谦虚的发言稿分享。
世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗，在我们需要进行演讲时。演讲稿需要突出要点和重要性使听众更容易记住和理解，如何写出一份在水平之上主题演讲稿呢？给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“谦虚的发言稿”，为了更好地保存还请您添加本页网站到收藏夹！
谦虚的发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
谦虚使人进步，骄傲使人落后。中国自古就有这样的美，名言不计其数。
即使百尺竿头，也要更进一步。是的，人人都没有资格去自满。即使他在某一方面很有造诣，也不能说他完全精通。
在漫长的历史长河中，在浩瀚的真理海洋中，我们只是米粒。牛顿是物理学之父，也是理学的奠基人。他谦卑地把自己比作一个在真理海洋边缘玩耍的孩子。事实上，即使牛顿发现了真理，它也只是真理海洋中的一块鹅卵石或贝壳。
伟大的人是如此谦虚，更别说普通人了？作为普通人，我们没有理由骄傲。
夫志当存高远忍屈伸广咨问谦虚是通往远方的基石。摒弃浮躁和虚荣心，一块一块地建起一座成功的堡垒。当我们住在里面时，倍感自豪。
牛顿就是这样一个循序渐进、谦虚探索、不浮心、不浮躁的人，用坚实的脚印为人类踏上了发展的捷径。
王守仁说：谦虚是他的心，宽宏大量是他的量。因为蔺相如的谦虚和大度，将相和成了一个好故事。
古希腊著名哲学家苏格拉底才华横溢，广招门徒，并用自己的智慧启发学生，每当有人称赞他学识渊博时，他总是说：我唯一知道的就是我一无所知。贝多芬说：
我只会弹几个音符。牛顿临终时说：我比笛卡尔看得更远，我只是站在他们的肩膀上。
爱因斯坦总是自嘲：我孩子气。
伟人还没有立功。我们通常为这个世界感到羞耻，所以我们应该低下头，谦虚地学习和探索。
谦卑不是自卑。谦卑表现在不羞于问，不因一点成就而沾沾自喜，总是提醒自己我还不够好。怯让的谦虚压抑人的个性，损伤人的自尊，这都是不可取的。
要做一个竹，一个梅，自信的胸膛，还要记住，虚伪的竹有弯弯的叶子，傲骨梅没有迎面而来的花朵。
生活中也有一些人过于谦虚或刻意谦虚，已经到了虚伪的地步，让人恶心。殊不知，矫情的谦虚就是过分的骄傲，万万不可学。
我们也许不能伟大，但让我们坚持谦卑的品质。巴金说：我不能做一个明亮的灯，让我做一块木头。
谦虚演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
真正的谦卑是人类最好的品质之一。因为他有自知之明，他知道在最复杂的社会里，他的能力和头脑，实在太简单太渺小了，不够去解决人世间的一切问题。
一只猴子与一个卖艺人打赌：谁先从东山上走到花果山，花果山上那个吃了可以长生不老的蟠桃就属于谁。卖艺人同意了猴子提出的条件。
第二天，猴子和售货员同时从东山出发。一路上，猴子为了向卖艺人炫耀自己的本领，一会儿从这棵树跳到那棵树上，一会儿又在地上不停的来回翻着跟头玩。
售货员看到了，羡慕地对猴子说：尊敬的猴子，你太棒了。我非常崇拜你。你的爬树本领、跳跃技艺真叫人叹服啊，这次我肯定要输给你了!诸如此类的话，卖艺人连续不断的对猴子说了十九天。
每当猴子听了夸奖后，总是得意至极地想：你真是个大笨蛋，既不会爬树，又不会翻跟斗，明知要输给我，没有我走得快，还跟我打赌，这回你就等着做我的奴隶吧!
第二十天，当猴子又施展自己的绝技时，却没听到卖艺人在树下称赞自己，便想：眼看就要到花果山了，卖艺人可能是害怕了，知道比不过自己，肯定早已经逃走了。于是猴子就翻到了花果山。
当它直起身来时，他发现卖主先到了，手里拿着扁桃，想尝一尝。
怎么可能？你不会爬树，不会翻筋斗，所以当你花时间炫耀这些特技时，我就在路上。演艺结束后，他敲了敲手中的锣说：
从现在起，你就是我的奴隶。走，跟我卖艺去!
许多时候，我们也像这只猴子一样，不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所从。
谦虚演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人们总是会为一点荣誉而骄傲，而下一次，他们会跌入谷底。
时间一点点流逝，匆匆的青春也会消逝，我们坐上最后一班车，驶向看不见的未来。我不知道是天堂还是深渊。年轻的我们，是血拼的，是奋发的，是不怕挑战的。
一瞬间的荣耀可能会让我们迷失方向，但有明亮的灯塔可以帮助我们找到正确的轨道。
高三，我不知道是世界变了，还是我们变了。不再那么简单，不再那么天真。有时不经意间，与别人谈论某人会every不休，挖到角落。取得成绩时也会洋洋得意，去嘲笑那些不如自己的人。
等到下一次考试，我跌到了谷底，其他人因为努力和满意的成绩。有时真的不禁感慨风水轮流转。但这一切的原因是因为我们自己的骄傲和自满。
谦受益，满招损。古人的话不是没有道理的。
谦虚的发言稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我们演讲的题目是《谦让是一种美德》。
同学们都知道，谦让自古以来就是中华民族的传统美德，它不仅是一种修养，更是一种做人的境界。人与人之间的和谐共处，贵在谦让，谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给我们心灵的恬淡与宁静。学会谦让，尝试谦让，在生活中实践谦让，同学们慢慢就会体会到：谦让其实是一种幸福。有了谦让，我们人生前行路上就多了一张通行证;有了谦让，我们的生活中就有了幸福微笑的催化剂;有了谦让，同学们就有了和谐相处的充要条件。
同学们都知道"完璧归赵"的故事，战国时期，蔺相如的"完璧归赵"让他的身份地位攀高升，从一个"门客"变成可以与廉颇"同列"的重要人物，以至招来大将廉颇的不满。但蔺相如是一位怀有谦让之心的人，廉颇出恶言辱骂他，而已位居廉颇之上的他并没有以眼还眼以牙还牙，而是"不肯与会"，"每朝时，常称病，不欲与廉颇争列"，在路上"望见廉颇"就"引车避匿"。这是何等的宽容谦让啊。他这样做，不是因为自己懦弱，而是为整个国家的利益。因为他知道"强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也"。廉颇知道后，深愧不已，亲自到蔺相如府上负荆请罪。正是蔺相如的谦让，使得将相重归与好，并成刎颈之交，最终成就"将相和"的千古佳话。他们并合二人之力，保全了赵国。试想一下，假如两人互不相让，坚持针锋相对，后果又会怎样呢?大概赵国早就为秦所灭了吧?这种相互谦让的作风，多么难能可贵啊!
在实际生活中，我们具体应该怎样做呢?
首先，同学之间要相互信任，坦诚相待。我们要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话，做到"静坐常思己过，闲谈莫以人非"。
其次，同学之间相处要严于律己，宽以待人，同学相处，难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾要懂得谦让，主动化解。遇事要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能动辄拔拳相向。同学们还记得学校为我们精心设计的"爱心卡片"吗?为此，学校还特意推出"一张卡片释恩怨"活动。活动的目的就是让大家懂得谦让，学会谦让，践行谦让，让我们的在校生活更加和谐美好。
最后，我们同学们在生活中要学会谦让，给人方便，自己方便。用餐洗手时，让着急的同学站到前面;发新书时，让同桌先拿;下楼梯时，让年级较低的同学先行;外出活动时，把前排的座位让给晕车的同学;活动时，让同学先选器材……这些不但会让我们感受到快乐，还会让我们的心境更明澈。英国《太阳报》曾以"什么时候最快乐"为题进行有奖征答，他们从八万多封信中统计出了选择人数最多的答案：礼让别人时最快乐!我们的谦让会换来别人的感谢、微笑，也会为自己换来快乐的心境。
同学们，你想变得快乐吗?想让你的生活充满阳关、溢满芳香吗?那就让我们学会谦让，让谦让成为我们终生的习惯，把我们的生活变得更加美好吧!
谦虚的发言稿 篇3
在今天，我想和我的一项秘诀，那是终生指引我能凭仗情感和智慧，超越感受和本能的导航器。
要活出有意义的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特质，一个英雄所具备的品德不单要有勇气、有胜不骄的度量和败不馁的懿行，更要知道生命并不仅仅是连连胜利的短暂欢欣或失败的挫折。希腊哲学家对‘卓越’与‘自负’有一个非常发人深省的观念，他们相信每一个人都有责任把自己潜能发挥的淋漓尽致，但同时，人的内心应有一戒条，不能自欺地认为自己具有超越实际的能力，系统性扩大变而自己膨胀幻象，如陷两难深渊，你会被动地、不自觉地，布往失败之宿命。
在‘卓越’与‘自负’之间取得最佳平衡并不容易，因为有信心、‘勇敢无畏’也是品德，但沉醉于过往和眼前成就、与生俱来的地位或财富的傲慢自信，其实是一种能力的溃疡。我们要谨记传统智慧，老子的八字真言：‘知人者智，自知者明’。
我想和的诀窍是什么？我称它为‘自负指数’，那是一套衡量检讨自己意识、态度和行为的简单心法。我常常问问自己，我有否过分骄傲和自大？我有否拒绝接纳逆耳的忠言？我有否不愿意承担自己言行所带来的后果？我有否缺乏预视问题、结果和解决办法的周详计划？
我深信‘谦虚的心是知识之源。是通往成长、启悟、责任和快乐之路。在卓越与自负之间，智者会亲前者而远后者。背道而驰的结果，可能是一声净成就得之极少，而懊悔却巨大，成为你发挥最佳潜能的障碍，减弱你主控人生处境的能力。在现今无限可能的电脑时代，大家对‘重新启动’按钮相当熟悉。然而，在生命这场永无休止的竞争过程中，我们未必有很多‘重新启动’的机会，我相信，给你这个机会，也没有人期望过着一个不断要‘重新启动’的人生。
谢谢大家！
谦虚的发言稿 篇4
今天，我想和大家分享我的一个秘密，那就是引导我依靠情感和智慧超越情感和本能的航海家。
要活出有意义的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特质，一个英雄所具备的品德不单要有勇气、有胜不骄的度量和败不馁的懿行，更要知道生命并不仅仅是连连胜利的短暂欢欣或失败的挫折。希腊哲学家对‘卓越’与‘自负’有一个非常发人深省的观念，他们相信每一个人都有责任把自己潜能发挥的淋漓尽致，但同时，人的内心应有一戒条，不能自欺地认为自己具有超越实际的能力，系统性扩大变而自我膨胀幻象，如陷两难深渊，你会被动地、不自觉地，布往失败之宿命。
在‘卓越’与‘自负’之间取得最佳平衡并不容易，因为有信心、‘勇敢无畏’也是品德，但沉醉于过往和眼前成就、与生俱来的地位或财富的傲慢自信，其实是一种能力的溃疡。我们要谨记传统智慧，老子的八字真言：‘知人者智，自知者明’。
我想和大家分享的诀窍是什么？我称它为‘自负指数’，那是一套衡量检讨自我意识、态度和行为的简单心法。我经常问自己，我是不是太骄傲自大了？
我有否拒绝接纳逆耳的忠言？我不想承担自己言行的后果吗？我是否缺乏**问题、结果和解决方案的详细计划？
我深信‘谦虚的心是知识之源。它是通往成长、启蒙、责任和幸福的道路。在优秀和自负之间，智者往往更喜欢前者而不是后者。
背道而驰的结果，可能是一声净成就得之极少，而懊悔却巨大，成为你发挥最佳潜能的障碍，减弱你主控人生处境的能力。在现今无限可能的电脑时代，大家对‘重新启动’按钮相当熟悉。然而，在生命这场永无休止的竞争过程中，我们未必有很多‘重新启动’的机会，我相信，给你这个机会，也没有人期望过着一个不断要‘重新启动’的人生。
谢谢大家！
谦虚的发言稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
对于这种现象，我们已屡见不鲜。从都有骄傲的情绪，都有虚荣心。考了全班第一，难免会产生骄傲的情绪，再加上虚荣心的作祟，学习成绩下降时难免的事情。
那么，我们要怎样克服骄傲，勇攀高峰呢？首先，我们要从心理上打败骄傲，将它扼杀在摇篮里。我们要从心底发问，我今天的学习是否用功？该做的事是否做好？若不用功该如何弥补？其次，我们就要把心中所想的付诸于行动。每天努力学习，课下把没有做好的事补全，尽职尽力地完成每一项工作。
唯有这样，我们才可以战胜骄傲。战胜了骄傲之后，我们是不是会稳步攀升，直到到达一个理想的境界呢？不是的，这其中还需要虚心的求学以及刻苦地练习。
想要做到虚心求学也并非易事。就以东阳马生来说，他为了求学，可以给老师做任何事情，甚至背着书箱在深山巨谷中行走。纵使脚下有尺深的白雪，纵使他身上衣着单薄，他也不曾畏惧过。这就是求学的虚心的最美好体现。
在现在的社会中，寻找一个不畏艰难的东阳马生可谓是浪里淘沙。灯红酒绿的生活已经埋没了大多数人的虚心求学。唯有我们摒弃那灯红酒绿的生活，专心苦读，才会有所成就。
综上所述，骄傲和虚心是两个对立面。我们只有克服骄傲，坚持虚心，我们才会站在巅峰之地。
谦虚的发言稿 篇6
谦虚演讲稿三分钟
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“谦虚”，谦虚是一种品质，是一种为人处世的态度，也是一种追求卓越的动力。谦虚并不是自卑或低落的表现，而是一种内在的修养，它使我们更加谦逊、真诚和包容。
首先，谦虚是一种品格。在我们追求个人的成功的过程中，总要有些骄傲自满的时候，这是很正常的情绪反应。然而，我们不能沉迷于成功，而忽视了身边的人和事。只有当我们保持谦虚的品格，才能向别人学习、进步，更好地与人合作。正如学者曾国藩所说：“闪闪望其项背，才可以克服成绩。心静会使身体更能体现能力。”
其次，谦虚是一种态度。一个人有了成就和荣誉并不代表一切，成功只是一时的，我们更应该以平常心对待成功和失败。谦虚之人，能居安思危，时刻怀有一种谨慎和警惕。即使成功了，也不宜得意忘形，而应保持良好的心态，更加努力地提升自我。同时，对于他人的批评和意见，我们也应该虚心接受，积极改进。只有这样，我们才能不断迭代自己，呈现更好的自我。
再次，谦虚是一种动力。一位谦虚的人从不把自己视为最强者，他总是积极地寻找和接受别人的优点和好处。正是这种谦虚精神，让我们能够与他人进行良性的竞争和学习，通过不断地迎接挑战来提升自己的能力。聪明的人懂得学习谦虚，因为他们明白，只有谦虚才能让我们与他人相互帮助、共同成长。在竞争激烈的社会中，我们不能仅停留在个人的小圈子里，谦虚让我们敞开心扉，接受更广阔的世界。
谦虚并不是每个人天生就具备的品质，但是我们可以通过自觉培养和努力实践来逐渐拥有。首先，要时刻反省自身，及时发现自己的得意之处和不足之处。其次，在与他人的交往中，要保持谦逊、真诚和尊重。最后，我们要勇于接受挑战，不畏困难，努力完善自己。只有这样，我们才能在人生的道路上不断进步，实现自我价值。
让我们告别自负与傲慢，拥抱谦虚与包容。 让我们懂得谦虚，学会谦虚，成就谦虚。 那么，我们定能收获更多的人生感悟，成为一名真正优秀、有价值的人。
谢谢大家！
谦虚的发言稿 篇7
老师们、同学们大家好!
我今天国旗下演讲的题目是《做一个谦虚好学的xx中人》。
谦虚是一种美德，也是一种好学的表现。只有谦虚的人，才能经常发现自己的不足，使自己在学习中探索出更多的科学密境。所以，让我们做一个谦虚好学的十二中人吧。
从容面对自己沧海一粟般的学识，也是一种谦虚好学的正确心态。孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊!
老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当做泥土吧!为众人奉献出一条平坦的路。古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢，而且广招门生，运用著名的启发谈话，启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”
扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符”。科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼稚”。
作为新时代中学生的我们，懂得东西并不多，更应该谦虚做事，认真学习。学海无涯，让我们与xx中这艘探索之船，在浩瀚的知识海洋里乘风破浪吧。
谢谢大家!
谦虚的发言稿 篇8
谦虚是一种美德，也是一种罕见的美德。
中国素称“礼仪之邦”。“礼”作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物时的文明举止，也就是现在所说的礼貌。礼貌的本质是对他人表示尊重和仁慈。这种心理需求是超越时代的，是永恒的。
但是，如果一个人只知道礼貌的形式，却没有谦卑，那么他就不会真正懂得礼貌。谦卑也是谦卑和平等的表现，也是礼貌的重要内涵。
谦虚和礼貌包含着我们祖先对自然文化的骄傲和自豪，这是中国人的基本特征之一。自古以来，人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步”。
春秋时期，孔子和他的学生周游世界，宣传他们的政治思想。一天，他们开车去晋国。一个孩子把瓦砾和瓦片堆在路中间，挡住了他们的去路。孔子说：
“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?
”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路，还是车给城让路呢?
”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?
几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!
”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”
事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说明他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空。所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬，如果是那样的话，必将很快被同行赶上，很快被后人超过。
爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，然而，就是像他这样的伟人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。有人去问爱因斯坦，说：“您可谓是物理学界空前绝后的人物了，何必还要孜孜不倦地学习呢?
何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前的情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。
正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与不知领域的接触面小，它感受到自己未知的东西少;而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”
20世纪中国作家和文化先驱之一蔡元培先生曾有过这样一件轶事：一次伦敦举行中国名画展，组委会派人去南京和上海监督选取博物院的名画，蔡先生与林语堂都参与其事。法国汉学家伯系来和他以为自己是中国专家，在巡回演出时不由得说话。
林语堂注意观察蔡先生的表情，他不表示赞同或反对意见，只是客气地低声说：“是的，是的。”一脸平淡冷静的样子。
后来伯希和若有所悟，闭口不言，面有惧色。林语堂后来在谈到蔡元培先生时还就伯希和一事感叹说：“这是中国人的涵养反映外国人卖弄的一幅绝妙图画。
”谦虚，不仅应成为一种学习态度，更应该成为一种做人原则，所谓“谦谦君子，温润如玉”是也。在《易经》六十四卦里，再吉的卦也有不吉的爻，唯有“谦”卦六爻皆吉，这是为什么呢?《易传谦彖》对此有一个精妙的阐释：
“谦，尊而光，卑而不可逾。”把“卑而不可逾”译成一句白话，那就是：谦虚，是不可战胜的。
我们每个人都要塑造一种“虚怀若谷”的品质，都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神。利用我们有限的生命时间去探索更多的知识空间！
谦虚的发言稿 篇9
谦虚演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于谦虚的心得与体会。谦虚是一种美德，也是成功的秘诀。在这个竞争激烈的社会中，谦虚是我们应该时刻保持的品质。
让我们来看看谦虚的定义和特点。谦虚并非是低估自己的能力，而是具有真实、客观的认识，并用平和的态度对待自己的成就。谦虚的人通常不会骄傲自满，而是在成功的同时，保持谦逊的态度。他们乐于向他人学习，虚心听取不同的意见和建议。
让我们思考一下为什么谦虚如此重要。谦虚可以帮助我们与他人建立良好的人际关系。一个谦虚的人通常不会自私地抢夺他人的眼光和资源，而是愿意与其他人合作、分享和学习。与这样的人相处，我们会感受到友善与真诚，从而加强彼此间的信任。
谦虚也有助于我们的个人成长。当我们保持谦虚的态度时，我们会更加敏锐地察觉到自身的不足之处，并积极主动地提升自己。谦虚的心态让我们保持开放的思维，愿意接受新的知识和经验，在不断学习与成长中不断完善自己。
谦虚还能带来更多的机会。谦虚的人通常受人喜爱，他们的沟通方式和工作态度会让人感到舒服和愿意与之合作。在面试、工作或者商务交往中，如果你能够展现出谦虚的品质，会更容易获得他人的认同和支持，从而为自己争取到更多的机会。
我想分享一些培养谦虚品质的方法。要保持一颗平常心。无论面对成功还是挫折，我们都要保持平和的心态，不卑不亢。要时刻反省自己。摆正心态，坦诚面对自己的不足和错误，从中吸取教训，不断提升自己的能力。另外，要虚心向他人学习。每个人都有自己的优点和经验，我们应该从别人身上学到更多，而不是自以为是。
亲爱的朋友们，让我们一起以谦虚的态度面对任何事情，不骄不躁，保持谦虚之心。谦虚可以为我们赢得别人的尊重和喜爱，也是我们取得成功的一种方式。谦虚是一种美德，让我们从现在开始，用心培养自己的谦虚品质，成为更好的自己！
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