业。
要求同学们假期都能为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培养自己的劳动能力、处理能力和健康、向上的兴趣爱好。
6、“好书伴我成长”暑假读书活动
范文top100现在大多数同学都已养成了关心时事政治、国家大事和坚持每天收看有意义电视节目的好习惯，并能有计划地阅读书籍写下读书笔和观后感，篇篇作品中都流露出了同学们的真情实感。
篇二：暑假少先队工作总结
三六中队暑期活动总结
扈云雾20xx年暑假，坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则，深入开展理想信念教育、社会传统教育，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织，科学安排，创造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使广大师生度过了一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
1、 对学生进行安全教育，加强管理，确保暑期工作顺利进行
假期期间，父母必须去上班。 无论是在家还是外出活动，学生都应首先注意安全。注意防火、防盗、安全用气、用电；外出时一定要让父母知道你的确切下落，按时回家，不要单独行动，过马路，走好信号灯。饮食卫生一定要注意，不要暴饮暴食，不要吃脏东西，健康第一；玩游戏要注意安全，不要玩危险的游戏，不要和大人玩，不要远行等等。总之，安全第一。
二、安排社会实践活动
1、开展“行善”活动。
要求学生去社会，单独或成组做一件或几件好事。把过程和体会记录下来。写一份行善心得或日记。使少先队员在活动的实践过程中，得到锻炼，思想认识得到提高，道德品质得到锤炼。
2、社会实践活动。
要求学生根据自己的实际情况，利用暑假期间在家长的带领下到西山公园进行游园活动，活动中使学生能认识游园中的各种植物，了解游园中的各种风景点，了解平泉的历史等等，使学生深入大自然，范文写作了解大自然，了解他们身边的历史。
三。让学生看一部教育片或电视剧，读一本教育书，写下印象或感想。
4.完成以“中国梦、家乡梦‘我的梦”为主题的绘画作品共计69件；手抄报60件；科技小制作40件。
5、教育学生继续学习
暑假是学习课外知识、掌握各种技能的最假是机。暑假，队员们不仅要完成学校布置的作业，还要多看课外书，扩大知识面。制订合理的生活时间表，定时完成假期作业；要关心国内外大事，收看新闻。
通过认真落实学校少先队暑期工作部署，全面落实各项活动，让全体成员度过了快乐而有意义的节日生活。
第三部分：小学少先队暑期礼仪教育活动概述
小学少先队暑期礼仪教育活动综述
小学少先队暑期礼仪教育活动综述
假期是学生参与实践、体验生活、陶冶品格的好机会。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。
开学以来，我对学生们的假期活动进行了深入细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。
一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。
我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。
在这次活动中，我们班涌现出了很多文明、爱心的典型，在班会上全班表扬、鼓励！
2、 积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的艰辛
为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。
有多少幸福的家庭被战争摧毁和流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!
”通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。
三、积极参加家庭好孩子“四个一活动”，树立学生尊老爱幼美德
我鼓励学生开展家庭好孩子“四个一”活动。很多孩子都主动地帮父母做力所能及的事情，有的帮爸爸妈妈捶背，有的帮家人打扫房间，有的帮爷爷奶奶倒杯热茶、有的坚持每天帮家人叠被子??让父母感受到孩子给他们送来的浓浓暖意，也培养了孩子关心家人，孝顺长辈，独立自主的好品质和习惯。
家长在活动的评价中谈到：“通过一个假期，家长与孩子的磨合，孩子和社会、大自然的结合，孩子长大啦，懂事啦!”
4、 寻找建国66年发展足迹培养学生爱国精神
今年是我们祖国母亲66周年的生日，同学们也纷纷动手给祖国母亲送上红色礼物，小朋友以绘画的形式表达了对祖国、对家乡的热爱之情。
总之，这个暑假对孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。
少先队建队活动总结
一篇杰出的范文是如何脱稿而出的呢？工作的圆满完成往往需要我们去编写多样化的文档以便展示，范文在学术界也得到了越来越多的瞩目。期待此文能给予你一些帮助和启示，工作总结之家小编在了解你的需求后为你量身打造了这份既实用又高效的"少先队建队活动总结"，欢迎大家细读此文，但请注意，本文仅供参考，不得作他用！
少先队建队活动总结(篇1)
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队61周年，为了积极引导广大少年儿童树立健康文明的成长理念，培养少先队员养成热爱祖国、热爱家乡、团结互助、诚实守信的优良品德，近日，河洛中心小学开展多种活动纪念少先队建队61周年。
一、开展了少先队知识宣传教育。组织大、中队干部开展了少先队《队章》的学习，面向全体少先队员进行了少先队基本知识的学习教育。通过学习，使广大少先队员进一步了解了中国少年先锋队的光荣历史，坚定了热爱伟大祖国、努力学习、长大建设祖国的信心和决心。
二、开展九九重阳节活动。活动主题是“尊老、敬老、助老”感恩教育。在少先队的组织下，充分利用广播、橱窗、板报等形式大力宣传尊老敬老的重要意义，同时召开主题队会，了解老一辈革命家尊老敬老的故事，号召少先队员为老年人做好事、送温暖、献爱心、尽孝心。
三、开展“知识守护生命”系列活动。为了提高青少年的自我保护能力和生存能力，学校少先队组织开展了以“知识守护生命”为主题的五个一活动：即开展一次手抄报比赛、举办一次知识竞赛、模拟一次火灾逃生演习。
四、开展“手拉手”活动。少先队广泛开展了和留守儿童的结对互助活动，通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，通过少先队员之间、学校之间、家庭之间的结对互助，共同庆祝“建队日”。
少先队建队活动总结(篇2)
本学期，少先队组织迎来了第61个建队日。我校少先大队经过充分的准备，开展了一系列活动，力求丰富少先队员的生活，在活动中受到教育，提高队员的基本素质。现将活动开展情况做一小结，以求在今后的活动中做的更好。
1、09月30日上午，庆祝十一诗歌朗诵会。
2、10月10日10月15日中午校园红领巾广播，给全体队员讲解少先队知识，包括：队史、队旗、队徽及队礼知识等。
3、10月10日，在少先队的组织下，统计了全校近100余对手拉手小伙伴，其中包括与民族同学手拉手、与残疾同学手拉手、与贫困同学手拉手以及与学困生手拉手。
4、10月13日，为引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行新少先队员入队仪式和公开的主题队会。同时，利用周一升国旗时间，安排国旗下讲话内容为《少先队，光荣的组织》。
5、10月14日，在五年级范围内举行了少先队知识竞赛。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队建队活动总结(篇3)
金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队66周年的建队日。10月13日这一天，学校的操场上只见队旗飘扬，不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日和红军长征胜利70周年，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行新少先队员入队仪式和公开的主题队会。
在学校少先队大队辅导员和各中队辅导员的带领下，新入队的同学们专心聆听中国少年先锋队的光荣历史，怀着期盼的心情等待着那令他们终身难忘的一刻。终于，庄严的队歌声响起，老队员为新队员们戴上了鲜艳的红领巾，队员们把手高高举过头顶，表达着对红领巾的热爱和尊敬,新少先队员们在大队辅导员的带领下面向队旗宣誓。学校领导和镇团委董书记勉励少先队员们要珍惜少先队的荣誉，从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄；在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好青年，我相信我们在未来的学习和生活中会取得更大的进步。
让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队，是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校，牢记党赋予我们的责任和义务；各中队通过的手抄板报宣传少先队的光荣队史，了解建国初期少先队员活动、社会主义新时期的少先队工作及各个时期涌现出来的英雄典范，让红领巾们有榜样可学习、有楷模可模仿。
有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。
2015年10月15日
包十一中附小大队部
少先队建队活动总结(篇4)
在少先队成立55周年之际，我们的少先队做了以下活动：
1.当好一日小副手：这一天，不论哪位教员碰到需求我们协助的**，我们都邑尽心竭力的去协助他们，例如取水，扫地，那作业本等。
2.做好一日监督员：我们全校同学，是日不单会自己佩带好红围巾、队徽，还会催促每位少先队员，请求他们佩带好红围巾，做一名仔细的少先队员。
3.公道一日好公平易近：我们会尽少先队员应尽的义务，在这一天去社会上每人做一件坏人坏事，让社会越发美妙，如在西湖边捡残余等。
4.见习一周小记者：应用物质修的时间浏览少先队常识，了解自建队以来经历的5个时代，因为只要了解才会落实，只要落实才会提高。
5.实施一日宣扬者：少先队员应当与社会接轨，做好一个“社会人”，因此我们有的去小区汇集废电池、宣扬环保；有的擦拭社区的健身器材，促进健康等。
6.做回一日好少年：在这一天，我们不忘辛苦培养我们的家长，我们有的自己煮晚餐，为父母减轻担当；有的陪老人到庆春广场看演出，孝敬老人。
少先队建队活动总结(篇5)
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
今天小编为大家准备了最新学校少先队建队67周年活动总结样本，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩敬请关注。
10月，少先队迎来了自己的节日，中国少先队成立67周年。我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队66周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：
一、重温《少年先锋队队歌》歌曲
**教师利用**课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里**歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。
二、国旗下讲话
10月13日早晨的升旗仪式，六(1)班的曾xx作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队66周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。
三、新队员入队仪式。
10月13日上午，xx小学举行中国青年先锋队成立66周年庆典暨新成员入队仪式。全校师生和校领导齐聚校园广场，仪式简单而隆重。当鲜红的围巾挂在他胸前时，新队员们都在队长的带领下举起小拳头，庄严宣誓
“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
四、各班召开庆祝少先队建队节66周年主题中队会
10月13日下午，xx小学各班举行庆祝少先队建军66周年主题中队会议。少先队开展了检阅入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等多种活动。通过这次班会，同学们充满了激情，增添了少先队的荣誉感和责任感，因此他们为自己是一名少先队员而自豪。
少先队建队活动总结(篇6)
十月，我们刚刚迎来伟大祖国母亲的63岁生日，迎来了中国青年先锋队成立63周年。在这个喜庆的日子里，我校围绕着“喜迎建队，我为红领巾添光彩”这一主题，开展了一系列丰富多彩的教育活动：
一、礼仪教育
1、建队日前夕，我校大队部利用升旗仪式、国旗下演讲和红领巾广播加强对队员们的礼仪教育，大队部进行了“喜迎建队黑板报”比赛，同时内容印发到每个中队，由辅导员认真组织学习。通过学习，队员们加深了对少先队知识的了解。
2、一、二年级的中队辅导员老师还专门为全体小同学上了一节队知识课，80多名民汉小学生认识了队旗、队徽的含义，明白了红领巾是少先队员的标志，并在辅导员老师的指导下学会了如何佩戴红领巾、如何敬队礼、唱队歌、宣誓、呼号等。
3、10月8日早晨，我校举行了庄严的升旗仪式，全体少先队员们在大队长的带领下，庄严宣誓并重温了队的誓词。
二、“兵团精神伴我成长，我为建队节献礼”为主题的中队会。
建队节前夕，根据兵、师团委文件要求，结合我校实际情况，学校大队部还组织各中队开展了以“兵团精神伴我成长，我为建队节献礼”为主题中队会评选活动。有民汉6个中队参加。每各中队的主题团队将拥有新颖的设计和精彩的内容，此次会议将选出主题团队
一、二、三等奖各一名。全体队员在活动中受到良好的教育，心灵受到洗礼，加深了对兵团精神的认识。
3、 新旅干部的就职演说。
10月8日下午，我校新任干部候选人发表就职演说和才艺展示。本次活动，目的在于使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，竞选出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。最后，中队指导员还为8名新当选的旅干部佩戴了队部干部标志。
通过以上活动的开展，队员们深刻地感受到做一名少先队员的光荣与自豪，明确了少先队的组织与章程，更加热爱少先队组织，更加珍惜自己的少先队生活。
87团学校少先大队
2012月10月10日
少先队建队活动总结(篇7)
在中国少年先锋队建队日来临之际，10月10日，共青团崇左市委员会、崇左市少工委在崇左市壮族博物馆组织开展“石榴花开成长路”2024年崇左市少先队庆祝建队73周年主题队日活动。
当天，参加活动的少先队员们身着整齐的校服、少数民族服饰，佩戴鲜艳的红领巾，首先来到九牛爬坡广场参观学习，感悟“九牛爬坡”的精神。随后，在红领巾讲解员带领下学习参观崇左市壮族博物馆，体验壮族典型文化符号拓片、壮锦制作，并录制视频为新疆少数民族少先队员送上祝福。
此次活动旨在让少先队员感受花山岩画和壮族传统文化的魅力，教育引导少先队员听党话、跟党走，激发大家热爱祖国、热爱民族、热爱家乡的情感，进一步铸牢中华民族共同体意识。
“这次参观让我知道了花山岩画是怎样形成的，感受到了壮乡文化的奇妙，希望新疆的少先队员也能感受到壮乡民族文化的特色。”广西民族师范学院附属第二小学四年级少先队员彭若然说。
少先队建队活动总结(篇8)
为庆祝少先队建队65周年，使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励他们争当"四好少年"，推动xx乡各校少先队事业蓬勃发展为目的，xx各校大队部结合自身情况于xx年10月13日组织开展了以"红领巾心向党，四好少年我争当"为主题的活动。
本次活动的主要内容有：
一、少先队礼仪教育活动
（1） 要求少先队在开展大、中、小队活动时，要高举队旗；我们应该教队员如何正确地戴红领巾和敬礼；全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发，学会唱队歌，以及红领巾的意义和队礼的意义。
（二），让少先队员们以少先队员为荣，以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。
（三）开展鼓号演奏表演
借此机会，学校展示了平时训练的成果，把小分队的风采和精神展现在学生面前。
（四）分享会
少先队建队活动总结(篇9)
金秋九月，开学伊始，达道湾学校小学部全体同学在中国少年先锋队建队纪念日来临之际，隆重举行了“星星火炬伴我成长、重温入队誓词”暨少先队建队活动。
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！
”9月5日下午，我校小学部全体师生召开少先队主题班会。各个班级同时形式多样的班队会活动，同学们用少先队知识问答、快板、相声、儿童歌曲等表演活动加深队员们的队知识，增强队员们的自豪感，提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。
最后少先大队辅导员李莉老师代表全校教师提前向少先队员表示节日的祝贺，提出了争做“优秀少先队员”的要求，希望少先队员们要在星星火炬旗帜下，好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，多做好事，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断为它增光添彩。
通过这次活动，增进了对少先队组织的认识，增长了少先队知识，增强了队员们的自信心，努力做最好的自己，为本学期开学打下了良好的开端。
少先队建队活动总结(篇10)
10月10日，在少年先锋队建队65周年即将到来之际，xx县第三小学隆重举行新一届中队辅导员聘任、新一届大队干部就职、新队员入队，“红领巾相约中国梦”校园红歌大赛等建队节系列庆祝活动；在庄严的乐曲声中，全体少先队员向队旗敬礼，鲜艳的红领巾、飘动的队旗、高昂的队歌声中，少先队员们用最热情的双手向学校领导和辅导员敬献红领巾、佩戴了凝聚着光荣与使命的红领巾。
献词激情澎湃、队歌斗志昂扬，一年级共有65名小同学光荣加入了中国少年先锋队，并在队旗下庄严宣誓：“我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业贡献一切力量！”。新、老队员代表分别代表新队员、老队员作了重要发言：他们表示争做一名优秀的少先队员。学校对少先队员提出了希望和要求。
各中队编排新颖独特，各具特色，充分展现我校双语学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌，展示了我校学生的素质风采。 在校园红歌比赛中同学们通过《祖国我爱你 我们是幸福的孩子》《中国少年先锋队队歌》《红星歌》《学习雷锋好榜样》《爱我中华》《四好少年》等红色歌曲表达了他们对祖国，对党，对社会的强烈热爱之情，认识到前人伟大，增加国家荣誉感。通过大合唱的形式不仅增加了班级的凝聚力，而且活跃了学校文化氛围。
同期声（唐xx)今年10与13日是少先队建队65周年，在这样一个特殊的日子里，我们县三小少先队组织开展“党是阳光我是花，红领巾是党的好娃娃”新队员入队活动，在今天，我们有65名同学光荣的加入了中国少年先锋队组织，通过此次活动，及增强了学校少先队组织力量，又能让队员们体验到光荣感和归属感，更能增强队员们为实现中国梦而努力的信心和责任心。
（廖xx）今天我非常高兴，因为我带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。今后，我会以少先队员的标准来要求自己，做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子
少先队建队活动总结(篇11)
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队__周年的日子。我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：
一、重温《少年先锋队队歌》歌曲
音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。
二、国旗下讲话
10月13日早晨的升旗仪式，六(1)班的曾__作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队__周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。
三、新队员入队仪式
10月13日上午，__小学举行了庆祝中国少年先锋队建队__周年暨新队员入队仪式。全校师生和学校领导聚集在校园广场，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。
四、各班召开庆祝少先队建队节__周年主题中队会
10月13日下午，__小学各个班级召开了庆祝少先队建队__周年的主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。通过这次班队会，学生们激情澎湃，增添了少先队员的荣誉感、责任感，以作为一名少先队队员而骄傲。
五、开展庆祝建队节暨践行《弟子规》的书法比赛活动
学校借少先队建队日组织此次活动，结合《弟子规》实践活动，组织学生开展一次少先队员践行《弟子规》的书法比赛，每班根据学生的书法水平评选出一等级1名，二等级2名，三等奖3名。学校希望学生通过此次活动更深刻的感悟，作为一名少先队员需要不断学习《弟子规》，需要保持优良传统美德和良好行为习惯，做一名合格的少先队员。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
少先队建队活动总结(篇12)
黄甫学校庆祝少先队成立66周年活动综述
金秋十月，丹桂飘香。10月13日是中国少年先锋队成立66周年纪念日。按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“我是向上向善好队员”为主题的纪念建队66周年主题队日活动。
现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园电子屏等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：少先队入队仪式、“我是向上向善好队员”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
2015.10.14
少先队日活动总结
本次的活动带给了我们不一样的感受，那么我们就可以开始写活动总结了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。按照这么说的话，这个总结又怎么可以遗漏掉呢！您是不是正在寻找有关活动总结模板呢？也许下面的“少先队日活动总结”正合你意！还请多多关注我们网站！
少先队日活动总结 篇1
乘着十月中旬建队日的翅膀，秦淮第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动，现总结如下：
1、 红领巾广播宣传
在10月12日的一周内，每天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的'来历、前身，红领巾在历史中参与的活动，红领巾的意义，红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲，让全校的少先队员回顾了历史，增强红领巾的荣誉感与责任感。
2、 “红领巾心向党”手抄报竞赛
10月19日起的一周里，队员们发挥自己的创作与动手实践能力，创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报，向大家展示了自己所了解的少先队，与大家分享在队伍中成长的经历。
3、 重温入队礼
10月13日当天，在辅导员老师的带领下，高年级的少先队员走进一年级，给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾，教他们行队礼。在活动中，队员们不仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣，更让自己重温了入队时的激动心情。
4、 举办少代会
10月23日，全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上，队员们选举出了自己心目中值得信赖的大队委，并听取了大队辅导员的红领巾提案回复，充分发挥了自己的选举权和被选举权，广泛发表意见与建议，真正做到了“民主”。
5、 表彰大会
10月26日，在国旗下，竞选出来的9位大队委分别做了就职演说，大队辅导员就本次的系列活动做了总结，并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项，为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。
1.少先队班级活动总结
2.少先队建队日活动总结
3.2016年少先队建队日活动总结
4.小学少先队建队日活动总结
5.2016年最新少先队建队日活动总结
6.2016最新少先队建队日活动总结
7.2016年10月13日少先队建队67周年活动总结
8.2016年庆祝少先队建队日活动总结
少先队日活动总结 篇2
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日：中国少年先锋队建队的日子。我校根据全国少工委下发的《关于在建队纪念日开展“红领巾心向党—感受你的爱”活动的通知》，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队X周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：
音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站播放路队曲，重温《少年先锋队队歌》，学唱《红领巾心向党》，学生边拍路队边唱着队歌，营造了庆祝建队节的气氛。
10月10日早晨的升旗仪式，苗老师以“喜迎少先队员自已的节日”为题，介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。
作为新时期的`少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，大队辅导员对即将入队的学生加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。10月12日下午，__小学举行了庆祝中国少年先锋队建队63周年暨新队员入队仪式。一、二年级和六年级的师生和学校领导聚集在综合楼大厅，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓。随后团员教师代表王文娟老师和党员代表王宏主任对所有少先队员提出了要求和希望。
少先队日活动总结 篇3
一学期以来，xx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现总结如下：
一、抓好中队辅导员的队伍建设。
始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。
二、健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。
三、充分利用阵地，创设育人环境。
1.重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。
2.重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
3.继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。
4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。
四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。
我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：安全教育、诚信教育、礼仪教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
1.对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育，锻炼学生应对突发事件的能力。配合德育处进行“交通安全伴我行”主题教育活动和防震减灾演练验收，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。
2.大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行。
少先队日活动总结 篇4
10月：本月，学校举办了阅读知识竞赛，激发了学生的阅读热情，拓宽了学生的阅读范围。另外，通过开展“互帮互助”活动，一些学生的学习热情被大大激活，许多班级都形成了良好的互助学习氛围。
11月：本月，我们按照学校的传统，每年举办一次阅读比赛，激发学生背诵课文的兴趣；与此同时，还进行了“五有”“五无”工作的检查部署规范了校园文明行为。
十二月份：“读书月”活动在如期举行，本次读书月为同学们制定的目标是在学期末至少读完一本国内外名著，增加学生的文化熏陶。月底照例举办了“迎元旦”歌咏比赛，各个班级都踊跃地报名参赛，选送的节目质量较之往年有很大提高，极大地丰富了学生的课余生活。
一月份：为迎接期末考试，我们组织队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高，并且在期末进行了本学期的少先队活动总结，对表现突出的集体和个人进行了表彰。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，同时，本学期的少先队工作也存在一些不足。比如：晨检工作存在着缺陷，一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯，因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。
发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和**人。
少先队日活动总结 篇5
2012年6月xx小学第一中队
本学期少先队工作已经结束了,我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务.为了扬长避短,特做如下总结.
一、将安全教育放在首位
结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合消防逃生演练，组织学生学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，每天都要落实上下学安全。将安排离家近的孩子组成小分队一起回家，让学生养成良好的习惯。
2、 注重儿童行为习惯的培养
英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我认为培养良好习惯的关键是培养学生的习惯意识，这样他们才能像老师一样。
如果一个班形成了良好的课堂气氛，学生将得到全面的提升。
各种习惯的形成是形成良好的班级气氛和班级形象的基础，而低年级是养成良好习惯的关键时期。因此，我特别注重培养学生的良好习惯，如学习习惯、行为习惯、健康习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中。
在学习中，教他们方法，培养他们使用自己的手和大脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优秀学生和差生都将得到奖励。这样，孩子们的兴趣就高了。
在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空的时候，我会去教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手教他们，教他们怎么做。
每周进行小组评比，综合评价健康、安全、礼貌、学习成绩好的小组学生将得到奖励。这样一来，调皮的学生、后进生就受到了很多人的关注，而只要一点点努力不一定是最后一个。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。
每周表扬五到六个在各方面都有进步的学生。他们收到了表扬信。
3、 发展儿童能力培养小干部
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。让班干部尽量实行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，及时对班主任进行正确指导。低年级儿童的行为能力处于一种不稳定的状态，但他们都有强烈的表达欲望，想成为一名小干部。
班上一些优秀、实干的孩子在学生中有很高的威信，成为班干部的核心。另外，我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。无论哪个班干部，我在鼓励和严格要求的同时，树立自己作为小干部的荣誉感和责任感。
一方面，我告诉班主任，如果你想让学生真正听你的话，就应该树立自己的良好形象，让其他学生心服。我还告诉孩子们，要想做到这一点，就不是当班长的那一天，而是日积月累。为了达到这个目标，孩子们尽力做到最好。
四、加强家校联系
我特别注重和家长建立良好的关系，与家长多交流，使学生的家校表现得以有效沟通，让家庭教育与学校教育同步，促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离不开家长的配合。而班主任的工作更离不开家长的配合。
因此，加强与家长的联系，让老师和家长及时了解学生在学校和家庭中的表现，对学生的发展非常重要。一学期来，我对许多少见面的学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表现，有时和家长们聊聊孩子有了什么进步，孩子这段时间学习状态如何……使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。现在的孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，还有一些孩子，和爷爷奶奶住在一起，特别受宠爱，爸爸妈妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：
娇气、任性和自我中心每次家长介绍情况，都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是：老师，您说的话他们才会听。
于是我结合实事，对他们进行爱的教育，让他们既要爱班集体，与同学友好相处，还要知道爸爸妈妈的付出，进行感恩的教育。
5、 用爱、关心和耐心对待每一个孩子
**岁的孩子，他们个个天真烂漫，活泼好动，一言一行，处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感，经常会围着老师转，告诉你今天谁又给买了新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西，让你感受到他们对你的爱。我还习惯课后把孩子们叫到身边，和他们聊天，打他们的脏手，告诉他们这些天谁进步了！
告诉他今天做的事错在**。在这种轻松闲聊的氛围中，我们要抓住教育的机遇，对他们提出一些要求。效果会很好。班主任应该对孩子宽容，因为他们毕竟还年轻，永远不能用**的眼光去问他们。
每次，当孩子们犯错，当我生气的时候，我在心里对自己说：冷静点，他们只是孩子。如果我是个孩子，我会像他们一样吗？
因此，在这样的前提下，孩子的调皮、一些小错误都会成为可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。所以对孩子们来说，你千万不要吝啬你的赞美，它会让你故意意想不到的收获。
在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励，并给他们发小白鸽，这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子说：你是最好的，最好的！
老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心的了解孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，特别是那些表现不怎么样的孩子。作为一名班主任，我总是把责任感放在首位。爱是相互的。
在这一点上，作为班主任，我很幸福，我付出了爱，收获是54的纯洁的爱。
在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作是锁碎的，更是一种默默的付出，是不能用几句话就能够描述清楚的，只有自己做了，才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们相信，只要有付出，就会有收获。
班主任每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。
少先队日活动总结 篇6
【篇一】
按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队67周年主题队日活动。现将活动总结如下：
一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。
二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。
三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。
主题征文活动，辅导员认真指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。
【篇二】
为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、**雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。
活动z后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!
为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，x月29日下午，在学校四楼多**组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。
经过激烈的比赛，比赛获得了一、二、三等奖。。
通过这次活动，学生们重新认识了雷锋，走近了雷锋，深刻理解了雷锋精神和乐于助人的真谛。
【篇三】
少先队活动与学校的教育教学活动是一个不可分割的整体。为了更好的开展少先队活动，运用“三结合”（即与各种主题教育活动有机结合，与行为习惯养成教育有机结合，与学科教学活动有机结合三结合），有效地推进少先队活动蓬勃开展。
一是与各类主题教育活动有机结合。少先队工作不是孤立的工作，它是学校德育的重要组成部分，该校将少先队活动纳入德育一体化管理体系，目的就是为了与其它系统互相渗透，互相促进，更好地发挥其整体德育功能，促进学生全面健康地成长。学校将少先队活动作为全面提高少先队员基本素质的重要途径与载体，在具体的实施过程中，牢固树立一体化的思想，将少先队活动与各级各类的主题教育活动有机的结合起来，拓展活动的领域，丰富活动的内涵；在各种教育活动中引入争章机制，有利于促进各项活动有效开展，起到相互补充、相互促进的作用，达到z佳教育效果。
二是与行为习惯教育相结合。良好的行为习惯的养成对少年儿童的健康成长毋庸置疑有着重要的作用，学生行为习惯的整体面貌也是反映一个班级班风的重要指标，因而学校都制定了学生在校的各项常规，并开展了各种检查和评比。同样以培养少年儿童良好素质的少先队活动中，设计了许多奖章科目内容，对少年儿童的良好行为习惯的养成提出十分具体的要求。
基于此，学校将各项常规检查、评比与争章活动紧密挂钩，改变常规检查单
一、刻板面貌，借助争章活动的生动形式，把行为规范的养成细化到自我评价，内化成自觉行为，增强教育的实效性。
三是与学科教学活动有机结合。新的课程标准特别强调要加强教学活动的综合性和实践性，我们的教学不能是唯科学的传授知识，同样作为思想道德教育重要途径少先队活动，也不能是脱离科学文化知识的空洞的教育，肤浅的活动，只有把思想性与科学性密切的结合起来，把传授科学文化知识，发展学生能力与培养学生的道德品质落实到整个教学体系中去，才能真正的完成教学任务，达到教书育人的目的。因此，该校利用少先队活动自主性、创造性、实践性特点，在学科教学过程中上有序的引入少先队活动方式，开放空间、自主合作、动手实践、情感体验，让生动的课堂激发队员的学习兴趣，激活思维、让队员在交流中提高，与实践中进步。
在评价中，借助少先队奖章的激励手段，打破单一的学科评价体系，强化队员的成功体验，更有效的促进学生对学科知识的追求。
由于运用了“三结合”手段，我校的少先队活动蓬勃开展，红领巾社团成绩喜人，广大队员在星星火炬照耀下健康成长。
少先队日活动总结 篇7
送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在这个假期中，本着健康、快乐、平安、和谐的`宗旨，同学们充分发挥自身优势、突现个性特长，度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。
同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给大家的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。
在假期中，每一位同学都能做到遵守纪律，开学第一天安全返校，无一例安全事故发生。每一名同学都能担当起一名合格小公民的责任。尤其假期当中，许多同学在休息好的同时，不忘学习和读书。通过查阅大家的体验日记，我发现许多同学都有极大进步，值得大家学习。尤其今年的寒假，老师经过认真细致的调查，发现了许多典型的同学，典型的事迹。现将我班的寒假生活进行如下总结：
一、制定寒假作息计划
放假前夕，我要求每位同学指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离开学校不离开学习。根据本班的实际情况，指导学生制定有效的寒假作息计划，同学们人人动手，设计制作了合理的作息计划，在休学典礼那天带来班级进行了展示和评比。
二、认真练字。
寒假，我们班的语、数、外三门主课的老师根据孩子们的学习情况，布置了各种寒假作业，如：看课外书、练字、写体验日记、听读英语、给家里的课外书制作书签等等。从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多书写工整的寒假作业。这是同学们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。在假期中，有55位同学认真练习了钢笔字，其中有过欣怡和陈星妍同学通过练习软笔书法修身养性。
三、积极阅读
假期中同学积极参与到读书活动中，学校涌现了一大批小书虫。同学们在书海中自由徜徉，丰厚着自己的知识底蕴，为自己的人生发展奠定了坚实的基础。
四、春节感恩行动
寒假期间，不少同学在家里帮助父母做家务，提高了自己的自理能力，动手操作能力，同学们在家中已经不是那个衣来身手，饭来张口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小帮手，在家中都能做一些力所能及的家务劳动，自己动手增长生存能力，如：满佳钰、刘宇熙等学做家务练本领，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，帮助父母打扫家庭卫生及周边卫生，通过自己的双手让家人在一个美好的环境中过一个干干净净的新年。如李熙宸同学还学会了做简单的饭菜，减轻的父母的负担，李川原还为父母洗脚、捶背，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。特别是在春节拜年活动中，同学们体验到了中华民族的传统习俗，感受到了中华文化的温馨。就在大年初一的早晨，罗安琪等同学给父母送上了自己亲手设计制作的感恩卡以表达对父母的养育之恩。父母收到礼物时的感动不言而喻。
五、走进社会，体验生活。
道德实践活动进社区，参加社会公益劳动已是我班多年的传统活动。在放假前，我将全班同学按照自由组合的原则，分成了11个小队，放假后，队员们在小队长的带领下，纷纷参加社区实践活动或者小队组织的体验活动。
队长陈康妮带领队员们去步行街卖报纸，将所得的收入在开学初作为勤工俭学费用上交了大队部。
队长肖洋带领队员们去社区打扫卫生，队员们这种不怕苦、不怕累的精神，得到了社区居民的好评。
队长刘殊嘉、谭景容带领队员们去了长沙市第一福利院看望那里的孤寡老人，给他们送去了节日的慰问和礼物。
队长罗安琪带领队员们去大街上推销自己用过的用品，体验到了赚钱的不容易。
队长熊恺能带领队员们参加了湖南经济电视台开展的“心得乐”爱心捐款活动，报到前，又带领队员们回班级帮助老师们打扫教室的卫生。
队长曹博雅带领队员们进行了爱心义卖活动，还给街上的小朋友赠送了节日的气球。
队长唐若翔带领队员们开展了羽毛球比赛。
除此之外，黄汝睿等同学参加了社区的志愿者活动，上街劝阻别人不乱丢乱扔现象。
六、锻炼身体
假期中，同学们没有沉迷在电脑游戏、电视中，而是经常性地开展一些锻炼身体的活动。如胡锦文、王晨宇、李瀚宇等同学，经常打打球。
七、外出游玩，增长见闻
同学们利用假期，和父母一起外出旅游观光，增长了见闻。如陈康妮同学和父母去了长白山，看到了美丽的雪景，并用相机把那一幕幕记录下来，并做了精美的体验日记图册。龚玺、鲁鸿逸等同学也去了海南等地，看到了真正的大海。
爆竹声还没有远去，新的学期就已经开始。2017是崭新的一年，也是充满希望的一年。在这里，我祝老师、同学们在新的一年里播种新的希望，收获新的果实。
少先队日活动总结 篇8
根据上级文件精神赵坡小学在寒假中开展了丰富多彩的活动，让每一个队员真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
1、写春联、贴春联、读春联。孩子们和大人一起购春联，而一些学书法的孩子则自己磨墨拈笔，自己动手写春联。还有的队员有兴趣地把临家的春联收集起来，开学后与大家交流。开学第二天，五年级中队就开展了“春联诵读会”。活动中，大家热情高涨，气氛相当热烈，队员们读得摇头晃脑。他们从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿，领会到祖国河山的壮美，以及富裕了的人们对党的热爱和拥护。
2、读一本好书寒假开始前，我校在“致学生家长的一封信”中，明确要求学生与家长养成家庭购书、藏书的习惯，教育学生合理消费，节约身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等;对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等，都提出了具体明确的要求。
寒假开始后，低年级老师校通过“家校通”短信平台了解阅读情况，高年级老师则在QQ群进行师生交流，随时了解学生的阅读进程，交流阅读过程中的疑问与收获;鼓励家长与孩子共读一本书，共享读书时光。
3、积极锻炼身体，开展有益活动假期开始，孩子们遵守学校规定，远离不良活动和行为，开展了丰富多彩的有益活动。
4、争做安全小公民寒假是队员们尽情玩耍的好时机，但也处处存在着危险。而我们的队员们牢记了学校老师和家长的叮嘱，远离危险，愉快、安全地过了一个寒假。在假期里，队员们不到河上玩滑冰，不玩弄电器，不参与赌博，外出走亲访友遵守交通规则，乘车懂得礼让。
5、认真作业，不忘学业在短暂而欢乐的寒假中，队员们没有只顾玩乐，他们说，在假期中，他们不仅完成了老师布置的作业，还看了很多书，写了一些随笔感想，背诵了一些优美的古诗词，这个寒假可谓是过得繁忙而充实。
6、勤俭节约，合理使用压岁钱对于孩子们来说，过年最开心的是收很多很多的压岁钱。那么这些压岁钱，他们是怎样安排的呢?围绕这一主题，队员们谈论开了。有的说，他要去买个小足球，把身体锻炼得棒棒的;有的说，他要去买些辅导用书，为毕业考试做准备;有的说，他要去买部E典通，提高英语成绩;有的说，他要去为奶奶买副老花镜……听着他们的交谈，老师们被深深地感动了。仅仅过了一个春节，队员的心灵在悄悄地起着变化。
不知怎么解释这种现象，也许最早感受春意的应该是这群可爱的少先队员们!
少先队日活动总结 篇9
少先队活动总结范文
又是一个清明节，也是纪念革命先烈的日子。为增强学生的爱国主义情感和民族情结，4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。
一是举行了主题队会活动。
全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。在低年级，老师给孩子们讲了一个关于革命先烈的精彩故事。在这个故事中，孩子们了解了一个感人的故事和一个伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活。
少先队员们鼓励自己珍惜今天，把握明天。
二是开展了英雄公园扫墓活动。
旅总队组织四年级至六年级学生代表来到英雄公园，与大连边检站战士一起祭奠烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了爱国主义教育，增强了学生爱国心、报国志，激发了奋发图强，为中华之崛起而读书的豪情。
经过简单的仪式，边防检查站的兄弟姐妹们还向学生们讲述了革命先烈的故事。
通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结：
1、参加一项传统民俗活动
学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风俗习惯，队员们参与热情很高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。
2、参观当地一个历史名胜
学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中会领略祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长知识。
3、为长辈做一件事情
寒假期间，鼓励少先队员在家里为父母和家人做力所能及的事情，努力成为懂事、负责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在
4、做一次文明宣传员
假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。我们要为自己和他人创造良好的社会环境，努力成为绿色人才。
总之，我校少先队大队在开展“优秀传统文化在我身边”主题系列教育活动中收到很好的活动效果，达到了教育的目的。同时，也使少先队员从小就学习和继承优秀文化，努力做一个德行端正的青少年。
少先队日活动总结 篇10
2021庆六一少先队活动总结反思1
铺上鲜红喜庆的地毯，摆上五颜六色的鲜花，穿起鲜艳美丽的节日盛装，奏起轻柔美妙的旋律……2021年5月30日上午，由李家河乡三文幼儿园举办的一场盛大的以“健康、自然、活力”为活动主题的“欢迎六一”文艺演出在三文幼儿园操场上隆重举行。李家河乡政府领导、李家河中心学校领导和嘉宾及全体家长朋友们一齐观看了演出。
本次庆祝活动汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，资料形式丰富多样、精彩纷呈。有展现我园幼儿艺术培养的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《幸福拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱表演《送别》;有展现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有展现我园教师风采的舞蹈《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动、富有教育好处的家园歌舞表演《彩虹的约定》……虽然我们的孩子年龄很小，而参与人数众多，从而导致排练的难度较大，但是在各位教师的精心策划和认真编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
这次文艺汇演，得到了上级领导部门的大力关心与支持，成功的演出不仅仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了一个展示自我的舞台，向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
同时，本次活动顺利的开展与幼儿园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的：
1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，构成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的节日氛围，扩大宣传声势和影响，用心争取社会各界对本次庆祝活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长们、孩子们依然陶醉在节日的欢乐中……成绩要发扬，不足要改善，我们真心地期望孩子们从三文幼儿园那里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!
2021庆六一少先队活动总结反思2为了使我校全体少先队员过一个快乐而有意义的节日，我校根据区教育局的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：
一、开展“展示队员风采凝聚班级特色”主题班队会观摩活动。
主题队会是展示学生活动成果的场所，是锻炼学生能力的舞台，为了更好地对学生进行思想道德教育，5月23日我校大队部组织开展了主题班队会观摩活动。即在各中队开展活动的基础上，每个年级选出一个中队参加学校的观摩比赛，各中队自定主题，有文明礼仪方面的，有环境保护的，有感恩父母的，有讲究诚信的，有走进北京奥运的。虽然主题各异，体裁不一，但都能紧紧围绕主题开展活动，做到内容丰富、形式多样、节目精彩，部分中队还邀请家长来参加。通过组织观摩活动，各中队不但重温了主题班队会的形式，进一步规范了班队活动，也让队员们在活动中受到了一次专题教育。
二、“放飞梦想喜迎奥运”校园卡拉OK比赛。
5月26日我校举行了“放飞梦想喜迎奥运校园卡拉OK大赛”。同学们伴随着暖暖的阳光，满怀着喜悦的心情。敞开靓丽的歌喉，回味过去，畅想未来。所有的参赛选手意气风发，唱出了风采，唱出了激情，唱出了欢乐。经过评委的认真评比，我们共评出一等奖6名，二等奖11名。
此次的庆六一卡拉OK比赛更加体现出我们翠华路小学是一个充满活力，面向未来的集体;在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;因为，我们始终相信：明天会更好!
三、“童言无忌，酷报奥运!”奥运小记者选拔。
为迎接奥运、宣传奥运，让青少年更真实的了解奥运、走进奥运，培养小学生关心奥运、宣传奥运的.爱国理念，为北京奥运的召开加油助威。2021年5月27日我校大队部组织同学参加了由西安市教育局团委、西安中萃可口可乐饮料有限公司主办，陕西省中华小记者培训活动指导站、西安教育电视台《中华小记者》栏目组承办以“童言无忌，酷报奥运!”主题的系列活动。选拔活动现场以自我介绍、奥运畅想(童言无忌，酷报奥运)、才艺展示、歌舞表演、奥运知识问答等为内容，经过激烈的竞争，最后黄宇喆、张荔喆、单蕾三位同学脱颖而出，成为本场比赛的胜利者。
四、翠华路小学庆六一表彰大会
5月30日，为了欢庆六一、肯定全校师生这一年来的成绩，我校召开了隆重的表彰大会，会上李校长的讲话深入人心，把全校少先队员的心和灾区小朋友的心紧紧相连。随后，我们进行了隆重的表彰活动，共表彰了一个区级先进集体和17个校级先进集体及一千多位获奖同学，整个表彰大会在严肃又热烈的氛围中进行。
五、“我是快乐小当家，感恩我的父母亲”主题教育
为了增进孩子与父母的情感交流，提高孩子的动手能力，弘扬传统中华美德，进一步深化学生的感恩意识，参加了我校西安教育电视台《中华小记者》栏目组举办的“我是快乐小当家，感恩我的父母亲”为主题的教育活动。组织1—4年级学生参加了此次的征文征画活动，鼓励队员们把自己为父母做营养早餐的心得体会用文字或绘画的形式表现出来，从而使队员懂得关心家人、感恩父母!
通过这些活动的开展，增强了队员们的进取精神、开拓勇气和创新能力，使他们立志成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
2021庆六一少先队活动总结反思3弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在那里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动资料包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为"烈日炎炎"，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!
2021庆六一少先队活动总结反思4六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我们又迎来了第61个”六一”国际儿童节。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上完美的童年为出发点，学校以少先队大队部组织开展一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、资料丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。现将我班系列活动开展状况汇报如下：
太阳东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，来到班里。整个教师充满着欢快的气息。教室被家委会的家长们布置的充满了节日的气氛，处处气球、彩带，映着孩子们的兴奋的小脸蛋。
一、讲话。
家委会主任龚小芮的妈妈做了讲话，出入对孩子们鼓励外还给孩子们带来自己烘烤的饼干。我的讲话中寄托了对队员们殷切的期望，期望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩!
二、开展文艺才艺表演
为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备两三个节目参加校内的文艺才艺活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我展现的舞台。
我们班的节目资料多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。六年级的李小妹同学在临近毕业之时，对老师们六年来的无私关怀和奉献报以感激之恩，感谢老师们的辛勤教育，激情地做了一次毕业演讲。四年级的符永涛、符婉倩等几个同学，去年曾参加“庆新年”的活动有了一些经验，这次几个小家伙竟然自改、自导、自排、自演童话剧《美丽的珍珠项链》，符婉倩把淘气、任性、娇气的小公主主角演绎得十分逼真。古乃今等同学以课文《揠苗助长》改编的情节剧，也显示出孩子的才艺，同学们把跌宕起伏的故事情节表演得一环紧扣一环，从人物的表情、动作、对话都看出同学们对剧本的了解很透彻把人物刻画得淋漓尽致，陈昭鸿同学的笑话1+1=，把活动推向高潮，昭鸿同学富有滑稽的动作加上绘声绘色的讲，逗得台下的小观众捧腹大笑，笑话这一快乐剂在”六一”节这一天带给全校同学快乐、开心。还有其他一些大合唱、小组唱等节目很精彩。同学们自发组成的红领巾代表队表演的小合唱《爸爸妈妈听我说》、《红领巾飘起来》等最后变成群众大合唱，吧班级欢庆活动推向高潮。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气他们的表演也比不上专业演员，但在我们逸夫小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己，这也就到达了我们的目的。今后，我们还将多为孩子们带给自我展现风采的舞台，让逸夫的学生更大胆、大方、自信地去学习生活。
这一天的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，能够说，为了让孩子们能开心度过”六一”节，我们每一位老师都很辛苦，但看到孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我觉得我们是值得的。
2021庆六一少先队活动总结反思5“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备，我们也想方设法，自己动手弥补缺陷，搭建起了舞台，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。
如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等，使活动丰富多彩，把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加懂文明讲礼貌，热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。2、举行入队仪式。
这次活动我们依据学生的综合表现情况，让一批新的少先队员加入了光荣的组织中，并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。三、领导支持
这次活动得到了--村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给我们购置了--多元的奖品和纪念品，村委领导还在百忙之中亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定和支持，这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表--小学的全体师生向--村委表示最真诚的感谢!
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利!