小学春游计划方案(精选5篇)。
自律的人会更加关注与方案的相关制定，当我们在工作上面临某些任务时。常常需要预先开展方案准备工作，我们该如何去写好方案？栏目小编特别编辑了“小学春游计划方案”，请邀请朋友一起去看这部电影分享快乐！
小学春游计划方案 篇1
一、活动目的：
1.感受春天，亲近春天，体验生活，开辟视野，增长知识、亲近自然，培养爱祖国、爱故乡、爱大自然、珍重生命的
2.集中及返程时间：分两批，由学校操场侧门动身。第一批：早上7:15，一至三年级（含四（2）班）学校操场集中动身，下午12:00集中，12：30到校。第二批：早上8:20，四至六年级学生学校操场集中动身，下午2:20集中，3:10到校。
3.大队部要利用晨会时间对全校学生进行安全教育，落班责的老师要负责好本班学生的安全、纪律等工作，并做好动身前点名、到达目的地点名、回来前点名、到校时点名。活动结束后教育学生按时回家，严禁在校外逗留。值日教师做好清校工作。班主任利用晨间活动时间和班会课对学生做好安全、纪律、卫生、文明等工作。因其他缘由不能参加活动的学生，班主任一定要电话联系家长以示确定，并嘱咐家长要留意学生在家安全。
4.全体学生穿好校服，佩戴红围巾和校徽；带好适当的干粮、饮用水。各班可组织学生以小队为单位，自备垃圾袋，带好一次性桌布；制止随地乱扔果皮纸屑。
二、车辆安排（已含带班老师）：
三、带队职员安排：
注：年段负责人负责本年段学生安全，每辆车上的班主任确认本辆车的学生到齐后，向年段负责人汇报，年段负责人再向总负责人汇报。
小学春游计划方案 篇2
活动目的：阳春三月，万物复苏，生机盎然，是踏青的最好时节。让学生通过春游活动体会大自然的美好，激发对生活、对家乡的热爱之情。
一、时间：
二、参加对象：3-6年级全体学生(身体不适应等情况不予参加)。
三、地点：金山。
四、组织领导：班级建立春游活动领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：3-6年级班主任
五、具体活动：
1、爬山比赛。2、猜猜我是谁。3、寻宝藏。4、“争做文明学生”
6、收集垃圾。
六、活动安排：
1、带适量的干粮，如面包、饼干、饮料等
2、不携带贵重物品，注意保管好自己的衣物。
3、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、身穿舒适的运动鞋。
七、安全措施：
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责;教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
八、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
小学春游计划方案 篇3
为了让学生亲近自然，增强环境保护意识，增强学生的团结互助意识，六年级计划在 4月29日举行“走进牛头山亲近自然”郊游活动，为保证活动的安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。
▲一、 准备活动：
(一)向校长提出报告，申请外出。负责人：
(二) 考察郊游路线及活动地点，排查安全隐患，根据实际情况提出安全注意事项。负责人：
(三) 做好家长的沟通工作。活动前必须与家长做好沟通工作有重大疾病或其他原因不适合出游的一律不得参加本次活动，班主任随身携带学生通讯录，手机活动前到学生回到家必须保持通话畅通。负责人：
(四) 饮食安全教育。要求学生准备饮食时必须注意卫生安全，防止携带过期、变质和不合格食品同时了解学生有无食品过敏现象和传染疾病，杜绝一切不安全因素。负责人：
(五) 服装及其它要求。所有的学生都穿校服、红领巾和运动鞋。不允许携带道具或玩具。
所有学生的物品必须装在背包里。不允许携带其他袋子或贵重物品。摄相机必须随身携带或由教师保管。负责人：
(六) 认真分组，做到分组合理明确，每组安排专门的安全组长。负责人：
(七) 学生的安全教育。根据安全计划，提前对本班学生进行安全教育。负责人：
(八) 准备好以下物品创可贴、纱布、碘酒、止泻药、抗过敏药等
(九) 各组安全负责学生及分组情况：
组长成员
屈永强孔晓君、孔龙翔、屈耀政
刘书艺高帅、罗安、朱盛雨、孔园园、孔令彤、翟承龙
朱林、王玉嘉、朱鲁源、朱毅文、朱毅武、宫嘉怡
姚安龙、翟恒龙、孔德智、郭亚茹、徐涵
曹维徐涛、许坤、曹志
▲二、 郊游安全负责人：
(一) 所有学生8：00在教室集合。
(二) 全体师生徒步前进。在道路上，有序前进，防止推搡、拥挤和碰撞。走路要专心，不要东张西望，追逐戏耍，或边走边吃。
(三) 每项活动前，组长必须整队清点人数。明确活动要求和注意事项，组织学生有序开展活动。
(四) 活动时，学生必须在固定区域内活动，不得擅自离开活动区域，所有学生在整个活动期间不得单独行动，因特殊情况，必须向教师说明并三人以上行动。组长必须随时关注小组成员的情况，随时向老师汇报。
(五) 午餐时，指定活动地点，并检查学生的饮食卫生安全，防止食用变质食物。
(六) 自由活动时组织安排好学生，防止学生发生打闹、碰撞等现象，带队老师必须提高警惕，防止学生发生不安全事故。
(七) 活动中产生的垃圾一律收集带回学校处理。
▲三、 其他事项
(一)带队教师必须高度重视，确保师生的生命安全，实现活动安全事故“零”目标。
(二)带队教师及负责人员必须保持通讯畅通。
(三) 如发生安全事故，应立即上报负责人，同时组织人员进行处理，也向景点附近人员发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。
(四) 活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数上报，并有秩序的排队走路回校。
朱黄庄的学生可以直接在村附近回家，屈村的学生可以在村附近直接回家，董大城的学生可以直接在村附近回家。不要在外面闲逛，以免家长和老师担心。回家后必须由家长给老师反馈，老师如没收到学生家长的反馈应及时与家长联系。
小学春游计划方案 篇4
为了让学生亲近自然，增强环境保护意识，增强学生的团结互助意识，六年级计划在 4月29日举行“走进牛头山 亲近自然”郊游活动，为保证活动的安全顺利进行，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。
一、 准备活动：
（一）向校长提出报告，申请外出。负责人：
（二） 考察郊游路线及活动地点，排查安全隐患，根据实际情况提出安全注意事项。负责人：
（三） 做好家长的沟通工作。活动前必须与家长做好沟通工作有重大疾病或其他原因不适合出游的一律不得参加本次活动，班主任随身携带学生通讯录，手机活动前到学生回到家必须保持通话畅通。负责人：
（四） 饮食安全教育。要求学生准备饮食时必须注意卫生安全，防止携带过期、变质和不合格食品同时了解学生有无食品过敏现象和传染疾病，杜绝一切不安全因素。负责人：
（五） 服装及其它要求。全体学生一律穿着校服，佩戴红领巾，穿运动鞋。不允许携带道具或玩具。学生所有物品必须装在背包里，不允许另外提袋，不得携带贵重物品，相机等必须随身携带或交由老师保管。负责人：
（六） 认真分组，做到分组合理明确，每组安排专门的安全组长。负责人：
（七） 学生的安全教育。根据本安全预案对本班学生提前进行安全教育。负责人：
（八） 准备好以下物品创可贴、纱布、碘酒、止泻药、抗过敏药等
（九） 各组安全负责学生及分组情况：
组长 成员
屈永强 孔晓君、孔龙翔、屈耀政
刘书艺 高帅、罗安、朱盛雨、孔园园、孔令彤、翟承龙
朱林 王玉嘉、朱鲁源、朱毅文、朱毅武、宫嘉艺
姚安龙 翟恒龙、孔德智、郭亚茹、许涵
曹维 徐涛、许坤、曹志
二、 郊游安全 负责人：
（一） 所有学生8：00在教室集合。
（二） 全体师生徒步前进。在行进路上，有序的前进，防止发生推、搡、拥挤现象，防止磕碰。走路要专心，不要东张西望，追逐戏耍，或边走边吃。
（三） 每项活动前，组长必须整队清点人数。教师讲清活动要求和注意事项，组织学生有序进行。
（四） 活动时，学生必须在固定区域内活动，不得擅自离开活动区域，所有学生在整个活动期间不得单独行动，因特殊情况，必须向教师说明并三人以上行动。各组组长必须随时注意本组组员的情况，并随时报告老师。
（五） 午餐时，指定活动地点，并检查学生的饮食卫生安全，防止食用变质食物。
（六） 自由活动时组织安排好学生，防止学生发生打闹、碰撞等现象，带队老师必须提高警惕，防止学生发生不安全事故。
（七） 活动中产生的垃圾一律收集带回学校处理。
三、 其他事项
（一）带队教师必须高度重视，确保师生的生命安全，实现活动安全事故“零”目标。
（二）带队教师及负责人员必须保持通讯畅通。
（三） 如发生安全事故，应立即上报负责人，同时组织人员进行处理，也向景点附近人员发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并通知学生家长。
（四） 活动结束要在规定的地点按时集合，清点人数上报，并有秩序的排队走路回校。
朱黄庄的同学可在村庄附近直接回家、屈村的同学可在村庄附近直接回家、董大城的同学可在村庄附近直接回家。不可在外游荡，以免家长老师担心。回家后必须由家长给老师反馈，老师如没收到学生家长的反馈应及时与家长联系。
小学春游计划方案 篇5
小学春游活动策划方案
一、活动背景和目的
春季是一年中最宜人的季节之一，也是进行户外活动的最佳时机。小学生是一个充满朝气、好奇心强烈的群体，他们对新奇事物都充满了热情。因此，为了增加孩子们的互动与合作能力，丰富他们的课余生活，提高他们的观察、思考和创新能力，我们计划举办一次小学春游活动。
二、活动时间和地点
时间：活动将于每年春季的六月举行（可根据实际情况进行调整）
地点：选择一座安全、美丽、环境优雅的自然公园作为春游地点。
三、活动内容
1. 主题：确定一个具有教育意义的主题，如生态教育、科学探索、团队合作等，从而让孩子们在游玩的过程中能够获得更多的知识和体验。
2. 游戏与互动：为了让孩子们更好地参与活动，增加乐趣和互动，我们将组织一系列有趣的游戏和互动活动，如团队竞赛、趣味小游戏、寻宝等。这些游戏活动将帮助孩子们培养团队合作能力、沟通技巧和解决问题的能力。
3. 探索与发现：为了激发孩子们的探索精神和好奇心，我们将安排一些参观、观察和调查活动，比如参观动物园、植物园、博物馆等。这样，孩子们将能够近距离地了解自然的神奇之处，培养他们的科学素养和环保意识。
4. 自由活动：除了安排有组织的活动，我们也要给孩子们一定的自由时间，让他们可以展开自己感兴趣的活动，例如举办小型展览、演讲比赛或是自由探索等。这将有助于培养孩子们的独立思考和创造力。
5. 安全保障：活动期间，我们将确保孩子们的安全是第一位的，每个孩子都会有一位专门负责照看他们的老师或家长，同时，活动地点的安全设施也将得到全面检查和保障。
6. 反馈与总结：活动结束后，我们将组织一次反馈会，听取孩子们的意见和建议，总结活动的优点和不足之处，以便于今后更好地组织类似的活动。
四、人员组织及职责分工
1. 活动负责人：主要负责整体活动的筹备、组织和协调工作，确保活动的顺利进行。
2. 带队老师：负责分管一定数量的学生，保证他们的人身安全，并积极参与活动的组织和指导。
3. 安全保障人员：负责照看学生的安全，包括在紧急情况下采取相应的应急措施。
4. 游戏与互动组：负责组织有趣的游戏和互动活动，提供相关道具和设备。
5. 探索与发现组：负责安排参观、观察和调查活动，提供相关的教育资源和指导。
6. 宣传组：负责活动宣传、邀请和报名工作，以及活动后的宣传和总结。
五、预算和物资准备
1. 预算：根据活动的规模、内容和人员数量，制定详细的预算计划，并合理安排经费。
2. 物资准备：确保所需的游戏道具、教学设备、安全设施等均得到妥善准备，并在活动前进行充分的检查和测试。
六、宣传工作
为了提高活动的知名度和参与度，我们将采取以下宣传方式：
1. 制作海报：制作一批精美的海报，张贴在学校的显眼位置，以吸引孩子们和家长的注意。
2. 口头宣传：组织一次校园宣传活动，采取演讲、现场互动等方式来介绍春游活动的内容和意义。
3. 家校联动：通过学校网站、家校通讯等渠道，向家长传递相关信息，并鼓励他们积极参与和支持活动。
4. 社交媒体：开设活动专属微信公众号或QQ群，在线发布活动相关信息，并与家长和学生进行互动和交流。
七、活动效果评估
为了评估活动的有效性和影响，我们将进行以下几项工作：
1. 学生反馈：通过问卷调查、口头询问等方式，向参与活动的学生获取他们对活动的看法和建议。
2. 家长反馈：向参与活动的家长邮寄调查问卷、进行电话访谈等方式，获取他们对活动的评价和建议。
3. 教师总结：组织一次活动总结会，邀请相关老师进行评估和总结，以确定下一次活动的改进和提升。
八、结语
通过精心策划和组织，使春游活动成为小学生们难忘的回忆。通过参与各种活动，孩子们将会增加与同学的交流与合作，增长知识，锻炼自己的能力。同时，也将对他们的身心发展起到积极的促进作用。希望通过这次春游活动，能让孩子们从中汲取更多的知识和经验，更好地发展自己的个性和潜能。